申请书结束(优秀16篇)

时间:2025-02-02 作者:纸韵

写好申请书需要时间和耐心,我们要在草稿中反复修改、改进,直到达到最佳的效果。申请书范文中的语言表达、逻辑结构和论证方法都是可以学习和借鉴的。

申请书结束(优秀16篇)篇一

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫___,于__年_月应聘到行政服务中心工作,转眼间我已在服务中心工作3个月了。自从到服务中心工作以来,在各位领导和同事的关心帮助下,较好地履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。通过3个月的实习工作,让我全面了解了行政服务中心的职能,了解了服务中心成立的目的,让我更好的去完成各项工作。

一、学习方面:

当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境,第一次听说行政服务中心,面对新工作十分的茫然。渐渐通过文件资料、网络资料的学习,以及领导的指导。使我明白了行政服务中心的职能、服务中心成立的目的。在8月底9月初的时间管委会组织我们前往__培训学习,其间由___教授为我们讲课,讲解了“亲商”的理念及由来,提出“发展思路要创新,政府职能要转变”“因地制宜,做好产业定位”“建设服务型政府”的理念,让我深刻的了解到服务中心在经济发展过程中的重要作用。还组织前往多个服务中心参观学习。让我对今后在服务中心的工作有了全面深刻的了解。

二、工作方面:

在服务中心工作的3个月以来,在领导的指导下,第一批中心办公家具及电子办公产品运行办公必须品的采购已经基本落实到位,第二批日常所需电气设备、窗帘、会议室音响设备等办公常用品的采购清单已整理上报。中心的花卉已摆放完毕,并能够完成窗口led屏、以及宣传电视机的日常操作。3个月来,我基本上保证了日常工作的有序运转,同时积极主动地完成上级领导交办的其他事情。本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

三、生活方面:

在生活上我严格要求自己,努力保持正派的工作作风,与领导和同事和睦相处,讲团结、讲正气、不搬言语弄是非,不斤斤计较个人得失。

“金无足赤,人无完人”,由于自身接触___相关工作较少,受思想认识所限,很多工作都是由领导安排后才去做,还不能做到主动完成各项工作,但我将努力学习各项业务技能及相关知识,能够更好的完成各项工作。

3个月的试用期即将届满,本人特向___提出按期转正的申请。若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为更好的服务基层工作。

特此申请!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

申请书结束(优秀16篇)篇二

尊敬的公司领导:

您好!

我自今年5月份来公司上班,此刻已有3个月的时间,这期间在公司各位同任的大力支持下,在其他相关人员的用心配合下,我与大家一道,团结一心,踏实工作,较好地完成各项工作任务。作为一个应届毕业生,初来公司,以前很担心不知该怎样与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

在试用期间,我在行政商务部学习工作了一段时间,这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。在本部门的工作中,我一向严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,期望能尽早独当一面。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时思考得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在过去3个月的时间里,我经历了一个应届毕业生初入社会的“阵痛”,面临诸如如何与同事相处、如何做好本职工作等职场疑虑,但是公司宽松融洽的工作氛围,团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到一名公司职员的转变。这期间,我有幸得到领导和同事们的热情教导和关心,使自己在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。在此,真诚地向领导和同事们表示感谢。

三个多月来,我在武经理、公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的进步,综合看来,我觉得自己还有以下的缺点和不足:

二、有时候办事不够干练,言行举止没注重约束自己;。

四、业务知识方面个性是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的职责心和自信心,必须能够改正这些缺点,争取在各方面取得更大的进步。我会继续持续用心进取的心态,确立长远的人生目标,讲求职业道德,谦虚谨慎,不断学习,做到学有所得,业务专精。同时,在工作中兢兢业业、认真负责、敬业爱岗、诚实守信,将每一件事做好,将每一个环节做好,圆满完成公司领导交给的每一项任务。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一齐成长。总之,经过三个月的试用期,我认为我能够用心、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并用心全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,期望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

申请书结束(优秀16篇)篇三

尊敬的学院领导:

我是______院______专业级学生_________,学号______。按照下学期教学计划我将参加为期______周的教育实习。考虑到自己的一些实际情况,特向学院申请到自己联系到的单位参加实习,实习单位为_________。

申请理由如下:______中是我曾就读过的`高中,是______省示范性中学和______大确定的校长实名制推荐保送生的重点高中。由于该校是我的母校,我对该校十分熟悉,可以快速地融入实习生活。并且我与母校的老师有密切的联系,能够得到老师的支持与帮助。在实习期间,老师能够给我更多的锻炼机会,并指出我工作中的缺点和不足。因此我能在实习期间迅速提高自己的能力,获得宝贵的经验。同时,我家离实习单位很近,能够非常方便和安全地参加实习。

我:按时参加实习;在实习期间严格要求自己,严格遵守国家的法律法规和学院及实习单位的各项规章制度。认真参加实习,圆满完成各项学习任务和教学要求;对自己在实习期间的安全负责,对自己在实习期间造成的他人人身和财产损害负责;在实习期间与院里的相关老师保持联系,实习结束后,按时返校。

上述内容,已征得本人家长的同意,请学院领导批准。

申请人:______。

家长签名:______。

日期:______年______月______日

申请书结束(优秀16篇)篇四

本人___,于20__年_月_日入职工资,在所办公室任人事专员一职,至今已经两个多月。时光飞逝,在紧张、忙碌而又充实的工作中,在公司领导和同事额关心及帮助下,我深刻体会到公司“卓越、创新、和谐、共赢”的企业宗旨,熟悉了公司的组织架构并逐步掌握办公室工作流程及人事工作程序,使我的工作在各方面都有了很大的进步。下面我将入职后的工作,作出以下述职报告:

一、负责公司人员档案的整理、完善。人事档案是人力资源管理的重要组成部分,它记述和反映个人经历和德才表现,我的工作是以个人为单位收集并整理完善档案相关资料,集中进行保存以备查考。人员档案是公司合理用人、选人的重要基础。

二、人员招聘工作。公司目前的招聘方式主要以网络招聘,现场招聘以及在市内媒体报刊上刊登招聘启事。我的工作是于用人公司(部门)沟通,了解招聘需求,选择合适的招聘渠道,对应聘人员进行简历初筛,并配合各公司(部门)进行面试、复试、考核,最终选拔合适的人才。

三、建立有效的人才库。对应聘过程中有用的人才及时储备,便于临时招聘用工时选用,目前人才库中储备有效的简历共计份,其中研究生以上学历人,本科学历人,大专学历人。

四、职称评定工作。公司示范中心的建设及多种项目的不断开发,要求我们的人员必须达到一定的职称水平,为配合公司更好的完成项目相关工作,我的工作是协调高新区人事局,及时报送符合职称评定条件的员工,完成职称晋升。

五、配合各公司(部室)完成员工的培训工作。员工培训是提升技术、能力水平,形成企业价值观,增强凝聚力的关键工作,也是激励员工工作积极性的重要措施。本年公司领导对培训工作非常重视,我的工作是配合各分公司(部室)针对本年度培训工作,做出初步的培训计划,并精心组织、配合监督完成。根据培训内容及相关政策法规,出题库三套供考核用。

六、员工入职、离职手续的办理。员工入职后,指导新入职员工办理入职相关手续,收集其个人相关资料,并扫描做以备份。在入职培训过程中,能做到热心、细致,让新员工在第一时间体会到公司人性化的管理模式。

员工离职时,指导员工办理离职交接手续,交接完毕后经直属领导签字确认,予以办理其他相关手续,并出具离职证明。

七、公司员工考勤。公司的考勤系统,是每位员工绩效考核的重要指标,我的工作是及时的对新入职员工进行指纹的录入,每月准确的核对并导出当月打卡情况,交由各公司(部室)进行核对。

八、员工福利。得人心者得天下,公司为体现人性化管理,出台了每位员工生日的当天,由公司送出生日蛋糕和美好的祝福。我的工作是记录每月生日员工,及时送出公司领导及各位员工的美好祝愿。

九、库房的管理。本月公司库房由我交接管理。我们首先对库房重新盘点及记录更新,在日后的采购和领用过程中,及时的记录出入库时间、领用物品、领用事由。建立出入库台账,让每件物品都清晰明了,便于我们掌握办公用品等耗材的采购计划,减少浪费、节约成本。

九、办公室日常工作。配合办公室领导完成日常工作,如会议安排、来访接待等工作。

人力资源工作是一个“润物细无声”的工作。如何更好地服务于公司各个部门,需要有较强的抗压力,灵活度,如何把各种琐事处理的妥当是一门学问。在这两个月里,我能够胜任公司交予我的各项任务,这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的,在未来的工作中,我将以更加饱满的热情为公司做出的贡献。

试用期已结束,现在我的工作技能基本掌握,在此我提出转正申请,希望自己能成为正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼

申请人:

20_年_月_日。

申请书结束(优秀16篇)篇五

尊敬的领导:

2个月稍纵即逝,不知不觉中,我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说,我们班同学在各方面的表现都是比较好的,但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定:

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践。

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面:

由于接近期考,大部分的课程都已经停课,同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习,看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为,对自己的学习不够负责。

二、思想方面:

我们班的同学积极向党组织靠拢,大不部分的同学都是积极份子以上,并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

三、班级活动方面:

在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,更加朝气蓬勃。

实习期已结束,现在我的工作技能基本掌握,在此我提出转正申请,希望自己能成为正式教师,恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人:

20_年_月_日。

申请书结束(优秀16篇)篇六

尊敬的____________:

本人已自行联系到实习单位,故提出申请,于_______年____月_______日至______年___月____日,在_____________________单位进行实习。实习岗位_______________,实习单位地址:___________________,实习单位电话:________________,单位联系人电话_____________,本人联系电话:_____________。请予批准。

本人将严格按照以下要求进行实习:

1、严格遵守实践单位规章制度,自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。

2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点(单位或宿舍)或中途停止实习,如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请,经同意后才能离开。

3、珍惜学院荣誉及自身健康安全,不做任何影响生产安全和生命安全的'事情。从事实习安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。

4、实习期间,经常保持与辅导员联系,及时汇报情况,随时注意自己的人身和财物安全,若出现异常情况及时向单位主管领导或辅导员报告。

5、不参与损害学院和实践单位名誉的任何活动。

6、实习期间,自觉遵守学校有关规章制度及教学管理条例,制定个人学习计划,认真做好相关课程学习,按时返校参加课程考核、职业技能考证、毕业顶岗实习学习任务。

7、如学校通知办理其他相关手续等重要安排,保证及时回校处理。已将提前外出实习之事告知家长并征求家长的同意,实习期间严格遵守学校提前外出实行的相关规定。恳请学校批准!如违反有关规定,一切后果责任自负。

此致

敬礼

家长签字:

学生签字:

任课老师签字:

______年___月___日。

申请书结束(优秀16篇)篇七

尊敬的xx领导:

您好!

很荣幸我能在贵企业实习。在贵企业自07月16日起经过一个多月的实习,我学到了很多今后对我学习和工作有很大益处的实习经验,并且在实践过程中增长了见识拓展了我的知识面。在实习期间我先后接触到了水切割机床,压机以及生产模具的制造及加工过程等等,一个多月令我收获颇丰。尤其是这期间去山东东营广汽吉奥出差一次,对我来说是一次难得的实习经历,在此感谢贵企业领导对我的`帮助和信任。但因我即将开学,所以定于08月19日结束实习,并于20日离开贵企业返回学校。在此期间给贵企业带来的不便我深表歉意。另外,因我人需要烦请贵企业为我开出附带有公司公章的实习证明一张。再次非常感谢贵企业给我的这次实习机会。

特此申请望准.

xx工业大学实习生:xx。

20xx年08月17日。

申请书结束(优秀16篇)篇八

尊敬的xx领导:

您好!

很荣幸我能在贵企业实习。在贵企业自07月16日起经过一个多月的实习,我学到了很多今后对我学习和工作有很大益处的实习经验,并且在实践过程中增长了见识拓展了我的知识面。在实习期间我先后接触到了水切割机床,压机以及生产模具的制造及加工过程等等,一个多月令我收获颇丰。

尤其是这期间去山东东营广汽吉奥出差一次,对我来说是一次难得的.实习经历,在此感谢贵企业领导对我的帮助和信任。但因我即将开学,所以定于08月19日结束实习,并于20日离开贵企业返回学校。

在此期间给贵企业带来的不便我深表歉意。另外,因我人需要烦请贵企业为我开出附带有公司公章的实习证明一张。再次非常感谢贵企业给我的这次实习机会。

特此申请望准!

实习生:xxx。

20xx年08月17日。

申请书结束(优秀16篇)篇九

尊敬的院领导:

您好!我是音乐系0903班的学生戎盼娇,2009年我很荣幸成为我院的一名学生。

在这一年多的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。

现申请励志奖学金,并将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。

二、工作情况

身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,能做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

三、学习情况

积极进取,从未放松对专业的学习,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,每学期成绩均名列前茅。

四、实践情况

在大学时光里,我积极参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

五、生活情况

本人朴素节俭、性格开朗,严以律己,宽以待人。

平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得,因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉,也是对我们在北艺学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

学生资助管理中心:

你们好

我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生,我叫xx。

在这里生活了一年多,我平时生活节俭,但是仅靠自己的节俭是不行的。

家境困难,生活拮据。

因此,特向领导申请国家贫困助学金。

我来自x市x县x镇x村。

由于经济落后,家境困难,一直都过着简朴的生活。

我家共有五口人,父亲、母亲、姐姐、弟弟和我。

父母都没有工作,以务农为生,没有稳定的经济来源。

家里仅有的一块地在过去的几年里收成还算可以,但这两年的干旱天灾无情的夺走我们的粮食,收获的小麦仅维持我们一家人的饥饱。

父母都近五十岁,身患疾病,不能干活。

父亲有颈椎病、高血脂等病,常年不离药。

医生说父亲不能干什么活,尤其是扛重物之类的。

但由于我们姐弟上学的压力,父亲依然带病打着零工。

由于年龄增大,许多地方都不用他,他在努力挣钱供我们上学,可是有时仍旧没有找下做的 。

父亲的冰也随之加重,努力维持家庭却把身体垮了,再支付上昂贵的医药费真的很难。

母亲肢体残疾,加之年龄大,很多次找工作都以失败告终,只有在家里操劳。

不幸的,今年又被查出严重骨刺,吃药是免不了的,重要的是,有时候母亲竟连动也不能动,疼的都流泪,在家里做家务都很难。

父母都没工作,他们微弱的血汗钱也都送给了医院。

家里还有姐姐和弟弟。

由于家境困难,姐姐去年大专毕业后,[莲山 课~件]毅然放弃继续生造的机会。

在外打工,同时在上自考专升本的学校。

姐姐自己打工自己上学,但不幸的是,他患有腿上的病,去检查了许多次都未诊断是什么病,只是吃药。

姐姐委屈着自己,可仍坚持不向父母要钱,自己自立。

弟弟现读初三补习班。

不惜的学费、资料书都比一般的贵,他在努力不辜负父母的血汗钱。

我现在上学是贷款,生活费多没有稳定的。

父母只为我凑了一部分,我国庆和星期六日自己打工维持自己的生活费。

我也只有自己打工给自己生活费,否则父母的医药费怎么办?在我心中,父母能维持他们的医药费和弟弟的'生活费我就心满意足了。

正是这样的情况,我才写下这份贫困助学金。

我只希望通过这次机会,减轻父母的一点压力,缓解一下我们的经济状况。

我希望各位领导慎重考虑,给我这次机会,帮我顺利完成学业。

我真诚的希望的但这份助学金,在我最无助时帮助我,我将终身感谢,一生铭记。

自200x年x月入职以来,我一直都很享受这份工作,感谢各位领导对我的信任、栽培及包容,也感谢各位同事给予的帮助和关心。

在过去的近x年的时间里,利用公司给予的良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。

我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!当然,我也自认为自己在这x年的工作中做出了自己的最大努力。

但因为某些个人的理由,我最终选择了向公司提出辞职申请,并希望能于今年x月x日正式离职。

希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作,我会尽力配合做好交接工作,保证业务的正常运作, 对公司,对客户尽好最后的责任。

希望公司对我的申请予以考虑并批准。

申请书结束(优秀16篇)篇十

尊敬的领导:

我于20__年x月x日成为公司的试用员工,作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变,让我较快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向别人学习请教,不断提高充实自己,希望可以为公司做出更大的贡献。

当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

这是我的第一份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三个月有余。初,常惶惶不安;盖因初入社会,压力较大。但正唯此,一来有足够空间激发自身潜力,二来上下和睦,了无成见;经领导倾力扶持,现已对工作有了一定程度的了解。今基于以下几条原因,申请转正,望领导批准:

1、经过三个多月的自身努力和各位同事领导的帮助,现对工作有较强的处理能力。希望能早日得到大家的认同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之处还很多,为发展自身能力,也为了更好提高工作能力,需制定个人发展的近期及长远目标,而在工作位置不安定的前提下,此事无从着手。

3、因来自外地,生活各方面开支较他人更高,而目前刚入公司,薪酬转正前有折扣,支撑困难,希望恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人:__。

20__年x月x日。

申请书结束(优秀16篇)篇十一

尊敬的领导:

一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!如果我能顺利通过转正,在接下来的教学生涯中,我将再接再厉,取得更大的进步。如果一时未能通过,说明我自身还存在不足,我会改正自己的缺点。

此致

敬礼!

申请人:__。

申请书结束(优秀16篇)篇十二

尊敬的领导:

一学期的工作又将结束,在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰,值得回味的不少,需要深思的还很多,为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路,现对自我一学期的教学工作总结如下:

一、严抓学生学习习惯。

一年级的小学生年龄小,对知识相对陌生,自我约束本事较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必须应对并要解决的问题。针对这一点,我决定必须要先从养成学生的良好习惯着手,以自我的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁,坚持冷静,针对学生的个性研究采用恰当的方式方法。经过一段时间的的努力,学生普遍构成了良好行为习惯和学习习惯。

二、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说,“兴趣是的教师”。最重要的学习莫过于兴趣,兴趣有了,就会寻找有效的方法。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪明好学,记忆力强,并且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成绩一向比较稳定。

另外,针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打基础,认真来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的本事。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的本事,拓展学生的知识面。三是开放式作业,促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学生在生活中学语文。

三、加强期望生转化工作,缩短学生差距。

本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”。注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大提高。很多学生已养成了良好的学习习惯,理解本事逐渐增强,并积累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不一样程度的提高,我内心感到十分充实、安慰。我会继续努力。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

申请书结束(优秀16篇)篇十三

尊敬的领导:

时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:

一、思想表现。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。我平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

二、教学情况。

在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

三、教育方面。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基储学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一名老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

实习期结束了,在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。

此致

敬礼!

申请人:

20_年_月_日。

申请书结束(优秀16篇)篇十四

尊敬的学校领导:

您好!

自我进入学校之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多的锻炼机会。经过这段时间在学校的任教,我在教育教学领域学到了很多知识,积累了一定经验,对此我深表感激。

但由于实习时间已接近尾声,且学校方面也已进入全面复习阶段。特此,我向您提出结束实习的申请,我知道这会给学校的工作带来一些不便,对此我深感抱歉。我已准备好在下周五,即20xx年1月16日从学校离职,并且在这段时间内完成相应的工作交接,以减少因我的离职而给学校带来的诸多不便。

非常感谢您以及全体教职工对我实习期间的指导和照顾,将来无论走上哪个岗位,我都会以自己曾是白庙小学的一员而感到荣幸。希望您对我的申请予以考虑并批准。

xxx。

20xx年xx月xx日。

申请书结束(优秀16篇)篇十五

尊敬的校领导:

你好!

我是护理x班的xx同学,萌生这个想法已将近一周,期间,我反复考虑了多次,最后还是向您正式提出:在下个月中旬x月x日,我想结束实习生活。

从x月x日到x月x日,恰好八个月。在这八个月的时间里我依次转了妇产科、疼痛科、呼吸消化内科、手术室、普外科、骨科等等,收获很大。通过在医院的这段实习,特别是与老师们一次又一次地交流,让我这位未曾走出校园的青涩学生在理想主义和现实生存面前进一步认清了自己。在此,感谢学校的培养,感谢老师的耐心的教育。

眼下正是毕业生找工作的季节,而我抓住了良好的机遇与xxx签订了就业协议,而这也正是我想结束实习生活的原因。

关于签订就业协议这件事我已与家长细细商量过,并经过了他们的.一致同意。

尊敬的领导,您是乐于看到后辈的成长的,以上便是学生想结束实习生活的全部想法,向您坦言了,恳请予以批准!

申请人:

20xx年xx月xx日。

申请书结束(优秀16篇)篇十六

尊敬的领导:

我叫__,于__年__月__日进入公司,根据公司的需要,目前担任一职,负责工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自__年__月工作以来,一直从事工作,因此,我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的`学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

最后,衷心祝愿公司事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

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