劳动创造幸福工作总结(实用19篇)

时间:2025-03-25 作者:梦幻泡

月工作总结是提高工作效率和质量的重要手段,也是规范管理和考核绩效的重要依据。如果你正在为写月工作总结而犯愁,不妨看看以下这些范文,或许会有所帮助。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇一

幸福像花儿一样,在电烙铁下绽放,也在笔尖轻舞。

平生第一次,我开启了理工男的制造之旅——焊接一个巴掌大的小音响。那是初三,我选修的学工课内容。

坐在车间改造成的大教室里,老师手上的电火花璀璨夺目,立刻就调起了我的科学胃口,我迫不及待地摆弄起桌上的电烙铁、焊锡、和电子原件,即使被烫了个下马威,也没打消一丁点儿兴趣。

一声“开始操作”,教室里便热闹起来一一十五岁少年对于焊接的爱,一如涌进窗户的阳光,点亮了整个世界。

尽管元器件中最小的比蚊子还细,但一想到,一个魏氏蓝牙迷你音箱即将诞生,我依然欢欣雀跃。先焊发光二极管,因为这个最大,好上手。我先把它别在电路板上,又用铁盒把电路板压住,左手拿焊锡,右手握电烙铁……可当焊锡的头开始熔化时,食指尖突然传来一阵灼痛,条件反射,我猛一缩,结果刚熔化的液态锡像水珠一样溅射到衣服上,发出一股刺鼻的焦糊味,我一慌,中指又碰到了电烙铁,“哎呀!”灼疼让我不由地尖叫起来。

周围也尖叫声不断。四目相对,大家都苦笑起来。每个人的脸色已由兴奋转为凝重,甚至烦恼、抱怨和后悔的声音也不断传出。

老师不动声色,给我们播了一段视频。一条繁忙的流水线上,一个娃娃脸的小哥哥出现在镜头前。他一手电烙铁一手焊锡,就那样随手一碰,二碰,三碰……就完成了我们半小时还没摸着头脑的任务,而他大概只用了几秒钟。镜头给了他的手部一个特写:烫伤摞着老茧,新伤摞着旧伤,让人不忍直视。单看这双手,你还以为他50岁了呢。可老师说他才18岁。

我们都沉默了。为了成为一名合格的流水线工人,他付出了多少?而我们的命运呢?

接下来,教室里出奇地安静。小哥哥带来的震撼足够大。大到远远超过对疼痛的恐惧。吐槽声已消失,连烫伤的尖叫都轻了很多。老师巡回示范。在请教了两三遍,双手又付出“两串红”之后,我终于成功了!那个带着黑色小喇叭的立方体蓝光频闪,歌声嘹亮,而我竟然有一种泪奔的冲动。

此后,一当搁笔偷懒,或心生疲惫时,我都会想起那双疤痕累累的手,然后立刻警醒。因为“成功总在风雨后”,只有付出了劳动,甚至付出了惨痛,才能收获幸福。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇二

劳动是一种美德,唯有劳动,才能让我们的生活更美好,更幸福,更精彩。劳动的过程虽然有的时候会很辛苦,甚至很枯燥,但却能让人从中体会到劳动的艰辛,一切来的都不是那么容易,还可以从中享受到劳动的快乐,直到完成这次劳动得到的成就感。

妈妈在做,我也不会做,考虑了一会儿后终于答应了。

我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就进了厨房,把碗放进了水槽,把水槽出水孔堵好,就开始加热水,不知道放多少洗洁精,于是就问:“妈妈,要放多少洗洁精?”,“放一点就可以了,洗完了,要把碗上的洗洁精冲干净,要多冲一会,然后再把碗筷放在沥水架上哈。”妈妈在客厅回答。想想妈妈平时洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一点,就在洗碗布上放了洗洁精,拿起碗就使劲抹着,很快就洗好了一只。这只碗被我抹的雪白透亮,心想原来洗碗这么简单,没几下第一只碗就洗的干干净净了,妈妈一定会表扬我的。

我拿着碗,还沉浸在无穷的幻想之中,突然,手一滑,眼看着手中的碗掉在了地上,只听到“砰”的一声,碗摔成了几半,妈妈闻声走了过来,她看到我惊恐的表情,摸着我的头说:“没事的,第一次都会出错的,下次小心一点就行了,我相信你以后一定会做的很好的。”妈妈的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接着洗碗,这一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在沥水架上,任务终于完成了,也松了口气,看着自己第一次洗的碗,心里别提多高兴了,即便是出了点小插曲,还是很开心的,那是因为通过自己的辛勤劳动换来的成果,所以特有成就感。

辛勤的劳动总能得到丰硕的成果。正如教师们辛勤的付出成就了大批的人才,这些人才又靠自己不断的努力创造了这美好的世界。美好的生活和辛勤的劳动是分不开的,因为,劳动创造幸福!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇三

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”这首《劳动最光荣》的歌曲我们耳熟能详,它歌唱的是劳动的力量。

那天,为了让我们体验农民的生活,实践基地的教官带着我们去村庄里劳动。到了目的地,映入眼帘的是一片又一片的梯田,农民在田里忙碌着。

我们开始捉泥鳅了。一开始,我专门找那些扑腾的泥鳅。滑溜溜的泥鳅捉到手上时,马上一跃跳入水里,扑腾两下,溅得我满脸都是泥,惹得大家哈哈大笑。后来我终于找到了技巧,我先弯着腰静止不动,等到泥鳅放松警惕,再向它们猛扑过去,然后以最快的速度把手中的泥鳅扔到岸上的桶里。

接着,我们还学习了插秧。我先拿起一大把秧苗,再用右手抽出一株,握住秧苗的底部,往土里面插,然后慢慢地放开手。如果秧苗立着,就说明插成功了;如果秧苗倒下去了,就说明插的深度不够。这可真是技术活。没过一会儿,我已是腰酸背痛了。

劳作了一上午,我累得直喘气,而平常农民伯伯们一忙就是一整天,那得多辛苦啊!可为了大家,他们毫无怨言。

幸福是奋斗出来的,农民的辛勤汗水开创了农村新篇章,医护人员的无私奉献筑起了坚不可摧的城墙,警察的日夜坚守营造了安全的生活环境……他们都有一个共同的名字,那就是劳动者。我们的幸福生活来源于天底下所有劳动者的共同奉献,我们应该向他们致敬!

作为小学生的我们也要从小热爱劳动,自己的事情自己做,珍惜劳动成果,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。爱劳动的朋友们,让我们用勤劳的双手去酿造出更甜蜜、更高尚的生活吧!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇四

劳动,让原始人类逐步进化为现代人类;劳动,让文化在生活中产生;劳动,让中华民族更加灿烂辉煌。所以,劳动,是希望之源,是奋斗之源,更是成功之源!劳动的过程是甜美的,敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇!

教师办公室里,老师正孜孜不倦地教导着学生们,他们眼中充满着关心。老师,用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚,他们奋笔疾书,写着教案,制作着课件,任凭血丝爬上了双眼,他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识,甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁,培育着祖国的未来。

实验室里,科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许,他们一辈子都将默默无闻,但他们从未放弃,努力在科研方面协同攻关,争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛,一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研,寻求着更多的真理,探求更多的奥秘。为了国家的富强,社会的进步,他们呕心沥血;在自己的岗位上兢兢业业,书写了一个个不平凡,他们无愧于祖国!

“一分耕耘,一分收获”,只要有付出,就一定会有回报,不信,请看:

金秋时节,庄稼得到了大丰收,喜悦伴随着每一个人,笑容挂在每个人的脸上;莘莘学子,果然不负老师的期望,取得了骄人的成绩;“蛟龙探海”,“嫦娥奔月”,早已不是传说,而是科技发展上的一块块里程碑!中华大地上,每一个成就,都闪烁着耀眼的光辉!

劳动,不仅使我们收获到了快乐,更体会到不同意义;劳动,创造了中华民族的辉煌!劳动,让中国梦不再遥远。

劳动最甜,让我们用劳动,创造最美的'中国梦!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇五

说起我们现在的小孩,每一个都是衣来伸手,饭来张口,想吃什么就吃什么,就连买玩具都是几十上百甚至上千。每一个孩子都被家长视为掌上明珠,当然也就忘了自己腰兜里的钱,手上的玩具,嘴里吃的鸡肉汉堡是怎么来的了,那是父母的辛勤劳动换来的。这让我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠劳动来创造。”我们享受着幸福的生活,却从未体验过劳动的艰辛,这让我深感惭愧。可这一次,却让我感受到了劳动的光荣与幸福。

爸爸有一双皮鞋几天前就想拿去擦了,正好今天天气好,便提着皮鞋走出去。就在这时,我拦住了爸爸,说:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免费的喔!保证给你擦得闪闪发光。”爸爸听了我的话,明白了我的用意,便把那双“风尘仆仆”的皮鞋递给了我,并笑着对我说:“别以为我猜不透你那点心思,是不是想要工资?”我没想到我那点小心眼这么快就被爸爸看穿了,脸顿时就红了,低着头不好意思地说:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情发生了,爸爸居然严肃地对我说:“好吧!工资当然可以发,但一定要物有所值!”听了这话,我赶紧接过皮鞋,开始研究用什么工具最适合来擦皮鞋。如果用柔软的卫生纸擦的话,不行,一定擦不亮,那如果……正当我绞尽脑汁,却束手无策时,我突然想到妈妈曾经买过一包“纸”,那可是专门用来擦皮鞋的“皮鞋清洁上光湿巾”呢!可在哪儿呢?平常我可从不过问这些事的。鞋柜!我突然想到,妈妈收拾家里可是井井有条,分门别类的,既然是擦鞋纸一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋纸。

真正的劳动开始了。我才发现,这可不像同学作文里描写的那样:手拿上光纸,左擦擦,右擦擦,然后一双皮鞋就在他们的“巧手”下焕然一新了。这是不可能的!我准备从鞋尖开始,于是左手使劲按住尖鞋,右手拿着上光纸,然后就用上光纸在鞋尖上来来回回、反反复复地摩擦。真没想到,这上光纸的效果出奇地好,我都还没用力,鞋尖便被我擦得闪闪发光。我暗自庆幸,有了这样一个好帮手,还怕什么顽渍,就算有一百双皮鞋我也可以轻松搞定了吧!我偷偷笑起来,也更加信心十足,右手以更快的速度“带领”着上光纸扫除着皮鞋上的污渍。许多污渍遇到我的上光纸便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正当我要去扫荡另一只鞋时,已完工的那只鞋上的小黑点却映入我的眼帘,这是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,这就是顽渍啊!它就像那踩不死的“小强”,可是再顽强的“小强”也会死在杀虫剂下,相信这群“小强”也会丧命于我的“杀虫剂”下的。

有了先前的经验和教训,第二只鞋我一开始就用更大的力气。终于,在我二十分钟的艰苦奋斗下,第二只鞋也被我的坚持不懈给解决了。“啪”“嗒”,两只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲惫不堪,仅存的一点力量已经不能托起我笨重的身体,双手也动弹不得,但看看那双被我擦得闪闪发亮的皮鞋,却感到了莫明的快乐和自豪。

我强忍着疲劳,拖着疲惫的身体将皮鞋递到爸爸面前,爸爸提着皮鞋仔细端详后,再看看我狼狈的样子,不禁大笑,摸着我的头说:“看样子你擦得很认真啊!不过,你不懂方法,才会成这狼狈样啊!”说着又是一阵大笑,弄得我丈二和尚摸不着头脑。突然,爸爸的表情一下变得神秘起来,指着皮鞋对我说:“不过,有美中不足之处,你自己去研究吧!”听了这话,我差点没晕倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔细瞧了瞧,哎呀,还真是的,还真是有死角。皮鞋上有一些灰色的线,在那些线缝中,还真有灰尘,刚才可没注意到呀!但这可难不倒我,我用指甲按住上光纸,然后在缝隙中来回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。

爸爸如约拿出五元钱,准备付我“工资”,可我想了想,没接。“不用!”其实,爸爸那满意的眼神可比什么“工资”都高呢!让我感到无比的幸福与光荣。

我想,今后我一看到这双皮鞋,就会感到光荣,它让我感受到了劳动的幸福,并懂得了是劳动创造了我们的幸福生活。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇六

我从书房中走出来,漫步在客厅中,踱来踱去,还是满脑子的问号。突然妈妈擦地板的身影浮现在我眼前:难道劳动能创造幸福吗?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先试试再说。可是做什么好呢?拖地,可是妈妈已经拖得一尘不染了;擦家具,可是爸爸已经擦得亮堂堂的了。有必要再去做吗?突然,脑子里闪过一丝念头:不是还没人去擦窗子和木地板吗?说干就干,我立即动手做起来。

爬上楼梯,我一手拿着雪白的帕子,一手扶住玻璃,擦呀擦,帕子仿佛在玻璃上飞舞,也不知它是跳的芭蕾舞,还是健美操。不一会儿,屋内的一面擦完了,可是看上去还是有那么多的“脏物”。没办法,擦外面的一面吧!我试着把头伸出去,擦呀擦,功夫不负有心人,玻璃最终还是披上了一层洁白的婚纱,晶莹剔透,像早晨的露珠一样明亮。

玻璃窗擦完,现在该擦木地板了。

双脚跪在地上,两手抓住帕子,来回使劲地擦着。一滴又一滴的汗珠滚过面颊,掉在地上。此时,我只是一个字:“累”的感受。我的手已经没有力气了,膝盖生疼,大滴大滴的汗水往下掉。哎,歇一会吧!我有气无力地坐在地上,哪知越歇越想歇。算了,用最后的一丝力气,干完剩下的活儿吧!当我把剩下的活儿干完后,雪白的帕子变成了“灰姑娘”,无论我怎么洗,都洗不出原来的颜色了。

傍晚,爸爸回到家中,看见这一切,表扬了我,我觉得比吃了蜜还甜,感觉就处在鲜花丛中一般,幸福得不能再用语言表达了!

幸福就在有益于人类的劳动中,只要劳动,总会创造出幸福的!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇七

劳动虽然很累,但我却从中发现了幸福,收获了另一种美。

爸爸妈妈每天早出晚归的,我看着不忍心,就想帮忙做个饭,给爸妈一个惊喜,于是这周六,我尝试着煮爸妈最爱吃的面条,好让他们劳累一天回来能轻松一下。于是我拿出了肉和菜,我不会切肉,不但切的大小不一,厚薄无度,还差点将自己的手指加进去一起调味;忙了好大一阵,好不容易煮好了面,可锅里的菜却又黄又烂,面条也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在锅里,看了之后根本提不起食欲来。

妈妈回来了,看着我用创可贴包着的手指,心疼得不知道说什么好,掀开锅一看,一股浓浓的菜味扑鼻而来……看着那样一锅面条,我想谁都没有吃下去的欲望,但妈妈却第一个拿起了勺子,装了满满一碗,不住地往嘴里送,还不停地夸奖道:“爸妈回来就有饭吃,真是太高兴了,婷儿能把饭煮熟好真是不简单,嗯,好吃,好吃,大家快点吃……”其实我知道妈妈是装着吃得津津有味的,我知道很为难妈妈,但妈妈就是不想打击我煮饭的热情和这份孝心,才如此地用心良苦。

我一直像小公主一样享受着幸福的待遇,今天的这锅“面”却让我体会到了劳动带给我的快乐,让我从中收获了另一种美。

劳动发现美,用心收获,这是一种无比幸福的喜悦丰收!别人还是像小公主时,我却可以独挡一面,做别人不会的事。这是一种骄傲,更是一种幸福,一种无法言说的美!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇八

生活中的一切都不是凭空获得的,而是通过努力和汗水获得的。有这么一句话:人有两个宝,手和脑,一切靠劳动,生活美好。这些简短的话充满了深刻的道理。先给大家讲个故事。

从前,有一个老人,他有两个儿子。老大从小爱工作,老二懒。有一天,老人去世了,第二个想把哥哥踢出去,就对老大说:“哥哥,我们这么大了,能分开吗?”老大说:好!老二说:“你身体好,可以工作了。去山坡上住。如果我身体不好,我会住在家里。这里的庄稼是我的。你没意见吧?”大哥欣然同意,提着鹤嘴锄和斧头来到山坡上,盖了一间小屋住了下来。

每天黎明前,大哥拿着镐去山坡开荒。他直到天黑才回到小屋睡觉。就这样过了一年,老大吃的东西太多了。至于老二,田里的饭吃完了,他没干活。他必须去找老大,所以老大给了他一大包食物。

第二个孩子很惊讶。回到家,他一直在想:老大哪里来的饭?想了想,他决定问问老大。第二天,他来找老大,问老大:“哥哥,为什么我们分开了,你越来越好了?”老大说:因为我有摇钱树。

老大还告诉他:土地双手开,树双手种,房子双手盖,衣服双手剪。过上好日子全靠两只手!老二豁然开朗,从此双手努力,过上幸福的生活。

在家里,要积极参与家务,主动做一些力所能及的事情;在学校,积极参加班级和学校举办的活动,不仅包括一般的清洁,还包括各种比赛;在公共场所,不乱扔垃圾,主动捡果皮纸屑,也是一种劳动。

让我们积极工作,从此一起创造幸福生活!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇九

鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。

我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。

开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

天地有大美,唯劳动之美永存!

天地有大幸福,唯劳动为真!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十

幸福一直都在我们身边,只要我们多注意一下,便可以感觉得到幸福。

我的幸福是我的零花钱全是自己用劳动换来的。

今年开学前,老爸向我郑重的说:“以后你没有零花钱了,要的话,要用你自己的劳动来换,干一件事1元钱。”我刚开始,还没太在意,因为平时零花钱就少,而且平时我也不怎么花的,所以我有十几元的积蓄,也没太在意。我依旧每天带1元,放学回家时,买个包子,可时间一久,我便发现钱不够用了,顿时着急了,这才想起来老爸说过的话,便在那犹豫了半天。

“比较干一些家务吗!这还难得到我?”于是我便向老爸说明,从此以后,我要到他那里“打工”。

第一天我干劲十足,早上起来就开始扫地拖地,当我向老爸交差时,老爸在房间里四处转,我我一开始挺自信的,后来看他到处皱着眉头检查,就开始慌了。后来老爸走过来说:“地没扫干净就用水拖地,还把灰尘搞得到处都是的,重新弄!”我一脸不情愿的重新弄了3遍,使我腰酸背痛,老爸才满意,给了我2元钱,我坐在那看着那两个闪闪发亮的钢蹦,心里有一种说不出的滋味。

现在,我每天坚持干一件家务,并认认真真的,每次都可以拿到用我自己劳动换来的1元钱。

我现在明白了,老爸并不是为了省钱,而是希望我能独立,自己干家务活。而那一个个发着亮光的钢蹦就是老爸对我无言的爱,使我感到无比的幸福!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十一

花朵是美丽的象征,花香也十分扑鼻,在一个休息日,我和妈妈就伴着花香开始了劳动。

花香从何而传来呀?从花店传来。今天,我和妈妈的工作地点就在大表舅家的花店。刚一进门我就被各种各样艳丽的花儿所征服了,各种花朵争齐斗艳,种类繁多,数不胜数,到处都弥漫着扑鼻的香味,让人沉醉在其中。

我和妈妈一起去接任务,原来是让我们修剪玫瑰,妈妈把玫瑰到处剪剪,玫瑰就漂亮了许多,要知道妈妈可是受到过大表舅的专业培训的,我这个小将也就不出马了,不过“英雄自有用武之地”的。很快,到了洒金粉的环节,由于本环节没有太多的技术水平,我也就照着妈妈的样子学,很快,一大束玫瑰修剪成功,我就充当了搬运工的角色,看着一束束美丽的玫瑰,我的心情自然十分舒畅。

回到家里,我亲手把花送给我亲爱的.爸爸,在淡淡的花香中我感到了劳动的芬芳……。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十二

亲爱的同学们:

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十三

创建一批文明班级、文明宿舍、文明教室,学校计划在4月份“文明礼貌月”期间安排开展“劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活”主题实践活动,现将活动通知如下:

二、参加人员:全校师生(含食堂、商铺人员)。

三、活动时间:4月15日―4月25日。

四、活动内容。

全校师生全体动员,对校园室内、室外卫生环境进行一次彻底的`清洁整理,全校干部、教职工、学生要亲自动手,对各自办公室、实验室、宿舍、教学楼、食堂进行一次彻底的清洁整理。具体分工安排如下:

1、4月10日―4月20日动员全校师生积极参与活动,校广播台做好宣传工作。学工处组织全校学生、各学院及各职能部门组织全校教职工积极参与活动。

(1)全校所有行政、教学办公室卫生由本办公室人员负责打扫。

(2)教学楼教室卫生由各责任院系组织学生打扫。

(3)学生公寓宿舍卫生由本宿舍学生打扫。

(4)实验室卫生由实验室管理员亲自带领学生打扫。

(5)学生公寓公共区域卫生由楼栋管理员负责打扫。

(6)全校校园公共区域卫生由外包保洁单位负责打扫。

(7)食堂、商铺由食堂及商铺负责人组织打扫。

(8)图书馆公共区域由外包保洁单位负责打扫,图书馆画室由使用学院组织学生打扫。

五、卫生要求。

1、行政办公区域。

(1)地面干净、无垃圾。

(2)办公室物品摆放整齐。

(3)办公室无杂物。

(4)办公室墙面、墙角无蜘蛛网。

(5)垃圾桶整洁,垃圾及时清理。

2、教学区域。

(1)地面无尘、无迹、光亮。

(2)桌面整洁,抽屉无垃圾。

(3)讲桌、讲台无粉尘,黑板光洁。

(4)门框无灰尘,墙角无蜘蛛网。

3、生活区域。

(1)地面干净整洁,无垃圾。

(2)宿舍内物品摆放整齐,无违章物品。

(3)墙面干净、墙角无蜘蛛网。

(4)绿化带无垃圾、废品。

(5)宿舍内垃圾桶整洁,垃圾及时清理。

4、公共区域。

(1)无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。

(2)无积水、痰迹。

(3)草坪、绿化地带无纸团、烟头、塑料袋等废弃物。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十四

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

说起劳动,其含义我们每个人都知道。劳动创造幸福生活,劳动可以带给我们想要的果实。春华秋实,少不了劳动,幸福都是奋斗出来的。牢记不驰于空想,不鹜于虚声,一步一个脚印,踏踏实实做好工作。

我们每一个人都是千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。

我当过厂安全员,有着一次刻骨铭心的,却让我受益至今乃至终身的记忆。我刚任职的那天晚上六点多,在现场安全巡查时吃惊的发现正在带晚发货吊装的行车扁担上有裂纹,最大裂纹的横切面竟已深达2/3!一场势必发生的事故消除了,“安全第一”的理念却因此更深深地铭记在我的心中,时刻在警示着我的工作和生活,伴随着我及我的责任区平安至今,也让我的家庭平安至今!劳动带来了平安、平安就是幸福,我笑了。

我刚到办公室时,已年近半百,初见电脑,更不会使用,而现代办公离不开电脑。我背字根,练打字,硬是学会了使用电脑和上网。电脑、网络拓展了我的知识和视野,让我的工作变得快捷、便利、轻松多了。每当我在电脑上完成新的文件的撰写、传输或下载时;每当我在自己建立的公司电子档案中便捷的检索到需要的文档时;每当在局域网或其他网页上又看到了我写的报道或文章时;每当想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上级检查组的肯定和赞扬时;每当想起我所准备的材料曾被当地政府会议作为范本传阅,并得到:“到底是供电局的,拿出的材料就是像样”的评价时,愉悦之情便油然而生。劳动创造了效率、便利和乐趣,乐在其中,其乐无穷,我笑了。

我参与组织和策划公司质量安全管理“贯标”工作。面对一大堆陌生的文字,我们学标准,编文件,做记录。为了抢时间,我所负责起草的11份体系文件,大部分是在家里完成的。最终认证审核顺利通过,我也拓宽了知识面。耕耘辛勤,收获颇丰,我笑了。

大概正是由于我们公司“贯标”的成功吧,我被抽调参加市公司精神文明建设、厂务公开管理“贯标”。精神文明建设厂务公开管理“贯标”,这不仅在xx地区尚无先例,在省乃至全国也是罕有,且距体系认证审核时间仅有两个月,同时我还得兼顾好本职工作,因为我们单位“贯标”也正逢年度审核。我深知难度和责任,更知信任和期望。我没有退缩,积极参与策划组织实施工作,并主动承担了《精神文明建设、厂务公开管理手册》等10个核心文件的起草工作。二个多月中,我的晚上、中午、双休日的时间全都耗在了“贯标”和履行本职工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。结果我们市供电公司不仅顺利通过了中电联专家的认证审核,而且在扬州地区五个供电公司中,是唯一无不合格项的单位。劳动创造成果,成果彰显才能,这丰厚的回报让我惊喜,让我兴奋,更让我自豪,我笑了。

我与千千万万普通劳动者一样,一直在默默无闻地工作着,可正是如此,我赢得了领导和同事们的了解、尊重和厚爱,他们先后给了我优秀共产党员、先进班组长、先进工作者、安全先进个人、工会积极分子等荣誉。付出是应该的,而收获竟是如此丰厚、甜蜜,我笑了。

我劳动,我幸福,我快乐!这就是我——一名普通劳动者最深切的体会。我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!快乐的!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十五

老一辈革命家谢觉哉曾经说过:“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。”以前我一直不明白:为啥人生最大的快乐来自于自己的劳动?有别人给自己提供优质的服务,难道不是最快乐的吗?这个五一劳动节,和同学采茶体验劳动之后我才开始明白这句话的含义。

这天,天气晴朗,天空一片湛蓝。我头戴草帽,手提竹篮,来到了安吉生态茶园。啊!满眼的绿,郁郁葱葱的,漫山遍野,令人心旷神怡。一大片一大片的茶树,一排一排整整齐齐的,就像整装待发的战士。我非常激动,迫不及待地跑向茶林中。

我提着竹篮穿梭在这绿的海洋中,我一边采茶一边和同学有说有笑,不亦乐乎。早上的茶园还是凉爽的,可沒过多久,天气就变热了。

太阳光照在茶叶上,显得格外刺眼,摸着茶叶感觉是热乎乎的。汗水从我的额头上、背上、手上流过,茶树中夹杂着的荆棘还不断地刺扎着我。随着气温的升高,我流汗越来越多,我有些焦躁不安了。原来,采茶叶是这么一件累人的事啊!我咬咬牙,心想:今天不采到半篮子我就不回家!可心里一着急,手反而不听使唤了,有些叶片被我摘断了,有些滑落到地上,还差点把篮子打翻了。太阳火辣辣地直射着我,我感觉置身在一个大烤箱里似的,但我暗下决心,一定要坚持下来。于是我深深地吸了一口气,皱起眉头,屏着一口气,左手紧紧地抓住篮子,右手大姆指与食指小心的捏住嫩叶,再用指甲在叶茎上一掐,专心地采摘。一片又一片,篮子里的茶叶渐渐多了起来,“半篮子了!”我心里默念着。虽然此时的我已汗流浃背,累得两只胳膊发麻、两腿发软、但我的嘴角却情不自禁地抿起了一丝微笑。

我把几个同学摘的茶叶倒在一起,满满的一大筐,农场里的叔叔用称一称,刚好有1公斤。叔叔说:“一公斤新鲜的茶叶,能炒制成半斤的成品。”虽然只有这么一点,但毕竟是我们自己的劳动成果,也很开心了。

“我们尝尝自己采的茶如何?”我说。叔叔用土灶炒出来的茶叶香喷喷的,用开水一泡,一股悠悠的清香扑鼻而来,再闻又像是兰花的香味,沁人心脾。轻轻地喝上一口,发现原本有点苦涩的茶水到嘴里居然如山泉一样甘甜润滑、真是回味悠长。

我平常也经常随大人喝茶,安吉的茶也喝过。但记忆中,没有任何一次让我难忘,那味道常常是苦涩的,后味还是苦涩。但是,今天不一样,我体会到了茶的清香甘甜,品到了茶的后味。这大概就是幸福的味道吧,它丰富了我的体验,让我能体会到后味无穷、品味到劳动的成果。

世界上最美好的东西都是通过劳动,通过勤劳的双手创造的。农民劳动得到了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病人、教师劳动教好学生,其他的劳动也是同一个道理。今年的五一劳动体验,我体会到了劳动的快乐,体会到了成功离不开勤奋与坚持,当你通过劳动获得成功,心里会有一种说不出的喜悦。

劳动带给你收获,带给你快乐,劳动是幸福的源泉!

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十六

“劳动是知识的源泉,劳动是财富的源泉,劳动是力量的`源泉,劳动是幸福的源泉。”劳动造就了人类,没有劳动,就没有我们今天的幸福生活,劳动是幸福的!此刻,我的思绪又把我带到了那充满欢乐的菜园。

七月的下午,天气十分炎热,太阳像刚跑完800米,气喘吁吁的,从嘴里不停地喷着热气,燎烤着大地,知了也拼命地叫着,好像在喊“热死了、热死了……”我在家里吹着风扇,呆呆地坐着,打发着闷热又无聊的时光。这时,奶奶拎着一个竹编的菜篮子:“寒琦,我要到菜园摘菜,你在家玩不要出去,外面太热了。”我正觉得无聊呢,连忙说:“奶奶,我去,我去的呀!”

走在菜园的路上,看到田间地头有许多的农民伯伯、大妈们挥舞着锄头,背着火热的太阳,辛苦地忙碌着。我问奶奶:“这么热的天,这些伯伯、大妈们怎么不休息,看,他们的衣服,都被汗水浸湿了,在滴水呢。”奶奶说:“没有这些人的劳动,那城里人吃什么?他们自己又怎么生活?小康生活是靠劳动挣来的,天上又不掉馅饼,就是掉也得赶早呀。”

没有劳动,就没有我们幸福美满的家园;没有劳动,就没有我们世世代代的安居乐业。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十七

5月1日是劳动节。更是劳动人民的节日。

一天,我看见一些哥哥姐姐在路上捡垃圾。我走上前去,问:“你们为什么要捡垃圾呢?”一个姐姐说:“是因为劳动是光荣的,我们出来捡垃圾也就是劳动。”我恍然大悟的说:“哦,劳动是光荣的,那劳动的人也是光荣的。”

我心想:如果我参加劳动,那我一定也是光荣的。

一会儿,我拿了一个垃圾袋,就开始捡路上的垃圾了。刚开始,我觉得捡垃圾一点也不好玩,可是,我逐渐感觉好玩了。我把垃圾捡完后,就进行了分类。瓶子为一类,报纸等为一类,盒子为一类。然后,我把瓶子和报纸这一类可以拿去卖掉。我卖了很多,总共有12元。

我回家后,我就把那12元放进我的小熊存钱罐里了。

开始吃晚饭了,吃饭时,妈妈说:“今天谁吃最后谁洗碗。”果然,还是我吃最后。妈妈说:“今天是你洗碗哦!”我爽快的说:“好!”

妈妈奇怪的.问:“咦!你今天是怎么回事,没发烧吧?”我说:“才没有呢!”我就把今天的事全部告诉了妈妈。妈妈说:“你现在应该懂得劳动的辛苦了吧。”我说:“我知道。”说完,我就去洗碗了。我照着平常妈妈洗碗的顺序来洗碗。我一下子就洗完了,妈妈夸我洗得又干净又快。我真高兴。

我喜欢劳动,因为那很光荣。劳动虽然辛苦,但劳动的人却很快乐。你们知道为什么吗?那你们就去劳动一下吧,一定会很快乐的。

文档为doc格式。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十八

幸福不是别人施舍的,它只能靠自己的双手去创造,只有这样的的幸福才是最完美的幸福。

我的舅舅在早年的时候,因为不务正业,好吃懒做甚至偶尔干些坏事而被村里人蔑视,并评价说他一辈子都是穷命,一辈子都不可能拥有幸福,不可能有幸福的家庭。不知道从什么时候开始,舅舅变了,他深切地感受到了被人瞧不起的痛苦滋味,他决心与过去的自己诀别。他到外面去发展,一改之前的好吃懒做而变得能够吃苦耐劳,任劳任怨。他每天白天工作八小时,晚上工作四小时。就这样,凭着自己的双手,他在外打拼几年积攒了一些钱,准备在家里建房子。他觉得只要盖好了房子,就有了发展的根本,才能向幸福出发,创造属于自己的幸福。

回到家乡一打听建房材料价格和工钱,他一下子懵了,自己的那点钱根本不够用。凭着那些年在外打拼培养出来的吃苦耐劳的品格,他决定自己盖房子。可是,舅舅没建过房,不知道该如何建造,他便又决定去学建房的手艺,学成之后自己盖。学成之后,舅舅就充满信心地回家筹备建房的事项了。

于是,舅舅经过仔细测量、计算、构思,完成了建房的蓝图设计,接着就按部就班地实施他的建房工程了。就这样,在他一砖一瓦的辛勤劳动和汗水浇灌下,房屋的整体框架很快完成了,接着就是简单装修房子。房子建成了,但他辛辛苦苦积攒的钱也花光了。以后的日子怎么办?舅舅陷入思考中,是继续出外打工吗?想想自己年纪也不小了,不能打一辈子工吧,但不打工自己能干什么呢?突然,他想到了自己建房子的手艺,自己的建房经历不是最好的验证吗?于是,舅舅凭借着自己娴熟的建房手艺解决了生计问题,日子一天天好起来。经过多年的打拼,舅舅家境渐渐殷实起来,在村中的地位也慢慢高了,不再像以前那样被人看不起了。舅舅有四个孩子,如今儿女都已成家立业,他是儿孙满堂,一家人其乐融融,是村中人人羡慕的和谐幸福家庭。

舅舅的幸福生活是靠他勤劳的双手用辛勤的劳动去创造的。我想,舅舅是幸福的,因为他劳动着;而劳动是美的,因为它可以创造幸福。中华民族自古以来就有着勤劳的品质,劳动着的中华儿女必将能够编织出最美的中国梦,舅舅就是最好的代表。

劳动创造幸福工作总结(实用19篇)篇十九

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动,使我们过上了今天幸福美好的生活;是劳动,使我们的家园更加温馨美丽;是劳动,创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。

瑞士作曲家奥涅格说过一句话:“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们,劳动与人类是密不可分的,没有劳动就没有人类的今天,没有劳动也不可能有人类的未来。试想,如果没有清洁工的劳动,怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动,怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动,又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见,劳动是极为重要的,是与我们的'生活息息相关的。

劳动更与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代,历史赋予我们重要的使命。因此,我们从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下,劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名中学生,我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。同时,我们也可以从做简单家务开始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。在学习生活中,我们应培养自己的学习兴趣,发散自己的思维,做到脑力劳动与体力劳动相结合,从而更加完善和发展自己,使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

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