读后感是对书籍内容进行延伸和拓展的一种方式，能够让我们更全面地理解书籍中的信息。以下是小编为大家整理的一些精心挑选的读后感范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇一
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里，充满着各种各样的故事，这些故事有的让人快乐，有的让人难过。只要你去读它，读着读着你就入迷了，仿佛进入了故事中。在那里，有无数的'朋友与你快乐玩耍，让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现，幽默、感动、开心。
小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的；《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切；《早上好，朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。
在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
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小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇二
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里，充满着各种各样的故事，这些故事有的让人快乐，有的让人难过。只要你去读它，读着读着你就入迷了，仿佛进入了故事中。在那里，有无数的'朋友与你快乐玩耍，让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现，幽默、感动、开心。
小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的；《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切；《早上好，朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。
在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇三
这几日，我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜爱，此中我最喜爱的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。
夏季里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说："我吃了酸的，妈妈就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说："我吃了小的，妈妈就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，说："我吃破的，妈妈就可以吃上好的了！"。
三只小松鼠多么孝敬自己的.妈妈呀！它们都很喜爱吃葡萄，可在美食眼前，它们一下子就想到了妈妈。看到这里，我感觉很内疚。我会对妈妈乱发性情，惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业，有些字写得不好叫我重写，我一听，火冒三丈，大声说："我不要再重写、不要写了！"妈妈听了以后，转过头，悲伤极了！结果那次作业我只得了"良"，还被老师责备了。回家后，我跟妈妈说了这件事，本认为她会责备嘲讽我，没想到妈妈语重心长地对我说："今后作业要认真、不可以再乱发性情啦！来，妈妈跟你一起学！"妈妈多么爱我呀！的像天空一广袤，我是小，在里自由翔；的像大海一深沉，我是小，在里自由地游来游去；的像泥土一肥饶、我是小芽，在里健壮成！的是最暖和、最无私的！
今后，我要像三只小松鼠那孝。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇四
老师叫我们写自己喜欢的一本书，我最喜欢的书是《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》。
我喜欢因为读了它，我们才能不浪费……。
它的情景是这样的：在鹅毛般大雪中有一个卖火柴的小姑娘，在街边的人也已经很少了，大家都在家的火炉过上吃东西，卖火柴的小姑娘只能看着他们，她只能穿短短的衣服，只能光着脚，她只靠火柴来让自己温和，她没有卖完火柴是不能回家的，第一根火柴表示她没有吃的，第二根火柴表示妈妈，妈妈的手是那么的温暖，第三根火柴表示祖母，刚刚第三根火柴亮起来的时候小姑娘就看见了祖母，祖母把卖火柴的小姑娘带到了一个不用卖火柴的地方。
那里有吃的有穿的有喝的那里就是天堂。
我读了《卖火柴的小姑娘》这篇童话故事眼眶里满是泪水因为我觉的那个卖火柴的小姑娘很可怜。
读了《卖火柴的小姑娘》让我感受到了我们有条件我们还不珍惜的话我们真是让父母失望了，也不要再浪费，特别是米饭、粮食。
这就是我最喜欢的一本书，《安徒生童话》我要把它推荐给我的好朋友、同学。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇五
今日，我看了《小巴掌童话》。这本书是有名的少儿文学家——张秋生爷爷写的，此中有一个"换西瓜"的故事让我感想最深。
河马生病了，它口干舌燥，特别想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥儿俩愿意用自己最宝贵的东西——蘑菇、栗子和漂亮的贝壳换犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔却拒绝了他们的.央求。最后，刺猬兄弟却不过用在这个小故事里，我最喜爱的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要宝贵得多，但是最后为了帮助他人，犀牛大叔绝不迟疑选择了无偿奉献。
看了这个小故事，我悟出了一个道理。本来，无私的爱心和乐于助人的品行才是我们最难得的东西。想一想从前，自己做事情有时会先计较个人得失，也不太愿意帮助他人，连最简单的家务有时也不肯意帮妈妈做，今后必定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习，做个和蔼、乐于助人的好孩子。
小故事里面储藏着大道理，我们从中可以汲取智慧，学会分辨善、恶、美、丑。我特别喜爱这本书。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇六
小企鹅，真可爱！
不要躲在家里面；
出去看看美丽的世界：
回来告诉爸爸，妈妈：外面的世界多美丽！
一首小诗，是儿子即兴而编。下面步入正文：
谁都知道，小企鹅是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鹅爸爸把小企鹅孵化出来，小企鹅那么小，还没有长毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鹅不能一直跟爸爸在一起。
爸爸说：“外面的世界很美丽，你应该去看看。回来告诉爸爸。”
小企鹅说：“我不想去外面，我要呆在家里面，让爸爸保护我。”
爸爸说：“你一直在家里，咱们两个什么也不知道，必须有一个人去外面看世界。可是，我已经老了，就剩你了，小企鹅。”
小企鹅就答应了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回来的时候，把旅游的'事告诉了爸爸，爸爸听了小企鹅精彩的描述，开心极了！
这个小故事告诉我们：不能一直靠着爸爸妈妈的保护，自己动手，丰衣足食！
妈妈后记：
儿子，自己动手，丰衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去发现，这样会更有以意义！
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇七
暑假期间，我读了张秋生爷爷创作的《小巴掌童话》。书中的每个故事都非常优美、动听，深深地吸引着我。其中，《香蝴蝶》这个故事就给我留下了深刻的印象。
美术课上，老师教我们画柳树、小河、小鸟。我开始认真地画了起来，每一个线条在我笔下都变得生动起来。这时，只见我的同桌正呆呆地坐在那里，我连忙问他：“你怎么不画呀？”他说：“我忘带画笔了，没法画。”我想他一定急坏了，便二话不说，把画笔递给他，说：“你用我的吧！”他连忙接过笔，笑着对我说：“谢谢你！”然后就聚精会神地画了起来，我也美滋滋地接着画起来。我仿佛听到画上的小河在哗啦啦地唱歌，柳枝在随风舞蹈，小鸟在枝头歌唱，它们好像在为我鼓掌、为我点赞，于是，我画得更起劲了。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇八
我喜外，特别是故事，近来完《小巴掌童》。
本是由多多小故事成的。
今后，犀牛于上了有序快的生活。
完个故事，我忍不住想起我的文老刘老。每次去她的公室，都能看到她的公桌上干干，物件放整整。我班的作本也特别干整，因刘老从一年就常教育我们必定要养成自己学惯用品的好习惯。刚开始，总有同学书桌上课本、文具摆放纷乱，刘老师就耐心地教他们，慢慢地大家就都养成了爱整齐的`好习惯。
“好习惯让人平生得益。”这是刘老师常常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书，我对这句话有了更深的理解。今后，我一定要连续保持好习惯，东西用完及时把它们送回自己的“家”，这样在需要的时候很快就能找到，我的学习和生活也就变得方便快捷，轻松酣畅。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇九
《小巴掌童话》是一本精彩的童话选集，内容丰富，情节生动。我看了其中一个故事，名叫"紫色花小鹿".
这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇，采着采着，忽然，他迷路了。正在着急的时候，看见住在榕树下的老奶奶。()他向老奶奶讲述了自己一路上的经过，老奶奶告诉他要找的是紫色花小路，先左转，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
读了这篇故事，我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习，我懂得了要做个有礼貌的`好孩子。
家长寄语：
今天的付出，一定能在明天得到回报，有了信心、决心、恒心再通过自己脚踏实地的奋斗，我相信你一定能够实现自己的理想！
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十
《小巴掌童话》是中国著名的作家张秋生写的，他是一位喜爱阅读的作家，曾出版诗歌、童话、散文等70余种。
这本书的内容非常丰富多彩，其中我非常喜欢的有两篇故事，第一篇是《和狮子握手的老鼠》，这一篇主要讲的是小动物们在做游戏，胖熊说：“我们来画狮子！”可是小老鼠特别害怕：“假如狮子发起脾气来，会不会把我们吃掉？”“才不会呢！”大家异口同声的答道，“它是一只温和的狮子。”于是他们开始画狮子，其他小动物画的都很不错，只有小老鼠画的最难看。小老鼠要求重新画一张，狮子看到后把这张画要走了。老鼠觉得自己心里很不安，生怕狮子生气。结果出乎意料，狮子夸老鼠画的很好，要和它做朋友。就这样，胆小的老鼠和庞大的狮子握手，成了好朋友。这个故事告诉我们，做什么事情都要勇敢，不胆怯，就会有意想不到的收获。
还有一篇是《有魔力的牙刷》，这一篇讲的是有一位国王最讨厌刷牙，说起话来嘴巴里面有一股难闻的味道。国王的奶妈去找自己的姐姐，她的姐姐给了奶妈一把魔力牙刷，要求放进国王的卧室里，奶妈听后立即照办了。国王像往常一样钻进被窝，牙刷看见后，不忘记自己的艰巨使命，就急中生智的刷国王的脚底板。国王光着脚在屋子里面乱窜，大失国王风范，无可奈何之下，只好拿牙刷去刷牙了。后来终于在魔力牙刷的帮助下，国王改掉了不刷牙的毛病。这个故事告诉我们，要从小养成一个良好地习惯，勤刷牙讲卫生。因为勤刷牙可以有洁白的牙齿，还能预防蛀牙，讲卫生可以让我有一个健康的身体。所以从现在起，我要做一个爱干净的好孩子。
这本书还有很多经典的故事，有兴趣的话，你也可以来阅读一下呀！
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十一
暑假期间，我读了张秋生爷爷创作的《小巴掌童话》。书中的每个故事都非常优美、动听，深深地吸引着我。其中，《香蝴蝶》这个故事就给我留下了深刻的印象。
美术课上，老师教我们画柳树、小河、小鸟。我开始认真地画了起来，每一个线条在我笔下都变得生动起来。这时，只见我的同桌正呆呆地坐在那里，我连忙问他：“你怎么不画呀？”他说：“我忘带画笔了，没法画。”我想他一定急坏了，便二话不说，把画笔递给他，说：“你用我的吧！”他连忙接过笔，笑着对我说：“谢谢你！”然后就聚精会神地画了起来，我也美滋滋地接着画起来。我仿佛听到画上的小河在哗啦啦地唱歌，柳枝在随风舞蹈，小鸟在枝头歌唱，它们好像在为我鼓掌、为我点赞，于是，我画得更起劲了。
老师常说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这时我才真正体会到“赠人玫瑰，手有余香”的含义，不仅香在手上，还香在心里，付出也会使人快乐。以后，我还会向香蝴蝶学习，尽自己所能去帮助需要帮助的人，做生活中的那朵“香玫瑰”。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十二
读完这本书之后，我觉得他非常精彩，里面有很好看的故事而且每一个故事都是独立的。每个小故事都告诉我们一个大道理。
其中我对两个故事印象最深刻，一个是叫《馅儿饼小镇》的故事。在那里面我最喜欢的人物就是熊大哥。因为他把家里所有吃的东西都做成了馅儿，包在馅儿饼里，然后分给镇上的朋友们吃。他懂得与大家一起分享美食，所以，大家快乐才是真正的快乐！
还有一个是叫《洗四十双袜子的小波波熊》的故事。它里面的主人公是小熊波波，他很懒，穿了的花袜子从来不洗，就扔在床下。所以它的房间里很臭，小伙伴们都不愿意来他家玩。后来，波波熊去河边洗袜子，把洗干净的袜子晾在树枝上就累的睡着了，一觉醒来，波波熊发现树枝上的袜子只剩下了两双，而旁边却多了一大堆小零食。原来是小伙伴们用自己的零食换走了波波熊洗干净的花袜子。这样看来，懒惰最后是吃亏的，只要你勤劳，你就会变得受欢迎，就会体会到伙伴们给你带来的快乐。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十三
最近我读了《小巴掌童话》这本书，作者是张秋生，很好看。
这本书由很多篇故事组成，其中我最喜欢《猫捉老鼠回旋曲》这篇。讲的是一只非常粗鲁的老鼠，住在河马先生家里，它是个不速之客，常常干坏事，河马先生用了很多办法，后来他花了三天两夜，开动脑筋，作了一首《猫捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是猫如何抓住了老鼠，他天天在钢琴上演奏，老鼠听了非常害怕，自己吓跑了，最后这只坏老鼠被吓死了。
看了这篇文章，我觉得我要学习河马先生遇事不慌不忙，开动脑筋想办法，还要好好练习钢琴，学会用琴声表达情绪。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十四
“两个好朋友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起……”
拿在手的书籍有31则故事，每一则童话如同小巴掌般短小精悍，用寥寥数语即勾勒出一个个生动引人的故事，并且在每一个故事的结尾提问小朋友阅读中出现的情节以及更深层次的哲理。比如《鲸鱼和小鱼》只用了12句，却为儿童打开了童话的窗子，如此之大的鲸鱼和如此渺小的小鱼同样可以做好朋友，友谊不在于外界条件的差距。篇幅虽小，却丝毫不影响作品美的表现，阅读起来反而轻松愉快，特别对小朋友更是如此。
从童话的形象特征看，《小巴掌童话》的每一则故事属于拟人体童话，主角都是可爱的动物，赋以形形色色的人物性格，对儿童而言充满了乐趣，睿智的刺猬妈妈、可爱的小鼹鼠、善良的小兔等等，都让儿童的幻想世界增添童趣，享受阅读带来的快乐。从表现手法上看，作者通过夸张，象征等，充分体现现代童话所呈现儿童的纯真世界的文学特征，比如月亮掉进了古井的情节夸张、小鸭子差一点变成狼和狐狸的细节夸张、熊妈妈的伞象征着浓浓的母爱和对宝宝的关怀这些情节幻想世界和现实世界的紧密结合，在生活基础上的大胆想象，依赖巧妙构思，使平凡的生活现象变成一种儿童式的神奇和余味无穷的美丽。
“可爱又具有童趣的诗意，使得张秋生的童话极富节奏感和韵律感。他的童话，是可以很优美地念出来的。除了想像丰富，我认为‘善意’和‘诗意’也正是张秋生童话迷人的地方。”这句话是台湾作家管家琪对《小巴掌童话》的评价，也正是我读完这些故事后的切身体会。
张秋生其实是以儿童诗成名的，当儿童诗独有的韵律感和节奏感融入到童话中，怎能不产生浓浓的“诗意”呢？作者用优美的韵律和凝练的语言抒写儿童心声，正如开篇《变成小虫子，也要在一起》，将孩子间纯真的友谊以高度浓缩但充满童趣温暖的方式表现得淋漓尽致。另外，诗人于幽默风趣的描写中，把儿童独有的内心世界和情绪活动宣泄出来，比如《会说话的卷心菜》，小青蛙还是蝌蚪的时候躲进卷心菜里睡着了让菜包了起来，熊奶奶差一点把他做成了汤。新奇的题目、幽默的语句、略微夸张的结局，简易真切让孩子们开怀一笑，盎然的儿童情趣溢于言表。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十五
森林小学里有个很大的失物招领箱，里头装了许多同学们丢失的东西。管理员鳄鱼胖胖为了找到东西的失主，张贴了布告，如果三天之内不来领的话，就会请小狗汪汪来闻出失物的主人，把失主的照片登在《森林报》的“糊涂蛋”专栏里。大伙儿很快就领完了，只剩下一顶帽子了。鳄鱼胖胖请小狗汪汪用它灵敏的鼻子来闻出帽子的主人。结果帽子竟然是小狗汪汪姑妈送给他的礼物！大家哄然大笑起来。小狗汪汪很难过！
小狗汪汪确实是个糊涂蛋，我们看到了别人的错误也要反省一下自己有没有犯同样的错误。看到别人身上的优点我们要向他学习。不禁让我想起最近我背的《论语》，子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十六
开学不久，王老师为了培养我们的阅读兴趣，特意送给我们一本书，书的名字《小巴掌童话》。
刚发下书的时候，我被它的封面吸引了，当我读到里面的故事的时候，更被里面的精彩内容吸引了。通过看书，我学会了许多生动的词语，比如：窃窃私语，陶醉，傍晚，茂密等，我还知道了什么叫比喻句，拟人句，排比句，这些都是妈妈跟我讲的，以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书，我也了解到一些动物和植物的特点，太有趣了！
我太喜欢这本书了，以后我还要读更多的书。妈妈说：“读万卷书如行万里路。”
《小巴掌童话》是一本非常有趣的书，它里面有很多神奇的故事。
我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》，刚读完这个题目，我还以为真的跳着讲话和跳着听，那不是太累了吗？我读完整个故事后才知道，原来小刺猬上课不认真，把老师讲的话跳过去听，熊先生因为小刺猬跳着听课，它也跳着讲课，所以小刺猬只听到半句。
这个故事告诉我们上课必须要认真听讲，不能开小差。
我很喜欢这本书，它让我懂得了很多道理，学会了很多知识。
小巴掌童话的读后感（实用17篇）篇十七
《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这个神奇的小巴掌里，充满着各种各样的故事，这些故事有的让人快乐，有的让人难过。只要你去读它，读着读着你就入迷了，仿佛进入了故事中。在那里，有无数的'朋友与你快乐玩耍，让你开心无比。一个个故事的场景在你身边浮现，幽默、感动、开心。
小巴掌童话里的故事不但优美，而且蕴含很多做人的道理。例如《小精灵念错了咒语》，让我知道友谊才是最珍贵的；《乌漆墨黑的怪物》让我懂得智慧能战胜一切；《早上好，朋友》告诉我礼貌不仅可以让别人开心，更会让自己开心。
在这些故事中，我最喜欢的是《奇古拉国王的故事》。它讲述了一个国王的所作所为。奇古拉国王是个有点任性、有点幽默的国王，他总是跟个孩子似的做这样那样的错事，也总是会提些稀奇古怪的要求。他会要求御厨给他做两公里长的面条，也会偶尔脾气暴躁，还会和别人打赌，发布的诏书上也会有错别字。他虽然有这样那样的缺点，可我还是很喜欢他，因为他知错能改，是个诚实勇敢地好国王。他会跟御厨认错，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶妈的批评并被打屁股，说明他尊重老人；他和别人打赌输了，会勇敢地接受惩罚；他写了错别字，会向老师道歉并在诏书后面订正错别字。多么可爱的国王啊！如果，我也是他们王国的公民，我想，我会爱上他的。
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