优质预防传染病倡议书(汇总18篇)

时间:2025-02-03 作者:梦幻泡

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优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇一

尊敬的各位家长:

“六一”节即将到来,我们宝贝有祝福,有礼物,可以快快乐乐过“六一”。而此时此刻,您是否想到贫困地区、灾区的孩子们会怎样度过属于他们的节日呢?在慈善主旋律唱响的今天,我们诚挚地邀请您参与到我园举办的“让爱传出去”庆“六一”爱心义卖活动中来。

__幼儿园慈善爱心基金会旨在帮助偏远地区及灾区的贫困儿童,召集大地幼生及家长积极参与,开展公益活动,带动亲职教育,让各位家长能更深入理解4:2:4黄金教育比例的理念,携手幼儿园共同培养孩子积极向上的价值观,同时为贫困地区孩子的美好生活出一把力!

您只需和您的宝贝捐赠一到两件玩具(7成新)、旅游纪念品、邮票、纪念币、亲子手工制作品、书画等艺术品、装饰品等带到幼儿园参加爱心义卖,活动当天您能和孩子一起参加义卖活动,为我们__幼儿园爱心基金会献上一份爱心,义卖所得款项我们会通过__市妇女联合会资助给最需要帮助的'贫困儿童。

我们期待着您的加入!希望您的爱心能为儿童的健康成长开启一片充满希望的天地!

__市__区__幼儿园慈善爱心基金会。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇二

尊敬的一会员幼儿园园长:

20xx年毕业系列活动正在火热进行中。

为了让孩子们的毕业活动更有意义,一杰策划了首届“中国幼儿园毕业生玩具图书西部捐赠活动”,让毕业的孩子们把自己将不再使用的玩具、图书捐赠给西部贫困地区农村幼儿园的孩子们。

以此培养我们的孩子们关爱西部农村儿童、关爱社会的美好情操,开阔孩子们的视野,感受资源共享的自豪,助人的快乐!帮我们的孩子成长为优秀的人才!

同时,让西部的孩子获得丰富的玩具和图书,让他们感受到同胞的爱,让他们更加快乐地成长,更加热爱我们的国家,让我们的社会更美好!

朋友们,用我们的行动让我们的社会充满爱,让我们的生存空间更美好,让我们园毕业的孩子成长为更优秀的人!

朋友们,发动孩子们行动吧,每人最多捐赠一件玩具、一本书即可,西部贫困的农村孩子们即可感受到您和您幼儿园孩子们无限的爱!

一杰向您和您园的孩子们致敬!

西部农村幼儿园的孩子们向您和您园的孩子们致敬!

x幼儿园。

20xx年xx月xx日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇三

亲爱的家长朋友们:

您们好!我们生活在六盘水,目睹它正发生着巨大的变化,这种变化让我们欣喜,让我们为自己身为六盘水人而骄傲。今年,它又有了新目标创建国家文明城市,作为六盘水市市民,作为孩子的爸爸、妈妈,您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得以实现的基础和保证。

一、孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。

您知道吗?您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍文明,讲述文明时,就已将文明印入了孩子的大脑;而当您看到孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓他人的孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

2、引导孩子学会感恩;。

3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;。

4、教育孩子爱护公物、爱护花草树木,不随意采摘花草;踩草地;。

5、引导孩子树立安全自护意识,自觉遵守文明规则;。

6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画、不随地小便等。

三、及时表扬、鼓励让孩子的点滴进步、良好的行为习惯。

家长朋友们,文明连着您、我、他,创建文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行,扬文明之风,做文明使者,让我们全体师生和家长团结一心,共同努力。让文明之花盛开在六盘水市天羿幼儿园,让我们的幼儿园成为创建文明城市活动中的一颗闪亮明珠。文明行动时,就是在他幼小的心里植入了一棵文明的种子,日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。

为此,我们特向家长提出以下倡议:

积极参与争做文明家长活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

1、语言文雅,到幼儿园尽量使用普通话;。

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;。

3、出入幼儿园服饰整齐,仪表端庄;。

4、规范有序停放车辆;。

5、讲究卫生,进入幼儿园,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不公共场所吸烟;。

6、不随意采摘花草;。

7、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养自觉遵守交通规则,进出幼儿园大门慢步、靠右走。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇四

尊敬的一会员幼儿园园长:

20xx年毕业系列活动正在火热进行中。

为了让孩子们的毕业活动更有意义,一杰策划了首届"中国幼儿园毕业生玩具图书西部捐赠活动",让毕业的孩子们把自己将不再使用的玩具、图书捐赠给西部贫困地区农村幼儿园的孩子们。

以此培养我们的.孩子们关爱西部农村儿童、关爱社会的美好情操,开阔孩子们的视野,感受资源共享的自豪,助人的快乐!帮我们的孩子成长为优秀的人才!

同时,让西部的孩子获得丰富的玩具和图书,让他们感受到同胞的爱,让他们更加快乐地成长,更加热爱我们的国家,让我们的社会更美好!

朋友们,用我们的行动让我们的社会充满爱,让我们的生存空间更美好,让我们园毕业的孩子成长为更优秀的人!

朋友们,发动孩子们行动吧,每人最多捐赠一件玩具、一本书即可,西部贫困的农村孩子们即可感受到您和您幼儿园孩子们无限的爱!

一杰向您和您园的孩子们致敬!

西部农村幼儿园的孩子们向您和您园的孩子们致敬!

x幼儿园。

20xx年xx月xx日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇五

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本工作计划。

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告。

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施。

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇六

尊敬的各位家长:

春季万物复苏,病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度,所以是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。学校倡议各位家长与学校一起携手为学生的健康做好预防工作,帮助学生远离传染病的侵袭。

晨检时,家长密切观察孩子,对疑似传染病的学生要及时隔离观察,并及时通知学校;对因病缺勤的学生,班主任老师要及时向家长了解情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例,立即接受隔离检疫,并加强各项消毒措施,直到再无病例出现为止。

室内门窗紧闭可导致空气混浊,病毒容易滋生和传播。按时开窗通风,保持室内空气的流通,是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风三次,每次半小时以上。在风和日丽时适时当延长通风时间,保证室内有充足的新鲜空气,从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

春季冷暖无常且多风,小学生抵抗力不强,容易受风寒侵袭而致病。此时,我们要做好保暖工作,即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度,穿得太多既限制学生活动和骨骼生长发育,也不利于散发汗液,所以户外活动时我们要注意随时给学生增减衣服,并准备一些干毛巾及时为出汗较多的学生擦汗,防止他们受凉致病。

春季饮食调理也尤为重要。建议家长以“健脾扶阳”为原则,给学生提供足量的蛋白质和维生素,如多吃鸡、鱼、肉、蛋、豆制品以及时令蔬菜瓜果,同时注意补钙,如为学生准备骨头汤、虾仁、虾皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增强体质,抵抗疾病,也有利于生长发育。

我校对常规消毒工作进行了细化管理,制定了《卫生消毒制度》,加强了消毒、通风等预防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盘每餐消毒;拆下课室过道旁的铝窗并让学生单行单座,增设风扇,以加强通风效果;课后对课室进行紫外线消毒;建议家长在家也应对毛巾、口杯每天消毒,被褥每周曝晒二次。

教育孩子注意个人卫生,做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛,勤剪指甲,饭前便后、活动后要彻底洗手。洗手时,手心、手背、手指逢、手腕都要洗到,肥皂或洗手液要在手上停留15秒钟再冲水。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他人。培养学生良好的卫生习惯。特别提醒:春季是传染病流行时期,建议周末家长尽可能少带孩子出入公共场所,如商场、超市和影院等。

温馨提示:按照市、区疾控中心的统一规定,一旦发烧、出水痘等要按规定停课隔离;发烧的学生在恢复正常体温后48小时才能回校;出水痘的学生从发病起14天后,结痂七天后才能回校上课。

xx开发区第一小学。

20xx—03—06。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇七

亲爱的老师们、同学们:

春季是呼吸道传染病高发季节,也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害,我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议,积极行动起来,有效预防,呵护健康:

1、讲究个人卫生。

勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥,养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会,少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的.接触,喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们,要注意勤洗手,预防病毒感染。

2、注意饮食卫生。

合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间,不负明媚春光,早睡早起,减少熬夜,养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水,生冷食物,少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证,选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐,注意营养均衡,养成良好饮食习惯。

3、保持环境卫生。

提倡节约,倡导理性消费,重视垃圾分类,回收再生资源,保持环境清洁,共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家,共同维护宿舍卫生,合理布置宿舍空间,安排值日,勤打扫,勤清理。每天通风,保持室内流通,这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作,加强人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通。

4、注意保暖防寒。

春季是多种疾病易发季节,老师和同学们要注意防寒保暖,注意根据天气变化,适时增减衣服。

5、做好个人防护,密切关注师生健康状况。

学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作,密切关注师生健康状况,做到早发现、早治疗、早报告,加强传染病的防控。

6、加强体育锻炼,提高自我免疫。

一年之计在于春。同学们,为了你们的健康和学业,走下网络,走出宿舍,走向操场,每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影;让我们切实增强体质,提高免疫力和身体抗病能力;让我们养成良好的锻炼和生活习惯,激扬青春,强健体魄,增强活力。

老师们,同学们,让我们牢固树立健康第一的理念,从我做起,积极行动起来;让我们学习相关传染病防治法规,普及健康知识,认真做好春季传染病防治工作;让我们齐心协力,切实维护校园公共安全,保障师生健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇八

亲爱的同学们:

万物复苏,春意盎然。在这春暖花开的时节,也是病毒和细菌极易滋生繁殖的时节,再加上气温、气流等气象因素变化无常,所以诸如流行性感冒,水痘,麻疹,风疹,手足口病,各种呼吸道传染病等都可能在此季节流行。

胜于救治的防范工作必不可少。多一份留心就会少一份隐患。为此,我们郑重的向全校的师生发出倡议,为大家的健康希望大家如下几点:

第一、合理安排作息,生活规律。

第二、注意个人卫生,勤洗手,保持环境整洁。

第三、注意饮食卫生,多喝水,适当补充营养。

第四、关注天气变化,及时增减衣服,避免受凉。

第五、坚持每天一小时体育锻炼,提高自身抵抗力。

第六、勤晒被褥、衣物,常晒太阳,并让居室多通风。

第七、尽量减少外出和聚会,少到人群拥挤的公共场所。

第八、科学对待,不隐瞒,不麻痹,做到“早发现,早报告,早治疗”。

同学们,春季传染病虽然种类多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

加强防控传染病蔓延,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起!

祝愿全体同学们都有一个健康的体魄!

20xx年3月20日

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇九

尊敬的家长:

您好!

首先感谢您一直以来对我园的支持与厚爱,因为天气寒冷,我们不能面对面在幼儿园交流,但是,幼儿园全体员工和家长的心是相通的,因为我们有一个共同的目标:把我们的孩子培养成健康、聪明、自信的小天使。

在单位领导的关心支持和帮助下,下学期,我们幼儿园的环境将得到全新的改善,为孩子提供更舒适的生活和学习空间(迁新址,让家长不用担心过公路的问题),我相信,育美幼儿园一定会成为孩子成长的摇篮!

我园自开办以来,一直秉承“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持科学、规范办园,坚持为家长服务,取得了良好的信誉。在新的学期里,我们将加强全体教职工对孩子和家长的服务意识,彰显幼儿教育教学特色,您的孩子在幼儿园将会得到更多的关爱,学到更多的本领。您也一定会感到我们对您更全面的服务,我们将努力带给孩子一个充满幸福、快乐和希望的童年。

时光匆匆,孩子们在幼儿园又度过了一学期的时光。在这一学期中,孩子们长高了、长大了、懂事了。看着孩子们的进步,我们心中充满了喜悦。当然,这也是家长对我们工作的配合、协助的结果。在此,谨代表幼儿园全体教职工,对各位家长长期以来对我们工作的理解和支持表示感谢!

报名进行中,先到有礼喔!

为了您的孩子能度过一个健康、安全、有意义的假期,我们真诚希望您能对孩子加强礼貌、行为、安全方面的教育。为此我们提出以下几点建议:

1、科学、合理地安排孩子每天生活、作息时间,培养良好的生活习惯。抽出一点时间和孩子玩游戏、识字、算术,给孩子讲故事等。

2、在家中对孩子进行安全教育,不要让孩子玩水、玩火、碰电等,以免发生意外。

3、孩子在户外活动,要有大人陪伴,教育孩子不要随便接受陌生人东西,不要跟陌生人走。

4、教育孩子要科学饮食,不要吃过多生冷食品。

5、不要让孩子长时间看电视,以免影响视力。

尊敬的家长朋友,为了每一个孩子的成长,我们将永不停步,奉献我们的青春和智慧!总之,有了您的参与,教育才完整,孩子的发展才会健康!请您对我们的工作一如既往的理解和关心;请大家与我们多联系,多沟通,多交流,让我们携手,共创幼儿教育的美好明天!最后祝家长朋友们身体健康,万事如意,新年快乐!也祝孩子们开心每一天!

建议人:

xx年x月x日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十

春天是传染病的'高发期,尤其是孩子的抵抗力比较差,希望家长朋友们做好以下几点:

一、做好卫生工作,勤给孩子洗澡,洗脚,剪指甲。

二、做好屋内的通风工作,白天中午时间可以开窗门,通风。

三、勤晒衣服,被褥。

四、孩子在家多吃清淡食物,多喝白开水,早睡早起。

五、入学时根据天气情况,及时增减衣服。

六、生病请到正规医院就医。

七、幼儿园采用紫外线照射、八四等消毒措施,对幼儿的活动室、就餐场所进行每天一次的消毒工作。建议家长也买八四,定期对家里进行消毒。

祝愿孩子们身体健康!家长放心。

xxx。

日期

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十一

尊敬的xxx:

春季是传染性疾病多发季节,请广大师生做好预防工作,如果出现以下症状,及时到医院就诊。

水痘是传染性很强的疾病,由水痘—带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。

风疹是由风疹病毒引起的一种呼吸道传染病。传染源是风疹患者或隐性感染者,传播途径是经呼吸道飞沫传播,潜伏期为2—3周。主要症状:发热(中重度发热),周身皮肤红色斑丘疹,颈部、耳后浅表淋巴结肿大。

是由诺如病毒感染引起的`消化道传染病,传播途径为粪口传播,潜伏期多在24—48小时,特点是发病急、传播速度快,涉及范围广等。主要症状为恶心、呕吐、腹痛腹泻,稀水样便(无粘液脓血),严重者可出现脱水症状。

以上疾病都是春季常见传染性疾病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。虽然这些疾病具有一定的传染性,但是有不适症状的师生也不要恐慌,因为它们都是常见病症,医治方法成熟,不会给患者带来危险,治疗后也不会留有后遗症,大家及时治疗都会很快康复。建议大家提前做好预防,避免疾病发生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十二

冬季是呼吸道传染疾病的高发季节,学校是人群高度聚集的场所,一旦有传染病的发生,易造成疫情扩散,甚至局部暴发和流行。为了增强师生员工对传染病的防范意识,现将几种常见的冬季传染病的预防知识提供给大家。

呼吸道传染病是指病原体(90%以上为病毒),从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。主要通过空气飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播,人群对多数呼吸道传染病普遍易感,特别是大中小学生、儿童和体弱多病者。冬季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等。因此,预防呼吸道传染病应注意以下事项:

1、避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

2、净化环境,保持室内空气清新。应定时开窗通风,保持空气流通,让阳光照射入室内,也可用食醋熏蒸房间。

3、注意生活规律,保证充足睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

4、增加营养。补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。

5、加强锻炼,增强体质。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。

6、加强个人卫生和个人防护。养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻,并适当处理用过的纸巾;经常和彻底地用肥皂和流动水清洗双手,特别是在咳嗽或打喷嚏之后。

7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、肺炎麻疹、流脑、水痘等疫苗。

8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时,应及时就医。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十三

尊敬的家长:

春季万物复苏,病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度,是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。幼儿园呼吁各位家长与幼儿园一起携手为幼儿健康设立“防火墙”,帮助幼儿远离传染病的侵袭。

加强晨检——切断传染源。

晨检时,密切观察幼儿,杜绝传染病患儿入园、入班;对疑似传染病的幼儿要及时隔离观察,并做好记录;对因病缺勤的幼儿,班上老师要及时向家长了解幼儿情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例,立即接受隔离检疫,并加强各项消毒措施,直到再无病例出现为止。

保持室内空气流通——抑制病毒滋生。

每天开窗通风,保持室内空气的流通,是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风,保证室内有充足的新鲜空气,从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

加强户外活动——提高免疫能力。

春季冷暖无常且多风,幼儿抵抗力弱,容易受风寒侵袭而致病。此时,我们要做好保暖工作,即俗话说的“春焐秋冻”。“春焐”要有一定的度,穿得太多既限制幼儿活动和骨骼生长发育,也不利于散发汗液,所以户外活动时我们要注意随时给幼儿增减衣服。活动后及时补充水份,增强新陈代谢,提高幼儿免疫力。

保证消毒工作——设立牢固的“防火墙”。

我园仍然执行《河南省预防手足口病预防时消毒制度》,餐具餐餐蒸汽消毒;毛巾、口杯每天蒸汽消毒;玩具每周用500毫克每升有效氯含量的84消毒液消毒。室内紫外线灯每天照射1小时以上。地面及所有幼儿能接触的'物体表面用500毫克每升有效氯含量的84消毒液擦拭等。

幼儿卫生教育——增强幼儿防病意识。

教育孩子注意个人卫生,做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛,勤剪指甲,饭前便后、活动后要彻底洗手。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他幼儿。培养幼儿良好的卫生习惯。

配合晨检:发现幼儿的异常身体状况,如身上手上有疙瘩、眼睛发红、发热等,传染病疑似病例请家长马上带孩子到医院确诊。

幼儿离园后的生活要有规律:外出游玩时及时给幼儿及时补充水分,规律饮食,保证充足的睡眠,避免过度疲劳。以免造成幼儿身体免疫力下降,病毒趁虚而入。

传染病流行季节的节假日不带幼儿出入空气不流通的公共场所,如商场、超市和影院等。

对因生病请假缺勤的幼儿,请家长每天短信形式向班主任报告幼儿的身体状况。

对患传染病的幼儿请家长及时告诉班主任,以便进行班级消毒和检疫。

在节假日期间患病的幼儿请自觉在家隔离至身体健康后方可入园。

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十四

亲爱的老师、同学们:

传染病因具有传染性而给大众健康造成一定的危害,其中不乏一些严重、致命性,如艾滋病、高致病性人禽流感等。又因传染病的传染性隐匿性特点,往往易被大众忽视或不被重视。

高校人群较为集中,人口密度较大,这给一些传染病高发提供了条件,如肺结核、流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、感染性腹泻以及人禽流感等。为切实做好校内传染病防控工作,维护校园稳定,保障广大师生健康,特发出以下倡议:

新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内的污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。要经常使用肥皂或洗手液和清水洗手。每次洗手要做好四个环节,即一湿:在手龙头下把手充分淋湿;二搓:双手擦上肥皂或洗手液,搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲,至少洗20秒;三冲:用清水将双手彻底冲洗干净;四擦:用干净毛巾或擦手纸将双手擦干。

特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝开水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。

适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。做到:不食用不清洁食物,不随便在小摊点上或通过外卖购买食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。

适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。根据天气变化,注意防寒保暖,避免身体受凉。因为人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

要按时入睡,合理休息,保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。

要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。要勤打扫环境卫生,勤晒衣服和被褥等。避免去拥挤的公共场所,因为人群集中的场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。与病人接触需注意个人防护,如佩戴口罩。有高危行为(如性行为)或从事高危职业时应提前采取科学的防护措施,避免性传播传染病感染(如性病、艾滋病、乙肝等)。接受开放性医学或美容治疗时务必前往合法规范医疗机构或诊所就诊(如牙科治疗、绣眉、纹身等),无故尽可能不接受输血,避免血液途径传染病感染。

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短、皮疹等一种或多种疑似传染病症状时,应及时向老师和家长报告,并及时自觉前往医院诊治。曾有高危行为(如高危性行为)或从事高危职业(未作科学防护)且有身体不适或出现异常症状的(如长时间低热、消瘦,不明原因腹泻、免疫力低下等),及时前往疾病控制中心进行相关传染病(如性病、艾滋病)检测(免费)。虽然这些疾病易传染,但只要早发现,早治疗,除艾滋病外都是可以治愈的。因此,我们绝不可隐瞒,更不要麻痹和自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又影响他人。

防范胜于救治。多一份留心就会少一份隐患,存一份在意就会少一份危险!请大家一定要把“珍惜生命和健康”时刻铭记于心。

防控传染病,人人有责。请从我做起,从现在做起,从身边做起!让我们携手并肩,同心协力,为有效地阻断传染病的流行与传播,营造和谐平安校园而努力。

祝愿全体老师、同学身体健康、快乐永驻!

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十五

亲爱的老师们、同学们:

春季是呼吸道传染病高发季节,也是流感、结核病、水痘、麻疹等传染病高发期。为更有效地防控各类季节传染病对学院师生人身安全和身体健康的侵害,我们全体师生都要响应学校后勤基建处、卫生所发出的倡议,积极行动起来,有效预防,呵护健康:

勤洗手、勤换衣、定期晾晒被褥,养成良好卫生习惯。尽量减少外出和聚会,少到人群拥挤的公共场所。尽可能减少与禽畜不必要的接触,喜欢饲养小动物、喂食抚摸流浪猫的同学们,要注意勤洗手,预防病毒感染。

合理规划教学科研管理、日常学习实践与休息的时间,不负明媚春光,早睡早起,减少熬夜,养成吃早餐的习惯。多吃新鲜蔬菜、当季水果。不喝生水,生冷食物,少喝饮料。很多外卖食品及包装的安全卫生得不到保证,选择在学校食堂或正规资质餐厅就餐,注意营养均衡,养成良好饮食习惯。

提倡节约,倡导理性消费,重视垃圾分类,回收再生资源,保持环境清洁,共同打造美丽校园。住宿同学要以宿舍为家,共同维护宿舍卫生,合理布置宿舍空间,安排值日,勤打扫,勤清理。每天通风,保持室内流通,这是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。做好教室、宿舍、实训工场、办公室等公共空间的卫生包干工作,加强人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通。

春季是多种疾病易发季节,老师和同学们要注意防寒保暖,注意根据天气变化,适时增减衣服。

学院各部门、各系科应及时了解学生、老师的因病缺勤追查和登记工作,密切关注师生健康状况,做到早发现、早治疗、早报告,加强传染病的防控。

一年之计在于春。同学们,为了你们的健康和学业,走下网络,走出宿舍,走向操场,每天至少保证1小时以上体育锻炼或户外活动。让校园里随处可见艺术学子锻炼的身影;让我们切实增强体质,提高免疫力和身体抗病能力;让我们养成良好的锻炼和生活习惯,激扬青春,强健体魄,增强活力。

老师们,同学们,让我们牢固树立健康第一的理念,从我做起,积极行动起来;让我们学习相关传染病防治法规,普及健康知识,认真做好春季传染病防治工作;让我们齐心协力,切实维护校园公共安全,保障师生健康。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十六

尊敬的各位家长:

春季万物复苏,病毒和细菌也加快了滋生繁殖的速度,所以是传染病的高发季节。如流感、流脑、麻疹、水痘、病毒性结膜炎、流行性腮腺炎、手足口病等都可能在此季节发生流行。学校倡议各位家长与学校一起携手为学生的健康做好预防工作,帮助学生远离传染病的侵袭。

晨检时,家长密切观察孩子,对疑似传染病的学生要及时隔离观察,并及时通知学校;对因病缺勤的学生,班主任老师要及时向家长了解情况。某个班级一旦出现传染病或疑似传染病例,立即接受隔离检疫,并加强各项消毒措施,直到再无病例出现为止。

室内门窗紧闭可导致空气混浊,病毒容易滋生和传播。按时开窗通风,保持室内空气的.流通,是预防传染病最有效的措施。一般情况下每天开窗通风三次,每次半小时以上。在风和日丽时适时当延长通风时间,保证室内有充足的新鲜空气,从而有效抑制病毒对人体的侵袭。

春季冷暖无常且多风,小学生抵抗力不强,容易受风寒侵袭而致病。此时,我们要做好保暖工作,即俗话说的"春焐秋冻"。"春焐"要有一定的度,穿得太多既限制学生活动和骨骼生长发育,也不利于散发汗液,所以户外活动时我们要注意随时给学生增减衣服,并准备一些干毛巾及时为出汗较多的学生擦汗,防止他们受凉致病。

春季饮食调理也尤为重要。建议家长以"健脾扶阳"为原则,给学生提供足量的蛋白质和维生素,如多吃鸡、鱼、肉、蛋、豆制品以及时令蔬菜瓜果,同时注意补钙,如为学生准备骨头汤、虾仁、虾皮、牛奶和豆制品等。合理的膳食既可增强体质,抵抗疾病,也有利于生长发育。

我校对常规消毒工作进行了细化管理,制定了《卫生消毒制度》,加强了消毒、通风等预防措施。如餐桌、勺子、筷子和餐盘每餐消毒;拆下课室过道旁的铝窗并让学生单行单座,增设风扇,以加强通风效果;课后对课室进行紫外线消毒;建议家长在家也应对毛巾、口杯每天消毒,被褥每周曝晒二次。

教育孩子注意个人卫生,做到不吃手、不抠鼻、不用脏手揉眼睛,勤剪指甲,饭前便后、活动后要彻底洗手。洗手时,手心、手背、手指逢、手腕都要洗到,肥皂或洗手液要在手上停留15秒钟再冲水。打喷嚏、咳嗽时不要面向食物、餐具和其他人。培养学生良好的卫生习惯。特别提醒:春季是传染病流行时期,建议周末家长尽可能少带孩子出入公共场所,如商场、超市和影院等。

温馨提示:按照市、区疾控中心的统一规定,一旦发烧、出水痘等要按规定停课隔离;发烧的学生在恢复正常体温后48小时才能回校;出水痘的学生从发病起14天后,结痂七天后才能回校上课。

xxx。

日期

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十七

1、定时开窗自然通风:可有效降低室内空气中微生物的数量。改善室内空气质量的同时,可用食醋喷洒或熏蒸进行室内空气消毒。

2、养成良好的卫生习惯:要保持工作、生活场所的清洁卫生;饭前、便后以及外出归来一定要勤洗手;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子时应使用卫生纸掩盖口鼻,不要随地吐痰,用过的卫生纸不要随地乱扔;个人用品如毛巾、牙刷、餐具应定期消毒或更换,切勿与他人混用;要勤换、勤洗、勤晒衣服及被褥等。

3、加强锻炼,增强免疫力:春季人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,积极参加体育运动,经常锻炼身体课可以增强机体抵抗力。

4、生活有规律:学习和生活要合理安排,注重劳逸结合,保证睡眠,提高自身免疫力以预防疾病的发生。

5、衣、食细节要注意:春季气候多变,乍暖还寒,需适时增减衣物。合理膳食,宜清淡、高维生素饮食及多食用富含优质蛋白及微量元素的食物,戒烟限酒,要多饮水。

6、如出现发热、咳嗽、腹泻及皮疹等症状,请及时到校医院就诊,做到对疾病的早发现、早诊断、早治疗。

优质预防传染病倡议书(汇总18篇)篇十八

教学目标:

1、 描述传染病特点,认识传染病。

2、 介绍传染病流行环节及预防措施。

重点:

传染病流行的三个环节及预防措施。

难点:

病原体的认识。

授课进程:

一、          引入:

学生:纷纷举例(可能有人谈到癌症等)。

教师:好,那大家觉得到底什么才是传染病呢?

二、          新课:

学生:会传染,可流行;

由病原体引起。

教师:强调病原体是生物,多是微生物和寄生虫。

可在人与人,人与动物之间相互传染。

教师补充霍乱、艾滋病、非典等危害。

3、 传染病的流行及预防。

教师:以师说,生听,空气传为例来说明。

传染源:病人或动物,可“发”病原体。

易感人群:抵抗力弱,会“收”病原体。

传播途径:从“发”到“收”的方法、过程。

学生:认真领会。

教师:那么,我们可以怎样来预防传染病呢?

学生:分组讨论后自由发言。

隔离病人;

杀灭蚊虫;

教师:总结:

控制传染源:杀害、圈养、隔离等。

切断传播途径:灭蚊、讲卫生、空气消毒等。

保护易感者:锻炼身体、打预防针等。

a、感冒:

教师介绍:多由病毒引发,经空气传染。

学生思考:怎么预防(锻炼身体、注意冷暖、空气流通等)。

b、非典:

教师介绍:非典型性肺炎(白细胞不增多),空气传播。

学生总结:我们国家如何预防非典(隔离病人为主要措施)。

c、蛔虫病:

教师:人体最常见的传染病,人体寄生虫。

学生:阅读书本相关插图,了解蛔虫生活史。

教师补充:蛔虫病主要症状(消化不良,磨牙等)。

学生:说出如何预防蛔虫病。

d、肺结核:

教师:由结核杆菌引起,经空气传播。

多锻炼身体、打卡介苗可预防。

e、病毒性肝炎:

教师:由病毒引发,经食物传播。

学生:讨论:如何预防:讲究饮食卫生;与肝炎病人分开吃等。

教师:肝炎病人一般怕吃什么样的东西?

(引发学生回顾食物的消化)。

f、艾滋病:

教师:简介病人自我抵抗力降低。

学生:阅读课本相关内容。

三、          练习:

书本:p111,t1,2。

四:  小结:

板书重述。

五、          作业:

1、 查找艾滋病的有关知识,注意其传播途径。

3、 练习册有关作业。

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