通过写心得体会，我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想，从而更好地理解自己和他人。以下是一些经典的心得体会样本，您可以学习他们的写作方式和表达技巧。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇一
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国大学生《开学第一课》就学应急避险，让学生们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于从20__年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切!
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让学生们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高大学生自我保护的潜力和素质。
对于中国来说，20__年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所务必经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，就应具有深远的好处和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇二
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
我们应该把上好以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的开学第一课当做纪念抗日战争七十周年的做一个重要活动来抓，让其成为中小学纪念抗战七十周年工作的一个特色个性工作，为了上好“开学第一课”，笔者认为，我们的学校老师备课需要做好“六结合”。
首先，需要和我们的中小学生心理特点结合。我们的课堂内容，传授方法应该结合中小学生的心理特点，让开学第一课上到学生的心坎上，让课堂内容和方式让学生喜欢。比如，我们可以设计战歌曲校园行、抗战比赛、抗战题材书画展；设计校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等，组织开展网上纪念堂、虚拟献花、网络寄语祖国等网络传播活动，让课堂严肃、生动，鲜活。
其次，需要和我们的纪念抗战七十周年的各级活动结合。我们在备课中，应该把观看抗战阅兵，地方纪念活动，学习习近平总书记重要讲话精神、参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、寻访抗战校友等形式，组织开展主题党日、团日、队日和班会活动、观看优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书等内容结合起来，让学生传承抗战精神，学习抗战精神，弘扬抗战精神。
第三，需要和我们身边的抗战历史结合。我们在备课中，一定要与我们身边的抗战历史结合，可以设计寻抗战老兵、晒抗战文物、访抗日根据地，我家的抗战故事等活动，让学生感悟身边的抗战精神，感悟生活中的抗战活化石，让抗战精神进入到学生的日常学习生活中。
第四，需要和我们践行社会主义核心价值观结合。一方面，这个课堂本身就是培育和践行社会主义核心价值观，我们要备好宏观课，对学生进行熏陶；一方面，抗战故事，抗战精神本身中就蕴含着社会主义核心价值观，我们要备好微观课，让学生能够感悟到，学习到。
第五，需要和实现中国梦结合。我们纪念抗战胜利七十周年，我们弘扬伟大的抗战精神，就是要凝聚起我们实现中国梦的强大精神力量，我们在第一课的备课中，必须与实现中国梦结合，让学生感悟弘扬伟大抗战精神的伟大意义。
第六，需要和青少年个人梦想出彩结合。抗战精神是国家精神财富，也是个人奋斗能量源泉，我们要深入挖掘抗战精神的综合意义，与青少年的个人梦想出彩结合，通过第一课升华青少年的个人梦想，为中小学生的人生出彩助力加油，提供滋养。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇三
节目中最让我印象深刻的是拉齐尼巴依卡的故事。他是红其拉甫执勤点的护边员。20xx年1月4日，他为了救落入冰窟的儿童而英勇牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来时，他的手仍保持着托举的姿势，这是英雄留给人间最后的定格。现在，英雄长眠在帕米尔高原，守护着他魂牵梦绕的边防线。
在今年的`《开学第一课》中，“时代楷模”拉齐尼巴依卡的儿女，14岁的都尔汗拉齐尼和12岁的拉迪尔拉齐尼也来到了现场。当女儿都尔汗看到父亲生前的影像时，哽咽着说：“我长大了，要当一名军医！”“回到红其拉甫，守护我们的家，守护我们的祖国！”12岁的拉迪尔也掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学习，考上大学，长大当兵，退伍后当一名优秀的护边员。”
看到这感人的一幕，我也潸然泪下。为国守边，是拉齐尼一家三代人守护了72年的共同理想。这个理想也将继续传承下去，因为他们心中时刻铭记着一句话：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”
在这里，衷心地祝福都尔汗拉齐尼和拉迪尔拉齐尼：梦想成真！
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇四
9月日晚上八点，我和爸爸妈妈一起坐到电视机前，收看了《开学第一课：先辈的旗帜》。原来，长征，是用双脚丈量出来的征程;原来，我们今天的美好生活，是长征星星之火的燎原。抗日战争的历程中，义无反顾的抛头颅洒热血，正是靠着这种大无畏的精神，我们才取得了最终抗战的胜利。
我们是英雄的子孙，我们一定要好好学习，学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。长大后做一个对社会有用的人!
xx年，红军长征路上共有三所学校，秦华礼先生就是在这三所学校中的通信学校上学。学校被人们称为三无学校，没有固定场所，没有教材，没有设备。秦华礼老先生说;‘’在他们上第一堂课时，老师拿着敌人手里缴获的一支铅笔给我们看，谁也不认识。对他们最困难的学习就是英语单词的学习，秦华礼他们想出了一个办法，俩个人一组，在背上挂个牌子，俩个人一前一后，后面人说英文，前面人说中文，不到一年，秦华礼等40余人就都毕业了。就正式踏上了长征队伍，开始了艰难的长征生涯。
信念不移，勇往直前，百折不挠便是几堂课的主题。
低下头看看我们的红领巾，作为祖国的新一代我们还要努力，我们必须继承和发扬长征精神，从前辈手中接过那金光闪闪的火炬，让伟大的长征精神永远存在，让它在实现伟大的中华民族复兴的新长征路上，在谱写出新的奇迹，新的辉煌。
xx年的《开学第一课》邀请了多位经历过长征的老红军，他们平均年龄都超过百岁。在革命岁月，是他们用自己的双脚踏出了长征路，用自己的意志谱写了长征精神。
让我印象最深的是有一位叫秦华礼的通讯兵，已经04岁高龄，在过去的长征岁月中他就是一位“红色听风者”。他们白天行军，晚上学习无线电，在艰苦的环境中还要继续前行与学习，每天晚上都是在滴滴答答的电报声中度过。前半生学习通讯知识，后半生献身于通讯事业，把自己的一生都献给了祖国的通讯事业。
节目现场还举行了一场特殊的升旗仪式。老红军们和tfboys一起高举国旗，全场起立高唱国歌。tfboys和同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应，这一环节也将晚会的现场气氛推向高潮。
今年是红军长征胜利80周年，节目主题也因此定为“先辈的旗帜”，董卿、撒贝宁、何炅三位名嘴亮相，担任“班主任”主持。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇五
开学后，迎接新学期，第一节课无疑是我们对新学期的第一次感知和体验，让我们品味新的学习氛围和学习方法，让我们对新的学期充满期待和信心。下面，我将从紧张感、新鲜感、自信感、希望感和收获感五个方面来展开描述开学后第一节课的心得体会。
首先，紧张感使我更加投入学习。一路上，我们能感受到学习气氛浓郁，同学们提起新学期都是面带紧张之色。期盼着第一节课，踏入教室的瞬间，心情更是紧张。老师的正襟危坐，趁着这一段安静的时光，老师为我们介绍了新的课程，同学们都屏息凝神地聆听；老师引导我们合理的安排时间，精心计划学习计划和生活计划，使我们拥有时间自主权，同时，老师还告诉我们，新的学科都会给我们新的挑战，我们必须更加努力才能适应新的学科。这些都使我有了更高的学习动力，我能更加紧张地投入到学习当中。
其次，新鲜感让我对学习充满了热情。学习永远是一个不断创新发现的过程，新的学期，新的学科，新的知识点，新的学习方法，无不带给我们新的感受和新的认知。第一节课上，我们接触到新的教材，我们被一篇篇课文吸引，被知识点深深吸引，这些在未来的日子里，我们都会逐步了解它们，思考它们，而我们的思考、探索和发现会带给我们的学习生活新的意义和生动的故事。这些新的发现和体验让我特别兴奋，我感到自己是多么幸运的一个人，能够在这样一个新的学期里，以这样一种全新的状态走进了课堂。
然后，自信感让我更有向心力。新的学期带给了我许多新的机会和新的挑战，我感到充满了自信。在第一节课中，老师鼓励我们展示自己的才能和见解，培养我们展示风采的机会，在这里，我们可以充分发挥自己的想象力和创造力。老师从前言后语中传递着一种鼓励和信心，让我相信自己所能做到的。这使我对新学期充满了自信，我相信我一定能够在这个新的学期中取得优异的成绩。
接着，希望感让我有了新的期待。新的学期代表着新的开始，新的开始带来新的希望。在第一节课中，我对这个新学期抱有极高的期望。我期待着能够结交更多的好朋友，共同进步；期待着能够得到更多的知识和启发，成为更出色的自己；期待着能够在学业上取得更好的成绩，实现自己的目标。希望是我前进的动力，是我不断努力的源泉。希望让我在新学期充满动力和斗志，使我更加积极地面对学习和生活。
最后，收获感让我更加珍惜学习的过程。新的学期，代表着新的机遇，新的学科，新的知识点。每一次课堂都是一个收获和进步的过程。第一节课上，我们感受到了新课程的魅力，我们眼前怒放的是新的世界，这让我们对学习有了新的目标和收获。同时，我们也意识到收获是需要时间和努力的，它不是简单地得到，而是通过付出才能达到。这使我更加珍惜学习的过程，愿意付出更多的努力，去换取更多的收获。
总之，开学后的第一节课给我带来了许多感受，从紧张感到收获感，每一个感受都让我有了不同的体验和收获，它们也给我新的动力和勇气去迎接新学期的挑战。希望通过努力，能够在新的学期里实现自己的学习目标，取得更好的成就。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇六
我踏入我梦想中的大学校园，经过了半个月的军训生活之后，开始了我的大学学习的时间，对于接受了中学那种学习模式十几年的我，对于大学教学的模式还是很好奇的，相比也应该不是向中学那边的吧，所以我满怀好奇和期待开始了我在大学学习的第一节课。
这是第一节专业的课程，看到课程表上标准的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，发现了和中学上课不同的一点，原来在大学里上学不是在固定的教室里面的。我早早的来到要上课的教室，是一间多媒体教室，里面的座位可以容纳上百个人，而且是那种阶梯式的座位，这样就不用担心坐在后面一点会看不到老师和屏幕了。我到的时候只有几个人，我选了一个不近不远的位置坐下来，到正式上课的时候已经坐满了，我还发现了很多不是本班的同学，后来才知道这是一节大课，本专业的同学都要学的课程，所以就用大教室所有的同学一起上，这也是节省资源节省时间的方法。
我上完了大学里的第一节课之后，开始还不太适应这样的教学模式，大学的老师更注重理论和实践的结合，上课的时候更注重将一些实事来启发我们对理论的思考，从而来巩固我们对理论知识的理解，有意识的提高我们的思考的能力，连作业也是需要我们去查找实际的数据来论证一些观点。虽然不太适应，我却很喜欢这样的学习的方式，自己的参与感更强了，而且可以在不同的教室上不同的课程，这样对于我来说，大大提高了我对上课的热情，我想我的大学四年生活的学习，我都充满了好奇和信心。
大学的课程教育更加注重提高我们思考能力和动手实践能力，这是大学和中学的教育方式的最大的区别，我想这也是为什么大学这么让人向往的原因吧。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇七
开学后的第一天，学生们都怀着对新学期的期待和对新知识的渴望，同时又感到一丝紧张。进入教室，看到熟悉的桌椅和同学们的笑脸，熟悉的教室环境让我心里暗自松了口气，整个人仿佛又回到了校园的怀抱中。坐在座位上，我注视着黑板，花花绿绿的字迹引起了我强烈的好奇心。这就是我开学后第一节课的心情。
第二段：熟悉的课本与新颖的教材。
开学的第一节课，我们看到了既熟悉又陌生的教材。国语、数学、英语……这些曾经陪伴我们度过一个又一个学期的课本，还是如故地呈现在我们眼前。打开书本，熟悉的知识又进入了我的视线。然而，与以往不同的是，课本上的内容已经做了一定的调整和更新。全新的知识和问答、思维导图等新颖的学习工具都让我感到好奇。这是学校为了更好地培养我们的综合能力和创新思维而探索的新课程设计。我深深地体会到，学习不只是为了应付考试，更是为了迎接未来的挑战。
第三段：新老师的风采。
开学后的第一节课，与我们交流最多的就是新老师。新老师带着自己的独特风采讲述着知识，他们的言语和神态让我印象深刻。他们不仅仅是一个知识传授者，更是一位引路人，他们耐心地解答我们的问题，引导我们思考，给予我们信心，让我们愿意主动参与到课堂中。他们用他们的智慧和真诚教会了我们更多的知识，更是把一种教育艺术展示在我们面前。
第四段：学习气氛浓厚。
开学的第一节课给我最深刻的体会就是学习气氛浓厚。不论在课上还是在课下，同学们都在踊跃地提问、讨论，与老师保持着良好的互动。大家目不转睛地听讲、记录，勤奋地做课堂练习，同学间互帮互助，积极地交流思想，彼此促进。在这样的学习氛围下，我们不仅能够掌握知识，提高自己的学习成绩，更能锻炼自己的团队合作能力和沟通表达能力。
第五段：展望彼此的成长。
开学后的第一节课，让我对新学期充满了期待。我期望自己能够在新的学期里取得更好的成绩，拥有更多的成长。我也期望和同学们一起进步，相互学习，共同成长。我相信，只要我们努力学习、勤奋钻研，将来一定会取得更加骄人的成绩，为自己的人生道路打下坚实的基础。
开学后第一节课给我们带来了新的希望和挑战，它使我们对新学期抱有更多的期待，并为我们的未来之路注入动力。我们应该珍惜这样的机会，努力学习，不断提高自己，为自己的梦想努力奋斗。开学后第一节课让我明白了学习的重要性，同时也激发了我对学习的热情。让我们从第一节课开始，为自己努力拼搏，追逐梦想的道路上不断前进。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇八
秋高气爽，转眼间，愉快的暑假就这样结束了。9月1日，是我们一年一度的开学日，也是最新一期全国公益节目《开学第一课》开播的日子。
2021年是我们党的第一百岁生日，我知道，是伟大的中国共产党，带领着中华民族走过百年风雨，这是具有历史意义的一年。在2021年里，即使面对疫情，即便国际形势复杂而严峻，但在党的带领下，我们依然行走在前往胜利的道路上，脚步稳健，坚定不移。
“背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福……”节目中的这句话让我难以忘怀，这是李大钊同志在105年前的9月1日，发表在《新青年》上《青春》一文的内容。《开学第一课》不仅讲述了李大钊用生命捍卫共产主义理想的故事，还特地邀请到他的晚辈李宏塔、李亚中来分享祖父的革命事迹。
李大钊生前每月收入有200多块大洋，他却把大部分经费投入到了革命事业中，英勇牺牲后，他只给家里留下了一块大洋。李宏塔说，祖父留给他们最珍贵的是“精神财富”，“我们最大的权力，就是要为人民服务！”作为革命先辈的后代、如今的“七一勋章”获得者，李宏塔用实际行动践行着红色信仰的传承，也成为我们学习的榜样。
身为一名学生，作为祖国未来新的基石、新一代的奋斗者，我们要像《开学第一课》里各位前辈一样，坚持以学习为个人本分，努力学习新知、考上好的学府，这样才能在祖国需要我们的时候，能够及时贡献出自己的一份力量。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇九
大学第一天开学对于每个人来说，都是一个重要的里程碑。它意味着结束了高中阶段的生活，开始了大学生活的新篇章。我对于这个特殊的日子充满了期待，带着激动和好奇走进了大学校园。在这个全新的环境中，我经历了许多新奇的事物，结识了新朋友，也体验到了来自大学的变化和挑战。在这篇文章中，我将分享我在大学第一天开学中的心得体会。
大学第一天的开学典礼对于每个新生来说，都是一个难忘的时刻。我们以整齐划一的队伍，身穿富有学院特色的新生服装，走进了装饰华丽的礼堂。在典礼上，院长代表学校发表了热情洋溢的演讲，鼓励我们积极适应大学生活，并提出了对于未来四年学业和发展的期待。在这一刻，我感受到了自己作为一名大学生的责任和使命感，内心充满了憧憬和动力。
第二段：开启多元化的学术之旅。
大学第一天开学，我参加了一系列的学术讲座和介绍会。我发现在大学里，各学院的教育环境和专业特色都各不相同。学校安排了丰富多彩的学术活动，让我们了解到了各个领域的学科知识和研究成果。我深深被这种多元化的学术氛围所吸引，也意识到自己要加强对于各个学科的了解和选择。
第三段：结交新朋友的机会。
在大学第一天开学，我迎来了结交新朋友的机会。我发现同学们都充满了活力和好奇心，他们都带着早早即将展开的学习和生活，聚集在一起相互交流。我了解到，大学生活是一个多元化和开放的社交环境，每个人都有各自的兴趣爱好和追求。通过参加社团和活动，我和同学们共同分享着快乐和困惑，相互鼓励和帮助。
第四段：适应大学生活的挑战。
在大学生活的第一天，我也遇到了一些挑战和困难。相比于高中，大学的学习和生活方式都有很大的不同，需要适应和调整。大学的学习要求更高，需要更多的独立思考和研究。同时，大学生活也需要我们自己去管理和安排时间，学会与人相处和解决问题。这些挑战虽然有一定的难度，但它们也使我成长和进步。
第五段：对未来的期许与展望。
在大学第一天开学的心得体会中，我反思了自己的成长和进步。我意识到大学将是我人生中最宝贵的四年时光，是我准备迎接未来挑战的重要阶段。我期望自己能更加努力学习，拓展自己的知识面和能力，积极投身于学术和社交活动中，并保持对于未来的憧憬和向往。
总结：
大学第一天开学的心得体会是完全不同于以往的经历。在这一天，我通过参加开学典礼和各类学术活动，结识了新朋友，也面对了适应大学生活的挑战。这一天让我明白了大学生活的重要性和价值，也为我提供了成长和进步的机会。我将这一天的经历和感受铭记在心，为自己的大学生活注入了更多的激情和动力。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇十
大学生活是我人生中最为美好的阶段之一，它给了我丰富多彩的经历和无限的可能。大二的开学第一节课，给了我许多新的感受和启示。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并谈谈我对大学生活的期待和目标。
首先，大二的开学第一节课给我带来了新的感受。在一年多的大学生活中，我已经逐渐习惯了教学环境和课堂氛围。然而，进入大二后，课程的难度和数量都有所增加，这让我明显感到了压力的增加。第一节课上，老师向我们介绍了新学期的课程安排和学习要求，让我意识到了需要更加努力和认真地学习。与此同时，我也深刻认识到只有通过自己的努力和付出，才能够在大学生活中取得更好的成绩和经验。
其次，大二的开学第一节课给我带来了新的启示。在课堂上，老师分享了许多关于专业知识和实践经验的内容，让我对自己所学的专业有了更加深入的了解。我意识到，作为大学生，我们不仅要对课本知识有所了解，还需要与时俱进地学习和掌握最新的专业知识和技能。只有这样，我们才能在未来的职业道路上立于不败之地。另外，我还发现了自己在某些方面的不足和不足之处，这让我意识到需要通过不断学习和提高自己来弥补这些不足。
然后，大二的开学第一节课也让我对大学生活有了新的期待和目标。在大学期间，我希望能够充分利用各种资源和机会，拓宽自己的视野和知识面。我计划参加各类学术和社团活动，结交更多的朋友，并接触到各种不同的学术和文化领域。另外，我还希望能够锻炼自己的综合能力，不仅在学业上取得好成绩，还要积极参与社会实践和志愿者活动，培养自己的领导能力和社交能力。
最后，大二开学第一节课给我带来了对未来的思考。在大学生活中，我们接触到的各种经历和挑战都将对我们的人生产生重要影响。我明白大学时期不仅是自我成长和学习的机会，也是塑造自己价值观和人生态度的重要机会。因此，我希望能够用心去真正地学习和体验，努力成为一个有担当、有责任感、有追求的人。
综上所述，大二开学第一节课给我带来了很多新的感受和启示。通过学习，我意识到大学生活需要更加努力和认真地对待，只有这样才能够取得更好的成绩和经验。同时，我也明白了自己在专业知识和能力上的不足，有了更多的目标和期望。未来的大学生活对我来说意义重大，我会通过不断学习和努力，成为一个有价值和有意义的人。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇十一
随着寒假结束，新学期即将开始，便迈入了一个新的起点。开学第一天，迎着清晨的阳光，怀着激动和期待，我来到了教室。第一节课是新的开始，它给予了我很多的启示和感悟。下面就是我开学后的第一节课心得体会。
第一段：专注力的重要性。
上完这堂课后，我深刻地意识到了专注力的重要性。当老师充满激情地讲授课程时，我发现我的思绪时不时地飘忽，自觉地不集中。我意识到，专注是学习的第一步，只有全神贯注地去理解和吸收知识，才能够真正地学到东西。从这一课开始，我下定决心要提高自己的专注力，不再让分散的注意力成为我学习道路上的绊脚石。
第二段：大胆提问的重要性。
在这节课上，我还发现有些同学会主动地提问问题，而且他们的问题往往都很有针对性。通过老师的解答，我受益匪浅。我逐渐明白，大胆提问是学习的秘诀。正如老师所说：“没有傻瓜问得出的问题，只有傻瓜不敢问。”只有敢于提问，才能够解决疑难问题，才能更好地理解知识。所以，从这节课开始，我要养成良好的提问习惯，主动与老师互动，不懂就问，勇于追求真理。
第三段：积极参与的重要性。
在这堂课上，我发现那些积极参与讨论的同学通常是学习成绩优秀的学生。他们与老师的互动频繁，善于思考和表达。通过他们的示范，我认识到积极参与是学习的关键之一。参与不仅仅可以提高自己的学习能力，还可以增强沟通和表达能力，培养自信心。从这一课开始，我要积极参与课堂活动，敢于表达自己的思想，与同学们一起交流，相互学习，共同进步。
第四段：良好的学习习惯之重要性。
通过这堂课的观察，我也发现那些学习成绩好的同学都具备很好的学习习惯，他们认真记笔记，课后复习，主动预习等等。而我自己的学习习惯却常常不够良好，没有养成规律记笔记和及时复习的习惯。因此，在这一节课之后，我意识到要养成良好的学习习惯的重要性。我要调整自己的学习计划，合理安排学习时间，制定学习计划，养成每天记笔记和及时复习的好习惯。
第五段：积极参与活动的重要性。
在这堂课上，老师特地介绍了一系列课外活动。从这一点上，我认识到除了课堂学习以外，积极参与各种活动也是非常重要的。通过参与各种社团、实践和志愿者活动，我可以更好地锻炼自己的实际能力，丰富自己的社交圈子，找到自己的兴趣爱好，开拓自己的视野。因此，我下定决心要积极参加学校活动，并且发掘出自己热爱的事物，为自己的成长提供更多的机会。
总体来说，开学后第一节课给了我很多启示和感悟。我意识到专注力、提问能力、积极参与度、良好的学习习惯以及积极参与活动的重要性。通过这节课的体验，我深深地体会到学习是一项不断探索、成长和发展的过程。我将牢记这些心得体会，并付诸行动，努力不断提高自己的学习能力，开启新学期的美好旅程。
大学开学第一节课心得体会（精选12篇）篇十二
当大二的开学迎来了第一节课，我的心情既期待又紧张。期待是因为我想看看新学期里有什么新的课程和老师，想了解更多新知识；紧张则源于怕自己在新学期的课堂上跟不上进度，怕面对更高层次的学习压力会有所困扰。总之，对于大二开学第一节课，我有着复杂的情绪。
第二段：新鲜感与挑战。
大二开学第一节课给我的最大感受就是新鲜感与挑战。新鲜感来自于见到了新的同学、新的老师和新的课程。与大一时相比，这些新变化让我感到充满了新奇和好奇，也期待通过与新的同学互动、与新的老师交流，能够有更多的收获。同时，挑战也随之而来。新学期的课程更加深入和专业，对理论知识的学习和实践能力的要求也相应提高。对此，我深深感受到了压力的存在，但也决心要以积极的态度去面对这些挑战，努力提升自己。
第三段：教师的教诲。
大二开学的第一节课中，我受益最多的来自于教师的教诲。在课堂上，老师生动而深入地讲解了新学期的课程体系和教学内容，并指导我们应该如何进行学习和思考。教师的教诲既给予了我关于专业知识的启发，也为我树立了正确的学习态度。尤其是老师强调了“多思考，多问问题”的重要性，这对于培养我们的思维能力和发散思维非常关键。我深深感受到了老师的教导对于我们的学习成长起到了积极的推动作用，为自己制定了更好的学业规划。
第四段：同学的奋斗精神。
大二开学的第一节课让我感受到了同学们的奋斗精神。在课堂上，我们积极踊跃地讨论问题，彼此之间相互交流，就像一支团结协作的团队。我看到了同学们勤奋学习的态度和追求进步的决心，这让我觉得自己也应该更加努力，不断提升自己的能力，与他们并肩奋斗。同学们的奋斗精神给了我很大的鼓舞和动力，也让我相信只要付出努力，就一定能逐渐实现自己的目标。
第五段：心得与展望。
大二开学第一节课让我有了很多心得和体会，也展望了未来。通过这次开学第一节课的学习，我认识到自己在学业上还有很大的进步空间，需要不断地努力和追求，不能止步于现有的水平。我也体会到了学习上的困难和挑战，但我相信只要保持正确的学习态度和坚持不懈的努力，就一定能够克服这些困难，取得更好的成绩。展望未来，我希望自己在大二的学习中能够更加积极主动，主动去学习和思考，主动去参与各种活动和实践，不断拓宽自己的视野和知识面，做一个全面发展、有社交能力、有思辨能力的大学生。
总结：
大二开学第一节课是我迈入新学期的第一步，从中我收获了很多。期待与紧张、新鲜感与挑战、教师的教诲、同学的奋斗精神，这一切都让我感受到了学习的魅力和重要性。我相信只要保持积极的心态和主动的行动，就能够在大二的学习中取得更多的进步和成就。