优秀学生能够从失败中汲取教训，不断总结经验，不断提高自己的学习能力。接下来是一些优秀学生的社交技巧和人际关系处理经验，帮助我们更好地与他人相处。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇一
从整体情况看，通过这次实习，本人有以下体会：
一、不仅仅是一次实习，更是一次很好的学习。
使我有了自己的实习计划和实习目的。同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端。张杰师傅在第一天就教导我在社会中，在工作中要做到八个字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方，勤于发现自己不懂得地方，勤于发现别人的优点等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等，手勤就是勤于动手操作，勤于动手帮助他人等等，腿勤就是勤于跑动，及时完成任务等等。总之，在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务。在后来的实习工程中，我严格按照这八个字来要求自己，使我再后来的实习中学到了更多，懂得了更多，同时也得到了“同事”的肯定和赞扬。同时，在实务的操作过程中，发现了平时在专业学习的过程中忽视的一个严重性知识点：就是如果要想实务工作做得好，就必须对每个文件条令掌握的非常之熟练，对每个条例实施的具体时间点要精确到天，这样才能使整个过程连贯。此外，实务中的学习和专业学习最大区别就是实务学习学习的是知识点，而专业学习学习的是知识面，知识面是系统的、连贯的，而知识点是零散的，不连贯的，需要自己去汇总，总结。
二、工作要仔细、认真，负责。
不论在什么岗位，工作必须要仔细、认真、负责，工作跟上课不一样，上课认真学习是为了对自己负责，而工作是面向社会，对社会大众服务，所以就必须更加认真、负责，不能有半点粗心，这是我的张杰师傅第一天对我这样说的。我也明白了，特别是我所在的岗位，如果有半点粗心，将会有导致退休人员少享受应得的待遇或者是参保人员多缴或者少缴保险费用。在我的实习期间，我就犯了一个不应该得的错误，由于我的粗心，马虎，把一个人的缴费记录数据录错，多亏师傅的及时发现和系统有更改程序，否则将会导致此人今后的缴费增多，而待遇却不变，严重影响此人的利益。当然，由于我的失误，我被严厉的教训了一会，在后来的工作，只有我也犯错误，我将肯定会得到师傅的批评，当然。我知道。他是对我负责，对社会负责，对我们学校负责。我感谢他!在__区社保局的社保中心，如果一个工作人员在一个月内连续犯了两次及以上涉的失误且金额都在1000元以上的话，此人将会遇到解雇的危险。
三、工作中要善于、勤于主动与他人交流。
在工作中，如果你希望你的能力不会原地踏步，那么就必须主动与他人交流，在遇到问题，主动寻求帮助，跟他人建立一个用好的关系。我这次较为幸运，我跟一些年轻的工作人员在一起，而且主要为男性，在很多方面有共同语言，所以很快就分他们熟悉了，每当我有问题时，就会很积极主动地向他们请教，当工作完成时，又会跟他们聊天，了解更多跟工作相关的问题或者是向他们讨教社会经验。他们同时也喜欢向我说些在社会中生存的一些的原则和方法。所以在生活中要善于乐于勤于与他人交流沟通，建立一个很好的人际关系，这样将会为自己将来的成长创造一个很好的条件。这次虽然只有短短的十五天天，但是在这十五天中本人与相邻的几个工作人员都建立了很好的关系，除了在工作中得到他们的帮助外，在离别那天，我的张杰师傅和我的几个“同事”送我许多礼物作为纪念，诸如圆珠笔、笔记本、书籍、软磁盘等实用的东西，同时在我走的时候，作为转业军人的我的师傅起立，给我唱起了离别之歌和敬军礼，这些让我特别感动，知道什么是社会中的温暖。在我看来我之所以得到我的师傅和“同事”们的这样对待，与我勤于与他们交流和沟通有很大的关系。
四、提前给于压力，促使积极准备就业或考研。
在实习中，通过与一些同事的聊天中得知，当前就业的确是非常之严峻，我们在现在就必须作出一种抉择：是继续天天“泡馆”呢，还是从现在开始多做些社会实践，以后在__做个没有户口的“北漂一族”或者是回重庆建设自己的家乡……太复杂了。不过这的确也为我敲响了警钟，提前了解自己未来将会面临的困难，适当增加自己的压力，是对自己有帮助的。同时，通过这次宝贵的实习机会，本人基本懂得了在社会工作中怎样取得领导的信任，怎样与同事交流沟通，建立友好的关系，这些都使本人对自己的未来也增添了很多信心。
总之，通过这次实习本人实现了理论与实践的结合，充分实现了社保专业的价值理念，同时发现了在平时的专业学习中要注意的问题，这将使得在今后的学习中能够找到更好的学习方法，知道了在社会上、在工作中的基本常识等等。在获得众多收获的同时，还必须感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会，感谢王微老师在这次的实习过程中给于的支持和帮助。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇二
《上下五千年》是一本讲述中国5000年历史的书籍，这本《上下五千年》分为上、中、下三本，让我感受到了，中国历史很悠久，听爸爸说，有一些国家的历史很短，才有几百年，而我们国家就有5000年，所以才和古埃及、印度、巴比伦并称为“四大礼貌古国”。
以前，我只明白中国有5000年的历史，但对其它的知识，我一点也不明白，可爸爸却说必须要了解我们的历史，就给我买了一套《上下五千年》，我一看就喜欢上了，从套书里，我明白了很多的知识，仿佛掉入了历史的长河，尽情的享受着这长河里的波涛。
在这本书中，我最喜欢的是秦朝。秦朝是我们国家第一个封建王朝，而秦朝的皇上，就是我们和熟悉的秦始皇，他原先叫嬴政，在13岁时就已当上了皇上，在之后的几十年里，他的管理让国家日日强大，变得十分富有。
读了这本书，我很喜欢，经过它让我了解了秦朝，了解了中国。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇三
今年暑假，我读了一本书《上下五千年》，这本书记载了中华民族上下五千年的辉煌成就，讲述了一个个叱咤风去的历史人物，记录了许多可歌可泣的历史故事，我被书中的描述深深地吸引。我为我们的祖先伟大的创造力、强大的生命力感到骄傲!
《上下五千年》的作者是林汉达先生，作者严格按照历史顺序编写，从神话传说时代、夏商周、春秋战国、到秦、西汉、东汉、三国、魏晋南北朝，再到隋唐、五代十国、宋元明清，最扣到近代的中华民国，从盘古开天地到大禹治水、从刘邦项羽到贞观之治，从安史之乱到王安石变法，从鸦片战争到五四爱国运动。每一个朝代，选取的都是最典型的，有意义的历史文化事件，能让我快速的了解漫长的历史长河中发生的事件。
我对书中的历史人物比较感兴趣，我印象最深的是飞将军李广的故呈。他是一位机智勇敢、很会打扙，尤其精于骑射的老将军。曾数次击败过匈奴，之后匈奴听到他的名安都闻风丧胆，之后李广七十岁高龄还主要要求上前线，一次重要的战役中性格耿直的他因迷路，误了行程不愿意审判而自杀了。我觉得很惋惜，这么多的一个大将，这什么当时就没人劝阻他呢?不是说：“留得青山在，不怕没柴烧。”
这本书最大的特点是语言浅显易懂，生动趣味。让我了解了一个个精彩的故事，明白了许成语故事的由来。历史不可能重来，历史是过去，也是此刻。历史更是一面镜子。历史中的经验教训，永远值得我们学习和借鉴。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇四
今日，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
这个故事讲了在很久很久年前，天和地还没有分开。混沌一片，这是出现了个叫盘古的人。他看见自我处在一片混沌中，便自我制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一齐去，就站在天地之间。于是，盘古每长高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就这样一向持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一齐，就闭上双眼倒下了。
盘古死后，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。
盘古开天的故事虽然不是真的，可是它反应了我们中华民族那渊源留长的礼貌，和我们祖先的智慧!
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇五
中国是一个礼貌古国，已经有五千年的礼貌史了。这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年礼貌脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。从盘古开天地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。
在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块“金字牌“。可怜的岳飞，十年之功，毁于一旦啊!最终，昏君秦桧又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。文天祥也是一个坚强的人中豪杰。在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果被判死刑。死前，他写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中华上下五千年》记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，懂得了许多道理。让我深深地感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化，值得我们好好学习。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇六
大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。下面就由本站小编为大家推荐大学生学习经验交流会心得的范文，欢迎阅读。
转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折!有人总结，在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和。
心得体会。
大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，主要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习计算机就感觉要轻松一些，学院计算机课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必须过级，我在大一下学期学完vf课程后，大二上学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。
关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师。
合同。
学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分，要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是，并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式，一定要找到自己的兴趣所在，利用好时间，找准目标，努力坚持。无论什么考试，考前的那段时间很重要，这不是“临时抱佛脚”，我所说的是最后的整理复习，当然这一定要建立在平时的基础上，平时能够把老师所讲的东西尽力吸收，抽空多读一些课外书，在临考前，把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍，算是温习，也是查漏补缺，这是读书考试很关键的一个环节，相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标，所以我们一定要重视期末考试的重要性，这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是。
学习计划。
不管做什么事都应该有一个计划大到自己的学习生涯规划小到自己的一天什么时刻该做什么这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上比如说要考试我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上然后根据计划完成任务有的时候计划时间是一个月有的时候是一周或几天。所以“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”用心做好每一次小事日积月累也许就将收获富足即时的消化学习内容有规律有计划地安排预习和复习平常多积累学得轻松而愉快。
如何有效利用这些资源，是我们必须重视的问题，不适当的选择，会浪费精力，浪费时间，我们要选择适合自己的资源进行学习，这样才能做到事半功倍。
总之，在大学生活和学习中，我们要树立良好的心态，要充满信心，要凭借自己的头脑和双手，做好自己的学习计划，合理安排时间，充分利用资源，依靠自己的努力和奋斗，相信自己，成功将属于你!
时光荏苒，岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为吉林大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情，我踏入了大学的大门，来这里已经有三个多月，上周六的学习经验交流会让我受益匪浅。刚入学时，我以为大学生活会很轻松，没有具体的计划来安排自己的时间，可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。大学不同于高中，只会学习是不行的，还要通过社会实践来锻炼自己，使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友，同时培养自己的沟通能力。
步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。
如今我已是一名大一新生，面对着学长学姐心中颇为敬佩，无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会，让我学到了很多，懂得了很多，我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新，一定会那句“长江后浪推前浪”的。
我对学习认识其实就是把“学习”拆开来看。第一步肯定就是“学”。在学的过程中穿插一些“思”，做到思所得，思所失，思所疑，思所难。总结其实也是一个思的方式。但是只学不思。学习的效果是很差的，孔子就有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔圣作为一个大教育家，我们可以绝对相信他的理论指导的。学思并用会达到预期不到的收获，我口说无凭。但是事实就如此：毛主席学习思考相结合，开辟了农村包围城市的曲线救国思想;哲人苏格拉底的把学习思考相结合，创造了史上不朽的文化篇章;只要是有功迹的人都可以写他们学思结合的。这些都是实证。
其次就应该是“习”，我给它的定义就是“复习”。“艾宾浩斯记忆曲线”大家都很熟悉，强调一个学习问题就是要及时复习，收获才多。复习还有另一个效果，复习旧知识，收货新知识。再次引用孔子的话语：“温故而知新”。可见几千年前的哲人都已经认识到了复习的重要性，作为现代的我们，知识繁多。复习更显重要。
学习需坚持，肯吃苦，还需要一个求知的心。最难的事莫过于坚持一件事。但是学习是一个漫长的事，乃至一生的事。毛泽东就说过：活到老学到老。我也挺赞同，因为就在这个知识型社会，创新性社会。没有知识的更新，必将落伍。只有时常更新知识，用知识武装自己的头脑才可以在社会上谋得你的生存位置。学习更需要吃苦耐劳的精神，想必大家都知道：凿壁偷光，孙敬悬梁，苏秦的锥刺骨的故事。这些都是古代知识分子对知识的追求过程中所传下的佳话。现在我们不需要像那样去做，但是这种精神我们一定要继承乃至发扬。当然要有上面的做法不是所有人都可以这样做的，就要看你是不是一个求知的人，这样就关系到你的三观即人生观，价值观，世界观。当代大学生应该，必须树立求知的价值观。做到立志当高远，立志做大事，立志须躬行。
为什么当代大学生要树立学习观?第一，大学生的抽象思维迅速发展但易带主观片面性;第二，大学生情绪情感丰富但波动性较大;第三，自我意识增强但是发展还不成熟;第四，独立性，闭锁性与依赖感，归属感同时存在。所以大学生必须树立学习的观点。树立终生学习理念：终生学习是指个体的学习活动是一生中连续不断的过程。这就意味着每个人都有接受教育，参加学习的权利，每个人都应该获得均等的教育机会。事实上，这是一种理想状态。于社会发展的中心，是推动社会前进的动力。人在一生中出于自己生存发展的需要，出于外部环境的压力，出于对人的生活质量、人的尊严和生命价值的追求，自我意识不断地觉醒，终生进行学习。这是人在社会生存的最佳的选择。人是社会的主体，人也是学习活动的主体。
在人一生的学习中，充分发挥人的主体作用，才符合学习活动本身的规律。到成人阶段，成人认知的发展，情感的发展，人格的发展都比较成熟。成人能感受到社会环境的压力，产生学习动机。相比较而言，成人自我导向学习的能力比儿童和青少年强，即：从自己现有的状况设定下一个学习目标，自己寻求学习的内容和学习的途径，以及对学习的自我调控和。
自我评价。
在学习中，成人已充分显示了其主体性在学习活动中，也只有强调了学习者的主体地位，才能达到最佳的学习效果学习贯穿于人从生命开始到结束的全过程，人在一生中都需要发展，因而人总在自觉地或不自觉地进行有意识的或无意的学习人处在一个动态发展的社会环境人从出身之始，就开始了各种形式的学习活动每个人在人生的不同阶段承担不同的社会角色，有不同的发展任务人在一生中都面临着生物的发展、认知的发展、情感的发展和社会发展此外，个性、潜能、情感在人的一生中总在发展、变化人又生活在动态的社会环境中，社会和人都在变化，人要适应社会变化，要促进社会发展，要与社会在动态中达到平衡，学习必然会贯穿于人一生的全过程。
终生学习是个别化和个性化的学习，对于人心理的生理基础研究已经取得较为一致的认识是，除孪生者具有相同的染色体配对组合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何两个人的遗传因素相同。这是人和人之间永远存在者个别差异的根本原因。人的差异性是社会的客观存在。而人们所处的环境，包括自然环境、社会环境、家庭环境、教育条件的不同又使人与人之间的个别差异进一步扩大，而且更为多样化。
由于人们的认知特征、情感方式、个性结构的巨大差异，由于人们所处的环境和承担社会角色的不同，在成人中，由于不同个体受教育程度和经验结构的差别，还由于因此产生的对人的生命价值取向的千差万别，就有了学习目标、学习内容、学习方式等的多样性和多层次性。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇七
——主要针对工业设计，其他专业可参考。
本人是二战_手绘129，理论124;_年手绘134，理论126。
我并未考上我心仪的学校，主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西，因为并没有完全成功，只读了调剂的学校，但是总觉的失败也有心得可以提取，同时避免大家走入我的困境。马云说：世界上成功的原因千千万万，但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华，去其糟粕。
言归正传，我报考的是武汉理工大学，这所大学的设计学还是很棒的，但是近几年考的人特别多，每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错，就讲讲专业课的学习经验吧。
手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的(当然如果你是大牛除外)，我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的，最多只能算是中上等，但是在准备考研的时候，我是有针对性的。毕竟是考试，拿到分才最关键，但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班，手绘是长期的训练，短时间大的突破是不太可能的，但是如果你时间充裕，想多了解些知识，又有经济实力，那报个手绘班也是不错的选择。
3月初——7月底。
其实手绘是可以提前准备80%的，许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份，大约有10个月。不过我没准备那么长时间，我基本是从暑假开始的，我怕自己战线太长最后没信心了，但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练，每天1——2张a3纸，好吧，我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功，也保证了手不会生疏。
8月初——10月中旬。
大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了，我把手绘的时间都安排在晚上，2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了，不再是以前随便画画。首先要对产品进行分类，这个分类有许多种分法，比如按功能分(交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……)，按主题分(环保、和谐、绿色、科技……)等等。这个主要看个人喜好，我是按照功能分的。分好类别之后要收集资料，这阶段尽可能多收集资料，见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等，各尽所能的收集吧。
收集资料也许会花掉一点时间，5——10天都有可能，但是别担心，“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选，选出各个小分支中具有代表性的产品图(数量不要超过5个)，所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子：一个长方的造型，只需要简单的细节改变，我就可以把它设计成音响，也可以设计成垃圾桶，还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了，要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的，记不住准确的型更加记不住细节，而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的，直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因，根本记不住所有的造型，那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量决定多少天会默写，这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变，以便更好的适应自己，根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。
10月中旬——11月初。
这一阶段是要着重收集细节资料，米斯说：细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如：长方形加了喇叭就是音响，加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的：按钮(出现几率，可以准备几套)，显示屏(表现好了十分出彩)，电线和插头(这也是细节，表现出来是产品更完整)，排风口(不仅可以排风还可以排气，简化一下甚至是单纯的装饰)，凹槽(有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷，但是一定要合理，会是产品看起来更丰富，手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄)……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。
11月初——12月初。
这时候进入了最紧张的复习阶段，你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于政治的，政治这一时期会有许多新的资料出现，建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班，我是觉得挺有用的，那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信，不能只依靠老师押题，那会死的很惨。
继续回到手绘话题，这个阶段你大型的积累有了，细节的积累也有了，还有一些好的表现方式也在之前默写过了，你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目，开始表现。这时候你需要考虑排版，大体上包括：题目摆在哪里合适，题目的文字用什么样的方式表现，是否需要一些分析，小方案之间的摆放怎么合理，最终效果图如何表现，三视图放在什么位置，设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面，而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校，他们更加注重你的想法，最终方案的演变过程，就是你的整个思路。这一个月期间，一定要确定自己最终的版面是什么样子，可以固定的东西，在考场上尽量不要改变，一是我们不知道变的好不好看，第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了，只等最后的产品出现了。
在准备的时候，应该是对一个完整的题目进行准备的，要严格按照考试要求，使用考试时规定大小的纸张，完整的表现，此时还不用把时间看的特别重要，因为还在摸索阶段，你可以超过考试时间2——3小时，不要超太多，但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。
放一个我自己准备的草稿，我们要求是半开的纸，比较大。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇八
第一段：简介下乡交流的背景和目的（150字）。
大学生下乡交流是一种重要的教育实践活动，旨在引导大学生走出象牙塔，深入农村，了解农村基层工作和生活，增长阅历和见识。通过下乡交流，大学生能够感受到农村的艰辛和喜悦，体验到大自然的魅力以及乡村文化的魅力，同时也能够提高社会责任感和服务意识，培养出全面发展的优秀人才。在这篇文章中，我将分享自己参加下乡交流的心得和体会。
第二段：关于农村工作的体验和感受（250字）。
通过参与下乡交流，我深刻体会到农村工作的重要性和艰辛。我曾参与种植作物、养殖家禽等工作，亲身体验了繁重的劳动和大自然的不易。在挥汗如雨的同时，我也感受到了农民的辛勤和坚毅。农民们对自己的土地和农作物充满了热爱，他们为了一片庄稼的好收成，不怕劳累，守护着一片土地的黄金。这种坚持和毅力是我从农村工作中学到的宝贵财富。
第三段：对乡村生活的新认识和思考（250字）。
在乡村生活的日子里，我重新审视了城市和乡村的差异。乡村的生活节奏更悠闲，人与自然的关系更为紧密。乡村人民热情好客，生活简朴。在这里，我学会了享受简单的快乐，感受大自然的美丽和宁静。与此同时，我也看到了农村的问题和差距。农村的基础设施不完善，教育和医疗资源相对匮乏。这让我意识到了改善农村发展的重要性，也激发了我为农村发展贡献自己力量的决心。
第四段：与农民交流的收获和感悟（250字）。
与农民的交流是我下乡交流中最宝贵的体验之一。他们谦和、纯朴、善良的品质深深地触动了我。在与他们交流中，我学到了耐心、尊重和关爱。他们告诉我关于农作物的生长、传统农耕的方法，传递给我他们的智慧和经验。通过和他们的深入交流，我懂得了只有真正了解基层、深入群众，才能更好地为他们提供服务和帮助。
第五段：对未来的展望和责任（300字）。
通过这次下乡交流，我不仅增长了见识，还培养了一种强烈的社会责任感。作为大学生，我们应该肩负起为乡村发展助力的责任，积极投身到农村建设中去。这需要我们关注农民的实际需求，针对问题提出解决方案，并与政府和社会各界合作推动乡村振兴。同时，我们也要加强自身的综合素质培养，掌握更多的知识和技能，为乡村发展提供专业支持。我希望能将自己所学所长运用于乡村发展，为打造美丽乡村贡献自己的力量。
总结：
通过大学生下乡交流，我不仅收获了实践经验，也增长了见识和扩展了眼界。我更加深入地了解了农村工作和生活，认识到了乡村发展的重要性和挑战。同时，我也明确了自己作为大学生的责任和使命，决心为乡村发展贡献自己的力量。我相信，在全社会的关注和共同努力下，农村的明天一定会更加美好。我希望每一个大学生都能站出来，投身到乡村建设中去，共同创造美好的未来。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇九
随着时代的进步和社会的发展，两岸交流已成为一种趋势。大学生两岸交流作为一种重要的人文交流方式，对于增进彼此了解、促进两岸关系的和平发展具有重要意义。近期，我有幸参加了一次两岸交流活动，并与台湾大学生进行了深入交流。这次交流经历让我受益匪浅，我在这里将分享我对大学生两岸交流的心得体会。
首先，大学生两岸交流有助于加强两岸人民的心理联系和情感认同。通过参与交流活动，我发现两岸大学生对待人文交流都持有积极的态度，都愿意主动了解彼此的文化、历史和社会现象。这种交流不仅能增进互相的了解，还能为促进两岸人民的心理沟通夯实基础。在与台湾大学生的交流中，我深切感受到了两岸同胞间的亲近感和认同感，这种情感的培养对于推动两岸和平统一具有重要的积极作用。
其次，大学生两岸交流有助于拓宽视野和开拓思路。两岸的文化差异和社会制度差异给交流带来了新鲜感和刺激，也激发了我们的好奇心和探索欲。我注意到，不少台湾大学生在参与交流时都积极主动地提出疑问和观点，也愿意听取我们的看法和反思。这种开放的交流环境让我更加敢于表达自己的观点，也更加乐于接受不同的声音。在这个过程中，我不仅学会了如何从多元的角度思考问题，还学会了如何以开放的心态去面对不同的文化冲击。
再次，大学生两岸交流有助于提升语言和沟通能力。作为两岸学生的交流，语言是我们最直接的交流工具。我发现，在与台湾大学生进行交流的过程中，我们都要求相对流利的普通话，这锻炼了我们的口语表达能力和自信心。同时，我们也面临着遣词造句准确、语境适配等挑战，这促使我们更加努力地学习和运用汉语。通过与台湾大学生交流，我意识到语言不仅是交流的工具，更是一种文化的载体。而我们的努力则是为了更好地传递和理解两岸文化。
最后，大学生两岸交流有助于培养团队合作和领导才能。两岸交流通常以小组活动为主，我们需要在活动中合作完成各种任务。这既锻炼了我们的团队合作意识，也培养了我们的领导才能。在与台湾大学生的交流中，我意识到领导不仅需要有分析问题和制定计划的能力，更需要有团队协作和沟通的能力。只有通过相互合作，我们才能够更好地完成任务，展示出团队的力量。这种经历对我今后的学习和工作生活都具有重要的指导意义。
总之，大学生两岸交流是一种重要的人文交流方式，对于增进两岸人民的了解和促进两岸关系的和平发展具有重要作用。通过参与两岸交流活动，我们可以加强两岸人民的心理联系和情感认同，拓宽视野和开拓思路，提升语言和沟通能力，培养团队合作和领导才能。我相信，在大学生两岸交流的桥梁上，我们将能够凝聚更多共同的梦想和希望，共同为两岸关系的和平稳定做出更大的贡献。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇十
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!做了几天之后，刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:。
1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。
2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3.注意我的'形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。
4.在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。
5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6.上班时间不能接打电话。
实践中我获得了很多知识。也让我长大很多。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇十一
近年来，随着社会的发展和国际交流的增多，大学生开始重视拜访交流的重要性。拜访交流不仅能够拓宽视野，提高自身的综合素质，还能够增进人与人之间的友谊。下面将从准备工作、拜访过程、收获与体会、展望未来四方面来谈谈我对大学生拜访交流的心得体会。
一、准备工作。
在进行拜访交流前，我们必须做好充分的准备工作，并制定明确的目标。首先，我们要了解对方的文化背景、宗教信仰、礼仪习俗等。同时，亦要提前准备一些礼品，以示对宾主之间的尊重和友好。其次，我们要提前规划好行程，并预留出足够的时间与对方进行交流。最后，拜访前应该复习一些基本的礼仪规范，学会合适的用语和谈话技巧，以便与对方更好地沟通。
二、拜访过程。
拜访的过程中，我们要保持良好的礼仪习惯和行为举止。首先，我们应该主动与对方建立良好的关系，并积极表达自己的愿望与想法。其次，我们要倾听对方的意见和建议，尊重对方的文化差异和个人观点。在交流的过程中，即使出现意见不合的情况，我们也要保持冷静和理性，不走极端或情绪化。最后，我们要注意语言的使用和肢体语言的表达，以免给对方造成误解或冒犯。
三、收获与体会。
通过拜访交流，我们能够从中收获很多有益的东西。首先，我们能够了解到其他地方的文化和风俗习惯，增加自己的见闻和知识。其次，我们能够结识更多的朋友，扩大自己的人脉圈，并通过交流建立夯实的友谊。最后，我们能够锻炼自己的沟通和交际能力，提高自身的综合素质和竞争力。
拜访交流给了我很多启示和启发。首先，我意识到要注重学习其他国家和地区的语言和文化，这样才能更好地与对方进行交流。其次，我明白了自己的不足之处，从而有努力去提升自己的意识。最后，我发现与人交流中的互相理解是很重要的，只有保持谦虚和包容的态度，才能真正增进友谊。
四、展望未来。
展望未来，我将继续参加各种拜访交流活动，以不断提高自身的综合素质和扩展自己的人脉圈。我希望通过拜访交流，结识不同国家和地区的朋友，了解他们的文化和生活，增长见识和开阔眼界。同时，我还将加强自己的语言学习，提高自己的国际交流能力，为将来的工作和人生打下坚实的基础。
通过对大学生拜访交流的一次体验，我深刻感受到了它的重要性和价值。准备工作的充分，拜访过程的稳妥和收获的丰硕，都让我受益匪浅。我将把这次拜访交流的心得体会牢记在心，并在未来的学习和生活中不断提高自己的交流能力，争取更多的机会，参加更多的拜访交流活动，为自己的成长和人生奠定坚实的基础。
优秀与大学生的交流心得（汇总12篇）篇十二
大学生活是一个充满着各种可能性和机遇的阶段，而在这个阶段中，学生间的交流变得尤其重要。大学生的日常交流体现着社会交际能力、人际关系和情感沟通等方面的技能和素质。在过去的几年中，我的校园生活中有了很多与同学的交流，从中也吸取了不少的教训和经验，今天我来谈谈大学生日常交流心得体会。
第二段：多维度交流。
大学生活丰富多彩，交流的形式也千奇百怪。如何在不同场合与不同人群展开多维度的交流，需要我们具备更广博的心态和更灵活的应变能力。在校园里，我们可以发挥自身特长，组织各种兴趣爱好社团的挑战与比赛，欢迎其他学生参与；也可以与社会上的人进行接触，理解他们的经历和文化背景，扩宽视野。这些多维度交流可以帮助我们更好地理解同学、考虑问题、从不同的切入点走向成功。
第三段：倾听与培养情感。
交流不是一方一直在说，另一方一直在听。在大学生活中，倾听与培养情感的交流，也是非常重要的。一个好的交流者必须要有良好的倾听能力，要尊重对方的意见和感受，不急于表达自己的观点和建议。这样可以不断在互相之间建立信任和理解，从而促进情感的沟通，增进彼此之间的感情，让交流不止于面对面的言语。
第四段：避免冲突和歧义。
无论是在校园生活中还是在社会生活中，交流往往伴随着各种各样的冲突和歧义。在面对冲突的时候，我们必须要正面对待，以冷静、客观的态度去解决问题；在遇到歧义的时候，我们要耐心地探究原因，避免因为某些误解或者意见产生不必要的矛盾。我们所说的话有时并不只是文字，而是有一定的情感投入在内。因此，我们在交流中也要注意自己的表达和行为，让交流不受言语的伤害。
第五段：总结与展望。
总之，大学生活是交流的根基，是我们走向成功的必备技巧。良好的交流技巧可以增加我们与人相处的信心和勇气，培养出更多的亲近心和友谊，帮助我们更好地表达自己，获得更多成长机会。未来的道路可能充满了风景，也伴随着挑战和坎坷，但交流的力量和技巧可以让我们勇敢地面对未知的未来，超越自我，走向成功的路程中。