小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)

时间:2025-01-12 作者:JQ文豪

优秀的作文能够准确地抓住问题的本质,给出独到的见解和解决方案。小编为大家整理了一些优秀作文赏析,希望能够激发大家的写作灵感。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇一

昨天下午,崔老师带我们到楼下去吹泡泡。

吹泡泡的时候,泡泡有大的,也有小的,大的像一个个大西瓜,小的像一颗颗美丽的小珍珠。

庄慧娟和张仕林吹出的泡泡可不一般呀!他们吹出的泡泡可大了,连体的泡泡就像一个个小葫芦。

我们吹出的小泡泡也很美丽,连成一串的多像一条美丽的珍珠项链呀!

你们瞧,这晶莹剔透,五光十色的泡泡漂亮吗?

我们都一起陶醉在这欢乐的泡泡海洋之中。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇二

“丁零零”,下课了,同学们冲出教室,操场立刻沸腾起来。

同学们有的在跳绳,有的'在玩石头剪刀布,还有的在玩踢毽子。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏,终于轮到我当老鹰了,游戏开始了,我张开两只手,向小鸡左扑右扑,鸡妈妈带着“宝宝”左躲右闪,几次我都扑了个空。突然,我发现有只小鸡掉队了,原来他在开小差,我住这个时机,猛地扑了上去,哈哈,我终于住了一只小鸡,我太高兴啦!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇三

有一天,大课间的时候,三(1)班和三(5)班的同学举行了一场激烈的拔河比赛。

开始比赛了,三(5)班差一步就赢了,他们很骄傲。三(1)班同心协力,用尽所有力气来赢得这场比赛。下面的啦啦队为三(1)班加油鼓劲,他们喊着:“三(1)班加油!三(1)班必胜!”天上的小鸟在叽叽喳喳的'叫着,好像也在为三(1)班加油哩!

终于,三(1)班赢得了这场比赛,他们班欢呼起来!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇四

“叮……叮……”下课了,我们抛弃了上课的无趣,来到了欢快的操场,我终于可以一展我的“跳绳绝技”了。我们趁付林杰不注意,抢去了屠龙刀般珍贵的长绳,一窝蜂的跑开了。付林杰在那里大声嚷嚷,还把沉重的脚踏在地上,怒气冲冲地向我们追来……。

这时上课铃声响了,我们恋恋不舍的回到教室,开始了新一轮的学习任务。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇五

“丁铃铃,丁铃铃……”下课铃响了,同学们飞快地跑出教室,冲进了操场,往日平静的操场一下子热火朝天起来。

操场上一片欢腾,有的跳绳、有的打羽毛球、有的踢毽子……。

瞧!小芳和小红在进行跳绳比赛呢!小红连续不断,同学们都在为她高喊加油。而小芳则步伐稳重,虽然她摔跤了好多次,她还是勇敢地爬起来继续比赛。

看!小明和小刚在打羽毛球呢!“哔……”小刚发完球后,小明马上就打了回去,只见羽毛球一来一往,两人不知打了多少个回合。小明趁着小刚不注意,反手就把球扣了过去,只是小刚反应非常快,顺利把球接住了,成功的反败为胜。“1:0”裁判员小青喊道。两人打来打去,最后小刚胜利了,围观的同学都为小刚欢呼起来。

看!小黄和小丽在踢毽子呢!一下、两下、三下、四下……两人把毽子踢来踢去,旁边的同学齐声为他们数数。最后,小丽把握住机会获得了胜利,小丽喜出望外,这可是她第一次踢毽子胜利呢!

“丁铃铃,丁铃铃……”上课铃响了,大家慢慢地走进教室,重新开始了学习。操场一瞬间平静了下来,操场应该也和同学们一样,在期盼着下一个课间的热闹非凡吧!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇六

从这周开始,我们学校开始了大课间。哇!真的好高兴啊!这高兴不光有学生,更有老师。因为老师太需要锻炼了。所以,大课间得到了师生们的共同欢迎。

每当第一节课下课铃一响,本来还想多说两句的我立即收住要说的话,一个手势,让学生们第一时间离开教室,开始大课间锻炼。呵呵,其实我自己也按奈不住了呢,想要动起来。我们班的运动项目是跳长绳。开始,只有三、四个女同学会跳,男同学就更别说了,“全军覆没”,没有一个会跳的。这是集体项目啊,必须全员参与,不会跳怎么行呢?我就叫那几个会跳的女同学带着部分同学跳。这一招果然奏效,在她们的带领下,越来越多的同学开始能跳上几下了。到今天为止,只有少部分男同学还是不能跳。不过我有信心,他们一定能战胜自己的!虽然不怎么会跳,可是我还是看到了一张张开心的笑脸,我也在这个过程中体验了参与的乐趣,更体会到与孩子们一起运动,把我们的距离拉得更近了。看来,这个活动不仅可以锻炼身体,更能增进师生感情哦。真是个有益的活动!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇七

我课间十分钟会去喝茶,玩跳房子,打羽毛球,捉人的游戏。

有一次课间十分钟我去喝茶,可是,没茶了我和小明去玩打羽毛球的游戏去了,我先打我使出了吃奶的力气一打,小明也使出了吃奶的力气一打,又把球打回来了,我就使出了看家本领,可是小明他一打就把球打就把我的球打回来了,我就把海底捞月给使出来了一打小明没接住游戏结束了结果是我赢了。上课了我就走进了学校。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇八

铃铃,铃铃……我耳边又传来了既熟悉又动听的铃声。

同学们又开始活动了,那千变万化的活动项目,让我看的眼花缭乱。

一位同学拿出一本小人书,聚精会神地看了起来,我见她看得津津有味,也过去看了一看,里面有大师兄、小师弟,长眉老道和胖师父等人物,可好看了。

一些人在排舞,那千奇百态的舞姿,仿佛把我的整个身心都融化进去,在我心中颤动,在我的脑海里流畅,在我的……真像一群飞翔的小鸟,好看极了!

不知不觉中,上课了,同学们又一起走进了教室。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇九

叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩沙包,还有的坐在操场上聊天。最好玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的公主王子,他们的眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。

甘肃省白银市稀土中学二年级:赵晨昱。

叮铃铃……下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的兴高采烈,满头大汗。接着,叮铃铃……上课铃声又响了,同学们又高兴地跑回教室。

太原市后小河小学一年级:梁国杰。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十

下课时,我会坐在位子上写功课,或者是跟其他同学聊“八卦”,其他同学都会出去打篮球、晒晒太阳;一、二、三年级的小学生,都会以万马飞奔的速度直冲到操场,所以,我们最热闹的就是操场了,而最冷清的地方则是教室,因为大家几乎全部都跑出去玩,所以教室每次都有可能是没人。

而有时留下来的同学会看漫画、谈天说地、忙着写功课、或是罚写罚抄;而那时候我们的老师,有时候会去上厕所、改作业,或者督促我们把上次没写的功课补完。下课时,我们的操场就像是蜂窝,而同学们就是蜜蜂,尽情地在里面飞舞着;而上课就像准备是在休眠的动物,也像牛累了,趴在地上睡觉一样,无精打采的,跟上课和下课的情况来比,简直是天壤之别。

但在上课钟声响后,像是死神在对我招手,让我的心情跌到悬崖下面了,而同学们也是一样,短短的十分钟,像箭射出去一样快,但可以让我们的心情更加愉快、更加开心,下课十分钟,对我的上课时间更有帮助,因为会让我像开心果一样,开心地笑着。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十一

快乐十分钟,应该是下课吧,nonono。是在课堂上,你应该会问:“在课堂上,老师不训你才怪呢?”哈哈,是老师让玩的,怎么,你不相信,听听镇完小四年一班吧。

快乐猜猜猜,这游戏规则是:三个人一组,一个人写四个字的词语,一个人做动作,还有一个猜这个词语。

这个游戏开始了,老师先让刘德壮来作动作,让党珂写词语,还让班长徐越来猜,党珂写了个词语,望子成龙,刘德壮看见了词语,他用左手放到头上,一会儿看这,一会望那,徐越不知道到怎么一回事,一直没有说出答案,我们开始倒数5、4、3、2、1,徐越急中生智,答对了,大家响出了热烈的掌声。第二局开始了,课堂里连一根针落下来都能听见,党珂又写了一个“龙飞凤舞,”刘德壮一会儿摆出瞧的样子,一个儿摆出跳舞的样子,大家哈哈大笑起来。最后徐越背会了五个词语。

这个这个新的教学方式不错吧。我很喜欢,在玩的过程中学习知识。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十二

下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的`踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。

瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着,毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手,一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回,不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂,可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十三

下课了,同学们开心地跑到操场上运动。

同学们玩得热火朝天,有的在打乒乓球,有的踢毽子,有的跳绳。

小小的乒乓球忽高忽低,忽左忽右。踢毽子的人踢得热火朝天,旁边的女生在鼓掌,跳绳的人在开心地跳。

忽然,上课了,同学们急急忙忙地跑回教室。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十四

叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!

你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。此时,校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你——美好、快乐的课间十分钟!

其他同学还看过下面的作文:

微笑着的天使800字。

开学第一天600字作文。

200字开学第一天。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十五

经过40分钟的漫长学习,“丁零零,丁零零!”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶!”同学们欢呼着,像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时,操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声,到处都是人影。有的同学在紫园里看书;有的同学在玩游戏,比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸,好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”,我和一个小伙伴当猫,其余的两个当老鼠,我们开始游戏了。“石头剪刀布!”哦耶,我的剪刀胜过了对方的布,我可以前进一步。“石头剪刀布!”哎呀,对方出的石头胜过了我的剪刀,她们前进了一步。我们继续玩,但是每一局都是她们赢,眼看鼠方马上要到她们的“家”,我们马上要输了,我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布!”终于,我赢了。再一局,又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候,上课铃打响了。

我们都快速地走进教室,静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹,追跑,上课时就大汗淋漓的,所以就会心不在焉。希望她们能改正,不要玩“物”丧志!

我爱课间十分钟带来的快乐,它会让我们放松心情,让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课,这样才好!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十六

下课了,同学们兴致勃勃地跑到操场上。

有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在喊:“加油!”打乒乓球的球拍,忽左忽右打个不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一样跳来跳去。跳绳的人像兔子一样。在喊:“加油!”的同学喊得像老虎一样大声。

操场真的像欢乐的海洋。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十七

“下课了,休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起,大课间的时候到了,我们像一只只快乐的小鸟,排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操,再做快乐自信操,然后成环形跑步,最后再和同学们一起开开心心地做游戏。

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十八

“叮铃铃,叮铃铃。”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。

同学们在操场上做着各种有趣的活动。看,有的同学在打篮球,他们一个个像专业运动员一样都打得入了神,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来;有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的`身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。

我们最爱玩的就是丢沙包了,同学们三个一组,五个一群的,拿起自己的沙包做起了游戏:有两个同学站在两边,负责扔沙包,中间的同学来躲沙包,只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去,可那个同学真是个机灵鬼,上蹿下跳的总是砸不中他。“叮铃铃,叮铃铃。”美妙的上课铃响了,这快乐而又短暂的十分钟结束了,同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”,操场又变得安安静静,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声......

啊!这,给我们带来了多少乐趣啊!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇十九

“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课铃声一响,同学们争先恐后的挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。

校园的东西是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩的多带劲啊!你瞧。一个大哥哥运着球被其他的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!

南面是健身区,一些小朋友有的在玩单杠,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西南有三张乒乓球桌。乒乓小将在那儿挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来笑声。

“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后俩位密切合作,向中间的同学发起猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏的一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”地钻过去了。他们沉住气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接一个中弹了。场外发出了激烈的欢呼声。

场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢呼的笑声中。上课铃声响了。同学们满面笑容地回到教室,真是啊!

小学二年级快乐的课间十分钟范文(20篇)篇二十

一天,下午的第一节课下课了,我和孙晨童柏霖一起在教室玩“果宝特攻”。

我当的是“菠萝催雪”孙晨当的是“橙刘香”,童柏霖当的是“陆小果”,“菠萝催雪”和“橙刘香”一起攻击“陆小果”,“菠萝催雪”使出了必杀技菠萝蜜多斩,减了“陆小果”,一滴血。“橙刘香”也使出了必杀技天外飞仙,也减了“陆小果”,一滴血。“陆小果”,只剩下一滴血了!“陆小果”,发火了他连续发出两个导弹,一个是爱心导弹,还有一个是爱国者导弹一共减了我们两1。5滴血,我们正玩的高兴时上课铃响了!我们都觉的十分钟真快啊!是不是电铃坏了!哈!!

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英语是门通识课程,掌握好英语可以为我们的文化修养提供更多层面的支持。小编为大家整理了一些关于英语学习的总结范文,希望能对大家的学习有所帮助。1、本题总分为25分
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实习心得体会是一个知识、技能和能力的积累过程,通过写作可以帮助我们将这些收获进行整理和提炼。小编为大家准备了一些实习心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感。
通过写检讨书,我们可以深入思考我们的行为,并明确将来我们要做到更好的目标。小编整理了一些经典的检讨书范文,希望能为需要的人提供一些写作的思路和参考。
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心得体会是对自己在学习或工作中获得的经验和感悟的总结和归纳。在这里,我为大家精选了一些经典的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。热血出征,是一种激励人心、
写心得体会可以让我们更深入地了解自己的优点和不足,从而更好地提升自己。以下是一些优秀的心得体会范文,如果大家需要写心得体会可以参考一下。双赢思维是指在协商、合作
学期计划是我们根据学校课程和个人兴趣确定的一种有条理、有目标的学习计划。以下是小编整理的一些学期计划的经验分享,希望能对大家有所帮助。。著名教育家叶圣陶先生说过
想要在校内演讲比赛中获得好成绩,我们需要撰写一篇有说服力的演讲稿。推荐几篇小学生演讲稿,希望能给大家提供一些写作灵感。我从一年级到现在一直担任班长,我对待工作任
通过写心得体会,我们可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。今天,得到要去
优秀作文有着精准和丰富的词汇运用,让读者感受到文字的力量。小编精选了几篇具有代表性的优秀作文,希望可以给大家展示一下作文的风采。我家所在的小区座落在下渡路上,虽
申请书是展示个人能力和态度的重要途径,对于申请者而言,撰写一份出色的申请书至关重要。这些申请书范文经过精心选择,具有代表性和实用性,并且在实际申请中获得了成功。
写心得体会是一种思考和反思的过程,有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。走进这些心得体会范文,你会发现不同人的不同观点和感悟,或许会给大家带来一些新的思考和
我在教学中注重激发学生的自主学习能力,通过组织小组讨论、课后作业等方式鼓励学生主动思考和学习。范文中的教师心得体会涉及到多个学科和课程,适用范围广泛,可以为不同
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每个月的工作总结是对自己工作状态的一种自我追踪,它可以帮助我们持续提升工作表现并实现个人目标。接下来是一些关于月工作总结的范文,希望对大家写作有所帮助。
写培训心得可以帮助我们更好地理解自己的学习需求和发展方向。现在让我们一起来看看他人的培训心得,学习他们的经验和方法,为自己的写作提供借鉴。骨科护士培训,可以提高
写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向,为将来的发展提供指导和依据。下面是一些成功人士的心得体会,他们的经验和教训可能对我们有所启发。
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