通过工作方案的制定，我们可以更好地监督和评估工作的执行情况，及时发现和解决问题，提高工作的质量和效果。以下是小编为大家整理的一些优秀的工作方案范例，供大家参考和借鉴。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇一
为巩固和发展社区精神文明建设成果，开创文明单位创建工作的新局面，强化医务人员职业道德和医德医风教育，努力营造良好创建氛围。结合我社区实际，特制定本年度工作计划：
深入贯彻党的路线、方针、政策，以人为本实现物质文明和精神文明建设的奋斗目标。围绕上级相关部门的工作要求，加大创建力度，丰富创建内涵，使文明创建工作再上新台阶。
认真贯彻落实区、街道文明办的有关指示要求，依据区级文明单位建设标准，结合社区实际，按照计划组织干部群众的教育培训，提升全体干部群众的整体素质，积极推进社区文明创建工作。
(一)加强领导建设，落实创建责任。
1、思想教育方面。
(1)坚持领导干部在线学习及公开述学制。坚持中心组每月两次学习，每季撰写心得体会。每年两次开展专题研讨会，今年准备开展怎样加强领导干部作风建设专题交流会。
(2)严格坚持每月两次班组政治学习，并坚持月学法的落实。要求认真记好台账。要求学有计划、有布置、有落实。
2、道德教育方面。
(1)切实加强思想道德、职工道德、社会公德建设。坚持开展各种形式的职业道德教育，每季召开全院大会由书记讲道德篇。
(2)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，组织学习、讨论、知识竞答。
(3)开展文明礼仪培训，聘请市文明礼仪讲师作专题报告，使全院职工受到一次生动教育。
(4)继续深化“七不”规范活动，落实“七建”目标，“五五”普法，学习结合实际展开大讨论。
3、员工素质方面。
(1)开展“弘扬白求恩精神，做白求恩式医务工作者”宣传教育。对社区获得居民好口碑的医生提出重点表扬。
(2)五月份庆“512”护士节，准备开展职业礼仪展示。
(3)党支部制定开展“建、创、做”的活动计划，结合文明单位创建和“创争”活动同步，不断引向深入。
(4)开展推广普通话，开展一次朗诵比赛。要求员工普通话普及率大于百分之九十。
(二)积极参与公益事业，示范作用显著。
1、社会贡献、社区建设。
(1)制定社会捐赠计划，坚持每年两次“一日捐”帮困送温暖活动。
(2)今年准备开展健康快车进社区大型义诊服务活动。
(3)根据献血办的工作要求，积极完成献血任务。
(4)开始启动区域性“大党建”党员支援者服务实践活动。全部党员、入党积极分子参加与社区独居、高龄老人、重残结对关爱服务，每月一次上门送健康、送温暖系列活动。
(5)积极参加社区各种文体活动。
(6)认真实施“蒲公英”计划行动计划。开展以倡导“环境美、语言美、行为美”为抓手系列活动。在中心展开大讨论。
(三)管理规范科学民主，人际关系和谐。
1、管理体制。
(1)积极推进文明单位创建。要认真落实创建规划，强化创建工作过程管理，切实加强基础台账资料收集。
(2)坚持创建小组例会制，做到分工清楚，责任明确，严格督查，痕迹管理，重在实效。
(3)坚持民主管理，完善制度，落实职代会制，全面推行院务公开，做到重大事项经职代会研究决定。
(4)加强班子建设，团结协作，形成合力，把作风形象好与保持谦虚谨慎，艰苦奋斗和廉洁的作风，结合起来，为中心发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力及组织保证。
2、干群关系。
(1)党政班子始终将职工利益放在第一位，一是准备今年完成“凝聚力工程”十八个一活动。二是聘请专家对全员妇女进行乳腺防治检查。三是今年准备分两批组织职工外出旅游。
(2)制订中心三年培养规划，加强中青年人才梯队建设，加强经费投入，从而提高全院职工整体水平。
(3)处理好职工各种利益矛盾，努力构建和谐中心，达到发展、稳定两不误。
3、综合治理。
(1)成立消防安全领导小组及急救应急小组，坚持每月10号进行安全消防检查和各科室下班5分钟安全检查。
(2)今年5月份聘请市消防大队来院对全院职工进行灭火器械的现场演练示范培训。
(3)开展安全生产知识竞答。
(一)学习氛围。
1、准备以“和谐卫生、温馨服务”为主题的医院文化论坛系列活动。
2、今年继续开展学习型中心、班组创建活动，准备组织形式任务专题报告会、交流会、论辩会、讨论会、知识竞赛等来提高职工整体水平。
3、坚持开展职工技能培训、岗位练兵、现场演练竞赛等采用不同形式提高职工应急处理能力，要求受训率100%。
4、开展爱国卫生、节能减排活动，严格执行卫生管理制度，经常开展卫生评比活动，做到办公室、居民生活区摆放统一有序，创造绿色、优美、低碳的工作环境。
(二)营造良好的人文环境。
关心群众的生活，保障广大干部群众的合法权益。组织开展丰富多彩、健康向上的群众性文体和公益活动，不断丰富群众的精神文化生活，创造一个和谐、舒适的人文环境。
1、做好综治维稳工作。做好社会治安综合治理工作，完善各项规章制度，加强治安防范，防止发生盗窃、火灾等事件，杜绝各类刑事案件和治安案件的发生，为争创文明单位创建必要条件。
2、完善应急预案工作机制，有效应对安全重点区域内发生的涉爆涉危事件及案件，提高应急处置能力。
创建工作条理清晰。根据区级文明单位创建要求，完善各类基础性工作，制定确实可行的创建计划，加强文明创建台账的归纳、总结。经常研究文明创建工作的新情况，总结新经验，不断提升文明单位创建水平。加大文明创建工作的宣传力度，确保人人参与，把文明单位的要求落实到岗位，落实到个人，务实创建工作基础。
1、加强协作，齐抓共管，落实各项创建工作具体措施，推动文明创建工作深入开展，实现创建共建目标。
2、经常性开展督查活动，及时发现问题，督促相关工作整改落实，定期通报创建工作进展情况以及存在问题和相关单位对问题的整改落实情况，提出意见建议。
3、创建领导小组加强，组织召开社区创建工作专题会，制定创建工作方案，及时督查工作，及时汇报各专项文明创建整改落实情况。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇二
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：
组长。
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动。
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2．多方面多形式进行宣传发动。
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传。
在校园醒目由、文明礼仪标语。
召开师徒动员会主题班会、队会。
3．学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记。
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。
本次活动分三个步骤：
（一）制定方案、学习、宣传发动（三月五日-六月31日）。
（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日）。
（三）总结提高、规范行为。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇三
根据xxx省文明单位建设管理办法和xxx市文明单位建设管理暂行办法的精神，为了有计划、有步骤地开展文明创建活动，把这项工作有条不紊地落实，特制定如下实施方案。
以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标，以优化校园环境为主要内容，以“打防结合，标本兼治”为工作原则，切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作，集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问，维护社会稳定，构建和谐校园。
为解决我校周边治安环境存在的突出问题，消除学校及周边诱发安全问题的因素；加强安全卫生管理，加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改，使我校及周边治安环境有明显改观，师生安全感有明显增强；落实我校内部安全卫生防范措施，建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制，推进我校安全文明校园创建活动深入开展。
（一）校园环境建设整治要求。
1、将校园内外清洁区分片到班，由班级实行包片管理，责任到班，落实到人，做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等，保持校园环境洁净。
2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设，绿化带定期进行修剪，保持带内树木四季如春，环境宜人，对硬化场地先规划再施工，因地制宜。
（二）关于学校食堂要求。
1、我校食堂有专人管理，学校与食堂负责人签订安全卫生责任状，学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。
2、食堂不得销售腐败变质食品，每日销售食品留样24小时，未销售完的食品当天及时进行了处理，做到不把过夜食品卖给学生。
（三）关于师生安全卫生教育管理的要求。
1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划，纳入重要议事日程，随时掌握师生的思想动态，制定切实可行的教育管理办法。
2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动，切实加强了师生交通安全教育、防火教育，提高广大师生的安全意识和自我防护能力。
3、加强和改进学校德育工作，切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧，正确对待西方文化，培养学生明理诚信，团结友爱的优秀品质。
4、落实教师与“四类儿童”包保结对，积极组织教师参与各种扶贫活动。
1、加强领导，成立专班。我校成立以董长能同志为组长，全体校委会成员为文明单位领导小组成员，强化对创建工作的领导，及时解决创建过程中的困难和问题。
2、争取领导支持，改善办学条件。把上级精神及时传达，我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持，改造各种设施，以单项入手取得突破，然后整体提高，逐步改善我校条件。
3、学习业务知识，提高业务水平。现代社会是知识爆炸的年代，对我校工作人员来说学习尤其紧迫重要，否则无法满足工作的需要。从制度入手规定每周定期学习。学习党中央路线、方针、政策，提高政治素质，提高业务素质和工作水平。
4、树立爱岗敬业，教书育人的意识。抓紧对我校教职工的职业道德教育、政治思想教育。让他们牢固树立教书育人意识，全面提高教学质量，保证我校教学秩序和环境，带动精神文明建设。
5、根据创建需要，不断调整创建思路。以利更好地搞好创建工作。
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优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇四
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）。
高萍萍：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）。
蔡灵敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
4、同学们讨论、发言。
纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
杨春玲：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书。
（班长刘幼红宣读倡议书）。
亲爱的同学们：
学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：
（1）爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。
（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
主持人：下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇五
以“三个代表”重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
组长：廖运强。
副组长:骆剑锋钟锦红。
成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷。
李志明。
安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。
(一)建立健全学校综治工作管理制度。
1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识。
1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
(三)加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患。
1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师、学生干部结合的值日制度以及治安人员夜间的`巡逻制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2.学校上课时间，严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书，并办理骑车证。十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4.总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。
(四)继续加强对校园周边环境的整治。
1.依靠政府执能部门，加强对学校东门因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。
3.继续与当地公安分局建立警校联防，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。
(五)以活动为载体，深入开展各类争创活动。
1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求，组织学生学习《中小学生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小学校交通安全工作》等基本常识，让学生增强安全观念，意识到安全的重要性。
2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动，深入开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”、等活动。
3、深入开展“五创”活动，即：争创新三好学生(学生);争创五星路队(小队);争创文明班级(班级);争创最佳科室(部门)，争创平安校园(学校)。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇六
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进我校精神文明建设和特色德育建设，全面提高师生的文明意识和文明素养，营造良好的育人环境，根据上级有关部门的要求及相关文件精神，结合我校实际，特制定本工作实施方案。
全面贯彻党的十九大精神，围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，把握文明校园“六个好”标准，积极发动、广泛参与、强化措施、注重实效，营造安静、整洁、有序、和谐的文明校园，把我校建设成为弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德,培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。
通过开展和推进文明校园创建活动，进一步健全学校工作机制，切实带动学校的内涵发展和品质提升，使得师生思想道德素羊和文明程度显著提高，校园文化生活质量不断优化，校园秩序环境进一步改善。到20xx年，把学校建成风清气正、格调高雅、令人向往的品牌学校。
1、建设作风过硬、务实担当的领导班子，引领文明校园创建。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制，实行班子例会、支部例会、全体教职工例会、部门例会、年级例会以及家委会、教代会等管理制度，定期举办“家长开放周”和“校长接待日”等活动，不断完善科学民主决策机制。设立校务(党务)公开栏、校长信箱、电话等沟通机制，充分体现民主、开放办学。落实党建工作责任制和“三会一课”制度，扎实开展“两学一做”“重效率、勇担当、做表率”“十九大精神学习”等党员教育活动，以“党员领航行动”为载体，全体党员面向师生亮身份、立承诺、树旗帜，在课堂教学、教育科研、德育创新、文化建设等方面担当领航员，凸显党员的先锋模范作用。根据上级文明校园创建工作实施意见，结合学校实际制定文明校园创建工作具体实施方案，成立领导小组，为文明校园创建提供强有力的思想与行动引领。
2、营造立德树人、全员育人的德育环境，提升文明校园创建。
加强社会主义核心价值观教育实践，制作24字核心价值观、中国梦等展板，积极推动社会主义核心价值观进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”等主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，认真开展系列主题教育活动，培养学生高尚的人格。通过“读书节”“文明礼仪月”“宿舍文化节”、课间操感恩教育、身边的感恩故事、法制报告会、《弟子规》系列学习与践行、齐唱国歌、共同宣誓、阳光大课间、周一升旗、国旗下演讲和主题班会等活动，不断健全和提高学生的思想道德素质，培养学生高尚的人格。实施“学生成长导师制”，制定和落实《泰山博文中学全员育人导师制实施方案》和《泰山博文中学学生评价方案》，使全体教师既教书又育人，既管教又管导。开展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理咨询室、活动室，配备专兼职心理教师，建立健全《学生成长档案》，完善使用好“学生成长记录袋”，对问题学生进行跟踪辅导。
3、丰富活动阵地，拓展育人渠道，推进文明校园创建。
学校大力加强校园文化阵地建设，设有校园网站、学校微信公众号、家校微信群、宣传栏、广播站、展板、班级校园文化墙、校刊《博文学报》等文化宣传阵地。学校加强管理，定期评比，面向师生、家长宣传学校教育、文明校园创建等工作，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。积极开展社会实践活动，学校与北京世纪明德、团市委、市科技馆、市科协和青青农场等单位合作，开展研学旅行、素质拓展等励志体验活动，让学生走进自然、社区和大学，开阔视野，提升文明素养。
4、强化师德建设，促进教师专业成长，助力文明校园创建。
学校严格落实《中小学教师职业道德规范》《博文中学关于“师德标兵”“十佳教师”评选活动的意见》和《博文中学关于对教学事故的认定及处理规定》等文件精神，加强师德师风建设，培养师德高尚的教师。在学生评教的基础上，做好家长评教的措施办法，形成多角度教师评价体系，共同促进教师的成长，树立博文教师新形象。不断提高教师的专业素养，培养业务精湛的教师。积极开展和实施教师读书学习、大教研组研讨、集体备课、远程研修、教师论坛、建立“名师工作室”、创办发行校刊《博文教研》、小课题研究、参加各类教研活动、实施好“青蓝工程”和“五个一工程”等活动，进一步提高教师的理论水平和业务水平。实施和推进名师工程。学校建立“博文名师”“学科带头人”和“骨干教师”的聘任制度。开展评选“教坛新星”“教坛英才”“博文名师”和“功勋教师”的活动，全面提高学校的核心竞争力，为创建学生喜欢、家长欢迎、社会满意的精品学校起到积极的促进作用。
5、丰富校园文化，构建文化润德，促进文明校园创建。
学校传承历史，建设优良校风、教风、学风，运用校训、办学理念、办学宗旨、办学目标、校史、校徽等校园文化符号，倡导“励精图治的拼搏精神，尽心竭力的奉献精神，极致完美的追求精神，锲而不舍的创新精神”的博文精神，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。浓化班级文化建设，开展多彩的班级文化活动，形成良好班风。精心组织好常规的开学典礼、升旗仪式、毕业典礼等教育活动，举办好读书节、文明礼仪月、寄宿生文化节、科技节、金秋艺术节等活动。结合传统节日，开展主题教育活动和综合实践活动。营造创建氛围，开展文明出行、文明交通、文明礼仪等教育活动，积极参与文明校园创建工作。
6、优化校园环境，建设平安校园，护航文明校园创建。
加强设施管理，做好校园美化、绿化工作，实现环境育人。校园教学、住宿、体育、科技、宣传等活动场所布局合理、整洁有序。抓实节水、节电、节粮教育，师生健康的消费理念和节约意识正逐步形成。校园安全机构、制度健全，配有专门的安防控制室，安装监控探头，实现校园安全全覆盖。聘请专职安保人员，实行上课期间校园封闭管理，外来人员出入登记。校级干部带班执勤，家长文明执勤，确保学生上下学安全。制定应急预案，定期进行安全演练。积极开展法制和安全教育活动，提升师生的安全意识与能力。学校周边秩序良好，为师生提供了安全保障。
(一)宣传发动阶段：(20xx年4月11日—7月1日)。
2、召开创建文明校园活动动员大会，组织教师认真学习创建文明校园的有关文件精神，统一思想，提高认识。
(二)组织实施阶段：(20xx年7月—20xx年9月)。
1、组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识创建文明校园活动的重要意义，提高创建文明校园的自觉性，形成创建文明校园人人有责、人人参与的局面。
(1)校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成和谐文明的校风、科学严谨的教风、健康向上的学风。
(2)推进名师工程。多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正、教学业务精湛的名师。
(3)深化美丽班级评选活动。加强班文化的建设，开展丰富多彩的教育活动，定期开展“文明示范班级”“十佳学生”和文化墙评选。
(4)道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德的宣传教育活动。
(5)党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动。
(6)优质服务工程。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。
(7)美化校园工程。做好校园的绿化、美化、净化，做好校园周边环境的整治工作。
3、积极开展创建文明校园活动，深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
(三)总结提高阶段：(20xx年9月—20xx年12月)。
总结创建文明校园活动情况，建全各种工作资料，表彰创建文明校园活动的先进个人，评选文明班级、文明宿舍和文明学生。
1、建立长效机制，持之以恒开展创建活动。
学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导、策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所。通过持之以恒开展创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。
2、明确工作方向，全面深入贯彻教育方针。
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，提高学生素质。以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量，使学校成为本地区深受学生喜欢、家长欢迎和社会首选的一流品牌学校。
校园因文明更美丽，生活因文明更精彩。接下来，学校将以文明校园创建为目标，以“六个好”为引领，深化推进创建文明校园活动，把文明的种子植根于师生心中，让文明成为师生的自觉行为，让文明之花盛开在美丽的博文校园。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇七
为了进一步深化“爱家乡、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育“三观四有”行知学子，提高行知学校整体的办学水平和教育质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
组长：
副组长：
成员：
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。
作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作；
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
（一）、师生道德建设。
继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设。
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守则，并运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设。
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇八
创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。
通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
组长：彭小朋（校长）。
副组长：廖志（副校长）廖波（副校长）。
成员：周跃华贺文华熊猛朱金凤吴红剑何小花。
（一）建立健全学校综治工作管理制度。
1.修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.门卫切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识。
1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施，将事故尽快解决、制止。
（三）加大校园内部环境整治，杜绝安全隐患。
1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度，维持正常教学秩序，确保师生人身安全。
2.学校上课时间，严禁学生中途离校（如有家长监护等特殊情况例外。）严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.加强对骑自行车学生的管理，十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4.总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修，及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作，关注学生中不良苗头的出现，工作要细致深入，努力把问题消灭在萌芽状态。
（四）继续加强对校园周边环境的整治。
1.依靠政府执能部门，加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前道路、街道的管理。
3.继续与社渚派出所建立警校联防制度，加强社区联系，保证综合治理工作顺利开展。
（五）深入开展各类安全文明教育活动。
1、安全教育讲座：法制教育讲座、交通安全讲座、消防安全讲座、文明礼仪讲座；
2、安全教育、文明礼仪主题班会；
3、消防疏散演习；
4、参观戒毒所、到法院旁听、参观看守所；
5、各类安全教育图片展；
6、参观爱国主义教育基地等。
1、xx年4月—8月，学习相关文件，开展“创建安全文明校园”的宣传教育工作，制定创建规划目标和考核措施，统一认识，形成共识并做好申报准备工作。
2、xx年9月—10月，进一步充实和完善学校“安全文明校园创建领导小组”和成员分工，具体落实工作责任制，细化工作内容和进行实践活动。进一步落实“创建安全文明校园”措施，利用广播、宣传、黑板报等做好宣传工作；在此期间向区教育局提出市安全文明校园考评申请，并如实提供相关资料。
3、xx年11月—12月，强化管理，巩固提高，完善相关硬件建设和档案资料，做好“安全文明校园创建”工作总结，积极迎接市教育局的领导来我校检查验收创建工作。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇九
为了营造良好的育人环境,让我们的校园充满生机,使之变得洁净、美丽、文明,有利加强学校的常规管理以及学生的养成教育,不断提高育人质量,创建整洁文明校园,我校将在中心校的大力支持与指导下，扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定实施方案如下：
组长：xx。
组长：xx。
组员：xxx。
第一阶段(8月)宣传活动,由校长组织召开专题会议作好安排布置。
第二阶段(9-10月)树立典型。学校从各班中选出1—2个班树立“创建文明校园”示范班,在全校进行推广。
第四阶段(1月)总结评比。根据各班开展活动的情况及效果,评出两个文明校园先进班。且向中心校予以推荐,并给班主任及班级一定的奖励。
1、在升旗仪式国旗下讲话，向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义目的，并动员广大师生关心支持创建文明校园活动，群策群力，献计献策。
2、在校园内，以年级为单位进行集会，结合本年级学生年龄特征，对其进行文明礼仪教育和个人卫生、校园卫生教育知识教育，培养做文明好少年、好儿童。
3、在班集体中，以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学生的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不文明行为告别，争先创优，争做文明学生，再创文明班级。
1、“文明小卫士”的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值勤时必须配戴值日标志，认真做好监督记录，实行扣分制。
2、“文明小卫士”必须提前别的学生十分钟到校，在各自的岗位上迎接全校师生入校，同时对学生的仪表做初步的检查。
3、加强课间的巡视、检查，及时纠正学生的不文明行为。
4、加强各班卫生的检查，督促各班级做好卫生保洁工作，并做好一定的`记录，实行扣分制。同时对有问题的班级要及时提醒。
5、做好课间操和眼保健操的检查督促工作，做好相应的记录。
6、对学生的仪表仪容、文明礼仪进行督促。
在“文明小卫士”监督的基础上，各班班主任要加强对学生的教育，教育学生要讲道理、有礼貌、讲文明,学会使用文明语,不讲粗野话；养成好的卫生习惯,穿着整齐卫生；随地乱扔垃圾、纸屑；遵纪守规,尊敬师长,团结同学。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十
为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。
认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》，制定我校具体标准。
1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。
3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。
4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。
5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。
6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。
7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。
8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。
为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组。
深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：
1、深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍；校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。
2、深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设；深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建设，实行党务公开；坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；各领导要重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。
3、拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境；坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动；加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人；制定学校章程，依法治校；健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。
4、践行优良校风传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广学校优秀文化传统；丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌；积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的.各类道德实践主题教育活动；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪、文明餐桌等实践活动；开展清明节、六一、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。
5、优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训；加强卫生机构建设，落实健康教育课(活动)，无烟学校达标；校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。
6、担当社会责任，树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任；建立中小学与学生家长联系沟通制度，创建优秀“家长学校”；积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动；主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。
根据中央文明办和省委关于文明单位创建工作、市创建文明校园自检标准的要求，我校具体实施步骤为：
1、发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活动和全国未成年人思想道德建设工作先进市的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。
2、组织实施。对照市级文明校园的标准和《咸阳市市级文明校园考核测评标准》，进一步明确工作重点，完成实施方案制定。
3、自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。
1、提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
2、加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。
3、广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。
4、加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十一
为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建文明校园实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，坚持立德树人，充分调动师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地；坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为文明校园创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，把创建活动延伸到每一个师生员工学习工作与生活之中，夯实文明校园根基；坚持合力推进，调动社会各方力量支持和参与文明校园创建，营造有利于青少年崇尚文明、健康成长的社会文化环境，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展确保各项工作任务的全面完成。
组长：
副组长：
组员：
一是加强领导班子建设。按照《中共中央关于加强党的政治建设的意见》及《中组部教育部关于印发中小学校领导人员管理暂行办法》要求，坚持和加强党对学校工作的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把握正确办学方向，履行管党治党、办学治校和意识形态工作的主体责任，全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，促进领导班子勤政廉洁。
二是加强思想道德建设。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。强化理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强和改进思想政治理论课、道德与法治课教学，组织多种形式的教育实践。开展文明校园、文明处（科）室、文明班级等创建活动。学校思想政治工作扎实有力，道德建设广泛有效。
三是加强教师队伍建设。认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，建立师德师风建设长效机制，用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求引领教师成长发展。加强师德养成，将师德考核纳入教师考核评价体系，实行师德“一票否决”，强化师德监督，建设师德师风良好的教师队伍，促进学校师生关系和谐融洽。
四是加强校园文化建设。重点对学校教育思想、办学理念等精神内涵的凝练和归纳，开展各种形式的文明创建宣传引导，建设优良校风、教风、学风。完善学校的文体、科学教育设施建设，组织开展丰富多彩的文化活动和体育竞赛、体育健身活动，打造一批校园文化活动品牌。
五是建设校园优美环境。加强校园规划、建设和管理，推动实现校园建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。加强校园安全教育和综合治理工作，完善学校平安创建机制。建设绿色环保校园，做好卫生、后勤服务和绿化、美化工作，确保校园环境整洁优美、和谐有序。
六是建设一流活动阵地。巩固学校思想政治工作阵地，牢牢把握正确导向，坚持立德树人，围绕社会主义核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”等主题内容，开展好“清明祭英烈”、“新时代好少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”、中华优秀传统文化传承、志愿服务等系列活动，强化理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育、文明习惯教育，促进学生德智体美劳全面发展。
（一）加强创建文明校园组织领导建设，扎实开展创建工作。
为了进一步加强文明校园建设，学校专门设立了文明校园创建工作领导小组，成立了以校长任组长，校委会成员及骨干教师及为成员的工作小组，明确分工，各司其职，做到有安排，有检查，有考核，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。
学校领导班子坚持作风民主，坚持政治理论学习，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过教代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上，领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。
（二）积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。
首先是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神。其次是强化宣传，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使每一名师生都成为文明校园创建活动的实践者。
（三）牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。
一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十九大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是注重教师业务培养，积极组织开展学校校本教研，实行“青蓝工程”“骨干教师工作室”等措施，提升了教师自身业务素质，强化了骨干教师队伍建设。通过开展学生评教、师德建设月、师德演讲比赛等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。加强校本培训。邀请专家来校讲学，积极组织教师参加各种培训、学习、观摩活动，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。制定教师业务学习计划，按计划开展集体备课、教研活动等。
（四）、深入开展“春雨”生态德育，让学生成人成才。
1、开设“春雨”生态课程，搭建学生幸福成长的广阔平台。围绕“养习、明礼、启智、立人”这一目标，按年级和阶段分层次有梯度地培养，开发校本课程。一二年级开设《步入规范、养成习惯》课程，三四年级《热爱生命、诚实守信》课程，五六年级《心存感恩、放飞梦想》课程，抓好规范实施，落实课程育人功能。
2、打造“春雨”生态课堂，畅通学生幸福成长的主要渠道。充分发挥学科课堂的主渠道作用。以张扬学生的生命活力为追求，以语文、品德和社会、音乐、美术等学科为重点，要求科任老师充分挖掘教材和生活中的教育资源，发挥其教育优势，通过活动建构的方式，合理创设教育场景，自然、深入地引领学生与学习内容沟通、对话、交流，在学生的感动点、醒悟点、分歧点、困惑点、矛盾点等节点上展开灵魂的重塑，在怀疑、讨论、认同中实现学生们的道德发现，激励广大学生幸福成长。
3、开展“春雨”生态活动，激活学生幸福成长的内部生力。学校开展春雨·体育节、春雨·艺术节、春雨·故事节、春雨·劳动节、春雨·写字节，通过举行春秋季田径运动会、校园足球联赛、六一文艺汇演、“春雨筑梦润青春雷锋精神伴我行”讲故事比赛、“劳动最有滋味，尊重劳动成果”为主题的劳动节、“和和睦睦相处，堂堂正正做人”为主题的写字节等一系列丰富多彩的活动，促进学生在入学规范、文明礼仪、珍惜生命、诚实守信、知恩感恩、励志成长方面大幅度改观。
4、加强少先队工作，制定切实可行的少先队工作计划；扎实开展少年宫系列活动，促进学生全面发展；扎实做好各项常规工作，加强常规工作检查、反馈、整改力度；进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境；以落实“四项制度”为抓手，建立健全育人工作长效机制等等。利用升旗仪式、校园广播、班会队会，对学生进行规范养成教育。积极开展“中华传统文化进校园”活动，邀请法制副校长进行法制报告会，对学生进行传统文化教育、爱国主义教育、法制教育，组织学生走进烈士陵园，缅怀革命先烈，弘扬烈士遗风。
5、学生兴趣小组活动。依托少年宫建设抓好各兴趣小组、社团活动。组建陌上花开文学社、梦想剧场、小龙人田径队、风之子足球俱乐部、草原之声胡琴社等20多个社团，定时定期开展活动，培养学生特长，提高学生素质。
6、建立健全家长委员会制度，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期，各班不定期的进行了“家长走进班级新常态——家长开放日活动”，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育的合力。积极开展家校共育。设“美德家庭、书香家庭、平安家庭、绿色家庭、教子有方家庭”评选活动。营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围。引领广大家长转变家庭教育观念，重视家庭教育的基础性作用；引领广大家长形成良好家风，营造良好的家庭教育环境；引领广大家长掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动学校素质教育工作健康发展，让学生真正成为了家庭教育和学校教育的受益者。
（五）抓好校园文化建设，营造育人氛围。
为给广大师生创建干净、整洁、优美的学习和生活环境，学校非常重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。学校抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
学校深入挖掘校园文化潜在的育人功能，以“人文、特色、经典、和谐”作为环境建设的主题。进一步挖掘其育人功能，力求把学校的每一面墙，每一个区域，每一寸空间做成生成教育的资源空间，让学生与经典为友，为人生奠基，努力达到“每块墙壁会说话，每棵花草都育人”的目的。
（六）加强文明细胞的建设，巩固文明单位的创建成果。
1、加强文明细胞建设。学校完善文明年级组、文明班级、文明教师、文明学生的争创条件，将争创活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，每年都要评出文明年级组、文明办公室、文明班级、优秀教师、文明学生等，进行大张旗鼓的表彰和奖励。
2、重视校园环境的改善。学校积极筹措资金，努力改善办学条件。学校先后投入400余万元建设完成塑胶操场；投入12万余元铺设了综合楼前、花坛周围的柏油沥青路面；投入11万6千余元，新建设了一口能够容纳160人以上的标准会议室；投入5万2千余元，更新了班级内电脑的主板、硬盘以及学校网络；投入1万余元，更新了学校舞蹈排练厅内的硬件设施。投资7万余元粉发教学楼外墙，投资1万余元，对教学楼栏杆进行加固。学校始终坚持勤俭办学，科学合理使用学校经费，提高使用效益，合理配置学校资源，实现了办学条件的标准化。
3、开展讲文明、树新风活动。我校把学生良好行为习惯和文明素养的养成教育作为德育工作的重点。结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》制定和完善了《磁窑镇实验小学学生一日常规》，对学生进行文明礼仪、生活习惯、学习习惯、卫生习惯等方面的教育，开展了“春雨使者”和“春雨班级”的评比活动，并结合评选活动，以班级教育、自我教育为主，收到了良好的教育效果。
（七）安全警钟长鸣，抓好学生安全防范。
以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
（八）扎实推进校务公开，深入开展文明建设活动。
1、按时召开支部民主生活会、学校例会，做到知无不言言无不尽，充分发挥民主，做到民主决策、团结合作。加强领导干部队伍建设，充分发挥领导干部的模范带头作用，达到到领导之间、领导与教师之间和谐相处，社会治安状况良好，社会满意度较高。
2、学校及时召开教代会，充分发扬民主，最大限度的体现教师在学校管理中的重要作用。学校工作计划的制定及完成情况、评价方案的修订以及一些重大事项的决定等，都充分吸纳教师的意见或建议。
3、扎实推进校务公开，学校的财务工作、党员发展、评优树先、重大事情等，都通过教代会、工会或以书面的形式应予以公开、通报。
4、深入开展各种文明创建活动。学校及时开展师德师风学习教育活动，提高教师的师德师能水平，树立良好的教师职业道德规范。定期召开总结表彰会，开展师德标兵、优秀班主任、优秀共产党员评选活动，对评选出的优秀人员进行表彰奖励，对他们的优秀事迹进行大力宣传。坚持开展文明班级、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习标兵、进步之星等评选活动，促进学生健康快乐成长。
六、保障措施。
1、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。2。建立健全创建工作档案。3。加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十二
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委文明办关于开展xx市20xx年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔20xx〕x号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至2020年，全市100%中小学参加文明校园创建活动。
（一）参加对象。
20xx年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2.承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进，至2020年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤。
1.宣传动员阶段（20xx年7月）。
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段（20xx年8月）。
各列入年度参加创建活动的学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3.督查整改阶段（20xx年9月底前）。
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市文明校园创建活动引向深入。
4.考评表彰阶段。
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》（xx文明委〔2013〕11号）进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求。
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加文明校园创建活动对象登记表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱：（格式：学校+20xx年创建文明校园），逾期视为自动弃权。
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动文明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十三
大路小学位于素有“玫瑰之乡”之称的永登县xx镇，校址在xx镇镇政府所在地——大路村二社，近邻国道312线，始建于清朝年间，三迁校址，是一所办学历史悠久，办学水平较高的学校。
学校占地6亩。前院是活动区，操场周围有一排排整整齐齐的垂榆树；后院是教学区，教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言，是学生学习、创新、生活、做人的准则。学校现有六个教学班，教师12人，其中具有专科以上学历教师8人，教师合格率100%；学生193，其中女生102人；学校占地6670平方米，其中建筑面积1404平方米。学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、科技室、图书室、各室相对齐全。
20xx年学校配备了远程教育接受室、播放室等现代化教学设备，改善了必备的办学硬件。
近年来，新一届领导班子精诚团结，求真务实，始终以质量立校、管理兴校为指导思想，认真贯彻党的教育方针，全力推进学校精神文明建设。
面向全体学生，全面发展的办学指导思想，加强学校内部管理，注重校园文化建设，推行素质教育，全校师生遵循“团结、勤奋、诚实、文明”的八字校训，形成了“自觉、活泼、刻苦、创优”的校风，”严谨、务实、灵活、创新”的教风，“乐学、勤思、持恒、攀登”的学风，具有扎实、有序、高效的素质教育运行机制，建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，本着“五育并举、德育为首”的教育理念，坚持素质教育，教学质量一直处于全镇前列，一九九一年被兰州市教育局命名为兰州市标准化小学，一九九七年、二00六年分别被授予教育系统先进单位，二00六年分别被确定为现代远程教育项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。
中心工作：紧紧围绕“安全、管理、质量”三大目标，全面实施素质教育。
不断改善学校办学条件，不断丰富学校文化内涵，不断提高教育质量。
实事求是，弘扬正气，使学校发展与新世纪的社会发展同步。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各班班主任及课任教师。
1、积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。
一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神；
二是强化宣传，大造声势。
各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使校园做到“十无”：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及浪费粮食现象；七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象；八是男女交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。
2、文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。
具体做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。
3、思想道德建设长抓不懈。
（1）端正思想，转变观念，培养学习型教师队伍要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素质，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教育教学实践中去，近一步提高教学质量。
（2）突出“师德”的核心地位，狠抓“两风”建设本学期，将深入开展师德教育，继续加强教师职业道德建设，开展评选“师德标兵”活动，狠抓“两风”建设，接受社会各界群众监督。
（3）提高德育工作实效，树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。
继续重点开展小主人教育活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。
（4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校根据本校实际情况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用，做好宣传工作。
（5）积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定教师，定活动人员，定活动时间，活动中注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。
4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。
一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；
二是加强校园文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满足师生的课余文化生活；加强校园有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。
5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。
三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。
加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。
6、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，确保生源，拓展学校的生存空间。
7、乘“两基”东风，搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。
8、学校上下齐心、众志成城，围绕中心齐抓共管。今年，我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。
上半年从3月5日至7月1日为学校“遵纪安全文明礼貌活动月”；下半年9月23日至11月21日开展“争做文明学生，争创文明班级”的活动，使创建文明校园的思想深入人心。
学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作，制定切实可行的工作计划，拿出措施，真抓实干。
不论分管哪一项工作，都要协调配合，齐抓共管，形成强大凝聚力。
总之，要实现20xx年创建县市级文明校园的奋斗目标，我们必须继续以党的基本路线、为指导，团结一心，努力拼搏，以改革发展为动力，内强素质，外塑形象，切实加强学校的精神文明建设，努力实现创建目标。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十四
为认真落实x字x号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。
组长：
成员：
（一）领导重视，制度健全。
充分认识创建安全文明校园的重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。
（二）设备设施符合标准。
对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。
（三）安全管理严格规范。
增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。
（四）安全教育扎实有效。
采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请公安人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。
（五）周边治安秩序良好。
加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。
优秀学校文明校园创建工作方案范文（15篇）篇十五
全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。
学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
组长：
副组长：
成员：
吕xx各班班主任。
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。
学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。
文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。
作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等；
校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作；
班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。
1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。
3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。
4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。
5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。
6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。
（一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，开展优秀教师评选活动并积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。
（二）、校园文化建设。
1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，规范学校性质、特色、总体情况的表述。在校园显著位置宣传、阐释社会主义核心价值观，展示学生守则，并运用宣传栏、文化墙、校园网等多种形式宣传“八礼四仪”，在教室内有社会主义核心价值观和“八礼四仪”内容宣传，努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。
2、加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。
3、坚持开展团体辅导和个别心理辅导活动，坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。
（三）、校园环境建设。
1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。
社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。
校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。
2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。
3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制度。
4、建立健全学生管理制度，做好学生建设与管理。