2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)

时间:2024-12-29 作者:LZ文人

班主任工作计划可以帮助班主任更好地了解学生的成长和需求。在这里,你可以找到一份优秀的班主任工作计划范文,它会对你开展班级工作有所帮助。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇一

本班学生共有50人,男生29人,女生21人。有十几个同学户籍地在外省。开学后,我将对全班同学进行逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的高中物理学习中如何作好准备工作,同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。

努力培养班干部的班级管理能力,尽量以学生管理约束学生。以学生为本,多走进学生的内心深处,及时了解学生动态,及时处理学生遇到的心理问题,及时解决。以学校的办学方针管理班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。

1、以学制班,继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高中各学科学习的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、面向全体学生,关注重点,大力抓好尖子生的培养。信心一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注重各科平衡发展。

3、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的.班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

4、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

高一的一年,特别是第一学期是关键的一学期,是学生高中阶段打基础学期,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会取得令人满意的成绩的。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇二

做好家校共育的具体渠道开拓和以学生需求和心理相适应的平台构建与细化工作;班主任对学科教师团队的信息交换、精准对接,承包学生的分工,记录起关键性作用;对做好学生层面私人订制纸质版和电子版成长档案积分考核管理办法的探索意义深远;对课前、课中、课后各环节管理监控与落实,做好作业高效科学管理上下功夫,把脉高考方向,遵循精准、严谨、全面、客观四原则,适时进行高考真题磨练。

班级情况高一1班男生18人,女生18人共计36人。

一、师生层面。

1、[陪伴]默默陪伴,日日相见,问寒问暖饥饱上心无时不在无处不在,相识、相知、知心,彼此成就共成长。

3、[引领]待人接物,人情冷暖,价值观塑造与引导在件件事情上有着落,学生能看得懂、听得进、想得明白、学以致用4、[记录]过程性记录:历次考试成绩汇总分析,培优补弱,安排心情日记;日常观察记录:言行举止,微表情变化,日常习惯性养成。

5、[反馈]日反馈周反馈同伴互助调整言行习惯班级小惩大诫分组进行用好面子顾好里子。

二、家校平台构建——组建微信群、群公约设置、今日头条撰文、抖音展示以学生阶段性心理和行为做主题,开展理论研究和班级个人案例相结合深入浅出,奖优罚劣,奖勤罚懒,突出个性,注重趣味性,贵在真诚、公正、公平。

1、将心比心设身处地无微不至的关注关心其核心关切。

2、树立规矩,建立并公布个人电子成长档案量化考核积分管理的重要性和具体操作流程(讲明个人电子成长档案积分管理对学生本人的重要性)。

四、日常管理课堂管理—坐姿标准:双脚踏地:前脚掌后脚跟着地身体坐正:有教师的一方为正前方,身体离桌两拳距离腰板挺直:形象气质的代价的付出,避免正骨做瑜伽手中握笔:学生拿笔犹如军人拿枪聚精会神一心一意沉潜下来专注凝神每一项都配有反面行为案例,解释清楚正面导向的原因课间十分钟\大课间午晚休管理班主任充分利用课间十分钟\大课间午晚休三餐两操和宿舍时间做好观察沟通交流反思记录。

6、班委的组建,明确班委班规分工和职责设置,同时设置量化考核积分抄送专员,利用早自习时间强化班级通告具体到个人的通报表扬\批评。

7、线上微信应用,充分利用好班级群、学生战友信息群,依据量化积分做好通报表扬嘉奖/通报批评每天前三个到操场加2分/人,最后一个扣除2分\人,连续一周累积10分可以救赎一位同学。

8、蹲班赛课录播课等方式的使用,继续强化外部约束力,利用一切手段搜集学情进行分析拿出对策每位学生的分数就像颗石头,分数高的是小石头,分数低的是大石头,我们高中教师就是滚着石头上山的人,育人其实就是引领、陪伴、沟通,我们是有这种零距离接触学生的机会的,这是我们成长的无限资源,我们需要做好记录跟踪,找契机,谈话,引导其找准定位,明确身份责任,洞察学问,主动探究,积极思考,懂得些人情事故。有人说:“你这也太软了,管不住学生”其实也有道理,校规班纪依法治班,可我相信一句话“静待花开的力量”。

佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。用时间赚资历,用资历赚经验,用经验赚反馈,用反馈赚养成,用养成赚人生海海,我们就是自己的品牌铸造者和形象代言人。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇三

以“建设高效课堂”为管理目标,认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神,认真完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字,强调一个“实”字,讲究一个“巧”字,落实一个“效”字。坚持“以人为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,从高一年级实际情况出发,巩固第一学期的教育成果,以养成教育为中心,以学会做人、学会合作为突破口,为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

1、进一步加强队伍建设,努力打造团结协作、求真务实的教师团队,为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

(2)深入课堂,包括科学课堂教学和班会课,了解教师课堂教学的情况,及时反馈;

(3)定期召开年级教师会,反馈、总结教育教学中存在的问题及整改意见;

(4)坚持每周的班主任例会制度,探讨教育教学中存在的问题及对策;

(6)加强同头备课,创建团结进取的团队;

(7)加大年轻教师的培养力度,组织年级教师进行听评课。

2、加强学生德育教育与管理工作

(1)巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点,关注学生生活中的每一个细节,重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作,要求既细致耐心,又讲求方法,做到经常抓,抓经常,反复抓,抓反复,一抓到底,抓出实效。

(2)加强思想道德教育。组织系列班会课,主题分别是:勤俭节约、诚实守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课,提高学生的思想道德素质。力求让学生主动参与班会活动,调动学生的积极性和主观能动性,务求实效。

(3)加强心理健康教育。结合心理课,班主任心理教师及时发现问题,及时找学生进行心理健康辅导。

(4)加强安全教育。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育,杜绝意外事件的发生。

3、以求真务实的态度提高教学质量

(1)尖子生工作:重视培优工作,倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学,积极上进,进而保证高考的本科率。

(2)艺术生工作:继续加大美术特长的宣传力度,年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作,争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理,增加学习上的指导。

(3)考试工作:做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前,通过班会等形式对学生进行考场纪律教育,督促教师严格监考,鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩,完成高一年级第二学期的学习。

(4)学风建设:随着刚进高中的新鲜劲头过去,课程难度的增加,有的学生学习很吃力,自信心显然不足,这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导,班风看似很好,但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的,很难坚持到高三。所以,班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。

4、做好其他临时性工作。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇四

我班从目前报到情况来看,现有学生59名,其中男生31人,女生28名。在未来的整个学期中,这59个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。

每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其才干。为此,我想从以下几方面开展本学期的工作:

一、大力加强的高一学生的入学教育。

1、建立良好的师生关系。

我准备制定详细的计划,和所有的学生谈话,了解他们的生活和学习情况,帮助他们解决问题,做他们的朋友。让学生有想法愿意和我交流,同时引导学生和其他课任教师交流,营造一个宽松愉快的班级气氛。

2、充分利用班会时间。

组织学生学习《中学学生一日常规》和《中学学生违纪处理规定》,并学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育。

使学生懂得做人的道理,集体注意精神,团结协作的精神,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用。

增强学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。

二、注重班级纪律建设。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有严格的纪律才行,我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法,并主要通过班干部的模范带头作用来实施。

由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有助于学生将规则内化为行为,而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力,这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。

同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况,最大程度优化班级纪律。

三、重视班干部的选拔和培养。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的助手。

这学期我将采取班干部轮流制,让每个学生的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使学生学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

四、重视学生个性发展。

班级管理中我要重视学生个性的发展,在各项活动中努力挖掘学生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

五、加强家校联系。

同心协力培育学生成才,学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。

通过电话、邀请家长到校、校信通等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

上述措施就是我对班级本学期的计划打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇五

希望你能喜欢这篇高一上学期班主任工作计划范文。

新一届高一学生即将入学,为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活,尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下:

1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

班主任工作计划一定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。

带好新一届的`高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇六

在我送走了高三毕业班之后,我就又开始了新一次的轮回,那就是重新带高一新生,直到把他们带到高考结束为止,这就是我的工作,一届一届的迎来新生,送走学生,然后再应接新生,我的工作这么多年来一直在不断的变化,不过不变的就是我的工作态度一直很好,我的工作能力在不断的提高!

从目前班级学生组成情况看,男生多,女生少,但高一(5)班是一个有活力、有个性的集体。因为他们有青春的朝气和热情,有对未来的美好期盼和向往,并有实现理想的行动力,所以我相信:他们在日后的相处中,会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。

一、工作重点。

1.养成良好的学习习惯和思想行为习惯。

2.相信自己是最棒的那一个,早立志,早努力,早成功。

3.形成良好班风。

二、目的要求。

让本班学生在高一伊始,便养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。

2.激发学生自信,学习目标明确。

3.建立一个团结、积极、进取的班集体,形成良好班风。

三、教育内容。

1.学习校规及中学生日常行为规范。

2.共同制订班规,商定德育评分细则。

3.开展多样式的班级学习活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

4.让学生相信自己,做“的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个,但一定要是在你所能做到的程度基础上,做到)。

5.团结、向上,学会做人。

四、主要措施。

很多时候,我们都在说:“师者,所以传道授业解惑也。”但我个人认为:作为一名合格的教师,时代呼唤的不再是单纯的“解惑”式的教师,而是“经师”与“人师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识,为学生答疑解惑,更应率先垂范,在做人也是学生的表率。我们经常说“德高为师,身正为范”,是非常正确的。所以,在与学生的相处中,我会时刻谨记自己是一位老师,要做好学生的示范作用,同时也会提醒自己,在课外,我是他们最真诚的朋友,会用心去走进他们的内心世界。所以,我在开展班级工作中,会注意以下几点:

1、树立良好班风。

(1)学习校规校纪。

(2)制订班级德育评分细则。

(3)要求学生牢记“常规口诀”。

(4)利用班会课,强调树立“集体意识”、“团队意识”。

(5)尊重课堂,发现、确立并培养本班特长生,努力促进学生个性化发展。

(6)抓好卫生建设,净化校园环境。

2、激发学生斗志,树立他们的信心。

我一直相信:在这个世界上,没有比别人差的人,只有比别人差的心。你若目前做得还不够好,不能说明你比别人差,而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式交流时,就告诉学生:要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。让他们明白,当我们一遍遍地渴求别人的信任时,你必须得先相信你自己。

3、迅速确立班团委成员,形成一个稳定的班团委班子。

没有将军的军队犹如一盘散沙,所以在学生报到伊始,我即细心观察每一位学生,确定班干人选,让班级有序,形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,指导工作方法。

高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重,所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教学理念和高考时的感受,以及心理素质和思想素质的不断提高,这就是在不断的学习中,我们开始了我们的不断进步,我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇七

根据"以人为本,以学生发展为本"的精神,紧紧围绕"发展学生个性,全面提升学生综合素质"的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风,学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

本班学生存在一些特殊情况:(1)有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(2)学习心理有待调整,特别是男同学;(3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。

1,德育和美育工作,让学生树立正确的人生观,世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的`学习态度,养成良好的学习习惯。

2,在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。

3,养成良好的学习习惯和学习方法。

4,获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。

一,加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1,尽快对学生进行入学教育,从思想,行为,学习,劳动,纪律,休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2,加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责,分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3,迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4,发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

二,加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1,加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2,定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖,欠作业的学生及时进行教育。

3,利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4,在班级建立"小组互助学习"模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5,加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

三,加强常规管理,培养学生健全的人格。

1,深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。

2,按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。

3,深入寝,教室,食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。

四,与家长保持正常,经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

主要工作内容。

1,制定班主任工作计划和班级公约;2,加强学生之间的相互了解;3,总结假期社会实践活动。

1,严格校卡管理2,整顿仪容仪表3,民主选举班委会;

3,班规制定和实施。

1,学生思想动态的调查;2,心理健康教育,安全教育;

3,学生学习的查缺补漏;

1,校田径运动会动员会;

2,校田径运动会动员会总结表彰;

3,期中考试动员期中小结;2,班干部,科代表会议;

4,期中考试总结表彰;2,学生学习方法交流;3,月度学习,生活,思想小结;

1,班干部会议和中段总结;

2,心理健康教育检查;

1,会考复习和考试。

2,会考前心理辅导与考风考纪教育。

3,期末复习和考试。

4,寒假工作安排。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇八

高中生活会是人生最难忘的一段时光,而高一,则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活,这个起点起到关键的作用。为了做好这一学期的工作,所以制定了以下的工作计划。

1、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。

2、利用各种活动增强班级的凝聚力,让学生能为身处13班而自豪。

3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。

4、关爱学生,争取走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生发掘自身的优势,树立信心。

1、注重学生的心理辅导。

学生在刚上高一会面临很多心理问题:有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方,自己不能跟上其他同学,从而产生的自卑心理;有些学生一直在原来的学校是大家关注的焦点,来到莞中后一下没有了做焦点的感觉,从而产生的失落感;有些学生来到新环境不适应,从而产生的孤独感……这些心理问题都是班主任应该关注的,能够根据学生的个性特点,采取相应的方式,使学生尽快投入到新的生活中去。

2、树立良好的班风。

班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志。抓好学生的思想道德和行为规范,抓好学生的是常行为规范,杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习积极性,逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。

3、选好班干部。

班干部是班级的核心力量。在第一学期由班主任指定班干部,以原莞中的学生为主,并充分利用学生的积极性,使有能力的同学得到锻炼。培养班干部的责任感,树立班干部的威信及榜样作用。

4、关注学生的学习生活。

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。对于学习成绩好的学生,给予一定的指导,让他们给够在完成基本学习任务前提下,可以进一步的能力提高,如多参与各科的竞赛班、提高班等。

5、开展有益身心的集体活动。

精心设计好每一节班会课,并让更学生参与其中,以提高学生的组织能力、表达能力。在学校各方面条件允许的情况下,开展班级内部的体育比赛,增进学生的友谊、提高班级的凝聚力!

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇九

工作计划犹如航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作计划就显得尤为重要。本着对学校负责,对学生负责的态度。我认真的制定了以下工作计划,在新学年中实施,希望能够有效的提高教学水平,学生素质。

1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。

2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当成自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。

1.争取期中考试时,班级总名次靠前。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐氛围,形成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件。

4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体情况的良性循环。

1、新学期前两周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。

6、加强晚修管理。

7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参加活动。

8、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

10、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。希望在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十

为扎实做好我校教学研究与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作,使自我在以后的工作中更有信心,为此,详细规划了见习班主任工作计划:

5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

思想道德状况:本班总体还是不错的,班风用心健康,学生团结向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬教师,对待教师讲礼貌,遇到问题愿意跟教师沟通,虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

学习状况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有必须的互相竞争意识,据班主任和科任教师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在用心健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,可是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。所以,我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到适宜的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律状况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,仅有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作状况:大部分班干部的用心性很高,工作主动,工作潜力较强,有职责心,能够团结同学,在做好自我分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班群众。

个性状况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极端。

其他状况:学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。

坚持把德育放在首位,落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级,继续引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好。在此基础上,建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。

1、抓好班级一日常规工作,处理好突发事件,确保班级每日都井然有序。

2、注重人文素养,落实每月一次的宣传工作,布置好班级环境。

3、贯彻落实我校的德育特色工作,加强学生的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班级制度规范,培养学生的群众观念。

5、用心在班内推进“两纲”教育。

6、营造良好的学习氛围,教育学生努力学习。

7、切实抓好班级小干部队伍建设。

8、努力促进学生的身心健康发展。

9、组织学生用心参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

10、关心学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好朋友”。

抓好班级一日常规工作,组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度,职责到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学。

贯彻落实我校的德育特色工作,发挥学生的主观能动性,并透过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法,注重潜移默化,注重全方位教育,从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作,建立起贴合班级特色的'班级制度规范;透过组织班级活动培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点,以及作为班的职责教育目标,提出要成为一名合格毕业生的要求。

3、营造良好的学习氛围。

认真布置好班级环境,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习,明确学习目的,端正学习态度;培养学生良好的学习纪律,构成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

4、加强班级小干部队伍建设。

根据小干部实际状况,建设小干部队伍,使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作,提高办事效率,促进班级管理工作。

5、关心学生身心健康。

促进学生养成礼貌的卫生习惯,开展有益的文体活动,组织学生用心参与学校的各项活动,促使学生的身体健康发展。用心开展心理教育,透过观察、谈话等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,加强针对性的心理健康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关心学生,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的学习生活上问题,成为学生的“好教师”、“好朋友”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系,提高实效。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十一

以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“态度决定一切,细节决定成败”的班风,创建优秀班级。

从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

1、重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

2、深化学生道德教育。强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。

3、注重进行法制教育。班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝事件发生。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。

5、认真做好思想工作。加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。

6、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十二

优势和劣势:

优势:本班大多数学生较好,口语表达比较清楚,能从多方面获取信息。同学之间关系融洽,友爱互助的气氛浓厚。

劣势:好几位男生调皮好动、蛮横无理、缺乏自制等缺点有时还是会影响班级,还需要教师在日常学习生活中加强引导,使每个学生在班级里快乐成长。

班级目标及措施。

(一)、开学准备工作:

1、布置教室,在黑板上写出"品行一流、学业创优"八个大字。

2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

4、发书,发本。

5.演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情。

1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

2、每日一句。按学号写。

3、中午的休息的安排,课前安排。

4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结,布置作业。

6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周批改一次日记。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6、周六放学前对下周的安排。

7.争取全校每周的流动红旗。

第三类:每月必做的事情。

1、统计成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。(同上)。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议,给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。班主任工作要点。

1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

尝试分小组竞争、积分换奖励等措施,一来充分发挥学生的主人翁意识,自主管理班级,二来增加学生上进的动力,促使学生遵守《中学生行为规范》和学校的规章制度;加强个别教育,通过个别谈心、互助小组等形式转化几个后进生,以形成一种团结友爱、积极向上的氛围,使每个学生能在这个集体中快乐成长;大力开展感恩教育,从思想源头上激发学生勤奋学习、争做好人以回报父母、社会的积极性。

研究内容。

(1)竞争机制在班级管理中的尝试。

开展主题活动计划。

二月。

1、“我为班级增光彩”(行为规范教育)。

2、制定班级公约;

3、“我的父亲母亲”;

4、制定班级积分换奖励实施细则。

三月。

1、节日教育(三八妇女节、植树节)。

2、感恩教育(学雷锋活动、寻找身边的感恩事迹)。

3、体验活动。

4、观看有关感恩的影片。

四月。

1、科技艺术节活动;

2、感恩教育系列活动:征文、讲故事;

五月。

1、感恩自然,珍惜水资源参观活动;

2、科技艺术节活动;

3、母亲节活动。

六月。

1、父亲节活动;

2、勤奋学习教育;

3、学生评价(自评、互评)。

4、迎接期末考试。

其他:

加强与家长的`联系,形成共同抓好德育工作的合力,切实做好个别特殊学生的转化工作。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十三

八年级是学生最容易产生两极分化的'年级,我所担任班主任的八年级二班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、经常与学生沟通,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

18、本学期一定要做好“双差生”的工作和及时与学生家长联系。

19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十四

一.指导思想:

坚持党的教育方针,坚持“尊重每个人,发展每位学生的德育理念,引领学生向积极健康的方向发展。

二.班级基本情况。

1.班级人数情况。现有学生61人,总校直升39人,西由直升14人,新生8人,其中女生共4人,班情复杂。

2.学生学习基础。参差不齐,武校生基础普遍较差,基础比想象的差,几名新生的也不明朗。

3.学生思想状况。三部分组成,思想复杂,西由的在分校散漫惯了,而且这批学生在分校呆了4年,有些根深蒂固的不良习惯,到总校难以适应,有不少学生有厌学情绪,新生到陌生环境也需适应,有2名单亲生,种种都是工作的一种挑战。

三.班级目标。

班风建设目标:团结友爱,积极进取,健康向上。

学风建设目标:入班即静,入座即学。

文化成绩目标:保证前三名,力争第一名。

四.具体措施。

1、及时了解新生情况。

古人云:知已知彼,百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深入学生,及时了解情况。如何才能及时了解新生情况,我以为班主任要有实干精神,要做到“四勤”。

(一)“勤看”:新生还未入学时,先要认真“查看”学生的档案,对学生的家庭住址、成员,有无特长等基本情况作一个大概了解。入学后,还要善于“察看”新生的言行,了解其个性。

(二)“勤问”:新生入学后,要更进一步深入了解,就需要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事,如:毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活,平时的爱好等等。其次,还可以通过询问同学侧面了解其过去。

(三)“勤记”:作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大,同时也容易忘记和混淆,因此班主任要把看到的、问到的新生情况及时整理,记录在案,最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写。

评语。

鉴定打下坚实基础。此外,学生情况最好记在心中,做到心中有数。特别是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名,并要对上号。这样学生会认为你很重视他,从而为班级工作开展带来了便利。

(四)“勤督查”:入学的第一个月重点抓学习、生活行为习惯的培养。及时发现问题,指出问题,严格要求,落实到位,绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯,以后班级管理中就轻松多了。

2、关爱学生,

常言道:“亲其师,信其道”。平易近人,对学生和蔼可亲,充满爱心的班主任,总是深受学生的欢迎,也最容易走近学生的心灵。,班主任嘘寒问暖的关爱,或是帮助解决生活中的一些问题,会让学生很受感动。再说新同学来到一个陌生的学校,特别希望能得到班主任老师的“厚爱”,我们应抓住学生的这一心理,及时主动地找学生交流。交流的形式,可多种多样,可通过心里交【您现在访问的是班主任工作计划,请勿转载或建立镜像】流本的形式,良好的师生关系,主动亲近学生,取得了学生的信任,就能及时化解学生的心结,做学生思想工作也会事半功倍。

3、发挥班干部核心作用,

“教育了集体,团结了集体之后,集体自身就能成为一种很大的教育”采取前一个月任命,之后民主选举方式,加强班干部的培养,明确每位班干部的主要职责,调动其积极性。

一、管理的方法。

服从学校,上级的安排,指示。

充分体现一切为了学生个性发展的理念。

二、管理的大体计划和目标。

让大家熟悉环境。

由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和。

军训。

的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。

适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯。

建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理。

首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定。然后培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班干部,舍长总结宿舍的情况。另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班干部和科代表。

讨论,作好计划,在全班推广好的。

"一年之计在于春",好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。

菅造你追我赶的学习氛围。

拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的教育,成绩好,在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。

培养集体主义观念。

开展一到两次的相关主题班会,增强我们班的凝聚力。另外,提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛,如篮球,足球,排球比赛等。

加强学生心理辅导。

来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生,来到莞中后高手云集,在学习上肯定会有压力。特别是第一次考试后,有些同学可以保持原来的成绩,有些产生了落差,学生如何去面对这个落差,这对以后的学习信心也是非常的关键。打算第三周后每天和几位学生聊聊学习,生活方面的问题,及时发现问题,让他们对学习的方法,生活的习惯及时作出分析,调整。

8。加强与学生家长的联系,共同落实,管理好孩子。

针对班上个别同学的家里管理太死,太严,要求太高,给学生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况。学期开始准备调查好班上同学家庭电话,父亲,母亲电话的联系电话。每周尽量给几位学生家里通通电话,了解一下他们周六日,在家里的情况,外宿生晚上学习安排的情况。尽量能实现家校共同管理孩子的目标。

三、初定班会课主题。

第一周;让我们尽快彼此认识。

第二周:了解高中学习生活,了解新课程改革。

第三周:学习计划初订。

第四周:推广好的学习计划。

第五周:落实好适合自己的学习计划。

第六周:养成良好的学习习惯。

第七周:让我们凝聚在一起。

第八周:心理辅导――如何面对考试出现的落差。

第九周:考风考纪的教育。

第十周:期中考试。

第十一周:如何正确对待成绩。

第十二周:组织学生。

自我评价。

第十三周:学习方法和经验的交流。

第十四周:为集体我能做些什么。

第十五周:艺术节的动员。

第十六周:积极参加艺术节,展示你的才华,锻练你的能力。

第十七周:组织学生自我评价。

第十八周:组织学生自我评价。

第十九周:以优异的成绩向学校,家长汇报。

第二十周:搞好复习,迎接考试。

第二十周:搞好复习,迎接考试。

第二十一周:考试。

第二十二周:期末总结。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十五

新学期开始了,特制定如下:

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

我班学生热爱学校、班集体,团结上进,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、抓好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、抓好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。

制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10分,就可以换一月亮。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,才能取得好成绩,这一培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。小组的.组长竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。

具体做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行道德行为的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过半年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细。

为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十六

新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对教师来说,面对新的应战。本学期我将会愈加严厉要求自己,仔细总结上学期的作业,吸取经历,检讨缺乏,在新《大纲》和《园务方案》辅导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿赋有特性的展开。学期初,咱们依据班级的实践状况和幼儿的年纪特征一起评论并拟定了本学期教育教育作业方案。

一、班级状况剖析。

本学期我中班幼儿,合计29人,其间男孩18人,女孩11人。大部分幼儿经过一年的幼儿园日子,自理才干有了较大前进,杰出习气逐渐养成,知道才干有所展开。可是因家教环境影响,特别是那些终年与祖辈日子的幼儿,着手才干较差,社会往来技术差。

(一)本班幼儿优势体现。

1、特性展开较好。我班幼儿大多性情较开畅、生动、乐群,能自动与人往来,也乐意用各种办法表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿体现自傲、生动。

2、好奇心强,乐于体现。在科学活动中,孩子们常常爱好浓厚、讲话活跃。

3、生动、好动,喜欢参加体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀爬等野外游戏等,大部分幼儿身体动作较和谐、灵敏。幼儿整体体质水平有较大起伏前进。

4、班级惯例进一步完善。进入中班,我班幼儿的规矩知道进一步增强,大部分幼儿能较好的听取教师的定见,控制自己的行为,恪守班级惯例。

(二)弱势要素剖析。

1、我班有部分幼儿,他们在团体活动中留心力坚持时刻短、自我控制才干弱的问题较为杰出,需求教师针对他们的实践状况给予引导和教育。

2、自我维护知道比较短缺。

3、与操作活动中的生动气氛比较,我班幼儿关于一些安静的活动爱好不高。如,区角活动中,自动参加图书阅览的幼儿不多。一起,图书受损现象严峻,一些幼儿阅览习气较差。需求教师给予重视。

3、在言语往来中词汇量不大,用词比较单一。对图片的了解和叙述才干还比较单薄。

4、部分幼儿数概念比较差。

5、在音乐活动中,幼儿关于歌曲的创编和动作的创编才干比较差。

二、班级作业方针及办法。

1、持续培育幼儿的自理才干,促进幼儿养成杰出的进餐习气,为添加幼儿食欲,进行愉快进餐,关于食欲欠好的孩子,采纳少盛多添、表彰鼓舞等办法;对自理才干弱的幼儿,在多照料的一起,也要多鼓舞幼儿自己的作业自己做,让他们领会成功的高兴。

2、进行安全教育,经过儿歌、故事、游戏、情形扮演等方法让幼儿懂得不能玩危险物,不能脱离团体,不能跟生疏人走;当身体不当令自动告知教师;经过表彰、鼓舞的方法教育幼儿玩各种玩具彼此推让、不争抢;游戏时学会自我维护。

3、开设图书区,供给多种体裁的图书,持续激起幼儿对图书的爱好,并能将风趣的情节简略叙述出来。在教育中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓舞单个幼儿战胜害怕心思,在教师的协助下,学习斗胆与人往来。

4、拓荒数学区,运用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、巨细、形状和数量进行分类和排序并学习简略的丈量。学习调查日子,能进行简略的计算。对单个数字概念较差的幼儿,多独自引导,激起爱好。

5、创设音乐扮演区,摆放多种乐器,培育幼儿对音乐活动的爱好,经过歌唱、跳舞来激起幼儿自我体现的期望。运用零散时刻(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿赏识音乐,培育幼儿对美的感触力和赏识力,开始能凭借动作、表情、言语等,表达对音乐作品的感触。

1、迎候老生、重生入园,加强惯例教育,赶快安稳幼儿心情,进入正常教育活动。

2、师幼一起创设杰出的教育、活动环境,开设评比栏。

3、生动投进资料,安置好区域角。

4、协作卫生院做好重生体检作业,计算好儿童防备接种卡的挂号作业。

5、结合教师节、中秋节,让幼儿了解有关知识,参加一系列举办的活动。

6、学做新早操。

7、安全知识教育。

1、十月一日国庆节,经过各种方法让幼儿进一步了解节日的意义,对幼儿进行爱国教育。

2、仔细学做团体操、新早操。

3、举办家长会。

4、让幼儿了解重阳节的知识和风俗。

5、安全知识教育。

1、幼儿秋游活动,经过活动,能讲出自己有所收成的当地。

2、参加幼儿园组织的秋季运动会。

3、安全知识教育。

1、协作保健员,做好幼儿期末三项查看。

2、班内进行拍球及30米往复跑竞赛。

3、安全知识教育。

1、举办庆元旦活动,迎候新年的到来。

2、做好学期作业总结,上交各类记载。

3、完结各项查核、总结学期作业。

2023年高一上学期班主任班级工作计划(模板17篇)篇十七

二年(2)班共有44名学生,24名女生,20名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。

1、促进学生各方面的积极性,鼓励学生小组合作——以帮促学。

针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动,想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性,并且想通过优秀同学帮扶学习中下生,以帮促学。

因此,我把班级分成8个小组,每个小组定立固定的人数,然后让学生自行选出自己小组的组长和小组名字。我会利用小组团结的精神,在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进行评选。每节课对表现优秀的组给予一面红旗,一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。

2、抓好班级的日常工作。

(1)做好安全教育。平时多留意班级发生的事和校外的时事,及时针对问题进行安全教育,并且做好宣传工作。

(2)严抓卫生。平时多关注学生的个人卫生,并且对学生适时地进行垃圾分类和环境知识的教育。注意班级环境卫生,常让班级保持清洁。

(3)继续贯彻正确的行为习惯和学习习惯,以大课间活动为主、继续重视书写和课外阅读。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)选拔、培养和使用班干部。

上个学期挖掘了一批同学做班干部,他们在能力方面有了很大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来,为了能培养更多的优秀学生以及让孩子觉得自己“有所为”,班级的班干部要定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心。对个别学生的教育工作要对症下药。

5、重视经典教育,积极参加读书节活动。

这个学期继续把诵读经典当做常规,让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典,增强记忆。并且感受中华文化的感染力。

通过读书节活动,增加学生读书的氛围和积极性,更好地运用我校的《读书手册》,学生能积累更多的。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

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