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热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇一
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下小编为你收集了幼儿园教师培训通知，希望给你带来一些借鉴的作用。
濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：
为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：
12月9日至12月14日。
培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）。
（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。
1.报名时间：12月2日-12月6日；
2.报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。
联系邮箱：
1.县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。
2.参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。
3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。
1、园长、
2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc。
20xx年11月30日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇二
各县（市、区）教师进修学校、教科所，局属学校：
为更好普及教育科研知识，传播先进教育理论，推广符合基层教师的科研范式，促进教师专业发展；同时也为做好今年省、市教科规划课题结题指导工作，经教育行政部门同意，金华教育学院与金华市教育科学研究所联合举办教科研骨干教师培训班。现将有关事宜通知如下：
1.专题讲座：教育科研理论知识；教育科研发展趋势；教育科研课题结题报告撰写等。
2.案例剖析：依托具体课题，深入分析案例。
3.专家指导：邀请省内外的科研专家作专题指导，现场互动。
准备结题并参加金华市20xx年度教科研优秀成果评审的省、市教育科学规划课题负责人或执笔人；学校分管科研校长、教科室主任以及教科研骨干教师。
培训时间为8月20-23日；培训地点为金华市悦华大酒店（兰溪街299号；xx）。外县市参训人员请于20日下午报到，市区参训人员于21日上午8:00前报到。
培训时间为三天，每人交培训费600元（用公务卡交费或者到工商银行交费：缴费编号为本班代码196+您的手机号码）。培训费、住宿费、差旅费等回原单位报销。
请各县（市、区）教科所统一将参训人员名单于6月30日前发送到xx@。金华市教科所联系人：洪飞（电话：xxx）；金华教育学院联系人：倪国平（电话：xxxx）。
金华教育学院金华市教育科学研究所。
20xx年6月20日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇三
各单位：
为推进我校高等教师培训资源建设，xx大学教师教学发展中心决定启动高校教师网络培训课程建设项目申报工作，现就有关事项通知如下：
1、立项缘由。
教师教学发展中心以提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平，增强教育教学实效，提高人才培养质量为目标，建立涵盖高校教师专业发展、教育心理、课程与教学基础、现代教育技术应用等方面的高校教师网络培训课程。
2、建设目标。
以立项资助建设的方式推进高校教师网络培训课程建设，鼓励教学团队申报，形成一批切实提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平的优质网络培训课程。
3、建设要求。
建设周期为8月-月。课程应在建设周期内完成以下建设任务：
1）明确课程目标定位，优化课程内容，完成课程的教学设计以符合网络教学特点。
2）对学习内容进行分割，完成教学短视频的拍摄及各类教学资源的编制与建设，使学员对学习内容进行碎片化的学习。
3）设置随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习并实现教师制定的`目标。
4）保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。
5）上传课程内容到教师教学发展中心课程平台，并保证课程内容的完整性。
6）每门课程1-2个学分，每个学分18个学时。
4、支持政策。
学校给予每门课程3-5万元的资助经费。课程负责人应做好项目预算，按照学校财务制度规范使用，确保专款专用，提高资金使用效益。
5、申报程序。
请各单位于年7月24日前将《20xx大学教师教学发展中心培训课程建设申报书》（一式三份）纸质申报材料提交至闵行办公楼213室，同时电子版申报表发至联系人邮箱。学校将组织专家进行评审并择优立项。
xx大学教师教学发展中心。
201x年x月x日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇四
院内各单位：
为了提高教师英语听力和口语水平，增强教师国际学术交流与合作的能力，资料站大学今年暑假拟举办教师英语口语培训班。现将有关事项通知如下：
有意愿提高英语听力、口语水平，增强国际学术交流与合作能力的教师（不含已参加过培训的教师）。
二、培训内容。
英语听力、口语技巧。
三、使用教材。
1、《出国留学英语强化听力教程》（上海外语教育出版社）。
2、《跨文化口语教程》（外语教学与研究出版社）。
两本教材共47元，费用自理，报名时一起缴交。
四、授课教师。
教学经验丰富的外教。
六、考核与管理。
1、学习期间，学员应严格遵守学习纪律，按时上课，不得无故旷课，因故不能上课者应事先请假，凡无故缺课2次（含2次）以上者，取消培训资格。
2、培训结束将对学员进行考核，考核合格者视同完成当年60学时继续教育经历予以登记。
七、报名方式。
有意愿参加培训的人员请到本单位报名，各单位汇总后于6月23日前将《2015年暑期教师英语培训班人员汇总表》的纸质材料及电子文档、教材费一并报送人力资源部。
人力资源部。
201x年x月xx日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇五
各附属医院、临床学院、教学医院：
为进一步规范临床教学，帮助广大临床教师掌握临床教学基本规范、学习先进的教学模式与方法，为临床教学提供有效助力，保障临床教学的规范化、标准化和同质化，教师（教学）发展中心将于x年通过举办“临床青年教师教学基本功培训班”和“临床骨干教师教学能力提升研修班”的形式开展临床教师培训工作。现将相关安排通知如下：
一、培训内容。
教育教学基本功、临床教学规范、教育教学理念与方法、信息技术在教学中的应用、教师综合素养提升等。
二、培训对象。
培训对象为各附属医院、临床学院、教学医院承担临床教学任务的一线教师，重点是中青年教师。
三、培训安排。
4、对参加培训的临床教师，考评合格后可颁发相应的培训结业证书，学校承认其继续教育经历，作为教学职称晋升的依据。
四、联系方式。
联系人：张付芝 潘晨 联系电话：-。
联系邮箱：
联系地址：徐州医科大学主校区行政楼x办公室 邮编：
附件x徐州医科大学x年度临床教师培训需求表。
徐州医科大学教师（教学）发展中心。
x年x月xx日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇六
濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：
为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：
12月9日至12月14日
培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）
（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。
（二）幼儿教师培训（200名）
1．报名时间：12月2日-12月6日；
2．报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。
联系邮箱：
1．县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的`培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。
2．参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。
3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。
1、园长、
2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc
20xx年11月30日
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇七
有关人员：
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施x年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况，经研究，x年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设门培训课程供专业教师等相关人员在线学习（见附本校在线学习主页“课程列表”）。具体培训事项通知如下：
一、注册与学习：本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册，注册成功后登陆，点击“课程列表”选课报名（可选多门），然后进入“个人中心”点击已经报名课程，【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的.课程学习，培训费已由学校统一支付，个人无需支付任何费用。
二、培训对象：本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员，其中x年新进校的青年除自行选择相关课程学习外，还须参加指定的必修课程的学习（见附表备注栏），要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书，作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式：注册后，采取网络培训的形式，地点不限，通过网络培训平台自主学习视频课程，观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨，提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间：即日起至x年x月xx日止。
五、培训要求：课程学习后，教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核，系统自动生成结业证书，参加学习人员可以根据本人学习的学分情况，按学分选择课时打印结业证书，并将结业培训证书截图或下载后，上传到广东省继续教育管理系统（注意保存电子证书，以便日后查用），上传到广东省继续教育管理系统，可作为继续教育专业科目或选修科目，由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作，切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排，结合教学及管理工作实际，及时通知本单位人员积极参加培训、听课，并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务，确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处教师发展中心。
x年x月xx日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇八
教师培训是提高教师专业水平和教育教学能力的重要途径之一。作为一名教师，参加培训是我不断专业成长和进步的关键。通过多年的培训经历，我总结了一些关于如何做教师培训的心得体会。以下是我对这个主题的连贯五段式文章。
首先，培训前的准备非常重要。在参加培训之前，我们应该了解培训的目的和内容。通过预习和调研，我们可以提前了解培训的要点和重点，为培训做好准备。此外，我们还应该明确自己的学习目标和需求，有针对性地选择培训课程。对于需要申请培训经费的教师来说，及时准备好相关材料也是很重要的。只有在培训前做好这些准备工作，我们才能更好地参与培训，并从中获得更多的收获。
其次，积极参与是取得培训效果的重要因素。在培训过程中，我们应该积极主动地参与讨论，提出自己的观点和问题。通过与他人的交流和互动，我们可以开拓视野，加深对教学理论和方法的理解。同时，我们也应该与培训师保持良好的互动，及时反馈学习进展和问题。培训师通常是经验丰富的教育专家，他们可以给予我们很多宝贵的指导和建议。只有积极参与，我们才能真正理解和掌握培训内容，提高自己的教学能力。
第三，培训后的整理与应用至关重要。培训结束后，我们应该及时整理学习笔记和资料。通过整理，我们可以加深对培训内容的理解和记忆，并在今后的教学实践中更好地应用。另外，我们还应该将培训内容与平时的教学相结合，根据自己的实际情况进行调整和应用。我们可以试着将培训中学到的教学方法和策略应用到自己的课堂中，观察和评价它们的效果，并根据需要进行改进。只有将培训内容应用到实际教学中，我们才能真正提高自己的教学能力和水平。
第四，与他人分享经验和成果也是非常重要的。在培训后，我们可以将自己的学习经验和收获分享给他人。这可以通过参加学校的教研活动，组织专题讲座或交流会，或者撰写教育教学心得体会等形式进行。通过分享，我们可以与他人交流学习经验和教学方法，互相启发和学习。另外，与他人分享还可以获得更多的反馈和建议，进一步完善自己的教学理念和方法。通过与他人的互动和合作，我们可以不断提高自己的教学水平和效果。
最后，我们要不断追求进步和自我反思。教学是一项需要不断学习和进步的事业。在参加培训之后，我们要不断反思自己的教学实践和效果，并寻找改进的空间和方法。我们可以通过观察学生的学习情况和反馈，与教育专家或同事的交流，以及自己的反思和总结等方式，发现自己的教学不足和问题，并进行调整和改进。只有不断追求进步和自我反思，我们才能成为优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总结起来，如何做教师培训需要我们做好培训前的准备，积极参与培训，整理和应用培训内容，与他人分享经验和成果，并持续追求进步和自我反思。只有通过这些努力，我们才能真正提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇九
各县(市、区)经信局，集聚区、开发区经发局:。
为更好地学习借鉴德国工业4.0战略，拓展企业家发展理念，提升我市企业智能制造水平，促进工业经济转型升级和健康发展，我委拟于7月中上旬组织部分机械行业企业及其他相关企业赴德国进行考察学习，现将有关事项通知如下:。
本期培训主题是:学习德国工业4.0战略，通过组织台州企业经营者亲历德国，学习德国工业4.0战略下的德国智能制造、制造自动化技术和现代生产管理技术;学习德国产品研究、技术创新体系建设和自主创新管理模式，提升企业核心竞争力的做法和经验;感受德国企业科学严谨的管理方法，从而探寻台州企业的智能化发展路径，拓展企业家国际化视野，加快台州企业转型升级步伐。
培训由专家学者的课堂讲授和德国工业4.0标杆企业及著名隐形冠军企业的实地考察两部分组成。课堂讲授与实地考察的比例约1:2，偏重实地考察。专家教授的主题和考察的企业可与德国纽伦堡乔治·西蒙·欧姆工业大学管理学院进行事前沟通，并根据企业要求订制。
(一)培训内容建议。
1、德国工业4.0与德国《高技术战略20xx》解读。
2、德国双元制职业教育和德国工匠精神。
3、德国企业的创新管理。
4、隐形冠军。
5、德国中小企业在国际竞争中的'成功要素分析。
6、德国家族企业的传承。
7、德国企业和谐劳资关系。
(二)拟考察企业(备选)。
全市机械行业企业及其他相关企业董事长、总经理、副总经理等高层经营管理者。
培训时间:共计12天(含往返途中时间)，计划安排在7月8日x20日(具体往返日期视航班而定)，境外培训地点:浙江大学德方合作伙伴德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院。培训考察完成后，由德国纽伦堡工业大学欧姆管理学院颁发结业证书。
为充分利用企业家的宝贵时间，提高培训考察效率，避免旅途劳顿，考察的企业大部分在纽伦堡周边100公里范围内。
费用预计每人3.5万元人民币，包括:培训费、往返国际机票费、签证费、保险费、食宿费和交通费等。其中，培训费等约1.5万元人民币，由市经信委事后补助返还。
1、浙江大学管理培训中心负责办理出入境手续和往返机票订制、德方培训考察联络等具体组织工作，办理出入境所需资料按照德国使领馆提出的清单，并由团组成员按要求自行准备。
2、纽伦堡工业大学欧姆管理学院负责安排在德国期间的培训和考察日程;汉斯·赛德尔基金会为团组签发邀请函，并承担团组的境外医疗保险费(含第三者责任险)。
3、德国g&w国际商务管理有限公司负责在德国培训考察期间的食宿、交通等后勤保障工作，并与纽伦堡工业大学欧姆管理学院协调，做好在德培训考察期间的日程衔接工作。
请各局根据考察方案，采取自愿报名和组织推荐的方式，结合区域实际选定2x3家企业，培训总人数在20名左右。请参加者及时填写《赴德培训出国人员报名表》，并于4月28日前报送市经信委。
联系人:市经信委机械行业处王维一。
电话:。
邮箱:。
台州市经济和信息化委员会。
20xx年3月21日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十
教师培训对于提高教师专业素养和教学效果起着至关重要的作用。而作为一名教师，如何在培训中获取更多的收获和经验，成为许多教师关注的重要问题。自从我参与教师培训以来，通过不断的实践和总结，我逐渐摸索到了一些有效的方法。在本文中，我将分享我个人的心得体会，希望对其他教师朋友们有所启发。
首先，做好培训前的准备工作非常重要。参加培训前，我们应该提前了解培训的内容和目标，阅读相关的教材和参考资料，做好笔记，并了解一些培训的基本要求。这样可以使我们对培训有一个初步的了解，以便更好地参与进去。此外，我们还可以和其他参加培训的教师进行交流，探讨一些问题，借鉴一些经验，为自己的学习和成长做好准备。
其次，积极参与培训课程，主动与人交流。在培训中，我们要积极主动地参与课堂讨论、小组讨论和案例分析等活动，与他人进行经验交流和分享，既可以巩固自己的知识和技能，也可以开拓自己的思路和视野。此外，我们还可以向培训师请教和请教其他优秀教师，获取更多的教学经验和方法。通过与他人的交流和合作，我们能够获得不同的思维方式和观点，这对于我们的提高和发展是非常有益的。
然后，在培训过程中，我们要注重实践和反思。理论是指导实践的灵魂，但实践是理论的提升。在培训中，我们不仅要学习各种理论知识，还要将其运用到实际的教学中去。只有通过实践，我们才能真正理解和掌握这些理论知识，并将其融入到自己的教学实践中。同时，我们还要注重反思，及时总结和归纳自己的实践经验，发现问题并加以解决。只有不断地反思和改进，我们才能不断地提高自己的教学水平。
最后，我们要在培训结束后进行综合评估和总结。培训结束后，我们不仅要对整个培训过程进行评估，还要对自己的学习成果进行总结。评估可以帮助我们了解培训的效果和问题，为今后的学习和发展提供参考。总结可以帮助我们对自己的学习进行回顾和反思，发现自己的不足和进步之处，并制定更好的学习计划和目标。
作为一名教师，不断提高自己的专业素养和教学水平是我们的责任和使命。培训是我们提高自身的重要途径。只有通过认真参与培训，我们才能不断地学习和成长，为学生提供更好的教育教学服务。因此，我们要做好培训前的准备工作，积极参与培训课程，注重实践和反思，并在培训结束后进行综合评估和总结。相信只要我们不断努力，我们一定能够在教师培训中取得更大的收获和进步。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十一
根据《20xx年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》(湘教办通〔20xx〕47号)要求，经研究，决定组织耒阳市20xx年特岗教师岗前培训，现将有关事宜通知如下：
20xx年特岗教师。
20xx年8月28日至29日。
耒阳市教师进修学校。
1.所有培训对象请于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒阳市教师进修学校报到。
2.报到时需进行资格复审、签订特岗聘用合同。请培训对象提交身份证、毕业证、教师资格证原件及复印件、教育部学历证书电子注册备案表，个人档案备查。
3.培训对象在培训期间应注意安全，遵守培训纪律，爱护公物，不得迟到、早退、缺席。
4.所有参训人员统一由教师进修学校安排食宿。
5.相关学校请于20xx年8月29日上午到教育局人事股领取特岗教师调令。下午派人到教师进修学校接新老师，并妥善安排好新老师在学校的食宿。
xx市教育局。
20xx年8月22日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十二
有关人员：
根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于实施x年全国高校教师网络培训计划在线培训的通知》要求,结合前几年各单位人员选择课程学习情况，经研究，xx年继续在全国高校教师网络培训中心“教师在线”开设门培训课程供专业教师等相关人员在线学习（见附本校在线学习主页“课程列表”）。具体培训事项通知如下：
一、注册与学习：本校教职工均可使用校园网络注册学习。未注册人员首先登陆“教师在线学习中心进行会员注册，注册成功后登陆，点击“课程列表”选课报名（可选多门），然后进入“个人中心”点击已经报名课程，【进入培训】后按照课程要求进行学习。选择指定的课程学习，培训费已由学校统一支付，个人无需支付任何费用。
二、培训对象：本校所有承担与培训课程相同或相近教学任务的教师、教辅人员及其他专业技术人员，其中x年新进校的青年除自行选择相关课程学习外，还须参加指定的`必修课程的学习（见附表备注栏），要求本年度内完成x门课程的学习并取得课程结业证书，作为青年教师培养期教学合格认证必备条件。
三、培训方式：注册后，采取网络培训的形式，地点不限，通过网络培训平台自主学习视频课程，观看教学录像、辅以在线沙龙交流研讨，提交作业等。具体的操作流程登录学习网站进一步了解。
四、培训时间：即日起至xx年xx月xx日止。
五、培训要求：课程学习后，教师网络培训中心根据参训人员在线学习、讨论交流及提交作业等培训情况及相关规定进行审核，系统自动生成结业证书，参加学习人员可以根据本人学习的学分情况，按学分选择课时打印结业证书，并将结业培训证书截图或下载后，上传到广东省继续教育管理系统（注意保存电子证书，以便日后查用），上传到广东省继续教育管理系统，可作为继续教育专业科目或选修科目，由本校人事处和省人社厅相关职能部门审核并确认继续教育学习学时。
各单位要高度重视教师网络培训工作，切实做好网上培训指导、管理工作。根据培训课程安排，结合教学及管理工作实际，及时通知本单位人员积极参加培训、听课，并督促参加培训人员按时、认真完成培训任务，确保教师网络课程培训工作收到良好效果。
人事处教师发展中心。
xx年x月xx日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十三
各市教育局：
根据国家有关文件精神和省教育厅《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》（鲁教法字〔xxxx〕x号）要求，为弘扬宪法精神，经研究，决定组织开展全省中小学教师（含幼儿园教师，下同）法制培训。现将有关事宜通知如下：
利用山东省教师教育网远程研修平台，组织全省教师学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》主题课程。帮助教师了解教育政策与法规知识，增强依法履职、依法执教的意识，提升依法处理教育管理事件与教育教学问题的能力。
全省中小学教师。
培训内容包括《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》两个课程模块，每个模块包括专家讲座、文本资源和标准化测试，各xx学时。学习时间为20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日。
在山东省教师教育网注册的教师凭用户名和密码登录个人空间，进入20xx年远程研修项目(例如：已参加20xx年高中教师远程研修，则进入“20xx年高中教师全员远程研修项目”)，根据时间安排完成课程模块的学习和标准化测试任务。研修平台跟踪记录学习过程，教师完成全部模块学习且通过标准化测试（测试成绩达到xx分及以上）即为考核合格。每个课程模块计入x学分，共计x学分。
未在山东省教师教育网注册的教师，由学校以适当的`方式组织学习。
（一）各市教育局要抓紧进行工作部署。各级教育行政部门和学校要强化管理职责，制定培训管理规章制度，做好区域网络技术支持保障等工作。
（二）中小学和幼儿园要积极发动、组织有关教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件，督促、引导教师按时收看视频、完成标准化测试等学习任务。
山东省教育厅。
20xx年xx月xx日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十四
各单位：
为推进我校高等教师培训资源建设，xx大学教师教学发展中心决定启动2015年度高校教师网络培训课程建设项目申报工作，现就有关事项通知如下：
1、立项缘由。
教师教学发展中心以提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平，增强教育教学实效，提高人才培养质量为目标，建立涵盖高校教师专业发展、教育心理、课程与教学基础、现代教育技术应用等方面的高校教师网络培训课程。
2、建设目标。
以立项资助建设的方式推进高校教师网络培训课程建设，鼓励教学团队申报，形成一批切实提高广大教师特别是中青年教师的教学能力和业务水平的优质网络培训课程。
3、建设要求。
建设周期为2015年8月-2015年12月。课程应在建设周期内完成以下建设任务：
1）明确课程目标定位，优化课程内容，完成课程的教学设计以符合网络教学特点。
2）对学习内容进行分割，完成教学短视频的拍摄及各类教学资源的编制与建设，使学员对学习内容进行碎片化的学习。
3）设置随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习并实现教师制定的`目标。
4）保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。
5）上传课程内容到教师教学发展中心课程平台，并保证课程内容的完整性。
6）每门课程1-2个学分，每个学分18个学时。
4、支持政策。
学校给予每门课程3-5万元的资助经费。课程负责人应做好项目预算，按照学校财务制度规范使用，确保专款专用，提高资金使用效益。
5、申报程序。
请各单位于2015年7月24日前将《2015年度xx大学教师教学发展中心培训课程建设申报书》（一式三份）纸质申报材料提交至闵行办公楼213室，同时电子版申报表发至联系人邮箱。学校将组织专家进行评审并择优立项。
特此通知。
xx大学教师教学发展中心。
201x年x月x日。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十五
通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，布置工作与周知事项时所用的一种下行公文，有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。通知用得最为广泛，因而使用频率很高。通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
通知的作用不同，种类不同，其内容和写作要求也不完全一样。
法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。这类通知的正文一般包括四个方面的内容：一是文件的由来；二是文件名称；三是希望和要求；四是附件。
上级单位向下级单位对某一项工作的布置、（下雨了心情说说）要求、意见等往往用通知的形式传达。这种通知带有指令性，必须有根据、有目的、有任务、有要求。
这种通知带有指示性、规定性，多用于上下级之间，职能部门与有关部门之间。对通知中的有关精神，必须遵照办理、贯彻执行。在写法上，一般是先交代问题的来龙去脉，再讲有关指示、意见、规定等，最后谈希望或要求。
上级或同级的来文要传达到下属单位贯彻执行，需要用通知的形式，这种通知叫转发型通知。其写法一般有二种：其一是照转照发。其二是除转发文件以外，再根据本地区、本部门的具体情况，提出一些具体要求和希望。
上级领导部门转发下属单位的来文，如报告、请示、意见等所用的通知称为批转型通知。有的照批照转，有的加些指示性的意见。
会议通知要求以极其简短的文字，写明会议名称、目的、内容（日期、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等）。
即上级机关对于所任免的人员需要用通知行文任免和聘用。有的行政机关负责人的任免，除向规定范围发通知外，还要向社会公布。
热门如何写教师培训通知（通用16篇）篇十六
根据国家有关文件精神和省教育厅《关于开展国家宪法日主题教育活动的通知》（鲁教法字〔xxxx〕x号）要求，为弘扬宪法精神，经研究，决定组织开展全省中小学教师（含幼儿园教师，下同）法制培训。现将有关事宜通知如下：
利用山东省教师教育网远程研修平台，组织全省教师学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》主题课程。帮助教师了解教育政策与法规知识，增强依法履职、依法执教的意识，提升依法处理教育管理事件与教育教学问题的`能力。
全省中小学教师。
培训内容包括《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教师法》两个课程模块，每个模块包括专家讲座、文本资源和标准化测试，各x学时。学习时间为xxxx年xx月x日至xxxx年x月x日。
在山东省教师教育网注册的教师凭用户名和密码登录个人空间，进入xxxx年远程研修项目（例如：已参加xxxx年高中教师远程研修，则进入“xxxx年高中教师全员远程研修项目”），根据时间安排完成课程模块的学习和标准化测试任务。研修平台跟踪记录学习过程，教师完成全部模块学习且通过标准化测试（测试成绩达到xx分及以上）即为考核合格。每个课程模块计入x学分，共计x学分。
未在山东省教师教育网注册的教师，由学校以适当的方式组织学习。
（一）各市教育局要抓紧进行工作部署。各级教育行政部门和学校要强化管理职责，制定培训管理规章制度，做好区域网络技术支持保障等工作。
20xx年xx月xx日。