校园环境整治工作总结（专业23篇）

通过月工作总结，我们可以及时发现并改进工作中存在的问题，提高工作效率和质量。请参考以下月工作总结的范文，了解如何写出一份优秀的总结报告。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇一

为了全面贯彻党的教育方针，确保学生德、智、体、美、劳五育并重，全面发展。学校领导头脑清醒、认识明确，始终把学校的卫生工作放在首要位置，列入学校工作的议事日程，当作一件大事来抓。为保证学校卫生工作的正常开展，高质量、高标准地完成学校卫生工作任务，根据《学校卫生工作条例》结合我校实际开展了一系列学校卫生活动使学校卫生迈上了一个新的台阶。

为了加强学校卫生工作，学校确立了卫生工作校长负责制，由分管后勤的副校长主管学校卫生工作。成立了以校长为组长，副校长、教导、政教、总务等部门领导为成员的学校卫生工作领导小组，并迅速展开工作。领导小组及时了解学校卫生现状现状，深入实际进行调查研究，制定了切实可行的卫生工作制度，并对存在的卫生隐患进行及时整改。我校行政一班人坚持“以人为本”的理念，牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作长效机制，并纳入学校工作、班主任工作计划之中，把卫生工作作为评选文明班集体、三好学生和模范班主任的一项重要的考核内容，使学校卫生工作真正落到实处。

1、充分利用班队会，主题会，黑板报等多种宣传阵地，向学生宣传各种卫生知识――呼吸道传染病防治知识、食品饮水卫生知识、艾滋病防治、结核病防治等等一并进行了宣传教育。提高了师生的卫生防疫的意识和认识，增强了师生们的自我保护意识。

2、充分利用多媒体手段，教育学生爱护环境卫生、重视卫生、预防疾病。充分发挥少先队组织的作用，增强学生的环保意识。绝大多数师生员工基本上形成了良好的卫生习惯，随地吐痰、乱扔废弃物等不良行为得到基本消除。

3、日常卫生工作做到有制度、有目标，坚持每天清扫两次一周大扫一次完善清洁卫生检查制度，每天定期检查并公布结果以促使卫生工作有效开展。教室做到地面无烟头，无纸屑，墙壁无污迹，窗明，桌椅净，物品摆放整齐；校园做到了无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水、无污水渍（池）、无乱写乱画，乱张贴现象；厕所做到了无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。

4、定期召开卫生工作会议。本学期召开了两次研究卫生工作。

5、及时认真做好校园消毒预防工作，在校园内学生活动场所设置垃圾桶，使学生手中的垃圾有了丢弃的地方。

6、采取有效措施，抓好流行病，传染病，常见病的宣传，预防工作。学校为师生提供经高温消毒的开水，同时针对性地对学生宣传健康知识，使学生掌握预防的方法以及采取相应的措施；开展艾滋病、性病与健康知识行为的宣传教育，经过了多种形式的宣传教育，增强了学生的保健意识和自我保健能力。

7、为达到“监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病预防治疗”的目的。我校做好学生健康档案工作的管理和学生常见病预防的管理。积极配合市疾控中心做好学生的健康检查工作。对于学生中查到的营养不良、龋齿、近视眼等常见病，特别是预防近视眼的工作，给予高度的重视。教学卫生的设备各项要求基本上达到了标准，班主任和任课老师能坚持做到督促学生做眼保健操，学校确保了学生的眼保健操、体育课和课外活动的时间，有利地保护学生的视力。

综上所述：我校坚持“以人为本”的办学理念，扎实地开展学校卫生工作并取得了一定的成绩。当然，我校卫生工作离上级的要求还有一定的差距，仍存在一些亟待的解决的问题学校卫生任重而道远。今后，我们将继续加大力度，进一步落实卫生工作，使学校卫生工作更上一层楼，为全体学生提供更优质的教育服务。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇二

为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：

一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；

三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。

四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。

通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇三

我的学校在光泽县实验小学，记得我第一天上小学一年级的时候，刚走进大门，首先映入眼前的是鲜艳的“五星红旗”在空中飘扬，四周都有美丽的花坛，看不到垃圾，给人感觉非常舒服。最近校园内经常会发现有纸屑，矿泉水瓶之类的东西到处乱扔，卫生变的越来越脏了，是为什么呢？我上了五年级以后才知道哪些是应该做的哪些是不应该做的。

以下是能做的：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃的同学；

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

以下是不能做的：

一、不能乱丢瓜果、纸屑；

二、不能看到纸屑都不捡；

三、不能随地吐痰。

我校将加大力度检查卫生，望全校师生能把校园当成我们自己的家，让我们立即行动起来，向我们学校的老教师学习：举手之劳就捡起杂物、垃圾，顺便拿起拖布清理楼道积水，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生！

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇四

学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

1、合理划分清洁区。本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。

2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。

3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的`工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。

1、制定皮营一中清洁卫生量化评分标准。

2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。

校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我深信辛劳的汗水，定能够换来成功的喜悦，我深信皮营一中定会在新的起跑线上再创辉煌!

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇五

为了把我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据县教育局的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。

为了做好我校的环境卫生整治工作，召开全体教师会议，认真传达青教函〔20xx〕48号和广教函[20xx]86号文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校园环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作口号。

1、由于我校的校园比较大、责任区多，分管领导把整个校园进行划分并分给各班，由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。

2、学生宿舍卫生工作，主要采取以师帮带的办法，即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。做到了“六无”“七条线”。

3、学生食堂卫生，安排学校主管领导深入到食堂，认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作，并按饮食卫生标准逐一检查，不留卫生死角，并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作，确保学生的饮食安全。

4、为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性，学校购买了“讲卫生”“讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方，时刻提醒我校全体师生，要养成讲卫生、讲文明的`良好习惯，为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。

以上工作，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，并做好检查记录，为月评比和教师年终考核收集第一手材料，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。

自开展学校环境卫生整治工作以来，我校的校园卫生发生了很大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，个个爱卫生”的良好习惯，13日下午，学校领导班子以“目标责任书”为依据，对我校的各个责任区，各处室进行了检查评估，校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去，让我们的校园更加的“绿化、净化、美化、亮化”。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇六

今年以来，我村在镇党委、政府的正确领导下，以贯彻落实科学发展观，构建和谐新农村，推进新农村建设为目标，以农村环境卫生综合整治工作为重点，结合本村实际，积极开展落实好各项工作，通过扎实工作，取得了一定成效。现将一年来的工作情况总结如下：

1、加强领导，精心组织。根据上级要求，结合我村实际情况，认真制订了《黄渠桥村农村环境综合整治工作安排》，按照安排细化目标任务，明确分工，责任到人，各队队长具体抓。

2、广泛宣传，提高认识。新农村建设主体是农民，号召群众自己动手，建设家园，发动、调动群众参与建设的积极性作为一项重要任务来抓，深入村组，利用村民大会、村干部会议等有利时机，制作横幅、印刷标语、以及黑板报等形式，广泛宣传新农村建设及环境卫生综合整治的意义。村干部深入一线，对新农村建设工作进行广泛深入宣传的同时，特别仔细地讲明新农村建设最根本的目的，就是为群众谋利益，提高群众生产生活水平，从而营造人人动手，户户整治，村村文明的新农村建设的良好氛围，统一广大干群思想，形成工作合力。

3、突出重点，全面推进。我村先后开展三次集中的大规模整顿，清理道路两侧、排水沟卫生死角，对各条通村道路及村内环境卫生进行全面整理，并采取有力的奖惩制度，保障工作落实到位。在环境整治的基础上，为了使环境整治落到实处，建立了管理制度，做到有人管事、有章理事。

4、加强考核，确保实效。

1、村容村貌有了新变化。通过环境整治，道路的硬化、村庄的清扫，彻底改变了农村的“脏、乱、差”现象，卫生保洁制度的健全，使环境卫生得到长效管理机制的保障，村庄面貌焕然一新。

2、群众环保意识有了新提高。通过净化、绿化、亮化、美化工程，群众不但对庭院卫生意识有了转变，对公共卫生也有了讲究，树立起讲卫生、美环境的新意识，形成“人人讲文明、个个爱清洁、户户讲卫生”的良好氛围。

3、团结协作精神有了新突破。在新农村建设过程中，广大党员干部群众群策群力，齐动手，齐出工，做了大量的工作。全村上下拧成一股绳，团结协作精神得到进一步发挥。

4、村班子号召力、战斗力、凝聚力有了新转变。在新农村建设工作中，通过各项方案的实施，进一步体现了党员干部的战斗力;在各项实事工程的建设中，进一步提高了党员干部在群众中的号召力、凝聚力。干部的工作责任心和事业心增强，村班子的战斗堡垒作用和党员干部的作风得到了明显转变。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇七

副组长：z。

成员：z全体班主任。

三、工作目标。

（一）加强宣传，营造氛围。

2、举行整治活动启动仪式，并向全体学生发出“爱护校园环境，争当文明学生”的倡议；

3、要求各班出一期环境综合整治知识宣传板报；

4、召开一次主题班会，集中布置校园环境综治工作；

（一）加强领导，确保环境综合整治工作有力推进。

加强对环境综合整治工作的领导，以环境综合整治工作为契机，提升全校师生员工的文明素养，树立文明学校形象。成立工作领导组，做到分工明确、层层落实。

（二）周密部署，建立长效的工作机制。

各处室、各年级要细化环境综合整治工作指标，指定具体工作方案，落实具体责任人，结合实际工作，把环境综合整治活动与文明学校创建活动结合起来。

（三）认真总结推广活动经验，表彰在活动中涌现出来的先进个人和集体。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇八

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇九

4月22日，圭塘街道组织城管、工商、交警、食药安、文化(教育)、综治等部门和相关社区，对辖区6所小学(树木岭小学、吉联小学、圭塘小学、雨花实验小学、泰禹小学、南屏锦源小学)周边车辆乱停乱放、流动摊点占道经营、食品销售店、餐饮店等进行了综合整治，确保校园周边秩序。

此次综合整治行动共收缴违规食品100多斤，“三无产品”约2吨，取缔流动摊贩1000多个、按摩店一个、黑诊所一个，交警抄牌20多辆，没收违规书籍若干本。发出整改令14份，同时要求销售“三无产品”的商店老板向工商所写保证书8份。

这次行动是雨花区整治会后的第一次综合整治行动，今后工商、食药安等职能部门将继续进行常态整治;城管、交警将采取守点和整治相结合的形式实行长效管理。

7日，记者获悉，海口市20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动即日开始。

7日上午，海口市综治委学校及周边治安综合治理领导小组办公室组织部署20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动，并随即印发《海口市集中开展20xx年春季开学学校及周边环境专项整治行动方案》。

据悉，此项行动将集中对海口市范围内的中小学幼儿园周边环境进行整治，旨在使学校内部安全管理规范有序，学校周边区域内的治安状况明显好转，学校周边的.交通秩序得到有效规范，学校周边的饮食场所食品卫生安全得到保障，学校周边的文化娱乐场所得到清理净化，校园及周边环境得到明显改善。

据了解，整治工作从20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和检查验收三阶段实施。会议要求，整治行动按属地管理原则，由各区具体组织实施，海口市各有关职能部门在各区总体安排的基础上，具体组织协调本职能部门的工作。其中，领导小组成员由海口市综治办、教育局、政市容管理委员会、工商局、住房和城乡建设局、交通港航局、文化广电出版体育局、卫生局、安监局等单位分管领导组成。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十

为进一步加强学校治安综合治理工作，推动创建安全文明校园活动的深入开展，维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造良好的治安学习环境，整治校园周边环境关系到青少年的健康成长，关系到中华民族的发展，现将开展这项工作的情况总结如下：

一、加强领导，健全机构。

结合我校实际情况，为搞好整治行动，学校积极协调各职能部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治后，我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化。为此，我们明确了本年度集中整治工作的具体措施：

（1）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。充分挖掘校园内外教育资源，聘请派出所的领导为学校的法制副校长，并邀请法制副校长、消防大队、交警队的领导，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育、自护教育、犯罪预警教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的.思想道德意识。

（2）整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点（特别是校门外的油炸摊）等要进行清理，防止引发和一些集体事件的发生。

（3）加强了门卫管理，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任老师的同意，以批条为准，同时还要有相关家长的陪护。

（4）集中力量对校园内部进行一次安全大检查，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等各种安全事故的发生，特别是确保校园内一方平安。

在整治活动的影响下，强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使我校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。我们将继续努力，持之以恒，彻底搞好校园周边环境的整治工作。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十一

工作要点（一）明确工作重点。根据上级件精神，学校将以下几个方面作为综合治理的工作重点：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；2、要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；4、要加强对校舍和。

教学。

设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全；5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；6、要加强对仪器室、实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；7、加强饮食卫生管理工作；8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

10、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十二

为了进一步加强校园及周边社会管理综合治理工作，净化校园及周边环境，为青少年提供一个良好的学习和生活环境，结合全系统工作实际制定对全县校园周边环境综合整治工作方案。

一、工作目的。

深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会为出发点，在县局党组的统一领导下，组织各所、队集中开展校园及周边环境综合整治工作，严厉打击校园及周边各类违法犯罪和违规经营活动，切实解决社会各界和广大师生反映强烈的突出问题，消除隐患，努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境，为建设“平安校园”提供保障。

二、整治重点。

1、强化职责，狠抓监督管理工作。全系统积极协调配合职能部门工作。全面整治校园及周边非法经营、乱设摊点等违规现象的整治。加强学校及周边食品卫生管理，坚决取缔非法或违规经营的饮食摊点，依法查处摊点经销的假冒伪劣、过期变质、不合格，无厂名厂址、无生产日期和保持期、未经检验、冒用其他生产企业的名称、包袋标签生产的冒牌食品。

2、积极协调、配合职能部门工作。全系统积极配合文广局、公安局、教育局对全面开展校园及周边网吧等娱乐场所及文化市场整治。加强对校园及网吧的管理，坚决取缔和清理整顿校园周边违法违规经营的网吧，依法查处接纳未成年人上网问题；加强对校园周边文化市场管理，查封、收缴非法出版物和音像制品。在管理对象开展拉网式检查，不留死角，不留执法盲点，发现问题立即整改，确保未成年儿童健康成长。

3、尽职尽责，积极配合镇政府工作。各基层工商所，要在当地政府统一领导下，积极配合镇政府综治办工作，认真开展校园及周边环境整治，确保辖区校园及周边环境秩序良好。

三、时间安排与方法步骤。

整改工作分三个阶段进行：

第一阶段：安排部署，6月1日至6月5日。县局将制定《全县校园及周边环境综合整治工作的实施方案》，现印发给各基层工商所，希望各所要及时制定本单位详细实施方案，作出具体工作安排，结合实际抓好贯彻落实。

第二阶段：集中整治，6月6日至7月20日。各基层工商所要积极配合当地镇政府工作，全面开展专项整治工作。

第三阶段：巩固提高，7月21日至7月30日。各基层工商所要总结整治工作开展情况，巩固提高整治效果。同时，要建立工作长效机制，全面整治校园及周边经营环境、卫生环境、治安环境，努力营造安全整治、健康文明、秩序井然的育人环境。

四、工作要求。

1、强化领导，提高认识。为切实加强校园及周边环境综合整治工作的组织领导，成立以县局党组书记、局长同志担任组长，党组成员副局长同志担任副组长，各股室负责人及工商所所长为成员的校园及周边环境综合整治工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市场股。办公室主任由副局长同志兼任。各基层所也要成立相应的组织机构。各所要开展教育宣传工作，引导广大干部群众，职工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，积极参与和支持校园及周边环境综合整治工作，宣传造势，创造有利于综合整治的舆论环境。

2、加强协调，凝聚合力，各基层工商所要高度重视，要牢固树立大局意识、服务意识和责任意识，强化协同配合，共同推进整治工作，确保组织、责任、措施“三到位”。各工商所要精心安排部署，制定切实可行的整治方案，加强组织协调，积极联络当地政府搞好工作，形成整治合力。6月8日前，各基层工商所将整治实施方案报县局市场股。

3、加大督查，确保落实。集中整治阶段，县局整治领导小组要深入基层督促、检查和指导，现场解决专项整治行动中的具体问题，推动校园及周边环境综合整治工作顺利推进。7月18日前，基层工商所将集中整治阶段工作总结报县局市场股。

文档为doc格式。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十三

为切实消除校园及周边各类安全隐患，净化校园及周边治安环境，深入推进平安校园建设，确保校园安全稳定，迎接党的二十大胜利召开。近日，涝坡镇组织镇派出所、市场监管所、交警中队等部门对全镇中小学及幼儿园校园及周边进行集中检查整治。

此次集中整治活动重点检查了各学校门卫室的.一键报警、安保器材、视频监控、门卫值班巡逻记录、疫情防控要求落实，餐厅的食品与卫生安全，校园周边的安全标识、无证摊点等。联合检查组通过查阅档案资料、查看现场、走访调查等方式，对学校疫情防控、食品安全、消防安全及日常安全管理进行了详细检查。此次活动对全镇23所学校逐一进行了检查。检查结束后，对督查出的问题现场进行了反馈，要求各学校梳理隐患清单、建立问题台账，及时完成整改，确保涝坡镇教育系统持续安全稳定。

通过此次联合检查活动，有效推动了涝坡镇平安校园建设，进一步增强了各学校、幼儿园的安全责任意识，切实提高了校园及校园周边安全管理水平。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十四

在大学校园中，校园环境整治是一项重要的工作。校园环境的优美与否不仅关乎学生的身心健康，更关系到学校的形象与声誉。作为学生，我们应该积极参与到这项工作中来，共同维护好我们的校园环境，让它变得更美好。

校园环境整治是指对大学校园内环境的清洁、美化、改善、维护和管理等一系列工作。而在这个过程中，要协调有关部门和学生自己的力量，充分发扬合作精神。整治校园环境的工作方式并不是单纯地进行清扫和整理，而是要注重创新、注重领导的引导，以及注重开展各种活动，营造良好的校园环境。

校园环境整治的主要内容包括维护绿化，清理垃圾、美化墙面、修缮设施等。在维护绿化方面，我们需要认真学习爱护植物，经常浇水、施肥、修剪等，营造出一个绿意盎然、五彩缤纷的校园环境。在清理垃圾方面，我们应该时刻保持卫生，垃圾桶满了及时清理，防止味道恶臭、蚊蝇滋生等影响校园内的环境。在美化墙面和修缮设施上，我们要关注校园美化整体效果，及及时报修、保养设施，让大家在校园中有一个更加舒适、安全、便捷的生活和学习环境。

作为年轻人，我们很幸运地参与到了这一项德育教育工作中来。在参与校园环境整治的过程中，我们不仅更深层次地认识了校园、了解了整个院团委工作开展的全面性和意义，还锻炼了我们的团队协作和交流能力。我们清理垃圾、植树、维护设施，在工作中发扬自我主动、创新、团结合作等优秀品质，这将对我们人生的发展和成长也是有很大帮助的。

第五段：总结与感谢。

在整治大学校园环境中，我们奉献了自己的劳动和心血，不仅是凭借着内心的爱校情感，更是希望让更多人享受到一个更加美好的大学校园环境。虽然校园环境整治的工作是一项长期而坚实的工作，但仍需要每个人的参与和努力，让大家共同努力，让校园环境变得更加优美和舒适。我们由衷感谢这一项工作为我们带来的种种收获，期待着更多有爱的人加入我们的舞台，共同创造出一个更加优美宜人的大学校园环境。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十五

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。而让环保教育课程全面走进校园,则是实现培养优秀大学生目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的'号召下，我班开展了这次主题活动。

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、开班会讨论找出“爱护校园，保护环境”的可行办法。

通过这次班会活动提高我班同学的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。

20xx年10月28日17:30。

实训楼b栋308教室。

机控1001班全体同学。

一、首先由宣传委员在本班进行活动前期的宣传工作，让各位同学为此次活动做好准备。

二、召开开班会：

1、由主持人宣布班会开始，并向同学们介绍本次班会的背景，目的及意义。

2、环保趣味知识抽签问答游戏（首先主持人准备好09号10个小纸条，然后请一位同学做嘉宾进行抽签，每个问题抽签抽两次，第一次为组数，第二次为排。假设第一次抽到数字1第二次抽到数字3，则请第一组第3排的同学回答问题。以此类推，直至游戏结束。）。

3、自由讨论，让各位同学对“爱护校园，保护环境”这个主题展开讨论。

4、现场设计环保小标语，并让同学们把优秀作品写在黑板上进行评选，评出10个优秀小标语进行奖励。

5、签名活动，让有兴趣成为“爱护校园，保护环境”团队一员的同学在宣传幅上签名。

三、班会结束后，将教室打扫干净。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十六

1、让优雅的环境与美好的心灵同在。

2、美化校园环境,就是美化我们的生活。

3、小草有生命，足下请留情。

4、护一片绿叶，惜一朵鲜花。

5、手上留情花自在，脚下留情草如茵。

6、一粒瓜壳折射你的修养，半张纸片抛弃你的灵魂。

7、弯弯腰，褪去一片污点；动动手，共创一片蓝天。

8、把文明留给母校，让知识伴我腾飞。

9、校园是我家，美化靠大家！

10、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。

11、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

12、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

13、您的一小步，社会文明的一大步……请爱护环境。

14、只留足迹，不留垃圾。

15、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

16、草儿青青，足下留情。

17、竹径通幽处，奇木共欣赏。

18、多一份绿色，少一份遗憾。

19、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

20、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。

21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

22、菁菁校园，学习静地！

23、美源于心灵，美源于珍惜。

24、清洁一点，干净一片。

25、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十七

为切实做好校园环境建设及暑期后勤保障工作，近日，党委书记李喆调研了学校后勤工作并强调指出，在后勤社会化后，检验学校后勤改革成功的标志就是看是否高举了“为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”以及“服务育人、管理育人和环境育人”的“三服务、三育人”旗帜，其重要标志就是看师生员工满意不满意。后勤系统要制定好服务标准，对物业等部门要进行有效的`监督，要充分发挥广大师生在后勤保障体系建设和监督方面的主动性、积极性和参与度。

7月11日上午，党委委员、副校长王明福带领检查组对校园环境、教授花园和其他四个教职工住宅区进行了全面检查，并重点检查了住宅区物业管理、校园安全和绿化环境卫生、道路及照明设施等情况，详细了解了教职工住宅区水电暖气的社会化供应和监管情况，并现场对发现的问题进行了整改部署。

王明福指出，后勤保障部门要以强烈的责任意识和积极的态度投入工作，想师生之所想，急师生之所急，进一步采取有效措施，加强监管和管理，对师生的实际困难和合理诉求要第一时间协调解决，对存在问题解决不力和逾期不整改的，要严肃追究责任。

学校办公室、后勤管理处、基建处、保卫处、教职工住宅区业主委员会以及学校纪委、组织部、宣传部、学工部等单位负责人参加了调研和检查。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十八

根据市委、市政府关于城乡大环境综合整治工作的决策部署，按照《xx》，为全面完成城区环境卫生整治工作任务，提升城区环境卫生面貌，特制定本实施方案。

围绕把常熟建成全国同类城市中“城市环境最为秀美的江南名城”这一目标，严格对照《xx》和《xx》，按照“各负其责、全面推进、综合整治、长效管理”的原则，集中解决城市环境卫生方面存在的突出问题，建立健全长效管理机制，不断提高城市环境卫生管理水平，真正实现城区环境的长治久洁。

集中整治范围为城区三环路以内的城市主次干道两侧、行政村、撤村建居村、社区、河道、未完工道路、收储地块、公共场所、机关、学校和企事业单位。

城区三环路以内环境卫生贴合《国家卫生城市标准》和《江苏省城市环境卫生服务作业质量标准》，无暴露垃圾，无脏点死角，日常保洁到位；配齐环卫设施并达标，持续各类环卫设施的完好和外观整洁；清除所有建筑垃圾，并做好城区建筑垃圾的集中堆放管理；城区河道、池塘水面持续清洁，边坡、滩岸无垃圾、无杂物。

1、消灭环境卫生死角。对三环路以内主次干道、行政村、撤村建居村、社区、未完工道路、收储地块等区域进行全面排查，彻底清除暴露垃圾和宅前屋后乱堆放，清除闲置地块、荒地、农田、村道边坡的垃圾、杂物、种植棚架，清除收储待出让地块内部及周围的垃圾、杂草，按标准进行围护和临时绿化，确保环境整洁。

2、清除建筑垃圾。对三环路以内的建筑装修垃圾进行全面清除，集中堆放到建筑垃圾临时堆场。

3、整治城区河道环境卫生。对三环路以内河道、断水浜、死水浜、鱼池等水域边坡、滩岸堆积的生活垃圾、建筑装修垃圾、杂物、种植棚架进行全面清除；加强河道漂浮物打捞，确保水面清洁。

4、整治公共场所环境卫生。对城区公园、广场、游园、旅游景点等公共场所的脏点死角进行全面清理，确保环境整洁。

5、整治机关、企事业单位环境卫生。对城区机关、学校和企事业单位的环境卫生进行全面整治，确保内外环境整洁。

6、配套完善环卫设施设备。按照《xx》，《xx》、《xx》，对城区的垃圾中转站、公厕、垃圾箱、房（桶）、果壳箱等环卫基础设施和垃圾、粪便收运车辆进行全面排查，对配套不到位和陈旧、破损、缺失的设施设备进行及时配套和改造、更新、维修，并加强日常管养。做到各类环卫设施布局合理、数量充足、设施完好、运转正常。

7、落实长效管理措施。一是按照《xx》和城区环卫管理职责分工，进一步落实各区域环卫管理部门和沿街单位、门店等市容环卫职责人的管理职责，加大日常保洁力度，强化督促检查，提升城区环境卫生水平。二是以社区城市管理网络建设契机，加强环境卫生监督，巩固和提高整治效果。三是扎实推进新一轮环卫作业市场化发包工作，按照《xx》和《xx》，明确环卫作业服务外包的作业标准，划分环卫保洁网格，明确人员、设备配备标准，配强保洁力量，增加保洁频次，提高机械化作业水平。完善监管考核办法，强化对环卫服务企业的督查考核，提升环卫服务外包区域的作业质量。四是制定实施建筑垃圾管理办法，从源头堵控、规范运输、入场堆放着手，加强监管。强化日常巡查，及时发现，及时清运，加大对乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处力度。加快建筑垃圾堆场、处置场所的规划建设，同时逐步提高建筑垃圾综合利用潜力。

1、城管局：负责城区职责范围内的主次干道两侧、行政村和撤村建居村村道、社区街巷两侧，接管的老新村、小区范围内卫生死角的整治，清除乱堆放的生活垃圾、建筑垃圾；负责城区职责范围内的主次干道、社区街巷、无物业管理小区，行政村、撤村建居村村道，以及已完成整治的宅前屋后的日常保洁；负责职责范围内环卫设施设备的配套完善和管养；负责清除职责范围内河道边坡、滩岸堆积的生活垃圾、白色垃圾，加强河道漂浮物打捞和已完成整治的河道边坡、滩岸的日常保洁；负责城区建筑垃圾管理；负责督促沿街单位、门店落实环卫职责；负责对施工车辆抛洒滴漏和乱堆乱倒建筑垃圾行为的查处。

2、住建局：负责对职责范围内的绿化带、物业小区、广场、游园卫生死角的整治和日常保洁；负责城区建设工地、职责范围内的未完工道路、物业小区建筑垃圾的清除；负责职责范围内的广场、游园和物业小区公厕、垃圾箱、房（桶）、果壳箱等环卫设施的配套完善和管养；负责对职责范围内河道滩岸的整治。

3、国土局土地储备中心：负责收储待出让地块垃圾、杂草的清理。按标准设置2。0米以上封闭实体围墙，形式贴合街景要求。对近期未计划开发的地块，进行临时绿化。

4、虞山镇、服装城、虞山尚湖旅游度假区：负责职责范围内的行政村、撤村建居村、社区闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡等处柴草、杂物、垃圾、杂草、种植棚架等的清除；负责职责范围内民宅翻建、维修产生的建筑装修垃圾的清除；负责行政村、撤村建居村、社区范围内宅前屋后乱堆放的清理；负责职责范围内的日常保洁、环卫设施设备的配套完善和管养；负责职责范围内河道边坡、滩岸堆积的建筑垃圾、杂物、种植棚架等的清理，对断水浜、死水浜、鱼池等的整治，以及职责范围内河道漂浮物的打捞。

5、其他部门：按照《xx》中明确的职责分工，牵头负责相关资料的整治和管理。

1、xx月xx日至xx月xx日组织实施专项整治；

2、xx月xx日至xx月xx日巩固提高；

3、xx月xx日以后完善长效管理机制。

（一）加强领导，落实职责。

各部门和属地政府要充分认识城乡大环境综合整治工作的重要性，按照职责分工，切实加强对大环境整治工作的组织领导，认真落实本方案所确定的各项工作职责、整治任务和标准，从实际出发，制订切实可行的整治计划，把工作任务层层分解，明确到具体单位，职责到人。要认真对照标准，查找差距，针对存在的问题，倒排序时进度，采取有效措施，高标准、严要求地做好整治工作。

（二）强化督查，落实长效。

各职能部门和属地政府要按照职责分工，加强职责范围内整治工作的检查、指导，督促、考核，确保整治工作按序时进度完成。虞山镇行政村、撤村建居村、社区内的闲置地块、荒地、农田、菜地、村道两侧边坡、河道边坡、死河浜、断水浜、鱼塘等整治完毕后，由城管局验收后接管，结合新一轮城区环卫作业服务外包，将卫生保洁、河道漂浮物打捞和边坡保洁等纳入常态化管理，建立健全长效管理机制，巩固整治成果，确保不出现反脏回潮现象。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇十九

（一）校园清洁卫生方面：

1．安排清洁公司对校内全部教职工居住楼（共计22栋楼、1排平房）的屋面和8个自行车棚的棚顶进行了一次较彻底地清扫清理，清除了上面堆积的枯枝树叶和垃圾及屋顶泛水沟内淤积的泥土，既消除了因屋面和棚顶堆积枯枝树叶和垃圾污染环境，影响校容，腐化后还容易产生自然，而造成消防的隐患，又使屋面雨水排泄通畅，减少了部分楼房顶层因屋面雨水排泄不畅造成的室内漏水现象。

2.对外聘员工集中居住区（体操馆南侧平房）的12间房屋屋顶和共用厨房进行了整修，重新铺设住房和厨房供电线路及用水管道，将室内外乱堆乱放问题责任下放到各用人单位包干负责，并经常检查，督促及时整改，较好地改变了这一区域原来环境脏乱差的状况。

3.购置新式果屑桶20个，在校园适当的位置增设了15处果屑桶点，更加方便了路人丢弃垃圾。定期油漆路边果屑桶，既延长了桶的使用寿命，节约了资金，又进一步改善了校园清洁卫生面貌。

（二）校园绿化美化方面：

1.投资约23万元在新建的学生公寓前约810平方米，呈三角形的空地处打造了一个小型的景点，与“掷铁饼者”雕塑和网球馆区相映，既给学生提供了一个精致、幽雅、小巧、别致，适合学习并具有一定休闲功能的环境，又进一步改善了这一区域的绿化景观效果。

2.投资约9万元在西校门左侧雪松绿化区内新开设了排水沟和修建了花台，解决了网球场棚顶滴落雨水冲刷雪松树下土壤造成该处土壤养分流失较大的`问题；加宽了该区域内人行道和重新铺设了有利行走的石板，减少了行人踩踏草坪问题；改栽了特别耐阴的海桐、鸭脚木和麦冬等植物，较好地改善该区域地面的绿化效果。

3.投资6.7万元完成了第一办公楼前约1800草坪的重植改造，同时，维修和更换了该草坪内的喷灌系统和草坪地灯，使该处绿化景观面貌焕然一新。

4.投资3.2万元改造了马球雕塑景点区草坪，改善了该区域黄葛树树根裸露在外较多，影响地面其他植物生长，杂草丛生，失去了原有的观赏价值的状况。

5.投资2.7万元对桂冠路两侧和东校门内靠地下停车场侧草坪进行了重植改造，使这两处区域的绿化面貌得到改善。

6.按照学校“申博迎检”要求及校园绿化需要，投资4.7万元在发展广场内、网球馆侧、体操馆前、第一办公楼后道路两旁、第一田径场内等处补栽各种植物12630株，补植草坪和吉祥草50。此外，还在2棵有70～80年树龄的皂角树池周围硬质地面上开凿渗水孔10个，以利大树根部吸水，以维护该处大树景观效果。

7.投资10.3万元对发展广场绿地内因光照不足枯死的植物和行人践踏造成的绿地光秃地方进行了翻挖改造，补栽了麦冬、海桐，增植了鸭脚木、金边吊兰、金边六月雪等灌木品种和肾蕨、葱兰、富贵草、马蹄金等草本植物，使广场内所栽植物搭配更加合理，绿化层次更加分明，植物色彩和造型与广场的硬质景观更加协调。同时还着重解决了植物耐阴和存活质量问题，以持久确保发展广场绿化总体效果。

（三）教职工居住区物管方面：

1.为进一步加强校内教职工居住区的安全防范，预防居住区入室盗窃及抢劫作案犯罪的发生等，学校花费近30万元为全部教职工居住楼（66个单元）安装了门禁系统，强化了校园公共安全，大大提高了教职工居家安全系数。

2.根据成都市公安局、成都市流动人口服务管理办公室《关于加强流动人口和出租房屋管理的通告》和学校安排，加强了对教职工居住区私人出租（售）房的管理，要求出租户和售房户必须申报租赁和出售房屋基本情况，否则一切后果自负。

3.坚持24小时门卫值勤和居住区内护卫巡逻，定期清理消防通道，保持园内道路畅通。一年来，护卫队员的出勤次数达到了3285人次，多次消除园区安全隐患。

4.在欣园大门处增设警示牌，对进入的机动车严格控制。对在园内违反规定停车的，在车辆上张贴《此处禁止停车》的警标，规劝和警示不规范行为，较好地改变了欣园内机动车乱停乱放的现象，有效地维护了园内的公共秩序，保护了住宿人员的人身和财产安全。

5.制定了《成都体育学院教职工住宅区房屋装修管理服务协议》、《房屋装修违法违规行为整改通知书》，对住户装修进行安全提示和相应监控，纠正违规情况，避免不安全情况发生。从而进一步规范了教职工住宅室内装修行为，维护了园区正常秩序、安全和公共利益。

6.在园区内悬挂消防安全教育标语，张贴假期和节前温馨提示等巡查各消防安全重点部位，保持一种消防安全教育声势，努力形成消防安全工作合力。

7.根据成都市及学校关于宠物管理的规定，我们通过人性化管理，劝导喂养户管好自己的宠物，并对敞放宠物进行了有效的控制，大大减少了狗患影响，使园区内的生活环境得到了一定的净化。

（四）地下停车场管理方面：

1.高度重视地下停车场的安防，聘请有关专业公司常年为停车场消防安全设施做维护保养，并为停车场购买了车场保险。

2.在雨季到来之前，及时安排人员检查停车场内抽水泵，疏掏污水池，准备好防雨水沙袋等，做好车场的防涝工作。今年7月3日，天降特大暴雨，下雨时间长，雨量大，造成雨水倒灌进停车场，中心组织人员一方面及时通知300多名车主，安全转移车辆；一方面积极抗涝抢险，确保了停车场和车辆安全无损失。

1.欣园护卫工作管理人员缺乏，管理力量不足；护卫队伍现状堪忧，由于工资待遇较低，招不来年轻和素质较高的，现聘用的护卫队员年龄普遍较大（在所有的12人中有10人的平均年龄为58岁），其中绝大部分人员缺乏工作的积极性和主动性，不求进取，得过且过，雇佣思想严重，不切实际的攀比和牢骚满腹，既影响了周围其他人员又致使工作质量始终提不高，与学校要求的差距逐步拉大。

2.教职工居住区内私人对校外人员出租房现象日渐增多（已达数十户），由于出租户不愿报租赁户的基本情况，致使我们对一些外来住宿者的情况不清，从而带来治安、消防不确定因素及与学校规章制度不协调的问题。

3.地下停车场场内未安装车辆监控设备，不符合成都市主管部门对车辆安全的监控要求，存在安全隐患。主要表现为：车辆入场后发生碰撞（擦挂）不易准确界定责任；停车期间出现车辆损伤或车内物品被盗等情况无法核实和明确责任；车场内人为纵火、车辆自燃或顽童肇事等不能及时发现和处理等等。

4.体操馆南侧外聘员工住宿区住房内外仍存在乱堆乱放杂物现象，虽经我们多次纠正，但仍得不到根本解决，不时存在消防隐患。

1.在加强监管力度的情况下，努力解决地下停车场场内未安装车辆监控设备问题，消除安全隐患。

2.想方设法、尽可能调剂解决因地下停车场车位紧张而产生的停车难的问题。

3.完善全校教职工居住区住主信息库，加强对外来租房和暂住人员的登记、备案等制度，进一步强化教职工居住区门卫和护卫工作。

4.以学校“申博终检”为契机，进一步美化校园。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇二十

亲爱的同学们：

和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要我们每个人的共同努力。

新的学期已经到来，我们每个人有责任和义务为校园环境建设做出自己的贡献，营造一个良好的育人氛围。

院团委、院学生会向全院同学发出倡议，希望同学们做到以下几点：

一、课堂文明。

(一)上课不迟到、不旷课、不早退;。

(二)上课认真听讲，不玩手机;。

(三)不将早餐和零食等带入教室;。

(四)爱护公物，不在桌椅上乱刻乱画;。

(五)自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境。

二、宿舍文明。

(一)严格遵守作息时间，不打扰他人休息;。

(二)保持宿舍整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐;。

(三)不吸烟、不喝酒、不打架;。

(四)不使用大功率用电器，不乱接线路;。

(五)不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人。

三、食堂文明。

(一)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。

(二)节约粮食，不随意丢弃饭菜，不随处乱丢垃圾;。

(三)用餐后将餐具放回回收处;。

四、举止文明。

(一)禁止在公共场所吸烟，注意自己的言行举止，养成良好生活习惯;。

(二)科学使用网络，不发表不负责任的言论;。

(三)尊敬师长，主动问候;团结同学，互帮互助。

亲爱的同学们，让我们行动起来，秉承“学贯江海·德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄·追求卓越”的大海大精神，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动积极参与到校园环境建设中去，营造良好的育人氛围。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇二十一

作为大学生，我们享受着优良的教育资源，接受着高质量的教育培训，同时也享受着美丽的校园环境带给我们的惬意，但是，近些年来，随着国家对环境保护的越来越重视，大学校园整治也逐渐成为我们的一项重要任务。在大学整治的过程中，不仅可以切身体验环保意识的具体实施，还可以通过参与校园环保活动来发掘自我潜能，让自己更深地理解环境保护的知识，从而更好的实施环保行动。

第二段：环保行动。

随着全社会对环保意识的逐渐提高，大学整治的环保行动也变得越来越重要。在校园环境整治的过程中，要注意从源头开始，进行垃圾分类，并加强垃圾清理工作。我们可以通过组织环保志愿者活动，进行垃圾清理、种树植物获取酸雨液体、进行水源保护等一系列环保行动，让校园更加干净、美丽。此外，我们还可以进行水、电等节能行动，如减少用水量、寻找并消除漏水漏电现象等。

第三段：环保意识的提高。

环保不单单是一种行动，同时也是一种进步的思想。在大学校园环境整治过程中，我们应积极参加环保意识教育，学习并宣传相关环保知识。更好的提高环保意识在整治过程中也起到了非常重要的作用，如果大家都能充分认识到环境保护的重要性，营造的校园环境自然会更美好。

第四段：个人责任。

环境保护责任在每个人身上都有，如何进行环境保护也需要每个人自发参与。在大学校园环境整治过程中，我们不能单单依靠校方的规章制度，还应该从个人出发，牢记环保意识，对有害环境进行及时处理。如自觉节约能源，维护校园环境卫生，推广绿色出行方式等，一步一步地，我们可以创造出让大家喜欢的环保校园环境。

第五段：总结。

校园环境整治不仅是一项保障校园环境卫生，更是一个近距离去了解绿色环保意识、引领绿色环保生活的机会，通过校园环境整治，我们能更好地提高环保意识，更好地营造一个校园环境美好的绿色环保校园。我们大学生应该更好地发挥自身作用，夯实环保意识，一起行动起来，共同关爱我们的校园环境，让它更加美好。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇二十二

随着城市化进程加快，大学校园越来越成为许多人工作、学习的场所。然而，一些大学校园环境卫生状况不佳，在校园内乱扔垃圾等不文明行为还比较普遍。为了营造良好的校园文化和环境，我校对校园环境进行过改进。在此过程中，我聚焦于参与校园环境整治工作，下文谈到的是我的感受，也是这次活动给我带来的意义。

第二段：伍德小调里的经典台词说得好，“一个环境好的高校会让学习氛围更浓厚”

一个干净、整洁的校园环境可以增强学习者的学习动力。校园环境整治是一个极好的机会，能让我们帮助学校实现这个目标。在参与校园环境整治的过程中，我喜欢带着自己的垃圾袋，去寻找垃圾，这时候能够看到一个干净的地方，相较于刚开始那一片乱哄哄的状况，感觉非常舒服，给我带来愉悦的感觉。给自己营造积极的灵魂世界可以更好的应对学习和生活的压力。

第三段：环境维护是我们的责任。

整治工作对于校园环境的改善只有短暂的影响，一旦我们停止了维护、损毁或破坏环境的行为又会成为校园环境的现实。因此，重要的是，我们要让自己成为环境保护的拥趸。

正如瑞典少女环保家格丽塔·图恩伯格所说：“不要让任何人告诉你，你的声音太小听不见，不要让任何人告诉你做出改变需要大量的时间，不要让任何人告诉你一个人的行动改变不了什么。”

作为学生，保持良好的环保习惯至关重要。例如，将垃圾扔进垃圾箱，不随地乱扔垃圾，不篡改校园环境等等，这些小小举动将会对整个校园环境产生巨大的影响。

要让校园环境整治取得更好的效果，我们不能让活动只成为一次性的短期举动。相反，应该将环境整治视为长期计划的一部分。学生们应该识别自己的责任，一定程度上来说，校园也应将环境改善视为校园建设与发展的长期目标之一。持续的校园环境整治源于自觉，而活动形式的吸引只有短期的开启作用。

第五段：总结学到的经验与教训。

参与校园环境整治的过程中，我学到了很多东西。我发现只有我们真正了解校园环境的重要性，才能够切实提高校园环境整治的意识和行动，并且，只有我们持续不断地对环境进行保护，才能够带来更美好的校园生活和更富有活力的学习氛围。

总而言之，我想告诉大家，如果我们一起努力，倡导良好的环境保护意识，那我们可以获得更加美丽、清新、宜人的校园环境，提高我们的学习和生活质量，并且从很多方面来说，也为保护地球的环境和未来作出贡献。

校园环境整治工作总结（专业23篇）篇二十三