小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）

运动会是学校举办的一项重要活动，通过比赛和互动，为学生提供了展示才能和个性的机会。以下是小编为大家准备的运动会比赛规程，详细规定了各项比赛的要求和规则。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇一

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

20xx年6月10日在学校操场举行。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

1、一年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

2、二年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

3、三年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

4、四年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

5、五年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

1、一年级：男、女组各项限报各报6人。

2、三年级、四年级：每项男、女组各报3人，每人限报一项。

3、五年级：每项男、女各报3人，每人限报一项。

比赛方法和规则（略）

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

各班在本班内举行各项选拨赛，选出参赛运动员参加学校决赛；留意安全，避免伤害事故发生，自觉遵守规则和要求。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇二

一、活动主旨：

为了继续落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展，丰富学生的校园生活，培育学生良好的个性特长，培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神，让学生感受积极的体育文化，促进学生全面健康地发展。

二、活动主题：

展现自我放飞梦想。

三、活动时间：

xxx年x月25日(周五如遇下雨顺延)。

四、参加对象：

xxx中学初中部全体学生。

五、活动地点：

六、组织机构：

主办单位：xxx市xxx中学(初中部)。

承办单位：xxx中学体育组。

协办单位：校办、学工部、教务处、总务处、团委、年级组。

七、筹备工作：

1、宣传发动：第六周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期报名启动工作。(负责部门：学工部、年级组)。

2、训练安排：礼仪队、表演队、国旗队等第六周至第八周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门：体育组、学工部、年级组)。

3、道具准备：主席台上拉好横幅、拱门贴主题标语(负责部门：总务，操场中间设有领奖台(负责部门：体育组)。

4、音响摄录：准备室外音响，彩排及开幕当天做好技术支持，运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门：信息电教中心)。

5、裁判人员：学校老师和学生志愿者担任。

八、开幕式：

(一)开幕式议程(x月25日上午8:00分)。

(全体学生就位，在操场指定的位置站好)。

1、国旗、校旗入场、鼓号队入场：(xxx)。

2、运动员入场：校运动队展示。

3、升国旗，奏唱国歌。

4、嘉宾介绍。

5、校长致辞。

6、裁判代表宣誓、运动员代表发言、志愿者代表发言。

7、宣布本届运动会开幕(嘉宾)。

8、六年级、七年级、八年级、九年级方阵依次进场展示评比。

9、校扯铃社团表演(xxx、xxx)。

10、校武术队表演(xxx)。

11、校健美操队表演(xxx)。

12、领导宣读表彰令。

13、全校学生广播操展演。

14、欢送嘉宾。

15、运动员退场。

(二)开幕式注意事项及宣传工作。

1、开幕式当天，上午开幕式当天7：40分，全体学生按照学校指定的地点在操场上和班级位置上集中，其中年级之间服装相对统一。

2、x月21日(周一)，综合彩排(具体时间另定)，请表演队、礼仪队及全体参加开幕式同学准时到达七宝中学田径场。

3、为激励运动会中各班运动员团结拼搏、公正竞赛，赛出风格、赛出水平;鼓励全校师生为运动会喝彩以及提倡运动会期间的文明、和谐、秩序、卫生，决定在运动会期间开展“xxx体育新闻奖”、“xxx体育风尚奖”的评比。各班请将运动会精彩瞬间、感人事迹用照片或文字的方式记录下来，每班遴选一篇新闻稿件在赛后一周内发在家校论坛“体育新闻”专栏。

4、入场式表演评比要求：

入场式表演：六年级、七年级、八年级、九年级以年级组为单位不少于36人(包括引导员)。

操场站位(附图)：以班级为单位，每班总计25人(引导员1人;男12人;女12人)，服装各年级统一，其余同学就坐休息区。

九、报名工作：

1、项目设置：

注：a、跳远起跳板为2米板(起跳板至沙坑距离为2米);。

b、教工比赛：由工会组织，项目待定。

2、参赛办法：

a、以班为单位组队;。

b、每项限报二人，每人限报一项，但可兼接力项目;。

c、田径二线梯队队员限报一项，可兼接力项目;。

d、各班代表队如有冒名顶替、弄虚作假者除取消该队员运动成绩外，一并取消该班“体育道德风尚奖”评比。

3、录取名次办法：

d、为激励全校学生为校争光，凡参加本年度闵行区学生田径运动会并取得名次的同学，名次得分计入班级团体总分。

4、参赛队员号码自制，男用黑字，女用红字，参赛时用别针佩带好。六年级开始用“6”表示年级(年级+班级+学号);七年级用“7”;八年级“8;九年级“9”。如：六年级9班9号学生参赛号为60909，各年级以此类推。

5、报名截止期点：

各班报名表请在家校论坛“通知公告”栏目下载运动员报名表(请见附件)，一式两份，一份留底，电子报名表于x月16日前发送至(xxxxxxxxxxxxxxxx@);七年级、八年级、九年级的学生志愿者每班限报2名(请填报在报名表相应栏内),x月21日课间操时间，由体育组老师进行分组并进行培训。

注：获得单项前六名的运动员，听大会广播通知，现场到领奖台领奖。(10:00、11:00、13:00、14:00、15:00为五个颁奖时间)。

十、赛场工作人员安排：

1、安保：

组长：xxx组员：教职工、家长志愿者、学生志愿者。

2、医务：医务室二名医生。

3、录像：xxx。

4、摄影：xxx。

5、广播器材：xxx。

6、场地组：xxx。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇三

一、活动主旨。

通过本届秋季田径运动会培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，搭建展现集体风采，加强民汉交流的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，点燃运动激情、促进民族融合;以强健的体魄、饱满的精神展现青春风采、放飞青春梦想;将青春梦融入七中梦，用青春梦托起中国梦，充分彰显七中学子的平民本色与精英气质。

二、活动主题词：

点燃运动激情追逐青春梦想。

三、活动口号：

点燃运动激情追逐青春梦想。

生命因运动而精彩，人生因梦想而伟大。

从这里开始向梦想进发。

共享体育盛会同铸和谐校园。

四、活动时间：

xxx6年10月11日(周五如下雨则顺延)。

五、参加对象：

xx中学全体学生。

六、活动地点：

七、组织机构：

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，工会、校办、学工部、教务处、总务处、信息中心、民教办、年级组协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

运动会组委会名单。

主任：朱文玥(高三1)。

顾问：仇xx各班班主任老师和体育组老师。

协调：潘xx等(高二2)。

八、筹备工作：

1、宣传发动：第一周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。

(负责部门：学工部、团学联、年级组)。

2、训练安排：第一周至第四周利用班会课、社团课、体拓课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门：体育组、团学联、年级组)。

3、道具准备：主席台上拉好横幅、主席台两侧用气球来展现本次运动会的主题词，在操场上搭建舞台(高度尺寸另行商议)、主舞台周围铺设红地毯、租借表演服装、准备大鼓4个;盘鼓10个;红旗4面;健身球、储球篮各60个;鼓棒60对。

(负责部门：总务处、团学联、体育组)。

4、运动会之前在1号楼、3号楼、4号楼等处布置好宣传横幅。(负责部门：总务处)。

5、音响摄录：准备室外音响，彩排及开幕当天做好技术支持，运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门：信息电教中心)。

九、开幕式：

(一)开幕式议程(10月11日上午7：40分)。

(在操场上搭建一个方形的主舞台，全体学生按指定位置坐在主舞台周围)。

1、国旗队、校旗队入场。

2、升国旗，奏唱国歌、校歌。

3、校长致辞。

4、运动员代表发言。

5、组委会主任宣布本届运动会开幕。

6、“七中魂青春梦”开场表演：高一50名男生通过盘鼓演奏、红旗操、舞狮龙表演等形式，充分展现七中学子对中华传统文化的'热爱及对“中国梦”的美好畅想。

7、健身球操：高一年级60名女生通过健身球、体操、舞台上下的互动等形式展现出七中女生的热情活力以及她们对“中国梦”的向往与追求。

8、动感搏击操：高一年级60名男生组成搏击操方阵，通过激情的旋律、整齐的动作、响亮的口号共同表达七中男儿对实现“中国梦”的勇气和信心。

9、师生集体舞：教师代表与高二年级40名同学同台演绎校园集体舞，展现师生同心协力共创和谐校园的美好场景。

10、rock太极秀：由太极拳社成员与高一学生共同表演摇滚版太极拳，传统武术与现代流行元素的完美融合，诠释了七中学子勇于创新、开拓进取的时代精神。

11、班级风采展：体育节啦啦操大赛获奖班级展示过后，民汉学生同台演出共同展现民汉一家、团结一致、和谐共进的良好氛围(高二12班、高二14班)。

12、全体学生广播操展示：全体七中学子进行广播操展示，以强健的体魄、饱满的精神迎接未来的挑战。

16、班级退场。

(二)开幕式注意事项及宣传工作：

1、开幕式当天，上午7：15分，高一、高二、高三，全体学生、按照学校要求统一穿好校服按指定队形在操场上集中，其中年级之间服装相对统一。

2、开幕式当天，所有参加开幕式的演员带好道具，上午7：10分到达运动场，在篮球场按指定队形就位。

3、开幕式节目排练时间为：第一周至第四周的校会课、社团课、体锻课等。

4、9月27日(周五下午12:30—14:00)、10月9日(周三体锻课)为综合彩排时间，请表演队及全体学生准时到达运动场参加训练。

5、各班选派两名小记者(一名摄影记者、一名新闻记者)将运动会中班级运动员奋勇拼搏的精彩瞬间以及为集体荣誉努力拼搏的感人事迹及时记录下来，校团学联将及时向全校师生进行宣传。

十、田径比赛准备工作：

1、比赛项目：

男子：100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、1000m、4*100接力。

女子：100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、800m、4*100接力。

2、组队：

每班1队，每队限报男12人，女12人。

每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4*100接力。

二线运动员限报一项，但可兼4*100接力。

3、号码编排：

号码由5位数组成，年级代号+班级+学号，从高一到高三年级的代号分别为1、2、3。例：高一(3)班学号为7号的同学，编号为10307。高一(15)学号为12号的同学，编号则为11512，号码各班自己书写。

4、名次、计分：

高一、高二年级每单项年级取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分加倍，每班男、女分数之和即为班级团体总分，对年级团体总分前8名给予奖励。高三年级每单项年级取前10名，按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分以双倍计算。田径二线运动员可代表所在班级参赛，只取预赛成绩，不参加决赛。其预赛成绩，参照普通队员第1名成绩，记录到班级总分，其余则不计算得分。

5、裁判人员：

运动会裁判组组长由体育老师担任，各组裁判员由高一、高二年级学生担任。要求每班推荐2名，1男1女。

6、报名结点：

学生裁判报名表请于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆二楼体育组倪红星老师处;运动员报名表请务必于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆体育组办公室倪红星老师处。

十一、赛场工作人员安排。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇四

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

20xx年xx月xx日在学校操场举行。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

1.一年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

2.二年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

3.三年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

4.四年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

5.五年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

1.一年级：男、女组各项限报各报6人。

2.三年级、四年级组：每项男、女组各报3人，每人限报一项。

3.五年级：每项男、女各报3人，每人限报一项。

比赛方法和规则（略）

一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

20xx年xx月xx日前将报名单报体育教师。

各班在本班内举行各项选拨赛，选出参赛运动员参加学校决赛；留意安全，避免伤害事故发生，自觉遵守规则和要求。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇五

为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

时间：20xx年10月10日

地点：学校操场

50米短跑；1分钟跳绳；垒球；乒乓球。

总裁判长：梁x

安全管理及摄像：袁x

50米短跑裁判员：李x

兵乓球裁判员：梁x

垒球裁判员：易x

跳绳裁判员：梁x

各类比赛项目分男女生奖前3名。

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处；

3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

4、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

1、首先，有请梁校长宣布运动会开始。

我宣布：寨下小学20xx年秋季运动会现在开始。

2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的`安全事宜以及各项目的比赛场地。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇六

为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

时间：20xx年10月10日

地点：学校操场

50米短跑；1分钟跳绳；垒球；乒乓球。

总裁判长：梁x

安全管理及摄像：袁x

50米短跑裁判员：李x

兵乓球裁判员：梁x

垒球裁判员：易x

跳绳裁判员：梁x

各类比赛项目分男女生奖前3名。

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处；

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

4、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

1、首先，有请梁校长宣布运动会开始。

我宣布：寨下小学 20xx年秋季运动会现在开始。

2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇七

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇八

一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

三、 召开时间：……为周全落实素质教育精神，促进学生身心周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的精神面貌喜迎全运会和园博会，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。

一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

四、 列入局限:初一、初二全体学生，初三运带动，部分教职工。

教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

六、 成立运动会各类组织机构

1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、*刘兴敏、齐凯、董飞（学生会主席）。

2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

3、大会组织及宣传:学生处负责。

4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

1、跑道行进。

2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。4、说明注解词由各班完成，100字以内。

5、入场式递次:

国旗队―会旗队―彩旗队―初一级部1―10班代表队―初二级部1―10班代表队

4、校长致运动会揭幕词。

5、裁判员代表谈话。

6、运带动代表谈话。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运带动退场，竞赛最先。

附:运动会精神文明班集体评选标准

1、入场式相符黉舍要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。

2、运动会时代，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。

3、运带动素质好，*责随意率性识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。

4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。

5、运动会时代，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。

6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇九

进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大师生体质，真正落实“每天锻炼一小时”，让师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性。同时，推动学校“明礼、健体、博文”三项行动，培养团队合作精神，用健康的心态促进学习和生活。

快乐运动，幸福生活。

组长：xx。

副组长：xx、xx。

成员：各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目：(至少参与一个项目)。

1、乒乓球比赛。

规则：比赛采取三局两胜制，单局xx分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛。

规则：比赛采用三局两胜制，单局xx分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目：

足球联赛。

规则：

(1)男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各xx分钟，共xx分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛，进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛，上下半场各xx分钟，共xx分钟。

参与方式：3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员，3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛，每班女生组再加派一名守门员，5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目：(每人最多兼报x个项目)。

1、立定跳远。

规则：站在标志线后，原地向前跳出实际距离，即最终跳远成绩。

参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳。

规则：手握跳绳，在规定的一分钟以内跳出的'次数为最终成绩。

参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球。

规则：手掷垒球，在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

2、单项奖：单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十

6.不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

8.萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!

12.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十一

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师。

1、田径比赛（4月17日）（1—5年级）。

2、广播体操（七彩阳光）（5月8日）（1—5年级）。

3、阳光体育健身赛（6月10日）（1—5年级）。

4、乒乓球比赛（6月16—18日）（3—5年级）。

5、20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式（4月17日）（1—5年级）。

1、各班主任及有关职员要精心组织，认真预备，使活动切实到达增进学生全面发展，进步学生运动技术水平，培养学生意志品质和团队精神的目的。

2、学校按活动成绩，评选两个“优秀组织班级”。

3、留意安全，避免伤害事故发生。

4、未尽事宜，另行通知。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十二

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节田径运动会。

阳光体育快乐你我阳光少年

20xx年5月

1、认识开展本次活动的'意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

副组长：张新群王聪

（一）体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（5月4日——5月7日）

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将

组织检查。（5月10日——5月11日）

3、举行隆重的开幕式（5月12日）

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；

班级主题方阵（每班

一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）

（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（5月12日——5月14日）

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（5月17日——5月21日）

（二）体育竞技类（具体方案附后）

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、田径运动会。（个人项目及集体游戏项目比赛）

4、教师项目比赛。

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十三

红兴隆第二高中20xx年已圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、团结、向上，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。下面我将从以下几个方面作以小结：

一、领导的高度重视和各部门的通力合作。

二、广大师生积极响应，广泛参与。

广大师生参与运动会的积极性高、参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心的强大凝聚力。在队列检阅过程中各班着装统一、队型整齐、口号响亮，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，从中也可以看出班主任对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。在整个运动会期间，班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。班级所处的场地干净、整洁，没有一片垃圾。全体运动员在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏、奋勇争先，赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊，充分展现了我们二高人的时代风采。整个运动会没有出现一起安全事故，特别值得一提的是，同学们积极踊跃投稿，全校共收到338份稿件，为运动员加油鼓劲儿，成为本次运动会上的一个亮点。两个年级的团体操表演更为大会增添了光彩，把整个运动会推向了高潮。

本届运动会的举办，既是对我校体育工作的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在很大程度上调动了广大同学参与体育活动的积极性，增强了他们的主人翁意识，培养了他们的团队精神，使其形成强烈的集体责任感和荣誉感。本届是成功的，得到了来宾及师生的一致好评，也给了我们很多启示：任何一项工作必须要有一个完善周全的设计方案，才能确保工作有序高质地推进;任何一项工作都必须要有强有力的执行力，只有每一个岗位都不折不扣地履职，才能让每一项工作都“掷地有声”;任何一项工作必须及时总结与反思，在反思中修改与完善。我希望全校师生把本届运动会收获的启示，用于今后的每一项工作中，凝心聚力谋发展，拼搏进取图跨越，把我们的工作做好、做实、做成精品，推动红兴隆第二高中又好又快地发展。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十四

我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。

12月23日下午2：30。

：学校小广场。

家长学生老师。

(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)。

裁判：院长主任。

1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组。

2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径。

3、比赛器材：排球若干，秒表2个。

5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。

(2)项目名称《跳长绳》。

裁判员：杜伟娜介景林。

1、比赛人员：4名家长4名老师参赛。

2、比赛场地：小广场西侧。

3、比赛器材：长绳2条。

4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。

5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。

(3)项目名称《乒乓球掷远》。

裁判员：张秀娟李燕。

1、比赛场地：广场南侧。

2、比赛人员：老师学生各四人。

3、比赛器材：乒乓球若干个。

要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。

5、名次：按小皮球远近排名。

(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)。

裁判员：张培张琳。

1、比赛选手：学生家长各3人。

2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。

3、比赛规则：

1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米。

3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点;。

4)第三个队员跳绳跑回起点。

注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时。

5)以完成时间计算名次，少者胜。

(5)项目名称：《两人三足行接力》。

裁判员：高红赵惠云。

1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。

2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条。

3、比赛场地：东操场，距离20米。

4、比赛规则：

1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回。

2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。

3)跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。

4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》。

裁判员：王丹王珊。

1、比赛选手：2名老师2名家长。

2、比赛场地：田径场跑道选10米路径。

3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个。

4、一场决定胜负，用时最少的队获胜。

5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。

(7)项目名称：《爱心速度》。

裁判员：新珊杜伟娜。

1、比赛选手：4名学生。

2、比赛器材：篮球，秒表。

3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。

4、比赛规则。

1)每个队队员依次排开成一列，间距一臂。

2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心)，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。

3)在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。

(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;。

(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。

评分方法：

各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。

七、名次和奖励办法。

按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。

请与x1年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。

激发幼儿对体育活动的兴趣，培养团队竞争意识，增强幼儿体质，经研究决定，特举办第二届冬季趣味运动会，具体安排如下：

幼儿园操场。

“运动、快乐、团结、健康”

小班组：1、小蚂蚁运粮：每班10人;。

2、摇摆车大赛：每班8人;。

3、推小车跑：每班10人。

中班组：1、小兔拔萝卜：每班10人;。

2、小动物运西瓜：每班16人;。

3、拍球：每班10人;。

4、接力赛：每班10人。

大班组：1、接力赛：每班10人;。

2、传球：每班10人。

3、跳绳：每班8人。

4、毛毛虫游戏：全体幼儿。

教师组：1、打沙包。

2、跳大绳。

1、运动员入场。

按大、中、小班顺序入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。

2、园长讲话。

3、运动员代表发言(教师、幼儿)。

4、师生运动项目比赛。

5、颁奖仪式。

1、主持：岳春娟。

2、场地布置：李艳贾方花苏艳红林洪艳孙建梅。

马海云盖学良李新忠。

3、裁判组：裁判长：闫如美。

裁判员：贾方花苏艳红李艳盖学良李新忠。

隋彩云苏丽梅禹海莉刘虹。

董建敏苏志平。

4、安全组：盖学良李新忠。

5、摄影：张洁、周绍兴、各班教师。

6、音响：田丽丽。

1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上，选出参赛选手。

2、各班准备班牌、队名、

口号。

入场。

解说词。

11月23日上报。

3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。

各班要高度重视这次活动，认真做好运动会前的各项准备工作，训练过程中教给幼儿基本的安全保护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿安全。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十五

为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展，贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，增强广大学生体质和健康水平，促进学院精神文明建设和校园文化建设。

20xx年11月3日

越秀校区南区田径场、南区篮球场

南湖学院以各系组队参赛

(一)田径项目(以系为代表队)：

1.男子组：100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 kg)。

2.女子组：100m、400m、 800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加)：

1. 广播操比赛 2. 限时绕八字跳绳 3. 抱球接力

(一) 田径项目比赛：

1.学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人，其中2012级必报五人，每人限报二项(接力项目除外)。

2. 参加1500米及以上项目，须经过校医院体检，开具健康证明方能报名参赛。

3.4×100m接力，由各系组队。

4.田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛：

1.学生广播操比赛(第八套)，2012级全体学生参加，以班级为单位参赛。

2.限时绕八字跳绳(八人，男女性别不限，以班级为单位参赛)。

3.抱球接力(三男三女，以班级为单位参赛)。

1.田径比赛男、女组各单项均取前八名，给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛，录取时则减少一名，只有一名参赛，只计成绩不计名次，破记录承认。

2.田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分; 4×100m各系组队取前四名，加倍计分，名次并列得分平分。破校最高记录加10分，破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录，只加破最高记录分，不重复加分。

3.田径比赛均取男子组团体总分前三名，女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等，按破校最高记录多者名次列前，如再相等，按破校运动会记录多者名次列前;再相等，按第一名多者名次列前，以此类推。

4.集体项目以班级为单位参赛，均取前八名，广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。

5.获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励，破校最高记录另行奖励。

6.以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。

1.报名表一式二份，一份交纸质表，另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为xx)，纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

2.报名表按格式填写，字迹端正清楚，一经上报不得更改，号码由大会统一编制。

3.大会裁判由体军部聘请，学习规则时间另行通知。

4.提倡求实作风，不弄虚作假，不冒名顶替，如有发现，一经查实，按情节轻重，分别给予批评教育，取消比赛资格，追回奖品，直至取消团体总分。

5.大会将举行开闭幕式，要求2012级学生全体参加，其他年级各系自行安排。

6.如雨天，比赛顺延。

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十六

老师、同学们：

大家早上好！

上个月的最后几天，我校成功召开了，虽然时间已经过去了半个月，我还是想再和大家重温几个精彩镜头。

在此次运动会中，我校师生全员参与，共有1000多名学生直接参与了运动会的个人、集体项目的激烈角逐，有7人次打破6项校运会记录。在比赛中大家顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，充分展现出了我校学生的时代风采，展现出了每个班级的凝聚力、战斗力。

其他同学虽然没有直接上场比赛，但是也积极参与，形成了场上生龙活虎，你追我赶，场下精神抖擞，摇旗呐喊的热烈场面，更是将“更快、更高、更强”的奥运精神在我们每个班级、每个学生身上得到了落实。

这次运动会与以往几届不同的地方在于许多班级的运动会入场式特色方阵给我们留下了深刻的印象，特别是有些班级的口号有创意、有豪情，喊得响亮、又有气势。班主任和全班同学共同参与、精神饱满、充满活力、张扬个性。很多班级的方阵经过主席台时进行了特色展示，各班精心设计、创意独特、充分展现学校办学理念和班级文化内涵。

奔跑在运动场的小记者们，坐在观众席上踊跃投稿的同学们，他们用相机、用纸、用笔更是用心将美丽凝固成为永恒，谢谢他们。

为确保大会的有序进行，每一个体育老师，裁判员老师，检录的老师、计时的老师以及辛勤工作在每一个位置上的安全员老师，正是他们的努力，使得大会在安全有序而高效地进行。

通过两天的比赛，我相信大家都应该明白，我们每个人都是集体中的一员，每个人的成功与失败都将直接关系到集体的成败得失，作为一个班级，一个年级，一所学校中的一员，如果我们只顾自己，那么这个集体只能是一盘散沙，团结起来我们则必定能够成功，这次运动会很好地展现了我校师生团结拼搏、顽强进取的精神风貌，是对我校每个班级学生文明习惯的良好检阅。

近期，本周五下午，学校将举行七年级大课间活动比赛；学校田径代表队将参加市直中学田径运动会；学校男女排球队、蓝球队、足球队也将出征比赛。我希望每支代表队要把本届运动会中所表现出的顽强拼搏、永不服输、团结合作、争取共赢的精神发扬光大。我希望全校师生将“更快、更高、更强”的奥运精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神、团结的力量，创造出常德市五中的明日辉煌！

小学秋季田径运动会方案（优秀17篇）篇十七

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。

组长：

副组长：

成员：

1、时间：20xx年xx月xx日

2、地点：学校操场

项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。

xx镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工

六、竞赛办法

（一）每个项目全员参加。

（二）每个项目的具体比赛规则见附录。

七、名次和奖励办法：

（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的xx、xx、xx，（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。

（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。

八、备注

本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

附录：

比赛规则（括号内为项目负责人）

（一）飞镖：每位运动员投xx镖，以xx镖成绩（环数）之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高xx米，运动员离镖靶正面距离为xx米。

（二）抛绣球（塑料球）：双人组合参加，一位队员（接球）站在离另一队员（抛球）前8米处的`圆圈内，圆圈半径为xx米，一位队员站在发球线后连续抛xx个球，另一位队员用小塑料桶接球，计x分钟内接到球的个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。

（三）铺桥过河：距离xx米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上；在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表；按成绩判定名次。

（四）托球跑：距离xx米，用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑，时间少者名次排前。