心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步，也有助于提高我们的自我认知能力。我们为大家准备了一些优秀的心得体会样本，希望能够成为大家写作的参考。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇一
第一段：引言（100字）。
近几年，行测模拟考试越来越成为公务员考试中不可或缺的一部分。通过参加模拟考试，考生们可以了解考试内容和形式，掌握解题技巧，提高应试能力。在最近的一次行测模拟考试中，我深刻地体会到了对模拟考试的重要性，并从中获得了一些有益的启示。
第二段：了解考试要求（200字）。
在准备行测模拟考试之前，我通过查阅资料和与前辈交流，全面了解了考试的要求。不仅要牢记考试科目和题型，还要了解每个题型的特点和解题技巧。我还翻阅了历年的真题和模拟试题，透彻理解了考试难度和出题规律。了解考试要求对高效备考起到了至关重要的作用，为后续的模拟考试打下了坚实的基础。
第三段：模拟考试挑战与反思（300字）。
参加模拟考试时，我发现与平时的练习相比，考试的紧张感和压力明显增加。尤其是时间紧迫的情况下，带来了一定困扰。同时，模拟考试中出现的一些题目也让我对自己的知识储备和解题能力有了更深入的认识。通过模拟考试，我明确了自己的不足之处，比如对某些题型的理解不够深入，解题方法选择不准确等。这让我意识到要加强对知识的掌握和刷题练习的必要性。
第四段：总结经验教训（300字）。
通过对模拟考试的反思和总结，我发现要提高成绩，除了学习知识和技巧外，更需要合理安排时间和提高应试能力。首先，要保持良好的学习习惯，每天坚持规律的学习时间，不仅有助于吸收知识，还有助于提高应对长时间考试的耐力。其次，要注重模拟考试的练习，通过多做模拟题和真题，熟悉考试形式，培养解题思路和节奏感。最后，要注重对错题的总结，查找错误的原因并加以纠正，不断修正和提升自己的考试技巧。
第五段：展望未来（300字）。
在未来的备考过程中，我将继续加强对行测知识的学习，并注重巩固和拓宽基础知识。同时，我也会加强模拟考试的练习和技巧训练，提高应对考试压力和时间限制的能力。我相信，通过持之以恒的努力和不断的实践，我一定能够在行测模拟考试中取得好成绩，最终圆满通过公务员考试，实现自己的职业理想。
总结：通过行测模拟考试，我深刻地体会到了了解考试要求的重要性，发现自己在知识和技巧上的不足，并总结出一些提高成绩的经验教训。在未来的备考过程中，我将继续努力学习，加强模拟考试的练习，相信自己能够在公务员考试中获得好成绩，实现自己的梦想。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇二
作为一名即将参加英语四级考试的大学生，我参加了学校组织的英语四级模拟考试。通过这次考试，我学到了一些经验，也产生了一些感触。
第一段：准备工作。
准备工作是参加模拟考试的第一步。我花了大量的时间审题，扩充了词汇量，学习了语法规则，及时进行了听、说、读、写练习，在此基础上还进行了一些模拟考试。事实证明，只有做好充分的准备，才能在考试中发挥出最好的水平。
第二段：考试流程。
模拟考试中，考试流程与真正的四级考试类似。在听力考试中，我仔细听题，尽快记录答案，掌握节奏，注意语调，这样才能不错过信息，然后得出正确答案。在阅读考试中，首先预览全文，然后仔细阅读每个段落，注意关键词，加深理解。在翻译考试与写作考试中，我根据题目所提供的文本，或者根据自己的经验私人创作，认真写完，并且检查。在模拟考试过程中，严格按照规定时间完成。作为一名考生，这些都是要掌握的基本技巧。
第三段：心态。
影响考试成绩的一个重要因素，就是参加考试的心态。我在模拟考试期间，尽量保持冷静，集中精力，切勿盲目从容，避免因过度紧张而紧张或过度放松而失误。在考场上保持思路清晰的同时，注意放松身心，提高考试效果。
第四段：题型特点。
英语四级考试有自己的某些特点，在模拟考试中，我尽量模拟正式考试的情景。例如，在听力考试中，我刻意注意从容应对，不要因听一次没有听清而紧张，在真正的四级考试中，也有可能遇到听力问题。在阅读考试中，我注意快速切换不同题型之间，增加答题速度。在写作考试中，我刻意保持思路清晰，保持思路的连贯性。
第五段：总结。
经过一次模拟考试后，我收获颇丰。首先，我更加了解了自身在英语学习中的优缺点。另外，我也了解到了如何在短时间内应对不同的英语四级考试题型，并取得好成绩。最重要的是，我感受到了成功带来的快感与成就感。通过这次模拟考试，我得到了必要的信心，相信在接下来的英语四级考试中，我也能得到一个让自己满意的好成绩。
以上就是我的英语四级模拟考试心得体会，希望对考生们有所帮助。无论是参加模拟考试还是正式考试，个人准备、正常流程、良好的心态和熟悉题型都是必不可缺的要素。相信只要做好准备，英语四级考试并不难。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇三
在参加英语四级模拟考试之前，应该充分准备，尽可能多的复习课堂上所学的单词，语法，听力，口语等方面的知识。还可以通过进行英语听力和阅读练习来提高英语水平，同时还需要具备良好的状态，保持良好的心态，以最好的状态进行考试。
二、考试机制。
英语四级模拟考试与真正的考试机制类似，一般由听力，阅读，作文，翻译等部分组成。其中听力和阅读内容基本上和普通英语四级考试相同，因此在实际操作时，我们可以通过集中注意力，仔细聆听，读取有关材料，积累更多的经验来提高得分。
三、考试心态。
在考试中，要保持稳定的心态，充分发挥自己的实力，不要受到时间紧迫和环境影响。首先，我们应该摆脱紧张情绪，调整好身体和情绪状态。其次，在考试过程中保持冷静思考，尤其是在做作文和翻译题时，要注意理性思考，有好的考试技巧。
四、备考重点。
在备考过程中，一定要关注平时的语言基础技能练习，提高自己的语言水平和应试技巧。这包括多读英文书籍，专业的英语听力、口语和阅读教材等。同时，在模拟考试之后，我们要认真分析错题的原因，以此为指导，调整自己的复习方法和重点，提出可行的解决办法。
五、总结和建议。
经过模拟四级考试的实际操作，我们对自己若干不足的地方和需要改正的地方更为清晰。在后续的学习和备考过程中，我们要认真总结模拟考试的经验，制定积极进取的学习计划和备考计划。此外，在模拟考试的过程中，我们也应该注意学习流程，合理规划时间和精力，全面提高英语应试技能，达到顺利通关四级考试的目的。
综上所述，英语四级模拟考试对于大多数学生来说是一次难得的机会和挑战，在备考过程中我们需要充分准备、良好的心态、恰当的技巧。同时，在考试之后，我们也需要认真总结和分析，不断完善自己的英语学习方式和方法。相信只要掌握好这些基本的考试技巧，同学们可以在短时间内有效提高英语水平，迅速达成英语四级考试的目标。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇四
近年来，随着社会的不断进步，人们对于职业技能的要求也越来越高。为了更好地适应职场环境，许多人选择参加发展对象模拟考试，以提升自己的能力水平。在这次模拟考试中，我深感受益匪浅，得到了很多宝贵的经验和教训。
首先，模拟考试带给我一种压力感。在模拟考试前，我对自己的知识掌握和能力水平有一定的自信。然而，当我真正进入考场，面对那紧迫的时间和难度逐渐增加的题目时，我开始感到一种压力。这种压力不仅仅来自于与其他考生的竞争，更重要的是来自于自己对于取得好成绩的强烈渴望。这种压力让我更加紧张和专注，激发我全力以赴的动力。
其次，模拟考试让我意识到自己的不足之处。一直以来，我都在相对轻松的环境下学习和工作，没有真正面对挑战和竞争。这次模拟考试让我看到了自己的不足之处，比如解题思路不够清晰、时间管理能力不足等。模拟考试给了我一个机会，让我认识到这些问题，并且激励我努力提高自己的能力。
第三，模拟考试使我学会了积极调整心态。在模拟考试中，我遇到了许多困难和问题，有时候甚至觉得无法坚持下去。然而，我深知消极的心态只会让问题变得更加棘手。因此，我学会了积极调整心态，从问题中寻找解决的办法，保持积极向上的态度。这种心态调整不仅对于解决问题非常有效，也有助于提升自己的自信心。
第四，模拟考试给我提供了一个实践的机会。平时的学习和工作往往停留在理论层面，难以将知识应用到实践中。模拟考试正好给了我这样一个机会，让我将所学知识应用到具体的案例中，并且通过实践不断地完善和提升。这种实践的机会不仅能够帮助我更好地理解知识，也能够提高我解决实际问题的能力。
最后，模拟考试让我认识到自己的潜力。在考试过程中，我不仅发现了自己的不足之处，也看到了自己的优势和潜力。我发现，只要我付出努力，掌握正确的学习方法，充分发挥自己的优势，我就能够取得更好的成绩。这个发现让我更加有信心面对未来的挑战，充满了动力和动力。
总之，通过这次发展对象模拟考试，我在知识、能力和心态方面都有了较大的提升。虽然模拟考试的过程中经历了许多困难和挑战，但这些困难和挑战正是我成长和进步的契机。我会将这次模拟考试的经验和体会融入到日常的学习和工作中，不断提升自己，不断追求更高的目标。我相信，只要坚持努力，我一定能够在职场中取得更好的成就，实现自己的梦想。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇五
作为备考公务员考试的一种重要形式，行测模拟考试是考生的一大必修课。在这样的考试中，我们不仅需要认真对待每场考试，而且需要结合自身情况总结经验和教训，不断总结、调整、进步。以下，我将从五个方面详细阐述自己的行测模拟考试的心得体会，希望可以给后来的考生提供一些启示。
第一段：科学的备考规划至关重要。
在行测模拟考试中，考生必须要制定一个合理的备考规划，以便尽快适应测试方式并获得更好的成绩。制定出这样的备考规划需要考虑到自己的强项和弱项，尽可能地避免犯错，同时针对弱项进行有针对性的练习。比如，在长时间的模拟考试前，可以制定一个检查清单，检查自己是否已掌握了解题技巧、是否记住了公式等，以免出现因没做好准备而犯的错误。
第二段：跟进模拟题成绩的有益处。
为提高成绩，需要通过牢记所做模拟考试的每个小题分值，以判断自己在哪些方面需要提高，并且及时找出自己的错误，加以改正。考试后，需要认真分析分数变化，找出需要改进的地方，这样才能更好地进行下一步的学习。同时，要有恰当的调整心态，以免因过于在意模拟考试的成绩而影响自己的复习进程。
第三段：提高自己的答题技巧。
在做行测模拟考试时，要注意对策略的应用，通过多次练习和总结，找到适合自己的运筹技巧。比如，尽可能使用计算器、适量跳过难题、做题先易后难等。此外，考生还应该在平时多读书多积累，以扩展自己的知识面，在答题中找到更多的思路和启示。
第四段：加强对测试的了解。
在行测模拟考试中，了解测试的内容和形式是非常关键的。需要认真阅读考试规定，了解题型、时间、分值等方面的考试要求，在考试中及时把握问题的所在方向。同时，要在平时积累自己的考试技巧，不断提高自己的应变能力，以更为灵活的方式应对考察题目。
第五段：心态平稳永不放弃。
在行测模拟考试中，保持心态稳定非常重要。不论考试成绩如何，都应该对自己充满信心，坚持不懈地追求自我完善和优化。即使作出了错误的选择，也要化错误为教训，从失败中吸取经验，继续努力加油。只有这样，才能逐渐积累经验、逐步提高水平，在真正的考试中取得更好的成绩。
总之，在行测模拟考试中，一定要有系统全面的复习，抓住重点，充分利用时间，做到科学有效的备考。更加重要的是，要保持积极乐观的心态，心怀信心和勇气，坚持加强复习、调整思路。我相信，只要我们一定会取得不错的成绩。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇六
近年来，行测模拟考试成为了备战公务员考试的必修课程。通过模拟考试，考生们可以了解自己的考试水平，查漏补缺，提高自己的考试技巧。我曾经参加过一场行测模拟考试，深有感触。以下是我的心得体会。
首先，模拟考试是检验自己学习成果的有效途径。考生们在备战公务员考试的过程中，通常会进行大量的题库训练。然而，在解题过程中，考生们有时会出现一种错觉，认为自己已经掌握了所有的考点。通过模拟考试，我才意识到这种错觉是多么的危险。模拟考试所使用的试卷通常都是经过精心设计的，能够涵盖各个考点，考察考生的全面能力。通过参加模拟考试，我清楚地看到了我在某些考点上的薄弱之处，从而可以针对性地进行学习。
其次，模拟考试可以让考生们熟悉考试环境。行测考试通常在一个限定的时间内进行，考生们需要在规定的时间内完成试卷。这对于以前从未经历过这样的考试场景的考生来说，是一个很大的挑战。通过模拟考试，我逐渐适应了考试的时间紧张感，提高了自己的时间管理能力。在模拟考试中，我学会了合理安排时间，把握好每一题的答题时间，避免了花费过多的时间在某一道题上。
再次，模拟考试可以帮助考生们提高答题技巧。行测考试的试题形式多种多样，有选择题、填空题、解答题等。不同的题型需要不同的答题技巧。通过模拟考试，我了解到了一些常用的解题技巧，比如排除法、逻辑思维、推理能力等。这些技巧在实际考试中起到了很大的帮助作用。同时，模拟考试还帮助我熟悉了解题思路，提高了解决问题的能力。
最后，模拟考试可以检验考生们的应试能力。公务员考试的行测部分是对考生综合素质的综合考察，无论是理解能力、分析能力还是解决问题能力，都需要在短时间内展现出来。通过模拟考试，我能够客观地评估自己的应试能力，查找不足，弥补缺憾。
综上所述，行测模拟考试是备战公务员考试的有效方式。通过模拟考试，考生们可以全面了解自己在各个考点上的薄弱之处，提高答题技巧，熟悉考试环境以及检验自己的应试能力。我相信只要我们在模拟考试中坚持不懈地努力，总结经验、找准方法，一定能在真正的考试中取得好成绩，实现我们的公务员梦想。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇七
昨日下午，谢老师突然宣布，下午三四节课，全年级要举行第一次语文模拟考试。
心中早已吃惊万分，数学都模拟好几次了，可语文的第一次模拟刚姗姗来迟，相比题一定不简单。下午考完后，自我感觉还算良好，静等着成绩的到来。
今天上午放学回到家，发现微信群竟有试卷，急忙点开一看。第一名是张笑语，113分。我焦急地翻动，希望能看到我的名字。接下来是刘鑫洋，105分。随后终于看到了我，103分。虽然是第三名，但是和第一名却差了整整十分！而且我作文只有43分，我期待看到卷子，了解错因。
也许是心有灵犀，下午第一节课，谢老师便把卷子抱来评讲。拿到卷子后，我焦急地把卷子打开，在老师随后地评奖中，我对失去的分是万分无奈。
读了成千上万遍的《童年》，所出的题也做过，考试时没有多想一步，3分答了两点，无可奈何丢掉了1分。理解不够到位，高山流水知音难觅概括却概括错误，看着眼前1分又1分的流失。好在总算有一道阅读题全队了，也为我的心灵宽慰了几分。答题的格式没有记清，马失前蹄，2分又没有了。错的最怨的是课下注释，写卷子时迷上了“差不多先生”，结果导致了如今悲壮的情景。
作文还是有打字、错字，次序颠倒也有出没。关键是出现了真名！若这是期末考试，恐怕所扣的就不是7分了。
多做卷子锅然有所成效，答题的方式也有了基本框架，看来，多做多实践也会有小小的成功。
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最热模拟考试心得（汇总14篇）篇八
近年来，模拟考试在学生中越来越流行。模拟考试是一种能够真实模拟考试环境，提供给学生一个重要参考的途径。在我个人的经历中，参加模拟考试给我带来了许多受益匪浅的体会。在这篇文章中，我将介绍我在参加模拟考试中所得到的五个重要体会。
首先，模拟考试为我提供了一个全面了解考试流程和要求的机会。在模拟考试中，我可以和真实考试一样面对严格的时间限制以及全面的试题内容。这种真实的模拟考试让我更加了解考试流程，让我更好地适应真实考试的要求。因此，在参加模拟考试后，我可以更加从容地应对真实考试。
其次，模拟考试让我发现了自己的知识盲区。通过参加模拟考试，我可以了解自己在各个科目上的不足之处。尤其是在一些我平时容易忽略的细节方面，模拟考试让我更加明确自己的不足。这让我有机会调整学习方法，重点关注知识盲区，提高自己的综合能力。
第三，模拟考试让我更加清楚地认识到时间管理的重要性。在模拟考试中，我时常会遇到时间不够用的情况。这让我意识到在考试中充分合理地利用时间是非常重要的。通过不断参加模拟考试，我逐渐培养了良好的时间管理能力。我学会了分配每个题目的时间，并且在规定的时间内完成任务。这样，在真实考试中，我就能更好地掌控时间，增加得分机会。
第四，模拟考试在某种程度上给予我良好的心理准备。在模拟考试中，我经常会感受到考前紧张和压力。这种紧张和压力让我明白到真实考试的压力是不可避免的。通过多次模拟考试，我逐渐适应了这种压力感。我学会了在压力下保持冷静，并将注意力集中在答题上。这样，当真实考试来临时，我就能以更好的心态面对。
最后，模拟考试让我认识到错题的重要性。在模拟考试中，我时常会犯错。然而，这些错题正是我提高的契机。每一次模拟考试后，我都会仔细分析自己的错题，并记录下来。这让我能够了解自己在哪些方面容易出错，从而有针对性地提高。通过不断总结错题，我渐渐提高了自己的答题准确率。
综上所述，参加模拟考试给我带来了许多重要的体会。它不仅让我了解考试流程和要求，还让我发现知识盲区、掌握时间管理、适应压力感，并重视错题。通过这些体会，我相信我将能够在真实考试中取得好成绩。因此，我鼓励每个学生都能够积极参加模拟考试，从中获得更多的受益。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇九
山东省专用驾照模拟考试分类总结c1警告：情节轻微；未违反道路安全法；临时停车警告后离开；开关车门妨碍他人改正。
50：未悬挂实习标志；在车前后窗内挂妨碍视线的物品；车门没关好时行车；在禁鸣处鸣喇叭；不避让盲人、横过马路的行人；向车外抛洒物品；在铁道口、渡口不按规定行使。
普通公路上：未系安全带；拨打电话、观看电视；超速不足百分之十。
100：驾驶证丢失、损毁、超过有效期。
普通公路上：不按车道行驶；违反使用专用车道；交叉路口违规；不按规定超车、会车、掉头、转弯、倒车；遇堵塞不按规定排队通行；停车违规却未立即驶离或未在现场。
高速公路上：未系安全带；拨打电话或观看电视。
150：普通公路上：超速百分之十到百分之五十。
200：未按规定悬挂、安装，遮挡，污损机动车号牌；未检验合格或超过检验期的车辆；未按规定车型驾驶；有安全隐患的机动车；不让行执行紧急任务机动车；故障后不按规定标识；行车四小时未按规定休息；在扣满12分或扣驾照时驾车；不按规定喷涂统一标识的校车。
普通公路上：逆行；不按交通信号、交通警察指挥通行。
高速公路上：禁止驶入车辆；低于最低时速；驶入时妨碍其他车辆；遇见能见度低的天气未按规定行驶；掉头、逆行、穿越中央隔离线；在匝道，加、减速车道超车；骑压车道分界线；在非紧急情况下停车；违反规定拖拽事故车；试车或学车；超速百分之十到百分之五十。
教练员：不按规定时间、路线行驶；不使用教练车；不随车指导；让无关人员乘车。
400：普通公路上：饮酒后驾驶非营运机动车。
500：喷涂特种车标识图案；设置、撤销、占用、挪用停车位；设置停车障碍。
普通公路上：超速百分之七十到百分之百。
1000：吊销或未取得驾驶证驾驶微、小型载客、载货汽车，或将其交予未取得驾驶证得人驾驶的；违反规定强制通行不听劝阻。
普通公路上：超速百分之七十到百分之百。
1500：驾驶擅自改装或报废的载客、载货汽车。
普通公路上：醉酒后驾驶非营运机动车。
2000：非法安装警报或标识灯具的；肇事逃逸未构成犯罪的；强迫驾驶人违法未构成犯罪的。
普通公路上：超速百分之百。
高速公路上：超速百分之五十。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇十
考试，是每一个学生必须面对的一道“坎”。为了更好地应对即将到来的真实考试，学校组织了一场初会模拟考试。这是我第一次正式参加模拟考试，尽管紧张和不安，但通过这一经历，我获得了许多宝贵的心得体会。下面我将分享我的体会。
首先，合理的计划对于考试至关重要。在模拟考试前，我列出了详细的备考计划，并将其分为不同的时间段。我合理地安排了每天的学习任务，且在规定的时间内完成。这样的做法使我有条理地掌握了复习内容，提前熟悉了考试的题型和要求。在考试中，我严格按照时间分配答题时间，避免了因某一题耽误太多时间而导致后续答题匆忙。合理的计划确实帮助我更好地备考和应对考试。
其次，全方位的复习是提高成绩的关键。在模拟考试前，我根据每门科目的知识点和难点进行了重点复习。在复习过程中，我不仅通过查看教材和笔记来加深对知识点的理解，还利用各类辅导书和试题集进行了全面练习。这种全方位的复习方法对于掌握不同题型的解题技巧、提升解题速度和增强答题的信心非常有帮助。此外，多做几套真题也有助于加深对知识点的理解，挖掘自身的薄弱点，并及时找到解决方法。
第三，良好的心态对考试至关重要。在模拟考试中，我发现有些同学因紧张而导致思维混乱、临场发挥不佳；有些同学太过自信而忽视了考试细节。而我通过充分准备和积极调整心态，尽力保持平静和自信。在考试开始前，我通过深呼吸舒缓了紧张的情绪，并告诉自己相信自己的能力，相信自己已经做好了准备。在考试过程中，我始终保持冷静，一题一题认真答题，不焦虑也不操之过急。这种良好的心态不仅帮助我发挥出最佳水平，还减少了因焦虑和紧张而导致的失误。
第四，及时总结经验教训是提高的有效途径。在模拟考试结束后，我意识到我的一些不足之处，例如在答题时没有认真审题、没有充分利用时间和没有做好时间规划等等。通过仔细研究错题以及老师的讲解，我总结出了解决这些问题的方法。下一次考试，我会认真审题、合理安排时间和增加答题的细致性和仔细性。及时总结经验教训是提高的有效途径，同时也是不断进步的源动力。
最后，与他人多交流是提高成绩的重要手段。在模拟考试中，我积极与同学交流，分享备考经验和解题技巧。通过与他人的交流，我发现了自己在考试策略、时间管理等方面的不足，并从他人身上学到了许多实用的解题方法。与他人交流开阔了我的思路，拓宽了我的知识面，激发了我在学习上的动力。在交流中，我也帮助了一些同学解决了他们关于学习和备考的问题，这也进一步巩固了我的学习。
通过这次初会模拟考试，我明白了合理的计划、全方位的复习、良好的心态、及时总结经验和与他人交流这几个方面对于提高成绩的重要性。我将继续坚持这些方法，并不断完善自己的学习方式和策略，追求更好的成绩和自我超越。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇十一
近日，学校针对即将到来的期末考试，组织了一次模拟考试。这是我第一次参加模拟考试，给我留下了深刻的印象。通过这次模拟考试，我体会到了一些学习的规律和需要改进的地方，也收获了一些宝贵的经验。
首先，模拟考试使我意识到了学习的重要性。在模拟考试之前，我总是感到学习很枯燥，缺乏动力。但是，当真正面临模拟考试时，我才意识到学习的重要性。模拟考试不仅是一次综合检验，也是对我们平时学习的一种压力测试。我发现，只有在我们真正感到压力时，才会激发起内心的欲望，努力去拼搏。因此，这次模拟考试让我认识到，学习要有一定的目标和动力，这样才能更好地发挥自己的潜力。
其次，模拟考试让我意识到了学习的方法对于提高效率的重要性。在模拟考试中，我在完成试卷的过程中感受到了时间的紧迫。我发现，那些能够更快速、高效地解答问题的同学，往往是那些有良好学习方法的人。他们能够迅速从题干中提取关键信息，快速定位问题，然后有针对性地解决问题。而我因为平时没有养成良好的学习方法，导致在模拟考试中花费了大量的时间在理解题意上，明显感觉到了思维的迟钝和效率的低下。因此，模拟考试提醒了我，要提高学习效率必须学会行之有效的学习方法。
再次，模拟考试让我认识到了备考的重要性。试卷上的知识点涉及范围很广，而真正的考试时间有限。模拟考试以及试卷的亲身经历使我清楚地认识到，只有通过扎实的备考才能够在有限的时间里完成试卷。对于某些易错知识点，我在模拟考试中踩了不少的坑，这提示我平时需要有针对性地复习，加强自己的薄弱环节。因此，模拟考试给了我一个机会，让我发现了自己的不足之处，并且提醒我备考的重要性。
最后，模拟考试让我领悟到了心态对于成绩的影响。在模拟考试前，我总是放大了模拟考试的重要性，使得自己过分紧张。这种紧张会极大地影响我在考试中的表现。在模拟考试中，我时常陷入情绪的波动，从而导致做题思维的混乱。模拟考试之后，我有了一种成长的感觉。我明白了需要学会调整自己的心态，保持平静和专注。只有心态平和，才能更好地发挥自己的能力。因此，模拟考试让我认识到了心态的重要性，并且在今后的备考中，我要更好地调整自己的心态。
总之，初会模拟考试给了我很多的启示和思考。通过这次模拟考试，我认识到了学习的重要性，学会了高效的学习方法，意识到了备考的必要性，以及心态对于考试成绩的重要性。我相信，有了这次模拟考试的经历，我一定能够更好地备战期末考试，取得好成绩。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇十二
（2.0分）。
1.残疾人支持系统的主体是专业支持，社会支持和自然支持都只能起到配合、后援的作用。(错误)。
正确。
错误（2.0分）。
2.职业道德是残疾人事业成功的重要保证。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
3.残疾的理论模型可从个体模型和社会模型分析，其中社会模型是将残疾归咎于环境，这一环境由各种不同的事物组成，如自然环境、人造环境、社会机构、社会价值观、人和残疾文化。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
4.专门协会要“勇敢地担当起本类残疾人利益代言人，服务组织者和权利维护者”。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
5.残疾人在职业发展中应尽量呆在舒适区，不要进入压力区。(错误)。
正确。
错误（2.0分）。
6.财政部、民政部、中残联等六部门联合下发《关于做好政府购买残疾人服务试点工作的意见》（财社〔2014〕13号），将五大类19项残疾人服务纳入政府购买试点范畴。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
7.残疾人社会资源动员是自发的、无组织的、非理性的。(错误)。
正确。
错误（2.0分）。
8.协会干部的工作作风应当坚持诚恳、认真、民主和效率优先。(错误)。
正确。
错误（2.0分）。
9.专门协会的领导者可以构建协会文化，并运用协会文化影响成员。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
10.协会张副主席能辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将其反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明张副主席对情感反映技术掌握、运用的很好。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
11.拥有阳光心态的人，不会做不良情绪的“二传手”，而是成为不良情绪的终结者。这样的人可以延长积极情绪的时间，缩短消极情绪的时间，降低不良情绪的力度，减少不良情绪的次数。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
分析法，即分析并确定组织自身的劣势、优势，面临的机会和威胁，将组织战略与组织内部资源、外部环境有机结合起来，是制定组织战略的重要方法。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
13.对残疾人的排斥和隔离不是残疾本身导致的，而是由于社会没有提供足够的条件才使残疾人被排斥在社会生活之外。(正确)。
正确。
错误（2.0分）。
14.中国残联是将残疾人自身代表组织、社会福利团体和事业管理机构融为一体的政府组织。(错误)。
正确。
错误（2.0分）。
15.公开信由标题、称呼、正文、结尾、署名等五部分组成，和普通书信基本相同；公开信结尾可以不写发文单位名称或个人姓名，发文日期可有可无。(错误)
正确。
错误。
单选题。
（2.0分）。
16.以下哪种方法是最有效的孤独症康复教育方法(a)。
a)行为分析。
b)精神分析。
c)游戏疗法。
d)。
绘画疗法（2.0分）。
17.盲人专门协会的构成，不包括(d)。
a)盲人。
b)与盲人工作有关的社会组织。
c)与盲人工作有关的企事业单位及个人。
d)与盲人工作有关的政府单位（2.0分）。
18.下列说法，不恰当的是(c)。
d)聋协黄主任认为：在这个动荡、快节奏、多元的时代，协会干部不仅要学习残疾人相关的专业知识，也要学习如何适应外部环境（2.0分）。
19.下列关于双重管理体制的说法，不正确的是(d)。
a)双重管理体制是指登记管理机关和业务管理机构分别负责对社会组织的管理体制。
b)双重管理体制将社会组织的成立、管理、运行以至最后解体都纳入政府管理体系。
d)民政部明确提出双重管理体制的改革创新，并通过立法取消双重管理体制，备案制即是针对这一问题的一个尝试（2.0分）。
20.下列关于新闻发布稿的说法，不恰当的是(b)。
d)善后性的新闻稿一般应包括事实、调查、各项已采取的措施以及将要采取的措施、责任追究等情况（2.0分）。
21.根据《残疾人权利公约》，在一切关于残疾儿童的行动中，应首要下列哪一方的最佳利益(b)。
a)儿童父母。
b)儿童。
c)家庭。
d)学校（2.0分）。
22.在协会干部对来访残疾人交谈过程中，不应持有的观念是(d)。
a)不批评，并能设身处地接纳、理解来访者。
b)不包办代替。
c)专注于来访者本身。
d)不必理解、接纳来访者，只需专注于问题，帮他解决问题（2.0分）。
23.下列关于职业道德的说法，不正确的是(d)。
a)职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。
b)既是从业人员在职业活动中的行为要求，也是本行业对社会所承担的道德责任和义务。
c)职业道德主要靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育的力量来维持。
d)职业道德与法律法规具有同样的强制约束力（2.0分）。
24.下列关于政府购买服务的说法,不正确的是(d)。
b)承接政府购买服务的主体可以是：具备条件的社会组织、企业和机构等社会力量。
c)政府购买服务的费用由政府根据约定支付。
d)我国制定了统一的政府购买服务目录（2.0分）。
25.下列关于情商五个纬度的说法，不正确的是(c)。
a)知道别人的情绪，管理别人的情绪。
b)知道自己的情绪，管理自己的情绪。
c)自我激励不属于情商范畴。
d)最重要的是管理好自己的情绪，不让自己的情绪摧毁自己的远景（2.0分）。
26.下列关于美国残疾人权利运动的说法，不正确的是(a)。
d)独立生活范式，强调残疾人是独立的，是有自己的意愿的，和普通人一样，是可以有追求的（2.0分）。
27.地方残联机关公开招录、公开遴选工作人员时，不正确的是(d)。
a)对残疾人求职者，适当放宽学历和任职年限。
b)同等条件下，优先录用残疾人。
c)对特殊岗位可以定向选拨残疾人干部。
d)专门协会领导干部要优先考虑残疾人，特别是聋人、盲人、肢体残疾人，但尽量避免精神和智力残疾人（2.0分）。
28.下列社会组织，不需要进行民政登记的是(c)。
a)社会团体。
b)民办非企业单位。
c)单位内部社团。
d)基金会（2.0分）。
29.下列选项中，有关专门协会与基层残疾人工作融合的说法不恰当的是(d)。
a)专门协会要坚持“面向基层，面向农村，面向西部”
b)融合的形式是：项目引领、上下联动、社会助推、基层受益，发挥两个积极性，实现“三个活跃”
c)专门协会应指导和帮助基层残疾人工作实现融合发展。
d)基层残疾人工作只需将专门协会下达的命令执行好即可，无需做其他多余的事情（2.0分）。
30.孤独症属于(a)。
a)精神残疾。
b)智力残疾。
c)语言障碍。
d)视力残疾（2.0分）。
31.在信息时代，专门协会应善于运用网络开展工作，网络草根组织蕴含着巨大力量。网络草根组织动员的精髓是(b)。
a)会议动员。
b)松散的团队节点。
c)行政力量的介入。
d)。
媒体宣传（2.0分）32.机构战略发展具有相对稳定性，下列表述不正确的是(b)。
c)不同的发展阶段需要采取不同的战略设计。
d)为保持组织管理的连续和一致，实施者的团队相对稳定（2.0分）。
33.下列关于批评策略的说法，不正确的是(d)。
a)批评原则是：少批评，私下批评。
b)协会主席切忌在领导面前或其他同事面前指责抱怨自己的部下。
d)批评必须及时，延时批评，当事人记忆不深刻，没有效果（2.0分）。
34.作为协会主席，若下属找你汇报工作时讲许多与工作无关的事情，而你此时正有其他下属在等待汇报。在这种情况下，你应该(d)。
a)任其讲下去，让其他下属耐心等待。
b)告诉他/她说：“你说的已经够多了，不要再浪费大家的时间了，今天就到此为止吧。”
c)告诉他/她说：“你这个毛病可真不好，开口千言，离题万里。能不能挑主要问题简要说呢？”
d)告诉他/她说：“你的意思，我基本了解了，今天咱们先谈到这儿，好吧？”（2.0分）。
35.下列说法，正确的是(c)。
b)残疾人的职业生涯规划和健全人生涯规划是一样的，没有区别。
c)残疾人职业生涯规划是一个长期的循序渐进的过程，伴随着不停的调整和变化。
多选题。
（2.5分）。
36.下列说法，符合残疾人支持理念的是(ab)。
c)小黄是某高校大学二年级学生，一场事故使他成了肢体残疾人，他的母亲说：“咱们不上学了，以后也不用工作，你就在家呆着，爸爸妈妈养着你”
d)智障少年小钱，从未上过一天学，多年来父亲为其穿衣、喂饭，每天陪他在小区内遛狗锻炼身体（2.5分）。
37.推动社会化工作方式的社会背景是(abc)。
a)政府简政放权带来的政策支持。
b)广东、上海等地政府购买服务的成功实践。
c)社会组织自身发展的需要。
d)广大残障人士的呼吁（2.5分）。
38.应用文写作的四要素是(abcd)。
a)主题。
b)为谁而写。
c)写作目的d)文章的格式和结构（2.5分）。
39.新残疾人观的内涵是(bcd)。
a)关爱。
b)平等。
c)参与。
d)共享（2.5分）。
40.下列关于政府购买残疾人服务的说法,正确的是(abc)。
a)财政部、民政部、中残联等六部门联合下发了政府购买残疾人服务的文件,即:《关于做好政府购买残疾人服务试点工作的意见》（财社〔2014〕13号）。
c)该文件为发挥社会组织“正能量”提供基本制度保障。
d)该文件是政府购买残疾人服务的法律依据（2.5分）。
41.下列关于危机对组织文化建设意义的说法，正确的是(abc)。
b)危机会提升焦虑感，组织希望降低焦虑感的需要正是进行新的学习的强大动力。
d)危机能促使领导者综合能力提升，促进组织文化良性发展（2.5分）42.小黄，17岁，下肢残疾，坐轮椅，是一名省会城市应届高中毕业生。朋友多，喜交流，具备一定的计算机知识和操作技能。家庭条件较好，并不指望其挣钱，但其有较强的独立精神，渴望能自立和被人认可。当地肢残协会帮助小黄策划的职业生涯规划，正确的是(ab)。
a)通过交流沟通和人物背景分析，为小黄选定某个基本适合的职种或职业方向。
b)帮助小黄分析优势和不足，鼓励他发挥特长，探讨提高就业竞争能力的计划或方法。
d)根据小黄的身体情况，他可以先找超市收银员的工作先干干，不行再换其他的不需要站立行走的工作（2.5分）。
43.下列关于中残联组织机构的说法,正确的是(abcd)。
b)“代表大会”和“主席团”，是中国残联的决策和权力机构。
c)“执行理事会”是常设执行机构，代表联合会负责日常工作。
d)评议委员会是监督、咨询机构。
案例分析题。
（10.0分）。
某区残疾人专门协会主席带领残疾人参加全市文体大赛，获得诸多奖项，总分全市第一。回区后，主席兴高采烈地向残联理事长汇报。理事长听了一半，脸就沉了下来，打断对方讲话，嚷道：我跟你们强调了多少次，不要组织很多残疾人到外面活动，他们不方便，多危险呀！出了事谁负责啊？不要动不动就去争个第一、第二的，上级组织的活动我们参与了，平安回来就得了！以后组织残疾人十几人以下的可以，几十人以上的活动就不要搞了，一旦特殊需要大场面时，可以找两个靠得住的人坐在轮椅上，利用发达的媒体，在前排给足了镜头，取得了社会效果就达到目的了，广场上的百八十人用社区的老头老太太替代一下就成了。主席们一脸茫然。
44.对本案的说法，正确的是(d)。
a)残疾人参加社会活动重在参与，理事长说得对。
c)残疾人的大型活动主要是追求社会效应，有个百八十人当背景群体谁也看不出来。
45.对专门协会的说法，不正确的是(a)。
a)专门协会应服从理事会的领导，尽可能减少残疾人参与社会活动。
b)专门协会要据理力争，维护残疾人的合法权益。
c)专门协会要耐心说服理事长，使之理解并支持专门协会工作。
d)专门协会要用新残疾人观与理事会多沟通，建立健全残疾人走向社会，走向文明的保障机制，让更多的残疾人走出家门46.对理事长的说法，正确的是(c)。
a)理事长是为残疾人好，万一有个闪失，没法向残疾人亲属交待。
d)我们抓工作看效果，在信息时代不需要残疾人都走出家门，残疾人参与社会活动可以采取多种渠道，组织个上百人做背景群体是可以的47.对社会的说法，不正确的是(b)。
c)残联要积极培育和支持专门协会工作，鼓励残疾人为社会创造更大的财富。
d)理事长应克服形式主义和怠惰之风，带领广大残疾人走中国特色的残疾人事业发展道路。
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇十三
初三的第一次模拟考试刚刚结束，昨天晚上我批这套模拟期末考试卷纸批到11点半钟，边批边生气，边批边上火，怎么这些学过讲过做过了多少遍的东西，还有人不会，还错了那么多。成绩也刚刚统计出来，看到那一片"灿烂"的成绩，我都不知道该说什么才好。
初三了，本应该是奋斗的年纪，心中肯定充满了对未来的渴望，对梦想的憧憬，可面前的这一群学生......我想好好地教育他们，可每次教育的结果往往坚持不了两天。有几个学生知道遵守纪律，可他们上课的大多数时间用来小声说话，用来看那些没有多大意义的小说，穿越之类的，青春之类的等等。我真的替他们感到担忧了，花朵一般的年纪，不能就这样在贪玩中度过。还有的学生，知道上课不好好听的话，会对不住自己的父母，可是上课仍然会忍不住走思，下课去找我诉苦去，我也只能好言相劝了。
其实，在监考的时候，他们说，老师，你就给我们说几道题吧，我们的命运全在你的手里。你是如来佛，我们就是你手中的猴子。听完以后想笑，可再想想，不禁觉察到一丝同情与无奈。学生也不容易，可是自己的前途只能自己去创造，基础差，可以补，哪怕少说会话，少睡点觉，可别就这样让日子一天天荒废了呀!不过，不管怎么样，我不能不管他们，更不能放弃他们，我也愿意陪他们走过初中的最后这段日子，希望能以积极的一面来鼓励他们。可是，我需要多长时间，才能看到他们的进步呢?只能说，孩子们，加油了。而我，也需要好好地反省反省自己教学的情况及教学方式。
每一次的考试都是对教师的教学和学生的学习情况进行的一次检查和测试，其意义在于检查出在前一阶段未复习到的知识，找出差距和不足之处，以利于改进并缩小差距，从而提高教学质量。
本次九年级第一次模拟考试已经结束，考试成绩不是那么理想。与自己的期望有一些差距，下面就英语试卷做一认真分析和总结。
首先，听力题的满分是二十分，总体上学生做的不是很好，大都得十分左右，其中原因之一是，监考教师未给学生留看听力题的时间，学生拿到试卷后，监考老师就开始播放听力录音;另一个原因是我们在此前几乎没做过听力题训练，这个也是主要的原因。不过有两个优等生并没让我失望，他俩的听力题都得了满分。但是以后我们会努力加强听力题训练，尽快提高学生的听力技能。
对于单选题，从整体上来说，还算令人满意，此题满分是十五分，大部分学生都能得十三分左右，失分不是太高。这点说明学生的基础知识掌握的较牢固，扎实。
第三题是完形填空，此题满分是十分，此题以前讲过，所以大多数学生都能得八分以上。有的未得满分，经询问，是因为其太大意太粗心造成的。
第四题是阅读理解题，此题分值重，共四十分。此题是考出好成绩的关键，只要做好此题就等于成功了一半。对于此类型题，学生中常常出现这种情况：简单容易的文章会不同程度地失分，也即不能得满分，其原因就是粗心大意;对于拔高题即有难度的文章却能够做得完美不丢分，这是因为越是有生词有难度的文章，他们就会更加小心、细心、认真地去读，所以不丢分也在情理之中。当然，这套题中有两道阅读理解题都是做过的，然而，成绩也并不理想。现在细想一下缘由，可能是平时讲题前，他们没认真地去做;也可能是讲过试题后，没给学生理解消化的时间和机会。
总之，以后要改掉这种满堂灌的教学模式，要把大量的课堂时间还给学生，充分发挥学生学习的主动性。只有这样，学生自己才能从学习中寻找学习的方法，探索学习的技巧。第五题级即选词填空题，是最近几年才出现的一种新题型。历届的中学生害怕此题，感觉要做好此题不是一件容易的.事。以前对做此题的方法也给学生讲解过，比如，对于方框中的每一个词性及词型必须牢固掌握，然后，根据对全文的理解，推测出有空格的这一句话的意思，再猜测空格上应该填写的单词的词性是哪种，是名词、代词、动词、形容词、还是副词等等，但是收效不大。经过此次考试，认真地反思，我认为解决此题要注意这五个方面：
1、词性判断;
2、常用搭配;
3、内在逻辑;
4、语法常识。
解题步骤应从下面着手：
1、阅读选项，词性分类;
2、细读首句，抓住中心;
3、瞻前顾后，谨慎选择。
补全对话题，对于优等生来讲，难度不大。都能轻易地得到满分十分。最后一种题型是书面表达。此题失分大，不容忽视。根据此次考试情况，我认为，要做好书面表达应注意以下几个方面：
1、紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏;
2、表达正确，意思连贯，过渡自然;
3、格式正确，书写规范，标点准确，字数符合要求。
考试时，还应提醒学生做到下面几点：
认真审题，细心做题;合理分配时间;还要遵循先易后难的顺序，做到一题不漏;整张试卷完成后，再把试卷从头到尾重新审查一遍。
我，不是生活的强者，遇到困难总是能躲则躲，因为我害怕失败，可在那年，我却因为考试失利而长大。
夜深了，月光透进窗扉，散了一地。看着这被我揉得不像样的成绩单，任眼泪“吧嗒，吧嗒”打湿成绩单。我委屈，为什么我的努力付出得不到回报?难道我真的应该放弃吗?为什么!
“我是个失败者。”我这样告诉自己，开始无精打采，像抽了烟的吸毒者，聋拉着脑袋，像一个空有躯体的行尸走肉一样。那天，老师来到我面前说：本以为你很强大，没想到这么不堪一击。“说罢便拂袖而去，语气中充满嘲讽与不屑。
我不敢面对同学们的冷言冷语，不敢面对满是红杠的卷子，不敢面对父母的期望，不敢面对失败给我的打击。
街道上，秋风肆虐，吹起了满地落叶。”再见我的过去，i want new life，再见我的眼泪，跌倒和失败，再见那个年少情况的时代。“耳边的歌声将我思绪引向远方。我似乎又看到了深夜中奋笔疾书的我，似乎又看到了课堂上积极发言的我，似乎又看到了考场上认真答题的我。
我不能倒下，我还要重新站起来!
这次模拟考试的失利让我给自己打下了一个心灵的基石，在以后的每次考试中，我都能做到处变不惊，遇到困难时迎难而上，而不是躲躲藏藏。遇到挫折时勇敢面对，而不是胆怯退缩。我要开始全力以赴投入到学习中，解决学习中的一个个难题，就像面对一个个挫折，勇往直前。
不怕百战百挫，就怕灰心丧气。我行，我能行，我一定行!
最热模拟考试心得（汇总14篇）篇十四
（1.0分）1.人们从内心看事情的角度不同，可以引发出积极、正面的情绪，也可以引发消极、负面的情绪。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）2.在访谈中，如果对方多次停下表示有事情要做或者不方便谈话时，我们应该努力争取，坚持表达，把访谈工作完成。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）3.信息价值的大小取决于信息接受者对信息的需求程度及其对信息的理解、认识和利用能力。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）4.对从事个体经营的残疾人，有关部门应当在经营场地等方面给予照顾。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）5.残疾人是弱势群体，做事不方便，如果能找到合适的工作的，大家是不会主动走上创业之路的。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）6.残疾人要有社会主体意识，自尊、自信、自强、自立，应以主人翁的姿态在社会实践中创造、发展自己，实现人生价值。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）7.就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时，要紧贴来访者的心情，让来访者感觉到你和他/她在一起，能体会他/她的爱恨情仇，能体会他的失落、失望等情感。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）8.我国的残疾人就业方针是采用集中就业与分散就业相结合的方式。
()正确错误得分：1正确答案：正确（1.0分）9.《残疾人就业条例》是促进残疾人就业的唯一法律依据。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）10.就业是指具有劳动能力的人，运用生产资料从事合法社会劳动，并获得相应的劳动报酬和经营收入的经济活动。
()正确错误得分：1正确答案：正确。
（1.0分）11.制定法律、法规、规章和公共政策，对涉及残疾人权益和残疾人事业的重大问题，必要时可以听取残疾人和残疾人组织的意见。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）13.来访者：我生活一点动力都没有。就业指导员：听起来你好像感到很无奈。你能多说一点吗？什么事情使你觉得没有动力？在这里，就业指导员没有运用具体化技术。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）14.视力残疾人生活在黑暗之中，失明使得他们丧失了获得环境信息和有效控制环境的能力，因此，就业指导员对视力残疾人要更加关注，对他们的怜悯应多于对其他类型残疾人。（）。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
（1.0分）15.就业指导员要以服务对象满意作为思考和行动的出发点和落脚点。
()正确错误得分：1正确答案：错误。
2.0分）1.构建人际情报网络的目的除了获取信息的需要外，还有（）。
a．分析情报的需要b．谋求发展的需要c．挖掘人力资源的需求d．社会发展的需要得分：2正确答案：abc（2.0分）2.就业指导员在对来访残疾人进行心理辅导的过程中，可采用的非语言沟通技巧包括（）。
a．身体的专注与倾听b．心理的专注与倾听c．同理心技术d．情感反应技术得分：2正确答案：ab（2.0分）3.就业指导员小张在接待肢体残疾人时，经常有以下动作，你认为恰当的有（）。
c．谈的高兴时，小张喜欢拍肢体障碍人士的轮椅背或者他们的头或肩膀，以表达他的赞同d．在给肢残人士打电话时，小张总是尽量让电话多响几声得分：2正确答案：abc（2.0分）4.以下说法正确的是（）。
a．从事个体经营的残疾人可以免交管理类、登记类、证照类行政事业性收费。
正确答案：abcd（2.0分）5.下列关于集中就业的说法，正确的是（）。
正确答案：abcd（2.0分）6.下列关于残疾人职业素养的说法，正确的是（）。
a．道德思想素养b．科学文化素养c．专业素养d．身体素养得分：0。
a．税收优惠b．经营场地照顾c．无证经营d．按照规定免收管理类、登记类和证照类的行政事业收费得分：2正确答案：abd（2.0分）8.《残疾人就业条例》明确了政府在保护和促进残疾人就业中的主导地位,其主要职责包括()。
a．纳入国民经济和社会发展规划b．制定优惠政策。
c．制定残疾人大学毕业生分配方案d．制定扶持保护措施得分：2正确答案：abd（2.0分）9.在美国西部兴起淘金热的时候，大家都趴在河边淘金，但真正淘到金子的人少之又少。有一个人另辟曲径，看到了大家的裤子都磨破了，他就在淘金现场推销用淘金帐篷改制的非常耐磨的裤子，从而在大多数人空手而归的时候，他成了真正的百万富翁，并成为了牛仔裤的发明人。他的成功之处在于（）。
正确答案：abcd（2.0分）10.下列关于以“你”为主语表达自己的感受的语句（如“你都不了解我说的话”）的说法，正确的是（）。
a．有指责的意味。
b．会迫使对方为自己辩护。
c．表达说话者的感受，能引起交谈者正向注意d．容易使得沟通大门关闭。
1.5分）1.角色享有一定的权利并须承担一定的义务，是一种（）。
a．信息搜集和匹配b．就业指导c．职业信息分析d．就业服务和职业介绍得分：1.5正确答案：a（1.5分）4.小杨说“在我这个食品连锁店起步之初，我的几个朋友都劝我，现在健全人办个连锁店都难，何况你腿脚不方便，不懂什么经营之道，还是不要冒这个险了。街坊邻居也对我的创业议论纷纷。”“我和妻子由于不懂管理，为了招个有水平的管理人才着实花了一番功夫，人家有水平的人都不愿意来我们残疾人这里工作，他们觉得我们残疾人办的企业不稳定、没前途。”下列说法，不正确的是（）。
c．从本案可以看出，社会上很多人并没有将残疾人和健全人放在平等的位置对待。
d．创业风险很大，比打工要付出更多的努力和辛苦，作为残疾人小杨夫妇首要考虑的是找个工作，而不是自己创业得分：1.5正确答案：d（1.5分）5.以下哪种情况不属于《残疾人就业条例》规定残疾人就业服务机构的工作内容（）。
a．为残疾人提供心理咨询辅导b．组织残疾人开展文化活动。
c．为用人单位安排残疾人就业提供必要的支持d．开展残疾人职业培训得分：1.5正确答案：b（1.5分）6.李小姐开办了一间化妆品公司，因为闹市区租金太贵，所以选址在一个偏僻的郊区，晚上经常只有她一个人在公司值班，为了免遭抢劫盗窃的风险，李小姐最好采取（）办法防范。
a．让公司其他员工替自己值班b．取消晚上值班制度c．雇佣一名男性保安d．购买保险得分：1.5正确答案：d（1.5分）7.下列关于患有听力障碍的残疾人的说法，正确的是（）。
a．一般而言，他们性格内向，脸部表情较为单调。
b．一般而言，他们对别人的言语行为不敏感，也不易有疑心c．一般而言，他们抑制心理较强，常有自卑感，猜疑心也较重d．一般而言，他们依赖心理较强，成就动机不足，行动不便得分：1.5正确答案：c（1.5分）8.小平申请了5万元的小额担保贷款，借期1年，当地政府为其贴息50%，如果按照7%的贷款利息，请问到期后小平连本带息实际还给银行（）元。
a．52500b．53500c．52550d．51750得分：1.5正确答案：d（1.5分）9.国家对集中使用残疾人的用人单位依法给予（），并在生产、经营、技术、资金、物资、场地使用等方面给予扶持。a．免税照顾b．社保补贴c．税收优惠d．经营补贴得分：1.5正确答案：c（1.5分）10.信息的（）使得它的价值与所存在的时间成反比。
a．职业培训b．就业服务c．就业援助d．职业指导得分：1.5正确答案：a（1.5分）12.残疾对就业的影响是相对的，通过医疗、康复、教育、培训、社会援助和其他补偿措施，可以（）。
a．缓解、缩小或消除b．忽略不计c．完全消除d．暂不考虑得分：1.5正确答案：a（1.5分）13.国家和社会应当采取措施，逐步完善无障碍设施，推进（），为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。
a．信息无障碍b．信息交流无障碍c．交流无障碍d．无障碍改造得分：1.5正确答案：b（1.5分）14.下列哪个机构应当集中安排残疾人就业？（）。
a．国有企业、民营企业b．机关、事业单位。
c．残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他福利性单位d．外资企业、合资企业得分：1.5正确答案：c（1.5分）15.以下哪种情况不符合《残疾人就业条例》的规定？（）。
c．小张听力有障碍，公司对其进行评估和培训后将其从办公室调到图片绘制部d．企业招用残疾人后，对企业内道路和建筑物进行无障碍改造得分：1.5正确答案：b（1.5分）16.理查德·毛斯说：“你可以给予别人的最好的礼物，就是你全心全意地给予别人关注”。在与他人交流时，应给予别人关注，下列关于给予别人关注的方法，不合适的是（）。
a．有目的地倾听。
b．在谈话时紧紧盯住对方的眼睛c．鼓励说话者继续说下去。
d．用脑子想，用心去听，及时与讲话者互动得分：1.5正确答案：b（1.5分）17.残疾是由（）因素造成的。
a．个人因素b．环境因素。
a．角色扮演b．角色分析c．角色知觉d．角色定位得分：1.5正确答案：c（1.5分）19.对通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的人员，按规定给予（）。
a．生活费补贴b．培训费补贴。
c．一次性职业技能鉴定补贴d．失业保险补贴得分：1.5正确答案：c（1.5分）20.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉……没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。下列关于企业不录用他的分析，正确的是（）。
小李是一名25岁听力言语残疾的小伙子。他整天待在家里，性格孤僻，没有朋友，更不用说找到工作了，父母为他着急。就业指导员到家进行入户调查时，他见到人就躲，眼睛也不敢与人对视。面对这样的情况，经过多方努力，就业指导员终于打破了僵局并了解到了这位年轻人的许多需求。
请认真阅读案例，并回答以下问题，每题只有一个正确答案。
（3.0分）1.下列说法不属于可运用的情感技巧是（）。
a．十分怜悯小李b．富有同情心。
c．允许小李表现出愤怒和自卑感d．耐心倾听并观察得分：3正确答案：a（3.0分）2.下列面谈技巧，不利于就业指导员获得信息的是（）。
d．从小李的肢体语言中了解信息，寻找话题得分：3正确答案：a（4.0分）3.要帮助小李就业，下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是（）。
a．一定的沟通能力。
b．一定的残疾人心理辅导能力c．一定的残疾人职业生涯规划能力d．一定的残疾人康复指导能力得分：4正确答案：d北京志强轴承制造有限公司安排了20名残疾人就业，残疾人职工占该公司职工总数的比例达到27%。2008年9月起，经有关部门审查并认定为福利企业，税务部门也一直为其按时办理了减免税。两年之后，志强公司得到注资转向经营钢材，企业员工规模扩大至300人，但残疾人职工依然为20名。
请认真阅读案例，并回答以下问题，每题有一个或多个答案。
（3.0分）4.志强公司应向（）申请福利企业资格认定（）。
a．县级以上地方人民政府b．中国残联。
c．县级以上地方人民政府民政部门d．当地县级残联得分：3正确答案：c（3.0分）5.志强公司被认定为福利企业,是因为该公司具备（）的条件。
c．依法与残疾人签订一年以上劳动合同或服务协议。
正确答案：abcd（4.0分）6.志强公司在申请福利企业资格认定时，应提交（）。
d．企业内部道路和建筑物符合无障碍设计规范的证明。得分：4。
正确答案：abcd。