医学科研论文(模板18篇)

时间:2025-03-10 作者:书香墨

范本可以激发我们的学习兴趣和写作欲望,让我们更加主动地参与到写作中来。范文范本2:接下来是一篇关于环境保护的范文范本,希望能够引起大家对环境问题的重视和行动。

医学科研论文(模板18篇)篇一

我院是三级综合医院。医院占地面积10平方米,建筑面积6多平方米,绿化面积21平方米。注册床位6张。现有职工7人,其中卫生专业技术人员5人,高级职称1人,中级职称1人,研究生0余人。近年来,我院十分重视科研工作,也取得了一些成绩。现将科研工作开展情况汇报如下:

一、领导重视,组织健全,科研工作倍受关注院领导班子把加强科研工作作为加快医院发展建设的重要抓手,列入重要议事日程,确定了“科技兴院”的发展方针。院成立了由院长任组长的科技领导小组,指定一名副院长具体分管。医院的科研管理形成了院长主管、业务副院长主抓、科教科负责具体布置、各临床科室具体实施的较为规范的模式。

为促进科研工作开展,医院引入竞争机制,设立了科研基金,坚持“公平、公正、公开”的原则,通过公开竞标的形式现场答辩,择优资助。医院建立了科研奖励机制,对科研工作积极、成效明显的技术骨干,在技术职称的晋升及住房安排方面,给予优先考虑,调动了科技人员的积极性。医院设立了科研主攻方向,确定了以科研促进临床,以临床带动科研的科研思路,在全院范围营造了良好的科研氛围。

二、完善制度,强化管理,科研工作有序开展为使科研工作走规范化、制度化之路,2010年5月,医院从实际出发,编订了《科研教学管理制度》,对科研管理及人员职责等作出了详实规定,做到了有章可依,有规可循。

我们完善了包括科研课题立项、科技开发、学科建设、实验室建设、新技术、新项目等科技管理体系。特别是科研工作,又严格的规定程序,每一项科研都必须按照程序进行,有效预防了无用功和重复劳动。如:选题关系到科研的方向、目标、内容,直接影响科研的途径和方法,决定着课题申报成果的水平和价值等,我们规定可以从以下两方面选材,一是在日常医疗工作中所遇到的一些自己感兴趣和值得深入探讨的问题;二是把学习、引进、消化、吸收国内外科学技术成就用于我们的实际工作,达到防病、治病、保护人民健康的目的。在立题前,必须充分查阅文献资料,熟悉本研究领域的国内外最新进展。进而论述问题,提出假说,结合自身特点,提出具体可行的研究目标。

三、搭建平台,抢抓机遇,科研工作硕果累累需要填补的科研、新技术项目空白还有很多。医院积极申报省部级和市厅级科研项目,培育重大科技项目和成果奖励项目,引进新技术项目和新成果。在省厅领导的大力支持下,医院增加投入,狠抓人才培养和技术引进,巩固学科和学科的重点学科地位,发展新的重点学科,形成以重点科室为龙头,带动其他学科的全面发展的新局面,为科研工作创造了有利条件。院科研人员锐意创新,积极进取,使科研工作保持了良好发展态势,科研实力跃上一个新的台阶。我院先后完成省级立项重点课题项,一般课题项;市级重点经费课题项,市级科研成果;省级科研成果项。获得市科技进步一等奖,二、三等奖,厅级科技二等奖奖,三等奖项,核心期刊发表论文。省继续医学教育项目项,市级项项。完成了医疗法律法规、专业技术培训和学术讲座1余场次。这些成果的取得,增强了我院科技整体实力,提高了学术水平,推动了医疗和技术创新,实现医学整体发展。

四、成果转化,用于实践,科研工作效果显著。科研的目的在于指导实践。为此我们把科研工作与临床实践和社会需要紧密结合起来,将科研成果是否能指导临床工作作为成果奖励的重要指标,有效防止了为科研而科研问题的发生。如科技进步一等奖的科研项目,是针对地处高发区的特点,在县一市做了大量统计,进行了详细的对照,真正把疾病普查、防治与科研紧密结合起来,加强与有关科研院所合作,创新疾病诊治新方法,造福于患者。在临床实践中,对患者普遍出现的病症,找出行之有效地治疗和预防办法,通过不断地实践和积累,形成科研,再将科研成果推广应用,为百姓疾病防治工作做出贡献。

五、勇于进取,再接再厉,科研工作又有新打算。今年是“十二五”开局之年,我们的科研工作取得了较好成绩。在整个“十二五”期间,我们的科研工作要继续实行“一个坚持,两个面向,三个加强”,即坚持全面、协调、可持续发展的科学发展观;面向保障群众健康需求,面向医疗科技发展前沿;加强医疗技术自主创新,加强多学科联合攻关,加强科研成果转化。一是要抓人才培养,增加科研骨干数量,提高人员质量。有计划地派出技术骨干外出进修学习,引进新技术项目和科研成果,培养2名在国内主要学科领域有影响的学科带头人。二是要培植一批重点学科,扩建科研发展平台。在巩固和发展现有的重点学科基础上,再建设2~3个省级重点学科,争取3个学科的关键技术达到国内领先水平。三是增加资金投入,调动科研积极性。医院计划加大科研投资,实行新的激励机制,政策倾向科研工作,充分调动科研人员的工作积极性。近年拟组织实施3~5项重大科技攻关项目,力争完成国家级、省级奖励3~5项,增强科技能力。提高科技对医疗发展的贡献,提高医院综合实力。

医学科研论文(模板18篇)篇二

在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下:

一、学科建设

重点学科是体现医院特色和水平的重要标志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。

院领导高度重视学科建设工作,提出了许多建设性意见。

科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省、院三级学科建设体系。

1、国家级重点专科申报实现零的突破

科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,20xx年2月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“十二五”重点专科建设培育项目;20xx年7月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。

2个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设实现了新的突破,是医院学科建设新的里程碑。

2、积极做好省临床科学研究项目10项;安徽省自然科学基金6项;安徽高校省级自然科学研究项目12项,其中重点项目1项,一般项目3项,自筹项目8项;安徽高校省级优秀青年基金1项;安徽省中医药课题2项;蚌埠市科技计划项目3项;蚌埠医学院课题49项。

2、成果方面

由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究》荣获安徽省科技进步三等奖。

3、著作论文方面

截止20**年12月31日,全院共发表论文345篇,其中sci论文21篇、medline收录论文7篇、外文期刊论文4篇、二类期刊35篇、三类期刊92篇。

论文发表数量稳步增长,高档次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。

科研科认真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编成册,为医、教、研表彰做准备工作。

4、学术活动

为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院60周年之机,在院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请到以我校著名校友***院士、等多位学者来我院讲学,收到很好效果。

三、实验室生物安全

实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全,科研科认真落实卫生部及省厅文件精神,提高业务水平与防范意识,加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查,规范病原微生物实验活动,防止病原微生物逃逸和扩散,确保实验室生物安全,并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。

四、药物临床试验管理

科研科科注重对临床试验的管理,组织各专业研究人员参加国家局gcp培训,提高其gcp意识;响应省药监局号召,积极参加药物临床试验机构联系会议,与省内同行交流机构管理体会;严格试验审查和准入,注重对受试者的保护,强化临床试验的质量控制,积极发现并组织协调试验过程中出现的问题。

全年新承担药物临床试验研究项目23项,其中国际多中心临床研究2项;器械临床验证10项。

五、研究生培养

为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理,根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等有关文件精神,结合医院实际,科研科制定了《蚌埠医学院第一附属医院研究生管理办法》,新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补助力度,硕士生由原来的每月260元提高到500元、博士生提高到1500元;为医院研究生管理提供了坚强制度保障。

按学院要求,认真组织2013年硕士生导师遴选工作,共遴选出导师106人。

对研究生培养全过程进行追踪控制,从进院培训,轮转考核、发放补助、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。

尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学,拓宽了研究生视野,扩大了研究生知识面。

本年度2009级106位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学位,20**级125名研究生也顺利进入临床轮转。

六、医学会工作

科研科全心全意为医学科技工作者服务,认真推选各学会专家委员,为各会员提供各种及时信息服务,按时缴纳医学会会费,积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作,起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。

全年共推选学会省级专家68名、市级专家16名。

七、三甲复审工作

科研科牵头条款10个,检查专家评价a级6个、b级3个、c级1个,达标情况超过了三级综合医院甲级标准要求。

卫生厅专家反馈意见认为我院科研管理工作规范,但是高水平成果和国家级科研成果转化方面还需进一步提升。

八、其他

平时注重科室间协作,积极做好新职工岗前培训-科研部分;工作中注意做好咨询和服务,如帮助晋升人员提供科研材料等。

一年来,我院科研水平得到了进一步提高,特别是实现了国家级重点专科申报零的突破。

这是在院领导正确领导下,科室同志团结一致,积极主动,不断创新、勤恳工作的结果,也是我院长期积累的结果。

成绩属于过去,面对更加激烈的竞争形势,怎样保持和提高我院的科技竞争力 ,还取决于我院科研水平,将来的科技就是战胜一切疾病之根本。

历时一个月的科研月活动已顺利地落下帷幕。

本次活动的主题是“解读课程标准,构建高效课堂”。

本次活动以科学发展观为指导,以“以研促教、科研兴校”,向 “教研”要方法,向“课堂”要效率为指针,有效地提升了员工的教育能力,促进了员工的专业成长,提高了教学效果。

现将本次活动总结如下:

一、领导重视,安排扎实

在这次活动中,我校制定了详细的科研月活动方案,分工明确,责任到人,落实到位,确保了科研月活动的顺利开展,不走过场。

为了保证活动月各项活动的有效开展,齐治国校长亲自抓这个活动,要求领导班子成员全部参与其中,起好模范带头作用。

7月29日,崔永军校长主持召开了全体员工科研活动月的动员大会,孙跃礼主任在会上作了具体安排和部署,鼓励员工人人参与,责任到教研组,并公布了每个同志具体参与的活动,每个教研组的具体负责人。

动员会后,教导处组织备课组长、教研组长、公司中层及以上干部进行了专题培训。

公司班子成员分到每个活动中去,以点带面,保证了活动的顺利开展。

二、活动具体,措施到位

在活动月中,我们开展了以下几个活动:

1.读书活动

读书是员工专业成长的重要途径。

读书能够使员工不断增长教育智慧,能够使员工的教育方法闪耀睿智的光芒,能够实现员工能力的提升和生命的升华。

我们共有80位老师参加了读书活动,公司购买了《高效课堂22条》、《名师高效课堂的引导艺术――让学生爱上课堂》各40本,课标人手一册。

为了使读书活动不流于形式,我们要求每位参与读书活动的老师写出读书笔记,每人写出一篇心得体会,目前已全部上交教导处,公司进行了检查和评选,对20名优秀者进行了表彰。

2.解读新课标活动

课程标准是员工开展教学活动,深入教学改革,实施教育理念的依据和根本。

为熟练掌握本学科课程标准,要求员工学习新课标,做到正确、全面、深入地解读课标,对照课标搞教研和科研,按照课标建议开展课堂教学,进一步提升和转变课程理念、教学方式和评价方式。

为了保证这项活动的落实,我们安排了 “说课标,说教材”活动。

参赛的同志认真准备,先在教研组内进行比赛,最后,语、数、英三个大组每组派两名选手,政治、史地、理化生、音体美各一名选手,共10名选手参加公司的决赛。

决赛在公司多媒体会议室进行,比赛分文理两科,各有10名评委,最后评出王玉霞、樊小惠为一等奖,另外评出二三等奖各三名,公司对这些选手进行了表彰和奖励。

3.开展“我的模式我的课”教学观摩、展示活动

在去年 “我的模式我的`课”活动基础上,我校继续开展这一活动,我们成立了备课组,各组都建立了自己的教学模式,进行有目的的训练,以达成高效的教学模式,我校还进行了“我的模式我的课”比赛活动,最后,获奖员工进行了公开课展示,给老师们提供了学习、观摩的机会。

这一活动的开展,提高了课堂效益,有效地促进了公司教学质量的提高。

4.开展名师教学观摩和专家讲座活动

活动期间,我们与县城这几所公司进行了交流,把优秀选手,送出去请进来,互相各公司要结合本次活动的主题开展名师、名校长交流和专家讲座活动。

各公司可结合自己公司的实际情况开展“教学模式”交流观摩。

同时,公司还准备在全国农语会援助活动中,让老师们得到帮助和收益。

5.开展 “小课题”研究

为了搞好这一活动,教导处结合实际,对小课题研究进行了专题报告,让老师们明确了小课题的性质和作用以及研究方法,老师们结合自己课堂教学中存在的问题,确立了十五个小课题,围绕“形成教学模式、打造高效课堂”目标,各位员工精心研究,深入反思,形成了自己的观点,找出了解决问题的办法。

目前已有12个课题研究报告交至教导处,公司也以评出一二三等奖进行了表彰。

并要求老师们把获奖的课题认真完善,准备参加市里的交流展示活动。

三、认真总结,反思提升。

(一)存在的问题

1、在“我的模式我的课”中,部分员工只注重自己的教,忽视学生的学;个别员工教学方法单一,达不到有效教学课堂;部分员工注重知识的传授,忽视对学生情感,价值观的培养;部分员工参与听课活动不积极。

读书活动有个别应付现象,读书笔记随便抄点,应付了事。

“说课标说教材”活动,一些老师把他们当成说课来进行,没有达到预期的效果。

2、有些教研组提供的有效教学课堂,普遍粗糙,缺少理论高度和指导意义。

有些教研组上交的资料,质量不高,真实性低,有完成任务的色彩。

3、部分教研组长重视不够,开展活动拖沓缓慢,资料上交不及时,组内员工有抄袭听课记录的现象。

(二)今后的打算

1、新员工要加强成长步伐。

年轻员工是公司的“财富”,理念先进,接受新事物快,能运用现代化设备,只要加快学习,不断反思,是完全可以在3-5年内完成“化茧成蝶”的蜕变。

因此,公司应注重新员工的学习引领和培训,真正落实好“青蓝工程”建设。

2、加强教研组建设。

每个教研组,尤其是教研组长,除完成常规教学任务外,要在教研组建设和组织上多思考,应就怎样把教研组搞得有特色,有亮点开展深入研究,各教研组必须致力于发展培养出4-6名优秀员工。

3、强化自我发展意识,走专业发展道路。

自我发展的途径,除公司统一方式外,更重要的靠自身寻求,加强自我学习。

内因是事物发展的关键,外因是事物发展的条件,树立终身学习的意识。

科研月活动虽然结束了,通过这次活动我校员工教研水平得到了普高提高,也使一批年轻员工脱颖而出,在活动中,大家相互交流,共同学习共同提高,发挥了集体的智慧,在研究交流、互动的思想碰撞中,博采众长,打造高效的课堂,对我校员工素质的提高起到了重要的作用。

在活动结束后,我们将进一步学习完善各项内容,服务我们的教学,推进我们的教学,使我校的教学质量更上一个新台阶。

医学科研论文(模板18篇)篇三

参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献,包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料,内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。

1.论文所列参考文献一般不超过10条,综述不超过30条。

2.文内标注法:著录时按文中引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,直接引用作者全文的,文献序号置于作者姓氏右上角方括号内。

3.文献序号作正文叙述的直接补语时,应与正文同号的数字并排,不用上角码标注。如:实验方法见文献〔2〕或据文献〔2〕报道。

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1.医学科研论文格式要求。

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医学科研论文(模板18篇)篇四

作为一名教师已不是第一次与《论语》打交道了,《论语》在我看来像是一位变幻莫测的朋友,每次接触都使我有不一样的感想,更有新的发现。这个假期在教体局、校领导的安排下,我再次走进《论语》,与它进行心与心的交流。

《论语》是儒家学派的经典著作之一,它教给了我们很多处事的方法和做人的道理,它告诉我们做任何事都应讲原则,更应当把握原则里的分寸。我们今日总是在说什么事该做什么事不该做,什么事是好什么事是坏,其实有很多时候,一个事情的确定不单单是好坏之分,只是看你什么时间做这件事,或者把这件事做到什么程度,只要把握好这个尺度,就不会出现问题的。孔子的一个学生以往问过他,有一个人说:以德报怨何如。以德报怨这个词我们并不陌生,我们经常说生活里头有这样的人,无论别人怎样对不起他,他还是对别人那么好,我们觉得这样的人格应当在孔子那里是得到赞赏的,可没想到,孔子反问他了一句,“何以报德?”孔子的意思是说一个人他已经用德抱怨了,那他还留下什么去报人家的恩德呢?读到这,我犹豫了。在此之前我一向认为以德报怨是大度是豁达的表现,是人生的最高境界,在那里孔子又教会了我一个做人的道理:以直抱怨,以德报德。就是说一个人,如果他有负于你,你能够用你的正直耿介去对待他,去处理这件事,可是你要留着你的恩德和你的慈悲去回馈那些真正有恩于你的人!

学生在今日这么一个竞争激烈的时代,坚持良好乐观的心态是多么的重要。要使他们明白在这个时代无论做什么事都要有一个坦荡荡的胸怀。

孔子有这样的名言:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“不患人之不己知,患己所不能也。”“不怨天,不尤人,下学而上达。知我者天乎!”意思是说别人不了解你,嫉妒你、攻击你,你也不恼怒,而是时常反省自我,我还有哪些不足之处?与其浪费时间去反击别人的指责,倒不如埋头做自我的事,不怨天,不尤人,努力充实和完善自我。要坚信走自我的路,让别人说去吧,是金子总会发光的!

孔子曾说过,看一个射箭手技术的高低主要是看他是否射中了靶心,而没有必要非要到靶子后面去看看他是否射穿了靶子没有。看似简单的一句话,其实向我们揭示了一个十分重要的道理:对他人不能太苛刻,宽容别人其实更是宽容自我。

人生在世,总是会与各种各样的人打交道,也总会产生各种不快与摩擦,在处理问题上,有的人会三思而后行,而有的人却采取了极端的方式,害人又害己。有的时候我们宽容了别人,别人就会宽容我们,善待我们;而我们对别人苛刻,别人也会反过来以更加恶劣的态度来回击我们。让我们用宽容对待身边的人吧,这不是消极或懦弱的表现,而是真正的君子之度,是大家之风。

是《论语》使我对人生有了新的看法,对工作燃起了新的活力,它教会我最多的就是宽容。人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂,能够消除隔阂,化解矛盾;宽容是润滑剂,能够调节关系,避免碰撞;宽容是清新剂,会令人感到舒适,感到温馨,感到自信。宽容是一种豁达的风范,更是一种幸福。它是一盏绿灯,帮忙我在今后的人生道路中通行。选择了宽容,便选择了财富!读懂了《论语》,便读懂了人生!

医学科研论文(模板18篇)篇五

关键词也叫索引词,主要为了图书情报工作者编写索引,也为了读者通过关键词查阅需要的论文。

1.关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语,要求尽量使用《医学主题词表》(mesh)中所列的规范性词(称叙词或主题词)。

2.关键词一般选取3~8个词,并标注与中文一一相对应的英文关键词。每个词之间应留有空格以区别之。

3.关键词通常位于摘要之后,引言之前。

医学科研论文(模板18篇)篇六

[关键词]。

健康网讯:。

1.明确研究目的,初步拟定一个科研课题的题目。

2.根据研究目的,分别进行试验设计和统计设计。

3.首先,试验设计的内容包括。

第一:选定能反映所研究问题的各项分析指标使抽象的研究目的具体化。

第二:划定研究的总体范围(地点、时间、人群范围),严格制定纳入标准与剔除标准(要结合目的、分析指标与经费作通盘考虑)。

第三:确定调查方法或实验方法(需通盘考虑的内容同上)。

第四:确定研究项目,拟定调查表或实验记录表(主要由具体研究指标与各指标的计算公式所需的内容来确定研究项目,将各项目按一定的要求排列起来编制成表即为调查表或实验记录表)。其次,样本大小的估计(要结合研究目的、分析指标、方法与经费来考虑)。

注:分析指标虽命名抽象的研究目的具体化了,但仍是无法操作的,因为我们无法询问调查对象的发病率是多少,故必须将各项分析指标转化为调查项目。例如要分析不同地域、不同年份、不同性别、不同年龄的'居民的各主要疾病的发病率,就必须调查这些居民的人口数及其各主要疾病的发病人数,这些即是所调查项目。

4.制定资料的整理分析计划结合研究目的、分析指标与经费等项考虑。

5.质量控制如统一培训调查员、参试人员、计算机录入人员。建立资料的核查制度并提出应达到的质量要求标准。

6.经费预算与来源(结合以上各项来考虑经费预算,预算太高,来源不能保证时,再修改前面各项的内容,使之与可能争取到的经费数相一致)。

7.确定科研工作的步骤与时间进度在制定科研计划时,应时刻考虑到影响科研结果可靠性的因素。

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医学科研论文(模板18篇)篇七

而钢琴课又是学前教育专业学生必须掌握的一门技能课,在学生应必备的基本技能中占有很重要的地位。所以,学好这门课,兴趣的培养是尤为重要的。但如何能够培养学生学习及练琴的兴趣,是摆在所有从事高职学前教育专业钢琴课教师面前的难题。基于此,笔者结合多年的教学经验,谈谈如何激发学前教育专业学生练琴的兴趣。

一、高职学前教育专业学生学习钢琴存在的困难。

(一)客观因素。

众所周知,钢琴教学不是一朝一夕完成的。一般情况下,钢琴教学都是从娃娃抓起,学习者还要具备很好的音乐素养,再通过日积月累的练习,才能达到熟练的水平。而高职学生接受钢琴培训时,已经是成年人了。骨骼全部长成,柔软性、灵活性较差。尤其是她们大多数是零基础,有的甚至五音不全。起初,由于新鲜,大部分学生都有很强的学习热情,学习一段时间后,由于自身的条件、不刻苦以及有些教师教学方法的不科学,使一些学生掉队,甚至放弃这门课的学习,最终导致她们不能适应社会的需求。所以,钢琴教师一定要不断思考如何能够激发她们的学习兴趣,努力探索如何把她们培养成对社会有用的人才,这不仅是紧迫的,也是非常关键的.。

(二)设备不完善。

学前教育专业是师范类院校非常重要的专业。而对于我们这种工科类的高职高专院校,想申报这门课统招专业是非常困难的,因此,生源就会受到很大的影响。学院在重视程度上远不及其它工科专业,在硬件的投资上也相对很少。琴房严重不足,琴房的配备与学生的数量不符,再加上有些院校琴点安排不合理,导致学生抢琴、占琴情况的发生,久而久之,一些学生就不爱练琴了。以我院为例,开始创办这个专业,从开始的没有琴房到建起了只有一台钢琴、十几台电子琴的琴房,再到正式建立拥有几个独立琴室的专业琴房,共用将近5年的时间,这无疑给钢琴教师的教学带来很大的困难。

(三)教学方式的局限。

学前教育专业的钢琴教师,普遍毕业于正规的音乐院校,从小接受系统的音乐训练,钢琴课都是一对一教学。而学前教育专业的钢琴教学,一般采用的都是集体授课的方法,即20几名学生同时上课。要钢琴教师对一些毫无基础的成年人进行教学,难度是非常大的。再加上每个人的接受能力各不相同,集体授课会给一些接受能力慢的同学造成心理上的压力,以至于产生厌学的情绪。

二、培养学生学习钢琴课兴趣的有效方法。

通过5年的高职教学,笔者通过总结并借鉴他人的经验,认为下面一些方法行之有效。

(一)通过多种方法带领学生进入音乐的海洋。

教师可以采用播放钢琴大师演奏光碟、播放音乐会视频、教师示奏的办法,来激发他们的学习兴趣。因为对于初学者来说,模仿是一个很重要的阶段。

(二)努力营造和谐的学习氛围,在课堂教学中下功夫。

教师与学生要建立平等的、和谐的师生关系,营造宽松的课堂气氛。要改变以往以教师为主体的方法,教师更多的应该成为一名引导者,引领学生走进这门艺术,发自内心喜欢这门课,而不是为了教而教、学而学。笔者对这点有深刻的体会。每次上课时,都以平等的地位、友好的心态对待每一位学生,走下讲台,走进学生中间,拉近和她们的距离,与她们共同学习、共同探讨。教师应该多启发学生,给学生自主学习的空间和时间,让学生有主人翁精神,积极参与课堂教学,自己去理解、探索、表现音乐。让学生自己找出学习的重点难点,把握住学习的主动权,增强他们学习的乐趣,进而激发他们学好钢琴的积极性。

(三)发挥小组长的作用。

由于是集体授课,就会有照顾不周的可能。所以,笔者把每组再分若干个小组,每个小组选一名组长。这些组长一定是学习能力强、掌握知识扎实的尖子生。这样即使教师不在,她们也会代替老师监督学习能力差的同学完成课上所学知识。这样,基础差、学习吃力的学生也不会掉队,有效减少了弃学情况的发生。为了激励大家的上进心,每学期我都会重新组织竞选组长,因为有些同学会表现出入门较慢,一旦入门会出现突飞猛进的进步,让她们担任组长的职务,能够使她们信心倍增,进而把她们的热情传递给其他的同学。

(四)、a、b组上课。

有些高等音乐学院或者音乐系的专业课经常会采用这种方式授课,a、b组即快慢组,学习优异者可以进快组,差些的就只能进慢组。学生会心甘情愿的接受,因为她们都是有基础并通过正规专业课考试的。而对于学前教育专业的学生来说,显然是不合适的,她们大部分都是没有基础的,如果采用快慢组的模式,会给进慢组的同学造成心理负担,产生抵触心理。对她们实行的a、b组授课,目的是方便教师在讲课的时候,对于接受能力强的同学知识讲授得更加深入,对于接受能力差的同学,讲解起来更加耐心、细致。同时,也为了避免互相干扰,影响教学进度。总之,是以同学们都能够掌握知识为宗旨。通过这种教学尝试,同学们学得更加有劲了。

三、运用现代信息技术,丰富教学内容。

钢琴的学习是很辛苦而且枯燥的,学生在学习中也容易产生疲倦的心理,甚至抗拒练习。如果教师在教学中加入一些直观教学辅助材料,那么学生的学习就会轻松很多,笔者在教学中就经常给学生欣赏钢琴演奏家的演奏视频或音乐碟,让她们体会钢琴旋律的美妙,听着那跳动的音符、声波,学生都跃跃欲试,希望有一天也能弹出悠扬的琴声。毫无疑义,这种方式对学生的学习是有很大促进作用的,其效果也是显而易见的。

实现高师学前教育专业钢琴教学的创新与改革,必须立足于专业钢琴教学存在的问题。在对这些问题进行深入研究与分析的基础上,通过在教学内容和教学方式方面的创新实现高师学前教育专业钢琴教学质量的提高。

参考文献:

应诗真《钢琴教学法》人民音乐出版社版。

提高幼师专业钢琴课教学效率的方法初探。

作者简介:蒋雪飞(1978)女,汉,吉林长春人,吉林科技职业技术学院,教师,本科学历,学前教育音乐学方向。

医学科研论文(模板18篇)篇八

古人说“半部《论语》治天下”,从论语的洋洋万言中,每个人都能够读到自我想要的东西。有人读出了“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”的矢志不渝,有人读出了“三人行,必有我师焉。”的谦虚,而我读论语,更多的则是像看到一个长者坐在一群年轻人中间,同他们畅谈自我的人生感悟,试图让他们懂得:人应当如何度过自我生命中的每一天,作为一个平凡人,应当如何过好自我的人生。。

点头。可见孔子在内心并不真的认为君子必须治国平天下,人生最终的追求,仍然是要归结到内心的平静,要能够体味到平凡生活的幸福,而这些,其实都取决于心境。

没有爱的人,无法体会到生活中最高的欢乐。所以,真诚的仁爱之心,是孔子反复向他的学生所强调的,这也应当是古今中外教育的永恒中心。

人活在世上欢乐与否,很重要的因素,取决他能否在人际交往中得到欢乐。孔子强调在人际交往中,要坚持自我人格和心灵的独立性。他用一句话为这个原则做了最好阐述:“君子和而不一样,小人同而不和”。即告诉人们,与朋友之间,不管相处的多投合多愉快,也不用强求两人观点完全一样。一个具有完整人格的人,应当能够坚持内心精神世界的独立。也仅有这样的人,才能获得他人的尊重,进而获得真正的友情。当受到他人伤害的时候,他不赞同无原则的以德报怨,因为善待对自我坏的人,实际就是怠慢了真正对自我有恩德的人,所以他认为应当“以直报怨,以德报德”。这也是做人原则性的体现。在与人交往的过程中,要有自我的坚持和原则,这点说来容易,但它需要个人有足够的确定力,有足够强大的内心世界,才能够明白什么是自我应当坚持的,什么是能够包容的,什么是应当反击的,这一切的前提,便是个人具有精神上的独立性。最能体现这种独立性的,便是那句着名的“不怨天、不尤人”,这是一种充分自我负责的态度。有了精神的独立性,便能够在任何情景下独立承担其自我的职责,而不是从外界或他人身上找借口,也仅有这样的人,才能在逆境中奋发而起,不论外界条件是贫是贱,是乱世还是太平,他都能找到自我的出路。

“温故而知新”听起来很简单,孔子为什么说做到了这一点就能够做教师了呢?其实细想一下,要真正做到这一点并不容易。很小的时候我们就读过《狗熊掰棒子》的寓言,在学习上要想不像狗熊掰棒子那样掰一个丢一个,就得经常温习旧的知识,在此基础上再做到不断地学习新的知识,而不是止步不前,故步自封。我们每一天学习一个汉字,掌握一个英语单词,每月读一本有益的书,这样做并不困难,如果能长期坚持,不忘旧知,学习新知,几十年后必然博学多才。这体现了孔子“学而不厌”的教育主张,也贴合当前提倡终身学习的理念。

我感觉《论语》和其它经典的最大不一样在于,它关注的是所有平凡人的平凡生活,告诉人们应当怎样去生活才能够达致幸福,它是温暖人心的。而如何生活,是我们每个人在学习其它各种知识之前最应当学习的,因为它关乎一个人是否能具有健全的人格,是否能拥有充实的内心世界。在今日这个充满了诱惑和选择的年代,孔子的生活之道值得我们去用心感悟。

医学科研论文(模板18篇)篇九

首先,**院长以“加快医院科研及学科建设发展”为题作了**医院科研学科工作汇报。报告中,***院长首先提出了“十二.五”期间医院科研、学科建设总体目标及20xx年工作重点及目标。总体目标主要体现在“新增省部级工程中心和重点实验室”、“申报省部级创新团队”“新增省级重点学科”“力争科研项目经费、sci论文数及国家级、省部级奖项的突破”等几个方面。工作重点在于启动医院重点学科建设,新一轮省级重点学科申报及建设工作;科技平台、课题、专利及成果申报;完善科技评估体系及科室科研考核办法;加强优秀青年科技者培养,设立青年基金;加强医院实验中心的建设;积极开展学术交流。紧接着,***院长又做了题为“加快组织临床与基储医学与工科结合的科研团队的实施方案”的报告,分别就“创新团队建设”“特色基地建设”“加强学科交叉”等做了阐述。最后,***院长还指出了医院目前大团队意识、科研管理能力不强、思路欠清晰等问题。希望学校科学研究部重视***院科研工作的开展,将***院作为临床与基储医学与工科、文科结合的试验田。

接下来,中南大学科学研究部8位主任、副主任分别做了简短发言,对***院科研方面取得的成绩表示祝贺、鼓舞,同时也指出了医院目前工作中存在的问题,并针对这些问题提出了建设性的建议。

随后,院长陈方平发表了讲话,他说道:***院建院时间短,实力相对较弱,要发挥比较优势、走差异化道路;要理清思路、明确目标、强化理念,争创特色型、服务型、效率型的三型医院;要坚持六抓六提升及医院“十二.五”发展的三大重点工程建设;要建立学科、人才培养,平台建设的大思维;要创新思维、强调“大湘雅”“大医学”的概念;要坚持鼓励学科交叉,形成大团队,整合优势去参与竞争。最后,陈院长还表示“***院很年轻、很有活力,前进的欲望非常强烈,希望学校继续支持,经常指导***院的科研工作”。

党委书记罗爱静在会上说,我们要在科技会议精神及十二五规划的指导下开拓工作思路,转变观念,切实加强学科、资源整合;各学科主任要把学科交叉整合的理念深深植入大脑;做到科研与临床、人才培养相结合。同时,她还对学校科研部的支持、医院医技工作者的努力和科研管理部门的工作表示了感谢,并希望医院科研部门、人员要加强与学校科研部的联系,积极汇报医院科研进展,希望***院的科研、学科、人才建设取得重大突破。会议的最后,中南大学科学研究部项目处副处长李启厚以“对接国家重大需求,做好重大项目、成果的设计与组织”作了专题讲座。他主要就科技奖励与重大项目的设计与组织两个方面作了讲座,首先,他介绍了国家科技奖励的分类情况,并详细阐述了争取这些奖励的方法策略,即“重点突破,集中力量闯三关”。所谓“闯三关”就是要特别注重三个方面——申报材料、专家推荐、答辩材料。另外,他还指出了目前医院在这三个方面普遍存在的问题,如:申报材料上报不及时、不重视专家邀请、不注重答辩人才的培养等。李启厚副处长还结合***院的实际总结出了***院在科技奖励方面面临的挑战及重大项目设计方面存在的问题,并提出了宝贵建议。他指出:***院要做指南,牵着别人的.鼻子走;抓首席,带动资源的整合;当专家,掌握领域话语权;多沟通,及时掌握国家在医学医药领域的动态;整材料,把好申报材料质量关。最后,他以八个字为***院科研工作的发展指明了道路——强,则并之;弱,则附之。

会后,各学科主任纷纷表示受益匪浅,李启厚副处长的讲座更是使他们转变了观念、明确了目标、开拓了思路、深化了科研理念,今后的工作中他们将更加重视科研工作及学科间的交叉整合,争取用更多的科研成果、科技奖励为***院乃至中南大学的发展添砖加瓦!

医学科研论文(模板18篇)篇十

尊敬的xx院长:

你们好!

我是xx,首先在此向你们致以最诚挚的问候!祝你们工作顺心!生活愉快!天天好心情!

非常抱歉!上次我都没有向你们道别就离开了医院——一个让我护士事业起步并深深培养过我的地方。对于我贸然离开离开医院的行为,离开我的护士岗位,我在此正式向你们致以最真诚的歉意!诚请你们谅解!

在xx待过的九个月,是我生命中非常难忘而极具意义的一段时光,xx的那种“家”的感觉给我留下了深刻的印象,这也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一!

感谢医院所有关心我、信任我的领导、老师们,无论今后我走到哪儿,我都会记住曾经给予我支持和帮助的人们,并用实际的行动予以回报,滴水之恩,当涌泉相报!

人生中有太多不可预测的机遇,有时机遇来临的突然及宝贵,会让每个面临它的人作出一些旁人难以理解的决定,甚至会引来一些非议或负面影响,但这个举动也必然会在一段时间后让所有关注它的人为之叹服。

一个人为什么会成功是因为他有一颗成功的心,他时时刻刻为成功找经验、找方法;一个人为什么会失败是因为他有一颗失败的心,他时时刻刻为失败找理由、找借口。成功者历经挫折而热情不减!成功者永不放弃,放弃者永不成功!

为了理想和现实的需要,我再次决定离开我的护士岗位,我很幸运地选择了能实现理想和满足现实需要的事业。请你们放心,我在任何时候,都会堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正当当地挣钱。

今天,请允许我在此正式向xx辞职,请领导们批准!

辞职人:

日期:

医学科研论文(模板18篇)篇十一

医学科研是一项艰巨而又重要的工作,通过不断的探索和实践,我们能够深入了解疾病的本质并为患者提供有效的治疗方案。在我参与医学科研的过程中,我深刻体会到了其中的意义与挑战。下面我将从培养科研意识、集思广益、勇于创新、持之以恒以及共享成果五个方面,分享我的感悟、心得和体会。

首先,培养科研意识是做好医学科研的基础。作为一名医学工作者,我们必须意识到医学科研的重要性,明确自己的责任与使命。在日常临床工作中,我们要保持敏感的观察力,经常思考病因和治疗的疑难问题;在学术交流中,我们要积极倾听他人的见解和思路,不断汲取新的科研思路;在实践中,我们要发现问题、提出假设并进行严密的实验设计。通过不断培养科研意识,我们才能够不断推动医学科研的发展。

其次,集思广益是医学科研的关键。在医学科研中,众人拾柴火焰高。与各个领域的专家进行交流和合作,能够从不同的角度解决问题。在我所参与的科研项目中,我们与临床医生、实验室研究员、统计学家等专业人士进行多次讨论和碰撞,不仅拓宽了我的视野,还改进了实验设计和数据分析的方法。通过集思广益,我们能够更全面、更深入地理解和解决问题。

第三,勇于创新是医学科研的精神。医学科研需要勇于突破现有的知识和技术,不断开拓新的研究领域。在我从事的课题研究中,我们面临着许多未知和困难,但是通过团队的努力和坚持,我们成功地开展了一项具有创新性的探索研究,填补了相关领域的空白。勇于创新不仅能够丰富学术领域的知识,还能够为医学发展提供新的思路和方向。

第四,持之以恒是医学科研的必备条件。医学科研是一项需要长期投入和坚持不懈的工作,成功并非一蹴而就。在我从事的科研项目中,我们需要不断优化实验设计、完善数据分析和修订论文。经历了无数次的失败和挫折,我们依然坚持不懈,最终取得了令人满意的研究成果。持之以恒的精神能够培养我们的耐心和毅力,让我们在医学科研的道路上不断前行。

最后,共享成果是医学科研的使命。科研的最终目的是为患者提供有效的治疗方案和改善生命质量。在科研的过程中,我们积累了大量的数据和经验,在实验室里进行的研究和探索,应该能够转化为患者的实际收益。我所参与的科研项目在完成后,我们积极地向学术界和临床实践分享我们的成果,以便更多的人能够受益。共享成果是医学科研的一种精神,也是对患者的一种尊重和回报。

医学科研的道路充满了艰辛和挑战,但是丰厚的硕果和成就让每一个参与其中的科研者感到由衷的自豪和满足。通过培养科研意识、集思广益、勇于创新、持之以恒以及共享成果,我们能够不断提高医学科研的水平和质量,为患者的健康做出更大的贡献。

医学科研论文(模板18篇)篇十二

aa市卫生健康委员会甲方:aa市卫生健康委员会乙方:____________________________________________________根据国家有关法律、法规和我市医学科技计划项目有关管理规定,为顺利完成医学科研项目,《_______________________________________________________》(由aa市卫生健康委员会资助研究经费),经双方协商同意订立本合同。

第一条项目完成的总体目标及技术指标是:

1、项目验收时间:201_年_月2、技术指标:

3、科研项目/产品质量标准:

第二条甲乙双方确认,本项目实施阶段目标是:

1、__年_月至__年_月:____________________________2、__年_月至__年_月:____________________________3、__年_月至__年_月:____________________________4、__年_月至__年_月:____________________________5、__年_月至__年_月:____________________________第三条甲乙双方确认,为支持本项目,甲方计划资助乙方___万元。甲方拨款计划及乙方资金到位进度:

年度甲方资助乙方自筹其它合计第四条甲乙双方确认,甲方资助资金根据有关要求一次性或分进度拨款,甲方首次拨款外的剩余资金,将视项目进展及验收情况,再行决定拨付金额及时间。

第五条甲乙双方确认,项目资金用于以下方面:

1、___________________________________________________2、___________________________________________________3、___________________________________________________4、___________________________________________________第六条本合同签字生效后,甲方按合同规定进度向乙方核拨经费,乙方按合同规定到位自筹资金;乙方在项目执行期间,不得发生以拨代支等资金转移行为。乙方承诺根据会计制度列科目专项核算,以保证专款专用,并接受甲方组织或委托的监理、监督、检查,执行期间于每年项目中期检查前向甲方报送“aa市卫生健康委员会医学科研计划项目执行情况调查表”及“项目进度报告”各一份。

第七条任何一方因不可抗拒力不能履行合同时,应及时通知另一方,并在合理期间内出具合同不能履行的证明。任何一方提出变更合同的要求,需与另一方协商,签订变更协议或新订立合同后方可执行。

第八条甲乙双方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中,如发现乙方违反本合同及有关规定,甲方有权撤消或中止合同。撤消或中止合同后,乙方应进行项目清算,并将甲方支持剩余经费如数退还。同时,甲方在今后三年内不再受理乙方的项目申请。

第九条双方如发生争议,应协商解决,协商不成,任何一方均可向aa仲裁委员会提起仲裁。

第十条科研计划项目立项申报材料及经双方协商订立的附加条款将作为本合同的组成部分。

第十一条该项目参加成果鉴定、评奖、会议交流或投稿时,应注明“该项目由aa市卫生健康委员会资助研究经费”。

第十二条本合同一式三份,乙方执二份,甲方执一份,每份具有同等法律效力。

甲方:aa市卫生健康委员会(盖章)乙方:(盖章)分管领导:________________法定代表人:________________项目联系人(项目单位):_________合同签订日期:

年月日政府资助资金拨入以下帐户:

医学科研论文(模板18篇)篇十三

医学科研课程是医学教育中不可缺少的一环,其目的在于培养学生科学研究能力和综合素质,帮助学生深入了解医学领域的前沿动态和最新科研成果。医学科研课程通过教授科研方法、论文撰写等技能,让学生切实掌握科研的整个过程,从而为日后从事医学研究和临床工作打下坚实的基础。

医学科研课程的优点在于培养了学生的实践操作能力和自主学习能力,让学生能够独立开展科研项目。但是,在实践操作中也遇到一些挑战,如数据采集、数据处理和研究方向等问题,需要学生通过与老师和同学的交流合作来解决。

在我参加医学科研课程过程中,我有幸参与了一项有关肠道微生物与女性生殖系统健康的研究项目。通过这个项目,我学会了如何对样本进行采集和处理,如何使用分子生物学技术检测微生物。在这个过程中,我也遇到了一些困难,例如数据量较大难以处理、实验条件无法完全控制等,但这些挑战也让我不断学习和成长。

参加医学科研课程对我来说具有积极的意义,它成为我掌握科研方法和技能的重要途径。在科研中,我也学会了如何与他人合作、如何解决各种问题,这些技能在日后的医学工作中也同样重要。此外,参加科研项目也让我更深入了解了本学科领域,了解了目前研究的最新进展,这将有助于我在日后从事相关领域的工作。

第五段:展望未来。

随着医学科研领域的不断发展与深入,学生参与医学科研课程的机会也将与日俱增。对我来说,这次科研经历不仅让我更加熟悉了医学科研的整个过程,还让我意识到了其中的挑战和机遇,希望今后能在相关领域取得更多的进展和成就。同时,我也会将所学的科研技能运用到日后的临床工作中,为患者提供更好的医疗服务。

医学科研论文(模板18篇)篇十四

在我大学生活的四年里,我一直专注于医学领域的学习和研究。作为一名医学专业学生,我曾经参加过许多医学科研课程的学习和实践。这些课程让我受益匪浅,不仅深化了我的专业知识,还培养了我科学研究的思维方法和能力。在这篇文章中,我想分享一下我对医学科研课程的心得体会。

第一段:课程内容的重要性。

医学科研课程的内容非常重要,它们包含了学术研究的基础理论、方法和实践技能。在这些课程中,我们学会了设计和实施医学研究的基本方法,包括文献综述、试验设计、数据分析和统计。同时,课程还讲授了医学研究的伦理标准及其重要性。在医学研究的过程中,遵循伦理标准可以保护研究对象的权益,确保研究结果的可信度。

第二段:实践操作的难度。

虽然医学科研课程的内容重要,但要想真正掌握医学研究的方法,就需要进行实践操作。实践操作是医学科研课程中最困难的部分,尤其是在文献综述和数据分析方面。在实践操作中,我们不仅需要掌握软件的使用,还需要对数据进行正确的处理和解读。为了克服这些困难,我们需要不断地进行练习和实践,并学会在问题解决的过程中灵活应变。

第三段:团队合作的重要性。

医学科研课程中,团队合作也非常重要。在医学研究中,一个人很难完成所有的工作,需要和团队的其他成员合作完成。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以充分发挥每个人的专业特长,促进思维交流和协作,从而提升整个团队的综合水平。

第四段:科学研究的思维方法。

在医学科研课程中,我们不仅学到了专业知识和技能,还培养了科学研究的思维方法。科学研究的思维方法要求我们善于发现问题、解决问题和创新思维。这些方法也可以用于日常生活中的问题解决和决策制定,使我们具备更加全面和深入的思考能力。

医学科研课程让我们深入了解了医学研究领域的发展和趋势。医学科研的未来将不仅关注医疗技术和治疗方法的创新,还将关注医疗资源的分配和合理化利用。在未来的医学研究中,我们将需要整合多学科的知识和技能,从而更好地解决医学领域面临的问题。

总之,医学科研课程是我们医学专业学生必修的课程之一,也是我们形成科学研究思维能力和方法的重要途径之一。在医学科研课程中,我们需要不断地学习和实践,在团队合作中共同进步,以更好地服务医学领域和医疗事业的发展。

医学科研论文(模板18篇)篇十五

格式指导:

科研开题报告是指课题确定以后、正式开始课题研究之前撰写的有关课题研究任务的总体计划安排文书,主要介绍所承担课题研究的意义、目的、推广价值,研究的主要内容和技术关键,以及准备工作等方面的情况,并对科研的具体方案、措施和研究进度等作出计划安排。科研人员可以通过科研开题报告,概括课题的准备情况和对课题的认识程度,使具体的研究措施、目标、条件和要求等更为明确;科研管理部门可以把科研开题报告作为审题的依据;在课题研究过程中,可以将科研开题报告作为指导。

(二)科研开题报告的结构与写法,科研开题报告一般由封面和内页两部分构成。

2.内页。

(2)准备情况和主要措施。写明主要的参考文献资料、人员选择、所需仪器设备、材料及加工实验条件等准备情况,并且把完成研究任务拟采取的技术措施和组织措施交代清楚。

(4)课题研究的主要内容、主要方法和技术关键。主要内容是指需要进行的考察、调研、实验、设计,以及研究途径;技术关键是指课题研究的主要技术环节、关键技术、技术难点、技术指标、预期研究成果。

(6)承担单位和主要协作单位及其分工。如果课题研究是由几个单位合作进行的,应有牵头单位,单位之间应有明确的分工。

(7)具体进度和完成时间。进度要求具体、明确。

(8)所需仪器设备及其解决途径。说明科研需添置的仪器设备的名称、规格、型号、数量等,并且写明哪些仪器设备要从国外引进,哪些在国内购置等。

(9)项目主持人和主要成员。写明项目主持人和主要成员的姓名、单位、职称以及业务简历等情况及任务分工。

(10)经费预算及其来源。预先概算出研究中所必需的材料、仪器设备、资料、差旅、基金等费用,写明预期的经费总额及各阶段所必需的经费数额,同时注明经费来源。

(11)有关专家的评议意见。凡是重点科学技术项目都必须经过有关专家评议,一般由科研主管部门委托有关专家填写。

(12)科研主管部门审查意见。上级主管部门在严格审查课题的科学性、可行性、经费预算等重要指标之后,提出是否批准列为年度计划的意见。科研开题报告的格式多采用表格式々由于课题的性质及规模不同,科研开题报告的格式和内容也略有不同,具体写法要根据课题性质、准备情况和主管部门的要求来确定。

(三)科研开题报告的写作要求。

3.突出研究课题的重点内容首先要突出研究课题的必要性和紧迫性,阐明课题研究的具体目标和理论及实践意义;其次要突出研究课题的创新性,通过横向比较,阐明其学术价值或应用价值;再次是突出研究课题的科学性,以一定的现实材料或科学理论作根据;另外,还要突出研究课题的可行性,从研究人员所必需的知识结构、能力素养、责任感等主观条件,到财力、物力等客观条件的诸方面,突出研究所具备的必要条件。

范文参考:

立题依据(科学意义及国内外现状分析及参考文献)。

恶性黑色素瘤是一种高度恶性且侵袭性的癌之一,多发生于皮肤,早期发生血行转移。对放、化疗不敏感,在世界范围内发病率增高,人们一直在期待着可以征服恶性黑素瘤的新的疗法的出现!

最近大量的数据表明恶性肿瘤的发展与t-钙粘蛋白的表达变化相关.t-钙粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3]、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多种恶性肿瘤中被检测到表达减少.最近的研究表明t/h钙粘蛋白在乳腺癌中的重新表达能抑制肿瘤细胞的生长,降低体外培养的肿瘤细胞的侵袭潜能[1].t/h钙粘蛋白这个新型钙粘蛋白分子在人类许多癌细胞中表达都降低表明它或许在肿瘤细胞的侵袭和转移[10]及维持正常细胞的表型中起重要作用[11].

t/h钙粘蛋白与肿瘤的发生、发展有着密切的联系,也许它会为肿瘤的诊断和治疗带来新的契机.

t-钙粘蛋白是否对恶性黑色素瘤也有作用,目前还没有相关研究的报道,所以本实验将进行相关方面的探讨性研究!

研究内容及预期成果(说明具体研究内容、创新点及拟解决的关键问题、预期成果及提供形式)。

研究内容:

第一部分:正常表皮组织、痣细胞及黑色素瘤细胞中t-cadherin表达情况。

第二部分t-cadherin基因克隆和真核表达载体的构建。

第三部分:t-cadherin基因的真核表达及生物活性分析。

创新点:首次将t-cadherin基因转染黑素瘤细胞。

拟解决的关键问题:通过rt-pcr反应扩增出t-cadherin的基因全长。

预期成果及提供形式:

观察t-钙粘蛋白在正常皮肤组织细胞、痣细胞及黑色素瘤细胞中的表达情况!

进一步阐明t-钙粘蛋白作用机制。

t-钙粘蛋白基因转染入黑色素瘤细胞后观察对其增殖和转移活性的抑制情况,探索临床诊断和治疗黑色素瘤及其它肿瘤的方法!

研究方案(包括研究方法、技术路线、研究进度安排)。

研究方法:

第一部分:正常表皮组织、痣细胞及黑色素瘤细胞中t-cadherin表达情况。

免疫组织化学和免疫细胞化学。

材料:从正常人皮肤切取的痣组织,人黑色素瘤细胞株。

主要试剂和溶液。

(1)第一抗体:兔抗人t-cadherin抗体。

(2)第二抗体:生物素标记羊抗兔igg。

(3)三抗:链亲和霉素标记hrp。

设备。

方法。

(1)冷冻切片的免疫染色程序。

(2)活细胞的免疫染色程序。

荧光显微镜检。

注意:为保证结果的可靠性应该同时设有对照。

阳性对照(正常组织);。

阴性对照(pbs代替一抗)以证明抗体的特异性。

第二部分t-cadherin基因克隆和真核表达载体的构建。

材料:

(1)组织和细胞。

(2)菌株与质粒。

(3)工具酶。

(4)试剂。

(5)仪器。

方法。

(1)引物的设计。

(2)总rna的提取:异硫氰酸胍-酚-氯仿抽提一步法。

(3)甲醛变性琼脂糖凝胶电泳分析其质量,观察所提rna有无明显降解;。

(4)逆转录rt反应:为了证实rt反应的成功设管家基因gapdh为内对照。

(6)pcr产物的回收、纯化。

(7)pcr产物的克隆。

(8)dna序列测定。

(9)真核重组表达质粒的构建。

(10)阳性重组质粒的鉴定和筛选。

(11)质粒的大量提取。

(12)转染黑色素瘤细胞。

第三部分:t-钙粘蛋白基因的真核表达及生物活性分析。

材料。

方法。

(1)转染细胞的培养。

(2)western印迹法检测转染后蛋白的表达。

(3)流式细胞周期分析。

(4)凋亡的检测。

技术路线图:

研究进度安排:

学习学位课程,查阅文献,完成课题设计。

基本完成实验研究工作。

完成实验补遗工作并进行统计分析,撰写论文。

论文答辩。

经费预算。

试剂费用:1500元《。

br》组织及细胞:100元。

论文打印费:100元。

答辩费:150元。

总计:19000元。

课题可行性分析。

已完成黑色素瘤及t-钙粘蛋白研究最新进展的文献检索和综述报告工作。

所有实验均在承德医学院附属医院皮肤病研究室和中心实验室完成。实验室的老师实验技术熟练,在细胞培养、免疫组化及分子生物学等方面都可给予指导;实验所需的科研仪器设备实验室均具备。

参考文献:。

lee,s.w.,,2:776782。

zhong,y.,o.,,etal20xxclincancerres.

lee.s.w(1996).,2,776782。

医学科研论文(模板18篇)篇十六

近年来,医学科研的热度日益高涨。医学科研报告作为一种重要的交流方式,受到越来越多人的关注和认可。我也有幸参与了多次医学科研报告,并从中深刻体会到了许多感悟和收获,在这里与大家分享。

第一段:准备报告前必备的要素。

首先,准备报告前必须要做好准备工作。医学科研是一项需要严谨性、科学性和独立性的研究,因此,在准备报告前,我们必须要掌握相关的基础知识,包括医学研究方法、数据统计和实验设计等方面。另外,撰写一份完整的研究报告也是不可缺少的。一份完整的研究报告应该包括研究背景、目的、方法、结果、讨论和结论等式六个部分。

第二段:现身说法的方法。

在报告时,我们可以通过现身说法的方法来让听众更好地理解自己的研究工作。这个方法就是将自己的研究过程、思路和感悟与听众分享。通过现身说法,我们可以寓教于乐,让听众获得更深层次的理解和认识。

第三段:数据分析的重要性。

医学科研的核心在于数据分析。在做数据分析的时候,我们需要对数据进行整理、筛选、统计和分析。只有通过对数据的深入分析,才能获得更准确的结论和提出更可靠的建议。

第四段:交流是key。

医学科研报告中,与听众的交流也非常重要。只有认真聆听听众的意见和建议,才能更好地改进自己的研究,做出更好的成果。同时,在交流中也可以与其他研究者进行更深入的合作和交流,进一步推动医学科研的发展。

第五段:感受科研带来的成就。

医学科研是一项重要的工作,它可以带来许多成就感和精神满足感。通过科研,我们深入了解了疾病的本质和防治方法,同时也学会了分析和解决问题的方法。这些都是非常珍贵和有意义的成果,在今后的工作和生活中,也会给人带来更多的思考和启示。

综上所述,医学科研报告是我们获取新知识并不断提升自己的重要途径之一,只有不断学习和探索,才能够走在医学科研的前沿,为人类健康事业作出更大的贡献。

医学科研论文(模板18篇)篇十七

在研究生的第一学期,很荣幸的学习了《医学科研方法》这门课,让我倍受鼓舞,终生受益。研究生与本科生的学习应该有着很大的不同,这也是我选择继续深造的原因,但在刚进校的一段时间里,我心中充满了迷惑和疑问,不知道医学科研该如何着手去做?就在我在路口彷徨的时候,方福德教授毫无保留的向我们传授了医学的科研方法。《医学科研方法学》的课程学习为我们指点了迷津,虽然只有短短几节课,却让我受益匪浅。

方教授在课中向我们讲授了有关科研方法、科研设计中的误差分析、某些重要学科的研究方法、怎样写好标书、怎样写科研论文、怎样做科研设计、研究生培养等内容,其中每一方面对我们研究生来说都至关重要,都值得我们认真学习和研究。

首先让我认识到了创新是科研选题的灵魂。确实,没有创新就有发言权,而创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题;也可以是对前人或他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正;还可以是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。这些概念都是我从没有听过的,创新不等于发明。在科学研究的基本流程中,第一步即科学问题的提出,实际上这就是创新过程,而且是最难做到的,我们需要有学习、学习、再学习,实践、实践、再实践的蜜蜂精神。

在科学研究了除具有创新能力外,还必须具有严谨的科学态度。在实验中,我们必须进行严格的临床设计并正确实施,在得到许多研究所需要的信息后,还要学会如何运用概率论和数理统计的原理和方法来分析医学信息,因此这就要求我们要有好的医学统计学的基础并会应用于其中。同时要科学的选择研究方法和实验材料,对于病例要宁缺毋滥,对于材料要准确真实,对于细胞系要明确无误,对于组织要纯净。所以在实验中我们必须有严谨的态度,注意每一个细节。

其次学会写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的写作方法,这也是我们研究生必备的知识。在这次的学习中,涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面,从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了详细的讲解。通过学习,使我对于它们有了深入的了解,相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助,而且也体会到了在论文的写作中也渗透了严谨和求实的科学态度。

最后,培养团结协作的团队精神,要主动学习、交流与合作,英国的教育界称之谓“合作学习”。每个学生由于发展水平、个人家庭背景及兴趣爱好不同,对同一事物有不同的理解。在课外科技活动中,小组同学通过彼此之间合作与交流,取长补短,树立团结协作的意识和思维,使多个个性、多个发散思维交织在一起,起到了相互启发和点拨的作用,产生了新颖而有创造性思维的火花,体现了创新合力的效应。

总之,方福德教授不仅教了我们怎样做科研,怎么才能做好科研,还教会了我们怎样成为一名合格的研究生。通过《医学科研方法学》课程的学习让我体会到如何培养和增强自己的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德、团队精神和社会责任感。开设这门课程是推动我们全面提高自己的综合素质和创新能力的有力手段,它将会在我们以后的学习中发挥重要的作用。

现在我们已经结束了研究生学习阶段的理论课学习,在今后两年半的时间里,我们将进入临床和实验室,开始研究生的科研学习工作。《医学科研方法》课程学习为我在今后的学习和工作指明了方向,我相信有了严谨的科研辨证思维作为指导,并在今后的科研临床工作中,坚持不懈、持之以恒,我一定能学有所成、研有所获。

医学科研论文(模板18篇)篇十八

医学科研是医学领域的重要学科之一,其意义在于推动医学的科学研究和发展,为临床实践提供更精准、更有效的治疗方案。医学科研报告是医学科研活动的重要成果之一,是医学研究人员向学术界和医学界公开自己的研究成果、交流学术思想的重要途径。在参与医学科研报告过程中,我积累了不少经验,也深刻认识到了科研报告的重要性。

第二段:内容。

首先,医学科研报告需要有准备。在准备科研报告的过程中,我们需要有明确的研究方向和目标,制定合理的研究计划,并按计划逐步推进研究,同时也要做好思考和整理工作,以便能够做到有条理、清晰地表达自己的观点和研究成果。在准备过程中,我们要多与他人进行交流,参考他人的意见和建议,不断完善自己的研究。

其次,医学科研报告需要有讲解能力。在报告中我们需要用专业术语清晰地解释自己的研究成果,并用易于理解且富有感染力的语言叙述研究过程,将自己的研究成果推销给观众,唤起他们的兴趣和共鸣。这需要我们有较高的语言表达能力和演说技巧,同时也需要我们对自己的研究有足够的认识和理解。

第三段:感受。

在参与医学科研报告的过程中,我深刻感受到自己的不足之处,发现了自己需要改进的地方。我意识到,作为一名医学研究人员,我需要不断学习和研究,不断完善自己的专业知识和技能,才能做出更加有价值的研究成果和推动医学科学的发展。同时,在报告中我也发现了自己的不足之处,比如语言表达不够流畅、技巧不够娴熟等等,这些都是我需要不断提升和改进的方面。

第四段:启示。

通过参加医学科研报告活动,我深刻领悟到了研究、整理、交流和分享在医学领域的重要性。我也认为,创造一个良好的学术氛围和环境是极为重要的,只有在全社会的支持和鼓励下,才能有更多的医学研究人员积极投身于医学科研,推动医学的进步发展。因此,我们有必要加强医学研究成果的宣传和推介,鼓励更多的学者积极参与医学科研活动,不断探索和推进医学科学的发展。

第五段:结尾。

总之,医学科研报告是医学学科发展的重要标志,参与医学科研报告活动不仅可以提高我们的专业技能和能力,还能启发我们对医学学科发展的思考和探索。我相信,在学习和工作中持续不断的努力和奋斗,我们一定能够做出更为优秀的医学研究成果,为推动医学的进步发展作出应有的贡献。

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