精选盘中餐的读后感(汇总15篇)

时间:2025-01-08 作者:笔砚

读后感的内容可以包括对书中情节的评论、对主题的探讨、对人物形象的剖析,以及与自身经历和观点的联系等等。小编为大家收集了一些精选的读后感范文,希望能激发大家对读书的兴趣和思考的热情。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“小小一粒米,来之不容易。”“一粥一饭,当思来之不易。”这是家喻户晓的名言。每一粒米里都包含着农民伯伯的汗水。可在生活中,浪费粮食的事情时有发生,就连我也不例外。

我认为,粮食那么多,浪费一点没关系的。可是,当我在电视上看见一个公益广告时,我的想法改变了。广告上讲的是——我国现在有二亿的贫困人口,我看见孩子们那可怜的眼神,我心中不忍浪费了。

我国现在有_亿多人口,如果每人浪费一粒米,那么就要浪费十三亿粒米,那是一个多么巨大的天文数字呀!所以,我们要珍惜宝贵的粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。

有一次,我放学回家。奶奶已经做好了丰盛的晚饭,我当时饥饿的难受,看见有这么多好吃的,便狼吞虎咽的吃了起来。过了一会,我吃饱了,但是碗里还剩下许多。奶奶对我说:“快,把剩下的吃完,不要浪费粮食。”我不经意的回答:“现在粮食这么多,浪费一点没关系的。”可奶奶语重心长地对我说:“虽然现在粮食很多,但是还是不能浪费,像我们小时候,粮食很贵,我们天天都饿肚子,只有过年才能吃顿饱饭,你们现在有这么多的粮食,真是身在福中不知福。”听了奶奶的话,我羞愧难当,马上就把剩下的饭菜全吃光了。

最后,我再一次声明,我们要珍惜粮食,杜绝浪费。珍惜农民们辛勤耕作换来的粮食,我们要尊重他们的劳动!只有这样才能给我们的后代做好榜样!让我们从我做起,从身边的小事做起,一起努力,一起珍惜粮食吧!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在学校的时候经常能够看到这种现象,每天吃饭的时候,很多同学都是没有吃完,浪费了粮食,看到这样的现象我感觉很不好,一个人浪费一点点,积少成多这是一个非常大的量,在食堂的时候能够看到这样的情况,这影响很不好,这确实是我不应该有的样子,养成了这样的习惯非常不好,近期在的工作当中我也一定会搞好自己的本职工作,我能够清楚感受到这些,珍惜粮食是我们应该养成的习惯,在家里也是一样,首先我们应该养成不挑食的习惯,很多人就是因为挑食所以浪费了粮食,这占了很大一部分,再有就是自己能够吃多少就打适量的饭菜,不然吃不完也是浪费了,我们应该要做好这方面的准备。

我们在饭店吃饭的时候应该应该实行光盘,把点的饭菜吃饭才好,不养浪费粮食,要是有吃不完的应该打包回家,这是我们应该做好的,应该要端正好态度,万万不能忽视这一点,在学习方面一定要做好相关的准备,节约粮食从自己做起,只有我们自己做好了,才能够影响到周围的朋友们,养成节约的习惯,还是应该从自己做起,要知道粮食来之不易,作为一名学生我们更加应该有这方面的意识,做到这一点是非常简单的,我们只要稍微上心一点,浪费的粮食的现象就不会出现,时间久了就会养成一个好的习惯,让我们一起努力去做好,带头作用很重要,不管是做什么事情,总需要有带头的人,我们作为一名学生应该有这样的素养,在自己做好节约粮食的时候,同时也监督周围的朋友,同学,大家一起努力,那么周围浪费粮食现象就会大大的减少,让我们行动起来,节约粮食,从我做起。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级一班的陈xx。今天我演讲的题目是《热爱生活,珍惜粮食》。

所以,我们要从现在做起,拿出实际行动来,把珍惜粮食的活动扎扎实实地开展起来。只要存有节约的意识,珍惜粮食不过是举手之劳。比如:吃饭时,吃多少,盛多少,不偏食,不挑食;少吃零食,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时,点菜要适量,吃不完的饭菜打包带回家……对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制,用实际的节约行动为社会做出一份贡献、尽到一份责任。

“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”。热爱生活,节约资源,让我们从珍惜粮食开始做起吧。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇四

各位老师,各位同学:

早上好!

秋风在我们身边荡漾,今天我们又迎来了新一周的学习和生活。让轻松愉快的学习伴随我们成材,让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。

建国60年来人民生活水平大大提高,物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?的确,节约一粒米没有什么实际意义,但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。

“一粥一饭当思来之不易”,周恩来一贯反对铺张浪费。他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周学习。

同学们,珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德,节约是品质,节约是责任。让节约光荣,浪费可耻的观念在校园蔚然成风,从现在做起,从我做起,为建设文明和谐校园作出应有贡献。谢谢!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每一天,我们都是在品尝着美食,但同时在世界上,依旧还有很多人是在忍受着饥饿无法有正常的一日三餐,甚至还有人是死在饥饿下的,而这也是让我们更加清醒的要去认识到我们要珍惜粮食,不要去浪费。

曾经我们都听过那么一首诗,也是清楚每一粒粮食播种到收获都是多么的不容易,虽然我们国家的农业已经很发达了,但是也是有很多的地方还是在用原始的方法在播种,还有很多的地方没有那么的工业化,而且我们去看,其实社会上也是有很多浪费的现象,像吃播的浪费,像下馆子点菜的浪费,甚至我们学校里面也是可以看到,每一天都是有很多的食物白白的浪费掉了,在此我也是呼吁大家,要去珍惜,要懂得节约,这不但是一种好的品质,同时也是可以让我们的粮食危机不再那么多,我们国家很大,人也很多,每天要消耗的粮食也是特别的多,而浪费也是不少的,同学们,一些经济比较落后的地方,并没有像我们这样衣食无忧,什么美食都是可以去享受到的,也是有很多需要我们帮助的,我们每省下的一粒粮食都是可以给予到他们很多的帮助的。

同学们,节约,珍惜粮食是一种美德,让我们一起行动,一起去做好,约束自己,监督他人,我想我们的习惯会更好,我们的粮食也是能得到真正的节约,不再浪费。从现在去做起,让我们承担这责任,去做到。谢谢!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在学校就有一条禁令:不珍惜粮食者,扣班分,将这个学期不能得到流动红旗!所以我们都特别珍惜粮食!而我们班上有一个非常珍惜粮食的人!

她就是:王伟娴,她虽然学习不是很好,但是她,非常珍惜粮食,从去年到现在从来没倒过一粒米。

有一天,我非常饿,一口饭也没吃,就倒了,刚准备倒的时候,我突然听到她说:“一口也没吃呀,等会就饿了,真是不珍惜粮食呦,那句诗怎么念来着,锄禾日当午,汗滴禾下土。好学生也不能不珍惜粮食呀!要是中国人都向你这样,一在就要节约13亿斤粮食,唉!”听完之后,我的脸像苹果一样红,虽然当时还是把饭倒了,但是这件事过后,我就很少倒饭了!几乎每天都只倒一点儿,有一次去倒时,王伟娴就对我说:“上次的事对不起,啊!因为我看风你每天都倒了一满碗饭,太不珍惜粮食了,所以我才说的!”“没有关系的,我早就忘了!”我对她微微一笑。

她不仅劝告别人珍惜粮食,自己也必须做到珍惜粮食,并且不能浪费一粒米,即使自已已经吃得非常饱了,但是非要吃完,要是太饱了,就带回家红小猫、小狗吃,她这种珍惜粮食的美德,值得我们学习!

珍惜粮食讲文明,俭以养德树新风。珍惜粮食的美德,代代相传,我们任何人都应该做到,这样才能做一个品质高尚的人!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇七

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是来自x的x。今天我演讲的题目是《节约粮食,从我做起》。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。静以修身,俭以养德。这是中华民族的传统,作为青少年,我们应该传承和弘扬。

我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。同学们,你们是否想到世界上还有许多人挣扎在饥饿的边缘?在发展中国家,每5个人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家粮食无保障。饥荒已成为地球人的头号杀手,平均每年夺去约一千万人的生命。因此节约粮食势在必行!

我们青年学生,衣食住行依赖家长的供给,没有理由浪费,更没有理由挥霍。节约是美德,节约是品质,节约更是责任。同学们,让节约成为我们日常生活的常态吧,人人以节约为荣,以浪费为耻!请大家珍惜粮食,杜绝浪费,从你我做起!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇八

第一段:引言(150字)。

在现代社会,快节奏的生活让人们往往忽视了饮食的重要性,很多时候我们只是为了填饱肚子而不注重餐饮的品质和营养。然而,近年来,“盘中餐”这一概念的提出,引起了人们对健康饮食的关注。盘中餐是个独特的概念,它要求吃者将餐盘当作自然界的小宇宙来对待,从颜色、味道、纹理以及营养价值等各个角度去品味美食。我也有幸尝试了盘中餐,从中体会到了许多人生的智慧和价值,下面我将分享我的心得体会。

第二段:追求美味与健康(250字)。

盘中餐的特点之一是追求美味与健康的完美结合。在盘中餐中,色、香、味、形、意、浓度、油度等都需要悉心考虑。盘中餐师傅们通过调配食材,做到了色彩搭配协调、香气浓郁、味道鲜美、形状美观,给人们带来了视觉与味觉的双重享受。同时,在保持美味的前提下,盘中餐更注重食品的健康性。采用新鲜、有机的食材,避免使用过多的油和调味品,减少食物的热量和油脂摄入,保持了餐饮的营养平衡,让人们既能享受美味,又能保持健康。

第三段:注重细节与平衡(250字)。

盘中餐的另一个特点是注重细节与平衡。在盘中餐中,菜品不仅仅是为填饱肚子而存在的,更是一种艺术品。在盘中餐中,菜品的摆盘和构思都非常讲究,每一道菜的色彩、质感、摆盘方式都经过精心设计。在一道菜的构成中,可以看到来自自然的灵感,无论是菜品的外形、纹理还是颜色,都能体现出大自然的美丽。此外,在盘中餐的理念下,每道菜的味道都将得到平衡的发展。酸甜苦辣咸五味俱全,菜品之间的口味搭配和配料选择都体现了细致入微的考虑,让人们在用餐过程中能够充分发掘到食物的独特风味。

第四段:餐桌礼仪与情感交流(250字)。

盘中餐强调餐桌礼仪和情感交流。在用餐时,每一道菜的上桌都需要有一定的仪式感,用餐者需要根据规定的顺序去享受每一道菜品。用餐者需要沉浸在食物与环境的和谐之中,不仅要注重口感的体验,还要在用餐过程中感受其余的细节与情感。同时,盘中餐也强调分享与交流,让用餐者和他人一起享受美食。这种形式的用餐,不仅有助于增进人与人之间的情感交流,也可以促进家庭成员之间的默契和团结。

第五段:结语(200字)。

盘中餐给人们带来了许多快乐和收获。通过盘中餐,我深刻体会到了健康饮食的重要性,了解到了食物的美味和营养可以通过搭配和细节的处理来实现,也体会到了用餐时的礼仪和情感交流的力量。这种用餐方式不仅仅是填饱肚子的手段,更是一种生活的态度和追求。我相信只要我们在日常的生活中注重健康饮食,讲究细节和平衡,尊重餐桌礼仪和情感交流,我们的生活一定会变得更加美好和充实。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇九

一、教学目标:

1、以玉米为例,了解农产品种植及生产过程。

2、通过实践活动,引导学生体会农民的辛劳,懂得要珍惜粮食,爱惜他人的劳动成果。

二、教学重点、难点:

引导学生懂得农产品的来之不易,要珍惜粮食和尊重他人的劳动。

三、课前准备:

幻灯片、玉米。

四、教学流程:

(一)导入。

播放一些关于我们吃、穿、用的图片,引出本单元的主题——幸福生活这样来。今天我们来谈一谈一个大家熟悉的话题。板书课题。

(板书:谁知盘中餐)你们了解我们的盘中餐吗?

(二)观察、活动。

1、我们的生活离不开各种食物带来的营养,而食物的主要来源就是农产品。出示课件,南、北方不同的粮食作物。以北方的玉米为例,了解它的种植及生产流程。

那么同学们想知道玉米宝宝的生产过程吗?我们一起去看一看。

2、出示农民种植玉米的工作流程表,看看你发现了什么。

(三)体验、交流。

1、体验掰玉米的劳动环节,谈体会。

2、把自己的手和农民伯伯的手(课件出示)做对比,说感受。

(四)揭示身边的浪费现象。

1、出示身边浪费现象的图片。

2、说说你自己身边看到的浪费现象。

3、通过算一算,和相关权威专家调查的数字,使同学们谈谈感受。

4、分小组制定可行性的活动方案去制止浪费现象。

5、汇报交流。

(五)总结。

通过今天的学习,我们不仅了解了农产品的重要,也要知道我们今天的幸福生活和农民伯伯辛勤汗水分不开的,让我们共同携手,珍惜粮食,爱惜别人的劳动成果。

五、板书设计:

粒粒皆辛苦。

(播放音乐《假如幸福的话你就拍拍手》和一些关于我们吃、穿、用的图片)。

师:听着我们熟悉的音乐,看着我们熟悉的场景,今天,我们走进了“幸福生活这样来”这一单元的学习。今天这节课,我们就来谈一谈一个大家熟悉的话题。板书课题。(板书:谁知盘中餐)。

孩子们,你们了解我们的盘中餐吗?

师:我们的生活离不开各种食物带来的营养,而食物的主要来源就是农产品。我国南方以种植水稻、甘蔗、油菜为主,而我国北方则以玉米、小麦、高粱为主。

(出示课件,南、北方不同的粮食作物。)。

那么同学们想知道玉米宝宝的生产过程吗?我们一起去看一看。

(播放玉米的种植及生产流程)。

听了玉米的自述,你有什么感受?(学生自由交流)。

(出示种植玉米的工作流程表,学生从农民工作的时间,工作类型以及室外温度进行交流,体会农民的辛劳)。

师:大家想不想也来当一把小农民?我们来一场掰玉米大赛!以小组为单位,参加活动体验,要求全员参与,把掰下的.玉米粒剥到盒子里,做到“颗粒归仓”。开始吧!

(学生们通过体验,应该有很深的体会)。

谁来谈一谈自己的体会。

(出示农民伯伯的手的图片)。

谁来说说。

这的确是一双农民伯伯的手。他们的手粗糙的像树皮,他们的手上长满了老茧,他们的手上到处是干农活留下的口子。为了我们的“盘中餐”他们付出多少劳动啊!这真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!当我们在屋里吹着空调凉快时,他们正在田间劳作;当我们吃着美味佳肴时,谁想过这背后有多少他们的汗水啊!

(出示农民伯伯日常劳作的图片,加深学生的感受)。

活动】揭示身边的浪费现象。

师:然而,在我们的生活中,有这样的现象。

(出示身边浪费现象的图片)。

相信这些现象你并不陌生,在你自己身边,有没有看到过这样的现象?

(学生谈自己身边的浪费)。

我们来算一笔账:

如果。

我们每人每天浪费一块馒头,。

我们全班65个同学每天浪费(65块);。

我们全校1560个同学每天浪费(1560块);。

全国约13.7亿人民每天浪费(13.7亿块);。

全国人民一年呢?

相信这个数字已经大的我们无法计算了!

随着生活水平的提高,浪费粮食的现象随处可见,有关方面调查,粮食在消费中的损失高达6.3%。据报载,北京一家垃圾回收单位,3个月就挑出垃圾馒头35吨,照此估算,我国每年将有383亿公斤成品粮白白浪费在食堂、饭店和亿万家庭中,真可谓“奢侈之费,胜于天灾”呀!

(通过算一算,和相关权威专家调查的数字,使学生真正认识到浪费是很严重的现象)。

面对这些人,这些现象,我们是时候采取行动了!以小组为单位,讨论交流并制定可行性的活动方案去制止这些浪费现象吧。

(汇报交流)。

通过今天的学习,我们不仅了解了农产品的重要,也要知道我们今天的幸福生活和农民伯伯辛勤汗水分不开的,让我们共同携手,珍惜粮食,爱惜别人的劳动成果。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十

盘中餐,是我美好生活的一部分。在这个繁忙的世界中,不断地追求成功与进步,我们往往忽略了身体与心灵的需求。然而,当我静下心来享受一顿盘中餐时,我发现这不仅仅是填饱了肚子的满足,更是一种对生活的感悟,一种对自己的关爱。在这1200字的文章中,我将分享我的盘中餐心得体会。

首先,盘中餐教会了我享受当下。生活中,我们常常为了工作和未来的目标而奔波劳累,以至于忘记了当下的美好。然而,美食却能带给我们愉悦的时刻。我常常会花一些时间,精心准备一顿丰盛的盘中餐。当我摆上桌时,色香味俱全的菜肴就像一幅画作,让我完全沉浸在其中。我细细品味每一口美食,享受其中的细腻与美好。这一刻,我忘记了时间的流逝,忘记了工作的压力,只专注于味蕾的愉悦。盘中餐让我学会了在忙碌的生活中寻找平衡,并时刻铭记当下的价值。

其次,盘中餐教会了我关爱自己。很多时候,我们会操劳于他人的需求,却忽视了自己的身心健康。而盘中餐则是让我感受到自己的独特价值。在我准备盘中餐的时候,我会思考自己的喜好和健康需求,根据自己的口味和饮食需求来选择食材和烹饪方式。当我亲手准备出一道又一道美味的菜肴,我为自己的努力感到骄傲和满足。盘中餐让我明白了充满活力的生活需要我们关注自己的健康和喜好,从而更好地关爱自己。

第三,盘中餐教会了我与他人分享。美食总是和与人共享的快乐联系在一起。每当我准备好了一道在盘中餐上的佳肴,我总会邀请朋友和亲人一同分享。坐在一起吃饭的时刻,不仅仅是满足肚子的需求,更是为了和他人的人情交流。我们会分享自己的心情和故事,一同品味美味的同时也品味生活的美好。盘中餐教会了我如何营造和谐的人际关系,通过美食和他人建立起深厚的情感纽带。

第四,盘中餐教会了我珍惜粮食资源。随着全球人口的增长和资源的有限性,我们应该更加珍惜粮食资源。而盘中餐则是我重视节约食物的开始。我经常会合理规划食材的使用,避免浪费和过量。我也会把剩余的食物储存起来,用于下一顿餐饮。盘中餐教会了我如何有意识地利用并爱惜粮食资源,让我感受到了保护地球的责任。

最后,盘中餐教会了我创造美的能力。每一个人都有自己的风格和个性,而盘中餐则是一个展现个人创造力的绝佳平台。在准备盘中餐时,我可以发挥自己的想象力和创意,尝试不同的烹饪方法和配料组合。我可以通过调整食物的颜色和摆盘的艺术来创造出独一无二的盛宴。盘中餐教会了我如何通过美食创造的过程来提升自己的独特性和审美能力。

总之,盘中餐是一场与美食、与生活、与他人的美好邂逅。通过盘中餐,我学会了享受当下、关爱自己、与他人分享、珍惜资源和创造美的能力。它不仅仅是填饱肚子的一种行为,更是一种生活的态度和价值观。用心准备盘中餐,并且用心品味,我们将会收获更加美好而丰盛的生活。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的,每一粒粮食都是他们的心血!粮食跟水一样,是我们的生命之源,是我们每天工作、学习的动力之源。俗话说的好:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。所以,我们要改掉浪费粮食的坏习惯,要珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起。

在战火纷飞的年代,有多少人吃不上饭,还要坚守在阵地和敌人做生死斗争,用生命和鲜血换来美好的生活。如今生活富裕了,但也有不少流落街头的乞丐吃不饱穿不暖。他们那一双渴望食物的眼睛,是多么楚楚可怜。而我们如果浪费粮食的话,最终也会造成吃不上饭的.后果,所以号召大家节约粮食迫在眉睫。我的身边就有许多珍惜粮食的人,我们要向他们多学习学习。

我的奶奶今年已经60多岁了,奶奶虽然年龄大,但一直保持着节约粮食的好习惯。比如说一盘新鲜的菜出锅了,第一顿奶奶先是撑破了肚皮往肚子里装,如果实在吃不了,就放到冰箱里,等第二顿再拿出来热热吃,一直是吃了热,热了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒给家里的鸡吃。我常和奶奶说隔夜的饭菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔这些粮食,还教导我们说:“弘弘呀,我们虽然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,庄稼青黄不接,你的老太爷就是活活饿死的,老太太也是吃树皮和花生皮才勉强活了下来,那时候要是有这么一碗白米饭,该有多高兴啊,所以你要珍惜粮食,浪费可耻呀!”我一直对浪费这个词理解很肤浅,听了奶奶的话,我才明白,没有了粮食将是多么的可怕。

在学校有的小学生,餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,在丰收时,农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴,可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内,又会多么伤心失望埃此时我不禁想起了那首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

同学们,让我们携起手来共同节约粮食,像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十二

1.悔恨交加,我食不甘味,睡不安寝啊。

2.害的小胖子这一整天都是心急如火,食不甘味。

3.到后来,她几乎到了食不甘味、夜不成寐的地步。

4.宫飞羽整个人已经瘦了一圈,这些天来宫飞羽一直食不甘味,寝不安席。

5.臣受命之日,寝不安席,食不甘味。

6.这道题我怎么也做不出来,搞得我寝不安席,食不甘味。

7.周生前为了国家大事,经常是寝不安席,食不甘味。

8.这个矛盾怎么也解决不了,搞得我真是寝不安席,食不甘味。

9.丈夫去世后,她昼思夜想,食不甘味,卧不安席,竟至一病不起。

10.创作欲望来临后,我简直是卧不安席,食不甘味,只有一吐为快。

11.这些天父亲的'病情越来越重,使得他卧不安席,食不甘味,心里非常着急。

12.听到妈妈生病住院的消息,我是食不甘味,卧不安席。

13.沉浸于爱的人,食不甘味,寝不安眠。

14.原本是纯正无邪的人,被搞得食不甘味,身心疲惫,心神不宁。

15.忽忽十余天,紫姬食不甘味,夜不安寝,玉肌消损,憔悴日著。

16.受命以来,寝不安席,食不甘味;夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故行权臣之事,鼎立新君。

17.然夙兴夜寐,寝不安席,食不甘味,目不视靡曼之色,耳不听钟鼓之音者,以不得事汉也。

18.本王食不甘味,寝不安席,瞻四郊处处潜伏着危险,仰云汉内心充满惭愧。

19.第二,因承受先帝伐贼之托,寝不安席,食不甘味,这种感情上的义务,使他罔顾客观是否可能,贸然行动,很大程度是在维护个人的威信和尊严,是不足为训的。

20.在战事逐步扩大后,周佛海“焦灼万分”,“食不甘味”,“瞻念前途,仍有不堪设想者”。

21.臣受命之诸葛亮诸葛亮日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级一班的陈_。今天我演讲的题目是《热爱生活,珍惜粮食》。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。从我们牙牙学语时,父母就教我们背诵《锄禾》这首诗,让我们懂得稼穑的艰难和节约粮食的重要。但是在日常生活中,浪费粮食的现象却随处可见。所以,为了唤起大家珍惜粮食的意识,联合国把每年的10月16日定为“世界粮食日”,党中央、国务院把世界粮食日的那一周定为“节粮周”。

作为我们这一代,不要以为我们的国家地大物博,就可以随便浪费粮食。要知道:中国人口已超过了_亿,人均耕地面积却不到1.5亩,仅仅是世界人均值的1/4!如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。可见,珍惜粮食,杜绝浪费对我们来说是多么重要!

所以,我们要从现在做起,拿出实际行动来,把珍惜粮食的活动扎扎实实地开展起来。只要存有节约的意识,珍惜粮食不过是举手之劳。比如:吃饭时,吃多少,盛多少,不偏食,不挑食;少吃零食,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时,点菜要适量,吃不完的饭菜打包带回家……对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制,用实际的节约行动为社会做出一份贡献、尽到一份责任。

“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”。热爱生活,节约资源,让我们从珍惜粮食开始做起吧。

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

这天我国旗下讲话的题目是:珍惜时间。

“时间是构成一个人生活的材料”。每一个人的生命的有限的,属于一个人的时间也是有限的。

“时间是一个常数,但对于勤奋着来说,是个变数,用‘分’来计算时间的人比用‘时’来计算时间的人,时间多59倍”。——这是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一个真理。

古往今来,有不少人惋惜时间的易逝,于是长叹“黄河之水天上来,奔流到海不复还”……的确,时间的流逝真让人难以估测,无法形容。但如何在我们的有生之年获取更多的知识,作出更多的贡献呢?这就要我们珍惜自己所拥有的时间,让有限的生命发挥出更多的价值。

古诗有云:“少壮不努力,老大徒伤悲”。这就是要告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些。

一个人珍惜时间,就是爱护自己的生命。纵览古今中外,一切有名望、有成就的人,总是比一般人更珍惜时间。所谓“勤奋”,在一定意义上说是“时不空过”。利用每一分钟来学习,利用一切可以利用的时间来工作。毫无疑问,这正是每一位对社会有卓越贡献者的共同品质。伟大的文学家鲁迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上”。他为我们留下了五百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在写作上的缘故。世界无产阶级的革命导师马克思临死前还争分夺秒地写作这些事例都生动地说明:一个人要想在有生之年做点贡献,就必须要珍惜时间。

可是,在我们中间总还有少数人不能吸取前人不珍惜时间的教训庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事情推到明天,蹉跎岁月,一点也不为虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻。他们或诱惑他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理。

“一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴”,时间对于每个人都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给,但在这有限的时间内不同思想的人会得到不同的结果。

“一日之计在于晨,一身生之计在于青”。我们正处于青年时期,而青年时代是人生的黄金时代迷失一个人富有活力和创造性的时期。只要我们有志气,艰苦奋斗,珍惜时间,就一定能做到最好。让我们记住富兰克林的一句话吧:你热爱生活吗?那么别浪费时间,因为时间是组成一个人生命的材料。

谢谢大家!

精选盘中餐的读后感(汇总15篇)篇十五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:上午好!

今天,国旗下讲话的题目是“爱惜粮食,文明用餐”。说到爱惜粮食,相信很多同学就会想起一首古诗:“锄禾日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这就是李绅的《悯农》,他告诉我们粮食来之不易,我们要倍加珍惜。今天,老师也想把两位名人节约粮食的故事说给大家听。

第一位说的是传奇皇帝朱元璋,这位布衣天子在打江山和坐江山时,规定自家的餐桌上每日上的是三菜一汤再加一碗白米饭。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主张多加了几道菜,也得到他的批评,席间小孩洒了几粒米,他瞪着眼睛,自己以身作则夹起掉了的米粒,并吃掉。他说:“一粥一饭当思来之不易。”

第二位是一代伟人我们警爱的周。周向来饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。

但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食,饭菜吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!还有同学甚至有的菜一口都每吃。浪费现象触目惊心。有人统计每年宁波餐桌上倒掉的饭菜浪费值10亿元。而与之鲜明对比的是,最新报告显示,全球每6秒钟就有一名儿童因饥饿死去。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的的营养吸收。那就从今天开始,做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧!学校会对各班浪费情况进行评比。

另外,在文明就餐上老师还要提醒大家几点:

1、安静。

包括进餐厅,排队领饭、汤,就餐过程不说笑,餐具轻摆放,吃好后安静离开。

2、有秩序。

排队进餐厅,管理的老师同学要严格要求。对纪律不好的班级和同学要求整顿好再进入。

3、卫生。

保持桌面整洁。不把食品带出食堂。食堂边的楼梯经常有饭菜,校园也时常有果皮。

上周,学校对小干部进行了培训,希望积极发挥管理、督促作用。班主任老师要每天下班级了解学生就餐情况,每桌指定管理小干部,经常听取小干部汇报,班级开展评比活动。同学也积极监督检举。学校也每天安排人员进行检查记录。每星期进行一次统计,学期评比。

最后,希望我们全体同学能共同努力做到“节约粮食,文明就餐”。

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