暨南大学校长讲话(精选13篇)

时间:2025-02-08 作者:琴心月

学校是一个充满师生情谊和温馨氛围的地方,我们和老师、同学建立了深厚的关系。以下是一些学习心得和体会,来自于一些优秀学生的分享。

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇一

大家好!

首先,再次向20xx级全体新同学表示最热烈的祝贺,最亲切的欢迎,最诚挚的祝福!

一。这样的高考分数至少说明两件事:第一,你们很聪明。你们的智商水平,作为一个先天基础,足以支撑你们将来成为教授、工程师、企业高管和高级公务员。我希望,你们要有这样的自信。据不完全统计,你们之中,有60%左右的同学是家中的第一代大学生。这些同学更不容易,更了不起,更有理由为自己自豪和自信——你们用自己的努力,超越了家庭背景。我希望并相信,你们在大学里,一定会以足够的自信,用更多的努力,再一次实现超越。第二,你们很勤奋。光有高智商,如果不勤奋,也无法取得好成绩。所以,你们在高中及以前的阶段,一定很勤奋。在大学里,勤奋依然是重要的,甚至比高中阶段更重要。有一种说法:高中是地狱,大学是天堂。当你们苦战高考时,你们的中学老师说过这样的话吧?这个说法,也对也不对。大学可以是天堂,也可以是地狱。如果你考进来之后就给自己放假,整天沉迷于网络游戏,那你离开了电脑时,就会有地狱的感觉。如果你进来后像高中一样勤奋,甚至比高中更勤奋,你们就会有天堂的感觉。因为,以你们的智商,只要你们足够勤奋,你们就能够以合格的成绩毕业。更重要的是,你们在这里有更多的自由,有更多的选择,有更多的比考试更有意义的事情做,包括读书、实验、社团活动、社会实践等等。当你们以足够的勤奋去做这些事的时候,你们就会不断成长,不断进步,不断获得满足和快乐。勤奋,就是自强。勤奋不止,就是自强不息。而自强的人,一定会得到机遇的格外惠顾。你们如果不勤奋,如果不自强,那就是对你们高智商的浪费,是对国家稀缺优质教育资源的浪费,更是对日夜牵挂你们的父母的辜负。所以,请同学们从现在开始,忘记高考,忘记高考分数,面向未来,开始新的努力,新的奋斗。

其次,我了解到,你们倍受关爱。上大学之前,你们被无微不至的关爱乃至溺爱包围着,大小事情都有人帮你们做,替你们做。上大学后,你们会依然享受到很多关爱,但是,你们需要适应不再受溺爱。你们需要学会为自己操心,自己主动去想事,自己主动去做事。一句话,你们需要自立,需要在大学里完成一个转变——从青涩的青少年到成熟的成年人的转变。

上大学前,你们只需要操心一件事:分数。分数是硬道理,只要分数高,似乎就可以一俊遮百丑。上大学后,分数仍然是很重要的,但是,绝对不是最重要的,更不是唯一的。比分数更重要的,是能力和责任感。能力中包括很多方面,其中最重要的是有四点:一是主动学习的能力。互联网提供了取之不尽的知识源泉,只要你具备主动学习的能力,你就会成为一个有知识的人。二是独立思考的能力。就是要学会用自己的头脑,对各种问题进行有依据的分析、有逻辑的推理,来得出结论,证实观点。具有独立思考能力,才能够正确地认识世界,认识社会,认识身边环境,认识自己。我希望你们都能够成为精英之才。而所有的精英之才,无论从事的是何种职业,一定都具有很强的独立思考能力。独立思考,也是一种自立——是思想上的自立。三是沟通能力,这不仅包括书面和口头表达能力,更包括倾听能力。上大学之前,你们重点是与书本交流;上大学之后,你们要十分重视与人的交流,包括与老师的交流,与同学的交流,等等。沟通,是双向的,不光要能写会说,更要会认真倾听。倾听需要认真,需要耐心,需要诚恳。最后,是抗压力的能力。你们可能遇到的压力,无非是学业压力、经济压力和情感压力。只要你们能够有自信、自强、自立的精神,就一定能够成功地应对所有这些压力。而所有这些压力,都是你的锻炼机会。有压力,就是有成长成才成功的机会。很多过来人的经验表明,你们今天所经历的压力和挑战,一定会成为未来你们津津乐道的故事。在责任感方面,更是需要你们特别重视。说地直白一点,责任感就是爱心,就是不光要爱自己,还要爱别人;不光为自己着想,也要为别人着想。从大的方面说,我校师生的责任感,应体现为为解决全中国人民乃至世界的营养与健康问题做贡献;从小的方面看,同学们在生活小节、与宿舍同学关系、与学校员工关系方面,要有体谅别人的态度。你们以后会慢慢体会到,有责任感和爱心,比什么都重要,这是你们一生成功和快乐最重要的基础。

除了以上这些之外,我还了解到,你们中有76%来自城市,24%来自农村。在高考分数大幅度提高的同时,我校来自城市家庭的新生比例有较大幅度提高,这说明了有更多的城市优秀学子和家长认识到了我校的重要地位和办学实力。来自农村的新生的比例下降,主要是农村考生和家长受传统偏见的影响较大,对农业院校有误解,对我校的了解更是缺乏,很多高分的农村学生没有报考我校。在新生结构方面,我还了解到一个情况:你们中女生与男生的比例是六比四!对此,当然可能有不同的解读。我猜想,其中的原因之一,可能是越来越多的高中生和家长认识到,学习农业大学的专业,不再是个体力活,而是脑力活;中国农大毕业生的就业方向,不是去当农民——而是用科技和管理知识去帮助农民,帮助城市消费者。关于这些结构方面的变化原因,我不想再多说。我想说的是,大学就是一个小社会,学生来源的多样性,是必然的,也是必须的。这对学校是个挑战,例如,我校食堂的服务,根据同学们自己的调查,是北京高校中最好的之一。但是,也还是会有人抱怨:有的学生抱怨质量,有的学生抱怨价格,有的嫌菜太淡,有的嫌菜太咸……等等。对于同学们来说,也是挑战:如何在一个家庭背景、文化修养、生活习惯等极为多元化的人际环境中,学会相互尊重,相互欣赏,相互包容,相互帮助。

还有一件特别重要的事,我不清楚具体数据,但是,却可以比较肯定地做出推测。这就是,你们的专业选择,不都是自由恋爱的结果。有的人是青梅竹马,有的人是一见钟情,而还有不少人是包办婚姻。据媒体报道,有50%-60%的大学新生,对所选的专业后悔。这种现象很正常。因为,绝大部分高考学生和家长在选择专业时,既不知己,也不知彼:既不了解所选专业,也不了解自己到底适合什么专业,很容易被误导而决策不当。让学生“学其所爱,学其所长”,是大学以人为本的根本表现,也是培养创新型人才的基本基础。基于此信念,我校近年来实行自由的转专业政策:新生入学一学期后开始,每半年有一次重选专业机会。不限成绩,无论是否挂科(实际上,越是挂科多的学生,越支持其转专业);转出的学院不得限制转出;接收的学院在预定名额内无特殊理由不得拒收。常常有人问我,哪个专业最好?我的回答很简单:最适合你的专业。选一个喜爱而擅长的专业,是你大学生活快乐的基础,也是你一生事业成功的基础。学校给你们提供与专业自由恋爱的机会,你们要利用好——入学后一定多花费点时间,弄清楚到底哪个专业,是你的最爱。春江水暖鸭自知,岸上人(你们的家长和老师)的意见,只能是个参考。这也是对你们的自立能力的锻炼和考验。

我还可以比较有把握地推断出一件事:尽管你们填报志愿时做过很多研究,并且今天已经坐在这里了,但是,你们对中国农大的了解,还是很不充分的。社会上对农业院校的认识有不少偏差——从定位到实力。为了消除这些偏差,我在很多场合宣传介绍我校时,常说三句话:农大很重要,农大很优秀,农大欢迎你!农大很重要,体现在其职能定位上:我校是一所围绕人类营养与健康,以生命科学、农业科学和食品科学为优势的研究型大学。通俗点说,我们的根本使命,就是解决让中国人民吃得饱、吃得好,吃得安全、吃得健康的问题。这件事涉及到每一个消费者,关系到社会稳定和国家发展的全局,而绝不仅仅是农民和农村。农大很优秀,体现在其人才培养质量上,如97%以上的就业率,50%以上的深造率;更表现在其学科发展水平上,如,我校教师人数排名在全国高校70位以后,但是,累计科研成果(国家科技奖和国际顶尖论文)数量却排在全国高校第6位左右,学科排名第一数量居全国高校第4位。我不想罗列更多的数据,而只想引用很多你们的优秀学长们在毕业前夕的共同感受和感言。他们说,在入校之初,也许会有一些迷茫,一些高分学生甚至有些纠结。但是,四年读下来,一年比一年坚定,一年比一年自信,等到毕业时,已经是充满了自豪感。我希望,四年之后,你们也会像你们的学长们一样,更加自信、更加自豪,更加无悔今天的选择。因为,你们在这里,会萌现你们的人生之梦,会找到通往梦想的攀登之路。

最后,我还知道,你们的成长成才成功,不仅仅要依靠你们自己的自信自强自立,也还需要学校的帮助。你们在未来的学习和生活中,会遇到各种各样的问题,会有疑惑,有意见,有建议。你们可以直接找班主任、辅导员、任课老师或者管理部门人员,当然,也可以找我。此外,我校还建立了一个特殊的机制,来与同学们沟通,这就是校长信箱。校长信箱设在校园网主页上,不光我看,所有的人都可以看,并且“人人都能参加,时时都能发言”——实际上是一个师生与学校管理部门之间交流沟通的大平台。对于来信的回复,按照各司其责原则,主要由所涉及到的相关部门负责。我和学校的老师们,会利用这个大平台和其他渠道,更好地了解你们,更好地理解你们,更好地为你们服务。希望你们用好这个大平台,以积极、理性、负责任的态度,发现问题,提出问题,从而促进解决问题。

同学们,在大学以及大学以后的日子里,勤奋比智商重要,能力比分数重要,而责任感和爱心比什么都重要。我希望你们都成为有知识、有能力、有责任感的精英之才。有知识可以让你通过各种笔试,有能力可以让你通过面试,而有责任感和爱心,可以让你受人尊敬、被人信任,可以让你通过人生中的各种“大考”,甚至免考,可以让你有充实、满足和快乐的一生。

同学们,人生短暂,而大学生活更短暂——比你们想象的短暂。望各位倍加珍惜,勤奋努力,用今天的自信自强自立,获得明天的成长成才成功!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇二

告别硕果累累的2003年,迎来充满希望的2004年,在这令人喜悦的时刻,我谨代表学校,向全校师生员工,向长期以来关心清华发展的广大校友和各界人士,表示新春的问候和美好的祝愿!

刚刚过去的2003年,是我们国家历史上不平凡的一年。两会召开,国家领导集体完成了又一次新老交替;“非典”爆发,全国人民经历了一次前所未有的严峻考验;“神五”升空,显示了我国的科技实力,实现了中华民族的飞天梦想;全会召开,为我们绘制了完善社会主义市场经济的宏伟蓝图。在党和政府的领导下,依靠社会各界的大力支持,依靠全校师生的共同努力,我校各方面的工作都取得了很大成绩。我们按照党的十六大精神和“三个代表”重要思想的要求,明晰了建设世界一流大学“三个九年,分三步走”的发展战略;检查、总结了“985”一期建设的成果,启动了“十五”计划和“211”、“985”二期工程;通过精品课建设和培育教学名师等措施,抓好教学工作,坚持把人才培养的重心放到提高质量上;推进科技管理体制改革,促进科技创新;及时进行学校产业的体制改制,继续搞好与地方、企业的合作,在社会服务方面做出新的贡献;接待大批高层人士来访,坚持与世界名校的强强合作,使国际合作与交流向着高层次、多元化、实质性的`方向发展;大力实施人才战略,重点推进教师职务聘任制的改革;搞好基础设施建设和后勤工作,师生工作、学习、生活条件有了进一步改善。特别令人高兴的是,在2003年,我校有6名教授荣膺中科院院士,有5名教授荣获教育部授予的首届“高校教学名师”称号, 8篇论文被评为全国优秀博士学位论文,在迄今进行的总共5届全国优秀博士论文评选中,我校共有39篇论文入选; sci、ei、istp收录我校论文数分别是1899、2094、1144篇(2003年公布2002年数据),以上各项指标均居高校之首;全校产业的经营收入有望达到135亿元左右的历史新高;包括紫荆公寓、六教、纳米和信息大楼在内的21.6万平方米建筑项目竣工,近万名本科生“喜迁新居”;……总而言之,我们为建设世界一流大学的第二个九年开了个好头。

在新的一年里,我们要继续努力,与时俱进。首先要进一步做好并逐步落实三个规划,即:学校到2020年发展的中长期规划、“十五”规划和校园发展规划。要切实深化四项改革,即:深化教育教学改革,加速向研究型大学人才培养体系的过渡,加速建设一支适应研究型大学教育教学要求的全方位、高素质的教学队伍,加速完善高效科学的教学管理机制,加强科学的课程结构调整和课程内涵建设;全面推进科技体制改革,促进学科建设,提高科研水平,形成有利于多学科集成创新、大团队攻关、能为国家发展做出重大贡献的新的科研体制,形成有利于在科学前沿潜心探索,积蕴原始性创新的基础研究新局面,形成有利于学科交叉融合和新兴学科生长的新机制,建设好有利于重点突破和持续发展的、并能有力支持学科建设和人才培养的开放式科研基地和共享平台;推动学校人事制度的改革,把人才战略作为科技教育发展的核心战略,坚持“培养和引进相结合”的方针,在加强引进力度的同时,更加重视培养工作;筹划学校管理体制的改革,使学校的学术决策进一步民主化,逐步建立一套适应新形势要求的科学评价体系,建立起与一流大学相适应的行政管理体制。我们还要特别注重校园文化的建设和大学精神的培育,使全校师生具有良好的科学素养和人文精神,形成蓬勃向上的精神风貌和高尚的道德情操。

回顾过去,学校发展中的一个个闪光点令我们欣慰与自豪;展望未来,宏伟的目标与社会的厚望令我们深感肩头重任。让我们牢记“自强不息,厚德载物”的校训,发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神和“行胜于言”的作风,深化改革,提高质量,规范管理,重点突破,开拓创新,跨越发展,在2004年把学校各项工作做得更好,在迈向世界一流大学的进程中谱写出新的美好一页!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们齐聚一堂,隆重举行学院2015届毕业生毕业典礼。值此庄严而难忘的时刻,我代表学院,向圆满完成学业2015届毕业生,表示热烈的祝贺!向所有为同学们成长成才而默默耕耘、无私奉献的老师们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

同学们,三年来,你们孜孜以求、刻苦学习,不负亲人、老师和社会的期望,圆满地完成了各项学业。你们在校的三年,是你们自我成长、自我成熟的三年。同时,也是学院快速发展、各项事业蒸蒸日上的三年。学院明确了办学定位、理清了发展思路,凝练了文化精神,大力开展校企合作、工学结合,教学综合改革取得突破性进展,招生工作逆势上扬,成为黑龙江省骨干高等职业院校,办学水平跻身省内高职院校前列。三年来,同学们与学院风雨同舟,为学院的改革发展提出了许多切实可行的意见和建议,极大地推进了学院各项事业的发展,让我真切地感受到你们热爱母校、关心学院发展的深情厚意。在此,我向同学们为学院建设发展所做出的贡献以及在学习生活过程中对学院的理解支持再一次表示真诚的谢意。

院的优秀学子,自觉为社会奉献自己的青春、热血和汗水是大家应有的担当。“中国梦”一端连接国情,一端连接梦想,只有正视目前的发展阶段,坚定地走自己的路,我们才可以用“青春梦”托起“中国梦”,在“中国梦”中实现“个人梦”。为此,我希望同学们都能够勇挑重担,勇闯新路,以舍我其谁的锐气和魄力,在祖国和人民最需要的地方生根发芽,大显身手。

第三,希望同学们要明确目标,不懈奋斗。只有目标清晰,定位准确,才能摆脱困惑,走出迷茫。我们的目标既要志存高远,放眼四方,更要懂得循序渐进、不积跬步无以至千里的道理,要学会把大的志向分解量化为多个触手可及的小目标,积少成多。这样一来,你取得的任何一点点的成绩,都意味着你向自己的人生目标定位前进了一步,意味着你绝对的成长,意味着你绝对的收获,于是,你将会感到心里特别踏实,内心特别安宁,从而获得不断的成长。另一方面,确立坚定而明确的人生目标,并专注、从容、坚毅地追逐自己的梦想、自己的人生目标,必然要比没有目标,或者不断转换目标,成功的概率要高得多!所以,要实现你们的梦想、实现你们的人生目标,我希望你们一定要有坚定毅力,有为自己的人生目标百折不挠、不轻言放弃的毅力。

第四,希望同学们摆正心态,脚踏实地。完美、明确的人生目标定位,需要付出脚踏实地的努力。脚踏实地,一方面意味着肯于从基层岗位或基础性工作做起,这也正是你们当中很多同学的选择。我要提醒大家的是,具体工作往往是不起眼的,甚至是琐碎的,布斯说:“领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限,只要敢想,没有什么不可能”。著名画家齐白石在总结创作经验时说:“不要以能诵古人姓名多为学识,不要以善道今人短处为己长。总而言之,要我行我道,下笔要我有我法”。这两段话充分诠释了创新的意义。什么叫创新,比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事也是创新。我认为,创新要敢想敢说敢干,敢为天下先,不固步自封,不抱残守缺,不随波逐流,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。当前,中国经济发展进入新常态,迫切需要广大有为青年通过创新引领创业、创业带动就业。我衷心地希望同学们锐意进取,敢于创新,在“大众创业、万众创新”中努力实现自己的人生梦想。

同学们,回顾你们三年的大学生活,作为院长,我清醒地认识到,我们学院还有一些不尽如人意的地方,比如,我们的教学质量有待进一步提高,我们的寝室、餐厅服务设施还有许多不到位的地方,等等。希望同学们把愉快的回忆带走,把不愉快的记忆留下。也请同学们相信,我们学院现在有一个团结和谐、开拓创新的领导班子,有一支整体素质较高、战斗力较强的教职工队伍,我们建设省内一流高职院校的目标一定能够很快实现。若干年后大家再回母校时,你们一定会深切地感受到学院的新变化、新面貌、新气象。

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇四

各位新同学:

今天很高兴看到这么多有志于学术研究的青年学子加入复旦大家庭。这不是一句套话,在这个浮躁的时代,想要潜心于学术的人恐怕比以前要少得多。你们选择了这所有着106年悠久历史、人文底蕴深厚、学术氛围浓郁、充满生机与活力的大学,也就是选择了学术的道路,在这里,你们将和你们的导师、同学一起,开始或者继续你们的学术研究之路。

借此机会,我想来谈谈学科交叉的问题。这个问题关系到每个研究生到底需要多少知识面,刚才瞿涤教授也谈到了这个问题。

同学们大多都会被归入某一个具体的院系,将要从事的是某一个学科大类下的某个方向的学术研究。不同学科的泾渭分明看上去是那么的天经地义,然而,大家有没有想过,学科的划分并不是与生俱来的。随着人类知识的内容和形式日益丰富,学科便开始形成于知识自身范式化的过程中。进入近代,自然科学的快速发展,当知识的总量大大超过了一个个人或人类群体的智力和寿命的极限时,为了便于传授知识,人们不得不开始将人类所积累的知识进行恰当的分类,不得不把知识分割成一个个非常狭窄的模块来对学生进行教学,由此就产生了我们现代意义上的所谓的学科的概念。因此,“学科”其实就是“按教学和训练所定义的知识的分类”,即知识的条理化而已。而学科划分的主要依据除了其具有共同的知识基础和工作范式外,在历史的进程中也受到了人为因素、学术的时代特征和社会因素的极大影响。因此,我们在看待一个学科的时候千万不要过分地固定,不要以为存在一个院系就一定代表了一个学科,往往一个学科的内涵可以分属于不同的院系,学科所归属的院系往往是历史原因所致。因此,当你过分地把自己归属于某一个自己认为非常恰当的学科的时候,实际上你已经限制了你的知识范围,限制了你的研究方法,而且限制了你与其他学科的学者交流的机会。

学科的划分在人类知识传承的过程中发挥了重要的作用,但同时随着人类知识的不断发展,又不可避免地带来了越来越大的负面作用。学科有时候甚至会把本来系统的知识切割成条块,然后我们再人为地来强调学科之间要交叉融合。正如英国哲学家whitehead说:“近代科学本质上具有孤立性。近代科学先把人与自然分割为主观世界和客观世界,再把自然分割为无机界和有机界,把时空系统分割为空间和时间,物理学再被分割为力学、热学、电学等等,每个系统均各自独立互不相干,整体的自然被分割为支离破碎的对象,这就是它的孤立性。”当研究领域圈得越来越窄、专业学科分得越来越细,完整的知识就已经被割裂了,呈现出了一种“碎片化”的趋势,这样的学科结构或许可以培养出一大批各个领域的专业人才,但是对于一所旨在培养领袖人才的综合性、研究型大学来说,这显然不够的,也是极其不利的。

从学术研究的角度来看,当前我们所遭遇的自然界和人类社会所需要解决的各类问题越来越多地呈现出综合性和多学科性。例如世界瞩目的“全球气候变化”问题,已经远远超越了环境科学的能力所及,成为了当前人类社会共同面临一个跨越环境、生物(生态)、化学、历史地理、公共卫生与健康、经济、法学、新闻以及国际关系与公共事务等诸多学科领域,包含若干重大科学问题的综合性、多学科的全球性问题和共同挑战。要研究和解决这样的“大问题”,仅仅依靠某一个学科的力量,或者仅仅具备某一个学科领域的知识,已经无法胜任。而我们的学科划分往往导致很多学者在不知不觉中形成了某种学术态度和思维方式的定势,也就是所谓的学科文化。这种文化有积极的一面,也有负面的影响。就好像古代的部落之间常常会发生战争,不同学科间的争执也是屡见不鲜。以至于哈佛大学教授b. clark认为,“如果社会学家走进英语系的大楼,即使没有受到英语学者‘充满敌意的弹弓袭击’,也可能会遭遇白眼。”当然这是一个玩笑,但是这样的情况难免存在,比如物理和化学的学者研究生命科学问题的论文向生物类杂志投稿常常会被拒绝,然后不得不仍然发到物理或化学的杂志上。这是每一位跨学科研究者都会碰到的麻烦,这种负面效应更难以使不同学科的人联合起来针对一些多学科问题进行深入的研究。因此,我们必须想方设法打破学科划分的壁垒。

近二、三十年来,国内外的大学为了避免、或弥补原有学科划分的各种缺点,为了保持各学科的连通性,开展了一些有益的探索,其中一个重要的方向与趋势就是大力推进交叉学科的发展。所谓交叉学科,英文是cross-disciplinary,顾名思义,就是指是两个或数个学科间的相互重叠的部分。其特征是:这些学科间的交叠地带,由于学科发展的历史原因,它们可能采用不同的专业术语系统,或是保持其各自传统的研究方法。说的同一个问题,但是用的不同术语系统,这种情况我们在研究中经常会碰到。因此,积极努力地开展cross-disciplinary research的意义就在于贯通学科间的专业术语系统及其可能存在的研究方法的传统,学科间的共同语言有助于提高研究能力,多种研究方法可能也会随之而贯通。

其实学科交叉并非全新的事物,历史上的学科交叉往往催生出一个又一个新的学术生长点、新的学术前沿,产生出重大的学术突破,甚至推动科学发生革命性的变化。例如,美国哥伦比亚大学的冯元桢教授与两三个教授从个人兴趣出发,开展合作研究,到联合成立研究所并招研究生,再到成立系并招本科生,经历约15到20年时间,最终建立起“生物医学力学”。有人做了一个统计,从1901年到1990年间颁发的82次诺贝尔化学奖中,生物化学、物理化学、结构化学三门学科得奖共计71次,跨学科的比例占87%,它们都是化学、生物学、数学、统计学、量子力学等学科交叉所取得的成果。

从去年开始,一家名为elsevier的咨询公司对中美两国的部分一流大学的学科发展进行了连续两年的横向比较研究。根据研究报告,在科研产出总量方面,国内一流高校的科研产出数量已经足可以与美国常青藤高校比肩;但在跨学科研究方面,国内高校则处于明显的劣势,我们的竞争优势多体现为单一领域的研究,而学科领域间的`交叉和支持明显不足。在对复旦的分析中,报告特别指出:“复旦大学在生物医学方面的特色是复旦迥异于其他中国一流高校的特质,也是率先与国际一流大学接轨的学科领域,需要进一步强化,并在跨学科研究中发挥引领和综合的作用。” 这说明在充分发挥医学学科的整体作用和优势的框架下,促进基础医学与临床医学、医学学科之间的紧密结合以及医学学科与非医学学科、尤其是与生命科学之间的学科交叉,正是复旦交叉学科发展的一个典型,同样也说明了交叉学科对于当今学术研究的重要意义。

最近有一篇文章,可能大家也看过,是著名数学物理学家freeman dyson的一篇演讲稿,题目叫做《鸟和青蛙》。文章里说:“有些数学家是鸟,其他的则是青蛙。鸟翱翔在高高的天空,俯瞰延伸至遥远地平线的广袤的数学远景。他们喜欢那些统一我们思想、并将不同领域的诸多问题整合起来的概念。青蛙生活在天空下的泥地里,只看到周围生长的花儿。他们乐于探索特定问题的细节,一次只解决一个问题。”从学科发展的角度来解读,青蛙是单一学科领域的深入钻研者,而鸟无疑具有跨学科的视野和整合诸多问题的能力。正如freeman dyson所说:“数学既需要鸟也需要青蛙”,我想,不仅仅是数学,其实从事任何领域的学术研究都需要“鸟和青蛙协同努力来探索”,我也希望在座的各位同学,在未来的学术道路上,能够更多地让自己具备跨学科的视野和思维,甚至忘掉自己的专业属性,通过学习努力掌握多学科理论与方法,在此基础上,以学术问题为引导,开展深入的研究和探索。学校也决心改变学科“碎片化”现象,调整学科布局、加强学科整合,加快形成学科整体优势和发展整体效应;同时,积极探索建立和完善跨学科研究生的培养模式,为同学们的学术成长提供更多的学术资源,创造更多的学术空间。

最后,我想说:复旦欢迎你们!相信复旦因为有了你们,未来一定会更加辉煌而美丽!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇五

长时间90度的鞠躬,全场掌声)。

我完全拥护党中央、国务院的任免决定。不仅仅拥护,而且非常感谢,是在我应该下岗的时候,批准允许我下岗了,(笑声)我感到非常愉快。时间过得很快,四年多了,跟北京大学的各位同仁共事,很愉快。所以我要特别的感谢北京大学的全体,不管是老师们、同学们、员工、也包括我身边的工作人员、我们的保安,所有的北大的同志们。没有你们的帮助,我在北大的工作不会感到这样的顺利和愉快。当然,还要特别感谢我们的领导,党中央、国务院、教育部,而且我特别特别的感谢北京市委,也要特别感谢我们海淀区中关村。不仅仅是我们的领导、更是我们的朋友们,他们为北京大学做出了非常大的贡。实际上书记最清楚,他以前也负责海淀区的工作,我过去也给他带了很多麻烦,在校园的平安等等方方面面,这里由于时间的原因我不能多说。郭书记、刘书记和王市长对北大都很关心,对我本人也很关心,在这里一并感谢各位领导和在场的同仁们,不在场的凡是支持爱护北大的朋友们,非常感谢。

我深爱着北京大学,所以我希望北京大学今后更好,我也相信恩哥同志担任起校长的职务之后,能够和党委班子,整个领导班子一起,努力工作,不辜负党中央、国务院,不辜负全体北大人的重托,也拜托大家支持恩哥的工作。(掌声)。

最后,因为人嘛总是会有些遗憾。每个阶段总有每个阶段的事情。北大的目标神圣而高远,要靠一代一代人为之努力奋斗。今天我还有几方面的事情,过去说是梦想,但是我觉得我的梦想是可以实现的。

一是要把学校办的更好,我们的教学,我们的学术,我们为国家、为社会的服务能够做到更好。我们的课程应该能够成为受到不仅仅是全国青年,而且是对世界的青年都有的课程。我们的学术,希望我们的学术能够开创开辟新的领域,在世界上、在国际上能够开辟新的领域、引领新的领域。我想这是在我们学术水准方面有这样的梦想。现在当然有各种各样的排名,姑且作为参考,但是我想最重要的是,我们的课程是不是在全世界有吸引力,学术研究是不是能开创引领新的方向。

其次是国际化,我一直有一个梦想,希望北大的留学生能够达到20%。现在我们不到8%。我所说的留学生是经过学校注册,在学校参与课程的正式学生。20%并没有经过理论论证,是我的一种感觉,也是达到世界一流大学的一种状况。与此同时,我希望能够为北大的每一个中国学生在在校期间提供至少一次出国交流学习的机会。这是国际化的梦想。

第三是最近网上在热炒的我在人大上的发言。我参加的是北京团,没有事先准备,结果第一个让我发言。我讲一点北大,我就说我有一个梦想,凡是希望成为北大学生的人都能成为北大学生,让全国人民更好地共享北大的教育资源。这件事情不容易,因此很多人说这是梦想。实际上能够做到,但是需要努力。可以通过网络开放公共课程,事实上我们已经不是走在前面了,国际上已经有我们心目中的国际一流大学在干这些事情,比如哈佛、mit、斯坦福。在场的我们的老师。我们的学生就已经有人通过网络在学习哈佛和斯坦福的课程,有几个学生已经拿到了这门课程的证书,也就是说完成了这门课程。这些学生学有余力,而且觉得北大提供的课程还有点差距,所以他自己在网上课程就学了,也拿到了证书。网络公共课程是当前国际高等教育领域事业的一个重要发展,对高等教育的影响将会十分的深远。

在研讨会上,我请李晓明同志做了一个报道。他一开始就说我设想有这么一门课程,有十万个学生在这里上课,大家通过网上也能够实现互动,比如师生的互动等等,质量也很好,最后可能其中有一万个人能够坚持下来,拿到证书。如果我们北京大学在这方面不努力,可能有一天学生坐在燕园里上的课程是哈佛的课程、mit的课程、牛津的课程、剑桥的课程。我们自己必须看到这个发展的趋势。在看到北大的学生学习人家的课程的同时,在哈佛、在mit、在牛津、在anywhereintheworld,世界上任何一个角落也有人在学习北京大学的课程,然后他们拿到北京大学的证书。这件事情我是今天特别想要讲的,在我离任的时候我希望大家都关心这件事情,都去了解、去研究这件事情。不要落伍,北京大学不能落伍。这个事情既能提高我们的教育质量,也能提高北京大学的国际影响力。事实上,如果我说的严重一点,也许关系到存亡的问题。所以在我的认识里,这件事情是一件非常非常重大的事情。我趁这个机会,因为这是我最后一次在这个地方说话了,我希望全校的同志来重视,注意支持这个事情。(笑声)这个事情不容易做,首先要有水平高质量的课程,不仅如此,还要方便学生的学习,学生与老师的互动,学生之间的互动。

所以这在教学方式上必然是一个革命性的改变,跟我们现在概念里头的网络课程——把自己的教学材料、ppt传上去,有个录像,有个声音是不一样的,不是一回事。

所以第一,要有足够多足够好的课程。我希望将来所有北大的课程都是很优秀的,都能达到这个水平。教育的功能不仅仅是培养人,教育的功能是很多的,所以要让这些课程对于百姓不管年轻还是年老都有足够的吸引力。让所有想学习的人,不仅是年轻人都有机会学习北京大学的课程。课程重要,当然老师重要。老师不仅学术水平要高,要有满肚子的学问,而且要适应网络教学,这对我们每个老师都提出了要求任务。我就不知道我的课程怎么在网络的条件下去教,去教好;另外我们的教育管理,我们的教育部门的学分制度、考核制度、证书制度也都要适应这个变化,按照我们老一套不行;对我们教学管理人员也提出了新的要求,这是第三方面;我们校一定要有一个非常好的网络环境,非常便捷高效,这和我提过的但是一直没有建设好的“智慧校园”密切相关,我们的校园必须是“智慧校园”。第五不是不重要的,也许是最重要的,是经济基础,要有钱。(笑声)我曾经说要把北大的所有课程、优质课程免费提供给愿意学习的人,这是要有成本的,所以要有钱。这是我梦想的第三方面,我说的比较多,希望北京大学重视,也希望我的继任特别重视这件事情。

和这个密切相关的是我的第四个梦想,是要建立一个强大的北京大学教育基金会。这个梦想来自于9年前,金融危机爆发后,我去了一个州立大学见到了校长,本来校长是要和我第二天去参加同一个会。欢迎我之后,他说很遗憾他不能去了,因为州政府砍了他15%的经费,这对校长是一个致命的打击。虽然后来这个州立大学他们很有办法慢慢恢复了,但是形成对照的是哈佛大学作为一个私立大学,经济基础要强得多,金融危机之前它是340多亿的美金,金融危机之后缩水了三分之一,但仍然有250多个亿的美金。虽然也有困难但是足够应付,不像别的大学要裁员、要降低老师的薪水,哈佛还可以趁别人裁员的时候招一批教员。这建设加强了我对建设教育基金会重要性的认识。闵维方书记很有远见,他开始着手北京大学教育基金会的工作,打下了很好的基础。但是我们需要更高的目标,我的目标是在20xx年,教育基金会达到100个亿的规模。(掌声)这和哈佛大学比肯定有很大差距,但是不可能一口吃成一个胖子,也没那么多东西给你吃,这需要时间。我的设想是我不找基金会要钱,先把老母鸡养肥了,等到100个亿以后,我每年找他们要5个亿,也不干别的,给老师发薪水,给学生们(长时间掌声)。这是我的梦想。

最后一个,说还是不说我犹豫了很久,我想还是说,我们北京大学伟大的沙滩红楼。我在北大校长任期间,一直希望有一天,红楼回归北大,红楼对于北大太重要太重要了。(长时间掌声)没有任何一个楼,永恒的有这样的地位。它是北大人的光荣、北大人精神的寄托,红楼只有回归北大才是他最好的归宿。但是我没有做出,我拜访了很多人,奔走呼号。我这里要透露一个秘密,这个秘密要90多年之后才能揭露。但是在这里可以先说一小部分,在剑桥820xx年校庆的时候,要世界上800个人写一封信给120xx年后的5个人,我有一封信在北大图书馆,是给120xx年后的北大校长的。我说如果我在任期间红楼回归北大,是我最大的成就。如果不能,那是我最大的遗憾。今天,我必须带着这个巨大的遗憾离开了。

谢谢大家!祝福大家!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇六

尊敬的王立英副部长,尹汉宁部长,喻云林局长,老师们,同学们,同志们,你们好!

今天是华中科技大学喜庆的一天,我们迎来了新校长丁烈云教授。首先,我向丁烈云教授表示衷心的祝贺。相信在党委、在他和路钢同志的领导下,华中科技大学将迎来新的辉煌。此时此刻,我要衷心感谢中组部、教育部、湖北省委多年来对我的信任和支持;衷心感谢广大干部和师生员工这些年给予我的一切,不管是信任、支持、宽容,还是批评;特别感谢路钢同志的智慧、魄力、贡献以及与我合作时表现出的忍耐。自然,还要感谢我的家人对我的关心和理解,感谢亲朋和同事对我的支持、鼓励以及类似于“上台终有下台时”那样始终萦绕在我的耳际的箴言。这九年中有太多的事是我一生中不能忘怀的。此刻我最想表达的只是那些因为我的能力不足给学校留下的遗憾,也给我自己留下的诸多遗憾和歉意。

这些年,学校的发展有一些颇为遗憾的地方。我没能把“船舶海洋”四个字写大;文科若学科的发展没有显著变化;医科还欠缺高峰;转化医学中心大楼还未动工;“以学生为中心的教育”还未落到实处;教师与学生的距离没有明显缩短;我希望“让学生自由发展”,但总体上多数学生可能还是未脱离那种类似教育生产线的培养模式;......对这些我不能不表示遗憾和歉意。

我希望学生们能很好地面对过去与未来。既要知道革命先贤辉煌而悲壮的历程,也要了解我们自己历史上的错误、丑陋、耻辱等等。如果大学生对国家过去的错误和痛楚多一些了解,他们就能知道对人的蔑视多么恐怖,个人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在无约束的权力面前多么不堪一击!从而真正地思索人的意义、民主的意义、把权力关进笼子的意义!未来国家的现代化首先是人的现代化。为了未来,学子们需要何种思想前瞻?需要怎样的思想储备?而不能仅仅满足于现实中的、或者当下流行的价值观。在对过去与未来的责任这一点上,我做得太少,于此只能感到遗憾。这几年,生活在这个校园里的孩子们没少抱怨:自习要抢座位;图书馆关门时间太早;食堂饭菜的质量怎么变差了,到底是不是没赚学生们一分钱?体育设施和场地不足,偌大的校园居然没有一个游泳池;有些运动还得交钱;自行车常常被偷;夏日彻夜难眠;如此等等。我们的工作没能做好,或迟迟才做,我要表示遗憾与歉意。

的学校的确不一样。当时我心里五味杂陈,真是闹了一个很大的笑话,而且我的官僚使学校失去了纠正的最佳时机,伤害了部分学生及校友的感情。

谁都赞成大学生应该有健全的人格,但是我们的大学在这方面所承担的责任是不够的。有的同学逃避现实社会,让自己龟缩在虚拟的现实中;少数同学欠缺起码的公德;有的人把入党当成实现自己预期和目的的工具;也有人不自觉地成为别人或者某种权力的工具;凡此种种,当看到某些学生心灵田园荒芜的时候,心灵被役使的时候,自然会感到我们的人格教育是有缺陷的。长期以来我们党提倡“实事求是”,但在我们的课堂中,在对学生的潜移默化中,究竟给他们灌输了多少不实事求是的东西?我也曾希望我们的人格教育、公民教育不要被意识形态所淹没和遮蔽,也曾想过能不能稍微改变一下。然而,作为校长的我却胆怯了。如今只能徒有遗憾了!

上任之初,曾对几位资深学者和老领导说到,我有一个心愿,就是希望在任期内能使学校的风气变得更好一些。希望在我们的校园里充满学气,有简单的文化,遗憾的是我没能做到这一点。在这个校园里还是多了一些官气,少了一些学气。回想起来,当初的我竟那么幼稚!后来的我竟变得有几分成熟!我还感到遗憾的是,我们的学风尚有不尽如人意的地方。有的人做学问,行忽悠之能事,或则应景,或则奉命,有奶便是娘;有的人风骨全无,媚态几许;极少数人甚至违规违法。在他们那里既没有学者的斯文,更无士人的高贵与尊严。所有这些趋利而忘义的现象虽发生在少数或个别人身上,却并不鲜见于我们的校园。我看到了,却无良策,惭愧啊!

我甚为遗憾的是,教师们支撑了学校的发展,给足了学校的体面,而学校却没能给他们足够好的工作和生活条件。部分教师还缺乏像样的办公和实验条件;有一些青年教师收入低、压力大,有很多新进教师眼巴巴地盯着“周转房”;另外有些中老年教师为他们的工作量算计时,其体面和尊严几许?作为校长,我没能在发展与维护他们体面中找到最佳平衡点,实在对不起!

还有我们的离退休人员,收入低,生活拮据。尤其是有些空巢老人,贫困、身体不好、无人照顾。他们可是为学校的发展奠定了基础、作出过重要贡献的人们,理应有尊严地安度晚年。部分离退休人员希望在校园里建专门的“老年公寓”供需要特别照顾的老人们度过余生,但我没有同意,至今依然不赞成。然而,我又拿不出办法让他们摆脱困境。对此,我只能仰天长叹,空有遗憾!

很多教育家和社会的有识之士都认为,大学该有独立精神和自由表达,我很赞成!然而,遗憾的是,在这一点上我没有做出有实际意义的努力。当自由、“实事求是”的欲望和良知被某些僵化的意识所遮蔽时,作为校长的我还是不闻不问;即便对于希望有一点涂鸦自由的学生们,我也没有公开发出任何声音。只是一个学生愤怒的声音始终在我耳边回:“也许校长大人日理万机,哪能管我们这等屁事!”在此,我要就我的沉默向他们表示歉意。这些年,我们为学校的发展和师生的民生而感到资金的困扰,但朦胧中我似乎又感觉到白花花的银子在暗流中对着我窃笑。我奈何不得,徒有遗憾。我感到遗憾,大学的治理结构存在缺陷。当有些人不得不去琢磨、窥视甚至制造微妙时,多少精力、努力都耗散在那些无谓的微妙之中。其实,要改变此一现状无关乎意识形态,只关乎实事求是。

老师们,同学们,同志们!纵然过去的几年留下诸多遗憾,但未来国家及其教育的深化改革使我们充满希望,新的领导班子也会带来新的活力与气象。我完全相信,新班子会很快地消除因为我的能力问题给学校带来的遗憾。就让你们的遗憾随培根而离去,让你们的希望随新校长而到来!当然,我更希望,党和政府能够逐步消除并非仅存在于华中科技大学中的那些遗憾!

未来我将与大家一起,为崛起的华中大,为独立、自由、责任的华中大而祝福!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇七

2002年,我来到浙江工商大学。先在杂志社干着。两年中,完成了从记者到学者的转换。

2004年人文学院成立,校领导动员我当院长。当时我做杂志社社长挺顺手,又有时间搞研究,不想动。校领导说,你干嘛要看一辈子稿子,多一些人生经历,感受一番中国高校主流的东西不好吗?再说,上点课多看看坐在前排的女生,精神会一振呢。我只好笑着应了。干了一届,有些事只做了一半,于是接着第二届。实际上我在连任后一年多就知道自己不适合这个行政职位了,2009年初即向学校提出另请高明,也帮着联系过接班的人选。

为什么不适应?我置身其中,越卷越深,深感高校行政化、权力化日趋严重,尤其在本科教学评估中的作为,公然全体造假,已丧失了最起码的大学精神。

校内部门的领导们在一起的话题,说来说去老这么几条:怎样贯彻学校的考评指标,设计个方案逼下边竭尽全力;强调本部门如何重要,希望领导格外关照;本部门的考评在学校里排了个第几、什么挡次;如何通过搞关系、走门子达到了目的;大家相互之间多关照,你这次帮我,我下次帮你……古人讲求劝人以德,此间流行的皆是劝人以“利”。我看清了,如今大学里就是丘八文化加农民文化,再添个所谓的“量化管理”,行事的根据只有一条“有奶便是娘”,说好听点是谓“谋食不谋道”。权力在这一领域中为所欲为,这不仅在世界上,就是在中国的各个行业里,都算问题最大的。因此,近些年社会上对教育尤其是对高等教育的批评一浪高过一浪,可以说已失去人们的信任。

今天上午听学校一位老师说,网上评“十大缺德”行业,教育“居首”。我听后并不感到惊呀。最近我去东北讲学,一路碰到各色人等,说起现今中国的教授、学者,普遍的反映都是不值得尊敬,水平不怎样又不敢讲真话,为了钱可以昧良心。最能说明教育危机的莫过于此种现象:现在的有钱有势者,都想方设法将子女送到国外接受教育,包括教育部的领导和诸多大学校长的孩子,自己办的教育自己瞧得上吗?学者这副“权力附庸”、给点钱让干什么就干什么的德行,其实当官的打心眼里也瞧不起,不当你一回事儿。我亲历过一件事,2006年吧,搞过一次什么“保鲜”活动,当时一位省委副书记到中国美院检查。有位老师正在创作,说搞不懂,不予理睬。该副书记大为光火,对美院的“保鲜”活动严厉批评,推迟验收。我们学校传达此事时,居然以本校得以顺利通过而庆幸,对美院还有点幸灾乐祸的味道。上世纪五十年代,彭真去协和医院拜访林巧稚,林正在给患者看病,表示不便见,彭真因此而更加敬重林巧稚。不要说跟民国时代的知识分子比气质了,生活在五十年前的林巧稚,也足令我们汗颜,不自重,又何以能让别人尊重。

在这种体制中,我陷入一种无法自拔的矛盾。我无法象大部分所谓学者型领导那样,一边不痛不痒地批评体制,一边又利用体制大捞好处。那些捞好处的套路我不是不清楚,无非利用手中资源,请掌握项目的官员、高级别刊物的主编、学界评委等来讲学,变相用公款行贿。逢年过节再去孝敬送礼。然后就可以在为学校、学院作贡献的名义下拿课题、发文章、得奖项,慢慢自己也就成了名家、评委。这些年我要干此类事处在非常有利的地位,相关的利益链也铺到过我面前,但我不屑为之。我的道德底线不许可,这些既然是我批评的事情,就决不随波逐流。

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇八

在我们平凡的日常里,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编为大家整理的大学校长讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲爱的同学们:

激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20xx届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20xx年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的`晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。

亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂,“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!

再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇九

大学是社会进步的灯塔,大学校长则是这座灯塔的守护者。下面是本站小编给大家整理的大学校长。

讲话稿。

仅供参考。

亲爱的同学们:

激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20xx届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20xx年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别。

寄语。

在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美。

国学。

习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。

亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂,“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!

再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!

尊敬的各位老师:

亲爱的20xx届毕业生:

你们好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行20xx届毕业典礼。在此,我代表学校全体师生,向你们表示最热烈的祝贺!向期盼你们成长成才的父母及亲朋表示诚挚的问候!向辛勤培养你们的老师表示衷心的感谢!

时光如水,岁月如歌。在这样一个值得纪念的日子里,一幕你们作为主角的青春大戏即将落幕,曾经属于你们的一千四百多个日升月落都将定格在此刻。人生的广阔天地等待你们去闯荡,未来的华美篇章期待你们去书写,你们是母校今日的财富,更会是母校明天的骄傲。

无论你信与不信,你们身上都带有东电人的印记。或许是课堂上老师的一句话,或许是校园里的一棵草,或许是园林中一个读书的背影。我想,东电校园的一草一木,一人一事,都在潜移默化中影响着你们,你们已经成为一名东电人。大学的砥砺磨练,你们掌握了知识,懂得了担当,走向了成熟。每当看到你们战胜其他高校,取得胜利的时候,我都会非常欣慰,心里会说,“看咱学生,真带劲”。有幸见证你们成长、成熟,看到东电的精神、东电的文化在你们身上得到传承与发扬,我彷佛就看到了东北电力大学辉煌的明天。

同学们,今天你们就要毕业了,也许你们对学校还有些许不满。比如,图书馆的“一座难求”,食堂饭菜的“食不知味”,寝室冬日的“阴冷潮湿”。这些被你们吐槽了n次的不满,可能成为你记忆中最深刻的一部分;若干年后,也许是你们回到母校最想去、最想看的地方,因为她是母校,承载了你最好的青春年华。当然,大家已经看到,如今的母校正以坚实的脚步实现快速的发展,新图书馆和第四教学楼、电动大楼正在建设当中,今年学弟学妹们将会有一个超长的50天暑假,利用这个暑假,学校要对你们的寝室进行全面的维修。尽管你们将享受不到,但你们一定会为学弟学妹感到高兴,更为母校未来的发展感到欣喜。

同学们,今天你们就要毕业了,你们即将告别一起成长的挚友与伙伴,告别曾经熟悉的青青校园,告别呵护关注你们的师长,我还希望你们一起告别那些不够成熟或年少轻狂的表现:如众多楼中白墙壁上无法计数、甚至分布极其均匀的脚印,电梯前无序的拥挤,课堂上接听电话的声音,每次这个礼堂晚会后男卫生间的巨变。我希望你们从现在开始,把所有的美好与遗憾都留在记忆里,让它成为历史,翻开新的一页,以东电人优秀的品质去迎接未来。

明天,你们即将打点行囊,带着对未来的憧憬,踏上新的征程。远行在即,未来可期,作为你们的校长,我不免要再罗嗦、叮嘱几句:

第一句话:脚踏实地尤为重要。“千里之行始于足下”,只有亲身经历,一步一个脚印走过来,你才会明白其真正的含义。我校在65年的办学历程中,有10万校友遍布祖国各地,为国家经济社会发展,特别是能源电力事业发展建设贡献聪敏才智。众多校友在各自的领域都取得了非凡的成就。这源于他们在基层岗位上扎扎实实地工作,积累了宝贵的经验,厚积薄发,成就一番事业。“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,也是告诫我们要从基层脚踏实地的做起。但是做到脚踏实地尤为不易。要经受各种诱惑,要吃得万般辛苦,要避免气盛浮躁。好在我们没有985、211的优越感,那就只有踏踏实实的从基层做起,从一点一滴做起,“宝剑锋从磨砺出”,只要付出,一定会有回报。今年,正在进行的国家电网公司的培训中,我校一名毕业生各科成绩始终名列第一,985,211只能望其项背。所以我相信,只要脚踏实地,就有展示才华的机会。抓住了机会,你们就缩短了与成功的距离。

第二句话:为人诚信最为可贵。同学们都知道商鞅变法中“徙木立信”的故事,讲的是取信于民,推行变革,使秦国强大的故事。无信则不立。三聚氰胺把三鹿乃至国内奶粉企业“坑”了,一个品牌价值近150亿的企业帝国,破产时其品牌价值仅有2亿多,三鹿品尝了欺骗的恶果。无论是企业还是个人,失去诚信的后果可想而知。心存侥幸,只能欺骗一时,纸终究包不住火,暴露之时,就是失败开始,从而也就失去了一切。所以说,诚信是发展之根,立业之本。同学们在日常生活学习中,也会遇到这样或那样的诚信与不诚信的事,我们现在沉静下来仔细品味,每个人心中都会有答案。有人说,做诚实人,不免会吃亏,因此会动摇坚守诚信的理念和做法。法国哲学家狄德罗曾说:“我相信谎话可以用于一时,而从长远来看则必然是有害的”。短时的坚守或许会吃些小亏,而最终则会获得人脉,赢得支持,取得成功。

第三句话:坚持学习最为关键。“苟日新,又日新,日日新”进入21世纪以来,竞争日趋激烈,新一轮科技革命正在孕育兴起,新兴学科不断涌现,信息技术、生物技术、新能源技术广泛应用,科技创新正在改变世界,创造奇迹。随着时代的进步,社会的发展,只有坚持学习,完善自我,才不会被时代抛弃。从我们自身发展来说,大学学习仅仅是掌握了专业必备的知识,培养和掌握了如何再学习的方法和能力,想要在未来事业上获得成功,就必须学习、学习、再学习。我校78级校友金红光,去年被评为中科院院士,这源于他坚持不懈的学习和实践,勇攀科学高峰,终于水到渠成,获得至上荣誉。当然,这里讲的“学习”,不只是你们从事专业工作方面的学习,它应该涵盖你们走向社会后的方方面面。作为90后的你们,只要胸怀远大志向,坚持学习,在实践中勇于创新,在创新中谋求发展,一定能实现人生目标。借用网络一句流行词,我们不求“高端大气上档次”的生活目标,起码也要实现“低调奢华有内涵”的生活情调,有点“小资”,但不失人的本性。祝愿大家都能在事业上获得成功。

同学们,想要说的话有千言万语,但汇成一句就是:“祝你们幸福”。不管你走得多远,母校永远是你停靠的港湾;不管你身在何方,母校永远是你坚强的后盾。明天你们就要各奔东西,去打拼事业。当你疲惫的时候,打开学校的网页,回忆一下大学生活,你会觉得非常温馨;当你事业上取得成就的时候,告诉母校一声,让我们一同分享你的喜悦。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,脚踏坚实大地,头顶蔚蓝天空,坚守心中理想和信念,向梦想起航!

最后,祝全体20xx届毕业生。

事业有成!生活幸福!

祝你们返程途中,一路平安!

谢谢!

今天,我们相聚在图书馆前的大草坪上,用最隆重的形式为你们举行毕业典礼。

这是最近几年里我们第一次选择在室外举行毕业典礼,所以一段时间以来,我们就一直在纠结今天的天气。我心里在默默地想,最好的天气应该是,首先它应该是阴天,否则会太热;它应该下点雨,因为下雨在上海是个好兆头;还有在典礼的过程中天公应该放晴,你们可以看看那片天空。所以今天天公作美,天随人愿。而这毫无疑问预示着你们毕业以后的发展会一帆风顺,心想事成。

在此,请允许我代表学校,向全体6537名毕业生同学表示最热烈的祝贺!祝贺你们终于修成正果,顺利毕业!与此同时,我也要向你们的父母家人、师长朋友,尤其是父亲节里的各位父亲们表示最衷心的感谢,没有他们的支持,你们不可能有今天这样的成就。所以最热烈的掌声,属于你们,同时也属于他们!

在六月的骊歌唱响之际,我首先想对所有的毕业生说一句感谢,感谢你们对华东师大的信赖和选择,让我们有机会在这个美丽校园中因缘际会。我至今仍清楚地记得,在那个有点闷热的九月天,你们踏入校园时的青涩模样。而你们未必知道,在随后的这些年里你们给这个校园带来了多少惊喜。你们被称为是近几年中“学霸”最多的一届;你们中有多位同学在国际顶级的学术期刊上发表了论文;你们在“天才知道”中的表现堪称惊艳;因为你们对玉米炒葡萄的追捧,催生了中国“第九大菜系”;你们中的留学生同学在端午龙舟大赛中勇夺桂冠……。属于你们的故事还有很多很多,而这所有的一切,都将被珍藏在校园里,成为我们长久的美好回忆。

作为校长,我还想借此机会特别感谢同学们对学校的宽容和理解,我经常可以收到同学们发来的邮件,听到同学们的抱怨。正是你们的批评和意见,鞭策着我们不断改进不足,正是你们的理解和支持,激励着华东师大一路向前。也正是因为你们,华东师大才总是如此精彩,如此美好!

亲爱的同学们,我们上一次在这个大草坪上聚会,是为了庆祝华东师范大学校庆六十周年,那个时候你们应该还是大二或者研一的学生。那场充满激情、感动和骄傲的校庆晚会,让我们很多人落了泪,也让我们重新认识了自己的学校,重新思考了母校对于自己的意义。

在前两天的果酱音乐节上,有一位毕业生说了这样一段话:“我没有去过那么多的学校,可大概就算我去过了,最美仍是我的华东师大”。你们可以想象,我听到这段话时的欣慰和感动。在我看来,华东师大的美不仅在于她的校园,更在于它所具有的特殊精神气质,那就是:既踏实低调,又仰望星空;既务实肯干,又始终在内心保持着一份清高,保持着一点浪漫。这种独特的精神气质,源自大夏、光华以及师大六十多年的办学传统和文脉传承,源自全国第一批十六所重点大学的骄傲,源自“爱在华师大”的大爱精神,源自我们对于大学责任的理解和坚持。

这种特质和传统,深刻地影响着我们的价值取向和办学行为,虽然在浮躁功利的竞争环境中,我们可能因此而失去机会,但我们仍然无比珍视并小心呵护着这样的传统。因为我们知道,大学是教书育人的地方,大学必须有所坚持,必须有所不为。而这样的特质和传统也深刻影响着从华东师大校园中走出去的每一人,我们把这种共同的精神气质称为师大“范”。在我看来,它无关知识,也无关财富,却恰恰是母校在你们离开的时候,所能给予的最好馈赠。

亲爱的同学们,在今天这个场合,作为校长,也作为你们的学长,我还想再和大家说一说师大的事,说一说师大的人,并籍此表达我对你们最衷心的祝愿。

不久之前,我校荣誉教授,20xx年诺贝尔物理学奖获得者,曾成功预测了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造访了师大校园,并发表了演讲。在和他的接触和交谈中,给我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他对学术近乎痴狂的态度。只要谈到学术,已经82岁的老先生就立刻精神抖擞,两眼放光。他告诉我,研究是他的最爱,也是他的生活。研究给他带来的持久快乐超过诺奖,让他始终感到充实,感到幸福。也因为如此,即使是在获得诺贝尔奖之后,即使是在八十二岁的高龄,他仍然保持着对科研的强烈兴趣,仍然不断在挑战新的研究课题。从他身上,我得到的感悟是,有事业寄托、有目标追求的人生,才会是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你们都可以像恩格勒教授那样,拥有一个因为有事业、有追求而幸福的人生。

我要告诉大家,华东师大是一个出寿星的地方。去年年末,我们庆祝了中文系教授徐中玉先生的百岁华诞。在那个活动上,一向省吃俭用的徐先生捐赠了100万元,用于资助华东师大品学兼优的贫困学生。徐先生是一位成就卓著的学者,也是一位桃李满园的老师,在学界他以性格果敢、操守独立和人格不妥协的“硬朗”形象而著称。但同时,他又极其谦逊随和,从他身上发散出来的气场,他的师者风范,让人如沐春风,心悦诚服。在百年生涯中,徐先生的个人命运其实和国家民族命运一样,充满跌宕起伏。他虽屡经磨难,却始终坚守学者本分,始终不忘家国情怀,始终保持豁达乐观。在我看来,徐先生长寿的秘诀也就在于此。而这也是我想给大家送上第二个祝愿,祝愿你们能够像徐先生一样,拥有一个因为豁达、乐观而健康的人生。

去年九月,华东师大全国校友会正式成立了,一大批各界校友因此回到学校,其中包括了很多位成功的商界精英。他们因为有社会担当和人文情怀,被称为华东师大的“儒商群”。这其中特别具有代表性的,当属87届历史系的毕业生,美的集团董事长兼总裁方洪波。二十多年前,毕业不久的方洪波只身来到广东顺德,加入了当时还是一个普通乡镇企业的美的集团,成为了《美的报》的编辑。他从这样一个职位做起,靠着自己的眼光和能力,更靠着勤奋和坚持,一步步成长为一个拥有十三万员工,年销售收入超过千亿的跨国企业老总,也创造了一个贫寒学子靠勤奋、靠坚持而获得成功的传奇故事。借他的事迹,我要给大家送上第三个祝愿,祝愿大家可以像方学长一样,拥有一个因为勤奋、坚持而成功的人生。

各位同学,在典礼之后,你们中的大多数将会背起行囊,离开母校。但无论你们走的多远,我都希望你们能够把华东师大看成是生命中随时需要去触碰的心灵归属,当成是心里需要永远珍藏的一份荣耀。这份荣耀由你我共同缔造、共同拥有,这份荣耀将会呵护着你们去创造一个幸福、健康和成功的人生!

前两天路过丽虹桥的时候,忽然发现,丽娃河畔大片的夹竹桃已悄然盛开,仿佛是在提醒我们,又到了该说再见的时候。但今天我不想说再见,只想说永远。

亲爱的同学们,师大永远爱你们!我也永远爱你们!

谢谢大家!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇十

校长:复旦大学。

黑格尔说过:“一个民族有一些仰望星空的人,他们才有希望,”就我个人的体会而言,仰望星空的人应该是我们的大学教师,更是我们的学生。因为,如果我们的大学和师生们都不仰望星空,那么这个民族的希望不会很大。

在今年的“世界读书日”,我在校图书馆做过一个讲话,在讲话中我提到了一本书。我说的这本书就是美国斯坦福大学的一位学者写的一本书,即津巴多的《路西法效应》。这本书讲述了着名的“斯坦福监狱实验”。作者做了一个模拟监狱的实验:他招收了社会上没有任何劣迹的年轻志愿者,其中一些人扮演“囚犯”,另一些人扮成“狱卒”。过了仅仅一周,这个实验就被迫停止。原因是参加实验的许多人的人格发生了巨大的扭曲。作者自己总结道:“社会心理学有大量的资料能够佐证,在特定的情境脉络(我要请各位特别注意”特定“两个字)下,情境的力量远超过个体的'力量。”此书给我的领悟是,当我们身边任何一个个体出现了某种问题时,不要急于谴责,我们必须知道我们的“情境”究竟给他们施加了怎样的一种影响,才决定了他们的走向。

复旦的通识教育理念希望培养你们的独立思考能力、批判性思维和建构性思维的精神。如果你们离开学校以后就没有问题了,或者是没有能力去找到问题来进行思考,由此而丧失了求知的欲望,我和复旦的老师们一定会非常遗憾,我们的通识教育就不能说完全成功。

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇十一

浙江大学(zhejianguniversity),简称浙大。学校位于“人间天堂”杭州、美丽的西子湖畔,是一所具有百年历史底蕴的教育部直属全国重点大学,下面就是本站小编给大家整理的浙江大学校长讲话,仅供参考。

亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年毕业季,此情此景成追忆。今天,你们将背起行囊告别母校,从求是园出发,奔向有着无限可能的未来。作为校长,既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!

诸位同学,未来充满未知,也充满期待,光明与黑夜交错,鲜花与荆棘同在。无论怎样,“每一种色彩都应该盛开,每一个梦想都值得浇灌,这就是最好的未来”。

未来路,志存高远。

几年前,曾读到一个很经典的小故事大卫·安德森和吉姆·墨菲一起到铁路公司工作,20xx年后,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是普通工人同事好奇地问其中的原委,大卫感慨地说:“二十多年前,我只为每小时1.75美元的薪水而工作,而吉姆·墨菲却一直为这条铁路而工作”故事很小,却耐人寻味,因为这样的故事可能随时发生在我们身边作为一个学生,如果只为分数而学习,最多能够得到好的分数;但如果为知识、为未来而学,那你会得到更多的知识和感悟,并会得到更好的分数作为一个公务员(微博),如果只为晋身而奔波,或许会得到渴望的职位;但如果为造福一方而倾力,则还将收获信任与尊重事实上,人生的真正赢家总是那些胸怀远大,不断追寻生命真谛的人,他们能够不断超越自我,保持良好的心态,享受其中的乐趣我希望你们记住:充分利己,最多只能算是谋生,利他奉献,才能成就事业与人生。

未来路,合作分享。

过去的几年中,你们学习了很多专业知识和本领;走出校门,你们将面对更多新的挑战,学会合作,学会宽容,与人为善,结伴同行,你们的人生将更加多彩普林斯顿大学曾做过一项分析,发现在成功的因素中,专业能力、知识和经验只占1/4,而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功科学史上有一个经典故事上世纪五十年代,两个机构都在进行dna结构的研究:一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克,另一个是加州理工的鲍林鲍林教授是着名的化学和晶体学家,曾两次获诺贝尔奖,他对化学键有深刻的理解,从专业知识和对问题的理解上,鲍林是有利的但双螺旋关键的衍射实验是在伦敦工作的弗兰克林做出的,由于鲍林教授并不了解这些信息,错失了二十世纪一个最伟大的发现最近一项统计也发现,超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的实际上,无论你从事何种职业,团队精神、合作共享都是非常重要的专业本领只是利用你自身的能量,只能提供一种机会,而合作共享将会给你带来无限外在的能量,给予你更多的可能。

人们常讲,大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸,关键在于你是否远见卓识,能够看透这层纸,并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式,就是独立思考,不怕失败,勇于开拓,不断进取。

亲爱的同学们,借此之际,我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长,他本应主持今天的毕业典礼,但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长,是老师们亲密的事业伙伴,这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语,临别依依。期待你们健健康康,期待你们平平安安,期待你们顺顺利利!

同学们,学校声誉最重要的来源是她培养出来的人,今后请时刻记得:你们的精神将代表浙大精神,你们的高度就是浙大的高度,你们的肩上担着浙大的未来。相信你们,祝福你们!

出发吧—孩子们!

亲爱的同学,家长们:

晚上好!欢迎来到人间天堂杭州,欢迎加入浙江大学!首先,我谨代表学校热烈欢迎大家的到来!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。此刻,大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么?在浙大做什么?未来会怎样?今天世界的信息如此发达、瞬息万变,让我们一同去思考这几个问题。

同学们,大学的英文“university”这个词来源于拉丁词语,由联合和多样即uni和vers组合而成,早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来,大学已经发生了深刻的变化,从单纯的知识传承,到发现新知、发明新技、服务社会,推动人类的文明和进步。但是,无论大学如何变化,学生始终是大学的主人,培养学生始终是大学的核心使命。

大学,即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学,也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程,深邃洞察的讲座,挑战自身的实践,丰富多彩的校园文化生活,大学犹如百花园中肥沃的土壤,教师精心培育和细心浇灌,但是除了你自己之外,任何人都不能担保你会有成功的人生,命运掌握在你自己手中!从今天开始,没有人催促起床,没有人督促作业,甚至连缺课也可能没有人知道,与中学不同,你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化,是你到大学的第一课,这门课非常重要,它将为你开启学习掌握自己命运大门,这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。

同学们,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大,历史辉煌,以家国为使命,担当引领,开创先河,被美誉为“东方剑桥”。今天的浙大,校园如画,人才辈出,气势如虹,已踏上建设世界一流大学征程。在这里,你们将接受中国最好的科学与人文教育,与名家大师一起研修经典,探求未知,与中国最优秀的年轻人一起遨游知海,规划未来;你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地,汲取先贤智慧,修炼内心质朴,聚集创造激情。浙大,有浙江根,有中国魂,有世界梦!

竺可桢校长曾这样对新生讲过:诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?你们都会选择一个专业,课堂上,老师也会教给大家一技之长,但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人;也只有这样,在毕业之后,才能不贪图享受,内心质朴强大,成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。

同学们,今天的学习是为未来做准备,未来充满了神秘,也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的《她》,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近(观察者网注:与中国读者的距离也许特别近,该片关于未来洛杉矶的镜头几乎都是在上海拍摄的,因为上海“更有时代感”)。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。

面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法,公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛,也有人说它丰盈、繁华。未来有一天,你会想起曾经的浙大岁月,无数午夜的灯火,温暖过学子的心灵,无数侧畔的光影,问候过求学的艰辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操场的老师同学,启真湖畔的风花雪月,紫金港的烟雨云霞,都要将它们收进眼底,摄入手机,刻于心头。

亲爱的同学们:

晚上好!欢迎你们来到“浙里”,这也许是你们漫漫人生的一小步,但一定是你们拥抱世界、走向未来的一大步!

自1897年创校以来,浙江大学就是一所胸怀天下和面向全球开放办学的高等学府。求是书院时期,倡导中西兼修,开创选送高材生赴日深造之先河;抗战西迁时期,保持国际学术联系,办学成就蜚声海外,赢得“东方剑桥”美誉;改革开放以后,新中国首批大学组团赴美考察,率先重启了国际合作交流;新浙大组建以后,全球声誉与日俱增,世界名校纷至沓来,国际校区雏形初现……浙江大学始终坚持求是创新的校训和海纳百川的胸襟,积极推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步,从未停歇攀登世界学术高峰和建设世界一流大学的步伐。

同学们,浙江大学要培养的是具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。国际视野意味着开放包容的胸怀,塑造全球意识,理解多元文化,从容自信地与不同国家背景的人一起学习和共事;国际视野意味着谋划全局的眼光,全面深刻地看待事物,从更广的空间和更长的时间维度进行独立自主的分析研判;国际视野意味着博采众长的视角,充分利用互联网+时代的便利,掌握来自全世界的知识和资源,更好地实现自己的目标和价值;国际视野意味着心怀天下的格局,以天下为己任,把个人发展与区域发展、国家发展、全球发展统一起来,努力担当起引领社会、服务国家、贡献世界的使命。

以塑造国际视野为目标,注定“浙里”的学习将与众不同,更与高中迥异。在这里,你们将有广阔的空间自主学习,可以自由选专业、选课程、选教师;你们将有足够的条件交叉学习,可以跨学科上课、跨专业研讨、跨领域交流;你们将有良好的环境探究学习,可以体验科学研究的乐趣、社团工作的激情、创新创业的奋斗;你们还有充分的机会跨境学习,可以参与全球名师在线课程、世界名校交流访学、国际顶级会议竞赛。你们在“浙里”会不断努力提升国际化修养,为未来承担大任做好准备。

为实现浙江大学的教育理念和培养目标,我们将努力构建国际化的教育体系和学习平台,赋予你们更多的国际化培养机会和优质教育资源,让你们与来自全世界的留学生和外籍教师融洽相处,为你们创造多学科和跨文化的学习交流环境,帮助你们拓展全球化的认知和思维能力。我们将打通第一、第二、第三和第四课堂进行协同培养,加强第一课堂启发探究式的课程教学,丰富第二课堂以学生社团、学术活动等为载体的校内实践,拓展第三课堂的社会实践与创新创业教育,强化第四课堂的海外学习、国际交流与联合培养,要求每个学科专业都制定特别的国际化培养计划。我们希望通过全方位的努力,争取让每个学生在校都有至少一次国际化学习的机会。

同学们有幸生活在一个开放互通的时代,你们正见证强大自信的祖国以更加积极的姿态融入世界,你们正目睹这个美丽奇妙的星球走向更加多元化、一体化的未来,你们正体会到互联网将全世界联系变得越来越紧密深入。在“浙里”,学校将为你们打开通向世界未来的大门。

同学们,你们是我担任浙大校长之后迎来的第一届新生,作为校长和学长,我很高兴和大家携手同行、共创未来。让我们一起努力,为我们的国家,为我们的世界,为我们的未来!

谢谢大家!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇十二

亲爱的20xx级新同学们:

你们好,欢迎大家来到河北师范大学!

今天算是大家入学的第一堂课。也就是说,从今天起,你们将是河北师大历史的一部分。你们不但承负着家乡父老的期许,同时开始肩负河北师大的期望。河北师大已有百余年的历史辉煌,梁漱溟、邓颖超等一批先贤给我们留下了丰富而宝贵的遗产,“怀天下、求真知”就是他们给我们的精神遗训。因此,当你们进入师大,就要做好准备:不仅是继承师大的光荣,还要践行先贤的梦想:在中华民族伟大复兴的道路上,一定要有河北师大人竖起的里程碑。所以,你们强、则师大强,你们内心丰富、则师大历史丰富,你们志向笃定,则师大丰碑不坠。历史的机缘将让我们共同担负一份责任、一份道义、一份命运和未来。

我想告诉同学们:步入河北师大,或许不是你最好的选择,但一定是让你无悔的选择!这不仅是因为,百余年来,河北师大的血脉孕育出一批教育家、科学家、政治家、企业家及数十万位在各行各业努力工作的平凡而伟大的劳动者,更重要的是,她已成为每一位从这里走出的学子的精神家园,曾在河北师大生活过、学习过的一代代学子们,无论他们今天是成就卓著,还是在默默工作,都对母校寄予了无限深情,这是你们、是我们每一位师大人的历史背景和心灵寄托。

师大的生活将是丰富而充实的,她的细节是日常、平凡的。她的丰富和充实,日常和平凡,都体现在你们度过的普普通通的每一天中,在你们繁琐的学习、生活当中,在你们之间点点滴滴而又经常的交流和相互帮助当中。

理想永在,但蕴含于平凡,只有心静于平凡,我们才会多一些思考,少一点浮躁。平凡的生活会给年轻人的理想多一些时间,让她更从容一些、更淡泊一些,我们要给理想一个滑翔落地的时间,给理想一个羞怯后大方贻人的时间,给理想一个莽撞过后成熟的时间。

只有心静于平凡,我们才能把握大学四年里丰富而充实的学习与生活,如此,我们的心灵才有家,我们过得才更为踏实,我们才更有尊严,我们的心胸才更为豁达从容。心灵有家,我们才活得自在,自在才更本色,在追求理想激情之余,偶尔也可让心灵安歇一会。

我们都向往伟大,期望历史的长卷镌刻下自已的名字,但对大多数人而言,向往有境界的平凡,可能更为重要,这就是:服从内心,真诚做人,踏实做事,所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我们年轻的学子们能早日体会到这层含义。当然,平凡不是平庸,我们的理想就是我们平凡生活中的一盏明灯,让我们对日复一日的学习生活充满热情,让我们坚定了对未来社会与自身发展的向往和追求。

有赖先贤燃心为炬,幸得后起继志成薪,筑成河北师大今日辉煌的精神圣殿和宏大的学府校园。师大的百年文风史韵,就流淌在你们的身边。你们可在慧泉处洗心,重新审视社会与自己,可在墨凝石下驻足,静思默念,明事理而心静达观,还可在洗月湖畔涤尘洗俗,让自己举止高雅,言行有范。

我望你们胸怀师大百年情怀,融入校园四季景色,冉冉而起的东门旭日将点燃你们遐想的烛火,一路花树绿荫会让你们心怡思宁。望你们常驻足凝视我们的先贤铜像,用心语目光与他们神交对话,给自己的使命增加厚重的质感。望你们在四方广场上朗声诵读,在时光塔的时钟自鸣声中自省。望你们沿拾级而上的台阶步入图书馆,让哲人的睿智慧言充填你们的知识渴望。

我还想告诉大家,河北师大虽充满爱心,师长学长如同父兄,但特有的学风校纪也是百年师大的文化沿承,必要的纪律和管理也是真爱。学风、校纪是育人育德的重要组成部分,请让我们共同爱护并遵守,让我们的品德、我们的情操在此间得到锤炼,最终让这种自律升华为文化自觉。

同学们,因为你们,我们满怀希望,你们年轻,年轻,就能弥补我们昔日诸多的遗憾。所以,我希望你们常能自勉,做一个忠于自己选择事业之人。你们可以彷徨,但决不可自毁,你们可以跌跤,但决不可赖在地上不起。人的一生大都是在磨砺中度过,人的愉悦、人的灵性都是在磨砺中获得,望你们在磨砺中成长!

河北师大的宗旨只有一个,就是为我们的民族,培养无愧于这个时代的有用之人。无愧才会遵从良心,良心会使我们真诚而真实地为我们所在的时代有所贡献。同时,面对时弊,我们也需如哲学家尼采所说,“在自己的身上克服这个时代”,不要去迎合,迎合会导致盲从,盲从就要迷失自我。

同学们,秋天是收获的季节,河北师范大学金秋的收获就是你们!全体教职员工获得了一份责任:为你们的未来而教!为我们的未来而教!为祖国的未来而教!

让我们共同努力!

谢谢大家!

暨南大学校长讲话(精选13篇)篇十三

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾:

大家上午好!

今天,武汉大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里,为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼,和同学们分享桃李的芬芳,共话别离的眷恋。在此,我代表学校,向各位毕业生表示最热烈的祝贺,向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意,也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!

今年,我校共有12674名同学毕业,其中,本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生1004人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外,多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下,夏熟秋实;东湖岸边,冬去春来。几年前,同学们踌躇满志地来到武汉大学,在这里激扬文字,勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望,林荫道上曾记录多少凝思与遐想,田径场上曾挥洒多少激情与汗水,课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来,你们不仅在学业和思想上取得了长足进步,而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪,为你们的成长和进步而感到欣慰,更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

今天,是你们人生新的起点。在临别之际,我作为大家的师长,也作为大家的朋友,提出一些寄语和期望:

第一,希望同学们能够永远保持一颗进取之心,脚踏实地,追求卓越。

吾生也有涯,而知也无涯。毕业不是学习的终结,而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中,你们将会遇到更为艰难的社会考试,将会面对更为深涩的生活考验。在今后的日子里,你们要不怕从最基层做起,学会在困难中修身,踏实做事,诚实为人,立足本职,追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情,求知若渴,虚心若愚,不断探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负,长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气,在中国特色社会主义事业的历史进程中,在人类文明进步的伟大实践中,成就自己的理想和事业。

第二,希望同学们能够时刻坚守一份责任之心,甘于奉献,勇于担当。

只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校,才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。百余年来,武汉大学的历史发展无不与国家和民族的命运休戚相关、紧密相连。我相信,从这所大学走出去的你们,应该有着珞珈有山、雄峙东湖之南、遥踞大江之畔的气魄,有着天行健,君子以自强不息的品格,更有着士不可不弘毅,任重而道远的精神。一个富有智慧和远见的民族,总是把信任和期待的目光投向青年。当祖国和人民需要你们的时候,希望同学们能勇挑重担、攻坚克难,敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献,勇于奋进,自觉地站在时代的前列,像你们的历届学长那样,用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。

第三,希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心,热爱生活,宽容自信。

海纳百川,有容乃大。豁达是一种人生的品格,更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达,我们才能珍惜今天的一切,才能真实地热爱社会;拥有豁达,我们才能保持积极健康的心态,做到乐观自信,荣辱不惊;拥有豁达,我们才能具有开阔坦荡的胸襟,做到大度包容,达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命,珍爱工作和生活,珍爱亲人和朋友,珍爱我们的人民和祖国。我们要不断强健体格,砥砺意志,锤炼人格,陶冶性情,以豁达的心态直面人生的高潮与低谷,以宽容的性情对待人生的失落与坎坷,始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

同学们,今年5月2日,在同中国农业大学师生代表座谈时,胡殷切希望广大青年,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

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