优秀作文是一种艺术形式，具有独特的观点和文采，能够引起读者的共鸣和思考。这里有一些精选的优秀作文供大家参考，相信能给大家带来一些启发和思考。
我最爱的书初中（通用20篇）篇一
在我刚刚开始的初中生涯中我又认识了许多朋友同学，许多老师，而我最喜爱的老师就是我们班的班主任——王老师。
早在小学时，王老师的大名就如雷贯耳。我听别人说，王老师对待学生非常狠，打起别人来还特别毒！听了之后我总是不寒而栗。心想以后千万别让他教我，否则就惨了。可真是好的不灵坏的灵，初中时，我的班主任偏偏就是王老师。
王老师他的个子非常的高，大概有一米八几，就和我们班的门差不多高，以致于王老师问我们问题时，我们都要仰着头来回答。王老师总是剃一个平头，头发都竖了起来。王老师还戴着一副眼睛，王老师虽然是近视眼，然而这却是双“老虎眼。”我们班再顽皮的同学只要被王老师瞪上一眼，就会马上拿起书来看了起来。虽然这对提高同学们（顽皮的同学）的成绩不怎么有效，但也稳定了班级的秩序，使我们有安静的学习环境。
我以前听说王老师教书是又狠又毒，但是只要被王老师教过的学生就会觉得他是位严而不厉的老师，而且王老师有时还会很幽默。
王老师教书很认真，上课时全神贯注，同学们有什么不会的都会问王老师。如果有的同学上课不认真听，作业不认真做，王老师都会批评他，但不会打他。而有的同学屡教不改，王老师就会在那一大堆屡教不改的同学中找出一两个大同学，采取他的“杀鸡给猴看”的策略，他只好又批评、又打手心。那些被他选中的同学的下场都会非常“惨”，但王老师也许实在拿那些同学没有办法了。那些大同学被打了，那么小同学自然都害怕了，班级里同学上课都认真听，作业都认真做。王老师这么做也是为了同学能有个好成绩。虽然在少数同学心中使得王老师的形象不太好，但是他也始终这么做。
王老师在课间对我们也很严，不许在班级里打闹。如果发现我们班级里有谁在打闹先是批评，提醒，再者是用“杀猴给鸡看。”班里的同学都是“谈王老师色变”。久而久之我们班的同学在班级里很少打闹，但是有的同学实在忍不住了于是想出了一个办法，有几个同学在班级外“望风”，班级里的同学在玩，如果王老师来了，“望风”的同学就会到班级里大喊王老师来了！在班级里的同学，马上像老鼠一样逃窜到自己的位子上。有的“故做思索状”，有的“故做读书状”，王老师来后，感觉很满意，看了看走后，我们班的同学又在打闹，但有时“望风”的同学说迟了，同学们四处逃窜的样子正好被王老师看见，我看出有的同学的精神当时就崩溃了，王老师这时非常生气，但是他压住了内心的`愤怒，跟着我们说了很多道理，我当时真是受益匪浅。
王老师有时还非常幽默。有一天我们班级里正在上课，外面走过来一位老奶奶，她喊了一声“小靖啊！”原来她是在喊我们班的崔靖。这时那位老奶奶说：“小靖，你晚上到文松酒家去吃饭啊！”崔靖说了一声：“知道了。”崔靖的奶奶又说了“一定要去，你爸爸、妈妈都在。”这时崔靖不耐烦地说：“是的是的哦。”后来崔靖的奶奶就走了。这时王老师嘴角带着一点笑意，对崔靖说：“你奶奶到学校喊你去吃饭你总要喊一声奶奶吧，要是外国人还亲嘴拥抱呢！你怎么也要拥抱一下吧！”说完我们班的同学大笑起来，王老师又说：“你们做为小学生要有礼貌，见到长辈要问候一声。如果等到你们老了，你们的儿子、孙子不尊重你，那你会有什么感受呢？你们的孙子老是，是的哦！你又有什么感受呢？”说到这里，同学们又笑起来，而崔靖却低下了头，好像懂得了什么道理。王老师说“以后回到家要喊一声，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈我回来了。这样才有礼貌，才像一个初中生……”。
王老师教学方法让我们的成绩有了很大的提高。我喜欢这样一个严而不厉，又有点幽默的老师。
我最爱的书初中（通用20篇）篇二
假如我是一台游戏机，那该多好呀！
我会牺牲自己宝贵的时间，绞尽脑汁，想出成千上万种能帮助小朋友提高思维能力的智力游戏，开发他们智慧，使他们能在玩中得知奥秘，使他们懂得凡是动过脑筋，就会取得胜利，那种胜利。自豪的感觉，是什么也换不来的。
假如我是一台游戏机，那该多好呀！
我会不顾自己的安危，天天陪伴在那些农村小朋友身边，为他们做伴，使他们与城市小朋友一样，也有自己的游戏小天地，让他们远离孤单，在自己那片无忧无虑游戏小天地里获得胜利的喜悦与开心。
假如我是一台游戏机，那该多好呀！
我要做一名家长的好助手，与小朋友去学校。上课了，铃声把我唤醒，我会立刻把自己的思维叫醒。当小朋友上课不专心致志，把小手伸进抽屉里，想同我做游戏时，我会用三次机会提醒他。初次，我会语重心长地说：“你在上课时，注意力分散。不集中，这是不对的，要知道你如今是祖国的花朵，明天就是祖国的希望！”调皮的小朋友一定会把第一次劝告当作“耳边风”，左耳进，右耳出，我又会进行第二次劝告：“你生在祖国的.红旗下，长在祖国的怀抱里。你那轻易的一举一动就意味着你以后会不会用自己的行为，作为对祖国的回报。”如果小朋友还是不听，继续犯错误，我只能采取措施了：“我愿与爱学习的人交朋友，你要是还不知道错，今后，我就再也不理你了。”要是小朋友知道错了，我就会按我的计划，在适当的时间里，给小朋友提供各种新鲜游戏，让他知道知错就改同样是位好孩子。
那天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己真的变成了一台游戏机，一台人见人夸的游戏机。醒来后，我心想：假如我是一台游戏机，那该多好呀！
我最爱的书初中（通用20篇）篇三
春天，夏天，秋天，冬天，每一个季节都有自己特有的景，特有的物，特有的事，不过，我认为春天是最美的。
春天的阳光非常的美丽，一缕缕春光悄悄地爬进我家的窗前，春光在我家的窗台快乐地玩耍着，人一看，仿佛一切烦恼都消失了，顿时，一股清爽的感觉在身体里流淌。
春天，油菜花是最美的，草地上长满了油菜花，汇成了一片油菜花海，油菜花被春风抚摸着自己的身体，微微摇摆，如同在和我们招手，在招手的同时，旁边有着各式各样的风筝在空中快乐的飞翔，随风跳着欢乐的舞。
各式各样的花也醒了，争先恐后地纵情怒放，红的、黄的、蓝的、白的，紫的??，各自展示着自己的光彩。这些花虽不如一些花名贵，但也它自己朴素的身体装扮着大地。
春天到，柳树长出了崭新的芽儿，嫩嫩的，绿绿的，仿佛在用这美丽的青绿色的小苗儿装扮自己。
"唦唦唦"，"唦唦唦"，慢慢地，下起了小小的春雨，熬过了一年的小草们伸长了腰，等待着在这年的春天，第一次春雨的冼礼。雨"叮咚叮咚"地敲打着，像谁给了它音乐的力量，非常有节奏感，不让人感到烦，却让人感到手鼓和沙锤悦耳的合奏的声音。
雨停了，路边刚钻出来的小草上打了个转就跳到我的手心上，小草虽然用露珠洗了个冷水澡，可是还是硬邦邦的，似乎还有点刺手。
春风吹呀吹，吹过了田野，吹绿了大地，吹到了农民伯伯的田野里，农民伯伯微微笑了笑，从手中撒下幸福的种子，仿佛在许下新年的愿望。
这就是春天，我眼中所爱的春天。
我最爱的书初中（通用20篇）篇四
绿色，我最喜欢的颜色，它不如红色热烈深沉，也不如蓝色的温馨淡雅，可我却对它情有独钟，因为，它是生命之色。
家的后面，有一块我最爱的地方。在那里，我学会了静心，专注，认真的去做一件事。那里一片生机盎然，花儿在这里陡然绽放，鸟儿在这儿里自由自在的嬉戏玩耍。一旁的树阴下，是我的天堂，我在这里看书玩耍，从来不会有人来打扰我，我可以尽情在书海中遨游。因此，我在这悠然自得的环境下与它留下了不解之缘，我爱它，它给予了我知识与一片放松的环境，使我心情泰然，充满了求知的欲望。
每每在下雨时，我总挂念着它，希望去看看它，因为，雨后的.它如同披上了一件薄纱，隐隐约约的看去，让人觉得它十分神圣，让人不敢侵犯它的威严。
雨后，过去一瞧，空气更清新了，更让人爱了。
绿色的小草在雨的滋润下更嫩，更绿，更楚楚动人了;花儿也是，变得更加娇艳了——水一般的花般如同婴儿的皮肤一般，白里透红。在阳光的照射下，这里的一切都更晶莹，更耀眼了......
我最爱的书初中（通用20篇）篇五
人生的道路上总会有许多不良诱惑，我们就应该努力抵制住这些诱惑。
星期六吃过早餐，我开始写作业，妈妈准备去上班。妈妈临走前叮嘱说：“在家里听话，好好写作业。”我虽然嘴上答应了，可是心里却在想：今天是星期六，我可以先玩一会儿再写作业。妈妈又说：“你要多看一些作文书，作文写得那么差，不多看点书怎么能提高呢？还有，我不是给你买了数学资料吗？要多看看上面的题目，有时间还要背背英语单词……”“知道了，知道了。”我不耐烦地说。
可是妈妈一走，我就拿起了游戏机，刚要玩，突然想，爸爸妈妈肯定又会回来杀个回马枪的，于是赶紧放下了游戏机，到桌子前，装着写作业。不出所料，爸爸妈妈果然回来了，见我在写作业，高兴地说：“真是个好孩子，晚上妈妈给你买你最爱吃的烧鸡。”我很高兴，可是心跳开始加速，脸也红了。妈妈问我怎么了，我说：“没，没什么，可能是因为太高兴了吧！”我急忙转移话题，掩饰内心的紧张和不安。
爸爸妈妈一走，我便蹑手蹑脚地走到了门前，把耳朵贴在门上，听到爸爸妈妈下楼梯了才放心。刚准备玩，我又想起了刚才妈妈见我没玩游戏机认真写作业时高兴的样子，我便开始犹豫到底应不应该玩。如果我玩，那么爸爸妈妈会伤心；如果我不玩，爸妈就高兴，爸妈高兴了我也就高兴了，更何况其他同学肯定在家认真学习呢。我又想起了老师对我们的谆谆教导，这一幅幅画面在我脑海里浮现。我的大脑开始激烈斗争，“写作业”就是正义的使者，而玩游戏则是邪恶的代表，自古以来，往往是邪不压正，所以我决定不玩游戏。
纵观古今中外，凡有重大成就的人，都是自觉抵制不良诱惑的`人，能抵制住诱惑是他们获得成功的重要条件。
我最爱的书初中（通用20篇）篇六
虽然冬天没有春天里的百花，但是有傲霜斗雪的红梅；没有夏天里的阳光，却有美丽迷人的白雪；没有秋天里的圆月，可有欢乐的童年记忆。
我喜欢冬天，喜欢冬天里的梅花，寒梅在冰天雪地里独自绽放，雪花将大地染成了白色，可那一树红梅迎着冬雪舒展花瓣，给了这个白色的冬天最耀人的色彩。梅是坚强的象征，冒着寒雪的梅孤傲顽强，给自己开出了一片天地。
当我们走近这株梅花，我们也会不由自主的发出赞叹，或许诗性来了，一句耳熟能详的古诗就这么脱口而出：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
虽然冬天里的雪无味，但是雪的纯，梅花却比不过。美丽的雪花白的纯净，尤其是白雪将大地铺盖的时候，让我们震撼的不是无尽的白，而是触动了我们心灵的那种不染纤尘的纯。冬天里的雪花也最能勾起我们内心深处的记忆。
童年的时候，一到冬天，小孩子们就会三五成群的聚集到一起，冬天里的冰雪将大地盖的满满的，于是大地成了我们的溜冰场。我们穿上平日里最滑的鞋，在冰地上不住的转动，我们玩的最欢的还数开小火车了。我们一个连着一个的拉着前面人的衣摆，一声“开始！”后，我们接成的小火车就在冰天雪地上开动了起来，寒风呼啦啦的钻进了我们的衣领，但我们内心里的兴奋早就将这点点的寒意驱的一干二净。
我们肆意的欢笑着，有时我们这组成的小火车也有翻车的时候，一人倒，一个推搡着一个就全都到了下来。但是就算我们摔了，我们却也开心的很。
冬天给了我太多美好的回忆，我喜欢这个季节，因为它在我的心里无可替代。
我最爱的书初中（通用20篇）篇七
一年四季，有绿春、阳夏，有金秋、寒冬，每一个季节都有着各自的美，但是在这四季之中，我最爱的还是金秋。
我喜欢秋，喜欢秋的天高气爽。
秋季里的天格外的高阔，秋阳当头，万里无云，此时的九重天无比的清晰，我们抬头，视线毫无阻拦，天的面貌呈现在我们的眼中，空荡荡，却又实甸甸，这是一种矛盾的感受，可这种感受却又是如此的真实。辽阔的天际，天际上只有一轮秋阳，这样的天空应当给人一种空旷，可是少去了云的飘动，这样蔚蓝的天反而给人一种充实，你瞧！均匀的蔚蓝将天盖满，满满的仿佛再也挤不下其他一切。
秋天的空气，少去了夏日时刻携带的燥热，一阵秋风吹过，有的只有舒爽宜人。当秋风吹过我们的脸，我们仿佛还能到秋的凉，秋天里的阳依旧明亮，可是秋阳却少去了夏阳的热烈奔放，当空的秋阳给大地带上无限的光明，却又识趣的将燥热褪去，留给我们的只有温暖。
我喜欢秋，喜欢秋的累累硕果。
秋是一个丰收的季节，在这个季节里，橘子黄了，苹果红了，葡萄也紫了，除去这些诱人的果子外，我们的一日三餐，稻田里的水稻、麦地里的小麦也一一都熟了。
在这个丰收的秋季里，我看到了熟透了的食物，也看到了奔走在山间，穿梭在田地里欢笑的人们，他们捧着果子，挑着担子行走在小道上，秋为他们的脸上画上了笑容，他们则用欢愉的笑声为这个秋季合奏着一首赞歌。
我喜欢的季节是秋季，在这个季节里，我喜欢金秋的暖阳，喜欢凉爽的秋风，喜欢各色的熟果，也喜欢在这个秋季里，带着笑容满面的人。
我最爱的书初中（通用20篇）篇八
一年四季，有温暖的春，炎热的夏，严寒的冬，可我唯独喜欢那色彩斑斓、瓜果飘香的秋季。
秋是美丽的季节，秋天的花儿经历了夏季的日晒雨淋，秋风吹来就竞相开放。桂花羞答答的躲在树叶哥哥的背后，花儿虽然细小，但是，他们一开就是一大片一大片的，香气四溢，沁人心脾。“香飘十里”说的不就是她吗？人们利用桂花做的桂花糕、桂花蜜，是那样的清香甜美。菊花看桂花开了，不敢怠慢，争先恐后的开放，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷地挤在一块，争奇斗艳。菊花，虽然不怎么香，可是颜色众多，形态各异，得到大家的喜爱。人们用它制作的菊花茶，清热解毒，抗菌抗癌，对身体有极大的益处呢！秋天的原野还有许多野花，星星点点地开着，绽放自己美丽的笑脸，装饰着广袤的大地。
秋天的天空，格外湛蓝，可以说是天高云淡，一望无际；秋天的风，也格外的凉爽，令人神清气爽；秋天的果实可以说是硕果累累，芳香四溢；秋天的花，更是让人眼花缭乱，目不暇接。这不得不让我喜欢秋天。
我最爱的书初中（通用20篇）篇九
自从在课本中学到了《简爱》这本书后，我一直吵着让妈妈去买。记得那天在书店里，我无意中在角落里看到了《简爱》，就毫不犹豫的买了下来。
回到家，我迫不及待的翻开它，刚读了几行，我便爱上了这本书，只要那一天不读，心中就像千万只蚂蚁在啃一样，异常难受。我之所以要买这本书，不是因为它有美丽的封面，主要是里面的故事非常的精彩。这本书是夏洛蒂勃朗特写的，小说的主人公简爱既不貌美如花，也不高雅富贵。她没有双亲，没有财产，没有惹人喜爱的漂亮面孔，但她个性坚强，从不肯逆来顺受。就像她对好友海伦所说的那样：要是无缘无故挨打，我们就要狠狠的回击，让那个人不敢再来冒犯。简是个懂得倾听心灵之声的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像长在一泓清水中的野百合，有尊严的活着，从而绽放出最清纯高雅的花朵，迎来了自己的春天。这才是我喜爱这本书的原因，被简爱的崇高精神和人格魅力深深吸引。
终于到了周末，我又能痛痛快快地看上一回《简爱》了：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂才刚开始看，我就进入了书的世界，好像简爱真的在我面前一样。虽然已经看了好几遍，但我还是像第一次看一样，心中充满激动和兴奋，书还没翻几页，手中的书就被抽走了，我抬起头，看见舅舅正站在我的.面前，手中捧着我的书，便扬起手，想把书抢回来，谁知舅舅把书转移阵地，放在了他的身后，躲过了我的魔掌，然后对我说：你妈妈打电话来叫你帮她打扫一下房间。我只好拿着拖把，抹布，扫帚去爸爸妈妈的房间，心里还抱怨着：老妈真烦，房间不会自己打扫呀，还打断我看书，真是悲惨！
进入妈妈的房间，我先用抹布擦着柜子，才擦了几下，我就觉得无聊，就偷偷跑回房间把《简爱》拿了过来，边看边擦桌子，柜子，我擦呀，擦呀我左手捧着书，右手一直在桌子上原地擦着，地上的拖把、扫帚、垃圾、袋子横七竖八地躺着，我的脚边还有一些水渍。这是妈妈回家后看到的第一个场景，我看的太入迷了，没有发现有人进房间，直到我的耳朵被袭击：啊哟！疼！你今天在家干嘛了？我让你帮我打扫卫生，你怎么老是不听话妈妈正一手插腰，一手指着地上，我似乎看到妈妈的头上冒着火，那表情好像要把我给吃了，我立刻站起身，捧着书，回自己的房间继续享受我的人间美味《简爱》。
欲知天下事，须读古今书，这句话一点也没有错，《简爱》给了我很大的帮助和启发，心智也一下子豁达起来。人心的睿智也是由不断的读书，不断汲取新的知识而得来的。《简爱》是我一生中最好的朋友。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十
我妈妈有一个瓜子脸，一头秀丽的黑发，水亮亮的大眼睛，红红的嘴巴，雪白的牙齿。身穿着一套朴素的衣裳，要是让我选谁是我最喜欢的人，那就是她。
妈妈有一个唠叨的嘴。每当回来时，不是叫我洗澡，就是叫我写作业。还常常不给我出去玩，虽然我知道妈妈是对我好，但是我有时候也会怀有抱怨之心。有一次，天有些黑蒙蒙的。妈妈如同诸葛亮一样，立刻推算出那天会下雨。可是，因为我太匆忙，没有理会妈妈的好意，就立刻跑回学校。走到半路上。突然下起了倾盆大雨。我十分伤心，便到一个地方去避雨。这时，远处的路上有一个矮小背影。‘妈妈’，我叫道。那朴素的衣裳呈现出许许多多的水迹。妈妈走过来说：“你下定要带雨伞呀！不会淋湿的。
还有一次，我不知怎么的。头痛的在地上打滚。那是一个夜晚，妈妈还迅速的背我到医院做检查。检查后，只是普通的感冒。可是妈妈是多么辛苦啊！嘴里还微笑地说：“辛亏你没事，生病可是很难受的”。在妈妈眼中，我就像一颗无比珍贵的宝石。不断的守护着我。
从那时候开始，我终于明白，世界除了母爱，没有比她在珍贵的东西。妈妈谢谢你，我永远爱你！
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我最爱的书初中（通用20篇）篇十一
“寿琪，你过来！”班主任气冲冲的叫着我的名字。我正心不在焉地读着课文，连忙抬起头，只见她横鼻子竖眼地盯着我。我像做了贼的小偷灰溜溜的走近讲台，后悔的泪珠像断了线的珠子落了下来。
昨天放学，我急冲冲地回到家，因为听爸爸说：今天他去买vcd机时可赠送一只游戏机。果真如此，我还第一次真正拥有游戏机，平常只能看别人玩，这回我可要好好玩一玩，过过瘾。我急忙从爸爸那儿拿来游戏机，这东西我们小孩一上手就会，我就先玩《人魔大战》。
正玩得天昏地暗时，爸爸进来了，指着窗外说：“寿琪，你看，外面天都黑了，我们吃饭啦。”“好，我再玩一次就来。”在爸爸妈妈再三催促下，我狼吞虎咽地吃了晚饭，刚想继续玩时，爸爸发话了：“你作业做好了吗？”没办法，我十分不情愿地拿起书包去作业。可我的脑海里全是“人魔大战”里的情景，哪有心思做作业呢？嘿，爸爸又不知道我们的作业。于是我两三下就把作业搞定。“爸爸，我作业做好了，可以玩游戏机了吧？”爸爸将信将疑地问：“这么快，做好了，没骗人吧。”我理直气壮地说：“是的，今天作业有一部分在学校里就做好了。”爸爸相信了我：“少玩一会儿，早点睡觉。”
嘿嘿，我又可以通通快快地玩啦。玩的`时候，我也曾想过明天的作业怎么交差？可我转而一想：“明天到学校再补也来得及，或许老师不数本子那不就逃过了。”我还是放心大胆地玩吧。
结果呢，你们一定猜到了吧。由于昨晚玩得太迟，今天差点迟到，作业根本没时间补，偏偏老师都这么负责，早自修还没下课，语文、英语老师就把状告到了班主任数学老师那儿，三样账一起算，就出现了刚才一幕。
我真是追悔莫及，可恶的游戏机真像鸦片一样，一旦陷进去就很难走出来。这里我向大家保证：主动把游戏机交给老师保管，一直到永远。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十二
宁愿自己背负黑暗，也要拼命为我拨开阴霾，“爱”是一个沉重的字，而之所以最爱，是因为他值得。
我还记得那个炎炎的夏日，是我心中对于父亲最炽热的记忆。我家的太阳能热水器坏了，打电话给维修工，说是有事，又着急着用水，于是父亲只好自己动手。
母亲望了望外面酷毒的太阳，不太放心，父亲身体不太好，而自己又有事要出门，喊我去帮把手。我不耐烦地放下书，刚出房间门，便听到父亲厉声制止：“多大点事儿？孩子要学习，不就修个热水器?孩子是拿笔杆子的料干不来这粗活……”我心头一怔，便见父亲拿着工具朝楼顶上走去。
时光在流逝，父亲由威严高大变得憔悴，可我心中依然是他最初的形象。他对我的爱坚硬而伟大，永远是我最敬重、爱的人。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十三
一支粉笔书写天下，两袖清风彰显品德；三尺讲台摆满教具，四德恩惠泽被子弟。我敬爱老师，感恩教诲！
“叮铃铃”，上课铃一响，他总是早早赶到教室，时间把握得刚刚好。两腿笔直地跨入门槛，浅棕色的外套里加衬着一件小短袖，这是他的固定搭配，朴素又不缺乏精干，从头到脚总是一尘不染。
永远是那条褪了色的阔腿大裤和“千年老皮鞋”，即使年过半百却依然显得精神抖擞。我的印象里，他一直“站如松，坐如钟”，一点不见弯腰驼背或是点头哈腰的模样，瘦瘦高高的身材，伟岸，高大，我们因此都称他为“伟大”的老师。
一头黑的发亮的短发，被打理得干干净净、有条不紊；大家都觉得他的浓眉大眼以及引人注目的“小”耳朵有趣极了；饱经风霜的抬头纹，高挺俊朗的鼻梁，还有那厚厚的大嘴唇，看上去挺舒服的，还真是招喜欢呢！
他是一名数学老师，作为他的学生，我们都有乐观的评价：机智又聪明，可爱又幽默！他的面部表情是十分丰富的，语言表达能力应该能与语文老师有的一拼了，有时他的临场发挥总杀得我们措手不及。
记得有一次数学作业，题目要求是画一个轴对称图形。班上最调皮的安同学说就以他的名字为称图形，这可笑坏了我们。当我们看到他的评语五个字“你什么意思”的时候，又是一阵爆笑。第二天在数学课上，他还专门对这件事做了评点。
数学课上，“伟大”的朱老师会时不时地冒出些小笑话：指明同学回答问题时总会喊他们的小名；对问题回答的评语总是引起全班的哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的小心翼翼，轻松自如的讨论、作业是课堂的主气氛。
但我的数学成绩总是连我自己也不满意，数学老师也从没有责备过我，最显“伟大”之处的是，他经常喊我一样的数学成绩老“稳定”不前的几个同学去他的办公室，仔细地询问，耐心地指导。问家庭近况，近期心情，教不会的题目，讲多种方法。这样很多次之后，我们的数学成绩仍考得很差甚至都没及格的时候，他还是一如既往地给我们鼓励和希望，我们都很感激他。
老师啊，我们已下了决心：努力学习数学，认真研究题目，专心听您讲课。以前我们有好多地方做得不到位，请相信我们能从现在开始，做好以后的！
我最爱的书初中（通用20篇）篇十四
世界上有很多我们亲爱的人，我们亲爱的老师，教给我们丰富的知识和做人的道理；我们亲爱的同学，在我需要帮助的时候，他们总是毫不吝啬的伸出援助之手……但是，我觉得总最最亲爱的人是我的家人，她就是我的姥姥。
姥姥戴着一副眼镜，一双眼睛永远透着慈爱，脸上总是挂着笑容。别看姥姥年纪大了，但是她的知识很是渊博。
一个打着伞的身影慢慢向我们教室走来。我走近一看，原来是我的姥姥。顿时，我像见到了救星，开心得跳起来。姥姥知道我没带伞，就顶着风雨趟着积水给我送来雨伞。我看到姥姥的裤腿被雨水淋湿了。姥姥全然不顾自己，给我撑开伞和我一起回家了。
还有一天晚上，吃过晚饭，我就开始完成一项老师专门给我布置的作业——为班里画一张海报。为了完成这项特殊的作业，我认认真真地编辑，一遍一遍的修改，一直画到深夜十二点多才完成了这幅“巨作”，赶紧上床睡觉。第二天早上醒来一看，快迟到了。就急匆匆穿好衣服，胡乱吃了几口饭，背起书包跑出了家门。到了学校，我才发现英语书丢在家里了。我赶紧跑出去给姥姥打了个电话，姥姥接到电话说她已经在学校门口了。我急忙跑到学校门口，看到姥姥手里拿着我的英语书笑眯眯地站在那里等着我呢。姥姥真是我的及时雨呀，我感激地说：“谢谢姥姥！”
姥姥真是我的贴心人，她对我的关心照顾真是无微不至，我永远忘不了姥姥对我的爱！
我最爱的书初中（通用20篇）篇十五
那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的.》这部名著。它是一部灿烂人生的教科书。
我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》，它曾经鼓舞过无数人，也有我......尤其是我们青少年读者。在当今物资丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际……这一本书有许多我要学习的。
《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔・柯察金，是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，艺术典型，生动地回到了人的一生“为谁活着，怎样活着。”本文作者，能创造如此好的中心人物实在棒极了，一下子就把我的好奇心给引出来了，想知道保尔・柯察金在书中的故事，是不是真的。
《钢铁是怎样炼成的》这部名著，告诉了很许多关于保尔・柯察金的事与思想品德。这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。我不可能回想保尔一样，为共产主义理想献身的精神……但是他身上实在有我许多要学习的，要像他一样有钢铁般的意志和毅力，我的意志有点薄弱，动不动就放弃，毅力也不算强，所以一定要跟他一样有钢铁般的意志和毅力。我还要学习他，如饥似渴的学习。我现在正在读书的阶段，他都没有多少的时间学习了挤出时间学习，这太使我感动了。我居然在玩和浪费光阴，有一句名言说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我一定要跟他一样如饥似渴的学习，长大后为祖国出一份力。还有他的永不言败，顽强生活。这一点更加让我对他的敬佩。永不言败！不是一般人能做到的，要经历多少的失败。我以前多次失败就放弃，我真不如他，所以我一定要学习他。也要自我反省。我一定要学习保尔。
我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》这部名著，它真的是一部灿烂人生的教科书。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十六
这是一本不算厚也不算薄的书，封面还是那种老式的青黑色，旁边零零散散的笔画聚成一团形成四个大字：“朝花夕拾”很有名气的一本书，也是我最喜爱的一本书！不由自主的，我又拿起它重新读了起来，房间里一下子变得安静下来，只听的见钟表微弱的“滴答”声……“山中无岁月，弹指即千年”，等我掩卷沉思之时，已是日落月升，不禁感慨道：好书！以前没看过时一直认为这本书不过是许多篇文章集合在一起，凌乱不堪！看过才知道，其实每篇文章都有着一种必然的联系，每一篇文章都是作者鲁迅的一次重要的经历，这些经历在一起便成了人生。人生漫长，有苦有乐，喜悦、哀愁、感慨、顿悟都必须体验。从鲁迅的人生中我看到了天真、伤感、豪迈、大气！这才是一代文豪，只有足够的人生阅历，才能写出此等旷世佳作，只有尝尽酸甜苦辣，才能在书中倾诉百味人生！
我之所以这么喜欢这本书，原因有三：一是真实感人的情节；二是朴实考究的语言；第三，便是那真实生动而又亲切至极的人物了。说道人物，文中的“长妈妈”给我的感觉最深刻，我想现实中这位长妈妈一定对鲁迅影响很大，要不然他怎能将这一典型，拥有封建思想的中年妇女形象刻画得如此栩栩如生。长妈妈给我的感觉就像是我的外婆和姑妈。在鲁迅的文章中，长妈妈算是他的保姆或干妈，经常给未成年的`他讲“毛毛”的故事，教导他做人和处事的方法。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十七
在我刚刚开始的初中生涯中我又认识了许多朋友同学，许多老师，而我最喜爱的老师就是我们班的班主任——王老师。
早在小学时，王老师的大名就如雷贯耳。我听别人说，王老师对待学生非常狠，打起别人来还特别毒！听了之后我总是不寒而栗。心想以后千万别让他教我，否则就惨了。可真是好的不灵坏的灵，初中时，我的班主任偏偏就是王老师。
王老师他的个子非常的高，大概有一米八几，就和我们班的门差不多高，以致于王老师问我们问题时，我们都要仰着头来回答。王老师总是剃一个平头，头发都竖了起来。王老师还戴着一副眼睛，王老师虽然是近视眼，然而这却是双“老虎眼。”我们班再顽皮的同学只要被王老师瞪上一眼，就会马上拿起书来看了起来。虽然这对提高同学们（顽皮的同学）的成绩不怎么有效，但也稳定了班级的秩序，使我们有安静的学习环境。
我以前听说王老师教书是又狠又毒，但是只要被王老师教过的学生就会觉得他是位严而不厉的老师，而且王老师有时还会很幽默。
王老师教书很认真，上课时全神贯注，同学们有什么不会的都会问王老师。如果有的同学上课不认真听，作业不认真做，王老师都会批评他，但不会打他。而有的同学屡教不改，王老师就会在那一大堆屡教不改的同学中找出一两个大同学，采取他的“杀鸡给猴看”的策略，他只好又批评、又打手心。那些被他选中的同学的下场都会非常“惨”，但王老师也许实在拿那些同学没有办法了。那些大同学被打了，那么小同学自然都害怕了，班级里同学上课都认真听，作业都认真做。王老师这么做也是为了同学能有个好成绩。虽然在少数同学心中使得王老师的形象不太好，但是他也始终这么做。
王老师在课间对我们也很严，不许在班级里打闹。如果发现我们班级里有谁在打闹先是批评，提醒，再者是用“杀猴给鸡看。”班里的同学都是“谈王老师色变”。久而久之我们班的同学在班级里很少打闹，但是有的同学实在忍不住了于是想出了一个办法，有几个同学在班级外“望风”，班级里的同学在玩，如果王老师来了，“望风”的同学就会到班级里大喊王老师来了！在班级里的同学，马上像老鼠一样逃窜到自己的位子上。有的“故做思索状”，有的“故做读书状”，王老师来后，感觉很满意，看了看走后，我们班的同学又在打闹，但有时“望风”的同学说迟了，同学们四处逃窜的样子正好被王老师看见，我看出有的同学的精神当时就崩溃了，王老师这时非常生气，但是他压住了内心的`愤怒，跟着我们说了很多道理，我当时真是受益匪浅。
王老师有时还非常幽默。有一天我们班级里正在上课，外面走过来一位老奶奶，她喊了一声“小靖啊！”原来她是在喊我们班的崔靖。这时那位老奶奶说：“小靖，你晚上到文松酒家去吃饭啊！”崔靖说了一声：“知道了。”崔靖的奶奶又说了“一定要去，你爸爸、妈妈都在。”这时崔靖不耐烦地说：“是的是的哦。”后来崔靖的奶奶就走了。这时王老师嘴角带着一点笑意，对崔靖说：“你奶奶到学校喊你去吃饭你总要喊一声奶奶吧，要是外国人还亲嘴拥抱呢！你怎么也要拥抱一下吧！”说完我们班的同学大笑起来，王老师又说：“你们做为小学生要有礼貌，见到长辈要问候一声。如果等到你们老了，你们的儿子、孙子不尊重你，那你会有什么感受呢？你们的孙子老是，是的哦！你又有什么感受呢？”说到这里，同学们又笑起来，而崔靖却低下了头，好像懂得了什么道理。王老师说“以后回到家要喊一声，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈我回来了。这样才有礼貌，才像一个初中生……”。
王老师方法让我们的成绩有了很大的提高。我喜欢这样一个严而不厉，又有点幽默的老师。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十八
您好！
好久没见到您了，不知您身体可好？
每当我翻出照片，看到您和我的合影时，就倍加的.想念您。虽然儿时的记忆很模糊，但一看到您的照片，我就会浮想起您对我无微不致的关心和照顾。
每天，您早早起床，给我单独做可口的饭菜；每次出去买菜，都会买些我最喜欢吃的；当看到我吃饭不多时，您比谁都着急，生怕我生病了，赶紧带我去看病。当我哭闹时，不管是有理还是无理，您都哄我，直到我开心笑了；妈妈、爸爸上班后，您就带我出去玩，如果我不愿走路，您会背着我玩，即使汗水把衣服浸湿了，您也不说一个“累”字。。。。。
在我印象里，只要我高兴，您什么都愿为我做。现在想起您和我一起生活的日子，感觉真开心、幸福！
外公，我现在已经懂事了，也很想关心和照顾您，请您不要再为晚辈们操劳了。最近，天气逐渐变得寒冷，您要注意添加衣服，多到户外锻炼身体。
祝
身体健康，万事如意。
您的外孙女；杨皓然。
2011年12月4日。
我最爱的书初中（通用20篇）篇十九
我最佩服的人——爷爷在我懂事之后，有位老人无时无刻都在影响着我，这就是我的爷爷，一位平凡而又伟大的退休教师！
我的爷爷今年70有3了，他花白的头发，花白的胡子，笑容总是时不时呈现在他的脸上，他慈爱又可亲，是我最佩服的一位老人！
爷爷小的时候，家里很困难，但是爷爷绝不因为种种的磨难而放弃他的理想和追求，为了完成自己的学业，每个双休日，爷爷总是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里换钱积攒来年的学费。爷爷学习很刻苦，终于在他自己不懈的努力之下考取了他梦寐以求的学校。毕业之后，为了锻炼自己，爷爷又参军到了部队，部队的生涯锻炼了他的坚强的.意志和锲而不舍的耐力。退伍之后爷爷被分配到了家乡的中学从教，对工作，他一丝不苟，对学生，他平易近人，现在虽然他已经退休了，但是爷爷桃李满天下，每逢过年过节总有很多我不认识的伯伯阿姨们来给他拜年，感谢这位他们曾经的恩师！
爷爷退休之后，也从不清闲在家，他开垦土地，侍弄蔬菜，勤勤恳恳的播种着，耕耘着，更难能可贵的是他还拿出他平生的积蓄来给他在山上的老家修桥铺路，他总是默默无闻的无私奉献着！
爷爷的品格很高尚，就像一株傲雪而绽的老梅，他的言行举止，一直激励着满堂子孙！
我最爱的书初中（通用20篇）篇二十
我家门口有一排樱桃树，我很喜欢这神奇的樱桃树。
春天来了，春姑娘迈开轻快的脚步向我们走来，她吹绿了小草，吹青了杨柳，还吹开了樱桃树淡淡的笑容。
春暖花开，樱桃花争先恐后地开放着。五颜六色，绚丽夺目的樱花千姿百态，争奇斗艳，白的像雪，粉的如霞，一簇簇，一团团，还散发着一阵阵沁人心脾的香味。
过了个把星期，樱花全谢了。树枝上长满了茂密的叶子，树叶间冒出了许多小樱桃，碧绿碧绿的，好似一颗颗绿豆。我想，过不了多久，好吃的樱桃就要成熟了吧！
天气越来越热了，初夏时节，樱桃渐渐成熟了。满树的樱桃，由绿变嫩黄，由嫩黄变粉红，由粉红变大红，由大红变深红，在阳光的照耀下，十分好看，多么像一颗颗经过细心打磨过的红玛瑙呀！
这成熟的樱桃带着一些清香味，别说吃了，闻着这香味，再看这外形，都快把人馋坏了，真让人垂涎欲滴。看着站在樱桃树下的小伙伴们，一个个“遥看口水挂嘴角，疑是樱桃落口中”。这诱人的樱桃，摘下一颗，用清水冲洗一下，放入口中，轻轻一咬，顿时，甜香四溢，清凉可口，味道真好呀！
爷爷对我讲，这神奇的樱桃全身是宝：樱桃有养颜、美容的效果，樱桃核有发汗、解毒的作用，樱桃叶有驱虫、止痒的功能……我上网一查，还真是的。更为神奇的是，樱桃的含铁量是最高的，为百果之冠，维生素a比苹果、葡萄高四、五倍，樱桃还含有蛋白质、钙、磷、胡萝卜素和维生素c等成份。
如此美妙的水果，怎么不令人怦然心动，我不禁对樱桃桃树肃然起敬，我喜爱这神奇的樱桃树！