在某个特定时间段内，我们都会积累各种各样的心得体会，这些宝贵的经验值得我们去总结和记录。通过阅读别人的心得体会，我们可以了解不同人的不同观点和经验。
暑假育儿心得（通用19篇）篇一
社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的.人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的。
生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
暑假打工心得体会二：大学生暑假打工心得（1905字）。
打工可真累，我是深有体会呀！但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?这是让我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践。
暑假育儿心得（通用19篇）篇二
我最深的印象是帅哥美女真的好多啊！！！赏心又悦目。我所在的工厂位于xx工业区，所以除了我们厂的帅哥美女，其它厂的也很多啊~~·~嘿嘿————大部分都是跟我们一样拥有花样年华的青年。不同点在于我们还在读书消费父母的，而他们已经开始承担起生活的几乎全部责任。还有不同环境影响到思想和言行上的一丝迥异。与他们交谈中除了玩笑还会有对我们这类读书人的些许羡慕，他们认为我们这类大学生很不错，也有后悔自己当初错误的选择。或许，我真该庆幸一下~~我们这类读书的孩子都该庆幸，无论是自己的努力，还是父母的强求。
一些长辈们与我们谈话的时候会尽量避免不好的话题，而苦口婆心的讲一些让我们好好读书的话。这些话很好，不过，我更喜欢听他们通常的闲话，大部分时间是无厘头的“低俗”（在课本中或者“文明”人的世界里所认为的低俗）的搞笑内容。之所以喜欢，除了这样有更轻松活跃的气氛外，我也能从中了解到他们的`生活，他们生活的圈子，还有一些各地的风俗等等。但是他们偶尔“正经”的说话，却能如此深入人心。他们的无奈及对生活的坚持，他们有后悔，有自卑，但是还是尽全力让自己活得很快乐，很强大。有时候不太理解他们的不反抗，有时候似乎也懂得他们之所以"自甘堕落"理由他们也有自己的生活圈子。一个只属于他们自己的快乐的生活圈子。那些所谓高尚的人是永远不会懂的。他们的鄙视在他们眼中只是一种矫情和做作。
他们会很真诚的赞扬并教育我们这些“有前途的年轻人”，每次有人称赞我很了不起考上大学的时候，我都是低头笑而不语。自己明白自己到底有多“优秀”。明白我们这类大学生的数量也是多么的惊人。
再就是工作，我们打暑假工的工厂是一家外企（先前说过的），工作时间相对而言还算好的，每天白天工作八小时，上午：8：00——12：00下午：13：00——17：00晚上想加班的话一天三小时，从18：00——21：00。双休日不上班。相对于附近的很多其他工厂而言，我们是非常轻松地，工作环境还好，所做的工作也是比较轻松的。但是，我们暑假工还是很不适应，也确实觉得比较辛苦。记得我当时就在秋秋签名上写过一句“晓宇以后要乖乖听话，好好读书”那绝对是当时最真心的话！
体会一份艰辛，才明白生活的来之不易。我们没有理由如此挥霍，挥霍父母的血汗钱。有本事就该挥霍自己的，更了不起你给钱让父母挥霍。更伟大者，捐钱让更多的需要帮助的人得到生活的保障。在这一点上我得承认，之前我是惭愧的。希望不要有很多人跟我一样也是惭愧的。
再说说工厂的一些事吧。对于那些产品的生产过程怎是一个细心了得。稍不留神太阳片就会破了，那些买进的产品，一点点刮痕可都是不合格的。成品是很神奇的，生产线上的工人即使你懂得如何做每一道工序，也不知道产品的原理究竟是什么？为何在灯光或者太阳光下那个小铁人就会自己骑自行车呢？那个蝴蝶就会飞起来呢？那个呢？或许，这就是为什么该厂的办公室人员比生产线上的工人还要多的原因。
暑假育儿心得（通用19篇）篇三
作为一名大学生，在暑假期间我选择在一家奶茶店当兼职。这段时间的工作给了我许多宝贵的经验和启示。以下是我在奶茶店暑假工作的心得体会。
奶茶店的工作环境非常繁忙和嘈杂。每天店内客流量都相当大，所以我必须高效地处理顾客的订单并保持微笑和礼貌。这种繁忙的环境教会了我如何在压力下保持冷静和专注。我学会了如何与不同类型的人打交道，从而提升了我的人际交往能力。
这份工作让我对团队合作有了更深入的了解。在奶茶店，每个员工都有自己的职责，但只有通过团队合作才能完成工作。我学会了与同事紧密合作，协调工作进度，确保每个环节都能顺利进行。此外，我还学到了倾听和尊重他人的重要性。每个人都有不同的工作风格和能力，我通过与他人合作，从中学到了很多。
奶茶店的工作也让我了解到自己的一些优点和不足之处。在工作中，我发现自己擅长处理繁忙的订单和快速的思考解决问题。这让我更加自信，并意识到我的能力。然而，我也意识到自己在时间管理和组织方面有待改进。有时候，我会感到有些力不从心。通过这个体验，我决定将来加强自己的时间管理和组织能力，以便更好地应对工作的压力和需求。
我还学到了很多关于服务行业的知识。奶茶店工作要求我们对产品有全面的了解，并能向顾客提供有关奶茶的信息和建议。通过学习各种奶茶的配方和制作过程，我对奶茶的了解得到了大大的提升。这不仅让我能够满足顾客的需求，还让我对奶茶行业有了更深入的认识。
奶茶店暑假工作是一次非常有意义的经历。我通过这个工作了解到了服务行业的特点和挑战，提升了自己的`人际交往和团队合作能力。我还发现自己的优点和不足，从而决定加强自己的时间管理和组织能力。最重要的是，我通过这段经历增加了对奶茶的了解，并对将来的职业发展有了更清晰的规划和目标。这段工作经历将成为我人生中宝贵的财富，帮助我更好地适应未来的挑战和机遇。
暑假育儿心得（通用19篇）篇四
今年暑假，我选择了打工来丰富自己的暑假生活。在这段时间里，我不仅获得了物质上的收获，更重要的是我在工作中学到了许多宝贵的经验和智慧。
打工使我学会了与人相处。在工作中，我接触到了各类人群，从同龄人到年长者，从有经验的职员到初来乍到的新人。与不同背景和性格的人们共事，让我学会了倾听、尊重和沟通。我明白了深入了解别人的想法和需求的重要性，也明白了相互合作和互相帮助的意义。通过与他人的互动，我学会了如何应对各种人际关系问题，如何处理矛盾和纠纷，这对今后的社交和工作都将有着巨大的帮助。
打工使我懂得了时间的珍贵。在工作中，时间管理变得尤为重要。每天要完成的'任务数不胜数，而时间却是有限的。在这个过程中，我逐渐明白了如何安排好自己的时间，如何合理设置工作计划。通过高效地工作，我能够提高工作效率，提前完成任务，从而获得更多的自由时间去做自己喜欢的事情。我也体会到了不拖延、不浪费时间的重要性，时间的浪费等于生活的浪费。
打工使我了解了劳动的辛苦。在工作中，我接触到了一些体力劳动，如搬运货物、清洁卫生等。这些工作虽然辛苦，但是通过亲身体验，我更加深刻地理解了劳动的辛苦与汗水的价值。这让我更加珍惜自己所拥有的，也更加明白不轻易放弃和勇于面对困难的重要性。同时，也让我明白只有通过一份辛勤的劳动，才能实现自己的梦想和目标。
总的来说，暑假打工使我受益匪浅。在工作中，我不仅学会了与人相处，学会了时间管理，还学会了珍惜劳动和面对困难。这段打工经历不仅让我成长了许多，也为我未来的发展打下了坚实的基础。我相信，通过这次经历，我将更加自信、成熟地面对未来的挑战。
暑假育儿心得（通用19篇）篇五
暑假是孩子们最期待的时光，也是家长有机会与孩子共度时光的黄金时刻。作为家长，我们在这段时间里可以更多地参与孩子的成长和教育。在这个过程中，我深刻意识到家庭教育的重要性，同时也积累了一些关于暑假育儿教育的心得体会。
第一段：提前规划，认真准备。
在暑假开始之前，家长们应该提前进行规划，为孩子们制定合理的暑假计划。这个计划可以包括学习、游玩和家庭活动等方面。在学习方面，可以根据孩子的兴趣和特长，选择一些有针对性的课程或者阅读书籍，激发他们的学习兴趣。此外，还可以一起参加家庭亲子活动，例如户外运动、戏水、野餐等，丰富孩子的生活经验。通过提前规划和认真准备，我们能够更好地把握暑假育儿教育时机，为孩子们的成长提供更全面的支持。
第二段：培养良好的学习习惯。
在暑假中，培养孩子良好的学习习惯是很重要的。首先，我们可以帮助孩子制定每天的学习计划和时间表，让他们养成良好的自觉学习的习惯。其次，我们可以给予他们一定的学习任务和目标，鼓励他们坚持完成。这样一来，不仅可以提高孩子的学习效果，还能培养他们的自我管理和自我约束的能力。同时，我们也要鼓励孩子在学习之余进行一些有益的活动，例如参加兴趣班或者社会实践，拓宽孩子们的视野，培养他们综合素质。
第三段：注重情感交流，增进亲子关系。
放假期间，家长和孩子们有更多的时间在一起，这是增进亲子关系的宝贵机会。我们应该给予孩子充分的关注和倾听，为他们创造一个开放平等的沟通环境。在与孩子的对话中，我们要注重情感交流，关注他们的内心感受和需求，尊重他们的意见和想法。通过这样的交流，我们能更好地理解孩子，建立起良好的信任和沟通基础，有助于家庭教育的顺利进行。
第四段：培养独立自主意识和生活能力。
暑假是孩子们充分展示自我的机会，也是培养独立自主意识和生活能力的重要时期。我们可以鼓励孩子们主动承担一些家务和个人事务，例如洗衣、做饭、整理房间等。通过这样的经历，孩子们能够学会分担家庭责任，培养自己的生活能力，并增强自信心和责任感。此外，我们还可以引导孩子们参加一些社会实践活动，例如志愿者服务、社区活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
第五段：创造快乐的家庭氛围，让孩子快乐成长。
在暑假中，家庭教育不仅仅是关于学习和教育，更重要的是要创造快乐的家庭氛围，让孩子们快乐成长。我们可以和孩子们一起玩耍、做游戏、唱歌、看电影等，让孩子们感受到家庭的温暖和快乐。同时，我们也要给予孩子支持和鼓励，培养他们积极乐观的心态。通过这样的方式，我们能够为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们在快乐中茁壮成长。
总结：
暑假是家庭教育的黄金时期，通过合理规划和认真准备，我们可以更好地把握这个机会，为孩子们提供全面的支持。在暑假育儿教育中，我们需要培养孩子良好的学习习惯，注重情感交流，培养独立自主意识和生活能力，并创造快乐的家庭氛围。通过这些实践，孩子们能够在暑假中获得更好的成长和发展，为他们的未来打下坚实的基础。
暑假育儿心得（通用19篇）篇六
暑假是孩子们最期待的假期之一，也是父母们可以与孩子们一同共度的难得时光。作为家长，我们不仅要给孩子创造一个快乐、丰富的暑假，还要注重孩子的教育和成长。在我过去几个暑假的育儿经历中，我积累了一些心得体会，现在与大家分享。
第一段：合理安排学习和休闲时间。
在暑假期间，尽管孩子们渴望得到休息和自由时间，但放任自由的生活也可能使他们懈怠。因此，合理安排学习和休闲时间是非常必要的。每天早上，我会让孩子们抽出几个小时来学习，可以选择一些寓教于乐的学习方式，比如看书、做游戏或参加亲子互动活动。下午，孩子们可以根据自己的兴趣爱好选择进行一些体育运动或参加一些有益的社会实践活动。这样既保证了孩子们的学习进度，也让他们能够放松身心，获得快乐和满足感。
第二段：培养孩子的独立性和责任感。
暑假是培养孩子独立性和责任感的好时机。在这段假期里，我会逐渐增加孩子的家务分担，让他们承担起一些家庭责任。比如让孩子们自己整理房间、收拾书包、做家务等，这样既能让他们提高动手能力，又能让他们明白家庭和社会生活的重要性。我还会让孩子们自己组织活动，比如给家庭做饭或组织一场小型的亲友聚会等，这样他们能够在实践中学习到更多的技能和知识。
第三段：参与孩子的兴趣爱好。
暑假是一个很好的时间来参与孩子们的兴趣爱好。我发现了孩子们的爱好并尽力支持他们，这不仅可以增进与孩子的情感沟通，还能够加深我对他们的了解。有时候，我会陪孩子去图书馆借一些喜欢的书籍，一起去参加一些活动或者篮球、乒乓球等运动。从这些活动中，我逐渐领略到孩子们的天赋和潜力，也了解到他们更多的需求。在陪伴孩子的过程中，我也不断锻炼自己的耐心和体谅，让父母和孩子真正成为朋友。
第四段：与孩子建立沟通的桥梁。
暑假是与孩子建立沟通的好时机。在日常生活中，我会给孩子们更多表达自己的机会。每天晚上，我都会和孩子们一起坐下来聊聊天，听他们讲述一天中的趣事和感受。我会认真倾听他们的发言，并予以适当的肯定和鼓励。只有建立起互相信任和尊重的关系，我们才能真正理解孩子们的所思所想，有效地引导他们健康成长。
第五段：培养孩子的社交能力。
在暑假期间，我还会帮助孩子们培养社交能力。我会鼓励他们参加一些暑期班或夏令营，让他们有机会结识新朋友，拓宽自己的社交圈子。这样能够增加他们的社交经验，提高他们的人际交往能力。此外，我还鼓励孩子们主动参与一些集体活动，比如社区义工、做义卖等。通过这些活动，他们不仅可以结交新朋友，还能够培养一种乐观、助人为乐的态度。
总结：暑假育儿是一个复杂而有意义的过程。只有我们付出了更多的努力，才能让孩子们度过一个充实而有意义的假期。通过合理安排学习和休闲时间、培养孩子独立性和责任感、参与孩子的兴趣爱好、建立沟通的桥梁和培养孩子的社交能力，我们可以更好地引导孩子们成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
暑假育儿心得（通用19篇）篇七
暑假是孩子们能够放松身心、快乐玩耍的时光，但对于家长来说，也是一个很好的时机，可以更深入地与孩子相处，开展育儿教育。在这个暑假里，我通过多年育儿经验的积累，发现了一些有效的方法和经验，让孩子玩得开心、学得有意义。现在，就让我来分享一下我的暑假育儿教育心得体会。
第一段：让孩子自由玩耍，培养独立性。
在暑假期间，我更多地将时间留给了孩子，让他们可以自由地玩耍和探索。我意识到，孩子具有天生的好奇心，他们喜欢尝试新的事物和发现未知的世界。因此，我不再过多地干涉他们的玩耍，而是给予他们更多的时间和空间来自主决定他们想要做的事情。我相信，通过自由的玩耍，孩子们能够培养出独立性和自主性，对于他们的成长发展将产生积极的影响。
第二段：提供丰富多样的学习机会。
虽然孩子们需要自由玩耍，但我也不会让他们整个暑假都沉浸在游戏中。我会利用暑假的时光，提供一些有趣且有意义的学习机会给孩子们。例如，我鼓励他们参加各种兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等，以拓宽他们的眼界和提高他们的技能。此外，我也会带他们去参观博物馆、图书馆等地方，让他们了解世界各地的文化和历史。这样的学习方式不仅能够让孩子在游戏中学习，也可以培养他们的阅读兴趣和观察力。
第三段：与孩子共同阅读，培养阅读习惯。
阅读是一种最好的学习方式，对于孩子们的智力发展和思维能力的培养都有着巨大的作用。在暑假期间，我每天都会与孩子一起阅读。我们选择一些适合年龄的绘本和故事书，然后我会给孩子们讲故事，并鼓励他们自己动手阅读。通过阅读，孩子们不仅可以提高他们的语言表达能力，还能够培养他们的阅读习惯和思考能力。我相信，通过与孩子共同阅读，能够帮助他们在暑假中度过充实而有意义的时光。
第四段：关注孩子的情感需求，培养情商。
孩子的情感需求在成长过程中显得尤为重要。在暑假期间，我注重与孩子的沟通和情感交流。我会倾听他们的心声，并给予他们关怀和支持。此外，我也会鼓励孩子们多参加社交活动，并与其他孩子建立友谊。通过与其他孩子的交流和互动，孩子们能够学会关心他人、尊重他人，并培养出良好的情商。我相信，健康的情感发展对于孩子们的成长至关重要。
第五段：营造温馨的家庭氛围。
在暑假期间，我努力营造一个温馨和谐的家庭氛围。我与孩子们共同制定规则和家庭目标，并鼓励他们按照规则行事。此外，我也会与孩子们一起开展一些家庭活动，如做饭、游戏、户外运动等。通过这些活动，我们能够更加贴近彼此，增加对彼此的了解和尊重，建立起更深层次的亲子关系。一个温馨的家庭环境对于孩子们的成长和心理健康都有着非常重要的作用。
总结：
通过这个暑假期间的育儿教育实践，我深刻认识到了孩子们的成长需要父母的关心和引领。只有给予足够的自由和空间，让孩子们自由发展、快乐成长，才能培养出有思想、有独立意识的孩子。同时，我也明白了关注孩子的情感需求、提供丰富多样的学习机会、共同阅读和营造温馨的家庭氛围等对于孩子们的成长都至关重要。这次暑假育儿教育经验让我更深刻地认识到了育儿的重要性和乐趣，也更加坚信每一个家长都能够成为孩子成长的引领者。
暑假育儿心得（通用19篇）篇八
第一次打暑假工，第一次做一名普工，第一次真正的踏出社会，第一次??xx年的夏天，给了我太多的第一次，人生也是从无数个第一次开始的，我真心珍惜这一次给我的磨练，这一次的感动。
回首那段日子，仿佛还在昨天。昨天的我，在河源市高新区西可通信模具厂真空电镀部当一名普工，主要负责生产制造流水线上的工作。还清楚的记得第一天跟同学去报到的情景，夏日炎炎五个人在陌生的地方，大包小包的行李一路随行，那个壮观引来无数人侧目，说真的，当时心里就是有一种感觉，丢人!第一天给我心灵好大的感触，就是再怎么也要好好读书，以后别走这样的路。
没来之前，一直就有心里准备，打工的生活会好苦，但是来了之后才知道现实的比想象的更辛苦好多，不仅是身体上的劳累，还有心灵上的压力，时刻感觉透不过气来。既然做了一份工作，就要把它做好，对它负责到底，但是很多时候因为自己的粗心大意或不熟悉把产品给搞砸了，挨批评就少不了了。在这里实行的是两班倒的工作制度，刚开始时真的好不能适应日夜颠倒的生活，上夜班的时候很容易打瞌睡，工作效率也不高，生活规律又全乱了套，一方面是自己生活上的原因，一方面是工作做得不到位，上级的压力，一时间，真的有了打退堂鼓的打算。但是，转念一想，我好不容易才进来的，别人都能坚持住，为什么我不能?所以一直憋着一股气，只要别人能做的，我就能，越是打压我，我就越是不服输，不到最后一刻我绝不低头，所以一天一天的熬了过去。也好在，那里的员工都很好，无论是工作上还是生活上都给予我很多帮助与鼓励，跟他们在一起不单只是学到东西，还很开心，在她们的热心帮助下，我也慢慢适应了那里的生活节奏，越做越顺，越做越开心了。在那里给我感触最深的，体会最多的，不是生活、工作苦不苦，而是工作的`责任心。我敢说那里的员工大局部对待工作都是很有责任心的，由于公司实行的是分班制，以产品的良率为标准，两个班进展比拟，好的表扬，差的找出原因，要是不能提高良率，组长就有责任了，挨批是正常的，跟着的我们也不会好过啊!必然会加大工作量。一开始时，我们都没想过这些东西，只是一味的想着日子快点过完，熬出头就行了，但后来慢慢明白熟悉之后，就一心想着不输给另一班，从此每天就有了一个念头，好好干，提高良率，似乎这样干活就有了干劲，生活就有了目标一样，这样的每一天都不是混混度日的了，而是更有了精神，更有了一份责任，这样的生活也是更快乐的，因为我们感受到了我们都很齐心，我们感受到了付出后的回报，体会了工作上的成就感。
在那里工作还给了我另外一个体会，就是员工的学历跟工作效率是挂钩的。以前总是以为做一名普工，不需要很多的知识，但是进去工作后才发现，像我们这些做暑假工的明显比他们那些承受文化少的员工更有素质，工作起来更有效率跟质量。我们了解到在一线工作的普工他们的学历都不高，很多都没有初中毕业的，年龄也相对较小。在工作上明显跟我们是有一定得差距的，例如说他们工作上不会灵活变通，可能是我们都是从学校出来的，我们相对于他们也比拟听话，容易承受上级工作的安排，还有工作的领悟性我们也相比照他们的高，很多工作我们都是点到那么明，而他们却要一定的时间，还要别人耐心的教，这些都是有明显的差异的。所以在那里的领导都比拟喜欢我们，走时都不舍得让我们走。
总之，在这短短将近两个月的普工生涯中，给我感触最深的，用一句话概括就是“知识决定命运”，没有知识你就只能做最基层的工作，并且在工作中素质方面也会表现出来你与别人的差距。所以经过这次的锻炼使我更珍惜现在的学习生活，让我更懂得要去学习更多的文化知识，或许现在还没有感觉到它的作用，但是在以后的工作中它一定会立竿见影的。也希望大家都明白这一点，多多努力为将来奋斗!
暑假育儿心得（通用19篇）篇九
育儿是每个家长无法避免的责任和任务，随着社会的不断发展，育儿的方式和方法不断变化。在育儿的路上，家长们也会有自己的心得和体会，以下是我的一些心得和体会。
第一段：了解孩子，与孩子建立良好的亲子关系。
在育儿过程中，了解孩子的性格和需求是非常重要的。要成为孩子的朋友和伴侣，建立良好的亲子关系，需要和孩子一起玩耍、学习，尊重他的想法和兴趣。在互动中，家长可以了解孩子的爱好，培养孩子的兴趣爱好，让他感受到父母的支持和关心。
第二段：注重营养均衡和健康生活习惯。
孩子的健康与成长密不可分，注重孩子的营养均衡和健康生活习惯是保障孩子健康成长的重要手段。食物是孩子健康的基石，家长应该让孩子养成良好的饮食习惯，多吃水果、蔬菜和蛋白质，少吃油腻和糖份高的食品。此外，还需要让孩子参加一些体育活动，锻炼身体，培养运动习惯。
第三段：多角度培养孩子的技能和能力。
家长应该从多角度去发展孩子的各种技能和能力。让孩子参加各种课外活动，如音乐、绘画、体育等等，可以拓宽孩子的兴趣爱好，增强孩子的自信和独立性。此外，还可以多给孩子一些家务活，培养孩子独立生活的自我能力。
第四段：尊重孩子的个人想法和决策。
在孩子成长的过程中，家长应该尊重孩子的个人想法和决策。虽然孩子年龄较小，但是他们也有自己的想法和观念。家长应该和孩子建立平等的家庭关系，听取孩子的意见，和孩子一起商量问题，让孩子懂得自己的言行对别人有着影响，让孩子明白自己的决策会有什么后果。这样可以锻炼孩子的思考能力，培养孩子独立自主的能力。
第五段：给予孩子爱和支持。
在育儿的路上，最重要的是给予孩子爱和支持。孩子对父母的爱无法用语言表达，但他们可以感受到你的关心和爱。当孩子犯错时，家长应该及时提醒，指出错误并给予鼓励，帮助孩子改正过错；当孩子取得好成绩时，家长也要及时表扬和奖励，增强孩子的自信心和动力。
总之，育儿需要父母用心，耐心和关注。掌握上述技巧和体会，以及理解孩子的需求，才能更好的做好孩子的教育工作，引导他们健康成长，走好人生道路。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十
回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获!关于内容详情如下。
“解放了!解放了!”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。
一个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获!
要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，最好的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面最好。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我的暑假充实，快乐!生活平凡而美丽!
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
“九年级快乐暑假专题”专门为九年级的同学们提供了九年级暑假作业、九年级。
暑假日记。
九年级。
九年级暑假。
手抄报。
及九年级暑假实践、安全等暑假参考信息，希望帮助小朋友们更好的完成老师布置的暑假作业。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十一
暑假是我们学生增强实践能力的好机会，这个暑假，在济南浪潮公司的实习使我增长了见识，也让我学到了许多实践知识，很有收获也很有感触。在这些天的实习中，我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光，要有知识，也要有技术。这次的实践也让我增强了一个信念——要努力学习知识和技能，提高个人综合素质。在此我要感谢浪潮公司给我这个宝贵的实践机会，感谢财务部的老师，是他们教会了我很多知识，这些知识是我在课堂上很难学到的。
是的，课本上学的都是最基本的知识，不管现实情况如何变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时总觉得课本上的知识用不上，出现挫折感。可我觉得，要是没有课本知识做铺垫，又哪能适应瞬息万变的现代社会呢？所以我们不能轻视书本知识，要在学好书本知识的基础上，不断提高综合能力，实现个人的全面发展。如过没有课本知识做铺垫，我觉得我很难做好这次实践的工作。这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解到。
这次实践让我感触很深的一点是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但具体多么复杂，也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受。相信人际关系是现今大学生刚踏入社会遇到的一大难题，于是实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的。大家为了搞那个做走到一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系，需要许多技巧，就看你怎么把握了。当然这里说技巧并不是指对别人不真诚，耍滑头，而是一些交往常识，社交礼仪。我想说的的一点就是，在交往中如果我们不能改变一些东西，那就学着适应它。如果还是不行，那就改变一下适应的方法。要搞好人际关系，并不仅仅限于本部门，还要和别的部门的同事搞好关系那工作起来效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天，不仅可以放松一下神经，还可以学到不少东西。在这次实践中我学到了很多东西，最重要的'就是使我在待人接物方面，处理人际关系方面有了很大进步。我也深深体会到，在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断思考。遇到不懂的地方，自己先想办法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人，迟早会被社会淘汰。
在管理方面，我也有所体会。公司里有很多管理人员，他们就像我们学校里的领导或班干部。要想成为好的管理者，就必须有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法管理好你的员工。要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工，每个同学都要用到不同的管理方法。意思就是说，在管理时要因人而异。
俗话说“在家千日好，出门半招难”，在家里有自己的父母关心呵护，日子过得无忧无虑，但在外面工作时，无论你遇到多大的困难，都必须一个人去解决。而一个月里，我学会了自立自强，凡事靠自己。在实践中，我觉得自己真的长大了，也变得自信了。
我的专业是会计，因此在实践中我也特别关注了这一环。正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但是能把自己在学校学到的东西真正运用出来，也使我颇感兴奋。在学校上课时，都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得了，但是在企业中，并没有想象的那么容易。平时在学校，数字错了，改一改就可以交上去了。但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地。就因为这样，企业会对每一个在场员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是做不到的。在学校里，会解一道题，算出一个程式可能就好了。但这里更需要的是与实际相结合，只会纸上谈兵是很难在这个社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错，并不是向学校里一样老师打个红叉号，然后改过来就行。工厂里出错则是要负责任的，这关乎工厂的利益损失。所以，在学习时，我们就应该养成严谨认真的习惯，认真做好每一个环节。同时，要结合这次实践，在学习时也要注意向实践靠拢。
更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。在此期间，我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况，让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的，这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的，且是必须牢抓的。
很多在学校读书的人都会说，宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会工作的人都宁愿回校读书，我们上学，学习先进的知识，为的都是将来走向社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力学习，掌握专业知识，明天才能更好的为社会服务。在校学习期间就要踏踏实实学好专业知识，充分利用一切机会多参加实践，多掌握一些技能，为将来走向社会做好准备。
暑假作为一个接触社会的契机我们自然不可浪费。“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁作用，是人生的一段重要经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有重要帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章，与人文明交往等一些做人处事的基本原则，都要在实际生活中认真贯彻，好的习惯也要在实际生活中认真培养。这段时间所学到的经验和知识是我人生的一笔宝贵财富。再次感谢浪潮集团给我这次宝贵的实习机会。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十二
暑假工作是大学生和在校学生利用暑假期间获得社会实践经验的重要途径。作为一个刚步入社会的大一学生，我也有幸参与了暑假工作。通过这段时间的实践，我有了许多收获和体会。
暑假工作让我深刻体会到了工作的辛苦。在职场中，我们不再是学生，需要按时上班，完成分配给我们的任务，并且在规定的时间内完成。以前，我只是为了自己的学习和成绩努力，而现在，我的工作内容和表现直接关系到公司的运营和效益，这给了我巨大的压力。但正是这种压力，让我更加明白了努力工作的.重要性。
暑假工作让我学会了与人相处。在公司里，我们需要和各种各样的人打交道，有时还要与不同国籍的外籍员工合作。这要求我们要有良好的沟通与协作能力，并且要尊重不同的文化和价值观。通过与同事的相互合作和互动，我培养了良好的团队合作意识，学会了倾听别人的意见和学习从他人身上获得经验。
参加暑假工作还让我更加了解了自己的职业兴趣和定位。在工作中，我接触到了不同的岗位和工作内容，并且了解到了不同行业的发展情况。通过观察和思考，我逐渐意识到了自己的潜力和喜好。这段经历让我更加明确了自己的职业目标，并且为以后的发展做出了更好的规划。
最后，暑假工作让我更加珍惜和尊重他人的劳动。在工作中，我亲身体验到了从事各行各业的工人们的辛苦和付出。他们通过自己的努力和汗水创造了财富和价值，为社会做出了贡献。这段经历让我意识到无论是什么岗位，都需要我们用心去做，才能取得好的成果。
总之，参加暑假工作是一个很好的机会，让我们在大学期间获得实践经验，并且让我们更加了解自己的兴趣和职业定位。通过这段经历，我收获了很多，不仅学到了专业知识和技能，更懂得了努力工作的重要性，学会了与人相处，珍惜和尊重他人的劳动。我相信这段经历对我未来的发展有着重要的意义。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十三
在太阳反反复复升落了六十多次之后。我的假期也宣告结束。总的来说过的有意义并且也很充实。每天的生活中总没有一点的新鲜感，但是我也倒顺其自然起来，习惯了每天忙碌的生活，也许这对自己是一个很好的锻炼的机会。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每个人为了某一个确定的目标。为了某一个理想，要求自己必须去做，鼓励自己一定去做。这样的人生才会充满着奋斗与期待，充满着意义和热情。才会让人不断的要求上进，要求完美。
这个暑假我没有像其他同学一样留在武汉做兼职，我回家做了一分家教的工作，感觉挺有意义，挺有收获，这份工作虽然有的时候也让人感觉到厌烦，但是它让我枯燥的暑假生活丰富了起来，我也一直在等待这一暑假给自己给我所带的学生们带来的盛夏的果实的滋味。我只是尽力把自己知道的知识讲给他们，告诉他们一些学习方法以及对待学习的态度等等。现在站在时间的尽头，我寻觅自己走过的足迹，身后的痕迹告诉我我是一步一步走过来的，而站在这里的我只看得到结果。是的，过程更重要，那请跟随我的脚步一步一步的往回走去体会一下我的暑假生活吧。
也许是现在的读书观念深入人心，许多的家长在自己孩子身上花的心血越来越多，而这其中家长们都希望自己的孩子通过读书考大学这条捷径成龙成凤，于是暑假补课就是高峰期了，我们的“雠鹰补习班”也是“人满为患”我负责带他们的英语课，虽然课程的讲解并不是什么难题，但是对于毫无经验的我在要上课之前紧张得有点不知所措，第一次课是和初一的学生上。我还记得那次我在上课之前很认真很仔细的准备了近一个小时的课，心里面还是没有底自己能不能够讲的好，一节课下来还很顺利，也许是因为是第一节课。学生们有一种新鲜感吧，大家都很认真的听着。这也给了我不少的信心，第一次上课的初一学生共有七个人，他们也是补习的学生中年龄稍小的，又因为来补课的学生大都是成绩较差，学习态度不认真的。所以有的时候很不懂事，很难管，有时一次课要要求好几次纪律，一定要有足够的耐心才行，我这个时候终于能够体会到当老师的苦了，有的时候是如此的无奈和烦躁。
在比较专业的学习环境下，学生们都可以很自如很方便的把自己的疑问向我提出，我也可以当场给他们一一解答，这样的教学也会更有针对性一些，我其实是个很烦躁的人，但是这样的工作需要有耐心，我一直要求自己做到这一点，很多时候，一个问题讲了很多遍，但是他们还是不懂，我就有点烦，好几次我都要火了。但是我知道这样的话，对于学生的学习不利，我尽量的克制住自己，耐着性子跟他们再讲一遍，两遍。。。。
我每天的上午工作两个小时。下午接着工作两个小时，有时晚上也会有课。还要继续工作两个小时，不过周末没课，但是我每天从来没有闲过，一有空就去帮爸妈打理小生意，平时在课余时间也会帮着做一些事情。所以每天的时间都安排的满满的，有的时候真的感觉很累，但是也很充实有意义。
现在，我也许可以站在一个老师的角度和一个学生的角度来看待这个问题，其实这不是某一方面的问题，作为老师一味的要在学生的面前树立威信而缺少对学生的交流，这样下去学生与老师之间只会是生硬的师生关系，而不能够超越成为学生们信任的朋友般的关系，而作为学生，特别是低年级的学生，只会对老师敬畏，有问题憋在心里面不敢说，而一些积极的学生总是问这问那，在同学的眼里他就是“爱出风头”的典型。。。所以很多学生都愿意做默默无闻的“乖学生”。
也会有很多值得回忆的时刻，在最后的一次课上，学生们要我给他们写一句话作为。
座右铭。
其实我不知道他们会不会在意我写的话语但是我的一颗真诚的心始终在为他们跳动。一位学生竟自己编了一个风铃送给我。我真的很开心虽然这结束的那一刻觉得时间过的好快但是这其中过程的每一个细节都让人花费心思努力工作的结果。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十四
xx年的夏天，我迎来了作为大学生后的第一个暑假，当然天还是一如既往的酷热，但这个夏天过的特别有意义，因为在这期间，我满怀激情的参加了我的第一次暑期社会实践调查，也因此收获良多。
以前高中时老师也要求过我们做社会调查，但当时学业较紧，并且没有重视，根本就没有做，这次也算是我的第一次吧！由于以前没有认真了解如何进行社会实践，所以这次社会实践准备时间较长，但也比较充分，我们组同学经过认真，认真调查，按时完成了既定目标。这也是大学教育区别于中学教育的一大特征吧！在中学的时候，我相信大部分同学都是。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的，所获知识大部分也来自于书本和课堂。而现在，在注重素质教育的今天，书本和课堂不再是我们学习知识的主要来源，社会生活已经取而代之。而暑期社会实践刚好给了我们这个机会，社会实践活动将学校教育延伸到了社会，让我们大学生能够提前接触社会，了解社会。同时也是我们学习知识，锻炼才干的有效途径，为我们日后走向社会大学了基础！
记起曾和同学一起满头大汗地派调查问卷，一份份地回收，耐心地解释调查问题，细心地统计各项数据，这些工作让我们受益匪浅，最重要的是，我们锻炼了我们的团队协作能力,让我们的友谊能够更加紧密。当然，在这个炎热的夏天，更锻炼了我们的耐力。让我们了解到社会生活的不容易！
这次我们实践活动的主题是“人们对暑期工的看法和建议”(相信很多提醒都做过暑期工，在我们的走访中，我们了解到暑期工的现状，以及人们对暑期工的各种看法和建议，最主要的是，他们认为暑期工的经历很有意义，让他们提前感受到了社会的竞争与压力。总的来说这次调查让我们更深入的从这个主题看到当前社会的现状，了解到当前社会找工作难以及同学们工作的艰辛。这次实践警醒了我们，不要安于现状，不要整天窝在宿舍和教室，要走出去，到社会实践一下，锻炼自己，提高自己适应社会的能力！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次社会实践使我们获得的收获远大于在课堂，课堂只是教给我们理论。社会实践教给我们的是做人，做事以及如何在这个社会生存。
这次社会实践活动不仅使我们的各方面能力得到了提高，也使我们增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。只要我们去实践，就能有收获！
暑假育儿心得（通用19篇）篇十五
早上听书，有一段话深深打动了我：我是一棵秋天的树。我出生在秋天，秋天发芽长大。在秋天里开始我的生命。我在秋天，把春天装在心里。我在秋天，平静而愉悦地守望春天。立秋之后，天气微凉，却是一个静下心来，读书思考的好机会。回想上班时，总有忙不完的事情，忙着备课，忙着批作业，忙着各种班级琐碎的事，忙于应付工作的我没时间读书，或许这只是为自己的懒惰找了一个借口，可不知道怎的，总觉得心里空荡荡的，也缺少了快乐。放假前，从邓老师手中争来了我跟叶子都想拥有的这本刘墉的《做个快乐的读书人》，读完让我感觉自己身上都有种香味，快乐也回来了。很爱这样的文字，与其说这是一本书，其实它只是刘墉写给他女儿的一封封信，书中没有华丽的词藻，没有高深的修辞，却字斟字酌的深入人心。正如作者在前言中说到的那样：“这本书写得非常平实而生活，没什么专有名词，所以即使不加注音，也能让十岁的孩子看懂。”在自己读过之后，我便有了开学后一定要八班孩子再一起好好读读的念头。
书中是由一篇篇生活中发生的小故事组成的，每一段故事都能引申出一段道理。书的主题就是一位慈父对成长中的小女儿进行教育的点滴。过程是充实而快乐的，而结果却是事半功倍的。刘墉与女儿之间从来都没有正面冲突，对于自己女儿，他采取的不是责怪、唠叨和叮嘱的方式，而是选择“旁敲侧击”，这也正是他的高明之处。读完整本书，能够深深地体会到父亲对女儿的良苦用心，并且深深地羡慕这位女儿的成长环境，更想好好学学这种轻松有效的教育模式。
本书开篇的第一封书信《说到心灵的深处》就深深地吸引了我。刘墉一开始就指出很多年轻人身上的通病：“很多年轻人都有这样的毛病——他说了，也不管别人听到没有；他打了电话，也不管有没有接通；他读了书，也不管是不是读进去了。”就像喷水浇菜，当表层地面被喷湿的时候，里面的土可能还是干干的，所以要不停地一次次喷，一直到里面的泥土得到滋润才成。让表面的水珠慢慢渗透下去，渗到泥土的深处，菜才能长得好。这一切都起源于邻居秦阿姨送给女儿小帆一挂项链。刘墉为女儿戴起项链，吩咐女儿去向和妈妈说话的秦阿姨说声谢谢。听话的女儿乖乖向秦阿姨致谢，但忙于说话的秦阿姨却没有听到，自然面部表情没有任何反应，而女儿也没有再继续致谢，这细小的一幕被爸爸刘墉捕捉到了，于是，就有了这第一封信。
刘墉用一种特别的方式告诉自己的女儿自己存在的问题，而不是单纯的说教，这的确更令人容易接受。看到这里，让我不得不反思，每当我因为学生在同一个问题上不断犯错，没有听取老师意见而大发雷霆时，是不是该换一种方式让他们更容易接受，或者更乐意接受呢？每个人都有交流的欲望，别人之所以对你关闭心门，那是因为你所说的话语没有触及他的心灵深处。学生听不进老师的劝告、教育，孩子对家长频频撒谎，甚至出现叛逆，这都是同样的道理。该如何真正打动孩子，敲开他们的心门，这的确需要好好思考。我想，只有真正关爱孩子心灵，设身处地地为孩子着想，才能触动他们的心灵，有效沟通。话要说到心灵深处，没有触及心灵的沟通，就没有真正的教育发生。
我想，只有用动听的言语来激励引导孩子的方法才是最有效的。人的潜力是无限的，只要肯挖掘，孩子更是创造出奇迹来。书中还有更多的故事和道理，每一篇都是精美绝伦，让人快乐让人回味无穷。
如果三班孩子也能快乐地读书，那么我会更加享受到这份教育工作带来的满满愉悦感。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十六
暑假，是许许多多学生盼望的时刻。它象征着暂时的解脱，是一段自由自在的时光。在度过了一个美好的暑假后，我深感到暑假不仅仅是追逐游戏和玩耍的时光，更是一段可以进行自我提升和成长的宝贵时光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到来时，我可以丢掉繁重的课业负担，不再被学习的压力所困扰。我可以随心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰宝。暑假是一个放松身心的时光，让我重新找回内心的平静和快乐。
其次，暑假也让我收获了许多知识和技能。在这个暑假里，我参加了各种各样的夏令营和学习班，比如英语培训班和书法班。通过参加这些活动，我不仅学到了新的知识，还提高了英语口语和写字的技巧。我还读了许多好书，通过阅读，我开阔了眼界，丰富了知识储备。在暑假期间，我还学会了做饭，通过动手操作，我不仅能够独立生活，还能够锻炼自己的动手能力。暑假是一个汲取知识的宝贵时光，让我在轻松愉快中不断进步。
此外，暑假也是一个培养爱好和兴趣的好时机。在暑假里，我有更多的时间去尝试各种各样的活动，找到自己真正感兴趣的领域。我在暑假期间发现了我对音乐的喜爱，通过参加音乐培训班，我学会了弹奏一些简单的乐器。我还喜欢上了摄影，通过去旅行和探索，捕捉美丽的瞬间。通过这些爱好的培养，我感到内心更加充实，也对未来有了更明确的目标。
最后，暑假也使我更加珍惜时间。暑假的长短有限，我明白时间的宝贵和不可逆转。在这个短暂的暑假里，我尽量将时间利用到极致。我和家人一起度过了难得的亲情时光，聊天、游玩、品味美食。我还和朋友们组织了一些聚会和活动，增进了友谊。同时，我也没有放弃学习，通过自主学习和阅读，我不仅提高了自己的学业水平，也更加了解了自己的兴趣和爱好。暑假让我认识到时间的珍贵和短暂，教会了我更好地合理安排时间，高效利用每一分每一秒。
总的来说，度过了一个愉快而有意义的暑假，我深深体会到了暑假的宝贵和难得。暑假不仅是放松和玩耍的时光，更是一个提升自我的时刻。通过休闲、学习、培养爱好和珍惜时间，我不仅度过了一个美好的暑假，也让自己变得更加自信、独立和充实。我相信，通过这个宝贵的暑假，我能够在新学期里更加积极进取，迎接更多的挑战和机遇。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十七
暑假是一年中最令人期待的假期，许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假，我经历了许多有趣和有意义的事情，充实而且快乐。在这篇文章中，我将分享我在暑假中的心得体会。
第一段：追求充实。
在暑假中，我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先，我报名参加了一个暑期班，提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班，在这里我遇见了许多志同道合的同学，老师也非常专业和负责。我们一起学习，讨论问题，激发了我对知识的兴趣。除了学术方面，我还报名参加了一些兴趣班，如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋，并且在这个过程中结交了许多新朋友。
第二段：锻炼身体。
为了保持健康和活力，在暑假中，我保持了锻炼的习惯。每天早晨，我都会参加晨跑活动，呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目，如游泳和羽毛球。从暑假开始，我每天都去游泳池游泳一段时间，除了可以锻炼身体之外，还可以轻松地度过整个夏天。此外，我还加入了一个羽毛球俱乐部，并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质，还培养了我的团队合作精神。
第三段：拓展视野。
暑假是一个拓展视野的好时机。今年，我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市，游览了许多名胜古迹，体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆，探索了历史的长河；品尝了当地特色的美食，体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界，丰富了知识，也让我对自己的国家更加自豪。
第四段：关爱他人。
暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里，我参加了一次志愿者活动，去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课，教他们一些基础知识，还和他们一起玩游戏，让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动，我深深地感受到，帮助他人不仅能让他们得到帮助，也能让自己成长和快乐。
第五段：总结与展望。
通过这个暑假，我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步，也丰富了自己的兴趣爱好，锻炼了身体。我在游览中开拓了视野，感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动，帮助了其他人。回首这个暑假，我为自己的努力感到骄傲和满足，也为未来的成长充满期待。
总之，暑假是一个让人期待的假期，通过这个假期的充实和充实，我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩，也增加了兴趣爱好，锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野，了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动，帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐，也让我更加期待未来的学习和生活。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十八
作者王晓春说，许多人教了很多年书，却没有找到当老师的感觉，他们要么把自己看成“当官的”“管人的”。要么把自己看成家长，要么就是把自己当成技术工人和教书匠，虽然这些角色在一定程度上也都是需要的，但他们不应成为主旋律。作为青年教师的我貌似也没有认真考虑过这个问题，王晓春老师的思想让我一度开始思考，给自己一个正确的定位。
王晓春老师指出，多数的教师工作主要靠的是拼体力而不是动脑筋，这种工作方式对人的心灵是一种磨损，其体力则往往会透支。因为教师本来不应该主要靠体力来工作，教师并没有体力劳动者的体力，这不是在发挥自己的强项，而是在拼命使用自己的弱项。
新一代的教师，应该身体健康，精神愉悦，生活丰富多彩，而不应是一副惨兮兮需要他人同情的模样，总之我们从一开始就要避免成为“脑力劳动者中的体力劳动者”，但是要迈小步不要张扬。作者认为，一个优秀教师晕倒在讲台前，无论上级怎么表扬他，我们都不要学他，我们可以敬佩他的精神但不需要学他那样的活法。
多数教师提高业绩的主要手段之一是靠向外部争取资源，尤其是争夺学生的时间，比如抢占体音美课，抢自习，多留家庭作业等。青年教师应侧重向内部挖掘潜力，以少做无用功，提高效率，争取业绩。
教师甲以牺牲孩子的优点为代价提高分数，教师乙却是主要靠发扬孩子优点的办法提高孩子的分数，两位老师都是现实主义者，都希望提高孩子的分数。从可持续发展的角度看，显然教师乙的方法优于教师甲。这就告诉我们，完全可以在不放弃教育理想的前提下抓分数，我们也完全可以在抓分数的同时把考试的负面作用降到最低，这样应试教育的负面作用就会一点点被蚕食。
读书主要不是看作者的结论和招数，而是揣摩作者的思路，看看人家是怎样提出问题的，怎样展开思路的，怎样验证自己的想法的，怎样质疑自己的想法的，学习人家的思维方式，提高自己的分析问题解决问题的能力，有了这种能力，即使遇到问题一时不知道怎么办，你也知道通过什么路子去寻找办法。现在很多教师最致命的弱点不是遇事没有办法，而是不知道怎么想办法，于是只好伸手向别人讨招数。人家要是不给他“拿来就能用的办法”，他就说人家理论脱离实际。要想当先生，先要当学生，如果一个人处于学生地位时，总是一副“买鱼”的学习态度，它处于教师地位时一定是个“卖鱼”的，找不到授人以渔的感觉。可见我们的学习模式决定着我们的教学理念。要改革我们的教学，先要改造我们的学习，学会读书。
王晓春老师的这本书给我们的建议贴近教育教学实践，是一本不可多得的好书。
暑假育儿心得（通用19篇）篇十九
老师突然在黑板上大笔一挥，画了一个扁扁的椭圆形。
我很疑惑：老师为什么要画这要一个图形？
同学们开始猜这是什么，有的同学说：这是一个大鸡蛋，上面还冒着热气呢！有的同学说是一块大石头，正好可以做游戏……接着老师在扁扁的圈里又加了一笔，画上了一个小得像纽扣一样的小圈圈。
啊，这次怎么像我上次吃的套手饼干啊！不对，老师怎么会画吃的东西？我很想知道知道其中的'秘密。到底是什么？突然老师两圈之间又画了一横。我看这次什么都不像了，别的同学却猜是荷叶。经同学们这么一点，嘿，还真像是一枝贴在水面上的荷叶。我等着老师继续画。我继续猜。
老师画了一条尾巴！啊，是鼠标！秘密终于揭穿了！
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