美好的假期字三年级(精选20篇)

时间:2025-01-06 作者:翰墨

优秀作文需要具备独特的思考角度和深刻的见解,能够引起读者的思考。下面是一些经典作文的片段和亮点,一起来欣赏和学习吧。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇一

初访邱禹鑫女士,给我的第一印象:浮躁社会中难得的一份“纯净”。这不仅来自她那双澄澈深遂的眼睛中特有的那种安静,而且从她的言谈举止中处处都能感受到一种十分得体的优雅风度。谈及生活感悟的话题,邱禹鑫告诉我她所认同的人生六种美好境界:真正的忙,是工作里浑然忘我;真正的闲,是心灵中超然物外;真正的进,是做事时泰然担当;真正的退,是处世时自然低调;真正的动,是人生路上毅然前行;真正的静,是生命里寂然涤思。

“悉心经营,打造一流”

“有眼界才有境界,有实力才有魅力”,这一直是邱禹鑫信奉的人生格言。“要做就做最好的”,是她多年企业经营的至尚信念。,邱禹鑫从零做起,她选择了时尚生活的标志性产品――建筑门窗装饰行业。引进国际生产线,制造国际水准的门窗,营造安全舒适的空间,创造温暖明媚的世界,演绎时尚都市情怀。如今,走进长春市高端别墅、花园洋房或者顶级写字楼,映入眼帘的都会有“福鑫”字样的门窗产品。这些装饰门窗或精致精琢,巧夺天工;或大方古朴,回归自然;或高贵典雅,彰显奢华。这些“福鑫”品牌门窗组合在一起传递着浓郁的中国“福文化”气息:“朋友之福、幸运之福、事业之福、生活之福”。这样的装饰品谁会说不喜欢呢?用邱禹鑫自己的话讲:“我们代表着国际门窗产业的时尚潮流,也唯有我们才能提供优质前卫的门窗系列产品,给客户带来尊崇的'生活享受。”

每一个工程都记录着福鑫人的欢笑和汗水;用热忱温暖社会,用真心缔造生活的感动,这就是吉林省最好的门窗产业“宠儿”――福鑫国际门窗给公众的第一印象。

成立于的吉林省朗鑫房地产开发有限公司是邱禹鑫旗下的另一个支柱产业。朗鑫地产作为发展商,资金实力雄厚,开发经验丰富,注册资金6000万元,能够承担5万平方米至40万平方米开发建设业务。其雄厚的资金实力来源于发展商的原始积累及其旗下吉林省福鑫国际门窗、长春市泰鑫环保节能材料有限公司、吉林省金泰广告有限公司的良好经营成果。吉林省朗鑫房地产开发有限公司立足长春,借势优质资源,凭借企业远见卓识的战略布局,进军全国房地产市场。

“有思路才有出路,有作为才有地位”。这再一次验证了邱禹鑫在人生路上毅然前行的足迹。多年来,由于邱禹鑫的成功经营,旗下企业先后获得了“东北区最佳诚信企业”等多项大奖,她本人也获得了“吉林省优秀企业家”等多项荣誉称号。

“心系春城,放眼民生”

“真正的进,是做事时泰然担当。”这一点从她多年来历任区、市两级人大代表的经历中,特别是去年当选新一届长春市人大代表后的行动中可以得到验证。

作为市人大代表,邱禹鑫心系百姓,多次亲身感受“行路难”问题。她曾经站在路边体验交警那种“无论酷暑骄阳下还是风霜雪雨中”执勤为民的辛苦;她也曾多次走访过往行人,了解交通拥堵的主要原因。认真地分析思考之后,她在市人代会上提出了关于大力推行公交优先、打造幸福长春百姓路的建议,积极呼吁要在公交舒适性、便捷性、可达性等方面下工夫,研究实施着重体现“公交优先”的交通规划,提高公共交通分担率。

相继,她又提出了推进公交专用道硬件建设,实现通行优先的建议。一是借鉴国内外先进城市管理经验,加大科技投入,在公交车上安装移动式摄像头,对违法占用公交专用车道行驶的车辆进行及时抓拍和处罚,从而彻底打通公交专用车道,让公交车真正快起来。二是建设部门要进一步完善公交专用车道路型改造和港湾式停靠站建设,港湾式停靠站的长度、宽度要满足2至3台公交车同时进站停靠,以减少因停车占路对其他车辆通行的影响。

在她的建议当中,还强调了“规划优先”的战略思维。以“合理集散、多点辐射、成网成环”为原则,完善中心区线网规划,让市民乘车更加方便;按“中心集结、外围组团”的布局合理建设换乘枢纽,实现与火车、公路客运、轻轨及地铁等无缝衔接。

长春市委、市政府推出了“幸福长春”行动计划春城百姓是最大的受益者。邱禹鑫的这个建议恰逢其时立刻受到了市人大代表们的热烈支持目前已提交实施。

“放逐心情,淡泊名利”

“心存美好、与人为善”,感恩和惜福就能找到内心安宁的所在。邱禹鑫的日常生活相当的简单,她从不出席酒宴社交,把工作之外的全部剩余时间用来陪伴老人和孩子,享受亲情之乐。五岁的女儿活泼可爱,和女儿在一起,邱禹鑫感到莫大的开心和幸福。

“穷则独善其身,达则兼济天下”,邱禹鑫企业发展之时,不忘回报社会,积极支持公益慈善事业,汶川大地震等抗灾救助中都有她企业的身影。

“心如浮云常自在,意似流水任东西”,邱禹鑫懂得人生真谛――“人不能急功近利,活得太累”。名利是过眼云烟,所以她即使再忙,也要抽出时间放松心灵。她喜爱读书,尤爱古典文学,《三国演义》、《楚汉传奇》等等都是她喜欢的名著。通过读书,她寂然涤思,回味人生真谛。

“清茶一盏,博雅舒闲”。茶道能修身养性,红茶、普洱茶等都是邱禹鑫的最爱。闲暇时分,约三五知己,在茶楼小坐,品茗清谈,人生一大乐事。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇二

信赖,往往会创造成出美好的境界。

大文豪冯骥才先生笔下的珍珠鸟,是那么的通人性,就是因为珍珠鸟对他的信任。珍珠鸟是一种怕人的鸟。冯骥才先生一开始养它时,就用茂密的法国吊兰把鸟笼隐藏起来,他从不去惊动鸟儿,让鸟儿有了安全感,有安居乐业的舒适生活环境。后来,这对鸟儿产下了它们的后代――雏鸟。

这是一只多么可爱的小鸟啊,整个身子就像一个蓬松的球儿。这小家伙不知天高地厚,竟敢从鸟笼里钻出来,在屋子里自由自在地飞来飞去,有时落到柜顶上,有时落到书架上,啄着书背上大文豪的名字。后来,小鸟胆子越来越大,竟敢挨近冯骥才先生,喝他的茶,还侧着脸瞧他的反应。小鸟见他只是微微一笑,胆子就更大了,竟敢在稿纸上跑,绕着他的笔尖蹦来蹦去,甚至用那小红嘴啄着他的笔尖。更让人不可思议的是,有一天,小鸟居然落在他的肩上睡着了。

一种怕人的鸟儿居然敢与人如此亲近,这种美好的境界不是信赖所创造出的奇迹吗?我小时候家里的.牛,在老父亲的呵护下,也非常通人性。

记得家里养的第一头老水牛,跟了老父亲七、八年。父亲对牛儿悉心照顾,特别是农忙时节,父亲必定先给牛儿吃饱喝足了才让牛儿下田干活。因此,父亲从不需要拿木棍赶牛儿,牛儿也会乖乖地为他效劳,而其他人家的牛在木棍驱打下都还是那么慢。总之,农忙时节的早晨,田野上满田都是打骂牛儿的声音。唯独父亲总是一声不吭,牛儿却能极快地为他完成任务。

后来,家里养第二头牛是一头比较壮的黄公牛。这头黄牛样子不算凶,但它毕竟是一头公牛。我的胆子比较小,一买回来的时候,我还是都不靠近它。在父亲的驯服下,黄公牛也变得很友善,我也渐渐地敢靠近它。黄公牛很通人性。我们姐妹们都要读书,家里的劳动力少,父亲总是用绳子拴它在草地上吃草,一拴就是一个半天。后来,父亲每天早上把牛绳拴在它的两个角上,它便自个儿从村头走到村尾,还要自个儿趟过一条小河,到河的对面那边岸上的草地上吃草。它一去就是一整天,吃饱了,下午又自个儿回来。在路上,有水稻、地瓜等庄稼,可是,这头黄牛从不糟蹋人家的庄稼。

再后来,家里还养过一头母牛,这头母牛更驯良了。不过,听母亲说,父亲买每头牛的时候,都吃亏,都买贵了。因家里特穷,所以,因买的价钱不合适,母亲总在暗暗叹息。但是,他们不放弃,总悉心照顾那牛儿。如今,那几头牛儿驯良的样子还时常浮现在我的脑海里。

动物是有灵性的。冯骥才先生笔下的珍珠鸟,老父亲养的牛,都是在他们的呵护下,有了信赖才创造出这般美好的境界的。同样,我们人与人之间的交往、相处也需要信赖来维系的。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇三

七月二十四日,是入岛的最后一天,这一天,我们就要离开刘公岛了,这让我非常的难过,因为在刘公岛海军基地的生活真的是太快乐了,不过,所有的事情都是有长处和短处的,虽然就这样结束快乐的日志有些可惜,但是,我们最近都有些想念我们自己的妈妈,这样可以回去看望自己的妈妈,和我们的妈妈一起回家感受家的温暖,在这一天的时候,我的情趣非常的乱,一半是很难过因为要离开刘公岛了,而另一半呢,又是非常激动地想要赶快见到妈妈。

这一天的拓展活动非常非常的有意思,老师给我们准备了一张很长很长的白布,让我们用自己喜欢的彩笔写上自己的名字和将来相干的职务和自己以后的美好梦想,然后从这三个颜料盆里沾一点颜料涂在自己的手上然后再按在白布上。我选了一只蓝色的水彩笔,写上了我的名字,我写的我以后的理想是以后能当一个画家,画很多很多好看而又优雅的画,其中,要画一张关于甲午战争的画,送给刘公岛的甲午战争陈列馆,让人们永远记住这个隆重而又悲惨的日子。

在这快乐的七天里,我们收获了很多很多可贵的东西,在这七天里,我们收获了友谊,收获了像钢铁一般的意志里,还学会了团结就是力量这首歌,在这七天里,我们收获的最多的东西就是友谊,这是世界上最可贵的东西。我以后还要参加这种军事夏令营,收获更多这样的可贵。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇四

暑假里,我和爸妈来到了美丽的“竹海之乡”——浙江安吉。

在安吉,我们没有住宾馆,而是住在山里的农家小院。小院离县城很远,我们的车爬了五十一道弯才到了目的地。小院依山而建,四周高山环绕,整座小院在大山的怀抱中显得很安静。

那些天,我每天都早早起床,因为大山的风景深深吸引了我。山上长满了竹子,远远望去像一片绿色的海洋,风儿吹过,那茂密的竹叶连成一片随风摆动,就像跳动着的浪花。

到了晚上,山里没有五颜六色的霓红灯,星星却显得格外明亮。我在院里乘凉时它们就一直对着我笑,好像在欢迎我这个城里的孩子。

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美好的假期字三年级(精选20篇)篇五

烈日炎炎,深山的古寺中一个少年正在院中练拳,汗如雨下,一丝不苟。这时,方丈室中走出一个老和尚,少年见了,立时停手,双手合十道:“方丈大师。”

“嗯,你为何练拳啊?”

“嗯……”

“呵呵,阿弥陀佛……”方丈笑了笑,走了。

一年后。

秋高气爽,少年已将练拳的场所换到了山巅,罡风凛冽,落木萧萧。这时,方丈来到了山巅,少年恍若未觉,直至拳法打完才收手,恭敬行礼道:“方丈大师。”

“嗯,你为何练拳啊?”

“呵,为了出人头地,扬名天下。”

“呵呵,阿弥陀佛……”方丈笑了笑,走了。

两年后。

春意融融,少年将练拳的场所换到了河边,行云流水,正大浩然。这时,方丈来到了河边,少年随势而收,躬身行礼道:“方丈大师。”

“嗯,你为何练拳啊?”

“为了家中老母,乡间亲友。”

“呵呵,阿弥陀佛……”方丈笑了笑,走了。

二十年内,方丈再没刻意来找过少年。

阳光温暖,洒向大地,鸟鸣声起,花香阵阵,沁人心脾。古寺的晨钟缓缓敲响,“咚……咚……”传遍山坳,漫向天际。

当年的少年已成为了一个中年人,他将练拳的'场所又换到了古寺的院子里,圆润温和,精华内敛。这时,颤巍巍的方丈拄着拐杖来到院中,中年随手收势,双手合十道:“方丈大师。”

“嗯,你为何练拳啊?”

“为了弘扬佛法,普度众生。”

“嗯,呵呵,阿弥陀佛……”

五年后,方丈圆寂,中年接过衣钵,成为方丈。

三十年后,中年的方丈也已垂垂老矣,他却不再练拳了。

一日,山中来了一少年,请求剃度出家,方丈亲自为其剃度,从那以后,少年便开始在院中练拳。

后来,少年请教方丈为何要练拳,方丈笑而不语,只打了一套拳,平平凡凡,融入天地。少年似有所悟,第二天便离寺下山。

两年后,少年名震天下,世间也便知道这古寺和老方丈了。一时间,上山求学之人剧增。

这时,少年收到消息:老方丈已经圆寂了。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇六

又到了学期末,学校各项工作都要进行总结,每学期的学生评教工作也顺利完成,学生对我的评价较高。看到这令人欣慰和激动的结果,往日的一幕一幕由展现在我眼前。

情境一:十月下旬的一天,课间操刚过。班长气喘吁吁的跑到我的办公室:“老师,咱班出了小偷啦!订报的三十元钱被人偷了!”一石激起千层浪。教室里失去了往日的平静,看着我走进教室,还有同学在气愤地大声喊:“小偷站出来!小偷站出来!”我微笑着挥手制止他:“可别‘小偷’‘小偷’的喊,我不相信咱们班有这样的同学。无论哪个同学拿走了班上订报的钱,现在他也已经后悔了。我想也许那个同学生活上遇到困难了吧。”继而,我又语重心长的分析了这种做法对个人成长和集体荣誉的影响,指出这种行为将会导致的后果。我的话打动了每一个同学的心,他们纷纷表示如果那位同学有困难,全班同学一定会帮助他。

下午,班长兴冲冲地告诉我,奇迹出现了,订报的钱原封不动的放回了原处。我深情地向全班同学说:“我真为咱班高兴,更为那位知错就改的同学高兴,他在人生的岔路口上选对了方向。”我很欣慰用自己的爱心,及时为这位同学抹去了玷污纯洁心灵的灰尘。

情境二:“王惠,王惠……”平时几个调皮的.男生喊道。这是在初三・二班的复习课,今天,就一个比较有难度的问题,我已经提问了几个同学,没有一个同学能较准确的回答出来,于是我就要求同学们能推荐一位同学来回答,结果出现了先前一幕。显然这是一种含有讥讽意味的推荐。熟悉的人都知道:王惠同学是班里学习成绩较差,相貌平平,却爱好交往,热衷于表现自己的女生,时不时还会在班里制造一些“是是非非”。久而久之,成了班里同学讥笑的对象。新学期开始,我希望她能有所转变,曾多次找她谈话,让她明白一个人如果希望得到别人的关注、爱护和尊重,那么她首先应该学会自强、自尊和尊重他人,而不是通过制造一些事端已引起同学和老师的关注。近一段时间来,她有了很大转变。面对那些调皮的男生我有些生气想批评他们。但这并不是解决问题的办法,最好的办法是王惠能流利的回答出这个问题,使他们的歧视不攻自破,彻底改变同学们对她的看法。我等待奇迹的出现,投去了鼓励的目光,对她默默地点点头。“这说明中国加入世贸组织既是机遇又是挑战……”王惠用清脆的声音说出了答案。听到那准确的答案,看着那自信的面孔,我不由得鼓起了掌,同学们也掌声四起。学期末,王惠被评为进步最快的学生。

情境三:“改革的春风吹醒了华夏这片古老的土地,并显出勃勃生机……”我津津有味的讲着“改革是强国之路。”这一节,同学们也专注的听着、写着。“她在干什么?”一个把头埋的低低的同学闯进了我的眼帘。很明显她不是在听课,而是神情专注的做着一件和上课不相干的事,我不动声色的靠近她,原来她在读《哈佛女孩,刘亦婷》。我低声暗示道:“刘亦婷,上课也偷看课外书吗?”继而若无其事地讲我的课,再回头看,她已经完全融入到课堂学习中了。

想到这里,我眼前不由得浮现出著名教育(-上网第一站xfhttp教育网)家徐特立老人的一句话:“对于犯错误者,给他们以好的环境包围起来,暗示他们以很好的前途,使他们用自尊和自信去克服他们的坏处。这是最好的训育典型。”今天我才真正理解这句话的深刻内涵。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇七

盼望了整整一个学期,终于到了暑假。

暑假,我想先好好的玩一下,然后,准备去爷爷家看望爷爷奶奶。

回了老家,我在老家快乐的玩耍。我们先去钓了鱼,然后,去爬了山。

我们在丁丁冬冬的溪流旁玩耍,玩累了,就躺在草地上,看着美丽的风景。

再完成每天的暑假作业,我的老家还有各种各样的野生小动物,比如说:小野兔丶老鹰丶山猫丶狐狸,等等。

在爷爷家住了几天,我就要打算回家了。回了家我每天都和我的邻居xxx一起写作业,一起玩。

我们一起看日落,一起写作业,他不会的.练习题我教他,我不会的题他教我,无论是在什么时候,我们在一起总是很开心。

这个暑假我非常的快乐!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇八

每个人都有家,家是什么呢?家是一个避风港湾,家是一个温暖巢穴,家是一个我们生活的地方,我爱它,因为很温馨,很漂亮,同时有亲爱的爸爸妈妈。

我的家有三个房间,其中我最喜欢的是自己的卧室,我叫它“密室”,是因为这个房间的门很特殊,它是一块装饰的移动门板,如果不移动根本不知道里面藏了一个房间。很多客人来都不知道我的.房间在哪里。“密室”一般是用来睡觉、看书、写作业用的。只要走进“密室”,正对着门的是琳琅满目的书架,右边是一张宽敞的床,在“密室”的左边是一个舒适的飘窗,坐在那里能望见大半个小区,我偶尔也能在那儿睡觉。

除了“密室”以外,我还喜欢家里的阳台,它非常的大,能挤下三十个人,它是一个动物乐园,我曾在这里养过仓鼠、乌龟、蓝鱼……动物带给我们快乐;它还是一个植物园,我们在这里种植多肉、水仙、栀子花…….植物能带给我们新鲜的空气。

我爱我家,不但因为有宽敞的房间,还有帅气的爸爸和漂亮的妈妈,没有他们的关爱,我就不会有这个幸福的家,谢谢你爸爸妈妈!

我觉得很幸福,因为我有一个温馨的家……。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇九

星期六,阳光明媚,春风吹在脸上暖洋洋的,是外出旅游的的好日子。我和妈妈约了好朋友以及她的妈妈一起到公园玩。

来到公园,我们首先看到了很多奇形怪状的石头,有的像参天的大树,有的像可爱的小兔,有的像一颗爱心,还有的像正在玩耍的小孩子。我和好朋友爬到了这些石头上,一边玩一边让妈妈们给我们拍照。正玩得得意时,不远处的池塘传来了一阵阵笑声,把我们的眼球吸引了过去。我们立刻向那个方向奔去。哇,水里有很多五颜六色的鱼儿正游来游去,岸上有几个老爷爷在专心地钓鱼,还有些小朋友拿着渔网在捞鱼。我和好朋友也没有闲着,把正在吃的包子扔进水里,不一会儿,小鱼们就从四面八方游了过来,你挣我抢,吃的很欢。正当我们看的入迷时,突然听到一个小朋友在前面的草地上叫着:“飞起来啦,哥哥真棒,哥哥真棒!”原来是几个小孩在放风筝啊!于是,我赶紧把我的“美人鱼”拿出来,也和好朋友放了起来。一开始风筝怎么都飞不起来,我心里可着急了,怎么办呢?我们把求助的目光投向了妈妈们,终于在妈妈们的帮助下,风筝慢慢地迎着春风,越飞越高。原来放风筝也需要技巧的呀!

在这样春暖花开的日子里,能够到大自然中感受春天,是一件多么美好的.事情。这就是我美好的一天!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十

妈妈是冬日里的一缕阳光;沙漠里的一股清泉;黑夜里的一盏明灯。那天我看见的是妈妈那一个温暖的身影。

那天,我刚要出门去上学,这时,妈妈嘱咐我说:“今天要下雨,把雨伞带上。”我不耐烦地说道:“今天这么大太阳,才不会下雨。”

放学了,我嘴里哼着歌,走向了回家的路上。突然,天上还是白云朵朵,一下子就乌云密布了。接着,便下起了?伞n伊?忙东躲西藏,可是又没有躲处,我就只好冒着大雨赶回家。心想:早知道就听妈妈的话了,这下好了,妈妈又要在家照顾妹妹,肯定不会来接我了。

我走了一会儿,突然眼中出现了一个熟悉的身影,好像是妈妈,我又揉了揉眼睛,仔细看了看,真是的妈妈!我看到了妈妈穿着单薄的衣服,背上背着不到2岁的妹妹,手里还举着一把伞,步路蹒跚地向我走来。我的心痛了一下。顿时,热泪盈眶,大步流星地向妈妈冲了过去。

回到家后,妈妈不顾自已身上的雨水,最先帮我把头发和衣服擦了擦。到了晚上,我躺在自已的床上,回想起白天发生的一切,我没有忍住,眼泪不住地流了下来了。我以后可得好好听妈妈的话。我会记住那一个熟悉的.身影。

我相信,我直到长大以后都会记得那天的那一件事,那一个多么伟大的身影!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十一

秋天到了,奶奶家的玉米大丰收了,我们全家要回老家帮奶奶收玉米。

奶奶家的玉米可真多呀,堆得满满一院子,像一座黄澄澄的小山。我和妹妹坐在小山上剥玉米,奶奶说:“你们为什么要剥玉米呀?是不是想喝玉米糊啦?”我们冲着奶奶笑了笑,什么也没说,其实我们只是觉得好玩。

奶奶家的院子就是一幅秋天的图画!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十二

秋姑娘乘着清凉的风、踏着轻盈的步伐缓缓地向我们走来。

秋姑娘在田园画出一幅五彩斑斓的美景。你瞧,一朵朵百日菊正欣然怒放。一片片金黄色的花瓣层层叠叠地堆起来,簇拥着中间黄色的花蕊。毛绒绒的.心形绿叶衬托着顶上的百日菊,就像穿着黄色上衣、翠绿短裙的小姑娘正在迎风舞蹈。一大片一大片的百日菊有玫红色、桃红色、火红色、金黄色、粉紫色……真是万紫千红、争奇斗艳。和暖的阳光照在百日菊上,为他们镀上了一层金色,使他们看上去更加绚丽耀眼。微风轻轻地抚过,菊花仙子们摇摆着她们纤细的腰肢,好像集体跳起来了优雅的华尔兹,又似乎在向我们招招手,微笑着欢迎我们的到来。

秋姑娘带着我迫不及待地扑进这画卷中,立刻被艳丽的百日菊包围着。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地忙着采蜜,蝴蝶在花朵搭起的舞台中央翩翩飞舞,誓与菊花比娇艳。我看看这朵,摸摸那朵,仿佛听到了菊花们的欢笑声,闻到了她们的清香。

秋姑娘真是一位神奇的粉刷匠,带给我们无限的美丽风光。我爱秋天!

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美好的假期字三年级(精选20篇)篇十三

上帝给了我们一双眼睛,让我们去寻找美好。可我们却只看到了,那些困难与苦难。

现在很多人都在抱怨生活的压力太大,抱怨上帝如此不公。的确,现在的社会可是就是这样,每天重复着做相同的事,枯燥、乏味。但是其实美好就在我们身边,只是我们没有去用心感受。

其实美好很简单,只是因为我们重来没有认真的去感受。一点小事,甚至就是我们没天重复的事,其实就是那么的美好。

夏天的夜里,一个人躺在草地上,听着周围那些昆虫们演奏的“乐曲”,看着那璀璨星空,陷入无尽的幻想与思考。这不又是一种美好吗。

仔细去回想,其实我们生活中美好的地方还有很多很多。只是没有去认真的感受。

其实美好就在我们身边,只是需要我们去认真的感受与寻找。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十四

在我的印象中,觉得语文课本里的好文章真是有少,其中最打动我内心深处心弦的文章却是《珍珠鸟》,是著名作家冯骥才先生写的。有一对珍珠鸟是作者的朋友送给他的。作者把它们养在笼子里,笼子的周围长满了绿叶婆娑的藤蔓,就像置身于幽深的丛林里。作者对珍珠鸟是珍爱的,从不打扰它们,让它们像在自己的家里一样自由自在,无忧无虑。三个月后,在一声娇嫩的叫声中,作者猜想到它们有了自己的雏儿。然而,作者还是不愿意去惊动它们,他要让它们觉得:这就是自己的家。

也许是由于好奇,小雏儿从笼子里钻出来了。开始,它是谨慎的,后来,它也许觉得有安全感了,于是渐渐和作者接近。再后来,它竟然趴在作者的肩膀上睡着了!珍珠鸟是一种怕生的鸟,然而,在这里,人和鸟之间却显得是多么的和谐啊。人与动物之间,也有沟通方式的,那就是互相的信任和善意。今天我和孩子们共同学习了这篇优美的文章《珍珠鸟》,我用的教学方法是在感悟质疑法。先让他们在朗读课文中感悟文章最后一句话:信赖,往往创造出美好的境界。采取的方法是我们课堂惯用的朗读感悟和学生质疑。

我觉得我们班的学生思维特别活跃,在朗读的时候他们总是能带着感情读出文章的主旨和情感来,而且其他同学也很会听,也能从同学的读中听出好与坏来。质疑时间是学生最喜欢的,在这个时间段里,学生的问题基本上都能提出很有价值的问题来,所谓有问题的价值从我的理解就是学生自己提出来的,能引起其他同学共同探讨的激情的,能拓展文章内容的问题。以下就是关于问题时间一个小片断:周煜涵:为什么文中小鸟飞出去又飞回来?为什么他不离开呢?谢伟:因为小鸟的爸爸妈妈在,所以它舍不得那份亲情。老师:对啊,我们也不舍得离开我们的爸爸妈妈,但是小鸟还有没有眷念其他的呢?萧峰:我觉得还有其他的,他爸爸妈妈已经和作者建立了感情了,他爸爸妈妈不舍得离开,所以它也不离开。崔特盟:我有补充,我觉得人和小鸟在这个时候已经建立了感情了,是那种彼此信赖,所以他不舍得离开。汤天:崔特盟已经提升到信赖的境界来说了,我总结一下吧小鸟不离开因为它和它的爸爸妈妈在和作者的朝夕相处中已经有了深厚的感情,已经是彼此信赖的了。老师:相信大家一定有更多的问题想一起探讨吧!

汤文睿:整篇课文都是在写作者和动物相处的故事,为什么却在结尾说信赖,往往创造出美好的'境界呢?我不懂之间的联系。学生沉默思考片刻后,各抒己见:他讲的是他和鸟之间互相信赖的故事。他是讲他和鸟的感情很好。老师:信赖,往往创造出美好的境界。出示课件,我们一起来读一下这句话。大家声情并茂、深有感触地齐读该句。老师:好,那就让我们好好找找,文中哪些句段写了我和鸟之间的信赖。在我们的课堂上,很难预设过渡语、导语,因为我们的教学思路不是老师要作主,而是根据学生的需要来教学,课堂上不要太多老师的声音,一个照本宣科的老师,可以讲出一堂好课,却很难培养出积极思维的好学生,一个好的老师是要带学生自己学会学,自己去寻找知识海洋的珍珠。

另外,我认为,在现代的社会中,人与人之间总是存在着仇恨、斗争,弄得人心惶惶,坐立不安,总担心不知什么时候自己又被某人怎么了。我们可不可以把心胸放得更宽些呢?可以。如果别人不是存心地伤害了自己,可以微笑着说:没关系。一句话,只要有宽大的胸襟,再难的事也难不倒人的。

因此,为了让学生对信赖有更深刻的认识,我当天就请孩子们在南小网上进行网络主题写作,因为我信赖我的孩子们一定能带给我更多的惊喜与启发。现摘录几段如下:张楠同学在文中写道:信赖是一种美德,它可以让朋友与朋友之间更加密切;它可以让老师与同学之间更加亲近信赖朋友,朋友是值得你去信赖的,去信赖朋友,朋友也自然会信赖自己,送给朋友最好的礼物,就是信赖对方。例如,借给朋友一本书,如果担心朋友会不会把书弄坏?会不会弄丢了?会不会不换?还不如不借个他呢,如果不信赖朋友,又和谈朋友呢?要相信对方,相信朋友。

有一个这样的故事:韩国某大型公司的一个清洁工,从事着一个容易被人忽视、被人看不起的工作,但就是这样一个人,却在一个晚上公司保险箱被窃时,与小偷进行了殊死搏斗。事后,又认为他请功并问他的动机时,他却说,每次公司总经理从他身旁经过时,总会不时的赞美他你扫的(得)地真干净。一句简简单单的话,就是这个员工受到了感动,用于献身于公司。公司总经理的一句话,一句认可、赞美的话,竟然有如此大的力量,有一句老话:士为知己者死,我理解的是:勇士愿意为自己的知己而死。打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞美。信赖是一种美好的境界,能使人知道他有一个多么好的朋友,能使人知道赞美于认可的伟大;信赖是一位老师,是一位伟大的老师,它教会人怎样去相信别人,它教会人怎样去信任别人;信赖是一棵蒲公英,它撒下了信赖的苗种,让一代又一代的人们懂得信赖。信赖你真好!崔特萌同学在文中写道:人人都有信赖,如果一个人没有了信赖那他就成为了一个不值得朋友去相信他的人。

他就会没有朋友。可是如果你盲目的信赖,那你就会成为一个不珍惜信赖的人,所以,信赖是好是坏呢?信赖是很好的东西的话,那为什么有很多人都是应为信赖别人而成为罪犯呢,因为他们都不珍惜信赖这个东西,把它当一团泥巴或者一颗石子,觉得丢弃了毫不可惜,因为他们觉得信赖这个东西对谁用都可以,所以就盲目的信赖别人。这是不对的,因为你盲目的信赖会让你失去很多东西,比如你有一个非常好的朋友,他学习好,待人真诚,非常信任你,可你却相信了一个很坏的人,和他交了一个朋友,而且还非常信任他。

有一天,你那个很好的朋友遇到了一些不顺心得事情,想跟你聊聊天,缓解一下那种心情。他跟你谈完了以后,就说这些事情一定要保密。可你却觉得这件事情没什么大不了,就是不顺心嘛,于是就告诉了那个很坏的人,那个很坏的人就四处散播谣言,导致你那个好朋友很没面子,于是就追根问底,问道那那个很坏的人那里,他就说是你告诉他的,于是他很伤心,觉得自己的好朋友背叛了他,就跟你绝交了。所以,人们不可盲目的信赖,不然会失去很多珍贵的东西。如果说信赖是坏的话,那为什么有些人相信了别人而得到许多珍贵的东西?同时也不可以因为怕交上坏朋友就把信赖尘封在内心得一个角落,谁都不相信,这样也不行,因为这样你就会觉得内心有一种莫名其妙得空虚和担惊受怕,因为他没有朋友,整天都存在于害怕的心里中,因为你总以为被人欺骗了你,耍了你,这样你就会觉得人生没有任何意义。所以,人所需要得是谨慎的信赖,而不是盲目的信赖,也不是不信赖。

袁博同学在文中写道:信赖是相信别人,它的近义词是信任和相信,关于信任我这里有很多的名人名言:信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。信任是消除担心的基础。信任是力量,信任是动力。

只有打算彼此开诚布公的人们之间,才能建立起心灵上的交流。不应该信任任何人,而应该仅仅信任信任那些已经证明可信的人。

张启晨同学在文中写道:信赖这个词的意义是人与人之间的彼此相互信任,那么,假如世界上没有了信赖这个词,我猜大家一定都会欺骗对方,使对方不再信任你,我这有关于信赖的几个例子给你们听吧:大雁他们在从冬往西一起飞就是因为他们彼此信赖对方,而如果不信赖对方,他们就不会一起飞的很整齐了,更别说花样了!足球场上,假如我们输了,我们都会埋怨对方,不信赖对方,而下次踢足球,他们也不会信赖对方,整个队伍队心涣散,以后就节节败退。看了上面的例子,各位可想而之,没有了信赖就会天下大乱,就会厌恶对方,不懂得谅解对方,只知道埋怨对方。

在田径场上,同队队员不互相信赖,不赌住其他队的选手冲刺,一个个都去争第一位,最后被对手超过怪谁?其实信赖在我们的生活中,信赖是不可缺少的,只要能和睦共处的人们,他们之间都一定会有信赖感,因为他对对方特别信任,什么事让对方去办就最放心,可是如果都不信赖对方,那就不会那么和睦。两个最出色羽毛球单打选手,在一起打双打,两人配合不默契,都要去争球,最后一个很简单的球由于两人太挤,所以没打到反正在生活中如果缺乏信赖,世界可能将会凄凉与可悲。

果然,孩子们的习作观点鲜明而突出,思维辨证而客观,阐述生动而形象,非常令人感慨。他们的表现真的值得信赖!鸟儿给作者带来了意外的惊喜,为其增添了写作的温馨和愉悦的享受,这正是因为有了信赖的力量。学生也给我们带来了意料的惊喜,为我们增添了阅读的快乐和人生的启迪,这也正是因为有了信赖的力量。我就拿作者最后写下的那句话来结束本文吧信赖,往往可以创造出美好的境界。

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美好的假期字三年级(精选20篇)篇十五

在大家的快乐气氛中,我们迎来了一年一度的节日——春节。看,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌。

正月初一,又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:我要一串年糕!一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆啰!

在新的一年里,希望所有人都能快快乐乐的,没有烦恼。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十六

我家有一只小巴狗,它叫毛毛。

毛毛全身长着雪白色的毛,并且它有一双黑黑的大眼睛,还有两只小小的三角形的耳朵。只可惜两只耳朵,经常耷拉着,只有听见外面有声音的时候才会竖起来,它的腿短短的,却跑得非常快。

毛毛非常可爱,每天我起床后,它总是围着我转,我上学前,它送我到门口,放学后,它会准时的趴到门口迎接我,用两只小爪子往我身上扑。如果有人敲防盗门的时候,毛毛总是冲到门前“汪汪”地叫个不停,毛毛其实也很淘气,当它的盆子里没有水喝的时候它自己跑到饮水机的前面站起来,去和水龙头里的水,因为这件事情爸爸还揍了它,毛毛也很聪明,一次我喂它排骨,她高兴的又蹦又跳进入倒立着吃排骨呢。

毛毛是不是很可爱啊,我很喜欢它。

我长大以后要当一名医生。

医生是一个伟大的`职业,医生为人民服务的精神值得我们学习。

记得又一次,我们子啊新闻里看到了四川省雅安县发生了7.0级地震,医疗队的救援人员急忙赶到现场,到了那边们他们就立刻给那些伤员包扎,爸爸妈妈曾经告诉我,在我没出生的时候,全国闹“非典”,很多人因此失去了生命。有些医生为了去治疗那些病人,却也不幸的被传染了,有的都牺牲了。

医生们的那种无畏危险治病救人的精神感动了我,所以我长大以后也要当一名优秀的医生。

赵航是我的好朋友。

赵航是我的好朋友,我们是在新东方外语班学习英语认识的。我们刚刚认识的时候还不是好朋友,只是普通的同学。记得有一次,我们还发生了一场误会呢!

星期日,上完英语课后,赵航就对我大喊“李金阳,快把卷子还给我!”

“什么卷子啊?”我说。

“别装了,昨天是你坐在我旁边的,不是你还有谁啊?”赵航肯定的说。

这是,赵航的爷爷走过来说,“为什么吵架啊?”

赵航说,“爷爷,她把我的英语卷子拿走了!”听完赵航的话,她的爷爷笑了,“我的卷子都丢了,您怎么还笑呢?”赵航不解地问。

“我怕你把卷子弄坏,藏到阳台里面了!”赵航的爷爷说。

“对不起!”赵航说。

“没关系,只要下次把事情弄清楚就行了!”我笑着说。

变废为宝。

一天晚上放学,美术老师让我们各带六个药盒和剪刀。

第二天我们都把剪刀和药盒带来了,手工课就开始了,我先用剪刀把一个长方体的盒子的两边剪了一下,一个“小沙发”就做成了!接着,我有照美术书上的要求去做床,桌子,椅子,灯,文具盒等灯。

转眼间六个小纸盒就变成了一个个“艺术品”了!然后我才将六个纸盒交给美术老师。

通过这件事情,我觉得只要自己肯动脑筋,没用的东西总会变成有用的东西,这就是变废为宝。

妈妈病了。

记得又一次,我的妈妈生病了,可是除了妈妈就我一个人在家,怎么办呢?我翻遍了家里,终于找到了藏在盒子里的体温计,接着我把体温计放到妈妈的腋窝里,过了五分钟后,我才把体温计取出来,“38度了!”我惊讶地说道。然后,我拿出治感冒的药就给妈妈喝,并让她休息一会儿。然后,我的妈妈就睡着了。

妈妈醒过来的时候,觉得好点了,对我说,“谢谢你,孩子,你真懂事!”“不客气,这是我应该做的!”我说,“祝妈妈早日康复!”

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十七

春天来了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身旁。在一个春光明媚的上午,我和爸爸来到自在公园,寻找春姑娘的足迹。

步入公园大门,首先映入眼帘的是一片青草地。我蹲下身子,看着身旁的小草,青青的,绿绿的,全都嫩芽儿。再伸手一摸,柔柔的,软软的,让人倍感亲切。我不禁心生感慨:好一派青翠柔软,生机盎然的景致啊!

站起身来,向前走去。前面是一片桃花林,远远望去恰似一片粉红的云彩,光彩照人。我们走近桃林,那桃花多姿多彩,分外妖娆。瞧,它们有的尽情开放,有的只开出一两片花瓣,还有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,迟迟不肯露出自己美丽的面容。

穿过桃林,我们来到了小河边。河畔那一棵棵垂柳,青翠欲滴,婀娜多姿,仿佛亭亭玉立的少女,在小河边梳洗着她们秀丽的长发。河面上波光粼粼,碧波荡漾,鱼儿们在河水中欢快地嬉戏。真是桃红柳绿,美景如画,让人感觉生机勃勃。

走着走着,爸爸突然问我:“我们一路走来,你找到春天了吗?”我想了想,说道:“当然找到了。春天在青青的草地上,在粉红的桃林里,在碧绿的柳条边,在荡漾的碧波中,在欢快的鱼群里。”“还有呢?”爸爸接着问。“还有?”我一时不知所措,于是摇了摇头。爸爸说:“春天不仅在这些美景中,还在人们的活动中,你看!”我顺着爸爸手指的方向看去,那是一个个运动场。我们走上前去,看到许多大朋友、小朋友都在尽情享受着运动带给他们的快乐。他们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。其中有一对父子特别投入,父亲在教儿子打篮球,两个人都大汗淋漓,可他们却全然不顾,仍在奋力奔跑着。爸爸说:“你看,这些在运动场上生龙活虎的少年也是春天。”我恍然大悟,春天不仅在桃红柳绿的美景中,运动场上活力四射的孩子们也是春天。

在回家的路上,我回味着爸爸的话。春天的景致是如此的美丽,处处充满生机,是一年中最美好的时光。而我们的少年时期是人生的春天,也是我们一生中最美好的时光。春天,万物复苏,处处生机,它在提醒着我们要珍惜少年时期美好的时光,好好学习,天天向上,不要辜负了这美好的春光!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十八

我们的未来是什么样呢?科技也许会非常发达。祝愿我们的未来,让我们的未来更加美好吧!

不久的.将来,世界上的汽车都有特殊功能。就像火箭后面带有喷口一样,能飞行,也能穿梭于世界各地。未来的布娃娃都能像真人一样:会说话,会跳舞,会劳动,会学习……未来的滑板车能像飞机一样,当速度达到一定限度,就可以在天空中翱翔,展示我们的高超技艺。未来的灯不仅是节能的,重要的是能吸收一天的太阳光线,把它们变成电能。等到晚上时再让它释放出来,这样可以省电,也很环保哦!以后的机器人跟我们人类长得一样,有简单的思考能力,什么活儿都会干。机器人的皮肤是由一些高科技纤维构成的,像人的皮肤一样柔软,如果光凭眼睛看的话,简直分不清楚谁是真人。我希望有好多长生不老的药丸,让人们长久地生活下去,还能让人们永远快乐!永远健康!

但是,如果想让未来的世界更美好,还是需要科学家们的探索与发现。嘿!同学们,认真学习吧!未来还等着我们去探索与发现呢!

美好的假期字三年级(精选20篇)篇十九

是的,童话总能告诉我们人世间的`真善美,总能净化我们那颗小小的心。看12个芭比公主,看着公主和王子经历重重困难然后在一起,我笑了。再邪恶的动物在童话里总是十分可爱温顺的。

啊,童话,我真想一直沐浴在你的境界里。

美好的假期字三年级(精选20篇)篇二十

我是xx县第三实验小学三年(1)班的小学生彭xx,我是一名寄宿生。我喜欢校园的生活。伴着悦耳的铃声,宿舍的小伙伴们渐次起床。叠被子、洗漱,一切井井有条,美好的一天从现在开始。

清晨,我们坐在校园的长椅上晨读,背英语单词,背古诗课文。大家大声地诵读,时而望望书本,时而闭目默背。天气很好,还有小鸟欢快的叫声伴随着我们学习。

早餐时间到了。食堂阿姨用心给我们准备了丰盛的营养早餐,大家吃得津津有味。同学们都没有浪费粮食,大家知道学校“光盘”行动的意义。

上课时间到了。大家安静地听着老师讲课,认真地做笔记,争先恐后地举手回答老师的提问。答对了,老师会给一个赞许的微笑;答错了,老师会耐心地鼓励我们。课堂教会了我们许多有用的知识和做人的道理。

生命在于运动。每天的课间操时间,同学们整齐有序地排列在大操场上,就像一列列士兵。伴着《七彩阳光》音乐的响起,同学们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰,跳一跳,天天锻炼身体好。

放学了,同学们总是喜欢到运动场上做各种运动。有的打篮球,有的跳绳,有的跑步,有的玩游戏,同学们的欢笑声在夕阳下显得格外悦耳。这就是我们寄宿生美好的.一天!

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心得体会是对一段时间内的学习、工作或生活经历进行总结和反思的文本形式,它能够帮助我们深入思考所获得的经验和成果。以上是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望
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