二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)

时间:2025-01-31 作者:QJ墨客

范文范本是通过展示优秀的写作范例,来指导我们如何进行文体的运用和语言的表达。以下是小编为大家搜集整理的一些典型的总结范文,希望对大家有所启发。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇一

妈妈说:

长长的江河。

真有意思,

那清凉的河水。

甘甜甘甜的,

好喝极了。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这片草地上。

捡石头,

晒太阳?

可曾在那棵大树上。

和猴子爬树,

采食野果?

那时候,

孩子们也在这里。

捉蜻蜓,

看蚂蚁搬家吗?

也在这里。

看夕阳,

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远!

长长的江河,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇二

爷爷说:

那原始森林。

真有意思,

这是多大的本站摇篮啊!

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想——。

我们的祖先,

可曾在小溪边。

捉泥鳅,

逮小龙虾?

可曾在那棵大树上。

看星星?

那时候。

孩子们也在这里。

玩水枪。

采野豌豆吗?

也在这里。

捉蝴蝶,

逮知了吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇三

姥姥说:

奔腾不息的长江。

真有趣,

这是多长的摇篮啊!

那清澈见底的江水。

源源不断,

消失在天的尽头。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这条大河上。

打水漂,

抓鱼虾?

可曾在河岸上。

爬柳树,

搬石头?

那时候,

孩子们也在这里。

看小鱼游泳,

听江水唱歌吗?

也在这里。

看江水奔跑,

看小鱼吐泡泡吗?

江水向前奔流。

“哗哗哗!”

那记忆。

多么美好,

又那么遥远……。

奔腾不息的长江,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇四

妈妈说:

美丽的花园。

是花儿的摇篮。

真有意思,

这是多大的摇篮啊!

那浓浓的花香。

扑鼻而来,

飘满了花园。

我想——。

美丽的花朵。

可曾在风中。

跳舞蹈,

唱歌儿?

可曾在大树下。

和伙伴比美,

看蝴蝶飞翔?

有时候,

孩子们也在这里。

看蜜蜂采蜜,

采各种各样的花吗?

也在这里。

捉萤火虫,

抓花蝴蝶吗?

风儿吹动小草。

“呼呼,呼呼!”

这情景。

多么美好,

又那么诱人……。

美丽的花园,

花朵的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇五

奶奶说:

那宽阔的沙滩。

真有意思,

这是多大的摇篮啊!

蔚蓝的大海。

一望无边。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这宽阔的大海上。

捉小鱼,

学游泳?

可曾在茫茫的沙滩上。

看乌龟下蛋,

看海鸥飞翔?

那时候,

孩子们也在这里。

捡贝壳,

学螃蟹走路吗?

也在这里。

捡海螺,

堆沙包吗?

风儿吹动浪花。

“哗哗,哗哗!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

苍苍茫茫的大海,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇六

妈妈说:

那美丽的校园。

真有意思,

那碧蓝的天空。

一望无边,

遮住了校园。

我想——。

我们的学生,

可曾在那些大树上。

摘松果,

看大树舞蹈?

可曾在教室里。

仔细学习,

认真看书?

那时候。

孩子们也在这里。

捉蚂蚁,

看小草发芽?

也在这里。

捕蝴蝶,

逮小虫子吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么甜蜜。

又那么遥远……。

啊!

美丽的校园。

——乔赫然。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇七

奶奶说:

那奔腾不息的江河。

真有意思,

那流动的溪水。

源源不断,

消失在天的尽头。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这条小河边。

捉小鱼,

打水仗?

可曾在沙滩上。

堆沙堡,

筑围墙?

那时候,

孩子们也在这里。

打水漂,

捡海螺吗?

也在这里。

晒太阳,

看夕阳吗?

雨滴落到水面上。

“哗啦哗啦!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

奔腾不息的江河,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇八

奶奶说:

那屋后的树林。

是松鼠的摇篮。

多有意思,

那浓绿的树叶。

一望无垠,

遮住了蓝天。

我想——。

可爱的松鼠,

可曾在这些大树上。

摘果子,

学跳高?

可曾在那片草地上。

和野兔赛跑,

看小花跳舞?

那时候。

松鼠宝宝也在这里。

玩捉迷藏,

采松果吗?

也在这里。

数星星吗?

雨滴落在地上。

“滴答,滴答!”

那回忆。

多么美妙,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的树林,

松鼠的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇九

狩猎,

寻找食物。

可曾在那颗古树下,

和族群的人们舞动,

逗小孩说话。

那时候,

孩子们也在这里。

捕捉小动物,

采摘野果吗?

也在这里。

捉鸟雀吗?

风儿吹动树叶。

哗哗哗哗,

那回忆。

那么美好,

又那么遥远啊!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十

鱼哥哥说:

那一望无边的大海。

真有意思,

那碧蓝的大海。

水天一色,

遮住了鱼儿。

我想——。

我们鱼儿,

可曾在深海里。

跳芭蕾舞,

写字画画?

可曾在那片海面上。

赛跑跳高,

跃龙门?

那时候,

其它朋友也在这里。

吃鱼食,

玩捉迷藏吗?

也在这里。

摇头摆尾,

呼吸新鲜空气吗?

雨滴落入大海。

“嘀嗒,嘀嗒!”

那声音。

多么悦耳,

又那么悠扬。……。

啊!

无边无际的大海,

——郝东升。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十一

爷爷说:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想……。

我们的祖先,

可曾坐在这些大树上。

看夕阳,

可曾下在那条小河上。

捕小鱼,

捉小虾?

那时候,

孩子们也在这里。

逗蛐蛐,

看星星吗?

也在这里。

挖野菜,

采蘑菇吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十二

我说:

那松软的泥土。

是蚯蚓的摇篮。

真好玩儿,

泥土的清香。

源源不断,

覆盖了大地。

我想——。

蚯蚓可曾在这些泥土中。

挖地道,

建新房?

可曾在地面上。

帮植物松土,

看蘑菇打伞?

那时候。

蚯蚓宝宝也在这里。

和朋友玩耍,

找快活林吗?

也在这里。

数星星吗?

雨下起来了。

“哗哗,哗哗!”

那场景。

多么美好,

又那么有趣……。

松软的泥土。

蚯蚓的摇篮!

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十三

爷爷:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想——。

我们的祖先,

可曾在这片大地上。

采野花、摘白菜?

可曾在那片草地上。

和青蛙跳远,

看小鸟飞翔?

那时候,

孩子们也在这里。

逗小白兔,

采野花吗?

也在这里。

捉红蜻蜓,

逮小青蛙吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十四

我想——我们的祖先/可曾在森林里/听小鸟唱歌/看小白兔拔萝卜/可曾在大树上/和小鸟比美/和猴子比赛吃桃子/那时候孩子们也在这里/看蚂蚁搬家/看长颈鹿比脖子/也在这里/听小溪叮咚/看大雁在天空中写字吗?(张丽)。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十五

爷爷说:

那原始森林,

真有意思,

这是多大的摇篮呀,

一望无边,

那浓绿的树荫遮住蓝天。

我们的祖先,

可曾在这些大树上,

摘野果、

掏鹊蛋?

可曾在那片草地上,

和野兔赛跑,

看蘑菇打伞?

那时候孩子们。

也在这里逗小松鼠、

采野蔷薇吗?

也在这里。

捉红蜻蜓、

逮绿蝈蝈吗?

风儿吹动树叶。

“沙沙!沙沙!”

那回忆多么美好,

又那么遥远。

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十六

爷爷说:

那宽阔的大海。

我好奇地说:

真有意思,

那无边无际的大海,

和蓝蓝的天相对应。

我想……。

我们的祖先,

可曾在这片大海上。

和海浪赛跑?

和太阳聊天?

那时候,

孩子们也在这里。

晒太阳,堆沙人吗?

也在这里游泳比赛,

看日出吗?

雨水落下的地方。

“沙沙,沙沙!”

海水流过的地方。

“哗啦,哗啦!”

那回忆多么难忘,

又那么遥远……。

啊!宽阔的大海,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十七

奶奶说:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想,

我们的祖先,

可曾在那片池塘里。

捉小鱼,

逮青蛙?

可曾在那片大地上。

看星星,

那时候,

孩子们也在这里。

喂小鸟、

听喜鹊唱歌吗?

也在这里。

挖蚯蚓、

看大象洗澡吗?

风儿吹动树叶,

“沙沙,沙沙!”

那回忆,

多么美好,

又那么遥远啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十八

妈妈说:

那原始森林,

真有意思,

这是多么大的摇篮。

那碧绿的大树,

一望无际,

挡住了蓝天。

我想――。

我们的祖先,

可曾在这些大树上。

摘果子,

掏鸟蛋。

可曾在那片土地上,

和小马赛跑,

看蚂蚁搬家。

那时候,

小孩子们也在这里,

骑小马,

采野玫瑰。

也在这里,

看小鸟,

看大树打伞吗?

风儿吹动树叶。

沙沙、沙沙。

那回忆。

那么美丽,

那么遥远。

啊,辽阔无垠的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇十九

爷爷说:

那原始森林。

真有意思,

那浓绿的树荫。

一望无边,

遮住了蓝天。

我想――。

我们的祖先,

可曾在草地上。

看蝴蝶飞舞,

观夕阳西下?

可曾在那条河边。

和大象戏水,

陪野鸭游泳?

那时候,

孩子们也在这里。

采蘑菇,

数星星吗?

也在这里。

看夕阳,

风儿吹动树叶。

“沙沙,沙沙!”

那回忆。

多么美好,

又那么遥远……。

啊!

苍苍茫茫的原始森林,

二年级语文课祖先的摇篮仿写(热门20篇)篇二十

可曾在那些草原上。

骑大象?

可曾在高山上。

数闪亮的星星,

吃可口的虫子?

那时候,

孩子们也在这里。

逗小白兔,

叉鲤鱼吗?

也在这里喝泉水,

敲岩石吗?

可曾在这片草地上。

编麻花,

造房子?

可曾在小溪边。

喝透明的泉水,

叉肥胖的鲤鱼。

那时候,

孩子们在这里。

玩游戏,

砍柴吗?

也在这里。

逗小兔子,

吃兽肉吗?

可曾在大树上。

捉小鸟,

摘野果吗?

可曾在房子里。

看太阳升起,

捉迷藏吗?

那时候,

孩子们也在这里。

采草莓,

吃烤肉吗?

也在这里。

看小兔子玩耍,

在河边捡螺丝吗?

可曾在这些山洞里。

织衣服,

逗小兔?

可曾在那片花丛里。

逗小兔开心,

喝可口的泉水?

那时候,

孩子们也在这里。

捉虫子,

骑大象吗?

也在这里。

吃兽肉,

叉鲤鱼吗?

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在幼儿园中班,孩子们开始接触更多的学习内容,培养基本的语言、数学和社交能力。值得一提的是,幼儿园中班的教育方法正在不断创新和改进,以下是一些新的实践和探索。
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党员心得体会是一种重要的反思和总结,能够帮助党员们更好地认识自己的成长和进步。党员心得体会是我对自己工作的一种总结和反思,通过写作,我认识到了自己的进步和不足之
销售合同的签订旨在明确商品的销售方式、数量、价格等重要细节。我们精心整理了一些销售合同的样本,大家不妨一起来学习和借鉴。甲、乙双方本着平等互惠原则,经协商一致,
写心得体会不仅可以加深对所学知识的理解和应用,更可以提升自我,在实践中不断完善自己。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考。1972年我生
心得体会可以帮助我们更好地应对类似的情况,提高个人能力。在这里,小编给大家整理了一些写心得体会的范文,希望能够对大家有所帮助。近年来,底线投诉案例屡见不鲜。底线
个人总结是对过去一段时间的努力和付出的总结,它能够让我们更加明确自己下一步的目标和计划。为了更好地帮助大家写好个人总结,小编精心挑选了一些范文,供大家参考和借鉴
心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。“记住那些山河,那些
心得体会是一种记录成长轨迹的方式,可以留下宝贵的回忆和经验。在下面的范文中,我们可以看到不同人写心得体会的不同风格和思考方式。怎样做一个好教师,一个好教师需要具
工作总结是一个自我反思和自我学习的机会,通过总结,我们能够更好地认识自己并不断完善自身能力。通过阅读以下范文,我们可以了解到一些不同行业和岗位的月工作总结写作特
心得体会的写作过程可以培养我们的观察力和思考能力,提高我们的写作水平。为了帮助大家更好地写作心得体会,这里整理了一些相关的典型范文供参考。第一段:引入海上日出的
毕业论文是对专业知识和研究方法的应用和提高的关键,要积极探索和实践。下面是一些经典的毕业论文范文,希望对大家的写作有所帮助。1、摘要中应排除本学科领域已成为常识
在这个阶段,我对...有了更深入的理解,我相信这对我的发展大有裨益。接下来是一些写心得体会的实例,通过阅读他人的经验和体会,我们可以更好地总结出自己的思考和观点
公司的目标是达到持续增长和盈利,同时满足客户需求和社会责任。如果您正在经营一家公司,以下是一些建议和经验教训,希望对您有所帮助。第一条为规范投诉处理的程序和流程
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通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。新修订的教育法于年月日正式颁布实施,这是我国教
范文范本可以帮助我们拓宽思路,学习到不同领域的写作风格和表达方式。以下是小编为大家搜集的一些范文范本,供大家参考借鉴。学好语文能够很好地提升学生的个人修养,拓宽
在质量月期间,我们将重点关注质量管理和质量改进,以提升我们的竞争力和客户满意度。在下面的案例中,你可以看到如何通过质量月改进企业内部的流程和制度,提升工作效率和
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范文展示了作者的独特思维和独到见解,给我们带来了深刻的思考。接下来,让我们一起来欣赏一些范文范本,帮助大家更好地理解和运用写作技巧。1观潮。3_现代诗二首。秋晚
实施方案的有效性和成果的实现需要有严格的跟踪和评估机制。在实施方案的范文中,我们可以看到不同目标的实现路径和方法。这次工作对我来说是一次难得的机会,尽快完成主角
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