大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)

时间:2024-12-26 作者:字海

制定策划方案需要充分了解目标受众的需求和市场环境的情况,以便更好地制定相应的策略。以下策划方案范文可以帮助我们更好地了解策划的思路和步骤,希望对大家有所帮助。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇一

此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

20xx年12月17日上午10:00下午15:00。

学生二食堂小广场北侧花坛处。

1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

2.艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3.摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

4.此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

5.活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6.活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7.活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

8.此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。

1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是:xxxx。

3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇二

为了创新毕业论文形式,展示四年大学成果。将原先以文字为主的毕业论文创新成以设计为主,文字说明为辅的新型综合类毕业论文。

纪实摄影纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式,素材来源于生活和真实,用镜头如实反映我们所看到的,接触到的世界。

这次的影展以纪实摄影作为主题,以近三年来本人在各地的纪实摄影作品为展出对象。希望让人们了解我眼中的世界,开拓同学们的眼界,激发同学们对摄影的喜爱和创作的激情。

“静静看”张静纪实摄影展。

静静的看一朵花的盛开,感受生命的怒放。

静静的看一幢楼的矗立,感受创造的伟岸。

静静的看一个孩童的微笑,感受纯真的魅力。

我来到这个世间,带着一双静静凝视的眼,就是为了记录下这里发生的一切。有美好,有无助,有精巧,有粗狂,有你我身边的一切,一切的世界。

我喜欢过很多人的作品,它们无不技法娴熟,品味独到,构思沉稳,最重要的是:它们都饱有浓浓的真挚情感和多言的视角。我的镜头总是会抖,我的构图总会残缺,我的处理过轻过重,我的摄影粗糙低级,我有那么那么多的缺点,我离我喜欢的他们那么那么远。

可是,你也看到了,我依然在行走,我从没有放弃。

我诚挚的拥抱这个世界,世界回报我清浅的微笑。这个微笑足够支撑着我心无旁骛,勇往直前。

1.负责单位。

主办单位:河西学院信息技术与传媒学院。

承办单位:河西学院信息技术与传媒学院。

策划协办单位:河西学院美术学院。

2.筹备时间:xx年4月20日—5月25日。

3.展览时间:xx年5月26日—5月29日。

4.展览地点:美术楼一楼展厅。

1、筹备。

1)选片:将已筛选的照片和论文指导老师及相关人员共同挑选,共挑选出照片110张。

4)设计:请有经验的朋友帮忙设计展板和海报。主要风格以简洁大方为主,色调清淡儒雅,交代必须的事物即可。

5)宣传:

a.宣传海报10张:展览时间地点明确,有创意有风格。(分别贴在学校各个海报栏及宿舍楼下等)。

b.展板2块:南区体育馆前,北区1号公寓楼前。

c.横幅3条:两条用作前期宣传使用,一条用作展出时悬挂美术楼前。

6)其他:和学院老师保持密切联系,安排好相关事务。

2、展出。

1)准备材料:

a.打印好的照片及打印好的标题。

板30块(裁剪好和照片沾在一起)。

c.双面胶20个、胶水5瓶。

d.留言簿1本(可方便观众留言)。

2)场馆布置:会场上悬挂条幅。

会场外两块120cmx280cm的展板装饰好。

3、布置影展:

a.照片以板块的形式分布,以各板块的面积设计照片分布。

b.展厅分五大块。

左边第一块展出风景,第二块展出黑白人像。

右边第一块展出风景,第二块展出彩色人像。

对门最里面的墙面为第五部分,展出组照《兼职教练的一天》。

4、交流:

a.邀请学院领导进行观看并留言。

b.与来观看的老师同学以及摄影文学爱好者交流,并邀请签字留言。

1.活动举办前做好照片冲洗和活动宣传。

2.活动进行中做好值班,并保持会场维护和卫生。

3.活动结束后及时总结。

4.保证质量和观看人数,注意可能的突发事件及安全工作。

5.学校允许的话可举行开幕式剪彩。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇三

三、策划组织单位:江北校区羽毛球协会。

四、参赛对象:武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

五、比赛项目:男单、女单、男双、女双和混双。

六、报名及分组:

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2.学生男子限报8人,女子限报6人。

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

七、活动背景:

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

八、活动宗旨:激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

九、活动的内容及主要流程:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;。

c.赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;。

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;。

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;。

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;。

十、比赛规则。

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2).局数和分数。

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交。

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地。

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球。

a.合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇四

20xx年8月我们水院又迎来了新的`师弟师妹,带来了蓬勃的朝气与求学的理想,如给学院加注了一股新鲜的血液。经过将近一个月的洗礼与适应,新生也慢慢融入我们院这个大家庭,不知不觉升为师兄师姐的老生也对研究生生活对于水院有了更加深刻的感触和领悟。

二、活动目的和意义。

为了激发广大水院人学习的积极性与创造性,丰富课余生活,用细腻的镜头,独特的视角,从自身从身边出发,记录下水院人生活点滴,展现水院人精神风貌,展示浓郁的学术氛围和和谐的人文气息,同时加深水院人对水院对摄影的认同、归属与热爱,为摄影爱好者搭建一个展示和交流的平台。旨在严谨、规范的学术氛围外,营造一个人文的、愉悦的生活空间,以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

三、资源需要。

学校领导的重视和支持。

组织本次活动的人力资源。

校内外媒体支持。

需要资源:活动经费、宣传横幅及海报。

四、活动开展。

时间。

主题:

评委。

五、活动流程。

1、向学校申请举办此次活动,待学校同意后,于xx月xx日前确定活动开展日期。

2、活动开展前三天,制作出横幅和宣传海报,在校园内作好宣传工作。

3、活动开展前三天,联系校内外各大媒体,获取媒体支持。

4、活动开展前一天,所有组织人员和工作人员开会,安排讲座现场的人员分工。

5、报名投稿,xx月xx日至xx月xx日截止,均可进行网络投稿和印刷品投稿。

6、比赛事宜,xx月xx日进行初赛评比,初选20张照片扩印进行同学评比阶段。

7、评比流程。

8、颁奖事宜。

六、照片要求。

1、作品主题以校园为主,包括学习、生活、社团活动(校内校外均可)、师生风采等等,形式与手法不限。

2、作品内容健康,富有说明性。

3.作品可作适当的后期处理。

4.作品拍摄工具不限,旁轴相机、单反相机、卡片相机、dv、手机等均可,但要求成像水平较好,解析度较高。为保证展出冲洗质量,像素值不应低于500万像素,以800万像素以上为宜。

5.为方便评审,评选阶段请上交照片的压缩副本,副本的长边尺寸控制在1000像素至1500像素之间。大小不可超过800k,不允许电脑合成,要求保留相机拍摄原稿以便查对,请妥善保存好照片原片。

6.上交作品需附上作者姓名,年级班级,联系方式,作品内容说明等相关信息。

7.上交作品一律不退回,不得剽窃他人作品,如因剽窃他人作品而产生的一切纠纷由作者承担。

8.本次大赛主办方拥有对参赛作品非商业性质的不限次数展览权和编辑宣传品、相册的无偿使用权,但其。

七、投稿方式。

1.网上投稿,投稿邮箱。

2.印刷版投稿,印刷品请联系:

3.投稿时间:

八、经费预算。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇五

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

二、活动目的。

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

三、活动对象。

09数学与应用数学2班全体同学。

四、活动安排。

活动时间:201x年4月6日下午(待定)。

活动地点:南门羽毛球场(待定)。

五、活动形式。

班级羽毛球男女混双打。

六、活动流程。

赛前准备。

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”--“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程。

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排。

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

七、活动细则:

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

八,活动负责人员安排。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇六

一、活动主题:

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流。

1、提高同学们对运动的热情。

2、增强同学们对羽毛球知识的了解。

3、锻炼同学们的身体。

4、增进同学们之间的认识和了解。

三、活动安排:

活动时间:__年12月12日。

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区。

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结。

主要组织者:李转郑永钦李加强郭军威。

五、活动环节:

1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念。

六、经费预算:

奖品类:。

冠军奖品:钢笔一支(15元)亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)。

器材类:羽毛球6个×2元。

——共计42元。

策划书:班委会。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇七

xx年11月26日早上9:30到下午17:30。

武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆。

武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

男单、女单、男双、女双和混双。

1、每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2、学生男子限报8人,女子限报6人。

3、每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的.综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

a、赛前准备:

(7)、通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8)、11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b、赛时:(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;。

c、赛后安排:(1)所有运动员及裁判合影留念;。

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;。

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;。

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集;。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;。

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2)、局数和分数。

a、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b、所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3)、发球权、得分和交。

a、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”规则,赢者发球,直至比赛结束。

b、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4)、交换场地。

a、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(5)、发球和接发球。

a、合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b、合法的接发球。

a、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6)、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b、发球时,发球员和接发球员同时违例。

c、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

附:

此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开,此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展,任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念,积极维护好赛场次序,为两校的友好往来铺路搭桥。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇八

志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物,志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容,他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中,发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛,让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬,吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们,让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业,是一个崇高的.事业,也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的,我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!

院团委

决赛:下周二:(18:3-2:3)2#28

(一)活动前期:

1、首先,有策划部写出本次演讲比赛的策划书,形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配。

(二)活动过程中:

初赛:1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员!

决赛:1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!

6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后:

1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。

2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟,如超过时间由计时人员示意,初赛人名按顺序排好,决赛按抽签顺序进行。

2、评委必须公正严明,做到对错分明,要认真评判,不得错评、乱评。

3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行,必须遵守比赛规则。

4、比赛会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳。5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

6、比赛结束后及时清理会场卫生。

文体部:接待人员,协助工作。

策划部:比赛前,写出活动策划书。

秘书处:比赛前,写出活动计划,做好记录。结束后,写出活动总结。

宣传部:做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

组织部:比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序。

外联部:现场物品申请,发放邀请函。

支教部、助残部:场地卫生的打扫。

另外:统分人员2人: 辛露露 李延新

计时人员2人 : 陈红方 温巧玲

海报、条幅、音响、话筒、桌椅

九、经费预算:

奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

材料打印5元 条幅5元 荣誉证书3元 其他奖品2元

总计115元

院青年志愿者协会

11.13

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇九

活跃校园文化氛围,丰富学生在校园的生活,构建衢州学院人文、艺术气息,机械工程学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在机械xx”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

xxxx

发现美、记录美、弘扬美

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的`场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

衢州学院机械工程学院团委学生会

机械工程学院团委新媒体中心

1、前期宣传时间:12月1日——12月5日

2、作品收集时间:12月8日——12月15日

3、作品整理时间:12月15——12月17日

4、作品评比及展出时间:12月18日

5、评比结果揭晓:12月19日

6、后期展出宣传:12月22日——

xxxx

衢州学院全体学生

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为20xx年12月15日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

本次大赛设置

一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖1名(现金1000);

二等奖1名(现金500);

三等奖1名(现金200);

优秀奖若干名(创意格子)。

注:获奖的照片将于xx年10月7日以后在学院多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十

为进一步丰富校园文化生活,提高广大教职工的审美情趣和艺术修养,展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌,经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下:

引导全体教职工用心观察生活,捕捉美的时光瞬间,发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧,真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐,反映新乡新事物、新变化、新面貌。

1、作品必须是原创,严禁网上下载或者借用他人作品;

3、每个支部参与者不少于10人,基地人员不少于5人,每人限3幅作品。

9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱:xx);

我校创文公众号“文明创建在路上”将设立摄影作品展示专栏,供大家欣赏。之后,由专家对摄影作品进行评比,评出一二三等奖和优秀奖,予以表彰。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十一

为了丰富广大摄影爱好者的业余生活,推广最美校园风景的理念,现有南化院学生校园文化传播协会结合我院社科部联合举办最美校园风景摄影大赛。

大赛名称:最美校园风景—摄影大赛——南化院首届校园风景摄影大赛。

活动背景:新生初到,大多数同学还未深刻了解我院风景的美丽,对我院中各种独特建筑也尚未熟识,因此为推广我院校园风景文化,将校园中美丽风景收集起来,通过让部分学生亲身体验的方式来发掘我院很多不为学生注意的美丽风景,让同学们具备发现美的眼睛。

活动目的:

1、寻找校园最美的足迹, 打造校园特色景点,让校园渐渐走近化校师生的心中—爱上他们第二个家【美丽化校】。

2、丰富校园生活,提高大学生的综合素质。并通过宣传将我院美丽的`风景文化,发扬到每个人的心中。

活动地点:6413 文播协会活动中心

活动时间:

活动对象:全院大学生。

主负责人:陈霞

活动负责人:李青青,田玉星,孙刚

主办单位:南化院学生文化传播协会

协办单位:南化院社会科学部;

邀请单位::南化院各学生及老师代表

1、活动前期宣传

由化苑文播协会宣传部执行。宣传方式主要以下面两种方式:(1)宣传海报(2)宣传稿 宣传部工作人员于11月22日将出好的宣传海报展示于校园展示区,做好活动的前期宣传工作。

11月21晚之前,由宣传部工作人员拟好宣传稿,并于11月21日晚到班级进行宣传,并保证每班保留一份宣传稿。

负责人:吴文清,郑庆琪

2、作品的收集,整理及评比工作

(2)秘书部将部分优秀作品排版,整理,制作成网页的方式于11月26日放到校园网。

(3)结合网上评议(网上评选网络投票展分数的40%,老师及协会评分占60%)于11月30日评出一,二,三等奖及优秀奖若干名,由外联部晚将奖品及奖状送到各班获奖人员手上。

负责人:孙刚,田玉星

3、活动的后期工作

(1)由组织部将整理出来的照片制作成照片册,并于12月4日在荣邦广场前面对全院师生进行展示。

负责人:高春芹

(2)由秘书部工作人员将学生会学生优秀作品进行排版,整理,并将装订称图册,发布于校园的网站上。并负责学生上交作品及记录工作。

负责人:史一夏

(3)12月3日晚召开全体会议,将本次活动进行总结,并由文化部秘书部进行会议记录及活动的总结工作,上交院校。

负责人:李青青 奖项设置:

1、 一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优秀奖若干名。颁发院级证书。

(1)同学的作品必须以电子稿或打印稿的形式上交,图像的像素不低于200万像素。

(3)上交作品的基本要求:

a:图片加文字图片的

b:像素不低于200万

c:作品的内容必须积极,健康

e:

(5)各部门至少交优秀作品两份

(6)希望各部门之间同学积极参与工作,并对各部门同学的表现进行记录。

1、 体现校园文化特色

2、 体现社会温馨和谐场景

3、 体现美丽这一主题

将本次活动的成果在校园宣传栏和校园网中展出,以发扬我院校园风景文化。

策划人:孙刚,田玉星 时间:201x—11—18

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十二

培养同学们的创新思维,充分发挥想象力,提高同学们的动手能力,并且丰富同学们的课余生活,增强同学之间的凝聚力,提升同学们的合作精神,为全系营造一个舒适、清洁的学习与生活环境,促使广大同学形成一种良好的生活习惯。在院学生工作处的号召和院劳卫部的统一领导下,政法系劳卫部特别组织本次寝室美化大赛。

政法系非毕业班学生

1、宣传动员阶段。在君子兰前面、大食堂门口打出宣传海报,同时召开各班班长、卫生委员以及寝室长动员会议。

2、寝室美化阶段。提供一周左右的时间给大家进行寝室美化,同时对寝室进行整体大扫除。

3、组织卫生小组对参赛寝室进行检查,时间为半个月左右。

4、统计结果并初步确定获奖名单。

5、邀请系领导、各兄弟系劳卫部代表参观指导,最终确定获奖寝室的名单及名次,并颁发奖品。

6、对优秀寝室进行拍照,以海报形式展出此次活动的成果,并为获奖寝室颁发奖状。

此次活动的口号是“只有想不到,没有做不到”而且为了响应党构建资源节约型社会的号召,活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗,创造出最令人惊奇的作品。并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点,秀出自己的style。例如,可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。例如优秀的创意主题可以有:

1、热带雨林:随着人们环保意识的增强,更多人追求绿色生活。可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品,风铃等,营造出美丽的热带雨林的环境,让同学们拥有美好的休息空间。

2、太空之旅:近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展,我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热,我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图,例如:星星,月亮,太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上,渲染我们的航天热情。

3、中国风:可以通过剪纸艺术并且迎合建国六十周年,以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。

总而言之,我们要秀出自己的风格,创造自己的个性,彰显我政法系的特色。

1、采用百分制,90分以上为优秀,80—90分为良好,70—80分为一般,60—70为合格,60分以下为不合格。

2、活动分为两部分,即日常卫生情况和寝室美化效果。其中日常卫生情况占60%,寝室装饰占40%。

5、寝室装饰要求。主题健康、鲜明且积极向上,格调清新淡雅、简洁美观,并具有本系特色或个人特色。

6、本次活动与“文明寝室”的评比不相冲突。

1、团体奖:优秀组织奖(一名)

2、个体奖:一等奖(一名)二等奖(二名)三等奖(三名)

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十三

一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:。

具体日期另行通知

四、活动地点:

学校篮球场。

五、活动人员:

六、需要资源:。

3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干。

七、活动规则:

1.报到:

比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。

6、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)。

5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传:

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。

2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。

九、注意事项:

1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

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大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十四

一、活动主题:“青春咏叹——百歌颂中华”

——庆祝建国_周年、五四运动__周年大学生合唱节活动。

二、活动介绍:

为庆祝建国_周年、五四运动__周年,高扬中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,讴歌我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就,展现山大学子青春蓬勃的精神面貌,弘扬校园文化,山东大学团委即将举办“青春咏叹——首届__大学学生合唱节”,用歌声谱就青春的颂歌。

作为______大学第__届科技文化艺术节和庆祝建国_周年、五四运动__周年重要主题活动之一,为使各参赛单位有充分时间酝酿准备,近期将启动本次合唱节活动,并将月3月底在“青春______”等网站发布详细参赛内容通知,请各单位予以高度重视,并积极组队参与。

三、活动时间:

拟定于__年4月17日至5月17日为合唱月。

(一)第一场经典记忆·红歌专场。

(二)第二场岁月如歌·影视金曲专场。

4月25日(周六)14:00在科学会堂举行初赛。

(三)第三场青春无限·流行音乐专场。

4月26日(周日)14:00在科学会堂举行初赛。

(四)第四场______汇报演出(时间待定)。

(五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定)。

四、具体要求:

1.参赛组队要求:以学院为单位,各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生,不允许外请人员参赛,违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成,参加第一场比赛;小合唱参赛队由8-30人组成,在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限,人员可重叠。

2.参赛曲目要求:参赛曲目紧扣专场主题,内容健康,积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目,小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。

3.参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,体现良好的精神风貌。

4.伴奏要求:本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带),不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。

五、评分标准及奖项设置:

(一)评分标准:满分100分,各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。

1.选曲主题:10%。

紧扣选择参赛场次的主题。

2.演唱基础:55%。

含:音色、音准、节奏、完整性等。

3.演唱技术:25%。

含:声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等。

4.整体效果:10%。

含:服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现。

5.作品内容:5%。

含:格调、内涵。

6.指挥得分:5%。

含:指挥节拍线路。

(二)奖项设置。

各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩,最终依据得分排序,评出一、二、三等奖及优秀奖。

具体事宜详见校团委正式通知。

六、活动预算:

宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十五

“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

xx年10月16日—————11月30日

“宿舍”

全校所有寝室学生

征文比赛

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

7、截稿日期:xx年11月16日

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:xxxxx

xxx

以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十六

培养学生的书写能力,全面提高书写质量,丰富学生的'学习生活。

全校学生。

xxx。

一——六年语文教师:一二调换、三四调换、五六调换。

由学校行政人员临时确定(以语文课本为主)。

1、一二年级:用铅笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

2、三——六年级:用圆珠笔或者钢笔写字。要求姿势正确,书写正确率100%,字体端正,纸面干净,不涂不描,字居正中,大小一致。标点符号不占格。

3、评委由各监考语文老师担任。比赛结束后,由全体语文老师共同探讨后开始评价。全班同学集体参与,分为优、良、合格、待合格四个等级,然后按照优秀率评出一等奖1班、二等奖2个班、三等奖三个班。(优秀率相同者,取良好率评比。)。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十七

发现美,追求美,记录美。校园生活丰富多彩,各种活动促进学生之间和谐相处,能留住美的瞬间,非摄影莫属!下面快随本站小编来看看范文“‘校园最美瞬间’摄影比赛活动策划”。感谢您的阅读。

一、比赛宗旨

为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建xx校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。

二、宣传口号

用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,

让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。

三、参赛作品主题

1. 最美的瞬间——人物

以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。

2. 最美的瞬间——故事

以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。

3. 最美的瞬间——校园

以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。

四、活动参与办法

1.我校师生均可参加本次大赛。

“最美的`瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。

“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。

“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。

2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。

3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。

4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。

五、活动评选办法

参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。

大学校园摄影比赛活动策划方案(精选18篇)篇十八

一、指导思想:。

20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

二、活动内容:(趣味竞技比赛)。

项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年。

三、活动时间、地点。

时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)。

地点:学校运动场的舞台上。

四、裁判员:杨子荣、杨赛玉。

五、计分、统分:陈向明。

六、参赛人员安排。

全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

七、活动项目和比赛规则。

1、

比赛规则:每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张。

比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

2、《赶球》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张。

比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

3、

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

比赛道具:米袋6个、课桌3张。

比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

4、《爆声隆隆迎新年》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

比赛道具:桌子三张、气球三十个以上。

比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

九、活动奖项及奖金:。

第一名奖金:1700元。

第二名奖金:1600元。

第三名奖金:1500元。

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月工作总结不仅是对过去工作的一种总结,更是对未来工作的一种规划。在下面的范文中,我们可以看到一些写得特别好的月工作总结,具有一定的借鉴意义。转眼2022就结束了
1.学期计划是指在一个学期内规划并列出学习目标和计划的一份书面材料,它有助于我们有条不紊地安排学习和提高效率。以下是一些学期计划的注意事项和建议,希望能帮助大家
制定个人时间管理策略,充分利用碎片时间进行学习和复习。学期工作计划可以帮助我们更好地规划学习和工作,提高效率和质量。下面是一些范文,让我们一起来看看吧。
学校是我们人生的起点,我们从这里踏上了人生的征程,迎接未来的挑战。请大家留意,以下是一些学校生活中的优秀范文,供大家参考阅读。以邓小平理论和党的xx大精神为指导
主持词应该注重与听众的互动,可以通过提问或者调动气氛的方式来引起听众的共鸣。精选以下总结引语,希望能够给大家带来一些启示和思考。主席:各位领导、各位同学,欢迎大
汽车的燃料选择也是一个重要的问题,电动汽车等新型能源汽车逐渐受到人们的关注。汽车行业总结是对行业发展的全面梳理和分析,既可以对行业内部进行概括,也可以对行业外界
在社会实践过程中,我们经历了许多有意义的事情,写一份社会实践报告可以使这些经历更加有深度地被记录下来。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,希望能够给大家提供
每个月的工作总结都是一次深入分析、思考和评估的过程,也是对过去工作的一次总结和概括。在以下的月工作总结范文中,我们可以看到一些常见的写作技巧和表达方式,供大家参
检讨书是对自己在某个时间段内的行为、思想和表现进行反思和总结的一种书面材料。在这里,我们为您收集了一些精心挑选的检讨书范文,希望对您有所帮助。尊敬的班主任老师:
计划书的编写要注重可行性和实用性,要考虑到实际情况和可行性。以下是一些写作计划书的注意事项和技巧,希望对大家能有所帮助。为了营造校园科技创新文化氛围,培养大学生
通过总结,我们可以看到幼儿园小班的进步和成就,同时也可以发现需要改进的地方。我们为大家搜集了一些幼儿园小班的总结范文,希望对大家的写作有所启发。1、通过让对同类
发展就是一个国家或者一个民族在各个领域逐渐壮大和进步的过程。以下是一些具有代表性的经典著作,让我们一起来看看它们的内涵和价值。尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:。
通过分析范文,我们可以掌握一些写作技巧和规范,提升自己的写作能力。接下来是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能给大家带来启发和帮助。生:不认识。生:是。师:可是
2、做好本月税款的计算和缴纳工作。3、做好工程费用决算和收入决算的审核工作。4、做好各项资金的支付、管理工作。5、协助有关部门进行工程欠款和水费欠款的清缴工作。
另外,我们还需要注意在发言稿中添加一些恰当的引用、案例或统计数据,以增加说服力和可信度。发言稿的写作需要一定的技巧和经验,以下是一些备受赞誉的发言稿典范,供大家
采购管理需要建立稳定的供应商关系,保持良好的沟通和合作。以下是一些常见的采购误区和解决方法,希望对大家有所启发。甲方:乙方:。甲、乙双方经友好协商、甲方向乙方购
通过个人总结,可以更好地认识自己的长处和短处,进一步完善自己的能力和素质。在下面的范文中,我整理了一些优秀的个人总结,希望能为大家提供一些写作上的灵感。
通过写工作计划范文,我们可以更好地了解自己的工作情况,及时调整工作方向和方法。以下是小编为大家收集的工作计划范文,供大家参考和借鉴,希望能对您的工作有所启发。
范文可以帮助我们分析和评价自己的写作,找到不足之处并进行改进。以下是经过精选的一些优秀范文,希望能够激发大家的创作灵感和写作热情。企业内部控制制度无疑是企业的一
在撰写讲话稿时,要注意选用简洁、明了的语言,避免长篇大论或晦涩难懂的文字。好的讲话稿要有情感共鸣,以下是一篇充满感情色彩的讲话稿范文,希望能给大家带来启发。
每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例,希望能给大家提供一些写作的参考。今天我看了一个故事,故事的名字叫《
发言稿的撰写要注重逻辑性和条理性,通过清晰的结构和明确的语言让听众更好地理解演讲内容。真实、生动的事例可以使发言稿更加具有说服力和影响力。《左传》有言:“太上有
班主任工作总结是我们回顾过去工作的机会,也是对今后工作进行规划和调整的重要步骤。以下是一些班主任工作总结的范文,供大家参考,对于写作总结有一定的借鉴意义。
实施方案是对目标进行可操作性分解后,明确的实施计划和工作安排。想要了解一些成功实施方案的经验和教训,请看以下案例分析。为深入贯彻“科学发展观”重要思想和党的十七
购销是企业实现盈利的关键,如果购销环节出现问题,就可能会导致企业亏损。多位购销专家就如何进行供应链管理进行了分享,一起来听听他们的建议吧。供方:(以下简称甲方)
范文范本是一个很好的学习素材,它可以帮助我们提高写作的效率和质量。这些范本是经过一段时间的筛选和整理,可以给大家提供一个写作的参考范围和思路。背景新课程背景下的
社会实践报告是对参与社会实践活动所获得的经验和收获进行总结和概括的一种书面材料。以下是一些经过精选和整理的社会实践报告范文,供大家参考和学习,希望能够帮助到大家
服务月的推出意味着我们对服务质量的高度重视,通过集中整合资源,提供更全面的服务内容。以下是小编为大家搜集的服务月活动案例,希望可以给大家提供一些参考和灵感。
销售合同的签署可以保护买卖双方的合法权益,避免纠纷的发生。以下是一些销售合同撰写的关键点和技巧,希望能够对大家有所启发。一、产品名称、型号、数量、金额。二、技术
国旗下,我们立下了铮铮誓言,坚定地捍卫着国家的尊严。以下是小编为大家整理的国旗下唱国歌指南,让我们一起学习国歌的歌词和曲调。设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式
理想是一种信念,是我们心中的明灯,为我们指引前行的方向。以下是一些关于理想实现的技巧和建议,供大家参考和实践。《学校第一堂课》是2008年以来由中央广播电视台和
赠与合同一般不可撤销,赠与财产转移后,赠与人对财产的权益也随之消失。在起草赠与合同时,以下的范文或许能给您提供一些灵感。甲乙双方就赠送_________(写明赠
一份优秀的计划书应该能够明确任务的责任人和具体要求。10.如果你对写计划书没有头绪,可以阅读下面这些范文,或许能给你一些启发。全校具备专业技术职称的在编教师。2
范文范本可以帮助我们扩大词汇量,提升我们的表达能力。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。_______(身份证号:__________
尊敬的领导们、亲爱的观众们,大家好!我是今天的主持人,十分荣幸能主持这个隆重的场合!以下是一些成功主持人的精彩片段,希望能够为大家提供一些有用的参考。
教师心得体会是教师对教育教学经验的深化、总结和分享。在这里我整理了一些关于职业素养的心得体会范文,希望可以给教师们提供一些实用的建议和启示。党员教师作为教育队伍
无论是工作计划还是个人规划,编写一份计划书可以帮助我们更好地把握时间,分配资源。阅读这些范文,我们可以学习到如何将复杂的内容简洁地表达出来,让读者易于理解。
通过撰写个人总结,我们可以更好地了解自己的目标和动机,并制定更明确的计划。下面是一些写得很好的个人总结参考,希望能对你的写作有所启发。严格按财经纪律办事,尽心尽
教师心得体会可以为其他教师提供借鉴和启示,促进教育教学的进步。这些教师心得体会范文涵盖了各个学科和年级的教学经验,值得我们深思和借鉴。不忘初心,继续前进,就意味
教学工作总结可以帮助我们深入思考和分析,进一步提高教育教学质量。以下是小编为大家收集的教学工作总结范文,供大家参考和借鉴。本学年我任教九年级109、110班化学
教师总结是教师职业发展的必备能力之一,能够积极推动教师的专业成长和进步。以下是一些优秀教师总结的范文,供大家参考并进行创新和改进。高中数学课程改革已经开展了十来
感谢各位的莅临,我将尽心尽力担当好主持人的角色,为大家打造一个难忘的活动。在这里,向大家推荐一些优秀的主持人,他们的风采定会给我们带来不一样的感受。
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心得体会是一个人在经历某个事件或完成某项任务后所获得的感悟和思考,它可以帮助我们总结经验,提高自己。以下是小编为大家整理的心得体会,希望可以给大家在工作和学习中
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活动总结可以促使我们思考活动的意义和目的,从而更好地理解活动的价值和意义。下面是小编为大家整理的活动总结样例,希望对大家的写作有所启发和帮助。为认真贯彻落实区爱
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在担保的过程中,通常会涉及到担保合同的签署和具体的担保方式选择。以下是一些担保实操经验,希望对大家在实际操作中有所帮助。身份证号码:_________。住址:_
教师工作计划是规划教师在一段时间内的教学和工作安排的重要文件。接下来,请大家共同研究一下下面这些教师工作计划案例,相信会给你们带来一些启示。为了适应新形势、新环
"今年即将过去,是时候对这一年的收获与成长做一番总结了。"以下是小编为大家精选的一些年度总结范文,希望对大家有所帮助。通过一年来的努力,我们的品牌得到了社会各界
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通过月工作总结,我们可以更全面地了解自己在这个月里所做的工作,以及工作中的优点和不足之处。以下是小编为大家准备的一些月工作总结范文,希望能够给大家在写作过程中提
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发言稿还需要具备一定的说服力和感染力,通过优美的语言和生动的描述来激发听众的兴趣和共鸣。在这里,我们为大家收集了一些脍炙人口的发言稿,希望能够激发大家的创作灵感
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教学工作计划需要及时调整和完善,以适应教学实际情况的变化。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。教学内容:课本p42、43页及练习八中相应的
在学期结束之际,教师们需要对自己的工作进行总结,以便更好地改进自己的教学方法和管理策略。在这里,小编为大家整理了一些教师工作总结范文的精华,希望能给大家的教学工
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民众的生活质量和幸福感,与国家的生产能力和产业结构密切相关。下面是一些有关生产过程中安全管理和环境保护的实践经验和措施。同志们:这次全镇安全生产工作会议,是继我
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在商业交易中,合同协议扮演着至关重要的角色,确保交易的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些合同协议案例,希望对大家起到一定的启示作用。签订日期:甲方:乙方:依据
教学工作计划是教师教学的基础,是教师全面实施教学活动的依据。以下是几篇编写教学工作计划的范例,希望对大家起到一定的启发作用。执教者:淮安市盱睮县三河实验小学张家
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