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精选锚索检测方案（通用13篇）篇一
为确保抗战胜利70周年纪念活动期间的消防安全，坚决防止发生有影响的火灾事故，根据上级统一部署，我局决定从2015年8月12日至9月7日，在全县粮食行业开展抗战胜利70周年纪念活动消防安全保卫工作。现将工作方案制定如下：
结合夏季消防大检查，按照“以点为主、以面保点、确保安全”的原则，坚持统一领导、分工负责、属地为主，精心组织，严密实施，全面落实各项消防安全保卫措施，进一步强化行业部门监管职责，大力开展火灾隐患自查自纠，有效增强全社会火灾防控能力，确保不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故和有影响的火灾事故。
成立由局党委书记王红辉担任组长，副局长孟晋隆等任副组长，各股室股长为成员的抗战胜利70周年纪念活动消防安全保卫领导小组。领导小组下设办公室，由冯振革同志兼任主任，负责活动期间的协调、联系和本单位工作进展情况、战果数据的收集、汇总、梳理、通报、上报等工作。
抗战胜利70周年纪念活动消防安保工作分为三个阶段，各国有、民营企业根据各阶段任务要求，制定时间表、路线图，倒排工期，落实责任，确保各阶段消防安保任务圆满完成。
1、深化部署阶段（8月15日前）：围绕消防安保目标，召开专题会议部署，落实各级责任，细化任务分工，将工作做深、做细、做实，充分发动行业部门和公安派出所的'职能作用，逐级明确任务。
2、临战运行阶段（8月16日至26日）：对本企业较为突出的火灾隐患进行集中整改，对一时不能整改的火灾隐患，要落实人防、技防手段，实行24小时巡逻防控，确保万无一失。组织开展本行业系统的火灾隐患排查工作，并牵头负责本行业系统内火灾隐患的整改，做好企业内易燃易爆的消防安全隐患排查。
3、实战攻坚阶段（8月27日至9月7日）：纪念活动期间，对重点区域和场所，要切实整改火灾隐患，发布关火、断电、停工等严管严控措施，确保消防安全。
1、县各国有和民营粮食企业要建立健全包括消防安全责任制在内的消防工作机制，责任要落实到人；作业人员都要经过安全生产和消防知识培训；建立消防队伍，开展消防专业技能训练；制订消防应急预案，预案要经过演练并确保效果；要严格按照要求配齐消防设施及相关器材并可正常有效使用；安全出口及疏散通道要符合要求，救援线路设计要合理。
2、对露天存粮等重点防火区域的防火措施要符合规定要求，特别是囤垛间距和消防通道落实规定的情况、使用pvc双面涂塑苫布等有阻燃效果的材料对露天囤垛进行围盖的落实情况，以及风雨天气人员值守和禁止作业要求的落实情况等。
3、对库区动火、用电作业及火源管理要有严格规定，并认真执行；电气设备及线路不能有老化、破损或搭设不合理的情况，配电箱的配置与管理要规范；杜绝库区内吸烟等严重违规现象，要有防止将任何火种带入储粮区的制度和切实措施；库区不能存在易燃物堆积的情况。
5、各类检化验室、实验室要建立健全实验室安全管理制度，严格执行实验室有关安全操作规程，对于化学试剂、供电线路、试验用气瓶、水路、消防设施等重点环节的管理要符合相关安全要求。
6、加强对粮食收购和出入库现场管理。各企业要事先分析各种可能发生的情况，加强现场的人员、车辆、仓房、电源、烟火、通风、粉尘爆炸防范等管理，进一步优化作业流程，完善工作方法，制订应急预案，提高应对能力。
7、各级国有、民营企业主要负责人要高度重视防火减灾工作，特别是有收购任务的金穗粮油贸易中心的主要负责同志要亲临一线，科学部署，严密防控，扎实做好各项防范工作，细化完善相关预案，做好抢险救灾物资、装备、队伍等准备工作,做到险情早发现、早处理。
站在全局和战略的高度，充分认识做好抗战胜利70周年纪念活动消防安保工作的极端重要性，充分认清面临的严峻形势和挑战，切实增强政治意识，强化底线思维，克服麻痹思想，以细之又细的作风、严之又严的态度、实之又实的措施，全力夺取消防安全保卫工作的全面胜利。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇二
（一）“线上同步考试”实施原则。
1、本学期期末考试的各门课程凡是有学生因疫情原因不能返校参加期末线下考试的,均要组织实施线上同步考试，不能返校的学生原则上均需要参加线上同步考试。特殊情况下，不能参加线上同步考试的同学需要经过批准，并于考试前办理缓考手续。
2、单门课程，不能返校参加考试人数小于10人（含10人），由课程开课学院自行组织线上同步考试；不能返校参加考试人数大于10人，原则上由课程开课学院协调组织线上同步考试，学院确实无法协调组织的，由教务处统一协调组织。
（二）“线上同步考试”组织管理。
1、教务处成立“线上同步考试领导协调小组”，负责制定期末“线上同步考试”实施方案，梳理全校期末线上同步考试的课程名单、学生名单，统筹协调全校期末线上同步考试的安排，处理期末线上同步考试出现的应急突发事件。
2、教务处成立“线上同步考试技术保障小组”，保障线上同步考试所需多媒体设备、应用软件正常运行，提供线上同步考试操作流程和技术指导，处理线上同步考试中突发的技术故障。
3、学院成立“线上同步考试工作小组”，教学副院长任组长,教学秘书任联络员，其他小组成员由学院根据实际情况自行确定，但所有小组成员均应熟练掌握线上同步考试操作技术和流程。学院线上同步考试工作小组负责本学院线上同步考试的总体组织、协调、安排，做好线上考试的操作流程的培训和指导,及时妥善处理线上考试过程中的突发事件并与教务处考务科及时联系。学院“线上同步考试”工作小组成员名单、联系方式应告知全院教师。
4、学院教学秘书根据教务处提供的线上考试考生名单，做好本学院开课课程线上同步考试汇总表并报教务处考务科备案，汇总表须包括考试的.课程名称、考试时间、线下考试地点、线上考试的学生名单、线上考试监考老师(可以是任课教师、同场线下考试监考老师，也可以是学院另外指派的线上监考老师)、考试qq群号和腾讯会议号。
5、校院督导、期末考试巡考组要进一步加强期末考试巡考、巡视的力度，要特别加强对线上同步考试情况的巡查，及时发现问题并反馈给学院和教务处。
1、考试前，线上同步监考教师建立线上考试学生qq群,组织线上考试学生入群。线上考试qq群主要用于发布线上考试通知、线上考试实施说明及试卷发放、答卷回收等。
2、考前30分钟，线上同步考试监考教师到达汇总表中指定的线下考场，测试线下考场内电脑或自带电脑，做好线上考试的准备工作。
3、考前20分钟，监考教师发起腾讯会议，在qq群中告知考生腾讯会议号。确保每位考生进入腾讯会议并打开摄像头及麦克风，检查考生是否将手机放到身体侧面，镜头范围是否覆盖考生电脑屏幕和桌子及上半身，能否看到双手和草稿纸及电脑、键盘，考试过程中考生不得离开摄像范围。
4、考前10分钟，监考教师开始屏幕录制，检查考生的身份证、学生证、答题纸和草稿纸（须双面空白），如果该科目考试允许带计算器，需是普通计算器；提醒学生开始录制自己的电脑屏幕。监考教师和考生均需录屏。
5、考试开始前5分钟，监考教师通过qq群，将试卷拍照版发送给考生（线上考试只拍考试题目，不要拍学校名称等）。未进入腾讯会议完成证件检查的学生不能参加考试，发卷前须将其从qq群中移除。
6、考生开始答题，监考教师认真履行监考责任，及时处理考试中出现的问题。全程视频监控学生的考试,并全程录制学生考试过程的视频。
7、监考教师完整填写监考情况登记表：考生线上考试起止时间，考生考试过程出现的问题，如断网、离线的时间、考生违纪、考生交卷情况等。
8、考试结束前10分钟，提醒考生距离考试结束还有10分钟。
9、考试结束，监考教师通过私聊逐个收取考生答卷和录屏，同时核对好考生上交的答卷是否清晰、完整，如不清晰或不完整，要求考生重拍。
10、考试完毕，将学生答题纸打印、装袋，与监考情况登记表、监考视频等一并交给学院。
参加线上同步考试的学生需要按照要求做好线上考试的各种准备，并听从监考教师的线上考试安排，遵守线上考试的各项要求以及学校期末考试的各项规章制度。
1、线上考试学生需要准备一台电脑和一部手机（均可连网），电脑提前下载qq测试录屏功能，手机提前下载腾讯会议。准备好身份证、学生证，以备查验，准备足够的空白a4纸，用于答卷，电脑、手机均连接好充电器，防止没电掉线。手机关闭自动锁屏功能，防止掉线。
2、加入课程监考教师组建的考试qq群，及时查看教师发布的各项通知。
3、提前做好设备测试工作，确保考试时设备、网络正常，并准备好应急设备，掉线5分钟以上，取消考试资格，停止考试。
4、考前20分钟，进入腾讯会议，并打开摄像头及麦克风（确保能听到监考教师讲话），将手机放到身体侧面，镜头范围是电脑屏幕和桌子及上半身，确保镜头里能看到双手和草稿纸及电脑、键盘，考试过程中不得离开摄像范围。
5、考前10分钟，提供证件供监考教师核查，核查完毕后，用电脑qq打开“屏幕录制”或电脑自带的录屏，开始录制自己的电脑屏幕。未按时进入腾讯会议接受证件检查的同学不能参加考试，会被移出考试qq群。
6、考前5分钟，接收监考教师通过qq群发送的试卷。
7、考生在空白草稿纸上按题型和题号先后顺序答题，同时将答题纸每页写上考试科目+班级+学号+姓名，并在每页最后标注页码（第几页/共几页）。考试期间电脑不能打开除试卷之外的任何页面（包括其他文档、网页等），且中途不允许去卫生间和离开摄像范围。
8、考试结束，考生确保答卷清晰、完整，并将答卷拍照在2分钟内私聊发送给监考教师，拍摄时不能退出腾讯会议。
9、答卷上交后，结束qq录屏，将录屏文件发送给监考教师，若文件太大，可通过邮箱发送。
1、不能返校的学生原则上均需要参加“线上同步考试”，不按时参加线上同步考试的视为自动放弃本次考试。特殊情况下，不能参加“线上同步考试”的同学需要经过批准，并于考试前办理缓考手续。
2、参加线上同步考试的同学，视同做出线上考试诚信承诺，承诺遵守考试各项纪律要求。一旦发生考试违纪、作弊现象，将被取消成绩并将根据规定进行处理。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇三
为应对可能发生的疫情，落实好“四早”措施，明确工作任务，乡政府根据县肺炎疫情防控工作小组办公室抚防函文件的总体要求，制定乡辖区内全员核酸检测实施方案。
按照属地管理的原则，精准施策、分区分级开展肺炎疫情防控工作总要求，研判疫情可能来源、散播程度，科学划定高、中、低风险等级区域，实施差异化核酸检测，以村为单位，实现3天内完成全员核酸检测。
为做好应急状态下肺炎病毒核酸检测工作，成立肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组，组长由乡党委、政府主要领导担任，副组长由主管疫情领导和卫生院领导担任，成员由各村委会书记主任担任。如本乡发生散发疫情或局部聚集性疫情时，在领导小组统一领导下，组织协调做好肺炎病毒核酸检测工作。
乡卫生院采样组要按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》加强本单位核酸检测相关人员的技术培训和指导，覆盖标本的采集、保存、运输等各环节确保采样标准规范。
乡政府划定14个行政村的党群服务中心为临时采样点，根据场地条件划分为等候区、采集区，并设置人行通道、一米线，尽可能保证人员单向流动，逐一进行采样，严控人员密集。对失能、半失能等残疾人采取集中入户采样，采样点应在显著位置悬挂相关标识。
采样点配备采样组和现场发动组有9人组成。采样组由采样员、登记员与辅助人员3人组成（卫生院）；现场发动组由组长、维持秩序人员、维持秩序民警、登记员、消杀员、志愿者6人组成。联络员、召集员（乡政府配备）、环境消杀员（乡政府配备），辖区内派出所维持秩序人员、入户排查登记人员、志愿者根据现场采样情况适当增加相关人员。
各村委会根据全员核酸检测实施方案，周密安排本村村民有序进行核酸采样，明确调查登记、宣传动员、人员通知、秩序维持等发动工作职责和工作流程。为每一个临时采样点配齐各相关人员。如以上相关人员不足，乡政府可派机关干部志愿者支援采样点。预计每日每个采样点组采集600人，2日内可完成全员核酸检测任务。
根据采样对象类别确定具体采样流程，制定采样点流程制度，流程制度内容包括预约，信息核对、采样、送检、报告发放等。可利用条码扫描等信息化手段采集受检者信息。标本信息采集前，采集人员应当对受检者身份信息进行核对，每个标本应当至少记录以下信息：
1、受检者（患者）姓名、身份证号码、居住地址、联系方式；
2、采样单位名称、标本编号、标本采集日期、时间，采集部位、类型、数量等。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇四
根据县卫计局罗卫生计生[20xx]xx号文件，关于印发《全县卫生计生系统夏季消防检查方案》的通知精神，为做好我院夏季消防检查工作，决定在全院范围内开展消防安全大检查、大整改工作，结合我院实际，特制定《xx县xxx卫生院夏季消防检查方案》，具体如下：
成立夏季消防检查领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxxxxxxxx。
领导小组下设办公室，xxx兼任办公室主任，负责推进夏季消防检查工作。
认真贯彻落实上组消防部门工作部署，以夏季消防检查工作为契机，在医院范围内大力开展消防安全检查，查找隐患，促进整改措施的落实，通过开展夏季消防安全检查专项工作，做到隐患排查全覆盖，不留死角。大力提升医院消防安全“四个能力”建设水平，使医院消防安全环境得到进一步改善，使全院职工消防安全意识得到进一步提高，杜绝火灾事故的发生，达到火灾事故为零的目标。
分工。
按照“医院统一领导，科室各负其责”和“谁主管、谁负责”的原则，保卫科负责组织全院消防安全检查工作，各科室负责本部门的消防安全检查工作。
检查范围。
医院门诊部，住院部，重点科室、部位。
阶段安排。
此次消防安全检查工作分为四个阶段进行：
动员部署阶段（6月8日到6月20日）。
召开医院消防安全领导小组会议，专题研究部署夏季消防安全检查工作，结合实际制定切实可行的工作方案，积极开展动员部署，通过多种形式向全院职工宣传消防安全大检查大整治工作氛围。
自查阶段（6月21日到8月30日）。
各部门负责完成本部门的自检工作，保卫科负责组织完成全院的消防安全检查工作。根据检查范围，对消防自动系统设施的运行情况，灭火器、室内外消火栓的完好情况进行检查，对重点部位、重点科室的电线线路是否存在老化，乱搭乱接，线头、灯头是否脱落，电源、电器开关、电源插头和插座是否松动，灭火器配备是否到位等逐房间检查。对全院的配电设施全面检查。对院区内消防车通道是否畅通，住院部的疏散通道及楼梯是否上锁、占用、堵塞，安全出口、疏散指示标识、应急照明是否正常等情况进行检查。
整改总结阶段（9月1日到9月30日）。
医院按照实施方案的具体要求，对检查出的隐患逐一登记，进行全面整改。明确整改责任人，做到有重点、全覆盖。对于发现的安全隐患，能立即整改的立即整改，对不能立即整改的问题，要做到整改方案、责任、时间、措施和资金“五落实”，严防火灾事故发生。
对本次消防安全检查工作进行全面总结，针对在此项工作中存在的不足和发现的问题，查找分析存在的原因，以促进今后医院的消防工作。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇五
为全面做好xx县新冠肺炎疫情防控工作，有效应对秋冬季可能发生的新冠肺炎疫情，落实好“四早”要求，充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合我县实际，制定本预案。
根据区、市关于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求，积极应对可能发生的新冠肺炎疫情，在出现确诊病例和风险区域划定后，按照及时、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展全员核酸检测，实现4-5天内完成县域内全员核酸检测工作的目标任务。
依据《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》《自治区应对新冠肺炎疫情工作指挥部办公室关于印发全员新冠病毒核酸应急检测预案的通知》《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》(联防联控机制综发〔2020〕x号)、《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等。
本预案适用于我县境内发生新冠肺炎疫情后，根据国家和自治区疫情防控指挥部的要求，开展全员新冠病毒核酸检测的应对准备及检测工作。检测对象为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及的县域内全部常驻居民和暂住居民。
(一)成立新冠肺炎疫情应急核酸检测工作领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
(二)职责分工。
1.县卫生健康局：负责制定全员核酸应急检测工作预案；督促指导县医院、疾控中心、银北医学实验室加强新冠病毒核酸检测能力建设和核酸检测仪器试剂储备；我县发生新冠肺炎病例时，迅速调集核酸检测医疗资源和采样医务人员，合理确定核酸检测机构及采样点，迅速提高全县核酸检测能力；必要时协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作，确保在指挥部规定时间内完成全员核酸检测任务。
2.县公安局：负责县域及各乡镇、村、社区设置核酸采样点的现场秩序维护，配合各村、社区做好群众组织维稳工作。
3.各乡镇人民政府：按照属地管理原则，开展新冠肺炎疫情防控工作，负责辖区内检测的组织发动及核酸检测采样场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。
4.县人民医院、疾控中心、银北医学实验室：结合实际，做好本单位核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂的储备工作；加强核酸检测技术培训，建立本单位核酸采样、检测人员后备梯队，提高检测技术水平，保障全员核酸检测需求；疫情发生时，在县新冠肺炎疫情防控指挥部办公室的统一领导下，如期高质量完成新冠肺炎核酸全员检测的采样、送检和实验室检测等工作任务。
5.各乡镇卫生院、社区卫生服务站加强本单位核酸采样人员全员技术培训和医务人员自我防护知识培训，根据本辖区采样点设置情况制定采样人员分配工作方案，并根据工作需要做好各类防护用品、消毒剂的储备，疫情发生时在县疫情防控指挥部办公室的统一领导下，积极协同各乡镇、社区按时完成本辖区全员核酸检测采样及送检任务。
为确保新冠肺炎疫情核酸应急检测工作顺利开展，高效有序如期完成任务，成立xx县全员新冠病毒核酸应急检测采样领导小组，人员如下：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
领导小组下设三个工作小组，成员如下：
第一组。
组长：xx。
成员：xx。
联系单位：xx。
联络人：xx。
第二组。
组长：xx。
成员：xx。
联系单位：xx。
联络人：xx。
第三组。
组长：xx。
成员：xx。
联系单位：xx。
联络人：xx。
各工作小组职责：日常情况下负责本单位核酸采样工作；应急情况下接受县疫情防控指挥部办公室统一调度，配合做好全县核酸应急采样工作。
我县下辖x个乡镇x个村x个社区，全县常驻总人口x人，按照疫情发生时，4-5天内完成县域内全员核酸检测的目标要求测算，采用稀释混样检测技术1：10，日核酸检测份额不少于x份。县人民医院、疾控中心、银北医学实验室在做好核酸检测所需的各类设备、防护用品、检测试剂等储备工作的基础上，安排专人负责各基层医疗单位核酸采样人员的技术指导培训和实验室质控工作。检测试剂按全员核酸检测测算需求储备，各类耗材、防护用品均需满足检测需求。
(一)全员新冠病毒检测以县为单位，我县发生1例及以上确诊病例或无症状感染者，立即启动县全员核酸检测应急响应。县卫生健康局将统筹辖区采样和检测资源开展全员核酸检测工作，并请求区、市协调全区核酸检测资源给予支援，在4-5天内完成核酸检测任务。
(二)全员新冠病毒核酸检测优先梯次为：新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述重点人群的密切接触者和一般接触者；依据流行病学调查，新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者曾经生活、工作、学习、活动的小区、单位、学校、场所等的全体人员；新冠肺炎确诊病例、无症状感染者波及区域的其他社区常驻居民和暂住居民。各检测机构对各辖区核酸检测的重点人群3-6小时内要报告结果、常规检测人群12小时内要报告结果，确保牢牢把握控制疫情主动权。
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各乡镇、各部门、工业园区在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
(一)标本的采集组织工作。
各乡镇、村(社区)负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。按照每个临时采样点3-5名人员的原则配备工作人员，包括负责人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由县疫情防控指挥部统筹调度。
(二)临时采样点的设置。
以划定居民小区、自然村组等为单位设置临时采样点，由所在的乡镇、村(社区)负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，配备充足的桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时协调主要部门在每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保核酸检测全员覆盖。
新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、发热门诊病例，以及上述人员的密切接触者，实行“单人检测”。鼻咽拭子/咽拭子采取一人一拭子一管的方法，每个拭子采集后单独放入采样管，编号、登记、冷藏保存，及时送至实验室。新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者波及全县全部常驻居民和暂住居民时，由县疫情防控指挥部统筹安排，第一时间调动县人民医院、疾控中心和银北医学实验室的检测能力，按照国务院联防联控机制印发的《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》要求，采用混样检测方法(10份样本混合)开展检测。若检测样本出现阳性结果，则对混检前的每份样本进行复测，确定核酸阳性的单个标本。
(一)加强组织领导。
各部门、各乡镇、各医疗卫生单位要加强组织领导，统一思想，将全员新冠病毒核酸应急检测工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容，明确工作任务，落实部门责任，做好全员核酸检测工作。各检测机构每天定时调度，随时掌握每天检测试剂、防护用品使用消耗量、库存量，保证储备不少于10天的使用量，必要时调动各方资源全力保障核酸检测的物资供应。及时将检测报告反馈至检测对象，发现核酸检测阳性者，立即报告县卫生健康局及县疫情防控指挥部，同时按照规定进行网络直报、流行病学调查、疫情处置等。
(二)强化人员培训。
各乡镇和各医疗卫生单位要加强对相关工作人员的培训和指导，确保工作人员熟练掌握样本采集、运送、处理、检测、安全防护等环节理论及操作技能，为我县全员新冠病毒核酸应急检测工作提供人才队伍支撑，各单位要及时组织开展全员检测应急预案的演练，确保各环节无缝衔接。
(三)保障检测费用。
全员核酸应急检测对象检测费用按照分级负担的原则由县财政承担，全员核酸检测对象以外的人员费用由个人和单位承担。各核酸检测机构要通过宁夏医药采购平台进行试剂采购，对违规线下采购行为，按照相关规定处理。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇六
为全面落实消防安全责任，强化消防管理，彻底整治火灾隐患，坚决遏制火灾事故，确保安全生产，根据《柳林县煤矿夏季消防检查工作方案的通知》柳煤字[20xx]128号文件精神，根据我矿实际情况，特制定本工作方案。
此次夏季消防检查工作以火灾隐患整治、公共消防设施和消防队伍建设、消防安全宣传为主要内容，紧紧围绕提升科学施救水平，提升群众消防安全意识、提升消防基础建设水平，进一步提升自我管理水平，夯实消防基层基础，增强全社会火灾防控能力，确保夏季消防安全形势平稳。
为确保夏季消防检查工作取得实效，特成立工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导组下设办公室，办公室设在安检科，办公室主任由安检科长李龙担任，负责全矿夏季消防检查工作资料的收集、汇总、整理、上报等。
（一）组长职责。
1、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位消防安全情况。
2、为消防安全提供必要的经费和组织保证批准整改重大火灾隐患所需经费，及时处理涉及消防的重大问题。
3、根据消防法规建立兼职义务消防队。
4、确实实行逐级负责的消防安全责任制。
（二）副组长职责。
1、依照消防法规履行矿消防安全责任人委托的消防安全职责。
2、将消防工作纳入议事日程，与其它工作同计划、同布置、同检查、同考评、同总结。
3、将建立消防安全组织机构、更新防灭火新装备、新工具，整改隐患所需费用和涉及消防安全重大事项成决议，报公司消防安全责任人批准。
4、批准并督促管理科室和单位落实消防安全规程、措施制度、方案。
5、为消防安全职能部门做好监督检查和服务指导工作提供必要条件，不断提高防火检查设备的科技含量。
（三）成员职责。
1、负责制定年度消防工作计划，建立完善消防安全制度，做好日常消防安全管理工作。
2、协助各单位制定消防安全制度、消防安全操作规程，并监督执行。
3、组织实施消防安全专项检查和治理，督促火灾隐患的整改工作。
4、协助各单位实行逐步逐级防火责任制，并监督执行。
5、监督和实施对各单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保安全疏散通道和安全出口畅通。
6、在员工中开展消防知识、灭火技能宣传教育与培训，提高全矿员工消防安全意识和抗衡火灾的能力，协助各单位开展消防安全管理工作、指导其正确履行消防职责，以及灭火和应急预案的制定和演练。
1、消防管理制度是否建立健全，消防安全责任制是否落实，消防设施是否运行和维护保养，是否进行日常消防检查巡查，防火防雷措施是否落实，灭火应急预案是否制定和组织演练，是否建设专职消防队，是否对员工进行了消防安全教育培训。
2、重点对矿区、选煤厂内彩钢活动板房的隐患进行排查，矿区、选煤厂内是否有违规建筑的彩钢活动大板房，是否采用不燃性材料建筑。允许的彩钢活动板房是否居住职工，允许的彩钢活动板房防灭火制度措施是否到位。选煤厂筒仓外墙装饰用的材料是否符合规定。
3、电焊、气焊操作人员是否持证上岗及操作现场是否配置相应的消防器材和设施。
4、施工现场的用火、用电是否安全，有无裸露现象，与员工住宿距离是否符合有关规定。
5、检查办公楼、职工宿舍的管线是否安全，是否存在私自接电，改线的情况，违章使用电饭锅、热得快等大功率现象和超负荷用电现象。
6、检查职工厨房用电和煤气情况，电炉要按规定敷设，煤气灶和气管要保证安全距离，人员离开要关闭电炉和煤气，按照规定在干部餐厅和职工餐厅配备消防设施。
7、人员密集场所（职工公寓、行政办公楼、职工餐厅等）消防通道有无占用或另作他用。
8、主通风机放、空压机房、主副绞车房、机修车间、综采设备库、锅炉房等的消防设施设备是否齐全完好，是否按要求配备。
9、矿属职工在外租凭的房屋是否存在火灾隐患。
10、危化物品是否按规定管理、使用。
（一）动员部署阶段（20xx年6月1日至6月3日）。
结合当前正在开展的安全生产大检查活动，以对人民生命财产安全高度负责的态度，矿长贾保生对夏季消防检查工作进行了动员部署，明确工作任务，全面动员开展夏季消防检查工作，由安检科制定确实可行的实施方案，由安全矿长高云飞全面负责，安检科长具体实施。
（二）自查自改阶段（20xx年6月3日至6月5日）。
（三）配合上级检查阶段（20xx年6月5日至9月15日）配合集团公司和包保组进行检查，要积极配合上级部门检查工作，对检查出的消防隐患要及时整改，做到边查边改、边整边销，确保隐患整改及时到位，发现重大隐患要采取有效措施，立即停产整改消除隐患，做到隐患不消除不生产。
（四）总结阶段（20xx年9月15日至9月20日）。
活动结束后，要及时对夏季消防检查工作进行分析和总结，查找工作中的不足，对检查出的消防隐患整改不到位，不彻底的进行在次整改，直到符合要求为止。将消防安全检查贯彻穿于日常安全管理和监督工作中，并对此活动进行总结，确保此次消防工作专项检查活动收到实效。
（一）提高认真、加强领导。各科队要充分认识开展消防检查工作的必要性和紧迫性，认真组织分析消防安全形势，矿长要亲自过问、亲自研究、带队开展检查工作，将此项工作列入重要议事日程，强化措施和责任的落实，全力维护灭火灾形势的持续稳定。
（二）落实责任、认真履职。成立消防安全大检查机构，明确职责和分工，由安检科制定确实可行的实施方案，组织开展消防大检查工作，对查出的隐患，要制定整改方案，明确责任人，限期整改。
（三）认真总结、及时上报。于6月5日安检科将安全消防大检查开展情况、工作方案和部署情况报县局安全监管股。6至8月份每月22日前将当月开展情况及夏季消防安全排查整治台账报县局安全监管股。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇七
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：
设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：
合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：
用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（四）扫码登记区：
设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
（五）核酸采样区：
使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：
选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：
卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2、警戒隔离带数米；
3、文具若干套；
4、充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇八
为扎实做好师生员工核酸检测服务保障工作，切实降低学校疫情传播的.风险，根据《xx市教育和科学技术局关于做好20xx年秋季中小学、幼儿园开学疫情防控工作的通知》，结合我校实际，制订本工作方案。
全体师生员工（年级按照上学期就读情况统计，六年级学生由各班班主任通知学生自行前往就近采样点检测）。
集中全员检测。
1、工作任务。按照规定时限搭建好采样点，通过微信公众号、家长群等方式，及时发布返校学生集中核酸检测公告。负责组织学生按时集结，分批次到达指定采样点，确保采样工作高效、有序开展。
2、工作要求。严格落实疫情防控要求，执行“1米线”间隔，张贴清晰的指引标识，保证人员单向流动，有效分散待检人员密度，确保不集聚、不扎推，防止交叉感染风险。采样过程中严格执行相关采样规范要求，配备卫生设施和急救设备，并做好个人防护。新冠疫苗接种人员48小时内不得参与核酸采样、新冠疫苗受种人员48小时原则上不宜接受采样，确因需采样的，进行单采。
1、时间：20xx年xx月xx日上午9：10—12：00。
2、地点：旧院小学（中心校）操场和中心幼儿园。
3、要求：
（1）分批采样。五年级学生9：30进入采样点，四、三年级学生10：10进入采样点，二、一年级学生11：10进入采样点，由各班（副）班主任带队，按照家长上传班级群的学生本人的“xx月xx日或者xx日天府健康通绿码”顺序排队到指定窗口接受检测，结束后迅速离开采样点。
（2）村校学生由家长（监护人）负责于9：00前带到中心校，各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测，结束后学生迅速离开采样点由家长带回家。
（3）中心幼儿园单独设立采样点，9：20分开始，由各班班主任负责按照顺序带领学生到指定窗口排队接受检测。
（4）全体教职工可以在本次采样点检测，也可以自行前往居住地就近采样点进行检测。
（5）全体师生员工要做好个人防护，做到“戴口罩、一米线、勤洗手、常通风、少聚集”。
（6）学生家长不得进入校内采样点。
（7）本次核酸检测自费，其中学生检测费用由各班班主任代卫生院按照每人3。50元的标准收取，结束后直接转交给卫生院相关负责人。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇九
用作苗圃的土地，在进行土壤检测时，最好选择有代表性的地块，进行分块进行选取，以便保证测量结果的准确性。
一、土壤检测前的准备1、检测仪器的准备。
（1）土壤取样器。
（1）简单随机。
将监测单元分成网格，每个网格编上号码，决定采样点样品数后，随机抽取规定的样品数的样品，其样本号码对应的网格号。随后利用不同的方法随机获取。
（2）分块随机。
根据收集的资料，如果监测区域内的土壤有明显的几种类型，则可将区域分成几块，每块内污染物较均匀，块间的差异较明显。将每块作为一个监测单元，在每个监测单元内再随机布点。
（3）系统随机。
将监测区域分成面积相等的几部分(网格划分)，每网格内布设一采样点。如果区域内土壤污染物含量变化较大，系统随机布点比简单随机布点所采样品的.代表性要好。
2、布点数量。
土壤监测的布点数量要满足样本容量的基本要求，在实际工作中土壤布点数量还要根据调查目的、调查精度和调查区域环境状况等因素确定。（一般要求每个监测单元最少设3个点。）。
区域土壤环境调查按调查的精度不同可从2.5km、5km、10km、20km、40km中选择网距网格布点，区域内的网格结点数即为土壤采样点数量。
3、样品采集。
样品采集一般按三个阶段进行:。
（1）前期采样：根据背景资料与现场考察结果，采集一定数量的样品分析测定，
（2）正式采样：按照监测方案，实施现场采样。
（3）补充采样：正式采样测试后，发现布设的样点没有满足总体设计需要，则要进行增设采样点补充采样。
面积较小的土壤污染调查和突发性土壤污染事故调查可直接采样。
4、样品流转。
由专人将土壤样品送到实验室，送样者和接样者双方同时清点核实样品，并在样品交接单上签字确认,样品交接单由双方各存一份备查。
5、样品保存。
按样品名称、编号和粒径分类保存。在转交给专业检测中心进行检测。
6、预留样品分析取用后的剩余样品一般保留半年，有利于苗圃同类状况可进行有效分析。特殊、珍稀、仲裁、有争议样品一般要永久保存。
三、土壤环境质量评价报告。
土壤环境质量评价涉及评价因子、评价标准和评价模式。且根据检测中心反馈的数据报告进行有效分析土壤的含水量，酸碱度及有机质等存在状况，从而采取针对性的措施以保证苗木正常生长。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇十
为了更好地指导安排我校师生的假期生活，保障师生的身心健康，根据《xxx小学xxxx期间线上教育教学工作方案》，结合本校实际落情况，制定线上教学方案，丰富了学生居家学习生活，确保了假期及延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”。
成立线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理，确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。
组长：
副组长：
成员：
1、线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。各校根据学生课程开设情况，借助当地广播电视台频道资源开通教学栏目或结合第三方平台开通网络教学平台，周一至周五每天定时进行课程教学。
2、线上教学采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
3、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，学校要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
2、学习方式：线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源采取先录后播，在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。借助亳州广播电视台、安广网络数字电视等开通教学栏目，周一至周五每天定时播放相关课程教学视频。
3、线上教学采取“双师课堂”形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
4、教师也可以充分利用“安徽省基础教育资源应用平台”等丰富的学习资源，学生可以登录使用，进入个人学习空间，利用平台提供的学习资源进行自主学习。此外，学校组织教师采用多种在线方式辅导答疑。通过教师个人空间、钉钉群、微信群和qq在线等多种方式，为本校、本班级学生开通任务布置、作业批改和线上答疑等多种渠道的学习辅导途径。
启动假期教师线上备课工作，为学生推送新学期电子教材。分管校长、教务主任、教研组长带领学科教师明确任务分工开展网络教研，研制自学任务单、设计作业练习等，提高备课教学资源的质量，确保线上教学资源能有效使用。
1、宣传动员阶段：利用学校工作群、班级群向师生进行宣传，使全体师生知道学习方式和内容。教师制定线上教学计划。
2、组织实施阶段：以学科为单位组织骨干教师承担在线教学工作，统筹安排在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导工作。落实学生有效自主学习，教师高效辅导答疑。
1、各校要因地制宜，制定学校在线教育教学计划，为学科教师线上教学工作提供必要支持。要加强对教师、学生及家长的平台使用指导，注重线上教学的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的.教育教学实效。
2、严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。要严格教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
4、严格控制作业量。学校要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
1、加强组织领导。各校要同步建立相应的协调工作机制，在当地指挥部的领导下，切实研究解决期间中小学教育教学工作中面临的突出问题。要规范舆论宣传，营造良好社会氛围。
2、推进家校协同。各校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。
3、统筹线上线下。各校要做好线上线下教学管理工作，做好线上教学与学校课堂教学有效衔接。各校要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要有针对性地加强学习帮扶工作、在返校后实施个别辅导。
4、制定期间详细的线上教学考评方案。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇十一
汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带。为了解一年级学生掌握汉语拼音的基本情况，促进教师更有针对性地改进下一阶段课堂教学；促使学生牢固掌握汉语拼音知识，熟练拼读音节，为今后识字、阅读打下扎实的基础。学校决定对一年级学生进行汉语拼音验收。
20xx年12月24日（周三）。
1.口试：中午12：10——12：40。
2.笔试：下午第三节课。
各班教室。
1.口试检测人员：
2.笔试监考人员：一（1）班周丹一（2）班林建晓一（3）班陈爱珍。
3.请检测人员和监考人员于星期二（12月23日）中午12：10到教师会议室进行检测前的培训。
（一）口试要求：
检测前准备：
1.一年级语文老师提前将口试检测方法告知学生；
4.每个学生一张检测卷，各小组一张公共卷；
5.周丹老师把一年级三个班的学生名册发给金春心老师。
（二）笔试。
笔试时，监考人员分发试卷后要耐心指导学生填写好校名、班级、姓名，然后读题目要求，待大部分学生答好后，再读下一题的要求。学生答完所有题后要教育学生认真检查考卷，遵守考场纪律。考完后周丹老师将试卷交给四年级语文老师阅卷。
1.一年级教师要对拼音教学的情况进行研讨、反思。总结成功的经验，发现存在的问题，探讨改进的策略。
2.没有过关的学生再准备，一个星期后再进行过关。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇十二
由于新冠状病毒的侵袭，我们每一个人都遭遇到了前所未有的挑战，所有学校不得不全面停课，所有学生只能在家中采取线上教学，为了及时了解前期的学习效果，起到督促每一个学生的作用，学校决定对全体学生进行线上测试，现将有关事宜通知如下：
略
采取“钉钉视频会议”的形式。
1.此次线上检测，班主任老师全程参与，协助科任教师负责组织管理线上考场工作。
2.班主任是语、数教师的，检测时另外一名语、数教师协同监考。
3.班主任是英语教师的，可任选一名语数教师协助监考（提前选定人选）。
1.教师不得提前泄露考试试题，严格遵守考规。
2.根据考试时间，监考教师提前15分钟发起视频会议，提醒学生调试好相关设备、准备好考试用具、讲清考试规则，并确保全员参与。
3.一二年级要求监考教师给孩子读题，三年级通读一遍题，读题时语速适中，吐字清晰，时间掌握得当。
4.教师在考试前提前发布家校本，内容为“*年级*学科网络授课阶段性在线检测”。（便于孩子上传试卷）。
1.家长要求确保每位学生穿校服，佩戴红领巾，考试前端坐在设备前。
2.要求每位学生必须由一位家长陪同监考，考完试后，五分钟内帮助孩子拍照上传试卷。
3.本次检测要求全体学生诚信考试，切忌作弊，这不仅是对孩子知识层面的检测，更是对孩子意志品质的'一次考验，望亲临现场的家长严格把好关，考出真实成绩。
1.4月25日评卷完毕，科任教师及时录入成绩，班主任老师将汇总成绩单发到工作群，同时科任教师填好学科质量分析。（成绩单及学科质量分析表教务处将会统一发到工作群里）。
各班班主任上传一张下发考试通知及相关附加要求的截图。
各科任上传两张学生考试时的照片、家长陪考照片、自身监考照片及评改后的学生试卷照片，并将学科质量分析表上传。
教研组长上传几张召开质量分析会的截图。
精选锚索检测方案（通用13篇）篇十三
监测类型：属于污染源下游的环境水体地表水监测，主要考虑污染源对下游水体环境状况的影响。
检测目的：通过设计监测行动科学掌握江西戴村上游乐安河环境水体水质状况及为未来水质发展趋势提供可靠依据。
重点：河流监测断面的设置和确定。
乐安河主要污染源为上游德兴铜矿采矿活动,下游断面测量表明铜、锰、镉等均超过国家地面水二级标准,铜、锌元素含量还超过渔业水标准，铜作为乐安江水质的主要污染元素，在沽口至中洲河段,大部分超过地面水标准，高达1.9mg/l，渔业水质标准为0.01mg/l，铜对水生物来说是毒性很高的元素。对于锌、铅而言,在枯水期的监测数据表明,大部分断面超过渔业水质标准锌和铅的浓度0.1mg/l。河中鱼虾基本绝迹，重金属污染严重。
乐安江还受上游造纸厂、硫化铜矿、铅锌矿以及铅冶炼厂等的生产活动，江水中的水生生物和沿岸的农作物产量下降，一部分河段已鱼虾绝迹。
1.水质监测方案符合对该河段的监测需求。
通过对照断面-控制断面-削减断面的水质数据比较：
1.1可以得知德兴铜矿排污以及各条支流对乐安河的哪些水质指标有影响。
1.2可以知道河流主要污染物是源自铜矿还是上游其他工业。
根据各断面主要污染物浓度的对比，
1.3可以了解铜、铅、锌、以及cod的迁移、消解、与沉积情况;。
1.4有助于了解水体的自净和容纳能力。
2.2.可根据实际情况适当增设监测断面。
2.1戴村是人口聚居处，应进一步调查了解村庄的生活用水取水口和排水口，在取水口前和排水口后适当距离增设控制断面，以监控用水安全和生活用水排污对乐安河的影响。
2.2在凤凰岭水库的上下游可分别增设控制断面。
2.3另需调查了解河段的详细水文资料(河宽、水深等)，以确定在每个监测断面上取样点的数量和位置。
3.3.得出水质监测数据后下一步工作。
3.1控制断面监测所得的水质数据，与gb3838《地表水环境质量标准》(三类水标准)对比首先可以了解该河段的污染物是否超标，是否适合作为生活饮用水水源。
3.2按照历史监测结果，应对超的水质指标进行分析后确定污染物的来源，按照《水污染防治行动计划》(“水十条”)实行严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度、生态修复制度。
4.4.科学合理地设置监测断面和监测点，为明确污染责任和控制污染物排放都有帮助。
民间环保机构参与水质监测工作可以保障地区性水质数据的真实准确性，能帮助发现一些污染问题。