有关教室吵闹检讨书(推荐)(五篇)

时间:2025-03-30 作者:储xy
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有关教室吵闹检讨书(推荐)一

2、管理人员要认真做好设备添置登记,钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室,应提前排好队,有序进入教室,按规定座位坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室,不得拥挤。

4、由管理员指定本室使用计划,并由管理员监督做好使用记录。

5、使用音乐教室,应爱护教室内的公共财产,不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源,关好门窗,方可离开。

6、音乐室一切设备,教具未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏或遗失,照价赔偿。

7、每天活动结束,要进行大扫,搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放,并认真做好使用情况登记的记录。

8、其他师生需要使用音乐教室,须经本室的管理教师同意,并办好相关手续。使用前应由双方验收器材,设备等,使用时应按本制度要求进行管理,使用后,双方及时联系,清查设备与器材,做到有效管理。

9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

音乐教室设备要求

沙后所镇桃园小学

有关教室吵闹检讨书(推荐)二

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这是一个阳光明媚的星期一。在窗台摆放着各种盆栽的一个明亮的教室里,因为是下课时间,小学生都在教室里玩耍。他们是一年级的学生,一年级,还处在一个活泼单纯的年纪。

突然,一个满脸稚气的小男孩指着那盆太阳花旁边的蝴蝶大喊着:“你们快过来!这里有蝴蝶!”旁边的小同学听了,立刻跑过去围在窗台旁看着那只蝴蝶在太阳花的上方翩翩起舞。那是一只有着纯白色翅膀的蝴蝶,翅膀泛着天蓝色的光泽,有种纯洁朴素的美。那只蝴蝶好像知道有人在看它,于是飞到了防盗网上,小学生的眼珠子目不转睛地盯着蝴蝶,好像那只蝴蝶是世界上最美丽的东西,美得让人移不开眼。过了一会儿,小学生们似乎意识到自己惊扰了蝴蝶,于是缓缓地向后退了退,但眼珠子仍然在蝴蝶身上。

那只蝴蝶并没有飞走,而且还落到了太阳花那娇嫩的花瓣上,扑闪着那对纯白的翅膀。一个小女孩把手指放在嘴里含着,见到身边的同学又想靠近蝴蝶了,便立刻松开嘴里的手指,又急又轻地说道:“别靠近,蝴蝶会害怕的。”旁边的小同学听了便又连忙退了退。蝴蝶好像很喜欢那盆太阳花,它不但没有飞出窗外而且还围着太阳花盘旋,满分作文网https:///一个小学生似乎发现了什么,说道:“它很喜欢太阳花是不是?那我们把透明的塑料袋罩在花盆上吧,那么蝴蝶就能永远地和自己喜欢的花儿在一起了!”旁边的小同学觉得有道理,于是点点头,接着把塑料袋给花盆罩上了,大小刚刚能把全部的花朵和美丽的蝴蝶罩在一起。上课铃响了,他们满心欢喜地回到了自己的座位上。

老师走进教室,扫视了一下班里的同学,无意间瞧见了被塑料袋罩住的盆栽和那只蝴蝶。老师问道:“你们为什么要把蝴蝶困在塑料袋里呢?难道你们想看着它因为失去自由而死去吗?”听到老师的话,小学生们惊恐地瞪大了眼睛,接着把事情一五一十地告诉了老师。老师听了后语气温和了许多:“动物是我们的朋友,蝴蝶也是我们的朋友,我们应该善待它们,保护它们,不能囚禁它们,就算我们出自好心,但它们也不会因此而感到快乐,孩子们你们愿意看到朋友死去吗?”小同学们心一惊,转过头去看那只蝴蝶,它好像失去了那天蓝色的光泽,仿佛在哭泣。孩子们虽然不舍,但还是决定把蝴蝶放走。

蝴蝶飞走了,它在阳光下又泛出了它那独特的光泽,它的翅膀依旧纯白,像孩子那般干净透彻的心灵。

有关教室吵闹检讨书(推荐)三

1、需要使用多媒体教室教师须提前到管理员处(阅览室)填写《多媒体教室使用申请表》,并实行“先登记后使用”、“谁使用谁负责”的原则。

2、根据管理员上班时间,请在下午第一节、星期六以及晚上使用多媒体教室的老师要提前到管理员处领取钥匙。使用完后也应第一时间交还或传给下一节上课的老师(上午最后一节和晚上使用者交还钥匙时可以从阅览室前门底缝里塞入),一定要做好钥匙的衔接和保管。

3、根据“先登记后使用”的原则,各部门、各年级和教研组如有必要在多媒体教室举行会议、讲座等活动,都应在管理员处申请登记和领取钥匙(为统一管理,任何部门和个人,未经登记,一律不准使用,也不得要求其他教师开门,紧急情况除外)。使用期间由上课、召开会议、举行讲座的组织人负责。

4、根据“谁使用谁负责”的原则,无论是教师上课,还是举行会议、讲座或其它活动,使用期间及使用后的整理都由该组织人负责。正确使用各种设备,财物无丢失,

无损坏,离开教室前按规定关好各种设备,关闭照明灯、风扇和窗户,组织学生或自己把桌凳摆放整齐、清理桌面和抽屉杂物(废纸、茶杯等),遮好防尘布,最后拉好窗帘、锁好门、交回钥匙。(如果下一节课确认仍要使用,设备、窗户可以不关,窗帘可以不拉)。

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,不得用于召开班级和私人的聚会、娱乐等活动,不需要使用多媒体设备的会议、社团活动尽可能不用多媒体教室。

2、教室内的多媒体投影系统由投影仪、视频展示台、计算机、电动幕和音响等设备组成。特别是投影仪属于精密贵重设备,在使用时应加倍小心,严格按规程进行操作,不按规程操作引起设备损坏后果自负。

3、课前首先打开多媒体设备的总电源插座开关(主控台内)和ups(不间断电源),然后依次打开计算机、电动幕、投影仪、功放和无线接收机。投影仪电源打开30秒后方可正常工作,可以根据自己的需要使用计算机和视频展示台进行授课,投影仪的信号输入状态请在计算机和视频展示台二者之间选择一个(用视频展示台上的“视频切换”按钮或使用投影仪的遥控器进行输入信号之间的切换)。

4、若要使用视频展示台,将视频展示台的镜头支撑臂拉起(一般情况已经拉起),取下展示台的摄像头镜头盖(使用完后请盖上镜头盖)。如无特殊需求使用展台的放大缩小功能即可,默认是自动聚焦状态。视频展示台的使用中请注意不能触摸镜头,展台上不能放置过重、具有腐蚀性物品,不要划伤展台的载物面。

5、如果不使用话筒和不需要声音,卡座和无线接收机一般不需要打开,话筒一般在课前已调至最佳状态。

6、任课教师应熟悉各设备的使用方法,各相关设备的开、关不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影仪关机时,先用投影仪的遥控器关闭投影仪的电源,投影仪将机内灯泡的温度降为安全温度(一般要超过三分钟,投影仪的电源指示灯由闪烁的红色状态变为不闪烁的绿色状态),才能切断总电源。

7、离开教室前使用负责人应按规定依次关闭投影仪、电动幕、计算机、功放、无线接收机、不间断电源(ups,关闭投影仪三分钟后)和设备总电源插座,关闭话筒开关并取出电池(无线话筒放在主控台左侧内保管),然后锁好主控台各扇门(投影仪遥控器、无线话筒应锁在主控台内),盖好视频展示台镜头盖,遮好防尘布。

1、多媒体教室的课堂教学模式采用的是“软件+硬件”,而不是过去的“粉笔+黑板”。该教室系无尘教室,全部采用电子教案授课。教师必须充分准备好课件,无电子教案者不得使用多媒体教室。

2、教师所用的多媒体课件等有关上课资料必须保留在电脑的相应目录里进行备份,以丰富、完善学校的课件库,以供日后大家考参、学习和使用。

3、应爱护多媒体设备,不得乱动多媒体设备,一般情况不得允许学生使用多媒体设备。应严格按操作规程进行操作,使用前必须熟练掌握设备使用。

4、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出其它地方使用。

5、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁,不得乱扔废纸,尽量减少粉尘飞扬。同时有义务教育学生爱护公共设备,杜绝学生在课桌上乱刻乱写。请勿将粉笔、粉笔擦、茶杯放置于主控台上,保持主控台的清洁卫生。

6、每位使用负责人使用前首先要熟练掌握设备的使用方法。多媒体设备使用时,时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告电教员及时处理,并详细说明出现故障的原因。若当时不报告,事后造成后果时一切责任由当事人负责。

7、多媒体教室器材只限本教室使用,如要外借需经学校批准后方可借出,但必须做好登记,并保证完好无损地及时归还。

8、因操作不当引起的设备损坏,或因人为因素引起的设备丢失,当事人要承担相应经济责任。

9、监督学生遵守以下“学生守则”,如果未组织好学生未清理桌面和摆放好桌凳的,由使用人自己整理。

1、遵守纪律,服从教师和管理人员指挥,按班级原位置依次就坐(即组次和排数都按班里日常座位),不得随便调换座位和移动桌椅。

2、多媒体教室内不准高声喧哗,严禁在课桌、座椅、墙壁上乱涂刻画或随意拉扯窗帘,养成爱护公共设施的良好行为习惯。不得随地抛弃杂物,不随地吐痰,或吃零食。每节课后及时清理桌面与座位,把凳子放回原位,自觉将用过的纸张等垃圾带出教室,放入卫生桶内。

3、保持多媒体教室良好的教学秩序,多媒体教室主控台上的设备为教师专用,学生不得随意触动,不得在课间利用计算机进行娱乐,不得在主控台前围观。课毕,放好座椅整理好卫生后离开,不得在室内滞留。

4、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者,应照价赔偿,凡有意损坏电教设备的要加价赔偿。

1、使用期间,桌凳、财物、设备被损坏或丢失的(包括学生损坏和老师使用不当),由使用负责人照价赔偿;

2、未按要求使用设备、未关闭设备、未锁好主控台、未遮好防尘布、未关闭照明灯、风扇、窗户(包括前窗的窗扣)、未把桌凳摆放整齐、未清理桌面杂物、未拉好窗帘、未锁好门、未及时交回、传递和丢失钥匙的,将给予公开通报批评。

星期一至星期五:上午:第一节预备前——第四节上课后;

下午:第五节下课前——晚饭时间

有关教室吵闹检讨书(推荐)四

签定地点:________市_______实验中学

签订时间:_________________________

甲方:________市___________实验中学

乙方:_____________________有限公司

依照《_____》,遵循平等、自愿、公平和诚信的原则,双方就本建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

一、工程概况

工程名称:________市________实验中学多媒体教室系统工程

工程地点:________市________实验中学校园内

工程内容:________________________________

二、工程总价

合同金额:人民币________________元整(¥________________元)。

本工程在学校多媒体教室建设招标文件、投标书范围内采用总价包干的形式,一次包干;超出学校多媒体教室建设工程招标文件、投标书范围内的项目若学校需要增加,由双方协商定价。

三、产品质量及安装调试要求

1.乙方须按学校多媒体教室建设招标文件要求向甲方提供符合国家产品质量标准的正品设备,不得以任何理由以次充好,如发现有非正品则乙方以一赔十。未经甲方同意,不得随意更改方案。并提供各设备有关品质证明书,合格证,说明书,相关软件等资料。

2.乙方所提供合同内设备应保证产品内外包装完好无损,若不能达到要求,甲方有权要求乙方立即更换合格产品直至解除合同。由此带来的一切损失由乙方负责。

3.在签订合同后,乙方按照甲方要求负责设备安装、调试,要求做到布局合理,布线规范,便于使用及维护,符合国家有关技术标准。

4.由甲方提供安装场地及电源。

四、技术标准及质量保证

(1)乙方所供设备均以生产厂家提供的产品技术资料为技术标准。

(2)乙方保证本项目所_____品均为合同中指定的产品,且包装为原包装。产品进场时提供供货证明,经甲方验收后进行施工。

五、工程项目建设期限

合同签定后3日内供货,整个施工工期7天。(________日以前乙方按设计要求完成设备安装调试。并能投入正常使用。)

六、售后服务

2.凡由产品质量问题引起的各类故障,乙方在接到甲方故障报修通知后,在4小时内响应,24小时内解决故障,若在24小时内不能排除故障的,则应由乙方提供不低于原设备标准的备用产品保证学校的正常行课。

七、竣工验收及付款方式

项目施工安装、调试完毕,网络正常运行10日后由江北区电教站与学校一道组织验收,并签注验收结论。自验收合格之日起5日内支付合同总金额的50%(¥________),使用4个月后(即________月)无质量问题和用户投诉的支付合同总金额的50%(¥________)。

八、约定事项

(1)为确保工期,争取提前竣工,由甲乙双方共同组成工程实施小组。

(2)合同如需变更,甲、乙双方另行协商确定变更事宜,双方签章生效,并作为本合同的附件。

(3)招标文件、投标书是本合同的一部分,具有同等法律效力。

九、违约责任

1.乙方必须严格按合同要求按时、按质(即合同要求的设备的规格、型号)、按量完成供货与安装调试完毕并交付甲方使用。如有违约,每违约一天,按合同总金额的0.1%向甲方支付违约金;若违约超过10天,甲方有权解除合同,所造成的损失,由乙方负责。

2.在乙方履行合同后,甲方保证按时向乙方支付合同款项,如有违约,每违约一天,按合同总金额的0.1%向乙方支付违约金。

十、本合同按《_____》,《中华人民共和国产品质量法》,《消费者权益保护法》等有关法律条款执行。

十一、合同执行中,若发生纠纷,由甲乙双方协商解决,若协商不成,提交_____委员会解决,直至提交法院审理。

十二、施工期间出现工伤事故,由施工单位自行负责。

十三、本合同一式四份,由甲方执二份(存档一份,财务一份),乙方执一份,电教站备案一份。

十四、未尽事宜,由甲乙双方友好协商解决。

十五、本合同经双方法定代表人或其授权的代表签字,加盖双方公章后之日生效。货款两清后,合同效力终止。

附:________公司另送学校壹台喷墨打印机,移动pc壹台。

甲方:________市________实验中学乙方:________________有限公司

法定代表人:____________________法定代表人:__________________

经办人:________________________经办人:______________________

__________年________月________日________年________月________日

有关教室吵闹检讨书(推荐)五

一、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用。多媒体室内所有设备,一律不得外借。

二、对教师要进行专业培训,全面掌握多媒体教学设备的操作技能,以便教师正确使用设备。

三、多媒体教室由专人负责,定期进行设备维护保养,维修情况应填写《使用维修登记表》。

四、教师使用多媒体教室过程中,要爱护设备,严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故,需追究责任。

五.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

六、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。

八、对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、管理人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。

十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

十一、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,关好门窗,经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

十二、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。

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报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望
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