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平安校园一等奖（模板17篇）篇一
安全，安全在哪里?——安全在你穿越斑马线时的左盼右顾里。安全就在身边!一句句殷切的叮咛，一盏盏闪烁的红绿灯。安全在于细节，细节就是安全!朋友们，请从点滴做起，从我做起，从现在做起!我有位姓李的忘年交朋友，是一名汽车驾驶员，与妻子感情非常好，还有个聪明可爱的宝宝，生活十分甜美、幸福。而老李却有一个很不好的习惯，爱喝酒，而且还经常酒后驾车，妻子没少提醒他，可老李却总是不以为然：“没关系，我技术好，能把握住自己，那点小酒喝不醉我。”可是，就在去年冬季的一天，老李出车后就再也没有回来。听人说，那天晚上他酒后驾车，撞在了停驶在路边的一辆装载机上。一个原本幸福的家庭就这样被无情的车轮碾碎了。事故发生后，老李的妻子哭得死去活来，孩子哭着喊着要爸爸，那悲痛、凄惨的场面，谁见了谁落泪，谁看了谁揪心!可泪水却无法安慰死者的灵魂，更挽回不了失去的生命。假如在事发之前，老李能够想一想自己的妻儿，假如他能稍有一点责任心，假如他能够认真遵守安全规章制度，假如……然而，一切的假如在一个已经逝去的生命面前显得是那么的苍白。
朋友，当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?而有些人却依然一次次地被疏忽大意遮住了应有的常规概念。安全意识淡薄、思想麻痹、把《道路交通安全法》视为虚设、把警示标语视为无用的招牌。
于是，在微风拂面的早晨，在落日余晖的黄昏，在星云游移的夜晚，一滴滴带着体温的鲜血坠落在地面上，捣碎了这片皎洁与安宁。无视生命的你，挥霍生命的你，走了，匆匆忙忙，可你知道自己给生者留下了什么吗?亲密的爱人销魂了，辛酸的泪水迷离了双眼;可爱的孩子哭累了，梦境中还飘洒着狰狰血色;白发的父母迷茫了，相扶守着门口，再也盼不回出门远去的亲人。你走了，再也不知道痛，再也不懂悲伤。可是，他们还活着啊，活在没有欢乐的黑夜，活在只有痛苦的悬崖边。前车之鉴给予我们告诫，未雨绸缪让我们更加理性。那么多惨痛的教训和血的代价已让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。敬请我们的道路交通安全管理者认真的行使自己的职责，诠释安全管理中常讲的“宁听骂声，不听哭声”这句告诫的话，在日常的管理中看的紧点、管的严点，将骂声消化在事发前，永远也别听到哭声中夹杂的骂声。
敬请我们的司机朋友，把好方向盘、踩好三块板、行好安全车、走好人生路。敬请我们所有的道路交通参与者，人的一生不容易，宝贵的生命要珍惜，三不伤害要牢记，安全出行靠自己。
平安校园一等奖（模板17篇）篇二
踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧。
绿色糖豆，渲环境。
刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情。
红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海；如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀；如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来。这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神！是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读。
橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁；阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向；阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤。
校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气；也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适；单是老师那“谆谆如父语，殷殷似亲情”的关怀与温暖，就让你感动至深。
平安校园一等奖（模板17篇）篇三
我坐在车里，雨滴落在车窗上，发出咚咚咚的声音，非常好听。
我下车后，站在鱼塘前，雨点打在水面上荡出一层层的晕圈。当雨被树叶挡住时，水面平静了，鱼儿就会开心地跳出水面。雨落下来，鱼儿就游到池底了。
我又站在红色的跑道上，感受着雨点儿落在皮肤上的亲切和鱼儿跳出水面的欢乐。今天的校园非常安静，可学生在校园里时，那是最热闹的时候。学校里的学生有的拿着书坐在椅子上看书，有的坐在小桌子上写练习，有的在边走圈边看资料，还有的正要回班上自习……我长大也要努力学习，考上好的学校。
草坪上，有一条黑管子，喷出了无数又细又长的水柱。我和弟弟在玩水柱，弟弟的衣服湿透了。他把湿湿的手往我的衣服上一拍，印出了一个小手印，我赶快跑，他飞快地追。妈妈给弟弟收拾湿衣服时，校园里宁静了许多，雨也小了。
我们开车回家时，雨停了。
平安校园一等奖（模板17篇）篇四
春天像一位美丽的少女，她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了。她走过的道路，马上变成了一条七彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红。不久，春姑娘便来到了我们校园。
我们校园是鸟语花香，桃红柳绿，百花争艳，那二年级门口的迎春花香味扑鼻，还会看到红的，白的，黄的花，绿的草，各个都生机勃勃，充满了欢笑，充满了快乐。
还有一年级门口的紫藤架，经过春姑娘的打扮，显得精神抖擞，生龙活虎。上面的树条错落有致，如同解放军排着队伍向前进，旁边是一棵棵充满活力的小草，很顽强，被石头压在了上面，可是它们坚持不懈，顶住石头从土壤里蹦了出来，感受一下春天的气息。
我们学生都脱了棉袄，穿少了，春天来了，春姑娘带着除旧布新的气息装点了我们。
春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似锦、苍翠欲滴，春姑娘带着欢笑，装饰了我们的校园，便悄悄地离开了，我们学校又显得生机勃勃、春意盎然了。
平安校园一等奖（模板17篇）篇五
尊敬的老师们亲爱的同学们!大家好!很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲，我们平时每时每刻都会与交通在一起。特别是我们小朋友放学回家就跟应该遵守交通规则，我经过平时回家时总结了几条交通规则：
1、我们经过马路时应该走斑马线而且要做到红灯停绿灯走!
2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹!
3、平时我们应该加强交通规则意识，让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶，而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同!
5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”
6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。
希望大家平时遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。
尊敬的老师和同学们大家好;很高兴今天参加班里的交通安全演讲活动。我对交通安全有几点看法。
1、我们要认真学习交通安全的法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来人往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不再马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、严禁12岁一下的学生骑自行车。放学回家一定要排好队。
以上是我总结的看法。珍惜生命。安全出行。从小做起。从我们大家做起。我的演讲完毕谢谢大家!
关爱生命，文明出行--学生交通安全演讲稿。
我们班要举行一次“关爱生命，文明出行”的演讲不算，回家后于是我想让爸爸查查资料，爸爸却说：“不要了，今天我正好出去办点事，你就亲身感受一次吧。”
我坐上车，心里还在想：马路能有什么好感受的，爸爸看到我对疑惑的样子就笑着对我说：“安全出行，不就是在马路上吗?”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。我赶紧问爸爸：“老爸你这是干什么?”“这就是安全出行的第一步呀，只有这样在出现意外时，才可以保护好自己。”
经过一个小时的行程我们到了王叔叔家，正好赶上王叔叔吃午饭，王叔叔见我们来了，赶忙让我们坐下一起吃放，拿出一瓶酒，对爸爸说：“我还珍藏着一瓶好酒呢，今天我们一醉方休，不醉不归。”爸爸赶忙摆手：“开车不喝酒，喝酒不开车嘛”王叔叔说什么也不肯，非要爸爸喝一点，老爸坚持到了最后，一点酒页没有喝。我真为爸爸感到自豪。想一想，那一起起因为醉酒而酿成的惨剧，我们应该感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此没有了爸爸妈妈。
“关爱生命，文明出行”从我做起，从每一个人做起，为了社会的和谐，人民的幸福，让大家牢记：人让车，让出一份文明;车让人，让出一份安全。珍惜生命，、把好安全关吧!
平安校园一等奖（模板17篇）篇六
雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。
顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。
悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。
操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。
雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。
平安校园一等奖（模板17篇）篇七
校园啊、校园，你真是让我们难忘的地方，你让我觉得你是一个调色盘，有着五颜六色的色彩；你又像一个调味盘，有着酸甜苦辣的味道。
镜头一：懒癌晚期的同学们。
我们班的同学，有懒癌晚期的真是数到数不清。他们个个都在上课时，时不时的打盹，然而在午休时却像一只只活泼乱跳的小兔子，毫无睡意，只顾着在那儿玩自己的东西，做自己的事情。
镜头二：学霸团们偶尔地低头叹气。
我们班的学霸真的是一点儿都不比别班的少。有一次月考，真的是让全班的学霸拍着大腿，低头叹气。因为这次的试卷非常简单，但是有一道附加题，却难倒了班级里的学霸们，他们苦思冥想也没有找到解决的方法，谁知这时班级里比较差一点的同学无意中说的一句话却解开了这道题，正是引证了一句古诗：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
场景三：吃货们的日常。
吃货们的日常说出来都可以吓死你们呀！吃货们每天都要带着几大包零食，在教室里吃吃吃，有时连上课的时候趁老师不注意就往嘴里塞啊，老师没有发现他们就会开心的挤眉弄眼，看到时大家可想而知吧……哎！他们可真是一枚枚典型的“吃货大师”呀！
这就是我们班的最让我难忘的一些事了，我爱我们这个大家庭，爱我们学习时积极的氛围，爱我们搞笑时的玩笑……我爱这校园的一切！
平安校园一等奖（模板17篇）篇八
我的实验小学是个美丽的大学校。
进了校门，绕过校前的花坛，就来到操场。红漆的跑道，芳香的花朵。这跑道很长，说也说不出来。跑到旁的花坛上长着一朵朵芬香扑鼻美丽的花儿，每人都舍不得踩、摘。操场中央有四个亭亭玉立的篮筐站在地上。两旁有画和公告栏，画画没有哪两幅是相同的，有八十几幅。厕所旁的花坛有两颗石榴树，一到5月它就红得像火。石榴旁有好几棵桃树，望去就好像连十里。还有桂花的香味，花里有一些像蜗牛的触角，外有一层黄色的皮。
走过操场，绕过台阶，到了走廊。两边有名人名言，有牛顿、爱迪生等。还有我们的作品，昆虫类的知识很多很多。还有我们大家的朗读声。
到了教室里，黑板报是个童话王国，大家都在认认真真地读书。因为有了童话，童话是不可缺少的。
我的校园到处有好看的地方，有机会我带你去参观参观。
平安校园一等奖（模板17篇）篇九
为了进一步加强平安校园基础建设，筑固学校平安稳定的根基，切实维护正常的教育教学秩序和师生的生命安全，根据县委、县政府“平安西和创建百日集中活动”会议精神，结合我校平安校园创建的实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以确保“校园平安”为根本，深入开展思想道德教育、安全知识教育、法纪教育、心理健康教育，不断增强广大师生的和谐稳定安全防事故意识，进一步加强安全教育和管理，排查调处各种矛盾纠纷，控制群体性上访，消除安全隐患，杜绝安全责任事故，杜绝重特大安全事故发生，确保校园秩序稳定，师生平安。
二、目标任务。
创建“平安校园”的总体目标任务是：学校秩序稳定，事故下降，损失减少，消除重特大安全事故和人为安全事故，群众对学校安全稳定工作满意度高。
具体目标：通过多种形式的宣传，在学校积极营造创建“平安校园”的浓厚氛围，动员全校师生理解、关心、支持创建工作。建立健全创建“平安校园”工作长效机制，深化创建“平安校园”各项工作。消除重特大安全事故，杜绝人为责任安全事故，无师生非正常死亡事故，常规安全事故发生率明显下降，人民群众对学校安全稳定工作的整体满意度较高。
1、学校成立以主要领导为组长的安全稳定工作领导小组，领导小组各成员工作职责明确，形成教职员工人人抓安全、防事故保稳定的良好局面。
2、落实安全责任，逐级签订各类安全防事故目标责任书。
3、学校内保机构健全，内保机制、制度严密，工作到位，无案件和刑事案件发生。
4、建立健全各种安全规章制度。学校建立门禁制度、在校学生安全管理制度、饮食卫生安全制度、校内外住宿生安全管理制度、危险化学药品管理制度，除此之外，依据本校实际，从实际出发，增补相应的安全教育、管理制度。
5、学校有创建“平安校园”规划和年度实施方案，创建工作有部署、有检查、有小结，起步良好、效果较好。
6、有完备的事故报告制度和事故责任追究制度，有防中毒、防火、防踩踏、防汛、防重特大事故等安全应急预案。
7、学校聘请法制人员讲解法制常识。
8、全面开展安全和法制教育。安全和法制教育经常化、规范化，做到有师资、上课表、进课堂、有教案、有考核，师生对安全和法律常识知晓率达95%以上，安全稳定工作档案资料齐全、管理有序。
9、学校要制度健全，干净卫生，操作程序规范，无食物中毒事故发生。认真开展地方病、流行病、传染性疾病预防工作，学校无群体性疾病发生。
10、学校实行民主管理，平安和谐，师生无违犯《信访条例》的上访事件。
11、学校学生管理严格规范，管理资料、档案齐全，领导班子主要成员对相关情况掌握程度较高。教职工未发生触电、火灾、群体感染传染病等不安全事故。
12、校园周边秩序良好。校园周边200米以内无网吧、游戏厅，无摆摊设点、叫喊叫卖和占道经营现象，无侵害师生治安案件、刑事案件发生。
13、学校无重特大安全事故，无人为责任安全事故、治安事件发生，师生和睦相处，校园和谐稳定。
14、崇尚科学，反对邪教。无封建迷信活动侵入校园，师生远离毒品，珍爱生命。
15、师德师风良好，教师队伍思想政治素质高，业务水平精良，未发生违犯师德师风的问题。师生讲诚信，学校信誉度高，未发生考风考纪问题。对患有精神病及其它不宜从事教育教学工作的教师，要有切实可行的监管措施。
16、学校无危险校舍。对一时不能纳入危改计划的，要有切实有效的隔离避险措施，保障师生安全。
17、学校按规范配备消防设施设备、应急照明设施、防雷减灾设施、防汛抢险物资。各类设施设备功能正常，能随时处于应急状态，无火灾、雷电击伤等事故发生。
18、校园布局合理，整洁美观、道路硬化、空地绿化。
四、主要措施。
1、加强领导，成立机构。从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高教育质量、办好让人民满意教育，充分认识开展创建“平安校园”活动的重要性和必要性，高度重视抓好创建“平安校园”工作。加强对平安校园工作创建的领导，逐级成立创建工作领导机构，制定创建工作规划方案标准实施细则，组织实施创建工作。成立“平安校园”创建工作领导小组，领导小组下设办公室。
2、加大宣传教育力度，营造平安创建氛围。加大创建工作宣传的力度，以确保校园平安为目标，通过标语、广播、专栏、橱窗、板报等形式，广泛宣传动员广大师生员工积极投身到创建“平安校园”活动中去，营造全员防事故、保平安、保稳定的良好氛围，形成创建高潮，推动活动顺利进展。
坚持把“教育为主、预防为主”作为创建“平安校园”活动的根本举措。一要切实抓好师生员工思想道德教育、职业道德教育、安全防事故教育，培养人人遵守社会公德、良好习惯和珍惜生命，远离危险的自我保护意识。二要抓好预防事故网络建设，健全安全管理网络。三要建立完善安全稳定工作责任制，夯实责任，压实担子，齐抓共管，预防和减少事故和案件发生。四要法制教育经常化、系列化、实效化，把法制教育列入教学计划。
3、强化管理，严格督查，确保创建工作取得实效。按年度创建目标任务，制定创建规划和实施细则，注重创建“平安校园”活动的过程管理，收集档案资料，开展自查评估活动。“平安校园”实行动态管理。对已命名的“平安校园”如因管理不善，学校出现重特大安全事故，人为安全责任事故、治安事故、矛盾纠纷或违犯《信访条例》群体上访的，除对当事人以及学校领导进行相关处理外，限期整改。
4、经常督促创建“平安校园”活动开展情况，及时发现和解决工作中存在的困难和问题，总结推广先进经验，推动工作。
五、工作要求。
1、内容要求（1）创建活动领导小组组成人员。（2）创建活动领导小组工作职责。（3）平安校园创建活动规划。（4）平安校园创建活动实施方案。（5）平安校园创建标准。
（6）安全检查、巡逻、门卫组成人员和工作职责。
（7）学校安全保卫制度、教学活动安全制度、消防制度、卫生制度、交通安全等制度。
（8）门卫、财务、危险品存放点、仓库、配电室、宿舍、食堂等部位安全防范制度。
（9）处置突发事件应急队伍组成人员和工作预案。
2、档案资料要求。
（1）所有上墙内容汇编成册。
（2）层层签订的平安校园创建工作目标责任书，把责任落实到每个教职工和班级。
（3）学校与家长及出租屋主签订的安全责任书。（4）学校领导、安全保卫部门检查记录。（5）开展安全检查及排查整治事故隐患档案。（6）安全巡逻、门卫值班登记册。
（7）定期开展消防安全检查，组织学生消防及安全演练记录。（8）各类突发性事件应急预案以及组织开展应急演练档案。
3、硬件建设要求。
（1）创建办公室，门卫悬挂创建平安校园办公室牌子。（2）组建护校队，坚持巡逻。（3）消防设施齐全，消防通道畅通。（4）校园内车辆停放、通行规范，校门卫通道畅通，交通安全警示牌醒目。
（5）在校园内建平安文化墙一面、平安创建宣传栏一个、治安预防预警公告牌一块。（6）安装视频监控。
4、创建绩效工作要求。
（1）学校领导干部及教职员工无违法违纪案件，无群体性。（2）无可防性刑事案件、治安事件及灾害事故的发生，校园内未发生责任在学校的师生非常伤亡事故。
（3）师生员工无参与“黄、赌、毒”等社会丑恶现象活动，无参与“法轮功”等邪教组织活动。
（4）师生在校内的安全感提高，支持平安校园创建活动。
此实施方案自颁布之日起执行。
二〇一三年二月二十七日。
组长：侯田生。
副组长：张成。
组员：张成独英琴张永前王晶石书书牟天鹏。
领导小组下设办公室，赵高同志任办公室主任。
西和县长道镇龙八小学、二〇一三年二月二十七日。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十
一、上级来文（有关综治、安全工作的文件）。
二、学校综治、安全工作领导组名单。
三、责任书（教育局与学校签订责任书、学校与部门签订安全责任书、学校与教师签订安全责任书）。
四、规章制度。
1．安全教育制度。
2．门卫制度。
3．寝室制度（内容包含安全等方面，要突出防火、防盗、防骚扰措施，要有查铺及女生宿舍管理特别规定）。
4．师生集体外出活动制度（含报批手续及本次活动预案）。
5．值班制度（含节假日、双休日、寒暑假）。
6．实验室制度。
7．校园及周边巡逻制度（含楼梯口值班、校门交通路口教师值班）。
8．其他安全制度（如用电等制度）。
五、安全预案（含防火、防水、交通安全、防踩踏及其他安全预案）。
六、安全工作计划、总结。
七、安全工作会议记录。
八、节假日值日安排。
九、安全检查、督察记录（月报表存档）、隐患整改记录及安全问题专题汇报材料存档。
十、安全专项述职材料存档（含校长向教育局、教总等部门向校长述职）。
十一、安全事故情况及处理结果文字、图片记录。
十二、其他安全材料。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十一
校园，是学生的乐园，是孩子的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们勤奋的汗水，洋溢着我们幸福的笑声。校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在：尽情玩耍时的磕磕碰碰，上下楼梯时的，校内运动时的意外伤害等！一张张痛苦的脸庞，一道道血腥的红痕，一声声悲惨的呻吟让人惧怕、让人沉思。
“平安校园”不止是一句口号。瞧！我们校园里装有“全球眼”监控头，可别小瞧了这些监控器，它小小的身体不仅仅能发现同学们一些过激的行为，还把推搡或践踏的危险行为都记录下来并及时报告给观看监控的老师。透过这些视频，老师就能及时发现安全隐患和采取措施防范校园危险的发生，如果遇到突发事件它还能和110联动中心联网呢！除此以外，我们学校门口值班的保安叔叔每一天24小时值勤。他们身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子不敢轻举妄动。校外每当上、下学时，校门口的马路上都有交警叔叔值勤，他们边指挥来往的车辆有序透过，边牵着我们的小手留意翼翼地把我们送到马路的另一边，人群中，繁忙的交警叔叔那一个个矫健的英姿、一个个标准的指挥手势，多么像是在演奏一曲动听和谐的平安校园协奏曲。
须是疼痛、悔恨的泪水！
平安校园就像是一场准备就绪的演出，而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手，只有人人齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章，任何一个不安的音符都将有可能毁掉整首乐曲。我们不能因一时的快乐，铸就一生的痛苦；不能因一时的快乐，留下一世的遗憾！“安全”不是一句口号，它需要意识，更需要行动。安全，是人生幸福的保证；平安，是生命永恒的旋律。平安校园任重而道远，亲爱的伙伴们、同学们，让我们一齐携手，共创一个平安的校园吧！
平安校园一等奖（模板17篇）篇十二
为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据茂名市《关于开展2014年度平安校园创建活动的通知》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下：
一、加强领导、健全制度、规范管理。
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施。并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家长实行“自己孩子自己接送”制度，明确幼儿园与家长的责任。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。3．建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、雨雪灾害天气、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。、定期开展安全检查，排除安全隐患。
幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。
二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。
1、广泛宣传，营造氛围。
我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使“安全第一课”制度化、常规化；同时结合健康领域目标内容，上好安全教育常规课、主题课，做到有计划、课时、教材、教师“四落实”。利用“国旗下的讲话”“好习惯伴我行”等形式对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养；同时通过举办宣传栏，悬挂宣传横幅，张贴宣传画，上好专题课，等方式全方位宣传安全教育知识形成良好教育氛围。
三、加强安全设施设备建设，确保校园平安无事故。我园建立了视频监控系统并连网公安平台，重点对幼儿园大门进行视频监控。设立“119”“120”等报警电话，示牌，校门口设有固定的安全标语，门卫人员为保安人员，并为门卫配备电话、手电筒、等安全器材。幼儿园配备有关防火、防盗、防投毒等安全设备。校舍、活动场所及设施设备没有安全隐患。
我园始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，幼儿园教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题,无师生违法犯罪，无群体上访，安全责任事故发生率控制为零。今后我们要百尺竿头、更进一步，立足防范，不断创新，继续推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐校园作出新的贡献。
春田幼儿园。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十三
为深入宣传贯彻落实十九大精神，进一步提升广大师生安全防范、自救互救的意识和能力，真正实现“平安校园”建设，5月11日下午，由市教育局、市文明办、团市委联合主办，市青少年宫、市公安局消防支队、市公安局第四党支部和第二党支部、市禁毒办、市食药局、市公安局交管支队、市环保局、市星光志愿服务队，联合承办的“平安校园·星光护航”大型公益活动启动仪式，在*****举行。
*****教育局、市地震局、共青团*****委员会副书记、市环保局副、市教育局安全管理市青少年宫主任、市星光志愿服务队队长，相关各科局、各单位负责人，市教育局各学校幼儿园分管安全工作的领导及实验小学师生共计1000余人参加了启动仪式。
*****的校长为“平安校园·星光护航”活动项目致辞。他在发言中向各位领导、来宾介绍了我校的基本情况，并把我校多年来创建“平安校园”的经验做了简要总结。我校一贯坚持“以人为本、和谐共建、安全第一”的原则，落实全员负责，全面落实全程管理的安全工作目标；积极开展“平安校园”活动，认真开展形式多样的法制、安全宣传教育活动，不断增强师生的安全防范意识与自我保护能力；全面落实校园安全应急预防体系，加强校园安全的宣传力度。通过明确责任，落实措施来保障和促进学生的健康成长，确保学校教育教学工作有序开展，为全校师生营造“安全、和谐、文明”的校园环境。*****教育局安全科科长宣读《“平安校园·星光护航”大型公益活动方案》。
*****教育局代表活动主办单位，为项目承办单位代表*****星光志愿服务队队长授旗。
*****蒙古族幼儿园副园长做表态发言。
项目承办单位代表，*****青少年宫主任飞发言。
*****教育局在总结发言中指出，开展“平安校园·星光护航”大型公益活动“是教育系统宣传贯彻落实党的十九大精神，深化”平安校园“创建活动、提升学校安全教育水平的重要措施，开展此次活动，要在责任和机制上下功夫，让安全教育常态化、制度化；要在载体和方式上下功夫，让安全教育入耳入脑入心；要在意识和能力上下功夫，让安全教育”润物细无声"，用真心呵护平安，用行动诠释和谐，切实将平安校园创建工作落细落小落实。
启动仪式后，参会人员观摩了我校师生地震避险演练。
*****地震局总工程师为师生讲解防震减灾常识，并对我校师生地震避险演练进行了点评。
学校领导对于每月一次的紧急避险演练高度重视、缜密筹划，演练活动组织到位，演练方案安全可行，演练效果呈现良好。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
借助“平安校园·星光护航”大型公益活动的开展，我校一定切实提高对开展“平安校园”安全知识普及工作的认识，将安全知识普及列入教学计划，确保普及工作落到实处。在今后的工作中，我校将进一步研究安全工作措施，进一步完善安全管理制度，使得“平安校园”的称号一直伴随着学校的发展，促使我校安全工作再上一个新台阶。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十四
心理健康教育是提高小学生心理素质教育，是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的关键时期，随着生理，心理的发展，他们学习，生活，人际交往，开学和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。为全面提高我校学生的心理素质，有必要制定学校心理健康教育的具体措施。
一、指导思想。
认真贯彻上级关于心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学心理发展的规律，通过各种途径开展多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步认识，促进学生人格的健全发展。
二、具体目标。
1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、全校切实做好宣传，发动，普及，教育等工作。
3、丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
4、开设心理健康教育课。
三、具体措施。
（一）加强队伍建设，提高自身素质。
1、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识，方法形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、加强对在职教师的心理健康培训，把心理健康教育贯穿在教学活动之中，让每一位教师都成为心理辅导老师。
3、心理健康教育要全面渗透整个学校教育过程中，少队要为提高学生心理健康水平提供具体丰富的活动舞台，努力创文明健康的校园氛围。
4、开设心理健康教育课程，把心里健康教育纳入教育教学计划。
5、通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
2、通过多媒体观看心理辅导讲座。
3、积极发挥课堂全渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康。
四、具体工作。
十月份：利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容；各教师对心理健康教育的成果进行交流；十一月份：
举行心理健康教育的画展活动十二月份：
做好学期总结及资料累积。
总之，学校制定加强学校心理健康教育的具体措施是非常必要的，有了此措施，学生、教师的心理素质都将得到极大地提高。
勐约乡中心小学2011年9月7日。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十五
人一生什么最重要，有的人说：“钱最重要。”可我想说的是平安，平安最重要。没有平安，有再多钱也没有用。
校园是求知者的快乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园，就是我们学习的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在着那些凶神恶煞的鲨鱼，校园的生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患仍然存在。平安是我们所有人的心愿，老师希望我们平平安安；家长也希望我们平平安安，所以一个平安的校园，是重中之重。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护尝试，学会安全自护，才能消除减少生活中的隐患，快快乐乐健健康康地生活。
我们在校园里的每一天都是美好的。校园里，老师给我们讲的安全事情要牢记。比如，不能乱丢香蕉皮，不然别人或一些小朋友踩到了就会摔一跤，容易受伤；每当课间休息时，楼梯就会很拥挤，更危险的是有些同学还坐在扶手上滑下去，这里不怕一万，就怕万一，万一手没抓稳，从楼上摔下去那该如何是好？再就是操场，我们学校的操场沙子多，有些同学喜欢在操场上打闹，稍不留神，就会摔倒，当你爬起来的时候，这些无情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。
看来“危险“就在我们身边，我们不能乱开玩笑，造成”危险“，老师说的话要牢记在心，平安校园从我做起，从点滴做起，构建平安校园是我们大家的责任。千里之足始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，让我们一起携手共创平安校园吧！让我们的笑容永远挂在脸上，平安校园永远伴随着我们茁壮成长！
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平安校园一等奖（模板17篇）篇十六
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，现代的社会发展迅速，科技水平越来越高，人们的生活也越来越好。但是随之而来的很多的不安全因素也在增加。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，我们要认真提高安全防范意识，防范于未然。所以今天在这里给同学们强调几点安全问题。
一是交通安全，随着经济的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而我们却经常目睹一幕幕不可挽回的悲剧，而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们缺乏安全防卫意识，就在上周的周三凌晨，我市同安发生了一起较大的交通事故，车祸造成6男两女当场死亡。这个事件再次给我们敲响警钟，安全问题疏忽不得，我们要吸取这个惨痛的血的教训。所以这就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯，在上学、放学的'路上，如果要过马路，一定要走人行横道;并且要看红绿灯，红灯停，绿灯行。做到“宁等一分钟，不抢一秒钟”。乘车同学要遵守秩序，头和手不要伸出窗外，等候坐车时不要在公路玩耍乱跑如果是骑自行车上学，一定不要走快车道，在人行道上要靠边行走，要骑得慢一点，主动礼让，不要抢道。
二是饮食和环境安全问题。
有许多不法商贩将三无产品摆放在食杂店和路边的小摊子上出售，因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期，生产厂家，保质期等内容。不要因为贪图便宜而拿这些既不健康也不卫生的东西填饱肚子。另外，也请大家不要在小摊子上购买零食，这样，既有助于我们的健康成长，又有助于我们养成节约的好习惯。平时要认真按照“吃熟食、勤洗手、喝开水”的要求去做，养成良好的个人卫生习惯，以预防各种传染病的传染。
三是消防安全问题。
随着冬季的来临，空气和物品的干燥程度越来越高，消防安全的严峻性越来越大。在用火和用电的事情上任何一丁点的疏忽大意，都有可能带来无法预料的严重后果。所以我希望同学们要爱护消防设施和电器设备，不在校园中使用明火。同时，要学会在火灾面前安全逃生的知识和技能。
四是要注意网络安全。网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子，利用网络进行破坏活动，传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断的学生，往往最容易上当受骗。同学们在上网的时候，应该浏览一些健康的网站。在没有家长陪同的状况下，任何同学不得到网吧上网!
另外，我希望同学们学会一些简单的防护办法，遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，积极维护校园安全。还要学会调节心理，加强自我教育，遇事不偏激，不过火，学会忍让，与同学老师保持良好的关系，并以积极的态度对待学习和生活。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风。构建平安校园，需要你也需要我。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!所以让我们从现在做起，从自己做起，让平安之花开遍观音山的校园，让每个纯真的笑容永不凋谢。
平安校园一等奖（模板17篇）篇十七
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全。
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。每年年初成立了由胡得奎校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由分管安全的杨得忠担任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，总务处、教导处、少队等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘派出所教导员贺连功同志担任我校的法制副校长。领导班子成员积极参加安全管理培训班学习，增强了校园安全管理意识，丰富了校园安全管理知识。
二、协调配合，责任落实。
学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、多媒体教室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、照明等安全情况。德育处负责学生课间、晚上放学后安全及上课期间的安全。
三、措施有力，制度规范。
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。建立健全创建工作责任制和责任追究制；建立并落实学校与学生及家长签订安全责任书制度；制定切实可行的平安校园创建规划、实施方案和考核办法；严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度；严格执行门卫登记等制度；严格执行消防法规和制度；设备设施定期检查、维护维修制度；学生下午放学巡路制度；法制副校长或法制辅导员制度；经常性的开展法制教育宣传活。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。每年的寒暑假和五。
一、国庆、元旦假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。白天，学校实行半封闭管理，由老师交替值周，实行上课期间锁门制度，不准社会上的人或车辆随便进入校园，不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任同意。晚上安排一名带班领导和一名值周教师进行值班，主要任务是关锁大门，进行夜间巡逻。
到旷课、上课纪律、出入校门、课间活动等方面，提高学生的行为规范。通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。
6、及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
7、建立了问题学生档案。由德育处对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。德育处还及时查缴学生中的管制刀具，消除了安全隐患。
8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次。我们每学年还邀请法制副校长来校，给学生做法制报告，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。
四、经费落实，技防到位。
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学。
校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在师生厕所、走廊等重点部位安装照明灯、消防器；在学生宿舍楼安装防盗窗等技防设备。
五、成效显著，力促平安。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。连续几年被镇中心学校评为“先进集体”，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或邪教、非法宗教等活动，98%以上学生认为在我校学习、生活有安全感。
下马小学创建平安校园工作领导机构。
组长：胡得奎（校长）。
***副组长：杨得忠（安全管理员）***刘生芝：（教导主任）。
***。
张万泉：(总务主任）。
***组员：本校全体教职工。