心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思，帮助我们更好地了解自己的优点和不足。【示例文本十】通过实践和反思，我发现自己在项目管理方面存在的不足，并制定了一些改进计划和措施。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇一
管理采访是每个管理者职业生涯中重要的一部分。通过与各种各样的人交流，了解他们的观点和经验，管理者可以更好地理解组织内外的问题，并寻找解决方案。在这篇文章中，我将分享我在管理采访中的体验和心得，并总结出一些重要的教训。
第一段：选择合适的对象和主题。
在进行管理采访之前，首先要选择合适的对象和主题。一个好的管理者应该学会观察和分析，找出与自己工作相关的人和事。通过观察员工的工作表现，我们可以发现一些可以改进的地方，并选择与之相关的对象进行采访。另外，在选择采访主题时，我们要确保它与组织的愿景和目标相符合。这样，我们才能从采访中获得有价值的信息和见解。
第二段：制定合适的问题。
在进行管理采访时，我们需要制定合适的问题。问题的好坏直接影响到采访的效果和结果。首先，我们应该确保问题明确而具体。避免使用模糊的语言或一般性的问题，而是采用具体的问题来引导采访对象回答。此外，我们还要注意问题的逻辑性。问题应该按照逻辑的次序进行，让采访对象能够轻松地理解和回答。最后，我们还要避免偏颇的问题。在采访中，我们应该保持客观和中立的立场，避免提问问题时带有个人偏见或偏袒的成分。
第三段：倾听和观察。
在采访过程中，倾听和观察是非常重要的技巧。当采访对象回答问题时，我们应该全神贯注地倾听，尽量不打断或干扰他们。通过倾听，我们可以更好地理解他们的观点和观念。此外，我们还要注意他们的非语言表达。面部表情、手势、姿势等都可以透露出他们真实的思想和感受。通过观察和倾听，我们可以获取更全面的信息，帮助我们更好地了解问题的本质。
第四段：分析和总结。
在管理采访结束后，我们应该对获得的信息进行分析和总结。首先，我们需要整理和分类所有的采访材料。将相似的观点和意见归类在一起，有助于我们提取出共性和关键点。其次，我们要分析和评估这些信息的价值和可行性。鉴于不同采访对象的背景和经验不同，我们应该权衡各种观点，以便得出一个全面和客观的结论。最后，我们需要总结和归纳出采访的重要发现和教训。通过总结，我们可以得到一些有关组织和管理的宝贵经验，并为未来的决策和行动提供指导。
第五段：应用和完善。
管理采访只有在应用和完善的过程中才能发挥最大的作用。通过将采访的结论和教训应用到实际工作中，我们可以解决组织面临的问题，提高工作效率和质量。此外，我们还应该不断完善采访的方法和技巧。反思自己在采访中的不足和问题，并寻找改进的方法。通过不断学习和实践，我们可以成为更好的管理者，并取得更好的管理效果。
作为管理者，管理采访是我们工作中不可或缺的一部分。从选择适当的对象和主题，到制定合适的问题，再到倾听和观察，最后进行分析和总结，我们需要全方位地发挥自己的能力和技巧。管理采访的经验和体会不仅可以帮助我们更好地了解员工和组织的需求，还可以帮助我们作出正确的决策和行动。通过应用和完善这些经验和教训，我们可以提高自己的管理水平，为组织的发展做出更大的贡献。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇二
近期，我有幸参与了一次初步的采访报告工作，并从中获得了不少心得和体会。在这次采访报告的整个过程中，我深刻感受到了采访的重要性，采访技巧的必要性，同时也意识到了自身的不足之处。通过这次经历，我认识到了采访的核心是互动沟通和准确表达。下面，我将从采访准备、采访技巧、采访过程中的问题和解决方法以及对采访报告的整理和撰写等几个方面，谈述我对采访报告的心得体会。
首先，准备工作是采访的基础。在采访开始之前，我需要生成一个清晰的思维导图，明确采访的目的和重点。同时，我也要对被采访者进行一定的调查研究，了解他们的背景和专业知识，以便更好地引导和提问。在采访对象确定之后，我还需要确定采访的时间和地点，以便组织好采访的过程。这次采访过程中，我的准备工作不够充分，导致有些问题在采访过程中出现了脱节的情况。因此，我意识到准备工作的重要性，下次采访时一定要更加充分地准备。
其次，在采访的过程中，采访技巧很重要。一方面，采访者应该保持冷静和专业，不要在采访过程中流露自己的情绪和偏见，以免影响采访的公正性。另一方面，采访者要学会倾听，要尽量让被采访者发表更多的言论，让他们感受到被尊重和重视。在我们的采访过程中，我发现自己在有些时候没能及时切入被采访者的话题，导致采访内容的丰富性不够。因此，我要努力提升自己的沟通和引导能力，加强对被采访者的感知，使整个采访过程更流畅和丰富。
另外，在采访过程中，经常会遇到一些问题和困难，需要采访者和采访者共同解决。其中最常见的问题是信息不全或不准确。当遇到这种情况时，作为采访者，我们应该追问，要求对方提供更详细和准确的信息。如果采访者不方便或无法提供相关信息，我们可以尝试寻找其他更可靠的渠道和来源。通过这次采访报告的经历，我深刻理解到解决问题的关键是积极主动，有时候需要有耐心和恒心，去挖掘和发现更深层次的问题。
最后，在整理和撰写采访报告时，我们应该时刻保持清晰和准确。整理采访内容时，要把握好选取和编辑的尺度，确保所呈现的是最核心和精彩的内容。在撰写报告时，要注重条理性和连贯性，不要因为追求华丽的辞藻而使文章过于雄辩和冗长。此外，还要注重语言的准确性，尽量避免使用模糊和歧义的表达方式，使读者能够真正理解和感受到采访的重点和意义。
总之，这次采访报告的经历使我受益匪浅。通过实践和反思，我认识到采访的重要性，采访技巧的必要性，同时也意识到了自身的不足之处。在今后的学习和工作中，我将继续努力修炼自己的采访技巧，提升自己的表达和沟通能力。只有不断提高自己，才能在采访报告工作中取得更好的效果，为信息传递和知识共享做出更大的贡献。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇三
采访报告是新闻工作者在采访过程中获得的信息和观察的结果的整理和分析，对于新闻报道的准确与客观具有重要的意义。近期我有幸参与了一次采访，并撰写了一份详细的采访报告。在这个过程中，我深刻体会到了采访与报道的重要性，同时也认识到了自身的不足和改进之处。
【主体段落1】。
首先，采访报告是对被采访者的问答进行整理和总结的结果。在采访过程中，采访者需要设定明确的目标，并提前准备好问题的内容。这样才能在与被采访者的交流中准确获取信息，并将其整理成一份完整的报告。在我的采访中，由于提前准备不充分，我对被采访者的了解不够全面，导致在采访过程中出现了一些问题和困惑。因此，未来我需要在采访前更加充分地准备，详细了解被采访者的背景和相关信息，以确保采访的顺利进行，并成功整理出一份准确和准确的采访报告。
【主体段落2】。
其次，采访报告需要具备客观和全面的特点。在采访的过程中，我们需要尽量避免主观偏见的影响，并始终保持客观的态度。对于被采访者的回答，我们要尽量全面地呈现，不片面剪辑和选择。在我的采访中，由于个人情感的介入，我在整理报告时可能无意间给与被采访者加入了一些主观的评价和态度。这给我的报告带来了不准确和不客观的问题。因此，我需要提高自己的客观意识，将采访报告呈现给读者时尽可能保持中立和公正，不受个人情感的干扰。
【主体段落3】。
采访报告需要具备逻辑和准确的特点。在整理采访报告时，我们需要将所获得的信息进行详细的分类和整理，同时保证信息的准确性。在我的采访报告中，我在整理时没有清晰的逻辑框架，导致信息的呈现不够有条理。此外，部分信息可能存在不准确的现象，没有经过充分的核实和查证。为了提高自己整理报告的能力，我需要学会合理地使用逻辑框架和分类的方法，并且在整理过程中多重查证信息，确保报告的准确性和可信度。
【主体段落4】。
另外，采访报告还需要具备简洁明了的特点。在整理报告时，我们需要做到简洁明了，简练有力，以便读者能够迅速理解和吸收信息。在我的采访报告中，因为信息的呈现过于冗长，缺乏概括和概述，导致读者阅读时可能感到疲惫和无聊。因此，我需要加强自己的写作能力，学会在报告中简明地表达自己所要传达的信息，避免冗长和啰嗦，让读者更好地理解我们所传递的内容。
【结论】。
综上所述，采访报告是新闻报道中不可或缺的一环，对于信息的准确传播和客观呈现具有重要意义。在这次采访和撰写采访报告的过程中，我体会到了采访与报道的重要性，认识到了自身的不足和改进之处。未来，我将注重提高采访前的准备工作，加强客观意识，提高整理报告的逻辑和准确性，并掌握简洁明了的写作技巧。通过不断地学习和实践，我相信自己能够成为一名优秀的新闻工作者，为社会传递准确和客观的信息。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇四
最近，我们学校组织了一次采访老师报告活动，旨在了解老师们的教育理念和教学方法，提高我们对教育的理解和认识。我有幸参与了这次活动，并通过与几位老师的深入交流，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我对这次活动的体会和思考。
第二段：谈论老师们的教育理念和教学方法。
在采访的过程中，我发现老师们对教育有着不同的理念和方法。有些老师强调培养学生的创造力和思维能力，主张学生主动参与课堂，提出问题并寻找问题的解决方法。他们重视学生的独立思考和自主学习，认为这是培养学生全面发展和解决问题能力的有效途径。另外一些老师则更加侧重知识的传授，注重教学内容的全面性和系统性。他们将重点放在为学生提供丰富的学习资源和知识背景上，认为学生应该通过广泛接触不同领域的知识来拓展自己的眼界和思维深度。
第三段：讨论老师们在教学过程中遇到的挑战和解决方法。
除了理念和方法的差异外，老师们也分享了他们在教学过程中遇到的一些挑战。例如，一位老师提到了学生缺乏动力和主动性的问题，他们往往习惯于被动学习，缺乏独立思考的能力。对于这个问题，这位老师采用了一些激励措施，如鼓励学生提出问题、鼓励学生分享自己的想法和意见，以此激发学生的学习热情。另外一位老师则面临了人员不齐的问题，他的班级中有一些学生学习程度相差较大，这给他的教学带来了困扰。他采用了分层教学的方法，根据学生的不同水平设置了不同的学习内容和任务，以便更好地满足每个学生的需求。
第四段：总结对于教育的认识和改进的思考。
通过与老师们的交流，我对教育有了更加深刻的认识。教育并不仅仅是知识的传授，更是培养学生的综合素质和能力，使他们具备自主学习和解决问题的能力。每位老师都有自己独特的教育理念和教学方法，而这样的多样性正是教育发展的动力。对于我个人而言，我意识到要成为一名出色的教师，需要深入了解学生的需求和特点，并运用适合他们的教学方法和策略。此外，我还明白了教育是一个不断改进和创新的过程，我们应该不断反思自己的教学方式和效果，并作出相应的调整和改善，以提高教育的质量。
第五段：展望未来和对教师的感激之情。
通过这次采访老师报告活动，我不仅更加了解了教育的本质和复杂性，也对老师们的辛勤工作和奉献精神充满了敬意和感激之情。作为学生，我们应该珍惜老师们的教诲，努力学习和进步，为自己的未来打好坚实的基础。未来，我希望自己也能成为一名优秀的教师，为更多的学生带来希望和改变。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇五
作为一名记者，采访实践是我日常工作中不可或缺的一部分。通过采访，我能够了解到各种各样的人和事，拓宽自己的视野，提高自己的专业素养。在采访实践中，我总结出了一些心得体会，下面将从采访准备、采访技巧、态度和沟通四个方面进行阐述。
一、采访准备。
在进行采访之前，充分的准备工作是非常必要的。首先，要对采访对象进行充分的了解，知道他们的背景、经历以及所从事的行业。这有助于提出切实有效的问题，并更好地引导采访方向。其次，还要提前搜集相关的资料和文件，深入了解所要采访的话题，以保证信息的准确性和全面性。最后，要准备好各种采访工具，如录音笔、摄像机等，以便于后期整理和处理。
二、采访技巧。
采访中的技巧是记者必备的能力之一。首先，要有良好的提问能力。提问要简练明了，既要把问题表达清楚，又要注意语气的委婉。其次，要善于倾听。只有真正倾听，才能更好地把握被采访者的观点和意见，并得到更加有深度的回答。同时，还要注意观察被采访者的表情和肢体语言，这会对采访的效果产生重要的影响。最后，要善于引导对话。通过合理的引导，可以让被采访者深入发表意见和看法，使采访更加亮点。
三、态度。
采访的过程中，积极的态度是非常重要的。首先，要保持真诚和尊重的态度。无论采访对象是何种身份，都要给予足够的尊重和关注，不以身份高低、职位大小来区别对待。其次，要保持耐心和友善的态度。由于很多采访对象可能比较忙碌，时间有限，需要记者有耐心和理解，给予足够的时间和空间。最后，要保持谦虚和谨慎的态度。记者应该时刻明白自己的身份和责任，不应该把自己过于突出，尽量减少对采访对象的影响。
四、沟通。
良好的沟通是一次成功采访的关键。首先，要善于与人交流。采访中需要与各种人打交道，要学会与不同性格、背景的人相处，做到言之有物，交流顺畅。其次，要善于感知和把握采访对象的情绪。有时候采访对象可能情绪不稳定，此时需要记者的敏感和沟通技巧，能够适时化解尴尬，维持良好的采访氛围。最后，要善于处理各种问题和矛盾。在采访中，难免会遇到一些问题和矛盾，记者要有冷静的思维和独立的判断能力，妥善处理和解决。
通过采访实践，我深刻体会到了良好的采访准备、采访技巧、态度和沟通的重要性。只有不断地实践和总结，才能提高自己的采访能力，取得更好的效果。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，不断完善自己，成为一名更加优秀的记者。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇六
随着时代的发展和社会的进步，教育在我们的生活中扮演着至关重要的角色。作为学生，我们每天都与老师们相处，接受他们的指导和教育。为了更好地了解教师的工作和教育理念，我特意进行了一次采访并报告了这次采访的心得体会。通过这次采访，我深刻地认识到了教师的重要性以及他们所面临的挑战和压力。
首先，我采访了一位优秀的数学教师。她认为数学是一门需要理解和灵活运用的学科，而不是仅仅记住公式和方法。她非常注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过启发式教学方法引导学生自主探索。她还提到了自己在备课过程中所遇到的困难和挑战，但她表示这些都是她成长的机会。与这位老师的交流让我深刻意识到，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生思维和能力的引导者。
然后，我采访了一位语文教师。她强调了培养学生的语文素养和文学修养的重要性。她认为通过阅读和写作可以培养学生的思维能力和表达能力，同时也能够启发他们对生活的思考和理解。然而，她也提到了一些学生在语文学习中遇到的困难，比如缺乏阅读兴趣和写作技巧。她表示，她会采取不同的教学策略和方法，以满足不同学生的需求，并帮助他们克服困难。通过这次采访，我认识到语文教师挑战的不仅仅是知识的传授，更是情感培养和人格塑造。
接着，我采访了一位音乐教师。他深信音乐教育是培养学生艺术情感和审美能力的重要途径。他强调了音乐教育对于学生社交能力和情绪调节的积极作用。然而，他也提到了音乐教育面临的挑战，比如学生对音乐的兴趣逐渐减少，以及对音乐教师角色的误解等。这位老师表示，他会尽力激发学生对音乐的热情，并通过创新的教育方法来引导学生进行音乐创作和表演。通过与这位老师的交流，我深刻认识到音乐教育的重要性以及教师在其中所发挥的作用。
最后，我采访了一位体育教师。他认为体育教育对学生的全面发展至关重要，可以培养学生的身体素质、合作精神和竞争意识。然而，他也提到了一些学生对体育课程缺乏兴趣和体育能力不佳的问题。这位教师表示，他会采取积极的课堂互动形式，引导学生参与到体育活动中，并逐渐激发他们的兴趣和潜能。通过这次采访，我深刻理解到体育教育的价值和教师在其中所扮演的重要角色。
通过这次采访，我对教师的工作有了更深入的了解，也更加认识到他们所面临的挑战和压力。教师不仅需要有扎实的学科知识，更需要具备敏锐的洞察力和良好的沟通能力。他们需要关注每个学生的个体差异，并灵活地应对不同学生的需求。我也意识到，作为学生，我们应该更加珍惜老师们的辛勤付出，并尊重他们的教育理念和工作方式。只有通过双方的共同努力，我们才能共同创造一个更加美好的教育环境，促进我们的成长和发展。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇七
在社会学学习的过程中，我们需要不断实践和应用所学知识。其中一种有效的实践方式就是采访。通过将课堂上学到的理论知识与采访实践相结合，可以增强我们对所学知识的理解和应用能力。在采访实践报告中，我得以亲身体验社会学知识，并通过与被采访者的互动，进一步认识和理解社会现象。
第二段：准备和计划。
在进行采访实践之前，我对被采访者的背景资料进行了充分的调研和了解。这包括对相关社会现象的背景概念和理论的学习，以便能够更好地理解采访对象的观点和经历。同时，我还制定了详细的采访计划，明确了采访的目的和问题，并合理安排时间和地点。这样的准备和计划使我在采访中有条不紊地展开了对被采访者的了解和探讨。
第三段：采访过程。
采访过程中，我根据采访计划逐步引导被采访者回答问题，并灵活运用社会学的方法和理论对其观点和经历进行分析和解读。通过与被采访者的互动，我进一步了解了社会现象背后的深层次原因和影响，并在与他人的交流中获得了新的见解。同时，采访实践中也暴露出我自身的意见和局限性，使我意识到在对社会现象进行分析时，需充分考虑到不同个体的差异和背景。
第四段：数据整理和分析。
采访结束后，我将采访数据整理成书面形式，结合课堂学习的社会学理论进行深入分析。通过数据整理和分析，我对社会现象有了更为全面和深入的了解，并对个体在社会中的行为和观点产生的原因进行了解读。同时，数据整理和分析也让我感受到真实社会的复杂性和多样性，无法简单地用一种理论或角度完全解释社会现象。
第五段：总结和启示。
通过这次采访实践报告的心得体会，我对社会学的研究方法和理论有了更深入的认识和理解。我意识到社会学不仅仅是一门理论学科，更是一门实践学科。只有通过实践探索和亲身体验，才能更好地理解和应用社会学的知识。同时，我也意识到社会学的研究需要综合考虑不同个体和因素之间的交互影响，不能简单地将社会现象归因于一种因素。对于未来的学习和研究，我将更加注重实践和理论的结合，不断深化对社会学的理解和应用。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇八
第一段：引言（150字）。
管理采访报告是一种重要的信息传递工具，对于有效地管理和组织机构来说至关重要。在进行采访和撰写采访报告的过程中，我学到了许多关于管理和沟通的重要原则。本文将重点介绍我在管理采访报告中的体验和心得体会。
第二段：准备工作的重要性（250字）。
在进行管理采访报告之前，充分的准备工作非常关键。首先，我认识到了对受访者以及他们所在的组织的深入了解的重要性。通过在采访前进行一番调研，我能够更好地理解受访者的背景和组织的运作方式。此外，提前准备一份详细的采访提纲可以帮助我在采访过程中不偏离主题，确保获取到关键信息。准备工作的充分和细致决定了采访报告的质量。
第三段：有效的沟通技巧（250字）。
在采访过程中，良好的沟通技巧是至关重要的。首先，我学会了倾听，尊重受访者的意见和观点。采访不仅仅是提问和获取信息，还包括与受访者建立互信关系，使其感到舒适。同时，采访者要善于引导对话，提出有深度的问题，以促使受访者表达更多有用的信息。此外，采访者还要注意自己的非语言沟通方式，例如面部表情和姿势，以及声音的语调和音量，这些都会对受访者的回答产生积极或消极的影响。
第四段：精确的信息整理和报告撰写（300字）。
在采访完成后，收集到的大量信息需要经过整理和筛选。我学会了从大量的信息中提取出关键点，并以逻辑和连贯的方式组织和呈现。对于数据和事实，我要确保其准确性和可信度。同时，我也意识到采访报告的结构和格式对于信息传达非常重要。在撰写采访报告时，我尽量采用简明扼要的语言，避免使用过多的行话和难懂的术语，以使读者更容易理解和接受报告的内容。
第五段：改进与反思（250字）。
通过这次管理采访报告的经历，我深刻地认识到反思和改进的重要性。在写作过程中，我发现自己有时会偏袒某一方，或未能提出足够具体的问题。这些问题使我意识到自己在沟通和写作方面仍然存在一定的不足之处。因此，我会继续改进自己的沟通技巧，提高问问题的准确度和深度，并努力增强自己的客观性和批判性思维。只有不断反思和改进，才能在今后的管理采访报告中取得更好的表现。
结尾（200字）。
综上所述，通过管理采访报告的实践，我学到了许多关于管理、沟通和写作的重要原则。准备工作的充分，有效的沟通技巧，精确的信息整理和报告撰写以及反思和改进的重要性，这些都是我在这次报告中获得的重要体验和心得。我相信，随着不断的实践和经验的积累，我会在未来的管理采访报告中越来越成熟和出色。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇九
采访是一种非常重要的交流方式，通过采访，我们可以更深入地了解一个人、一个事件或者一个社会问题。作为一个编写报道的人，我的工作就是为读者呈现一个真实、客观的世界。在掌握了一定的采访技巧之后，我通过采访收获了很多宝贵的心得体会。
第一段：采访准备。
在进行采访之前，必须对被采访对象进行全面的调查和了解。只有掌握了足够的背景知识，才能准备好提问。在我对一位企业家进行采访时，我先调查了他的个人经历、职业背景和公司情况，弄清楚了他所在企业的市场地位以及他的主要成就。这些准备工作能够帮助我在采访中更加深入地了解到他的人生态度和企业成长的动力。
第二段：沟通技巧。
与被采访者的良好沟通是一次成功采访的关键。在采访过程中，我学会了主动倾听和接纳不同的观点。我尊重被采访者的意见，耐心听取他们的回答，并时刻保持关注。这样一来，不仅能够建立起良好的沟通氛围，还能够收集到更有效的信息。
第三段：问题设计。
设计一个合理的问题是一次成功采访的前提条件。问题应该具有针对性和清晰度，以便让被采访者能够明确对问题进行回答。在一次对知名专家的采访中，我通过提出开放性问题，让他们有充分的空间来展示他们的专业知识和观点。然后，我再提出具体的问题，确保采访能够沿着我所感兴趣的方向进行。
第四段：采访技巧。
在采访中，有时候需要面对一些难以回答或者引起争议的问题。面对这些情况，我学会了保持冷静和尊重，不断追问，并通过不同的方式来引导被采访者开放心扉。另外，我还学会了灵活运用各种采访技巧，比如反问、模拟等，以便获取更加详细和真实的信息。
第五段：采访总结。
在采访结束后，我会对整个采访过程进行反思和总结。我会回顾采访的目的和准备工作，并分析自己在采访中所遇到的问题和挑战。这样一来，我可以不断提高自己的采访能力，为读者呈现更好的报道。
总而言之，通过采访，我学会了更好地沟通和倾听，提出合理的问题，灵活运用采访技巧，并通过反思和总结来不断提高自己的能力。采访是一种沟通的艺术，只有不断积累和提升自己的经验，我们才能成为出色的采访者。这些宝贵的心得体会将继续指导我在今后的报道工作中迈出坚实的步伐。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十
在我所做的这次采访中，我有幸采访了一位卓越的企业家。他是一家大型公司的创始人和执行董事，成功的背后有艰辛的奋斗和刻苦的努力。这次采访的主题是关于他成功的道路上的心得体会。通过这次采访，我想了解他成功的秘诀和企业家精神。在采访的过程中，我深深地感受到了一位优秀企业家的成长历程和精神内涵。
第二段：介绍被采访者的经历和启示。
被采访的企业家在他的成功之路上历经了无数的挫折和困难。他热爱实践和创新，同时也深知市场需求，不断地调整和改进自己的技术和产品，最终推出了一款引领市场潮流的产品。他总是坚信自己的想法和创新，并将其深入贯彻到公司和团队中。通过采访，我深刻地认识到了企业家所需要的最重要的品质就是自信和创新精神。
第三段：经验总结和思考。
在采访中，我发现这位企业家坚持自己的信念，不怕失败，不断地尝试和创新。他的成功与他的自信和勇气分不开，同时也意味着企业家不断顶着压力和不断尝试的心态。在企业家发展的道路上，成功是不可避免的，但最重要的是在失败时能够站起来，总结经验教训，不断前进。
第四段：与自己的经历对比。
在采访过程中，我经常会有与被采访者相比较的念头。我的经历还不够丰富，但从他身上我学到了很多。这个世界上从来没有捷径可走，只有勤奋和创新才能走向成功。学习和仿效他人的经验，总结从失败中得出的真谛，这些都是我需要做的。
第五段：总结采访，反思。
通过这次采访，我不仅了解了企业家的精神与追求，更重要的是，我学到了如何在自己的生活和事业中追求成功。企业家精神不仅仅适用于企业创业，更是适用于各个领域的人们。所以，我希望能够将企业家的精神和热情贯穿于我的工作和生活中，热爱工作，不断努力，走向成功的路程。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十一
在学习生活中，我们经常会遇到进行采访的情景。采访是一种获取信息的重要方式，它能够帮助我们了解别人的观点和经历。在过去的一段时间中，我有幸进行了一次采访，这给我留下了深刻的印象，并让我对采访的重要性有了更深刻的认识。
第二段：采访目的和过程。
我采访的对象是一位成功的企业家，我希望通过采访了解他成功的秘诀以及他在创业过程中遇到的挑战和困难。在采访的过程中，我先进行了一番准备，了解了他的背景和企业，然后制定了合适的问题。采访时，我要确保问题简明扼要，能够引导对方进行深入的回答。在采访中，我保持着礼貌和尊重的态度，给他充分的时间和空间来回答问题。
通过这次采访，我意识到了采访的重要性和价值。首先，采访能够帮助我们获取信息。通过和他人的交流，我了解到了一位成功企业家的经验和故事，这对我未来的创业之路有着重要的指导意义。其次，采访能够帮助我们锻炼沟通能力。我学会了提问的技巧，如如何进行问题的引导和追问，以及如何倾听和回应对方的回答。最重要的是，采访让我学会了如何尊重和理解他人的观点，不仅要听取他们的意见，还要在不同立场上思考问题。
第四段：收获与反思。
通过这次采访，我获得了很多宝贵的经验和知识。我学到了成功的人不仅要有胆识和智慧，还要有耐心和毅力。他告诉我在创业过程中遇到的挑战和困难是难免的，但只有不断学习和努力才能够克服这些困难并取得成功。从对话中，我也发现了自己的不足之处，如提问时有时过于主观，没有真正倾听对方的意见。我相信通过不断的实践和学习，我会不断进步，并成为一名更优秀的采访者。
第五段：总结与展望。
通过这次采访，我深刻体会到了采访的重要性和价值。采访不仅仅是获取信息的一种方式，更是一种与他人交流和理解的机会。通过采访，我们能够了解不同人的观点和经历，从中受益并成长。我希望将来能够有更多的机会进行采访，不断提高自己的采访能力，并通过采访的方式来帮助他人。采访是一项重要的技能，它不仅能够为我们的个人成长带来积极的影响，也能为我们的社交和职业发展打下坚实的基础。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
采访是一项需要专业素养和技巧的工作。作为一名新手记者，我最近有幸参与了一次采访活动，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的采访心得，探讨其中的挑战和收获，同时也希望能给其他准备从事采访工作的人一些帮助和启示。
第二段：准备工作的重要性（200字）。
在进行采访之前，充分的准备工作是必不可少的。我发现，对采访对象的背景资料和相关话题的研究是取得成功的关键。仔细阅读相关的报道和文献，了解采访对象的经历和成就，有助于建立起与他们的共鸣，并提出更有深度的问题。同时，准备一个详细的提纲和问题清单也是必备的，这有助于确保整个采访过程的连贯性和条理性。
第三段：沟通与倾听的艺术（200字）。
在采访过程中，良好的沟通和倾听技巧是非常重要的。我发现，保持专注和关注采访对象的言语和表情，可以更好地捕捉他们的观点和情感，从而提出更适合的问题。同时，使用开放性的问题，鼓励采访对象展开对话，可以帮助我探索更多的细节和意见，使采访内容更加丰富和有趣。此外，反过来倾听采访对象的回答，会让他们感受到被尊重和理解，从而更加坦诚地分享自己的意见和故事。
第四段：适应突发状况的能力（200字）。
在采访过程中，我也面临了一些突发状况，如采访对象临时取消或提供不准确的信息。然而，我学会了要灵活适应这些变化，并尽力处理好每一个情况。在遇到采访对象取消的情况下，我及时与其他相关人员进行沟通，以寻找替代者或调整采访计划。对于提供不准确信息的情况，我明确了解决问题的重要性，通过深入调查和与其他渠道进行比对，最终得到了准确的资料。这些经历使我意识到，在采访中，要保持冷静和处理突发状况的能力同样重要。
第五段：收获与反思（200字）。
通过这次采访经历，我不仅学到了坚持和勇气，还培养了自己一定的观察力、总结能力和表达能力。我认识到，一名优秀的采访记者需要不断学习和提升自己的专业素养，才能更好地完成工作。在未来的工作中，我将继续努力拓展自己的阅读和知识面，提升自己在采访中的能力。同时，我也希望能够运用采访这一工具，探寻更多真相和故事，为读者提供更有价值的信息。
结尾（前50字）。
通过这次采访，我深刻地意识到，采访不仅是一项专业工作，更是一个引领我们不断学习、成长的机会。在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的采访技巧和素养，为更多精彩的故事找到最有力的发声渠道。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十三
第一段：引言（120字）。
通过采访他人，我们不仅可以了解他们的生活和观点，还可以从中收获一些自己的心得体会。在这个快节奏的社会中，人与人之间的交流越发简短和匆忙，而时间恰好是我们与他人进行交谈的最好工具。通过采访，我们可以深入了解他人的思想和态度，从而拓宽自己的见闻和思维方式。在本文中，我将分享我在一次采访后的心得体会。
第二段：沟通与了解（240字）。
在采访中，我发现了一个重要的事实：交流是深入了解他人的关键。无论是面对面采访还是电话采访，通过有效的沟通才能让采访对象敞开心扉，分享他们的经历和观点。我在采访过程中学会了倾听，学会了与他人建立起真正的连接。当我的采访对象感受到我的真诚和兴趣时，他们便会主动分享更多。这让我意识到，在现实生活中，我们也需要付出更多的努力去倾听和了解他人，而不是只关注自己的事情。
第三段：拓宽视野（240字）。
通过采访，我不仅了解了他人的观点，还拓宽了自己的视野。每次采访都是一次向外辐射的经验之旅，它让我进入了一个我从未踏足过的领域。与不同背景和经历的人交谈，我可以了解他们不同的生活方式、价值观和文化背景。这让我意识到，世界上的观点和想法是多样的，每个人都有自己独特的看法和经验。这样的拓宽视野，让我更加包容和宽容，也让我更加乐于接纳不同的观点和意见。
第四段：锻炼表达能力（240字）。
采访也是对自身表达能力的一次锻炼。在采访过程中，我经常面临着时机把握和言之有物的挑战。我需要准备好问题，掌握好采访的节奏，以及在面对不同的回答时灵活应对。通过这样的实践，我发现不断地对话和思考可以帮助我更好地组织自己的想法和观点。同时，我也意识到语言的运用是相互理解和沟通的桥梁，准确地选择和表达词汇是至关重要的。这样的锻炼能力让我在日常生活中的交流和社交中更加自信和流畅。
第五段：总结（360字）。
通过这次采访，我不仅收获了与他人的深入交流和了解，还拓宽了自己的视野和思维方式。我也更加意识到了倾听和沟通的重要性，以及语言表达的能力对于有效交流的关键。这让我对人际关系和社交技巧有了更深层次的理解。此外，通过采访，我还培养了我的观察力、分析力和组织能力。这些技能在日常生活中也同样适用。通过采访，我不仅了解了他人，也更了解了自己。我认为，通过与他人的交流和思考，我们可以在每次采访中发现更多的自己，从而变得更加成熟和理性。因此，我会继续保持对他人的兴趣，通过采访和交流，不断地成长和进步。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十四
今天以各种方式对吴锡瑾—；原广西水利厅厅长和赵木林—；广西水利厅农水处处长两位从清华水利系毕业的学长进行了访谈，收获颇多。
首先，两位校友，无论是否在位，都说了广西水利发展急需人才。上一位到广西工作的清华毕业生还要追溯到20多年前。根据自己今天在南宁市的观察和水利厅领导的介绍，也的确发现广西的发展是比较落后的，南宁作为一个省会城市，很多的基础设施建设还不是很完善。
说是水利是公益事业，需要许多的资金，在现在资金不到位的情况下很难有大的发展，这固然没错，但是，水利发展更需要人才。正如吴学长所说，现在的水利事业很多事情做得事情是不符合科学规律的，虽然我们一直强调要发展水利事业，但是不符合科学规律的发展只会造成更坏的后果。
所以，作为清华大学的`学生，在社会的舆论一味导向金钱的时候，我们要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事业。一位老师说过：“清华的学生迟早不会缺钱，你们需要考虑的是人生的追求和对国家的奉献。中国的发展需要你们挺起脊梁！”没错，吴厅长就是一个很好的例子，一个在基层工作过29多年的水利老前辈。
其次，两位学长也说道。清华的学生不缺才，但是在大学中，学习专业知识固然重要，但是很多在工作中用到的知识在工作后的半年之内都会学到，在大学我们更要注重自己的多方面发展。很多人都说过，清华的学生在人际交往方面都会出现问题，在表达方面会有一定的不足。
这在很大的程度上都会对自己的长足发展带来弊端。所以，在清华这样好的平台上，我们要做的不仅仅是学好专业知识，了解专业的发展。更重要的是全方面的发展，努力拓展自己的知识面。这让我想起陈帅学长的一段话：“在清华，你不要把自己想成水利的，你是数学的，你是生物的，你是化学的，你是材料的，你什么都是，你什么都应该学！”除了这些基础知识之外，我们还应该学习一些社会科学类的本领。一位教授曾经说过：“大学真正成功的地方在于你30年之后还能用到的东西。”而这些东西正是自己在平时的学习中应该积累的，也是平日的课堂中学不到的。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十五
刚接到这个暑假作业的时候，我十分苦恼。因为很难在这么短的时间内找到一个校友，并且愿意接受我的采访，另外我家远在辽宁。如果这个作业是在学校期间布置的，我想我会完成的很好。就是这样一件让我一筹莫展的事情，却让一件十分偶然的事情解决了。我不仅顺利地完成了我的暑期任务，而且还受益匪浅。
采访前我通过各种关系了解了校友现在的生活和工作情况，其次我通过上网，查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行，从而挖掘一些我想要的答案。
毕业的她，已经工作8年了，现在也已经是2岁孩子的妈妈，但当我问及她的大学生活，从她嘴角露出的微笑，我能感觉到她心里的那份快乐与幸福。"大学生活是难忘的，值得回忆的"她肯定的说。随后她回忆江财的校园，一草一木，问我学校的变化，就这样，我们的谈话在回忆与现实这八年的对比中开始了。
清晨湖边的琅琅读书声，中午食堂里拥挤的打饭场景，还有夜晚宿舍的卧谈，这些都是我们的共鸣。当我说起江财的变化时，学姐露出惊讶和羡慕的神情，说"条件是越来越好了""什么时候回去看看母校，看看老师，那里的花草，我住过的宿舍，我走过的江财的每一条路。都是回忆。""忆往昔"的开场，拉近了我们的距离，打开了被采访者的心。回忆就像老电影一样，在脑海中一幕幕的上演。她的脑海里是江财的过去，我的话语中是江财的现在，就仿佛我们做了一次时空的转换，我回到了过去而她旅了一次游，我把她带回了母校。
不知为什么，突然在想：三年后，我真正的离开了江财，会是什么感觉，什么心情，悲伤？喜悦？恋恋不舍？迫不及待？可能我自己也说不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜忧参半吧！但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是江财人。也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到江财的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在学姐的表情一样，为江财的进步而骄傲，也为自己曾经是江财人而自豪。
接下来，我就开始提问我最关心的话题了。学姐现在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作为一个女人来讲，真的是很好了。可我要问的是这样的生活就是她想要的吗？与她上大学时候的梦想，以及大学毕业时的梦想是一样的吗？她没有正面地回答我，只是说理想与现实有一定的差距，如果你不能坚持你的理想，那么就要接受现实。也许你会说你可以坚持下去，但有些时候要付出意想不到的代价。
"能简单的说说你的理想吗？简单的谈谈大学刚毕业时的理想就行。""大学刚毕业时，说实话我很矛盾，一点也不兴奋，因为我在考虑留在南方还是回来（回辽宁），江财在南方还是很好的，所以我内心的真实想法是现在南方找找工作，闯一闯，因为还年轻，我想有我自己的事业。但我的父母是反对的，因为我是独生女，这四年在南昌我们每年就只能寒暑假的时候见面，他们说很想念我，并且我一个人在南方他们不放心，南方那边没有亲友，就只能我一个人，他们坚决不同意。一直劝我回来。在加上我没有找到令我可心的工作，最终，我还是妥协了，我回来了。""你我一样，背景差不多，所以你也要考虑到这一方面，除非你很有把握，在南方会有更好的发展。""那是不是也就意味着职业规划是没有用的呢？理想会被现实打败？"我继续追问，也不全是这样的，如果当初我回来后的情况很糟糕，也许我还会去南方追寻我的梦想。理想就是一把尺子，一直在衡量现实的差距，一直在提醒着你的人生是否偏离了轨迹。也许你没有达到理想中的那么完美，但也会达到一定的高度。这就是规划的作用。"。
大一的时候，学校要求我们每个人写一份职业生涯规划，开始我认为很简单，因为我的头脑中一直有未来的规划图，有时候我很明确我想要的是什么，我该向哪个方向努力。但真正动起笔来形成文字，我苦恼了。我觉得我的理想就是一个海市蜃楼，只能远远的看见，我甚至连怎样去实现理想都不知道。我试图寻求一种可以快速、顺利实现理想的路，我在思考毕业后的选择，大学中该怎样生活，该掌握什么知识…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"这句话来安慰自己。
这次与学姐的谈话，让我有了再一次规划的想法。没错，有理想的人就像看到灯塔的船，内心总是温暖的、踏实的，不论现实有多么的残酷，也都不会被打败！
大学学什么？大学学到了什么？这一直是我关心的话题。记得有位教育家曾说过：教育就是忘掉一切后表现出来的东西。我很认同这个观点，所以我想求证。
学姐现在从事的工作并不是自己所学的专业。我很想知道她对大学的态度。她告诉我，尽管这样，大学时光以就是她最怀念的，人生的价值观，世界观，人生观都是在那段时光最终形成的，那才是她真正的成长。"不仅仅学知识"她肯定的说，"就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。大学中有很多事需要学习的，如果你仅仅看到了专业课的那点东西，你肯定不会走很远。其实大学的学习全靠自己，你肯定都听了很多遍了，但有时候听到不代表做到，你真的做到了吗，自主学习？"我惭愧的摇摇头。"图书馆的资源是很丰富的，你可以涉猎很多知识，你感兴趣的课程都可以去旁听，这就是大学，每人去干涉你的生活，一切由你做主，这真的是我的青春我做主啊！"没错，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐渐形成自己的做事风格，自己的思想。"还有一项更重要——要学会怎样建立自己的人脉，建立自己的关系网，提高自己与别人说话办事的能力。"终于说到我最痛疼得事了，人际关系是我一直很重视的环节，但有时并不如我所愿。"没有人一出生就会做得很好，有可能你和陌生人接触的少，没有找到谈话的技巧，慢慢来相信自己，总结经验教训，可以做的很好的。待人关键就是要真诚，真诚是很重要的，通过和你的谈话，我觉得你的沟通能力还是很强的。""谢谢学姐给我的鼓励，我会记住你说的话的，努力做得更好！"。
最后一个话题——情。友情，师生情，爱情。宿舍就是一个家，宿舍的四个人朝夕相处，总会有摩擦，来自天南海北，家庭环境都不相同，所以这也更能培养宽容的胸怀。"还记得我们寝室四个人每天晚上都会有卧谈会，每天一个话题，我们按生日大小派名，现在想想觉得挺好玩的，我们之间的友谊还是很纯的，即使吵架也都是些生活上鸡毛蒜皮的小事，吵过了事情也就过去了。不会有人太往心里去。"。
师生情与其说是珍贵不如说是难得。有时只有上课的时候见到老师，时间很短，这就更需要自己多与老师沟通，交流学术问题，这就看你思考有多少了，老师还是很喜欢能够有自己的想法，注重学习的学生。与老师的交流你也会得到的更多。有些知识来的更直接。
爱情，最敏感的话题。此刻学姐的表情是甜蜜的。"回忆起曾经的他了？""都已经过去了。""那你们还有联系吗？""没有了。"就让甜蜜留在她心里吧。鉴于她已经结婚了，我就没有过多的问下去，因为那是她的独家记忆。爱情不能强求，我依旧等待着属于自己的那份真情的出现。
三个小时的聊天采访很快就过去了。但这次谈话内容却让我终生受益。这是一次老乡校友间的亲密谈话。感谢学姐的配合，我才完成了这次任务，更重要的是完成了我内心的任务。
暑假过后，我就是一名大二的学生，认识自己，找准自己的定位十分重要。这次谈话让我梳理了自己的思路，让我知道了该做什么，该注意什么。大学学什么？总结一句话就是学习如何提高自己的能力，各方面的能力：学习的能力，人际交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有这样才会不断地进步，不断地超越。人生的成功就在于每一天都在进步，即使它是一小步。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十六
采访是一项重要的工作，在采访中需要对被采访者进行深入了解，并准确地记录下他们的观点和意见。通过采访，我不仅学到了许多知识，还提高了自己的口才和表达能力。在这篇文章中，我将分享我在采访中的心得体会。
第一段：准备工作。
在进行采访之前，我通常会花费一定的时间做准备工作。首先，我会仔细研究被采访者的背景资料和相关领域的知识，以便能够更好地理解他们的观点和意见。其次，我会准备一些问题，帮助我引导对话和探索更多信息。最后，我还会提前确认采访的时间和地点，确保一切准备就绪。
第二段：沟通能力。
在进行采访时，沟通能力是非常重要的。我会尽量保持友好和自信的态度，让被采访者放松并愿意分享他们的观点。同时，我也会仔细聆听被采访者的回答，并提出一些进一步的问题，以便深入了解他们的观点。有时候，我还会用适当的表情和肢体语言来表达我的理解和共鸣，这有助于建立更好的沟通和信任。
第三段：注意细节。
在采访中，细节可以决定一切。我会尽量确保我的记录准确无误，并详细记录被采访者提供的信息。同时，我还会留意被采访者的非语言表达，比如表情、声音和姿势等，这些都可以帮助我更好地理解他们的情感和态度。我还会在采访完毕后，尽快整理和归纳采访内容，以便后续的处理和分析。
第四段：尊重和理解。
在采访中，尊重和理解是至关重要的。我会尽量避免对被采访者的观点进行质疑，而是以开放和包容的态度去理解他们的观点和意见。无论我们是否认同对方的观点，我们都应该尊重他们的权利和自由表达。同时，我也会尽量避免干扰和打断被采访者的发言，让他们有足够的时间和空间来表达自己的观点。
第五段：总结反思。
通过这次采访，我学到了许多知识和经验。我明白了准备工作的重要性，以及良好的沟通和记录能力的必要性。我也意识到了尊重和理解的重要性，这有助于建立互信和共同的语言。在以后的采访中，我会更加注重这些方面的培养和提升，力争取得更好的效果。
总结起来，在进行采访时，我们需要做好充分的准备工作，保持良好的沟通能力，关注细节，尊重和理解被采访者。通过不断的实践和反思，我们可以不断提高自己的采访水平，为更好地传递信息和理解他人做出贡献。
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十七
再一次做访谈，不同于上一次的是这次关注的点与上次是很不一样的，这次我们把视角放在了我们学校食堂工作人员的身上，通过这次的访谈，体会到了一种之前自己不了解的生活体悟，感慨颇深。
刚开始我们虽说有了上次的经验提供借鉴，但是面对不同的群体，我们还是显得有点紧张。上一次采访的是学生，大家比较有共同的话题，而这一次虽说都是身边的食堂工作人员，但是毕竟显得很陌生也很有隔阂。
我们怀着紧张的心情先是在食堂里转悠了一圈，物色比较适合的切入口。我们担心会被他们拒绝，更担心他们会觉得我们是在浪费他们的时间，心里满是矛盾。
最后我们终于鼓起勇气，从平时经常去的麻辣香锅店下手，看到他们正在吃饭，就从食堂的伙食开始讲起，我们之前设计了很多很多要问的问题，但是在实际跟他们沟通过程中，觉得那些都用不到了，食堂工作人员很乐于与我们交流，他们甚至告诉了我们很多很多我们之前没有设想到的问题。之前我们构想的很多种面临的困境也都没有遇到，反而进行得如此顺利，原来这些熟悉又陌生的食堂工作人员是真的很平易近人，很贴心。
慢慢地，在渐渐沟通了解了彼此的基础上，大家也都放开了，“小记者”们和被访问者打成了一片，打开了各自的话匣子，于是我们顺利的瞄准了下一个被采访者食堂的主任。
与上次沟通远远不同的是，我们在劝主任接受采访时就吃了个“闭门羹”，主任毕竟是主任，他肩上的责任重，生怕我们目的不纯，而且据他所说，他的领导明文规定不允许他接受任何形式的采访。不过在我们坚持不懈的努力下，主任还是热心的坐下来和我们聊起了天。在整个与主任聊天的过程中，我深切的`体会到食堂，包括学校，对我们学生认真负责的态度，他们做的一切都是在为学生服务。在与主任告别时，主任还语重心长的嘱咐我们，好好享受大学生活，大学才是最纯净的一块地方，以后踏上了社会，会遇到很多不情愿的事。我们似懂非懂地定了点头。
伴着泛红的夕阳，我们结束了今天的采访，我们付出了很多，但同时收获到的更多，我们了解到了食堂工作人员内心真实的感受，他们每天起早贪黑上班，很少有休息的时间，他们的生活比我们想象的要累得多。我们应该给予他们更多的支持和理解。不过在他们的生活中，工作并不是全部，他们说，在学校看着学生来来去去，他们也非常喜悦，感觉自己也像学生一样，而在食堂里同工作人员一起干活或者玩乐，也让他们多了一帮兄弟姐妹，他们也很享受这种生活。
同时，这次的访谈也让我收获了很多。我们组的成员可能之前大家都并不是太过的熟悉，彼此之间的配合一开始还欠缺了一些。但是通过我们两次访谈，我发现了我们彼此之间互相所不知道的优势和长处，我们互相了解了许多，一方面，我们通过这次访谈拉近了我们组员之间的关系，大家在一起做访谈都充斥这欢乐的气氛；另一方面，我们小组成员通过这次访谈也练就了更加默契的配合，一个小组的成员大家各有所长，优势互补，这是一个优秀的团队所最为人看重的一点。
我感谢这次访谈，我感谢我们组所有人的努力，我们顺利地完成了这次访谈，了解了许多我们之前所不知道的秘密，同时更要感谢食堂工作人员默默为我们做得这一切，谢谢他们！
采访后心得体会报告（热门18篇）篇十八
作为一名记者，在采访的过程当中，必须以旁观人的态度，毫无倾向的精确表述争议所在。下面是带来的，希望大家喜欢。
每天敲的字不少，但很久没有来博客了，我很想快点写些东西和你们分享，每天的工作还是很愉快的，让我学到不少新闻业务上的东西。
记者的工作除了采访写稿还得抢版面，这点很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新闻点，比如我现在跟的是高校版，那么我在武汉每个高校bbs里都会注册帐号，一遍观察高校的新鲜事，做时事新闻的记者这点必不可少的，必须保持自我清醒状态，了解自己版块的风吹草动。采访前，采访中，采访后需要做什么，我记得我以前写过这样的经验，在此就不冗述。
其实我今天想和大家分享的是写稿经验，由于省报记者压力更大，迫使稿子质量决定了记者的生活质量，这样一来，写稿的经验可能会比较有价值。
首先，在采访充分，掌握的背景资料都充分后，我们要做的是了解历来类似的新闻其他报纸们的做法。比如对同一个招聘会，(最近高校版的做这块的也比较多)我们可以看看《楚天都市报》、《楚天金报》的同仁们都怎么做的，如果，他们做的是关于招聘会的现场大致情况，还围绕大学生就业心态或者职业倾向，采写了一些用人单位和应聘者，我们就不能这么做了。我们可以根据当下金融危机的大背景来估计一下用人单位会不会借此招聘做公司内部的人员结构调整，猜测他们会不会减少招用普工，加大对销售人员的招聘规模等。再通过一些具体真实的数据或者事实将自己要表达的中心表达出来。
所谓时事新闻，就是不能带记者自己的观点嘛，可是每篇稿子都要有记者独特的思想。记者要牵着牛鼻子走，至于往哪个方向走很重要，这往往也是取胜的关键。因此，也要求记者的思维一定要活跃不可拘谨，要求变，不能和别人的想法趋同。假设那个招聘会记者跟着别人屁股后面走的话，还不如不写，或者写招聘会上的小花絮如“学生竟把会场入口大门玻璃挤破”都比嚼别人嚼过的饭有味道。
其次，需要记者有人文关怀，懂得人情世故，这个并不和“记者需客观报道，不得掺杂个人感情”相冲突。做人也一样，部分场合绝对刚正不阿的人也并不是时时都受好评，记者要懂“人情世故”的意思也就是要记者做稿子的时候通情达理，防止读者审美疲劳，我们记者不可终日一副面孔，始终严肃理性和始终感性动人都一样不是好东西。高考作文还分文体，新闻稿也是五花八门的，比如最近写一个老教授过世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣读文件的表情去写这稿子，应以情感为重，其事迹确实感人至深更需投入感情，带动大家，让文章的感染了影响到读者的行为是最好。
而对于学术上有争议的观点则必把自身置之度外，以旁观人的态度，毫无倾向的精确表述争议所在，比如今天写的稿子，关于刘道玉(前武大校长)先生提出来的整顿高校十条意见，并不是每一条都是绝对的，如废除自学考试制度这条，争议最大，虽然我自己明白自学考试现状是如何的“乱”但在采访的时候还是会照顾到反方的声音，完全将他们的话整理出来，自己丝毫不可发表见解，毕竟咱不是专家，也不必要去负这个责。写这个稿子之前就该考虑到稿子出来一般会比较学术化，一般的老百姓读起来会枯燥无味，因此，文章前面介绍自考状况这个部分，就多用简单易懂的自考学生或者自考辅导班老师的经历来说明问题，这样避开了学术词汇，且可读性大大加强，必会是吃香的稿子。
最后，像这种时事新闻，标题所占的分量可谓重中之重。我们不是提倡标题党，但我们追求的就是那个效果，我的经验就是只没说错，就大胆放开了去写，百姓关系什么就拿什么做文章，新闻面对的人群关注什么就放大什么，这也是记者的主观能动性，老实的记者总是不讨好的，只要保证自己的文章标题是准确无误的，并且它不具备伤天害理反党反组织的内容都可以大胆的写出来，这个纯粹关系到个人的阅历和知识储备了。我们不是党报，不需要委屈自己中规中矩。