幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）

工作方案的编制应该细致入微，包括每个环节的任务、时间节点和责任人等详细信息。工作方案是项目管理的关键一环，以下是一些常见的工作方案范文，供大家参考借鉴。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇一

根据萧山市教育局关于开展暑期规范办学行为的具体要求下，我园于20xx年x月x日对本园的园舍设备、食堂、电器消防以及人身安全等进行全面自查，发现问题及时采取有效的措施，防患于未然，同时进一步完善本所的安全制度，责任到人，把安全工作放在第一，具体要求如下：

1、我所已建立安全工作专项领导小组。

2、由xx负责落实安全保卫园所内工作。

2、幼儿园内各个岗位有明确的安全责任要求。

3、有食品卫生安全管理制度。

4、有户外游戏活动方案，要求防范措施。

5、有事故及时报告制度，突发事件的应急预案和安全预警机制度。

6、有严格执行事故责任追究制度。

1、不定期幼儿进行安全教育课。

2、不间断对幼儿进行安全教育活动，供幼儿对突发事件的发生，有逃生的意识和自我保护意识。

3、我园师幼都了解和遵守园所的各项安全制度。

1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施，现教具等都符合安全要求。

2、楼道、走廊气体通道安全，通畅，照明设备是经常处于正常状态和及时维修。

3、围墙、门窗、厕所全部安全。

4、幼儿园一切电器设备均按要求去做的。

5、煤气管道，用具定期检查。

1、我园保健教师有资格证，定期检查药品。

2、幼儿食堂食品购买，加工及留样符合卫生标准。

3、食堂工作人员有健康证上岗和定期体检。

4、我园卫生消毒工作按要求去做。

6、有防范预防流行疾病措施。如每天用紫外线灯消毒，毛巾，口水杯分别用高效消毒片浸泡和开水煮沸消毒。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇二

为提高广大师生的安全意识和自护自救能力，减少安全事故发生，切实加强校园安全管理工作力度，营造安全稳定的育人环境，教育卫生局将5月21日至6月29日定为__镇教育系统安全教育活动月。对照文件精神，我园将以"强化教育、增强意识、预防为主"为活动月目标，结合我园实际开展一系列的安全教育活动，切实做好幼儿园安全教育工作，提高全园师生的安全意识，希望各部门各班级认真按照方案要求贯彻落实好各项活动内容。

1、十五周召开全园教职工安全活动月动员会(徐园长主持);在正大门口悬挂安全教育横幅，营造全园人人重安全、人人讲安全、人人为安全的良好氛围。

2、结合园务计划在十六周组织安全小组对园内和园周边环境进行月安全隐患大排查，重点查安全防范、消防设施设备、防雷、防震减灾、食品卫生等，并对园内的所有安全设备的标识进行全面的检查，做到标识明确规范。

3、利用每周的.国旗下讲话活动，十六周安排"积极参与安全教育活动月"的动员性讲话，发动全体师生齐参与活动。通过国旗下讲话，强化安全防范，创建平安校园(石波老师负责)。

4、在安全教育月期间，各班级有效利用班级家长园地继续完善丰富安全教育宣传内容对家长进行有效的指引教育;同时通过外墙环境展出相关的安全教育宣传图片对孩子们进行及时的宣传教育)。

5、各班级在安全教育月期间根据幼儿年龄特点、知识经验和能力水平积极开展自然灾害(雷雨、台风、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水电安全等与孩子生活息息相关的安全教育活动，有效地增长孩子们的安全知识，提高安全防范意识及自我保护能力。

6、由安全小组给家长发放一封致家长的安全教育信以及通过家园校讯通发动家长在日常的生活中积极做好孩子的安全教育工作，做到家园共同携手关注孩子安全教育，增强孩子的自我保护能力。

7、结合园务计划在十七周食堂管理员组织食堂人员进行一次食品安全学习活动，安全小组组织保安员进行消防控制台及其他消防设备的实践操作考核。

8、对照园务计划由膳食委员会在十七周组织检查食堂的食品安全(食品采购、农药残留检测、食品留样、食品索证、台账记帐等)规范管理情况。

9、在十八周由安全小组组织统一开展一次突发事件应急演练。班级可根据孩子的知识经验以班或级部为单位开展防拐骗，地震自救演练、消防演练、紧急疏散、逃生自救等的演习，提高师生的应对能力和防范水平(卢雪英和班级老师负责)。

10、十九周行政、级组长一起检查班级安全教育月教育实施情况(行政、级长)。

11、各班级各部门按照安全小组的要求及时收集安全教育月的资料，文字内容统一上缴到公共资料《年安全教育月活动资料》夹内。(内容包括安全教育活动教案、宣传资料和活动小结等)。活动资料上缴时间为6月28日前。

12、幼儿园安全小组在6月29日前写好活动月活动总结，全面总结此次活动的开展情况。6月31日前上交加盖单位公章上交文教办曹毅。

13、安全小组按照每学期常规做好期末安全管理档案的归档整理工作。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇三

寒假将至，中小学生和幼儿园幼儿安全事故进入易发期、高发期，为进一步提高广大学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，切实做好中小学生和幼儿园幼儿的寒假安全教育工作，确保广大学生度过一个平安快乐的假期，省教育厅部署开展“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”。

为了进一步提高广大学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，本次活动将以“强化安全意识·提高安全素养”作为主题，对交通安全、消防安全、预防电信诈骗、食品卫生安全等进行警示宣传教育。

全省中小学生(含中职学生)、幼儿园幼儿和家长。

20xx年1月16日—20xx年2月28日。

(一)学生版。以视频的形式，围绕着寒假期间需要注意的安全事项展开学习，如交通安全，消防安全、预防电信诈骗、食品卫生安全等，旨在提高学生的安全意识，让学生们过一个安全、健康、快乐的假期。

(二)家长版。特邀宗春山教授以“安全、亲情、快乐”为主题，向家长讲授如何帮助孩子过一个快乐而有意义的寒假，提高孩子们的安全意识，增强综合素质。

由学校布置为寒假安全教育活动，学生和家长登录“广东省学校安全教育平台”点击活动入口，或到“我的'作业”完成(学生和家长参与流程详见附件)。

(一)精心组织。各地各学校要高度重视，对“中小学生和幼儿20xx年平安寒假安全教育专项活动”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

(二)加强督查。各级教育行政部门要对各学校的开展情况进行督查，确保活动效果。各级教育行政部门和学校可在专项活动“查看完成情况”页面，分别详细查看各地区、学校、班级、学生的完成情况。

(三)及时反馈。各地级市及顺德区教育局、省直属学校组织开展“20xx年中小学生(幼儿)平安寒假安全教育专项活动”情况，请于3月10日前书面报送省教育厅安全保卫处。

省教育厅联系人：

技术支持电话：

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇四

设计意图：

在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。

教育目标：

保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活动准备：认识火警电话(图片)、火的危害和益处(录像)、自救的方法(情景表演)。

活动形式：分班进行。

具体内容及要求：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

过程：

一、认识火警电话119。

创设情景表演(波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”)。

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)“着火了我们该怎么办呢?”(幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。)。

重点教育幼儿(尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙)。

出示图片(大大的119)，并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。

二、初步感知火的危害和益处。

(1)、带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。

(2)、进一步引导幼儿观察：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇五

为进一步加强我县中小学教师队伍建设，努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍，根据宜宾市教育局要求，结合我县教育教学实际，特制定中小学幼儿园教师2012年暑期培训实施方案。

以科学发展观为指导，遵循教师成长规律，坚持确立主题、按需设置、分层培训原则；强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念，着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质，使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高，为能站稳课堂，提高课堂效率，实施高效课堂，提高教学质量奠下坚实的专业功底。

本着“解读课标，理解内涵；研读教材，把握体系；预设教学方案，寻求有效教学策略”的宗旨，以全县集中培训、学区培训和校本研训为主，把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理，做到统一认识，充分准备，落实措施，抓住重点，突破难点，确保我县教师暑期全员培训顺利实施。

（一）学校、片区、县上根据《xx县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》（x教政[20xx]xx号）文件要求，组织学习、比赛活动。

（二）高中阶段教师培训按照市上的安排进行（见相应培训方案）。

（三）幼儿园教师开展教学技能培训。

（四）小学教师以学区为单位组织培训，选派省市骨干教师到各学区进行指导。

（五）初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。

（六）组织县级名师专题培训（另见培训方案）。

（七）组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训（另见培训方案）。

（八）组织县级优秀班主任专题培训（另见培训方案）。

（一）以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体，组织教师职业道德培训。

（二）学科教师专业知识培训。

（三）以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训，提高教师思想认识和更新教育教学理念。

培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。

（一）培训时间：x月——x月（具体时间见各项目文件）。

（二）培训地点：（具体地点见各项目文件）。

（一）高度重视，精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室，其他股室全面配合，县研训中心是组织、实施、指导部门，各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视，精心组织，确保此项工作取得实效，县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作，届时还将派视导组到各培训点视导。

（二）加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的.培训方案，负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料（课标、教材、试卷等）告知每位教师，并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式，在开学集中培训时检查考核、交流评比，并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查，并将检查情况纳入年终综合评估之中。

（三）明确责任，分工负责。

1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案，组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员，做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结，各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。

2、培训点组长工作职责：负责该片区培训的组织工作；制定培训方案；召集副组长召开培训筹备会；负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训；安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。

3、培训点副组长工作职责：配合组长做好培训的组织工作；按时参加培训筹备会，为培训工作献言献策；推荐骨干教师承担培训工作；将教师所需教材、课标、期末试卷等资料发到教师手中；组织教师分学科按不同地点按时参加各级培训，负责参培教师的后勤、安全等工作。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇六

我区教育局将于4月7日至4月12日对全区幼儿园进行幼儿园安全工作督导检查，制定如下方案：

（二）教育局督导检查阶段（4月9日―12日）：组成督导检查组对区属各幼儿园进行抽查，对存在的`隐患提出切实可行的方案，限期整改，确保师生安全。

（一）加强领导，提高认识。各单位一把手负责制，切实抓好各项工作落实，由主要领导亲自抓，分管领导具体抓。要高度重视检查工作，进行逐一排查，确保见到实效。

（二）严肃纪律，保证质量。在督查整治过程中，要做到认真对待，责任到人，不流于形式，更不能消极应付。幼儿园要紧紧围绕督导检查重点，迅速行动，精心安排，统一部署，及时总结经验，发现问题，抓好整治，取得实效。

1、车辆由党政办统筹安排。

2、各组第一成员负责制定线路、召集成员、通联相关幼儿园。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇七

教育局关于进一步加强中小学（幼儿园）暑期有关工作方案各县区教育行政部门、市开发区社会发展局，局属各单位：

今年入梅以来，我市多次经历大的降雨过程，多地遭受洪涝灾害，受灾严重，部分校舍、设施存有安全隐患将直接影响秋学期开学，为进一步做好暑期及开学准备、灾后重建等工作，现提出如下意见，请结合各自实际，认真贯彻落实。

各地各校务必要严格遵守市教体局六教秘〔20xx〕xx号关于暑假及开学时间规定，即高二、高三年级（含中职），初二、初三年级x月xx日开学。其他年级（含幼儿园）x月x日开学。各中小学校（幼儿园）不得以任何理由提前开学。

继续认真开展中小学生“平安暑假”专项行动，督促和提醒家长履行学生暑期安全教育和监护责任。要通过微信群、qq群、手机短信、走访等多种形式督促家长加强对孩子的监管，特别是当前天气处于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因监管不到位造成中暑或溺水情况。各县区要重点核查27所中小学留守学生委托监护试点进展情况，相关信息要及时汇总并反馈。

围绕“守教育初心、担育人使命、作师德表率”主题，采取有效方式，强化教师的师德意识、法治教育和纪律教育，开展好“学准则、亮身份、比贡献、树典型”师德师风建设巩固年活动，让教师明红线、守底线。各中小学及课任教师不得以任何理由组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，严禁学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。各地各校要将违规补课、违规招生、有偿家教作为重点治理内容，畅通举报投诉渠道，加强明察暗访，严格责任追究。市教育局将结合正在开展的校外培训机构暑期集中整治工作，联合市场监管、住建、公安等部门，加大面向中小学生非学历文化培训机构专项整治力度，严肃处理在职教师违规参与校外培训机构培训、补课等行为，发现一起，查处一起。

各地各校要对校舍、围墙、厕所、体育场地、校园电力线路等设施开展一次地毯式的安排隐患排查，不留漏洞、不留死角。各地要积极争取项目、经费等支持，组织人员对水毁的校舍、围墙等设施设备，迅速启动灾后恢复重建工作，并全面做好校园消毒杀菌，确保秋学期开学正常投入使用。此外，要保障师生的饮水安全，对水毁的管网及时修复。

各县区要对所属中小学幼儿园受灾情况进行全面排查，摸清底数，建立台账，做好工作预案，同心协力保障各项任务全面落实到位。尤其是要安排专人对建档立卡贫困户家庭子女、农村留守儿童、残疾学生等特殊群体给予重点关心关爱，对照“两不愁三保障”工作要求，100%保障适龄儿童少年不因灾因贫等原因失学辍学，圆满完成脱贫攻坚任务。

要结合疫情防控要求，制定秋季开学疫情防控方案预案。各地各校要加强与卫健等部门的协调联动，科学预判，在继续落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则基础上，提前制定秋季开学返校工作方案和应急处置预案，并开展演练、及时查改完善，确保方案科学精准。同时，要储备足够数量的口罩、消毒用品、非接触式体温计、洗手液等防控物资。同时，要结合开展新时代校园爱国卫生运动，组织校园环境卫生整治，对校园内教室、食堂、宿舍、饮用水设施等各类场所进行彻底的清洁、消毒和通风，特别是经受水淹或水毁的校区，要主动协调属地卫生防疫部门，进行全面精准消毒，消除有可能导致传染病和食源性疾病发生的各种隐患。要完善校医务室（保健室）、隔离观察室等场所建设，配齐校医或防疫指导员。

市教体局将把上述工作纳入开学工作的重要内容，并将于近期组织人员到各地各校督促，对发现有违规办学行为、安全排查开展不力、开学准备不充分等现象的将予以通报。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇八

安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，现在暑假将至，为了预防和消除各种不安全隐患，确保幼儿在园的安全，对幼儿园进行了“拉网式”安全隐患大排查活动。

组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx。

1、教室：对各班水电门窗等设施进行全面检查，确保每个班的电路总闸和空调闸已经关闭，窗户也已全部关闭。各班级卫生打扫彻底。

2、食堂：严格实行饮食卫生“五四”制。成品实行“四隔离”；用具实行“四过关”；环境卫生实行“四定”；个人卫生做到“四勤”，并对所有餐料供货商索要产品合格证，确保了幼儿饮食安全。放假期间，厨房卫生消毒要做彻底，门窗水电要确保关闭，要做好一切防护措施，库房和厨房不留食品，严防鼠虫危害。

3、线路和设备：严格排查园内各线路和设备的运行是否正常，确保线路和设备的安全。严防因电路问题发生火情。

4、消防设施：我园共有干粉灭火器11瓶。其中教学楼，每层放置4瓶，共放置8瓶。宿办楼1瓶、厨房1瓶、门卫室1瓶。

5、活动场地：按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修，排查中发现多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。及时找来工人进行了修复。

1、暑假期间我们安排了值班人员，每组一名代班领导、一名教师和一名门卫，严格按照值班制度进行假期值班工作，做到值班人员不脱岗、不睡岗，24小时保持电话畅通。

2、严格门卫制度，外来车辆须有学校领导带领登记后方可入园，闲杂人等不得入园。

3、值班人员24小时在岗值班，定时或不定时的巡视检查园所有无财产损坏、丢失或其他事故现象，如有此类现象应及时向园长汇报。

4、值班人员要做好值班记录，维护好园所环境卫生。幼儿园假期安全，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员坚守岗位，尽职尽责，遇到问题及时处理及时上报。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇九

1、增强幼儿的自我保护意识，提高家长的安全意识。

2、学会正确的自救方式（防火、防震、防踩踏）。

3、学会在遇到危险时，如何逃脱。

4、知道最基本的救助电话号码（119、110、120）。

5增强孩子的应变能力。

1、防震演练：

目标：学会正确的防震方法，学会自救。

2、防火演练：

目标：能够快速的逃离现场，知道遇到火灾时如何逃生、自救。

3、情景表演：陌生人、独自在家。

目标：增强幼儿的安全意识，不要随便接触陌生人、不要听陌生人的甜言蜜语。

4、小心铅笔。

目标：学会正确的使用自己的铅笔，不要将铅笔放在嘴巴中，不能用铅笔弄伤他人。

5、安安全全用电器。

目标：能正确使用家中常用的、简单的小家电，知道正确的操作方式。未学会之前不能随便乱动按钮。

6、食品包装上的秘密。

目标：学会认识食品包装上的生产日期、质量安全标志。学会辨别过期、腐烂、变质、有异味的食物，知道食品变质后不能食用。

7、传染病要预防：

目标：了解红眼病、水痘、手足口等传染病的传播途径以及预防方法。养成勤洗手的好习惯。

1、利用博客、qq群、飞信向家长转发、宣传有关安全的活动而对文章，提高家长的安全意识，引导家长在家中和孩子进行相关的'安全活动。增强孩子对安全的意识。

2、请家长和孩子在家中进行安全相关的教育活动，并将活动过程拍下来，传到群中大家一起分享、交流学习。

3、引导家长利用身边的一切教育资源教育孩子，抓住每一个教育契机。

1、在室外的宣传栏中粘贴有关安全的文章，让家长阅读。

2、宣传相关的安全绘本书籍，让孩子阅读从书本中学习相关的安全知识。

3、本周中将和孩子一起创设有关安全的主题墙。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇十

学习目标：

1.辨别过马路时的正确及错误做法，进一步增强安全意识。

2.认识交通安全设施的名称和用途。

活动准备：

小班上学期《活动手册》第28页。

活动过程：

1.播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。

妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧，走到马路边，欣欣一点也不着急，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣看见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦!哦!过来了!欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过马路呢?正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢!有了!欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路。就在这时，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀!我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”

2.请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。

4.请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施，并将其涂上颜色。

活动评价：

1.能辨别过马路时正确和错误的做法。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇十一

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》，以对师生健康高度负责的态度，加强领导，落实责任，突出重点，确保我园食品安全专项整治工作落到实处。

组长：

副组长：

成员：

通过对幼儿园食堂食品安全专项整治，促进幼儿园进一步落实幼儿园食堂食品安全管理责任，完善食品安全管理制度，提高食品安全设施配置水平，规范食堂加工制作行为，从源头上预防食物中毒事件发生，保障广大师生的饮食安全。

（一）幼儿园食堂食品安全制度建立情况。认真核查幼儿园食堂组织制度是否健全，是否建立园长负责制，是否将食堂食品安全工作纳入幼儿园日常管理中，对食堂管理的规定和要求是否完善，是否建立食堂日常检查制度并有检查记录，是否建立食品安全突发事件应急处置预案。

（二）餐饮服务许可证持有情况。认真核查幼儿园食堂餐饮服务许可证是否过期，是否存在超范围、超能力经营问题。

（三）食品原料采购索证索票情况。认真核查幼儿园食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否严格索证索票，货证票是否相符，是否建立进货验收台账，食品仓储是否符合要求，有无过期食品。米面大宗食品采购是否相对定点，有无采购协议。重点检查大米、面粉、食用油脂、自制的调味品（料）、鲜肉及其肉制品等。

（四）加工场所及过程卫生情况。认真核查幼儿园食堂内外环境是否定期整洁，是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；通风和排气是否良好，食品加工过程能否做到标志明确，分开使用，定位存放，避免交叉污染；加工场所各功能间是否齐全；食品加工过程能否烧熟煮透，制定学生餐菜谱是否避免高危风险大的菜肴，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转，是否按规定留样。能否保持冷藏设施定期清理。是否配备有效消毒设施和保洁设施；备餐间是否落实二次洗手消毒预进间，是否安装空气紫外线消毒灯；卫生清扫工具是否有专用存放场所。

（五）从业人员个人卫生情况。从业人员是否持有有效健康、培训合格证明；是否掌握餐饮服务岗位基本知识；工作时是否穿有洁净的工作衣帽；是否留有长指甲、戴首饰；是否患有有碍食品安全疾病从事直接入口食品工作等。

《食品添加剂使用卫生标准》，是否达到专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜存放的“五专”要求；是否存在采购和使用标签标识不规范的食品添加剂；是否存在非法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。

（七）餐（饮）具清洗消毒保洁情况。重点检查幼儿园食堂是否配备与食品容器及餐（饮）具相适应的清洗消毒保洁施设，清洗消毒保洁设施是否正常、有效运转；消毒池是否与其他水池混用，消毒人员是否掌握餐（饮）具消毒基本知识；食品容器、餐（饮）具清洗消毒保洁是否符合相关要求；采购、使用的一次性集中消毒餐（饮）具是否按照规定索证索票，是否有消毒合格证明；使用的化学消毒剂是否符合相关规定。

1、准备阶段（5月16日至5月31日）。

要认真做好专项整治的动员部署工作，对整治工作做出周密安排，结合实际制定出具体实施方案、工作计划，明确重点区域、重点环节，开展自查自纠。

2、实施阶段（6月至7月）。

按照“谁主管，谁负责”和属地管理的原则，针对突出问题和薄弱环节以及自查中出现的问题，采取坚决果断措施，深挖根源，消除隐患，全面开展整治工作。

3、清理查处阶段（8月至9月）。在专项整治活动期间，我园对幼儿园食堂、饮用水等进行集中检查。对检查中发现的问题及时整改。

4、总结阶段（10月）。认真做好专项整治工作总结，并于规定时间内报教育局。

1、强化责任，加强领导。幼儿园要明确园长为第一责任人的责任，并配备专职的食品卫生管理人员，成立整治工作领导小组，制定具体实施方案，责任到人，实行责任追究制。

2、健全制度，落实措施。幼儿园应建立健全食品卫生安全管理制度及岗位责任制。应当对幼儿加强饮食卫生教育，进行科学引导，劝阻幼儿不买街头无照（证）商贩出售的食品。

3、广泛宣传，多方参与。要充分利用家园联系窗、来园谈话、家长会、致家长的一封信等形式开展宣传教育活动，营造人人关注、人人参与食品安全氛围，形成让师生满意、让家长放心的校园食品安全环境。

4、集中整治和建立长效的监管机制。严格按照整顿任务和措施要求，强化对幼儿园食品安全的日常监管。幼儿园的食品安全工作领导小组成员要不间断地深入开展检查，发现隐患，及时整改到位，不能及时整改到位的要向主管领导汇报，限期整改。对拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的，将追究相关责任人的责任。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇十二

面对当前严峻的幼儿园安全形势，为维持幼儿园正常的教育教学秩序，保护幼儿园财产和师生生命安全，结合县里召开的综治维稳工作会议精神和xxx局长提出的22条意见，我校在常规的安全工作基础之上又做了一些明确和补充。

在县里召开综治维稳工作会议的第二天早8点上班后，我校马上召开了领导班子会议，班子会上，祝兴权校长传达了县综治维稳工作会议精神和胡维国局长提出的安全工作22条意见，使领导班子成员提高了认识，统一了思想，并对幼儿园的安全工作做了具体部署和安排。班子会后，利用间操时间马上召开了全体教职工会议，向全校老师讲解了当前的幼儿园安全形势并传达了县会议精神和局长讲话要求及幼儿园的安全工作几点明确和补充的地方。总之，通过班子会和教师会的召开，进一步的提高了我校全员对安全工作的重视程度。

对幼儿园的安全工作领导小组人员做了调整和补充，完善了门卫工作制度，外来人员登记制度等安全工作制度和应急预案等，对每一位安全工作领导小组成员的责任进行了进一步的明确和划分，做到了分分秒秒有人管时时处处无盲点。

教师会后，幼儿园安全工作领导小组会同总务处几位同志对幼儿园的安全工作进行了一次拉网排查。主要检查了各栋教室、办公室、实验室天棚、电路等的安全情况，教室车棚和师生厕所的坚固程度，体育设施的牢固状况，对门卫和出租房处的水电都进行了检查并要求该处一定要注意饮用水安全，防止外来人进入室内投毒等。对基础重点部位的报警装置进行了检查和更换电池，明确提出今日将在几处重点部位安装红外线视频监控设备。

1、领导24小时带班，负责带班日事宜，责任时段为当日早8时至次日早8时。

2、班主任全天对本班幼儿负责。每天晨检和午检时间要对幼儿进行安全教育，坚决杜绝幼儿课间出校门，一经查到，点名批评并扣班级考核分。晨检结束后班主任要在校务日记上如实填写本班当天应出席人数、实际出席人数，缺席人姓名及原因。

3、值日教师责任时段为早7:30到晚18:00。值宿教师责任时段为晚18：00到次日早7:30。值班教师要按时交接班，守时守岗，和带班领导一起做好当日工作。值班漏岗扣0.1分/次(出现事故者视情节至少扣1分/次，并罚款)。查岗中发现漏岗及时公示(按考核方案)。幼儿园将按视频监控倒查。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇十三

按照县委、县政府20xx年“安全生产月”活动安排，从6月1日-30日在全县开展安全生产月活动。为全面贯彻落实县委、县政府的工作部署，持续、深入地宣传党和国家安全生产政策、法律法规，加强安全文化建设，提高全民安全意识，广播影视中心特开展“安全生产月”活动。本活动本着注重实效与本质安全的工作原则，按照安全生产齐抓共管的工作方针，将组织实施一系列活动，消除安全生产隐患。现结合中心工作实际情况，制定“安全生产月”活动方案。

紧紧围绕全县安全生产月活动的总体部署，广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，深入宣传贯彻党的安全生产方针政策，普及安全生产法律法规和安全知识，落实隐患治理的各项措施，提高全局安全意识，为全县安全生产状况的稳定和构建和谐做出积极贡献。

加强宣传，治理隐患，防范事故，安全稳定。紧紧围绕全县“安全生产月”活动的各项任务，强化安全生产主体责任和安全监管主体责任，认真落实隐患排查治理措施，进一步加强应急救援和事故防范工作，切实保障广大职工的生命财产安全，确保广播电视安全播出。

成立县广播影视中心“安全生产月“活动领导小组，领导小组下设办公室，负责全县广电系统安全生产月活动的组织实施，领导和指导局属各单位开展安全生产月活动。

（一）高度重视，精心组织，确保广电系统“安全生产月”活动取得实效。要充分认识开展安全生产月活动的重要性，利用安全生产月活动有利时机，全面推动“安全生产月“活动各项工作的落实。要认真谋划，精心组织，务求实效，做到有计划、有部署、有检查、有总结，为推动广电系统安全生产形势的稳定，确保安全无事故做出努力。

(二）突出主题，广泛宣传，努力营造“治理隐患、防范事故”的舆论氛围。要积极做好安全生产月宣传工作，积极完成“全县安全生产月”活动重要事件的采访报道和其他方面的宣传任务。加大对隐患排查治理工作的宣传力度，以创办专栏、制作专题、播放公益广告等形式，集中力量、集中时间宣传安全生产法律法规和安全生产知识，宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法。切实提高全社会的安全生产意识。同时对安全生产责任不落实，隐患排查治理不认真、不到位的单位予以舆论监督。

（三）丰富内容，创新形式，积极探索安全生产宣传教育的规律特点。要贴近基层、贴近生活、贴近群众，不断创新形式，丰富内容。以隐患排查治理为主线，组织开展安全生产基层服务活动，重点排查治理隐患，注重解决实际问题、落实安全责任、完善应急预案、提高安全管理水平、建立安全生产长效机制。

（四）畅通信息，及时总结，推动安全生产宣传教育工作上水平。安全生产月活动期间，要及时将全县“安全生产月”活动进展情况，特别是一些好经验、好做法，及时予以宣传报道。要注意对“安全生产月”活动中在活动方式、活动内容等方面的创新点进行总结提高，以此推动安全生产宣传教育工作上水平、上台阶。

（五）完善长效机制，落实综合监管。建立隐患排查治理长效机制，把杜绝、防止安全生产事故摆在重中之重，做到落实安全责任和增强安全防患意识结合起来，有效地遏制不安全因素，夯实安全生产工作基础。一是完善节目安全播出、机房管理规定等各项规章制度和操作规程；二是完善《广播电视安全播出应急预案》等各项安全预防措施；三是强化岗位责任，严格落实岗位目标责任制，切实加强岗位值班，严密监视各类广播电视信号的传输质量，对机房前端设备及播出安全情况、新闻摄录编设备运行安全情况、用电及消防安全情况、有线电视网络和发射铁塔的安全等方面定期进行了全面检查，仔细查找存在的安全漏洞和薄弱环节，及时排除安全隐患。认真落实各个机房的周检、月检、季检、年检工作，确保设备安全运行。同时做好全县广播电视传输网络的检测检修，及时发现和排除不安全隐患，确保网络安全优质传输；四是签订并抓好各部门《安全生产责任书》的落实，对基层站工作运行情况每季度进行一次安全生产情况抽查，针对存在的安全隐患当场进行整改，确保了各种设备符合安全使用管理规定；五是进一步完善监控体系，加强了卫星节目和数字电视节目有效监控，形成有效的激励约束机制，狠抓安全隐患整改，使安全生产工作真正形成科学化、制度化、规范化。

幼儿园安全工作实施方案（优质14篇）篇十四

幼儿园消防日活动策划《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。在本月的9号是消防日，幼儿对于消防员、消防车等十分的感兴趣。让幼儿参观消防队活动能让大班的幼儿知道消防员的职责与人们生活的关系，增进孩子们热爱消防员的情感。虽然大班幼儿已经具有了一定的自我保护意识，可是关于消防知识，孩子们已经不能满足于仅仅在幼儿园内的消防演习活动，为了培养孩子们的安全意识和自我保护、自我营救能力，我们结合幼小衔接的社会实践活动，计划在每学期开展“消防队里的秘密”。

1、观察、了解消防队员所从事的工作，探索消防车、消防用具，大胆质疑与提问。

2、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。

3、初步萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。

4、知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿喜爱消防队员的情感。

姓名：

班级：

1、消防车为什么是火红色的？

2、你知道火警电话吗？报火警的时候需要说哪些话？

3、你知道的消防警报标记有哪些？（画一画）。

4、你知道的消防器械有哪些？（画一画）。

5、着火了怎么办？

6、关于消防日，我还想知道……。

1、所有50组幼儿于9号上午9：10分集中到大门口，以班级为单位按照顺序上车。班级的老师负责清点幼儿的人数，注意幼儿的乘车安全，在车上可以适当和孩子们一起说说想问消防员叔叔的问题。

2、到达消防大队以后6个大班分别跟随各自的消防员进行不同的活动（有针对性的对幼儿进行教育活动），在10：40准时回到消防大队门口集中按照顺序上车返回。

3、为了保证幼儿的安全，请各班老师在活动前和孩子们先沟通好注意事项，并确定好各班的主要参观的方向、内容，让孩子们带着问题参观，可采用分组调查、分组记录等方式。

4、此次参观活动可以有后续的'延伸活动，根据幼儿的兴趣以及突发的情况适当的进行提升从而将消防知识进行整合。

5、回到幼儿园后将来自于幼儿的课程轨迹以展板的方式进行集体展现。

6、各班做好各班的活动照片拍摄、活动报道工作，悠悠总报道。

参观活动：

参观是本活动实施的主要策略，教师与社区消防队取得联系争取消防队配合，让消防队明确幼儿参观的目的。请消防员叔叔介绍消防器村，消防员服装、鞋帽，介绍防火救灾的简单知识，参观消防员叔叔的操练和灭火演习，听消防英雄故事，增进对消防员叔叔的热爱，获得生动的感性经验。

展示活动：

将收集的火灾及防火安全等图片资料分别办展览进行展示，将本主题活动实施情况的照片进行展示，将幼儿的有关作品、收集的实物进行展示。

区域活动：

教学区：有关幼儿园或社区的消防设施的数量调查、统计。

美工区：手工制作“防火安全标记”；幼儿绘画展《勇敢的消防员》。

语言区：有关防火自救的识字图片；相关消防员救火的先进事迹新闻讲述。

角色区：提供玩“自救”游戏的玩具、材料、场地，让幼儿自由游戏。

1、协助幼儿收集与主题有关的火灾自救图片、影像资料等。

2、配合主题教学，使幼儿了解相关防火安全知识，并向幼儿介绍一些消防员勇敢救火的先进事迹。

备选活动一：着火了怎么办。

备选活动二：活动中的小卫士备选活（酒店联谊活动策划书）。

备选活动三：长大要当消防员。

备选活动四：消防演习。

备选活动五：小小消防员。

备选活动六：消防英雄。

备选活动七：认识火。

备选活动八：火娃娃的坏脾气。

温馨提示：50组老师在周一到年级组组长处认领活动内容，并根据各自的内容进行参观活动的具体安排。

“珍爱生命”、“自我保护”是幼儿良好心理素质培养与发展的重要环节，希望50组的孩子们通过各项活动了解了自救逃生的方法并能进一步增强孩子们的防范意识和躲避危险的能力，在其幼小的心灵上播撒了消防平安的种子。