五年级给老师的一封信(专业16篇)

时间:2025-02-07 作者:JQ文豪

通过写作的过程,我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力,还可以提高自己的逻辑思维能力。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文,我们需要激发自己的创造力和想象力,找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇一

陈老师:

您好!

时间荏苒,一晃,我们已五年级了。窗外的紫藤花谢了又开,身旁的三叶草枯了又长,五年过去,您仍像二年级时一样,无微不至地呵护我,陪伴我。

八岁时,由于妈妈的工作调动,我从钱库二小转到了龙港三小。面对陌生的人,陌生的事,我手足无措,一时流出了眼泪。您牵起我的手,用您那双会说话的'眼睛看看我,说:“没事了。”

我呆了,看着您那慈祥的脸庞,竟忘了哭泣。您的眼睛,散发着柔和的光芒,像天边的流云,像流淌的小河。年幼的我,以为是仙女下凡,就这样误打误撞开始了上学的第一天。

坐在座位上,我听见您说:“新转来的郭伊涵同学很友好的,你们要多和她相处哦!”就是您这不经意的一语,让我心中暖暖的,像沐浴在阳光下一样。

班干部竞选时,我也去竞选。当我念完演讲稿后,响起了雷鸣般的掌声。我抬起头,看到拍得最起劲的,是您。我鼻子一酸,眼泪就要流下来。“谢谢大家。”我强装淡定,擦去眼泪,回到座位上,默默感谢着您。

老师,如今我们已经五年级了,再过一年,就要离开您去初中学习了。这一生中,我或许会遇到更多比您更好的老师,但我永远也忘不了您。忘不了牵着我手时的您,忘不了第一个鼓掌时的您,忘不了关心、嘱咐我学习和生活的您……陈老师,谢谢您!

祝:

桃李满天下,健康快乐!

您的学生:xxxx。

20xx年xx月xx日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇二

见信好!

时光青浅,岁月匆匆,不知不觉中您已辅导我走过七个春秋了,一台钢琴,便让我们结下了不解之缘。

幼儿园大班起,我就迷恋上了钢琴,妈妈便为我报了您的课。在那么多钢琴老师中,却偏偏找了您,这可能也是一种注定的缘分。

第一天上课,您先让我弹一曲,我紧张地望着黑白的琴键,按下了第一个音符。那首曲子我至今还记得,叫《黄包车》。那次您对我的评价:“这小娃学钢琴有天分!”

第二节课起,我才悄悄打量起您的.容貌来,您有些微胖,圆脸上架着一副圆形黑边的眼镜,看起来有些严肃,但又显得和蔼,我不禁憧憬起我们一同弹琴的样子。

但是,人总会有不足之处,那一次,让我对您的看法彻底改变。

那是一个早晨,我照常来上课,您教我一首新曲子,前几句都很流畅,到了中间部分,就有些难度了。我尝试了好几遍都学不下来,甚至有几分吃力,。“这手法错了,应该是1543142。”我照着这个练,可不觉中又变成了自己所想的,您见了,语气有些硬了,“照这个练。”“嗯”我试了几遍,但还是改不过来。“你怎么回事,跟你说了好几遍了!怎么还记不下来?”说着,用手拍我的手,“先不用弹了,好好想想,想好了再弹。”我的眼泪在眼眶里打转,一颗冰凉的泪划过脸颊,在不经意间擦拭过,憋着气,又弹了起来。

从那之后,我有些怕您了,尽量弹到最好,现在回首过往,发现钢琴水平提高了一个境界,这都是老师您的功劳啊!

老师,您教会了我知识,给予我关爱,尽管因为学业的原因,我不得不暂时放弃钢琴,但是,我会永远记住您的恩情,任凭岁月流刷,也不会轻淡几分。

一生平安,岁月无忧!

您的学生:xxxx。

20xx年xx月xx日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇三

尊敬的老师:

您好!

今天是我们与您分别的日子,您说了许多令我们感动的话,同学们都哭了,虽然您在我们面前装得很坚强,可是您其实是很脆弱的,我们分明看到您的心在流泪,同时,您也给了我们太多的嘱咐,说实话,我真的是倍受感动,因为您太顾全我的面子了,对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切,看到这些,班里的每一个学生,甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来,不过还好,因为我们还有报答您的机会,只要我们努力学习,考个好成绩,这就是给您最大的安慰了!

老师,我会永远记住您的`,您对我们的教育(上初中,高中,不能因为有些小事而走滑坡路,导致学习成绩下降)我会永远刻骨铭心!老师,我们爱您!

同时我想请老师您放心,我不会因别人的骚扰而动摇的,请您相信我,好吗?

学生:xxx。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇四

您好!

老师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的.时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的美好回忆,永远不会忘记。

老师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师,感谢您让我们感受大自然,感谢您,给我们上的这一堂课。

还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。老师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,但是您的培育我们感激不尽!老师,谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!

祝您:

一生久安,健康快乐!

您的学生:xxxx。

20xx年xx月xx日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇五

近来可好?学校一切如常,以前调皮捣蛋的的同学也开始积极了起来。

自从我申上六年级后,功课繁多。上起课来也严肃了许多。不过我还应付得来。申上六年级,许多科任老师都换了。上课方式也慢慢不同了,刚开始我还不习惯。但是时间久了,慢慢也就习惯了。

罗老师,我们都很想念你。如果你还叫我们的话,多好啊?

就此搁笔,老师希望你会回来看我们。我会努力读书,迈向我未来成功的前程。老师,我不会辜负你的一番苦心。我也不会让你失望的。

身体健康。

您的学生:

日期:

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇六

亲爱的于老师:

您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身体,千万别累坏了。

老师,我写这封信,是因为有一件事,我一直不好意思说,就是最近我的表现让您失望,比如:上课说话、和同学玩,总爱鼓捣东西……让您操心,现在我已经知道错了,您教育我是为了我好,所以我一定要改掉这些坏毛病。

上课时,我要积极发言,再不和别人说话,也不在下面玩,让我的思路跟着老师走,眼神跟着老师不溜号,您让我干什么,我就干什么,把学习搞好,把纪录搞好。做一名让您放心的好学生,再不让您失望了。

老师,再告诉您一条好消息,本周六上笛子课时,老师把我的三级证书发了下来,有机会让您也看一看。现在,我已经练六级的《小放牛》了,相信经过我的'不懈努力,不久的将来再考下六级,让您也高兴高兴,就写到这吧。

祝您身体健康,天天快乐!

您的学生:xxx。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇七

敬爱的老师:

您好!近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的`青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。

此致

祝身体健康!青春永驻!

您的学生:__。

20_年_月_日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇八

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,我已就是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅就是我的老师,也就是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的`教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师。

老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不就是很好,可就是就就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法:

您说过:“作文一定要真,真的事情就就是从生活中积累来的。”从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很有趣。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的心情。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,就是您为我打下了一定的基础。

老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那就是因为我知道您不就是希望每年都得到学生的礼物,而就是每年都希望得到学生最好的成绩,因为那就是学生的改变,也就是对您工作的肯定。

老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘!

老师,您辛苦了!

祝一帆风顺工作顺利!

学生:赵xx。

20xx年9月10日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇九

您好!

您是辛勤耕耘的园丁,您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,这令我想起许多许多……我心中的李老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识,让我在知识的海洋中快乐地遨游;您给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;您给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。

您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜;您在空闲时,常常将一个个平常的.事例化为精彩动听的故事,使人身临其境;每当同学成绩退步时,您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声,所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去,同学们也都很喜欢您。

我刚开始学习语文时,水平处于中上,不算优秀,而且尤其害怕写作文,您细心的发现了这一点,就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记,我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时,首先映入我眼帘的是您的评语:“观察仔细,描写详细。”虽然只得了个良好,但我得了写作文以来第一次评语,心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时,第二篇作文得了“优”!您还在好句子下画了红圆圈。从此,我对写作文开始有了信心,您也为我打开了写作的大门,我的写作水平逐渐提高,您又鼓励我投稿,夸赞我是班级文笔最佳的小作家呢!

就是您,为我铺开了写作的道路,为全班打开了文学的宝库,更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您,李老师!

敬祝:

身体健康,青春永驻!

您的学生:__。

20_年_月_日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十

您好!最近身体好吗?工作是否顺利吗?我今天写信给您,是因为我遇到了一件烦心的事,想请您帮帮我。

记得有一次,我在写作业的时候,我的同学他不小心地碰了我一下,然后我的书居然被笔水弄到了,把书本给弄脏了,我生气地说:“你为什么要碰我?”他笑嘻嘻地说:“不就是弄脏了书皮吗!有什么好生气的,你还得感谢我帮你在书本上弄了几朵小花呢!”我听了之后越来越生气了,本想把这事告诉老师,可是老师又不在这里,我只好不理他。可是,想到我们曾经是最好的'朋友,现在就为这件事情而吵架,我难过极了!

老师!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!请你一定要帮帮我,帮我出出主意!

祝:

身体健康!工作顺利!

你的学生:

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十一

敬爱的语文老师:

语文老师,我想和你说一些事情。时间过得可真快,转眼间一年就将过去了,还有二十几天就要离开这里了。有些舍不得老师们。这几天,我在努力,总以为只有没几天了,咬一咬牙,就过去了。每天晚上写完作业,补完课回到家,就将近十二点了,我还会写一些我买的资料。为了用更好的精力去学习,我只能在中午我多睡一会,早上也起不来,我知道很累,但是为了上课不睡觉,我下课都会去吹吹风代替扒到桌子上睡觉,这样会让我更清醒一点。我知道,尽管是这样,也不能成为迟到的借口。老师,我错了,我以后的几天里一定会早点起床,不迟到。

在这里,每个老师对我都很好,您的谈话,数学老师给我的鼓励与信任,化学老师对我的关注,历史老师对我的关心,还有物理老师、政治老师、体育老师们对我都很好,我真的很感激你们,谢谢老师们!在这不多的时间里,我会好好努力的,请您代我向其它老师说声谢谢。我是个傻小子,不知道如何去表达我内心的感情,在班里,我与同学们相处得很好,都可以玩在一起。

最后,我想说,谢谢老师们,我以后会争取不迟到,好好学习。

此致

敬礼

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十二

您好。

光陰似箭、日月如梭,一眨眼,六年的时间过去了。隐约还记得一天上学的时候,爸爸把我送到了学校,来到教室里,您站在讲台旁,温柔的看着下面嬉闹的学生。爸爸向您询问我的位置,您扫视了一遍全班,笑着说:“你坐后面吧。”您那温柔的笑容,我一下子就喜欢上了您。

我最喜欢上您的课,因为您讲的课是那么有趣,常常让我听得入迷。可是随着时间的推移,我在慢慢长大,年级也越升越高,繁重的学习压得我喘不过气。记得四年级的时候,为了让自己放松一下,我开始不认真听课,作业乱做一通,字也写得一团糟。作业发下来了,看着满页的红叉叉,看着页末那个鲜红的“差”字,我的心里难受极了,这是我第一次作业得差。讲台上您怒气的瞪着我,在上课的时候点名批评了我。被批评的我羞红了脸,下定决心不再偷懒了。下午考试,因为最近的偷懒使我的成绩一落千丈。你把我叫进办公室。我被吓到了,怀着忐忑不安的心情来到办公室。在办公室里,您把我狠狠骂了一顿,并罚我把词语盘底和日积月累抄一遍。第二天,我把抄好的本子那给您看,我低着头,害怕您又要把我骂一顿。谁知,您却说:“记住了吗?下次不许再这样了。段蔚然,其实你好好学不会是这种成绩的。人生路还很漫长,不能说因为累了,就不学习了。你要努力了,知道吗?”“啊。”我吃惊的抬起头,看着罗老师慈祥的脸,一股感激之情油然而生。谢谢您,罗老师,如果你不是您当时的谆谆教悔,我也许就不会有现在的成绩。

一转眼,六年过去了。也许您已经淡忘,但我还记得:您对我的关心,对我的教导,对我的帮助……您是我心目中最敬重的好老师,您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

祝您。

笑口常开。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十三

敬爱的张老师:

你好!

你知道吗?我一直都想对您说一些心里话,虽然我们相处了两年多,但是我觉得您还是不了解我,现在我来做一个自我解剖,让你重新认识一下我——杨梦蝶。

杨梦蝶——棉布小学五年级学生。在您的心目中我也许是一个几乎完美的学生,但您看错了,告诉您在家里妈妈总说我是变色龙:

在学校里,我既积极勤奋,又任劳任怨。课堂上,我积极动脑,大胆发言,作业认真及时地完成;课外,我热心的帮助同学,关心班集体。劳动时,我专找脏活、累活干。管理班级上,我更是您的好帮手,因此,您不止一次的夸奖我是一个全面发展的好孩子。每每听到您的表扬,我是既高兴,又羞愧。因为:

张老师,每当看到您眼中完美的我时,我就羞愧的无地自容,但又没有毅力改变自己。现在我把自己完全展现在您的面前,是想让您监督我做一个表里如一的好学生。现在,我想向您表达一下我的决心:六年级时我一定以一个三好学生的身份毕业!

此致!

敬礼!

您的学生:xxx。

20xx年x月。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十四

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

您的学生:王玉普。

20xx年x月x日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十五

您好!

很高兴我能成为您的学生,很高兴我能认识一个好老师。

您是那么关心班上的每个同学,对我更是格外关心。老师虽然比较凶,但是教育我们十分认真,让我们做事,但自己却比我们做的更好!

老师和学生之间的关系就像一杯咖啡一样,老师的爱把冰雪都融化了,把学生的心给用温暖包住了。说的就是我的老师,我的老师真的十分关心我们。

老师赐予我们了自信,给我们了鼓励,送我们了爱,老师不求回报。

是老师给了我自信,是老师给了我关爱,是老师给了我买不到最珍贵的东西——爱!虽然我从未和老师说过一句人们永远不敢说的话,但是,今天我说了:“老师,我爱您!”

祝:工作顺利。

您的学生xxx。

20xx年1月18日。

五年级给老师的一封信(专业16篇)篇十六

尊敬的老师:。

您好!我想这样叫叫您,这个暑假好久没见面,我好想您呀!老师,我是您的一名学生,在您眼里,我可能是为好学生,但我觉得我这样做还是算不上一名成绩优异的好学生。

我喜欢上网,有时还会上上瘾;而且我还不爱学习,虽然我有时成绩会在班上考上第一,虽然我不会骄傲,但我觉得我还是不算太用心,我不太爱看书,就算我看了些数,但我也看的不用心,不认真。这说明我没有养成看书的好习惯。而且我父母根本没有给我报什么补习班,在星期六和星期天,我写完作业之后,就和爸爸一起钻研“奥数”,这样还远远不够,父母本想在这个假期给我报个班的,但被我狠狠的拒绝了。

但听了爸爸对我作的“思想工作”,我相通了,便对他说:“爸爸,我下个寒假再报吧!”而且我还爱玩,虽然我不经常下去玩,您误解了,那是我不想下去而已,下去了,还要上楼梯,多费劲呀!老师,您知道我的本性了吧!老师,还多着呢,我给您慢慢讲。爸爸说我学习不认真,我听了之后,不但没有接受爸爸的这个意见,反而换认为爸爸在讽刺我,在批评我,那天,我对爸爸的态度十分不好。我就是娇气,只要别人一说我,我就生气。老师,您听了我的心里话,是不是我在您的心里从一个“优等生”变成一个“淘气包”?老师,这些缺点我会一一改正的,而且还会很认真的改正。这下您该放心了吧!

祝您:万事如意。

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承包合同是一种经济合同,用于规定承包人承包工程的范围、条件和权利义务等方面的内容。小编为大家整理了一些典型的承包合同样本,希望对大家的合同起草有所帮助。
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