发言稿需要根据不同的场合和目的进行定制，因此在写作之前需要明确自己的目标和受众。以下发言稿范文的写作风格多样，希望能够激发你的写作灵感。
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇一
大一新生班会班主任发言稿，作为大学班主任，我们应该怎么在班会上发言呢?以下是大一新生班会班主任发言稿范文，供大家参考!
各位同学:
大家好!
还记得上次中秋晚会上各位的表现，真是多才多艺，让我这80后伤不起啊伤不起。
昨天我们新生军训已经结束，是不是觉得很轻松呢，后面还有更重的任务等着你们呢，希望大家能够发扬军训时不怕苦不怕累的精神，尽快积极地投入到学习当中。
从中学来到大学，这是我们人生新的一页。
同学们来自不同地区、不同家庭、有着不同的经历，今天我们有了一个共同的家--xx中医药大学，是一种缘分。
作为你们的班主任，我很高兴能在茫茫人海中有缘与你们相识!并与你们一起度过即将到来的人生最为珍贵的大学四年时光!同学们的中心任务是使自己成才，我的任务，是给大家提供一些帮助和指导。
当你们入学的时候发现怎么多了个辅导员，所以会有同学问到班主任和辅导员有什么区别?其实辅导员主要负责你们的生活、思想等方面的问题，像请假啊、入党啊都可以去找辅导员，而大学里的班主任和高中时候的又不太一样了，主要负责的是你们的学习，所以大家在今后的学习生活中有任何的问题可以随时跟我联系，也欢迎找我谈心，我的办公室在人文楼309。
既然班主任是负责学习的，那今天我讲的主要也是我们的专业学习问题。
首先问你们一个问题?为什么选择英语专业呢?
如果你仅仅是听信了某些人的“传说”或者谣言，以为进了英语专业就可以安枕无忧，顺利毕业就业，那你大错特错了。
如果你纯粹是兴趣，喜欢英语，那很好，保持你的兴趣，继续学习下去。
如果只是为了拿到一个学位，混个本科文凭，最好还是找个比较喜欢的专业，英语专业的文凭不是那么好混的。
既然你们选择了英语专业就选择了风雨兼程，因为英语专业的的确需要一点天赋和坚强的意志的。
英语专业也不仅仅是让大家背单词，考专四专八的，还可以了解中西方文化差异，听说读写译等技能。
如果你充分利用了这四年的时光，真的会学有所成，上天肯定会给你机会的。
怕只怕整体混日子，漫无目标，随波逐流，整天去追求那些没有价值的东西，遇到考试就会看小纸条，那以后你绝对不可能靠英语吃饭了。
(所以千万不要混日子，小心日子把你给混了。
正确的学习态度
不管怎样，你选择了英语专业，就应该踏踏实实的学些东西，要有一个正确的学习态度。
英语毕竟是受益终生的东西，不论是听说还是翻译，不论是阅读还是写作，都是会受用终生的。
等你毕业的时候你会发现最大的遗憾不是没拿到专四专八证书，而是没有充分理解和掌握这些很好的教材的内容。
英语专业有几本堪称经典的教材，在今后的学习当中你们会慢慢体会到。
只要能掌握其中的一本，功夫做到能倒背如流了，你的英语就相当可以了，完全可以应付除了口译外所有的工作需要。
另外，我们要开拓眼界和思维，不要眼睛老是盯着英语。
不否认英语对本专业的重要性。
问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了，我们只会英语恐怕毫无竞争力。
多交些其他专业的朋友，了解一下他们学科，其实每个学科都有很多不错的书籍和资源，比如国贸专业、医药类专业等等。
这些科目我们不需要什么考试，纯粹是为了学到一种思维，开阔自己的视野。
其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念，了解一个大概就已经很不错了。
身边那么多好的资源不利用，太可惜了，有机会可以混进去听听课。
针对于此，我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向(学习成绩是最重要的指标)，对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。
刚才说了学习英语需要坚强的意志，因为“there is no shortcut in learning english.” 。
很多人一次一次地企图速成，一次一次地速而不成。
结果每下一次决心学英语，就多一次失败记录，对于学习英语的畏难情绪又增加一分，形成了英语学习中的顽症和夹生饭，这样就很杯具。
任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。
如何学习?
首先分析下你们大一新生英语学习的优势
有同学就会问了，我们学习英语还有优势?其实，刚刚经历高考的学生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面:
1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化;
3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”(听你的)。
那么具体应该怎样操作呢?想必大家都知道英语五大技能吧?听说读写译?好，我就从这几个角度谈一谈在学习中需要注意的问题。
听说部分
下面我想先谈谈有关口语的问题.现如今大家对英语口语都相当重视,因而现在英语语音语调比较地道的人不在少数。
那么如何来提高自己的口语呢?语音语调当然重要,建议大一上学期要狂攻这一关。
最简单的方法就是自己选择一篇英语文章，然后读给发音准确的同学听，让同学来指出发音的错误。
强化这种在朗读中发现发音错误的训练，坚持一段时间，就能对自己的发音错误有所了解，并及时采取方法纠正。
另外，我们学院为大一新生开了语音诊所，由英语专业教师及外教对大家的语音语调进行纠正，后面会将具体的时间地点发给大家。
此外我们英语专业教研室主任田老师本学期会给大家开语音课，到时候一定要认真听课哦。
学期末还会举办一次语音语调大赛，到时候会出具体方案，大家平时要做好准备，积极参加哦。
在语音语调纠正好了之后就把精力放在提高英语的运用能力上.方法当然有很多,我想提出的一个简单而又随时可练的一个方法就是monologue.我一说相信很多朋友都明白是什么意思.就是自己随便想一个话题,然后就这个话题进行描述,不间断地自说自话,持续时间越长越好.采用这种方法能随时随地进行锻炼,骑车或等车时都可以进行此等训练。
但要注意:练习时最好远离人群,以免他人直接将你送入大学城医院精神科.或将音量调至静音状态，我有的时候就喜欢这样，有点像神经病，但是这样确实会有效果。
很多人喜欢模音，说实话,从进入大学到现在我真正模仿他人发音的练习做的不是很多.曾经尝试过,但总觉得模仿不出外国人的那种韵味,因此也就因为受打击而采取逃避措施.希望大家不要向我学习,坚持模仿还是很有好处。
当然我们不需要也没有必要做到逼真，只要能做到母语是英语的人能够听懂就可以了。
当然你有时间和经历去模仿也是非常好的(我大学有个室友，非常喜欢李阳，就疯狂地模仿他，模仿也非常的像，有的时候在厕所一蹲就是半小时，i have a dream. 他曾获cctv杯全国二等奖，并在act青年演讲比赛中获金奖)
其实我个人认为,英语语音对中国人来说并不难,只要花功夫都能攻克.中国人的发音在亚洲人当中是最优秀的(志愿者时候的日本人和韩国人)，但有的时候也是最致命的，比如说i go to hospital to die(today)/ may i borrow your life(knif)?，所以说还是多加练习。
最难的还是语调.总少了那么点儿味! 所以就要求大家平时多下些功夫，只靠一星期两节听力两节口语课是完全不够的。
关于听力呢，我要说几句，在刚上大学的时候就买了mp3和德生的短波王，这好像已经成了外语系学生的身份象征.只可惜,其利用率真的是太低。
mp3就用来听歌了，短波王就放在那儿当了摆设。
不过到了大二老师要我们每周必须听写五则新闻,这才稍微用了用.当时我们要做的训练就是边听边做笔记.要求我们在收听正常语速的voa时,能简要的纪录新闻的要点.说实话,这真是难哦.问题在于我们不知道选取,往往想大段大段的记录,结果什么都没有记下来.但这正是这一训练的精要所在,不但练习你的听力,同时也练习你抓住所听内容精髓的能力,从而成为一个effective的listener.使你的耳朵成为一个活的过滤器.其实听力也要分精听和泛听的，并要坚持每天都听，且不可三天打鱼两天晒网的，那样就达不到理想的效果。
阅读部分
a. 重在理解
阅读英语的时候，不能追求速度，而应该把重点放在理解上。
学习英语，不是为了考试时候做阅读理解，所以学习的时候，不能玩所谓的阅读方法，理解就是理解，不理解，不能瞎蒙。
弄清语言的意义，这是学习的目的。
学习要一丝不苟，实事求是。
理解第一。
否则，一知半解，读再多书还是看不懂英语的。
b. 阅读方法
如何去确保或者说检验自己已经理解了呢?最简单的就是短时记忆，就是每看完几句话，或者一个段落，能不能试着不看原文，自己用英语去复述出来，甚至背诵出来，这才是真正的理解了。
如果看完了，没有办法用英语复述出来，说明自己不是真的理解。
这里就是我们常说的paraphrase的重要性了。
平时阅读时，要经常去做paraphrase甚至背诵的练习。
这里的背诵不是长篇累牍去背诵，而是特指看完几句，或者一小段，能不能当时想办法给复述一遍，而不是永久记住它。
这主要是训练自己的短时记忆能力，提高自己的语感和对英语的反应速度。
(精读课上都有训练，平时也要多下功夫)
c. 阅读材料
阅读材料的选择，要尽量按照由浅入深，话题按照由自己熟悉到自己不熟悉的顺序。
不要以为越是生词多的文章，越有学习价值。
阅读不只是为了学习单词，而是为了提高语感(language sense)，提高自己对单词以及语法的反应速度。
通过大量的阅读，不断去检验和锻炼自己的英语知识，形成一套新的语言和思维习惯。
写作部分
a. 写什么
写作是检验自己表达能力的一种方式。
写作不一定就是非要正式地去写一个小文章。
写作内容可以是五花八门的。
写作的目的就在于去锻炼各种意义的表达，所以写作的题材几乎可以是任何场合的任何内容，长度可以是一句话，也可以是一段或者一篇。
(日记)
b. 怎么写
写的时候，重点是把意义表达清楚。
而要表达清楚，首先要思路清晰。
不要把写作当成是一种形式，敷衍了事。
写作是检验我们英语思维的工具，通过分析自己的句子，我们能发现英语问题，明确学习方向。
c. 写作与阅读
读书破万卷，下笔如有神。
这里说的就是积累和表达能力的关系。
阅读的时候，要留意各种意义的表达方式，积累好的表达法。
这样写作的时候，就不会无米下锅了。
翻译部分
我们不能不承认有限的中文水平已不可避免地成为许多翻译者的'瓶颈! (明天的大学语文课一定要认真听哦).除了对中英语言的掌握以外,一个人的综合知识也相当相当重要,可以说和语言掌握能力处于相同的地位.再有就是知识面要广，所以,一个精华建议就是-努力积累,积极扩大自己的知识领域.
现在还是要先把基础课学好，打好基础，到大三开翻译课的时候才会得心应手。
此外翻译要求译者具有非常深厚的文化底蕴。
下面我就简单地谈一下英语学习中的文化要素。
文化部分
恐怕很多人都听过那个令人尴尬的笑话，一位中国女大学生陪一位外国男游客去登长城，烽火台上，游客难以启齿的是想去卫生间，游客很不好意思的说“can i go somewhere? ”女孩的回答令人发疯of course, you can go anywhere，而女孩认为，长城都登了，还有什么地方不可以去呢，外国人吃惊的发现原来中国可以随地方便啊。
这就涉及到厕所文化的问题了。
我们在国际上宣传我们的社会主义建设时把:五讲四美三热爱翻译成:five talks, four beauties, three loves。
结果老外一看，纷纷到中国旅游，因为他们把这句话按照英语的思维方式理解成了:五次谈话，可以找到4个美女，其中3个可以成为情人!!
决定英语水平的绝对不仅仅是语言基本功，英语文化和思想传统在更深层次上决定了英语的地道与否。
一个很重要的方面也不容我们忽视,那就是英语国家的历史,文学,地理等概况,其实说到底就是英语文化的问题.现在我有很多同学学习的目的都很功利,认为学这些文化的东西毫无用处,因此不愿意学.就拿文学而言,现在愿意学的越来越少了.但其实我觉得这是英语专业生都应该知道的一些基本东西,可以说是一种身份的象征.(我们毕业拿的学位就是文学学士)中国人有时候写的句子和文章，没有半点语法和单词错误，但意义却晦涩难懂。
这里原因就是文化影响了思维方式，进而影响了我们的语言表达。
其实将目光放远点,这些文化方面的东西对于我们的口语,写作,翻译还是很有帮助的,能帮助我们更好地理解英语这门语言. 要有文化意识，学习英语的同时，要去关心英语社会的文化和思维。
所以要做到用英语去思维，就要博览群书。
通过看中文的书，知道中文思维体系，通过看英文的书，了解英语社会文化，所谓的融汇中西方文化吧。
我在这里只不过想向大家提个醒，在提高英语技能的同时,千万不要忽略对英语文化的积累!!!
以上我从不同角度谈了谈个人在英语学习方面的感受，可能有些你们以前也听其他老师讲过，英语学习说来说去就是这些东西，关键还是要自己去坚持、去积累。
语言文字，是人类区别于动物而所能掌握的一件特殊的交流工具，英语，作为语言的一种， 我们完全有能力有理由去学好。
doing is better than saying. 总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报!
大学这四年，可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。
大学是整个求学过程中最最最重要的阶段.在大学阶段学到的不仅仅是专业的知识,更重要的是学习的能力,生活的能力以及其他各种能力。
在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力，这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。
第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力(早读、晚修)。
读中学的时候，老师会一次次重复课本内容，但进了大学后，老师只能充当引路人，学生必须积极主动的探索、学习和实践。
第二种能力是从理论到实践的能力。
要学以致用，第三种能力是critical thinking，也就是批判式思维的能力。
每件事都有很多方法，不是只有一个非黑即白的答案。
不同的人有不同的意见，每个意见都是值得了解和珍惜的。
不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。
希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。
最后，苹果公司前ceo乔布斯在斯坦福大学讲过的一句话，那就是stay hungry, stay foolish (求知若饥，虚心若愚)，送给大家，希望大家脚踏实地，切勿浮躁，大学四年一定要hold住，成为一个精彩的人，拥有更给力的人生。
亲爱的同学们，大家好。
首先欢迎你们加入xx大学，我个人也非常荣幸来担任大家的班主任。
我想缘分是妙不可言的。
就在几个月前，也许你还在某个地方某个教室里苦于计算数学题，而她可能在另一个地方背诵英语单词，我们之前互不认识，我们的生活毫无关联，但是就在今天，来自祖国天南海北的我们组成了一个集体，我想称呼我们这个集体为“一dui新人”，注意哦，是队伍的“队”，不是对偶的“对”。
那么为什么是一队新人呢?同学们作为大一新生，充满活力与朝气，当然是新人;而我，虽然与你们相比有些老，但我是新教师，这是我第一次担任班主任，所以我也是新人。
我们首先相互认识一下，我叫xx，12年前上的大学，去年博士毕业。
在这里，我想介绍一下我们学校的班主任制度。
通常而言，大学专任教师和辅导员队伍是互不交叉的，也就是教师只负责讲课与科研，而辅导员则专职负责学生工作。
但是我们学校最近进行了一些改革，专任教师必须要有担任班主任的经历，也就是说我现在属于兼职担任你们的班主任。
这样的做法有其优势，比如我们在学习上可能会更有共鸣，但也有其缺点，那就是我也许没有太多时间来负责你们的日常管理，因为我还有讲课以及科研任务。
但好在学校考虑得比较周全，为每个班级安排了一位“班导生”，你们的班导生我想大家已经认识了，她就是你们的学姐xx同学，这两天你们开学报到，她忙前忙后为大家付出了很多。
我想说，你们的这位学姐本身也是学生，她没有义务花费自己的时间来为大家服务，所以，你们一定要尊重你们的班导生为大家所作出的辛苦付出，我们用掌声向她表示感谢!
我自己介绍完了，下面该大家自我介绍了。
我按花名册点名，大家依次走上讲台面向大家进行自我介绍，随便说，包括你有哪些特长爱好都可以讲，不要紧张，我们又不是搞企业应聘。
……
下面，宣布一下我们的班级干部安排情况。
由于我们刚刚接触，相互还不太了解，因此新学期的班干部将由我来指定。
在今后大学四年的学习生活中，随着你们的相互了解，我们将采取民主的方式，即由同学选举的方式来确定班干部。
只要你有为班级服务的决心与热心，我想大家都有机会参与到班级的管理工作中来。
由于下来你们将开始军训，然后才正式开学上课。
所以，在军训期间，男生女生将各安排一位临时负责人。
男生负责人xx;女生负责人，xx。
班干部的主要任务是为同学服务，配合协调老师的工作，因此，希望这两位同学能够做到尽职尽责，也希望大家能够支持他们的工作。
接下来，我想简单谈一下对大家的要求或期望。
我对大家的期望分为三个层次:
第一层次，基本要求。
这些主要包括遵守校规校级，出勤考核，作息考核，人身安全，考试纪律，考试要及格…说的再简单一点--希望大家能够在四年后以身心健康的姿态顺利毕业拿到学位。
我想强调一点的是考试纪律，我们学校抓的很严，每年都有因考试作弊被处分甚至被开除的学生，所以大家一定要注意。
另外，诚信，也是做人的一个基本要求。
第二层次，做到优秀。
现在各类竞赛、奖学金、以及学校的各种社团活动非常多，我们要积极参加，多多锻炼提高自己。
比如全国大学生电子设计竞赛，你们的学长们近些年每年都能获得国家级奖励;比如大学生创新创业训练，如果你能获得校级甚至省级国家级成果，无论是对于你就业或者考研复试都有很大帮助;比如各种学术报告，我想不必局限于与我们专业相关的学术报告，人文类的也要多多参加，这样才能拓展自己的思维。
还有，学校的各种社团活动，我想大家也要积极参加来锻炼自己，但不要参加太多，否则你的时间安排不过来甚至会影响学业，这个要根据自己的实际情况来决定;还有，英语4、6级考试，考研等等，在今后的交往中，我们再详细交流。
第三层次。
我希望大家在毕业走出校园时，能够成为具有独立思考能力的人、具有完善人格的人、学会爱与担当的人。
说的有些抽象与笼统，我想我个人做得也不是很好，但将来如果有时间，我愿意与大家分享我的点滴感悟，比如科研能力与思考能力、幸福与成功、羡慕与嫉妒、信仰自由、吃亏是福等等。
我甚至还考虑我们可以围绕一个微博热点事件进行辩论交流，比如说，前一段网上有一个“因为没有为抱小孩的妇女让座而被打”的事件，类似于这样的事我们都可以各抒己见，发表观点来探讨。
今天，我想谈两点与大家关系比较密切的:
(1)我们学校是一个普通本科院校，与名牌重点大学没法比，但也比下有余，近些年发展势头很好，我们学院的控制科学与工程具有一级学科硕士学位授予权。
我知道有些同学可能会觉得没有考上理想大学而郁闷，不排除个别同学从此自暴自弃。
对于这些同学我想说，人总要成熟起来，来以平和的心态面对所谓的成功与失败，我想借用一句话对你说，“有勇气接受你不能改变的，有信心改变你能改变的”。
只要你今后努力学习掌握真才实学，在步入社会实践中你一样可做到优秀，因为，优秀不优秀，不在于高考成绩或者大学期末考试成绩，这些只能提供一个概率式的预判，最终的检验在于你步入社会、走上工作岗位时你到底能够做到什么程度。
(2)我们的同学来自天南海北，有城市的有农村的，有经济条件好的，也有贫困生。
我想说，经济条件好的，不要奢侈浪费，因为那些财富是父母用自己的辛勤劳动经营换来的，应该说来源与你们一点关系都没有，如果你想除了被人羡慕之外，还想得到尊重、想让父母以你为荣，办法只有一个:那就是经过自己的努力来换取成功。
经济条件不好的，也不要产生自卑心里，在你们步入大学校园的这一刻，就是你改变命运的开始。
努力做到优秀，通过自己的努力来改善自己以及家人的生活，这样不是很好吗?
最后我想说，与做大家的老师相比，我更愿意做大家的朋友。
由于时间关系，今天只说这么多。
大家如果有什么问题，无论是学习中还是生活中，可以随时打电话联系我。
祝大家有一个快乐充实的大学生活!谢谢!
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇二
亲爱的同学们：
大家好！
当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进惠安中学这所学校时，我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上，每一位同学都会走向那美好的未来，实现自己的理想。作为大家的班主任，我的心情和你们一样激动，一样充满着向往，充满着希望！在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿：祝你们学习进步！梦想成真！
新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学，都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。
亲爱的同学们，你们准备好了吗？在打开新学期这本书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗？我的理想是什么？一个人有了明确的理想，就像在茫茫大海中有了正确的航向；一个人有了美好的理想，就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。为了实现美好的愿望，我对同学们寄予几点希望：
一、争做文明守纪的好学生。
40多年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。
这个故事告诉我们：想要成功，先从培养好习惯开始。所以本学期要求同学们在行为习惯上，发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，要互助友爱。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们以提高自己的学习成绩，做一个对国家、对社会、对自己负责的人；做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当有奋斗目标的好学生。
手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说："这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆轿车！"。
这个故事告诉我们：什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始，从现在开始，定好自己三年后目标。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题；语文课上，要看到你们声情并茂的朗读；英语课上，要听到你们正宗流利的发音；音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
三、
争当一个好学不倦的现代少年。
在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，大花猫手足无措，狼狈逃命。大花猫走后，老鼠首领从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我救了你们一命。”
这个故事告诉我们：多一门技艺，多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动，如广播站、各类竞赛等活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识。
四、竭尽全力。
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师———戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一班的学生们讲了下面的故事：
有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到。”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”
兔子带着枪伤成功逃生回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。
几天后，班上一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾按要求背了下来，竟然一字不落，没出一点差错，到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”男孩不加思索地回答：“我竭尽全力。”
16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。
新学期开始了，我们带着希望，踏上了新的征程，也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你！
人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。你们的未来把握在自己的手中，愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人，以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们，我们的每一位老师都在祝福你们。
同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
今天２０12年9月１日是我们梦想起飞的日子，三年后的六月，看我们梦想成真！谢谢大家！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇三
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（八）班的***，很荣幸能够站在这里，代表全体初一新生发言。
告别了六年的小学生活，我们共同迈进了十五中学的大门，成为了一名中学生。新学期开启新希望，新环境承载新梦想。新的学期，新的知识，新的目标，新的责任，这一切都是新的。也许，昨天你拥有辉煌；也许，你昨天曾遭受打击，但那都成为过去，忘记昨日的成功与失败，要相信未来在我们手中！
我们即将步入一个新奇的世界——初中。那里有许多丰富多彩的知识，等待我们去学习；那里有我们的理想和志向，等待我们去实现；那里还有更长更远的路要我们走下去。在那条通往理想的路上，会有坎坷、崎岖，会荆棘丛生、烟雾弥漫，甚至风雨也会不期而至。我们是展翅的雏鹰，一定能找到属于自己的那片广阔的苍穹。我们是初升的太阳，一定能照耀出属于自己的那片辽阔的草原。
在这里，我们提倡：请大家自觉去维护校园的环境，严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使日常行为规范中的各项要求逐渐成为我们的习惯。
最后，祝各位老师事业有成，万事如意！祝各位同学学习进步，健康成长！
我的演讲结束了，谢谢大家！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在教师节来临之际,我代表全体新生向尊敬的各位老师敬礼!
当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始了。
金秋九月，九月金秋，那青郁的松树,摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。
当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师称心、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。作为邓州市一初中的一名新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表七。十二新生在这里发言，心里更是无比激动！我们的校园美丽整洁，这里有优秀的教师团队、严格的规章制度、良好的学习环境、灵活的教学方法，能融入到这样的学习环境中，是我们每一们学生的幸运。
我们进入了一所优秀的中学，就应该成为一名优秀的学生。新的学期、新的开始，带来新的机会、新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。那怎样做一名优秀的中学生呢？我认为应该做到以下几点：一我们要做一名遵纪守法的学生。认真学习《中学生日常行为规范》，严格执行中学生行为规范的各项要求。
二我们要做尊敬师长，团结同学的学生。对学习有困难的同学，大。
家要伸出援助之手，多指导、多关心。在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围，以达到共同提高的目的。
三要做认真读书、读好书的学生。书籍是人类进步的阶梯，我们要沿着这个阶梯奋勇攀登。
四我们要做品学兼优的学生。罗曼.罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，便一定会有收获。
卡尔.马克思说过：在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点！
少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球！
让我们朝着坚定的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获”这个不变的真理！
今天，我们以进入邓州市一初中为荣；明日，让学校因我们而骄傲！
谢谢大家！！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇五
上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学习到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。
我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。
借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、平衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。
本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。
我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的习惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的。
教学。
内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学习习惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。
加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。
需要家长配合的事项。
幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。
我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学习，使孩子能养成一个良好的学习习惯。
幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。
如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。
我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。
莲山课件ww
w.5ykm文秘。
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇六
各位领导、各位教官、各位老师、同学们：
大家好！
八月的金秋硕果累累，金秋的八月热气腾腾！金风送爽，大地飘香。在这个金色的季节里，xx中学又迎来了新的一届学子，迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻，请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢！
作为班主任，我们将用先进的教育思想为工作导航，用积极的人生理念为你们开路，以人为本，着眼未来，全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己，深入实践现代教育理念，为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。
今天，是我们2012级新同学进入xx中学的第一天，我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质，训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵，要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求：
一、要尊重教官，服从教官，做到一切行动听指挥，增强组织纪律观念。
二、要认真学习队列操练的各项动作，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志。
三、同学间要互帮互助，团结友爱，增强集体荣誉感。
同学们，希望你们通过本次军训，增强锻炼意识，激发爱校情感，培养吃苦耐劳的精神，更希望你们在三年的高中生活中，继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，发扬奥运健儿的顽强拼搏精神，努力进取，争创一流。我相信，2012级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望，超越梦想，创造奇迹，开创更加美好的未来！
最后，预祝本次军训取得圆满成功！
谢谢大家！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇七
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是大家在新学校的第一天，首先我代表学校真诚的祝贺大家荣幸地成为我们学校的学生!
又迈出自己迅速成长的一步，终于成为一名中学生啦!但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样，在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
做为班主任，我必须告诉你们：初中生活是辛苦的，你们要面临各种闯关考试：单元考试，月考，期中考试，期末考试，作业纸、试卷满天飞，最后以中考结束。一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。
请记住：初中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区别，你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报!所以，把握好现在的分分秒秒。
下面给大家讲一个故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。
今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。
我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇八
各位领导，各位老师、同学们：
大家上午好！
首先请允许我代表全校老师向你们表示热忱地欢迎，祝贺你们顺利完成了小学六年的学习生活，步入初中的大门，正式成为苏州达立中学的学生。你们的到来，为我们学校注入了新的生机和活力。
同学们，相信大家在踏进校门的那一刻就已经感受到了达立中学的与众不同。整洁美丽的校园环境，全新先进的教学设施，别具匠心的手绘图册，丰富多彩的学生活动，以及无处不在的自由的空气、文化的气息。传承苏州中学特色，追求学生全面发展的达立中学，是你们最好的选择！
初中阶段是人生的一个重要的转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，树立理想。你们不再是幼稚的儿童，已经成为懂事明理、诚实守信、有理想的青少年。不管小学时期的你经历如何，那都已成为历史，现在的你们站在同一起跑线上，都是一张崭新的空白页，等着你们去书写辉煌。当然，初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，学习方式也更趋向自主、自觉，将面临更多的挑战。但同学们不要害怕，因为达立的老师会为你们导航。他们和蔼可亲，博学多才，潇洒幽默，绅士无限，治学严谨，认真负责，他们是你们驶向成功彼岸的辛勤舵手。
同学们，新的校园，新的环境，新的起点！希望大家以满腔热情投入初中生活，勤学善思，敢于创新，发展健康的心理，培养良好的习惯，确立正确的人生观。最后以我送给9班同学的班主任寄语作为今天发言的结束语，同样把这番话送给在座的同学。
“丰富的知识在这里储备，高尚的情操在这里萌生，远大的理想在这里孕育，生命的辉煌在这里奠基。中学时代的你们，如蓓蕾初放，旭日东升。愿你们在达立这片沃土上，创造属于自己的精彩人生！”
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇九
尊敬的各位家长：
早上好!
我是下沙小学去年一年级一班的班主任，很高兴大家对我们下沙小学的信任,将自己的孩子送到我们学校，从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
此时此刻，大家的心中一定会充满了期待，充满了疑问：幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?我要如何辅导孩子?开学要准备些什么?下面我将从几个方面与家长们一起探讨“孩子入学之初，家长应该做些什么”。
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上的所有行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。
1、关注孩子入学后第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。
进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应、最不稳定的一个月，是一些习惯、行为培养的最佳期，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，)通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
2.关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)。
好的开始十分重要。必须重视开学的第一个星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯。否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。因此第一重要的是让孩子养成完成作业的习惯，特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，尤其是我们学校正在进行教与学方式的转变，各科都会有预习纸让学生完成，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。
大家可以依据教学进程，可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品，把今天老师教的内容读一读，再把明天老师可能要教的也看一看，试着用老师讲课的方法自己说一说。这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。
3.注意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)。
现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。
请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。
孩子们来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，可能上一节课是无法完全掌握的，因此要反复地进行练习，我们绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除，当然前提是你们家长能认真配合我们老师的教学。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。不要把孩子的短处与别人的长处来比较，因为每个孩子都是不同的，所以我们要因势利导，鼓励孩子弥补自身不足，千万不能骂孩子，伤了孩子的自尊，让他们破罐子破摔，那样就毁了孩子的一辈子。要陪着孩子一起前进。
4.关注孩子的行为习惯：
在小学阶段培养孩子养成良好的学习习惯非常重要，好的学习习惯可以使学生终生受益。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养。关于习惯，我想说一下几方面：
(1)培养孩子的礼仪习惯。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。周一学生要穿礼服，周二---周五穿运动服，不能穿凉鞋入校。另外，不要给女孩子带太多的头饰，首饰，整洁大方即可。
(2)培养孩子的合作习惯。所有同学都是班级大家庭的成员，我们应该团结友爱，不允许发生矛盾和摩擦。可是，孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望家长在家和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，宽容是一种美德。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。学校一再强调学生课间文明安静行走，不追打吼闹，并设立了课下教室内外的安全监督员，安全教育天天抓，时时抓。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识，危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩体育器材等等。
(4)、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
(5)、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间;每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程(今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有)，也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
(6)、学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办。建议家长要训练训练。如在哪里等，遇到有陌生人对孩子说：“是你的爸爸妈妈让我来接你的。”时应该怎么做，特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，家长一定一定要记住，如果有可能，千万准时来接。还有要告诉孩子爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址。这是以防在课堂上发生意外，如生病时，上课的老师可以及时通知家长。
(7)、培养孩子爱劳动的习惯。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
当然，人一生中需要好多的习惯，习惯的培养是一格复杂而精细的系统工程，习惯培养不是以朝一夕就能完成，家长要有耐心、有办法，最后才能获得成功。
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。腹有诗书气自华，每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!下沙小学正进行书香校园建设，每个孩子都会有书香阅读手册，家长可以以此为抓手，和孩子一起享受阅读的快乐。
4、对于班级管理工作，请各位家长对班主任的工作给予理解和支持，不要过多干涉，相信我们的班主任会公正地对待每个孩子，。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定，采取小组轮流制。
各位家长，每个孩子来自不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
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最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十
跨入校门我们第一接触的不是课本而是军训，老师说要用军训训练出大学生的骄傲，要培养出大学生的风貌。
一开始军训时，我们大家虽然都整齐的站在了训练场等待着即将来到的军训，但是无论是我们的精气神，还是我们的做法都没有一点活力，因为我们都经过了漫长的路程来到了大学，我们在高中除了学习还是学习，很少有人有多强的体魄。
刚开始没多久我们很多人都开始出汗，即使热出的汗水，也有累的。因为我们在高中三年一直都没有经历过多少锻炼磨砺，我们都比价脆弱。如同花朵班娇艳，却经不起风吹雨打。
对于我们这样的精神面貌，教练非常不满意，教练用严肃的表情，犀利的眼神告诉我们接下来我们要经历地狱班的磨砺。
在军训中，我们吃尽了军训的苦，军训让我们脱了一层皮，每天要顶着太阳，在炎热的环境下，一遍有又一遍的训练这军训的训练项目，我们全身酸痛，汗水如泉，打湿了全身的衣衫，让我们接受一次又一次地狱般的考验，时间如同禁止了一遍一天比一天难熬，每天我们都是拖着疲惫的躯体工作，每天我们都要坚持训练一天除了少量的休息时间几乎其他时间都在训练，我们忍受着一次又一次的折磨，一次又一次的摧残，衣服上起了一层盐渍，汗水隔着老远就能够闻到，每天训练完后我们来到寝室都感觉浑身散架了一般，一动都不想动，只想这般静静的躺着。
训练无日月，只有辛苦与汗水，我们一个个都被军训惹出了脾气，谁都不愿一再这里倒下，也没有人愿意认输，坚持，训练。我们知道早晚有军训会结束的，只要挺住就一定能够走过去，所以这也是我们一直坚持着的原因之一，我们一天一天的数着日子，一天一天训练，盼望着军训早日结束，我们可以早点结束。
努力还在继续，奋斗永远不会落后，时间也在这样的过程中一点一点流逝。等到军训结束的时候，我们变了，没有开始的懒散，一个个站立如枪，挺拔如剑，锋芒毕露，眼神明亮而坚毅。
原本走几步就会喘气的我们现在跑圈都不成问题，一个个肌肉紧绷，一个个充满了活力，不会有任何畏惧，不会有任何的害怕，军训教会了我们坚持，教会了我们勇敢，更是教会了我们奋斗，在拼搏之坚持，在努力中奋斗，时刻不忘前进。
军训短短的时间改变了我们的气质，给变了我们的面貌让我们有了一个真正大学生的样子。
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最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十一
各位领导、各位教官、各位老师、同学们：
大家好！
八月的金秋硕果累累，金秋的八月热气腾腾！金风送爽，大地飘香。在这个金色的季节里，xx中学又迎来了新的一届学子，迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻，请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢！
作为班主任，我们将用先进的教育思想为工作导航，用积极的人生理念为你们开路，以人为本，着眼未来，全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己，深入实践现代教育理念，为每一个同学的健康成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。
今天，是我们20xx级新同学进入xx中学的第一天，我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质，训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵，要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求：
同学们，希望你们通过本次军训，增强锻炼意识，激发爱校情感，培养吃苦耐劳的精神，更希望你们在三年的高中生活中，继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，发扬奥运健儿的顽强拼搏精神，努力进取，争创一流。我相信，20xx级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望，超越梦想，创造奇迹，开创更加美好的未来！
最后，预祝本次军训取得圆满成功！
谢谢大家！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十二
尊敬的初xx级的领导、老师：
下午好!很荣幸受到年级领导的邀请来作这次讲座，内容为“良好的开端是成功的一半”。为了真的让学生有收获，并为您的班级管理带来好处，今晚的讲座需要您担任助教并予以帮助。
由于过去的讲座主要是我讲，学生听，当时听的时候学生比较有感觉，但过后大多会忘记听讲座时内心的激动和誓言，不会去做作业，讲座的效果就会打折扣。加上学生人数比较多，一千多人，初一，年龄比较小，在操场敞开的环境，没有多媒体课件，之前跟罗老师协调好，讲座的时间为一个半小时，而初一学生的注意力很难持续那么长的时间。
如何让学生更有收获并激励学生采取行动?我在构思的时候请教了成都九中心理学名师张艳老师，并采纳了她的建议，即请班主任在讲座时担任助教。
做好了这个工作，对于您班学生的心理辅导是很有帮助的。
您的主要任务是：
1、分发学案，即《青春梦想行动坚持——良好的开端是成功的一半》。
2、在我讲了梦想以后，组织学生填写，并作学生的见证人并签名(签名的仪式也有教育作用)，监督他们执行，也可以利用班会课组织学生交流，交流的过程中学生们会相互启发相互激励。可以把这张表贴在班上互相交流。如果您愿意，还可将这个表保存好，根据学生现在的表现预测他是否会实现梦想，并作15—25年的跟踪调查。
3、如果讲座过程中，学生不大坐得住，我会组织互动或作心理放松操，这时请班主任在一旁带领大家做，并指导学生。学会后老师们可以在复习迎考或者学生出现浮躁、静不下心来的时候带领他们做。我在高一年级部分班级的心理课前做过这个尝试，即在学生复习之前带领他们做，之后学生看书复习的效果比较好，下课铃声响起没人离开，学生仍沉浸在静心复习的美妙感觉中。
在讲了梦想以后，可能还是有很多学生不知道怎么填，所以我想请三至五位比较优秀的同学先填好，上讲台交流，为其他处于懵懂状态的同学作示范。故请年级上安排三至五位比较优秀的同学，讲座前我先对他们进行培训，指导他们填写。
我的讲座内容有四个方面：一是带上钥匙前行，即引导学生在开学之初就为自己确立梦想和目标。在杂草长起来之前，先在他们的心灵土壤上种上庄稼，除掉杂草最好的办法是种上庄稼，在这个讲了之后，班主任可能要结合那个表作很多的引导工作。
二是学会学习，养成良好的学习习惯。我印了一份学习习惯问卷调查，上面有心理学专家提供的25条良好的学习习惯，每人一份，班主任可以今晚发，也可以另找时间发，最好组织学生进行学习，找出自己本期重点养成的好习惯。或者在每天早读之前让他们读一遍，会起到良好的提醒作用。
三是善于与人相处。主要是启发学生要学会尊重、学会宽容。并记住人际交往的黄金法则，避免人际冲突。
四是学会自控。
五是学会吃苦。引导学生正确认识军训的苦和累。
六是学会理财，引导学生做记账本，并规划自己的消费。
后两点若有时间就讲，没有时间就不讲了。
最后时间允许会有一个暗示训练，主要目的是启发学生预见自己初中三年的学习生活，激发学生的紧迫感，增强学习动力。
衷心感谢各位老师的支持和配合!为了学生，让我们一起努力!谢谢!
xx年9月4日。
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十三
分离焦虑般一般持续一到两周。虽然这段时间并不算很长，却牵扯家长和幼儿园老师的巨大精力，并且如果处理不当，还会影响幼儿顺利适应幼儿园的集体生活，甚至还会诱发疾病。
在幼儿早期的情绪发展中，通过与父母长时间交流和情感互动，形成了对父母的依恋情绪。日常生活中，我们对这种广泛存在于幼儿和父母之间的强烈感情纽带并不陌生。依恋的形成是幼儿开始出现特定社会的表现。然而这种依恋，却使得幼儿力图只接近某些特定的人。
例如一些幼儿只愿意让妈妈陪着睡觉，如果换成别人，哪怕是自己的家庭成员也会器闹拒绝。当离开父母时，一方面幼儿恐慌、哭泣、尖叫、哚脚等表现出一种分离防御，以引起父母的注意使他他回到自己身边。如果这种防御行为不能奏效，幼儿就会进入分离焦虑状态。
另一方面，由于对父母的依恋，当陌生的看护人靠近时，幼儿还会出现另一类明显的不安，即陌生焦虑，他们会提防性的地回避或哭闹。分离焦虑加了陌生焦虑，使得幼儿在刚入园的初期表现出极大的不适应。
幼儿对父母的依恋情绪并不是固有的，而是在父母的长时间相处中一步步发展起来的。国外有关研究结果表明，依恋最开始形成是在7个月到1岁之间，在2到3岁进入特定依恋期。特定依恋期内，幼儿积极与父母保持特定的联系，并拒绝离开他们。他们把父母作为探索周围环境和外部世界的“基地”，一旦感到需要安全就回到父母身边。
因此，当他们知道要离开父母时，会表现出吃惊、反对和依附的反应与行为。新入园的幼儿正好处于这个时期，因此很自然地会产生分离焦虑。
消除幼儿的分离焦虑，需要教师、家长、幼儿园的密切配合。一方面要想办法淡化幼儿对父母的依恋，发展幼儿的多重依恋：另一方面要培养幼儿对新的看护人——教师的依恋情绪，消除陌生焦虑。
据美国有关学者的研究表明，幼儿不仅仅会对父母产生依恋，而且也会对与他发生社会联系的其他人产生依恋。幼儿的这种多重依恋性为淡化其原有依恋、培养新的依恋提供了可能。
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最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十四
大家好!
八月的金秋硕果累累，金秋的八月热气腾腾!金风送爽，大地飘香。在这个金色的季节里，xx中学又迎来了新的一届学子，迎来了一群朝气蓬勃的热血青年。在这神圣而美好的时刻，请允许我代表全校教师向各位新同学表示最热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示最衷心的感谢!
作为班主任，我们将用先进的思想为工作导航，用积极的人生理念为你们开路，以人为本，着眼未来，全面关心爱护每一个同学。我们将严格要求自己，深入实践现代教育理念，为每一个同学的成长努力工作。我们的心愿是让每一个同学实现你们美好的理想。
今天，是我们xx级新同学进入xx中学的第一天，我们的第一课就是为期一周的军训生活。军训旨在培养我们的纪律观念和军人气质，训练我们顽强的意志品质。我们不做温室里娇弱的花朵，要做就做山巅能经受风雨洗礼的苍松翠柏。为此我向全体同学提三点希望和要求：
一、要尊重教官，服从教官，做到一切行动听指挥，增强组织纪律观念。
二、要认真学习队列操练的各项动作，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志。
三、同学间要互帮互助，团结友爱，增强集体荣誉感。
同学们，希望你们通过本次军训，增强锻炼意识，激发爱校情感，培养吃苦耐劳的精神，更希望你们在三年的高中生活中，继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，发扬奥运健儿的顽强拼搏精神，努力进取，争创一流。我相信，xx级全体同学一定不会辜负学校老师和家长的厚望，超越梦想，创造奇迹，开创更加美好的未来!
最后，预祝本次军训取得圆满!
谢谢大家!
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十五
目标：
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
过程：
一、介绍幼儿园基本情况。
二、幼儿园的教学情况。
1、老师情况介绍。
2、幼儿园的教育内容及目标。
三、我园的作息时间（略）。
7：10——7：30来园。
7：30——7：50早锻炼。
7：50——8：30洗漱、吃早餐。
8：30——10：00室内活动，以教学为主。
10：00——10：20加餐。
10：20——11：20户外活动（两种形式：集体、分散）。
11：20——11：30稳定情绪。
11：30——12：00午餐、散步。
12：10——14：00（14：30）午睡。
14：50——15：10起床、午后点。
15：10——16：50教育活动、户外活动。
16：50——17：20晚餐。
17：20——17：30整理环节及讲故事。
17：30接回家时间。
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）。
1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30———8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。
如果中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的'家长来会影响孩子的情绪。
严格执行接送卡制度。
3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》。
及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议。
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。
9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：
10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您。
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十六
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓刘，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢，。
1、遵守作息时间。
请大家打开学校给您的那封信，看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7：到校，准备交作业，就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，周我们要开展业务学习，3：00就放学了。我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。
2、学习用品准备。
应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
每天晚上准备削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。
每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
3、生活用品准备。
请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。
4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。
开学后我们给每个学生发一张课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养责任意识的有效途径。
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。
口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。
另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）。
2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！
3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
1、联系方式。
学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是xxx。
各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！
最新大一新生班主任发言稿（案例17篇）篇十七
尊敬的各位家长们：
首先家长既然能放下把孩子交到我们小一班，就是相信我和邢老师，所以家长你就需要听我们的，也不要觉得孩子来幼儿园了就是老师全权负责，但家长依然是孩子最大的老师。第一个方面：可以让家长了解孩子上幼儿园的重要性。
家长们现在来送孩子上幼儿园基本的想法是：孩子的年龄到了或是别人的孩子上幼儿园了我的孩子也要上幼儿园等等。
其实，孩子上幼儿园是必须的。孩子上幼儿园可以培养孩子的社会性(所谓社会性，是指与人交往，融入社会所需的特点、品质。它是和平相处，解决矛盾，不伤人的技巧及驾驭或掌握公共资源的能力，还有自我的认同品质：一只眼看他人，一只眼看自己。通俗一点社会性就是指适应社会的能力。)。幼儿园就是孩子们的社会。孩子们在这里学会与他人交往、交流。会在交往中通过伙伴们对自己的评价，认识到自己，促进自己心理的成长和发展。
如果孩子在6岁后，还没有深入的与其他孩子交往过，那么在今后的日子里，这个孩子将很难在产生对他人深入交往的行为，并极有可能躲避群体，即使想交往，也容易受挫。所以孩子上幼儿园还是非常必要的。
每年的这个时候，都要感受宝宝痛苦的哭声，这些是避免不了的。我们要平常心对待。就像刚刚上面我们说过的，家长的态度会直接影响到孩子。
那我们家长应该怎样做就能让孩子尽快适应幼儿园呢?首先，我们家长不要偷偷溜走。每年来送孩子家长要走时，为了孩子不拉着家长不让走，很多的家长都会选择偷偷溜走或是用我出去一会儿就回来这样的借口，然后就悄悄地走了。这样孩子当时是没有哭，但等到孩子发现家长不见了等了好久都没有回来，孩子会想，妈妈骗我把我放在这走了，不要我了!孩子心里会是怎样的害怕。
与其这样，不如坚定的和孩子说，你在这等妈妈，妈妈到放学的时候就来接你，如果你乖乖的在这玩，妈妈会第一个来接你。说完之后马上就走，不要有过多的停留，你越舍不得孩子，他的适应时间就会越长。有这样的承诺在，孩子会比较容易转移注意力。这样孩子只要确定妈妈回来接他，就会不哭了。
所以孩子生病，家长该治疗还要治疗，总要有一个过程。那家长们会问那到底什么时候才不这样了，这个不好说，只能是说，在家保护越好的，时间久越长。
我的发言完毕，谢谢大家。