感恩是一种能力，让我们从优秀的他人身上学习和成长，不断提升自己。小编为大家整理了一些感恩的名人名言，希望能够让大家更加深入地理解感恩的含义。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇一
教室。
围绕活动主题，向全体学生宣扬和弘扬民族精神的重要意义，培育学生热爱祖国、酷爱家乡的深厚感情，激发学生的民族骄傲感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展改变，了解金坛的改变，增加对祖国、对家乡的酷爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清晰地相识到自己肩负的历史使命。
一、主持人发言。
二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。
三、主持人发言。
女：回看几十年前的中国，集中力气全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都呈现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的将来，仍须要我们这些小公民来创建。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”
合：为了祖国的将来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美妙的社会主义国家！
四、展示新老照片。
五、同学发表自己的感想。
六、十二位同学表演合唱《团结就是力气》。七、每个人都有家乡，每个人也会思念家乡。而这种感情却是美妙的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念家乡》。八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会惦念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的改变和请两位同学讲两个爱国故事。
九、下面请班主任总结这次班会。
你们就是祖国的将来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今日的班会，我在你们身上看到了：你们是充溢朝气的，你们是乐观向上的，你们是主动进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一每天强大起来，而你们，肯定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！十、班主任带领全体学生呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻打算着！
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇二
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们，大家好！
很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！
三、争做文明队员
亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园。
（一）我问你答
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该
怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？
3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢？
4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
5、当家里来了客人，你怎样招待他？
6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）
等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。国庆节主题班会）
9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，
影响别人，“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
（三）、情境表演
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。
c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇三
围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
一、主持人发言
二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》
三、主持人发言
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
四、展示新老照片
五、同学发表自己的感想。
六、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
七、每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。而这种感情却是美好的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。
八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。
九、下面请班主任总结这次班会。
你们就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！
十、班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇四
国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
1、导入：
主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国。
合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖国》。
3、独唱。
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福。
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）。
4、诗朗诵。
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎……（名单略）。
5、知识竞赛。
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）。
6、比赛结果总结。
表彰优秀小组，给予奖励。
7、教师做班会结束总结。
学生发言：从自身做起……。
教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇五
通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
（一）学生准备。
1、听一些爱国歌曲。如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人：本班团支书。
（二）教师准备。
制作课件：解放前的中国（九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片）。
解放后的中国（开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人：让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
（教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。
主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想？
学生1：我的心情比较沉重。
学生2：中国当时比较落后。
学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。
学生4：勿忘国耻。
主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。
主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢？接下来让我们共同关注。
（教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想？
学生1：我们的祖国变得越来越强大。
学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。
学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。
学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。
主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
（某同学读他所写的文章）。
主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
（班主任总结）。
主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任！
主持人：今天的班会到此结束。
此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族屹立于世界民主之林！至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇六
依据低年级小学生的接受实力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会起先。
“敬爱的老师和同学们，大家好！
很快就要祖国母亲生日了，我们宏大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安门城楼上庄重宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件，是多数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝合在一起，所以我们肯定要仔细学习，学好本事，将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加旺盛富强。”
二、相识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是多数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么华蜜啊！
三、争做文明队员。
敬爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的`心里，吹遍我们的校内。
（一）我问你答。
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
2、假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？
3、来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？
4、假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
5、当家里来了客人，你怎样款待他？
6、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发觉有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）。
等）（按时到校，作好课前打算。有事或生病时，肯定要记住事先请假。国庆节主题班会）。
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌。
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇七
国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对学生进行爱国主义教化，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及，是一次不错的活动。
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
1、导入：
主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的今日，祖国有了天翻地覆的改变。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今日，我们更要祝愿你，——十月的祖国。
合：八年级一班《祝愿您，祖国母亲》主题班会现在起先，现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌颂祖国》。
3、独唱。
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿。
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）。
4、诗朗诵。
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热情的掌声欢迎……（名单略）。
5、学问竞赛。
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）。
6、竞赛结果总结。
表彰优秀小组，赐予嘉奖。
7、老师做班会结束总结。
学生发言：从自身做起……。
老师：同学们的发言特别踊跃，我们回报祖国最干脆的方式就是仔细学习，努力提高自身的素养，争取将来为祖国的建设出力献策！
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇八
通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能遗忘历史，落后就要挨打，从而增加学生的剧烈的爱国主义精神。
（一）学生打算。
1、听一些爱国歌曲。如《党啊，敬爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人：本班团支书。
（二）老师打算。
制作课件：解放前的中国（九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片）。
解放后的中国（开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面我宣布今日的班会正式起先，首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人：让我们用热情的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特殊是日本侵略中国的历史事实。
（老师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。
主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想？
学生1：我的心情比较沉重。学生2：中国当时比较落后。
学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。学生4：勿忘国耻。
主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。
主持人：同学们刚才的.心情可能比较沉重，下面我们缓解一下心情，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢？接下来让我们共同关注。（老师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的宏大成就，你心中又有何感想？
学生1：我们的祖国变得越来越强大。
学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。
学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。
学生4：我们今日的华蜜生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们宏大祖国的。
（某同学读他所写的文章）。
主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。（班主任总结）。
主持人：为了我们宏大祖国的明天更加文明、旺盛、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任！
主持人：今日的班会到此结束。四、评析。
此次主题班会，同学们从主体酝酿打算到班会的召开，参加的主动性特别高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情特别剧烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事务的对比，使同学们深深相识到，只有奋勉图强，努力学习科学文化学问，驾驭过硬的本事，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族矗立于世界民主之林！至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇九
本班的学生是00后的孩子，他们在家里全家人的宠爱于一身，难以理解父母为了他们的成长艰辛的付出。并且现在他们正好面临青春期，经常因为得不到自己的要求而与父母发生矛盾和冲突。而且在他们的成长过程中对爱国的意识也越来越淡漠，觉得自己所拥有的一切都是理所应当的。针对这种现状，我班召开了《学会感恩》主题班会，诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。
感恩父母、感恩祖国——让学生从各方面严格要求自己，成才成人。
本次主题班会活动诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的.成绩来回报父母和祖国。
学生自己策划组织，整个活动采取了故事欣赏、漫画欣赏、朗诵、问卷调查、写信、合唱等相结合的形式。
1、活动基本情况。
（1）时间：9月9日周一第5节课课时：1课时。
（2）地点：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）参与者：全体同学及任课教师。
2、活动程序。
[引入]主持人用英语thanksgivingday！引出感恩的由来。
第一部分：感恩父母。
1、放视频故事：苹果树和小男孩。
2、有关父母的问题调查。
让学生形成强烈的对比，父母为他们付出那么多，可他们自己连了解自己的父母都没做到，让他们感到愧疚。
3、漫画观赏。
让学生回忆儿时父母为他们付出的一切一切。
4、学生感恩父母的演讲。
让学生感觉父母随着自己的成长在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他们悉心的照料，就像他们儿时父母照顾他们一样，让他们学会用行动去感恩父母。
5、全体学生每人写一封信给自己的父母，感谢他们的养育之恩，说出心里难以启齿的话。
1、看2张照片（反映学生应付学习，学习散漫的照片）挖掘目前同学间存在对学习的一些散漫的思想。
2、看一组照片（反映出学习的机会和这么良好的学习环境来之不易的照片）让学生能理解现在的学习机会和这么良好的学习环境都是祖国的和平稳定，繁荣富强带来的。
3、欣赏《国家》mv。
4、高唱国歌（右手放在心房前）表示对祖国的感激之情。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十
【班会目的】通过班会使独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，做文明中学生，将来建设家乡，报效祖国。
班会过程：
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候。
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《感恩中国》主题班会现在开始。
第一篇章：赞美祖国。
甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵。
乙：请欣赏花朵们带来的舞蹈《祖国祖国真美丽》。
第二篇章：夸夸祖国。
甲：同学们，在这建国六十周年之际，你们想用什么方式来夸一夸我们美丽的祖国呢？以小组为单位汇报：
第一组：我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二组：我们来为祖国吟送一首诗《祖国在我心中》。
小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。
第三组：我们来为祖国画幅画《我的祖国妈妈》。
第四组：我们也来夸夸我们美丽的祖国《歌颂祖国》。
我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦；因为我们申办奥运成功了；因为我们加入了wto。我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁；因为她培育了周恩来、邓小平；因为她造就了司马迁、徐悲鸿。啊，祖国妈妈！我们爱您！
第三篇章：感谢祖国。
伟大革命领袖周恩来的理想什么？我们应该学习他什么？
1、手语表演《感恩的心》。
2、我的母亲——中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！甲：十月在收获，收获在十月。
乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲：在祖国__周岁的日子里，我们感恩伟大的祖国。
乙：祝我们的祖国更加繁荣、更加昌盛！
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十一
1．通过活动，让学生了解中国，为自己是中国人而感到骄傲。
2．学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本事，为祖国将来的建设出力。活动过程：
甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的'精华，
走在世纪之初的我们，
想到祖国，满怀激情。
乙：祖国啊——在这里。
我要为您放歌，我要为您祝愿。
合：让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在起先。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十二
1、理解儿歌内容，能够有节奏地朗诵儿歌。
2、激发对伟大祖国和中国共产党的感恩之情。
配套课件：大班语言儿歌课件《感恩祖国感恩党》。
(一)导入部分。
教师：“小朋友很快就要离开幼儿园去上小学了，在幼儿园里的'这段时间，你最想感谢谁呢?”
(二)展示部分。
1、出示教学ppt。教师一边指ppt，一边朗诵儿歌。
教师：“儿歌叫什么名字?”
教师：“儿歌里的小朋友在幼儿园有什么变化?”
2、再次欣赏儿歌，理解儿歌内容。
教师：“在党和国家的关怀下，村村都建起了幼儿园。在幼儿园里，我们学会了说普通话，还会唱歌、跳舞，幼儿园里每天都有欢快的歌声，小朋友们每天都可高兴了。”
教师：“我们应该感谢谁呢?”
3、学说儿歌。
(1)幼儿学习朗诵儿歌。
(2)分组朗诵儿歌。
(3)集体朗诵儿歌。
4、引导幼儿体会党和国家对幼儿的关心和爱护，知道要感恩祖国感恩党。
(三)结束部分。
请幼儿回家后给爸爸妈妈朗诵儿歌。(伴随音乐《我和我的祖国》结束活动)。
教师布置语言区，引导幼儿继续学说儿歌。
教师应在一日生活中，引导幼儿了解家乡的新面貌，知道自己在幼儿园美好的学习生活来之不易。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十三
1．学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
2.认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。
3．听赏歌曲《吹芦笙》。
1．能有兴趣地听喜乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。
2．能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。
3．认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。
学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。
cd。
（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》。
1．教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。
2．教师将歌曲范唱一遍，或播放童声独唱录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。
3．跟着教师有表情地分句轻声学唱。
4.请几级学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。
（二）听赏《吹芦笙》。
1．教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。
2．教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笠的主要特点。
3．引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。
4．在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。
（三）认识打击乐器：碰铃、响板。
1．教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的不同音色。
2．教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。
3．教师出示卡片。
碰铃dangdangdangdang。
响板dadadadadadadada。
学生在教师的指导下统习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。
我爱家乡，我爱祖国。
中速优美地。
用自然的声音演唱。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十四
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。
(一)队仪式：(中队长)。
1、全体起立，立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下，请主持人上场。
(二)宣布队会开始。
主持男：我们的祖国山清水秀。
主持女：我们的祖国历史悠久。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：我们爱您，我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”
主题队会现在开始。
(一)知识竞赛。
(投影演示祖国版图)。
主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女：小朋友们，你们了解自己的`祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜。
主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。
主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)。
(三)诗朗诵。
主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)。
主持女：多么美丽的祖国啊!
主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。
主持女：同学们，你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!
主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技发展。
主持女：历史的烽烟已经散去!
主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。
主持男：未来的祖国会更加富强!
主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。
主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男：我们要努力学习、报效祖国。
主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
(五)谈理想，报祖国。
主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。
主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢?(齐说：不是!)。
主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。
主持女：听听同学们的理想吧。
(生谈理想)。
主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》。
主持男：现在，祖国正蓬勃发展。
主持女：我们的生活会一天比一天好。
主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!
主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是啊!我们的生活多愉快呀!
主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧!
主持男：请欣赏英语歌曲。
主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。
(生齐唱)。
主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十五
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。
二、主持人致辞，揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花———你对祖国了解有多少。
（首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏）。
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？
1、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）。
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）。
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）。
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）。
6、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）。
7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）。
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）。
9、“天下第一关”是指哪里？（山海关）。
10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）。
11、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）。
12、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）。
13、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）。
14、世界最高的高原（青藏高原）。
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）。
16、“中国”的全称是（）——（中华人民共和国）。
17、我国的首都是（）——（北京）。
18、我们国家的生日是（）——（10月1日）。
19、我国最长的河流是（）——（长江）。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十六
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。(学生自由发言大屏幕上有)。
乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由000同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。(学生朗诵)。
甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经50的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。
甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。
乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。找同学读长征的故事。
甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲。
甲：在祖**亲65岁的生日即将来临之际，让我们手捧一盘香甜的蛋糕。
乙：让我们点燃一簇七彩的蜡烛。
甲：我们唱着一曲雄壮的歌。
乙：我们跳一池优美的舞。
合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。
甲：十月，是中华民族的主题;是世界人民的热点;。
乙：十月，是祖**亲的生日;。
甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------(齐读大屏幕上的《歌颂祖国》)。
甲：十月在收获，收获在十月。
乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲：在这收获的季节里，
合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮!
甲：“祖国在我心中”主题班会，
合：到此结束。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十七
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
3.课件出示主题：感恩祖国二.活动一祖国知多少。
2.学生自由发言。
2.学生讨论交流。3.学生自由发言。
2.课件出示上述资料，学生各自计算。3.汇报计算结果。
4.师小结：是呀!这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊!
四.活动四学会感恩。
1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?2.学生分小组讨论。3.学生小组汇报发言。
4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。五.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。六.课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
《感恩祖国，励志勤学》主题班会活动主题：感恩祖国，励志勤学活动目的：
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。活动过程：
一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。
二、主持人致辞，揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好!《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花———你对祖国了解有多少。
1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)。
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)。
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)。
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)。
6、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)。
7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)。
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾?(郑成功)。
9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)。
10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)。
11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)。
12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)。
13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)。
14、世界最高的高原(青藏高原)。
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)。
16、“中国”的全称是()——(中华人民共和国)。
17、我国的首都是()——(北京)。
18、我们国家的生日是()——(10月1日)。
19、我国最长的河流是()——(长江)20、北京奥运会是第()届奥运会——(29)。
四、观影视资料，知祖国巨变。
1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，
2、学生畅谈观后感想;。
3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的?
五、励志勤学。
除了祝福，我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束。
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
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感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十八
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
3.课件出示主题：喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程。
三.第一环节回顾历史有奖竞答。
2.展示重要历史事件，学生自由发言补充。3.有奖知识竞猜。
四.第二环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌。
2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)3.评奖总结。
的好国民。
六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确。
有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
2.交流：我们曾经这样做过。
3、总结。
七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇十九
1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。
2.能剪，粘等技能制作国旗的方法。
物质准备：欢度国庆的`图片、大国旗一面、ppt、小国旗若干。
一、出示“国旗”引入，激发幼儿兴趣。
“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？”
二、观看ppt，了解国庆常识。
小朋友在什么地方看到过国旗，
出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。
小朋友，图片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。
四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼儿操作。
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。
六、和幼儿一起挥动手上的国旗，一起唱歌。
七、活动结束。
感恩伟大祖国班会教案（精选20篇）篇二十
加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
让学生懂得怎样去感恩祖国。
一、播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
课件出示主题。
二、明确班会课的'流程。
三、第一环节回顾历史有奖竞答。
师我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的历史也有一定的了解吧。
展示重要历史事件，学生自由发言补充。
有奖知识竞猜。
四、第二环节深情朗诵爱国诗歌都知道有哪些爱国诗歌。
开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)评奖总结。
最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
六、第四环节学会感恩感恩一切明确。
有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
交流我们曾经这样做过。
3、总结。
七、第五环节演唱爱国歌曲。
八、课堂小结。
有人把人才分为四类有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。