在作文的中间部分，可以适当展开与主题相关的内容，丰富作文的内容和论述。这里有一些优秀作文的范例，供你参考和借鉴，希望能够给你一些灵感。
优质年级写人题目大全（18篇）篇一
岁月如弹指一挥间，而我已踏入不惑之年。
“你愿意回到过去看看吗?”一个声音蛊惑着我早已麻木的心。
我点头，转眼间便来到一个未知的空间。
“你，究竟是谁?”少女的声音充满困惑。
我努力克制着不让自己颤抖，因为我从少女清澈的嗓音中知道了她的身份。这片空间是如此黑暗，少女被困在玻璃房内，犹如一只幼小却爪牙锋利的困兽。
“你还记得吗?你的梦想，你所期待的人生。”我问她，心早已归于平静。
“无时无刻，无论走到哪里，我都放在这儿。”少女抚摸心脏的位置，声音里带着一丝小小的骄傲。“这是我一生的信仰，是我炽热的灵魂。我愿为此付出一切，用我的青春去燃烧岁月。”
我沉默了，我害怕被少女灼灼的目光所击溃到无处可逃，这片空间太黑暗了，我不敢去触碰那面玻璃，我害怕一伸手，只有鲜血淋漓。
而她，依旧勇敢，一步一步向我逼近。
“我热爱我的梦想。我迷恋文字，我迷恋书中淡淡墨香，我迷恋故事中那些鲜衣怒马的大英雄。我想成为一名作家，用文字编织美梦，过‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’的清淡岁月。这是我毕生所追逐的乌托邦，是我用灵魂去完成的使命。”
空间中突然出现一丝罅隙，涌入丝丝日光。
“你有没有想过，你也许是一时的迷恋?你终会明白这世俗的黑暗，而你，也终会坠入这没有边际的泔桶，这一生一世都无法挣脱啊。又谈何而来的梦想?”我硬下心肠，近乎残忍而冷酷地陈述事实。
日光抚着少女的脸，她大口喘气，眼眸泛红，一步一步向我逼近：“可那又如何?我明白这世界的千姿百态，温暖的，冰冷的，善意的，恶意的，那么多人，那么大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形态，或许现在的我不够明朗，不够坚韧，但我在成作文长。
没有哪一种梦想只带来了愉悦，否则它只能证明生命的浅薄。我不甘于平庸，我不能就这样循规蹈矩地活着。是的，世俗是巨大的泔桶，我在努力奔跑，向着有诗与酒的远方。对我而言，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。每当我读完一本晦涩的书籍，每当我成绩进步一个名次，我都告诉自己我在成长，一点一点地成长。总有一天，我会成长为小巨人，担当起我的梦想和我所期待的人生，去拥抱这个美好又残酷的世界。”
日光透过玻璃房，折射温柔而璀璨的光。
优质年级写人题目大全（18篇）篇二
记叙文中怎样才能让一个人物栩栩如生，如何写人的外貌、性格，怎样去表现一个人物的具体特征，我们现在将把这些诀窍一一揭示。
人物是写人记叙文的重点，写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物，怎样写一个个性鲜明的人物，怎样让人物有血有肉，栩栩如生，动人心弦呢？每个人有不同的面貌，不同的语言、行动，不同的思想和性格，因此写人第一宝典就是描写。
人物的描写有肖像描写、语言、动作描写、心理描写等。
第一、通过人物的肖像写人。
人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。
肖像描要注意两点：一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写，比如说，写眼睛，鲁迅说要“画眼睛”。“画眼睛”是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人外貌最具有特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画眼睛”，但也写了祥林嫂“花白的头发”（表现其悲惨的命运）；写闰土，在写眼睛的同时，重点写到闰土的手：“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却是又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”反映了闰土生活的艰辛和痛苦。二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，“人如其面”。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说：《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙凤美丽俊俏，却心狠手辣。
第二、通过人的语言来写人。
1.通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。
鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。要达到这种境界需要做到以下两点：一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”，在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果你写得文绉绉的，显然就脱离了生活实际。二、人物语言的'描写，力求反映人物的特征。孔乙己说的话就处处表现出了他的酸腐气。
第三、通过人物的行动写人。
人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。
在描写人物行动的时候，应该注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。
第四、通过人物的心理写人。
人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。
不是每篇文章都适合出现心理活动的，我们在写心理活动的时候应该注意：一、应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动，记得《卖炭翁》中有一句，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”本来寒冷的冬天，卖炭翁纵然身上衣衫单薄，为了卖炭只能希望天更冷一些。二、要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。
第五、通过人物的活动环境写人。
人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。
同学们都知道环境描写分为两类：
（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现物关系；（4）写景表现人物性格。
进行景物描写，应该注意以下几点：
l、抓住景物特征描写。
2、要选好写景的角度。
3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。
4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。
（二）社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
这篇文章我们讲述了人物描写的几种方法，能够善用我们的这几种描写方法，我们笔下的人物一定可以从干瘪逐渐丰富，跃然纸上的。
戴兴华。
优质年级写人题目大全（18篇）篇三
冉阿让，我心中的英雄，当我静下心来时，你总是在我眼前浮现，你像一股强有力的风，唤醒我沉睡的心灵，激发最纯洁的爱与最持久的热情，在我用双手温柔地去抚平内心泛起的涟漪时，总抑不住想为你唱首歌。
我不是神，我也会遇到艰难险阻，但是自从灵魂与你交融，我就一直相信，我会击倒一切困难。当我在大海中与波浪作斗争时，你使我坚定地奋战到底;在森林中被荆棘划痛时，你使我执着地忽略伤口;在高山上艰难攀登时，你使我无畏地一直爬向山顶。冉阿让，你像一颗火热的太阳，非但温暖了自己，也照亮了我前方的路。
冉阿让，曾经几许时，我太想因你提笔，但我怕，我怕我这贫乏的词藻承担不起感情的重量，更怕手中的拙笔委屈了你走过的岁月，但我终究还是下了笔，因为我要编写一首歌，我想大声唱出歌词，让全世界知道你，了解你，懂你;我想让这旋律唱遍大江南北。载着这首歌的翅膀，我要像离弦的箭一样朝着远方射去，一刻也不停留，因为一刻也容不得我停留。
优质年级写人题目大全（18篇）篇四
2、课外阅读欢乐多。
3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------)。
4、阅读”
(阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何?写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。)。
优质年级写人题目大全（18篇）篇五
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧!
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”!同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃!”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着瞧!”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补!”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!
瞧!这就是我的朋友李红，你喜欢她吗?
优质年级写人题目大全（18篇）篇六
中午，知了在树间不厌其烦地叫着，好像在责备我刚才对父亲的大吵大闹。其实我也不是故意的，但是只要父亲一说什么，我就想和他对着干。太阳依旧那么大火气，我却在不服气中睡着了。
梦里我诅咒着父亲消失，我希望他走得远远的别管我，或者这个世界没有他也行……突然床开始左右摇摆，弄得我有些头晕。我以为是上帝为了惩罚我这个不孝女故弄玄虚，不管他继续睡。床越摇越厉害，有些像真得……我以零点零一秒的反应在梦幻与现实之间做出了超准确的判断——是真的!
地震仍在继续着，但好像并不影响我们逃跑。
父亲身上的烟味突然变得很香、很香。他的心跳是那样的真切。他那舍不得仔细洗一洗的双手，瞬间变得那么大那么有力量。他抱起我，疯了一样冲出房门。
我出来了，是做梦吗?站立不稳的我掐了一下自己，会痛啊——真的。
地震还在继续，但我的眼泪却夺眶而出。我的声音哽住了，我有好多话说，可为什么我一句也说不出。话到嘴边却只剩下了“爸…爸…”声音里透着的是什么?我不知道，但那是我最真心的、真切地叫了一声“爸”。
地震终于停止了，我除了对父亲的看法什么也没改变。可并不是每个人都这么幸运。
我终于明白那声“爸”的含义，那是爱的呼唤，幸福的呼唤。乞愿灾难中的人们都能沐浴爱的阳光，聆听爱的话语，享受美好的生活，用活着来感谢上帝。
【例文2】。
大千世界，茫茫人海，你我相遇、相识、相知，一起度过了美好的童年。
感谢有你，让我体会到了快乐的滋味。你说：“人活一生，哭也是过，笑也是过，与其这样，不如微笑面对。”于是我便听从了你的话。在你的带领下，我们一起玩捉迷藏、掷沙包、踢足球……操场上、道路边，到处都留下了我们蹦蹦跳跳的身影，到处都洋溢着我们如铃般的笑语。
感谢有你，让我体会到了失败的滋味。你说：“人生不经历风雨，怎能见彩虹!”你一次又一次地与我竞赛，每次我都输的一塌糊涂，而你又悉心地、耐心地指导我。让我跌倒了又爬起来，爬起来了又指导我不要骄傲自大。直到现在，我才体会到了你的良苦用心。
感谢有你，让我体会到了坚强的滋味。“人活着，就要有志气，要会选择，学会放弃，学会坚强!”这是你的原话，直到现在还清清楚楚地回旋在我的脑海里。8岁的我，曾像一个断了线的风筝。曾一度失去了生活的希望，因为父母的离异，让我感到非常的悲伤，妈妈替我转了学校，同学和朋友都离我而去，认为我是一个没人要的孩子。唯独你不离不弃地一直和我联系，并一再强调要我一定要乐观的生活下去，教我该如何武装自己，让自己变得坚强。没有你，不可能有我的现在，感谢你。
在我度过的这中，除了父母，你是我最重要的人，感谢你让我体会生活的乐趣。
我的一生有你陪伴，足矣。
感谢有你。
优质年级写人题目大全（18篇）篇七
八年级已经过去一半了，在和班里的全体师生在一起的日子也只剩下短短的三个月了。八年级的班主任很好，在他教的班级里，我们学会了很多东西，也懂事很多。
班主任是一位已经做父亲的大叔，所以他会像一位父亲一样教育我们和帮助我们。他虽然才三十几岁，却看着点老，或许就是教许多年学，操心的原因吧!班主任有着一个将军肚，这看起来让人感觉更加亲切好接触!他有鹰一样锋利的眼睛，让学生不敢在他面前说假话。
我在学校里，虽然经常犯一些小错误，但是班主任很好，他不会逼着我改正，而是给我讲很多道理让我改的心甘情愿。他对我很宽容，每次犯错，他会告诉我：”不要把我对你的宽容，当做是我对你的纵容，“正是因为有这样一位班主任，我长大了很多，也懂事很多。感觉非常对不起他，他不会对我发多大的脾气，还很相信我，让我做班里的文艺委员还管班里的卫生。我也非常努力的去做，用这些来弥补我的偶尔的不懂事。
班主任是数学老师，我数学从小学就不好，我也努力的去学，可是到最后还只是提高了几分，不知道是不是因为我的方法不对。以前班里有一位留级生，后来转走了，她告诉过我，让我找适合自己的学习方法，我不知道什么是适合自己的，就每天非常努力的学，后来只提高一点点，感觉没用就放弃了。班主任也教我们一些学习方法和一些简单的算术技巧。因为班主任的智慧，我们班的同学都把他当神仙一样，感觉他无所不知。也是因为这般佩服我们的班主任，我们班才会出现十几个优秀学生，比别的班多好几个呢!
班主任偶尔也会在课堂上讲一些励志的小故事，我想原因应该是让我们更有兴趣听下面的课吧!我们最喜欢的就是周一晚自习的班会，那节课班主任会讲很多我们不知道的事，虽然有些故事已经没有乐趣了，但经过班主任的修剪和添加又会是一个个回味无穷的生动故事。
所以，我们很喜欢这一位班主任，也因为各个班干部的原因，我们的大集体比以前更加团结了，也更懂事听话了!
这都是班主任教育的好啊!
优质年级写人题目大全（18篇）篇八
那条山路是那么的长，好像是要把我一生的全部路都一下走光，我望也望不到尽头。
那条山路是那么的窄，好像要把人融进山中，与人融入一起，我走也走不到终点。
我闲来无事就上山来放松脑中紧绷的神经。于是就让九斤带我到山上到处看看，九斤是一个八岁的孩子，大山中一个孤独的孩子，他比较熟悉山中的地形的，所以他总拉着我嚷嚷着，拉着我，姐姐就会很安全的，我每每都感觉他很成熟。不符合他年龄的成熟。
山路试曲曲折折。歪歪扭扭，崎岖不平的。但他拉着我的手走得十分娴熟而又平稳。有时偶尔问他。拉着我是不是很累啊?九斤笑得爽朗：怎么会呢?又小声嘟囔，有姐姐拉着很幸福，很幸福呢……我含笑问到：小声说什么哩，九斤?他微笑的脸上嘴角翘起说：没什么，没什么吗。
九斤为什么叫九斤呢?这还得从他出生说起，九斤的母亲刚生下他的时候，他像个肉球，一称，好小子!重九斤，山村角角，连水果都吃不到，难得有个小孩这么健康，山里的人都很直率，于是“九斤”“九斤”的成天叫了起来。但现在的九斤的身子却不如出生是的健壮，他的手一点也不厚实，我弟弟与它同岁，手肉乎乎的。可九斤的手好像就只有“皮包骨”的象征的一层，有时我怀疑一阵风就会把他吹走。
回家后，我习惯的进入到了母亲的屋里，与她谈起了九斤那个孩子，母亲重重的叹了口气，用复杂的眼神看着前方，仿佛越过了我。直径穿入了远山的一家石头砌的小屋。她抬了抬手，有放下，对我说：“那真是一个苦命的孩子，也是一个勤劳的孩子呀，九斤家你也看到了。不算富裕，可他真的瘦得可怜。但那个孩子知道学习，死磨硬缠的让母亲送他到城里来上学。因为他很倔强，父母只得答应。于是，每次上午吃饭。同学们有肉有菜，他只啃干馍吃。而且，每次回家都自己做班车回去。但班车只能把他送到离家四五公里的“棋牌室”门口，九斤的父亲爱赌，九斤五点放学来到这里时，父亲总是不停的在里面搓麻将，打麻将越打越上瘾，于是九斤每次只得等到夜里十二点才回家。”
我心中不由的产生一种愤怒，接着又问母亲：“那他的妈妈呢?”
母亲又说：“他的妈妈也喜欢打麻将，而且还叫几个人来家里玩，所以就没人照顾九斤了。有一次他的作业很多，让父亲送他回家。他父亲由于打麻将就不送，他就自己回家了。”
我很困惑的问：“那他怎么回去呢?那么远的路。”
母亲低着头说：“当然是自己一步步。走了，你想他一个几岁的孩子走那么远的路，况且有是三更半夜的，还有野兽出没，真不知道一个孩子是怎么走到家里的。”母亲讲到这里，停顿了，脸上多了一些忧愁。
这时，不爱说话的父亲也来了，用鼻子重重的“哼”了一声，说：“还有一次，大冬天呢。我去看了九斤，谁知道他只穿了一层薄薄的裤子，我问他冷不冷。他嘴片发紫的对我说‘只要。能上城里上学，俺。就满足了，不冷一点也不…冷。啊”
晚上，我望着星空，独自默默地想了一会儿。我终于明白了他为什么喜欢拉着我走山路，虽然他对山路豪不惧怕，但他缺少一种安全感，对父母的安全感。对生活的安全感。对社会的安全感。有没有干馍吃的安全感。
尽管他比一般的孩子懂事成熟，但他却还是个孩子，母亲晚上对我说：“九斤刚打来了电话，让你夏天还去山上玩。那是花都开了。而且山上阴凉多，可以避暑……”
优质年级写人题目大全（18篇）篇九
一、根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。
二、阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
三、阅读下在的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”(王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动!面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。
1、自拟题目，自选文体(诗歌除外)，字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的'真实姓名。
四、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上，然后初中作文。(70分，其中卷面和书写占5分)。
题目：(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩要求：(1)除诗歌外，文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。
五、阅读下面材料，根据要求作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧简单勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示：考生可以从“智慧简单勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十
的这个暖冬，却像极了寒冬雪后在屋檐上凝结的冰锤，扎尽我的心脏。
------题记。
你还是要离开，尽管我曾在佛前祈求了一遍又一遍。知道这个消息的人少之又少，可我却还是成为了那其中的一员。我多么希望我是不知道的，我多么希望你没有亲口告诉我，而我也没有听说过，因为这个消息于我而言无论如何都是残忍的。如果我不知道，至少我不用伤心，不用难过，不用在夜深人静时，想到你要离开而躲在被窝里哭泣。
那一年，你说你准备转学了，要去巴西了，不再‘祸害’祖国了。于是那一个暑假的灰暗天空陪伴了我整整两个月。每天醒来的第一件事便是打开手机，查看有没有你的电话来电，哪怕是一条短信都好。可是全部都没有，一个电话，一条短信都没有。开学的前一日我还是抱着你会给我打电话的信念手握紧手机，缓缓进入睡眠，梦中全是你的身影;运动会上，奔跑的身影、春游时，你帮我提工具的身影、圣诞节时，你打蛋糕战时的身影、上课时，我和你开玩笑时被老师发现而罚站的身影。这些都是我在那漫长假期中从不曾梦见的。可是那一晚，它们像电影片段一幕幕在我梦中重现。
开学的第一天，枕头湿润，我知道那是我思念你的表达。我拖沓着时间终于抵达教室时，看见的是你咧嘴大笑的模样，我错愕的站在原地。你笑嘻嘻的跑过来，站在我面前，向我展示你那173的身高。双手蹂躏着我的头发：“哈哈，傻了吧，你不知道我好背啊，每次要办护照时，我的户口本都和我作对，老不见，所以我在等等，等我毕业了再去吧”我点点头，眯着眼，违心的说道：“你还是去巴西吧，危害祖**亲不太好吧。”便转身而走，你在我身后叫到：“别走啊，别走啊，你不知道我妈多恨，她把我丢去乡下了，手机啥的全没收了，你看、你看，这儿、这儿全是蚊子亲的诶”你跑到我面前，在我面前大呼小叫，夸大的动作惹得我哈哈大笑，心中好像有一些些东西在慢慢消散。那种感觉像极了花儿在接受几天阴雨后终于能得到太阳拥抱一样。
几天前你说：“我爸回来了，还老问我有没有喜欢的女孩?交女朋友没啊?哎，弄的我好害羞，我爸是个中国人啊，不就是去了几年的巴西吗?思想太开放了。”我坐在位子上咯咯的发笑，旁边的几个同学羡慕着望着你：“小子，不错啊，你爸这么开放，我在家从不敢说这些的啊。”我搭上你的肩膀说：“你爸回来了，以后就不用走了吧，这样子你们一家就团聚了啊。”你给我的是低头，是沉默，是不语。神经大条的我以为你沉默是你沉浸在呢那一家三口幸福的画面中了。
我忘了，你曾说过：“毕业后，你还是要走的”是要走的，只是时间提前罢了。
我忘了……从遇见的那一刻开始就注定会有离别。
全都怪我，是我沉浸在了你的小幸福里。
今天，你说：“我爸想让我过去，适应半年环境再正式入学，所以我准备走了。签证也下来”我不知所措的站在原地，手中的保温杯“啪嗒”一声掉落在地上，水慢慢流出来，一去不复返了。
眼泪一滴一滴的流下来，我听见了心碎的声音。
我看着你无措的翻遍了所有口袋，最后翻出一张皱皱的纸巾，帮我擦拭眼泪：“别哭了哦，我发誓忘了谁也不忘你，放心吧，我还会一年回来一次的”我点点头。
其实，就算你不回来，我也会去到你的城市找你。
如今，多有不舍，多有难过，到达了站台，就要下车。因为这是为了坐上另一辆车去遇见更美好的你。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十一
淡的相识，慢的相知，一切都在不经意间，相处的过程简简单单。不带烦琐的世俗，卸掉情感的忧伤。
我们离开了，分道扬镳，各赴前程，也很少联系了。
还记得，我们曾同在604班。我们是的朋友。
那便是友情。在深夜时，昏黄的月光透过窗户跳进来，我望着米白色的墙壁，心里酸溜溜的。梦里，我们相聚在一起，即使时光短暂，我们却乐意无穷。我仿佛就能听到你们激荡的心跳、爽朗的笑声、温暖的气息。
a，b，c，……。
记忆，没有模糊，黯淡，那些事，那些人……。
光影斑驳，我们的校园生活也是如此。
(一)。
我们也都玩过家家了。我认了很多哥哥，让我印象最深的是c。他个子高高的，戴着眼镜，看起来斯斯文文。谁知他有点不务正业，对所谓的爱情执着不已，所以他其实很烦心。他喜欢的女孩几乎都不喜欢他。一方面，他又要眷顾着自己的学习，他的成绩并不那么理想。如果不读书，行万里路也不过是个邮差。但他呢，又不那么上进，其实他想学好，然后和我们一样，考上重点初中。
据说他现在成熟多了，其余还是老样子，在一所很普通的初中，很逊色。哥，加油啊!
(二)。
只要不是到了18岁，还是孩子，长不大的孩子。还记得那个可爱调皮的小毛孩……b。
他笑起来很好看，洁白的牙齿露在外面。他个子矮矮的，喜欢穿着一双脏兮兮的拖鞋。这个小毛孩，成绩倒是不赖，和我有得一比。
有段时间，老师把他调到我这儿来，说让他向我学习。于是我们俩便同桌了。谁知道他上课老是打扰我。不到10分钟，就瞄了老师一会儿，然后低着头，小声地问：“嘿，几点了，几分了，几秒了……”我故作不理他。谁知道他却来踩我。我就狠狠地来过反击，然后瞪了他一眼。
最后我们俩还是被调开了。原因很简单，我想当个好学生，彻头彻尾的好学生，为了防止侵扰，我要使出杀手锏——报告老师。
其实他也很无辜，面对我这个暴力姐，他屡教不改，所以伤得很惨。
据说他现在已经过了1米7了。样子也少了几分稚气。在一所重点初中，学习成绩飙升，纪录已经是年级第4了。
(三)。
记得我听过这样一句话：“没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。”我以为，不会再对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。在六年级，我认识了你——一个愿意倾听我的人——c。她是个善解人意的女孩，她并不很受欢迎。无意间，我们成了好朋友，形影不离的好朋友。
但是我们的友谊却经不起时间的考验。在一些谣言传播的年代，我被迫与她绝交。那一刻，她的泪水在眼眶里打转。绝望，那是一种无言的伤痛。她是真心的，我现在完完全全懂了。
幸亏我并没有一意孤行。在小考结束时，我去找她。我们紧紧握住彼此的手，余温，荡在我们心头。
据说她现在也没那么青涩了。在一所普通中学，和a同一所，不过她倒是很上进，但是成绩却一落千丈。
有一个定律，不论成绩是好是坏，人是好是坏，始终都会长大，变得成熟，变成一只羽毛丰盛的大鸟。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十二
“哎”这已经是母亲回老家办事的第四个星期了，面对老爸在厨房堆积下来成山的脏碗筷，我在心中发出一声长叹。
接了一盆温水，我细心的洗着每一只碗和每一双筷子，脑中却浮现出了平日母亲洗碗的画面。
一双白皙但却有些苍老的手，在那水盆中翻出白色浪花，母亲在洗碗时有一定规律，她首先会将所有的碗，用洗洁精打上沫，把油污去除，然后再换一盆干净的水，再把所有碗、筷洗干净，漂去洗洁精。在这过程中，有时会有几缕发丝调皮的散落下来，这时母亲便会用手腕拨弄一下下。
摆好碗筷，我伸了一个大懒腰，顺手摸了摸头发，有些油了，便又烧了些热水来洗头。
从前，母亲在家时，我总不用自己准备热水，只要大喊一声“妈，我要洗头”母亲就会主动的替我烧好热水，并且帮我准备洗发水、毛巾等备用。
温和水顺着发丝淌下，柔软的发丝在水中看起来就像是水草一样。把洗发膏倒在手中，揉搓着发丝，白色的泡沫飘落水中，犹如一朵朵白莲在水中盛开。
母亲的手总是很轻柔的，不是很长的指甲在头皮轻轻抓弄，让我有一种特殊的舒适感。红色的水瓢慢慢地舀起一瓢温水，在后颈缓缓地把泡沫冲入盆中。
耳边是吹风机的轰鸣声，脑中却总是往日母亲的身影，有些思念，有些无奈，有些期盼。
母亲，我想你了，你快回来吧!
优质年级写人题目大全（18篇）篇十三
我有一个十分特别的朋友，她是一个比我大两岁的女孩，有着一头秀丽的黑色长发，明明给人一种很漂亮很温柔的感觉，却有着一副男孩子的个性。嘿嘿，也许就是因为这样才特别吧。
我和她是网上认识的，其实，我开始很警觉的，因为大人都说网上的人都是专门骗人的。不过，她貌似很活泼，让我有点出乎意料!
最有趣的是她让我看照片，我就说“可以啊!”结果，她给我看了一个小孩子的照片，那头发真的好奇怪，我忍着笑意看着屏幕上的图片，写了几个字：“这是‘反差萌’吗?”
我们认识时间久后，便聊了许多有的没的，防线自然就渐渐没有了，照片的话，都看了。
她参加的篮球队，玩着lol(英雄联盟)这种我连听都没听过的游戏，只觉得男孩子或许感兴趣吧。于是我有点好奇的问她：“你喜欢男孩子玩的游戏吗?”她便回答我，说：“绝大部分都是吧!”我一直还以为她是个文雅的女生，没想到，其实还蛮有个性的!
如此一个特别的朋友，我只能每次上线多讲点笑话，唱唱歌来让她快乐一点吧!
优质年级写人题目大全（18篇）篇十四
少年，你虽是我的执念，但我却不愿沉溺在你的世界里。就让我随风抽离吧，愿你带着心爱的她幸福一世或许也可以有来世或者生生世世。这辈子的我注定孤傲一世，也许有点像天煞孤星吧。不要接近我，也不要对我有任何好感，我可能会伤到你的。
——题记。
你是第一个向我表白的人。当然刚开始我会觉得有些突兀，因为我根本不知道喜欢是什么。和你离得近一点就感觉气氛怪怪的，这种处境未免太让人尴尬。所以自从彼此明白这件事以后，说话聊天就不自然了，然后就出现了不搭话甚至是看见都当没看见一样。我不知道为什么会这样。
那时候的我们虽然彼此不说话，但是上了qq就像变成了另外一个人。你突然变得热情开朗了，还老爱调侃我，和我开玩笑。有什么心事都会和我说。而我总是表现出一种无所谓的态度。
再后来，我就和你有点友达以上，恋爱未满的感觉。我们也用过情侣头像，虽然只是短短的几分钟，我感觉怪怪的就换回来了，谁知道竟有人注意到了。
记得那次，你第一次上我的qq，就因为你用我qq和别人说了句话，我就生气了。我也不知道为什么就是心里不舒服。也许是太小气了。
我总是拿“我是小孩不懂爱”当借口来婉拒你。其实我明白什么是喜欢。但就是不能。因为很纠结的啊。我总是会想不利于学习，对不起家长，辜负了老师。别人都不谈，我谈太无组织无纪律了。影响不好。但是又不想失去你。
你呢，还记得吗?一年前的某个下午，自习课我坐到了你同桌的位置和后面的人聊天，眼看着就要放学了，你把书包收拾得整整齐齐的揣在怀里，低头看了看腕上的表，对我大吼着“放学了!”我也听到了你爽朗的笑声。虽然我没有理睬你。但是不代表我没有听到。
在进行很多很多天的纠结以后，我大哭了一场，和你把我们的关系讲明了。你没有回复。我知道你伤心了。你知道最让我难过的是什么吗?当我问你可不可以好好学习的时候，你竟然回答做不到。这样的你怎么给我一个未来?所有的科目分数加起来都是班里倒数。
你人很好，平时也很安静，也不爱招惹人。这是我最欣赏的一点。看到你和好的同学在一起玩，我也很欣慰。只是让人大跌眼镜的就是你的成绩。因为我想，既然谈恋爱就谈到结婚。只谈一次。但如果你像只漂浮不定的小船，始终没有停靠，这会让我感到害怕你知道吗。
渐渐地你和我谈心事的时候我都不怎么理睬你了。最后看到你的消息直接忽略。我知道我这么做很自私，很让人伤心。但是与其拉拉扯扯，互相纠缠，不如直接痛快的了断。
自从和你下了决绝书以后，我们的关系冷淡了。变得陌生了。谁都不再和谁搭话了。直到几个月以后，你认识了她，恋上了她。刚开始，我有些略微的难受，但那都是自找的。渐渐地，我也和她开始接触，发现她人还真的挺不错的，就是有点逗比很会逗人开心，而且说话声音很好听。长相也比我漂亮一千倍不止，家境也比我好。我真的没什么可以和人家相比得了。再比下去无疑是自嘲。
那时候我开始觉得我的决定是非常正确的了。要不你怎么能遇到她，怎么能有现在的甜蜜幸福，而且看着你们出双入对的样子，还真的很般配呢。我选择了释怀和祝福。也是那时我认了你当哥哥，我们的关系缓和了，越来越好，聊天也再也没有那么尴尬了。
当然，现在的你早就变了。变得让我陌生了，让我不敢触碰了。你和班里或者年级里比较混乱的学生一起玩，天天上课抱着手机，装束变得“时尚”了，发型也变得酷炫了。
一难受，你就想找人打架，解气。乱骂人。我真的够了，这样的你再不是曾经那样单纯了。
对啊，我做的一切决定从没失策过。因为我的离开会有你的真爱来取代。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十五
我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。
理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学习，保证自己的学习成绩，课外多看书，多做奥数题，锻炼自己的逻辑思维能力，剩余时间可以有一些自己的爱好，争取全面发展。
我们如果要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，不能有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终才能实现它。
虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。
原来是这么回事!我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。
如果我是一个画家，我一定会用红黄蓝绿青靛紫绘出读书的悲伤与快乐。
可惜我不是。
如果我是一个作曲家，我一定会用优美的旋律谱出读书的忧伤与欢喜。
可惜我不是。
如果我是一个雕塑家，我一定会用手中的刻刀与石灰刻出读书的孤独与兴奋。
可惜我不是。
我只是一个中学生，我所拥有的只是一支笔、一张纸而已。
于是――。
我只能用手中的拙笔写出读书时的泪与笑。
读书是一种养分。在书籍的土壤中，成长着种种心情。
喜爱高尔基的《母亲》。母亲是一个高贵的角色。传说上帝创造母亲时，为其制作了六双手，靠剩饭与剩菜充饥的肚量。上帝说：“我无法到达各家各户，因而我制造了母亲。”因为无法面对母亲渴望的目光透露的太多无奈，我只好用泪将自我包裹。
欣赏曹禺的《雷雨》。从周家的际遇看到了中国逝去岁月的历史悲哀。梦总有醒的时候，纸始终包不住火，雷雨交加时，我们看清了一切。因为同情，我落泪了。
感叹莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》。我不得不说这的确是世界上最伟大的悲剧。莎翁所要表达的不仅是男女之间的缠绵悲壮，更是对人与人之间感情的颂扬。因为读书，我多了一份遗憾，因而我落泪。
我很庆幸，今生拥有了泪水，因为泪水凝聚了我的情与爱，同情与感动，悲怆与愤怒。而我所拥有的，离不开所带来的。
但是，泪只是暂时的，笑才是永恒。笑、泪，这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，栓在一起。
喜爱《红楼梦》里或温柔，或泼辣的女子，惊叹她们一眸一笑间吐露出的或是高贵或是媚俗的神色。有时，会对着镜子模仿书中女子的举手投足，试着更好的揣摩曹公赋予她们的性格。然后，看着镜中自己滑稽的表演又哈哈大笑。
有时，仅仅是书中的情节就足以让我笑上一会儿。看塞万提斯的《堂吉歌德》时，堂吉歌德的际遇让人啼笑非凡，但是笑完后又有一番额外的启迪。
此时心境光明澄清，如登仙界，如归故乡。笑浮现在怀中，而后，融化在梦境中看不清了。
文字所勾勒出的乐与悲是任何形式都无法代替的。
读书是一种养分，在笑与泪中我学会了成长。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十六
静谧的夜空，几颗残星瑟瑟发抖，月光懒懒的洒着。几天的感冒折腾的够呛，躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着，一阵阵咳嗽声冲向隔壁。隐约听到断续的脚步声，越来越近，越来越急促。
门缓缓开了。
一阵刺眼的灯光挤进，她轻轻的帮我盖好被子，如春雨滋润大地般的呵护。我，强忍着灯光，一个模糊却熟悉的身影映入眼帘。她穿得很单薄，衣角似乎也在瑟瑟发抖。
她的背影渐渐远去，她――我的母亲。
他-眼神。
小学时，一时兴起，向他承诺以后每周都要写篇周记，他笑着告诉我说绝对不能食言。没过几天，这件事便忘得一干二净。
那天下午，当我有些哆嗦的把空白的周记本交给他时，原以为他会狠狠的责备我，但他只是深深地看了我一眼，那种夹杂着失望、夹杂着些许愤怒的眼神，让我的眼泪不争气地流出。
他用手轻轻抚摸我的头：“以后，说话一定要算数。”
她与他-幸福。
傍晚回家时，看着父亲在十字路口等待的身影，听着母亲轻轻唤着我的小名，便是最本质，最香醇的幸福。
有一个港湾叫做“家”，在这里满载着甜蜜，满载着幸福……。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十七
1、这件事告诉我--------。
(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)。
2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)。
3、生活使我懂得了--------。
4、“美德”
5、“关注生活”
(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)。
优质年级写人题目大全（18篇）篇十八
开始，他在中国泳坛上崭露头角;北京，男子1500米自由泳，他以第八名的成绩无缘奖牌;，他一鸣惊人，一举拿下多块男子游泳金牌;伦敦，他众望所归，打破了男子游泳两项世界纪录并拿下冠军，成为世界泳坛的又一个奇迹。他就是新崛起的中国泳坛名将——孙杨。
今年年仅21岁的孙杨，是个1米98的帅哥，他健硕的身材不知羡煞多少人。他高大俊朗，一副萌样。别看他年龄不大，可他的游泳实力实在是不可小觑。伦敦奥运会上，孙杨一举夺得2金1银1铜，泳池里他飒爽的泳姿，不知迷倒多少少女。在这些比赛中，令我印象最深的还是那场男子1500米自由泳决赛。
那天，我还在浙江舟山旅游。晚上两点半有孙杨的男子1500米自由泳决赛。我叫我老姐定一个闹钟，到时候叫醒我爬起来看直播。因为时间很晚了，我便很快进入了梦乡。梦中，我隐隐约约听到老姐在喊我。我厌烦地皱了皱眉头，不愿起来。可当我听到老姐在喊“孙杨!孙杨!”时，我仿佛吃了激素一样，哧溜一下便从床上坐了起来，意识立马变得清晰无比，一点睡意都没有了。我两只眼睛紧紧地盯着电视机，一刻也不敢离开。
只见孙杨从运动员通道大步流星地向泳池走来，精神抖擞。他身着一身中国红运动服，头戴白色泳帽，泳帽上那一面五星红旗显得分外亮眼;他眼戴黑色泳镜，在灯光下熠熠发光。他这一身行头显得霸气外露，信心十足，脸上更是十分镇定。来到泳池边，孙杨脱下了外套，只剩下一条黑色贴身游泳裤，做起了准备活动。一时间，孙杨的好身材展露无遗。没过多久，他便踏上跳台，准备开始。可是，接下来发生的一幕让所有人都惊呆了：在裁判刚说完预备后，孙杨便纵身一跃，跳入了水中。可是要命的是，发令枪并没有响!我的心顿时一紧，心里七上八下起来。这时，在泳池里的孙杨也是满脸的疑惑，谁也不知道是什么情况。这时，老姐也为他担心起来：“在田径比赛中，要是抢跑的话，是要被取消比赛资格的!不知道这游泳是不是一样。可千万不要啊!”听到这话，我更加焦急了，坐立不安起来。我的手紧紧地攥在一起，心中默默地为孙杨祈祷，千万不要被取消比赛资格。还好有惊无险，孙杨这次的抢跳是因为裁判而不是孙杨自己。看到这儿，我和老姐都长长地舒了一口气，“万幸万幸。”我默念道。比赛继续进行，紧张的气氛却丝毫没有减弱。
那天，孙杨也激动地流下了眼泪。我知道，他的泪水中不仅有和我一样的喜悦、兴奋，更多的是那种因为付出而得到回报的幸福感!这一次，孙杨真的是“杨”光闪耀!
仰望孙杨，你是一切!