在培训工作总结中，我们可以对培训目标、课程设置、师资配备、学员反馈等进行全面评估和梳理。小编为大家准备了一些关于培训工作总结的成功经验和教训，希望对大家有所启示。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇一
自5月份开展省级卫生县城复审迎检工作以来，我督导检查组严格按照县政府关于印发《xx县迎接省级卫生县城复审工作实施方案》的通知要求，主要围绕以下几个方面开展了工作：
一、前一阶段工作进展情况。
一是对各相关单位进行了病媒生物预防控制、传染病防治知识的培训和技术指导，并督促各相关单位开展集中消杀灭和环境卫生整治活动，抓好重点行业、重点单位、重点场所灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑等措施的落实。二是认真开展病媒生物密度监测工作。根据国家病媒生物监测方案并结合我县的实际情况，我们制定了《xx县病媒生物监测方案》，并按照方案开展病媒生物监测工作，分别对集中整治前、后的鼠、蚊、蝇、蟑螂密度进行了监测和效果评价；三是对各医疗卫生单位的传染病防治管理制度、传染病疫情报告、预检分诊、医疗废弃物、医源性污水的处理等工作进一步进行了规范和培训，指导各医疗单位对传染病疫点进行规范处理。四是指导各相关单位严格按照省级卫生县城复审标准要求做好病媒生物预防控制、传染病防治资料的收集、整理工作。五是按要求对各相关单位的工作落实情况进行了督导检查。
二、督导检查基本情况。
按照县政府迎接省级卫生县城复审工作实施方案的要求，6月10日至25日，我们对相关单位的病媒生物预防控制、传染病防治工作开展及材料收集整理情况进行了全面督导检查，检查中发现大部分单位均高度重视省级卫生县城复审工作，积极落实县政府工作部署，努力开展病媒生物和传染病防治工作，资料收集整理基本齐全；大部分医疗机构传染病管理组织和制度健全，并要求进行了传染病疫情报告，传染病预检、分诊规范到位，对传染病法律法规及重点传染病防治知识进行了全员培训，对重点传染病疫点按要求进行了规范处理。
三、存在问题和建议。
（一）病媒生物防制方面。
1、存在的问题：一是苍蝇密度高。外环境综合治理力度不够，垃圾管理不到位，蚊、蝇、蟑螂孳生地未得到有效治理，导致部分外环境、垃圾池附近、污水沟、塘蚊蝇密度较高，达不到国家标准规定要求。二是部分饭店、商场、医院等行业防蝇、防鼠设施不到位，部分单位未按要求设置灭鼠毒饵盒，或未在毒饵盒中投放灭鼠药。三是部分公厕化粪池未加盖，垃圾屋、中转站等地不能做到密闭储存和运行，没有进行定期消毒。护城河两岸等公共活动场所“除四害”工作没有形成制度。
2、问题存在原因：城市基础卫生设施薄弱，四害孳生地清除不彻底。政府对“除四害”工作投入资金少，致使“除四害”整体效果提高不明显。
3、整改建议：继续抓好重点行业、重点单位、重点场所灭鼠防鼠、灭蚊蝇、灭蟑等措施的落实。落实综合防制措施，科学合理用药；加强政府资金投入，落实“除四害”经费保障；坚持“预防为主、综合治理”方针，动员全社会，多部门协作，人人动手，消灭“四害”，确保鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物密度控制在国家规定范围内。
（二）传染病防治方面。
1、存在的问题：个别医疗机构传染病报告责任人意识不强，部分传染病病种有漏报现象，门诊日志使用不规范；部分医疗机构未使用规范的门诊日志，门诊医生未做到对每位病例进行登记，漏登率较高，登记项目存在填写不完整的现象；个别医疗机构的预检分诊流于形式，无人坐诊，工作落实不到位；个别基层医疗机构对辖区重点单位（托幼机构、学校等）传染病督导力度不够，督导材料保存不全。
2、整改建议：各医疗机构要进一步加强各类疫情报告资料的记录和管理，继续将传染病疫情报告作为医院管理考核的一项重要指标；加强对“突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法”、“传染病诊断标准”的培训，提高管理人员和医务人员的管理意识和诊疗水平；基层医疗机构要加强对辖区内学校及托幼机构传染病防控工作的指导，提高学校及托幼机构传染病防控能力和水平。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇二
按照20xx年传染病防制工作计划，我中心全面开展了传染病防制各项工作，重点加强了传染病疫情报告管理及重大疫情、突发疫情的应急处理工作，取得了一定的成绩，现将传染病防制工作总结如下：
一、疫情报告。
1、根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和有关文件的规定和要求，我中心实行了疫情网络直报、突发疫情随时报告制度，对发热病人实行零报、日报制度。各直报单位做到了每日及时收集传染病卡片，并通过网络按规定向区疾控中心上传卡片。中心坚持每日网上审卡，发现问题及时向直报单位反馈，并要求迅速进行网上订正。
2、网络零报情况：
20xx年零报告4次，各医疗单位网络零报告次数逐年下降。
二、疫情分析。
20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病13种3320例，发病率为603.44/10万，死亡1例，死亡率0.18%。20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病12种2816例，发病率471.03/10万，死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺结核2例、乙肝1例)，死亡率1.00/10万。20xx年(1-6月)全区未发生甲类传染病，共报告乙类传染病9种1400例，发病率230.41/10万，无死亡病例。
1、手足口病：
20xx年(1-6月)全区累计发病586例，无重症及死亡病例。
20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、疱疹液共计112例，及时送市疾控中心检测，阳性结果47份，阳性率41.96%。
2、甲型h1n1流感：
20xx年x月无甲型h1n1流感病例报告。
四、霍乱及外环境监测。
1、外环境及食品监测。
20xx年x月共采集水样210份，未检测出霍乱弧菌。
20xx年x月共采集水产品以及食品样210份，未检测出霍乱弧菌。
2、腹泻病人检索。
20xx年全区共采样564份，共检索205份，检索率36.35%，未检测出霍乱弧菌。
五、传染病报告质量督查。
我中心20xx年x月对辖区内网络直报单位的传染病报告情况进行了10次督导检查。对网络直报单位传染病病例的漏报、迟报、零报、报告卡填写不规范等现象进行了通报，并提出了整改意见。
六、应急处置演练。
20xx年我中心开展了不明原因疾病应急处置演练，参加此次演练的成员共有16名，分别为演练指挥1名、应急小分队成员8名，其中应急小分队由队长(1名)、流行病学调查组(2名)、消杀灭组(2名)、采样检验组(2名)、疫情信息组(1名)组成、医生、患者和旁白各1名、后勤组4名，12月x日下午3点整开始演练，到4点50分结束，演练专班人员在演练过程中从实战要求出发，把本次演练当作一次宝贵学习的机会，大大提高了我区群体性不明原因疾病应急处置能力。
七、突发疫情处理情况。
20xx年x月，全区未发生突发公共卫生事件。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇三
一年来，在卫生局的正确领导和上级业务部门的指导下，我卫生院公卫科、医护人员坚持以预防为主的工作方针，以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点，加强传染病报告与管理，切实做好手足口病、细菌性痢疾、麻疹、其他感染性腹泻、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作，通过全院各科室工作人员的共同努力下，基本完成了上级下达的各项工作任务指标，有效的保障了广大人民群众的身体健康和生命安全。现将20xx年传染病工作总结如下：
1。我院继续完善和健全传染病防治相关制度，使传染病防治工作正规化、制度化。传染病防治工作人员通过培训不断提高传染病工作的报告、报表及自查工作的能力。
2。严格进行预检分诊制度，设立预检分诊台，对就诊病人实行预检分诊制度。发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到县一医院呼吸道门诊或肠道门诊就诊。购进红外线体温测量仪，加大发热预检工作力度，重点监测疾病为麻疹、手足口病、疟疾、肺结核等传染病，严把门诊第一关，掌握疫情动态。
3。传染病报告卡审核工作，我生院公共卫生科有传染病管理专干，有专人负责传染病的浏览、确认、上报工作。每日自查门诊日志及住院登记本，发现传染病病例严格审核并及时上报，没有发现迟报、漏报、瞒报现象，报告率达100﹪。
4。20xx年，共计网络报告传染病1例。其中甲类0例，乙类1例，丙类0例。网络报告及时率100﹪，无漏报、瞒报、迟报。
二、艾滋病、结核病、麻检查与防治工作。
1。开展免费咨询检测工作，免费提供艾滋病相关知识信息、发放相关宣传资料，让广大人民群众提高自身防病能力，利用每年的12月1日世界艾滋病宣传日在街道或学校开展宣传咨询活动。
2。做好结核病病人的服药督导和访视工作，给他们送去政府及医疗机构的关怀和关爱，让他们不要恐惧、正确认识结核病，积极治疗、按时服药，早日康复。利用每年的3月24日，组织开展“你我共同参与，消除结核病危害”宣传活动。
3。全年进行疟疾监测、线索调查。利用每年的1月30日，开展了以“加速行动。
三、做好突发公共卫生事件处置工作。
为做好各项传染病检查与报告工作，我院举办培训共8次。传染病防治相关知识、艾滋病相关知识、结核病相关知识、手足口病相关知识、埃博拉病毒和登革热相关知识培训，通过培训使医务人员及村医更好的掌握传染病防治和预防控制等相关知识，每年针对村卫生室进行督导，指导对传染病的防控措施，并对学校和幼儿园进行结核病、手足口病的督导，加强传染病防治知识的宣传。
今后要做的工作还有：
1。进一步加强基础医务人员及村医的传染病防治知识的培训。
2。加强村医和个体医生的管理，提高传染病报告责任心和意识。
3。加强学校传染病、结核病的监测和防控工作。
4。规范和完善突发公共卫生事件应急机制，提高突发公共卫生事件应急处置能力。
为今后传染病防治工作能有效和预防控制，不断强化和建立健全法律法规等各项制度，强化医疗卫生人员法制意识和业务水平，重点做好结核病、艾滋病、手足口病、季节性的传染病防治工作。加大宣传力度，把我院传染病管理工作做的更好。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇四
为提高医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。感染科对医务人员进行了相关知识培训。现将培训情况总结如下：
一、强化组织，精心准备。
针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
二、明确目的突出重点。
开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我科既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的.防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训以传染病防治法及突发公共卫生应急条例等为主要内容，采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇五
在医院领导及科主任的领导下，通过全体人员共同努力，圆满完成了本年度各项工作任务，总结如下：
一.规章制度方面。
严格执行《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》建立各种组织，完善各项工作制度。成立了传染病防治工作领导小组，完善一系列规章制度，疫情上报制度，疫情信息网络直报制度，传染病自查制度等。
二.质量控制方面。
4.定期到病案室查对各科病例登记本，发现漏报传染病例，及时与科室主管医生联系，确认后及时补报，对已报告并网报的'传染病加盖“疫情已报”章。
1.成立传染病领导小组及专家救治小组；
3.如有重大疫情或特殊传染病发生，及时联系疾控中心相关人员，同时陪同到病区进行流行病学现场调查，掌握充分资料和可靠线索，确定传染源或病因，采取有效措施，及时有效的控制暴发或流行。
四.结核病归口管理。
五.全年共报告传染病2946例，其中乙肝及携带者1447例，丙肝100例，感染性腹泻488例，细菌性痢疾21例，水痘15例，手足口病867例，流行性腮腺炎2例，风疹2例，甲肝1例，未分型肝炎1例，疟疾2例。
六.本年度检查中存在有以下问题：
1.部分医务人员不知道结核病报告程序；
2.个别医务人员对疫情首诊负责制认识不够，对传染病报告不够重视，缺乏报病意识；
3.缺乏传染病防治相关知识及上报程序培训；
4.缺乏督导力度。
鉴于以上问题，提出以下措施：
1.对全院医务人员进行传染病防治知识及上报程序培训；
2.加大督导力度，建立激励机制；
3.防保科加强自查力度。
总之，过去的一年取得了一定的成绩，我们将在新的一年里，总结经验教训，加大自查力度，加强传染病知识培训，使得全体医务人员对传染病防治知识及上报程序有全新的认识，力争圆满完成上级下达的各项指标和任务。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇六
“常见病、传染病”防治是学校健康教育工作的一个重要组成部分，一年来我校在认真落实《学校卫生工作条例》，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达90%以上，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达92%，防龋率达98%，取得了一定的成绩。现将本年度我们的主要工作总结如下：
一、建立健全了健康教育组织机构，形成齐抓共管的网络。
学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。在学校形成领导抓，教师抓，经常抓的良好氛围。
二、落实健康教育，注重预防质量。
学生们通过学习，了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化，青春期常见病的预防；营养素对人体的作用，各类食物的营养价值，合理营养的概念，以及健康的概念，近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。并根据中学生的实际情况，讲授科学用脑，提高学习效率的方法，讲授交通安全、用电安全、体育锻炼等方面的知识。同时，还介绍一些意外伤害事故的处理措施，使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等突发事件时，能冷静对待，正确地处理。
三、做好计划免疫工作。
学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，使学生自觉地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自护。
四、抓常规，培养学生良好的卫生习惯。
要求学生个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准挂在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。学校还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明洁净的场所。
五、认真落实上级要求，抓好口腔防病工作。
重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。
六、认真抓好“六病”宣传。
学校能利用黑板报、健康教育专栏、广播等宣传阵地，大力开展“六病”宣传，每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇七
传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康。结合我镇实际情况，为更好地认真落实各项工作任务。于20xx年5月4日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治方法、传染病诊断标准等相关知识培训工作，现将培训工作总结如下:。
院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。
一、对传染病防治知识的培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量。
二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。
总之，开展医务工作人员传染病防治知识培训，也是为医务工作者学习和提高的有效途径。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇八
（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。
（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、墙报、公开栏等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。4月份的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。
二、加强学校卫生工作。
（1）规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、做好常见病防治工作。
学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
（1）积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，
(2)大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。
（3）搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
（4）加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件。今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇九
为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生安全工作的成效，切实保障全体师生教工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，有力推动健康、文明、和谐校园建设，我校开展了传染病防治培训工作，现将一年来培训工作总结如下：
充分认识和重视学校传染病防治工作，时刻做到“警钟长鸣”。切实树立学校疫情无小事的观念，从保障学生的身体健康和生命安全出发，吧学校传染病防控和食品安全作为学校安全监督和构建和谐校园的重要内容，纳入学校常规管理工作，切实抓紧、抓实、抓好。
切实加强领导，落实责任，建立健全组织领导机构，成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组，明确分工，责任到人，任务落实。
1、高度重视传染病防控和食品卫生安全工作，积极组织开展多种形式的健康教育宣传活动，向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关知识。充分利用广播、宣传栏、黑板报、健康小报、健康教育课、健康教育讲座等多种形式，并通过主题班会等活动，强化卫生防病知识的宣传教育。提高广大师生安全防范意识和自我保护能力，使全体师生树立“健康第一”观念，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
2、根据传染病流行季节的特点，开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式，及时宣传相关预防知识，取得家长的积极配合与支持。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十
传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我乡人民的身体健康。结合我乡实际情况，为更好地认真落实各项工作任务。于20xx年4月21日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治及脊髓灰质炎、布病相关知识培训工作，现将培训工作总结如下:。
院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生、个体医生共20人进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。
二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十一
根据上级卫生行政部门有关文件要求，为认真做好本辖区内的传染病防控工作，提高辖区内乡村医生对传染病防治工作的业务水平，我院于20xx年5月5日在医院三楼会议室开展了全体卫生院职工和各行政村卫生室医务人员传染病防治知识培训班。此次培训由医院防疫科李增平科长亲自讲授。就传染病定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、健康教育和促进、传染病的诊治及如何在辖区内开展传染病的防治工作等。
通过此次培训发现部分学员对传染病防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对传染病疫情的严重性和造成的危害认识不足。这次培训使他们了解了传染病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治暴发流行的知识、方法和技能，了解传染病的诊断、治疗原则，及相关知识，通过培训后问卷测试，基层医务人员对传染病防治相关知识、以及医疗服务中如何预防传染病的感染的了解和掌握有了显著的提高。效果明显，达到了预期的目标。
1、应参加培训人员22人，实际培训22人，培训率100%；
2、培训期间学员按时到会，听课期间注意纪律，每名学员都能认真听课，记好笔记；
3、考试22人，考试率达100%，考试平均成绩93分，合格率100%。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十二
为全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病疫情监测信息报告管理办法》的精神，认真做好传染病防治法的宣教与培训，按照上级卫生行政部门的要求，我院精心筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容，于2013年4月11日开展了对全院医务人员的培训。
全院医务人员共226人，参加培训的226人，培训覆盖率100%。传染病防治知识考试分数统计情况：80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人，合格率为100%。
通过学习传染病的相关法律、法规、报告制度、流行病学知识及重大传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断，提高医疗护理人员对传染病的预防、控制、自身防护的能力、诊断水平及报告处置等实际工作能力。
通过这次培训，使我院医务人员的传染病防治知识有了很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，提高医院医务人员对传染病防治能力的整体水平，更好地为社会服务、为广大群众健康服务。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十三
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于20xx年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。
神堂卫生院
20xx/10/06
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十四
xxxx年上半年的传染病培训工作，在上级领导的正确指导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障本乡人民生命安全和身体健康为出发点。切实为提高东三家子乡医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。xxxx年东三家子乡卫生院对全乡村医、卫生院相关科室工作人员进行了相关知识培训。现将上半年培训情况总结如下：
加强管理、提高认识、责任到人。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，成立了东三家子乡卫生院传染病培训领导小组，明确了工作职责。针对全乡医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
开展全乡医务工作者传染病培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我院既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
上半年培训以《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》等为主要依据，结合季节性高发传染病的流行病学及卫生主题宣传日做全面细致的培训课程。培训内容主要为：
1、甲型h1n1流感的防治知识。
2、手足口病的防治知识。
3、结核病的防治知识。
4、人感染h7n9禽流感防治知识。
5、鼠疫的防治知识。
6、细菌性痢疾的防治知识。
通过采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
上半年培训的开展，得到了全乡广大医务人员的'欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
在充分肯定成绩的同时，应当看到我乡传染病防治任务仍十分艰巨，有些问题必须引起高度重视，认真解决。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高，应对突发公共卫生事件和传染病的能力还有待进一步提高。
传染病培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。通过传染病培训，大力提高了全乡医务人员队伍的整体素质。围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求，切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行的有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导，不断提高应急处理能力和救治水平，以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展。为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十五
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于2013年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十六
20xx年上半年的传染病培训工作，在上级领导的正确指导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障本乡人民生命安全和身体健康为出发点。切实为提高东三家子乡医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。xxxx年东三家子乡卫生院对全乡村医、卫生院相关科室工作人员进行了相关知识培训。现将上半年培训情况总结如下：
加强管理、提高认识、责任到人。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，成立了东三家子乡卫生院传染病培训领导小组，明确了工作职责。针对全乡医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
开展全乡医务工作者传染病培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我院既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
上半年培训以《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》等为主要依据，结合季节性高发传染病的流行病学及卫生主题宣传日做全面细致的培训课程。培训内容主要为：
1、甲型h1n1流感的防治知识。
2、手足口病的防治知识。
3、结核病的防治知识。
4、人感染h7n9禽流感防治知识。
5、鼠疫的防治知识。
6、细菌性痢疾的防治知识。
通过采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
上半年培训的开展，得到了全乡广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
在充分肯定成绩的同时，应当看到我乡传染病防治任务仍十分艰巨，有些问题必须引起高度重视，认真解决。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高，应对突发公共卫生事件和传染病的.能力还有待进一步提高。
传染病培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。通过传染病培训，大力提高了全乡医务人员队伍的整体素质。围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求，切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行的有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导，不断提高应急处理能力和救治水平，以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展。为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十七
教学目标：
1、引导学生了解常见传染病知识，知道常见的传染病原有哪些，传染途径有哪些。
2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。
3、了解甲型h1n1流感的.症状及预防措施。
教学重难点：
1、常见传染病的类型及预防。
2、甲型h1n1流感的症状及预防。
教学过程：
一、谈话导入：
二、常见的传染病：
1、流感：由流感病毒引起的一种传染病，特点是传染性很强，传播速度很快，流行广。
2、沙眼：是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。
3、水痘：主要发生于儿童身上的急性传染病，冬、春季发病较多。
4、细菌性痢疾：多发生在夏、秋季节。患上痢疾后，会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。
5、甲型h1n1流感：甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。
三：传染病的预防：
1、预防流感：
(1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后.
(3)避免接触生猪或前往有猪的场所.
(4)避免前往人群拥挤场所。
(5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到，可杀死细菌和病毒。
2、其他预防：
(1)早发现、早诊断、早隔离、早报告、早治疗。
(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。
(3)对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。
(4)注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。
(5)强化教室卫生。及时清扫，使教室、走廊整洁优雅，经常开窗，保持教学和生活场所空气流通清新。
传染病培训工作总结（通用18篇）篇十八
都说一个人是做不成“大工作”的，但如果一个人的工作都不能做好，那又怎么做好“大工作”呢？看了这篇由工作总结之家提供的《传染病培训总结》，相信你会有诸多收获，祝您参考顺利！
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于20xx年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的.时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。