英语作为一门国际通用语言在现代社会中占据着重要地位，它不仅是我们与世界进行交流的工具，也是我们提升自身能力的关键。通过学习英语，我们可以拓宽自己的视野，增加职业竞争力，开阔思维，提高综合素质。因此，学习英语已成为当今社会不可或缺的一部分。接下来是一些英语口语练习题，希望能够帮助大家提高口语能力。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇一
地球是人类美好的家园，在宇宙里是一个非常美的蓝星，可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢？其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的，让我细细道出它们俩办法的特点吧！
垃圾填埋法：简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里，在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用，除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进，将衬垫隔离了土壤与地下水，将臭气从排气管排到高空，下雨造成的污水不会外泄，可这里还是不能造房子，所以这个办法怎么说都是不好的。
垃圾焚烧法：这种办法可以快速将垃圾“消失”，缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了大多数政府的一致肯定，因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法，第一步将可回收垃圾排去，剩下别的垃圾；第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉；第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。
虽然垃圾分类很重要，但是减少垃圾“生产”更重要，所以人人都要担当起这个责任。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇二
原来我们沐浴着温暖的阳光，聆听着欢快的话语，闻着清新的空气，感受大自然给我们带来的快乐。现在我们沐浴着强烈的阳光，聆听着埋怨的话语，闻着刺鼻的垃圾味，感受大自然给我们带来的悲伤。“喂!袁浩亮，别做白日梦了，快起来上学”在上学的路上我看见乱扔垃圾的小孩。于是，我又陷入了深深的沉思：现在我才知道，原来垃圾也有三论。
一论：垃圾的坏处。
垃圾，一听就知道不是什么好东西，对!我也这么想。垃圾破坏环境，破坏资源，让我们天天闻垃圾味。听我这么一说，可见垃圾不是什么好东西。
二论：垃圾的好处。
它们把垃圾从垃圾堆取出来然后送到垃圾发电站，在由那里的工作人员把它们变成电供我们使用。可见垃圾也是有好处的吧!
三论：实际的生活。
现在我们国家已经发出“限塑令”所有超市、商场、集贸市场等商品零售场将一律不得免费提供塑料购物袋。有一次，我和爸爸去超市买东西，只见一些人在超市门口把塑料袋丢到空中，这表示再也不用塑料口袋了。
现在我明白了一个道理：垃圾不是没有好处，只是看你怎么利用它，怎么用好它。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇三
我曾在《奥秘》杂志中看到这样一篇想象文，大意是“21世界上‘垃圾山’连绵不断，散发出一阵阵难闻的臭味，人们长时期带着‘防毒’面具，如此一来给人们的衣、食、住、行带来极大的不便......”文章虽然带有讽刺的味道，然而它却针对‘当今的垃圾围城问题为人类敲响了警钟，科学处理垃圾刻不容缓!
如今随着生活水平的提高，人们的废弃物也越来越多，据统计每人每天丢弃的垃圾就有1。5千克，生活垃圾每年以6%的速度增长。纸张、果蔬皮壳、玻璃、废金属电器报废后都成了生活垃圾，特别是各种食品的包装袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料废物已成为世界性的环境公害，一般塑料制品在自然界中，要经过200—400年才能被彻底分解，如果把它掩埋在土壤中会影响农作物的生长，被牲畜误吃会危及其健康，如果焚烧又会释放大量的有毒气体，危及人类的健康。还有废旧电池危害也相当大，一只纽扣大小的电池，一旦其有毒物质潜入水中，将会污染600立方米的水体，并危害到水生动植物的生存。
垃圾危害如此之大，我们应该如何处理它呢?也许有的同学会认为“垃圾一般都进入垃圾场里，有场内的叔叔阿姨处理就可以了，与我没有什么关系”，其实建设整洁、优美的环境是我们每个人应尽的责任，我们是社会的小公民，我们同样也可以为科学处理垃圾尽一份力。
首先我们可以“减产”垃圾。我们应拒绝使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，尽量使用纸盒及可重复使用的布袋等绿色包装。我们还应节约纸张，减少费纸的产生。
另外我们还可以分类回收垃圾。我们可以设置三种不同颜色的垃圾箱，所装的垃圾分别是：食品垃圾、普通垃圾、危险垃圾。这样我们就可以为垃圾的回收处理提供方便，特别是危险垃圾如电池，我们可以通过回收的方法使它不混于普通垃圾中，而被单独清运处理。为了更好地回收电池，我建议学校成立一个“废电池回收站”，可以通过折算的方式进行回收，如可以用10粒废旧的5号电池换取4粒新的5号电池。
我相信通过学校的大力宣传和开展的环保活动，通过同学们的积极努力，我们的学校、我们的国家将会摆脱垃圾的困扰。科学回收垃圾从我做起，从现在做起，我们行动起来吧，让我们的祖国更加美丽，让我们的少年儿童更加健康，让我们的人民更加幸福。
--900字。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇四
我们身边垃圾成山，到处有人乱扔垃圾，很不文明。
22世纪，我是科学家，发明环保圾垃箱，它是正方形垃圾箱，垃圾放在里面就会自动吃掉，它靠太阳、月亮、雨点。
环保垃圾箱的眼睛是相机，它看见谁乱扔拉圾，就会立刻拍下照片。它还会时时刻刻提醒人们不要随地吐痰。
它的嘴可以跟人交流，看见谁扔垃圾，它就会细心跟你说保护环境的好处。
我们身活在幸福的家园，如果环境离开了，那会怎么样呢?现在让我们一起保护地球吧!让天空蓝起来吧!让草坪上绿起来吧!保护环境，人人有责。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇五
近几年来，中国的经济飞速发展，可是在另一方面——环保上却不容乐观，我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛，口香糖随地一吐，电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上，当我们扔下这一片垃圾时，那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!
随着科技的发展，人们的生活水平也大大提升了，人们对物资的需求也越来越大。在生活中，人们根本不把树木当回事，大片的树木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然，让许许多多小动物无家可归，频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料，总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击，我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道：洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多，影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。
与环保有关的另一个问题就是“节能”，他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一，而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一，这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识，那么我们也不会再随处乱丢垃圾，我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子，这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子，这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，这样可以使废物充分利用起来。
地球的资源是有限的，我们要有节能环保的意识，让我们行动起来，让我们从小做起、从我做起、从现在做起，为保护人类地球做出一点贡献，让我们少丢一点垃圾，多节约一点能源，让我们这个世界变得更加美好。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇六
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为400元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大难道，我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。规模生产，大量地消费，产生了大量垃圾，也污染了环境。
因此进行垃圾分类收集，可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
因为全世界有许多因为分类。
而减少开支和环境改善等许多例子所以12月15日，北京西城区大乘巷的居民在民间组织地球村的帮助下，从这天起开始垃圾分类。最初的分类桶是居委会成员用省下的年终奖购置的。分类后的垃圾由居委会联系的小贩和企业来清运。日复一日，年复一年，居民们从未中断。4月23日，宣武区白纸坊的建功南里小区社区像过节一样热闹，中国首家垃圾分类回收系统正式启动。从这天起，居民将改变垃圾混扔的方式而按照有机类，无机类和弃土类分类投放，政府环卫部门改变混运的方式而分类清运，分拣和回收。它意味着在这里丢失多年的老传统，终于被拣了回来。
用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的能源消耗，节约能源。
中国有着回收废品的历史传统，我们过去回收废物，或许只是受贫困经济制约的不得已的手段;在逐渐富裕的今天，我们回收废纸，则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道，我们所捡回来的不止是一张张的废纸，那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
用生物利用施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康，在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%，如果他们都能变成有机肥，既省下用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。有关专家商量建议政府在所有的小区安装上生物垃圾处理机并在新建小区建立处理生物垃圾的工作房。
垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇七
“埃一声长叹，原来是一只可怜的垃圾桶，它被一堆又一堆的垃圾围绕着，不时地散发着阵阵臭气。这时，一群小动物不约而同地来到了垃圾桶旁边，它们怒气冲冲。
小鱼妈妈最先开口：“你真是个不负责任的垃圾桶!我家住在你的附近，可你却不把垃圾回收，垃圾丢到了小河里，臭气让我们无法生活!”
乌龟爸爸也气愤地说道：“那天一个塑料瓶子砸到了我们家小乌龟的头上，留了好多血，它害怕得几天都缩在龟壳里，不敢出来见人。它说以后再也不想见人了!”
“可，可我也无能为力啊!”垃圾桶委屈地说。
“别狡辩了!”青蛙打断了它的话，“就是因为你疏忽了自己的职责，害得我被一个淘气孩子丢来的破球鞋打断了双腿。你说，以后我怎么去田里捉害虫?”
动物们怨声四起，纷纷向可怜的垃圾桶投去小石子，直到筋疲力尽，才肯离去，只留下遍体鳞伤的垃圾桶。
可怜的垃圾桶看了看身旁的垃圾，无奈地哭了，默默地说：“人类，你们什么时候才可以醒悟?多用一点点地力气，把垃圾丢进我的肚子里。那样，就不会再有人说我臭了，就不用再有受伤的小动物，也就不再有肮脏的环境了。到那时，我的周围，将会开满美丽的鲜花。”
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇八
在这一个天气晴朗、阳光明媚的下午，我和妈妈在长存公园里边吃点心边散步。
我和妈妈在路上走着走着，忽然“哎哟”一声，我吃的那块又香又脆的饼干扑到了大地的怀抱里，碎了。我和妈妈一起把饼干渣捡起来，准备放进旁边的垃圾桶里。这时我看见了三个不同颜色的垃圾桶，顿时傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔进哪一个都行呢？我带着这些问题问妈妈，妈妈给我一一回答了出来。妈妈答完后，我才知道这些垃圾还要跟书一样分类，蓝色垃圾桶是装可以回收的垃圾；红色垃圾桶是装一些对人有危害的垃圾；橙色垃圾桶装的是其他垃圾。我觉得这些饼干块应该扔到橙色垃圾桶里。妈妈说：“猜对了！”解决完了这一件事后，我和妈妈又开始继续散步了。
我和妈妈走到运动器材的旁边，看见一个阿姨准备吃口香糖，灵巧的双手把口香糖和包装纸分离，把口香糖放进嘴里，然后包装纸随手往地上一丢。我就过去跟阿姨说：“阿姨，请您把包装纸扔进蓝色的垃圾桶里。如果每个人都随便乱丢垃圾，那我们会生活在垃圾的世界，您想生活在这样一个家园吗？”阿姨听了我的话，她有些惭愧，低着头把包装纸捡起来，扔到了蓝色垃圾桶里面。
这时，一阵风吹来，树叶沙沙响，仿佛在夸我呢！
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实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇九
悠闲的走在回家的路上，想着贝克汉姆在赛场上的帅气动作，忽见远处一可乐瓶子沉默地躺在地上，瓶子里剩余的褐红液体尸液般缓缓蜿蜒向大地。我顿时找着了目标，模仿着贝克汉姆潇洒地踢腿。只见瓶子在空中重复做着自由回旋运动，眼看就要买到垃圾桶里了，突然觉得脑袋一阵眩晕，周遭的一切都被悉数吞没了，只有空中的一团黑色怪兽狰狞地对我笑着。
正当我纳闷呢，一庞然大物突然朝我疾驰而来，还容不得我半点防备，它就与我亲密接触了，幸而只是磨破了上点皮。可它尾部排气管内吐出的巨大烟柱，黑旋风一样裹着我，扬起的大量风尘倾盆大雨般扑倒每个角落，可把我整得够呛!我还没缓过神来呢，忽然身后传来一声哀鸣，我向定睛一看，竟是一株只有我半身长的小草，它已经黑得不成样子了，气若游丝般向我哀求着：“快救救我啊，救—救我啊!”
“你怎么了?”
“我快不行了，我吸了太多黑色烟雾，现在快喘不过气来了。”
“你的家人呢?为什么我一棵树都看不到?”
“别说是棵树，就根草都很难看到，至于我家人，他们……他们全被砍了去做木材，混凝土成了他们最后的坟墓，而我幸运地留在了世上。但现在，我也快要离去了。人类啊——”
“难道没有别的办法来挽救你了吗?”
“没有了，再也没有了，不，有!”他眼角滑过一丝希望瞬间又滑过一丝失望。
“是什—”
可没等话音落完，我就被荣幸地装进了垃圾车运到了一个“世外桃源”。这里垃圾堆成的山峰一座接着一座，那团黑色怪兽霸占了整个上空，还企图向四周侵略，扩张它的领土。我实在受不了那扑鼻而来的阵阵恶臭。一定要想办法赶快离开这个鬼地方。于是，我忍着剧臭，艰难地爬过了座座山峰。俗话说得真好：“祸不单行”啊，正当我满怀欣喜地爬到山顶时，没想到山后面竟是一条恶水沟，谁让我反应慢呢?“扑通”一声，很幸运地——正中河心。
“妈，我刚才梦见自己变成了垃圾?”
“瞎说什么呢，赶快上学去，都快迟到了!”
我走在上学的路上，想着梦中的一切，疑惑不解。忽然看见不远处有一可乐瓶子沉默地躺在地上，就像具安详地尸体。
或许我应该做些什么，又或许是人类该做些什么……。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇十
今天，我身穿队服，准备到九峰公园参加暑假实践活动。
到了九峰公园，第一眼就看到了队友。他们正拿着一个个环保袋送给一些游客，并跟游客宣传垃圾分类。我到了原来的集合点，才发现今天到这里有两个任务：一个是把垃圾分类有关的纸放在环保袋子里，然后送给游客，并对他介绍平常的垃圾怎么分类，另一个就是捡垃圾。
我拿起一个环保袋，把宣传纸放在袋子里，然后就开始寻找目标。我看到一个老爷爷，就跑过去对老爷爷说：“你好。我们是介绍垃圾分类的，这些纸你看一下，纸上介绍的都是说平常的生活垃圾怎么处理，比如易拉罐、纸板可以废物利用，比如电池、过期药物这些对人体是有害的，还有一些家里的剩菜剩饭，果皮等，这些经过加工还可以生产有机肥料。”
老爷爷看了看宣传纸说：“哇，你真的太厉害了。”
第一个任务完成了，我拿着垃圾夹和垃圾袋开始捡垃圾了。我刚出发，就发现了一个落单的烟头，我用垃圾夹夹住，把烟头扔到了垃圾袋里。
过了一会儿，我夹到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。
我的队友们也都基本完成了自己的任务。最后我们在一起拍照，一起留影，实践活动就这样结束了。
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实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇十一
1、垃圾箱的功能：1、装垃圾的容器。2、测试每个人公德心的工具。（旁敲侧击型）。
2、“我是垃圾桶，垃圾往里投”。（上海世博会最雷人的垃圾桶提示语）。
3、垃圾也想有个家，一个不大不小的地方。（流行歌曲型）。
4、未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。
5、垃圾丢进我嘴里，恭喜你，你在拯救世界！（大义型）。
6、本景区的所有垃圾必须到我们这里办理合法的出境手续。（幽默恰切型）。
7、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
8、环境卫生100分=99个垃圾箱+你准确无误的一投。（最具创意的垃圾桶标语）。
9、女士们先生们，如果你们有东西要丢，我希望成为你们注目的焦点。（绅士型）。
10、就算是扔垃圾，也能小窥品行之高下。（暗示型）。
11、垃圾要分类，生活变美好。
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇十二
[摘要]校园垃圾分类与回收利用在一定意义上，体现了校园的文明程度，积极开展校园垃圾分类回收利用，可以有效的使垃圾处理实现减量化、资源化和无害化的目标。有效的实施垃圾分类与回收利用，有利于建设一个和谐、美好、文明和节约型的高校。
在日常生活中人类每天会产生大量的垃圾，其数量远远高于可再生资源。由于排出量相对较大，成分复杂多样，具有一定的污染性、资源性和社会性，这就需要我们做相应的无害化、资源化、减量化和社会化的处理。如果没有做出妥善处理，一方面这些垃圾会侵占大量土地，污染环境，影响环境卫生，浪费资源，进而破坏生活安全，影响社会和谐。而另一方面，垃圾中又可能含有多种有用物质，可视为一种资源，如果能将其中的有用物质回收利用，不但能有效解决当今资源短缺问题，还可有效的的降低垃圾的排放量。因此，垃圾问题一直是社会发展中所关注的一个焦点，妥善处理垃圾问题是人类迈向美好生活的一个重要因素[1-3]。
大学校园就是一个“小型社会”，随着学校办学规模的扩大、师生人数的增加以及人们生活水平的提高，校园生活垃圾数量也不断增加。以我们学校为例，目前在校学生人数已达到15000余人，教职工近800余人。大学校园垃圾收集与处理问题成为管理部门和全校师生必须面临的课题。每天的教室、宿舍、食堂会产生大量的生活垃圾，这些垃圾会影响校园的美观，污染校园环境，又会造成资源的浪费，而且处理起来又费时费力。学校每年投入大量资金用于校园绿化和垃圾清运，设立垃圾箱上百个。
（1）每日产生垃圾量大，种类多。
对于我们学校而言，1.5万余人，学院占地面积1306亩，建筑面积42.8万平方米，每日产生大量的垃圾。以一个容纳600名学生的宿舍楼为例，每日至少产生500个以上的废弃塑料瓶，以及大量的一次性方便筷子、餐盒及其他的生活垃圾。至于学校的食堂、教学楼和办公楼，同样会产生大量的生活垃圾，其中食堂以厨余垃圾为主，垃圾产生量最大，而教学楼、办公楼所产生的垃圾量相对较少且最具回收价值：像一些废书，废报纸，及废弃的办公用纸等。
（2）环保意识薄弱。
回收及循利用意识不强，缺乏能源危机感在校园里经常就会发现用了一半就扔掉的书本，八九成新的书籍，随手丢弃的饮料瓶（特别是在每年的毕业季，被扔掉的物品数量更多），这些被当做垃圾丢弃的东西，其实很多都是有用的资源，并且也是最容易被分类回收并可以被再次利用的。可是在大多时候，人们却将其丢弃了。
学校为保证能具有一个干净舒适的校园环境，除了办公室，教室，学生宿舍外，其它区域都交给了专门的保洁人员进行保持。虽然大多数的师生支持垃圾分类与回收利用工作，但校园里没有相应的设施设备，只有传统的垃圾箱。对校园保洁人员来说，他们虽说在垃圾处理前会进行简单的分类处理：可回收和不可回收物质。但有时也会出现处理不及时，垃圾之间的相互污染和影响校园环境卫生的情况。
（1）全面推广实施垃圾分类回收，实现废物利用最大化。
学校将垃圾分类工作作为学校每年重点工作的一项，分派给相对应的主管部门，由主管部门具体实施，如制定垃圾分类工作的进度计划，并对相关各部门、学生等进行监督、考核。
当然，这就需要：首先应完善垃圾分类额硬件配置，如设立一定数量的可分类的垃圾容器，这样既可方便方便投放垃圾，对保洁员的`工作也起到了一定的支持作用；其次，对于有害垃圾（主要为废弃电池、废弃温度计和灯管），我们可以采取以班级、办公室为单位进行回收的方式将有害垃圾回收集中处理。第三，垃圾做到“日产日清”，减少垃圾对校园环境的二次污染。
（2）大力进行环保宣传，提高垃圾分类回收利用意识。
在完善了垃圾分类的硬件配置后，针对人们环保意识薄弱，缺乏能源危机感，进行垃圾分类回收利用宣传。广大师生和在校工作人员，既是垃圾的制造者，同时也是受害者，更应是垃圾公害的治理者，可以通过引导人们进行垃圾分类来有效的治理垃圾公害。学校应该将垃圾分类回收纳入到素质教育体系中去，通过教育改变师生的卫生习惯意识，使垃圾分类行为真正融于日常生活，成为人们是一种生活方式，成为生活不可分割的一部分，让垃圾分类走向正规。
最终通过全校师生的共同努力，使校园垃圾尽可能的变废为宝、物尽其用，实现资源化管理。
垃圾是放错位置的资源，推行校园垃圾分类回收工作，不仅可以解决垃圾公害，更具有超越事情本身重大的意义，这就是通过教育一个学生，带动一个家庭，影响周围一片，不断提高公民意识，号召公民积极参与。当变废为宝、物尽其用的低碳经济真正发展起来，低碳环保才能真正进入人们的生活[4-5]。
参考文献。
[5]代岚，王皎，丛慧滋等.校园垃圾分类回收及资源化利用的探讨[j].辽宁城乡环境科技，2004（06）：6-7.
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇十三
一夜之间，我们小区来了一个大变样，所有单元楼下面放着的垃圾桶都不见了，取而代之的则是分岔路口一排分类垃圾桶。原来是南京市倡导了垃圾分类。
起初，我和妈妈都不理解为什么要垃圾分类，这样让妈妈更辛苦了。早上，妈妈一边把垃圾袋中的垃圾进行分类，一边抱怨道：“唉，现在楼下的垃圾桶都没了，扔一次垃圾就要跑好远，太不方便了！”虽然已经倡导了垃圾分类，可是随处可见的垃圾桶减少了，有些人就开始乱丢垃圾，不按照要求分类。这样一来，小区的环境越来越脏，到处都有垃圾，到处都臭气熏天。
晚上吃饭的时候，我把楼下的事情告诉了爸爸妈妈，爸妈突然沉默了，过了好久，爸爸说道：“我们真不应该只为了自己的方便而给别人造成麻烦……”妈妈也说道：“对啊，既然南京倡导了垃圾分类，我们就应该做好它，不能嫌垃圾分类麻烦。”
从那以后，我们一家人开始认真学习“垃圾分类”的相关知识。妈妈更是买回来不同分类颜色的垃圾袋，我们积极响应着垃圾分类的号召。渐渐地，人们做到了垃圾分类，不再乱扔垃圾，小区的环境也逐渐优美起来。
行动起来吧！让我们积极地进行垃圾分类，为美好的环境贡献自己的一份力量！
实用垃圾分类高考英语大全（14篇）篇十四
垃圾是生活中处处可见的东西，而它却可以为人们的生活带来不小困扰！“垃圾围城”大家一定都听说过吧。是垃圾使一个城市变成了一片臭气熏天。
都不太在意这个问题。这也是为什么会有这么多垃圾的原因所在，有的垃圾可以进行回收，而有的垃圾却有害。一不小心没有分类好，不但会对环境有污染，甚至还可能伤及生命。
垃圾可以分为有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用处的，例如可回收垃圾可以用来回收利用，减少资源浪费。而厨房垃圾则可以用堆肥箱将它变成有机肥，而垃圾回收的好处也有很多！传统的处理方法的堆放填埋方式，占用上万亩土地。并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，因此进行垃圾分类收集。可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源和消耗。减少污染环境也是很好的，废弃的电池含有金属的，有毒的物质，被列为有害垃圾。而例如烟头，污染纸张，灰土，则被列为其他垃圾。玻璃牛奶盒，金属类，废纸盒，织物类则被列为可回收垃圾。厨余垃圾就是剩菜剩饭果皮。回收利用垃圾可以变废为宝，*每年使用塑料快餐盒达4亿个，方便面碗5到7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%到15%。我们应该珍惜这个小本大利的资源。
如果不好好处理垃圾，将将会导致，环境污染，资源破损，还有会威胁到人身健康。
垃圾分类从你我做起，从现在做起。美好环境由你我共同创造！