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双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇一
为丰富我校课余文化生活,加强学生习惯养成教育。12月13日上午,我校双语部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国,赞美新疆,爱我和田”双语演讲比赛,比赛请到了和田县教育局局长米加提・托合提,团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表一行。我校艾尔肯・苏莱曼校长,杨树俊副校长,李志勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的一致好评,同学们在其中受益匪浅。
比赛开始前,双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义,既是检验同学们的所学,又是一个锻炼的好平台,对于同学们提高汉语水平,培养学习兴趣有很大的帮助。同时,杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热,得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师,支教团迪丽热巴老师,高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛,另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。
经过紧张而激烈的比赛,最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔,二等奖的是高二1班木克代斯・凯拜尔、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜来提,三等奖的是高一3班苏迪亚,高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔,以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。
此次我校首届“歌颂祖国,赞美新疆,爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河,为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中,我校师生均得到一定程度的锻炼,特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力,同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后,我们还将继续努力,争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇二
为积极配合学校双语演讲比赛,也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性,更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势,争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下:
一、活动主题:争优创先。
二、参赛对象:数计院全体学生。
三、比赛时间及地点:xx年11月28日晚19:00文虎楼307。
四、主办单位:数计院团委学生会。
五、策划承办单位:数计院学习部。
六、比赛内容及规则:
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲。
参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为3—4分钟。
(二)中文即兴演讲。
本环节中,选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行2—3分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答。
本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则。
1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为20秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置。
七、参赛办法:
1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:xx年x月xx日。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇三
随着奥运会的完美闭幕,第四届校园英语演讲比赛策划。中国与国际的接触越来越频繁。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
为了发扬学院培养高素质,高标准社会型人才的教育理念,树立本院的学院精神,丰富同学们的课余学习生活,增强同学们英语自主学习的能力,特此举行一次全校范围内的英语演讲比赛,激发广大同学们对英语学习的热情。
大力宏扬校园文化,体现学风建设风采,展示当代大学生的激情。
本次大赛报名面向我院所有英语爱好者,工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。
(1)预赛:自由命题演讲。
1)选手自主命题,或讲故事或发表评论,内容不限,
主题应积极健康,能展示当代大学生风采,反映出学习生活思想观念等真实状态。
2)演讲长度限为三分钟,超出或不足者均应在总。
分的基础上给予适当扣除。
语速,语调,流利程度:满分10分。
发音:满分10分。
语法和逻辑:满分10分。
(2)决赛。
1)由命题演讲部分与预赛相同。
2)即兴演讲:演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定。
3)演讲过程中穿插与演讲有关的节目。
3)评委现场提问。
(1)宣传时间:20xx年10月—8日。
(2)报名:
时间:20xx年10月10日。
方式:由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员(方芳)。
(3)初赛:
时间:20xx年10月18日。晚上7:00-9:00。
地点:秋实楼105。
(4)决赛:
时间:(初定20xx年11月6日晚7:00-9:00)。
地点:秋实楼六楼。
5、决赛奖项设置。
一等奖一名。二等奖两名。三等奖三名。
获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。
(注:一、二、三等奖奖品待定)。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇四
为丰富同学们的校园生活,增进同学们对学校的了解和锻炼自己演讲口才与能力,校团委及校学生会开展了“美丽师大我的家”(prettycampus,cozyhome)为主题的大学生双语演讲赛。我院特在活动之后做此总结。
一、院级活动。
1、活动时间:
20xx年10月27日。
地点:化学南楼二楼会议室。
2、前期准备:由各班学习委员通知同学们比赛时间和地点,鼓励大家积极参与。
3、参赛人员,工作人员,物品的准备,嘉宾的邀请。
4、及时与学生会各部门取得联系,共同协助保证工作人员的到位,以确保活动的顺利开展。
5、完成照片的拍摄和新闻稿的跟进,做好后期宣传。
二、校级活动:
1、按照校部要求按时高质量的完成了展板的制作。
2、经过团委老师根据比赛结果精心选拔出优秀的选手推荐到校里参加比赛,并由老师亲自辅导,帮助修改ppt和演讲稿的审核。
3、选手的比赛时间由部长亲自通知,保证了比赛时间地点传达的及时和准确。
4、及时联系年级学习委员保证出观众人数。
5、本次比赛受到我院团委老师的高度重视,对选手的培训和要求也十分严格,我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛,并分别取得三等奖和二等奖的好成绩。
6、此次活动总体效果良好,活动新闻稿及时撰写跟进,同学们好评如潮。
活动不足与改正措施。
1、院级活动中由于年级学习委员的失误导致观众通知不到位,由每班30个观众变成了一共30个观众,导致比赛时间推迟了几十分钟。今后遇到这种情况应该提前跟年级委员联系好观众人数,确定出观众名单。
2、校级比赛中,观众到场不及时,部分观众未能在比赛开始前半个小时到场。今后建议要与各院协商好,尽量保证观众的按时到达。
3、在校级比赛时,麦克风和音响等设备在比赛过程中出现问题,在一定程度上影响了选手的正常发挥,之后要在比赛开始前仔细检查所有设备,以保证比赛的正常开展。
本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果,达到了举办的目的,希望我们能够发扬本次活动中凸显的有点,改正此次暴露的不足,以保证我们今后每一场活动的成功举办!
环境学院学习部20xx年11月30日。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇五
为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年,全面贯彻党的教育方针,展示新时代学子的青春风采,增强师生们的民族自信心和爱国主义情感,增进爱国主义思想交流,进一步落实延安精神进校园活动,推进素质教育,繁荣校园文化。经学校研究,决定举办以“弘扬爱国精神,建设和谐校园”为主题的演讲比赛。
“弘扬爱国精神,建设和谐校园”
策划:
撰稿:
主持:学生甲 学生乙
评委:
调度: 音响:
美工: 记录:
以各班为单位,选一名或多名同学完成一篇演讲素材。
20xx年12月9日下午
学校大操场
1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。
2、12月9日中午12点50分,各参赛选手在政教处抽签。
3、12月9日下午2点开始比赛。
具体程序:
a、升旗仪式
b、新团员宣誓
c、张主任致词
d、各班顺序比赛
e、校长总结
d、颁奖仪式
1、围绕主题,字数在1000~1500左右的文章;
2、文章支持自主创作。
3、文章内容健康,主题鲜明。
1 、紧扣主题,内容充实,形式新颖,文字优美( 4 分)
2 、表述清楚,语言流畅,声情并茂( 2 分)
3 、声音洪亮,普通话标准流利( 2 分)
4 、服装整洁,仪表端庄( 1 分)
5 、能脱稿演讲( 0.5 分)
6 、演讲时间不超过5分钟 (0.5分)
九、设奖等次:
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇六
军训是大学生大学生活的第一页,同时也是最难忘怀的一页。在短短10天左右的军训生活里,同学们拼搏的汗水和欢乐的笑声融成了一首青春五彩之歌。歌声里有少年的昂扬斗志,有同学间的甜蜜温馨,有学生和教官、辅导员间的真挚友谊,举手投足之间,给了同学们很多思考与感悟。
通过选手的讲演,使同学们再次体悟军训带给他们的坚毅、自信、阳光大气的精神气质,展现出我院20xx级新生在军训中表现出的良好的精神风貌,更好地把在军训中锻造出的优良品质融入日常生活与学习中。
军训点滴永恒记忆。
20xx年10月16日(下午2点)。
学术报告厅。
主办单位:xx商业职业技术学院学生会。
协办单位:xx商业职业技术学院学生会学习部、自律委员会。
1、参赛人员为20xx级全体在校生(含万杰医学院商学院本科生)。
2、本活动以演讲比赛的形式开展,用一张或几张军训期间的照片做引,原创一篇演讲文稿,内容要求积极健康,体裁不限。
3、请各二级学院于20xx年10月9日(星期二)前将《比赛选手报名表》(见附件一)报送于校学生会学习部办公室(教学楼f楼3层)。八、比赛安排:
活动分为初赛和决赛。
初赛:由各班级推出1—2名同学参与各系的选拔,各系应严格按照比赛流程及规则筛选。
冠军一名。
亚军两名季军三名风采奖三名。
(一)比赛通知:
20xx年9月下旬将第一届“军旅杯”演讲比赛的通知发至各二级学院。
(二)前期宣传:
充分发挥校宣传部的作用,利用展板,宣传栏等为主要宣传形式在整个校园展开宣传工作。
(三)二级学院会议:
召集各二级学院学习部部长商讨演讲比赛相关事宜。
(四)邀请评委:
请团委老师协助邀请我校有经验的老师或专业老师担任比赛评委,评委老师需2-3人。
(五)所需器材:
照相机、秒表、座签(选手、嘉宾、计时)、倒计时提示牌、水、纸杯、ppt背景,评分表。
(六)人员安排:
1、照片和文稿支持原创,严禁抄袭,一经发现立即取消参赛资格。
2、决赛前,参赛者需提前三天将作品的复印稿经过所在系学习部交到活动主办方手中。所交材料须注明姓名、班级、联系方式等必要信息。
3、决赛时,各参赛选手需提前15分钟到达比赛场地。
校学习部。
20xx年8月20日。
附件一:《比赛选手报名表》附件二:《比赛评分表》附件三:《比赛细则》。
附件一:
山东商业职业技术学院“军旅杯”演讲比赛。
报名表。
学院:领队姓名:联系方式:
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇七
为了进一步推动学生社区文化建设工作,加强大学生文明养成教育,提升大学生的文化修养,有效推动我校文化宿舍建设,现积极策划我院社区文化建设演讲活动。
弘扬农大精神,争做文明使者。激发同学们的爱舍精神,宣扬民族团结文化,创建具有独特文化的宿舍。培养同学们热爱“家”的热情,管理学院团委·学生会生活部特举办学生社区文化演讲活动。
准备时间:20xx年10月25日——11月10日
比赛时间:20xx年11月11日
管理学院
学院大一、大二(大三自愿参加),每班出2名以上选手参赛。
1、赛前流程:
(1)布置会场多媒体设备调试、评分表、笔等摆放。
(2)提前15分钟安排参赛人员及观众到场坐好,将场地分嘉宾区、评委区、选手区、观众区。
(3)播放音乐,做活动简介。
(4)嘉宾、评委入席。
2、赛中流程:
(1)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,并作活动简介、说明比赛规则。
(2)命题演讲:主持人报选手名字,选手按编号顺序依次上台演讲,限时五分钟。
(3)全部演讲结束,邀请嘉宾老师点评、评委代表讲话
(4)主持人报获奖名单。
(5)颁奖仪式,嘉宾老师颁奖及留念合影。
(6)宣布比赛结束(嘉宾先离开后观众离开)。
注:整个过程中需保持比赛有序进行,维持好现场活动秩序。
3、赛后流程:
(1)获奖选手合影,工作人员合影。
(2)场地清理。
(3)打印获奖名单。
由学院团委、学生会生活部邀请各学院生活部部长评分,最后取加权平均分,最终评出特等奖一名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名。
一、内容(40分)
1、主题(15分):主题鲜明,观点正确,见解独到。
2、材料(15分):客观真实,具有典型性、代表性,时代感强。
3、结构(10分):完整合理,层次分明,构思巧妙,引人入胜。
二、表达(60分)
1、语言表达(20分):语言规范,口齿清晰,普通话标准。
2、感染力(20分):语速适当、声音洪亮,节奏恰当,感情表达到位。
3、熟练程度(10分):熟练掌握演讲内容,表达连贯、流畅自如。
4、仪表仪态(10分):自然得体,端庄大方。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇八
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,特举办一场别开生面的演讲比赛。本站为大家推荐了“演讲比赛策划书范文”,欢迎查看。
演讲比赛策划书范文(一)
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。
三、组织单位
主办单位:xxxxxxxxx
承办单位:xxxxxxxxx
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:
a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。
b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:xx月底,大教室
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:xx月初,xx楼
2、评委:由主席团和办公室安排
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则 助推企业成长 电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
六、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品 三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛策划书范文(二)
一、 活动主办方:共青团xxxxxxx委员会
活动协办方:xxxxxx学生社团联合会
二、活动背景:
辛亥革命推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点,是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年,而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节,因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨:
2018年为辛亥革命100周年,借此机会,在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛,用来弘扬爱国主义精神,弘扬首义精神,宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度,让我们以武汉这一革命圣地为荣,以为中华儿女为荣,增强我校大学生的历史使命感和责任感,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,促使广大青年学生传承革命先烈精神,激励大学生刻苦学习,掌握过硬的本领,做时代有用之才。
四、活动目的:
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受,精神萎靡,生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程,感悟革命先辈的崇高精神,激发学生积极的生活热情,从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点:
1、时间:
初赛:x月x日至x日
决赛:x月x日
2、地点:xxxxxx
初赛地点:x月x日
决赛地点:xxxxxxx
六、报名要求:
1、我校全体在校学生 2、报名时间:x月x日到x日 3、报名地点:食堂门口 4、报名方式:于2018年x月x日前与xxxxxx报名点。
七、比赛要求:
1、 演讲作品:主题鲜明、观点积极、文字简洁,力求原创。
八、比赛安排:
秘书部: 联系邀请校领导及教师作为嘉宾 。并邀请播音主持系
专业教师及思修教师作评委
宣传部:做好比赛前期宣传工作及报名 主持部:提供主持人
维权部:做好比赛场地布置及比赛道具借用
外联部:与各社团交流让各社团准备小节目,并筛选出10个节目
作为比赛所用
九、比赛流程:
1. 初赛流程:
1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。 2主持人介绍评委及嘉宾。
3主持人公布比赛规则及注意事项。
4开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。 5主持人公布晋级决赛选手名单,评委做比赛讲评。 6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕,评委及嘉宾退场。
2. 决赛大体流程:
1主持人宣布: 2018年度演讲大赛开幕。
2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。
4主持人宣布演讲比赛正式开始: 首先进入第一环节——自我介绍
1~12号选手依次上台演讲,选手介绍要有特色,可与现场拉拉队配合,之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。
5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。 此环节选手依次上台展示,选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲,才艺展示时间不超过5min,演讲不超过10min。
6主持人宣布进入比赛最后一个环节,第三环节——综合评定。 所有选手全部上台,1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min),并由主评委钦点最佳人气奖获得者。
7穿插几个节目,给工作人员充分的算分时间。
8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。
9评委、嘉宾做大赛讲评。
10主持人宣布: 2018年度演讲大赛闭幕。
11领导、评委、来宾退场,其他同学依次退场,全体工作人员整理赛场。
十、其他未尽事项,由主办单位另行通知。
十一、其他未尽事项由主办方另行通知。
十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。
附表:
演讲比赛具体规则
一、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会
场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准:
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。 (10分) b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分; (10分) c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强; (5分) d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。 (5分)
2、语言表达(35分):
语音: 普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然; (15分)
语调: 停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当
地表情达意。(15分)
语速: 演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化; (5分)
3、态势神情(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇九
1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)。
2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序()。
3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。
4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。
决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。
5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者。
6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。
7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。
8.演讲完毕张素凯进行结束语。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附:评分标准如下:满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分。
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分。
演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分。
演讲效果(4分)完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十一
初赛:
1、核查人数(各班班干部)。
2、主持人讲话。
3、评比人员进入会场。
4、比赛开始。
5、准备演讲稿每班按名字上台演讲。
6、时间晚自习7:00起至8:30。
决赛:
时间待定。
主持人讲话。
活动参与:系老师,院学习部,系学习部,初赛优秀学生。
评比人:系老师,院学习部,系学习部。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十二
规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。
2、活动现场安排:
活动现场的拍照、纪录:××。
活动现场纪律维持及咨询工作:××。
活动现场的布置整理:××。
3、活动后期安排:
活动现场的恢复及打扫:××。
新闻稿的整理:××。
后期证书的制作:××。
各部门各司其职,相互配合,共同完成此次活动。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十三
二、活动背景:
辛亥革命推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点,是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年,而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节,因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨:
2011年为辛亥革命100周年,借此机会,在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛,用来弘扬爱国主义精神,弘扬首义精神,宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度,让我们以武汉这一革命圣地为荣,以为中华儿女为荣,增强我校大学生的历史使命感和责任感,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,促使广大青年学生传承革命先烈精神,激励大学生刻苦学习,掌握过硬的本领,做时代有用之才。
四、活动目的:
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受,精神萎靡,生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程,感悟革命先辈的崇高精神,激发学生积极的生活热情,从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点:
1、时间:
初赛:x月x日至x日。
决赛:x月x日。
2、地点:xxxxxx。
初赛地点:x月x日。
决赛地点:xxxxxxx。
六、报名要求:
1、我校全体在校学生2、报名时间:x月x日到x日3、报名地点:食堂门口4、报名方式:于2011年x月x日前与xxxxxx报名点。
七、比赛要求:
1、演讲作品:主题鲜明、观点积极、文字简洁,力求原创。
八、比赛安排:
秘书部:联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系。
专业教师及思修教师作评委。
宣传部:做好比赛前期宣传工作及报名主持部:提供主持人。
维权部:做好比赛场地布置及比赛道具借用。
外联部:与各社团交流让各社团准备小节目,并筛选出10个节目。
作为比赛所用。
九、比赛流程:
1.初赛流程:
1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。2主持人介绍评委及嘉宾。
3主持人公布比赛规则及注意事项。
4开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。5主持人公布晋级决赛选手名单,评委做比赛讲评。6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕,评委及嘉宾退场。
2.决赛大体流程:
1主持人宣布:2014年度演讲大赛开幕。
2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。
4主持人宣布演讲比赛正式开始:首先进入第一环节——自我介绍。
1~12号选手依次上台演讲,选手介绍要有特色,可与现场拉拉队配合,之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。
5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示,选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲,才艺展示时间不超过5min,演讲不超过10min。
6主持人宣布进入比赛最后一个环节,第三环节——综合评定。所有选手全部上台,1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min),并由主评委钦点最佳人气奖获得者。
7穿插几个节目,给工作人员充分的算分时间。
8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。
9评委、嘉宾做大赛讲评。
10主持人宣布:2011年度演讲大赛闭幕。
11领导、评委、来宾退场,其他同学依次退场,全体工作人员整理赛场。
十、其他未尽事项,由主办单位另行通知。
十一、其他未尽事项由主办方另行通知。
十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。
附表:
演讲比赛具体规则。
一、参赛须知。
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会。
场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准:
1、演讲内容(30分)。
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(10分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(5分)。
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)。
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当。
地表情达意。(15分)。
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)。
3、态势神情(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)。
6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十四
评比总负责人:××。
评比成员:××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人:××、××。
宣传人员:系学生会宣传部(各班干部协助)。
签到负责人:××、××(各班班干部协助)。
紧急事件时间负责人:××、××。
双语演讲比赛策划书(优秀15篇)篇十五
3、比赛开始。
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;。
5、点评彭佳顺老师。
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众。
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结。
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)。
注意事项:每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处。