演讲稿范文是以演讲为形式,对某一主题或议题进行详细阐述和分析的一种书面材料。以下是一些有关青年人才培养的演讲稿范文,希望能够为你的演讲稿创作提供一些参考。
赞美演讲稿(热门16篇)篇一
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我给大家介绍一个美丽的地方吧!那就是我的学校!
我走进校门,迎面是一面迎风招展的五星红旗,在阳光的照射下金光闪闪,令我想到了“中国人民解放了!”在国旗的右边是我们的教学楼,走廊里面有一个个知识窗口,窗口里有的是介绍文房四宝、有的介绍中国的衣服……内容丰富。走进窗明几净的教室,里面摆着一排排整齐的课桌和椅子,往窗户边走一走,看到了校园里的花和草,有美人蕉、菊花……五颜六色,美丽极了!
我们还有一个塑胶操场,一下课同学们就冲出了教室,拿着篮球在这玩,这就是我们玩耍的地方。
大家听了我的介绍,是不是觉得我的学校很美呢?
赞美演讲稿(热门16篇)篇二
尊敬的校领导,各位老师:
大家好!
一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而xx学校正是我的伯乐,很荣幸xx学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。
在我的教育事业成长历程中,xx像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我这个刚步入教育事业的新人能够在xx学校这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对xx的感情。
我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对xx教育事业的忠诚与执着。
作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!
未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为xx校园贡献出自己的力量!
今天,xx像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,xx像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着的信念,发扬“xx有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让xx因有我而更精彩,更辉煌!
腾飞吧xx!最后祝愿xx教育事业,蒸蒸日上!
我的演讲完毕!谢谢!
赞美演讲稿(热门16篇)篇三
我的家乡乐至,这里是伟大领袖陈毅元帅的故乡,所以又称为帅乡。它是美丽的,每天都高兴地迎接着来自五湖四海的朋友到来。
春天,漫山遍野的小花小草从泥土里悄悄的探出了小脑袋,大树也换上了绿色的新衣,站在山坡上满眼都是绿,不由得让人闭上眼睛深深地吸口气,顿时会让你心旷神怡,感叹大自然的神奇与美丽。小鸟叽叽喳喳地从头顶飞过,自由自在地在空中翻飞着。美丽的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,整个大地都苏醒了。早晨,温暖的阳光照在大地上,在公园里、广场上,到处都有爷爷奶奶们在锻炼身体的身影,大人们都迈着匆匆的脚步去到各自的工作岗位,小朋友们一路欢快地来到了学校,新的一天新的一年就在春天的到来悄悄地开始了。
夏天,小花小草长得更加茂盛,郁郁葱葱的。蝉儿也来了,吱吱地叫着,像小喇叭一样告诉着人们:夏天到啦,夏天到啦!太阳像一个巨大的火球,喷发着他那无穷的热浪。辛勤的小蜜蜂可不怕炎热,它们在花丛里来来回回认真地采着花蜜。辛劳的环卫工人也大街小巷清扫着每一处垃圾,汗水顺着他们的脸颊流下,他们也全然不知。游泳池可就成了我们小朋友们的天堂啦,跳水声,嬉戏声,此起彼伏。南湖公园里长满了绿色的像一把把小伞似的荷叶,荷叶中还有一朵朵粉色的荷花,那可是我最爱的颜色,红红的蜻蜓,绿绿的青蛙也都纷纷赶来参加这夏天的盛会!
秋天,风儿带着一丝丝凉意吹来了,吹黄了大树的叶子,小花小草轻轻地向我们挥手再见……我们的世界又被这一片片的金黄代替了,走在街上,踩着被风吹下的黄叶别有一番情趣呢。但它们的离开并没有让人们停下脚步,休息片刻,在果园里,田间,传来了人们欢快的声音,经过夏天充足的阳光照晒,雨水的滋润,各种水果、蔬菜成熟了,正被人们一篮篮,一筐筐地运往超市、菜场,来到我们的身边。
冬天,北风呼呼地吹着,天空中纷纷扬扬地飘下了雪花,小朋友们尖叫着,欢呼着冲出家门,来到空旷的地方,堆雪人,打雪仗。树上,桥上,房屋上全都换上了新装,到处白茫茫的一片,在冬日的阳光下闪闪发光,可漂亮啦!瑞雪兆丰年,我相信来年又是美好的,丰收的一年!
这就是我的家乡,它一年四季都那么美丽,那么可爱。山美、水美、人更美,帅乡人民正在用勤劳的双手把家乡建设得更加美好!我们将热烈欢迎朋友们前来做客!
赞美演讲稿(热门16篇)篇四
大家好!我今天要演讲的题目是《家乡美》。
我的家乡没有大城市的繁荣,只有乡村的幽静,但我依然爱着她。
家乡四面都是群山环绕,一座座青山,逶迤起伏,高傲地屹立在蓝天之下。山上云雾缭绕,树木郁郁葱葱,鸟儿在林间歌唱。家乡的.景色不仅迷人,在改革开放的春风的吹抚下,家乡焕然一新,不再是昔日的贫穷,每一个角落都变得欣欣向荣、蒸蒸日上。
低矮的平房变成了红砖瓦房,高楼大厦处处可见,它们像巨人一样巍然屹立着。宽阔平坦公路像长长的带子,连接各地,各种各样的车辆在公路上奔驰,来来往往,川流不息。坑坑洼洼的土路如今被修成了水泥路。街上行人熙熙攘攘,真是热闹非凡!更令人惊奇的有各种宏伟的建筑,就说金谛酒店吧,里面陈设豪华,造型别致,设施齐全,地面是由大理石铺成,门是铝合金制成的。到了夜晚,这里便成了灯的海洋,光的世界。大街上,霓虹灯到处闪烁,五颜六色的灯光吸引了不少人。一些散步的人们坐在石凳上,观赏美丽的夜景,真是“风景这边独好”。多美啊家乡!我爱您!我相信您明天一定会更加辉煌灿烂!
赞美演讲稿(热门16篇)篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级三班的xx,非常开心在教师节这个节日里,我们一起和老师们度过。在这里我想把最好的祝福和赞美送给我们的老师,祝福老师们永远年轻幸福,未来生意盎然!也感谢老师对我们的付出和奉献,感谢老师!
今天,我想带着这一份赤子之心来感谢我的老师,我的班主任xx老师是一个非常有温度,善良可爱的人,以前偶我们总是喜欢给她惹麻烦,她会批评我们,但是也会很快的原谅我们。她就像是我们的妈妈一样,在我们犯错之后细心的告诉我们哪里错了,该怎么去改,然后就会温柔的把我们拥进怀抱,原谅我们。这一份温情,是老师独有的,也是老师最吸引我们的地方。
上个学期的时候,我发生了一件小事。我在和同学追闹的时候一不小心把教室门踢坏了。其实那不是我故意的,只是当时没有控制好自己,一不小心用多了一点力气。我又是一个很胆小的人,当时我就一直哭,老师知道了之后,过来先批评了我,然后再安慰我。我说我不敢告诉父母是因为他们可能会因为这件事情而打我。后来老师也没有告诉我的家长,自己自费修好了那扇门。
其实我真的很愧疚、很感动,老师真的对我太好了,让我不知道该怎么去面对。后来我还是告诉了我的父母,我的父母也上门跟老师赔不对了。这件事情还是给我很大的感触,老师真的一直都在照顾我们,关心我们,爱我们。但是有时候我们却总是犯错让他们担心和焦虑。这确实是我们应该去改正的地方了。
老师对我们付出的`一切都值得我们去赞美,而我们也应该带着一份感恩的心去做好自己。今后不再惹老师生气,也不再让老师担心,我想这就是我们可以回馈给老师的东西。希望我们每个人都能够在今后带着一份诚心,带着一份感恩之心,好好学习,好好的长大。不愧于老师对我们的关爱,也不愧于这些时日里老师给予我们的教导。
最后,让我们一起用赞美,一起用欢呼,一起用爱来祝福我们的老师们吧!祝福老师节日快乐,愿你们今后幸福,事业顺利,我们也一定会努力学习,让老师为我们骄傲的!谢谢老师一直的爱鼓励我们,振奋我们!
赞美演讲稿(热门16篇)篇六
尊敬的各位领导,同事:
大家晚上好!
我叫xxx,来自xxx岗位,进厂已有x个月。首先,我要感谢车间领导组织的这次读书活动,给我们提供了一个这样的平台,让我在这里跟大家共同学习,共同分享我的读书感受,今天我跟大家交流的题目是:时人莫小池中水,浅处何妨有卧龙管理大师德鲁克先生说过,伟大的事业是靠很多普通人干出来的,或者我们也可以理解为,平凡的事业锻造了一群不平凡的工作者,锻造了各行各业的劳模。
社会学家艾君在《劳模永远是时代的领跑者》一文中指出,劳模是工人阶级的优秀代表,是民族的精英,国家的栋梁,社会的中坚,人民的楷模。劳模是时代的永远领跑者。艾君认为,劳模意味着“!”,它代表着的是一种饱含感情的符号;劳模,意味着“光”,是一种能照亮黑夜,温暖人心的希望之光;劳模,意味着“取向”,那是一个时代的追寻脚步,人生道德观念的价值取向。
从《向劳模学习》一书中,我们了解到劳模们都是从平凡的岗位上成就卓越的典范,他们是以一种最令人信服和尊敬的方式取得职业成就,实现个人社会价值的。几乎每一位劳模在他们工作伊始,在他们立足本职岗位的第一天,就没有将自己的工作当成应付的差事。工作对他们而言,是人生期望的深厚寄寓,是生命质量得以提升,生命长度得以延伸的媒介。他们的事业心,爱岗敬业的品质是来自于血液里那本就流淌着的对生活、对世界的爱与感恩。
我们大部分人所从事的都是平凡的工作,但俗话说的好三百六十行,行行出状元。再伟大的建筑也是由一块块砖瓦组成的。在平凡的岗位上,只要我们付出时间,奉献才智,也可以做出不平凡的业绩。这是当代有为青年,尤其是有远大抱负的大学生必须明确的观念,也是当代青年付诸努力都可以实现的人生理想。
“工作不分贵贱”“是金子放到哪里都会发光的”。我是xxx岗位上的一名大学生,当我刚进我们xxx,刚接触xxx的前几天,也曾有过心结,也曾抱怨过,觉得上过的学白上了,读过的书白读了,以后每天都得要跟xxx、xxx为伍了。工作中缺少干劲,生活中缺少激情。可当我拿到《向劳模学习》一书,在读了这么多位劳模的光辉事迹后,我才真正体会到人生的价值所在。一个人的价值体现并不是看你处在什么高位,而是看你发挥了多少力量和才智,有没有得到别人、社会的承认。许振超、窦铁成、邓建军、包起帆……这些人的出身不过是普通的工人,但他们怀着成就一番事业的赤子之心,抱着小事也能成就大业的执着之心投入到工作中去。不管眼前的起点有多么浅薄,也能扎实肯干,处处用心,因而在工作中倾注热情,追求高远,最终成就卓越,而他们的事迹更进一步证明了没有平庸的工作,只有平庸的人。
在市场经济的今天,知识型、管理型的劳模越来越多,成为激励我们所有人不断进取、不断学习的动力。回首新中国的几十年风雨历程,每一个时代的劳模所体现的人文精神,都代表着这个时代的价值观、道德观和精神风貌,都展示了中华民族的伟大复兴,体现了我们伟大民族与时俱进,开拓创新的进取精神。时代在变化,每一个时代的劳模都有不同的内容和特点,但他们都有一个共同点,那就是都有主人翁的责任感和艰苦创业的拼搏精神,都有忘我的劳动热情和无私的奉献精神,都有良好的职业道德和爱岗敬业精神,这些品德集中体现了中国工人阶级的先进思想和优秀品质。
我们学习劳模,就是要学习他们爱岗敬业,为国为民的主人翁精神;争创一流,与时俱进的进取精神;艰苦奋斗,艰难创业的拼搏精神;勇于创新,不断改进的开拓精神;淡泊名利,默默耕耘的“老黄牛”精神;甘于奉献,乐于服务的忘我精神;紧密协作,互相关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,成为优秀的社会主义建设者。
企业是社会的,但舞台是自己的。社会把舞台给了我们,我们就要坚定信心、振奋精神、立足本职、扎实工作,在尽管平凡的舞台上舞出精彩的自己。时人莫小池中水,浅处何妨卧龙。虽然我们大部分人都在平凡的岗位上,做着平凡的事。但,希望通过这次读书学习活动,我们每个人的思想境界都能得以提升,人生的价值观都能得以明确,更希望我们每个人都争做浅水中的蛟龙,以劳模精神为指引,沿着劳模先辈们的足迹去放飞梦想,共同缔造属于我们xxx的辉煌,创造我们xxx更加美好的明天。
我的演讲完毕!谢谢大家!
赞美演讲稿(热门16篇)篇七
老师、同学们大家好!这天我演讲的题目是《人生路上领路人————感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自我的身躯,为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的.融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“多谢”。
您是我永远的老师,永远的朋友!多谢!
赞美演讲稿(热门16篇)篇八
敬的各位领导,同事们:
你们好!
今天,我的演讲题目是《我爱xx,我们共同温暖的家》。
“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感,多了一份思念。
刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的企业。xx,就是这样一个属于我们自己的家。
在这个大家庭里,有很多的成员,来自全国各地。因为这个家,为了一个共同的梦想,我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情,而在这个大家庭里,我们却拥有了最广泛的友情。
因为我们来自全国各地,很多人离家乡很远,一年也回不了几趟家,世人常说,“每逢佳节倍思亲”,特别是在中秋节这个团圆的日子里,很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚,因此,公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛,不仅仅举办了中秋晚会,而且还邀亲了员工家属来到xx参观并和自己的亲人相聚,这一点一滴,都无不在感动着我们。
在我们生病、受伤的时候,公司也无时无刻不在关注着我们的健康情况,当我们受伤无法工作的时候,公司不仅让领导去慰问,还送去营养品,让我们好好养伤,争取早日康复。
当我们在为企业努力工作的时候,公司也在不断的关注着我们,举办的各种技能比赛,为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术,提高自己的工作效率,让自己得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台,我们更应该抓住这种机遇努力向上,奋斗不仅仅是为了公司,更是为了达到自己的目标,实现自己的梦想。
每当我们情绪低落、思绪不宁的时候,领导们总会及时找时间和我们进行沟通并了解情况,在公司力所能及的情况下帮助我们渡过难关,让我们能及时安下心来工作,这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。
在日复一日的工作当中,会让大家觉得过的比较平凡,为了丰富我们的业余生活,公司还举办了各种活动,篮球比赛,歌唱比赛、乒乓比赛、拔河比赛包括演讲比赛等等。每年的活动内容都不尽相同,让大家有一种熟悉感之外,还带给大家一种未知的神秘感,这也让我们都有很高涨的情趣去参与活动。不仅如此,还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华,同时也让我们懂得了团结的力量,把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去,便是将自己的事业又往前迈出一大步。这便是“家”带给我们的,用一件事情,用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义,然后把它衍生出去,应用到合适的地方,这便是xx这个家长给我们的启发,它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。
赞美演讲稿(热门16篇)篇九
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
我是来自xx中学的xx。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从xx那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”
在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。
“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。
最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!
赞美演讲稿(热门16篇)篇十
有一缕阳光,它只温暖山峦下的阴霾;有一种花朵,它只怒放在尘嚣之外。是的,它的另一个名字就是老师。正是他们,活跃在平川镇的高山深涧间,将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台前,将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。他们播撒种子,妆扮田野;他们燃烧自己,照耀山川。在他们呵护的这一片蓝天下,深山的田野生机勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他们从不与伟大相提并论,但是他们的爱与执着,却存照在历史画卷中,为人们讴歌。
我的学校是平川镇的一所半寄宿制小学,寄宿学生大都来自马花、帽角山、李子园等高寒山区,这些山区学生由于家庭贫困、家长观念落后,在失学学生较多的情况下,学校校长和老师们就骑着摩托,不顾路途的颠簸,深入到这些同学家中劝说其返校,还记得在关山坪,老师们在地里找到了李晓罗的父母,看着李晓罗的父亲披着羊皮褂坐在土疙瘩上吧嗒、吧嗒的吸着那旱烟斗,慢吞吞的用他那彝家话对他们说:“老师,我没钱呀!我家没钱供不起了”,老师们陷入了深深地沉思,过了一会儿,校长回答说:“这不用你们担心”。
终于,金城所致金石为开,老师们用他们的诚意,用他们的爱心使一个个孩子重返校园。回校后,老师们从自己微薄的工资里拿出100元、50元来资助贫困生,这些爱心汇集在一起,为这些同学送去温暖,送去关爱。
老师们用自己的实际行动作出了庄严的曾诺:不让一个学生因贫困而失学。可有谁又知道,我们的老师也要赡养老人、供孩子读书。
这么多年来,每当住校生报到时,为了能让这些同学很快融入到新的集体中,学校老师就从点滴小事入手,教我们铺床单、叠被子,摆放生活用品。当我们生病了,老师将他们送进医院治疗,并一直陪护在病床前,等他们打完针,送回学校,服药入睡以后,老师们拖着疲惫的身躯去休息,有时半夜还得起来带着生病的学生去看病,他们就像哄自己的孩子一样哄着我们,其呵护的程度,关切的心情超过了自己的孩子。而老师们的孩子,却在家里孤孤单单地等候自己爸爸妈妈能够早些回来。
每当从老师手里接过一碗碗香喷喷的早餐,看着老师们疲倦的面容时,有谁又知道老师们备课、改业到深夜,而每天早上我们还沉浸在梦乡时,老师们已经顶着星星、披着清霜来到餐厅为我们做早餐了。他们有的和,有的做,看到我们香甜的'吃、开心地笑时,老师们也露出了欣慰的笑脸,而眼角却又似多了一些皱纹。
一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,有你们的付出。
一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,有你们的功绩。
一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落,在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼。
今天,是花开的日子,让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多!
赞美演讲稿(热门16篇)篇十一
“记不记得多少个白天,你没有回家,总有那么多的危重病人,让你牵挂,记不记得多少个夜晚,你不能回家,总有那么多的脆弱生命让你放不下。。。。。。”(这是护士佳话的歌)。
从我的亲身经历中,我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。在人们眼中,我们济世救人,是“白衣天使”是“健康的卫士”,天使几乎成了我们的代名词,我们的职业是高尚的,但同时我们的职业也是清苦的。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。只要我在这个岗位一天,我将倾尽自己的热情服务一天,直至我慢慢老去。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”――这就是我们,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要我们照料的病人送去温暖,用我们涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。
护士的风采是在默默无闻的奉献中。
赞美演讲稿(热门16篇)篇十二
各位老师、各位同学:
大家好!
在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的,春天是个播种的季节,是个希望的季节,是个醉人的季节!
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在這里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在這里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
這就是春,因着萌生在這里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家!
赞美演讲稿(热门16篇)篇十三
大家好!今天我为大家演讲的题目是《托举生命的天使》。
悄悄的温馨的走廊里的护士们的时候,望着他们坚强而柔弱的背影,你会发现,这两个经典的比喻用在护士的身上是再合适不过了。
她们没有惊天动地的事迹,但在整个医疗活动中的作用却是举足轻重的;她们没有点石成金的仙术,却能为枯萎的生命注入生机;她们用睿智的头脑、娴熟的护理技能、先进的管理理念、无私的奉献精神,创造出了许多辉煌。
一顶洁白的燕尾帽,是护士神圣美丽的标志,一声"白衣天使"是人们对护士的尊敬和赞扬,多少个白天,护士们奋战在救死扶伤的第一线,为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚,护士们在病床旁抗拒着死神的肆虐,当病魔向无辜人们投下黑暗的阴影,白衣天使却用她们的智慧,真情唤起生命的阳光.有人说,护士的胸怀象大海般宽广,她能容纳千百万患病的父老兄弟;护士的品格象蜡烛般的无私,她燃烧着自己照亮了别人;护士的举止象春风般的温暖,她带走了所有的忧伤和痛苦;护士的心灵象清泉般的纯洁,为遭受疾病折磨的患者带来生命的春天。所以,人们给予她美丽的名字:白衣天使。
不是吗?是谁把输液针准确地轻轻插入病人的血管?是谁争分夺秒抢救着陌生的生命?是谁像关爱自己的孩子一样,亲切抚慰着患者?是谁从子夜的熟睡中,无条件地一跃而起,奔向病人?是谁踏着黎明的曙光独自行走在回家的路上,默默品味着一夜的辛劳?是谁满怀欣慰地目送治愈康复的病人出院,刚放下送别的手臂,又转身走向新的病员?而那婴儿的第一声响亮啼哭,首先震响着谁的耳鼓?生命终结的安详又最后消失在谁的眼前?这就是我们护士生活中最最平常的一幅幅画面啊!就这样,演绎成一支支照亮别人生命的蜡烛,把这个世界装点得绚丽多彩;她们是一张张坚稳的人梯,帮助一个个生命攀过危难的悬崖,绽放出新的希望!于是,我想到了一个更加生动形象的比喻:与病魔争夺生命的勇士。
说到“勇士”这个词,或许有人会不以为然。身穿一身洁白的护士服,踏着轻盈的脚步,悄无声息的穿梭在病房和办公室、手术室之间。没有风雨,更没有炮火硝烟,就连说话都是那样的轻声细语,彬彬有礼,暖如春风;不用与人搏斗,也无须撕杀流血,甚至动一动手臂都好像生怕碰痛了空气,就这样的人还能称为“勇士”?可是,假如你曾经看到过以下的点点滴滴,你一定会感叹:白衣天使,你是保卫人类生命的勇士!
有了一个新的起点。可是,谁也没有想到,就在大家憧憬着美好未来之际,年仅四十岁的脑外科护士zxy,因蛛网膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里,就此匆匆地走完了她人生短暂的旅途。当我们无比沉痛地与她做最后的告别时,大家发现在她的灵柩下方,赫然端放着一双护士鞋。她曾经穿着这双鞋奔走在抢救别人生命的路上,穿着这双鞋给多少病人送去过她多少无私的温暖。如今,这双鞋却要跟着她走向一个无声的世界,伴随着她走向永恒的寂寞透过那袅袅飘向苍穹的烟云,我们仿佛看到南丁格尔正伸出她那圣洁的双手,拥抱着渐渐走向她的zxy.这就是我们的天使,这就是我们的勇士.她们用微弱的肩膀承担起人类的生命之重托!
白衣天使,这个比喻它带着更多的美好和赞誉。而现实生活中的白衣天使,面对病人窒息时粘稠的浓痰,面对病人不能自主排泄的尴尬,作为护士,要像对待自己的父母一样帮他们吸痰、导尿、排便。忍受着常人难以忍受的一切,克服着常人难以克服的艰辛,就因为我们是人们心目中的白衣天使,就因为我们是生命沙漠中绿色的橄榄枝。
在未来的岁月里,我们会用我们用至诚至热的爱,用我们自己的双手,托起生命的太阳,铺就了生命的绿洲,撑起了一片健康的天地,去造就每一束生命的阳光。
赞美演讲稿(热门16篇)篇十四
亲爱的老师、同学们:
我们的学校位于油田东段的任丘路,我已经在这个学校学习了三年了。
早晨,我一走进学校大门,就能听见一阵阵朗朗的读书声。首先映入眼帘的是我们的新教学楼,每当同学门下课的时候,就会在楼道里你追我赶,嘈杂的声音也给新教学楼增添了无限生机。
在教学楼的后面是一棵大柳树,园丁们给它理了发,使大柳树显得更年轻了。说到大柳树,它可是我们学校的镇校之宝,它的树龄已经达到了30多岁了。当炎炎夏日来临时,同学们就会很自然地来到这棵大柳树下避暑。片刻过后,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散的无影无踪了。
学校的中心是庄严地升旗台,每当五星红旗冉冉升起的时候,我就想到革命先烈用生命和鲜血换来了今天的幸福。我想我以后一定要好好学习,将来报效祖国。
再往西走,就是我们的塑胶球场,球场上欢声笑语,有许多人在打篮球 练习跑步 做操。这里可真是锻炼的好地方。
虽然我们的学校没有绿草如茵的草坪,没有花团锦簇的花坛,但是,我相信,等它完全建成之后,它一定会比其他学校更美。
赞美演讲稿(热门16篇)篇十五
亲爱的观众朋友们,今天我演讲的题目是《我对家乡人民的赞美》。
我来自世界四大文化名人之一,伟大的爱国主义诗人,浪漫主义诗人屈原的故乡--秭归。秭归与子规谐音,有儿子归来的含义。据史书记载,屈原投降以后,父老乡亲为了自己儿子的灵魂早日归来,日夜在江边守望,哭泣,口呼子规。朋友们,当我们今天听完这个带有强烈悲剧性故事的时候,你的思绪是否可以超越时间的迢迢距离,行走于三千年之上呢?在那样一个战火纷飞的年代,一个枯瘦老人,腰佩利剑,踏着黄色的泥土举步为艰。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的爱国精神强有力地感召着一代又一代的屈乡儿女,站在一个世纪与另一个世纪交接处的至高点上,20xx年的新年,本是一个世界人民为之共同兴奋的日子,可屈乡人民却昼夜的难眠,他们将要离开曾养育过自己一辈子的柑橘园,他们将要离开世代人生活过的那方沃土,他们将要离开亲近了一辈子光阴的江水,他们要离开,离开的太多,轰的一声,一排排房屋瞬间地倒塌,尘土飞扬,弥漫着人民最后的凝视和他们脸上被风霜刻画的褶皱。他们混浊的眼睛里闪现着泪光,老人们哭了,七尺的男儿也蹲下了身子,望着浩浩东去不复返的长江水,泪珠圆圆地滴下。
秭归人民开始艰辛地重建自己的家园,在发展好第一第二产业的同时,秭归县委充分地认识到第三产业发展的重要性,带领全县人民抢抓旅游发展的大好时机,形成以屈原祠、九畹溪、归州古城墙、秭归新县城等众多景点结合一体的旅游发展局面。功夫不负有心人,经过四年的艰苦奋斗,屈乡儿女用自己的智慧和龟裂的双手再一次创造丰饶物产的同时,也顺利地继承了屈原文化,成为华夏文明史上最灿烂的篇章!
坐落于凤凰山的屈原祠,距三峡大坝不过两公里路,你可以沿着长江边信步走来,感受着高峡出平湖的壮丽,然后登上凤凰山顶,回味楚国文化的深邃,那些黄页纸上安静的字符,记载的不是风雨飘摇的历史,而是一种由远古继承至今的信仰,屈原的爱国情怀,与风雨同俱,这一庞大的精神崇拜增加了华夏民族文学上的厚重,这一最真切的安慰,形成龙的传人精神上的永久不朽的灵魂!
一代又一代的屈乡儿女受着屈原的感召,完美的继承了先人的品质,从大搬迁到重建紧紧只用了五年的时间,而那一幕幕生离与死别,劳苦与疲倦的景象早已在美好家园的氛围中被遗忘,秭归人民有的只是幸福,有的只是成就感。因为我们心里有国家,我们灵魂里浸透着爱国的思想,我也为自己的祖国曾无怨无悔的付出过。
爱国思想的血脉,浸透到一代又一代屈乡儿女的灵魂。这就是我对家乡人民最崇高的赞美!
谢谢大家!
赞美演讲稿(热门16篇)篇十六
老师、同学们大家好!这天我演讲的题目是:照亮我的那缕阳光。
我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得三年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每一天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。
刚上四年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”
直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!
人生路上领路人。
老师、同学们大家好!这天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自我的身躯,为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“多谢”------您是我永远的老师,永远的朋友!多谢!