通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的优点和不足，为个人的发展提供有益的借鉴。下面是一些大家常用的心得体会模板和范文，供大家参考和借鉴。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
信仰是内心深处的追求和坚持，是岁月变迁、时代变化、岗位变动，愈加坚定的不忘初心，牢记使命，忠诚于党，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信心和决心。身为人民警察，在前进的道路上，披荆斩棘，当以公安队伍教育整顿为契机，以史为鉴，心刻信仰。因大浪淘沙，唯信仰不会被黑暗吞没。
学习雷锋短短人生，却始终在平凡的岗位上做着不平凡的事情的平凡之心……百年的峥嵘岁月中，无数先进共产党员在各自的时代中燃烧青春、努力拼搏，为的只是守住心中的信仰，留给我们的是历史光辉下，穿越时间的磅礴力量。
以智慧之心吸取历史沉淀的精髓。百年党史，各家各言，或积极或消极，终有其存在的历史局限性。身为学习者，需要“择其善者而从之，其不善者而去之”，取其精华，去其糟粕，在工作中，博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
以开拓之心借鉴历史之光照亮未来。“以史为镜，可以知兴替”，“欲知大道，必先为史”，学会透过纷繁复杂的历史现象找寻历史规律，体悟百年峥嵘岁月里留下的信仰的涵义。习近平总书记指出：“历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。”历史照亮未来，征程未有穷期。
习近平总书记说：“无论我们走的多远，都不能忘记走过的路；
无论我们走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发。”
公安工作的初心使命并不是抽象的，而是体现在点点滴滴日常工作中的忠诚担当、奉献自我。不忘初心，牢记使命，以史为鉴，心刻信仰，虽负重前行，仍能护住岁月静好！
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇二
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。
我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一-切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇三
党史是我们党的宝贵财富，是我们党的灵魂和命脉。通过学习党史，我们能够汲取宝贵的经验教训，加深对党的理论和实践的理解，从而更好地为党和人民事业做出贡献。在学习党史的过程中，我深受启发，对我个人和党的事业的发展产生了积极的影响。下面我将结合自身体会，谈谈我对党史以史为鉴的心得体会。
首先，学习党史使我更加坚定了为党和人民事业奋斗的信念。党史中的先辈们用血肉之躯为党和人民事业献身，他们不畏强权，不畏压力，坚定地为追求真理、为人民利益而奋斗。他们的先进事迹鼓舞着我，激励着我要坚定理想信念，为党和人民事业贡献力量。在困难和挫折面前，我始终保持着积极向上的态度，不断努力，努力践行着党的要求和使命。
其次，学习党史使我更加深刻地认识到党的正确领导是中国特色社会主义事业取得成功的根本保证。党的光辉历程告诉我们，只有坚持中国共产党的领导，才能够化解各种困难和风险，推动中国特色社会主义事业沿着正确方向稳步前进。党史中的失败教训也告诫我们，犯错误和违背正确方向的代价是巨大的。因此，我们必须时刻保持清醒头脑，坚持党的领导的核心地位，坚定不移地跟党走，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
再次，学习党史使我更加明白党的理论和实践的紧密联系。党史就是一部马克思主义理论应用的历史，深入学习党史，就是深入学习马克思主义理论。党史中的实践经验和重要思想都是在具体实践中产生和形成的，为我们提供了宝贵的理论营养和指导思想。只有深入学习党史，才能使我们的理论有方向、有力量、有品位，才能更好地解决当前面临的各种问题和挑战。
最后，学习党史使我更加明确了我们党的历史使命和责任。党史概括了中国共产党百年来为中华民族和人民利益的奋斗历程，诠释了党的初心和使命。党史中的先辈们为实现民族独立、人民解放和国家富强做出了不懈努力，付出了巨大牺牲。作为新时代的共产党员，我们肩负着继承和发扬党的革命传统、追求全面建设社会主义现代化国家的历史使命和责任。我们要时刻警醒自己，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
综上所述，学习党史以史为鉴是我们每个党员的责任和使命。通过深入学习党史，我们能够坚定信念、明确方向，增强理论素养和实践能力，进一步巩固和发展党的事业。在学习党史的道路上，我们要时刻保持清醒头脑，勇于修正错误，坚持不懈地追求真理，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇四
通过学习感受最深的是作为党员干部要旗帜鲜明讲政治，不是一句空话。切实要在思想上行动上统一到以习近平同志为核心的党中央周围。
二是学习党史国史目标要明确，广大党员干部要时刻把人民群众放在心上，要准确地了解人民所想所忧所患，在时代和环境变化当中，任务变化当中要以学习党史国史作为出发点。
三是要重实干，要有只争朝夕的钉子精神，把工作一个一个落到实处，才能在守纪律讲规矩上做好表率。
党政办公室主任张桂华：学习党史国史，一是要坚持全面系统学、客观辩证学、联系实际学，学出坚定信念，学出对党忠诚，学出使命担当;二是要带着感情学，学会用马克思主义的立场、观点、方法去看待问题、分析问题、解决问题。
三是要在学习党史、新中国史中汲取丰富营养，拓识增智，保持追求远大理想的定力，推动学院各项事业发展，推进学院“三个一流”三年行动计划落地落实。
通过学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定了跟党走的信心决心。以史为鉴，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新状况，解决新问题。特别是组织人事工作，涉及每一个人的切身利益，政策性强，要在工作思路上，坚持理论联系实际;在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合;在工作方式上，注重政策和策略，在学院的改革发展过程中全面做好组织人事工作。
学习党史国史讲三点体会：一是认真学习历史。历史是最好的教科书，教科书不是一般的书，教科书是一定要学的;历史是最好的营养剂，可以从中滋养正气，看到历史上革命先烈前赴后继，心中会油然升起对他们的敬意;历史是最好的清醒剂，历史的经验教训，会给人提醒与启迪。
二是正确对待历史。要敬畏历史、尊重历史，辩证地看待历史，把握历史发展的主流主线，正确看待历史进程中的挫折与曲折，反对历史虚无主义，树立正确的历史观。
三是正确用好历史。要有历史意识、历史眼光、历史思维;敢于担当历史责任，历史是最公正的裁判者，把我们的工作写进历史;注重从历史中汲取营养，加强修养与能力建设。
学习党史、新中国史，坚持党的领导是取得新中国发展成绩的关键;坚持社会主义制度是新中国站起来、富起来、强起来的根本;坚持改革开发是新中国发展迅猛的重要途径;坚持以人民为中心，发展、改善人民的生活是最终目的。
以史为鉴，可以知兴替。我们要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感;在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。
本学期我怀着十分激动、喜悦的心情自学了中国共产党党史。
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
其次，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
再次，要坚持学习，树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。
我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。
以史为鉴，可以看成败、明得失、知兴替。习近平总书记指出："必须把深入研究党的历史、认真学习党的历史、全面宣传党的历史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，作为党和国家工作大局中一项十分重要的工作任务来抓。"中共党史是我们党坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，推动理论创新的生动教材，是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。
知党史是党员必须具备的理论品质。不知史，不足以成大道。作为党员，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。知史修德。党员干部不断丰富自己的历史知识，就能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的工作水平不断得以提升。党员干部知道我们党艰难而辉煌的历史，面对现在的工作和生活，自然就会对党有了一份感恩之心，就更要不断加强自我修养，这样才能经得起金钱、权力、美色的考验，才能提高拒腐防败和抵御风险的能力;知史敬业。通过了解和学习历史知识特别是我们党的历史，广大党员、干部就会精神上补"钙"，就会进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务;知史爱国。了解历史可以增强党员干部的历史使命感，从历史中汲取实现中国梦的养分。我们从党的光辉历程和伟大业绩中能够获得继往开来的强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念，永葆共产党人的政治本色。
学党史是党员干部必须保持的自觉行动。习近平总书记指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。作为党员干部一定要把学习党史、国史作为自觉行动。把学党史作为必修课。一个共产党员，如果不懂得党的历史，就不可能成为一名清醒的、自觉的、坚定的共产党人。党员干部只有了解党史、弄懂党史，才能承前启后、继往开来，才能不断提高在新的历史条件下深化改革、推动民族复兴的能力，才能在牢记历史、尊重历史中创造属于自己的、更加辉煌的历史;把学党史作为清醒剂。历史让人警醒，历史的经验值得汲取。学习党史要全面，既学习历史经验，也学习历史教训，客观看待党和国家的历史挫折，既不盲目自大，也不妄自菲薄。要把学习党史与党和国家工作大局结合起来，为不断解决前进道路上的新问题提供历史借鉴。要把学习党史与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来，从中汲取有益于巩固我们党的执政地位、提高执政水平的经验教训;把学党史作为净化器。学习党史，是进一步加强党的建设的需要，有利于增强我们党的凝聚力、吸引力和向心力，有利于传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。
作为银行从业人员，我们必须坚持和贯彻党的领导，紧随国家战略方针，坚持做好银行，服务好人民。同时作为刚毕业的大学生，我们更要加强对党史的学习，继承和发扬老一辈优秀的革命传统，努力在平凡的岗位上发挥自己最大的能力。
知党史是青年员工必须具备的理论品质。不知史，不足以成大道。作为青年员工，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。知史修德。青年员工只有不断丰富自己的历史知识，就能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的工作水平不断得以提升。
作为银行从业人员，我们必须坚持和贯彻党的领导，紧随国家战略方针，坚持做好银行，服务好人民。同时作为刚入职的大学生，我们要立足岗位，扎实工作，在市场营销，优质服务，合规管理等不同岗位上发挥自己的聪明才智，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以实际行动和丰硕的成果展现共青团员的时代风采和精神面貌，塑造我行的良好社会形象。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”3月16日上午，湖南省委理论学习中心组开展党史学习教育第一次专题学习。从见证共产党人初心启航的橘子洲头，到党的实事求是思想路线策源地的岳麓书院，再到中国共产主义运动和新民主主义革命重要策源地之一的湖南第一师范，步伐所至，处处都蕴藏着中国共产党人精神与信仰的密码，每个都是一段闪耀民族上空的红色传奇。
党史学习教育是内化于心、外化于行的过程，在其中必然要打开“学思悟践”的工具箱。都说“历史是的老师”，党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。站在历史的交汇点回望，今天中华民族能屹立于世界东方，开启民族复兴伟大征程，与老一辈无产阶级革命家的无私奉献，与无数革命先烈浴血奋斗息息相关、密分不开。这段百年党史的红色过往，给现在以启迪，给未来以昭示。
注重从党的历史经验中汲取智慧和力量，以推动党的事业不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。被誉为“革命摇篮，伟人故里”的湖南，是一片群星灿烂的红色热土，三湘四水红色资源遍布，习近平总书记深情讲述的“断肠将军”陈树湘事迹、“半床被子”的故事都发生在湖南。把湖南这段光荣而璀璨的历史融入到党史学习教育的过程之中，这既是生动实践的必须，更是文化自信的使然。
习近平总书记曾指出，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”高度的文化自信，不仅是中国共产党领导中国人民走向社会主义革命与建设的历史合法性的重要源泉，同时也是开拓中国特色社会主义道路的重要动力。时间只有放在更长远的阶段去看，才能体现出它的意义所在。从苦尽甘来的民族解放，到朝夕奔梦的富强之路，开拓进取的复兴进程，百年党史所孕育的红色文化，已然带动着诸多的伟大实践。学习的逻辑是以点带面、层层推进的，以高度的文化自信来开展党史学习教育，也将推动着我们不断从胜利走向胜利。
党史学习教育，从文化自信中汲取奋进力量。自信不是盲目乐观的，而是有逻辑可循的。弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，我们就能夯实自己的文化自信，走向更远的未来。站在新的历史起点，湖南也将深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会的重要讲话和考察湖南重要讲话精神，大力实施“三高四新”战略，激发不渝斗志，在加快推动湖南现代化建设过程中展现作为。
“倾泻向人怀抱尽，忠诚为国始终忧。”翻开百年党史，是一段段充满艰辛困苦的奋斗历程、是一个个感人至深的感人故事，这是共产党人践行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火纷飞的年代为我们创造出今天的和平，我们又有何种理由为今天的忙碌、辛苦来开脱。在坚定的理想信念面前，一切困难都是纸老虎，站在历史的交汇点，必须牢记党员身份，传承红色基因，响应集团公司二次创业的号召，服务国家“碳达峰”“碳中和”目标，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，投身公司高质量发展浪潮，在前进的路上蹄疾步稳、勇毅而行，为集团公司建设世界一流能源供应商贡献力量。
1921年中国共产党成立了，至今已有100年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。
学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。“了解历史才能看得更远，理解历史才能走得更远。”
从1921年到2021年，中国******走过了百年奋斗历程。它是一部以实现中华民族伟大复兴为己任、团结带领全国各族人民艰苦奋斗并不断取得辉煌成就的历史，是激励一代又一代中国******人践行初心使命的历史。作为基层的党员干部，我们一定要深刻学习领会******在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实党***的决策部署，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动工作高质量发展，以优异成绩迎接党的百年华诞。
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们一定要充分认识学习党史的重大历史意义和现实意义，把我们党的历史学习好、领会好、传承好、发扬好。
重温历史悟初心。一百年前的中国，腐朽没落，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。100年前，在绿草如茵的七月，在碧波荡漾的浙江嘉兴南湖，在一只普普通通的小船上，来自湘江湖畔，来自黄浦江边，来自紫禁城下，来自黄鹤楼旁的点点火星，汇聚成了一只耀眼的火炬，从此这只火炬便开始指引这个民族前进的方向，这只熊熊燃烧的火炬就是我们的党——伟大的中国******。
从广东到武汉，从南昌到井冈山，从瑞金到延安，从瓦窑堡到北京，越来越多的仁人志士，越来越多的劳苦大众，在这只熊熊燃烧的火炬的带领下，打倒了军阀侵略者，赶跑了日本帝国主义，推翻了四大家族，无数英雄儿女的故事让人铭记心底，久久不能忘怀。
是什么驱使一个又一个英雄甘愿用牺牲自我来换取民族的重生？是初心！是中国******人的初心，是使命！是中国******人的使命。
对标先进担使命。“一切向前走，都不能忘记走过的路：走的再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”
当焦裕禄调任河南省兰考县县委书记时，当他走进这片贫瘠的土地时，迎接他的不是鲜花和掌声，而是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民，是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子，是大雪风沙和饥饿荒芜的土地。“心里装着全体人民，唯独没有他自己。”这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨和使命在他身上的具体体现。他带头去查风口；探流沙；土的含碱量……风里、雨里、沙窝里、激流里，度过了当前隐藏内容免费查看无数个白天和黑夜。
一代代优秀的******人前赴后继、披荆斩棘，他们不变的初心与使命让我们明白伟业需要开创，信仰需要坚守，使命需要担当，更加深刻阐述了中国******人为什么出发，牢记出发之后的苦难辉煌，谨记永远在路上的责任与使命。
淬炼自我再出发。******曾指出“历史是最好的教科书”。学习党史、国史，是坚持发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。“明镜所以照形，古事所以知今”。重视对历史特别是自身历史的学习和经验的总结运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进方向和正确道路，是中国******在百年奋斗历程中能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。党的十八大以来，以******同志为核心的党***以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视对党的历史的总结运用，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，强调“这门功课不仅必修，而且必须修好”。
“历史、现实、未来是相通的。”我们不仅可以从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，同时也能更好理解党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
学习党的历史，不是为了学习而学习，而是要从党的历史中汲取智慧和力量，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。在以后的工作中做到坚定理想信念、对党绝对忠诚、始终从人民的角度出发，从群众中来，到群众中去，站稳人民立场。坚定走中国特色社会主义道路，高举中国特色社会主义伟大旗帜，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇六
党的历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在战争年代，当时党员的先进性主要表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神，在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的信心和斗志，为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员，就务必高度重视政治理论学习，始终持续党员先进性，充分发挥先锋模范作用，特别是作为教育工作者的我们，在工作中，必须高度重视思想政治工作，将“立德树人”与工作实际有机结合，为党和国家培养可担大任的栋梁之材。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。百年的风云变幻，百年的潮起潮落，百年的光辉历程，揭示了一条深刻的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁，是带领人民实现中华民族复兴的核心力量。穿行在百年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇七
作为一个共产党员，我们对党史有着特殊的情感和责任。党史不仅是我们党的宝贵财富，更是我们学习、工作和生活的重要参考。通过学习党史，我们可以汲取前辈们的智慧和经验，更好地引领我们的工作和实践。在这里，我想分享我对党史以史为鉴的心得体会。
第一段：历史是最好的教科书。
党史以史为鉴，就是要通过对历史的研究和思考，从中得出宝贵的经验和教训。党史中的每一段历史都是宝贵的财富，它包含了无数先辈们的智慧和牺牲。历史是最好的教科书，我们可以从中学习到各个时期的党的正确领导思想，了解到党为了人民利益不懈奋斗的实践路径，看到党员干部在革命、建设和改革中的经验和教训。只有通过深入了解党史，我们才能更好地贯彻党的理论和方针政策，为人民群众服务。
第二段：历史是前进的动力。
在党史以史为鉴中，我们可以看到历史的进程和发展。党史告诉我们，历史是前进的动力，每一次历史的发展都是通过各个阶段的斗争和牺牲取得的。无论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，都是我们党带领人民进行长期的斗争和奋斗的结果。历史的进程告诉我们，只有不断顺应历史的前进潮流，才能够为人民谋福祉，实现国家的繁荣和发展。因此，我们要从历史中学习，从历史中总结经验和教训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第三段：历史是我们坚定理想信念的力量源泉。
党史以史为鉴，不仅可以让我们看到历史的发展和进步，更可以增强我们的理想信念和战胜一切困难的力量。历史告诉我们，只有坚定的理想信念和不屈不挠的斗争精神，才能战胜一切艰难险阻。党的先辈们用血肉之躯和生命诠释了这一道理。他们在极端困境下仍然坚守自己的信念，用生命保卫自己的信仰。这些先辈们的精神激励着我们秉持理想和信念，不怕牺牲和困难，为实现共产主义伟大目标而奋斗。
第四段：历史是我们思考现实问题的重要参考。
在党史以史为鉴的过程中，我们不仅要学习党史和历史规律，更要将其应用于解决现实问题。党史中的每一个故事都包含着深刻的启示和教益，我们可以从中找到解决当前问题的线索和方法。历史告诉我们，思想理论是引领实践的灵魂，只有具备正确的思想理论，才能够有力地推动社会的进步和发展。因此，在党史中我们不仅要学习历史，更要深入思考，从历史中总结经验，为解决现实问题提供更好的思路和方法。
党史以史为鉴是为了更好地工作和实践。学习党史要付诸于实践，将所学到的理论知识应用于具体的工作当中。只有在实践中才能更好地理解和应用，通过实践才能不断积累经验和提高能力。因此，我们要将党史融入到自己的工作和实践中，不断总结经验，加强自身的能力素质。只有通过实践，才能够真正做到史中有我，我中有史，从而更好地为党和人民服务。
党史以史为鉴是我们每一位党员的重要任务。通过学习党史，我们能够从中汲取智慧和经验，增强理想信念和斗争精神，更好地领导和服务人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。党史也是我们思考现实问题的重要参考，可以为解决当前问题提供思路和方法。但党史仅有学习是不够的，我们要将所学应用于实践，不断总结经验，提高自身的能力素质。只有这样，我们才能更好地应对时代的变革和挑战，为实现共产主义伟大目标贡献自己的力量。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇八
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先，我想说：
我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。xx多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国xx多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。
装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇九
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
一、了解过程。
中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在的过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和阶段划分，就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二、聚焦重点。
一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四、搞清逻辑。
我们搞清楚了中共党史的点、线、面之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五、站对立场。
学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上”。不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十
“以史为鉴，可以知兴替”，这是一个人的成长过程中最重要的一条座右铭，同样适用于任何一个职业中从事的人员。从古至今，我们可以看到一些伟大人物不仅仅是因为他们有杰出的思想、出众的技能和驾驭人群的能力，更是因为他们对于重要历史事件的理解和总结，对于学习、思考和反思的态度。这篇文章就来谈谈我们在从事教育工作中，如何以史为鉴，悟出师德心得和体会。
第二段：历史教育中的思考。
对于教育工作者来说，历史教育不仅仅是一门学科，更是一种进行思考、总结和反思的方式。通过研究历史，我们可以了解一些成功或是失败的事例、领导者的个性特质、组织的成功和失败、对于人的差异的理解等等。它们为我们了解人性和社会提供了许多关键性的信息和启示。同样，在教育工作中，我们也可以将历史教育的方法运用于教学工作中。例如，通过对于教育史的研究，我们可以有针对性的掌握教育改革的方向，从而提高自身的教学质量；通过对于教育失误的反思，我们可以发现自身的不足之处，进而得到克服和提高。
第三段：历史的人物对师德的思考。
在历史的人物中，往往能够为我们展现出师德这个概念的实现和落地。例如，在徽州学派中的伍注、祭肖两位先生，他们在对于教学思想和方法的探究中，提出了“悦之、惧之，因德教之”这一思想，表明了“德”的重要性，让人们在教育工作中更加关注师德的实现；再比如，南怀瑾老先生提出的“修己，敬师，以教为乐”学习方式，他通过关注自身品质和心态的成长，从而得到教育效果和心灵的满足。在历史的人物所遗留下来的经验和教训，在我们从事教育工作者的师德实践中，一定有着重要和价值。
第四段：学习和应用历史教育的方法。
怎么样学习和应用历史教育的方法呢？一个基本的起点是我们需要有学习的态度和思想。我们应该学习那些有进取心、敢于创新、勇于实践、关注历史的人和学校，这些人和学校会给我们带来一定的文化自信和道德自觉。另外，我们也需要经常关注社会风俗和道德观念的变化、关注各个地方的教育实践和进展、关注学科人才的培养和成长、关注学校的管理和教育改革。我们需要在自身的实践中不断学习和创新、不断推进教育工作的合理和提高。
第五段：总结。
以史为鉴，绝非简单的口号；它代表了人类历史的积累和总结成果，代表了人类的文化智慧和发展进步。对于从事教育工作人员来说，以史为鉴是我们成长的重要标志，它让我们能够有针对性的认识社会、认识人群、认识学生和教学内容，从而更好的进行教育工作并实现师德的实践。我们需要在历史教育和思考的过程中，勇敢吸取经验和教训、发挥个人的才华和潜能、积极与家长沟通，并结合课程库多样化的教材，展开对于教育理念和方法的探究和总结，从而更好地为学生成长贡献自己的力量。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十一
廉政，作为一种国家治理的重要内容，不仅关乎国家的政治清明，更影响着社会的和谐稳定。而廉政以史为鉴，是我们学习和借鉴前人的经验教训，从而更好地推进廉政建设的重要途径。通过对历史过去事例的总结和反思，我们能够深刻认识到廉政的重要性，体会到廉政的价值和内涵。
首先，廉政以史为鉴使我们深刻认识到廉政的重要性。纵观历史，许多朝代的兴衰成败，往往与当时的政治清明与否密切相关。历史上多少英明的君主，因为贪婪而走上了覆灭的道路；而那些坚守廉洁、忠诚职守的领导者，则为后世留下了可歌可泣的业绩。以历史为鉴，我们能够深刻认识到廉政对国家发展的价值和作用，进一步明确廉政建设的重要性。
其次，廉政以史为鉴能使我们体会到廉政的价值和内涵。廉政并不仅仅是简单的遵守法律、不贪污受贿，更包括了以清正廉洁的态度对待权利，以公平正义的精神履行职责。通过对历史上一些著名廉政官员的学习，我们能够了解到他们对国家和人民忠诚不二的信念，坚守原则，不受利益的诱惑，为国家和社会的发展做出了不可磨灭的贡献。这些充满正能量的事例，让我们深刻体会到廉政的内涵所在，进而认识到要成为一名真正的廉洁官员，需要有高尚的品德和价值观支撑。
然而，廉政以史为鉴也让我们看到了历史上廉政建设中存在的一些问题和挑战。历史上有不少官员，因为不诚实、贪图名利等原因，最终败坏了名声，毁了个人前程。例如，明代官员纪晓岚，曾是一位声誉卓著的廉政官员，但后来因为贪婪被揭发，最终被户部考察官郑贵妃举报，造成满门抄斩的惨状。通过这样的历史事例，我们可以看到廉政建设过程中存在的一些问题和挑战，如个别官员对于权力的渴望，缺乏自律和自省能力，容易陷入腐败的泥沼。因此，我们在进行廉政建设时，需要警醒自己，时刻保持对权力的敬畏，坚守廉洁的底线。
最后，廉政以史为鉴使我们认识到廉政建设是一项持久的任务。历史上廉政建设的成功往往需要一个历时漫长的过程，并不是一朝一夕所能完成的。例如，新中国成立之初，面临着权力重建的巨大挑战，需要长时间的深入整治和制度建设。通过对历史的回顾，我们意识到，真正的廉政建设需要一代人甚至多代人的努力奋斗才能取得成功。因此，在当前的廉政建设中，我们不能急功近利，应保持恒心和毅力，从小事做起，从个人做起，用历史的智慧来指导我们的行动。
综上所述，廉政以史为鉴是一项重要的学习和借鉴前人经验的活动。通过对历史过去事例的总结和反思，我们能够深刻认识到廉政的重要性，体会到廉政的价值和内涵。同时，历史也让我们看到了廉政建设中的问题和挑战，使我们意识到廉政建设是一个持久的任务。只有通过不断地学习和实践，我们才能将廉政构建成为更加美好的社会和国家的价值体系。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十二
以史为鉴是我们从古人的经验和智慧中汲取教训，并在现实生活中加以应用的一种智慧。古人们的经验教训不仅可以帮助我们更好地了解历史，还可以引导我们做出正确的决策和行动。以下是我从九个以史为鉴心得体会中总结出的五个要点。
首先，历史教会我们珍惜和平。通过研究历史，我们可以看到战争和冲突带来的破坏和痛苦。历史的教训告诉我们，战争是一种毁灭性的行为，最终没有人是赢家。因此，我们应该坚持和平，通过对话和妥协解决争端，使人类共同进步。
其次，历史提醒我们重视教育。历史中的伟大人物往往都受过良好的教育，他们通过学习和思考不断提高自己的智慧和能力。对我们来说，教育是通向成功和幸福的关键。只有通过教育，我们才能更好地认识自己和世界，更好地应对各种挑战和机遇。
第三，历史教导我们珍惜资源。过去的历史告诉我们，许多文明和国家的衰落都与资源的枯竭和浪费有关。而今天，我们正面临着资源短缺和环境崩溃的威胁。因此，我们应该明智地使用资源，提倡可持续发展，保护我们的地球家园。
第四，历史鼓励我们坚持正义。许多历史事件都是由于不公平和不平等所引起的。历史教训告诉我们，只有坚持正义和公正，才能建立一个和平和谐的社会。我们每个人都应该为追求正义而努力，为弱者发声，为真理而战。
最后，历史教会我们珍惜人与人之间的关系。人类是社会性动物，离开社会就无法生存。历史告诉我们，社会中的好人和坏人比比皆是，但真正让社会进步的是那些以人为本，关心他人的人。因此，我们应该注重人与人之间的关系，建立和谐的社会网络。
总之，通过以史为鉴，我们可以从古人的智慧中受益，并运用到我们的现实生活中。从历史中我们可以学到很多关于爱与和平、教育与资源、正义与平等以及人与人之间关系的智慧。通过学习历史，我们可以更好地了解自己和世界，成为一个有智慧、有责任心的人。因此，让我们始终坚持九个以史为鉴的原则，共同努力打造一个更加美好的未来。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十三
“以史为鉴，可以知兴替。”这是一句谚语，表明了我们应该通过了解历史，从过去的经验中吸取教训，从而更好地应对未来的挑战。最近，我有幸参加了一次“以史为鉴讲话心得体会”的活动，这让我意识到了历史对于我们的学习和成长的重要性，下面，我将分享我的感受和体会。
第二段：重温历史的重要性。
通过讲话，我认识到，要想做出正确的决策和建立可持续性的未来，我们需要了解历史。历史是人们在各个领域中取得的经验和教训的汇总，它可以指导我们的思考方式和决策方式。通过历史，我们可以学到许多有关人类文明发展的重要事件，并对过去的错误和成功进行经验总结。这样一来，我们就可以避免重蹈覆辙，更好地适应未来的变化。
第三段：关注历史故事和人物。
在听讲话的过程中，我还认识到，历史不只是一些数据和事件的发送。它更应该是一个充满人物和故事的史诗。而人物和故事是我们学习历史的动力。当我们了解一位伟大的历史人物的故事时，我们可以从中学到许多关于品德、勇气和聪明的事情。通过讲述历史故事，我们可以发现人类在不同时期面临的问题是有相似之处的，这能让我们了解如何应对当下的问题。
第四段：重要性和现代意义。
历史故事不只是让我们了解过去，它们有时还可以指导我们更好地规划未来。通过研究过去的文化和经济做法，我们可以了解在一些领域中我们的行为已经偏离了正确的轨道，需要进行变革。通过评估过去我们曾经的经验教训，我们可以评估我们的思考方式，并打造一个更好的未来。
第五段：结论。
历史的价值不能被简单地浅尝辄止。将其解释为“过去故事”的概念无法真正体现其重要性。历史可以给予我们启示和智慧，让我们在未来能够更好地应对挑战。这让我们明白，要深入探究历史，应把它作为教育的一个重要部分，并将其与其他领域的知识相结合。只有这样，我们才能真正地以史为鉴，走向一个更好的未来。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十四
人类历史发展的过程中，充满了兴衰荣辱、荆棘坎途。在人类历史的长河中，有许多偉大的人物、文化、事件和经验，这些源源不断的、生动的历史故事和经验，可以启发后人，让我们从过去的经验教训中学习，避免犯同样的错误，实现更加繁荣和谐的社会。自古以来，历史就一直以史为鉴，成为人类进步的智慧之光。本文将探讨历史以史为鉴的意义，以及我们对此的心得体会。
历史以史为鉴，就是从历史的经验和教训中汲取智慧，避免重蹈覆辙，更好地面向未来。这种模式不仅是解决问题的必要方式，而且是人类智慧的底色。历史上的经验和教训，包括人类在战争、政治、文化、科学等领域的经验和教训，也包括生活中的故事和经历，这些都是我们可以吸取的财富，能够帮助我们更好地面对未来，遇到问题时能够做到心中有数，及时掌握新的解决方案。历史以史为鉴，有助于我们形成正确的价值观，引导我们走向合理、先进的发展道路。
二、对个人的影响。
我们每个人都是历史的受益者，历史的智慧对每个人的成长和人生都有着重大的意义。历史是智慧的长河，其中有许多有用的经验和教训。人们从这些经验和教训中汲取智慧，能够为个人的成长和发展提供强有力的支撑。历史教育能够让我们对现在和未来有更深入的理解，对自身的角色认同有更加清晰的定位。它能够促进我们的精神境界升华，帮助我们成为更加有思想、有文化的人。
三、对社会的影响。
对于整个社会来说，历史以史为鉴，可以弘扬国家价值观，引导人们走向更加先进、理性和和谐的发展道路。这种态度还能促进社会的稳定和发展，并帮助各个领域实现长足进步。历史以史为鉴的思想氛围，能够引导人们建立起正确的历史观、人生观和世界观，以更加开放、拓展的心态和眼界，去面对未来的发展挑战和机遇。
四、对未来的启迪。
历史以史为鉴，从某种意义上来说，也是对于未来的一种预见。通过学习奉行先进、开放的历史思维方式，我们能够学会如何预见未来。身处在快速发展的世界，越来越多人关注未来的走势，而这种先进的历史思维方式，能够降低我们犯错的概率，更好地应对未来的变化和挑战。这种思维方式会激发我们的创造力，开创出发展前景广阔的未来。
五、自己的体会。
回想自己曾经学过的历史，以往历史的重现、繁盛与衰落交替的经验，不断提示我们，历史依然能够为我们传递智慧。过去的经历告诉我们，历史的命运往往与当前的各种选择有关。学习历史，不仅能够让我们更好地面向未来，还能让我们获得拓展视野、提高头脑的知识，帮助我们成为更有思想、有担当的人。
总之，历史以史为鉴，我们汲取历史经验，从历史中汲取智慧和灵感，让我们在前进的道路上越走越稳。通过对历史的深入了解和总结，我们可以提高自身的综合素质，有利于个人和社会长期或短期发展，让我们拥有更加明确的方向和更广阔的视野。为了能够有更好的身体和更好的精神状态，我们应该终生不断地学习历史，探索历史中所包含的知识和智慧。这让我们可以避免犯重大错误，朝着更加美好的未来迈进。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十五
第一段：引言（引出以史为鉴的重要性）。
人们常说“以史为鉴”，意思是通过学习历史的经验和教训来指导我们的现实生活。历史是人类发展的长河，是人类智慧的结晶，每一个历史事件都蕴含着宝贵的教训。在现实中，我们常常追求快乐和成功，然而却容易陷入错误和困境。因此，我们需要从历史中汲取智慧，通过以史为鉴来避免重复犯错。
第二段：通过历史看到人性的弱点和缺陷。
历史是人类行为的镜子，通过历史我们可以看到人类的弱点和缺陷。人类的自私、贪婪、傲慢等特点在历史上反复出现，导致了许多灾难性的后果。例如，两次世界大战揭示了人类的战争本能和内在的侵略欲望。通过了解历史中的战争和冲突，我们可以更好地认识并纠正自己内心的缺点，避免重蹈覆辙。
第三段：学习历史成功故事，汲取智慧。
历史上有许多成功的故事，它们不仅可以给我们带来鼓舞和启发，更可以为我们指明成功的道路。例如，亚历山大大帝、拿破仑等伟大的统治者在历史上留下了不朽的传奇。通过学习他们的成功经验，我们可以了解到怎样制定明确的目标、如何发挥领导才能、以及如何善于把握机遇等。历史上的成功故事可以帮助我们明确自己的人生目标，并为我们提供迈向成功的启示。
第四段：借鉴历史教训，防止历史重演。
历史不仅可以帮助我们认清人性的弱点，还能为我们提供宝贵的经验教训。通过了解历史上的错误和灾难，我们可以避免重蹈覆辙。例如，在二战之后，联合国成立了以促进世界和平为目标的国际组织，目的在于避免类似战争再次发生。此外，历史还告诉我们人类环境保护的重要性。通过学习历史中环境破坏所带来的后果，我们可以明白保护环境的紧迫性。所以，借鉴历史教训能够帮助我们明智地面对现实，避免犯下重大错误，保护我们的未来。
第五段：以史为鉴，为未来指引方向。
历史是以前的现实，而现实是未来的历史。通过以史为鉴，我们可以更好地认识现实，指导未来的规划。通过学习历史，我们可以了解到人类的发展脉络，了解到不同选择带来的不同结果。通过从历史中总结经验教训，我们可以为未来制定正确的方向，并且在面对各种挑战时做出明智的决策。随着社会的发展，历史正在不断地创造，我们有责任学好历史，以史为鉴，为未来铺路。
总结段：通过以史为鉴，我们可以更好地认识和了解人类，避免人类的弱点和缺陷。通过借鉴历史的经验教训，我们可以避免重蹈覆辙，走向正确的方向。通过以史为鉴，我们可以为未来制定正确的方向，为未来的发展做好准备。因此，我们应该珍惜历史，学好历史，以史为鉴，为我们的人生提供指导。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十六
近年来，随着社会的发展和人们的生活水平的提高，许多人只关注眼前的快乐和利益，很少有人去关注历史的教训。然而，正是历史给予我们前人智慧和教训，促使我们在人生的道路上不断成长和进步。个人认为，以史为鉴是我们需要时刻铭记的一种智慧，它可以帮助我们更好地理解和应对当下的挑战。下面，就以史为鉴的心得体会为主题，谈谈自己的一些感悟。
首先，历史告诉我们任何伟大的文明都是有始有终的。曾经辉煌一时的古代文明，如希腊、罗马等，最终都迎来了它们的衰败。这些伟大的文明的衰落告诉我们，任何一个社会都没有不倒的皇冠，我们应该珍惜并好好把握现在的一切。人们应该思考：如果这个文明可以崩溃，那我们现在的社会也可能走向相同的结局。因此，我们应该时刻保持对历史的敬畏之心，尽力为我们的社会托住一个可持续发展的未来。
其次，历史展现了人性的复杂和善恶两面。在历史上，好人与恶人并存。比如，以德高望重的耶稣基督和毒辣冷酷的拿破仑为例，他们一个以无私的爱传播福音，另一个则以侵略征战扩张势力见长。这种人性的复杂性让我们明白，人非圣贤，孰能无过。在个人生活方面，我们应该以眼前的成功和失意为鉴，谨慎处理好自己的欲望和道德的平衡。在社会层面，我们需要在法律和道德的制约下，共同努力创造一个更加和谐和公正的社会。
再者，历史经验告诉我们，人类社会的进步需要付出代价。许多的革命和战争是为了争取人民的自由和尊严，虽然这些事件给人民带来了巨大的痛苦，但它们的结果却为后来的发展奠定了基础。比如，美国的独立战争为后来的美国独立奠定了基础，法国大革命为后来的世界各国民主革命鼓舞了士气。这些历史事件告诉我们，进步的道路是困难而曲折的，但是只有经过强烈的斗争才能最终获得真正的自由和幸福。
但是，值得注意的是，历史并不是简单的重复。虽然历史上惨痛的教训给我们留下了极深的印象，但我们不能简单地套用历史的经验和教训来解决当前的问题。历史教会我们如何检验真理和错误，但并不能完全指导我们的行动。我们需要根据当前的社会和环境来思考并制定适合的策略和解决方案。因此，不能仅仅受历史的束缚，而是要在传统智慧的基础上进行创新和发展。
综上所述，以史为鉴的心得体会是我们需要铭记的一种智慧。历史告诉我们任何伟大的文明都有其衰亡的原因，人性的善恶两面并存，社会进步需要勇气和付出代价。然而，我们不能简单地重复历史的经验，而是需要根据当下的情况来制定相应的行动策略。只有在这个基础上，我们才能更好地理解和应对当下的挑战，为我们的社会创造一个更加和谐和持久的未来。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十七
人类社会发展的历程中，曾经历过无数次的挫折与辉煌。这些历史事件和人物，无论是荣耀的还是耻辱的，都给我们留下了宝贵的经验和教训。正是通过对历史的总结和反思，我们才能更加深刻地认识到人性的弱点与瑕疵，同时也能汲取历史的糟粕，以避免重蹈覆辙。从历史中汲取智慧，正是以史为鉴的真谛。
第二段：了解历史的价值。
历史不仅是过去的一段时期，更是人类集体经验的积累。通过研究历史事件和人物，我们可以了解当时的社会背景、人们的思想观念、政治和经济的变革，以及各种历史事件对后世的影响。通过对历史的了解，我们能够更加全面地认识到人性的复杂性和社会的多样性。同时，历史也是人类文明的瑰宝，是我们从前辈们那里继承过来的财富。只有了解历史，我们才能真正回顾自己的过去，理解现在，更好地面向未来。
第三段：汲取历史的智慧。
历史教会了我们许多宝贵的智慧。历史上的英雄人物和伟大领导者，尽管存在不同的人生境遇和背景，却有着共同的特点：坚定不移的信念、勇气和毅力以及智慧。我们可以通过学习历史上的伟人，从他们身上领悟到成功的秘诀。同时，历史也明确告诉我们，前人的失败和错误同样值得我们深思。只有通过正确理解历史，我们才能在自己的生活中避免犯同样的错误，追求更高的理想和目标。
第四段：历史与现实的联系。
历史并不是一成不变的过去，而与今天有着密切的联系。历史上的事件和人物对今天的社会产生了深远的影响。我们可以借鉴历史的经验，应用到现实中，帮助我们更好地理解和应对当今世界面临的各种问题。历史也教会了我们珍视和保护文化遗产，继承和发扬先人的智慧。通过对历史的学习，我们能够更好地理解自己的文化传统，增强文化自信。
第五段：结语。
以史为鉴的心得体会，让我们深刻认识到历史的重要性和价值。历史是一面镜子，照亮了我们迷茫时的方向，提供了前行的勇气和智慧。只有通过对历史的学习和思考，我们才能更加全面地认识到人类社会的发展规律，以及理解人类文明的辉煌与矛盾。历史的智慧是我们走向未来的支撑和指引，我们应该珍视并继续汲取其中的宝贵教训，为人类社会的进步贡献自己的力量。
最热党史以史为鉴心得体会范文（18篇）篇十八
以史为鉴，是我们党一直倡导的一种学习方法和思维方式。对于党员来说，以史为鉴不仅是加深对历史的了解，更重要的是能从历史中汲取前辈们的智慧和经验，在当前的工作中更加深入地认识和践行党的理论和路线。在我参加党员学习教育活动的过程中，我深感以史为鉴对于提高党员的思想觉悟和政治素养具有重要意义。下面，我将从不同的角度谈谈我对“以史为鉴”的一些心得体会。
首先，以史为鉴可以加深对历史的认识和理解。历史是人类发展的镜子，通过研究历史，我们可以发现历史的发展规律和人们前辈们的智慧。比如，在学习中共党史的过程中，我深刻领悟到党的成立是国民党统治下对中国人民坚持抗争的产物，是中国近代革命的必然结果。党的光辉历程中，无论在国内还是国际上，党都坚持以人民为中心的发展思想，始终追求社会主义的伟大事业。党的正确路线指引我们战胜一切困难和敌人，取得了众多的胜利。通过不断地学习党的历史，我深刻认识到党的成立是中国人民最伟大的选择，也坚定了我为中国人民的幸福和国家的繁荣而奋斗的信念。
第二，以史为鉴可以从前人的经验教训中汲取智慧。历史上有许多英雄人物和先贤，他们的一生中经历了许多艰难险阻和挑战，但最终依然坚定地走上正确的道路。他们的智慧和勇气值得我们学习。比如，在研究毛泽东的军事思想时，我发现毛泽东虽然经历了无数的失败和挫折，但他总能凭借着聪明才智和勇气，找到突破的方法，最终战胜敌人。这让我明白了抗战时期中国共产党取得胜利的原因，就是因为毛泽东等共产党人的领导下，始终抓住实际情况，紧密结合党的路线和战略，使中国人民完成了抗日战争的胜利。从中我学到了要勇于创新，善于总结经验教训，并将它们应用到实际中，为党和人民事业作出更大贡献。
第三，以史为鉴可以加深对党的理论和路线的认识和理解。通过研究党的历史，我们可以更深刻地认识到党的理论和路线的科学性和正确性。党的理论和路线是在实践中形成和发展起来的，经过千锤百炼，经历了无数次实践的检验，在科学性和实践性上具有很强的合理性。比如，在学习马克思主义哲学的过程中，我深深感受到马克思主义的科学性和正确性。马克思主义坚持发展的观点，认识到事物是不断发展变化的，只有不断的发展，才能适应时代的需求。这种科学性使我明白了只有不断地学习和实践马克思主义的原则，才能不断提高自己的理论水平和实践成果。
第四，以史为鉴可以激励党员更加坚定信仰和理想。通过学习党的历史，我们可以看到前辈们为了党的事业不屈不挠地奋斗，为了人民的利益不惜牺牲一切，这种精神和信念是我们每一个党员要学习和继承的。比如，无论在革命时期还是建设时期，党员们在艰苦的环境下依然坚定信仰，毫不动摇地为党和人民事业奋斗。他们保持着对党的忠诚和对人民的热爱，即使在困难时期也始终保持积极向上的精神状态。这种信仰和理想的力量激励着每一个党员，让我们坚定自己的目标，为党和人民的事业贡献自己的力量。
最后，以史为鉴可以加深对党员责任使命的认识。通过学习党史，我们要认识到作为一名党员，我们肩负着党的事业的责任和使命。我们要铭记人民对我们的期望，时刻保持学习奋进的精神，为党的事业贡献自己的力量。党的路线要求我们勇于担当，善于创新，在工作中不断突破自己的局限，为党和人民做出更大的贡献。通过以史为鉴，我们要从前人的经验和智慧中吸取营养，不断提高自己的思想觉悟和政治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总的来说，“以史为鉴”对于我们党员来说具有重要的意义和价值。通过以史为鉴，我们可以更好地加深对历史的认识和理解、从前人的经验教训中吸取智慧、加深对党的理论和路线的认识和理解、激励自己更加坚定信仰和理想、加深对党员责任使命的认识。通过不断学习和实践，我们将以史为鉴，不断提高自己的思想觉悟和政治素养，为党和人民事业贡献自己的力量。