范本中的优秀之处值得我们借鉴和学习，来提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的范文范本，供大家参考和学习写作技巧。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇一
去年的今天，我躺在家里暖暖的被子里，看着跨年晚会，写《我的20xx》。光阴似箭，转眼间，临近大考的我坐在明亮的教室里，奋笔疾书，写《我的20xx》。
20xx的上半年，我还处于懵懂状态，虽然每天都在学习，却对自己的未来感到迷茫，不知前路何方。每天过着三点一线的生活，重复着机械性的动作，每天都在盼望放假。有一次妈妈问我：“你未来想干什么?”我愣住了，这不是妈妈第一次问我了。小的时候我总会用孩童常用的标准回答——当医生，当科学家来博他们一笑。那时仗着年龄小，总觉得以后有的是时间慢慢想。但是现在，人生已经到了重要的分水岭，我的梦想到底是什么呢?我不知道。
我只知道半年过去了，我迎来了人生中最重要的阶段。最初我无所适从，像是水土不服一样，出现了各种问题。越来越重的学业压力，亲人的殷切期盼，老师的谆谆教诲，满桌的试卷，满世界的书，让我措手不及，愈加迷茫。
每次回家，外婆都要带我去土地庙上香，以得神佑，看着外婆关切的目光，再想想越考越差的成绩，我惭愧不已。每次成绩出来，我看到妈妈失望的眼神，听到她无尽的唠叨，本就烦躁的我，简直想原地爆炸。我又何尝不想考个好成绩，但始终不得其法。
后来，我渐渐理解她们的苦心，我不再抗拒上香，不再跟妈妈顶嘴。前方的迷雾渐渐散开，我看到了前方的光亮。
距大考还有157天，迷茫无用，只有拨开迷雾，奋力前进，才会看到曙光。20xx年1月1日，新的一年，新的气象，我告诉自己，乾坤未定，你我都是黑马。唯有奋力前进，勇往直前，才能找到未来的出路。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇二
新年的钟声徐徐敲响了我们告别了20xx年，迈着矫健的步伐步入了20xx年。
我漫步在街道上，环顾四周——你瞧，一个个大红的纸糊灯笼高高的挂在街旁的路灯上，里面透出微微的黄光，似乎给这夜晚增添了几分别样的光彩。听，路边传来老人们打牌的欢笑声，有力而豪迈。
再往前走，我来到了一家熟悉的冰淇淋店门前，我掏出三颗红红的弹珠，抿嘴一笑，想起在这里曾经发生过的旧事——那是一年前的今天，我曾空手来过这家店，而老板只是与我的弹珠进行交换，那件事儿，我至今难忘。
而如今，我又来到了这家店，只见门前挂着一幅对联，一盆万年青种植在门前的小花园里，在岁月的驱使下，我迈过红色门槛，步入那家店，心中有些紧张——熟悉的声音响起了：“朋友，好久不见，新年快乐！”我回头一看，心中“咚”的一下，上前递过三颗弹珠，微笑着说：“朋友，新年快乐呵！”
我含着泪水离开了小店，新年的气息又扑面而来，移动脚步，继续向前走……。
我来到一个十字路口，琳琅满目的商品让我应接不暇——首先映入我眼帘的是火红的春联；再是晶莹剔透的糖葫芦，散发着浓浓的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么没见到烟花呢？原来，那是路人的掌声，他们在看什么呢？我寻声望去，原来，有人在舞龙啊！这可把我高兴坏了，我快步向那儿奔去，欣赏着那长长的“大龙”，它上上下下，变化多端，好不威风！
看罢，我不禁吟诵起了一首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。”
再见！20xx，你好！20xx。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇三
时间，是一个高超的画家，提起笔，轻轻一挥，我们的生命之树上，便多了一圈或深或浅的年轮。他画得风轻云淡，漫不经心，三百六十五个日出日落，花谢花开，我们却熬的辛苦而认真。其中的酸甜苦辣，自在心中，悲欢离合，各不相同。一年的时光，倏忽而过，在我们的生命之河中，留下一层或大或小的涟漪。
站在时间的渡口，回眸，张望，有平坦，有坎坷，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，有寒凉，有温暖。一串串脚印，如诗行，深深浅浅，歪歪斜斜。所有一切，不论好坏，都将随时间的潮水进入他日回忆。唯一能做的，只有放下无奈，挥手告别。
岁月，是残酷的。旧的时光，像凋落的头发，悄然离我们而去。岁月，又是温柔的。新的一年，像刚出生的娃娃，健步向我们走来，相信它会带来更好的.人事和更美的风景！
新的一年，用一份平淡安然的心对事，淡看成败，用一颗温情饱满的心待人，珍惜拥有。告别死撑，不再逞强，放下负重的包袱，接受偶尔的脆弱。人生不易，不必事事追求完美。
新的一年，戒掉浮躁和慌乱，远离喧嚣和繁华，静下心来，在自己的小宇宙里修篱种菊，闲适安然。
生于尘世，也许永远都避不开车马喧嚣，躲不过红尘滚滚。那么，且让我们在心里留一个安安静静，与世无争的角落，修几道竹篱，种数丛菊花，每一转念，便有南山悠然可见，菊香盈盈满怀。
转过身，抬起头，张开双臂，满怀信心，拥抱新年的朝阳，愿新的阳光一直温暖到心脏。
别了，20xx，你好，20xx！
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇四
众所周知，传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习的兴趣，最终影响学生的发展。
新课程提出，学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”，课堂设计应由“给予知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言;教师应鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。根据学生的实际情况设计教法，注重“用教材”帮助学生建构知识体系，让学生在学习得自信、科学态度和理性精神，教师合理地改造教材，重组学习内容的呈现顺序和方式，通过几个连续的活动，创设学生主动运用已有知识解决新问题的情境，以学生的活动为主线，引导学生建立解决问题的目标意识，形成学习的意向，给学生更多自主学习、合作学习的机会促进了学生的主体参与在课堂教学中从以下几个方面进行反思:。
我们应当根据教材和美术课程标准的要求采用适当的教学方式来引导学生学习。美术课程标准告诉我们，美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。我们应当依据教材的提炼教材内容，抓住美术的根本，提高学生的审美能力和专业知识的认识。为了达到实现教学目的，我们必须要找到符合教学内容的教学方式。
二、学生学习兴趣的反思。
缺乏情感的认识便失去了认识的深入，人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和思维。兴趣是学习美术的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
三、美术学习活动的反思。
美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵,使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。尽管创作和欣赏都涉及外化和内化两种活动特征，但创作更倾向于外化，欣赏更偏重于内化。由于美术学习具有操作性的特点，所以创作活动占有相当大的比重。"造型·表现"是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识。"设计·应用"学习领域的活动方式既强调形成创意，又注意活动的功能目的。这就要求课堂上要给学生独立思考的机会，同时要设计学生的表现活动,这里我们简单的理解为学生动手的能力表现。作业的设计和操作为主要的体现方式。作业设计要考虑学生表现能力，难度的大小和学生的兴趣程度直接影响作业效果，也就影响学生的学习兴趣和对作业表现得自信程度。为了能更好的得到教学目的体现，我们应当设计适当的学习活动。
四、教学评价的反思。
1.加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。重视学生的自我评价。在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可以采用建立学生学习档案的方式。
2.现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质就是师生之间的互动，即相互之间交流、沟通及共同发展。因此光有一个好的课堂环境还不够。美术作品、艺术家和学生之间存在距离，教师要在学生和艺术作品之间架起桥梁——即心灵的沟通。注重对学生美术活动表现的评价。美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。通常在上课结束时，我会抽出几分钟时间，让学生来谈自己在这堂课上的收获;提出自己不满意的地方，也可以讨论下一堂课怎么上，自己做哪些准备工作。给学生介入教学设计的机会。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学中来。
3.教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野,展示他们的美术作品，进行交流。以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。
4.采用多种评价方式评价学生的美术作业。对学生美术作业应采用多样的评价方法，学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高分析与鉴赏的能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。
总之，美术教学反思是一个教学范畴的重要环节，我们应当根据教材和美术课程标准的要求不断改进我们的教学方式方法。找到符合美术教学内容的教学方式。严格按照美术课程应适应素质教育的要求，选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成美术授课的基本内容。面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。以达到我们实现美术教学最终目的。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇五
时间就像河川里的流水，从我们身边流走，带走了充满回忆的20xx，带来了美好的20xx。
每个人对生活都有不同的比喻，它是一首大气磅礴的史诗，是感动人心的乐曲，是从花开到花谢的生命华章，但我更愿意把它比作神秘而令人向往的星辰大海，所有的美丽、精彩，在我们与20xx说再见，在扬帆起航20xx的一瞬间，揭开帷幕。
旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当20xx年最后一次24时钟声响起时，20xx年就和我们挥手告别，在20xx年消逝之际，20xx年挥手到来，在这崭新的一年里，我将要面对中考。
在初三这年，考试就像家常便饭，无疑，每次都给了我们查漏补缺的机会，可是，每一次考试感觉都还历历在目，下一轮的测试接踵而至。一如既往，我们总是拖着疲惫的身子走向考场，那个令我害怕而又令我高兴的地方，试卷犹如绿色的波浪一卷一卷向我们袭来，接过那份沉甸甸的试卷，心里还是不由一惊，然后深呼吸、提笔……考试的一分一秒都是紧张而宝贵的，考生们各个都屏住呼吸，抓紧时间，倾其所有，希望能笔下生花，力求完美的结束。时间就在这终而复始中逝去。
考试来来去去，抛给了我们无尽的快乐和悲伤。时光匆匆，岁月悠悠。梦幻般的日子——20xx年。我们面对的是中考，这个人生的转折点。
但一份付出，就会有一份收获。即使付出百倍的汗水，千倍的艰辛，只要能走出多姿多彩的道路，也是值得的。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。学习的过程是艰辛的、艰苦的，如果不经过努力，怎能“守得云开见日月”呢？学习需要一步一个脚印，如今，我们应当努力学习，度过人生的第一个关卡——中考。
拿起书来，静下心来……。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇六
转眼之间，初中一年级就宣告结束了。回望这一年，其他人大多是两点一线，我却是三点三线。
教室。
上课前，有些人专心致志地写着作业，有些人兴高采烈地小声聊天，有些人眉飞色舞地传着纸条……教室里一片自由的气息。
忽然，有脚步声自远而近地传来，不知晓哪个喊了一声：“老师来了！”于是，所有人瞬间安静下来，装作写作业或复习的样子。只听那脚步声愈来愈大，只觉等了很久，还是没见老师的人影。有的人按捺不住了，又放松了起来。教室里像一滴水滴入滚烫的油里，炸开了锅，只有纪律委员和班长在叹息。
餐饮店。
伴随熟知的铃声响起，午饭时间到了。从早上就一直“病恹恹”的同学们这个时候都变得生龙活虎起来。走进餐饮店，不知哪位同学叫了一声：“今天又是面条。”顿时，全体都骚动起来。有人喊起来：“大伙静一静！大家天天吃面条，营养根本不够，不到晚饭时间就饿得厉害，实在是影响大家的学习。”大伙正纷纷应和时，有几个“肥猪”插嘴：“这对大家来讲是好事，平日想尽办法减肥，却一直没成功，这下好了，没用多长时间就减了好几斤呢！”话音刚落地，哄堂大笑，有几个刚把饭扒拉进嘴里，就又喷出来了。
寝室。
我再也听不下了，吼道：“明天还要上课呢，好好休息，多花些心思在学习上吧！”寝室又恢复了寂静。
这就是我的初中一年级，没轰轰烈烈，一天也就是一年。但细细想来，生命中值得回味的岁月，哪个不曾是平平淡淡！
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇七
今天是20xx年的12月31日，明天是20xx年的1月1日，明天就是新年的第一天——。在20xx年的最后一天，我要总结一下这一年来取得的成绩和获得的荣誉。
张奖状。还上去领了两个儿领奖的。那一刻，我异常激动。这些都是我优秀的证明。
除了这些取得的成绩的，还有一些非常遗憾的事。暑假上了数学辅导班，最后的期末考试是有拿到名次的。爸爸说作为奖励出去去黄山玩，可是当天爸爸他们公司调休了，只能呆在家里没去成；还有在和的时候，没能送给他们节日礼物来表达我对他们的爱。这些事情在20xx年是完不成了，所以我把它们寄托在20xx年，希望在20xx年里我能全部实现。
20xx年，我要以新的精神新的氛围新的学习习惯来迎接新的一年。我决定在20xx年里，数学成绩还要得继续保持，英语继续努力。语文要更加努力希望能达到100分以上，其他科目努力考好，我要在20xx年里把这些都实现。再见，我的20xx，你好，我的20xx。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇八
明天就是20xx了，这一晚，我怎么也睡不着。
我坐在床上看了一会书后，便关上灯，睡觉。窗帘笼罩着夜空，但我仿佛仍可看到那一轮美妙的明月挂在天空，许许多多眨着眼的星星在天空三五成群，玩游戏、聊天。空气是透明的，树上时不时有大大小小的雪团在灯火的光茫中跌落，让天空一片模糊的雪白。雪，是那样纯洁而柔软，跌在马路上，碎开。马路上来往的汽车，越来越少，到后来，甚至屈指可数。这时看那，时而绿、时而红、时而黄的红绿灯，忽然感觉颜色无比的鲜艳和醒目。远处一栋栋楼房立在黑暗中，好像一个个威武的战士。
我时不时将放在床头用来定闹钟的手表灯按亮，看时间。要知道，只有第二天上学，我才会定闹钟，第二天放假的话，我是根本不会定闹钟的。但这次，我却定了闹钟，我的心里无比的激动。一晚上，我看了n多次时间，但时间还是和乌龟走得一样慢，不久，我又听到有微微的歌声传来。
我把耳朵放在墙上，仔细听了听，原来是隔壁邻居正在看电视，不知道是什么节目，唱着歌，一首接一首。“哼，这三更半夜也不消停!这都几点了!”我自言自语，可反正我也睡不着，便把耳朵凑在了墙上，借着别人家的电视听音乐，有我知道知字的歌，也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了，但我却没发觉，直到歌声戛然而止的时候，我才发现，耳朵早已变得和冰一样冷了。
我又看了一下钟：时间00：07，日期：20231月1日，终于到了20xx。我的眼前早已模糊，不一会儿便进入了梦乡。
早上，在闹钟闹了第n次后，我终于从床上爬了起来，洗了把脸，望着东方冉冉升起的红太阳，希望20xx比20xx更美好，更幸福。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇九
当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳关已撒下金黄；当我们还在无止境地嬉戏玩耍，时间已经过去了，虽然还在埋怨当时，但曾几何时，英国诗人雪莱说过：过去属于死神，未来属于你自己。
回顾。
回顾过去的点点滴滴，一幕幕展现在眼前。记得在半期以前，每天都是那样悠哉悠哉，老师布置的作业总是草草完成，就算作业很多，但仍然还要过一过＂电视瘾＂。问一问作业有没有完成，也张大嘴巴说有，问一问回家有没有认真复习，也学着别人点一点头。一切的一切都是那么漫不经心，从来没有用尽全部精力去认真地对待过。想一想半期考前几天，才开始临时抱佛脚，整天抱着语。数。英三本书拼命苦读，头脑里总是想着：这次一定要考出一个好成绩。整天神经都是紧绷绷的，但是，就像别人说的，临时抱佛脚是不会考出好成绩的，于是，就在看到分数的那一瞬间，我就好象从云端突然坠到万丈深渊似，失落极了，看来，只有从过去的失败中汲取教训了。
展望。
展望未来，一切都从零开始。人生的道路崎岖不平，每段路都难免荆棘密布，暗礁丛生；于是有人成功了，有人失败了。无论是辉煌的昨天，还是不堪回首的过去，都只能代表昨天的奋斗。在今天的起步上，每个人都站在同一起跑线上。＂不能再像过去那样了，一定要开始努力了，不然就会输给别人的＂我一直在心中默默地对自己说，让自己加油。在人生的沙场上再征战一番，面对崭新的未来。未来就把握在我自己手中，它是好是坏，都要由我自己来决定，我在心里暗暗地定了个目标，今后一定要认真地学习，把全部身心都投入到学习中，还要听老师的话，而且要改一改爱看电视的坏习惯。坚持下去，前面就是＂柳暗花明又一村＂。
只有回顾过去，才能找到自己的不足，从而朝正确的方向前进；展望未来，才能树立更大的目标，积极去拥抱明天的太阳。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十
20xx，将迎来初中的毕业，这就意味着我们的肩上多了一份使命，多了一份责任。我们必定要在初三的学习生活中奋拼搏，不懈追求。我要让内心洋溢着抛头颅，洒热血般的热情，毫无保留地洒下自已全部的汗水，尽自己的努力去创造一个光明的未来。就像冰心说的那样：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”初三，注定是苦苦拼搏的岁月。
20xx，我承载着亲友们的希冀和关怀，承载着自己对未来的展望，又一次扬帆起航。都说"新年新气象"，调整好心态，用一个全新的面貌，去对待即将到来的挫折，成功或是失败。这个电闪雷鸣，暮雨世界里，我的泪珠儿里却仍旧满含失意，还有丝丝的不屈。
回首20xx，一路上，我曾走过的脚印依旧清晰，走过枯枝败叶的路，我却看见芳花缤纷。走过阴霾重重的路，我却寻到无限光明。最终要和20xx道句再见了，挥手曾经的光辉岁月，挥手曾经的伤心过往，我们终究要不断向前，终不能让过去牵绊了自已的梦想！
挽一缕清风的酒脱，约一场细雨的浪漫。纵使在冬日，心中却仍迸溅着花火。时间是永不停息的旅人，在拥挤的人群里不断穿梭。用一颗积极向上的心去面对未来，这不仅是我们的职责，也是我们的使命。我们是祖国的花朵，我们是父母的心血，我们不能也没有理由能去好好珍惜我们的生活，我们要热爱生命，热爱生活中的每一分，每一秒。20xx就这样走过了，我们又要展开全新的20xx。告别20xx，迎接20xx，我们无所畏惧地前进。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十一
今天是2023年的最后一天，在这一年里的各种事，都会存放在我的记忆里，作为永远的回忆。
回顾2023，我踏出了小学的校门，走进了初中的大门，并且拥有了一个新名字——中学生。还记得报到时，为有小学同学在一起而欣喜若狂，又因小小的期待而紧张不已。曾经的好朋友早已没了联系，但我又认识五十三位新同学和十二位代课老师，重新建立了一条条细而坚韧的友谊线。
2023带给了我许多第一次，第一次骑自行车，第一次晚上写作业到11点……。这些事对别人来说可能很简单，但这一个个第一次代表着我的好奇与勇气，我从不会后悔任何一个第一次，他们将是我最宝贵的记忆。
2023带给我太多回忆了，就像只过了一天，只有24个小时，总感觉上一秒还在过年，下一秒就来到了一年的最后一天。我永远忘不了自己在这一年中的生命进阶，少年到青年，不仅是名称的改变，更是生命与心理的蜕变。我在这一年中的一切，都将成为历史；马上，我们就能迎来新的未来！辉煌的未来！
再见，2023；您好，2023。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十二
已经接近年底了，这也就意味着20xx即将过去，同时也意味着新的一年20xx的即将到来。在这个交叉之际，我想说，再见20xx你好20xx。
在过去的一年里，你取得了哪些成就?让我们在这一年即将结束的时候，好好的回想一下这一年里我们所做的事。就我本人来说，这一年里我的收获就是我的学习成绩一直在稳步提升，一直到今年期末考试的成绩出来后，与我上一年的成绩来对比，我实现了一个突变。在20xx里我有收获，并且这个收获还让我大为欢喜，但是收获的同时我也在反思。反思自己在这20xx里做错的一切，让自己遗憾的事。
一年的时间有多长，在有的人眼里很长，在有的人眼里很短，在我的眼里这一年的时间分布有些奇怪了。上半年很短，下半年很长。导致我认为下半年很长的原因，也就在于那一件让我遗憾后悔的事。我与我的朋友闹意见，最终因为没有得到即使的解决，导致如今我与朋友见面时如同陌生人一般。这一件事的起因在于我，没有好好的去解决这件事的还是我，所以这件事让我们后悔，因为我一时的疏忽大意，导致我失去了一个好朋友。
也经过这件事，让我明白了，我们好懂得去珍惜我们身边的好朋友。这算是我在20xx里来收到的最深刻的启示。现在20xx即将过去，在我们迎来一个全新的20xx的时刻里，我希望我能弥补这个遗憾，去向我的朋友好好道歉，希望20xx里，我的朋友会一直与我同行。
再见20xx你好20xx，让我们总结出旧的一年里我们所犯下的错误，在新的一年里尽量的去弥补。属于我们的20xx过去了，我的20xx正在朝着我们来的路上。
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十三
告别了小学的美好时光，大家鼓足勇气迈出了新的一步——初中一年级。初中一年级，这个让人无比向往的崭新词汇，到底会给大家带来什么呢？更多的常识、道理吗？还是更有趣的课程、社团？无从了解！俗话说得好：“想了解一件事，需要去实践。”所以，初中一年级，我来了！
拖着沉重的行李，踏着轻松无比的节奏，大家走向了初中一年级……。
“哔——”宿管老师的口哨声如雷响起，我慵懒地爬起来，睡眼朦胧地摸索着门，走到阳台。我总喜欢看一看天，那样我就不再迷糊了。每个我早起的清晨，天空一直灰色的。但是过了一会儿，清晨的第一抹阳光便会照在阳台上。我喜欢如此，这好像在告诉大家——初中生活虽苦，但总会有趣的，就像这冬天暖阳一样“雪中送炭”。
早训时间总让人苦不堪言。说实话，我也无比厌倦这“魔鬼早训”。但是想到我和朋友们一块“共苦”，心里又自然地产生起一丝丝甜味！
初中一年级的生活这样多姿多彩，大家必须要珍惜当下，开创美好的将来。到了那时候，你必须要看看天，我相信它肯定是最好看的、最灿烂的！
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十四
旧的一年已经过去，成为了历史，新的`一年已经来到。当20xx最后一次24时钟声响起时，20xx就和我们挥手告别，在20xx消逝之际，20xx挥手到来，在这崭新的一年里，我有对20xx的怀念，也有对20xx的期望。
20xx我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在20xx“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。
因为20xx过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。20xx所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在20xx没能改，粗心、贪玩，只能留到20xx去解决。
20xx我把20xx的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。
20xx在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在20xx，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在20xx大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在20xx冲刺学习加油!
20xx，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;20xx终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己!
最热自我回顾初中（汇总15篇）篇十五
时间过得飞快，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，我担任三（1）班的语文教学工作兼班主任工作。这一学期工作虽然忙碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的工作总结如下：
一、培养学生良好的学习习惯，提高学生的语文素养。
良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。三年级时知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在。
学生刚从二年级升入三年级，由简单的字词学习过渡到篇章的学习，由以前的铅笔字变为现在的钢笔字，写作上由简单的句段描写过渡到整篇文章的描写，学习的任务量加大了，内容多了，学生需要一个适应和过渡。针对这些现状和特点，我在书写方面和读书方面对学生作了具体的指导。
刚练钢笔字确实比较难，我就从握笔的姿势，使用钢笔的技巧和方法以及怎样正确使用和保养钢笔等方面为学生讲解，并在班里评选出书写最认真的几位同学，不仅给他们奖励，而且还把他们的优秀作业在班里进行展览，为其他学生树立良好的学习榜样，并对班级里一些书写特别差的学生单独指导，严格要求。这样学生很快掌握了使用钢笔字的技巧和方法，学生的卷面越来越干净。
在读书方面，学生根据自己的能力，背诵精读课文中的段和篇，凡是会提前背诵课文的，都被评为班级的背书大王，一课评一次，每背会指定内容就奖励一颗星或一个水果，同学们学习的积极性很高涨，记忆力也得到了很大程度的锻炼，并且这项任务由原先的被动变为主动了，良好的学习习惯逐渐养成了。
二、通过各种方法，培养学生爱读书的好习惯。
通过比较发现，课外知识的获取量的多少直接关系和影响着学生的认知能力、阅读和分析能力。于是平时我除了在读书课时给学生推荐一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地浏览着自己喜欢的课外书，徜徉于一个个精美的故事中。
在读书的过程中，他们感受到了阅读的快乐，无形当中，视野开阔了，知识丰富了，理解和分析能力也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵活的运用到写作中去，不知不觉，写作能力也得到了提高。
另外每周回家，我都会提醒孩子们要利用一到两个小时进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不可缺少的内容，更成了一种习惯。
三、注重课内外结合。
课堂中的求职是辅助于学生课外的实际运用与生活。只有注重课内外有机结合，才能够让学生感悟到学习的真正目的和意义。
课堂上我让学生多动脑，动手，动口，动眼，将唱歌，讲故事，画画等穿插其间，使课堂生动起来，活跃起来，让课堂成为他们轻松学习的乐园。我尊重学生的个体差异，鼓励学生选择自己喜欢的方式进行学习。每次提出一个有难度的问题，我都会让学生先独立思考，然后让学生根据已有的经验，知识的积累发表不同的见解。对有分歧的问题进行小组合作交流讨论。他们体验到了自主学习与合作探究学习的快乐，真正感受到了活跃的课堂气氛给他们带来的学习的快乐。
课外，我鼓励学生多参加有益的课余活动，丰富他们的课余生活。另外我根据所学需要和活动安排，让他们收集各种名人故事，自然知识，传统文化等，让课外成为他们认知的第二课堂，有了课外的积累才有了课堂的生气。
四、班级管理方面。
安全教育不容忽视，安全教育大于任何一件事。从开学的第一天起，我就对学生进行安全教育，宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。老师的重视也引起了学生的重视和在意。
每天的班会和每周的周会，我都会抽出时间对学生进行这方面的教育，并对一些注意安全和注意维护安全的学生进行大力表扬。
另外，时刻注意安全主题班会的顺利开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。
时光飞逝，转眼间一学期很快过去了，这是我刚参加工作过去的第一个学期，记得半年前刚上班的时候，我还是一个刚毕业的学生，在工作经验方面还很欠缺。通过这一学期校领导的帮助和关心，还有我不断的努力下，我工作的业务水平有了很大的提高。
在这学期的工作中，我从各方面严格要求自己，积极地向老教师学习。立足现在，放眼未来。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能总结经验教训。下面我通过一下几各方面来总结一下我这学期的工作情况。
一、师德表现方面。
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治与理论笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面。
在这学期的授课中，我学到了很多东西。通过几次公开课，使我知道了我还有很多不足的地方。老教师们和领导都给我提了好多的宝贵意见，当我开始慢慢的改进这些问题后，发现我在授课中有了很大的进步，水平也提高了很多。
这一学期下来，我在教学中慢慢摸索，时间久了，我也摸索出了一条正确、清晰的授课思路。不再有刚开始上课时出现的那些问题。但是还是有不足的地方，我的课堂内容中每部分的衔接还不是很流畅，我觉得这个问题还要多下功夫去多研究多学习。我在教学中侧重了情感、兴趣的培养，有些忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。在本学期的兴趣课上，我教的是钢琴，虽然孩子不多但是每个人都有不同程度的进步，每次上兴趣课都非常积极。在对学前班钢琴课的教授中，给我的感受非常深。在我没教孩子们弹琴的时候，总在想我能不能把他们教会，他们毕竟从来都没有接触过钢琴这种乐器，可是当我实践后发现，并不是我想象的那么难，只要你用心并努力去做，就一定会成功。
现在学前班可爱的孩子们每一个人都能弹奏几首小儿歌，看着他们可爱的笑脸，我感受到了温暖和欣慰。在这学期中，学校组织了两次大型活动，十一的“红歌会”和新年元旦晚会。我带领孩子们排节目，非常积极的参加这两次大型活动。通过教学工作和组织工作，我积累了许多丰富的经验。在今后的教学中我仍要继续坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
三、课堂管理方面。
音乐课要在指定的专业教室里上。所以我要求同学们去音乐教室上课之前，要提前五分钟在班级里把队站好，站队时要做到：快、静、齐。
在去音乐教室的路上，要注意安全，不许打闹玩耍。在我的课堂上我要求同学们要遵守课堂纪律，要做到不说话，不做小动作，认真听讲。
不能在音乐教师随地乱扔垃圾，要把自己的课本保管好，上课一定要带书。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
四、工作考勤方面。
我非常热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，在值勤和协理工作中我都能做到认真负责。为提高自身的素质，我看了许多关于教育的书籍。
平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生沟通，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。