通过总结心得体会，我们可以更好地规划未来的学习和发展方向，实现自我提升。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇一
快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。
童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上，我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戏“风筝”中，我们飞向天空自由的翱翔着;我们飞向太空看着晶莹透亮的地球;我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。
在童年游戏的“沙包”中，丢出了一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出了无拘无束的心……。
在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……。
在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……，我和伙伴们永远是快乐的。清晨，我们一起来唱歌、玩耍;傍晚，我们又一起来唱歌、玩耍。
在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生在我们周围。春天，生机勃勃、万物复苏，我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……。在这嫩绿嫩绿的草地上，我们怀着愉快的心情度过了一天又一天，草地上留下了一个个童年时的足迹。夏季，唯一的沙池成了我们快乐的小天地，我和小伙伴们在单杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，双手扶着来比赛，看谁荡得最远。小伙伴们把沙子堆起来，堆出形态各异的东西，小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。开始了!可有些小伙伴“原地不动”地站在那时里，想等旁边的伙伴开始跳的时候推他一把(出于好意)，结果可想而知，那个小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并没有哭，反而推人的小伙伴哭起来，说：“我不是有意的，你不要告诉我爸爸，到时候又要打我了!呜呜……呜……”小伙伴还一边说一边直跺脚，用脏手背擦自泪如雨下的眼泪。秋天，我们集中在一起派出捡叶子的任务，便分成了三个小组。……集中了，叶子的数目不可计数，口袋、手上、衣服上全是秋天的`叶子，我们把全部叶子放在石板上，哇!一大堆的叶子如同火苗般溅出了火星。玩累了，快乐而疲劳的伙伴们一个靠一个睡入甜美的梦乡，在梦里梦见自己在海里游泳、梦见自己在天空飞翔、梦见自己在河边戏水，时不时发出笑声。
啊，童年，我难忘的、快乐的童年!
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇二
童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。
爷爷的游戏。
爷爷说：他们小时候捏过泥巴;他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型;有时捏成建筑模样;有时又捏成动物;……。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹……反正弄坏了还能再做。
滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。
爸爸的游戏。
爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”;拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了;为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢;而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。
我的游戏。
现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。
我玩psp，滑板，四驱车，mp4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好本事，长大了为这个社会多做贡献，让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代?他们的童年的游戏会是什么呢?我异常好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀?一定全是高科技，肯定的。
童年的游戏让人终生难忘……。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇三
我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：
打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑游戏点亮快乐童年优秀征文游戏点亮快乐童年优秀征文。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。
丢手绢。
丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。
她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来游戏。
这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇四
游戏，是伴随着童年一道成长的快乐与记忆，也是童年生活的添加剂。不会玩的童年是悲哀的，也是苍白的。人在成长的过程中，先得学会玩，在玩中学在玩中长。
当然，游戏也会打上时代的烙印。很难想象，在上个世纪的五、六十年代，能玩电脑游戏。
说到童年的游戏，我们上个世纪出生的一代人，都会勾起童年的回忆。在我的记忆中，童年的游戏大概有那么几种：滚铁环、打垒球、抽冰猴、砸沙包、踢足球、斗蛐蛐、放风筝。........
先说说滚铁环吧。小时候，用粗铁丝做一个大铁圈，再做一个铁钩就得了。
有了这个铁环，不管是上学还是上街，走到哪儿推到哪儿。心里老有一种铁环就是我的自行车的感觉。后来，买了一个粗一点、大一点的铁环，这种感觉就更强烈了。
再就是打垒球。垒球是用旧袜子做的，球棒则是一节粗一点的树棍。几个伙伴分成两拔，就开赛了，攻垒、守垒，打得火热朝天的，伙伴之间也配合的十分默契。
还有小足球赛。小学三年级的时候，父亲出差在北京买回一个小足球，那可是十分珍贵的游涌到一块空场上，把两个书包一边一摆，就成了球门。好家伙，那就是我们儿时的“世界杯”啊!
放风筝是技术含量最高的游戏了。你得找竹签子做骨架，还得自己拆破袜子纺线。风筝的造型是自己设计的，最能出现出个人的才能。向清廷风筝的造型，不光外观逼真，还得用水彩画上的颜色，这样飞在空中才漂亮。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇五
我童年，是人生中一段最快乐的时光，在这最快乐的时光里，游戏是最让人回味的插曲。
爷爷的游戏。
爷爷说：他们小时候捏过泥巴；他们按照自己的想象，将一团团泥巴有时捏成人物造型；有时捏成建筑模样；有时又捏成动物；……。千奇百怪，尽其所能。不高兴时，就将做好的泥巴当做发泄物，用手摔，用脚踹……反正弄坏了还能再做。
滚铁环也是他们当时最流行的游戏之一。用一根铁丝做成一个前端带钩的推杆，推动圆圆的铁圈，谁滚得远就谁获胜。
爸爸的游戏。
爸爸曾经说：他们小时候最流行的运动游戏是“拱鸡”；拱鸡可不是让二个公鸡打架，而是将一条腿盘在另一条腿上，几个人用膝盖互相碰撞，谁被拱倒了或先将腿放下来，谁就输了；为了得到冠军，他们发明了各种招式，我听了以后，心里也痒痒的，也模仿的和同学们在课间开展了这个活动。
当时，爸爸他们也很爱打陀螺，以前的陀螺是他们将木头在车床上车出来的，从轮胎上抽出几股的橡胶线，缠在木棍上，那时，陀螺被车出的形状五花八门，线也是各尽其能，但谁的陀螺转的越久越快，谁就赢；而且他们经常将高速旋转的陀螺互相碰撞，看谁的陀螺先停。
我的游戏。
现在生活水平提高了，我们的游戏也升级了，游戏装备更新换代了。
我玩psp，滑板，四驱车，mp4，爷爷和爸爸说我赶上了好时光，要好好珍惜这美好的童年，好好学好本事，长大了为这个社会多做贡献，让我的下一代的童年比我还要好。我们的下一代？他们的童年的游戏会是什么呢？我异常好奇的琢磨着，那时会有什么新奇的装备呀？一定全是高科技，肯定的。
童年的游戏让人终生难忘……。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇六
今天,我们小记者团的活动主题是找寻消失的童年游戏。
老师告诉我们，在他们童年的时候就常常玩这些游戏，这些游戏现在随着时代的变迁孩子们大都不玩了。可是我对这些游戏却很感兴趣。
我们第一个要扔沙包.它的游戏规则是两个人站在前面和后面，一群人站在中间，谁被前面和后面的两个人用沙包砸中，就要下场;反之，谁要是最后一个在场上的人他就赢了。
游戏开始了，前面的人拿了一个沙包向我们中间砸去，好险他差点没砸中我，后面的人又拿起沙包向我们砸来，我们都敏捷的躲开了。就这样有一些人在中间下场了，这是后面的那个人快速的拿起沙包向我砸来。由于我反应有些慢，所以被他砸中了。接下来我们中间的人又陆续下场了，这时我看见场上还有三个人。这时我大喊一声：“吴博文接住一个沙包，把我救上来。”我话音刚落，就看见吴博文一下子被沙包砸中了。我说了一声“哎。然后吴博文就说：“都怪你，要是你不说话，我就不会下场了”。我又玩了几局，不一会我就想看看有没有别的能玩。
一开始我看见他们都掌握不了平衡，后来，经过了老师的指导，有些进步。我听见老师说要掌握住平衡，要利用他的惯性，掌握住平衡、这样才能学会。然后，我看见他们铁环往那滚他们就往哪里走，用像钩子一样的东西掌握住平衡，这时我正想学，可是老师说：“赶紧回到教室集合”我心里想,哎，又玩不上了，我真倒霉。
我今天虽然只玩了一个游戏，但我还是很快乐。我希望我们学校也能多举行这样的活动。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇七
童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。
记得我读幼儿园的时候，经常和小朋友在小区里和左邻右舍的小朋友一起做游戏。那时，我们最爱玩的游戏名字叫“笔直走，转弯狗。”每当想起这个游戏，那快乐一幕幕就会浮现在眼前。
记得那是一个快乐的星期天，“笔直走，转弯狗”是大家玩的最后一个游戏，所有的小朋友都要拍着队回家，我们一共有七个人，慎志豪的家到了，但是他不敢进去，因为一进去他就得转弯，转弯岂不成了狗，谁愿意当狗啊？李静柯的家也到了，她也不愿意拐弯当狗，虽然说眼泪已经在眼圈圈里打转了。第三个到的是王海铮的家门，他咬了咬牙继续拍着队走，并且还符合着孙闯叫“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗！”声音比孙闯还响亮。反正今天大家是泡上了，走到天黑吧，看谁先当狗！
眼睁睁地看着自己的家门口，一个接着一个地过去了，七个人的队伍还是排的好好的，终于，住的最远的孙闯的家到了，大家心想，孙闯绝不会作法自毙，一点也没放慢步子，谁又知道他猛地转了一个弯，嘻嘻一跳，就走进自己家的门洞，“砰”的一声就关上了大门。
这个当可上得大了，大家“哗”的一声散了开来，气呼呼地在他家门口吆喝：“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗！孙闯是转弯狗！孙闯只当自己是聋子，任凭大家去喊哑嗓子，好一会儿，我们正觉得有点气馁，突然，门洞的大门打开了，嬉皮笑脸的孙闯伸出了脑袋：“天下哪有不转弯的路？只有你们这群傻瓜才会上当受骗，陪着我送我到家！”说着，他一连扮了两个鬼脸，又“砰”的一声关上了大门。
我们气坏了，回去的路上一路商量着，有朝一日总要狠狠地报复他一下，唯有最小的张鑫嘴里还在叨念：“笔直走，转弯狗！笔直走，转弯狗。不知不觉中竟念成了“转弯走，笔直狗。”惹的大家又欢笑一场。
童年的我们虽然点儿稚气，但是童年的游戏却让我们如此快乐！
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇八
我们快乐的童年总是和游戏相伴，你们最喜欢的游戏是什么？是踢毽子、放风筝、捉迷藏、丢手帕、丢沙包、还是老鹰捉小鸡？这些丰富多彩的游戏在我们的课余生活中给我们带来了无穷的乐趣！
这些游戏的非常的好玩。但是这些游戏并不是我最喜欢的游戏！我最喜欢的游戏是“红灯绿灯小白灯”。
红灯绿灯小白灯的规则是这样的：一个人转过身去喊：“红灯绿灯小白灯”，这个时侯，其他的人就往前跑。喊完“红灯绿灯小白灯”，那个人就转过身来，看一看谁动了，直到有人拍到那个人，他就要立刻转身并说：“定！”然后，他就要走三步去抓拍他的那个人。如果抓到了，被抓的那个人就要取代原先抓的那个人。如果没有抓到的话，游戏就重新开始。
记得有一次，我和姐姐妹妹还有一个好朋友约好一起在小区玩红灯绿灯小白灯。我们一起下了楼，并分好了“角色”。姐姐当抓的那个人。游戏一开始，快乐的气氛就充满了小区。姐姐阴阳怪气的说：“红灯绿灯小白灯！”说完，她猛的一转头说：“停！”妹妹措手不及的做了一个扭屁股的动作。我看了差点儿笑得喷出来，结果我一不小心动了一下。这细微的动作被姐姐观察到了。于是，我被姐姐拉到了前面。我用恳求的目光看着妹妹请求到：“救我啊！”妹妹读懂了我的心事，她很快走近了我，悄悄的拍了一下姐姐，我很快的跑开了，没想到姐姐没有察觉到。所以，妹妹很成功的救到了我！自然而然，这一局我赢了！接着，我们又玩了好几局，结果我大获全胜！
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇九
打开记忆的心扉，我现在所在童年里，多少美好境界藏在度年如秒的游戏中。其中，大部分藏在捉迷藏的游戏里。
一天，我与伙伴老汪、老朱、老豆，一起玩捉迷藏。我简单讲了一下规则：一个人捉，三个人躲。但必须指定范围捉，可以使用任何方法，一共一局，十分钟内。就这样，游戏开始了。
由老朱当捉的人，我们来当躲的人。老朱数了一百秒“100……5-4-3-2-1，开始!”只见他立刻转过身来，竖起耳朵，睁大眼睛，四处张望着，好像已经望到了我们这些“肥肉”。突然，他发现树上有动静，连忙装做一副仔细找人的样子，偷偷瞄着树。“哈哈!”老朱得意地笑了笑，“老豆，不管你的迷彩服多么混淆视觉，不管你的身手多么敏捷，还是逃不过我的法眼!”老豆没法子，只得下来，帮助他找我和老汪。
不一会儿，我被老豆发现了。原来是老豆知道我的反侦察能力很强，料到我一定在他身后，便使了一个“连环计”，把我给灭了。他的计是“躲藏法”，背后“跟踪法”，一口“咬定法”。他先躲在树木后面，我来了“移形换位”——往前走，他再使用背后跟踪，利用小道联合老豆把我“包抄”捉到了，我肠子都悔青了。最难捉的老汪，我与老朱，老豆找遍了整个小区，连一个人影都没有。时间结束了，老汪出来了，我们争先恐后问老汪：“你藏在哪里了?”“这个嘛?天机不可泄露……”老汪得意得都快上天。
童年，是快乐的;童年，是多姿多彩的，童年，是每一个人所珍惜的。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十
为了贯彻落实《仙游县教育局关于开展20xx年全县学前教育宣传月活动的通知》(仙教〔20xx〕163号)文件精神，深入学习教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，使教师和家长全面理解和准确把握《指南》的精神实质，让科学育儿知识真正深入人心，走进千家万户，现结合我园实际，制订本活动方案。
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
20xx年5月20日——6月20日
围绕深入贯彻落实《指南》，开展形式多样的活动，引导全园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，让科学育儿知识进入千家万户。
1.悬挂宣传标语、宣传月主题海报及大型《指南》宣传栏。
2.通过幼儿园网站、班级qq群向家长宣传《指南》，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
3.通过分发宣传单，向家长和全社会传播正确的保育、教育理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
4.围绕学《指南》、用《指南》，组织全园教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
5.各班出一期学前教育宣传栏。
6.组织家长开放日活动。利用六一活动、班级活动展示、家长问卷调查、活动开展图片展等活动让家长深入了解《3—6岁儿童学习与发展指南》的思想、观点和方法，促进家庭教育、幼儿园教育的合作与交流，真正达到家园携手共同培养孩子的目的。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十一
童年是银河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飞舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣开心的游戏!
捉蝴蝶。
春天，成千上万只蝴蝶从台湾飞来，我拿着罩子到花园里去捕捉蝴蝶.蝴蝶东一个，西一个，我也随着它们东一下，西一下，有些蝴蝶很灵活，一下子飞走了，有些蝴蝶挺迟钝，被我网着了……不一会儿，捉了一瓶子的蝴蝶，它们在瓶子里上下飞舞，好看得很.
打水仗。
夏天，大家把自己的水枪装满了水，各自找了个地方藏了起来，便开始了游戏.我漫漫地前进，把水枪描准了别人的脑袋一个，两个，三个，四个，五个……被我用水打到的人越来越多，他们都举手投降，我越来越兴奋.没想到背后的水花铺天盖地得向我涌来-我被偷袭了.
放风筝。
秋天，我带着风筝来到田野.我一路小跑，把风筝带上了天.风筝往下飞的时候，我立刻拉紧线，风筝往上飞的时候，我马上放线，生怕风筝不稳定.看着风筝窜上了云霄，我的心也跟着飞了上去，我觉得自己变成了一朵白云，漫漫飘荡.
打雪仗。
有人说童年的乐趣在于学习，有人说童年的乐趣在于交友，而我说童年的乐趣在于快乐的游戏中健健康康地成长。
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游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十二
朱宇飞在妈妈的肚子里住了近10个月呱呱落地后，在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的精心呵护下茁壮长大。初为人母时，我们对孩子的爱真是到了无以复加的地步，穿衣少了怕冻着，吃饭少了怕饿着，顶在头上怕掉了，含在嘴里怕化了，不知道该怎么样把自己最好的一切都给予他。但是我们发现，爱孩子不是像母鸡爱小鸡一样靠着本能和热忱去爱，因为在孩子生活的空间里，还有爷爷奶奶及其他家人和周围人群对孩子的直接和间接的影响，最重要的是孩子本身有着丰富的精神世界，有着自己成长的轨迹和心理特点。爱孩子需要我们用健全的人格和充足的智慧，需要我们了解爱孩子的全部内涵，掌握爱孩子的正确途径。
现在朱宇飞己经6岁了，是中二班的一员，他每天都能高高兴兴的去上学，而且放学回家后非常开心的告诉我们今天在学校发生了些什么，老师教了什么，吃了什么，玩了什么游戏，当然这期间说的最多的便是：“我们今天又学了xxxx的民间游戏，可好玩了!”“今天我和xx一起玩了抬轿子的游戏。”神情里充满了快乐和自信。回想起儿子在民间游戏中的转变，期间的感慨真得可谓是一波三折。记得儿子刚上小班的时候，班级里开展了“民间游戏――手指游戏”的活动，一首首朗朗上口的民间童谣，伴随有趣的动作，让儿子很快便喜欢上了民间游戏，在众多的游戏中，儿子最喜欢的便是一首叫做“园里的西瓜”的手指游戏，简直到了着迷的程度，自己玩不算数，还非要拉上我们一起玩，一家三口沉浸在快乐的民间游戏之中。升入中班后，班级开展了跳绳的民间游戏活动，虽然儿子个子很高，但是动作的协调能力发展的并不好，因此在很长的一段时间里，儿子始终在原地踏步既不敢也不愿靠近“绳子”，好不容易鼓动他拿起了绳子，但是两三次尝试后，他又被失败给击垮了信心，后来我就发动家人一起和他练习，练习的期间也穿插一些有趣的民间游戏，比如：炒黄豆、石头剪子布等等，渐渐地他能够主动的练习跳绳，终于一段时间的坚持让他尝到了成功的喜悦，从什么都不会到能够跳1个，2个，现在能连续跳十几个，看着他满满的笑容作为家长真的很高兴，跳绳既能锻炼身体还能帮助他数数，真是一举两得。
前段时间他感冒挂了五天盐水，每天早上一睁开眼就说：“爸爸，今天我要去上学，我说你感冒没好我和老师请假了，你今天就不要去上学了。然后他流着眼泪说可是我想老师了我很想去学校啊。”其实这一切的变化是源于学校老师和学校“民间游戏”吸引着他，这一年多以来学校的这个特色陪伴着儿子成长，孩子是在游戏中学习，在游戏中生活，在游戏中成长的。
现在的他懂得孝敬老人，关心老人，而且还乐于帮助别人，在家能做一些力所能及的的家务，其实孩子天天在进步，要善于发现孩子的闪光点。要跟他多交流，多沟通。我相信在家长和老师的精心呵护下他会越来越好，越来越优秀!
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十三
5月20日至6月20日。
围绕深入落实《指南》，结合我市学前教育发展现状，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
1.开展深入宣传。充分利用各种大众传媒，特别要发挥微信、微博、新闻客户端、网站等新媒体传播广、速度快、多样化的特点，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。宣传月期间我局将利用官方微博、微信“昆山教育”推送相关专题宣传信息，并组织开展广场、社区学前教育公益咨询宣传活动。各幼儿园要利用微信、学校网站、班级主页等新媒体和宣传橱窗、家长园地、家园小报等传统媒介，开设“宣传月”专栏，向家长宣传《指南》理念，分享学习优秀学前教育读本，普及3-6岁儿童学习特点、学习目标、学育儿知识，指导家长的`教养行为。
2.立足园本指导。(1)通过面谈、家访、家园联系小贴士等形式，以家长的实际问题为切入点，为家长答疑解惑，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长，提高科学育儿能力。(2)搭设平台，联系专家学者和优秀教师，开展讲座、咨询、访谈、家长会等活动，剖析典型案例，解读适宜与不适宜的爱，触动和引发家长的深度思考。
3.辅以专题活动。(1)开展“我与孩子共成长”家长征文评选、“爱的‘温度’与‘尺度’”宣传月专题活动。(2)利用“昆山教育”微信、微博开展“爱的‘温度’与‘尺度’”微友大讨论活动。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十四
小时候，我住在奶奶家。那是一个好人的村庄，村里人多都是同姓同宗的本族人。我便常与那些“小大公”或是“侄儿”们一起游戏。
出了村头，就有一座山，我们常常搭帮结伙地七山游玩。山上绿树成阴，满山遍野的槐树、梧桐、皂英树，处处是蛇紫嫣红的野花;各种叫不上名来的鸟儿唱着、跳着、飞若，我们在这和谐的大自然里叫若、笑若、打闹着;饿了，有野草荀或是桑共，渴了，有丁丁冬冬的山泉。虽然事隔多年，但我却仍记得那痛快淋漓的舒畅感觉。那是清纯的、细腻的、绝美的感觉啊!
村里还有条河，绕了个人弯，把村子围了起来。那儿，可是我们这些“野猴子”冬夏两季的最好去处了。
夏天的傍晚，邻村的人妞、婶子便会拎着水桶过来洗衣服。这时，我们常玩的游戏就是派出几个人悄悄地潜到水下，待游到大姐们洗衣服的地方时，“哗啦”一声，突然搞个大水花或是把水弄浑。这时人姐们便会顾不上手中的衣服，赤着脚、踏着水来追我们，不过通常是赶不上的!我们的水性好着哪!潜水、蛙泳、狗刨……有些小伙子也比不上呢!
冬天小河上的冰结厚了之后，我们便从自家带来澡盆，坐在里面，小伙伴们从后而一推，就“嗖”的一声出去了，我们便来比赛，准赢了就会得到一人块香喷喷的锅巴或满满一把炸好的花生。一般要玩到天黑之后，我们才会捂着冻红的脸，拉着澡盆回家，当然往往免不了挨一顿训斥。
现在我长人了，不再去落桂花、抓知了、吃桑其了，但那段愉快的乡村生活、快乐的童年游戏却始终留在我的脑海里。
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十五
姥姥说：那时候，跳房子，丢手绢。
妈妈说：沙包，毽子，纸飞机。
爸爸说：铁环，弹球，烟标，羊拐……。
游戏多强身健体，现在不兴全民健身么，游戏的功能是增强体魄，开发智力，促进交往，带来欢乐，甚至游戏是儿童模仿社会生活的启蒙老师(比如我小的时候就喜欢过家家)。
最简单的游戏也有规则，所以儿童在游戏中最先懂得遵守规则，学会扮演角色，履行职责，于是儿童在游戏中产生了最初的集体观念，知道了合作与交换，权利与义务，并且在竞争中初次体会胜利与挫折，于是游戏在刺激儿童的主动性和进取心。但你必须适应规则，当你强大时，你才可以修改规则。
玩耍，打闹，博奕，友情，冲撞以及恶作剧，都是在逐渐培养人格发育和情感成熟。
孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉，不有博奕者乎。
说了这么多儿童游戏的.精妙好处，只是突然觉得有种怯生生的不安，想到现中国社会最残忍的行径竟是大人们对孩子游戏权利的剥夺。
游戏的本质是不计功利，不追求利益的，大人们却将一项项功利的目标塞进孩子们的游戏，孩子们再也没有“玩与不玩”的自由选择了。
鲁迅先生当年说：大人们有足够的玩具，鸦片烟，麻将牌，姨太太而孩子们什么玩具也没有。当然这是对那个时代所说，而今游戏却成了负担，成了任务，成了功课，成了苦役。
砸掉钢琴，它未必比玻璃球高雅，
丢开画笔，它未必比水晶鞋美丽。
我不敢苟同一些家长的观点，呜呼哀哉，呐喊一句：
禁止大人们踩踏孩子们的游戏天地!
游戏点亮快乐童年心得（热门16篇）篇十六
x月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球，蒙眼找妈妈，我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动，这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。