读后感是一种对读书体验的记录和表达,它可以让我们更有动力地去阅读更多的好书,并且对其中的精髓和思想进行深入思考。在下面是一些读者们对文学作品的读后感,一起来探索作品背后的深意吧。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇一
有一本书叫做《魔法师的帽子》,这本书非常有趣。作者是托芙。杨松,是世界著名的儿童文学大师、女画家。他出生在1914年,创作了“姆咪谷”的故事,向我们展示了一个充满美丽而又真诚的世界。
书中主要讲述了一个古老传奇的故事。描写了在一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠醒来,他和朋友小吸吸﹑小嗅嗅在一起爬山游玩的时候,从山顶上找到一顶魔法师的帽子。这顶神奇的帽子可以把鸡蛋壳变成云朵﹑把房子变成森林﹑把云彩变成糖果……令人惊奇的事情连续发生。但是最终,魔法师把帽子带走了,并且让每一个人许了一个愿望,最后大家的都愿望实现了。
这本书的内容丰富多彩,里面的人物特点也很有趣。例如:
1、小吸吸他笨手笨脚,不过心眼也蛮好;
2、麝鼠喜欢没人打扰他,这样能好好思索问题……
如果我们的童年也能向他们一样多姿多彩,使我们的童年生活更能充满幸福的乐趣,那该多好啊!
通过阅读这篇文章,我学习到了许多新的知识。提高了自己的写作能力。我非常喜欢姆咪家庭,他们幽默﹑淘气﹑可爱﹑勇敢,尤其是他们那种不怕困难的精神,我也要向他们学习。学习主人公勇敢的克服困难的精神。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇二
《魔法师的帽子》这本书,是芬兰作家托福杨松的作品。他出生于1914年,这本书描绘了一个充满真诚善良的新世界,是一群鲜活可爱的姆咪们住在森林里,发生了一些有趣的事情。
整本书围绕着姆咪特罗尔捡到了一点魔法师的帽子,这顶帽子很神奇,可以使一种东西变得不可想象。我最喜欢的情节是蚁狮这章,姆咪特罗尔玩捉迷藏游戏,他自己钻进了那顶帽子,结果变成了一个大耳朵的家伙,小伙伴们都不认识,大家说他是澳大利亚的`坏国王,他开始以为是开玩笑,是一种游戏的新玩法,就承认了。最后小伙伴们都开始打他,他百口莫辩。只好唤来了妈妈,让妈妈辨认。妈妈说:“宝贝,不管你变成什么样子,妈妈总能认识你。”因为知子莫若母,妈妈说完话。姆咪特罗尔开始变,肚子胀起来,耳朵缩小了。又变成原来的样子。是的,魔法师的魔法再大也大不过母爱。小伙伴们为了验证帽子找来一只蚁狮放进帽子,最后变成了世界上最小的刺猬。
我觉得一个个可爱的姆咪们非常活泼善良,很有冒险精神,我希望魔法师把这些事都变成真的,让我也去一趟姆咪谷。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇三
初次拿到这本书,它给予我灵魂的美。翻开那崭新的一页,犹如翻开了生活的篇章。
每一个人物,都被托芙·扬松阿姨刻画的精细,栩栩如生。天真可爱的姆咪特罗尔、女人味十足的斯诺尔克小妞、善良却有些笨手笨脚的小嗅嗅和小吸吸,随时随地会出现的某甲某乙兄弟……他们都是我的朋友,为我书的心灵装点更美的花。
这本书主要讲述了春天来临,小嗅嗅、小吸吸和姆咪特罗尔一起在山坡垒石头的时候发现了一个高顶黑帽子。它们捡回家去,把一些不要的东西扔进了黑帽子,帽子变出了很多东西:五朵小云,(把姆咪他们家变成了)漂亮的热带雨林、一堆红宝石……最后,魔法师骑着黑豹来寻找魔法帽,大家依依不舍的还给了魔法师。
童年的幻想在托芙·扬松阿姨的笔下开花。她用文字为我们提供了去往想象天堂的道路,让我们深深感受到了绿树如茵,鸟语花香。她的一个个“姆咪”故事,让我们打开了一扇扇异想天开的窗户,探出头去,呼吸书香的气息。她的一个个各代特点的人物活灵活现,为我们展示了书自强不息的灵魂。
书中自有黄金屋。让人们去追寻缥缈的奇花异草吧,我却在树林中挖掘到无穷的宝藏。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇四
我告诉你哦!我最近看了一本书,书名叫《魔法师的帽子》,虽然以前也看过类似的故事书,但是我一拿起这本书,就被里面的情节深深吸引,恨不得一口气读完。下面我就给大家介绍一下这本书,我相信,你也会和我一样入迷的!
《魔法师的帽子》中有这么几位主人公:小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸,讲他们无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道这个帽子是谁的?有什么魔力。就因为他们什么都不知道,所以把蚁狮变成了刺猬,把小木民矮子精变成了不知名的怪物。他们经历的每一个事件都非常地有趣,最后还好魔法师回来了,把他们变回了原来的样子,还帮助村民们实现了一个又一个的愿望,每个人都非常的开心和满足。
我喜欢他们这个美好的大家庭,知道为什么吗?因为他们懂得互帮互助、团结友爱、帮助他人,是个喜欢热闹的家庭。在童话里有句话:让我们把尾巴缠在一起吧!,这句话再次体现了他们的这种团结互助、关爱生活、关心他人的精神。
“人人为我,我为人人”,团结友爱是这个世上最最珍贵的东西,让我们共同为这个社会付出一点点,也许就会收获意想不到的回报的。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇五
福格——他在和朋友打赌后,跟仆人万事通一起要在八十天之内环游地球一周,他们在途中遇到重重困难,但都一一克服了。最终不但获得了二十万,而且获得了名誉。
福格成功在八十天内环游地球一周靠的正是自己的坚持。福格真的很不幸。碰到警察菲克斯,被误会逮捕了5天。预定的船走了。落下了福格,还有歹徒抢劫……可他一直坚持着,没有放弃,最终赢得了二十万。
看了《八十天环游地球》,我明白了一个道理:无论做什么事一定要坚持,如果不坚持就一事无成。莎士比亚说过:“千万人的失败都失败在做事不彻底。往往做到离成功尚差一点就终止不做了。”如果坚持不懈,还怕不成功吗?在生活中,我经常是这样:削个苹果,削烂了就不干了;剪纸时,把纸剪坏了,就不剪了。渐渐地,我长大了,做事会有始有终。从今天开始我要放开爸爸妈妈的怀抱,靠自己的坚持做好每件事情。
我长大了,也许会当个作家,写出名扬四海的文章来;也许会当个军医,为战场上的军士治病;也许会当个工程师,建筑几个高楼大夏。也许会……但不管我当什么,总要靠“坚持”二字完成。许多伟人不都是这样吗?失败了再来,失败了又再来,一直不放弃。总有一天会成功的。
让我们共同坚持不懈,为祖国的建设做出更大的贡献。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇六
最有趣的一章要数第七章了。在这一章里小嗅嗅离开家乡去远行,姆咪特罗尔知道后非常伤心。某甲和某乙不想让咪特罗尔难过,于是就带着他来到了地下室看宝石之王。妈妈在家里没有找到手提包,心里很着急,最后某甲和某乙帮妈妈找回了手提包。
在庆祝那天某甲和某乙把宝石之王拿出来,在天上寻宝石之王的魔法师看到了,骑着黑豹来到了姆咪谷。给某甲和某乙谈条件,某甲和某乙答应魔法师给每一个人满足一个愿望。所有的人都说了出来,就剩下某甲和某乙了,他们的愿望是,让魔法师变的是一个一摸一样的宝石。魔法师变出了宝石之后。我知道真正的宝石才是独一无二的。
在这一天是他们最开心的一天,多么美好啊!
从魔法师身上我得到的启发就是:不管做什么事,都不能伤害别人的利益,要先人后己,以理服人。这本生动有趣的童话书让我爱不释手,它让我在神奇的童话世界中畅游,更让我明白了很多做人的道理。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇七
寒假里,我读了《魔法师的帽子》这本书,非常有趣。打开它,仿佛进入了童话世界,故事像磁铁一样深深地吸引着我,让我迫不及待地读下去。
这本书还讲述了在盛夏八月的夜晚,姆咪一家正与其它小动物们在巨大的森林里举行盛大的庆祝晚会,神秘得得魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷,为姆咪一家和其他小动物实现了梦寐以求的愿望。
神奇的魔法师的帽子,人人都想拥有它。要是我有一顶魔法师的'帽子,我会让小草变成大树,让沙漠变绿洲。让世界更美好、童年更有趣。我们还应该像姆咪们学习那种乐观开朗,不畏困难的精神。因为世界上的任何事情都有它好的一面,即使身处逆境也不能轻言放弃,梦想终究会实现!
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇八
暑假里,我读了一些课外书,最喜欢读的是《魔法师的帽子》这本书。因为书中充满了大胆的幻想和奇异的想象。魔帽所引出的故事情节变幻莫测,惊险离奇,引人入胜,令人神往。
盛夏八月的夜晚,姆咪一家正与小动物们在大森林中举行盛大庆祝晚会。神秘的魔法师骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷。魔法师为了得到宝石之王――世界上最大的宝石,满足了小动物们的'各种愿望。
童话给了我快乐,我在快乐中成长。
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魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇九
《魔法师的帽子》是由世界著名儿童文学大师、女画家托芙扬松创作的,她创作的“眠涔取毕盗邢蚨琳哒故玖艘桓龀渎真诚善良和美丽的新奇世界。
那些可爱的姆咪们住在森林里,样子像直立的微型小河马,胖胖的、很羞涩,热爱阳光。它们与自己的森林环境形成了一个统一和谐的美丽世界。
这本书主要讲了一个春天的早晨开始,姆咪特罗尔从寒冷的冬眠中醒来,它和朋友小嗅嗅、小吸吸在山顶发现了一顶帽子,这顶帽子很神奇,可以把清水变成树莓汁,可以把鸡蛋壳变成五朵小云,令人惊奇的事情接二连三的发生。八月的夜晚,动物们举行了盛大的晚会,因为红宝石,魔法师来到了姆咪谷,实现了每个姆咪的愿望。
阅读完这个奇幻的故事,我深深地感受到作者的幻想真奇妙,想象力是多么地丰富。同时我也感受到书中的主人公赫木伦,它坚持收集标本和邮票并全部收集完了,他这种持之以恒坚持不懈的精神值得我们学习。
这本书很奇幻也很有趣,我十分喜欢。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十
暑假期间,老师让我们阅读了一本非常有趣的书,名叫《魔法师的帽子》。这本书中讲述了在姆咪谷中的姆咪们找到了一顶有魔法的黑色的高帽子,又因为这顶帽子,发生了许许多多的、好玩的事情。故事很平淡,讲的是姆咪们在姆咪谷的生活。
故事中有勇敢、善良的姆咪特罗尔,有“植物学家”赫木伦,还有招人烦,讨人厌,爱摆架子的麝鼠……其中我最喜欢的是姆咪妈妈,她每次都能做出美味的果酱煎饼,每次看到姆咪们吃煎饼时,我总是“口水直流三千丈”,还有姆咪爸爸,他一直在写自己的《童年回忆录》,还有一本书叫《姆咪爸爸的童年回忆录》并且和这本书是同还是一个作者呢!
里面“魔法师的帽子”当然是主要人物了,谁叫它和这本书同名呢?这顶帽子是姆咪特罗尔和小嗅嗅、小吸吸一起找到的,当他们发现魔法师的帽子的魔力时,可怜的姆咪特罗尔已经面目全非了,他瘦的地方变胖,胖的地方变瘦,大的地方变小,小的地方也变大了,变成了一只四不像的动物。
我印象最深刻的章节是鸡蛋壳变成了五朵彩云,可以像孙悟空一样腾云驾雾,驾驶方法是用一只脚踩一下云朵就会拐弯,用两只脚踩,他就会前进,摇摆身体,云朵就会慢下来。读到这里时,我心想:“万一有一天我捡到一顶这样的帽子,我就可以骑着白云满天飞了!”
我非常喜欢这本书,希望你们也能喜欢。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十一
《魔法师的帽子》讲的是小姆咪们捡到魔法师的帽子发生的令人惊讶的故事。姆咪谷里住着姆咪一家人,有一天他们捡到了魔法师的帽子,把它当纸篓用,姆咪们吃饭的时候把鸡蛋壳扔到了魔帽里,突然从帽子里飞出来五朵彩色的小云,姆咪特罗尔碰了它一下,它就向前一点儿,大家不一会儿就知道怎样控制小云了。姆咪妈妈打扫卫生时,把一些有毒的粉色植物扔到魔帽里,姆咪家变成了森林,姆咪们要去一座孤岛探险,在岛上它们经历了一场暴风雨,第二天早上它们在海滩上找到了很多的'好东西,它们回了家,救了会说外国话的某甲和某已,某甲和某已有个手提箱,里面装着红宝石之王。魔法师来到了姆咪谷,他说任何人不能抢红宝石之王,所以给每个人许了一个愿望,为了感谢魔法师,某甲和某已让魔法师又变了一个红宝石之王并送给了他。
通过这个故事,我觉得姆咪一家人善良、团结友爱、互相帮助。小姆咪们机智、勇敢、聪明、还有点儿调皮。我要向他们学习。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十二
《魔法师的帽子》这本书的作者是托芙。扬松,他创作的“姆咪谷系列图书”收到大家的欢迎,并于1966年获得儿童文学界的诺贝尔奖——安徒生奖。
这本书主要讲了姆咪谷中下了一场雪之后,姆咪一家人开始冬眠了。一个春天的早晨,姆咪一家人醒了,小嗅嗅、小吸吸和姆咪从山顶上找到了一个帽子,姆咪爸爸戴上了这顶帽子,有点大,就让这顶帽子做了学纸篓。
夏天的一天,姆咪他们在玩捉迷藏的时候,躲到了那顶帽子的下面。等他出来的时候,大家都认不出他来了,大家就此知道这是一顶能人变形的帽子。在渡河的时候,他们发现帽子可以把河水变成木莓汁。
姆咪一家人出发去哈蒂法特纳岛,在哈蒂法特纳敲了敲哈蒂特纳人的晴雨表,险些丧命。当天晚上,下起了暴雨,哈蒂法特纳人夺回了晴雨表。
姆咪妈妈的手提箱找不到了,最后被某甲、某乙两位老鼠找到了。为此,姆咪妈妈特地举办一场庆祝会。就在这时,从远处走来一个自称是魔法师的人,要求某甲某乙交出手提箱,某甲谋乙当然不同意了,魔法师就用宝石山来交换,他们还不情愿,魔法师对他们说了实话:“手提箱中有宝石之王,你们给了我,我可以给你们每人实现一个愿望。”
魔法师给姆咪一家人实现愿望之后,便拿着宝石之王,走了。
这本书是一本童话,全文结合起来看只有一个字:“奇”如不可能有一顶把一切都能变形的帽子,这是奇,不可能实现任何愿望的魔法师,这也是“奇”。
这本书非常好看,期待大家也能拿来看一看。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十三
书是一个百宝箱,只要你细心的去阅读,那你就可以获得无穷的乐趣和无穷的宝藏。今天我就给大家介绍一本好书:《魔法师的帽子》。
这本书上讲了主人公呣咪特罗尔和他的小伙伴们一起捡到了一个帽子,这个帽子很神奇,沙子进了变成水,水进了变成果汁。就是围绕着这个帽子,被绕的团团转。
这本书上让我最难忘的人就是小嗅嗅了,因为他是一个顶好顶好的人。
一次他的朋友赫木伦,被哈蒂法特纳人包围了,小嗅嗅见了,他面对那么多可怕的哈蒂法特纳人,小嗅嗅并没有束手旁观,而是勇敢的告诉赫木伦,收拾哈蒂法特纳人的方法,最终他们打败了哈蒂法特纳人;一次他要离宪远行,为了不让大家太伤心就把这是告诉呣咪特罗尔叫他传话。
快来读读吧。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十四
寒假里,我读了《魔法师的帽子》这本书。它是一本在西方很有名的童话书,是一本大人小孩都喜欢看的书。
在春天的第一个阳光明媚的早晨,姆咪特罗尔从漫长又寒冷的冬天中醒来,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在满山都是积雪的山顶上找到了一顶黑色的帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮,变成五朵软绵绵的小云,可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的意想不到的事接连发生。在盛夏八月的夜晚,姆咪一家正与其它小动物们在巨大的森林里,举行盛大的庆祝晚会,神秘的魔法师被某甲和某乙的宝石之王所吸引,骑着黑豹从天空中降临到姆咪谷,为姆咪一家和其他居民们实现了他们的梦想,也因为善良得到了他梦寐以求的“宝石之后”。
看了这个故事,我被姆咪一家人的快乐感染了。它们总是把许多新朋友带回家去。姆咪特罗尔的爸爸妈妈总是不声不响地欢迎他们的朋友,加上一张床,在餐桌上加上一片叶子。这样一来,姆咪家就很挤。这让我想到了松毛虫。它们在回家时就算走到了别人家里,也没有关系。我觉得,这种精神是大家应该去学习的。不是吗?在现在,每个人都把我的,你的,它的看得很重要。也许,在一些方面上,我们也许连动物也不如。
另一个让有感触的地方,就是某甲和某乙许下愿望,让魔法师得到了他梦寐以求的宝石之王的双胞胎——宝石之后。这种为他人着想的精神是好的。即使他们两个说话颠三倒四,可这又有什么关系呢?它们有的是一颗纯洁善良的心。这就够了。
这是一个真正的童话。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十五
这个寒假,我看了一本名叫《魔法师的帽子》的一本书,里面有好多木民,里面有一只木民叫木民特罗尔,他有好多好多的朋友,有小吸吸,小嗅嗅,斯诺尔克小妞,斯诺尔克小子,赫木伦等好多朋友呢。就这样,木民特罗尔和其他一些朋友组成了很奇怪的一篇故事。
在一个阳光明媚的春天,所有小动物都苏醒了,木民特罗尔,小吸吸,小嗅嗅去爬山。到了山顶他们发现了一顶很奇怪的帽子。放进去的东西都会变化。假如你放进一个鸡蛋壳,帽子里就会飞出五朵能坐人的云彩。我也想坐上去,可是我还没碰过呢!木民特罗尔,小吸吸,小嗅嗅,斯诺尔克小妞,斯诺克小子坐在彩云上面可开心了。可是过了一天彩云就没了。有一天,他们在玩捉迷藏时,木民特罗尔躲在了那顶帽子下面,出来时,就变成了一个大怪物。木民特罗尔的朋友们都不认识变异的木民特罗尔,自我介绍了一下,木民特罗尔还以为在玩一个游戏呢。后来他们才知道是哪顶帽子弄得鬼,在湖边把蚁狮拿来测验,没想到蚁狮变成了一个刺猬。他们看见了,害怕极了,把帽子扔到了小河里,但帽子却自己又回来了,那片湖变成了红色的果酱,木民特罗尔把帽子扔到了小吸吸的山洞里。
有一天木民特罗尔他们一家和他的朋友们一起去一个小岛上玩,把有着魔法的帽子给拿回来了,到了小岛上,碰到了又聋又哑还看不见的哈蒂法特纳人,赫木伦把他们的晴雨表给抢了过来。半夜里,哈蒂法特纳人在木民特罗尔他们的帐篷里拿走了晴雨表,他们身上都是电,把斯诺尔克小妞的头发都弄没了。新一天又开始了,木民特罗尔他们一家在小岛上准备捞废旧的东西,斯诺尔克小子还发现了一座金山呢!几天过后木民特罗尔他们回家了,木民妈妈把赫木伦收集的一个种子扔到了那个有魔法的帽子里,结果整个屋子都变成了森林,木民特罗尔和他的朋友都不认识自己的家了,后来他们从地道里爬到了家里,觉得这房子好不错有好多树的果实。
在晚上他们看见了某甲和某乙,他们总把话说得颠三倒四,他们手里提了一个手提箱,有一个叫格罗克的人想把手提箱里的东西拿回来,因为里面的东西是他的,但手提箱是某甲和某乙的,就这样,斯诺尔克小子还为他们打了一次官司呢。最后,把有魔法的那顶帽子和格罗克交换,某甲和某乙就在木民特罗尔家住了一晚上,第二天,小嗅嗅离家出走了,木民特罗尔感到伤心,某甲和某乙就把他们手提箱里的东西给木民特罗尔看,原来是宝石之王啊,传说魔法师就骑着他的黑豹来找这颗和豹子头一样大的宝石,那就是宝石之王,突然,木民妈妈急匆匆的跑出来;“不好了,我的皮包不见了。”所有木民都知道,木民妈妈没有这皮包活不下去,于是她便说;“谁能把我的皮包找到,晚上给他编一个庆祝晚会”。原来是某甲和某乙把木民妈妈的皮包当成卧室了。当给某甲和某乙办庆祝会时,某甲和某乙把宝石之王给大家看时,被魔法师看见了,于是便去拿宝石之王。某甲和某乙不给,魔法师就给某甲和某乙一块宝石之后,并把木民谷的每一个成员实现一个愿望。
故事就这样结束了,好吗,你可以去看看哟!我最喜欢这些木民调皮捣蛋和对世界充满好奇的样子,这会让自己的生活变得更加美好!
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十六
今天读完了《魔法师的帽子》,这本书十分精彩,很多章节令我记忆犹新,下面我为大家简单介绍下:
第一章万物苏醒,讲的是:冬天过去了,春天来了,小牧民矮子精从梦乡中苏醒过来。迎接他的将是美好的春天,在这里大家一起感受快乐。
第二章“偶遇”帽子,这张让我明白:孩子们都喜欢美好时光,在美好时光中找寻自己的快乐,做一件有意义的事——爬山,他们在山顶发现了一顶奇怪的帽子。
第四章《捉迷藏的趣味》,这章让我知道:帽子能把鸡蛋变成五朵美丽的云彩,还可以变成大家不认识的怪物。
第五章《帽子的猜想和实验》,这章让我知道:小木民矮子精为了证明魔术帽让他怎样变成怪物,打算把蚂蚁放进去实验。
第十五章《头发不见了》,这章讲的是斯诺尔克小姐的头发不见了,大家的真诚安慰,让斯诺尔克小姐止住了哭声,也没有那么伤心了。
第十六章《收获颇丰》,这章让我明白了大家在寻找被海水冲上岸的东西,各自都有收获,也是一次愉快的海上之旅。
第十七章《山洞避暑》,这章让我知道小木民在天气炎热的时候,爱发脾气、觉得无聊,他们和妈妈商量去山洞避暑,还可以改变自己的心情。
第二十章《鱼被吃光》,让我知道了孩子们找不到家,因为房子变成了森林爸爸妈妈也被困在里面了。
第二十一章《奇怪的客人》,这章讲的是:木民家又要添新成员了,让客人感受到温暖。
第二十二章《格罗克来了》,这章让我知道,奇怪客人是某甲和某乙,他们为了防止格罗克再一次来打扰,小木民决定守卫大门口,让大家安心睡觉。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十七
在寒假期间,我读了一本叫《魔法师的帽子》的书。这本书是芬兰的托芙——杨松写的,讲了一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来。他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山顶上找到了一顶帽子——魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云,可以把姆咪家变成森林——令人惊讶的是接连发生。
其中,我觉得最好玩最刺激的是姆咪特罗尔和他的伙伴们去钓鱼的事,和姆咪家是怎样变成森林的。这一章讲了一个夏天的早晨,大家准备去钓鱼。斯诺克小子拿出一根最长的钓丝,接着他们拖起抄网。然后在一个个钓钩上装上鱼饵,同时吹起口哨,吹起小嗅嗅的那只打猎歌。他们经过千辛万苦终于有鱼上钩了,不过那是一条很大的`马梅卢克鱼。他们刚把那条鱼拖回家门口,意想不到的事发生了——姆咪谷出事了。姆咪妈妈无意间扔进魔法帽的一团有毒的、粉红色植物开始发生奇怪变化。不一会儿,姆咪家变成了一片森林。姆咪特罗尔和他的伙伴们一起从地下室解救了姆咪谷。
我读了这本书之后,明白了几个道理。
一、遇到困难时要沉着冷静的面对,不能着急,否则就不能打败困难。
二、做事情要一次性做完,不能半途而废,否则你之前的付出是白做了。
三、做事情要有志气,这样才能做出惊天动地的事!
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十八
我最喜欢的一章是第五章。姆咪特罗尔和伙伴去钓马梅卢克鱼时,妈妈无意间将有毒的粉红色植物扔进魔法师的帽子里,结果姆咪家的房子变成了大森林,这可怕的事情,姆咪一家却将它看做一种有趣的游戏,在这个“大森林”里度过了一个快快乐乐的下午。
还有一章是第七章,尤其是最后的节局,读着这生动的文字,眼前仿佛也出现了一个欢欢喜喜、热热闹闹的场面。
我喜欢姆咪一家人;喜欢姆咪他们坚持不懈;喜欢他们那种团结一致的精神……这本书“悄悄”告诉我:无论你遇到多大的困难,都要勇敢面对。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇十九
在这个愉快的暑假里,我看了一本十分好看的书,叫《魔法师的帽子》。
讲了在姆咪谷里,小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。他们不知道帽子能产生魔法,姆咪谷里发生了奇异的事情。这时,魔法师正骑着黑豹带着新帽子在月球火山口上寻找他梦寐以求的“宝石王”。他发现了宝石王,正在地球上,并且是用他的旧帽子换来的。于是他来到了姆咪谷,用愿望换取了另一颗宝石王!
读了这个故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,不能专横武断,应该克服自私自利的坏思想,从小培养人与人之间相互合作的好思想,一定要做到“已所不欲,勿施于人”,也就是说自己不愿别人对自己做的事情,自己首先不应该对别人做这种事。书里的魔法师以他那么强大的魔法完全可以把宝石王抢走,但他没有这么做。而是用自己的行动感动了他们,得到了最好的回报。所以我们应该学习他们团结互助、热爱生活、关心他人的精神。
在生活中,也要做到“已所不欲,勿施于人”。老师改完本子,要叫你发本子的时候,有些同学会趁其他同学不在座位的时候,把本子放到他人的座位上,多么的不道得啊!
以后不管做什么事情都要以理服人,不能专横武断,应该克服自私自利的思想,从小培养人与人之间相互合作的好思想。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇二十
这不只是一篇故事,还是一篇童话,它讲了姆咪和他的小伙伴和他的家人一起经过的一些稀奇古怪的经历与冒险,在出游时,他们一家(小伙伴们都住在他家)来到了哈蒂法特纳岛,而赫木伦则是第一个被哈蒂法特纳人围攻的人,幸好在危机之下,小嗅嗅救了他,还拿到了晴雨表。而又因为那顶魔冒,让姆咪家变成了一片森林,逃脱了格罗克那个怪物,最后,因某甲和某乙找到了姆咪妈妈的手提包开了一次盛大的派对,最后,魔法师被某甲和某乙行李箱里的宝石吸引到了姆咪谷,最后魔法师给每人变一样礼物,庆祝今天派对,也让自己高兴。
我认为,在这本书当中,每个人都是主人公,姆咪特罗尔和他的小伙伴,又机灵,又幽默,又配合,有团结,在钓马梅卢克鱼的时候,当马梅卢克鱼把鱼线扯断时,就显示出了他们机灵的一面,斯诺尔克小妞试着用缆索当鱼线,用小刀当鱼钩,用烧饼当诱饵,最后就把那条“大鱼”给拖上了岸(其实他们不是用鱼竿把鱼钓上来的)。在报复蚁狮时,姆咪特罗尔和斯诺尔克小子一起齐心协力将蚁狮装进瓶子,再将瓶子滚回家,放到魔法师的帽子里,将蚁狮变成了一种奇怪的刺猬,这就算报复成功了!
我很喜欢这本书。
魔法师的帽子读后感悟范文(21篇)篇二十一
捧着《魔法师的帽子》,我津津有味地读了起来。书中描写了在一个茂密的森林里,居住着胖胖的,很羞涩,热爱阳光的'木民们。他们的样子很像一群站立着的微型河马。一个春天的早上,木民们从冬眠中醒来,小木民矮子精和它的朋友小吸吸、小嗅嗅无意中捡到了一顶魔法师的帽子,这顶帽子给木民谷带来了麻烦和无限的欢乐。
读了这些故事,我越来越觉得木民们的精神值得我们学习。