教师演讲稿是教师在演讲活动中向听众传递知识和思想的一种重要方式，它能够帮助教师更好地表达和沟通。在这里，小编为大家推荐一些优秀的教师演讲稿，希望能够给大家提供一些写作的启发。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇一
尊敬的各位家长：
上午好!
今天我校举行高一年级家长会，各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加家长会，我由衷地表示感谢!
我叫姚九清，是高一(3)班的班主任，我的基本情况是：1993年8月参加工作，到现在已经工作了17个年头。在这17年里，我曾经做过10年班主班和四年级组长。我的管理风格是尊重每一个学生的人格，关心每一个学生的发展;在制度上从严要求学生，在感情上以心亲近学生。我在学校担任地理学科的教学工作，教过五年高三，学科基础比较扎实，在教师基本素养考试中，今年我考得了全区第一名，去年考得了全市第四十名。在教学上，我的三板教学法在全市独树一帜，学生易懂乐学，教学效果突出，在过往的高考中，曾经有多名学生排全市前五十名。现在我正在参加广东省教育厅组织的骨干教师培训。
教我们班的老师，大多数是上届高三的老师，他们都有丰富的教学经验和较强教学能力，如语文老师是佛山市优秀教师梁雪娴主任，英语老师是到英国进修过的周智君科长，数学老师是聪明机智的黄惠敏老师，物理老师是才华出众的射伟明老师，化学老师是到过一中教书的马瑞宏老师，政治老师是年级组长杜启初老师，历史老师是高一(1)班主任李建华老师，音乐老师是有着本科制造机之称的张纯华老师，体育老师是带队有方的安小波老师，美术老师是眼光独到的莫婉菲老师。
好老师能带出好学生，高一(3)班在老师们的调教下已经形成一个团结友爱、守纪好学的优秀班集体。在刚刚结束的期中考试中，我们班的平均总分列全年级第三名，单科平均分地理、物理和化学列全年级第一名，数学、政治和历史列全年级第三名。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇二
各位家长：大家好!欢迎大家来到小桔灯参加家长会，和我一起关注孩子的学习情况。在阶梯一这一期的学习中，我主要教了孩子们一些作文审题的方法和构思的方法。审题方法主要教他们拿到一个题目如何把握题目意思，抓住中心词，从而选择恰当的材料来写作。构思方法主要教孩子们如何根据题意来合理组织材料，安排文章结构。总的来说，阶梯一是从作文的框架方面来进行教学和训练的。就好比盖房子，得先有地基，建好框架，才能进行后边的工作。咱们的阶梯一就是发挥这个作用。通过一学期的学习，孩子们都有了不同程度的提高。这主要体现于孩子们的作文本里，下面我就把作文本和成绩册发下去。
家长会后还有两次课阶梯一就学完了，那就该升到阶梯二了。阶梯二主要分为思维方法和观察方法两大板块。
我们都知道，任何方法的使用都是在思维的指导下进行的，咱们阶梯一学过的那些方法也是写作思维的体现，只是孩子们第一次接触，还有点云里雾里的，这就需要巩固学习。到了阶梯二，咱们就再升一级，从思维的角度带孩子来感受应该如何构思文章。例如，阶一学习了“联想拓展法”“揭示寓意法”，孩子们都有将思维拓展开来或者将内容写深刻的意识了，但总有一些干涩，主要是对方法理解还不够深刻，比如说《春雨》这个题目，咱们阶梯一学习“联想拓展法”以后会有意识地运用该技法了，但写出来的'内容不够饱满，大多孩子只会写写春雨的作用，会简单写写有春雨品质的人，但就是不会与实际生活联系，主要就是因为学生刚接触这些较为抽象的方法，思维还打不开，延伸的广度和深度还不够。而阶梯二就刚好紧扣阶梯一孩子们接触的这些方法，进一步细化讲解“相似”“相反”“相关”等各种联想方法，帮助孩子们更好地拓展自己的思维，使作文的角度更多样化，这样写出来的作文更能让人感觉到新颖、独特。我们知道文学创作关键就是“创新”，我们相信每个孩子的创造力，创新能力都是无穷的，只是还没有找到恰当的方法。我们会通过假设想象，奇幻想象等思维方法，帮助培养孩子的想象能力，解决作文没有趣味性这样的问题。另外，随着年级的升高，学校作文难度会不断加大，孩子会慢慢接触到说明文、议论文这些新的写作问题，归纳思维，发散思维等思维方法，在帮助他们写作记叙文的同时，也为写作议论文等打下基础。
前两周我们请家长填写了一份反馈表，有的家长反映了一个问题，孩子作文不够具体生动，缺乏感染力，这些都是属于细节描写方面的问题。要提高孩子细节描写的能力，应该是两条腿走路，一方面，孩子得有材料，需要积累大量的好词佳句，不然“巧妇难为无米之炊”。第二方面，孩子需要掌握细节描写的方法，不然，光有面粉、鸡蛋，不知道做蛋糕的技巧，也做不出美味的蛋糕。那要写出细节需经过哪几个关键环节呢?如果现在让大家描写一下西瓜藤，大家是不是觉得无从下手。因为，要不是没见过这东西;要不就是见过了有个大印象，但没注意观察，现在想不起来这东西具体什么样子。所以在写细节时，观察就尤为重要。咱们阶梯二的教材中就把观察方法作为主要的教学内容。主要培养孩子们观察的意识，发现生活中得写作素材，提高观察的兴趣，掌握观察技巧。比如“瞬间观察法”就是通过实验演示，教孩子在瞬间观察到那些变化很快的现象，并写语掌握中。就拿彩虹、暴风雨这些景象来说，因为时间短，变化快，我们往往会忽略它，让孩子写他们，也只能用几句简单的话描述，通过学习瞬间观察法，孩子们就知道要调动各个感官，吧看到，听到，闻到，以及触摸到的都记录下来，并变成文字写于作文中，让这些精彩瞬间呈现在读者的面前。此外，还有融情观察法，移步观察法等等。
那么今天的家长会就到这里了，如果个别家长向单独跟我说说孩子在加灵力的学习情况的，散会后我们单独沟通，谢谢!
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇三
大家好!我是一年级的体育教师，我姓张。很高兴也很荣幸能够在这里跟各位见面。
我们的体育课比较特殊，不像语文数学都是在室内的，而体育课大部分是在室外或是体育馆，大家知道室外课不同于室内教学，室内课孩子都在教室里，受到的干扰因素少，但是体育课就不一样了，外面的视野比较开阔，而且孩子本来就很喜欢上室外课，认为上室外课就可以玩了，其实不然。体育课也有它的教学目标、教学任务和教学要求，所以一旦学生抱着一种玩的心态上课，那么体育课教学组织起来就比较难。另外我们的操场就那么大，全校多个班级同时在这块操场上课的情况是经常出现的，而且一年级的学生刚从幼儿园升上来，自制力比较差，思想不容易集中，稍微一点事情就可以把他的注意力吸引过去。在学校里老师会给他们多灌输多教育，回到家就要求家长要督促要提醒，告诉他们体育课不能一味的去玩，要在玩中学会知识，在学习中体会到快乐，这才是最主要的，也就是我们通常所说的“寓教于乐”。
俗话说的好“身体是革命的本钱”，有了好身体，才能更好的去学习。这就要求我们的学生多参加锻炼。一方面，作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长，养成锻炼的好习惯。另一方面，根据小学生不同的心理和生理特点，我们都应积极鼓励孩子们进行课外体育锻炼，强身健体。生命在于运动，运动在于坚持。(退一步说的现实一点，如果体育成绩得不到优秀、良好者，就不能够参加三好生评选。)
本学期末我们体育考核的内容有四项：坐位体前屈(优秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(优秀：男，11.4;女，11.9)、跳绳(优秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分钟自创拍球方式﹜特色(优秀：男/女5种)
经过前几个星期的上课，我感觉有的学生的跳绳动作还不熟练，有的甚至就是不会，就是动作熟练的学生连续性不是很好，经常断断续续，所以回家一定要多锻炼。当然在课堂，我们肯定还会教他们、巩固他们。通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的跳应该更能吸孩子。
拍球也是一年级考核内容，我们新设立的项目也比较有特色，因此我希望我们家长能够给孩子去准备个小的篮球，我们这个拍球不要求个数，要求的是拍球的方式。我们设定这个项目主要是培养我们小朋友的处事应变能力、对现实生活的创造能力，能够让孩子在考核中体验到快乐，也能够在快乐中体验到成功。希望家长在中练习时，不要去主动给孩子示范，主要是引导孩子怎么去玩，让孩子成为体育活动的主体。
平时在体育课上也都涉及到了跑的内容,家长在家也可以通过和孩子一起跑步来提高跑速。坐位体前屈主要培养学生的柔韧性和伸展性，当然我们上课还会进一步去提高的和加强。
最后我要讲的一点就是体育课的课堂常规，这点也很重要。学生参加体育锻炼，在室外进行,孩子小最害怕发生事故，所以家长一定要配合,每天看一下孩子的课程表,给自己的孩子穿适合运动的鞋子，条件允许应穿运动服上课，准备好纸球和绳子。体育课上不得携带钥匙、小刀等利器。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇四
各位家长：
你们好，在这鲜花盛开，姹紫嫣红、绿树成荫的盛夏时节,欢迎你们来到龙潭区现代化优质名校——江机二小参加20xx— 20xx学年度第二学期家长会，家长会教师演讲稿。感谢你们对学校工作一如既往地理解与支持。
岁月如歌，转瞬间一学期的时光匆匆而过，飞逝的岁月记载着江机二小的发展与壮大，飞逝的岁月记载着您孩子的成长与进步。
一学期以来学校以理念引领、文化链接、特色彰显、评价有效、队伍提升、质量取胜、硬件到位、安全保障、打造名校为工作思路。谢谢您的支持和鼓励！学校全面落实龙潭区教育局20xx年工作计划，科学发展观为指导，以学习型学校建设为主旋律，以价值引领文化建设为关键点，以提高教育教学质量为中心点，以科研兴校为提升点，以创新型组织建设为落脚点，走和谐班组建设之路，引领教师发展学校的价值取向，走未成年人思想道德建设之路，关注四个习惯养成，深化办学特色--生命教育，为学生打好生命底色，为学生40岁奠基厚重，使学校成为人文关怀、知识流动、资源共享、挑战自我、挖掘潜能，和谐发展、超越提升的现代化优质名校，演讲稿《家长会教师演讲稿》。
一学期以来我们以理念引领为精神文化。进一步深化与完善“构建学习型学校，为学生40岁奠基厚重”这一办学理念。构建学习型学校为学生40岁奠基厚重,是学校在多年的文化立校中提出以其丰厚的精神文化内涵引领学校发展，在学习型学校建设中我们在自我超越中实现心灵深处对进取的渴望，我们在改善心智模式中把镜子转向自己，我们在共同愿景的建立中充满激情富有创造性的工作，我们在团队学习中激发群体的智慧，提升团队成员整体配合的能力，我们在系统思考中见树又见林，从而达到“审时度势”，前瞻思维，良性发展。学校的办学理念得到深入贯彻与落实，学校参加校长论坛获一等奖，为龙潭区中小学校长辅导培训，引领区域内学习型组织建设。
我们以以文化链接为超越文化。一学期以来我们在《学习型学校文化建设研究》课题引领下将文化的传承与创新贯穿到学校整体工作之中。以深化办学理念为精神文化，以完成规划计划为制度文化，以完善硬件建设为物质文化，以提高教师素质为再生文化，以强化教育教学为核心文化，以抓好依法安全为保障文化，以实现一校一策为超越文化。在共同价值体系的塑造中进一步完善学校物质文化创造，制度文化形成，精神文化培育。最终形成以价值领导力为核心价值体系的共同价值观。以打造名校为主旋律，开展系列文化讲座，以此全面提升学校的综合实力，打造核心精神、形成核心能力、拥有核心竞争力。进而在教育市场残酷竞争中赢得可持续发展。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇五
1、安全问题：安全是头等大事，不得不提。
请你们在家要多告诉孩子，到校后不要乱冲乱跑，学校人多，一不小心就会被绊倒，上学期我们班就有这种现象，到时候又说不清到底是谁的责任。其实有时候孩子都不是故意的，但是受伤的孩子的确很无辜。
接孩子放学的，如果哪天有事不能来接，那么您可以直接电话联系我，我可以帮您转告或者给孩子安排伙食问题。
家里住的远些的或让孩子自己回家的，一定要和孩子嘱咐好，放学就回家，不要乱跑，如果去其他地方一定记得和家长联系，昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼，就跑到其他同学家，把父母急得团团转。
其实安全就一句话，在家提前给孩子打打预防针。
2、偏科问题： 家长平时就应该注意引导，发现孩子偏科了，要及时与授课老师沟通联系，共同想办法解决，而不能听之任之，这不利于孩子今后的发展。
3、占课问题：我想，在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的问题，其实你我都知道这样的确不利于孩子全面发展，但是请你们理解，授课老师都是为了您的孩子能取得好成绩，毕竟在中国主科和副科，在传统观念上分的还是很明确的，我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前，和他拿了一张体育还是美术学科的满分卷子时，你们的那种喜悦程度是不一样的吧！当然，作为班主任，我代表我们主科的授课老师，对于占用了您孩子其他课程说声抱歉，但是，我们希望得到你们更多的理解和谅解。如果，以后您的孩子再在你们的面前抱怨这件事，即使你们知道是我们的不对，也请希望你们多给孩子做做思想工作，至少不要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。
4、座位问题：上学期我们班的不少家长就为孩子坐哪，和谁坐与我沟通不少次，而我一般都很尊重你们，接受你们的建议给孩子重新做了安排。但是，我想你们知道，这是我对你们家长的尊重，但这不代表我这人没有原则，好说话，但凡你们任何一家长电话我，我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说，不是想在各位家长面前耍什么威风，而是想告诉各位，请你们站在班主任的角度，你们在家是“一对一”的教育，而我们班主任则是“一对54”，作为老师，尤其是班主任，管理学生首要就是要公平公正，所以我不可能每个学生都照顾到，我们看得更多的是整体，根据我对孩子性格以及习惯的了解，来编排座位。比如，个子高的孩子，必然安排靠后，你想，大家都想往前坐，怎么可能，最后几排总要有人坐吧，不然这就不像班级了。当然，我的安排不可能都是正确的，肯定有不适合的，但是，我希望各位家长和我站在一个立场，发现同桌孩子之间有矛盾了，第一件事要做的，其实不应该是回避，立即将两人分开，而应该先了解情况，为什么你们二人合不来，如果矛盾协商调解还是解决不了，那么再调开也不迟。其实这道理走到社会上也是一样的，你的孩子以后相处的人不可能都是与他合拍的吧？遇到事情，教育您的孩子，不要总是归咎别人的责任，也找找自己的原因。我还是那句话，我这个班主任看得最重的不是学习成绩，而是孩子为人处事的品格。我相信一句话，学习成绩好的孩子，品德不一定优秀；但是品格高尚的孩子，成绩也不会差到哪去。
6、其他问题：我们班中午有16个孩子在校吃饭，而且不少孩子中午来得很早，其实我不建议家长早早就把孩子送到学校，在家应该让孩子睡个午觉，但是现在的孩子都不怎么听话，他要来可以，这学期我强行规定了孩子们中午在校必须去图书室呆一小时，新定了一项班规，所以就需要和你们家长汇报一下，不知道你们有没有觉得不合适。如果有的家长觉得就应该给孩子们玩，那您可以会后私下联系我，说说您的意见，我一定会考虑。
7、英语学科问题：学习上，我就一个要求，我这人不怕麻烦，欢迎你们打电话咨询我有关孩子学习的问题，同样，我也希望你们不怕麻烦，因为这学期您的孩子一次作业有问题，我都会和您联系，有点“宁杀错不放过”的意思，所以，希望你们不要嫌我麻烦！其实，你们要怕我麻烦，那也很简单，那就请你们在家做好孩子作业完成量的检查工作，以及课文背诵、单词默写的监督工作。您的孩子作业不出纰漏，我拿来的借口找你们的茬呢，各位说是吧？英语每天听读是不用老师明讲就应该知道的，语言语言，不语不说不读，何来成文成言？都四年级第二学期了，我不希望听到以后还有家长，跑过来告诉我：“哎呦！老师哎，我儿子或女儿说，老师没布置听磁带跟读的作业，所以我就没让他跟读了！”或者有的家长说：“我然他读，他不读！”对于这样的家长，我这学期不会再那么客气，我会直接告诉您：“对不起，既然您的孩子您都无能管理，那谁能管得了，带回家宝贝着吧！” 我教三个班英语，即使像语文数学那样一个班，也顾不来监督每一个孩子吧，您的孩子对于您那是一对一的宝贝，对于我，我是一对162的公平，管你在家多宝贝，在我这都一样！这学期，你们的孩子如果作业没写，那必须留校写完才能离开，但您放心，如果要留校，我会第一时间打电话联系你们，告诉你们孩子安全，是学习上犯了毛病。
以上，就是我今天也是一直想对各位说的，肯定有家长觉得我很强势，但是作为一个负责任的或者说对得起我自己良心的老师，强势，是必须的！希望各位给予我们更多的理解和宽容，毕竟都是为了您的孩子有个美好的明天，谢谢大家！
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇六
尊敬的各位家长：
应该说，我们的家长都认识到了，但很多时候做的却不够到位。
比如，对孩子安全教育方法指导不够，管理不妥当，有些，甚至我们家长自己都做的不够，比如对交通规则的遵守等。饮食健康上难管理，比如班里很多孩子一下课，经常手里拿的就是辣条之类的垃圾食品；在家里，孩子吃东西挑食情况比较普遍等等，这些都是不利于孩子身体健康的。
身体素质，还有很重要的一点，就是孩子身体的协调能力、抵抗能力。在学校，我们的每天一个小时课外锻炼已经保证，每周3节体育课已经落实。但在家里，我们的孩子周末是否只窝在家里，不去参加各种家务、劳动锻炼了呢?不要把孩子当成温室里的花朵，要把他放到风雨中去磨砺锻炼，将来他才能长成参天大树。孩子吃点苦，受点挫折和委屈，对于孩子的健康成长是有好处的，因为我们的人生注定不可能永远是一帆风顺的。
我们今天的孩子非常幸福，我们很多家长经常这样说。但其实，有得必定有失去。比如，现在的孩子什么玩具都可以用钱买到，他们就缺少了我们那辈人的动手能力。我记得我小时候，男孩子自己动手用竹子、木头，削个刀刀枪枪的；做个弹弓、火药枪、陀螺等等，我们的动手能力就得到了锻炼，反观现在的孩子这方面的能力就普遍欠缺。一方面，他们不需要了，能买到，另一方面，我们家长不放心。
习惯决定成败。习惯可以慢慢养成，好习惯可以益终身，坏习惯，却会不停地祸害我们。比如，做事马虎粗心，是我们现在孩子普遍存在的一个不良习惯。粗心马虎，今天它在学习中让你考不到好成绩，生活中做事总是不够完美；将来工作了，他可能会让你的经济受到损失，名誉受到伤害；就是开个车也比别人要多许多危险。所以，我们家长要重视起来，耐心地引导孩子改正不良的习惯，多养成好的习惯。
性格决定命运性格。心胸宽阔、豁达乐观性格的人每天开开心心，小肚鸡肠、斤斤计较性格的人每天悲悲切切。性格这个东西十分复杂，一半是先天遗传的，另一半是后天潜移默化影响的。先天遗传，我们没办法的。后天影响，我们家长却是要十分注意的。比如，夫妻闹点矛盾是正常的，但你如果经常在孩子面前争吵甚至打架，对孩子健康成长影响是非常大的。和谐的家庭对孩子健康的成长十分重要的。所以，为了孩子的健康成长，家庭生活中，很多时候我们一定要注意这点，有时意见分歧吵架在所难免，但一定要避开孩子。在这里，不是我对单亲家庭有偏见，也许他们自有自己难言的苦衷，但我认为单亲家庭中长大的孩子普遍不够自信，不够活泼。所以，虽然我的孩子今年才7岁，但我有时候我跟老婆开玩笑说，儿子将来讨老婆可以不要荣华富贵，但一定要成长的家庭是和睦的。
再如责任感、感恩、孝顺等等，我感觉我们现在的孩子普通比较缺乏，而这在我们的人生中，都是十分重要的。我们的家长，在自己的生活中，要用自己实际行动去感化孩子。比如，孝顺长辈，因为我的'爸爸是个大孝子，我奶奶卧病在床的时候，他上班请假了两个月专门在奶奶身边照顾她，帮奶奶剪指甲，奶奶想吃鸭头，父亲吩咐我从江山买来，他自己亲手一块肉一块肉送到奶奶嘴里。我奶奶临终前，对我父亲说，孩子，下辈子我们还做娘儿。这都是我的亲身经历，耳濡目染，所以我自然就孝顺长辈，虽然我现在家在江山，但我基本做到每天给父母一个电话，每个周末都回30公里的老家坛石陪父母吃顿饭。我经常跟老婆开玩笑，我对我妈好，也是在帮你的做事，将来我们的孩子指定对你也好的。所以我认为，孩子的性格养成，父母的身教第一重要。
前天，我儿子把我手机拿去玩游戏，还给我的时候，我发现手机被摔过了。我问他，他没承认。我没有骂他，我对他说，手机即使摔坏了，也只值两千块钱，要是宝宝撒谎了，就变成一个坏宝宝了。爸爸要一个好宝宝，手机好坏无所谓的。后来，他承认了，我也没批评他。孩子诚实的品格，是无法用金钱衡量的。平时，我们知道这样教育孩子的，但在实际生活中遇到这种情况的时候，有些家长往往就忘记了。上个学期，学校有个孩子偷了同学的钱，他把买东西后剩下的钱给了自己的妈妈，在校长办公室询问的时候，孩子的妈妈竟然为了几十元钱，帮孩子撒谎，最后还是孩子自己承认的。对这样的家长，我无言以对。他的孩子在这样的教育下，就是个悲剧。
社会能力内涵很丰富，主要指的是在社会生活中与他人的合作、沟通能力。学习成绩好的孩子，这方面的能力不一定好。但我们反观社会上那些有所成就的人，他们的社会能力普遍比较强。我们农村说，强人。
现在的独身子女，生活中缺少交际沟通，这方面还是比较欠缺的。作为老师，我经常鼓励孩子上课多举手发言，积极参加班里、学校组织的各种活动进行锻炼。作为家长，我们也要多鼓励孩子参加家庭聚会、社会活动，走出家门，到亲戚家去走走，这也是社会能力的锻炼，去赶赶集买东西，与店家讲讲价，也是社会能力的锻炼。千万不要认为，孩子小不会做做不好，所有的能力都一点点练出来的。
今天我主要讲了这三点。关于学习上的事情，以前经常说，今天我就不重复啰嗦了。谢谢大家的聆听！
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇七
各位家长：
大家好!
大家能坐在一起探讨教育问题说明我们有缘分，我会好好珍惜这缘分的。我担任四(3)班的班主任工作和数学学科的教学任务。开学到现在半个多学期了，对学生和家长都有一定的了解。发现我们班的家长对教育是重视的、热情的，对我的工作非常支持，看来我也是比较有福气的，有你们的热情支持，我更有信心带好我们四(3)班。
第一，这时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是思维发展水平的飞跃过程。这时期重视对孩子学习能力的培养，将起到事半功倍的作用。
第二，这时期孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校，那么同伴关系和友谊将成为影响孩子的重要因素。所以要非常重视学生的伙伴影响力，此时伙伴的影响力往往胜过父母亲或老师，所以要特别注意你孩子的伙伴是谁。
第三，这时期学生的独立意识开始，但辨别是非能力还极其有限，经常会遇到很多自己难以解决的问题，所以这时期是学生心理不安的开始。情绪上的波动和不安很容易影响孩子的学业成绩，所以四年级是学业成绩开始分化的时期，家长一定要抓住这个关键时期正确引导，帮助孩子安然度过这个不安的时期。
第四，这时期是良好学习习惯定型和改变不良习惯的最后关键期。
四年级孩子具有这些特定的年龄特点，希望家长抓住这个关键期，也许你是一位优秀的领导、一位优秀的职员、一位优秀的教师，但你不一定是一位优秀的家长。但不管你怎么忙怎么累，希望不要错过这关键的教育期，机不可失，拾不再来，千万不要给自已留下遗憾。
一个班级这么大班，学生再一起难免有同学磨擦的事情，希望家长之间也多互相理解，我们大人是理智的，会把大事化为小事，小事化为没事的，孩子嘛，什么叫孩子，孩子就是需要我们教育的，我们的孩子能在同一班也是一种缘分。
最后，相信我们能愉快合作，相信四(3)班的全体学生能健康成长!
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇八
你们好。我叫何嘉鑫，很高兴能在此和各位家长分享这半学期以来的学习经验和学习中存在的问题。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，在此，我愿意和大家分享一些我的学习经验。
您的孩子的语文成绩优秀吗？语文是所有学科的基础。积累的作用是无限大的：战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”积累可以使是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，可以是对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，突出重点、难点，还可以是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结。阅读是写作的基础，写作是语文的基础，语文是人生的基础。好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人；多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累；确立新颖、独特的文章标题。也希望家长能支持我们的课外阅读，让同学养成爱读书的好习惯。
您的孩子的地理学得怎么样？地理说难也不难，重要的是细。
学习必须循序渐进；学习必须勤于思考；学习必须一丝不苟；学习切忌似懂非懂。只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信很多人学习成绩成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇九
亲爱的父母们：
首先，我谨代表四班三位老师，向您表示热烈的欢迎。感谢您抽出宝贵时间参加这次家长会。我想想。这是大多数孩子的第一次。会议！您的到来也表明您重视并照顾您的孩子。对我们工作的理解和支持正是因为您的信任，理解和支持，我们的工作才能顺利进行。在此，我诚挚地对您说：谢谢，真诚地感谢您的支持。同时，我希望您能够一如既往地继续关心和支持我们的工作。简单介绍三位老师的情况。家庭共同教育是幼儿优质教育的可靠保障。为了实现家庭教育，首先是家园经常沟通。双方就教育观念和对儿童教育主题的熟悉程度交换意见，以实现相互呼唤;在教育方面，我们经常互相沟通，讨论教育对策。有很多方式可以沟通，这是为所有家长举办家长论坛的方式之一。今天有这样一个平台，允许我们与每个家长讨论和讨论每个孩子在各个方面的最大发展。今天，我主要谈谈教育教学中的几个主题以及儿童自我保健能力的培养。
1.文章中心教育与教学我们的教学分为五个方面：健康，语言，社会，科学和艺术是相互独立的。它们是独立的，相互关联的，相互渗透的。我们每周都有一个主题活动，我们围绕主题设计活动。每个人都说两三岁的孩子不知道该学什么。是的，他们现在不明白，但孩子们在任何时候都在学习，我们的一举一动都记在心里。这个年龄是培养爱好的关键阶段。家长和老师必须在幼儿园交换更多关于家中孩子真实情况的信息，并及时反馈，以便每个孩子都能在原有的基础上取得进步！
2.培养自我保健能力
（1）如何着装，xxx，如何折叠衣服，如何使用小毛巾？在吃东西时要注意什么，如何洗手等，涉及很多内容。例如，我们要求我们的孩子独立进食，而不是挑食，不要将米饭撒在桌子上，干净安静地吃自己的饭菜。记得用白毛巾擦拭嘴巴。
这些要求似乎现在能够这样做了，但是如果你能把这些要求带回冬天，坚持教育孩子，提醒孩子们，我相信通过我们的共同努力，在不久的将来，每个孩子都可以顺便说一句，孩子们将受益于这种良好的饮食习惯，他们将变得健康和健康。
（2）关于上下楼梯。进入公园后的一段路允许孩子们去。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的。每天，我们的三位老师都会带孩子们到操场上做运动和玩游戏。因此，我们的三位老师每天都会照顾35个孩子上下楼梯。请与您合作。离开公园时，一个接一个地练孩子们一个一个地走楼梯。
（3）上厕所。女孩们通常会很好地上厕所，但男孩裤子的最佳选择是有松紧带。最好脱下裤子。当你在家时，父母试着让孩子们学会抬起裤子。帮助孩子们穿上衣服。一个小小的建议是，每个家长都会为孩子准备一个带有孩子名字的小包，里面还有一些裤子。
（4）敷料。后来，天气越来越冷，衣服越来越多。我们的三位老师将帮助孩子们逐一佩戴和拆卸。在小班的最后一个学期，我们让孩子们在前后区分裤子，然后将它们放在自己身上，然后老师将衣服放入裤子里。让孩子区分鞋子的左釉并将其磨掉。知道如何将一双鞋放在一起并将它们放在床边。不要往东走，一走到西边，然后在床上起床。在这里，我想让父母能够在家里监督他们的孩子，并做自己的事情。孩子们有能力做自己的事情。父母不应低估自己的孩子。只要你让他走了，也许你刚开始穿衣服，按钮错了，只要你能让他坚持下去。他的小手非常灵巧。不要只是因为你的孩子很小而更换它。你应该知道，在这一组中，每个孩子几乎都是一样的，也许是因为你的安排。相反，让你的孩子以不同的方式成长和发展，所以我想让父母放手，放手，让我们的孩子自己尝试，如果他们错了，他们可以纠正它。胜利的果实。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇十
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，请允许我代表学校全体教师、学生感谢各位对我们学校工作的大力支持。20xx年春期工作在你们和师生的共同努力下取得圆满的完成，学校的工作的各项事业有了很大的发展，取得了一定的成绩。下面，就本期的发展情况向大家作汇报。
我校现在教学班30个，教师47名，学生达标率占90%，县级骨干教师2名，镇级骨干教师4名，是一支有良好师德、纯朴师风和扎实教学基本的技能、会应用现代教学技术的教师队伍。本学期，投入使用新的教学楼，重新配备图书室，保管室等基本设施，并在政府的大力支持下，美化校园环境，硬化校园硬件设施，新添舞台、旗杆等多处设施,使学校的发展取得了巨大进步,校园文化建设得到翻天覆地的变化。
（1）全体师生齐心协力，狠抓教育教学质量。
本期以来，我校大力提倡素质教育，狠抓教学质量，特别是毕业班年级，我们加大力量配备经验丰富的教师任教，力求六年级的教育质量缩小与优等小学之间的差距，全校各年级在确保课堂质量的同时，还没立一个课外兴趣小组，涉含音乐、体育、美术、语文、数学等，特别是我们今年创办的丁山小学腰鼓队和竹鼓队，得到社会的一致好评，还准备在丁山湖旅游节中，再让观众大饱眼福。在綦江县举行的语文、数学奥林匹克竞赛中，六年级的王贞渝，五年级的刘友友，四年级的帅云，刘寒霜等多位同学获奖。以上是以证明我校对学生的教育教学的高度重视，教师们在工作中经验丰富，干劲十足，认真负责，请各位家长放心。
（2）美化校园环境，谋求学校发展。
学校要发展，学校的硬件设施必须完善，我校在最近几年，大力发展学校基本建设，开创了丁山小学发展的新时期。特别是这一年，在镇政府的大力支持下，学校修建和投入使用700多平方米教学楼，新建学生表演舞台，扩建操场400多平方米操场，整修学校旗杆，并利用植树节植树370棵树苗等。使我校的校园基本建设得到发展。学校还整合石伏小学和中心校，使学校发展规模不断壮大，正逐渐向更好、更强、更高的方向发展。
学校基本建设在不竭余力的发展同时，还营造一种浓厚的校园文化环境，纵观各学校，无不有一种浓厚的学校生活、学习环境，我校正借鉴别人的发展模式，营造校园文化气氛。“团结、文明、进取、务实”正是我们工作之风。“”正是我们的教学理念，“”是我们学生的学习之风，我们的发展前景光明。我们愿和家长一道，共同商讨，共同策划，把我们丁山小学办好。
我们丁山小学在全县，不管是教学质量还是师资力量，校园建设在全县76所小学中是中上等，特别是近年来县教委和政府对丁山小学的重视，我们的发展前景更为广阔，在各级各类比赛中，我们已取得一定的成果，但还不够，在今后，我们还更大规模地培训学生、教师和培养学生的学习能力，提高我校教育教学的新形象。
时代在进步，校园的建设需要不断地改进，才能满足学生的发展，才能把学生培养成德、智、体、美全面发展的现代化建设者，在今后的日子里，我们还要不断为学生营造一个良好的学习、生活环境，使学生得到健康、全面的发展。
家长们，同学们，我们都知道，知识就是力量，知识就是财富。教育是一种智力投资，投资好了，就会有丰盛的回报，如从我校毕业的綦中高三年级的帅林、李林俊、刘波、张军等，他们基本上扎实，学习习惯好，帅林在高考中考了630分，李林俊、刘波、张军等分别在570分以上，他们前途光明，前程似锦，他们在从小就好学，他们的家长教育得当，有方法，才使他们有今天这一时刻，所以我们在坐的家长，要想子女成才，对孩子的家庭教育尤其应重视，我想就此提出几点共同教育子女的意见，大家共勉：
（一）家长应从哪里入手提高孩子的学习成绩：
（1）抓作业，要规定孩子放学后必须完成作业，必须检查特别是假期中，要做到监督的检查。
（2）抓态度，要求孩子学习专心，细心，勇于克服困难。
孩子的培养，年纪小的时候应带有强制性，要具体要求，具体督促，具体检查，有的家长对孩子要求一大堆，却纵容孩子，不认真检查，时间长了，孩子就养成一种惰性。实践证明，对孩子只要坚持正确要求，好的学习惯是一旦养成，学习成绩一定迅速提高。
（3）父母是孩子最贴近的老师，父母的一举一动都影响孩子的成长，家长的每句话，每一个举动，每一个眼神，甚至家长的精神态度，都给孩子潜移默化的影响，如果家长孝敬长辈，与人为善，有爱心，乐于助人，孩子也会团结同学，热心帮助，团结同学，热心帮助他人，人际关系和谐。相反家长整天打牌，占小便宜的行为，孩子也会贪玩好耍，甚至小偷小摸，所以家长一定以身作则，时时处处做孩子的表率与楷模。
（3）简单粗暴的教育最容易摧残孩子的心灵。
大部分家长信奉“黄荆棍出好人”的落后思想，对孩子的错误是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱，胆层退缩的心理，二是孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子，种瓜得瓜，种豆得豆，孩子教育不好，产生的后果很严重。大家都知道，种庄稼不能不施肥，不施肥，不浇水，不爱孩子都会使孩子的将来产生不好的影响。全家人对孩子“棒成小皇帝”，这会使孩子养成骄生惯养的坏习惯。特别是现在农村越来越富裕，但希望家长们“再富不能宠孩子“，要把孩子教育好，才是长远之策。
总的来说，本期在各位家长的配合下，完满地完成各项任务，希望家长能继续支持学校的发展，共同把孩子培养好，争取为丁山多出几个人才，多为丁山人民作贡献，同时，也希望各位家长支持学校，支持全体教师的工作，提出宝贵的意见的建议，我们认真负责地把学校工作做好，为学生的长远发展打下坚实的基础。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇十一
你们好!
很高兴能在这里见到你们。现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动。在此，我代表一(8)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的支持。此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生。
一、现状介绍。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：
1、青春期的问题：
“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：
首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。
三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
(一)理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。打个比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
(二)让孩子明确学习是一种责任。
从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。
(三)为了无近忧，请您多远虑。
家庭的教育，对学生的影响非常大。许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。
家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。
今天，我想对在在坐的家长们提几点要求：
1、树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，家长整天说，哎呀!我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。
2、严格管理时间。有这几方面需家长注意：
(1)休息时间不经家长陪同不要外出。
(2)早晨到时间：6：20，按时起床，不迟到(既是时间观念又是好习惯，多数学生没迟到过，有的学生一周迟到好几次)。
(3)双休日也要按时作息，每天学平均6小时以上(对一周所学知识巩固复习，做题)。
3、家长经常检查作业、验收学习质量。
(1)督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文，考考文学常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要，双休日家长检查听写一同学的单词和短语，可以听写50个或100个。有的家长说：哎呀!孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，因为初中生正贪玩时期，自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。请您千万记住：初中比小学扑得更应该紧(因为知识量加大、难度加深)。
(2)与老师联系经常化。当你送衣、送吃的来校时，别忘了到班主任(任课老师)那边走走，多问问，每月的考试成绩我们班主任会叫您的孩子回家签字，当然我们老师也应常与家长保持联系。
4、要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。
孩子们刚刚升入初一，这是一个成长的关键期，学好学坏都在这一年里，从生理、心理上变化很大，学习成绩也开始两极分化了，希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。
四、十条建议：
建议家长建立平等的和谐的民主家庭。最后以给家长十条建议的方式结束会议，也算是一个总结。
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。
三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。
五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。
六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。
新的世纪，人人都面临同样的机遇和挑战，看我们怎样捕捉它，机不可失，失不再来，让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
我的发言到此为止，下面请各位家长就各自关心的问题自由提问。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇十二
尊敬的各位家长朋友：大家好！
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
我们在实际工作中深刻认识到，“安全”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。
也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主张小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟悉。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。很多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢？是要一个慢慢的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子很多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本。
人们常说：“一群好教师，就是一所好的幼儿园，而一群好家长就能支撑起一所最出色的幼儿园”。
幼儿园的工作很大一部分需要各位家长配合，有了各位家长的认可、监督和支持，我们的工作才能算做到位，幼儿园才能更进一步的孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，家庭的环境、父母的言传身教，时刻对孩子产生着潜移默化的作用，这种影响甚至是终生的。因此，孩子出生后，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以，如何充分发挥家长启蒙教师的作用，力争最大限度的取得与家长的合作，把我们对孩子的教育做到更好，这是值得我们包括在座各位关注的问题，其意义非常重大。家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们，在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同，孩子和父母在一起的时间比任何教师都长，甚至长大成人，踏上了工作岗位，成家立业之后，还继续着。
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，每年新学期新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，。事的孩子，那就更不容易了。
和老师一起构建家园共育的连心桥，
最后我给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:。
校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。
如家长电话或手机有变动请及时与老师联系，及时更改好您的每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会，希望通过大家相互的轻松交流、探讨，共同培育好我们的孩子，办好我们的阳光幼儿园。
家长会的教师演讲稿题目范文（13篇）篇十三
大家下午好！
很高兴和各位家长朋友又见面了，首先我很荣幸能作为学生家长代表在这里发言，感谢蔡老师和各位家长对我的信任，同时也很感谢学校领导和老师们对我们孩子的关心和重视，我也非常珍惜每一次家长会上和各位家长交流的机会。我在这里发言具有双重身份，既是一个孩子的母亲，又代表我们高一一班是这个年级家长委员会的一员。我认为学校成立家长委员会这种方式很好，因为家长委员会是协调家庭和学校教育的一种有效形式，它可以提高家长对学校工作的参与程度，增强家长对学校工作的责任感，有利于家庭与学校协调一致地教育好学生，有利于取得家长对学校工作的理解和支持。我们家长委员会的成员本人就是一名家长，在对孩子的教育方面都面临很多相同的问题，我们也更能够体谅家长们的苦衷和要求，正因为我觉得这是一项非常有意义的工作，尽管觉得自己的水平有限，但还是毫不犹豫的接受了这项工作。我本来就是一个热心肠的人，我也愿意牺牲一点个人的休息时间为各位家长及我们的孩子做点有意义的事情。我在单位只是一名普通的财会人员，成天和数字打交道，平时上台发言的机会是少之又少，而我们在坐的很多家长，有些是单位的领导，还有些本人就是一名教育工作者，学历水平都比我高，经验也比我丰富，也许比我更适合做这件事情。
但是既然我已经接受了这项工作，我就一定会尽自己最大的努力去做好它，我想只要我用爱心、真心和耐心去做这件事情，就一定能够做好。我也请在坐的各位家长朋友平时能多指导和支持我的工作，多给我们家长委员会出点主意、想点办法。因为我觉得这项工作也不仅仅是某一个人的事情，而是我们大家的事情，我们的目的只有一个，努力给孩子们创造一个良好的学习环境，生活环境、让他们愉快的学习、健康的成长。刚才我给你们每一位家长发了一张意见征集表。希望各位家长如果对学校有什么意见和要求，不要有什么顾虑，尽管说出来，我们都会尽快把家长们的意见和要求收集起来，通过家长委员会这个平台及时反馈给我们的学校领导，争取得到他们的理解和支持。我也会把学校的一些想法及时转达给各位家长朋友，广泛征求大家的意见，使学校和家长的一些想法能够达成共识。只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果！只有将家庭、学校、社会溶为一体，才能更好的培养孩子各方面的综合能力，让他们得到全面的发展，将来成为国家的有用之才。
我们家长之间平常也应该多沟通，在家教方面有什么好的方法可以互相交流，互相借鉴。此外，我们有些家长们在一些观念上也要做一些转变，要由单纯关注孩子的学习成绩到关注孩子全面发展的转变；由过分重视孩子的身体健康到关注孩子身心健康、人格健全、良好习惯培养的转变；由过分溺爱、事事包办到放手让孩子锻炼的转变。另外，我建议我们的家长平时还要及时与老师们多沟通，特别是班主任。一个班60多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。
点半起床，中午还要保持半小时的午睡时间，这样下午上课精力就会充沛很多。当然每个孩子的情况都不尽相同，家长可以根据自己孩子的实际情况定作习时间。但是高中三年必竟是一个漫长的过程，我们不要过早透支小孩的体力。我们在关注孩子的生活的同时，还要多关心他们的思想动态，平时还要尽量多抽出时间和孩子交流，怎样才能和孩子建立良好的沟通关系？我认为和孩子建立平等关系很重要，要让孩子把你当成是他的朋友，而不是一个武断的家长，其实孩子们上了高中，年纪也不算小了，他们也有他们自己的思想，虽然有很多想法还不是很成熟，但是我们也应该多尊重一下他们的意见，特别是在关系到他们自己的问题上要多和孩子们商量，多征求他们的意见，对孩子不同的意见，我们也只能正确引导，不要动不动就摆着一副家长姿态，用过来人的口气跟孩子说话，有些家长常常还把自己的意志强加在孩子身上，这样做会让孩子很反感，甚至产生抵触情绪。许多家长不太注重与孩子沟通，孩子有什么心事了，父母也很难及时注意到，这对孩子的心理发展不利。我们要经常拿出时间跟孩子聊天，听孩子讲讲心里话，讲讲他们的喜怒哀乐，这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么，才能知道自己孩子的思想动态，对孩子各种情况，有哪些是值得欣慰的，有哪些又是需要引导指正的。在和孩子沟通的过程中，孩子学会了倾诉，同时孩子也学会了表达。只有学会了表达，孩子在将来才可能找到工作，现在孩子是靠着一张试卷就能走进大学校门，但是如果仅仅只靠着一张试卷是无法走进社会的大门的。
我们当家长的还必须学会容忍孩子的缺点，所谓金无赤足，人无完人。我们不要害怕孩子犯错误，重要的是要帮助他们分析犯错误的原因，找出根源，以后不再犯相同的错误。另外我们还要时常让孩子们受点挫折教育，现在很多小孩承受能力都比较差，遇到一点小小挫折就会有悲观情绪，我们一定要让他们知道每个人一生都不可能是一帆风顺的，生活中不如意的事情十有八九，既然不能避免不如意，那就要学会豁达。做父母不可能时时给孩子快乐，但是要让孩子学会消除不快的方法，培养孩子从挫折中恢复过来的能力。教孩子以豁达的态度对待不如意的事情，这也是培养孩子快乐品质中最重要的一条。
我们还要教孩子怎样学会自立自强，现在很多孩子都是独身子女，从小就养尊处优，娇生惯养，容易产生依赖思想，如果把这种情绪带到学校，带到课堂上，就会产生畏难、厌倦和不思进取的情绪，遇到挫折就会打退堂鼓。所以我们要努力引导孩子养成独立思考、独立生活的能力，尽量让他们自己能做的事情就自己做，不要什么事情都大包大揽，让孩子在家里帮助家长做一点力所能及的事情，不要怕孩子吃点苦、受点累，这样对他们的成长有好处。我们不但要注重孩子的学习成绩，还要培养他们其他方面的能力，包括生活自理能力、组织能力、语言表达能力、待人接物等方方面面的能力，提高他们的综合素质。现在社会需要的是具有综合素质的人才，我们不能把孩子培养成为高分低能的人。我们还要培养孩子具有良好的性格，要他们善于与人相处，要有礼貌、有爱心、有善心，为人要诚实，要学会宽容，遇到什么事情要舍身处地为别人着想。好的人缘，会让孩子在今后步入社会以后不管做什么事情都会左右逢源，受人欢迎。
有一句话说得好，"家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师"，培养孩子好的生活习惯、学习习惯、为人处事的习惯是父母义不容辞的责任，在这个方面家庭的教育作用也远远大于学校。我们当家长的就像孩子的一面镜子，你的.一言一行，一举一动对孩子都有潜移默化的作用，孩子很多为人处事的道理都是从父母身上学来的，所以我们这些为人父母的也要给孩子起个表率作用。要保持一些良好的生活习惯和工作习惯，不管是干什么事情都要用一种积极乐观向上的态度去面对，要始终保持一些优秀的品质，为人要真诚、心胸要宽广，要有爱心、有善心，讲诚信，跟孩子说话要讲信用，如果办不到的事情就不要跟孩子乱许愿。我们还要不断加强自身的学习，让孩子看到当今的社会竞争很激烈，既便是父母有了一份稳定的工作，也还是要通过不断的学习，提高自己各方面的能力，才能适应社会的发展，才能干好自己的工作。在这个方面我觉得自己做得还不错，虽然我在单位只是一名普通的职工，但我的人缘非常好，在单位与领导和同事们的关系都处得很好，我也非常热爱自己的本职工作，对工作也非常负责任，因工作出色，我多次获得县卫生工作先进个人，两次受到县里的嘉奖，我所从事的统计工作也连续十年获得怀化市卫生系统统计工作先进单位，我自己也多次被评为市统计工作先进个人，每次得到奖励我都会拿出荣誉证书给孩子看看，跟他谈谈心，让他知道他的妈妈工作也很努力，虽然有时候妈妈工作很辛苦，但工作却得到了大家的肯定，促进他在今后的学习中不断的进步，心里想着要和他的妈妈一样，让自己变得更优秀，并通过自己努力，获得更多的荣誉。
我很庆幸我的孩子能够在这么好的班集体里学习成长，这个班的课堂纪律和学习气氛都非常好，同学和同学之间的关系也非常融洽，他们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是互相帮助，同学们的团队合作精神也非常强，正是有了这种团结互助的精神让孩子们在学校举办的篮球、拨河、广播体操等一系列的集体项目比赛中创造了一次又一次的好成绩。这个班很多孩子的学习成绩也在不断进步，全校排名都比刚进这个班时提高了不少，包括我自己的孩子也在进步，他是全县22名进这个班的，上个学期的三次考试，二次月考都是全年级第十一名，期末考试考了全年级第十二名，尽管有些功课还不是很稳定，但他的自信心比原来增强了不少。孩子们的进步离不开班主任蔡老师及各位任课老师的辛勤劳动和悉心栽培，他们不但业务能力非常强，而且非常敬业，亲和力也很强。特别是班主任蔡老师，为了带好这个班，倾注了她全部的心血，也不知道牺牲了多少属于她个人的休息时间，她除了带这个班，还是其他三个班的任课老师，工作的辛苦程度可想而知，但她从来就没有报怨什么。蔡老师不但很重视孩子们的学习成绩，还非常注重学生们的思想品德，她抓住学生参加各种集体项目比赛的机会，培养学生们团队合作的精神，班上的组织纪律也被她抓得很好。蔡老师经常利用课余时间跟学生们谈心，了解她们的思想动态，发现学生有什么不好的苗头，就会很快被她制止。她还时常教给学生们一些行之有效的学习方法，给学生们推荐一些对学习有帮助的参考书和试卷，为了给学生们营造一个良好的学习氛围，让他们能够在一个紧张、高效、和谐、充满自信的状态下学习，她是费尽了心思，想尽了办法。在这里我要代表我们高一一班的全体家长为付出辛勤劳动的蔡老师及其他任课老师表示我们最衷心的感谢和最崇高的敬意，真诚的说一声你们辛苦了！
说了这么多，全是我的心里话，我也尝试着努力去做一名合格的家长，但是我最想要的是孩子有一个健康的心理和身体，其次让他有种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和我们的孩子、以及这些优秀的老师们共同努力，以达到我们共同的目标。
最后我祝我们的孩子们学习进步！祝各位家长和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！