音乐专业毕业生简历（专业19篇）

毕业生们经历了多年的学习和努力，积累了丰富的知识和经验，准备踏入社会实践。毕业生是社会的新生代，他们将继承和发扬前辈们的事业。毕业生应该如何制定个人职业目标，追求自己的职业发展？以下是一些成功毕业生的经验分享，为大家提供借鉴和参考。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇一

职位名称：

行政/人事/后勤;其他（音;小学教育。

工作地区：

洛阳;。

待遇要求：

0元/月需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我评价：

本人性格乐观开朗，做人本分，原则性较强，戒骄戒躁，有比较沉稳的性格，对工作认真负责，经常得到老师领导的好评！有较强的独立性.有较强的分析能力，能够适应快节奏的工作。综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；是一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的'事情拼命投入力量，具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标,善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应并且把它做好!

发展方向：

文化/体育/艺术/广播/影视业媒体/出版商业贸易/物流仓储/经纪代理。

其他要求：

联系方式。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇二

姓名：

性别：女。

出生年月：1991年2月。

工作经验：应届毕业生。

毕业年月：2013年6月。

最高学历：本科。

毕业学院：福建农林大学。

所修专业：财务管理。

居住地：福建省。

籍贯：福建省。

求职意向。

职位类型：全职。

期望地点：福建省。

期望职位：会计财务助理会计助理。

意向概述：我是一名财务管理专业的应届毕业生，希望能找到一份跟我专业相关的好工作。

教育经历。

2010年9月-2014年7月福建农林大学金山学院财务管理本科。

工作经历。

2013年7月-2013年8月中国农业银行国业部见习生。

2013年1月-2013年2月森马服饰专卖店导购专员。

2011年2月-2014年1月××数码导购专员。

2010年7月-2010年8月××实业有限公司临时员工。

校内奖励。

2011年1月优秀三等奖学金福建农林大学金山学院。

2012年1月优秀三等奖学金福建农林大学金山学院。

2013年12月入党积极分子福建农林大学金山学院。

自我评价。

我是一个性格开朗、为人诚恳、乐观向上、拥有较强的组织能力和适应能力。在平时学校生活中，做过很多兼职，例如：家教、导购员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。对于学习刻苦认真，成绩优秀，连续两年获得学院奖学金。能够及时完成布置的任务，拥有较强的执行力和行动力。同时，我有较强的沟通、协调能力，善于思考，解决问题的能力强，应变能力强。对一件事、一个问题能有较深刻的认识，能从中找到最适合的途径，并很好地解决问题。同时相信自己的能力，能胜任好自己的工作。希望凭借我目前仅有的一点工作经验，和社会阅历，给我一次就业机会，如能为贵公司服务，我将以十二分的热忱回复给予的知遇之恩!

联系方式。

联系电话：×××××××××××。

电子邮箱：×××@。

更多。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇三

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇四

性别：

婚姻状况：

民族：

户籍：

年龄：

现所在地：

身高：

联系电话：

电子邮箱：

求职意向。

希望岗位：影视部主管，影视制作人。

工作年限：

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

工作经历。

xx年3月—xx年7月xx影视有限公司，担任影视部主管。主要工作是：1、负责管理部门工作人员，组织、组建剧组进行影视拍摄;2、参与指导部门工作人员选题、拍摄和策划;3、负责监督选角、拍摄、制作过程;4、对工作人员在后期制作中遇到的技术难题予以帮助和解决;5、负责对后期剪辑提出修改意见，保证质量和完整度。

xx年3月—xx年7月xx传媒有限公司，担任影视制作人。主要工作是：1、负责前期策划，包括创意形成、策划书书写、脚本制定;2、运用专业软件进行视频、广告等的剪辑工作;3、负责用maya等软件进行后期合成工作;4、协助企业完成宣传片制作，担当美术指导等工作;5、负责镜头素材管理、分配派发工作等。

教育背景。

毕业院校：xx大学。

最高学历：本科。

毕业日期：-07

专业：广播电视编导。

语言能力。

英语水平：优秀。

国语水平：优秀。

粤语水平：优秀。

个人自传。

本人热爱影视行业，了解影视拍摄流程和各个注意事项，能够通过自己的专业知识为一些拍摄方法提出建议，能够通过建模、材质、渲染后导入后期里;添加特效等;为人谦虚，但不乏个性;做事认真，但不乏创意;喜欢沟通，但不乏主见。始终对影视制作拥有着不灭的热情，愿意接受挑战。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇五

高职教育最终的教学目标是为社会培养应用型技术人才，高职建筑工程技术专业在课程全面结束前都要进行毕业设计，这是对学生高职阶段学习成果的综合检验，也是培养提高学生把理论知识的储备转化成工程实际运用能力的重要手段。然而从笔者多年的从教经验来看，高职教育中建筑工程技术专业专业的毕业设计存在着诸多问题，对于高职教育质量的保证和人才能力的提升十分不利。

1.1受时间限制，毕业设计深度不够。

我院建筑工程技术专业毕业设计安排在第五个学期，并且学生在完成两个月的课程学习之后才能开始进行毕业设计，学生还要兼顾就业应聘等事项，用于毕业设计的精力和时间被迫减少，导致学生应付心理严重。通常，学生毕业设计前期准备工作主要有：选择设计题目，对设计任务、目的及要求做到全面、详细的掌握；广泛搜集设计所需的素材和资料；制定设计进度规划表。而紧张有限的设计时间以及其他事件的干扰致使学生从开题立意，到资料查找，到整体思路规划，到设计实施过程以及最终形成设计成果的每个环节都处于仓促忙乱、精力难以集中的不良状态，毕业设计的广度以及深度也就难以满足教学要求[1]。

1.2对毕业设计过程的管理力度不够。

我院高职学生在做毕业设计时，一般都是几名老师同时管理或者指导一个班级级毕业设计不同阶段的任务，指导老师在辅助学生毕业设计的同时还有其他的有教学任务及科研任务在身，由于时间和精力有限，通常只在学生有疑问或者有困难的时候给以简单指导和必要的帮助，很大程度上还是依靠学生的自觉性和自律性，甚至最终的.毕业答辩等评价机制也存在漏洞，学生在缺乏必要的管控和约束下，毕业设计进度滞后、抄袭以及突击应付等现象极为严重。

1.3内容陈旧，缺乏新意。

有些高职院校在对建筑工程技术专业学生安排毕业设计任务时，使用的设计资料及图纸往往是连续几届都不变，缺乏新意、资料陈旧、选题范围受限等因素很多，而随着建筑业的不断发展、建筑规范规程的不断更新，毕业设计成果与工程实际存在一定的差距，与毕业设计的教学目的相去甚远。

2.1高职院校要合理安排毕业设计的时间。

以我院建筑工程技术专业为例，毕业设计基本训练任务分四个阶段：在进行毕业设计前给学生提供一套完整的建筑、结构施工图及毕业设计任务书和指导书。第一阶段：施工图识图（1周）。熟悉建筑施工图、结构施工图，了解工程概况，掌握图纸会审的基本要求；第二阶段：施工图预算（3周）。完成工程量清单报价表一份。第三阶段：施工组织设计（4周），按毕业设计任务书和指导书的要求完成单位工程施工组织设计文件。第四阶段：毕业设计成果整理及答辩和评价。由此，在毕业设计中应遵循以下教学步骤：2.1.1教师在在毕业设计开始之前就着手进行动员，详细说明设计目的、要求、大致进度安排以及最终的评判标准等；2.1.2正式布置毕业设计的课题及任务；2.1.3学生明确各自承担的设计任务以及自身的具体进度计划；2.1.4过程汇报，学生在每一阶段结束时要给老师汇报完成情况，老师及时对学生的过程成果作出评价，并给以必要的帮助和指导；2.1.5答辩和评价。

2.2优化毕业设计课题。

课题选择是毕业设计的首要环节，课题设置的合理性直接影响设计成果的质量。高职院校建筑工程技术专业的毕业设计选题要着重考虑：

2.2.1适应教学目标、教学大纲以及人才培养计划的需求；

2.2.3兼顾就业需求，把毕业设计的课题与就业市场中用人单位对人才的要求有机集合，有意识地消除学生书本理论与工作实际之间的距离感[2]。

2.3完善健全答辩及成绩评定机制。

毕业答辩以及成绩评定在学生心目中的地位比毕业设计过程要重要的多，一方面高职院校可以邀请企业专家担任，提高答辩的公开性和公平性，以此促使学生加强对毕业答辩的重视程度，打消投机取巧和蒙混过关的心理，进而促使学生更加认真、负责地完成毕业设计；另一方面，在制定详细的打分标准和实施细则时，要充分考虑教学实际、课题难易程度、学生知识水平等，负责打分的答辩委员会要对实际打分过程中出现的不同意见进行讨论和统一，保障评判结果的公正性。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇六

为了适应经济社会发展的需要，造就更多高素质的劳动者，我国在最近十几年特别重视中等、高等职业教育。乘着政策的东风，高等职业教育在我国得到了显著发展，其显性表现就是办学硬件越来越好、招生人数越来越多，各所职业院校都开办了较多的学科和专业。

具体到音乐专业，由于办学成本较低，前些年艺考生较多，所以音乐类专业教学点几乎是遍地开花。现在来看，这显然是教育领域的产能过剩。而音乐作为具有高度实践性的应用学科，高职生的入学基础、毕业时所能达成的能力往往均不如本科生，加之社会对专科生的偏见、学历高消费的时代误区，导致了高职音乐类毕业生在就业市场上要么很难找到工作，要么只能找到营销等类别的不对口岗位。即便能够找到与专业关联度较强的工作，也往往是待遇较差、职业发展前景逼仄的岗位。

除了前文已经分析的供大于求的结构性矛盾，以及社会对专科生的偏见、学历高消费的误区等社会原因，我们还应从学校的人才培养定位、毕业生的综合素质等方面查找深层次的就业难成因。

1.毕业生就业观念落后，缺乏切实可行的职业生涯规划。

一些艺术生的家境较好，多为独生子女，从小受到家庭的特别呵护，对社会、对现实、对自我均缺乏全面了解和正确认识，他们在毕业择业时往往好高骛远、不切实际，造成能力、实力与梦想的错位。由于高估了自己的就业竞争力，不能客观评价自己的优点和缺点，不懂得扬长避短，他们在找工作时难免处处碰壁。还有一些同学拈轻怕重，留恋大城市、中心城市，对脏累苦的工作一概回绝，在工作中稍有不顺就“炒老板”，导致其经常处于变相失业状态。时间稍久，这类同学越发不能够适应职场。总之，就业观念落后、缺乏切实可行的职业生涯规划、自身存在这样那样的缺陷，在不少高职生身上都有所体现，是造成其就业不畅的主观因素。这一现象，从侧面印证了高职院校大力开展职业生涯发展教育的必要性，也折射了我们以往在这方面的巨大不足。此外，还有一些毕业生严重缺乏自信，为自己是专科生而自怨自艾，同时又缺乏沟通交流能力，于是总是过不了用人单位的面试关。再有就是现在的毕业生多为独生子女，习惯了在家依赖父母、在学校依赖老师的生活，他们在找工作时依然希望学校能给自己推荐理想的岗位，期待家长通过拉关系、请客送礼等手段为自己安排好前程，诸如此类的心态使其既没有能力参与，也没有动力参与人才市场的就业竞争。

2.学校人才培养计划不合理，毕业生缺乏特色，竞争力不强。

音乐教育是循序渐进的系统工程，学生的专业能力需要长期积淀和用心打磨。专科学制短，如果学生的智力因素和努力程度不相上下，专科生的专业素质通常确实不如本科生，这就需要高职院校在制订人才培养计划时走差异化发展、错位发展的路线，努力突出自己的特色，多在培养应用型人才上下工夫。遗憾的是，很多高职院校都在自觉不自觉地走本科化、学术化的发展路径，在教材选用、课程设置、教学计划等方面一切向本科教育看齐，在本科生、研究生也同样面临巨大就业压力的当下，以自己之短比他人之长，如此培养出来的毕业生何来就业竞争力?在高职院校，“重专业技能训练，轻综合素质提高”“重理论教学，轻时间训练”等倾向比较明显，不能够理论联系实际，信息获取整合能力、社会适应能力、沟通交流能力、创新能力等综合素质不强的毕业生，即便能够就业，在职场也难以走得更远走得更高。

1.认真制订人才培养计划，借助错位发展、特色发展、内涵发展形成毕业生的核心竞争力。职业院校应突出人才培养的职业性、应用性，通过市场调研和形势分析优化专业结构，调整专业方向和人才培养目标，借助错位发展、特色发展、内涵发展形成毕业生的核心竞争力。同时，还要重视实践教学、实训教学，通过校企合作等途径多为学生创造理论联系实际的锻炼机会，调整和增加必要的专业技术课程和实训实习项目，提高学生的就业能力和职业适应能力。要贴近当前产业转型的调整和企业人力资源需求的变化，有针对性地将此体现到教学活动中来，多适应国民经济和社会发展紧缺的高素质人才。

2.重视综合素质能力的提升。仅掌握单纯的音乐技巧而没有丰厚的.文学、审美等修养，这样的毕业生难有作为。同时，随着社会的发展，职场越来越看重毕业生的沟通交流能力、执行能力，社会竞争的加剧要求毕业生要具备较强的心理素质和适应能力，这些都需要学校在重视传授专业知识的同时，还要重视相关能力和素质的养成。

3.引导学生树立职业意识，帮其做好职业生涯规划。从新生入学，我们就应当有的放矢地培养其职业意识，通过专业教育、职业生涯规划教育等形式引导学生掌握促进职业生涯发展的知识，帮其做好职业生涯规划。

4.拓展毕业生的就业渠道，加强就业服务和困难群体帮扶。学校可借助校企合作、专题宣讲等形式，使更多的用人单位了解本校毕业生的优势，使其对本校毕业生产生好感和兴趣。在毕业季，可采取请进来走出去等方式多办双向选择见面会，为学生创造较多的择业机会。要以生为本，行政、教学、后勤等各部门通力合作，做好毕业生的就业服务。对就业困难的学生要满腔热忱地给予帮助，使每个毕业生都能够顺利就业，这既是学校义不容辞的职责，同时也是提升学校美誉度、影响力的有力手段。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇七

根据自身优势编写个人简历，不要盲目跟对他人的编写方式要有自己的主见，只有这样才能够凭借个人简历获得面试机会。

现在大多用人单位都十分看重工作经验，有些甚至直接在招聘广告上直接标注出有工作经验者优先聘用。因此打造高品质的个人简历需注重编写工作经验，在编写工作经验时需要结合自己的'求职意向，只有这样才能够为个人简历增加竞争能力。在编写工作经验时需要注重数量，并不是越多越好，过于丰富的工作经验会让招聘人员认为你对待工作没有长性。

如果求职者比较缺乏工作经验也不要气馁，在编写个人简历时可以着重凸显自己的学业成绩、专业技能或者自我凭借。这些信息都能够作为个人简历的亮点，从而能够像招聘人员证明自己具备可发展性。

个人信息。

一年以上工作经验|男|26岁(1990年7月9日)。

居住地：北京。

电话：

e-mail：/jianli。

最近工作[7个月]。

公司：xx有限公司。

行业：多元化业务集团公司。

职位：影视音乐制作人。

最高学历。

学历：本科。

专业：音乐学。

学校：中央音乐学院。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：多元化业务集团公司。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

目标职能：影视音乐制作人。

工作经验。

/11—/6：xx有限公司[7个月]。

所属行业：多元化业务集团公司。

事业部影视音乐制作人。

1.影视连续剧音乐创作，录音混音;。

2.个人音乐作品在中央电视台，地方电视台，部分海外电视台的黄金时段长期热播;。

3.国际级音频工作站操作;。

/7—2014/9：xx有限公司[1年2个月]。

所属行业：多元化业务集团公司。

事业部影视音乐制作人。

1.商务会议现场翻译，陪同翻译;。

2.实施大型广告，电视，卡通节目的音乐制作项目;。

3.监督节目的音乐制作进度与质量。

教育经历。

/9—2013/6中央音乐学院音乐学本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

自我评价。

本人诚实正直，对工作认真负责，吃苦耐劳，善于创新，敢于迎接挑战及承担责任，富有工作热情，乐业敬业，善于与人沟通，营造和谐的工作氛围，注重人性化管理，能带动下属充分发挥团队合作精神，为公司创造效益!

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇八

姓名：

-国籍：中国。

个人照片。

目前所在地：广州。

民族：汉族。

户口所在地：湛江。

身材：157cm50kg。

婚姻状况：未婚。

年龄：24岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：文秘/文员:文员客户服务类酒店/旅游后勤类。

工作年限：1。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职-随时。

月薪要求：1000--1500。

希望工作地区：广州。

公司名称：新锐文化起止年月：xx-09～xx-02。

公司性质：其它所属行业：文化，艺术。

担任职务：

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：嘉应学院。

所学专业一：音乐学所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

xx-09xx-06广东嘉应学院音乐学学士。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：精通粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

适应能力强，能快速接受新事物，善于处理人际关系。

xx年获广东省普通话水平测试贰级乙等等级证书。

xx年获全国非计算机专业计算机一级证书，熟练掌握windows、office等办公软件、课件制作等操作。

详细个人自传。

大学四年造就了极强的责任心，具有较强的适应能力、应变能力、交际能力及组织能力，有良好的团队精神，能在集体中发挥带头作用有良好的社交，喜欢接受任何新鲜事物和有挑战的事，诚实守信，积极进取，吃苦耐劳，良好的心理素质，乐观向上的生活态度.较多特长及兴趣爱好.但仍有许多不足之处需要改善。

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音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇九

联系电话：

e-mail：

求职意向。

希望岗位：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师。

工作年限：职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议。

教育背景。

毕业院校：华南师范大学音乐学院。

最高学历：本科。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十一

个人相片。

姓名：

性别：

男

民族：

汉族。

1987年4月15日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

176cm。

体重：

55kg。

户籍：

河南郑州。

现所在地：

河南洛阳。

毕业学校：

山东齐鲁音乐学院。

学历：

本科。

专业名称：

音乐。

毕业年份：

工作年限：

一年以内。

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

销售管理。

职位名称：

工作地区：

洛阳;。

待遇要求：

元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

普通话一般。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

5月-207月。

山东齐鲁音乐学院。

大专。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

205月-年7月。

山东齐鲁音乐学院。

工作经历。

所在公司：

山东齐鲁音乐学院。

时间范围：

2008年8月-3月。

公司性质：

国有企业。

所属行业：

互联网、电子商务。

担任职位：

教师-其它职位。

工作描述：

管理学生报名和新学员的招聘。

离职原因：

所在公司：

慧聪网络菏泽分公司。

时间范围：

205月-11月。

公司性质：

国有企业。

所属行业：

互联网、电子商务。

担任职位：

销售行政及商务-销售助理。

工作描述：

负责新客户开发和老客户维护。

离职原因：

其他信息。

自我评价：

我是一个上进心强谦虚好学的年轻人。

发展方向：

销售或者促销。

其他要求：

联系方式。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十二

性别：女。

婚姻状况：未婚民族：汉。

户籍：广州年龄：24。

现所在地：上海身高：163。

联系电话：

e-mail：/jianli。

求职意向。

希望岗位：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师。

工作年限：职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议。

教育背景。

毕业院校：华南师范大学音乐学院。

最高学历：本科。

专业：音乐学。

语言能力。

英语水平：良好。

国语水平：优秀。

粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

1、可担任中小学音乐教学。

2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。

3、可组织音乐会的演出。

专长：从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。

自我评价。

本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十三

两年以上工作经验|女|25岁(1986年3月30日)。

居住地：成都。

电话：138********(手机)。

e-mail：lix@。

最近工作[2年5个月]。

公司：xx通信设备有限公司。

行业：通信/电信/网络设备。

职位：铃声工程师。

最高学历。

学历：本科。

专业：音乐。

学校：四川音乐学院。

自我评价。

我热爱音乐，我的音乐天赋甚高，且勤奋好学，积极进取，曾获得***、***等级证书;我擅长人声录音，曾为多张专辑与多场演出担任录音与混音工作;我经验丰富，和声理论扎实，具备作曲能力，会各种风格编曲，会使用各种软件混音、录音;我通晓中外各种音乐风格，了解各种音频格式，对音质、音乐具备丰富的分析、甄别、鉴赏能力，我渴望一个大舞台，继续展现自己。

求职意向。

到岗时间：一个月内。

工作性质：全职。

希望行业：通信/电信/网络设备。

目标地点：成都。

期望月薪：面议/月。

目标职能：铃声工程师。

工作经验。

20xx/8―至今：xx通信设备有限公司[2年5个月]。

所属行业：通信/电信/网络设备。

产品企划部铃声工程师。

1.根据每个项目的要求，针对不同海外市场创作制作不同风格、不同音频格式的铃声;。

2.负责上传制作完成的作品，并在后台对产品进行编辑、标签;。

3.建立并维护自主手机品牌的音乐资源库;。

4.熟悉当下各种芯片铃音制作特性，以及彩铃等手机增值业务的市场推广流程;。

5.负责公司宣传片的后期配乐、混音等工作。

20xx/7--20xx/7：xx广告有限公司[1年]。

所属行业：广告。

音频部音效师。

1.熟练应用音频软件，对广告进行音频设计、录音、配乐、混音等;。

2.负责知名节目的前期录制收音和后期的配音;。

3.负责公司的音频审查,音频指导及修改等;。

4.配合其他部门，前期确定游戏音乐风格和制作流程，后期独立完成游戏音频制作;。

5.负责公司宣传短片的音频制作和后期配音、人声处理等。

教育经历。

20xx/9--20xx/7四川音乐学院音乐本科。

证书。

20xx/12大学英语六级。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。

曾经有调查显示，大部分受访者都觉得在简历中附上求职信是多此一举的行为，有点画蛇添足的嫌疑，因为hr可能连认真看简历的时间都没有，还怎么有时间去看简历附件中的求职信呢?所以大部分的人更偏向于不在简历中附上求职信。但是，万事无绝对，我们不是hr，很难断定hr是在什么工作环境中看到你投去的简历的，也很难断定看自己简历的究竟是什么人，更加难以判断求职信是否真的没有作用。如果是刚刚毕业的应届生的话，求职信反而有助于hr看出这个人的思想，心态和对这份工作的重视，这个时候，附上一份求职信是利大于弊的，因为很少有人会讨厌认真对待事物的人，也许hr正是被你那封情真意切的求职信打动，给你一次面试的机会也是有可能的。特别是应聘比如像国企，机关单位这样的工作，附上一封求职信更能表现出你的诚意和对待工作的严谨态度。对于自己特别喜欢的工作，也可以稍微花点时间制作一份求职信，很难说hr会不会认真去看，但是做好充足的准备总是没错的。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十四

姓名：

xuexila。

国籍：

中国。

照片。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

湖北。

身材：

166cm49kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

26岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职。

应聘职位：

工作年限：

4

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

--3500。

希望工作地区：

广州。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

音乐老师兼钢琴老师。

工作描述：

至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因：

公司名称：

广东工业大学华立学院起止年月：-09～-09。

公司性质：

所属行业：

担任职务：

团委副书记兼大学音乐老师。

工作描述：

2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。

1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

湖北省长江大学。

最高学历：

本科。

毕业日期：

所学专业一：

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

湖北省长江大学。

艺术系音乐教育。

一等奖学金。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

良好。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

获得证书：

2000.9-2004.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。

12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。

2004.6取得“高级中学教师”资格证。

2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。

详细个人自传。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

通讯地址：

联系电话：

15988888888。

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十五

民族：汉。

身高：165cm。

出生年月：1987年6月。

专业：音乐教育。

学历：本科。

籍贯：湖南衡阳。

特长：声乐、古筝、舞蹈。

毕业学校：湖南邵阳学院。

毕业时间：206月。

政治面貌：团员。

联系电话：

通信地址：

教育背景。

9月—2005年6月在祁东二中学习，担任音乐委员等职务。

2005年9月—2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习，担任纪检委员。

专业技能。

英语水平：湖南省大学英语三级。

计算机水平：计算机水平一级。

普通话水平：二级乙等。

师范技能：教师资格证。

所获奖励。

在2006—，荣获丙等奖学金。

在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖。

在2007-回乡调查报告中获得二等奖。

205月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书。

社会实践。

2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。

2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。

2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。

2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。

多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。

2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师。

更多。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十六

目前所在地：广州民族：汉族。

户口所在地：湛江身材：157cm50kg。

婚姻状况：未婚年龄：24岁。

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：文秘/文员:文员客户服务类酒店/旅游后勤类。

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：全职可到职-随时。

月薪要求：1000--1500希望工作地区：广州。

个人工作经历：

公司名称：新锐文化起止年月：xx-09～xx-02。

公司性质：其它所属行业：文化，艺术。

担任职务：

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：嘉应学院。

所学专业一：音乐学所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

xx-09xx-06广东嘉应学院音乐学学士。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：精通粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

适应能力强，能快速接受新事物，善于处理人际关系。

xx年获广东省普通话水平测试贰级乙等等级证书。

xx年获全国非计算机专业计算机一级证书，熟练掌握windows、office等办公软件、课件制作等操作。

详细个人自传。

大学四年造就了极强的责任心,具有较强的适应能力、应变能力、交际能力及组织能力,有良好的团队精神,能在集体中发挥带头作用有良好的社交,喜欢接受任何新鲜事物和有挑战的事,诚实守信,积极进取,吃苦耐劳,良好的心理素质,乐观向上的生活态度.较多特长及兴趣爱好.但仍有许多不足之处需要改善.

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十七

两年以上工作经验|女|25岁(1986年7月15日)。

居住地：上海。

电话：139********(手机)。

e-mail：wangxiaomei@。

最近工作[2年1个月]。

公司：xx文化传播有限公司。

行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

职位：音乐编辑。

最高学历。

学历：本科。

专业：音乐。

学校：南京艺术学院。

自我评价。

本人有较高的艺术修养，具有多年音频音效制作处理经验，精通cooledit、adobeaudition、soundforge软件。兼备编辑工作经验，善于整合信息、编创文稿内容、能够独立采编以及制作各种音乐专题。我责任心强、有耐心，够细心，能够适应加班以及承受巨大的工作压力。

求职意向。

到岗时间：一个月内。

工作性质：全职。

希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：音乐编辑。

工作经验。

2010/4—至今：xx文化传播有限公司[2年1个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

音频编辑部音乐编辑。

1、负责电视台cd歌曲的编辑与分类注释;。

2、将所有歌曲整理成一个电子音乐数据库，方便相关工作人员使用，提高工作效率;。

3、负责曲库的建立维护、产品的'内容规划、数据审核;。

4、负责电视台栏目的整体音乐剪辑以及音效的处理;。

5、负责音乐专题的编辑策划。

2009/3—2010/3：xx中学[1年]。

所属行业：教育/培训/院校。

教师中学教师。

2、主要课程有声乐课、乐理知识、音乐欣赏等;。

4、负责学校合唱团的日常训练和比赛指导;。

5、兼任学生会、团委的管理工作，并负责学校活动的组织、排练等。

2008/7--2009/2：xx影视文化有限公司[8个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

音乐制作录音师。

1、曾为知名歌手录制过唱片，完成专辑录音剪辑等;。

2、为大型公司宣传片进行配乐及制作;。

3、制作及录制电台节目的歌曲demo;。

4、为乐队拍摄制作宣传片、录音及后期混音等;。

5、参与录音棚的前期建设准备工作以及建成后的一些录音、混音、设备维护等工作。

教育经历。

2004/9--2008/7南京艺术学院音乐本科。

证书。

2006/12大学英语六级。

2005/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十八

音乐专业毕业生简历（专业19篇）篇十九

在个人简历中能够吸引招聘官的项目有很多，个人成就就是其中之一。个人成就是个人能力最好的一种体现，在求职简历中也是非常具有分量的优势之一。在编写个人简历之前的自我评估中，个人成就是不可缺少的一项，不过要注意其成就的项目应该是与你所求职的职位目标想吻合。

个人技能所代表的就是“你能做什么”，是用人单位在招聘上的重要评价标准。在自我评价中个人技能也是不可缺少的一部分，其所包含的`范围也很广，像是专业知识技能、可迁移性的技能，还有一些自我管理的软技能等等。在技能方面要注意一个技能的重要性，硬技能方面也是越多越好。

在编写个人简历之前也需要对自己的兴趣爱好进行评估，首先是针对求职的职位来确定兴趣爱好的范围。其次，就是更加兴趣爱好来分析所能够给自己带来的优势是什么，例如爱好棋类活动可以展现自己的策略思想之类。最后还有兴趣爱好所带来的成果，在某个领域中如体育方面、旅游方面等等有没有衍生的能力、特长。此外，在自我评估中除了一些优势方面，个人的缺点以及压力方面也不能缺少，对自己的不足之处的了解，也是扬长避短的基础。

下面是小编和大家分享的音乐专业个人简历模板，更多相关资讯请点击(/jianli)。

民族：汉族。

性别：女。

目前所在地：广州。

年龄：25。

政治面貌：党员。

联系电话：

电子邮箱：/jianli。

人才类型：普通求职。

应聘职位：小学教师、兼职教师、职业技术教师：

求职类型：均可可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州。

个人工作经历：公司名称：××××科技高级技工学校××分校。

公司性质：民营企业。

所属行业：教育/培训/院校。

担任职务：专业教师。

工作描述：任09级幼师班专业老师。

公司名称：××青少年宫××古筝艺术培训中心。

所属行业：文娱、体育、办公用品及设备。

担任职务：教师。

工作描述：任古筝老师。

志愿者经历：

毕业院校：星海音乐学院。

所学专业一：音乐教育所学专业二：古筝。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：良好粤语水平：良好。

本人工作积极认真，有很好的团队合作精神，一直不忘校训教导：求真尚美，崇德敬业。自参加工作至今，本人一直都在番禺区市桥青少宫张婧古筝艺术培训中心与广州各琴行任教，工作认真细心耐心，受到家长的好评。在参加工作的同时本人一直坚持通过自身的不断学习，对教学的不断思考与探讨，技能与教学都在不断地提高。在学习和工作的过程中都获得过不少荣誉及光荣称号：

1.2008年度第五届《德艺双馨》广东地区器乐成年组古筝组合三重奏金奖。

2.2010年被中国民族管弦协会评为考级优秀指导老师。

3.2011年被评为第六届中国青少年艺术节广东省总展评中的优秀指导老师。

5.2011年8月被评为“校园未来星*第八届中国优秀特长生展示活动”全国最佳指导老师。

自幼喜欢音乐学习音乐2005年以优异的成绩考进星海音乐学院音乐教育系，在校间主修课程有：古筝、声乐、钢琴、钢琴即兴编配、视唱练耳、乐理、和声、复调、合唱指挥、形体训练与舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、歌曲作法、配器常识、教育心理学、教育学、音乐教学法、奥尔夫教学法。2009年7月本科毕业取得学士学位。

工作经历：

1.2006年10月2008年1月参加学校勤工俭学，在学校图书馆采编部工作。2007年暑假留在图书馆协助老师准备图书馆迎评工作。

2.2005年参加由广东电视台主办的“反腐昌廉”大型文艺晚会合唱团;。

6.2008.9-2008.10：于广州市天荣中学实习，期间负责初中年级的音乐教学工作，并为学校的艺术节排练节目，主要负责古筝合奏的排练。同时还担任初二年级的班主任一职，主要负责一系列班集体工作的安排与策划以及带领学生参加学校的校运会、艺术节以及课外活动。工作积极负责，并得到实习学校的好评。

7.2009.9—10：于××××科技高级技工学校××分校兼职，任09级幼师班专业老师，教学期间深受学生的欢迎，及学校领导的好评。

8.2009.6月至今：于××青少宫××古筝艺术培训中心与广州各琴行任教，工作认真细心耐心，受到家长的好评。所辅导的学生参加考级都是以优秀良好通过考核;在指导学生参加比赛的过程里也获得了不错的成绩和一定的经验，在全国明日之星比赛的总决赛中获得儿童组金奖，古筝艺术周的初赛中以优异的成绩进入复赛，本人也因此被评为优秀指导老师。