教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)

时间:2025-02-22 作者:HT书生

工作心得的撰写过程是一个思考自我、反思问题并寻找解决办法的过程。下面整理了一些典型工作心得总结,希望能给大家提供一些创新思路和写作技巧的启发。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇一

在庆祝西藏和平解放70周年之际,7月21日至23日,习近平总书记赴西藏考察调研,先后来到林芝、拉萨等地,深入农村、城市公园、铁路枢纽、宗教场所、文化街区等看望慰问各族干部群众。他指出,西藏和平解放70年来,在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群众艰苦奋斗、顽强拼搏,社会制度实现历史性跨越,经济社会实现全面发展,人民生活极大改善,城乡面貌今非昔比。实践证明,没有中国共产党就没有新中国,也就没有新西藏,党中央关于西藏工作的方针政策是完全正确的。事实是最好的答案,回顾历史进程中所取得的伟大成就,正是中国共产党让西藏“换了人间”,使其与全国各族人民一道在祖国大家庭中走上了团结、进步、发展的光明大道。

西藏的历史巨变,离不开党的坚强领导。

党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。西藏是各民族共同开拓的,西藏历史是各民族共同书写的,西藏各民族是中华民族不可分割的一部分。正是中国共产党的坚强领导,使西藏百万农奴和奴隶在政治、经济和社会生活多方面实现了翻身解放,开辟了西藏历史上从未有过的人民当家作主的崭新时代,实现了由封建农奴制向社会主义制度的跨越,由封闭贫穷落后向开放富裕文明的跨越。在中央人民政府领导和全国人民大力支持下,经过各族人民艰苦奋斗,西藏经济社会的发展和全国站在同一起跑线上。发展基础更加扎实,发展机遇更加良好,发展后劲十足。

西藏的高质量发展,离不开全面贯彻新时代党的治藏方略。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。西藏今天的大好局面来之不易,发展是硬道理,也是解决西藏所有问题的基础。新时代党的治藏方略科学回答了一系列方向性、全局性、战略性问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想关于西藏工作的集中体现,为进一步做好西藏工作提供了根本遵循,为加快推进西藏经济社会高质量发展指明了前进方向。立足新起点、奋进新征程,只有全面贯彻新时代党的治藏方略,统筹国内国际两个大局,把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点,确保国家安全和长治久安,确保人民生活水平不断提高,确保生态环境良好,确保边防巩固和边境安全,才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,更好描绘新时代西藏发展新画卷。

雪域高原千山含笑,雅江两岸万众欢腾。我们坚信,全面贯彻新时代党的治藏方略,坚持党的领导,听党话、跟党走,抓好稳定、发展、生态、强边四件大事,西藏就一定可以走出一条符合自身实际的高质量发展之路,把建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏的伟大事业继续推向前进,奋力谱写雪域高原长治久安和高质量发展新篇章。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇二

自1921年成立至今,走过了90多年坎坷而光辉的道路,从一个仅有50多人的党组织发展到有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。近段时光,透过对有关党史书籍的学习,让我更加深刻得认识了党,进一步坚定了永远跟党走的决心。

决定就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。这天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

透过对党史的学习,进一步增强我们伟大的党的了解,我将注重“三个联系”,加强自身党性修养。一是联系学习实际,加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论个性是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终持续立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际,加强作风修养。坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为最高准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际,加强素质修养。坚持世界观的改造,始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题,持续同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。坚持立足本职问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握这天,把握这天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断持续和发扬党的胜利成果,永远坚定跟党走的决心,为共产主义奋斗终身。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇三

作为一名教育工作者,我深刻认识到党史对于我们的工作有着重要的指导意义。尤其是在举国抗疫的当下,党史更是教育工作者不能忽视的重要内容。下面,我将结合自身工作实践和学习心得,从多个层面对党史对教育工作者的启示进行系统的分析和探讨。

党的伟大历程是中国特色社会主义伟大事业的历史轨迹,是中国发展史和中国革命史的重要组成部分。我们教育工作者在从各个方面认识、学习和研究党史的过程中,不仅能够提高自身的政治素质,更能够对所从事的教育工作有着重要的启示和指导。它告诉我们:教育是国之大计,师者国之宝也。教育工作者必须时刻保持政治清醒,严守职业道德,勇于担负起改革创新的历史重任,为建设教育强国作出更大的贡献。

第三段:学习党史的方式方法。

了解党史,首先要了解中国共产党成立的历史背景、组织流程、历次领导人和对社会进步发展产生的重要影响。同时,要深入研究毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家的重要论断和指示精神。此外,要阅读党的纲领、中央文件和最新的政策法规,了解国家关于教育的发展方向、教育改革的进展和教育政策的重点。

通过学习党史,教育工作者要始终坚持以人民为中心的发展思想,将培养社会主义建设者和接班人作为自己的工作使命。要努力培育学生的爱国主义、集体主义、创新精神和文化自信,引导学生明确个人价值追求和社会责任担当。在教育改革创新中,要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针,不断提高教育质量和教育公平,加大对教育资源的投入力度。

第五段:结尾。

学习党史,对于教育工作者而言是至关重要的一项任务。只有深刻理解党史的教育思想,把党史中的优良传统和革命精神融入到自己的教育实践中,才能更好地发挥自身的教育使命和历史责任,推动教育事业的更好发展。让我们携手共进,不断前行,落实党的教育方针,培养更多有用之才,为建设教育强国、创造更美好的明天不断努力!

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇四

随着时代的变迁,党史教育工作逐渐成为了教育领域的热点话题。作为一名从事教育工作的人员,我也积极参与了党史教育工作。通过这样的工作,我的心得体会是......

二段:通过党史教育工作,我深刻认识到了党的艰苦奋斗的历程。

党史教育工作是重要的,可以让人们深入了解求知的历程,进而加深对党的热爱和对国家的认同感。在党的艰苦奋斗历程中,我了解到了中国共产党以极其顽强的意志和勇气,凝聚了亿万中国人民的智慧和力量,共同创造了中国共产党的全国性初步胜利并开辟了中国革命胜利的坚定基础。这种对坚定信仰的影响,是无法用语言描绘的。党史教育工作的深入推进和发展,将对广大人民群众的思想领域产生积极影响。

通过参与党史教育,可以让我们直面历史、理解历史,进而形成正确的人生观、世界观和价值观。在这个过程中,我也从内心深处领悟到了在社会之中的自己的人生态度和目标。同时,通过深入研究中国共产党的历史,我们更加明确地感受到,大胆尝试和依照历史的规律推进改革开放,是中国共产党长期花费巨大精力所催生的成功的重要原因。

四段:加强党史教育,有助于培养新时代的新人。

新时代,新社会,新人也必须发展新的思想。只有加强党史教育,保持红色基因的传承和传播,我们才能更好地培养出新时代的人才。这些新人,具有更多的勇气、信念和责任感,能够承担起新的时代使命,为实现中国梦奋斗。通过党史教育,我们可以知晓中国共产党发展历程中每一段历史,让我们从中吸取精华,更好地传承和发展革命先辈的优良传统,并且创造新的历史。

五段:结语。

综上所述,党史教育工作对于教育工作者来说是非常重要的,可以让我们进一步认识党的历史及其精神。通过深入了解中国共产党发展史,可以培养我们的爱国主义情感和强烈的公民责任感,并为中华民族伟大复兴的战斗继续努力。教育工作者要积极参与党史教育工作,立足于自己的工作岗位,为培养民族复兴的时代建设者,从小抓起,从身边着手。只有这样,才能更好地推进党史教育工作,为中国梦的实现贡献自己的力量。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇五

第一段:引出党史教育的重要性(200字)。

党史教育作为国家教育体系的一部分,其宗旨是让广大群众深入了解历史和现实并从中汲取力量。对于教育工作者来说,党史教育的意义更加重要。因为教育工作者是培养未来民族栋梁的主要人才,他们必须了解历史,了解伟大的中国共产党在中国革命和建设中扮演的重要角色,以便更好地领导和带领学生走向成功。因此,党史教育在教育工作者中具有非常重要的地位。

第二段:回顾中国共产党的历史(300字)。

中国共产党的历史是一个极其丰富和多彩的历程。总结中国共产党近一百年来的国内和国际环境,我们可以看到中国共产党面对的艰苦形势和攻击。但是,中国共产党始终保持着激情、勇气和尝试新路的精神,以及始终坚持独立自主和维护国家利益的信念。1949年,中国共产党在毛泽东的领导下宣布建立了新中国。自那时起,中国共产党通过改革开放和现代化道路,在全球范围内扮演着重要的角色,并成为世界上最有影响的政党之一。

第三段:深入探讨中国共产党的基本思想和理论(300字)。

中国共产党的基本思想和理论基础是马克思列宁主义和毛泽东思想,也是中国特色社会主义理论。这些理论指导中国共产党历史上各个时期的实践,促进了中国先进社会制度的建立和维护。现实中,中国共产党始终坚持先进制度建设,坚持科学发展观,并坚定地推动和维护全球和平与共同发展。

第四段:探讨如何把党史教育应用到实际工作中(300字)。

教育工作者要将党史教育应用到实际工作中,可以从以下三个方面入手。第一个方面是拓展党史教育的内容。党史教育可以涉及中国的历史、革命、建设和改革等方面,以及讲述中国共产党的伟大历程、思想、精神、道路和价值观等内容。还可以深入探讨和研究中国的政治、经济、文化和社会等问题。第二个方面是将党史教育与实际教学结合起来。在教学活动中,教育工作者可以通过党史教育启迪学生,激励学生积极参与祖国的建设和发展。第三个方面是将党史教育与教育管理相结合。通过管理工作,教育工作者可以更好地落实党史教育的内容,塑造一支优秀的教育工作者队伍,为学生提供更好的教育服务。

第五段:总结(100字)。

党史教育是让教育工作者深入、真实地了解中国共产党历史和思想的一种重要方式,也是使广大教育工作者增强使命感和责任感的重要途径。在实际教育工作中,教育工作者要将党史教育应用到实际中,并将其转化为学生教育的有效手段。只有经过实际行动才能展示党史教育的真正价值,才能更好地体现中国共产党领导人民科学发展、谋求和平、促进文明进步的目标。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇六

党的诞生是中国历史上的一个重要事件,是中国共产党成立的起点,也是中国共产党在长期革命斗争中不断发展壮大的基础。中国共产党是中国革命的领导核心,不仅是中国的“红太阳”,也是全世界无产阶级和人民革命事业的灵魂所在。在革命与建设的长河中,中国共产党一直以来都起着指导作用,为中国的革命事业和现代化建设做出了不可磨灭的贡献。作为教育工作者,我们有着更加重要的责任,就是向学生们传授党史的知识,让更多的人了解党的历史,了解党的作用和党的精神,这是我们奋斗的方向。

通过了解党的历史,我们可以得到很多启示。首先是坚定信念。中国共产党在革命和建设的过程中,克服了各种各样的艰难险阻,这些困难使得中国共产党的精神愈加鲜明,也使得共产党员的信念愈加坚定,这一点对我们教育工作者来说,非常值得借鉴。其次是关于为人民服务的宗旨。中国共产党以人民为中心,为人民谋利益,始终坚持这一宗旨,不断为人民做出了贡献。教育事业也是为了人民服务,我们也必须时刻牢记这一点。再次是激励人们不断奋斗。中国共产党在革命和建设中的过程,一路走来充满了困难和挑战,这就激励我们不断奋斗,克服前进中的各种困难和阻力,做好自己的本职工作。

第三段:如何教好党史。

教育工作者要想教好党史,一个关键是要了解党史的脉络。只有深入了解党史的脉络和发展变化,才能更好地传授给学生们。此外,要注意情感引导。教育工作者不仅要向学生传授党史的背景和意义,还要注重对学生的情感引导,使他们更加贴近党的历史,了解和理解党的历史的重要性。最后,要注重实践引导。通过党史讲解或参观党史地点等形式,带领学生深入理解和真正体验党的历史,进一步激发学生的兴趣和深度思考。

第四段:党史教育的重要性。

党的历史是一面反映我们党一路走来的旗帜,也是一个重要的历史教育资源。通过向学生传授党史,可以引导年轻一代了解党的历史,加深他们对中国特色社会主义的认识,培养他们对祖国的热爱和信仰,进一步坚定自己的理想信念,自觉维护国家利益和安全。同时,也可以引导学生了解中国特色社会主义的性质和特点,增强他们的爱国主义和理论素养,有利于我们建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。

第五段:总结。

党史教育是教育工作者的重要使命,我们需要时刻把握党的最新理论和方略,教育引导学生更好地了解党的历史,全面了解中国特色社会主义的基本原则和特点。同时,我们也需要注重实践引导,增加学生们对党史的深度理解和感悟。通过不断努力,教育工作者一定能够将党史这一宝贵财富的教化精髓传于后代,激励更多有志之士扛起时代赋予的肩负,用自己的实际行动续写中国特色社会主义伟大事业的历史篇章。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇七

今年作为建党一百周年,各级党政机关积极开展学党史系列教育活动,作为一名基层公务人员深受教育。回顾我党在过去一百年中带领全国人民走过的沧桑岁月,感动、感慨的同时,更多的是深受激励。作为新时代的年轻人,要牢记初心,砥砺前行!

1921年在嘉兴南湖的红船上中共一大的召开标志着中国共产党正式成立,为中华民族的崛起带来了希望,对于当时饥寒交迫的中国来说无疑是开天辟地的大事。站在今天回望过去,我们更要学习我党开天辟地、敢为人先的精神。特别是当前我国正处于改革的深水期、攻坚期,在日常工作中,必然会遇见这样那样的困难,这样那样的挑战,这时候作为基层公务人员,更需要我们心怀敢为人先的精神,面对困难不退缩,以功成不必在我的情怀和功成必定有我的决心来严格要求自己。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒......”

每当朗读起这首《七律·长征》总会心潮澎湃,想象着红军二万五千里长征的画面更是肃然起敬。革命先辈为了新中国的诞生抛头颅洒热血,成长在和平年代的我们应该时刻谨记这些,今天的幸福来之不易。同时也鞭策自己作为一名90后的基层公务人员,要不辞辛苦,勇担大任,积极作为,锐意进取,不辜负组织的培养,党的信任,人民的期望。

2021年7月1日,中国共产党迎来她的100岁生日。回溯近百年党的光辉历史,无数共产党员守初心担使命,共同铸就党的伟大事业。作为一名普通党员,在党的生日这天,回首自己的亲身经历,其中“党味”十足,“久久”溢香。

党恩厚重永不忘,务工返校重启航。我生长在河南的一个农村家庭,十多年前,为了减轻家中负担,不得不放弃学业外出打工。当时的我做过小商贩,也当过农民工,在大街上卖东西风吹日晒,提心吊胆;在工地上干杂活,又脏又累,筋疲力尽。我曾在无数个黑夜里,浑身酸痛躺在又硬又潮的地铺上,叩问自己:“难道我要一辈子这样生活?”我知道,作为农村孩子只有好好读书才有出路,我却因为家庭条件而辍学。xx年,我如愿申请到党和国家对贫困生实施的“两免一补”等政策补贴,终于能够重回学校继续读书。刻骨铭心的打工经历让我坚定了学习的信念,失而复得的求学机会也让我愈加懂得感恩和珍惜。考上大学后,我递交入党申请书,积极向党组织靠拢,争取早日入党。本科期间,被选为被评为“市优秀大学生”,获校“忠信德育奖学金”一等奖。我感恩党和政府给了我重返校园的机会,感激国家助学贷款、助学金以及奖学金让我能笃定心思好好学习,让我在坎坷求学经历中体会“党味”。

惜时奋进勇担当,厚积薄发学业强。本着继续深造取得更高的学历后,可以为社会做更大的贡献的初心,我选择了读研。研究生期间,我不断在思想上严格要求自己,增强理论水平锤炼党性。读完了《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》等书籍,并认真撰写相关论文,共参与4项课题,发表9篇论文(4篇核心),参编两本著作,获硕士研究生“国家奖学金”,北京高校马克思主义理论专业研究生学术奖学金等。担任院研究生党支部书记时,带领大家学习系列讲话精神,并前往其他高校支部进行实践交流。积极参与了全国研讨会、贫困地区支教、老党员走访等社会实践活动,前往外校宣讲十九大精神,被评为校“优秀共产党员”。理论学习让我系统地研究了党的历史与党建历程,学术研究促使我及时把这些理论结合当今实际有效“输出”,社会调研让我在基层实践中体会祖国翻天覆地的变化,这些共同构成了研究生期间的浓厚“党味”。

笔耕不辍守初心,融入基层献力量。毕业那年,我报考了几个学校的博士,都因英语几分之差而失败;参加公务员考试,也名落孙山。最后选择在党刊杂志社做编辑,这份工作与我所研究的党建方向相符合,能更好地为广大党员服务……正当我考虑在杂志社把自己所学理论用于实践之时,公务员补录的消息出来了,顺利通过了面试后,选择成为一名基层公务员。入职后,在组织的培养下成为了一名基层执法人员,每天接触到的是基层群众,处理的是最棘手的问题。曾经求学坎坷、生活困顿的我,更能体会到普通老百姓生活的艰辛。作为基层工作人员,我所能做的是维护好辖区整体环境,把“群众利益无小事”放在心中,将自己所学融入实践。牢记服务人民、回报社会的初心,学好法规把握执法尺度,总结经验保证执法力度,以人为本体现执法温度,并把身边发生的故事付诸笔端,坚持写作,先后在共产党员网、党建网等发表网评文30余篇,用手中的笔记录基层党建工作,在做好群众工作中品“党味”。

目前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,“全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。

学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

根据上海市委、市委统战部关于开展“四史”学习教育的部署要求,上海市民族宗教局紧密结合工作实际,发挥统战民宗特色,认真谋划顶层设计,研究制定具体实施方案,将“四史”学习教育工作细化为五大方面措施22条任务清单。把“四史”学习教育作为重要政治任务,打造“初心讲堂”学习品牌。一手紧抓本系统党员、干部,一手带动全市民族宗教界,共同营造深入开展“四史”学习教育的浓厚氛围。

5月13日,市民族宗教系统召开“四史”学习教育动员大会暨青年理论学习会成立仪式。市委统战部副部长、市民族宗教局党组书记以“历史的回响与启迪——不断学习善于学习”为主题,作了关于“四史”学习教育专题的“初心讲堂”第一课。会上宣布成立民宗系统青年理论学习会,青年代表集体朗诵《牢记使命,不负韶华——学习习近平总书记对青年的殷殷嘱托》。5月14日,全局干部通过视频连线方式听取了《中国式经济体制形成发展70年理论实践思考》辅导报告。5月22日,市民族宗教局围绕“四史”学习教育举办第一期“双基”培训,并纳入“初心讲堂”系列活动。

紧扣“四史”学习教育作为党建和业务深度融合的重要载体抓实抓细,把“四史”学习教育作为建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要举措;作为理论学习中心组、“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容;作为干部教育培训的重要课程。同时,针对本市民族宗教工作的特点,充分挖掘民族宗教人士在人民解放、改革开放、上海城市建设过程中爱国历史,坚持开展分层分类指导,把“四史”学习教育纳入本市民族宗教法制宣传学习月活动的重要内容,纳入上海宗教界践行“爱国爱教、两个责任”的重要内容,纳入宗教院校爱国主义教育的重要内容。既要引导系统党员、干部不忘历史、不忘初心,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动上海民族宗教工作高质量创新发展;也要引导民族宗教界人士知史爱党、知史爱国,增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,画大同心圆、凝聚向心力,积极营造民族团结、宗教和睦、社会和谐的良好氛围,为实现新时代上海发展新奇迹发挥作出更大贡献。

2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,确保党史学习教育取得扎实成效。

“欲知大道,必先为史。”在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全市各级党组织和广大党员干部要深入学习习近平总书记重要讲话精神,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

学习党史我们要铭记为人民服务的立党宗旨、执政之基、力量之源。人民是历史的创造者,只有永远和人民站在一起,为人民谋取利益,才会得到人民的拥护,才能使党充满活力,砥砺前行。我们党员学习党史,就要时时刻刻把人民装在心中,把最广大人民利益作为一切工作的出发点和落脚点,并认真积极践行。

学习党史,是对建党百年光辉历程的致敬,也是对党事业发展前进的激励。在党史的学习中,我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用,也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。正如习近平总书记所说:“我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。”

历史和实践充分证明了,新中国走过半个多世纪取得了辉煌的成就,与我们党始终把马克思主义这一科学理论化作自己的行动指南密不可分。一百年来,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断总结升华,先后提出了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等,党的十九大高举旗帜、把握大势、纵览全局,提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,再一次用符合时代潮流的科学理论丰富了马克思主义不断开辟当代中国新境界的内涵。

党史如山、如松,亦如诗、如歌。翻过一座山需要多久?跨过一条河有多难?党史都如一记录。深学党史,让中国共产党的精神和信念薪火相传、生生不息,在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进,让中国焕发出更强大的生机活力。

主题教育期间党中央提出学习党史、新中国史非常有深意。下面结合工会工作谈谈几点体会:

一是学习党史国史目的明确。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。工会干部要学会理论联系实际,学会用马克思主义的立场观点和方法,认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果,提升新时代中国特色社会主义思想的认识。践行以人民为中心的群众路线,我们党经历了这么多的风风雨雨,依靠人民群众就能取得胜利,什么时候脱离人民群众就会失败。总书记强调,我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴,这个时候更要强调初心和使命,更要维护总书记在在中央的权威,在全党的核心地位。

二是学习党史国史是没有止境的。在学习上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物,历史上这些事件、文件、人物、会议等等,中央是有明确的意见和决议的,要学会辩证地去看待问题,不能放弃自己的立场和观点。历史不是任人打扮的小姑娘,在不同立场的人看来肯定是不一样的。我们共产党人面对这些历史事件、历史人物要对照中央的文件要求,要实事求是。

三是学历史要面对现实,面向未来。进入新时代面对的主要任务是“两个一百年”,这个奋斗目标不比建党前、改革开放前轻松。我们要时刻保持清醒的头脑,立场坚定,政治坚定,自觉地以党的中心任务作为自己的工作任务,为做好新时代工会各项工作提供有益启示和历史借鉴。

在新的历史条件下,保持共产党员先进性,始终走在时代的前列,是对中国共产党光荣传统的历史继承,也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。

100年光辉历程,72载执政实践,贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列,始终走在时代潮流的前列。回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践,是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终在时代前列,必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性,是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位,完成新的执政目标,必须继续保持先进性,按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。保持党员先进性,是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大共产党员就必须始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性,是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们的党队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆的生机和活力。

要想始终保持共产党员的先进性,就必须以__提出的“六个坚持”为标准,着重做好以下四个方面:

入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

二、提高党员素质。提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

三、发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。

四、树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干个职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作人民服务的责任和义务。

“没有共产党,就没有新中国……”历史的风,翻开了_年前的那一页。那一年,“东亚病夫”的称号不再属于中国;那一年,我们伟大的中国共产党诞生了!在那战争的年代里,中国人民躲躲藏藏,中国处处枪林弹雨,中国人民饱受折磨!但是,中国共产党的诞生就如同黑暗的中国重见光明,我们的革命也从此有了方向。

人的劝降,_痛斥他们:“让我投降?休想!”刘胡兰的事迹令我们痛心,刘胡兰是“生的光荣,死的伟大”,她牺牲的时候和我们差不多大,而我们现在,也能像刘胡兰那样英勇不屈吗?江姐说过这样一句话:“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是用竹子做的,而共产党员的意志是钢铁铸成的!”这句话,令今天的我们感慨万千,一个女同志,一个年轻的共产党员,竟能说出这样铿锵有力的话来,足以令全国人民敬仰!“舍身炸碉堡”的董存瑞,不怕流血牺牲,为了新中国,他献出了自己仅仅十九岁的生命。

总有那么一些人,为了国家,抛头颅,洒热血;总有那么一些人,为了国家,宁死不屈;总有那么一些人,在和平的今天,带领全国人民走向繁荣、走向富强!这就是共产党,这就是不屈的中国人!

如今,已是21世纪的第18个年头了。而中国,却仍然是一个发展中国家。我们各种资源严重不足。我们的科学技术同发达国家相比差距很大。我们面临的国际环境极其复杂。前进的道路上还会有新的陷阱和挑战,而这些,正需要我们这一代去解决。我们的国家需要新的人才,就如同房子需要支撑它的房梁一样。因此,我们就要做这一根根“房梁”。

在党的_岁生日之际,我要把一个中国共青团员的心声告诉我们伟大的党!现在,我已成为一个光荣的共青团员了。共青团,是共产党的有力后盾,是中国未来的栋梁。我立志要做一个优秀的共青团员,为二十一世纪的中国再创辉煌!

只有深刻了解过去,才能全面把握现在、正确创造未来。从石库门到*,从兴业路到复兴路,我们党走过了百年奋斗历程。雨花台血沃热土、扬子江千帆竞发,写就了南京这座红色之城、英雄之城的光荣历史,雨花英烈精神、渡江精神与红船精神、长征精神、延安精神等共同组成了党的精神谱系。党史是接续奋斗的智慧之泉。从中提炼出克敌制胜的法宝,就能够应对前进道路上的各种风险挑战。党史是继往开来的力量之源。南京红色家底丰厚,拥有160多处红色文化资源点,有着众多革命文物。传承好红色“传家宝”、赓续红色血脉,我们的精神家园将更加牢固、斗争本领将愈发高强。

学习百年党史,是为了回应时代的呼唤。习近平总书记指出,学党史“不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口”,而是要总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动。通过对党史的学习,将增强我们的发展信心。雨花台烈士纪念馆珍藏着邓中夏上小学时的手抄课本,烈士少年时的求知热忱、济世胸怀,至今令人景仰、催人奋进。通过对党史的学习,将激发我们的担当自觉。当年,南大哲学系教师胡福明就以共产党员的非凡勇气和知识分子的强烈担当,冲破“两个凡是”思想禁锢,写出《实践是检验真理的标准》,在中国大地鸣响了“春雷”。

学习的目的在于应用。“志行万里者,不中道而辍足”,站在“两个一百年”历史交汇点上,从学习党史中眺望奋进之路,要拿出主动作为、攻坚克难的劲头,把工作事业扛在肩上、落到实处。要发扬“三牛”精神,用好改革开放这个“关键一招”、创新这个“第一动力”,在育先机、开新局的路上永不停歇。陆军工程大学教授钱七虎就以永动机一般的恒心毅力,筑起了“地下钢铁长城”。武家嘴村党委书记武继军带领村民共同奋斗,终于将一个“渔化子村”变成了“金陵首富村”。今年是“十四五”开局之年,在发展进程中具有里程碑意义,通过开展党史学习教育,致知力行、继往开来,就一定能走好新时代的长征路。

时光飞奔向前、势不可挡。对历史的深切回眸,是为了认清方位、看清方向;接续谱写新的历史,必须与时俱进、实干为先。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,学党史、悟思想、办实事、开新局,更好扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的首位担当,在浩荡的历史纵深里,用奋斗创造新的优异成绩,向党的百年华诞献礼。

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。3月15日,党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在京召开,会议强调,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动党史学习教育取得扎扎实实成效。因此,广大党员干部要围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这个目标要求,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,以“三个自觉”标尺检验党史学习教育成效。

学史力行,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。书本是知识的宝库,智慧的来源。百年党史是一部奋斗史,也是一部学习史。“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”“一切向前走,都不能忘记走过的路”,学习党史是共产党人的必修课,不仅要学,还要学好、学深、学实,通过学习,了解我们的过去,看清我们的未来,明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,从党史中寻找理论滋养、精神支柱、力量之源,更加坚决筑牢信仰信念信心。具体来讲,就是要从知行合一的角度审视自己、要求自己、检査自己,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自觉遵守党章党规党纪和法律法规,主动开展批评和自我批评,不断提高党性修养,使自己成为推动“十四五”开局起步的引领者、实践者。

学史力行,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想是行动的先导,表里如一、知行合一,首在思想统一,对党史的学习,尤其要深入持久抓好思想理论的学习,学习马克思主义的立场观点方法,真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉向党中央看齐,把行动统一到完成“十四五”时期任务,实现第二个百年奋斗目标中来。具体来说,就是要贯彻落实新发展理念,牢固树立正确的群众观、政绩观,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”,紧盯人民群众的美好生活向往,更多更好地为群众解决在就业、教育、医疗、养老等方面的操心事、烦心事和揪心事,使自己成为推动高质量发展的开拓者和实干家。

学史力行,自觉提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。沧海横流显本色,百年党史铸光辉。“旗帜鲜明讲政治”,是我们党一以贯之的政治优势。如今,要把党和人民事业长长久久推进下去,必须坚持这一政治优势,增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局。具体来说,就是要通过学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等党史教材,讲好中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是新时代的故事,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,自觉坚持正确政治方向,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。始终站在政治的高度,增强工作的预见性和主动性,做到知责于心、担责于身、履责于行,不折不扣抓好党中央精神的贯彻落实,在新征程开启之年,迈好第一步,展好新气象,交好新答卷。

历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的一门必修课,是牢记党的初心和使命的重要途径。

一、学好“四史”,认识历史内容。依据历史节点和背景,了解历史事件和人物,知晓历史思想和影响是学习“四史”的重要关键。例如党史和新中国史的历史节点为1**1年党的建立,1**5年遵义会议,1**9年新中国成立等重要时间节点,而改革开放史的历史节点为十一届三中全会,浦东开发开放,加入wto等重要事件。因此,通过学习“四史”,我们深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

二、学好“四史”,汲取历史经验。人类历史总是曲折前进的,我们在历史中不断认识历史规律,汲取历史经验,总结历史教训。有一句话叫“历史总是惊人的相似”,学习“四史”,我们就是要从历史事件中吸取历史经验,更好的把握历史发展的规律和趋势,尽量不重蹈历史悲剧。新中国成立后,中国共产党“摸着石头过河”,也走了很多的弯路,在经济建设探索中也有失误。但是我们党始终善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。最根本的一条,就是把马克思主义的基本原理同中国特色社会主义结合起来,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,努力实现“两个一百年”奋斗目标、努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

三、学好“四史”,传承历史精神。每一段重要的历史都会传承一种重要的“历史精神”,如革命战争年代的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等;。

社会主义建设时期雷锋精神、大庆(铁人)精神、焦裕禄精神等;。

改革开放时代小岗精神、女排精神、抗击非典精神等。通过学习“四史”,我们要继续传承发扬好这些精神,让我们共产党员人永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,永葆担当本色。

人间正道是沧桑,回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼新世纪,100年的风雨兼程铸就100年的光辉历程,默然回首,岁月如歌,我们又怎能不心潮彭拜,感慨万千?中国共产党作为实现中华民族伟大复兴的领路人,是历史的必然选择,更是人民的必然选择。党在召唤、时代在召唤,作为沐浴在党的阳光下成长的新时代青年老师,让我们以崇高的理论创新意识、无畏的前进勇气,展现新时代党员的智慧、风采和力量,让我们团结一致、与时俱进、奋勇前行,以忠诚之心跟党走,以赤子之心为人民,以奉献之心报祖国。

站在今天,我们回顾党的100年风雨历程,中国共产党带领着全国人民完成了一个个华丽的转身,让人民为之骄傲,让世界为之惊叹。中国共产党始终不忘初心,砥砺前行。100年看中国,这时间和空间的巧妙结合,却在东方大地上创造了诸多改革的奇迹。今天我们迎来了党的生日,除了祝福与期盼,我们也正处在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进的关键节点,如何走好强国长征路,如何面对百年未有之大变局,是党员领导干部在新时代的新命题,党员领导干部要在工作中把握时机,在实践中不忘初心,做新时代最好的党员。

“明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。

党员干部认真学习党史新中国史,要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实,做到“四个了解”,知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,认真做好党分配的工作,把激情奉献给党和人民的伟大事业。

学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。

培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

历史是的教课书,党员干部学习党史新中国史责无旁贷,要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维,在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇八

党史是一本厚重而庄严的教科书,是我们党员干部必须深入研读和理解的重要典籍。通过对党史的细细品味和深入研究,我深深感悟到党史中蕴含的深刻思想和宝贵经验,以及对我们党员干部的启示和警示。在阅读党史的过程中,我汲取了宝贵的精神营养,对党的奋斗历程和为国家民族做出的巨大贡献有了更加深刻的思考和感悟。

第二段:感悟革命的艰辛与奉献。

党史中记载了许多革命先辈们为了推翻帝国主义的残暴统治而英勇奋斗的场景。他们为了革命事业,不怕牺牲,舍生忘死,始终保持着高昂的斗志和无私的奉献精神。这让我深深感受到,做一名合格的党员干部,必须以这些先辈的奉献精神为榜样,为党和人民的事业奋斗终身,甚至不惜付出牺牲的代价。

第三段:感悟理想信念的坚定与崇高。

党史中展现了我们党一代又一代优秀党员领导者的崇高理想和坚定信念。他们始终牢记初心使命,坚守自己的信念,始终心系人民,为人民服务,不畏艰险,百折不挠地为共产主义事业而奋斗。这让我明白,理想信念是我们党员干部前进道路上的灯塔,要时刻坚守初心使命,前进中不忘初心,为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。

第四段:感悟党史对党内建设的启示。

党史中不乏揭示党内建设的缺点和问题的记录,我深感这些问题的存在给党的事业带来了很大的危害。这启示我们党员干部,我们必须认真对待党内建设,不断加强自身能力和道德素质的修养。在工作和生活中,我们要遵守党的纪律,树立正确的价值观和道德观,时刻自我检讨,不为私利和个人情绪左右,坚守党的原则和立场。

党史是我们了解党的历史变革和解决当下问题的宝贵资料。在读党史的过程中,我认识到我们现在所处的时代是一个风云变幻的时代,社会主义建设的艰巨性和复杂性远超过过去。正是因为如此,我们要在实践中学习,实践是检验真理的唯一标准。我们要在学习党史的基础上,不断与现实联系,总结历史经验,解决当前的问题,推动工作的发展。

总结:

通过阅读党史,我深刻认识到作为一名党员干部,我们不仅要将理论知识转化为实际行动,更要坚守党的信仰,勇于奉献,积极投身到党的事业中去。同时,我们要时刻提醒自己,不忘初心,不贪欲,不与党内的腐败分子为伍,守住廉洁奉公的底线。只有这样,我们才能更好地为人民服务,为党的事业贡献自己的一份力量。党史读书心得的得到让我更加明白了党史对我们的意义,通过感悟党史,我将凭借着对党史深入理解的力量,努力锻造出自己的坚定信仰和崇高理想,为党的事业贡献更大的力量!

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇九

党史是党的生命线,是我们党的宝贵财富。通过学习党史,我们深刻认识到党的成立经历的艰辛和中国人民从追求民族独立、民主自由到社会主义事业的壮丽转变。党史告诉我们,初心不可忘记,必须始终坚持以人民为中心的发展思想,并不断完善党的建设。历史给予我们的最重要启示是,只有坚持中国特色社会主义,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第二段:坚定理想信念,永葆政治本色。

党史告诉我们,党的最大优势是坚定的理想信念。毛泽东同志在中国革命时期,始终坚持共产主义信仰,不畏艰险、敢于斗争,带领中国共产党走向胜利。邓小平同志在改革开放时期也始终保持对共产主义的坚定信仰,坚持稳中求进的理念,推动中国经济取得巨大发展。学习党史,使我们更加明确了坚定理想信念的重要性,只有坚持理想信念,党员才能永葆政治本色,时刻为人民的利益而奋斗。

第三段:找准方向,追求真理。

党史让我们看到了党的思想路线的历史演变。党的初心是为了实现中国人民的幸福和国家的强盛,而为此不断探索和追求真理。今天我们要理解并继承这种探索精神,找准正确的方向。实践党的创新理论、传承发展马克思主义的要义,增强党员的思想觉悟、理论素养,使其成为时代先锋,领导人民进行新的伟大斗争。

第四段:加强党的建设,永葆先进性。

党史是党的光辉历程,历史给予了我们最好的教育。党史告诉我们,党的建设关乎党的前途命运,关乎党员忠诚履职的能力。我们需要加强党的建设,坚持党要管党、从严治党,加强党员教育,进一步提高党员的先进性和纯洁性。只有这样,我们才能保持党的先进性,始终成为中国人民的主心骨。

第五段:勇于担当,使命在肩。

党史告诉我们,中国共产党是伟大的党,党员要充满责任感。党员应勇于担当,践行初心使命,用自己的行动诠释党的理念和价值观。党员要做到言行一致,发挥模范带头作用,时刻以人民利益为重,为实现中国梦、中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。只有充满责任感,我们才能不辜负历史和人民的期望,不断赢得人民的拥护和支持。

结尾:党史是我们学习和进步的源泉。通过对党史的学习,我们深刻认识到了党的初心和使命,也清楚了党的最大优势和力量所在。我们要珍惜党史,坚定理想信念,找准方向,加强党的建设,勇于担当。只有这样,我们才能不辜负党和人民的重托,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇十

第一段:引言,整体感受。

《感悟党史》是一本非常优秀的读物,它记录了中国共产党的发展史和奋斗历程,内容丰富、生动形象,教育了我们爱国、忠诚、勇敢与坚持。通过阅读,我们更能深刻理解中国共产党的伟大,更加坚定自己的信仰与理想,愿意为实现国家繁荣稳定、人民幸福而不断奋斗。

第二段:深入发掘历史,宏观分析。

阅读《感悟党史》,我们可以看到中国共产党在不同历史阶段的奋斗历程以及面对的各种挑战,这些资料让我们了解到中国共产党的建党初心、指导思想、革命抗争、建设与改革等重要方面。在历史铁证面前,读者会更清晰地认识到中国革命的艰辛道路,更为自豪地看待中国共产党的重大贡献。

第三段:理解中国共产党的初心,读懂时代。

中国共产党成立初心就是为了解放中国人民、实现中华民族的伟大复兴,我们通过阅读《感悟党史》可以更加深入地理解这个初心所蕴含的伟大意义。中国共产党的先驱们顶着巨大的压力和困难,不断探索独立自主的社会主义道路,并在可预见的未来坚定不移地继续这个方向,不断探索人类社会发展的新路。

第四段:中国共产党的历史对于当代中国的意义。

读完《感悟党史》,我们会对中国共产党历史的重大意义更深入一些,对于建设和发展当代中国更有启迪和指导意义。什么是中国梦?这里有答案。通过对共产党的历史实践的全面理解,在困难与挑战中获得力量,我们深刻认识到中国特色社会主义道路的实现,离不开中国共产党的领导与坚定。在新时代中国特色社会主义征途中,中国共产党必须继续坚定自己的信仰,秉持着为人民服务的初心,努力把中国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

第五段:总结。

通过阅读《感悟党史》,我们不仅能够学习到中国共产党的发展历程和革命历史,更能引发我们对党、对祖国、对民族的热爱,更可以明确我们实现中国梦的目标和方向。只有在共产党的领导下,中国才有了今天的发展和进步,新时代,新征程,中国共产党继续领导人民,向未来再出发!

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇十一

党史是一面镜子,反映出了中国共产党百年来的奋斗历程和丰碑伟绩。对于每个共产党员而言,学习党史、感悟党史是一项重要的政治任务。通过学习党史,我们深刻体会到了党的奋斗精神和初心使命,也对自己的责任与担当有了更加明确的认识。在党史的长河中,我们秉承着初心使命,感受到了共产党人的使命责任和真挚奉献。

首先,党史让我们明确了共产党员的初心使命。中国共产党的初心就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。通过学习党史,我们了解到党的先辈们是如何抛头颅、洒热血,用实际行动诠释了初心使命。他们与人民同呼吸、共命运,始终将人民群众的利益放在首位,甚至不惜舍生取义。这让我们深切感受到,作为共产党员,我们的初心就是为人民服务,我们的使命就是为人民谋幸福。

其次,党史使我们认识到了共产党人的奋斗精神。中国共产党在长期奋斗中,经历了无数次的考验和艰难困苦。无论是北伐战争、抗日战争还是解放战争,共产党人始终冲锋在前、英勇奋斗,为中国的独立和发展付出了巨大的努力和牺牲。党史让我们看到党的先辈们不畏艰险、坚定不移的奋斗精神,这种精神是共产党人不可或缺的品质,也是我们在今后的工作中应当坚守的信念。

再次,党史让我们明白了党员的责任与担当。共产党是中国独一无二的执政党,它肩负着无比的责任和担当。党史告诉我们,党的先辈们始终把党和人民的利益放在首位,努力为人民谋幸福。他们时刻以自己的事业为重,追求共产主义事业的最终胜利。作为共产党员,我们要时刻清醒地认识到自己肩负的责任和担当,充分发挥共产党员的先锋模范作用,坚决践行党的各项决策部署,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

最后,党史激励着我们秉承初心使命,展望未来。党的百年历程充满曲折和艰辛,但也充满了荣光和磅礴。无论是经济建设、科技创新还是社会进步,中国共产党都带领人民开创了一个又一个的奇迹。党史告诉我们,只有不忘初心、牢记使命,坚定信念、勇于担当,才能继续向前,实现中华民族的伟大复兴。我们要以党史为鉴,立足当前,展望未来,坚定信心,奋发有为,为实现中国梦的伟大目标努力奋斗。

总之,通过学习党史,我们对共产党员的初心使命、奋斗精神、责任担当有了更加深刻的认识。党史是我们的根源和基石,是我们前进的动力和力量源泉。只有通过学习党史、感悟党史,我们才能坚定理想信念、不断提高自身素质,以更加昂扬的斗志和更加扎实的行动,在新时代的征程上书写更加壮丽的篇章。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇十二

第一段:引言(200字)。

党史是一部浩瀚而壮丽的史诗,记录了中国共产党百年来的辉煌历程和伟大成就。通过学习党史,我深感党的领导是中国取得巨大成功的根本保证,也是我们国家长治久安的铁一般保障。在党史学习中,我收获了许多心得体会,让我更加认识到党的伟大、党的性质和党的使命。

第二段:发扬党的优良传统(200字)。

学习党史让我明白了党的优良传统的重要性。以马克思主义为指导,经过多次革命斗争的历练,中国共产党形成了伟大的优良传统。这包括坚定的理想信念、艰苦奋斗的精神、无私奉献的品质等。我们要从党史中汲取力量,发扬党的优良传统,秉持正确的政治方向,做到永远听党话、跟党走。

第三段:坚持党的领导(200字)。

党史告诉我们,只有坚持党的领导,才能战胜一切困难,取得胜利。我深信党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,只有坚持党的领导,中国才能实现国家的繁荣富强,人民才能过上更加美好的生活。因此,作为一名共产党员,我们要在学习党史中更加坚定对党的信仰,自觉地遵循党的指示,始终做到全心全意为人民服务。

第四段:传承党的精神(200字)。

学习党史让我深刻了解到党的精神的伟大价值。党的精神是中国共产党以其特有的品质和风采展示给人民的一种有力力量。这包括了脚踏实地、一切向人民的方向、科学的精神、纪律严明等。只有传承党的精神,我们才能不忘初心、牢记使命,永远保持共产党员的先进性和纯洁性,为实现中国梦而努力奋斗。

第五段:展望未来(200字)。

学习党史是了解历史、认识当下、展望未来的有力途径。我们要从党史中汲取智慧,为中国特色社会主义伟大事业贡献力量。在新时代,我们必须坚持在中国特色社会主义道路上继续前进,始终保持共产党员的先进性性,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。

总结:通过学习党史,我深刻认识到党的领导是中国国家长治久安的根本保证,秉持党的优良传统对我们的成长具有重要影响;坚持党的领导是战胜困难取得胜利的关键,传承党的精神是我们为中国特色社会主义伟大事业贡献力量的根本保证。展望未来,我们将继续坚持党的领导,传承党的精神,并为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇十三

中国共产党是伟大的团结战斗、无私奉献的政党,在中国革命、建设、改革历程中取得了巨大成就,其中,党史是中国共产党的精神财富。教育工作者作为党和人民事业的中坚力量,应该时刻铭记党史,深刻领会党的理论和实践,不断努力提升自己,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

第二段:学习党史的必要性。

学习党史是每个教育工作者应该具备的必修课,它不仅能够强化自己对于党和人民的认同感,也可以使教育工作者有效地增强自身的政治素质,以更好地引导学生。党史是中国共产党的宝贵财富,是中国民族精神和中华文化的重要组成部分,学习党史可以让教育工作者深刻认识到这些文化内涵。

学习党史对于教育工作者有着极为深远的影响。党史中有着丰富的思想理论,而且其实践经验也为教育工作者指明了方向。比如,在教育中反对形式主义,在劳动实践中培养学生的劳动意识等。同时,学习党史能够增强教育工作者的文化自信,展现出优秀的中华民族传统文化和精神。教育工作者可以从中得到很多启迪,将这些启迪付诸实践,推动自身和学生的全面发展。

第四段:如何将党史贯彻教育中。

要将学习党史的成果贯彻到教育中,教育工作者需要在教育教学活动中践行党的基本原则。教育工作者要注重培养学生的党性意识,践行教育公平,严格遵守教育纪律等等。同时,教育工作者要加强自身的学习,不断提高自己的思想认识,将党的理论和教育相结合,在教育中弘扬社会主义核心价值观,推动教育事业更好地服务于祖国。

第五段:结尾。

党史是中国共产党的精神财富,是每个教育工作者必须学习的基础课程。教育工作者要牢记党史,深刻领会党的理论和实践,将其贯彻到教育中,顺应历史发展的大势,推进教育事业,为祖国的繁荣富强贡献出自己的力量。

教育工作者学党史心得感悟(模板14篇)篇十四

党史是我们党的宝贵财富,是我们学习和精神家园的重要组成部分。通过学习党史,我深深地感悟到了党的伟大,体会到了党的领导和奋斗历程对我们的深远影响。在这个过程中,我不仅受到了教育,也收获了许多心得体会。以下是我对党史的一些感悟和体会。

第一段:党的初心和宗旨。

党的初心和宗旨是我们党的灵魂和立党之本。学习党史让我深刻领悟到,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心,始终把人民的利益放在第一位。从党的创建起,党就紧紧依靠人民群众,不断为民请命、替民办事。我在党史中看到了党员们为了人民的利益勇往直前的奋斗,深感我们应当时刻保持初心,牢记为人民奋斗的宗旨。

第二段:中国革命的历史成就。

党史中记载了中国革命的光辉历程,让我深深地感悟到了中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大成就。党的领导下,中国人民团结奋斗,建立了新中国,成功地进行了社会主义革命和建设,推动了中国经济的迅猛发展,为中国人民带来了丰富的物质和精神文化生活。在这个过程中,中国共产党充分发挥了自己的领导核心作用,始终坚持正确的政治路线,坚持党执政兴国的基本要求,以国家利益和人民利益为出发点和落脚点,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第三段:党的领导力和党员的担当。

党史中,我看到了中国共产党在不同历史时期的伟大领导力。党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的理论基础,不断推动党的建设和各项事业取得新进展。同时,党史也反复强调每一位党员都要发挥模范作用,成为人民的勤务员,保护群众的利益,听从党的安排。党员的担当不仅仅是在党的组织内部,更是要体现在与团结带领人民战斗、建设社会主义和中国特色社会主义伟大事业中。看到党员们在艰苦环境中始终如一地坚持,敢为人先,我深深地被感动。

第四段:党的历史经验和教训。

在学习党史的过程中,我也看到了党的领导过程中的一些错误和教训。党在实践中不断总结经验教训,不断修正自己的错误。从这些历史经验中,我深刻认识到,党的执政必须坚持党的基本理论和路线方针政策,正确对待各种问题,坚决克服各种困难和挑战。只有这样,我们才能更好地发挥党的领导作用,推动中国的发展。

第五段:继续学习党史的意义和决心。

通过学习党史,我深刻地认识到了党的伟大,也明白了作为党员的责任和使命。作为一名共产党员,我要时刻维护党的初心和宗旨,永葆共产党员的先进性,为人民利益和国家利益不断奋斗。同时,我也决心继续学习党史,不断丰富自己的理论素养和政治觉悟,更好地为党和国家的事业贡献力量。我相信,在中国共产党的领导下,我们的中华民族一定能够实现伟大复兴。

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