教学总结报告(汇总18篇)

时间:2024-12-26 作者:HT书生

教学工作总结能够使教师更好地了解学生的学习情况和需求。以下是一些成功教师的教学工作总结,欢迎大家借鉴并与我们分享您的经验和心得。

教学总结报告(汇总18篇)篇一

我们的社区教学项目始于2022年7月,旨在为社区的儿童提供免费的教育和活动。在长达一年的时间里,我们共开展了10次线下课程,吸引了50名儿童参与。我们的教学地点主要设在社区活动中心,由志愿者教师和志愿者共同组织。

项目成果。

在过去的12个月里,我们的社区教学项目取得了显著的成果。首先,参与的儿童在学术成绩上有了明显的提高。通过我们的课程,儿童们掌握了更多的基础知识,并在后续的学习中得以应用。其次,参与的儿童在社交能力和团队协作能力方面也有了明显的提升。通过游戏和活动,他们学会了如何与他人沟通和协作,增进了彼此之间的友谊。

经验教训。

在社区教学项目中,我们获得了一些经验教训。首先,我们需要更好地协调志愿者教师和志愿者之间的关系,以提高工作效率。其次,我们需要对教学材料进行更加充分的测试,以确保它们能够正常运行。最后,我们需要对参与的儿童进行更加全面的评估,以便更好地了解他们的学习状况。

改进方案。

为了改进我们的社区教学项目,我们提出了一些方案。首先,我们计划招募更多的志愿者教师和志愿者,以提高项目的规模和影响力。其次,我们计划引入更多的教育资源,如图书和软件,以提高课程的质量。最后,我们计划定期组织反馈和评估活动,以便更好地了解项目的效果。

结论。

总的来说,我们的社区教学项目取得了显著的成果,得到了社区儿童和家长的高度评价。虽然我们在实施过程中遇到了一些挑战,但我们相信,通过不断的改进和努力,我们的项目将取得更大的成功。我们希望更多的志愿者和社会力量能够加入我们的行列,共同为社区的发展贡献我们的力量。

教学总结报告(汇总18篇)篇二

本学期我担任了小学一年级的教学工作,已有许多年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢接受这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:

在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,知道老师就是他们赖以信任的朋友。

一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。

上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,可以补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的.同意后,才能发言。6、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。

7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。

8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要达到全知全解,不能留下不懂得问题。

上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,笔者认为:这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生,做他们的朋友,让学生知道老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲,易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实,玩就玩个痛快!”。

现在的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、接受问题的能力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮助学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助学生认识拼音,如:l像什么?n想什么?在识字时,运用古代的造字法帮助学生识字。提前教会学生查字典,运用字典学习拼音、字词。

学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么?拼音、汉字都可以。一学期末,大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!

在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮助他带的学生学习,效果很好。

通过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩达到了计划的目标。下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。

教学总结报告(汇总18篇)篇三

本学期,社区教育中心在市区教育局的指导下,结合社区实际,开展了一系列教育工作,现将主要工作总结如下:

一、主要工作。

1.加强组织领导,完善工作机制。

为保证社区教育工作的有效开展,我社区建立了领导小组和相应的工作机构,明确了工作目标和各项任务,制定了年度工作计划。按照上级文件精神,定期召开会议,研究部署工作,保证了各项工作的顺利开展。

2.加强宣传,营造良好氛围。

通过多种形式,加强对社区教育的宣传,提高了居民参与社区教育的积极性。在宣传栏中及时发布社区教育最新动态、各类培训信息,为社区居民提供了学习、交流的平台。

3.开展丰富多彩的活动,满足居民多样化的学习需求。

为了满足居民多样化的学习需求,我们开展了各种形式的教育活动,如“读书活动”、“书法绘画比赛”、“健康讲座”等。通过这些活动,使居民在参与中得到了锻炼和提高,也为社区居民搭建了相互学习、相互交流的平台。

4.加强队伍建设,提高服务水平。

为了提高社区教育服务水平,我们加强了社区教育队伍建设。组织开展了各类培训,提高了社区教育工作人员的服务意识和工作能力,促进了社区教育工作的有效开展。

二、存在不足。

1.宣传力度还需进一步加强,部分居民对社区教育的认识还不够深入。

2.社区教育的内容还需进一步丰富,以满足不同居民的需求。

3.社区教育队伍的专业化程度还需进一步提高,工作人员的专业素质和服务意识还需要不断加强。

三、下一步工作打算。

1.继续加强宣传力度,提高居民对社区教育的认识。

2.丰富社区教育内容,开展更多丰富多彩的活动,满足居民多样化的学习需求。

3.加强社区教育队伍的专业化建设,提高工作人员的服务意识和工作能力。

总之,本学期社区教育中心在上级部门的指导下,开展了一系列工作,取得了一定成效,但也存在不足,我们将进一步加强工作力度,完善工作机制,提高服务水平,使社区教育工作再上新台阶。

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教学总结报告(汇总18篇)篇四

社区教学是近年来兴起的一种教育模式,旨在将社区资源与教育相结合,为学生提供更加灵活和多样化的学习体验。本次总结报告将针对我们在社区教学过程中的实践和经验进行总结和反思。

二、教学过程。

我们的社区教学过程主要分为以下几个阶段:

1.课程设计:我们根据社区学生的需求和兴趣设计了多门课程,包括艺术、科学、历史、文学等。

2.课程实施:我们采用线上线下相结合的方式,为学生提供丰富的课程资源。

3.课程评估:我们通过作业、考试和讨论等方式,对学生的课程学习效果进行评估。

在过程中,我们也遇到了一些问题,例如课程资源不足、学生学习积极性不高等。但是,通过不断的调整和改进,我们逐渐克服了这些问题。

三、经验教训。

在社区教学过程中,我们获得了一些经验教训:

1.社区教学资源有限,需要进一步发掘和整合。

2.需要加强与社区居民的沟通和合作,提高他们的参与度和支持度。

3.需要不断创新和改进教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。

四、结论。

通过本次社区教学,我们深刻认识到以下几点:

1.社区教学是提高学生学习兴趣和动力的一种有效方式。

2.社区教学需要充分发掘和整合社区资源,加强与社区居民的沟通和合作。

3.社区教学需要不断创新和改进教学方法,以提高教学效果。

我们将在今后的工作中,进一步加强社区教学的实践和探索,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教学总结报告(汇总18篇)篇五

学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。

2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,()并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的`小型体育活动开展的顺利而又正常。

3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。督促学生不断改进动作规范性,提高做操质量。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我校的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。这跟我校所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等放学后才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在运动会上取得好成绩。

四、体质达标测试

为了落实《国家学生体质健康标准》,丰富校园文化生活,检验学生的体质健康水平,促进学生的全面发展,我们利用课余时间进行达标测试,在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程,关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的,让体育达标任务,变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

教学总结报告(汇总18篇)篇六

根据老师的安排,我于2022年11月15日至2022年11月18日进行了教学见习,教学见习总结报告。期间我担任了四年级(2)班的语文课程,总共听了18节课。在这期间,我参加了备课、上课、听课、评课等活动,体验到了教学工作的艰辛与喜悦,让我学到了很多。

二、教学能力得到提升。

听课后,我仔细琢磨老师们的授课方法,认真总结他们的优缺点。通过这18节课,我学会了如何把教材讲深讲透,学会了把学生作为教学工作的主体,以引导和启发为主,而不是一味的灌输。我真正体会到了“教学相长”的含义,也深深感受到了自己的进步。

三、教学工作体验。

通过这次教学见习,我深刻地感受到了作为一名教师的责任和义务,也深深感受到了教学的复杂性和丰富性。我明白了备课的重要性,也明白了上课的技巧和艺术。同时,我也深刻认识到了自己在专业知识、教学方法和技巧等方面的不足,让我更加努力地提高自己的教学水平。

总的来说,这次教学见习让我受益匪浅,让我更加深入地了解了教学工作,也让我更加自信和有准备地走上讲台。我相信,在今后的教学工作中,我会更加努力,不断学习和进步。

教学总结报告(汇总18篇)篇七

随着社会的快速发展,社区作为人们生活的重要空间,越来越受到重视。社区教育作为一种新型教育模式,旨在提高社区居民的综合素质和生活质量。本次总结旨在对社区教学工作进行全面梳理和评价,以期为社区教育的持续发展提供参考。

二、工作概述。

本社区教学项目自2022年9月启动,至2023年6月结束,为期九个月。教学项目涵盖了健康生活、文化交流、职业技能培训等多个领域。在教学项目实施过程中,我们采用了线上线下相结合的方式,充分利用社区资源,为社区居民提供了丰富多样的课程和服务。

三、工作成果。

1.参与人数:本次教学项目吸引了近千名社区居民参与,其中线上课程参与人数达600人,线下课程参与人数为400人。

2.课程设置:教学项目共设置了10门课程,包括健康生活、文化交流、职业技能培训等多个领域。每门课程的教学内容丰富,形式多样,旨在满足社区居民的不同需求。

3.师资队伍:教学项目共邀请了20位专业教师,他们具备丰富的教学经验和专业知识,能够为社区居民提供高质量的教学服务。

4.社区活动:在教学项目期间,我们还组织了一系列社区活动,如讲座、分享会、技能竞赛等,增强了社区居民的互动和交流。

四、经验教训。

1.宣传力度:在教学项目启动初期,宣传工作未能充分展开,导致部分社区居民不了解本次教学项目。为解决这一问题,我们将加强宣传力度,提高社区居民的知晓度和参与度。

2.资源整合:在项目实施过程中,部分课程所需的资源未能得到有效整合,影响了教学质量。为解决这一问题,我们将加强与社区资源的整合,确保课程所需的资源得到充分保障。

五、结论。

本次社区教学总结报告旨在梳理和评价社区教学工作,以期为社区教育的持续发展提供参考。通过全面梳理和评价,我们发现教学项目在参与人数、课程设置、师资队伍等方面取得了显著成果。同时,我们也认识到宣传力度和资源整合等方面仍有待提高。为进一步提高社区教学工作的质量和效果,我们建议加强宣传力度,充分整合社区资源,为社区居民提供更加优质的教育服务。

教学总结报告(汇总18篇)篇八

社区教学是近年来兴起的一种教育模式,旨在将社区资源与教育相结合,为学生提供更加灵活和实用的学习体验。本次总结报告将针对我们在社区教学过程中的实践和经验进行总结和反思。

二、教学过程。

我们的社区教学过程主要分为以下几个阶段:

1.课程设计:我们首先根据学生的需求和社区资源设计了多门课程,包括手工制作、社区探索、烹饪等。

2.社区资源利用:我们将社区资源充分融入到教学过程中,包括图书馆、公园、企业等,让学生能够在实践中学习。

3.互动教学:我们鼓励学生之间的互动学习,例如小组讨论、项目合作等,以促进学生的互相学习和成长。

三、教学成果。

我们的社区教学过程取得了一定的成果:

1.学生能力提升:学生在手工制作、社区探索和烹饪等方面的学习,让他们提高了动手能力和解决问题的能力。

2.社区参与度增加:学生的参与和互动,让社区资源得到了更好的利用,也提高了社区居民对教育的重视和认可。

3.教师教学经验增加:通过社区教学,教师们在教学设计、资源整合等方面获得了更多的实践经验。

四、改进方向。

在实践过程中,我们也发现了一些需要改进的地方:

1.课程设计需更加精细:我们需要更加精细地设计课程,以更好地满足学生的需求和社区资源的特点。

2.社区资源的整合还需加强:我们需要更好地整合社区资源,以便为学生提供更丰富和多样的学习体验。

3.学生的评价和反馈机制需要建立:我们需要建立更加完善的评价和反馈机制,以便更好地了解学生的学习需求和改进教学方法。

五、结语。

总的来说,我们的社区教学过程取得了一定的成果,但也存在需要改进的地方。我们将继续努力,提高我们的教学水平,为学生提供更好的学习体验。同时,我们也希望通过社区教学,促进社区居民对教育的重视和认可,提高社区资源的利用效率,为社区的发展做出贡献。

教学总结报告(汇总18篇)篇九

尊敬的领导:

您好!

首先,我要对过去一段时间的社区教学活动进行总结。在过去几个月中,我们组织了一系列有趣且富有意义的教学活动,吸引了众多居民参与。我们以小组讨论、讲座、互动演示等形式,教授了关于环保、健康生活、科学知识等不同主题的内容。

通过这些活动,我们发现社区居民对学习新知识有着极高的热情。他们积极参与,互相交流,共同学习,使得社区氛围变得更加和谐。同时,我们也收到了许多积极的反馈,许多居民表示他们在参与教学活动后,对生活有了更深刻的理解和认识。

通过这些活动,我们也获得了一些经验教训。首先,我们需要更充分地考虑社区居民的需求和兴趣,以确保教学活动能够吸引他们的注意力。其次,我们需要对教学活动的组织和实施进行更精细的管理,以确保活动能够顺利进行。最后,我们需要对教学活动的效果进行更全面的评估,以便我们能够不断改进和优化。

总的来说,社区教学活动是一次非常有意义和成功的尝试。我们相信,通过不断改进和优化,我们能够为社区居民提供更加丰富和优质的教学资源,促进社区的和谐发展。

再次感谢您对我们社区教学活动的支持和关注。

谢谢!

日期:____年__月__日

报告人:__x。

教学总结报告(汇总18篇)篇十

喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。不知不觉2020已经来临,回首2019年,自从直属以来,我校在各界领导的正确领导和关怀下,在学校领导和大家的共同努力下,完成了期初制定的教学工作任务,朝着实现全面提升教育教学质量的目标迈出了新的步伐。现将本学年的教学工作总结如下:

自直属以来,我校各项工作有序开展,稳步提升,这都离不开领导的亲切关怀,殷切希望。各界领导多次到我校调研指导工作,为我校各项工作提出宝贵意见以及大力支持,为我校发展指明方向。这不仅是对全校师生工作学习的鼓舞和鞭策,更是学校凝心聚力发展的精神动力。我们承载梦想,开启希望。xx小学全体教师将不忘初心、砥砺前行!向着更好的未来前进,做一名教育事业追梦人!

xx小学着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境,构建以中华优秀传统经典文化、诚信友善为主的主题校园文化。利用校园文化墙、班级布置等进行文化建设,二楼全部铺设地板砖,改善学生学习环境;规划校园布局;重新粉刷外墙的底裙和楼梯栏杆;增设体育设施等,营造温馨、美丽和谐的文化氛围,进一步塑造了xx小学良好的精神风貌和校园环境。

(1)加强教师的师德师风建设,举行教师的师德演讲;。

(4)大力宣传普通话,争做时代好少年;。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校利用班会、升国旗仪式、团队活动、安全教育平台等途径,经常性地对学生开展安全教育,开展安全演练,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

进入十月份,我校开展了以“提高教师素质、提升课堂质量”为主旨,采用推门课、过关课、汇报课等多种形式的全员听课活动,在这次活动中,陈校长高度重视,周密安排,全体教师认真对待参与,促进了教学工作顺利进行,通过本次活动,提升了课堂教学质量。促进了教师的专业成长。

精心组织教师参加各级业务培训。本学期,我校组织了11名教师参加张海江老师关于微课及思维导图制作的培训;组织9名教师参加邯郸市语文名师工作室关于读写结合课的培训;组织4名教师参加区教研室组织的如何进行古诗词教学的培训;先后组织两人次教师到邯郸市百花小学参加邯郸市语文高校教学有效教研提升质量观摩展示活动、数学教学展示;组织一人次到邯郸市复兴区小学参加数学实施策略培训会。一系列的培训让全体教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法,更是领悟到了先进的教学理念,有效地促进了老师们的课堂教育教学。

本学期,我校还组织教师参加经开区青年教师基本功大赛,并取得优异成绩,俗话说:想给学生一碗水,老师必须是自来水。只有不断充实自己,不断学习才能跟得上当前教育教学的步伐。

严格执行教学计划,开足课时,对教师备课、听课评课、作业批改、班务工作记录等方面结合教研组长进行每月一查,检查时抓实抓细,并及时将检查结果在教师会上进行反馈。

领导的重视和教师的用心参与是教研工作取得成绩的首要保证。学期伊始,陈校长就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,必须要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,忘我工作。,用心投身于教研教改。因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为xx小学的振兴服务。

教研工作所取得的显著的成绩。教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、综合组,并在此基础上展开教研活动,要求各教研组一周最少进行一次教研活动,教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。

本学期校长及各位老师外出培训,并给各位老师进行精彩的二次培训,共同提升;多次邀请李孟周主任、裴秋菊老师以及王伟霞校长到我校指导教育教学工作;并组织教师到吴唐营、贾口、南屯头等兄弟学校学习,提升自身能力;本学期我校同兄弟学校南井寨小学积极开展同课异构、联合教研活动,教师们结合自我所任的班级的状况,所教的学科的特点,根据不一样的客观状况,博采了不一样的教学方法。开阔了视野,使一些教师的教学观念有所转变。

只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。为了孩子的健康成长,我校一直注重家校共建,及时召开家长会及家长委员会会议,筑牢家校良性沟通的纽带,与家长携手,共同见证孩子的未来。

新年即将来临,事业任重道远。这一学期以来,在全校教师的共同努力下,教育教学工作取得了较好的成绩。站在新的起点,我们将以最佳的精神状态,团结带领全体教职工,在以后的工作当中,按照“党的教育方针”,把“要做就做更好,要干必须一流”作为工作标准。继续落实党的群众路线教育精神,克服不足,发扬成绩,牢牢把握“确保安全,建强队伍,狠抓课堂,精细管理,注重落实,提升质量”,争取能够再创辉煌。

风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。回顾昨天,面向明天,唐小人在总结反思中积累,在谋化奋斗中进步,争取新的超越!

教学总结报告(汇总18篇)篇十一

本学期,我校本着服务师生,方便家长的原则,以提高家庭教育质量,提升学校办学水平为目标,通过健全组织,完善制度,开展活动,打造特色,注重过程,加强管理,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育。充分发挥学校的教育资源优势,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育格局,为学生的健康成长营造良好的社会氛围。现将一学期来的工作情况总结如下:

一、健全组织,完善制度。

为了使家长学校管理工作能够有序进行,学校成立了家长委员会,由校领导、部分教师、家长组成,明确职责,互相协作,确保家长学校工作顺利进行。同时,学校还根据上级文件精神,结合学校实际情况,完善了家长学校的各项制度,如:《家长学校请假制度》、《家长学校点名制度》等。

二、加强学习,提升理念。

为了提高家教水平,让家长和学校达成共识,共同携手做好学校教育工作,学校积极组织教师学习家庭教育方面的理论,提高了认识,更新了观念。学校还定期向家长宣传家庭教育方面的知识,如通过校讯通向家长发布学校的最新动态,向家长推荐优秀的教育网站,向家长印发具有针对性和可操作性的指导,使家长更新了教育观念,提高了家长的责任意识。

三、开展活动,加强交流。

1.家长会。

学校每学期召开一次家长会,学校领导会向家长总结上一学期的工作情况,并根据学校的实际,提出本学期的工作重点和要求。各班班主任和教师也会根据本班学生的特点,向家长反馈学生学习情况,和各班开展的活动情况。通过召开家长会,加强了家长和学校的沟通。

2.家长开放日活动。

学校每学期举行一次家长开放日活动,让家长了解学校的一日教学常规,让家长了解自己的孩子在课堂中的表现。通过家长开放日活动,不仅让家长了解了孩子在校的学习情况,也帮助家长找到了孩子不进步的原因,还让家长了解到了学校的教学常规,找到了自己在家辅孩子的方法。

3.家长委员会会议。

学校每学期召开一次家长委员会会议,听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。家长委员会成员也会根据本班的情况,向学校反馈班级的情况,并提出一些有针对性的要求。通过召开家长委员会会议,加强了家长和学校的沟通。

4.家长学校讲座。

为了提高家长的育儿观念,让家长和学校达成共识,共同携手做好学校教育工作,学校还定期组织家长学校讲座,如邀请有经验的家庭教育专家给家长们讲座,或邀请班主任给家长们讲座。通过讲座,家长们学习了很多家庭教育方面的知识,提高了育儿水平。

5.家长学校读书活动。

为了营造读书学习的氛围,学校还开展了家长学校读书活动。学校向家长们推荐了一些优秀的家庭教育书籍,并要求家长们做好读书笔记,摘抄教育名言,撰写教育心得。通过读书活动,家长们更新了教育观念,提高了育儿水平。

6.家校联系卡。

为了加强学校和家长之间的沟通,学校还制定了家校联系卡。学校向家长反馈孩子在校的学习情况,家长也会向学校反馈孩子在家的学习情况和表现。通过家校联系卡,学校和家长之间的沟通更加便捷,也方便学校开展教育工作。

总之,学校将一如既往地开展家长学校工作,为家长们搭建起学习和交流的平台,让家长们更好地了解学校教育,理解教师工作,积极参与家庭教育,共同促进学生的健康成长。

教学总结报告(汇总18篇)篇十二

随着社会的快速发展,社区作为现代城市的基本组成单元日益受到重视。社区教育作为提升居民素质、促进社区发展、增强社区凝聚力的重要手段,越来越受到相关部门和居民的关注。本报告旨在对社区教学工作进行总结,以期更好地服务于社区居民和推动社区教育的发展。

二、主要工作内容与成果。

1.课程设置。

本学年,我们根据社区居民的需求和兴趣,设置了包括健康生活、艺术欣赏、儿童教育、家庭关系等多个方面的课程。同时,我们还请来了专业人士进行讲座,为居民提供丰富多样的学习机会。

我们采用了多种教学方法,包括讲座、小组讨论、实践活动等。通过这些方法,居民们能够更加深入地了解所学内容,提高他们的学习兴趣和参与度。

通过课程的学习,社区居民的素质得到了提高,对社区的认同感和归属感也得到了增强。同时,社区的凝聚力和影响力也有了明显的提升。

三、经验与教训。

1.课程设置应更加贴近居民需求,更具针对性;

2.教学方法应更加多样化,以吸引居民的注意力;

3.教学效果应定期评估,以便及时调整教学计划。

四、结论。

本学年的社区教学工作取得了较为显著的成果,但仍有许多方面需要改进和完善。我们将继续努力,不断完善教学体系,为社区居民提供更加优质、高效的服务。

以上是本报告的内容,希望能得到大家的批评指正,谢谢!

教学总结报告(汇总18篇)篇十三

为了更好地推进社区教育,提高居民的素质和技能,我们社区开展了多种形式的教学活动。本文将就这些教学活动进行总结和评价。

一、背景和目的。

随着城市化进程的加速,社区教育的重要性越来越凸显。为了提高居民的素质和技能,我们社区决定开展多种形式的教学活动,包括面授课程、在线课程和实践活动等。我们的目的是为居民提供多样化的学习选择,促进社区居民的交流和互动,提高居民的自我发展和社会参与度。

我们社区开展了多种形式的教学活动,包括面授课程、在线课程和实践活动等。

1.面授课程。

我们开设了多门面授课程,包括烹饪、手工制作、书法、计算机基础等。这些课程由专业教师授课,内容实用、针对性强。居民可以根据自己的兴趣选择课程,提高自己的技能和素质。

2.在线课程。

我们开发了在线课程,包括英语、计算机、健康养生等。这些课程由专业教师授课,内容丰富、生动有趣。居民可以通过网络学习,随时随地学习,提高自己的技能和素质。

3.实践活动。

我们组织了多种实践活动,包括社区文艺比赛、手工制作比赛、社区志愿服务等。这些活动不仅提高了居民的技能和素质,也促进了社区居民的交流和互动,增强了社区的凝聚力和向心力。

三、总结和评价。

通过多种形式的教学活动,我们社区取得了显著的成果。居民的技能和素质得到了提高,社区的凝聚力和向心力也得到了增强。同时,我们也发现了一些问题和不足之处,例如教学资源的不足、教学质量的参差不齐等。我们将进一步改进和完善教学活动,提高教学质量和效果,为社区居民提供更好的服务。

总之,社区教学是提高居民素质和技能的重要途径,也是促进社区居民交流和互动的重要手段。我们将继续推进社区教学,为居民提供更好的服务。

教学总结报告(汇总18篇)篇十四

一、项目背景和目标:

随着社区老龄化程度的加深,社区居民的终身学习需求日益凸显。本项目的目标是提高社区居民的身心健康、社交能力和独立生活技能。

二、项目实施:

1.课程设置:我们设计了一系列课程,包括基础计算机应用、社交技巧、健康生活、初级烹饪等。

2.教学策略:我们采用线上线下结合的方式,线上提供教学视频,线下进行面对面的指导和实践。

3.教师队伍:我们邀请了有经验的志愿者担任教师。

4.学员招募:我们通过社区公告、社交媒体等多种渠道招募学员。

5.教学管理:我们制定了详细的教学计划,并定期检查教学进度。

三、项目成果:

1.学员反馈:大部分学员表示,他们在课程中获得了知识和技能,并且增进了社交互动。

2.教学成果:通过测试,我们发现学员的计算机应用能力、社交技巧和健康生活意识都有显著提高。

3.社会影响:本项目的成功引起了社区内外人士的关注,为社区居民提供了新的学习机会。

四、项目反思:

1.教学策略:我们需要进一步优化线上教学资源,提供更加个性化的教学。

2.教师培训:我们需要加强对教师的培训,提高教学质量。

3.学员招募:我们需要扩大招募范围,吸引更多不同背景的学员。

4.社区支持:我们需要加强与社区组织的合作,提高社区居民对项目的支持度。

五、结论:

本项目的实施为社区居民提供了宝贵的学习机会,促进了社区的和谐发展。在未来的项目中,我们将继续优化教学策略,提高教师素质,扩大招募范围,加强与社区组织的合作,为建设更加和谐、有活力的社区做出贡献。

教学总结报告(汇总18篇)篇十五

古代就有望子成龙,望女成凤的说法,身为一名教师,我也希望自己教的学生可以成为国之栋梁,能成材。可往往都是教师总是在尽心尽力地教,学生不学,古往今来都是这个情况,教师埋怨学生不认真听讲,而学生嫌弃老师教的生搬硬套,毫无特点,经过这段时间的教课,我深有体会。

第一,上课并不是老师讲得越多越好。有时老师讲得辛苦异常,结果却适得其反。向学生灌得越多,越会养成学生不愿动脑的不良学习习惯,而且学生一下子也接受不了。相反,要与学生多多互动,让整个课堂活跃起来了,学生们脑子也就活了起来,记东西也就轻松多了,根本不需要死记硬背。

第二,课堂的组织管理是老师的一件严肃的事情,必须要认真对待,严肃对待,老师切不可在教学之初给学生松松垮垮的印象,良好的开端是成功的一半。所以,作为一名教师要注意自我修养、注重社会评价和提高自身威信。教师必须要注意自身的形象,包括外在形象和内在形象两个方面。外在方面给学生一个干干净净、精力充沛和精明强干的的形象,绝对不能服装怪异。内在形象方面具有积极的人生态度、坚强的性格、广泛的兴趣、丰富的学识和良好的人际沟通能力,其结果,会更容易受到学生们的爱戴。

第三,教师的威信是课堂管理的关键,教师的威信高,课堂管理就顺利,反之,则困难。教师的威信既出于教师的社会角色,又出于教师的人格和工作作风。作为教师,我们必须谨言慎行,言出必行,决能不能信口乱说,自食其言。另外要懂是非,明善恶,知美丑,要能因时、因地、因人和进行历史性的思考来处理问题。要给学生一个公平、公正,褒贬有度,赏罚有据的感觉和印象。

第四,建立和谐的师生关系非常重要,而且师生关系有它的特殊之处的,即学生是先喜欢这个老师才喜欢教师所提供的教育。当教师跟学生的交往过程中,伤害了他的自尊和感情,学生和教师的人际关系必然僵化,那么,教师无论有怎样的良好用心,学生也不会接受了。这就像苏霍姆林斯说的那样,接触孩子的心灵世界时一门小心翼翼的艺术,就如同接触含苞待放的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样,需要世界上最细致的工匠。这是教师应该做的,也是作为一名好教师能做到的。魏书生曾经说过,教师应该具备进入学生心灵世界的本领,不是站在这个世界对面发牢骚、叹息,而应该在这心灵中耕耘、播种、收获。

第五,面对课堂冲突,我们应当看到其积极的一面,如能带来生机和活力;有助于培养学生的独立意识;培养学生协商合作意识等等。但课堂上消极冲突的存在毕竟是不争的事实,如何直面冲突,消解其对教学的负面影响,课堂妥协不失为解决冲突的有效方法。课堂妥协是在堂教学中,在承认与尊重师生主体的独立性与平等性的基础上,以课堂教学的顺利而有效的进行为宗旨,综合各方意见,平衡各方利益,达到互利双赢的策略,是教学智慧的体现。

托尔斯泰曾说过,如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。任职这么长时间以来,深深体会到做教师是多么值得骄傲的事啊,教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。教师最大的幸福就是看到学生们在成长!我的学生,我爱你们!

x

班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应该从以下几个方面进行班级管理。

一个良好的班级氛围可以对学生的`学习和成长有着很大的帮助。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员,热爱这个班集体,就必须让孩子觉得无论成绩好坏,自己跟别人一样都是平等的,都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度,用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外,还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面,还可以锻炼了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了,同样也可以做得好。

通过相互间的沟通,师生得以意见交流、才可以联络感情、化解误会、团结班级中的力量,进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,达到最好的学习效果。但在沟通中,我认为教师应该注意以下几点:

1、沟通,但要与要与学生保持适当的距离。如果和学生的关系过于要好,称兄道弟或姐妹情深,那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利,或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子,等你批评他的时候,他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往,势必导致自己的地位。所以,在课余时间要多去接触学生,要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上,与学生保持距离,引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我体验中长大。

2、让学生养成写日记的习惯,自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事,对学校、对班级和对同学的一些看法和建议、甚至是对社会热点的看法写在周记本上,是老师了解学生思想、了解班级动态的最好方式。自己在批改周记的时候,也应当真诚地与学生交流,特别是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候,要及时帮助学生,让他们知道这些困难有老师来跟他们共同分担,而且要多给予他们鼓励,多抓住闪光点来表扬他们,帮助他们树立自尊自信。

素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要内容。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体做法是:

1、设立奖项,实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项,对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。

2、定期评奖,采取不同形式给以鼓励。例如:表扬信;奖励学习用品;在自设班级表格里送星星等。

要营造良好的班风、学风,树立正确的班级舆论很重要,而要树立正确的班级舆论,老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟,分辨不清是非对错,很容易凭着自己一时意气做事,在这里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候,比如打架、偷东西、抄作业等等时,就要及时召开班会来教育学生,表明自己的立场,让学生认识到哪些事情是小学生应该做的,哪些是不应该做的,还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有,应该让学生有竞争的意识,要有忧患意识,要适当地给学生树立对手,通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识,从而提高班级的班风学风。

我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的,那当他犯错误的时候,可以直接地把他们的问题指出来,并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通,让其明白所犯错误的严重性。以前,我碰到班级里有学生打架、吵闹,甚至和任课老师对着干的时候,总是当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通,脸上的表情也很严肃。过后,表面上看他们好像接受了这样的批评,但从平时的表现来看,明显地和我之间变得生疏了。后来,我就利用课余时间把这些学生重新找来,好好地沟通一下,了解了他们心里的真正想法。他们说,自己也知道是做得不对,但当众批评就会觉得很没面子,自然就产生抵触情绪。所以,以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下,然后个别交流,指出其不足。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰:他山之石,可以攻玉。作为班主任难免都会碰到一些坚硬的石头,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这需要匠师们的精心雕琢。所以,我将继续着,努力着,把班主任工作做得更完美。

教学总结报告(汇总18篇)篇十六

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲,从20xx年3月到5月30 日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责做好各项业务工作,完成任务要求。在实习过程中,认真备课积极参与各项活动,指导老师和校领导给予了帮助和指导,指出不足和学习经验。

光阴似箭,岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了,在几个月的实习过程中,我有着许多收获和欢乐,但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩,失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始,到4月中旬,我所在班级的班主任老师,由于个人原因请假一个月,这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外,能进一步接触班主任的班级管理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的,语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章,数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学,老师都有着丰富的'教学经验,刚进去有些不悦,压力好大,备课感觉不知如何更好的安排教学环节,为了保证第二天上课的质量,学课到10点。在一开始的几周内,备课都要到10点,真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐学习和适应了学校工作的节奏,熟悉了学校的作息时间。另外,通过大量的与学生接触,逐渐地认识了他们,了解了他们的学习情况以及家庭状况,使自己的工作效率和上保质量也提高了,也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升,得到指导老师的肯定与认可,自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力,才能将工作做好,做扎实,才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中,让我走到了教学的第一线,深刻体会到教学工作的不易。

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线,使我认识到:

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性,这样上课才会得心应手,有条不紊,不紧张。

2、课堂上要注意 教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。

6、每一节课后,都精心选择份量适当的、难度适中的习题,并着眼于巩固学生知识培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业,对布置的作业及时检查,认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点,批改作业时要给学生写批语,态度要慎重,保护学生学习的积极性。

在整个实习过程中,认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义,尽快熟悉班主任的具体职责,掌握班主任工作的具体内容和特点,学习运用教育理论职业道德,和独立从事班主任工作能力,认真学习班主任的工作方法和经验。

1、维持日常秩序,保证课间的秩序,以及放午学和晚学的学生下楼的秩序,保证同学安全出校门。

2、开展主体班会,每周都要开展主体班会,对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨,以及下周的工作安排,每周都要进行评比,都有标兵班、挂小红旗。

3、个别学生的教育工作,个别学生不写作业,家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生,对他们进行正确的教育及感情思想交流,找明不写作业的原因,劝其改正、进行说服教育。

我原本是一个比较内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是喜欢独来独往,这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响,但是在学校工作中,不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧,不能全面了解学生,总结教学经验,然而,与人交流沟通正是你全面了解学生,总结经验的良好途径,也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径,也许我习惯了一个人独来独往的生活方式,用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通,交流、沟通是一种智慧,养成一种良好处事的生活方式,我会慢慢地改变自己,让自己拥有交流的智慧,养成良好的处事方式,这一切不但是个人发展的需要,也是时代和社会发展的趋势。

三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦,同时,他使我在课堂上学习的理论变为实践,使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊!实习就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨炼得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,在实习中逐渐变得有能力、有信心。

实习陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

这次实习给予了我很多,今后我将保持认真负责的态度,高尚的思想道德情操,进一步完善和充实自己,争取在今后的学习中更好的完善自己,在以后的实习中、工作中更好的运用自己,做一名对社会有用的人。

教学总结报告(汇总18篇)篇十七

为了促进师生的交流与沟通,是学校能全面地了解教学情况,有针对性的采取措施,提高教学质量,提高同学们的思想素质,本学期教务处对所反馈的'教学信息进行总结。总的来说,学生及家长对我们学校及其教师的现状比较满意,但也反映出了一些问题。

一、教学方面。

1.部分老师上课使用多媒体室翻页过快,同学记录不便。

2.有的老师上课只顾自己讲,没考虑学生的理解、接受能力。

3.部分老师教学生动,能调动大多数学生的积极性,课堂内容丰富多彩,部分教师则课前准备不够充分,上课不分主次,毫无重点。

4.部分老师上课时课堂气氛不够活跃,比较死板,不能与同学们进行互动。

5.有的老师课外辅导答疑做得不够好,而且很少和同学们沟通。

二、硬件设施方面。

1.多媒体教室音响不好,有时出现声音小甚至无声现象。

2.一些班级在教室开展活动,在黑板粘贴物品,导致粘贴物无法去除,影响老师在黑板写字。

3.部分教室有很多桌椅不牢固,在上课时发出响声影响教学。

4.实验设备不够多,不能满足学生的需求。而且实验前都调好仪器影响学生动手能力的锻炼。

5.电脑室使用不便,计算机部分老旧、网络不够畅通。

三、学生学习态度方面。

1.课堂上有存在学生睡觉、说话、玩手机等现象。

2.课堂上不能跟着老师思路走,课后不能按时完成作业。

3.个别同学考试存在作弊现象。

4.对于不懂的问题,不能与同学一起探讨,也不及时问老师。

四、早操、早自习方面。

1.部分同学反映早晨集合太早,导致学生上课发困;部分同学认为早操没有意义。

2.早自习时间,不能有计划地进行学习。

以上就是本学期信息反馈的情况,与上学期相比,教师在教学水平、教学质量以及教学态度方面都有很大的提高,得到同学的任课;对于学校硬件设施方面,学生则希望学校能给予解决。

xx中学。

2015.1。

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教学总结报告(汇总18篇)篇十八

1、我们的课程包括老师的授课方法有待于进一步的更新来适应市场的需求,我们目前的教程等都很普遍而不特殊,特殊就是适应市场的需求,教学工作情况总结。这是我们的弊端。应该是市场需要什么样的课程我们就努力构建什么样的课程。特别是英语很低端。2011年要在这方面下功夫,作为一个教学研究的专题,要有计划、有步骤、有行动,对教学方法进行不断的革新和改进。

2、我们从管理方面,没有个细致的管理模式和有效的绩效考核机制,造成岗位职责不够明晰,员工思想涣散,凝聚力不够,工作不够积极主动,缺乏创新意识,我们指哪里打哪里的人多,没有自己的思路,没有真正形成一种自觉或者一种以校为家的责任感,工作总结《教学工作情况总结》。执行力差,比如,遇见事情拖沓时间的多。同事们自我反思一下,我们每天真正用在工作上的有效时间是多少。

3、教职工从入职起对学校的各种方针政策缺乏了解,员工的'心理处于一种混沌状态,没有计划性的去工作。这也是我们的员工流动性大的原因之一。下一步我们要加强制度建设,加强学校文化建设,从细节做起,争取把各项工作更加完善和健全。

4、从财务状况来看,我们2010年,亏损25万多元(这是能看到的钱),平均每月两万左右的亏损。我们的营业成本每天在一千元偏上,所以工作中思想跑题的以后一定要记住这点,你的努力大家都会看到,都是对学校的负责。

5、招生方面没有一个系统的策划,招生力度不够,成交率较低。可能这与我们的反复的探索有关系,但是值得做的事情就一定要做好,有没有认真努力,大家心知肚明。

6、大家没有真正把学校当成一个自己发挥的平台,有没有经常为学校出谋划策,有没有经常提出工作意见和建议。没有问题的时候,说明问题很大。我们太循规蹈矩。没有更多的思维或者策划出现。

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范文范本是一种能够帮助我们更好地理解和掌握写作技巧的模板材料。以下是小编为大家搜集整理的一些范文范本,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴的素材。
家长会是家庭教育与学校教育紧密结合的平台,共同为孩子的成长努力。在这里,小编为大家推荐一些家长会的指南和技巧,希望对大家有所帮助。尊敬的校园领导、各位老师、家长
通过研究范文范本,我们可以学习到一些写作技巧和方法,提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的范文范本,供大家参考和学习。希望能对大家的写作有所启发和帮助。
聘用的过程中,需要明确岗位职责和要求,以及员工的职业规划和发展空间。以下是一些聘用的实例分析,通过这些真实案例,我们可以更好地理解聘用的重要性。甲方:地址:电话
通过制定工作方案,我们可以有条不紊地安排时间和资源,从而更好地掌控工作进度。小编为大家准备了一些常用的工作方案模板,可以根据自己的需求进行调整和应用。
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写一份月工作总结是对自己工作的一份交代,也是对自己的一种成长。以下是一些写作大神分享的月工作总结范文,值得我们借鉴和学习。历史考试具有明显的时代性与现实性,“以
活动总结可以通过文字、图片、图表等形式来展示,以便更直观地传达活动的情况和成果。接下来,我们一起来看看这些活动总结范文,了解不同类型活动的总结方式和技巧。
开学典礼是学校每年开学之前举行的一个重要仪式,它标志着新学期的开始,是向全体师生展示学校团结、向心力的一种方式。以下是小编为大家整理的开学典礼典型方案,供大家参
月工作总结是一个自我激励和激励他人的机会,通过总结,我们能够更好地认识自己的优势和劣势。以下是小编为大家搜集整理的月工作总结范文,供大家参考和学习。
进行述职报告不仅是对自己工作的一种梳理,也是对工作过程中的经验和教训进行总结。以下是一些优秀的述职报告模板和范文,供大家参考和借鉴,希望能对你的写作有所帮助。
通过教师心得体会,我们可以总结出一些行之有效的教育教学方法和策略。从第三部分随机选择一句,例如:“以下是一些教师心得体会的范文,供大家参考和借鉴。”
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在撰写申请书时,应该注重语言表达和逻辑思维的清晰性,避免使用太过复杂或晦涩的词汇和句子结构。希望这些申请书范文可以激发你的创作灵感,写出一份令人难忘的申请书。
在新的一年即将开始之际,我们应该制定一个全新的工作计划,为自己设定明确的目标。下面是一些经过精心整理的工作计划范文,希望对大家有所帮助。新的一年已经到来,护理部
通过比赛,人们能够在竞争中学会团结合作、互相帮助,提高个人与团队的能力。接下来是一些比赛中的典型错误和教训,希望大家能够引以为戒。第一条、本着放松心情、自愿参加
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通过撰写报告范文,可以帮助我们更好地了解自己的工作、学习或研究成果,并为未来的发展提供指导。阅读这些报告范文,可以帮助我们更好地理解和掌握报告写作的技巧。
调研报告在实际应用中可以帮助解决一些实际问题,为决策者提供决策支持。如果您还不太熟悉调研报告的写作格式和要求,以下是一些范文供您参考和借鉴。根据政协常委会20x
月工作总结是对过去一个月工作的总结和回顾,可以帮助我们找出问题、总结经验,提高工作效率。以下是一些成功的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地撰写自己的月工作总
每个月的工作总结可以为我们建立自己的工作档案和经验积累。月工作总结是一种重要的自我反思和自我评价的方式,可以帮助我们发现自身的优势和短板。在写月工作总结时,我们
事迹材料还可以用来评价和评估个人或团队的工作表现,帮助我们发现问题并及时调整行动策略。小编特意为大家整理了一些优秀的事迹材料,希望对大家有所启发。xxx,男,2
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主持词还要注意时间掌握,避免过长或过短,能够把握好观众的耐心和注意力。接下来,让我们一起来阅读一些经过精心选取的总结范文。乙:各位来宾,丙:现场及电视机前的观众
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党课是党员深入学习贯彻党中央决策部署、加强党风廉政建设的有效途径。党课是传承和发扬党的优良传统和作风的重要渠道,有助于纠正不良行为。如何加强党课的实践性和针对性
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通过总结心得体会,我们可以发现自己在某件事情上的优点和不足,从而更好地改进自己的行动方式。接下来是一些关于心得体会的精彩范文,希望能给大家提供一些写作思路。
大班教案是为了指导大班教师在教学过程中起到指导作用的一种教学资源。以下是小编整理的一些大班教案范文,包括了幼儿园教学的各个环节和方面,希望能够给教师们提供一些启
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更多申请书的撰写需要我们对目标资源或机会的要求进行深入了解,以便我们能够充分展示自己的优势和适应性。阅读优秀的更多申请书范文,可以帮助我们掌握撰写技巧和注意事项
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