昆虫记到章读后感篇（热门21篇）

读后感是对读书的一种反思和总结，通过写读后感可以让我们更好地掌握书中的重点和思想。6.如果您正在寻找一些优秀的读后感范文来参考，那么请看以下推荐。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇一

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇二

人的世界，异常残酷，物竞天择，时刻有被淘汰的危险。昆虫世界，未尝不是。

读《昆虫记》这本书，也许有人感受到的只是昆虫界的奇妙，而我却感受到了另一样事实，昆虫世界的规则远比人们想象的残酷得多。适者生存，强胜弱，并没有夸大事实。

蜂窝濒临崩溃时，比老鼠还小的鼬精来捕食猎物；不堪一击的蛆虫来为胡蜂们收尸；渺小的白色衣蛾，棕红色鞘翅科隐翅虫，二星毛皮囊幼虫拆掉它们的家，一星期后……甚至用不了一星期，这个世上仿佛就从来没有那么一群强大的胡峰存在过，一切有关它们的东西都消失的干干净净，就如暗杀高手，神不知鬼不觉的干掉了一大群人。昆虫世界，弱者乘机杀死虚弱的强者，才能保证日后不会被强者杀死。但一种渺小的昆虫，每一个种族乃至同类，都可能会成为它们的克星，这种残酷的淘汰法则，令无时无刻不在关注动物们的生物学家们感到极大的震撼。

另一种情况，便是发生在同种族的昆虫了。我曾看过沈石溪先生的动物小说《五彩龙鸟》，书中就讲到过“同类相食”的情节。我曾经一度怀疑：在极度饥饿的情况下，动物会把族群中最虚弱的那一个残忍分食，那么人在这样的情况下，也会相食？这只是小说中的`情节罢了。懂得多了，才认可这件事的存在，而现在，读了《昆虫记》才发现还有更加无人道的现象：配偶相食。

螳螂就是这样无情的动物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求爱后，便像个机器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的爱情和蜘蛛的爱情一样，是一场悲剧，甚至有过之而不及。

回到正题。同类相食在昆虫族群并不少见，一群甲虫中，突然加入了一个新的成员，而新成员又恰好受了伤，那么几天之后，这种可怜的甲虫一定是一具空壳。这种排外的习性，虽残忍，却不例外也是为了生存。

就像开头所说，物竞天择，适者生存。人的社会有严酷法则，昆虫界也不例外，弱小的动物，靠智慧拼搏，强大的动物靠实力去闯。这些昆虫通过曲折的途径，以各自的方式，闯出自己的一片生路。世界就是一个首尾相接的圆，结束是为了开始，死亡是为了生存。

昆虫世界的三十六计。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇三

“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为它能获得很多有趣的知识，从某种意义上看这比任何职业都有意思。”这是《昆虫记》中法布尔对自我工作的看法。

亨利。法布尔，1823年生，享年92岁。他是法国博物学家、昆虫学家、科普作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

法布尔出生于一个农家，从小生活十分贫困，但他通过自学花费20年的时间获得博士学位。他将自己一生的时光都用在了对昆虫的观察与研究中。《昆虫记》是他在荒石园中通过观察与研究，为昆虫写出的大部头。

它融合了作者毕生的研究成果和人生感悟，作者法布尔用人性化的方式观察虫子，向我们展现了昆虫的生活。整部书所写的昆虫都令我感到有趣之极，其中有一篇文章“白蝎自杀”让我知道昆虫面对绝境时的选择。

法布尔为了弄清白蝎会不会自杀的事而自行实验。他把一只大白蝎放在一堆烧红的木炭围成的火墙里，一开始蝎子被火烫了一下，它倒退着在火圈里打转，一不留神又被烫了一下，白蝎在火圈里像疯了一般，乱无章法地挥动自己的钳子开始乱蹦乱跳。

它挥舞着长枪，再反卷成钩子又乱舞起自己的钳子，突然它变得一动不动平卧在地上。当时作者认为蝎子可能已经死了，在最后的狂舞中有一剑刺中自己而死去了。直到作者靠近观察时才恍然大悟，原来那只大白蝎并没有死，他把它重新放进沙地中时，它又变得活蹦乱跳、生机盎然。

本书中作者用通俗的语言向我们诠释这些昆虫世界的美好，而且在他的言语中并没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改”。

如今我们可以站在巨人的肩膀上远眺，了解昆虫的世界，探索昆虫世界更多的奥秘。而《昆虫记》则让我们永远记住“法布尔”。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇四

《昆虫记》是著名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。

看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下；螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自己可爱的小宝宝，它也有自己的家，各有各的本领，只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊！在我没读这本书之前，我不知道管虫还会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？动物们够聪明吧！

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》后，深刻体会到的。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇五

《昆虫记》是一本非常好看的书，这本书的作者是一名伟大的昆虫学家——法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时，便迫不及待地打开了《昆虫记》这本书，进入了一个神秘、精彩的昆虫王国。

美丽的条纹蜘蛛，它可以射出五颜六色的蛛丝。为了建巢，雌条纹蜘蛛用尽了全力，它甚至无力再进食了，过不了几天就会死去。而它的孩子们会在温暖的巢里慢慢地孵出来，并渐渐地长大。这真是一位伟大的母亲啊！

蟋蟀是一个厉害的“工程师”。它建筑家的技术可是无人不知，无人不晓！人类觉得蚂蚁是昆虫中最会建筑的，可是，我觉得蟋蟀比蚂蚁更会建筑。人类可能受到了蟋蟀的启发，建筑了一座座别有风味的建筑物。

蜣螂是一位勤劳的“清洁工”，蜣螂也叫“屎壳郎”，还叫做“神圣的甲虫”。大多数蜣螂都把粪便当做食物，有趣的是美国的那种蜣螂却不以粪便为食，所以美国向中国进口蜣螂，用来清洁牛、羊等的粪便。蜣螂真是人类清洁粪便的好帮手。

昆虫有趣的故事还有很多很多。

读完这本书后，我感受到了昆虫那伟大的母爱，昆虫的智慧，昆虫对我们人类的帮助，以及昆虫和人类的和谐共处。假如没有昆虫，就没有现在这个美好世界，可能就会没有人类的存在。因为所有生物都有一个稳定的食物链，而昆虫就是食物链的一个环节。如果把大自然比作一个水桶，昆虫就好比一块木板，昆虫灭绝了，水桶就少了一块木板，水桶里的水就哗啦哗啦的流了，我们人类就生存不下去了。人类为了自己的生存，一定要保护昆虫，呵护大自然。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇六

这是法布尔写的一篇外国经典名著，写了12种昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛，蜂类一共介绍了9种蜂，而且介绍的非常详细，蜂的巢、幼虫、食物和形态，都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫，它会用泥土来坐梨形育儿房，真是又环保又结实啊！蝉被大家说成是害虫，在此我会为蝉证明不是害虫，而是一位著名的歌唱家，但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。

这是一本非常值得小学生看的书，建议大家到书店自己去看。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇七

《百变昆虫侠》这本书主要讲了关于一个名叫杨歌的男孩的奇遇。他在一个放学的路上碰到一只螳螂，这只螳螂给了杨歌。杨歌那个装在口袋里的爸爸对金叶子作了研究，并发明了能让人变成各种各样的动物的“百变魔戒”，最后与又螳螂变成的转校生绿帝联合全校的同学，一起打败了黄蜂星人。

在这本书中，让我们敬佩的角色有口袋里的爸爸和杨歌以及全校的同学。“爸爸”为了发明出魔戒，日夜不分，废寝忘食，杨歌不仅无数次成为了爸爸的“小白鼠”，还勇敢地说服校长并和全校同学一起锻炼，时刻准备与黄蜂星人迎战。没过几天，黄蜂星人降临地球，在那次激烈的战斗中，同学们各个奋不顾身，坚强地与黄蜂星人战斗，而杨歌与老肥等人组成的“行动小组”更是在同学们的掩护下杀进了黄蜂星人的飞船，英勇奋战。在那最后的关头，杨歌克服重重困难摧毁了主电脑，终于拯救了地球和人类，黄蜂星人们也纷纷返回飞船，丢盔弃甲的逃走了。

读完了这本好看又有趣的书，我明白了：不仅口袋里的爸爸发明时百折不挠的精神，更要有杨歌以及他的同学这种保卫家园的勇气。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇八

大屯煤电公司第三小学六（2）班。

整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。

昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。

小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。

指导老师：董莉莉。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇九

《昆虫世界历险记为》“我的第一本科学漫画书”的第三辑，这本书讲述了为制作昆虫标本，阿楚、小鲁、玛丽三人共同来到乡间收集昆虫，却意外被诡异的光束给缩小了，不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动，形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前，以激发其对昆虫世界的好奇心，培育其生态环保的观念和博物学精神。

除了漫画的惊险、刺激的故事外，我还学到了很多昆明知识。像什么仰泳虫、红娘华这样的虫子我第一次听说，我还知道了昆虫怎样呼吸，有些昆虫的血为什么是透明的，昆虫和节肢动物的区分等等。

同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫，可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限,但我们也要将它们扼杀在摇篮里,不让它们有危害庄稼的机会。蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁，可是它们在地下足足等了5到6年的时间，才可以鸣叫一个夏天的机会！但它们也不是什么友好的昆虫，它们喜欢树汁和树皮里的糖分，让病菌侵入实农作减产，更有可能让树木死亡，它们可是一种货真价实的“树枝杀手”啊！昆虫用肉眼难以辨别的速度摆动翅膀，蜜蜂一秒钟可以摆动190次，而苍蝇则是200次，蚊子是600次，马蝇是1000次。它们可以如此快速摆动的原因主要是因为翅膀肌肉的蛋白质能够像弹簧一样的收缩，扩张的缘故。看到那飞来飞去的小昆虫，你会有什么反应呢？是不是觉得它们非常恶心，讨厌呢？其实，昆虫对人们有很大的帮助呢！直升机是根据蜻蜓发明的，人们根据苍蝇的眼睛发明了蝇眼照相机。

我以后要多读书，发现更多关于昆虫的奥秘，让世界跟美好！这本书让我受益无穷,让我知道了各种各样的昆虫的习性,我真喜欢这本书啊！

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昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十

从某种社会角度分析来说，法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家，在这本《昆虫记》中，他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹：你们进行探究死亡，而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。

巴金说：昆虫记结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉，用人性来观察昆虫的本质，昆虫世界为人类获取知识，兴趣，美和思想的美。是的，法布尔在进入昆虫世界后降低了自己，但放大了昆虫，描述了五颜六色的昆虫世界。

就像写生活一样，法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐，它们对大自然的渴望，以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限，冷漠无情，无法适应自然法则，孔雀蛾决心寻找配偶，尽管距离遥远，黑暗，狼蛛对母性的奉献，尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦，管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留，感叹“贫穷世界的父母的心”。。

在法布尔的昆虫记中，他以人性观察虫星。是啊，《昆虫记》宛如一个一面明镜，照出了社会中的人性，有对一些人的嘲讽，也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路，别无其他选择，只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性，从而生的希望得到越来越大越小，而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧，以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切，也同时把蝈蝈比作歌唱家，这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。

《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情，更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神，世间也将消失《昆虫记》一书，更将消失以及一颗学习智慧的果实。

小虫子法布尔的描述，视他们为朋友，家人，充满了对生活和好评激情的字里行间。

法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十一

随着小学语文学习的越来越多元化，小学生的语文阅读理解的题材和内容也是越来越丰富。不仅有对课内知识的考察，更是对其他多元素的考察。所以小学语文的知识面是越来越宽广，那么针对这样的情况，课内阅读就显得远远不够，需要我们多多进行课外阅读。那么课外阅读读什么？怎么读？今天我们就来聊一聊小学生如何进行课外阅读。

阅读的目的不是看多少本书，而是了解书中的内容，认识书中的人和事，拓展自己的知识和经验，并且能够和自己已有的知识体系进行迁移。所以课外阅读首先要摆正心态，读一本就要有一本的收获，而不是为了课外阅读而阅读。

大部分小学生的学习自制力还不够强，不能很好的约束自己和要求自己，所以这个时候就需要其他外力的帮助，最好能和孩子制定或约定好多长时间完成一本书的阅读，而不是无限期的放松。

对于小学生的课外阅读，比较好的方向是从孩子的兴趣爱好着手，因为只有有了兴趣，孩子才能真正地进入书本，而不是走马观花。

不论是课内阅读还是课外阅读，除了阅读的积累其实更多的是要求学生读到东西，体会到东西。体会什么？就是书本的重点，或者是作者的精神，或者是优秀的语句，或者是动人的事迹。只有有重点地阅读，学习的效果才更加事半功倍。

课外阅读的书籍因为品种浩繁，所以我们在读的时候要帮助学生选择适合他的能力的书籍。比如《昆虫记》《伊索寓言》更适合小学二三年级的学生阅读，篇幅不长，浅显易懂，趣味性强。而像《童年》、《老人与海》等，则更适合小学高年级的学生，这样更容易体会作者的思想和所要传递的精神。

每本书都有自己的序言或者前言，通常是对于书本的一些相关的叙述，也会简要说明书的内容和一些事例。所以序言其实是一个导读的很好的内容。不要忽视序言，有了它的铺垫，看起书来会更有感情。

每本书尤其是经典丛书都有其独特之处，往往许多章节的文字或者情节十分精彩，所以对于这一部分的内容我们要尽量做到熟读甚至记忆背诵。只有这样才能更好地积累优秀的语句。也通过记忆这些优秀章节内容，我们也才能更好解读本。

文学作品往往是来源于生活，又高于生活，所以对于读一本书，我们要学会思考，只读不思考，只是看了一遍文字，并不会留下深刻的印象，只有思考了，想了，最好是结合自己想一想，问一问，这样才真正把书本读透。

小学生的识字量是随着年级的增长而增长的，对于低年级学生往往是注音读本或者借助字典的帮助，对于小学高年级学生则更多的是借用工具书了解词语的内容。不论是哪种情况，都要充分利用身边的工具。

读书笔记和读后感是检验是否认真阅读一本书的关键，而且通过练习，对于写作能力也有一定的提高，所以课外阅读我们也要养成写读后感或者读书笔记的习惯。读与思结合。

综上所述，课外阅读是我们在学习之余的拓展和提高，我们的学习从来不是局限于课堂之内，而是要放飞自己的思维，遨游在知识的海洋里。相信自己，每一份阅读都不会被辜负！

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十二

利用课余闲暇时光，我读完了法布尔的《昆虫记》。这本书熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，让人震撼余又叹为观止。

在这本书中，我觉得蝉是最笨最笨的昆虫了。蝉在产卵的时候，有一种比蚂蚁还小的虫子，瞅准机会把自己的卵产在在蝉卵上。这种虫子的发育比蝉快几个月，它那刚出来的幼虫竟然以蝉卵为食了。蝉的体格比这种虫子大得多，当时只要它轻轻一踩，它的孩子们就不会葬身虫腹了。可惜蝉对此似乎毫不知情，连一点防范之心都没有，自然成了物种生存的牺牲品。

蝉很笨，但我还是比较喜欢它的，因为它的生命虽然短暂得只有几个月，却能够充分利用自己的特长，努力活出了自己的精彩。而螳螂就让我觉得有点可恶了。螳螂那么的英勇矫健，竟然产完卵后就径直而去，根本不顾自己子女的死活，甚至还会吞食自己的亲人，真是个无情、狠毒的家伙！

书中的内容实在太精彩了，有趣的描写举不胜举，让我们在快乐阅读时，学到了很多自然知识，更领悟到了很多做人的道理！

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十三

《蝉》是出自法布尔笔下的一篇生动优美的故事。他从童年起，就表现出对自然和昆虫的喜爱。他曾经花费了三十年的时间，在他心爱的“荒石园”中观察昆虫，一直到他去世的时候，他还在“荒石园”中。他被评为“昆虫界中的荷马”以及“昆虫诗人”，同时，他也是我的偶像之一。

《蝉》这篇文章中写了蝉的一生，它的这一生是短暂的。大部分时间是在土地中度过的。“四年黑暗中的苦工，一个月下的歌唱”，这就是蝉的一生。

法布尔曾在昆虫记中写到“你曾经总是唱歌、总是唱歌，我很开心。那你现在就再跳舞去吧！”这两句话使得昆虫名声大噪，甚至比蝉绝妙的演奏技巧还要重高出许多倍。它渗入到儿童的心灵深处，永远也不会出来了。我欣赏蝉的歌声，它虽然不是最优美的、最动听的，但这是它是在经过努力过后的叫声，这声音是令人震惊的，它带有顽强的意志在其中，有着强大的生命力在它内心驱使着。它的歌声象征着坚持不懈、顽强拼搏的精神，这也正是我想拥有的精神。蝉的这种精神，告知着我，不经过努力，是不能成功的。“不经历风雨，怎能见彩虹？”这也是我从中明白的道理。

蝉自身也是非常喜爱大自然，爱护大自然的。从蝉地穴外围仔细观察，它的地穴内部十分壮观，圆形的地穴洞口仅有大约有2。5厘米，但洞口外却看不到被推移到外面的小土丘，洞口外十分整洁干净。它是从地下钻到地上，最后才将洞打开。所以在还没出来前，他们内部清理的土块，会被有规划地堆放在洞穴内部的“垃圾场”。自从他们出来后，洞穴外就没有任何垃圾污染，更没有和金龟一样把土倒在外面。

蝉有着前赴后继的精神，成年的蝉出去后，它的若虫继续在土下工作，一直奋斗到出去的那一刻才能见到光明。四年黑暗的苦工生活，迎来的却是暂短的一生，蝉的一生真是辛苦呀！我们也无法去像蝉一样工作，但它们的精神值得我们终生受益，让我们高声赞美这顽强而又伟大的生命吧！

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十四

这本书是亨利·法布尔布写的。翻开书的第一面就看到“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话可是莎士比亚写的。这句话让我感到书的珍贵。

螳螂配对后，部分雄螳螂会被雌螳螂吃掉这样才能把小螳螂生下来。真残忍。

蜗牛不但有牙齿，还是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但有两万六百颗牙齿。真不可思议。

蝴蝶的成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定时间使翅膀干燥变硬，这是的蝴蝶无法躲避天敌。翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了，蝴蝶的前后翅膀不同步扇动，因此蝴蝶飞翔时波动很大，姿势优美，所以看起来有翩翩起舞的感觉，怪不得这么美丽。

这本书的最后还介绍昆虫的几个“最”。今天，我就给你们讲一个吧！

昆虫中的飞行冠军——蜻蜓。

家蝇的飞行时速为8千米，蝴蝶为19千米，班胡蜂和蜜蜂为20千米，最快的是蜻蜓、天蛾和你虻、时速为40千米。所以蜻蜓也许是飞的最快的昆虫，当它在高速飞行时，每秒要挥动翅膀30~50次。哇！小小的蜻蜓是飞行冠军真不可思议。

小小的昆虫世界，竟然有这么多意想不到。我们也可以从它们各自的擅长之中学习到很多东西或发明很多对生活有帮助的东西。如；因为萤火虫的发光细胞内有荧光素，才发明了冷光，这可是节能的。

我们要多看书，多思考，发明出更多节能的东西。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十五

《昆虫记》，一部专写昆虫的史诗之作，法布尔先生从他那妙趣横生的语言把书里的昆虫描写得惟妙惟肖。他被鲁迅先生尊称为“描写昆虫的楷模”，也被世界读者认可，誉为——昆虫荷马。

今年暑假，我在书柜上看到了《昆虫记》。一翻开前几页，我就被里面精美的插图给吸引住了，津津有味地看了起来。

书中主要讲述了法布尔利用空闲时间，对家门口的一块荒地里各种各样的昆虫进行了极其细微的观察。正是他那不辞辛苦的观察，才让《昆虫记》如同一支画笔，在我们对昆虫认知的黑幕涂上几道斑斓的色彩。

在读昆虫记时，我印象最深刻的虫子是蜣螂（俗称屎壳郎），顾名思义，就是以粪便为食的虫子。未读昆虫记前，我认为它是一种又肮脏又恶心的昆虫。可读完后，我对它的黑色印象一抹而去，反倒成了维护地球的绿色卫士，让读者惊讶不已。蜣螂像只坦克一样，身披厚厚的装甲——鞘翅，头顶一根长长的，一端分叉的大刺。仿佛一位耀武扬威的大将军。大概你还不相信法布尔写作之生动有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖，缩成一团，又圆又厚，行动迟缓，肯定对圣甲虫的体操技巧一窍不通。它的爪子极短，稍有一点动静，爪子就缩回肚腹下面，与粪球制作工们的长腿简直无法相比。只要看看它那五短身材，笨拙的样子，就很容易猜想到它是根本不喜欢推着一个大粪球去长途跋涉的。

蜣螂的这一形象已经牢牢地印在我的脑海里，成了一座屹立不倒的山峰。勤劳能干、无私奉献、默默无闻、疼爱子女、不怕苦、不怕累、敢于担当，这是我喜欢蜣螂的理由。

我喜欢《昆虫记》。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十六

在这个寒假中，我读完了《昆虫记》这本书。这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有那么多的奥秘。我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物……这一切的一切都使我迷上了这本书。

记得刚开始看到这本书时，我以为它是一本很难看的书，于是我就怀着这种心态看了起来，结果看了一会就被它迷住了。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声，可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法，开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而要自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去钻研。更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是法布尔的成功之处。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十七

文中通过对小阔条纹蝶家族的描写，体现出在他的住所周围小阔条纹蝶十分罕见。

告诉我们要保护动物，人与动物要和谐相处。

小阔条纹蝶，又称橡树蛾、布带小修士，属于昆虫纲，鳞翅目。

它是一年生动物，春生秋死。

它们对爱情非常痴迷，体型优美。

触角十分短小，翅膀上有淡黄色鳞片，有“会飞的花朵”之称。

雄蝶外表为棕色，前面的翅膀横有一条泛白的、长有像眼珠似的小白点；雌蝶衣着与雄蝶一样，但是其长袍是米黄色，更加淡雅。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

扩展资料：

《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。

法布尔具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”，此书是为昆虫谱写的生命乐章，也是一部不朽的世界名著。

它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。

他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的`生活习性生动地揭示出来。

《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，笔调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十八

同学们：你们知道昆虫吗？你们知道世界上有多少种昆虫吗？翻开法布尔的《昆虫记》你们就能知道，昆虫的世界是多么奇妙！

通过阅读《昆虫记》，我认识了许许多多的昆虫，它们大多都是有益的，但也有少数昆虫是有害的，如：朗格多克蝎子，它的毒夜就可以使人致命。在这本书里，我最喜欢的还是萤火虫，它广为人知，在夏日的夜晚，它们像天上的星星一样闪闪发光！可是，你们知道萤火虫是怎样捕捉猎物的吗我想，还是由我来告诉大家吧，它们在捕捉猎物时非常聪明，大家知道蜗牛吧，只要我们轻轻地一碰，它就会把它自己缩进硬硬的壳里，可是萤火虫要捕猎草上的蜗牛，它会先轻轻地碰蜗牛，一次两次三次直到蜗牛放松紧戒心，不再缩进壳里，萤火虫便悄悄的伸出毒针，把蜗牛麻醉，自己便可以美美的饱餐一顿了。

我再介绍一种昆虫，它叫“粪金龟”它每天帮我们打扫卫生。这么辛勤的劳动，也只为了让我们给它们一丝宽容，因为大家觉得它太脏，对它不理睬，不知道它的人们还会杀死它们。还有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰等等，它们做了好事，可是有的却背上骂名，受歧视；自己做了好事，但没有好报。

同学们：有很多昆虫，是我们学习的好榜样，我们要像蚂蚁一样团结；学习要像朗格多克蝎子一样主动，做功课要像红蚂蚁一样，一丝不苟，做好事要像粪金龟一样，不求回报！我们要好好学习，做一个对国家社会有益的人！

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇十九

当最后一个字离开我的视线时，我依然深深沉浸在美丽的昆虫世界。法布尔，这位伟大的昆虫学家，为我们展现了另一种渺小生灵的世界。

细细读着书中的文字，感觉到这不仅仅是字，还是一幅幅生动的画面，真实地出现在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。

砂泥蜂有着惊人的记忆力。它挖住宅的时候，总是非常勤奋。如果晚上干得太晚，它就用一个小石子盖住洞口，等明天再来做。砂泥蜂喜欢哪里的土壤就在哪里挖住宅。这个地方可能前几天到过，可能从未到过，在离开很久之后，仍能清晰地记得地形，不加思索地奔向地穴，这实在令人赞叹。

书中的描写都是极为细致、真实，似乎无形之中给了我们一个放大镜，可以看得见细微、鲜为人知的东西。这些记录之中，隐隐折射着人类世界的命运生活——生死、劳动、掠夺、斗争，是昆虫界上演的喜剧和悲剧，让我们也深深地牵挂着那些生命。没想到在这大自然里，一个特殊的类群——昆虫，它们身上竟然有如此不平凡的命运和独特的智慧，令人赞叹不已。无法忘怀昆虫的大千世界中一场场生命的轮回、一座座生命的丰碑、一滴滴辛勤的汗水，让我们去思考、体会、回味。

然而，打动我的不仅仅是这些。

己生命的一部分。他对这些渺小生命充满了尊重、热爱，似乎这些昆虫就是法布尔的真心朋友。他让我们真正懂得了：昆虫不是丑陋、恐怖的，他们也有可爱、善良的性格，只是我们很少去了解它们的世界，很少倾听草丛中的细语，也很少会俯下身子，专注地探索一种昆虫。也许当我们认真遨游这个世界时，就会看到，原来我们的脚下，是另一片天空。

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇二十

最近我看了一本叫做《昆虫记》的书，《昆虫记》是法国杰出生物学家、文学家法布尔的传世名作。

书中作者把我们引领到了一个神秘而多姿多彩的昆虫世界里。向我们详细讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀等等昆虫的生活习性及特点。作者用朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得恍如身临其境一般。通过这本书，我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，还能让我们发现大自然中蕴藏着的无穷奥妙。

我就拿书中的第三篇《石蚕》这篇文章来讲。里面的石蚕它是一种多么聪明而又勤劳的昆虫啊！我们人类可不能小看它们哦！这篇文章首先讲了石蚕用了“金蝉脱壳”这个办法从水甲虫的手中逃了出来，然后它把小鞘丢在河里后，又重新做了一个。因为鞘是石蚕的住所也是它的防御工具。

为了能解开我的这个疑惑，我决定做一个实验。我拿了一个矿泉水瓶子里面装满水放进池塘里，它会沉到水底。于是我又拿了一个矿泉水瓶里面装半瓶水，也把它放进池塘里，发现它浮起来了。我这个谜总算解开了，原来呀！装满水的瓶子比较重，所以水就浮不住它，而装半瓶水的瓶子较轻，那水自然浮得住它。所以石蚕依靠它的鞘也就拥有了这么大的本事！

值得一提的是，法布尔写的《昆虫记》除了真实地记录了昆虫的生活习性外，还透过昆虫世界折射出社会人生，让我们懂得生命的可贵。让我们一起走进昆虫的世界里，与它们一起生活一起快乐吧！

这个暑假，我看了《昆虫记》一书，这本书我一看就入了迷，让我久久不能放下。在这本书中我看到了许许多多的我以前从未知道的昆虫，还让我了解了大量的有关昆虫的知识，真让我大开眼界。

这本书是由法国著名的昆虫家让—亨利。法布尔写的，这本书倾注了法布尔一生的心血，可以堪称是宏篇巨制，又可称是一部描写昆虫的科普巨著。

书中法布尔详细写了各种昆虫的外貌和生活习性。比如说松毛虫，全身长满了毛，它们看上去糊里糊涂，实则是恪守纪律的好兵；还有螳螂，这个双刀在手，长相如外星来客，十分凶恶，是个名副其实的冷血杀手……还让我明白了昆虫里也会用装死来迷惑敌人的，还有我以为只有我们人类有自杀，但看了以后我昆虫界也有自杀的：所谓的自杀就是把自己弄晕，过了一会就会醒过来的……啊！昆虫世界真是太奇妙了。

由此，我想到了我自己，干事情总是不能专心致志，比如跳绳的时候，断了之后就没有继续跳下去而是摸摸指甲后再跳，再断了之后讲讲话，玩玩，总之，我每次跳200个绳都要跳上十几分钟，但现在我一想到法布尔那种专心致志的精神，我不由得脸红了，于是我下定决心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。

这本书让我受益匪浅，不光让我开阔了眼界，还让我懂得了道理，同学们，让我们跟着法布尔一起去探索其中的奥秘吧！

昆虫记到章读后感篇（热门21篇）篇二十一

自从我看了《昆虫记》以后，有两种虫子我极其喜欢，一个是倚强凌弱的朗格多克蝎子，一个是红蚂蚁，这两种昆虫都是杀虫高手。

蝎子——暗藏杀器的刺客。

蝎子尾巴上的毒针里面有麻醉液，一般情况下，蝎子只会死死地用钳咬死猎物，再细嚼慢咽；如果遇到更强的生物，比如蟑螂、蜘蛛那种，会怎样呢？作者拿着蝎子和蟑螂进行pk，一开始，螳螂还是坚韧不拔、宁死不屈，被蝎子扎了一下后，抖抖抖，一刻钟以后，当场挂掉。再来一位“田王”蝼蛄，像皮皮虾一般模样的虫子对手，会不会更胜一筹呢？结果，蝼蛄的身体一直在抖，腿一伸一伸的，两小时以后，气断身亡，下场如出一辙。

看来蝎子很牛嘛！其他的虫子只不过是它的手下败将、刀下亡魂罢了，佩服，佩服！

再来讲讲红蚂蚁吧，它可是抢掠高手。

红蚂蚁一不会生宝宝，二不会蓄粮。没宝宝，抢，残忍的红蚂蚁夺走了黑蚂蚁的蛹，于是蛹长大之后就变成了伺候红蚂蚁的佣人；没粮食，也抢啊，黑蚂蚁的过冬粮食全被红蚂蚁瓜分得一干二净，黑蚂蚁只能成了可怜的“穷光蛋”。抢掠完毕，回穴路上遇上了障碍物，本以为红蚂蚁这下要迷路了吧。不可能！红蚂蚁虽然是近视眼，但是实验表明，它们可以通过自己的方法，找到回穴的道路。

我觉得，红蚂蚁和蝎子的技能可以配合使用在军事方面。蝎毒可以装进子弹，为什么我有这样的想法呢？因为，当普通子弹射不中人的心脏、大脑时，人还是能上战场，但用了这种蝎毒子弹后，可以一击致命，让敌人死于一“弹”。红蚂蚁的残忍凶狠可以用在重机枪加特林上，一开战，成千上万的士兵，同时发射蝎毒弹，就算是全世界的士兵来攻击，也扛不住这超级火力啊。

我想，作者法布尔在探索大自然的过程中，一定遇到了很多困难，但是再大的困难也没堵住他探索的道路。我无法用词句来形容他对大自然的奉献，但是从这本书里，我感受到了昆虫与环境的息息相关，又让我感受到了作者细致入微的观察和独具匠心的构思。

在《昆虫记》的引导下，我要继续探索大自然的神奇世界。