一年级劳动课教学计划(精选18篇)

时间:2025-03-16 作者:文轩

编写教学计划是教师进行教学活动前必须进行的一项工作。以下是一些经典的教学计划范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇一

本册教材共xx课教学内容,教材内容丰富多彩,非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,在教学中根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。

刚进入课堂的小朋友,在情感态度上老师要作很大的努力,而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,因此要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创造美的想法。

1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、认识色彩,了解美术学习用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具进行简单的美术活动。

3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。

1、认真备课,精心准备教具和材料,常和班主任沟通做好课前准备工作。

2、运用讲故事、猜谜等手段,激发学生学习美术的兴趣。

3、多搜集资料,选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。

4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。

第一周:准备课。

第二周:

1、大家一起画。

2、花花绿绿的糖纸。

第四周:

5、我的太阳。

第十四周:

16、寻找美丽。

根据学生情况,安排适合学生能力的美术活动。

本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。

(一)、全册共xx课,教材编排方式较一年级教材有所改变:

1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。

2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第x课是美术学科与音乐学科的综合,第x课是美术与语文(文学)学科的综合,第x课则是美术学科与现实社会相联系的综合。

(二)、各课内容的编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇二

本班大部分学生上课纪律较好,但也有少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象,这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的,他们还是喜欢动手,做小制作。总之,要使班级逐步形成良好的学习氛围,当然,我也应该严格要求学生,提高本班的教学质量。

本册教材内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动和公益劳动。以项目为载体,旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新,形成良好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践的有机结合。教材内容从浅入深,逐步深化,对学生的动手能力有较高的要求。而且由于教材内容广,材料不足,所以教师应根据内容采购材料。

1、养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通过劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。

4、培养学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

1、改变传统的教学模式,更新教学观念,贯彻双向主体的教学思想。

2、加强实践训练,鼓励多动手动脑、课余时间多看课外书,扩大知识面。

3、课内学习和课外实践相结合,提高学生的实践应用能力。

4、课堂上注重分层教学,作业上体现分层设计。为优生和后进生量身定做合适的教学方法的教学手段。使优生能尽情发挥,后进生也能适得其需。

5、熟练掌握微机操作、课件制作,运用现代教育技术手段提高课堂教学效率,成为学生利用资源的引导者,引导学生充分利用各种资源,便利学习与成长。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇三

一、:

新学期,我校教导处工作将继续围绕区教师进修学校教研和培训工作部署,以全面提高教学质量为中心,以进一步推进我校基础教育课程改革为重点,着力抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作,推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、:

深思并总结我校近几年教学发展的过程,汲取有用经验,联系实际,重新定位本学期的发展目标和措施。坚持精细化管理,务实求真,把提高教学质量放在重要位置,不断加大我校的教学科研力度,突破进取,开拓一个崭新的教学面貌。

二、

1、常规管理更精细;。

2、校本教研更有效;。

3、教学质量更稳定;。

4、师生素质更全面。

四、:

1.认真组织教师再次学习《厦门市小学教学常规管理工作意见》和《湖里区小学教学教研常规管理意见》,并在学校教学教研常规管理的方方面面积极贯彻执行。对我校教学常规管理工作进行自查自评,并针对常规检查反馈结果,及时改进不足,努力提高学校的常规管理质量。

2.严格执行《厦门市中小学课程设置》和“减负令”要求,配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动,保证学生每天课外锻炼1小时。校长室、教导处加强巡课,对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、随意调课、挪课等现象及时纠正,形成规范的课程管理制度,建立正常稳定的教学秩序。

3.各教研组在开学初要以学校工作计划为指导,根据教导处工作安排,结合上学期区校本工作调研提出的建议,制定出学期教研工作计划,教研内容做到具体明确,教研活动形式丰富多样,以高质量的活动为教师服务,通过教研活动,提高教师的业务水平。各学科教师要熟悉新教材,认真领会《新课程标准》的精神和实质,及时制定出学期教学计划,并安排好教学进度。

4.教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控,继续推行随堂听课和常规检查制度,以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合,帮助教师提高课堂教学的效益,以教研组定期检查和教导处随机抽查相结合,提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。

5.加强对学科教学质量的跟踪调研,虽然平时不举行单元测试,但仍然要求各学科要有阶段复习和练习,及时了解学生学习情况,认真进行质量分析与总结,提出相应的具体措施。重点加强毕业班的质量监控,及时召开毕业班任课教师会议、毕业班学生家长会等,掌握学生思想、学习等方面的动态,制定详细的复习指导方案,家校密切配合,做好毕业迎考工作。进一步加强和改进学生的评价方式,落实《湖里区发展性评价综合记录册》全学科评价及定性定量、细评粗评相结合的评价策略。

6.重视导优辅差工作。建立导优辅差档案,要求每位教师一要重视课内补差,二要重视利用课余时间进行导优辅差,三要及时与家长取得联系,防止个别厌学、逃学情况的发生,并做好观察记录,对所教班中的差生情况老师要做到心中有数,一个不能少,一个不能放。重视学生的作业质量,及时订正,人人过关,做到“堂堂清、课课清、日日清”。

7.加强对学科竞赛的组织、策划、指导工作,组织学生参加各级各类竞赛,以竞赛为契机,切实加强对特长生的辅导,做到因材施教。丰富第二课堂,挖掘家长和周边资源,开展舞蹈、科技、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动,规范管理,每个负责老师在开学初要拟定出活动计划、活动内容,教导处对各组进行巡查,期末各组综合展示。

1.组织教师积极参加各级课程培训,外出听讲座、学习取经等,自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍,将新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去,有效转变教学行为。

2.加强教育科研和教研工作,继续以科研带动教研,以教研促进教改。充分发挥教研组长的职责,以常规教研活动与创新教研方式相结合,积极探索更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的教研工作,引领教师以教学实践中的各种具体问题为对象开展研究,提高研究、解决问题的能力。每位教师本学期要在本组内至少上一节公开课,撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等,通过听课、评课,促进交流;尝试到外校参加教研,不断提高教研组的教研实效性。

3.围绕我校市、区共三个立项课题继续开展课题研究活动,争取专家的引领,鼓励教师大胆尝试,合作研讨,重点突破,做好阶段小结和过程性材料的积累,力求通过课题的引领来提升校本教研的质量。

4.开展教师技能岗位练兵活动、竞赛,发挥新一批骨干教师的辐射作用,带动更多的年轻教师练好基本功,提升教师教学能力,并借练兵活动为平台挑选校级骨干。

5.继续加强对青年教师的培养,教导处将组织对部分青年教师进行随堂听课,甚至跟踪听课,目的在于督促青年教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。坚持“师徒结对”等形式,发挥老教师、骨干教师的作用,促使她们在教学教研的各个方面,真正起示范、引领作用,并促进年轻教师业务水平的不断提升。

6.继续开展全员读书活动,再订一批推荐读书目录,以教研组为单位,安排读书小组,定时定人员地开展读书分享会。

7、加强计算机能力培养,提升教师多媒体运用能力。随着科技的发展,计算机的普及,多媒体技术在课堂上的广泛运用,对全体教师的计算机技术运用能力提出了更高的要求,而我们的老师对计算机运用的不熟和不广的缺陷,本学期利用业务学习时间,安排计算机老师对全体教师的进行课件制作、表格制作、资源上传等计算机技能培训,提高老师的多媒体运用能力。

1.背诵经典古诗文,彰显书香校园特色。

本学期,充分利用学校图书室及班级图书角,引导学生多读书,读好书,好读书。同学们在阅读的过程中,可以记录下自己的点滴感想,或是摘抄下优美的词句,浓缩成一本本阅读小日记。学校也将根据教研室的要求,大量开展背诵经典古诗文活动,小学生必背古诗七十首应烂熟于心,着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。在三至六年级开展读经典抒体会征文比赛活动。

2.提高写字质量,彰显墨香校园特色。

针对我校写字质量普遍不高的现象,本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。要组织作品展示,各班要布置版面展示学生书法作品,开展钢笔字比赛。

3、继续开展学科竞赛活动,本学期拟开展一、二年级识字比赛、口算比赛,三至六年级应用题比赛,音乐小歌手竞赛等活动。全面提升学生的基本素质。

做好减负增效课题的研究工作。我校承担了国家级课题减负增效的研究工作,要求人人参与研究,使减负增效落实到具体的教育教学工作中去。

总之,本学期,我们每一位老师本着我真诚,我勤奋,我快乐的生活理念,坚持心中的目标,朝着自己的梦想前进,一定会成为中国梦的绚丽多彩的一部分。使我们的人生更精彩。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇四

1。全面锻炼,努力增强学生的体质。

2。学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,引导学生建立新的学习方式。

一年级有四个班,学生约200余人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,通过上一学期的学习,对队列的有关动作掌握的较好,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

1。教材的重点是以、游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2。教研专题:本学期的教研专题体育教学中培养学生创新能力。

3。集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排。

一至九周掷轻物xxx。

十至十五快速跑xxx。

十六至二十跳短绳xxx。

1。全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2。遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3。参加期中和期终检测,督促学习。

4。采用直观教学方法,精讲多练,搞好自主、综合、拓展、创新研究。

5。教师处处以身作则,为人师表。

6。教研专题实验措施:

(1)注重智力因素与非智力因素协调发展,寓教于乐,促进学生全面发展。

(2)加强对实验课题的研究,定期举行听课,评课活动和专题研讨。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇五

本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。

本册单元和课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。如:认识常用工具、材料,初步认识基本形和常见色彩,进行形的练习、线的练习、形与色的练习,最后过渡到用多种手段造型。本教材根据学生身心发展特点,并结合了相关学科的要求组织与之相适应的课程内容。各单元所包括的课题,涵盖了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》中规定的四个领域,并保持他们之间适当的比例关系。其中重点突出“欣赏评述”与“设计应用”两个学习领域。同时,每个单元在课题的教学目标上都努力体现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的培养。

从综合探索方面来看,要求学生采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

绘画:

1、正确的作画姿势,逐步培养学生观察、分析事物的能力,利用蜡笔、铅笔、油画棒等绘画工具。

2、在平涂过程中,要求色彩涂得均匀,线条流畅,鲜艳丰富,造型大胆夸张并富于童趣。

工艺:

1、学习纸工制作的简单方法;

2、学习正确的折纸方法;

3、学习撕纸的表现方法及拼贴的方法;

4、学习简单的拓印方法,利用蜡笔或油画棒制作。

欣赏:

1、欣赏美丽的大自然中动植物;

2、欣赏中外儿童优秀美术作品。

重点:

1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画,描绘观察、记忆、想象中的动植物,线条流畅,色彩均匀丰富,造型大胆、夸张、生动活泼,富有一种童趣。

2、学习用废旧纸盒进行简单纸工制作练习;

3、传授折纸的方法和步骤,并进行一系列练习;

4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作,并能进行简单的拓印;

5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。

难点:

1、在绘画训练中,要求线条自然流畅,色彩鲜艳丰富,造型大胆生动,富有儿童情趣。

2、在工艺制作中,培养学生初步的造型能力,培养按步骤操作的良好习惯,培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。

3、在欣赏过程中,提高欣赏能力,发现美和创造美、鉴赏美的能力。

一年级共5个班。第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。

1、教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。

2、利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,利用各班多媒体的实物投影平台进行教师示范演示,让学习正确作画涂色方法,充分调动起学习气氛。

3、美术学习不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而是一种文化学习。美术学科知识面广、综合性强。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇六

一、所教班级现状分析。

本班现有人数64人,经过半学期的训练,孩子们已经有了很大的进步,对语文的兴趣较浓,对基础知识和潜力掌握较好,能主动学习。大部分孩子的语言表达潜力较强,能说完整话,但仍然需要老师常规的管理。这些学生原先所处的教育环境、家族状况各异,行为习惯和知识基础相差较大,给老师的管理带来困难。大部分学生还没有掌握正确的学习方法,不能做到眼到、口到、心到,基本都是小和尚念经有口无心整体看,这些学生身上虽然存在着个别学生纪律涣散,自私、娇气等缺点,卫生、学习、行为等还没有养成良好习惯,但天真、热情、有上进心,在教师的正确引导下,必须会养成良好习惯,成为一个真正的小学生,为进入二年级打下良好的基础。

本班大部分学生上课遵守纪律,能认真听讲,有4、5个同学注意力不集中,上课经常左顾右盼,理解潜力较差,能考及格。在常规方面还要继续加强。有2个学生由于智力原因他们的在传授知识上要从零抓起,也使整个班的成绩上不去。郑阳:思维反应及理解潜力都比较慢,家长又不重视、不配合,导致拼音学得不扎实,影响整个一年级的学习。再加上该生还没有养成良好的听课习惯,上课经常走神,因此,学习跟不上。戴俊辰:该生的最大特点是多动,无法遵守课堂纪律,没有养成良好的学习习惯,因此,学习十分困难。今后要运用各种手段,让学生逐渐掌握学习的方法,学会学习。

二、本册教材总的教学目标。

(一)汉语拼音。

1、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、能按顺序熟练背诵汉语拼音字母表,认识并初步掌握大写字母。

3、初步学会用音序查字法查字典。

(二)识字与写字。

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字550个,会写其中的250个字。

3、掌握汉字的基本笔画,能按顺序规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。

(三)阅读。

1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。

2、能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

4、对读物中感兴趣的资料,乐于与他人交流。

5、理解课文资料,在语文学习过程中,培养良好的道德品质,帮忙学生逐步构成用心的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

(四)口语交际。

1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人说话,努力了解讲话的主要资料。

3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4、有表达的自信心。用心参与口语交际,踊跃发表自己的意见。

三、本册教材教学重难点。

1.好的学习习惯。养成正确的读写姿势,还要结合实际,进行反复的严格训练。专心倾听、勇于发言重在平时的培养。

2.汉语拼音教学。

(1)要在平时注意对汉语拼音的巩固。

(2)要正确把握汉语拼音教学的目标,能在四线格上正确、工整地书写声母、韵母和音节。

(3)在音节教学时,要致力于学生独立认读潜力培养,帮忙自主识字。

3.关于识字。

(1)词串识字:要将词语与事物挂钩,即透过识字来认识事物,读词成串要边读边想,连串成篇,构成积累,熟读成诵。

(2)看图会意识字:让学生自主发现图与字的联系,让学生意会字义,韵文重在诵读。

(3)转盘识字:重点引导学生领悟形声字的规律,自主识字,培养学生学习兴趣,识字潜力。

4.关于课文。

(1)多读精讲,注重积累。朗读和背诵课文是教学的重点。

(2)讲究方法,提高质量。要在语言环境中教识字,引导学生透过观察图画和实物,联系生活实际识字,学过的字力求在语言训练中反复运用,在识字过程中重视写字指导,求质量,不求数量。

(3)教学中注意图文结合,构成整体,要把观察图画、理解资料、语言训练相得益彰,图文协调配置,引发想象、启发思维。

(4)保证时间,严格训练。

5.关于单元练习。

(1)练习以综合性为主,主要由学用字词句、写好铅笔字、读读背背、口语交际等板块。

(2)字词方面,将汉语拼音、识字写字及词语句式等资料,透过综合设练,激发他们热爱祖国语文的情感。

(3)写字方面,写的字都安排田字格里,强调按照规范严格训练。

(4)读读背背方面,帮忙学生积累语言。包括成语、民谚、儿童诗歌、古诗等。

(5)口语交际方面,教学要求要准确到位;教学方法要灵活多样。

四、主要的教学措施和教改思路。

1、要熟知教材,掌握教材的教学思路,也为透过"两级三关"做准备。同时加强学生语文基础知识的训练,个性是重视识字和写字的训练,加强写一手好字的思想教育。

2、端正教学思想,勇于探索新的教学模式,个性是"以学习者为中心的自主教学模式"和"先学后教,当堂训练"的教学模式,努力在教学过程中实践,总结经验,学生是学习的主人,要注意激发学生的学习兴趣,调动其用心性;要加强学生自主的语文实践活动,把学习的主动权还给学生;要注重教给学生学习方法,引导他们在实践中主动地获取知识,构成潜力。

3、重视培养潜力。学生获得知识是必要的,但培养潜力更重要。一个学生如果没有自学潜力和运用知识解决实际问题的潜力,他的终身发展将受到限制,我们从新世纪人才的培养目标出发,务必重视对学生潜力的培养。就第二册语文教学来说,要着重培养学生识字潜力、理解词句的潜力,朗读潜力、口语交际潜力和初步的自学潜力。在教学中,要承认学生的个体差异,大胆探索"先学后教,当堂训练"的满足不同程度学生对语文学习的需求,不要一刀切,力求使每个学生都有较大发展。

4、提高语文教学效率。学生经过上学期的学习,已经掌握了一些汉字知识和识字方法,教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音,利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形,结合词句和生活实际理解字义,教师只对难点作指导和讲解。这样,不仅仅能够节省教学时间,还能够培养学生的识字潜力。低年级的阅读教学必须要体现以读为主,开展好课外阅读,让学生多读书,多背诵古诗,不断增加语言积累。同时进行一些看图说话练习.

5、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动透过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生各方面的语文潜力得到训练。语文实践活动,资料上要与课内教学密切联系,形式上要活泼搞笑,使学生乐于参加。能够把表演、竞赛、游戏引进课堂,也能够组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识,逐步提高语文潜力。

6、重视良好的学习习惯的培养。

7、做好个别生的教育。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇七

本学期我任教一年级的劳动课。班里学习气氛不太浓,班风和学风不太好。但相比较而言,同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓厚一些,在劳动课上。同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。

以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,改革课堂教学,提高教育教学质量。

在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动课程计划中的重要环节之一。简单地“请你像我这样做”的`教学方法,将学生完全置于消极、被动的状态,使他们很少或者根本无法主动参与并认真思考,由此造成学生的操作动作机械模式化,制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学,教师更多关注的是结果,忽视了学生能力的培养,不利于学生主体意识和创新意识的发展。

1、教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到课前备教材、备操作、备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。

2、劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。

3、每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化。

4、教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。

1、培养学生的爱劳动的意识。

2、组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。

3、因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。

文档为doc格式。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇八

本班大部分学生上课纪律较好,但也有少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象,这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的,他们还是喜欢动手,做小制作。总之,要使班级逐步形成良好的学习氛围,当然,我也应该严格要求学生,提高本班的教学质量。

本册教材内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动和公益劳动。以项目为载体,旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新,形成良好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践的有机结合。教材内容从浅入深,逐步深化,对学生的'动手能力有较高的要求。而且由于教材内容广,材料不足,所以教师应根据内容采购材料。

1、养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通过劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。

4、培养学生的.自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

1、改变传统的教学模式,更新教学观念,贯彻双向主体的教学思想。

2、加强实践训练,鼓励多动手动脑、课余时间多看课外书,扩大知识面。

3、课内学习和课外实践相结合,提高学生的实践应用能力。

4、课堂上注重分层教学,作业上体现分层设计。为优生和后进生量身定做合适的教学方法的教学手段。使优生能尽情发挥,后进生也能适得其需。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇九

学生的`基础知识、基本技能和思想状况分析:

本班大部分学生活泼好动,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差。受识字少的限制,上课注意力容易不集中,经常走神。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对传统文化课的畏惧感,从而激发对传统文化课的喜爱。还应从培养他们的学习兴趣入手,使他们觉得《弟子规》是一门趣味性很浓的学科,使他们喜欢传统文化。

1、知识与技能:

通过学习,学生可以了解《弟子规》的基本内容和特点,感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力,从而认识传统文化的博大精深。2、过程与方法:

引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习,能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域,为他们的健康成长奠定坚实的基础,逐步提高他们的人文素养,全面提升学生的古典文化素养。3、情感态度与价值观:

认识传统文化的丰厚博大,吸收传统文化的智慧,初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感。

1、本学期教学重点情况分析:

强化朗读、背诵传统文化的精华,能锻炼和提高学生的记忆力,培养学生对传统文化经典的感悟能力。2、本学期教学难点情况分析:

遵循少年儿童的认知规律,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值。

3、教材内容具体情况分析:(注重各部分之间相互联系)。

《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。

教材遵循少年儿童的认知规律,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值。对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。在教学中应多鼓励学生在课外查找资料,对课堂学习进行补充,进一步讨论交流。

1、充分利用课程资源,使学生直接感受传统文化的魅力,接受传统文化的熏陶感染。

2、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的教学计划。3、重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养。要根据学生的年龄特征和认知水平组织学习活动ヒ注意培养学生对传统文化学习的兴趣使学生从小养成喜欢读书、认真书写、勤于思考、踊跃发言等良好的学习习惯。

4、充分发挥教师的主体作用,尊重学生的主体地位,传统文化教学应在师生平等对话的过程中进行。教师应积极发挥主导作用,充分尊重学生的主体地位,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。

5、重视情感、态度、价值观的正确导向,通过传统文化课程内容的熏陶感染、潜移默化,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。

6、注重学生学习方式的多样性。通过活动性学习ナ寡生在诵读、感悟、讨论、交流的过程中不断提高对传统文化学习的兴趣。通过开展丰富多彩的传统文化学习活动ト缡歌朗诵、书法比赛、艺术节等コ浞指惺苤谢传统文化的魅力。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十

一年级的写字书以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上,并传授相应的书写知识。每节课都要严要求、勤指导,当堂打分,激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品,在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关,并在思想上做些教育。

在实际写字过程,老师要做到学期“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿势要求,多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能及时改正不规范的地方,才能调动起练字的积极性。

1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。

2、学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。

3、通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。

4、培养学生热爱祖国语言文字的情感。

(1)、教学中,严格要求。写姿要正确,笔顺规则要熟练运用,偏旁、结构的书写要注意掌握规律外,还要注意训练学生从小养成认真、细致、一丝不苟的好习惯。

(2)、课堂指导与课后练习相结合。要把字写好,必须经常练习,持之以恒。

(3)、学会正确方法,养成良好习惯。

临帖是将字帖放在视觉的最佳位置,按照字帖得用笔方法,结构特征直接用毛笔仿写。所以,从小学会正确的临帖方法,养成好习惯,对人的一生非常重要。

(4)、课内、课外相结合。

写字教学基本上间周一节课,加上教师讲解所占去的时间,学生练习的时间很少,如果不利用课余时间复习、练习就会复生。在平时提高对学生的作业质量要求。

每周周一节写字练习。共计十八课时。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十一

本年级现有班级8个班,学生来源广,经过近几天的观察,发现他们的水平相差很大,从学生的整体水平来看,有些同学只上过一学年的幼儿园,虽然有了一定的基础,可各方面的水平还是有明显的差异。为了尽量发挥每个孩子的`聪明才智,尽量让每个学生有所发展,有所特长,上课时想方设法给每个学生提供锻炼的机会。用新理念、新思想去适应现在的学生,侧重培养学生良好的行为习惯、观察能力,以及与人合作的精神和学习。从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。

本学期对学生进行细致耐心地说服教育,培养学生的学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少,为了今后的学习生活,我们必须学好人自然社会。通过教学,懂得许多做人的道理,并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力,他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的好学生。

本册教材包括五个主题的内容:浙江沿革、浙江环境、浙江文化、浙江经济、和谐浙江。

教学内容的具体化。教学内容的具体化有利于摆脱空洞说教模式的羁绊,使教学内容和教学活动更贴近儿童的生活实际,创造了儿童参与活动过程、思维过程的条件。同时,使教学过程在实际的层面上实施方法指导,满足儿童的实际发展需求。

1、自身要努力学习,更新观念,在加强基础知识教学的同时注意学生能力的培养。

2、加强思想教育,努力调动学生学习的主动性和积极性。

3、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯,如课前预备,课后复习,学习时专心致志,平时善于收集家乡的资料等。

4、拓展课程资源,提高教学效果。充分利用各种课程资源,探索地方课程,与班队活动、户外活动、体育比赛、文艺演出等学校开展的综合性活动有机整合。

周次教学内容安排。

1始业教育。

2认识新同学。

3我们做游戏。

4玩小棒。

5国庆放假。

6综合实践活动(机动)。

7跳房子。

8挑花线。

9踢毽子。

10我们一样吗。

11男孩和女孩。

12怎样洗手更干净。

13综合实践活动(机动)。

14垃圾箱在哪里。

15让教室更整洁。

16管好我的物品。

17怎么办。

18下课了。

19走路的安全。

20总复习(机动)。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十二

一年级下册(以下简称第二册)教材仍采用主题单元的编排形式,共有16个单元,每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编选的指导思想:除了顾及文体、儿童兴趣、知识等方面,在情感态度价值观方面是这样考虑的:。

1、《元宵节》——了解中国民族文化风俗(歌谣、元宵、对联、花灯、灯谜等)。

2、《家园》——热爱家乡,热爱生活。

3、《春天》——热爱大自然,热爱劳动和劳动人民。

4、《植物》——热爱自然,了解植物及一些生长知识。

5、《动物》——热爱自然,了解动物及一些生长知识。

6、《爱护》——珍惜、保护环境。

7、《愿望》——合理的、善良的个人愿望,努力实现愿望。

8、《认真》——认真做事(有一点植物知识)。

9、《车的世界》——认识车,浅显认识社会生活。

10、《雨》——热爱自然,互相帮助。

11、《星空》——热爱自然,了解我国伟大的科学家,学一点天文知识。

12、《朋友》——友谊。

13、《时间》——珍惜时间,利用时间。

14、《丁丁冬冬学识字》——感悟汉字。

15、《长大》——理解成长的含义。

16、《快乐》——乐观生活,助人为乐。

第二册的内容较之一册更广泛,特别是增多了反映儿童生活的篇目,与学生生活更加贴近,同时也注意了保持一册的趣味性。

1、通过阅读课文和开展各种学习活动,在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各个方面得到发展。

2、认字430个(下限),学习30个(下限)常用偏旁(部首),学习看上下文猜字的认字方法,综合运用学过的方法认字,独立认读“语文天地”中的现代诗文。

3、写字230个(下限)。

4、抄写字母和音节,大体能为生字标音。

6、积极、认真地参与各项语文活动,用普通话积极地、有创造地完成教材中的口语交际,初步形成合作、探究的意识。

7、学习教材传授的科学知识,有浓厚的学习兴趣。

8、继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。

9、培养科学的思维方法,培养观察力、想象力和创造力。一、情况分析。

本班学生27名,在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

1、理解教材编辑意图,以组为单位整体设计教学。

2、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动,加强同学间的交流与合作。

3、重引导发现,鼓励探究学习。

4、提倡学生运用记忆规律,发现新与旧的联系,发现识字方法。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字,鼓励学生观察生活,体验生活。

5、要重视课外阅读的指导,给学生提供课外阅读成果展示的机会,使学生互相学习、互相促进,不断产生成就感。

6、努力开发语文课程资源,充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在日常生活中学语文、用语文。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十三

今年使用的是义务教育课程标准实验教科书。本册教材分为八个主题单元,即第一单元“有趣的声音世界”;第二单元“我爱家乡,我爱祖国”;第三单元“我们都是好朋友”;第四单元“音乐中的动物”;第五单元“动画城”;第六单元“迎新春”;每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。

一年级有三个班,每班40人左右,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点:1、愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。2、艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

(一)发声训练部分:培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好u、o韵母。

3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

(三)演唱部分:演唱歌曲是小学音乐教学的.基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。歌唱技能的练习,应结合演唱实践活动进行。引导学生参与各种演唱活动。知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。注意变声期的嗓音保护,避免喊唱。要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。合唱教学可从轮唱开始,逐步过渡到多声部合唱。唱歌教学要注意调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。

(四)欣赏部分:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

1、通过学习歌曲与欣赏,理解歌曲或乐曲所包含的小知识。

2、通过学习本册教材,培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。

3、通过音乐活动,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神和对音乐的兴趣。

1、基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,自创打击乐,能够完整的演唱歌曲,创编简单的舞蹈动作。

2、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。

1、用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学,培养学生对音乐的兴趣与爱好。

2、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,采用多种教学形式进行教学,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。

3、因材施教,课堂多给学生自我表现的机会。

4、根据学校条件设备,充分利用现有的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

5、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十四

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。

2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。

(二)教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。

5、教师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。

6、教师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有经验的老教师学习,总结经验教训。

7、根据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律和创新精神。

8、理论方面:主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。

9、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。

10、广播体操:一年级新生首先要学会广播体操(学校特色武术操),因此,学习广播体操是上半学期的重点。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十五

本册教材共分10个模块、一个复习模块、四个单词表、一个补充阅读版块以及一个综合运用的实践项目。每个学习模块分两个单元,一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣、歌曲或韵句。其中歌谣中出现的一些不常用的单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。学习模块的课文中呈现了一些语法内容,但不要求老师做理论的讲解,更不要求大家孤立地、脱离语境地掌握。复习模块对前面的10个模块所学的内容进行综合和融合性复习,使大家的语言知识和相应的语言技能得到进一步的提高与巩固。本书还收录有四个单词表,包括:分模块按出现顺序收录的单词,按字母顺序收录的全书单词,歌曲歌谣或韵句中出现的单词以及人名、地名。补充阅读为大家选用了篇幅小、内容丰富、形式多样的教材。教材最后设计了一个综合运用实践项目,供同学们根据兴趣自由选择使用。

本学期一年级共220人,孩子刚走进校门,对周围环境充满了好奇心,有较强烈的求知欲,由于年龄和心理认知的原因,在小学一年级展开英语教学,对于仅有六岁多的小孩子在学习母语的同时学习第二语言是有一定的难度的。但是小孩善于模仿、对新鲜事物感兴趣,且乐于参加活动,这也是他们学习英语的有利条件。学生上课时的控制能力差和思想注意力不易集中,且大部分学生刚接触英语,对英语学习没有基础,所以教学难度较大。因此在今后的教学中,我应面向全体学生,注重培养他们良好的学习习惯,激发孩子学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。

本册书考虑到学生刚刚开始学习英语,特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句,主要有以下内容:用英语和老师、同学、家长打招呼、问好、说再见等;运用简单句型在熟悉的场合介绍学校、同学或老师,并能做出得体的呼应;听、说、认读关于颜色、小动物、文具、玩具、数字、称呼的单词,能在真实的语境中运用等。在学习中善于模仿,积极参与,乐于开口。

1、重点:各种物品、数字以及称呼的听说及认读,简单的日常交流的运用。

2.难点:听懂、会说的20组会话,并能进行简单的交流。

1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

6、多与学生交流,进行口语交际训练。

模块周数。

mdule1——mdule610周。

期中复习1周。

mdule7——revie5。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十六

教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是我们每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒的主题,也是我们每一位语文老师的职责。下面就我个人的教学,结合我教学实际,对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点措施:

1、研究课标,从整体上把握教材,了解教材的编排体系,把教材所涉及的知识进行归类,掌握各部分知识的结构,确定所教教材的编写意图。

2、研究单元教材,掌握重点和难点,对整个单元教材进行加工和处理。

3、钻研本课教材,理解并掌握教材,灵活运用教材。

2、研究学生的非智力背景,了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。备好了学生,再对不同的学生实行分层次教学。

1、教给学生课前预习的方法,养成良好的读书习惯。注重写字教学。这学期识字量很大,每课都有10个左右的生字,在指导学生写字时要多下功夫。

2、教给学生读懂课文的方法,提高阅读理解力。抓好课堂教学,形式多样扎实有效地进行听说读写训练 ,让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形,词义,并能举一反三,灵活运用。

3、教给学生课外阅读的方法,对于阅读题,要多练习,多读课外书。题做多了,书读多了,遣词造句、标点符号的运用也都会了,这也是学好语文最有效的办法。

4、继续加强对后进学生的辅导。 作业因人而宜,给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。

5、培养学生认真读题和做完后检查的好习惯。

6、根据学生的记忆周期,制定相吻合的复习计划,使知识的记忆更加深刻。

7、加强审题的训练,提高理解能力,彻底根除学生对老师的依赖性。在平时的教学中,训练孩子做什么都要有耐心和细心,不可毛毛躁躁,敷衍了事。

8、多种形式测试与考察学生的掌握程度:始终把拼音、生字,词语的掌握放在训练的首位,加大训练的广度和深度,注重平时积累,当天内容当天巩固。

9、激励与评价手段及时有效,激发学生兴趣,调动积极性。

争取家长支持,搞好校外延伸教育是非常必要的,这也是提高小学语文教学质量不可忽视的主要措施之一。家庭与教师密切配合,形成合力共同教育的目的。

总之,作为一名语文教师,努力提高教学质量是我们份内的事。但是,教无定法,我们都应该根据自己所长,各显神通,“踏踏实实做事”,“向课堂要效率”我相信:“想干加巧干”,坚持不懈的努力定会换取丰厚的硕果!

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十七

我校为了全面提高教育教学质量,在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,我们教师要倾注爱心,发现学生的闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的培养,运用恰当而有效的方法,因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。学困生是与优秀生相比较而存在的,他们的后进并非是永远的。

与优秀生相比,我们老师要更加尊重学困生的人格,理解他们的苦衷,体谅他们的难处,要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评,更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们,以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为,也能促动个人产生新的行为。

1。学困生形成的家庭原因是父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不力。

2。学困生形成的学校原因是教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效的方法,使他们自己放松要求。

3。学困生形成的社会原因是人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。

4。其它智力因素就是不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。

辅导学困生可从以下几个方面着手:

1。抓好学生的一日常规工作,使学生养成良好的学习习惯。培养学困生的自信心,只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。

2。要用科学的方法教育后进生。

3。对学困生多宽容,少责备。我们老师要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

4。要注意培养后进生的学习兴趣。

5。辅导要及时。

6。家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

7。在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革,具体做法是:

教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的'问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三是控制学困生课堂违纪的问题。

理想是奋斗的目标,也是正确观念形成促使进步的动力,它能吸引人沿着正确方向前进。同时还要给予纪律教育,没有纪律的人,是有害社会的人,破坏纪律就是破坏集体利益。所以要教育这些学困生懂得守纪律的重要性,变违纪为守纪,到自觉维护纪律。为此老师要根据不同对象,分析其原因和内在实质,采取不同的措施,实践证明是有效的:

1。动以真情,真正从内心关心爱护他们,使他们确实感受到爱的温暖,与你心心相印。

2。解除、忘掉不良情绪的情景,用有意义的事情填补心理空缺。

3。用语言暗示,消释消解盛怒情绪。

4。激励法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困难。

一(1)班:岑某某。

一(2)班:潘某某、陈某某、潘某某。

一(3)班:周某某。

一(4)班:陈某某、陈某某。

20xx年10月。

一年级劳动课教学计划(精选18篇)篇十八

一、全期德育工作目标:

1、做好晨检,预防甲流。师生安全,无重大事故。

2、围绕“xx”工程目标,培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点:

1.确立班级奋斗目标:

在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

(3) 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。

3.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况:

本班共有学生48 名,男生21人,女生27 人,孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

四、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用,师生共同管理班级。

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排:

九月:民族主义教育

1、安全教育,健康教育周;

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目:《开学第一课》《走进新中国》

十月:香樟文化建设

1、安全教育,交通安全教育讲座。

2、爱国主义教育,综合实践活动。

3、理解香樟文化内涵,提炼班级文化内涵。

4、书香班级文化建设。

5、建立班级图书角。

十一月:科技在我身边

1、出一期科技板报。

2、参观校园科普园(植物园)。

3、看一期科普节目

4、讲科学家的故事。

5、安全教育

十二月:学生文明展风采

1、安全教育,交通安全演讲比赛

2、芦淞德育特色资料汇编,年度德育工作考评

3、评选优秀礼仪生

4、征集jq工程成果

5、召开樟小“少代会”

一月:

1、班级工作总结。

2、学生综合素质评价。

3、假期工作安排、安全教育。

《小学一年级班规》

朋友们到学校;个个都想学习好。

我们定个新班规;大家自觉来做到。

第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。

第二作业要做好;认真写字按时交。

第三活动要安全;不要打闹不要跑。

第四发生困难事;报告老师来帮助。

第五天天来学校;不缺课来不迟到。

最后一条很重要;尊敬师长问声好。

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工作计划书还可以帮助我们及时发现和解决工作中的问题,确保工作按照计划顺利进行。工作计划书是对工作任务、目标和计划进行详细阐述和规划的一种书面材料,它可以帮助我们
读后感是在阅读的过程中与作者进行心灵的对话和思维的碰撞。以下是小编为大家准备的一些读后感范文,希望能够对大家的文学素养有所裨益。柳宗元贬官至永州、柳州后,“自肆
通过写心得体会,我们能够更好地了解自己的优点和不足,进而提升自己。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望对大家有所启发。近期公司组织深入开展“讲大局、讲奉献、讲
通过对过去一月的工作进行总结,我们可以发现自己在工作中的优点和不足,进而改进自己的工作方式。希望大家能通过阅读这些范文,提升自己的写作水平和总结能力。
教学工作计划应该与学校的教学目标和教学计划相衔接,形成有机的教学体系。掌握教学工作计划的编写方法和技巧,可以帮助教师提高课堂教学效果。教学目标:通过绘制浓密花的
作为主持人,我将尽力为大家营造一个轻松愉快的氛围,希望大家能够享受这次活动。接下来,我将分享一些会议主持的经验和心得,希望能够对大家有所启发。合:大家中午好!男
通过写一篇工作心得,我们可以及时总结和分享自己在工作中的经验和技巧,为他人提供参考和借鉴。以下是一些具有借鉴和参考价值的工作心得范文,供大家参考。一、上半年情况
尊敬的领导、嘉宾,各位观众,大家好!我将为大家主持今天的活动。在以下的说明中,我们将介绍一些常见主持活动的注意事项。同志们,今天的会议开得很成功。刚才,大会对x
在撰写个人总结时,我们需要回顾自己的过去,反思自己的成长和不足之处。个人总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点与重点。20xx年,在上级部门以及领导的关心下,
岗位职责是根据企业的组织结构和工作流程所制定的,不同岗位的职责也会有所不同。该岗位的职责是负责公司产品销售的推广和市场拓展工作。从自身做起,从小事做起,在做好本
在买卖中,买方追求物美价廉,而卖方则追求利润最大化。以下是一些买卖经验分享,希望对大家在买卖过程中有所帮助。鹿城区人民法院:答辩人:黄香珍,女,1962年12月
策划方案的制定需要考虑到各种因素,包括时间、资源、人力等。策划方案范文中的实例和案例,可以帮助我们更好地理解理论和概念。1.活动时间:20__年4月28日——2
通过写读后感,我们可以提炼出作品的核心思想和价值观,加深对作品的领悟和理解。最后,以下是一些读者朋友们分享的读后感,希望能够激发大家写作的灵感。春天,给人以清新
月工作总结是对过去一个月内工作表现的一种概括和总结,可以帮助我们了解自己的工作情况。以下是一些值得分享的月工作总结范例,希望能为大家提供一些启示。本学期我担任八
岗位职责是指在特定职位上所需要承担的具体工作任务和职责。小编为大家整理了一些常见岗位职责范文,希望能够对大家有所帮助。。为了实施《义务教育法》,巩固我校普九教育
正式开场了,让我用我的主持之力为大家带来一个精彩纷呈的活动。主持词是会议、庆典或活动等场合开始时,由主持人作为开场白所说的一段话。如何成为一名出色的主持人呢?让
通过总结,我们可以发现自己在工作或学习中的问题,并及时进行调整和改进。下面是一些来自不同领域和行业的个人总结范文,供大家参考和借鉴。希望能给您带来一些写作的灵感
在进行科研项目前,我们需要撰写一份详细的开题报告,以确保研究的顺利进行。最后,希望大家通过阅读这些范文,能够对开题报告的写作有更全面和深入的了解,为自己的研究工
合同协议是一种双方或多方之间达成的约定,用于明确各方的权益和责任。在起草合同协议时,可以借鉴一些通用的合同示范文本,以确保合同的严谨性和可执行性。为了更好的展示
运动会是学校体育课程的重要组成部分,让同学们通过比赛提高体育素养。小编特意搜索了一些优秀的运动会总结案例,供大家参考和借鉴,希望能对你们的写作有所帮助。
设立班主任工作计划可以帮助我们更好地规划和安排班级的各项事务,确保教育教学工作的顺利进行。以下是一份班主任工作计划的范文,希望能够对大家的工作提供一些启示:
总结能够帮助我反思自己的表现,找出不足并制定改进计划。以下是小编精心挑选的一些个人总结范文,供大家参考和思考。七月,太阳像火炉一样烧到正旺的时候,我们时刻紧张而
诸位领导、亲爱的同事们,非常欢迎大家出席今天的活动,感谢大家的到来。我们已经收集了一些相关案例和经验分享,希望能对大家有所帮助。(一)。女:又是一个“小荷才露尖
通过写心得体会,我们可以更深入地思考自己的思想、行为和价值观,并进行调整和改进。接下来是一些关于心得体会的优秀范文,希望能够给大家提供一些思路和写作的技巧。
自我总结是一种重要的学习方法,通过总结经验和教训,我们可以从中吸取教益,不断成长和进步。此处为大家准备了一些自我总结范文,希望能够帮助大家提高写作水平和思维方式
活动总结是了解活动过程中存在的问题、发现活动的不足之处,以及总结成功经验和做好下一次活动准备的有效途径。小编精选了一些活动总结范文,希望能给大家提供一些写作思路
优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感,还能够展现出作者的人格魅力和价值观。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,它们通过独特的视角和深入的思考,给人以思维的冲击和启
小学教案的编写需要结合实际教学情况,灵活运用不同的教育理论和教学方法。接下来是一些小学教案的实例,希望能够为教师们提供一些实用的经验。为了庆祝“五一”国际劳动节
社会实践报告是对我校学生进行社会实践活动的总结和概括,可以总结出学生在实践中的表现和收获。接下来,我们向大家介绍一些精选的社会实践报告范文,希望能给大家提供一些
编写幼儿园工作计划是对过去工作的总结和对未来工作的规划。请各位教师参考这些幼儿园工作计划范文,结合实际情况进行个性化修改。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采
通过演讲稿的规划和组织,可以使演讲内容结构清晰、层次分明,更容易被听众接受和记住。学习别人的成功经验是提升自己演讲水平的有效途径,以下的演讲稿范文值得我们深入研
活动总结是组织者和参与者根据自己的观察和体验,对活动进行评价和总结的重要环节。以下是小编为大家精选的活动总结示范,以供大家参考和学习,互相促进进步。
范文范本可以帮助我们避免写作中常见的错误和问题,提高文章的质量和准确性。现在,小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望对大家的写作有所帮助。本人参加工作以来,无
一个有条理和详细的月工作总结有助于我们更好地管理和安排工作。以下总结范文采用了不同的结构和表达方式,可供大家根据自己的实际情况挑选使用。今年xx月,我来到了卫生
自我介绍一般包括姓名、年龄、职业、兴趣爱好等基本信息,并可以适当附加一些个性特点和成就介绍。如果不知道如何写自我介绍,可以参考以下范文,或者向他人请教。
演讲稿范文是演讲者在准备演讲时为了更好地组织和表达自己的思想而编写的一篇演讲稿,它可以帮助演讲者更加清晰和连贯地表达自己的观点。请继续往下阅读,你将会看到各个领
自我介绍是一种宣示自我存在的方式,能够让他人对我们有一个初步的印象。接下来,让我们一起来看看一些成功的自我介绍范文,希望对大家有所帮助。按照常规顺序的话:1、自
大班教案内容包括课程目标、教学重点与难点、教学步骤等。对于大班教学,好的教案可以更好地指导教学,为幼儿的发展提供有力保障。开学第一课,我们应该告诉孩子们要学习一
通过撰写述职报告,我们可以深入分析自己的工作,并为未来的发展制定合理的目标和计划。请大家阅读以下几篇经典的述职报告范文,相信会对你们写作有很大的帮助。
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质量月是企业推动质量管理和质量控制持续改进的一种重要机制。请大家仔细阅读以下质量月的核心要点和关键步骤,希望能够帮助大家更好地进行质量管理工作。昆明市建设工程定
通过演讲稿的写作,学生可以逐步培养自己的观察力、思考力和逻辑思维能力,使自己的言辞更加有力和有说服力。如果你还在为写学生演讲稿苦恼,不妨看看下面这些范文,或许能
范文范本是一种通过阅读他人的优秀作品来提升自己写作能力的重要途径。小编精选的范文范本,包含了各个领域和各个题材的作品,涵盖了丰富多样的内容,可供大家选择和参考。
事迹材料可以用于学术研究、人才选拔、宣传报道等各个领域。以下是一些实际案例的事迹材料,希望可以给大家提供一些实用的写作指导。职工们身着清一色的黄色防护帽、防护服
他们对学习目标和任务有清晰的规划,并付诸行动来实现自己的目标。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,供大家参考,探索成功的路径。1.学习与实践同步。在医学院校学习
完善的工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的各种挑战和困难。以下是一些成功项目的工作计划范文,供大家参考和借鉴。为进一步推进教学研究工作,努力营造学习氛围,从理
教学工作总结是对过去一段时间内自己在教学工作中的表现进行总结和概括的重要工作。下面是一些值得借鉴的教学工作总结范文,供大家参考和学习。我叫常连,现担任怀远县双沟
合同协议是市场经济的重要法律工具,促进了经济的发展和合作的顺利进行。以下是一些合同协议范本的链接,大家可以点击链接进行查看和学习。甲、乙双方本着平等自愿、诚实信
在这个庄重而充满喜悦的时刻,我感到格外荣幸能够担任今天的主持人。接下来,请大家欣赏一些主持人的精彩引导词,希望能够激发大家的创作灵感。合:大家晚上好!主持人甲:
通知的目的是促使人们及时了解和参与相关事务,进而提高工作效率和配合度。【社区通知】敬爱的居民,本社区将组织一次环保志愿者活动,请各位踊跃报名参加。局机关各处室,
一个好的小班教案能够有效地提高教学效果,培养学生的学习兴趣和学习能力。查看小班教案范文可以帮助你了解不同领域的教学要点和教学活动设计。题材分析:《小雨珠》是一篇
通过写读后感,我们可以将自己的理解和观点与他人分享,也可以激发他人的思考和讨论。那么,请大家和我一起来欣赏这些读后感范文,感受书中的情感和哲思。一是由于小高考的
优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。以下是一些写作大赛的优秀作品,让我们一起来品味其中的精彩。一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们
教案模板是教师在备课过程中用来规划教学内容和设计教学活动的重要工具。以下是小编为大家整理的一些优秀的教案模板范文,供大家参考借鉴。希望这些范文能帮助到广大教师更
自我介绍可以让他人对我们有一个基本的了解,进而建立起更好的沟通和互动关系。以下是一些成功的自我介绍范文,通过阅读它们可以学到很多有关自我介绍的技巧。
尊敬的各位嘉宾,大家好!欢迎大家来到本次盛会,让我们一起开启这个精彩的时刻。我们今天的讨论会到此结束,希望大家能够带着收获和思考离开。尊敬的各位来宾、各位亲朋好
通过制定工作计划书,我们可以对即将进行的工作进行全面的思考和准备。接下来是一些领导者的工作计划书,他们通过清晰的目标和有效的管理,推动了组织的快速发展和进步。
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辞职报告需要结合个人实际情况,以礼貌、诚恳的语言表达自己的决策和期望。希望这些辞职报告范文能够给大家提供一些辞职报告撰写方面的帮助和灵感。尊敬的队领导:您好!我
在演讲比赛或公开演讲中,演讲稿范文可以作为指导和参考,帮助演讲者提高演讲水平。演讲是一种艺术,下面是一些优秀的演讲稿范文,希望能给大家的演讲带来一些灵感。
在现代社会中,买卖已经成为人们获取商品和服务的主要方式之一。一位学生在网上购买教辅资料,但发现内容不符合实际需求,这个案例提醒我们在买卖中要仔细选择和评估商品的
开学典礼上,学校会举行一系列庄重而庄重的仪式和活动。让我们一起来欣赏小编为大家准备的开学典礼表演视频吧。。尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:你们好!在这秋
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在学校里,每个学生都会遇到自我介绍的机会,它可以让我们更好地融入班集体,结交新朋友。以下是几篇精选的自我介绍范文,希望能为你提供一些写作上的参考。朋友,认识我吗
人力资源是企业最重要的一项资产,对于企业的发展至关重要。接下来将介绍一些人力资源管理中常见的问题及其解决方案。法定代表人:___________________
检讨书是一种反思自己行为的过程,可以帮助我们认识自己的优点和缺点。下面是一些优秀的检讨书范文,希望能给大家提供一些写作灵感。亲爱的宝贝:我对我自己以前和这几天的
通过编写计划书,我们可以有效地管理时间、资源和目标,实现更高效和有条理的工作生活。在下面的范文中,你能看到一些优秀的计划书的写作技巧和思路,希望能给你一些帮助。
月工作总结是在一个月的时间内对工作表现进行总结和概括的一种书面材料,它能让我们思考自己的工作表现并寻找改进的空间。也许我们需要写一份月工作总结了吧。小编为大家搜
德育工作总结是为了发现德育工作中的问题和不足,以便进一步改进和完善。在德育工作总结范文中,我们可以看到学校对学生品德和行为规范的关注和引导。《中学语文教学大纲》
策划方案的设计需要充分考虑项目的背景、目标、目标群体以及可用资源等因素。看看以下案例,你将更好地理解如何撰写一份出色的策划方案。为构建和谐社会、体现人文关怀,实
读后感是根据个人的感受和理解,通过写作来记录和表达对一本书籍或一篇文章的思考和评价。阅读下面几篇读后感范文,或许能帮你思考如何提升自己的读后感写作水平。
每一次心得体会都是对自己在某个领域的一次成长和进步的总结。接下来是一些普通人的心得体会,可能并不出名,但由衷地分享自己的成长心得。在这金秋九月,我参加了由广东省
班主任工作计划的成功实施需要班主任具备良好的沟通、组织和领导能力。以下是一份班主任工作计划范文,供大家参考,希望对大家的工作有所帮助。本学期班级幼儿x名,男幼儿
通过写幼儿园工作总结,可以让自己更好地思考和规划自己在幼儿园工作中的发展方向和目标。幼儿园工作总结范文中所展现出的幼儿教育水平和教师素质是我们学习的榜样。
制定学期计划可以提高自我管理能力,培养良好的学习习惯和自律性。下面是一些学期计划范文分享,希望对大家规划好新学期的学习生活有所帮助。转眼一学期又结束了。本学期,
工会工作总结是对工会工作进行客观评价的过程,可以及时纠正错误,改进工作方法,提高工作效率。在这里,小编为大家整理了一些精选的工会工作总结范文,希望能为大家提供一
在现代工业社会中,生产起着重要的经济作用,是社会发展和进步的重要支撑。生产是一个复杂而庞大的系统工程,需要全员参与和共同努力。第一条目的。为规范公司安全生产管理
活动总结不仅能够总结经验,还可以评价活动的效果和影响,给予活动成员及相关方面一个交流和反馈的机会。小编为大家准备了一些经典的活动总结范文,希望可以给大家提供一些
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高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考,甚至改变读者的观念。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文,感兴趣的同学可以参考一下。我最好的朋友有着乌黑的头发,水汪
月工作总结可以帮助我们回顾过去一个月的工作情况,分析优点和问题,并提出改进的建议。这些范文是对优秀员工工作总结的汇总,可以为我们提供思路和参考,激励我们追求卓越
撰写演讲稿不仅是向他人表达自己的需求和意见,也是对自己内心深处的思考和认知的一种反思。观看这些演讲稿范文的视频或听取音频可以让你更直观地感受到演讲者的口才和表达
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工作总结可以帮助幼儿园教师反思自己的教育实践,以便更好地满足儿童的需求和提高教学质量。在这里,我们为大家整理了一些幼儿园工作总结的参考范文,希望对大家有所帮助。
规章制度的修订应该及时、公平和透明,员工可以通过合法途径来提出意见和建议。下面是我们为您准备的一些规章制度范本,供您参考和借鉴。1、每天早上例会之前,由当班负责
通过撰写社会实践报告,我们可以提高自己的观察力以及文字表达能力。请大家注意以下社会实践报告的写作技巧和要点,相信对大家的写作能力会有所提升。20__年____月
教师心得体会是我们在教学过程中的思考和感悟,记录下来可以为今后的教育实践提供借鉴和参考。让我们一起来看看下面这些优秀的教师心得体会,希望对大家的教育教学工作有所
大家好,我将担任今天的主持人,欢迎大家莅临,让我们一起度过一个充满喜悦和意义的时刻。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
教研是教师们深化专业发展、提高教学质量的重要途径,也是学校提升整体教育教学水平的关键环节。推荐给大家一些优秀的教研成果,希望能对大家有所启发。本学期,我校将遵循
转让需要双方的同意和双方权益的保护,遵循市场原则和公平交易原则。小编整理了一些与转让相关的资讯和资料,希望能够帮助大家更好地理解和应用转让的知识。经双方自愿、平
个人总结是自我反省的过程,对于提高自己的素质和能力有着重要的推动作用。接下来,让我们一起来看看一些优秀的个人总结范例,或许能给你带来一些启发。在生活工作中,往往
教学工作计划的制定要充分考虑学生的学习特点和能力水平,确保教学任务的合理安排。通过查阅教学工作计划范文,可以加深对教学计划的理解和掌握。1.引导幼儿探索绳子的多
无论是在面试、演讲还是交友等场合,自我介绍都是不可或缺的一部分,它能够给人留下深刻的印象。自我介绍时要注意用词和表达方式,以下是一些专业且有趣的自我介绍例子,供