药品调剂申请书(优质12篇)

时间:2025-02-10 作者:XY字客

在这个信息爆炸的时代,写更多的申请书可以增加我们与外界交流的机会,拓宽我们的视野。请大家仔细阅读以下范文,从中学习和汲取写作的思路和技巧。

药品调剂申请书(优质12篇)篇一

尊敬的老师:您好!

很冒昧的耽误您的宝贵时间,我叫臧子逸,是江苏省扬州市人,是一位参加今年(20xx)全国硕士研究生考试的学生,我是从“百度知道”中09年一篇关于贵校新闻传播专业相关的帖子里得到您的邮箱的。

我于今年1月参加全国硕士研究生考试,报考的是武汉大学的新闻传播学专业的学术型硕士,成绩为:

英语一58分,政治66分,专业课一综合知识108分,专业课二新闻传播学基础113分,总分345分。参考历年武汉大学的分数线可能有所差距,因此希望能够调剂到贵校的新闻传播学专业,不知是否有调剂的名额。

由于初试考得不是很理想,如果可以有调剂的机会,希望能在复试时有更出色的发挥,目前不知道该怎么复习,心里比较着急,故向您请教。

再一次真诚的感谢您读完这封信衷心希望您工作顺利,身体健康!

此致

敬礼!

学生臧子逸。

xxxx年xx月xx日。

药品调剂申请书(优质12篇)篇二

您好!

冒昧打扰您了,首先诚挚的感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这封信。

我叫xx,男,xx岁,现在是xx大学,xx学院,xx专业大四的学生。我参加了xxxx年全国硕士研究生入学考试,报考的是xxxx理学院化学工程与技术专业,考试情况如下:总分xx,政治xx,英语xx,数学xx,化工原理xx。

这个成绩与所报考院校有一定的差距,所以正积极准备调剂回本校。通过。

络搜索和学长介绍,得知。

x老师。

您治学严谨,对学生要求严格,在新型xxxx方面有很深的研究和造诣,我知道自己的初试成绩不太理想,若有幸拜入您的门下继续深造我一定会加倍努力,刻苦专研.

在校期间我热爱所学专业,认真学习专业基础知识,学习刻苦,通过英语六级,多次获得奖助学金且积极参加课外活动锻炼自己的动手能力。

我对您的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,希望能在您的门下就读,跟您学知识、做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望。祝您工作顺利,身体安康。

自荐人:

20xx年xx月xx日。

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药品调剂申请书(优质12篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

冒昧打搅您了。首先诚挚地感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这封信。

)

我参加了xxx年全国硕士研究生入学考试,报考的是xxx专业的学术型研究生,考试情况如下:

这次的考试结果虽然取得了一个比较理想的分数,但是英语终究成为了我成绩中的软肋。我所报考的xx大学位于国家划线a类地区,我根据往年a区单科分数线估计自己的.英语有极大的可能会差两到三分,因此正积极准备调剂。

我在贵校以及相关站上查阅了贵校的有关资料,得知贵校是教育部直属的全国重点综合性大学,更是……985工程院校,有着出众的教学和科研实力。我对贵校良好的口碑非常驰往,更为“……”的校训所吸引。所以希望调剂到贵校的以下专业:

),我将不胜感激。

再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

药品调剂申请书(优质12篇)篇四

巩义市医药公司:

我单位基础医学部本学期的实验课,需要对实验动物进行全麻后解剖进行。

教学。

活动,实验课需要巴比妥纳注射液35支,我们将严格根据麻醉药品、精神药品等的安全管理制度,做好入库登记保管,出库发放,领用申报等一系列安全措施,确保使用安全。对此申请书的申请用途,我单位确保真实性。

2014/4/24。

申购课题组需准备材料:书面申请报告;科研、教学购用特殊药品(含对照品)申请表;加盖公章的《事业单位法人证书》复印件(学校的资质)。

单位介绍信开我的名字。

药品调剂申请书(优质12篇)篇五

在《药品经营许可证》或《药品gsp认证证书》延续期间,我公司(药店)郑重作出如下承诺:

1.严格遵守药品监督管理法律法规,严格按照新修订gsp有关经营行为规范要求,切实加强药品经营质量管理,诚实守信的开展药品经营活动。

2.严格按照公司(药店)制定的新修订gsp实施计划,认真分步实施推进,在规定的时限内完成改造。

3.于2014年6月30日前申请gsp检查;在延续期满后,我公司(药店)未能通过新修订gsp检查的,将停止其药品经营活动。

4.在证书延续期间,公司(药店)违反药品监督管理法规,发生销售假劣药品等违法行为的,我公司(药店)无条件接受食品药品监管部门给予的行政处罚或处理。

5.提交的申请材料真实有效。

承诺单位:宜阳县阳光大药房。

法定代表人(签名):

药品调剂申请书(优质12篇)篇六

尊敬的院领导:

机电工程系现有学生20xx人,班级41个,为了保证所有学生和各老师的身体健康,减少意外事故造成的伤害能够及时的采取急救措施,我系特申请应急药箱一个,此外我系因无内部经费,所以需申请经费购买以下药品:1.感冒药(30元)2.消炎药(30元)3.纱布(10元)4.创可贴(10元)5.紫药水(5元)6.止痛药(25元)7.棉签(10元)8.酒精(15元)。

请领导批准。

机电工程系。

20xx年9月30日。

药品调剂申请书(优质12篇)篇七

医院药品调剂工作是医院药学的重要组成部分,调剂工作质量的好坏直接关系到医疗质量,因此调剂工作的规范化管理也越来越重要。药品调剂中心实习小结怎么写呢?下面是本站小编整理的药品调剂中心实习小结资料,欢迎阅读。

本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。

当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。

在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。

在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。

木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。

再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。

中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。

从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。

首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》一书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在一起的。

这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收,对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法,根据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药,动物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。

上述各种分类方法各有优缺点,究竟以采用哪种分类方法比较适宜,主要取决于我们的目的与要求。

总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。

在十二月中旬的时候,我转至住院药房进行学习实践,我渐渐发现门诊和住院药房之间的区别,在门诊药房,采用的是预调配模式,而病区药房采用的是统领模式。我觉得病区药房的工作跟门诊药房的工作都是发药,但是还是有差别的,门诊是面对所有病人,而病区不用面对所有的病患,只需要帮病患要用的药品全部发给护士就行了,给住院病人的药得每天按量分好,把片剂拆零并贴好标签。一个科室有很多病患,打印的单子会很长,发药的时候一定要仔细,不能看错了,对于病区下来的退药则需要详细的记录在退药本上,若是出现了差错后果将不堪设想。我们医院采用联网系统,首先住院部各科室医生查房后下医嘱,有护士将科室病人所需用药的名称、数量、规格的统领单输入电脑,待住院药房的药师接收后将统领单打印出来,再由负责调剂药品的药师根据统领单拿药、发药,最后由药房送药的核对无误后送往各科室。

每天下午住院药房都需要对药品清点,这让我熟悉了不同类别药品的使用范围,通过统领单向个科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了解。

无论做什么事情都要异常的专心,虽然就看着单子拿药,不过期间也会出些小错,在此期间我认识了好多药,有不同规格的、有相同规格不同厂家的等等。在这实习不仅学到了很多书本上没有的知识,而且还丰富了阅历和积累经验,单还是觉得自己的学识、能力、阅历还很欠缺,所以在工作中不能掉以轻心,要更加投入,不断地努力学习,书本上的知识远远不够的,而且理论和实践相结合才能更好的让我们了解知识,更好的吧知识带到现实生活中,服务大众。总的来说,在这里学习最重要的是责任心,当然还要细心,虽然期间难免会产生失误,但改正之后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

作为一名药学专业的学员,只学习书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入基层在医院药房接受锻炼。初到药房工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一部分医疗器械,现将实习学习情况作一个总结报告。

一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己。

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

此处可以加上药事管理与法规部分内容和综合知识与技能部分内容。

“师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学习转自:下去因为实习即将结束,但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在医生开具的中药处方上学到的知识。

二、如何做好药品销售服务工作。

在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药,然后由带教老师核对后再发给住院部护士。在药房接待患者时,由于很多患者购买所需药品时候不认识想咨询,所以,向患者介绍药品时,我首先要了解药品本身的基本情况,然后做简单的介绍,以提高顾客对医院药房的信任度。

接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问,不可以马虎大意,有时候医院的采购说话并非普通话带有口音,尤其是南方口音,那时一定要注意力集中,防止听错或漏听。

在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人,同时我也得到了别人的好评和关心。

在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高,一个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,一个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。

通过实习,我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。

实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记“勤求博采,厚德济生”的校训,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

药品调剂申请书(优质12篇)篇八

药品调剂是一项极其重要的工作,因为它关系到人们的健康和生命安全。为了保证药品调剂的准确性,我们学校特意开设了相关的培训课程,提高我们的药品调剂差错识别和预防能力。在此次培训中,我收获了许多心得体会。

首先,我认识到药品调剂是一项精细的工作。调配药品时需要仔细核对处方与药品名称、剂量、数量、规格等,一旦出现差错,可引起极其严重的后果。因此,我们要在调剂药品过程中,认真仔细,严格按照规范操作,以确保药品调配的准确性。

其次,我了解到药品调剂需要团队协作。在药品调剂中,除了药师以外,还有调剂员、仓管员等多个部门的合作。调剂员需要根据药师开具的处方,调配出药品,仓管员则需要按照貌似计划将药品送到各个门诊。一个环节出错,整个调剂工作就可能失败,因此我们要加强团队合作,提高协同能力。

最后,我也认识到药品调剂需要不断地学习和更新知识。药品种类不断更新,剂量和规格也在变化。若要保证准确性,我们也需要跟随时代步伐,随时更新自己的知识储备。只有不断让自己提高,方能适应不断变化的现实。

总的来说,此次药品调剂差错培训使我收获颇丰。我也将把这些心得体会贯彻到药品调剂中,努力提高自己的药品调剂水平,为患者的健康保驾护航。

药品调剂申请书(优质12篇)篇九

药品调剂实验课是药学专业学生的一门重要实践课程,旨在培养学生的药品调剂技术和实际操作能力。通过参与课堂实验和实际操作,我对药品调剂的原理、方法和要求有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的动手能力和团队协作意识。以下是我在药品调剂实验课中的心得体会。

首先,药品调剂实验课让我真正理解了药品调配的重要性。在实验课中,我们不仅要根据医嘱计算药品的配伍、剂量和用法,还要准确地称量、包装和标识药品。一个小小的错误可能会导致药品的无效或者产生不良反应,对患者的健康带来威胁。因此,在药品调剂过程中,精确和细致是必不可少的要求。通过实验课,我对药品调剂的过程和要求有了更深刻的认识,并意识到调剂药品工作的重要性和责任感。

其次,药品调剂实验课提高了我的动手实践能力。实验课上,我们要进行各种药品的溶解、稀释、配比和包装等操作。这些操作需要我们熟练掌握各种实验器材的使用方法,并保持仪器的卫生和质量控制,确保药品的质量和效果。通过反复的实践,我逐渐掌握了各种实验技巧和操作要领,使自己的动手能力得到了极大提高。

再次,药品调剂实验课培养了我的团队协作意识。在实验课中,我们通常会以小组形式进行实验操作,每个人都有自己的任务和责任。大家需要相互配合,协作完成药品调剂的每一个环节。这要求我们要充分发挥个人的优势,同时也要学会倾听和尊重他人的意见。通过与团队的紧密合作,我深刻体会到团队协作的重要性,学会了与他人合作,解决问题和克服困难。

最后,药品调剂实验课让我明白了药学专业的终极目标——关爱患者。药品调剂作为药学专业的基础工作,是为了满足患者的用药需求和提高治疗效果。在实验课中,我学会了如何根据医嘱合理调剂药品,不仅要关注药品的配伍和剂量的准确性,还要考虑患者的实际情况和用药便利性,提供个性化的药品调剂服务。通过实践,我逐渐认识到药剂师在临床中的重要作用,也愈发明白了自己选择药学专业的初衷。

总之,药品调剂实验课让我对药品调配的重要性有了更深刻的认识,提高了我的动手实践能力和团队协作意识。通过参与实验和实际操作,我明白了药学专业服务患者的终极目标。在今后的学习和实践中,我将继续努力不断提高自己的药品调剂能力,为患者的健康服务做出更大的贡献。

药品调剂申请书(优质12篇)篇十

最近,我参加了一次由学校举办的药品调剂差错培训活动,这次活动让我深深地意识到了药品调剂工作的重要性和严谨性。在这次活动中,我们不仅了解了药品调剂的基本知识和技能,还深入了解了成为一名优秀的调剂员所需具备的素质和态度。

在活动中,我们首先了解了药品的基本知识,这包括药品的分类、功效、用药注意事项等。对于一个调剂员来说,这些知识是必不可少的。只有掌握了这些基本知识,才能在药品调剂工作中做到对于药品的正确理解和配制。

除了药品的基本知识,我们还了解了药品的配制方法和调剂时需要注意的事项。在这方面,我们需要严格按照药品配制的标准操作,以保证药品的质量和准确性。同时,我们需要清楚识别药品规格、库存以及检查药品的质量和过期时间等信息,以保证调剂出的药品的安全性和有效性。

在培训中,我们还强调了做好药品调配需要具备的良好的沟通技能和态度。我们需要耐心、细致地与患者沟通,了解他们的病情和需求,并将这些信息及时准确地记录下来。只有这样,我们才能对于患者的用药需求有所了解并可以为他们提供更好的服务和帮助。

总的来说,在这次药品调剂差错培训活动中,我深刻地感受到了做好药品调剂需要严谨性、细致性和耐心的态度。只有这样,我们才能做到药品调配的安全、准确和有效。

药品调剂申请书(优质12篇)篇十一

药品调剂,是指药师依据医嘱的内容,在严格遵守药物剂量、剂型、规格以及原厂商等方面的原则下,将处方药品按照具体的药典、规范进行正确的配药、计量、打标签等步骤,确保患者安全用药的过程。作为一名药师,我在高中时就选择了药学专业,至今已经有6年的调剂经验。在这6年中,我积累了许多经验和感悟,想从以下几个方面探讨一下我的药品调剂心得吧。

第一,细心,谨慎是药品调剂的基础。药品与人的健康息息相关,药品调剂存在极高的风险。比如一些抗生素不能与奶类一起使用,影响吸收;或者医嘱的中文拼音出现乱码导致错误等等。药品调配过程中必须十分谨慎,对每一个环节都要进行严格把控,避免出现一点小差错。

第二,标签的重要性不容忽视。标签是药品调剂必备的重要环节,标签中必须有药品名称、规格、剂量、数量、使用方法、禁忌情况、有效期、生产企业等信息。对照医嘱并反复核实,保证标签的准确性。另外,注意药品调配与打标签的过程中一定要注意卫生,避免交叉感染。

第三,重视医患沟通能力。药品调整受医嘱指导,医生对药品的数量、用法、使用时间等有详细的要求,这时药师就需要问清楚病人的情况,提供详尽、准确的药品配药建议。同时,药师也需要向病人详细说明药品的用途、适应症、限制使用范围、药品的副作用和注意事项等,确保患者对药品了解清楚,以利用药品更好地保持健康、恢复身体。

第四,完成药房管理很重要。药房管理是药品调剂工作的基础部分,一个良好的药房管理会给工作带来很大的便利和帮助。比如,对各类药品等的分类、维护、记录,定期检查过期药品及撤下,药品调剂过程中与医生的沟通协调等,都是药房管理环节的一些工作,保证药品调配的有个良好的基础。

第五,累了要学会自我调节。药品调剂工作近似于机器式的工作,常常需要时刻保持高度集中的注意力,通过细微的动作来完成重复而精密的调配工作,整天下来,就容易出现疲惫及身体不适。在这时候,我们需要相应地进行休息和锻炼,保持充足的睡眠和运动,保证身体健康。

以上就是我的药品调剂心得分享,我深知医学事关生死,药品调剂更是精度与细节的考验,在不断学习提升和提高技能的同时,我希望能够把自己积累的资深经验传授给更多志同道合的药师,让我们共同为人类的健康保障贡献出自己的力量。

药品调剂申请书(优质12篇)篇十二

一、目的:为进一步提高住院药房调剂工作质量和药学服务水平,规范住院药房调剂操作程序,防止住院药房调剂差错事故发生,制定本规程。

二、范围:药剂科中西药房。

三、责任人:住院西药房、住院中药房药学工作人员。

四、内容:1.基本配置。

2.1药品调剂人员准时上岗,佩带工号胸章,仪表端正。

2.2药品调剂人员应对每种药品的外观性状、剂量、包装规格及一般用量用法有所掌握。

2.3保持岗位环境卫生、整洁,药品严格按定位存放,不得任意堆放。调配桌面上不得留有与调配无关的物品。

2.4摆药时应将桌面、摆药勺、口服自封药袋、手消毒干净后,方可操作,以避免污染裸露的药片。

3.1.1打开计算机进入电脑系统,输入“用户名”和“口令”进入“住院药房系统”--“住院摆药”--“药房摆药”--选择“住院摆药台1”“—、二病区”—“长期口服摆药单”和“贵重药品摆药单”--生成单剂量口服摆药单--打印。3.1.2药品调剂人员将打印出的可粘贴式单剂量口服摆药单,依次粘贴在透明自封袋上。按照药品名称罗列好后,进行摆药。

3.1.3摆药时注意核对药品的规格、剂型、数量、给药时间、对应的配药车床号并注意药品的有效期。

3.1.4摆药结束后,将口服药按照给药时间分成上午、中午、下午和晚上4类,对应装入相应床号的配药车。

3.1.5调配结束后确认签字,将分装好的配药车交给病房取药护士进行核对,并向取药护士交代特殊药品的用法用量及药品应用和保存的注意事项等,核对后确认签字。

3.2.1外用药对应的系统摆药单名称为“外用药品摆药单”;针剂对应的系统摆药单名称为“针剂摆药单”;大输液对应的系统摆药单名称为“大输液摆药单”。3.2.2由病房护士通知药品调剂人员所需调剂的品种,选择打印相应的摆药单。调剂人员按照配药单中药品的顺序逐一调配。调配时注意核对药品的规格、剂型、数量,并注意药品的有效期。

3.2.3外用药调剂好后,交给病房取药护士进行核对,并向取药护士交代特殊药品的用法用量及药品应用和保存的注意事项等,核对后确认签字。

3.3.1.1药品调剂人员收到病区护士提供的中药处方单后,检查是否印有“已记账”字样的印章或签字。

3.3.2.1药品调剂人员根据病区护士提供的出院病人姓名和床号打印对应床号的“出院带药单”和“临时普通摆药单”。

4.1如果临床因更改医嘱,需退换药品,应由病区护士录入退药单,调剂药师通过医嘱摆药系统打印退药单。

4.2若药未领取,根据退药的种类查找当天打印的其他摆药单,直接扣除相应药品的数量。

5.1麻醉药品、i类精神药品。

5.1.1因本院麻醉药品、i类精神药品属于二级库管理,药房暂不存放麻醉药品。如需领用麻醉药品,携带符合要求的麻醉药品处方、i类精神药品处方与药库人员联系。

5.2ii类精神药品摆药。

5.2.1药品调剂人员查看住院医嘱系统时,若发现有ii类精神药品。需通知该区护士携带专用处方取药。

5.2.2收方的调剂人员认真审查专用处方信息,包括处方前记(身份证号是否书写正确)、诊断、正文部分,是否均书写规范。有误立即通知开方医生修改。确认无误后,交给药房专管人员进行调配。

5.2.3调剂完成后,核对处方及摆药单,发药并签字。处方收回后按要求交于专人保管。

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培训工作总结可以激发参与者对培训的兴趣和热情,提高培训效果和参与度。在以下的培训工作总结范文中,你可以找到一些有关培训工作总结的思路和写作技巧。xx月xx日到
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教学计划是教师与学生进行有效互动的桥梁,能够达到较好的教学效果。掌握一种科学规范的教学计划编写方法是每位教师提高教学质量的必备技能之一。。一、指导思想:全面贯彻
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致辞是一种将思想凝聚、情感传达、意识唤醒的艺术表达方式。我对今天的成果感到非常欣喜,同时也要感谢所有参与者的辛勤付出。各位长辈,亲友,以及我可爱的朋友们:在如此
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通过写心得体会,我们可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表达能力和沟通能力。心得体会是对一段时间内的学习和工作经历进行总结和概括的一种方法,它有助于我们回顾成长
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职工在工作中需要与同事协同合作,共同推动单位的发展。职工的总结范文可以帮助大家更好地理解和掌握写总结的方法和技巧。尊敬的上级领导:我是xx镇中心学校xx小学教师
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运输合同是保障货物或旅客运输安全和顺利进行的重要文件。以下是一些运输合同中可能出现的风险和问题,希望能够引起大家的重视和注意。合同是平等主体的自然人、法人、其
工作心得体会是在工作过程中对所遇到问题、经验和教训的总结和归纳,是对自己工作能力的一种检验和反思。接下来,让我们一起来读一读一些经典的工作心得体会,相信会给我们
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