写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力,让我们更加敏锐地发现生活中的细节与感悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇一
美术月是每年的11月,也是我最期待的一个月份之一。在这个月里,全校师生都会参与各种形式的美术活动,使校园充满了浓厚的艺术氛围。今年的美术月活动也非常精彩,在参与其中的过程中,我收获了很多,也有了一些心得和体会。
第二段:参与感受。
在美术月活动中,我最激动人心的是作品展览和比赛。看着自己和别人的作品在展厅中展示,真是一种美妙的享受。作品展览和比赛不仅让我看到了别人优秀的作品,也让我意识到自己的不足。同时,也激发了我更多探索、尝试、提高的动力。
第三段:教育意义。
美术月不仅给学生们提供了一个展示自己艺术才华的平台,更是一次教育的机会。美术月活动增强了学生们的艺术修养,培养了艺术鉴赏能力和审美能力,更增强了学生们的自信心和自我表现意识。通过参与各种活动,如插画、平面设计、手工制作等,学生们的动手能力和创造性也得到了锻炼和提升。
第四段:价值感受。
参与美术月活动,让我更加感受到艺术的魅力。美术不仅是一种技能,更是一种态度和哲学,它能够方寸间表达内心深处的情感和情感与世界的联系。艺术,是生活中不可缺少的一部分,提供了美好和意义,让人生更加丰富多彩。
第五段:结语。
在美术月之后,我对自己的艺术修养和未来的发展有了更加清晰明了的目标和规划。我希望不仅能够更加努力地练习和完善艺术技巧,更要加强对艺术的理解和感悟,用艺术创造出令人联想和惊叹的作品,成为更优秀的自己。通过美术月的经历,我更明确了自己的方向和信念,也更有了信心和勇气,迎接未来的挑战。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇二
第一段:引言(字数:200字)。
最近我参观了一场名为“时光之旅”的美术展览。展览由一位知名艺术家主办,以时间为主题,探索人类在时光流逝中的变化和思考。艺术作品展现了多种形式和媒介,如绘画、雕塑和摄影等。我深深被这次展览所震撼,不仅对艺术家的创作能力感到敬畏,也对自己的思考方式和观察世界的角度有了新的认识。
第二段:审美之旅(字数:300字)。
参观展览的第一件作品是一幅抽象绘画,配以柔和的音乐,使我如梦如幻。这幅画利用大胆的色彩和丰富的质感,表达出时间的流动和变幻。接下来,我看到了一件立体作品,它用滴水的形状和颜色变化来呈现时间的流逝。通过这些作品,我深刻体会到艺术家对时间的独特理解和表达方式。
第三段:自我思考与观察(字数:300字)。
参观这次美术展后,我开始反思自己对生活和时间的看法。日常生活中,我们往往追逐着时间,无暇观察自身的变化和周围的美好。艺术家通过作品向我展示了一个全新的视角,让我重新审视现实生活中的细节和变化。我发现,在琐碎的时刻中,生活其实充满了无限的美丽和深意。
第四段:艺术的力量(字数:300字)。
这次美术展让我深刻感受到艺术的力量和影响。艺术作品不仅能够带来美感,更能唤起人们对时间和生活的思考。它让我们从烦忧和压力中解脱出来,进入一个纯粹、美丽的境界。艺术家通过自己的创作,将内心的情感和思考传达给观众,引导我们在艺术中寻找答案和启示。艺术是一面镜子,反映着人类的灵魂和内心世界。
第五段:结语(字数:200字)。
美术展让我体验到了艺术的魅力和力量。通过观赏不同的艺术作品,我对时间和生活的认识有了深入的思考。艺术家们用他们的笔、刀、相机等工具,以及对艺术的热爱和执着,打开了一扇通往内心深处的窗户。这次经历让我更加珍惜生活中的每一刻,学会用美感来观察世界。我将继续关注和参与各种艺术展览,用心感受艺术的魅力,并将其融入到我的生活和思考中,让艺术给我带来力量和启迪。
总结:通过这次美术展的参观,我不仅欣赏到了艺术作品的美感,更感受到了艺术的力量和思想的启示。这次经历让我对时间的理解有了新的层次,也让我更加意识到生活中的美好和细微之处。通过对艺术的观察和思考,我将继续努力探索和感悟艺术的世界,为自己的生活增添更多的美感和深度。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇三
美术是一门艺术,在我们的生活中扮演着非常重要的角色。美术可以丰富我们的生活,改善我们的情感和心理状态。然而,对于初学者来说,学习美术可能会有些困难。在接受了美术培训后,我深刻地认识到了美术对我的意义和价值,也学到了很多关于美术的知识和技能。在本文中,我将分享一些我在美术课程中学到的宝贵的经验和体会。
第二段:选择适合自己的教练。
选择适合自己的教练是非常重要的。在我的美术课程中,我的老师是非常擅长教授绘画技巧的。他不仅教授了我如何使用各种绘画材料和技巧,还教授了我艺术观念和技巧的基础。我的老师非常有耐心,始终鼓励我发挥创意,通过反复练习不断提高。在选择教练时,一定要慎重考虑,并选择一个能够激励你创新和学习的人。
第三段:积极参加课堂。
积极参加课堂是提高自己美术水平的关键。在我参加美术课程的时候,我始终保持积极的态度,主动参与课堂活动,并听取老师的建议。通过参加课堂,我不仅学习了各种绘画技巧,还学习了如何与他人合作和沟通。此外,有时候我会觉得学了一段时间还没能很好地掌握,这时候我也会私下向老师请教,并在课余时间进行练习。总的来说,积极参加课堂对于提高自己的美术水平是非常重要的。
第四段:发挥自己的创意和想象力。
艺术需要有创意和想象力,对于美术课程来说也是如此。在美术培训过程中,我们应该尝试发挥自己的创意和想象力,自由创作。这有助于我们培养自己的审美观和艺术思维。当我们能够自如地使用各种艺术元素,包括线条、色彩和形状等,就能够创造出更加出色的作品。因此,我们应该勇敢地发挥自己的创意,不断探索和学习。
第五段:结语。
美术培训对于我们的成长和学习是非常重要的。通过选择适合自己的教练,积极参加课堂,发挥自己的创意和想象力,我们可以不断提高自己的美术水平。此外,学习美术还可以帮助我们发展自己的人际关系和思维能力。在日后的学习和生活中,我们应该继续坚持学习美术,不断发挥自己的潜力和创意,为自己的成长和未来打下良好的基础。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇四
今天听了三节美术公开课,同行们的高水平展示让我久久回味。下面谈谈个人收获:
好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈,互动效果好,今天的课有个共同特点是:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜,而且能发人深思,极大地激发了学生的兴趣。比如《神秘的城堡》导入部分就很特别,让学生在黑板上拼出城堡,学生马上被吸引住了。
教师们注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生,贴近生活,极具启发性和引领作用。比如《蜡与水的游戏》,注重师生交流,把主动权教给学生。
一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的.感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。今天的三节课三位老师都具有较强的综合素质。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。印象最深的是节日的餐桌的总评部分,老师让全体学生到讲台参观作品听老师和同学的讲评,这个设计巧妙而富有人性。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇五
通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。
经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的美术老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。
首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。
其次,如何使我们的美术课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为美术老师的我更要关注的是蕴藏在美术课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节美术课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“美术大餐”!
最后,我还认识到:一节好的美术课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的美术课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注美术:抓住美术的本质进行教学,注重美术理论的渗透,让学生把观察、思考与实践相结合进行练习,使学生真正体验到美术,乐学、爱学美术。
通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对美术教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇六
引导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,下面是小编为你带来的美术心得体会,希望对你有所帮助。
古语说:“水至清则无鱼,文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么,什么样的课才能吸引学生呢?才是一节好的美术课呢?俗话说:“良好的开端是成功的一半”。一本好书,一部电影,要吸引住读者、观众,精彩的开头是必不可少的,上课也同样如此,没有精彩的开场白如何吸引学生呢?所以,一堂好课的导语设计是至关重要的。导语设计得好,先声夺人,就能激发情趣,创设意境,激起学生强烈的“乐知乐学”的欲望,就会对教学产生积极作用。我们常说的“寓教于乐”,这“教”就是审美教育。美育是一种运用艺术美和现实美来影响、感染、教育学生,使他们具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力的教育活动。美术是一种高雅的艺术,是一门充满美的魅力的艺术。而审美过程是人们用感觉器官耳、眼感受客体的过程。所以,我们在设计教学导语时,可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音,从而唤起一种审美的快感。我认为,可以通过三个方面达到目的。
“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课,可激发学生浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影,丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力,从而将学生引入课堂教学。
心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。激发学生兴趣的方法很多,从以下几个方面可以调动学生的积极性:
实物是最直观的,也是最有效的教学工具之一。有时,千言万语的,不如一览实物,它可以使任何繁琐复杂的事物变得简单明了,把实物运用到课堂上,不仅可以使内容变得通俗易懂,也可以激发学生的兴趣,加深他们的印象。我在上《标志设计》这一课时,我取出学生常见的标志给学生看,发现他们的注意力一下子集中起来,变得非常兴,课堂气氛立即活跃起来。
生活中没幽默是乏味的,同样美术课上没有幽默则是枯燥的。美国保罗韦地博士曾对9万名学生进行过调查,从中得出结论:学生最喜欢具有幽默感的老师。在美术课教学中,如能运用诙谐幽默的语言,教学过程会更轻松、更有效。一下子拉近了师生间的距离,使师生形成心理上的相容,共同投入新的教学情境之中。
儿童喜欢听故事,他们一听故事,会兴致勃勃,注意力高度集中,引述与上课内容有关的故事导入新课,将会激发学生学习的兴趣。
黑格尔曾说过:“真正的创造就是艺术想象的活动”,但真正的想象是需要有情感体验的,没有情感的作用,想象就成了无源之水,无本之木了,想象的内容是自由的、宽广的,所以,我们在美术教学中,可通过各种方法,如生动的语法描述,音乐的欣赏,画面的展示,学生的表演等作为导入,为学生创设情境,从而提高的想象力。另外,一节好的美术课除了要有好的导入,教师在开展美术活动过程还需充分调动学生的创造热情,让学生了解美,学会创造美的能力。
要想让美术活动开展得生动、活泼而有效,首先要让学生从内心深处有一种渴望去表现的情感,有一种想画的冲动。
1、 展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识。
在美术活动中,我收集了许多优秀的学生作品,利用这些来激励学生。那一幅幅生动的美术作品,虽不是十分完美的艺术品,然而在与他们同龄学生的眼里,这就是美,美的感受会使他们从心底萌发出也想试一试的念头,甚至是想超越的愿望。
2、创设情境,激发兴趣
美术的内容在身边随处可见,训练中我根据不同的内容或采用学生讲自己的故事、或实物投影或用电教手段烘托气氛,创设情境,以此激发学生的学习兴趣,使他们产生强烈的创作激情。此外,安排些有意外效果的作业,有意识地多鼓励、表扬,都是使他们学习兴趣浓厚并能长期保持下去的好方法。
对初中学生来说.美术创作有着一定的难度。传统的以临摹为主的教学方式严重束缚学生的创造意识,绘画中的勇于表现自我,从某种意义方法上说就是一种成功。因此,教师要设法消除学生的胆怯心理,帮助他们增强创作的勇气与自信心。在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣,引导他们积极的进行学习和探索,培养勇于探索的精神、大胆创造的精神。教师在教学中还要注意发挥成功的激励作用。
在学生创作中,教师要善于发现每个学生各自的才能,引导他们把创新的意识表现在纸上;课堂教学中,我经常喜欢提问学生,及时了解他们的构思想法,引导他们将之表现在创作中。评价时,尽量地在学生作品中找闪光点,加以表扬,使他们有一种成功感。切不可以用成人的眼光去判别一张画的优劣,以免使学生的心理上产生阴影,形成绘画障碍。
在绘画的过程中,决不能毫无目的地放任学生自由发展。那样会使他们盲目地在原有基础重复不前。讲授必要的技法,如画面的安排、人物的动作、物品的特征表现等美术基础造型知识是不可忽视。学生只有掌握一定的技法手段,才能初步体验到创造成功的快乐,而且能增强他们的'自信,从而放胆去画,去表现自我个性。
在绘画活动中,学生只是表现出想画、敢画,还是远远不够的,因为这些还不是创作的最终目的。因此,教师要加以正确的引导,帮助他们实现创作成功的目标。
观察在绘画中是极为重要的,没有它作为画画的基础,就谈不上艺术的表现。生活中的人、事、物都可作为观察对象。而明确的观察任务、正确的观察方法、良好的观察习惯等都能逐步提高学生的观察能力。在观察写生的过程中,不断积累素材,储存了大量的形象,为创作活动出成效奠定了基础。
爱好想象是学生的天性。教学中,我常常提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性,集中想象的方向性;或用形象的语言描述,激发他们的表象形成;或用可视的形象资料及联系学习、生活中的具体活动进行直观式的启发,帮助他们拓宽思路,提高画面的生动程度。
总而言之,在以后的学习生活中不断地总结经验,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇七
在幼儿教育中,美术教育是重要的内容之一。通过美术教育,幼儿可以培养审美意识、创造力和表达能力。作为一名幼教工作者,我深刻认识到美术对幼儿的重要性,并从教育实践中收获了一些心得体会。
第一段:创造力的培养。
美术是培养幼儿创造力的重要途径。在美术课上,我鼓励幼儿按照自己的想法绘画,不拘泥于形式。他们可以用各种颜色的画笔和画纸进行自由创作,想象力可以尽情发挥。在这个过程中,他们会产生新奇、独特的创意,充分展现了幼儿手中的无穷潜力。通过美术创作的培养,幼儿可以学会思考和解决问题的能力,培养创新精神。
第二段:表达能力的提升。
美术也是幼儿表达能力的一种途径。幼儿的世界是丰富多彩的,但他们有时候无法用语言来表达自己的情感和想法。而美术可以让幼儿通过画笔和颜色传达思想和情感。在美术课上,我常常鼓励幼儿将自己的感受和想法转化为画作,通过画作表达内心世界。幼儿可以通过绘画来表达对家人的爱、对大自然的热爱,或是对朋友的友谊等等。通过美术的表达,幼儿不仅能够让自己得到宣泄,还能引发他人的共鸣。
第三段:审美意识的形成。
美术教育对培养幼儿审美意识尤为重要。在美术课上,我引导幼儿欣赏各式各样的美术作品,如名画、手工艺品等。通过欣赏这些作品,幼儿能够感受到美的存在,培养对美的敏感。在创作中,我还注重向幼儿传授一些绘画技巧和色彩搭配原则,让幼儿养成良好的审美习惯。通过培养幼儿的审美意识,可以提高幼儿对周围环境的感知能力和品味水平。
第四段:个性的培养。
美术教育还有助于培养幼儿的个性。幼儿的个性是多样的,每个幼儿都有自己独特的特点。而在美术课上,我鼓励幼儿发挥自己的个性,在作品中展现自己的特点。有的幼儿可能更注重细节,有的则更喜欢用鲜艳的色彩表现自己。我尊重和鼓励每个幼儿的个性差异,让他们在美术创作中找到自己的舞台,成为自信、独立、有个性的个体。
第五段:综合能力的提高。
美术教育不仅可以培养幼儿的创造力、表达能力、审美意识和个性,还可以提高幼儿的综合能力。幼儿在美术课上需要动手、动脑,需要观察、感知、表达。他们需要在老师的指导下学习绘画技巧和色彩搭配原则,并将它们应用到自己的创作中去。这样的过程培养了幼儿的动手能力、观察能力和思维能力,提高了他们的综合素质。
总结:
通过幼儿美术教育,我深刻认识到美术对幼儿的重要性。通过美术的创造力培养、表达能力提升、审美意识形成、个性培养和综合能力提高,可以激发幼儿的无限潜能,促进其全面发展。因此,我们应该加大对幼儿美术教育的重视,为每个幼儿提供更多的创作机会,让他们在美丽的绘画世界中茁壮成长。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇八
我有幸参加了在河口举办的“东营市美术优质课比赛”的听课活动,短短三天半的时间,听课26节,收获颇多,回顾总结如下:
一、美术课堂形式多样,活泼生动。
过去传统的教学法在今天的美术课堂上已经很少见,单一的教学模式只会在美术课堂上抹杀学生的创造力和积极性。在本次优质课比赛中,出现了多种多样的美术教学模式,大大的吸引众多听课教师和学生的眼球,记忆深刻。如:利津选手陈丽艳老师把一堂普通的面具制作课课,上成一堂“古代面具情景表演课”,首先对各类面具先进行知识的初步讲解,再给出音乐,学生根据音乐和面具的种类做出不同的表演,大大激励了学生的上课兴趣。再如:东营的于英勇老师的《居室的色彩搭配》一课,把自家的居室制作成图片供学生欣赏,激起了学生很大的学习兴趣,在此基础上让学生给自己各个房间的装修风格提出宝贵的建议,在这样一个随意的互相交流中使学生学到了很多居室的搭配知识,真正做到了在学中玩、在玩中学,整堂课充满了生活的乐趣和诗情画意的美。
二、教师备课精心,专业知识强。
一堂精彩的美术课,教师对教材知识结构和重难点的把握是教学设计的基础,这就要求教师在课前要做大量课前准备和精心备课。河口美术教师孙瑞娟的《艺术源于生活、高于生活》一课中,首先在视频中让学生感受艺术,再对美术作品进行了深入的分析和鉴赏,并从生活其它作品中如:著作、戏剧、影视、摄影等各方面让学生来感受艺术,而且在课的最后以荷花的春、夏、秋、冬来比喻人生,让学生积极的发言,谈出自己的感想,让学生得到情感上的提升,课堂设计精彩之致。徐芳老师在自己的黑白装饰画一课上展示了自己创作的各种绘画作品,王洪章老师在课堂中现场演示了自己制作的小泥人,无不显示了教师扎实的专业功底。
三、美术课堂立足于生活,超越课堂。
课堂是学生成长的摇篮,美术教学应体现美术来源于生活,并应用于生活的特点,使学生感受到美术与现实生活的密切联系,领会到学习美术的趣味和作用。此次优质课比赛中,寇学明老师的《活泼有趣的文化衫设计》一课,先从各种场合的文化衫穿着入手,让学生体会生活中人们对文化衫的需求,再问:生活中有没有你想要的能体现自己个性的文化衫,最后用游戏的方式让学生为某个活动设计一款具有个性的文化衫。其课堂中所讲述的知识都来源于生活并服务于生活,为学生在平日生活的穿着打扮起了很好的指导作用。
每一次的外出听课都有每一次的收获和感悟,在学习别人长处的同时,我也在不停的反思自己,并不断的思考现在的美术课堂到底应该是怎样的。此次观摩美术优质课,又让我产生了以下的思索:
一、教师自身的素养对学生有巨大的影响。
教师在教学中处于主导作用,因为教师担负着在知识与学生之间架起一座桥梁。教师在课堂上的言谈举止甚至每个细微的话语都显示了自身的素养和学识。一个真正的好教师会通过自己内心的自信、性格的随和、知识的广博、童心的语言等赢得学生的`信任与尊重。同时,在课堂的双边活动中,教师的行为也在潜移默化的影响着学生未来的人生观、价值观。
所以,我认为:除了教学,美术教师还应阅读大量的各类书籍,了解当前艺术前沿信息,创造自己的艺术作品,不断充实自己,提高自身的艺术素养和学识。正所谓“台上一分钟,台下十年功”啊!如果每个美术教师都能具备浓厚的业务功底,有丰富的学识,有独特的创作精神,必定会形成自己独特的教学风格,并博得学生深深的敬佩。
二、美术教学应重视学生的探究过程。
在听课的过程中,我还发现,在美术教学中能够引导学生进行知识探究过程的环节太少。不少教师还是本着:教师为主,学生为辅的观念进行双边活动。这样不利于学生进行创造性思维的活动,也无法充分调动学生的学习积极性。我认为课堂上,教学知识方面的问题,教师可以创设悬念和疑问,给学生思考的空间,让学生自主探寻答案;有些问题设置后,教师可以以一个探究者的身份出现,可以抱着“我也不清楚,我们一起来琢磨”的态度,从而激发调动起学生的探究性。这也对教师提出了更高的要求,教师的课前备课要更加完善深入,事先设想设问后将出现的问题,并思考如何引导学生得出探究的准确答案。
三、美术课堂应重视形式的多样性,更应注重对学生情感的体验和再创造力的培养。
初中的美术,应该是学生情感上的体验和再创造。课堂形式的多样化固然能调动学生的学习气氛,但由于初中的学生比起小学生在情感的体验上更加丰富,也更有思想,所以我认为,在多样化的课堂形式中,教师更应该重视中学生在艺术情感上的体验和再创造能力。这也是我近期常常在思索的一个问题。正像我对学生讲的:“在欣赏艺术作品的时候,作品的形式美很重要,但作者在其中投入的情感和思想才是艺术作品真正的精髓”。一个优秀的美术教师,应善于发掘艺术作品内在的健康的感情因素,并在学生的体验和再创造后转化为他们高尚的审美情趣,培养他们更高的审美体验和艺术素养。
总之,一堂优秀的美术课应该是融合现实生活和各学科知识的,一堂成功的美术课也应该是蕴涵深刻、回味无穷的。我还将在教学中不断的学习,探索、实践。我想,为人师者,就是要不断完善自己,让自己真正成为发展素质人才的沃土,让每一堂美术课,每一个美术教育活动都闪现出教师劳动的创造光辉!
热门美术育心得体会范文(20篇)篇九
“国培计划”为我们创造了一个很好的学习的平台,给我们美术教师提供了较好的学习条件。在这五天的学习中,我感触颇多,第一是美术课堂教学中受到的启发,第二是对中国书法的重新认识,第三则是折纸艺术的奇妙。下面我分别以这几个方面谈谈我的体会。
学生在课堂中是学习的主体,在设计学生活动这个环节中,培养学生的思维能力,应该是课堂教学永恒的主题之一。教师应该想尽办法紧紧抓住学生的注意力,让学生能尽可能运用多种学习方式调动多种感官参与学习。不同类型的知识,用不同的教学方法来展开教学。而这一点,在蒙自市二中美术教学中完全体现出来了。教师有明确的教学目标,依据教材的内容,根据学生认知水平的实际情况,紧紧围绕训练学生的审美能力和创造能力,在他们的课堂上让我感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,把美术课上得很“活”。教师以《标志》这一课为示范课,教师从教材本身出发,拓宽教学思路,发挥自己的教学特色,把活动与教学充分结合,师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现,学生在轻松的学习中收获知识。
书法课教学的开设让我重新对书法有了认识,包括执笔、用笔、点画造型、间架结构、章法布局等。知道书法的重要性,它是中国人胸前的徽章、标志,中国字的好坏成为了判别一个中国人对汉文化的理解和自身素养、修为的标识,作为美术教师对书法的理解和造诣更要比其他人要高深一些。陈老师和段老师分别从理论和实践两个侧面来教学,展示自己的书法作品作为教学参考,并亲自示范教学,让我直观地体验了书法的意境,让我加深了对书法学习的渴望。
对于折纸艺术,之前也没有接触过,两节课对折纸艺术的欣赏、学习,让我体会了除绘画以外的另一个奇迹!可以把生活中的动植物等用纸编折出来,既美观又实惠。而且折纸很适合初中美术教学,材料容易准备,也较为轻松,学生容易感兴趣,对于提高学生学习美术很有益。
在本次培训中,我认真聆听了几位专家的讲座,他们都能从多方面阐述自己的观点,每个教学内容都能让我受益匪浅。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十
作为一名美术教师,我一直认为教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的审美能力和创新精神。在教学的过程中,我积累了许多心得体会,分享一下:
第一段:教师应该尽可能地激发学生的学习兴趣,激发他们的好奇心。
美术是一门非常具有吸引力的学科,因为它与生活密切相关。教师需要做的是让学生在学习过程中找到自己的兴趣点。因此,在教学中,我会引入一些有趣的话题,如艺术家的生活,不一样的创意指法等等,让学生从中获取信息,增进对美术的理解和兴趣。同时,我也会给学生搭建更加自由的思考平台,鼓励他们寻找自己特别的艺术感受。
第二段:注重教育创新思维,开启自由自主学习模式。
美术的教育需要的是不断的创新。教师时刻着眼于挖掘学生潜在的创造力,而不是填鸭式的灌输给学生。我发现在自由的学习环节中,往往能够展示出学生的创造力,相对于严格的规定来说,更能展现学生的天地。在课内安排让学生参与到小组,设立一些有目的性的未知情境,鼓励学生在自由的空间中挥洒想象力和创造力。
第三段:尊重每一位学生,注重个性的发掘与培养。
学生在不断成长的过程中,他们会表现出来有不同的兴趣、习惯和优劣点。我认为老师应该尊重每一位学生的个性,了解学生的喜好、兴趣和擅长,并给予及时的指引。每个人的人生不同,从而形成其内在的艺术感受和美感。在课程中,我们应该深入到每个学生的心理世界,倾听他们想说的话,挖掘他们内在的价值,为他们的学习和发展提供更好的实现机会。
第四段:提倡多元文化交流,丰富学生的艺术经验。
每个社会都被不同的文化影响,因此不同的文化创造了不同的艺术表现形式。这种文化多样性可以激发学生的好奇心,拓宽学生的视野。在课堂上,我会让学生学习不同的艺术形式,了解世界各地的文化背景和历史,通过艺术沟通思想表达,让学生展现出多元文化的价值观,提供更加独特的艺术体验。
第五段:创造一个友好的学习氛围,让学生愿意参与其中。
任何一个学习过程都需要一个良好的学习氛围。一个友好、和谐、充满爱的学习环境不仅给学生一个安心的学习环境,同时也培养了学生成为独立、自信、自尊的人,使教育得到吸收。这是美术教育中非常重要的,尤其是对那些新的、崭露头角的学生,它有时更必要。教师应该创造一个友好的学习氛围,让学生喜欢参与其中,享受学习的过程。
结论。
美术教育让学生能够更好地表现自己的情感,表达感受,鼓励学生个性的自由发展,有较好的情感教育作用。我相信在未来,美术教育定将有更广阔的空间和更广泛的应用前景。我希望我的心得体会能够对那些有志于成为一名美术教师的你有所帮助。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十一
近年来,美术教育在我国逐渐得到了普及和重视,越来越多的学生选择参加各种美术课程和比赛,提高自己的绘画能力和艺术修养。作为一名即将毕业的美术专业学生,我也深刻体会到了美术教育的重要性和影响力。在这一段时间里,我不仅收获了绘画技巧和美学理论知识,更重要的是,深入感受到美术创作的魅力和灵性内涵,也更加认识到自己的艺术追求和发展方向。在这篇文章中,我将分享自己的美术篇心得体会,希望与大家共同探讨和进步。
第二段:学习态度。
学习一门艺术课程,最重要的是秉持一种良好的学习态度和精神状态。我认为,学习美术与传授技能相比更加关注的是内在的感悟和气质,并且需要长时间的积累和实践。因此,我们要持之以恒地钻研艺术领域的前沿动态和流派风格,保持对美学和哲学的敏感性和求知欲。同时,我们也要有一颗开放的心态和自信的信念,相信自己的创作能力和独特的审美眼光,不断尝试和突破自己的局限,拓展自己的艺术视野和表现手段。只有在课程学习和自我发展相互促进的状态下,我们才能在美术创作中获得真正的收获和成就。
第三段:技法实践。
在美术教育中,技法实践是非常重要和基础的一个环节。通过不断的实践和尝试,我们可以掌握各种绘画材料和工具的使用方法,提高自己的线条把握、色彩运用、光影表现、造型感知和结构构造等方面的技巧水平。同时,学习艺术也需要我们具备一定的安排和分配时间的能力,因为良好的时间管理可以让我们有更多的时间和精力来创作和思考,提升本领和思维深度。在技法实践中,我们还需要注意与他人交流和互动、借鉴和模仿,吸收和吸取他人的绘画经验和艺术理念,避免走弯路和陷入单调乏味的创作风格。
第四段:文化修养。
除了技法实践,美术教育还需要我们具备广泛的人文和文化修养,以丰富自己的艺术气息和内涵深度。在学习各种艺术形式和风格的同时,我们也要学会从中感受到灵魂上的启迪和情感上的陶冶,理解和把握它们所反映的历史、社会、文化和人类精神等方面的内核。这需要我们通读经典文学、哲学、艺术史等方面的著作,参与各种文化活动和展览会,拓展自己的知识面和思辨能力。在艺术创作中,我们也可以通过以古为鉴、以人为师的理念,不断深入自己的内心世界,把握自己的艺术切入点和表现形式。
第五段:艺术思考。
学习美术最终的目的,是培养我们独立思考和创造的能力,让我们的艺术作品具有真正的内涵和价值。在艺术思考中,我们要有高度的创造性和思维能力,可以反映对历史、社会和当代问题的理解和独到见解。同时,我们也要尽量减少身份的影响和规矩的束缚,以自己的观察和思考来打破现有的框架和模式,呈现自己的艺术风格和创新点。在艺术思考中,我们还需要注意自我审视和反思,找到自己的缺点和不足,改进和提升自己的表达能力和深度。
总结:
在美术教育中,技巧的学习只是一个基础的入门阶段,我们还需要具备广阔的人文视野和深刻的思考能力,以表现自己独特的观察和见解。同时,我们要保持一种谦虚的态度和对美好事物的敬畏之心,让自己的创作更加扎根于现实生活和人们的日常经验,贴近自己的内心和切身感受。只有这样,我们才能在美术领域中真正释放出自己独特的艺术思想和内在潜力。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十二
美术《画廊》是一部让人回味无穷的电影,它记录了一个关于艺术与梦想的故事。导演通过细腻的镜头语言和动人的剧情,将观众带入了画廊这个神秘而又充满魅力的世界。观看这部电影让我深受震撼,对艺术、人生和梦想有了更深入的理解。以下是我在观影后的一些心得体会。
首先,美术《画廊》通过细腻的画面展现了艺术的美感。影片中的每个画面都美不胜收,无论是城市的街景还是画廊中的艺术品,都给人一种宁静而又凝重的感觉。导演运用了大量暗示与隐喻的手法,也让观众在欣赏画作的同时,联想到更深层的含义。这种美感让我痴迷,让我对艺术有了更深层次的追求。
其次,《画廊》通过讲述主人公的成长故事,告诉我们追求梦想并不容易,但也是值得的。主人公在影片中经历了挫折、痛苦和努力,最终实现了他的梦想。这让我明白,梦想不会随随便便地实现,它需要我们为之奋斗,甚至做出一些牺牲。只有坚持不懈,才能最终收获成功。这一点对我来说是至关重要的,因为它让我更加坚定了追求梦想的决心。
第三,《画廊》还让我深刻地认识到,艺术成就不仅仅是个人的事业,更是一种责任和担当。主人公在追寻自己梦想的过程中,不仅仅是在为自己创造机会,更是为了推动整个艺术行业的发展。他用自己的作品打破了传统的束缚,让更多的人看到艺术的可能性。这种对艺术的责任感让我深受鼓舞,也激发了我不断努力成长的动力。
第四,《画廊》还通过展现不同艺术家的作品和思想,让我对艺术的多样性有了更深层的认识。影片中的每个艺术家都有自己独特的风格和灵感,他们的作品各具特色,传达出不同的情感和感受。这让我认识到艺术是多元而开放的,它能够传递出无限的力量和思想。作为一个爱好美术的人,我深感自己还有很长的路要走,需要不断学习和感悟。
最后,《画廊》给我留下了深刻的思考,关于人生和艺术的问题。什么是真正的幸福?什么是真正的成就?这些问题一直困扰着我。而影片中的主人公通过追求自己的梦想,找到了属于自己的幸福和成就。这让我明白,每个人的幸福和成就是不同的,只有找到真正属于自己的那一份,才能真正感受到人生的美好。
总的来说,美术《画廊》是一部让人深思的电影。它通过细腻的画面、感人的剧情和丰富的思想内容,让观众对艺术、人生和梦想有了更深入的理解。观影后,我更加坚定了自己追求梦想的信念,同时也明白到艺术的伟大和多样性。我相信,只要我们坚持不懈并且对艺术抱有真诚的热爱,我们也能够在这个美丽的画廊中找到属于自己的位置。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十三
在我参加美术EEPo课程的这段时间里,我不仅学习到了各种美术知识和技巧,还收获了一些关于艺术创作和审美的心得体会。首先,在美术EEPo课程中,我深刻体会到了艺术的自由和创造力,其次,通过学习不同艺术家的作品,我对不同的艺术风格有了更深入的了解,接着,通过精心练习和独立创作,我感受到艺术进步的喜悦和成就感,最后,在EEPo课程中,我也认识到了团队合作在艺术创作中的重要性。
首先,艺术EEPo课程给予了我充分展现自己创造力的机会。在课程中,我有机会自由地表达自己的想法和感受,不受限制地进行创作。而这种自由和创造力的体验,让我更深刻地理解了艺术的魅力所在。在创作过程中,我能够尽情地发挥想象力,大胆地尝试新的创意和技巧。这种自由的创作环境让我享受到了艺术带来的快乐和满足感,也更加坚定了我对美术的热爱和追求。
其次,通过学习不同艺术家的作品,我对不同的艺术风格有了更深入的了解。在课程中,我们学习了各种不同的艺术风格,包括印象派、立体主义、抽象表现主义等等。通过研究和欣赏这些经典作品,我不仅了解了各种艺术家的创作思路和风格特点,也对艺术史有了更全面的认识。每一幅作品都有其独特之处,它们的创作背后蕴含着艺术家的思想和情感,这使得我对艺术有了更深刻的理解和欣赏。
接着,通过课程中的精心练习和独立创作,我感受到了艺术进步的喜悦和成就感。在美术EEPo课程中,我们进行了许多基础绘画技巧的练习,例如素描、水彩、油画等等。通过不断的练习和反复实践,我渐渐掌握了一些基本的绘画技巧,并且在自己的独立创作中得以运用。每当我完成一幅作品,看到自己的进步和成长,我都会感到无比喜悦和满足。这种成就感不仅激励我更加努力地学习和创作,也增强了我对美术的信心与热情。
最后,在美术EEPo课程中,我也认识到了团队合作在艺术创作中的重要性。在某些课程项目中,我们需要与同学们一起合作完成作品。通过与团队成员的紧密合作和互相配合,我学会了倾听和尊重他人的意见,也提高了自己的沟通和协作能力。团队合作不仅使我们的创作更加丰富多样,也增加了乐趣和挑战。这种合作经验让我明白了一个道理,艺术不仅仅是独立创作的过程,更是团队协作的结果。
总之,在美术EEPo课程中,我获得了许多关于艺术创作和审美的心得体会。艺术的自由和创造力、对不同艺术风格的深入理解、艺术进步的喜悦和成就感、以及团队合作的重要性,这些都是我在课程中所体会到的。这些经历和体会将成为我未来进一步追求艺术的动力,并继续塑造我作为一个艺术家的身份。美术EEPo课程不仅开阔了我的眼界和思维,更让我认识到艺术对于个人和社会的重要性。我相信,在艺术的世界里,我将继续追求创造和表达的极限,给世界带来更多美的喜悦。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十四
作为艺术爱好者,我很幸运地参加了学校举办的美术节活动。这次活动持续了一周,在这期间,我们有机会参观了各种艺术展览,聆听了专业人士的讲座,还能够参与亲手创作。这次美术节对我来说是一次非常宝贵的经历,让我深刻体会到了美术无限的魅力。
第一段:参观艺术展览。
在美术节期间,我们有机会去了几个艺术展览。每一次展览都让我受益匪浅。我们欣赏了许多不同风格的艺术作品,从绘画、雕塑到摄影都有。这些作品展现了艺术家们对于生活与世界的感悟,其中许多作品都给我留下了深刻的印象。我深深地感受到了艺术的魅力,也在心中确定了追求造福人类的美好事业的决心。
第二段:聆听专业人士的讲座。
在美术节中,我们还有机会听到了各领域专业人士的讲座。这些人是行业内的翘楚,他们通过自己的经历和见闻,给我们带来了许多宝贵的启示和建议。我听了许多讲座,从中得到了许多灵感和表现技巧的启示。我深深地感受到,不论是做任何事情,都需要勇于创新,不停地提高自己的水平,才能实现自己的梦想。
第三段:亲手创作。
在美术节中,我们还有机会亲手创作。我很享受这个过程,我可以在感性与理性之间,随着自己内在的感觉去表现自己的想法。思考和动手实践的过程中,我在思维和表达上都得到了锻炼,也体会到了艺术创作的乐趣。每一次的尝试都是探寻未知的过程,它让我了解到自己的潜力与自身的局限性。更重要的是,创作让我感受到了去表达和探索的价值,在这个过程中,我觉得自己有意义和价值。
第四段:人际交流。
在美术节中,我也结交了许多志同道合的朋友。我们一起走进艺术的殿堂,一起感受艺术的气氛,彼此之间分享艺术的乐趣和心得。互相交流的过程是很愉快的,它不仅让我扩展了交际圈,也让我在学习中得到了帮助,提高学习效率和乐趣。
第五段:收获与感悟。
这个美术节为我带来了很多有价值的经历与收获。它让我深刻意识到美术的魅力和价值。我感到自己更有动力去探索和学习,去不断提高自己的审美能力与造诣。艺术是一个永恒的话题,一个感性与理性、情感与智慧互动的话题。通过美术节,我了解到了“探究、表达、交流”这一核心理念的重要性,在以后的学习和生活中,我将认真贯彻这一理念去学习和探索,去表达和交流。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十五
美术社是让我最喜欢的课外活动之一。在美术社里,我可以尽情地发挥我的创造力和想象力,表达出自己内心的情感和想法,同时也能够结交到志同道合的伙伴。今天,我将分享我的美术社心得体会。
第二段:欢迎的氛围。
加入美术社是我个人发展的一大机遇。这里充满欢迎的氛围,无论你是否有美术方面的天赋,都能够找到一个成为你的家。美术社不只是教会我如何处理各种不同的情感和问题,也教会了我如何创作精美的艺术品和如何将平凡的东西转换为非凡的艺术品。
第三段:个人成长。
美术社不仅是我提高美术技巧的地方,更是一个让我开发自己潜能的地方。通过不断的尝试和探索,我不断地寻找着自己的艺术风格,并且学会了如何将自己的创造力和想象力转化为作品。同时,通过每次的创作过程,我也得到了更多的耐心和毅力.
第四段:协同合作。
团队协作也是美术社的一个重要的方面。在这个团队里,我们可以一起交流想法,协商创意的方向,并承担个人应该完成的任务。这不仅让我们成为更好的个人,也教了我们如何与别人沟通合作,这在日后的职场生涯中也是至关重要的。
第五段:结语。
在美术社的这段时间,我不仅学会了基础美术技巧,还体验到了美术创作的乐趣和协作的重要性。同时,我也得到了非常多的启示,发现了自己潜在的素质,进行了深层次的个人成长,非常感激这么好的机会,也希望能够有更多像美术社一样的课外组织能够帮助学生更好地成长。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十六
美术是一门综合性的艺术,它可以通过绘画、雕塑、摄影等形式来表达艺术家的想法和情感。我对美术有着浓厚的兴趣,并且在学习中有许多心得体会。在这篇文章中,我将从对色彩的认识、对绘画技巧的磨练、对艺术品的欣赏等方面来谈谈我的感悟。
首先,对色彩的认识对于美术的理解至关重要。色彩是艺术作品的灵魂,通过不同的颜色能够表达不同的情感和意境。在绘画课程中,我们学习了色彩的基本理论,例如色轮、对比色等。我深刻地体会到了色彩对于一幅画作的重要性。例如,在画一幅夜景时,运用深蓝色能够营造出宁静的感觉;而使用明亮的橙黄色则可以呈现出日落时分的温暖和浪漫。色彩的运用不仅仅是为了追求真实性,更是为了传达艺术家的情感和思想。通过学习色彩的认识,我能够更好地理解和欣赏绘画作品,也能够更好地运用色彩来表达自己的感受。
其次,绘画技巧的磨练是美术学习的重要环节。绘画技巧是艺术家创作作品的工具,也是观众欣赏作品的眼睛。在学习绘画技巧的过程中,我体会到了艺术不仅仅是天赋的问题,更是需要通过不断的实践和努力来提高的。例如,在学习素描技巧时,我们需要通过观察和把握物体的形状、线条和阴影来表达画面的立体感和逼真度。在刚开始学习时,我的作品经常会出现线条不稳定、阴影处理不到位等问题。但是通过不断的练习和指导,我慢慢地掌握了各种绘画技巧,并且可以灵活运用到我的创作中。通过绘画技巧的磨练,我不仅形成了自己的艺术风格,还更加欣赏和理解其他优秀艺术家的作品。
再次,对艺术品的欣赏需要综合各种因素进行分析和理解。每一幅艺术品都有其独特的表达方式和内涵,通过欣赏和分析艺术品,我们能够更好地理解艺术家的创作意图和表达手法。在学习美术的过程中,我们不仅仅是单纯地欣赏作品,更是需要研究并理解艺术家的创作思想和所要传达的信息。例如,在欣赏毕加索的作品时,我深深地感受到了他独特的表现手法和对于人性的深刻洞察。通过对于艺术品的欣赏,我逐渐培养了对于艺术的眼光和鉴别能力,也加深了对于美的追求和表达的理解。
最后,综合以上几点,我体会到美术的魅力和意义。美术不仅仅是一种创造的艺术,更是一门能够帮助我们认识和理解世界的学问。通过学习和创作美术作品,我们能够表达自己的情感和思想,也能够感受和领悟其他艺术家的心灵碰撞。美术带给我无穷的乐趣和灵感,也帮助我培养了对于美的敏感和追求。通过美术的学习,我逐渐形成了自己的艺术眼光和审美观,也在日常生活中更加细腻地感受和欣赏美丽的事物。
总之,美术的学习和实践给予了我很多的体会和收获。通过对色彩的认识、绘画技巧的磨练和艺术品的欣赏,我感悟到了美术的深意和魅力。美术不仅仅是一种艺术形式,更是一种对于世界和生活的思考和诠释。通过美术的学习,我培养了审美能力和表达能力,也从中获得了创造的喜悦和心灵的满足。无论是作为艺术家还是观众,美术对于每个人来说都是一扇通向美好世界的大门。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十七
美术是一门独特而充满魅力的艺术形式,对于一位美术生来说,参与其中是一种难忘的经历。作为一名美术生,我在学习和实践中收获了许多宝贵的心得体会。本文将从创作、实践、观察、沉浸和成长五个方面展开阐述,以表达我对美术生活的理解和感悟。
首先,创作是美术生活中最重要的一环。通过创作,我学会了表达自己的心情和思想。每一次创作都是一次艺术之旅,我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力,将自己的思绪融入作品中。创作过程中的一瞬间,我会感到一种极大的满足感,仿佛与艺术融为一体。创作让我学会了耐心和坚持不懈,即使遇到困难和挫折,我也会坚持下去,直到作品完美呈现。
其次,实践是美术生活中不可或缺的一环。只有在实践中,我才能真正理解艺术的魅力和技巧的运用。在实践中,我学会了不断尝试和探索,不断寻找适合自己的创作方式和风格。通过实践,我不断克服自己的局限,不断突破自己的创作技巧,不断超越自己的艺术水平。实践不仅是对自己能力的锻炼,更是一次次成长的机会,通过实践,我可以积累更多的经验和技巧,提高自己的绘画能力。
第三,观察是美术生活中必不可少的一环。观察是美术创作的基础,只有通过观察,我才能把握细节,理解形式和色彩的表达。通过观察,我可以发现日常生活中的美,感受自然之间的和谐与神奇。当我仔细观察一个物体或景象时,我会发现它们细微的变化和不同的角度,这些都成为了我创作的灵感来源。观察让我变得更加敏锐和细致,拓宽了我的艺术视野,使我能够更好地呈现我的作品。
第四,沉浸是美术生活中一种常见的状态。当我完全沉浸在美术创作中时,我会忘记时间和周围的环境,全神贯注地投入到作品中。这种沉浸让我感到一种无可比拟的快乐和满足感,使我忘记一切烦恼和困扰。在沉浸中,我的创造力得以释放,想法得以展现,我会体验到绘画的乐趣和魅力。沉浸是美术生活中让我忘记忧愁,专注于创作的一种状态,也是我成长的机会。
最后,美术生活让我得以成长。在美术生活中,我不仅学会了绘画技巧,还学会了思考和表达自己的见解。通过创作和实践,我发现自己的能力和潜力,不断追求更高的艺术境界。美术生活让我对艺术充满热爱和敬畏,让我对世界更加敏感和体贴。美术生活不仅是一种爱好和追求,更是一种成长和进步的机会,它让我变得更加自信和坚定,成为了我人生中不可或缺的一部分。
总结起来,美术生活让我在创作、实践、观察、沉浸和成长中获得了许多心得体会。通过创作,我可以表达自己的思想和感情;通过实践,我可以不断锻炼自己的技巧和能力;通过观察,我可以发现生活中的美和灵感;通过沉浸,我可以忘记烦恼和困扰;通过美术生活,我可以不断成长和进步。美术生活是一种精神寄托和情感宣泄,它让我感受到艺术的力量和魅力,成为了我生活中不可或缺的一部分。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十八
学得第一部分是素描,很多同学嫌麻烦,又觉得以后教教小朋友没有必要学素描,太难了因为就算学了也用不到,但是我知道学习素描是学习美术的基础所以说画好素描是很关键的!素描之后还有很多的基础画要学习例如速写,水粉等。
素描是基础中的基础,它是训练你的造型能力为主,好多人认为铺色调的就是画素描。其实塑型才是重点。有了造型能力才能进行下一步色彩的训练,色彩还是要用到素描的造型,只是重点放在色彩的组合上了。学过素描的人和没学过素描的人看事物的感受是不同的,学好了素描能看到更细更多。素描主要是让你理解事物的黑白关系明暗起伏是西方画的最根本基础个人认为美术是一门学不完的东西当你觉的自己的画技有提高了以后就会发现还有很多的东西需要去追求!
与素描不同的风格的简笔画,没有明暗的对比不要小看简笔画的作用。孩子们拿着小小的画笔在纸上画画,可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力,有利于孩子的智力发展。同时还能掌握物体的大致轮廓。这也可以培养我们的细心,耐心。
学习了色彩构成之后,对色彩的构成也有了一些了解,从茫然无从到能够主观的去理解,判断,处理。知道了一定的色彩能够反应人的心理,没有单一的色彩,色彩之间的相互和谐,融洽的形成一幅完整的画面。自然界色彩丰富,当然色彩的运用也相当的广泛,并且存在与人们生活的空间之内,从古到今都有着对色彩的研究,对色彩发展史也有了关注,在19世纪产生的印象派,绘画一创新的姿态出现,反对当时的腐朽古典主义艺术观念和法则,受到现代光学和色彩学的启示,注重在绘画中的关的表现,注重了自己的主观的想法,从而变的不是单一的绘画方式。在此,我们知道了更多的关于色彩的表现方式,有马奈,莫奈,德加等等。在他们之后的新印象派{修拉}和后印象派{塞尚,梵高和高更}。梵高的绘画着力表现自己强烈的情感,色彩明亮,线条奔放。高更具有象征性的寓意和装饰性的线条和色彩。塞尚绘画追求几何形体结构,他是现代艺术之父。到后来的野兽派,现在美国的波普艺术。
学习儿童画,明白了儿童的思路与成人是不同的,我们不能按照自己的条条框框去给孩子们修改。在儿童绘画辅导上面,应当保留儿童的天性和个性,在儿童自主创作的时候,不过多限制,让他们自然的表现,自然的流露自己的想法和情感,在儿童的个人思维特点和风格的基础上,诱导儿童往更好的方向前进,逐渐加强他们的个人特色。学习儿童画就是为了培养孩子们的创造力和想象力,开发孩子们的思维,让他们在美术学习中体验美,感受到快乐,而不是培养画家。
刺绣。
首先是构图,也就是绣图,其次是配色,最后就是针法。这整个过程,从开始到结束,都是考验这耐心和细心的活。虽然过程会很累,会烦躁,但是接近结束时看到即将完成的作品会很欣慰,也很佩服自己。
折纸是我国传统手工艺术之一,也是在幼儿园里的特色活动之一。以前一直以为折纸是很枯燥的活动,但进过学习之后,体会到,原来折纸也是很有好处的。折纸是一种对儿童有益和力所能及的手工劳动,也可以调节心情,遇到烦心事时,随手那张纸,一边折纸一边理清思路,让自己清晰。折纸艺术的千百万化,发展了幼儿的创造力,记忆力,想象力等。我认为折纸这一艺术活动也一样能促进幼儿各方面的发展。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇十九
美术是一门能够表达自我情感和想法的艺术形式。通过绘画、雕塑、摄影等方式,艺术家们能够将内心的世界呈现在观众面前。我对美美术的理解和体会也是在这样一种情境下逐渐形成的。在我的成长过程中,我通过艺术创作探索了自己的内心世界,也从中获得了许多启示和体悟。下面,我将分享我的美美术心得体会。
首先,美术让我表达内心情感。人的内心世界是复杂而丰富的,有时候难以用言语准确地表达出来。然而,通过美术创作,我发现可以用颜色、线条和形状等元素来传达情感。有一次,当我感到极度孤独和失落时,我决定用画笔来表达这种情绪。我选择了冷色调的颜色,以及凌乱的线条和扭曲的形状。在画布上,我尽情地表达了我的内心世界。在创作的过程中,我体会到情绪逐渐得到了释放,内心也变得更加平静。这种通过美术表达情感的方式,让我深刻地认识到艺术的力量。
其次,美术让我观察和欣赏世界。在这个喧嚣的世界中,我们常常忽略了身边的美好。然而,当我开始学习美术的时候,我渐渐地变得敏锐起来。我发现自己能够更加仔细地观察周围的世界,发现其中的美。我开始注意到花朵的细腻纹路,树木的繁茂枝叶,以及人们微笑的表情。这些细小的美好给了我更多的灵感和创作的素材。我也开始学会欣赏艺术家们创作的作品,发现他们的独特视角和创意。美术让我重新认识了世界,让我更加懂得如何欣赏和珍惜现实生活中的美。
第三,美术让我学会用自己的眼光看待事物。每个人都有不同的观点和看法,而美术是一个可以展现这些个体差异的平台。在美术创作中,我发现自己有着独特的视角和看待世界的方式。我开始用自己的眼睛去观察和思考,不再被他人的看法和评价左右。我学会了相信自己的创意和直觉,并将它们融入到我的作品中。通过这个过程,我发现自己有很多独特的见解和观点,这使我更加有自信地面对生活的各种挑战。
另外,美术让我学会坚持和努力。美术创作是一个需要投入时间和精力的过程。有时候,我会遇到困难和挫折,觉得无法继续下去。然而,正是通过这些困难和挫折,我才学会坚持和努力。当我遇到难题时,我会尝试不同的方法和技巧,一遍遍地修改和完善我的作品。这个过程不仅让我学到了耐心和毅力,也使我体会到了付出的价值。我意识到,只有坚持和努力,才能使我的作品变得更加出色。
最后,美术让我体会到创造的乐趣。美术创作是一个充满想象和创造力的过程。在画布上我可以随心所欲地展现自己的想法和概念,这种自由的感觉让我充满了乐趣。当我看到我创作的作品慢慢呈现出来时,我感到一种满足感和喜悦。这种创造的乐趣不仅激发了我的灵感和创造力,也成为我生活中不可或缺的一部分。
总结来说,美术是我生活中重要的一部分。通过美术,我能够表达内心情感,观察和欣赏世界,用自己的眼光看待事物,学会坚持和努力,以及体会创造的乐趣。这种艺术形式深深地影响着我的生活,使我变得更加有思想和有创意。通过美术,我不仅探索了自己的内心世界,也获得了更多对生活和人类的理解。美术带给我无尽的启示,让我变得更加成熟和懂得生活的真谛。
热门美术育心得体会范文(20篇)篇二十
美术专业是一门充满艺术创造力和个人表达的学科,它不仅仅是学习画画的技巧和理论知识,更是培养美感和审美能力的过程。作为一名美术生,我在多年的学习和实践中,不仅掌握了绘画的技巧,还领悟到了更深层次的艺术真谛。在这篇文章中,我将分享我在美术生涯中的心得体会。
首先,美术生需要具备坚定的决心和持之以恒的毅力。绘画是一门需要不断练习和磨砺的技艺,没有耐心和毅力的人很难达到专业水准。每一次绘画都需要完整地投入时间和精力,经过多次的操练和反复的尝试,才能完成一幅令自己满意的作品。我曾经在一次画画比赛中败北,但不因此而气馁,反而更加努力地练习,最终获得了比赛的第一名。这次经历教会了我,只要有足够的决心和毅力,就能克服困难,不断提升自己的水平。
其次,美术生应该保持灵感的源源不断。绘画是一门需要创造力的艺术形式,对于美术生来说,灵感是非常宝贵的财富。灵感来源于生活的各个方面,比如自然景色、日常生活和人文艺术等等。作为美术生,我们经常会去外面写生或参观艺术展览,这样可以接触到各种各样的事物,并从中获取灵感。我曾经去过一次名画展览,看到了许多令人惊叹的作品,这些作品激发了我对绘画的热情和灵感,让我更加努力地创作自己的作品。
此外,美术生需要不断学习和探索。绘画是一门综合性很高的学科,需要了解各种不同的绘画技巧和材料。作为美术生,我们要学习油画、水彩画、素描等不同的绘画形式,掌握不同材料的使用方法。除了学习技术,我们还要学习艺术史和美学等理论知识,了解各个时期和流派的艺术潮流。我曾经参加过一次关于艺术史的讲座,通过了解各个时期的艺术风格和艺术家的作品,我对绘画的认识更加深刻,也拓宽了我的视野。
最后,美术生要勇于表达自己的观点和情感。艺术创作是表达自己内心世界的过程,作为美术生,要敢于表达自己的观点和情感,并通过作品传递给观众。绘画是一种静态的艺术形式,无声无息却能娓娓道来。我曾经在一次展览上展出了一幅表达对城市污染的作品,通过色彩的冲突和构图的对比,表达了我对环境污染的担忧和呼吁。在接受观众的反馈时,我得到了很多支持和赞赏,这让我更加有信心坚持下去,继续创作表达自己的作品。
美术生活充满了挑战和乐趣,需要耐心和毅力,还需要不断学习和创新。通过这些年的经历,我对绘画有了更深层次的理解,也增强了我的美感和审美能力。美术生涯中的心得体会,不仅适用于美术生,对于其他艺术专业的学生来说,也有一定的指导意义。希望我的分享能对同学们有所帮助,让我们一起努力,用艺术创造美丽的世界。