英语四级备考心得体会(优质13篇)

时间:2024-12-27 作者:碧墨

通过总结心得体会,我们可以发现自己在某件事情上的优点和不足,从而更好地改进自己的行动方式。下面是一些值得参考的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇一

市面上四级复习资料可谓是五花八门,这些资料有优有劣,在最后的冲刺阶段四级的考生们更应该选取最优的复习资料。最后一个月的时间建议各位考生选取 2006年6月到2013年6月的真题来进行练习,考生可以登录微博搜索:周祖竣,就能下载历年四级考试听力部分的真题进行练习了。选取真题练习,考生们才能更好的把握四级听力出题的规律,通过大量的真题练习才能真正掌握应对四级听力的考试技巧。

成功在于坚持,在最后的一个月时间里,考生们应该合理安排好自己的时间,养成良好的作息习惯。听力练习方面,每天坚持练习听力1小时,听力即可提高。在练习时考生注意分配好这1个小时,听力考试听音的时间是30分钟左右,同学们应该先用30分钟的时间模拟听力考试场景,做真题。做完真题后再用30分钟的时间对听力原文进行分析,没有做对的题应该认真思考,找出自己的问题,如题目做不对到底是单词不懂还是短语不懂,还是能看懂却听不懂。如果是单词、短语还不懂的考生应该抽出1到2小时的时间解决基础问题——背单词。而能看懂原文却听不懂的考生属于:能看不能听型,在练习的时候要多听英语的的材料,适应英文以听力呈现的出来的形式。

考生在练习段对话的时候要注意一个核心的问题:短对话并非听到什么选什么,如果一个你看到的选项和听到的原文的内容及其相似的时候,很有可能这个选项偷换了主语或者改变了时态来干扰大家的选择。所以短对话重在理解后选出同义替换。短对话一般来说答案都是原文听到的关键句的同义替换,关键句题型各位考生注意短对话的第二句话。另外建议各位考生多留意短对话原文材料中出现的较难的名词、形容词、动词和副词外加动词短语,这些词和短语很有可能出现在最后一个部分——复合式听写当中。

选项一般来说是正确选项。所以在长对话和短文的解题过程中要求大家要一边看选项一边听录音。在看选项的时候考生们注意看选项中出现的动词、形容词和副词,如果在原文中你又听到了选项中出现的动词、形容词和副词的话该选项很有可能就是正确答案。很多考生疑惑为什么不能看名词,因为名词经常做主语,而主语经常容易被替换,故如果有考生对句子成分划分不清楚时,就给大家介绍更简单的方法,也就是留意选项中的动词、形容词和副词,在原文当中被读到这些词的选项才正确。

再次提醒考生在听长对话和短文的时候仔细听因果关系,出现因果关系联系词的那句,选项中有非常相近几乎一样的句子就选出来。除了因果关系外转折关系也是预示答案的关键词,一般转折关系出现后的下一句跟答案有关,听到这一句选项中又有一样的就可以选出来。最后还有在原文中反复听到多次的词在选项中也的话,该选项是正确答案的几率极高。

考生在练习复合式听写时注意把握好时间,一个单词如果一时想不起拼写可以先缩写辅音字母,先继续往下听,如果纠结于上一个词的拼写很容易错过下一个词。上个词可录音播放第二遍时再补全。

其次考生在听写单词时要注意名词的单复数,动词的时态以及首字母的大小写,这些都是往年四级考试对单词的考察点。新题型改革后每个单词由原来的0.5分变成了1分一个,如果会写单词但忽略了听到的单词的形式而丢分就很不值当了。

最后很多考生会问,四级考试4000单词,我要会写哪些词才能在最后的填词题中得到高分呢?复习有没有针对性的重点词呢?其实是有的,首先填词的的特点就是反复考曾经考过的词,所以考生们先把历年考过的真题填词题中的单词先背下来,这些单词大家也参照2013年12月版四级听力重点场景词语集合与2013年12月核心四级听写词汇与短语列表。其次填词题中的单词大多来自于历年四级听力真题短对话中较难的名词、动词、形容词及副词,所以再次提醒广大考生一定要认真分析短对话的原文,把里面一些较难的单词摘抄下来记忆。

复合式听写考查考生的基础实力,希望各位考生不要放弃最后一道题,多积累单词就可以让复合式听写变成自己的提分项。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇二

作为英语四级的考生,参加四级考试是每个英语学习者必经的一个环节,而监考是考试环节中最为重要的一个环节之一。在我作为四级考生的同时,我也担任了一次英语四级的监考工作。在这一次的监考经历中,我体验到了许多学习英语和应对考试的技巧,也学习到了如何更好地准确地理解并执行监考职责。今天,我想以此来分享我所收获的体会,并希望对即将成为监考人员或参加英语四级考试的同学们有所帮助。

第二段:相识与准备。

首先,我想谈的是作为监考的准备。在担任监考之前,我和监考老师以及其他的新手一起参加了监考培训。在准备监考时,我们不仅通读监考手册,还参与了实际的讨论和演练,以便更好地理解和掌握所有的监考职责和要求。此外,监考老师还让我们熟悉考场并检查考生的信息、考场的安全度、试题的正确性等等。通过监考培训,我对监考的整个过程和要求有了更清晰的认识,这为我在四级考试中有所收获打下了基础。

第三段:责任和立场。

其次,作为监考者,我认为最重要的是我必须时刻牢记我的职责和立场。在机考中,监考人员是整个考试的负责人,必须时刻保持警戒,严格操作,让考试的过程和结果公正,公正,信仰和保秩序。因此,我在考试过程中一定要确保每个考生都遵守规则,完成考试,将规则实施到位。同时,在考试期间,应该站在学生和社会准则的立场上,懂得如何公正裁定考生的行为,准确地向学校和社会传递信息。

第四段:贴心耐心。

在进行监考的过程中,贴心和耐心也是非常重要的。作为一名监考者,在辨识考生、收集答案、督促考生,及时解答考生疑问的同时,还要关注考生,注意其言行举止,确保考试恢复正常,照顾考生的精神和生理健康。统计考生的答案时,尽可能利用琐碎的时间,耐心细致地组织大家完成操作。有时,一位良好的监考员甚至可以使一次考试从几个考生到几十个考生,从一些问题到组织安排,实现零范围内的答题质量和良好的秩序。

第五段:总结。

通过这次英语四级监考的经历,我非常充实,并收到了不少启发和提醒。正如这一次监考本身一样,我们作为考生或监考者,面临着各种不同的困难和挑战。然而,只要我们在关注学生,时刻牢记自己的职责和立场,并懂得怎样善哉监考的琐碎细节,就可以有效地去应对考试。通过这篇文章的分享,我希望所有正在考试或监考的人都能从我的经历中获得一些实用的统计技能和经验,让考试变得更加顺畅和有帮助。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇三

翻来覆去背单词书,容易背了后边忘了前边,不利于识记,建议在阅读中背单词。准备一个单词本,把平时阅读中遇到的生词或句子记下来。还可以多注意身边的英语,如电器设备上的英语,产品说明书上的英语,各种警示语、标语等。

携带小卡片利用零散时间。

现在的生活节奏很快,对一些已工作或课业繁重的人来说,每天专门划一块时间出来背单词的方法并不适用。利用零散时间背单词,也会很有成效。随身携带小卡片,就可以很好地利用起零散时间,积少成多。

背单词顺序可多变。

学会背单词的三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。第一遍背单词可以正序记忆,第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第三遍开始进行乱序记忆,先往前背,再往后背,建立对应关系,彻底记住单词,之后进行自我测试。

分组背单词分组背。

人的瞬时记忆极其有限,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成组,背一组,测一组,掌握后再背下一组。可以将形近词或音近词分成一组,搞清楚单词的区别和联系。说让一组单词看似不多,但这样坚持下来记忆的单词数量也是可观的。

攻破遗忘“临界点”

著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程并不均衡。在记忆的最初阶段遗忘速度很快,后来会逐渐减慢。背单词时,要根据自身实际情况,掌握好自己的遗忘临界点,及时复习。

掌握单词界的偏旁部首。

其实英语单词和汉字一样,有着很多偏旁部首――词根词缀。一般情况下,词根是基本意思,前缀和后缀觉得词性。虽然并不能完全准确,但在一定程度上大大增强了“见词识意”的能力,当然,这也是要我们在拥有一定词汇量的基础上才能熟练使用的。

善于联想具体意象。

使用图像情景法,单词的含义都是为了定义某个事情,某个场景,某个概念,尽可能在背单词的时候让大脑里产生这个单词所描述的景象,这样会使记忆更加持久。

记忆东西最好的办法其实就是多用,想要学好英语背单词肯定必不可少,但是在生活中活学活用也是很有助益的一个方法。灵活运用,就是对所记忆东西的最好的巩固。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇四

新闻都具有时效性,因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容,通过对题目的预读大体了解新闻的内容。

b:养成良好的听力习惯。

大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路,如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留,因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂,我们要学会抓大放小,学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听,要弄明白没有听懂的原因,可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。

c:不要在乎特别难懂的人名或地名。

新闻中往往会涉及过多的人名或地名,我们在平时练习时不用过多识记,在考试中也不用被这些次要词妨碍,比如在某国家某小镇发生的爆炸事件,其中关键性的内容是爆炸事件,而发生的地点则不影响内容,在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。

d:尽快锁定大致内容抓住主题词。

新闻的主旨往往在首句处,因此前边内容要认真听清楚,往往一句话概括出内容,后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词,比如busexplosion/uselectionrace等等。当然也会有nowinsport....../turntothemiddleeast(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇五

随着全球交流的日益频繁,掌握一门外语已经成为现代人的基本要求。而在众多外语中,英语的地位日益突出。英语四级考试是我们大学英语水平的重要证明之一,它考察的不仅仅是我们的阅读、写作和听力能力,还有一个关键的部分——单词记忆。在经历了四级考试的复习备考过程中,我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会。

首先,积极主动地学习。英语单词的积累需要我们主动去学习,不能指望它们自己进入我们的大脑。我们可以利用各种学习资源,例如课本、学习软件、背单词app等。同时,我们要根据自己的实际情况和学习方法选取适合自己的学习资源,比如有的同学更喜欢通过词汇书记忆单词,有的同学喜欢通过听写的方式,这些并没有固定的标准,只要能为我们的单词记忆提供有效的帮助就可以。

其次,建立联系,提高记忆效果。记忆英语单词并不只是机械地死记硬背,更重要的是与其建立联系,使记忆更加深入和牢固。我们可以通过构建词汇网络,将单词与其相关的词汇进行组合,形成一个个小词汇群。例如,单词“apple”可以与“fruit”、“red”、“juice”等相关词汇进行联系,这样我们在学习过程中就不仅能够记住apple的意思,还能够顺带记住与之相关的词汇,提高单词的记忆效果。

再次,运用单词记忆技巧。在单词记忆过程中,我们可以运用一些记忆技巧来帮助自己更好地记住单词。比如,我们可以将单词进行分类记忆,将相同属性的单词放在一起记忆,这样可以更好地记忆它们的意思和用法。另外,还可以利用联想记忆法,将单词与我们已有的知识进行联系,形成一个形象的联想,使单词更加生动有趣。此外,我们还可以通过单词拆分记忆法,将复杂的单词拆解成小单元进行记忆,帮助记忆更加轻松高效。

最后,巩固复习,追求长期记忆。单词的记忆是一个长期的过程,我们不能指望在短时间内就能记住大量的单词。因此,我们需要定期进行巩固复习,将之前已经学习过的单词进行反复回顾和记忆,以保持记忆的新鲜度。同时,我们还可以通过使用单词APP,参加单词竞赛等方式来巩固记忆,提高单词运用的能力和记忆的持久性。

总结起来,英语四级单词记忆需要我们的主动学习和巩固复习,并运用一些记忆技巧来提高效果。关键是要保持积极主动的学习态度,善于与其建立联系,并追求长期记忆效果。通过不断的努力和积累,我们一定能够掌握足够的单词,轻松应对英语四级考试和日常的英语交流。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇六

英语四级考试是大学生的一门重要考试科目,而单词是四级考试最基础也是最重要的部分。通过四级单词的学习,我们可以拓宽词汇量,提高听说读写的能力,增强英语综合能力。在这个过程中,我积累了一些关于英语四级单词的心得体会。

第二段:重视背诵。

背诵是记忆单词最直接有效的方法。我们应该将每个单词视为一个个小宝贝,花心思去一点点咀嚼它们,并将其牢记于心。背诵的过程需要重复、坚持和耐心,尤其是对于那些难以记忆的单词,更需要付出更多的努力。背诵单词时,可以利用一些记忆方法,例如制作单词卡片、编写单词表或者创造一些联想词,以便更好地记忆和理解。

第三段:多维拓展。

在掌握了基本的单词之后,我们应该尝试拓展单词的使用范围。不仅要了解单词的基本意义,还要学习其派生词、近义词、反义词等,这样可以更好地理解单词的使用场景。例如,对于"beautiful"一词,我们不仅需要掌握其基本意思"漂亮的",还应该了解其派生词"beauty"的意思是"美丽",以及其反义词"ugly"的意思是"丑陋的"。这样,我们就能够更灵活地运用单词,丰富表达。

第四段:积极运用。

单词只有在实践中才会真正掌握。我们应该积极运用所学的单词,通过写作、口语练习、日常交流等方式进行实践。在写作中,我们可以试着用新学的单词来描述一个景物或者表达一个观点;在口语练习中,我们可以找到语伴或者参加英语角,与他人用英语交流;在日常交流中,我们可以尽量用英语来表达自己的想法、需求或者感受。通过积极运用单词,可以增强记忆的持久性和应用的能力。

第五段:不断总结。

在学习英语四级单词的过程中,我们应该时刻总结经验并且不断改进方法。每次记忆新的单词时,我们可以回顾已经掌握的单词,巩固记忆,并发现自己的薄弱环节。同时,我们还可以总结一些高频词汇,建立自己的词汇库,以备考试使用。总结经验和反思不断优化学习方法,可以提高单词记忆的效率和成果。

总结:

通过对英语四级单词的学习和运用,我们可以拓宽词汇量,提高英语综合能力。在记忆单词方面,我们需要重视背诵,多维度拓展单词的使用范围,积极运用所学的单词,并且不断总结经验和改进方法。在四级考试中,良好的单词掌握能够帮助我们轻松应对各种题型,取得好成绩。而在长远发展中,英语单词的学习将成为我们走向国际化的桥梁,为我们的未来发展打下坚实的基础。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇七

第一段:引言(100字)。

英语四级考试是许多大学生的一块破冰之石,而其中关于词汇的考查则是占据重要比例的一项考试内容。掌握大量的英语词汇不仅可以帮助我们更好地理解阅读材料,更是提升我们的写作和口语表达能力的重要基础。通过多年的学习和复习,我积累了一些关于英语四级单词记忆的心得体会,希望能与大家分享,为大家在备考过程中提供一些帮助。

第二段:记忆方法(300字)。

在记忆单词的过程中,常见的方法有背诵、联想、运用等。背诵是最基本的方法,可以通过背诵单词表、默写等形式进行。联想是帮助记忆的重要方式,可以将单词和具体的事物、形象联系起来,增加记忆的联想力。例如,记住attend这个单词时,可以联想到在课堂上,老师要求我们出席,即要attend。此外,通过运用的方式,可以将单词应用到句子中或进行造句,让单词记忆更加深入。比如,我们可以将课上学到的单词应用在写作中,这样既能巩固单词记忆,又可以提升写作表达水平。

第三段:记忆技巧(300字)。

除了常见的记忆方法外,我还总结了一些记忆技巧,有助于提高单词记忆的效果。首先,制定合理的记忆计划,每天学习固定的单词数量,并坚持复习和记忆。其次,培养良好的单词学习习惯,可以通过制作单词卡片、使用手机记单词软件等方式,随时随地进行单词学习。再次,分类记忆也是一种有效的方式。我们可以将单词按照词性、主题等进行分类,方便记忆和巩固。最后,多与他人合作学习,通过相互提问、讨论等方式加深记忆。这个过程中,我们可以发现自己的不足之处,同时也能从他人那里学到更多。

第四段:单词复习(300字)。

记住单词是一个艰巨的任务,复习则是巩固记忆的关键。在复习过程中,我们可以利用各种方式进行,如默写、背单词卡、做练习题等。此外,也可以通过英语文章、听力材料等进行全面复习,将所学的单词应用到实际语境中。定期复习是必不可少的,可以通过制定复习计划,每周或每月进行一次全面的复习,巩固已掌握的单词并温故而知新。

第五段:总结(200字)。

通过长时间的学习和复习,我认识到记忆单词不是一蹴而就的,需要长时间的不断积累和巩固。应用是记忆的最佳方式,只有在实际应用中,才能真正内化和掌握所学的单词。此外,不仅要关注英语四级考试中的必考单词,还要注重扩大词汇量,培养自己的词汇积累能力。最重要的是保持积极的学习态度和持之以恒的坚持,相信只要我们不断努力,终将能够取得令人满意的成绩。

总体来说,英语四级单词的记忆是提高英语能力的重要环节,希望这些心得体会能够对大家在备考过程中起到一些启发和帮助。通过合理的方法、技巧和复习,相信大家一定可以轻松掌握大量的英语四级词汇,取得优秀的成绩。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇八

很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。比如,把业余好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。

四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分,其中的`小对话,场景真实、用语地道,是复习时可以拿来使用的好资料,把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间,将历年英语四级真题听力中的对话进行跟读、背诵,熟读每一个句子,首先对口语就会有很大提高,其次,听力原文里无论是对话还是语段,都会有生词出现,对于这些词汇,考生如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是没有问题,很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了,不仅掌握它的意思,还懂得如何去应用在句子中,词汇量会大幅度扩大。由此可见,四六级听力原文其实浑身上下都是宝,好好利用会令考生获益多多。

这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过,收效良好。即考生专门准备好一段听力录音,不看文字答案,也不看选项,直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍,实在写不出来的先放在一边,留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案,勾出错误的和没有写出来的部分,这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因,是由于单词连读、弱读的问题,还是由于口音的差别,还是单词拼写不正确,然后对照着修改过的重新再听一次,这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习,直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合,所以切记此方法一定要用历年英语四级真题听力。

考生应该把英语融入到日常生活中,循序渐进地真正提升英语水平,不要过分地将它看作考试,以平常心对待,挖掘到学习的乐趣,自然能顺利通过考试。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇九

词汇是基础,是基石,是基本。面对过千的单词量,不总结点方法单纯死记硬背是很吃力的。常见的几个背单词方法:

a.在真题中背单词

缺点:不成体系,较为零散

推荐:把最近十年的真题都拿出来做一遍,做不了十年,近五年、三年的最起码要做

b.用词汇书中介绍的方法记忆

优点:系统,便利,易于复习和查找

备注:分享两个小故事。

第二个,背书也要有计划,一学妹想背牛津大辞典,向学长请教有什么方法,学长说,拿个锥子,冲着字典扎一下,透几页就背几页,学妹照做了,第二天就找学长哭诉,锥子磨得太锋利,一下子扎透大半本……所以注意,有决心是好的.,但要注意把握好度。

有了单词做储备就像士兵整理好了装备,可以踏上征程了。4月份,针对听、读、写、译、词等不同的区域各个击破。这时,我们要对各个环节进行强化训练和提高。

推荐:四、六级考试就是这四部份,每个人可以根据自身情况分配复习时间。对自己的弱项,重点突破,不要因为做强项有成就感就不愿做弱项,拉长战线做准备的时候,正是好好弥补弱项的时候。

真题为考试练习的第一首选材料。因为四六级考试刚刚改革,所以真题以时间最近的为好,如果觉得练习量不够,可以找点可靠的预测或者模式试题来做。切记,做真题之大忌:一套一套的做,不加总结和查阅,只是努力地做下去……那不叫坚持不懈,只是执迷不悟而已。

推荐:计时做题(作文也要写,重点在于时间把握)——对答案——查阅所有生词和短语——确定所有选项可以看懂——确认阅读、听力、完型原文可以看懂——确认理解写作范文结构——三天后再次复习本套试卷中的单词和短语——一周后再次复习本套试卷中的单词和短语——考试前十天再次复习本套试卷中的单词和短语。结合遗忘规律,温故知新,不要让之前做的功课白费。

迈进6月份,就接近你长长备考路的终点了,硬实力的提升退居其次,相对而言,对考试现场流程的熟悉,对时间的把握以及考试心态的调整会更重要。如果你有好好做计划,并大致按照它进行复习,那么6月份的任务就是学习的保持和心态的微调,适当放松,相信自己,保持冷静。毕竟你是走过了5个月战线的人,与其临时抱佛脚,不如相信自己踏踏实实的双脚吧。建议最好做几套模拟预测试卷练一下,按照标准考试时间来模拟,预测试卷可以参考各家历年的命中率,这样几套卷子做下来能够充分把握考试节奏,考试时就会有似曾相识的感觉。

在线学习是对传统书桌学习的一种补充。手机app或者线上课程,都是可以尝试的。在线学习不限时间,不限次数,可以跟学习同一科目的人认识,更能通过网络交流学习方面的问题。。

如果觉得那些资料太过零散,还可以听听新闻网站的新闻(比如cri,cctv,china daily),休息时间看点英文电影或者美剧、原版书,浏览境外的媒体(cnn,newsweek,guardian),这些会不知不觉间影响你的英语语感。习惯成自然,坚持一段时间后,效果就会显现。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇十

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 以下是小编为大家搜索整理的2017年英语四级考试备考技巧,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

这个阶段最主要的工作和任务就是记单词,可以拿一本四级或六级大纲词汇书进行记忆。如果感觉市面上大纲词汇书不好,也可以用四六级研发的词汇讲义,里面已经按照分类和逻辑将大纲词汇进行了整理。记忆效果也比一般的词汇书效果更好!

首先对之前学习成果做一个总结。比如:词汇如果背诵完毕的可以再复习一遍。在复习检查时,可以用只看中文的方式尝试译出英文单词,并发音准确。没有背完的,一周之内必须结束第一轮背词。

如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考,并选择性的做了一些真题,就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力题型中的视听一致原则,定位词定位等,阅读中的段落信息匹配的做题流程等都可以在这一阶段进行总结。

建议大家一次性买两套真题,其中一套用于这个阶段的真题训练,另一套用于考前冲刺阶段的抽查。

每日复习时间在3小时-3.5小时,约每3-4天完成一套题目。建议大家使用2013年改革之后的真题。

(1)按照考试时间,完成所有题目(包括作文和翻译,写不下去也要坚持完成);

(2)由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时,特别注意听力部分先前的短对话可做也可以不做。四六级老师建议大家去做,这样可以练习你们的同义替换能力。

如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批改,否则自己写下去几乎没有提高。12年-13年的最后四套题目可以留到模拟考试之时训练。

每日复习时间建议在3-5小时,这时使用购买的'第二套真题再次刷一遍真题。这次做真题的速度建议每天做一套。全面回顾单词和短语的积累,反复背诵真题中涉及的单词和短语。在准确率方面,如果极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。另外,在这段时间中,要将各个作文题型各写一篇范文并能够默写。

模拟考场考试流程,做最后的考试冲刺。

在此间复习的各个过程中,若大家感觉没有监督就没有复习动力,也可以通过报班的方式,让老师们给予你们学习的监督,同时报班也可以加入复习交流群,对于老师上课过程中不懂的问题进行学习交流,大家在群里相互学习相互鼓劲,一定会取得很好的学习效果的。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇十一

2017年的上半年即将过去,我们就要迈进2017年下半年了。下半年的英语四级考试已经在来的路上,下面,小编在这里为大家整理一些英语四级考试备考技巧,希望对大家接下来的备考有一定的帮助。

要想提高听力理解能力,首先要加强英语(精品课)的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。

 

一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的`词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。

 

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇十二

每年的英语四级考试,有学霸,当然就有学渣。下面,小编就为零基础的英语四级考生送上英语四级备考攻略,希望对大家有用。

其实,不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。

因为对于每个英语的学习者来说,阅读和听力的不同之处是:

阅读时,我们首先读到单词,然后将单词的汉语意思翻译出来,每读到一个单词就重复一次这样的过程,而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的.理解。而且我们都有回读的习惯。

但是听力就不行了,听力的内容都比较短,没有回听这一说,考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读,失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。

听力这一块并无什么技巧可言。

听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来,听清楚每一个单词并明其意。

每次听的时候都应尽量做到心随音移,千万别去回忆没有听懂的地方,否则会错过下面的内容,影响你对大意的理解。

有听不懂的单词不要刻意去想他的意思,马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。

阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样,阅读文章时要克服出声阅读,努力做到默读,声音不振动,即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。

写作这块也并非一朝一夕就能练好的。

首先要敢于亲自动手写,然后再与参考作文比较,找出不足之处,勾画出参考作文中的一些固定搭配,短语和句式,努力记住。

最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。

英语四级备考心得体会(优质13篇)篇十三

引导语:大学英语四级备考指南,由应届毕业生培训网整理而成,谢谢您的阅读,祝您阅读愉快。

一是阅读填空。备考时,要注意培养较强的语法、句法能力,扩大词汇量。只有了解每个词的词性,理解词类句法功能,备选词的范围才会缩小,从而使选择难度降低。做题时,先弄清15个备选词的词义,然后按词性分类,注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章,再根据上下文的逻辑关系做出选择,注意语法功能决定所选词的词性,上下文语境决定所选词的词义。此外,阅读填空每题3.55分,是整套试卷中分值最低的,考试期间如果时间不够或得分把握不大时,可适当选择放弃,“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。

二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可,试题难度有所降低,也最易得分。但鉴于文章篇幅较长,除平时要加大阅读训练外,还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧,答题时要遵循先题后文的原则,根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置,既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型,答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分,因此应仔细审题,切勿因疏忽而失分。

要想提高听力理解能力,首先要加强英语(精品课)的朗读能力,只有熟悉单词的读音,在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练,听力理解能力的培养非一朝一夕可得,坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型,掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。

日常听力训练时,一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用,记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,听的同时训练速记能力大有裨益,能大大提高答题的正确率,但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项,提炼信息点,再找出选项间的`联系点,以此来推断问题的内容及对话或短文的大意,为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础,答题时应提前快速阅读全文,充分利用上下文线索,迅速写下听到的单词。

不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题,以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则,适用于短对话。因为一次性出现的信息少,设题时往往会有“陷阱”在里面,所以答题应遵循视听反向原则,即听到的内容和看到的选项正好一致时,往往不是正确选项,一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则,适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力,因此当听到内容和看到的选项一致时,基本上就可以做出选择了。

翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译,篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度,但做好翻译的基础无非是两个方面:一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。备考时,要注意积累日常生活词语,关注特殊词汇,特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析,考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练,熟能生巧,在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时,一是背诵一些范文,以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改,一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写,最好先构思一下文章的结构,简单列一个提纲,以免出现跑题或无话可说的情况了。

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