通过写心得体会，我们能够更好地发现自己的优点和长处，并学会善于总结和归纳。随后，我们将浏览一些关于心得体会的范文，希望能够从中找到一些写作上的启发和借鉴。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇一
传说有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，太阳离我们较远，危险不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、实验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千米的太空。
在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引力”。如果，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞船以非常快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地球一圈。
从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。如果从空间站上就看的一清二楚，因为站得高，看得远。
太空环境下能做一些地球上做不了的实验，比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。
这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不可思议的实验;出舱看太空和空间站的全貌。
中国的空间站，让我们能探索太空更多的奥秘。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇二
按照局党委第21个党风廉政宣教月活动方案要求，近期全局干部职工集中观看了廉政教育片《权力的迷途》和《权力之刃滥用成殇》。通过观看身边人身边事的角度，心灵上接受了一次洗礼，思想上受到了很大震撼，在今后工作中要以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。
从两部片中的体现出贪污/腐败党员干部的一些共性，一是党员领导干部背离党的宗旨必将导致观和人生价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。二是党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。三是法制观念淡薄，待人处事没有保持应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形。通过警示教育宣传片上几位现身说法的罪犯，他们声俱泪下的忏悔，他们痛悔莫及的警醒，他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。这些典型案件告诫我们，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，变成人民的罪人。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇三
吸毒的危害可以用“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”这十二个字来概括。
一个家庭只要有一个成员染上毒瘾，就会给这个家庭带来毁灭性的灾难。
吸毒过多，会出现头晕、无力、恶心、呕吐等症状。如果停服，吸毒者会觉得犹如万蚁啃骨，万针穿心，生不如死。
毒瘾发作的时候，吸毒者为了吸毒，会不惜一切代价，无所不用其极。而社会上，大部分吸毒者都是以抢劫、偷盗等行为来维持吸毒。
吸毒不但会伤害自己，还会遗传给下一代。前几天，我在网上看到一则消息，说的是一个吸毒的母亲生了一个孩子，母亲在给孩子喂奶的时候，如果不吸食鸦片(一种毒品)，孩子就会哭个不停，不肯吃奶。原来，他已经对鸦片有瘾了!
吸毒和贩毒是全球性的社会公害,吸毒不仅损害人类的身体健康，还会加强各类传染性疾病的感染和传播。毒品的蔓延和泛滥，危害着人类的健康和社会的安宁。
所以我们青少年要积极行动起来，认清毒品的危害，自觉抵制毒品。只有珍爱生命，远离毒品，才能拥有美好的未来，才能做一个健康快乐的人。将来为祖国奉献自己的力量。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇四
通过警示教育学习，我深有感悟，大量的领导干部__堕落事例表明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向人民的方面，最终也会毁了自己。而从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。
一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取__案件教训，带头学习和实践“三个代表”重要思想，注重世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。
二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、自由主义”的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责，振奋精神，不辱使命，克服困难，勤奋工作。要深入贯彻“三个代表”重要思想，正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。
三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境界。保持艰苦奋斗的优良传统和作风，历行勤俭节约，反对铺张浪费。要自觉接受党组织和群众的监督，主动接受批评，从根本上防止和杜__问题的发生。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇五
通过此次学习，本人深刻领会到，我们每一个人都要从自己的岗位实际出发，彻底摒弃“我们普通工作人员不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉责任。作为一名普通员工，要认真学习党的路线方针政策，学习政治理论知识和各项业务技能，不断提高自身素质。在工作中，严格遵守单位各项规章制度，以实际行动弘扬风清气正的良好氛围，树立新时代党员良好形象。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇六
近日，县纪委组织全体机关干部集中观看了本县制作的专题警示教育片《忘却初心终成祸》。通过观看教育片，我经历了一场深刻的思想洗礼。
该片选取了我县一名党员领导干部违法违纪案例，揭示他从被腐蚀到逐步堕落，最终沦为“阶下囚”的蜕变轨迹。他曾经是一个好学肯干、积极向上的优秀干部，因为组织上的精心培养和个人的勤奋努力，一步一步走上了党的领导干部的岗位，随着职位的提高，他的人生观、价值观和地位观发生扭曲，利用职务之便和手中的权力在工程建设中谋取个人利益，大搞钱权交易，收受巨额贿赂，损害了党和政府的形象。当他的心思被金钱与物质占满时，已没有余地去容纳理想，当他流涕忏悔时，流去的日子再也不能复返。
警示教育片告诉我们，那些走上贪污腐化犯罪道路的党员领导干部，由于放松了世界观、人生观、价值观的自我改造，导致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡。迷失了信仰，就缺失了共产主义思想道德防线，以至于追求荣华富贵，贪图享乐、贪赃枉法、中饱私囊，干违法的事，做发财的梦，走向犯罪道路是必然的。
警示教育片告诉我们，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观，从思想上构筑起防腐拒变的防火墙，筑牢道德和法纪两道防线，是我们每一位党员领导干部廉洁从政应当具备的优良政治品质。
警示教育片告诉我们，以党章和廉政准则为镜，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，严以修身、严以用权、严以律己，自觉抵制金钱和权力的诱惑，不断增强自身的思想道德法制观念，才能保持职务行为上的廉洁性，才能保持共产党员的本色。
警示教育片告诉我们，要以改进作风要求为镜子，反对“四风”，模范遵守“八项规定”。要加强党性锻炼，在实践中锤炼意志和品质。要常怀律己之心，常思贪欲之害，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，培养良好作风，树立良好形象。
我深深感到，作为一名纪检监察干部，身负监督执纪问责的神圣使命，必须坚守道德、党纪政纪和法律三道防线，谨慎与敬畏地对待手中权力。要始终牢记“执纪者更要严守纪律，监督者更要自觉接受监督”的要求，严格执行、遵守和维护党的纪律和国家法律法规，自觉接受来自各方面的监督，守住廉洁自律的底线，杜绝违规违纪办案，用实际行动践行“讲政治、重规矩、作表率”，始终坚守忠诚干净担当，做无愧于党的信任、人民重托的纪检监察干部。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇七
“每年的9月1日，都是开学的日子。与往年不同的是，今年是新中国成立70周年。”伴随着朝气蓬勃、人头攒动的开学画面，纪录片《教育强国》开篇便直接道出了1949年以来中国教育事业取得的发展成就。经过70年的风雨兼程和开拓奋进，中国实现了从文盲半文盲大国向教育大国的历史性跨越，中国特色社会主义教育事业迸发活力，国民素质明显提高、人民群众获得感增强。现有1672万教师，2.76亿学生。
毫无疑问，中国教育事业70年来的发展成就正是党的十九届四中全会精神的充分体现，它有力印证着我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势——坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事；坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力等。如今，中国特色社会主义制度和国家治理体系切实保障着人民受教育权利和社会公平，培养造就了一批批优秀人才，也加快着中国从教育大国向教育强国稳步迈进的步伐。
顺叙道来中国教育成就史。
那么时光追溯到70年前，刚刚成立不久的新中国，要建设一个什么样的教育制度?纪录片《教育强国》分为“立国之本”“强国基业”“春风化雨”“面向未来”四个篇章，以1949年12月23日召开的第一次全国教育大会为开端，顺叙讲述重要时间节点和关键发展时期，中国教育制度进行的一系列改革和取得的发展成果。
1949年，新中国成立时，全国5.4亿人口中80%是文盲，农村的文盲率高达95%以上。不但普通群众里没几个识字的，就连许多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕枪，不怕炮，就怕写报告。”面对国家建设的新局面，各行各业逐步开启了适合中国国情的扫盲运动。在军队，赛跑不用发令枪，谁先写出规定的字谁起跑。在农村，人们从本乡本土的村名、农具，到全国性常见事物和常用词语开始识字。在冬季农闲季节，举办“冬校”“夜校“识字班”，集中进行扫盲识字。夏季农忙时，推行“小黑板下地”“挑担识字”“赶牲口识字”，抓紧时间分散学习。
得益于全国上下积极学习的良好风气，从解放初期到1964年，15岁以上人口的文盲率，已经从80%下降到了52%。随后，以扫盲运动为起点，改革中国汉字，恢复高考，出版教材，开办中央广播电视大学，推行义务教育体制，实施学士、硕士、博士三级学位制度，相继建设211工程、985工程、双一流，改善留守儿童教育条件，为贫困大学生开设“绿色通道”，提高残疾儿童入学率，发展继续教育和职业教育……从小学、初中、高中，到大学、研究生，涵盖每个教育阶段的改革举措，为社会各界人士提供了接受教育的宝贵机会。
“1956年，建校初期只有6位老师、3个教学班、80名学生，到如今，已经有在职教师108位、35个教学班、1800余名学生。”“我真的是亲历了集团化办学以来学校的变化，学生人数从400多人变成了1800多人，从12教学班变成了47个教学班，学校办学也从一址办学变成了两址办学。”片中呈现的河北师范大学附属小学和北京小学天宁寺分校的巨变，成为中国义务教育普及和办学质量提升的缩影。尤其是2001年到2011年这十年时间里，中国义务教育实现了从“基本”到“全面”的跨越式发展。正如片中接受采访的中国教育学会原会长顾明远所说，“中国这样一个人口众多的发展中国家，能够在短短几十年的时间里普及九年义务教育，确实是一件了不起的事情。像世界上其他发达国家，都经过了100年、50年才能够普及，我们也就用了20多年。”
追溯时代印记，了解发展轨迹，依托画面的生动展现和数据的直观呈现，观众循序渐进地了解中国为取得教育事业发展作出的创新改变和付出的不懈努力。中国教育事业的发展是有目共睹的，《教育强国》对中国教育事业发展史的记录是一种铭记，更是一种激励。
“历史影像”与“人物采访”交相辉映。
跳脱出单纯的知识科普和历史讲述，纪录片《教育强国》在叙述形式上开拓创新，融合史料影像、歌剧歌曲、新闻纪录片、纪实画面，以及教育行业各类代表人物的访谈，架构和串联起我国教育事业的发展脉络。
史实画面的再现带领观众了解社会主义建设初期，群众的学习面貌和青年的伟大志向。延安秧歌剧《夫妻识字》中唱道：“庄户人为什么要识字?不识字不知道大事情。旧社会不识字，糊里糊涂受人欺，如今咱们翻了身，受苦人变成了当家的人，睁眼的瞎子，怎能行?”新闻纪录片《直上云霄》展现了毛泽东时代青年的伟大理想，“我们北京航空学院同学们的理想，就是希望我们自己设计制造的飞机，飞翔在祖国的天空。我们本着敢想敢干的精神，大胆的提出了自己设计和制造的想法。看呐，我们美丽的云鹰展翅高飞了……”
《让我们荡起双桨》《我和我的祖国》等歌曲作为背景音乐的使用，实现了对每个时期教育发展状况的生动复盘。例如，伴随着歌曲《我们走在大路上》，纪录片展现中国高等教育踏上快车道的发展局面。“学会数理化，走遍天下都不怕”，大批专业技术人才走出校园，投入到社会主义新中国的建设当中。
值得一提的是，以上表现形式与人物采访的结合，能够帮助观众更好地获取和理解信息。新闻纪录片《xxx快速识字法》，用纪实影像讲述了成都军区文化教员xxx发明识字方法的史实。对于这种不到30天就能让一个文盲学会3000多个常用汉字的识字方法，中国成人教育协会副会长张昭文解释：“他用的教材是注音教材，就是每一个字上头注上音符，然后根据拼音来认字。”歌曲《莫斯科郊外的晚上》和毛主席到访苏联看望留学生的纪实画面，搭配原莫斯科航空学院学生、中国载人航天工程首任总设计师王永志的场景回忆，再现真实历史时刻。
从黑白影像到彩色画面，从直观讲述到配乐渲染，从经典影像记录到见证者解说，彼此互为补充，在变换表现方式的同时，更重要的是丰富影片内容。从教育改革的亲身经历者、教育政策的制定解读者、教育体制的体验受益者等不同身份和不同年龄的代表人物的口中，愈发感知中国制度、中国成就与中国自信。
借教育事业“典型人物”彰显时代印记。
从新中国成立初期，到中国特色社会主义进入新的历史方位，教育政策的出台与国家需要紧密结合，教育事业的发展更与国家发展相互勾连。每个阶段有各自的典型人物，他们身上承载着那个年代的国家使命，彰显着那个时期独有的时代特征。通过《教育强国》中几位典型人物的事迹，观众可以以小见大，管窥这几十年来中国教育的发展样貌。
新中国成立初期，国家建设急需大规模高级专门人才，当时年仅19岁的xxx踊跃加入，一群怀揣着保家卫国梦想的年轻人汇聚在一起。xxx说：“抗美援朝的时候我们深深体会到，中国的航空力量太落后了，受人家欺负。所以那个时候下决心，一定去学航空、造飞机、保家卫国，所以我就报了航空这个专业，要下决心办这个事。”1977年，从宁夏戈壁草原来到北京的xxx抓住了恢复高考的重要契机，追回了曾经丢失的学习时光，成为中国进入改革开放新时期的第一批大学生。1978年也成为了一个时代的符号，铭刻在无数人的记忆中。“我的证书是10001号。第一个‘1’代表科学院，最后‘1’代表第一个。”1983年5月27日，参加中国自主培养的第一批博士学位授予仪式的马xx成为新中国的第一位博士，他为国内理论物理学界和现代化建设贡献着自己的力量。
迈入新时代的中国，致力于学习型社会的建设。电子科技大学保安队的队长助理张xx通过努力，在12年的时间里相继拿到了专科、本科、研究生文凭。他说：“我是41岁的时候准备考研究生的。当时的想法，一个是想拓宽自己的视野；第二个就是想，我能不能冲一下，别人为什么行，我为什么不行呢?”从分辨不出几何图形，到能精确计算出各种图形数据，走职业教育发展之路的邹彬实现了知识和技能的双提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“艺术品”，实现了中国在第43届世界技能大赛砌筑项目中零的突破，找到了实现自我价值的广阔平台。
从应国家发展需要投身航空航天事业的年轻人，到恢复高考制度后年龄参差不齐的第一批大学生，到18位获得第一批博士学位的知识分子，再到不局限年龄和身份接受继续教育和职业教育的社会人士，我们看到了每一代人身上的时代印记，也愈发感慨中国教育事业的进步和中国国际地位的提升。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇八
8月24日上午，我们组织全体民辅警观看了《光荣的时刻》专题教育片，通过观看专题教育片，全体民辅警重温了中国人民警察警旗授旗仪式，再次学习了习近平总书记重要训词精神，铭记光荣时刻，汇聚奋进力量。
通过观看专题片，我们更加深刻地领会了习近平总书记重要训词精神丰富内涵、核心要义和实践要求，真正把习近平总书记和党中央关怀激励转化为强大动力。县社禁办的全体民辅警纷纷表示：将时刻牢记总书记训词要求、忠实践行总书记训词精神，打牢全警听党指挥、忠诚使命的思想根基，不断强化忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要把重要训词作为打造过硬公安队伍的行动指引，坚决履行好党和人民赋予的新时代职责使命，以实际行动坚决捍卫政治安全、全力维护社会安定、切实保障人民安宁，全心全意为增强群众获得感、幸福感、安全感而努力工作。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇九
廉洁从业警钟长鸣、利剑高悬。通过收看专题片《零容忍》，自己认识到，作为党员干部要时刻警醒，时刻把坚定理想信念牢记在心，管好自己的心，管好自己的口，管好自己的手，做到心不贪、口不馋、手不伸；要时刻以党章党规来检视自己，时刻绷紧纪律这根弦，知道什么不能碰、什么不该做，无论在工作中还是在生活中，都要做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧，一心一意为党尽心、为国尽力、为民敬业。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十
通过警示教育，深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。本站小编在此整理了20xx年观看警示教育片专题。
心得体会。
供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!
近日，观看了警示教育片《扭曲的人生》，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志，而今天却成为阶下囚，这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型阶段，没有时刻进行理想信念的修养，加强作风建设，导致理想信念动摇，丧失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义、享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。观看结束后，结合自身工作实际，下面谈谈自己的看法和观点。
纵观这些反面典型，李真又是典型之典型。李真一案发人深省，他胆大妄为，“官德”败坏，“精通”权术，且贪婪成性。那么，在他强取豪夺完成由腐而败的进程中，为什么会一路畅通，在短短的几年里，他由一个秘书一步步的坐上了省国税局局长的宝座，那时他还不到35岁，而且还是双料后备干部，这些不能不引起我们的深思。究其根源有如下两点：
一、观念错误，权力异化，把党和人民赋予权利当作自己的东西。贪婪成性，手中的权力就是他们敛财的法宝。那么权力的本质是什么?权力因何而生，又应为谁而用?权力何以异化，在他的背后我们应看到些什么?宪法中是这样定义的：中华人民共和国的一切权力属于人民。但是他中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了自己的利益，置国家利益不顾，中饱私囊。职务犯罪有一共同点，法制观念淡薄，特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年收受贿赂的根源，就是人生观的迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐，把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时，就会借权力牟私，借权力生财，成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下，助长了其贪婪自私，以至恶招损术层出不穷，搜刮民脂民膏，坑害国家，无所不用其极。
二、缺乏监督机制、民主建设形同虚设，出现利用手中职权为所欲为。这十几年正是我国改革开放深入进行的重要时期，。新旧体制转轨，两种体制并存。体制上漏洞为他们的犯罪提供了空间和土壤，市场经济的负面效应，促使一部分公职人员对自己手中的权力产生了错误认识。从制度层面看，我们的一些制度缺失，或者虽然存在但是形同虚设，也是他们犯罪的重要原因。从法制层面来看，“绝对的权力导致绝对的腐败”。在职务犯罪中玩弄权术，一些其它干部在恶权面前的是无奈和妥协。从深层次看，是社会法律意识的缺失和法律的不完善。因为前者的缺失使人们不懂得、不善于用法律来保护自己，唯有妥协;制度的缺失，对霸权的滋生横行无能为力，为权钱交易留下空隙。社会法律意识的提高是防腐拒败的基础，务必长抓不懈;现有的法律规范更多的是关注和惩罚已然的职务犯罪，对职务犯罪的预防性立法远远不够。立法的欠缺和法律监督权限设置上的结构性缺陷，也给现阶段预防职务犯罪的司法实践带来了困惑。
针对上述问题，我们认为要防止腐败，需作到以下几方面：
一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为一名共产党员，要严格执行中央上下的各项规定，做到警钟长鸣。要廉洁从政，全心全意为人民服务。为政之德，首当“清廉”，要做到一身正气，两袖清风，短时间可能很容易，长时间就要不断自我提醒，自我反省，自我激励，需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解“三个代表”理论精髓，用“三个代表”思想武装头脑、指导言行;在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，确保不出任何违法违纪问题。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
三是加强学习，保持良好工作作风和生活作风。学习是基础，定期有组织或自觉的加强从政道德学习、党的优良传统和作风、党纪条规和国家法律法规学习，是每个要求进步的党员所应该做到的。作为一名共产党员，只有定期进行政治学习，自己的思想才能得到进步，但这种学习不能只是走过场，不能空喊。
口号。
而是要静下心来认真学习认真研读而要自觉自愿的落实到自己的平时工作当中去在日常生活中保持良好的生活作风。我们身边的很多例子告诉我们很多人的堕落不是他们没有参加政治学习他们不知道小恩小惠的危害性而是他们没有认真研读没有往心里去没有从思想上根本抵制腐败而是在生活中迷恋声色犬马追求低级趣味没有良好的工作作风和生活作风在不知不觉当中被金钱所俘虏从而悔恨终身害了自己连累了家人。
四是始终坚持执行党的各项廉政建设。
规章制度。
这些腐败份子的下场警示我们：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡通过警示教育，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性因此，作为党员，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住清苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
五是廉洁自律，踏实工作。作为一参加工仅有五年的我来说，虽然没有什么权力，贪污受贿的机率不大，土壤和条件都不具备，但作为一名共产党员，应该时刻保持党员的先进性，廉洁自律。以优秀共产党员的标准严格要求自己，不贪图小便宜，在思想上要求进步，反对贪图享受，树立正确的人身观和事业观，牢记为人民服务的宗旨，体现出对事业的吃苦精神，献身精神，通过自己在政治和业务技术方面的提高，踏踏实实工作，始终发挥党员的先锋模范作用，以求真务实的精神，与时俱进的思想观念，为增强党的执政地位，做出自己应有的贡献!
因此，我们要从这一系列案件中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为连云港市经济腾飞、为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
腐败问题是党的健康肌体上的一颗毒瘤。“长修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”是廉政警示教育给我们的启示。
以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。正反两方面的镜子告诉我们，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观，从思想上构筑起防腐拒变的防火墙，筑牢道德和法纪两道防线，是我们每一位党员领导干部廉洁从政应当具备的政治优良品质。
“入党、参军、当干部、做领导工作，究竟是抱着什么动机和目的，是为了党、国家、民族、人民，还是为了自己个人、家庭，也就是为公还是为私，这是经常要遇到的考验。”廉政警示教育片告诉我们，那些走上贪污腐化犯罪道路的党员领导干部，由于放松了世界观、人生观、价值观的自我改造，导致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡，走向犯罪道路是必然的。他们只信仰金钱和利益。入党为了提干，提干为了有权，有了权力就有了自己荣华富贵的资本，是为谋个人私利而做官的，没有树立起共产主义远大理想。
迷失了信仰，就缺失了共产主义思想道德防线。追求荣华富贵，贪图享乐、贪赃枉法、公权私用、滥用职权、中饱私囊等就成了他们的人生哲学，以至于想方设法钻法律的空子，打擦边球，采取实用主义、拜金主义、本位主义和自私自利的庸俗思想，干违法的事，做发财的梦。
廉政教育警示片告诉我们，以党章为镜子，时刻牢记党的宗旨才能保持共产党员的本色。全心全意为人民服务是党的宗旨。然而在现实中，个别党员领导干部忘记了入党誓言，背离了党的宗旨，忘记了党员身份，违反党纪党规，以权谋私、贪污腐败，以至于与人民群众为敌，最终走上了犯罪道路。
廉政警示教育片告诉我们，以廉政准则为镜，做到自重、自省、自警、自励，模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使自己的权利，做到“慎始、慎权、慎独”，不断增强自身的思想道德法制观念，才能保持职务行为上的廉洁性。在现实中，个别党员领导干部，不顾廉政准则的约束，或利用职务上的影响谋取不正当利益，或私自从事营利性活动，或违反规定选拔任用干部，或利用职权和职务上的影响，为亲属和身边人谋取利益，或讲排场、比阔气，挥霍公款、铺张浪费等。大量腐败案例警示教育我们，在当下社会主义市场经济蓬勃发展的社会环境中，广大党员干部一定要时时对照廉政准则这面镜子，自觉抵制金钱和权力的诱惑，严以修身、严以用权、严以律己，做到清正廉洁。
廉政警示教育片告诉我们，以改进作风要求为镜子，反对“四风”，模范遵守“八项规定”，厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作生活待遇的规定，培养良好作风，树立良好形象。作风问题都与公私问题有联系，都与公款、公权有联系。公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。加强党性锻炼，在实践中锤炼意志和品质。要心存对权力的敬畏之心，克服侥幸心理，警钟长鸣，常怀律己之心，常思贪欲之害，“见善如不及，见不善如探汤”，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
通过这次的廉政警示教育学习，让我充分认识到了反腐倡廉的重要性。对照先进找差距，反观腐败鸣警钟，我决心在今后的工作中要树立“全心全意为人民服务”的服务观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中去，坚持公道正派，提高自身能力，不断增强自身的人格魅力，争做一名合格的市政工作人员。结合当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，作为一名市政工作人员在今后工作中应做好以下几个方面工作：
一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党中央保持高度一致，与局党委保持一致。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到为人民服务要真，为人处事要守信用，为公立业要诚实。第三，心胸要豁达。襟怀要坦白，宽厚待人，做到容得下人，听得进不同意见，闻过则喜，从善如流，有则改之、无则加勉。第四，要讲情理。关心人、理解人、体贴人，在工作中要摆事实讲道理，以理服人、用真情感染人。第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，秉公执法，刚正不阿。
二、不断提高学习上的坚毅力。学习是固本之举。一要勤学习。关键要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学海事业务知识;勤学法律、经济、科技、文化等方面的新知识，适应新形势的要求。二要勇于创新。创新的能力来源于勤奋不倦的学习。要从陈旧的思维方式和工作方式中解放出来，善于从纷繁复杂的事情中抓住主要矛盾，创新工作思路，在实践中不断转变思想观念，创新工作运行机制、载体、途径和方法。
三、不断提高作风上的影响力。就是要培养求真务实的作风。一要真抓实干。要脚踏实地，埋头苦干，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，积极针对实际困难出主意，围绕工作需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。二要务求实效。要养成严谨务实的工作态度，说老实话、办老实事、做老实人，要大力发扬勤奋工作、艰苦奋斗的敬业精神，锐意改革、开拓进取的创新精神，身体力行、埋头苦干的务实精神，做到苦累面前多思得，职务面前多思责，特别在工作上，要坚持讲党性、讲政策、讲原则、讲程序，忘却私情，公道正派。
四、不断提高廉洁上的自控力。要注意廉洁自律。一要严格遵守党的组织纪律。自觉树立组织纪律观念，正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受党组织的教育、管理和监督。要经常打扫思想上的灰尘，检查自己的思想和行为，是否符合工作的要求，是否辜负党和人民的重托。二要严格遵守工作纪律。公道办事，照章行事，坚持真理，扶正祛邪，主持公道，坚决同各种歪风邪气作斗争。三要严格自律，警钟长鸣，一身正气，洁身自好，以实际行动更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自励。要清正廉洁，管好自己，“守得住清苦，耐得住寂寞”。
五、不断提高服务上的亲和力。要树立服务意识，对工作要做到：第一、真心尊重，以文明的言行举止吸引人。工作态度热情、行为端正，衣着整洁，做到心里装着工作，凡事想着同志。第二、真情交往，以随和的交往方式对待人。做任何事都要以理服人，谦虚谨慎，平等待人。第三、真诚服务，以满腔的热情帮助人。工作上要雷厉风行，能当天做的工作不拖到明天，做到扎实认真、效果良好。
通过学习，我更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。干部不廉洁，不仅会使干部在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些干部就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十一
我最近在学校观看了一场心理教育专题讲座，对此我有一些心得体会。从小到大，我们都需要经历各种挑战和考验。学业、情感和人际关系等方面都会对我们的心理产生影响。而我们也需要不断塑造自己的自信心和解决问题的能力。因此，我们应该学会正确面对这些问题，树立健康的心态。
在专题中，我最深刻的感受是我们不应该过分地追求完美。完美主义会让我们陷入恶性循环，总是追求超出自己能力的目标，导致最终失败或者心理承受不了。我们应该学会接受自己的不足，同时也要认识到自己的长处和优势，不断发挥出它们。
此外，我们还需要学会与人沟通和交往。经常进行心理调节，开放自己的内心，是与人交往的关键。人际关系是我们生活中无可避免的事情，但不是每个人都可以很好地处理人际关系。在专题中，我们也学到了好的人际关系的特点，如互相尊重、理解与信任、善于沟通和包容等。通过提高人际交往的能力，我们可以提高与人沟通的质量，化解不必要的矛盾，使自己更好的融入集体。
此外，我们还需要学会放松自己、寻找支持和自我调节。应用一些有效的方法，如音乐、阅读、运动等来缓解压力。这种方式可以让我们在疲惫和烦躁的时候放松，并尝试不同的方式来消耗负能量，增加积极情感。
最后我的最大心得是应该保持一颗乐观积极的心态。人生的路途充满了坎坷和挫折，但如果你一味地灰心失望，就会导致自我封闭和冷漠。只有保持积极的心态，才能坚定不移地向前行进，在穿过漫长道路之后，你最终会到达你向往的远方。
这场心理教育专题的讲座，真正让我意识到了一切困难和挑战，都是可以被解决和克服的，不要轻易放弃，保持积极心态。希望我们都可以将所学到的学以致用，加强自我调节，传递正能量，成为更好的自己。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十二
这次在省委党校参加中青班学习，很难忘的一段经历是5月14日至19日，两个支部在带课老师和班主任的带领下，不远千里到达哈尔滨市学习东北抗联精神。通过学习，我了解到东北抗联精神的内涵非常丰富。传承和发扬好抗联精神，具有极其重要的政治意识和现实意义。而如何传承和弘扬好抗联精神，是我这次学习中一个深刻思考的问题。
首先，要善于挖掘抗联精神的丰富内涵。据了解，自上世纪八九十年代起，参与东北抗战史研究的一大批专家、学者相继向外地逐渐流失和年迈退休，东北抗联历史的研究受到了影响。当地省市政府十分有必要出面建立专门的研究机构，给予经费支持，组织专业人员，开展重大研究项目，加大对抗联精神丰富内涵的深度挖掘和研究，并大力推广研究成果，打造抗联文化，提升抗联文化活力。
其次，要善于建设和整合抗联精神的相关载体。在哈尔滨学习抗联精神的几天里，我们前后在侵华日军第731部队遗址、赵一曼纪念园、赵一曼被捕地、赵尚志纪念园、东北抗联博物馆、东北烈士纪念馆等进行现场教育，这些教学点都是抗联精神很好的载体，但是它们之中，有的建设得很好，有的却很简陋，远未能为教学活动提供足够的条件，且教学点之间的关联有待提高。
再次，要抓好抗联精神的宣传推广。把学习贯彻抗联精神作为东北乃至全国从幼儿园、义务教育阶段到大学以及各级党校、国有企业培训基地的必修课，推动抗联精神进课堂、进农村、进社区、进机关、进国企，激发人们的爱国热情和报国意识，大力促使抗联精神成为人们良好的精神力量。
牢记使命”主题教育，努力打造以“重走抗联路、弘扬抗联精神”为品牌的红色旅游精品项目，提升东北三省的红色旅游核心竞争力，增强旅游产业的辐射力和吸引力，助力东北经济发展和社会繁荣。
最后，要结合抗联精神生产文艺作品，促使抗联文化大众化。我们在哈尔滨学习抗联精神期间，发现所到的各个教学点参观的群众都不多，有的还是人烟罕见，可见当地群众对抗联精神的认知和接触还是有距离的。抗联精神不是只给领导干部学习的，也不是只给体制内的党员同志学习的，而应该是东北地区的群众乃至全国的人们都应该学习的。所以，要尽可能通过大众化、生动化的形式，引导作家、编剧等文艺群体关注东北抗联精神，写出接地气、易传播的文艺作品，把抗联精神与文艺作品有效结合，有效传播，让更多的群众感受到抗联精神的力量。
学习了抗联精神，就要努力掌握精神实质，在工作和生活中加以践行，不断完善自我，为党和国家奉献自己的力量。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十三
观看教育是一种非常有意义的学习方式，通过看录像、听讲座、学习视频等等形式，我们可以深入学习各种知识。在学习过程中，我们会感悟到许多关于学习的道理和方法，也会收获更深刻的体悟和心得。在这篇文章里，我想分享我所得到的一些关于观看教育的心得和体会。
第二段：技巧和方法。
观看教育的学习方式和传统课堂有很大不同，所以我们需要掌握一些新的技巧和方法，使这种学习方式能够切实提升我们的学习效果。首先，我们需要在观看教育之前，先做好相关预备工作，包括整理思路、明确学习目标和选择合适的教育资源。其次，我们在观看教育过程中需要保持专注和思考，积极记录和总结所学内容，以便之后的复习与应用。最后，我们还需要不断反思和调整自己的学习状态和策略，不断探索和尝试新的学习方式和工具。
第三段：学习收获。
通过观看教育，我获得了许多知识和思想的启迪，也有了更深刻的认识和体悟。例如，我学会了如何有效地进行笔记和总结，并且掌握了一些学习工具和软件，如Notion、Anki和Quizlet等等。同时，我也从观看教育中感悟到了学习中的毅力、自律和积极性的重要性，这些都是学习之路上不可或缺的品质。
第四段：实践与应用。
观看教育不仅可以帮助我们掌握更多的知识和技能，更重要的是，它可以启发我们创造性思维和解决问题的能力，可以帮助我们更好地应用所学知识来解决实际问题。在学习过程中，我们需要不断尝试将所学知识和技能应用到实际场景中，不断推陈出新，不断创新和发展。
第五段：总结和展望。
通过观看教育，我收获颇丰，也有了不少收获和成果。在未来的学习生涯中，我将继续坚持观看教育这种学习方式，并不断完善和改进自己的学习策略和方法，以便更好地服务自己的学习成长。同时，我也希望能够将所学的知识和技能分享给更多的人，帮助他们更好地成长和发展。在此过程中，我相信我会不断学习、成长，并取得更加出色的成绩。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十四
专题片作为一种表达独特的影视形式，以其深入剖析社会问题、揭示现实真相的作用，深受广大观众的喜爱。经过观看一系列专题片，我深深体会到其在扩大知识面、提高社会意识和启迪思维方面的重要性。下面，我将就个人的观看心得为例，从新闻价值、影响力、教育意义和社会效益几个方面，展开论述。
首先，专题片所具有的新闻价值不可忽视。作为一种短片类型的影视形式，专题片能够集中叙事的纪实性，以快速传递信息的方式让观众了解并掌握事件的背景和发展过程。例如，在观看《中国冰雪速滑梦》这部专题片后，我对中国速滑队的辛勤付出和取得的巨大成绩有了更深入的了解。这不仅拓宽了我的知识面，同时也激发了对中国体育事业的自豪感。
其次，专题片还具有巨大的影响力。相比于传统的纸媒和电视报道，专题片通过图像、声音和人物表演等多种元素的综合运用，能够更加真实、生动地展现事件背后的故事。观众在观看过程中，不仅会受到情感的牵动，更会在思想上形成共鸣。例如，在观看《野生动物与人类和谐共生》的专题片后，我深感人类与野生动物的共生关系之紧密，意识到我们要尊重动物、保护生物多样性的重要性。
第三，从教育意义上看，专题片的独特之处在于它能够提供直观、感性的教育体验，引导观众反思现实问题，培养他们的社会意识。在观看《中国移动支付大国》这部专题片后，我深深认识到移动支付的便捷和创新，在互联网时代改变了人们支付方式的同时，也涵盖了社会的各个方面，如经济发展、生活方式等。这样的专题片不仅能够帮助观众拓宽视野，也能激发个人的创新意识和创业精神。
最后，专题片在社会效益方面的贡献是显而易见的。通过专题片，社会问题得以曝光，弱势群体的利益得到维护，社会舆论得以形成。例如，《献花女孩》这部专题片展现了广东省揭阳市广播体操队招生选拔过程中的不公平现象，引发了社会对体育选拔制度的深度关注和讨论。专题片的观看不仅使我对社会问题有了更深入的认知，还唤起了我对不公平现象的抵制和改变的责任感。
综上所述，观看专题片给我带来了广阔的知识视野、深刻的思考启示和积极的社会情怀。专题片作为一种独特的影视形式，通过直击社会问题和教育观众的方式，拓宽了人们的思维边界，并激发了对社会发展的热情。在未来的学习和工作中，我将继续关注和学习专题片，以提升自己的综合素质和促进社会进步。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十五
第一段：介绍专题片的背景和意义（200字）。
专题片是一种以特定主题为切入点，全面、深入地展示某一领域相关问题的影像艺术作品。它不仅具有艺术性，更重要的是承担了传递信息、引导社会思考、激发公众关注的重要使命。今天我观看了一部关于环保主题的专题片，深受触动，让我重新认识到保护环境的紧迫性和重要性。
第二段：专题片让我深入了解环境问题（300字）。
专题片展示了大量的事实和数据，让我深入了解了环境问题的严重性。从可见的垃圾填埋场、工业废水直排湖泊，到不可见的空气污染、土壤污染，这些问题不仅破坏了生态平衡，也直接影响人们的生活品质。专题片中展示了一些环境问题的现状和后果，让我认识到环境保护不仅仅是某个人或某个机构的事情，而是每个公民都应该参与和关注的大事。同时，专题片还生动展示了一些环境保护措施和先进经验，让我看到了希望的曙光。
第三段：专题片唤起了我对环境保护的责任感（300字）。
观看专题片让我深刻地认识到每个人都应该肩负起环境保护的责任。专题片中展示的环境问题的严重性和后果，让我想起自己曾经的一些不良行为，比如随手扔垃圾、乱倒废水等。这样的行为看似微小，但却对环境造成了很大的破坏。我意识到我不能再对环境问题置之不理，要从自身做起，改变自己的生活习惯，积极支持和参与环保活动。
第四段：专题片使我认识到环境问题的紧迫性（200字）。
专题片中揭示了环境问题的严重性和紧迫性，让我意识到时不我待，我们必须迅速采取行动。环境问题不仅对我们自身的生活造成了威胁，更关乎人类的未来。如果我们继续无视环境问题，很可能导致无法挽回的破坏。专题片中的信息和警示让我认识到必须尽快采取措施，加强环保意识，推动环境保护工作的进行。
第五段：专题片引发了我对未来的希望（200字）。
尽管专题片中展示了很多环境问题的严重性，但同时也展示了很多成功的案例和积极的探索。专题片中展示的那些为环境保护奋斗的人们，他们坚信环境保护是我们的责任和使命。他们的努力不仅在某些方面取得了成果，也给了我们带来了希望。观看专题片后，我更加相信只要我们每个人都积极参与，共同努力，我们一定能够创造一个更美好、更可持续发展的未来。
总结：观看专题片让我深入了解环境问题，唤起了我对环境保护的责任感，认识到环境问题的紧迫性，同时也给了我对未来的希望。我将会积极参与到环保行动中，从小事做起，为创造一个更美好、更可持续发展的未来努力奋斗。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十六
专题片是一种以特定主题为中心展开的纪录片，它不仅承载着制片人的心血与汗水，更是承载着时代的记忆和社会的关注点。观看专题片，对于我而言，不仅仅是娱乐的消遣，更是一种思考和感悟的过程。在观看完一部专题片后，我深深地被触动和启发，下面我将从观影体验、情感共鸣、思辨思考、社会责任和价值观等五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，观看专题片给我带来了强烈的观影体验。一部好的专题片往往能够引起我的强烈共鸣和兴趣，让我对影片中的故事和人物产生浓厚的兴趣。影片通过鲜明的画面表达和生动的实景拍摄让我犹如身临其境，感受着故事的发生和人物的动态。例如，我曾观看过一部描述山区教育的专题片，在影片中，我仿佛置身于贫困山区的教室，听着学生们的衷心学习，感受他们对知识的渴望和努力。这种观影体验让我更加珍惜我所拥有的学习资源和条件，也让我对那些艰难环境下的学生们充满了敬意和尊重。
其次，观看专题片带给我了情感上的共鸣。专题片通过真实的故事和人物塑造，能够触动我内心的情感，并引发共鸣。影片中的人物往往具有鲜明的性格和丰富的内心感受，他们的命运和经历是多种多样的，但却能够引发我内心的情感波动。例如，我曾观看过一部关于孤儿院的专题片，影片中的孩子们失去了父母的呵护和关爱，却依然保持着对美好生活的向往和对未来的希望。这些孩子们的坚强和乐观让我深受触动，也让我重新审视自己的生活态度和价值观。
再次，观看专题片给我提供了思辨和思考的机会。专题片往往通过独特的视角和深入的调查，对社会问题进行了全面的反思和剖析。观看专题片让我不再被片面的信息冲击所困扰，而是能够通过观影的过程，理性分析和思考问题。例如，我曾观看过一部关于生命伦理的专题片，影片中讨论了生物科技发展对人类的影响，让我意识到科技进步的同时，我们也需要思考人类生命的尊严和道德底线。观看这样的纪录片，让我变得更加理性和成熟，也让我对当前社会的发展和方向有了更加清晰和准确的认识。
此外，观看专题片也让我对个人社会责任有了更深刻的认识。专题片往往记录了社会问题和不公平现象，让我对这些问题有了更加深入的了解和关注。观看专题片，就意味着我要对所触及的问题负起一份社会责任。例如，我曾观看过一部描述儿童食品安全问题的专题片，影片中揭示了一些食品企业为了利益不择手段的行为，呼吁大家关注儿童的健康和食品安全问题。观看这样的纪录片，让我决心通过自己的力量去关注和改变这些不良现象，为社会发展贡献自己的一份力量。
最后，观看专题片也让我对个人价值观和生活态度有了深入的思考。专题片往往以真实的故事和案例来展现生活的复杂性和多样性。观看专题片，让我认识到每个人都有自己的人生追求和价值观。我的价值观不仅仅来源于传统观念和道德规范，还需要通过对社会的深入了解和思考来形成。例如，我曾观看过一部描述职业追求和家庭责任选择之间冲突的专题片，影片中的主人公面临着职业与家庭的两难选择，最终他选择了追求自己的梦想，这让我对生活的抉择和价值观有了思考。
综上所述，观看专题片给我带来了观影体验、情感共鸣、思辨思考、社会责任和价值观等多方面的启发和思考。专题片的强大魅力在于它所揭示和探索的社会问题和人生冲突。通过观看专题片，我对世界的认识和对生活的感悟都得到了提升，也让我成为一个更有思考力和责任感的人。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十七
率先感受到的是，观看榜样专题是一份极具启发性的心灵洗礼。在这个社会，有很多人看似光彩照人，却不知道他们是如何成为这个样子，又是如何在逆境中挫折中发掘自己的优势。所以，观看榜样专题的这段时间里，我深深地感受到了学习到别人的长处，借鉴他们的成功方式的重要性。
二段：基本介绍。
专题详细介绍了各行业的优秀人物，涉及人物的历史背景、成长经历、成功经验和人生感悟。在此过程中，我发现每一个成功人士都有着一些值得我们学习的东西，特别是他们身上所体现出的坚持不懈、永不放弃以及顽强拼搏的精神，这些精神成为了我努力向上的力量。
三段：感悟体验。
在这段时间里，我更多地关注他们的生活方式和心态。每一个成功人物都有着自己的独特经历和故事，他们通过不断的努力与坚持才换来了今天的成功。虽然他们并不完美，但他们的成功有让我受益匪浅。在这个过程中，我不断地思考自己，想知道自己还可以做些什么来提高自己，让自己更加接近成功。
四段：自我启示。
成功永远是靠自己去争取的，只有坚持不懈，不屈不挠的精神才能胜利，这是我从整个观看榜样的学习过程中受到的最大的启示。尤其是那些被世人认定的成功人士，他们无论是在繁华盛世中还是在沉重压力下，都能够坚定不移地前行。而我，也希望自己在未来的路途中，也能努力着不断追寻自己的前方。
五段：总结。
在这个过程中，我明确了一个道理：成功不是一蹴而就的，需要我们坚韧不拔的精神，需要我们不停地追求，不断的努力。只有这样，我们才能有望迎来我们自己的成功。观看榜样专题给予我们很多的灵感，在以后的学习和工作中都将会有很大的帮助，让我们不断努力，早日迎来属于自己的成功！
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十八
近年来，随着教育事业的不断发展，人们对于教育越来越关注。而观看教育也成为了一种很受欢迎的教育方式。通过观看教育，我们可以深入了解到各种教学方法和技巧，同时也能够学习到优秀的教育经验。因此，观看教育成为了当前很多人关注的话题。
第二段：谈谈个人观看教育的经历。
作为一名教育工作者，我也深刻意识到不断学习和提升自己的重要性。因此，我经常会观看教育视频、听取教育讲座等。在教育视频中，我曾经学习过很多好的教育案例，比如像一些老师如何激发学生的学习兴趣等。同时，我也参加过一些教育讲座，有时候一些嘉宾会讲述一些关于教育的心得体会，这些经验和看法对我也是很有启发的。
第三段：阐述观看教育对于教育者的帮助。
观看教育对于教育者的帮助是非常明显的。首先，教育者可以轻松地了解到最新的教学方法和技巧；其次，教育者可以借鉴其他教师的成功教学经验，提高自己的教学水平；最后，教育者还能够通过观看其他教师的教学案例，发现自己在教学方面的不足，并及时进行改进。
第四段：探讨观看教育对于学生的影响。
教育是双向的，在提升自身教学水平的同时，也需要关注学生的学习情况。观看教育也对于学生的影响是显著的。通过观看教育，学生可以获取更多的知识和技巧，同时，也能够学习到一些学术方面的突破和发展。因此，观看教育也可以帮助学生更好地发挥自己的学习潜力和提升自己的学习成绩。
第五段：总结观看教育的益处和重要性。
总而言之，观看教育既能够帮助教育者提高教学水平，也能够促进学生的学习成长。因此，观看教育的重要性是不可忽视的。作为一名教育工作者，我们应该学会借鉴其他教师的成功经验和教学方法，不断提高自己的教育水平，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。同时，我们也应该引导学生正确地观看教育，帮助他们更好地理解和掌握知识，促进他们的全面发展。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇十九
观看教育录像资料是现代教育教学过程中的一种新型教学方式，相比于传统的面授式教育，在时间、空间、内容等方面都有着更加灵活的优势，因此越来越被广泛应用和推广。最近，我也有幸参加了一次关于教育录像资料的观看体验，收获颇丰，特此分享自己的心得和体会。
第二段：感性认识。
此次观看教育录像资料，让我深刻认识到，教育不仅是一种知识传递，更是一种应对人生挑战的能力训练。教育录像资料展示了许多优秀教师在课堂上的教学方式和方法，尤其是他们对学生的身心发展和成长的关注。我深感这些教师的智慧和成长故事会为我今后的人生道路带来极大的助力。
第三段：理性体会。
通过观看教育录像资料，尤其是关注每位教师在课堂上的教学实践和实现思路，我认为教育的本质应该是个性发展，而非为了培养所谓的“合格人才”。不同的孩子有不同的成长需求，教师应该以学生为中心，在给予知识的同时，更注重知识与实践的结合，以及有关智力、情感、品德、意愿和体能方面的综合发展。
第四段：启示和反思。
对于影响深远的教育体验，我总结出了以下几点启示和反思：第一，教育需要满足学生自尊、自爱、自信、自立等方面的需求；第二、教育应该是一种愉悦的过程；第三、教育应该讲求方法，强化师生互动、反思、评估等环节。细节决定成败，在教育实践中，教师应该多思考，掌握教育方法。
第五段：结尾。
此次观看教育录像资料，使我对教育方式和方法有了更深入的认识和理解，也让我认识到了最好的教育方式就是以身作则，不断学习、成长，给学生带来真正的体验。我相信，只有教师不断更新自己的教育概念、理念和方法，才能为学生提供更高效、更全面的教育。
观看专题教育心得体会（通用20篇）篇二十
观看专题节目是打开知识之门的一把钥匙，它不仅能够拓宽我们的视野，还能够引导我们思维的深入。例如，在观看一部专题记录片《探秘古代文明》时，我不仅了解到古代文化的精髓，还发现了古人留下的智慧和生活智慧。这让我深刻体会到，专题节目不仅是知识的搬运工，更是思维的跳板，它能够引导我们深入思考，拓展我们的思维空间。
第二段：引发共鸣，感受情感。
观看专题节目不仅能够满足我们的知识需求，还能够引发我们的情感共鸣。有一次，我看了一部关于残疾人成长的纪录片《命运的力量》，这部纪录片通过描绘残疾人努力克服困难的故事，让我深刻感受到他们对生活和未来的积极态度。在观看过程中，我经历了自己的情感波动，从无助和同情到敬佩和尊重。这样一部纪录片不仅仅是事实的陈述，更是对人性的情感呈现，它能够引发我的思考和共鸣。
第三段：成长收获，自我提升。
观看专题节目是一种学习方法，通过学习他人的经验和故事，我们可以从中得到很多启示。例如，《校园风云》这部专题节目以真实的案例展示了现代校园生活的丰富多彩和困扰，从中我们能够看到社会问题和成长教育的痛点。通过观看这些节目，我领悟到教育需要关注学生的整体发展，注重培养学生的综合素质和创新能力。这使我对自身的成长和发展有了更深层次的认识，我认识到要不断学习和改进自己，从而实现真正的自我提升。
第四段：思考世界，反思自我。
观看专题节目不仅能够让我们了解世界，还能够引发我们对世界的思考和对自己的反思。例如，在观看一部关于环境污染的纪录片《地球的呐喊》时，我深感人类对地球的伤害和自然资源的耗尽，引发了我对自己的生活方式和行为习惯的反思。同时，也根据节目中的启示，我开始采取行动，如节约水电和减少废物等，为环境保护尽一份力量。观看这样的专题节目使我意识到，我们应该思考我们的行为对社会和环境的影响，并及时调整我们的行为方式。
第五段：传播价值，影响他人。
观看专题节目不仅仅是我们个人的体验，还可以通过与他人共享，传播其中的价值观念和思想碰撞。当我们观看了一部精彩的专题节目后，我们可以把自己的观点和感受与身边的人分享，从而引起他们的共鸣和思考。这样一来，我们不仅可以影响他人，还能够在交流中得到更多深度的理解和认识。在这个过程中，我们也可以从他人的观点和经验中汲取养分，不断进步和提升。
总结：观看专题节目不仅是一种娱乐方式，更是一种启迪和指引。通过吸纳知识，引发思考，触发情感共鸣，我们能够提升自我，拓宽视野，思考人生，影响他人。所以，无论是何种专题节目，我们都应该保持开放心态，融入其中，从中汲取营养，让观看成为我们不断学习和成长的一部分。