教案模板可以促使教师思考教学目标和教学方法,有助于提升教学质量。接下来,我们一起来看看这些教案模板,了解一下优秀教师的教学思路和方法。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇一
1.学习做生活的小主人,能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。
2.注意节约用水,保护水资源。
3、注意安全,不损坏家具。
能运用学到的`操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。
课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式,了解其先进性。
一、观察图片,了解拖地板的一般过程。
组织学生看拖地板的正确方法图片,辨别哪种是正确的,哪种错误的。
二、讨论。
平时看到父母拖地板时是怎样做的?然后进行交流。交流一些先进的,便捷的,有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践,在劳动中获得情感体验,在劳动中培养合作探究精神,早劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志,懂得只有家人共同努力,才能创造良好的家庭环境。
三、教学评价。
介绍劳动过程,展示家长评价记录,从认真实践,掌握要领,拖地实效,拖地要领、拖地效果,综合评价等方面完成评价表。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇二
初步了解凉拌菜的概念及做法,会做简单的凉拌菜。
养成安全使用厨房用具的习惯。
形成健康饮食的概念。
了解不同地域的凉拌菜文化。
会做简单的凉拌菜,会安全使用厨房用具。
1、教师准备:课件、视频等。
2、学生准备:制作凉拌菜的原材料、各式调味品、砧板、刀、碗、盘子、围裙、手套等。
活动一:视频导入。
1、同学们好,我是来自深圳市福田区外国语学校的林桂娥老师,今天我们一起要学习的劳动课是《美味凉菜我调制》,正式上课前,我们来观看一段夏天的视频。
2、播放视频:夏天的阳光、蝉鸣、荷花、孩子待在空调房、外出游玩、美食、冰淇淋、凉拌菜的各种混剪视频,配上欢快的音乐。
3、同学们,炎炎盛夏,你是怎么度过的呢?
4、学生回答。
5、是啊,在炎热的夏天,海边、冰淇淋、空调,凉拌菜,一个都不能少,简单又美味的凉拌菜,就是一道解暑良方,它能让人食指大动,胃口大开。
6、什么是凉拌菜呢?我们一起来了解一下。
7、图片展示,解说。
凉拌菜是将新鲜食材经过初步加工和焯水处理后,经过添加糖、香油、醋、盐、辣椒油等调味料制作而成的菜肴。凉拌菜的主要特点是:选料精细、口感清爽、色泽艳丽、造型美观、摆拼讲究。凉拌菜是宴席中不可缺少的一类菜品。在上餐次序上,它通常都放在最前面,故有“见面菜”或“迎宾菜”之称。
活动二:介绍凉拌黄瓜。
1、今天,我们也来学做凉拌菜,从最简单的凉拌黄瓜开始,给家人“露一手”吧。
2、介绍材料和工具(图片出示)。
这是制作凉拌黄瓜所需要的材料和工具。
播放视频,凉拌黄瓜的制作过程。
下面我们一起观看视频,看看具体的制作过程。
活动三:温馨提示。
同学们,看完视频,针对凉拌黄瓜的制作,林老师有三点温馨提示要告诉大家。
1、蒜头的处理方法。可以请家长帮忙把蒜头切碎或自己用工具捣成蒜蓉或蒜泥。
2、切菜的姿势。左手指关节弯曲,用中指第一个突出的指关节顶住刀面,让指尖和刀锋有一定的距离;右手紧握刀柄,刀面向外倾斜。
3、黄瓜的切法。可将黄瓜切片状、条状、块状,也可以将块状黄瓜装入保鲜袋里,用刀面拍扁后再切块,既容易入味,又安全,更好吃。
活动四:凉拌菜小知识。
凉拌菜的原材料。
林老师要跟大家说说凉拌菜的小知识。美食界有句俗语:万物皆凉拌,除了凉拌黄瓜,还有凉拌豆芽、凉拌牛肉、凉拌豆角等等。
凉拌菜的原材料是多种多样的,一般可分为新鲜和熟料两种。并且大部分原料都是熟料。同学们可以根据自己的饮食喜好,在家人的陪伴下自由选择食物进行搭配制作。
凉拌汁的调配。
不同的味道。常用的凉拌汁有葱油汁、麻酱汁、红油汁。当然,你也可以根据自己的口味,自由搭配调味料。出示各种调味料的.图片。
沙拉也是凉拌菜。
前面我们介绍的凉拌菜,都是中国的凉拌菜,其实在西餐的饮食中,也有凉拌菜,那就是沙拉(出示图片)。沙拉一般给食材添加沙拉酱。
4、随着中外餐饮的不断交融,我们可以充分发挥自己的创意,做出更多新颖、更美味的凉拌菜。
活动五:劳动评价。
1、下面,我们一起来看看,林老师班上的同学都做出来了哪些美味的凉拌菜吧!
2、播放学生美食作品。
3、图片出示书上的评价表。
同学们还可以根据书上的评价表,给自己的劳动成果打分哦。
活动六:安全注意事项。
1、在制作凉拌菜的过程中,大家都有哪些心得体会呢?我们一起来听听。
2、播放同学的录音,文字显示。
3、老师总结。
听完同学们的分享,我们知道了:
小手洗净要擦干,用刀切记要小心;
食材清洁要仔细,剩菜不留要倒掉;
生熟一定要分开,少盐少糖更健康。
1、课后,同学们可以用今天学到的凉拌菜知识,动手给家人做一道凉拌菜,同时,还可以用自己喜欢的方式记录到书上的劳动日记中,跟大家一起分享。
2、课件展示各类记录方式:思维导图,手抄报,纯文字+图片。
美味凉菜我调制。
造型美观选料精细。
安全用刀生熟分开。
不留隔夜菜。
课程设置符合学情。
凉菜是一种简单易学的饮食,制作简单,易于操作,且能体现各类菜品的自然巧妙搭配,因此本节课在实践教学中深受学生喜爱。从课后学生提交的各种趣味劳动作业中可以得知:本课的课程设计激发了学生浓厚的学习兴趣和动手能力,学习制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义,对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇三
1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。
2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。
2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。
晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。
狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的'各个地方,评评哪里最干净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。
小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇四
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。
5月1日是国际劳动节,让幼儿知道身边的人都是劳动者,有尊敬和热爱他们情感。
1、介绍“五一”国际劳动节。
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的.展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇五
老师们,同学们:
你们好!今天我写这篇文章,主要是加强安全教育,增强全校师生的安全意识,进一步规范我们的言行表现,加强学校安全文明建设,树立文明校风。我在此就规范言行表现,加强学校安全文明建设作简要发言。
一、遵守学校纪律,勤奋学习,努力探索,争做一个优秀的学生。
1)有骂人、打架的现象存在。打架或骂人是违反中小学生守则的行为,作为一名中小学生,我们要学到一定的科学文化知识,还要使用礼貌用语,提高自己的修养水平。
2)有私自离开学校的现象存在。学生请假必须写好请假事由,请班主任老师和科任老师审查批准。3)有的迟到、无故缺习。天气冷了,我们有的同学不按时起床,造成上课迟到,有的因小事随意缺课,影响学习。天气渐冷,我们要注意添加衣服,保持身体健康,愉快地参加学习。
4)有擅自在外食宿的现象存在。我们要讲究饮食卫生,要在学校食堂就餐;更不许有的同学随意走家串户,不回家,不报告,造成家长到学校找人,严重影响学校声誉。
我们应该严格遵守学校纪律,努力学习,勤思考,尊敬师长,孝敬父母,做到待人有礼貌。同学们,我们全校师生共同努力,共同营造一个优美的学习和生活环境,共同创建一个平安的校园。请记住:母校的光荣也是我们大家的光荣。谢谢大家!!
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇六
昂扬的行走在教育的幸福之路上!
各位老师:。
下面我就说说,我在理解“老师”这个称谓的过程中的一点收获,一点心得。
第一个关键词:静气。
教师要有静气,就是要静下心来备好每一堂课,静下心来,批好每一本作业,静下心来于每个孩子对话,静气,就是要静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来。
总结。
规律,静下心来反思自己的言行和方式,以便更好的超越自己,静气就是要静得下来细细的品味和学生在一起的分分秒秒,品尝其中的乐趣,品尝其中的意义。静气才能平心,心一平,生活就会是另外一种景致,工作也会是另外一种景致。静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,最终受益的是你自己。其实说到底,学校每天没有什么大事,更多的是一些具体的,日常的,重复性的工作。而正是这些重复,琐碎的事情才更容易消磨一个人的心志。所以静心静气才显得尤为可贵。有这样两句话:把平常的小事做好就是不平常,把简单的事情做好就是不简单。希望我和在座的各位都能用时间和时间把自己修炼成为一个有静气的人。
第二个关键词:学习。
“德国的哲学家尼采提出,人的精神会有三个变化过程:先变骆驼,再变狮子,最后变成婴儿。所谓变成骆驼,就意味着接受训练,听从指导,传承前人的经验和文化。骆驼通过驼峰聚集养料,等有了了足够的能量了,就越来越厉害,于是就变成了狮子,你就是最厉害的,而当你厉害到了极点,你就会回到婴儿状态,也就是回到具有无限可能的原点,你可以完美的开始.”
师,为人师,为人母,为人女,为人妻,在纷繁复杂的各种家庭琐事和沉重的工作压力下,是不会拥有闲暇的教育境界的。但是,我们只有靠着读书,才能让我们的生活与众不同,不至于变得俗气,不会让自己的心灵结茧蒙尘。
一旦教师停止了学习,他的工作便如同机械的运作,在机械的枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义,会沮丧而没有活力。这一切都将使教师工作显得令人厌恶。因此,学习还能拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西,它使学生亲近你,使你永葆活力,是你拥有美丽和魅力。最终,因为学习,你拥有的工作使你也越来越喜欢你自己。
暂且先不去管学习的结果如何,先学习做一只脚踏实地,稳步前行的骆驼,接受学习,接受指导,聚集养料,先去感受做一只有力量,有能量的骆驼的幸福。
第三个关键词是:思考。
崇拜名师,慢慢去了解他的。
教学。
理念,教学思想,他的语文观,去一点一点解读他的课堂实录,分析教学设计甚至是他的每一句过渡语或评价语,你会发现,你的眼界,你的教学理念会渐渐发上一些变化,你的课堂也因此会产生微妙的变化,你自己真的会很感动,你会觉得当语文老师是一件多么神奇的事情。
虽然这么多年过去了,我的课并没有达到一种我理想中的境。
界,我的教学水平几乎还在原地踏步,但是,我想,只要我坚持去打造我的课堂,我的学生就一定会感受到,就会有收获。
对工作感到厌倦的时候,觉得坚持很辛苦的时候,觉得力不从心的时候,想想一个个让我感动,心动的瞬间,用笔记录下来,写的过程就是挽救自己的过程,激励自己的过程,让自己清醒的过程。
对你自己就会有更多的认识,你会明白你在为自己活着,在为自己的越来越深的对幸福的理解中工作。这样一直坚持下去,你的心会慢慢充盈,你的脚步会渐渐坚实有力。
其实第一次这样坚定的说出这句话,还真的有点不习惯。不敢说,是因为自己做的还不够好,但是今天,我愿意借着窗外的灿烂阳光嘹亮地宣读我的心声,我愿意在大家清清亮亮的眼眸中亮出一个真实的我自己。
习武从扎马步开始,唱戏从吊嗓子开始,做个好老师,我想我应该从学习和思考开始。也许学习的脚步会很慢,也许思考的空间和深度又窄又浅,但是,只要我还是一天的语文老师,我就会想到:每一堂课都是学生生命中的唯一,向前走去,就永无回头的可能。这一堂堂课串起了他们生命中幸福的学习时光,我就会坚持一直走下去。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇七
教育,是人类社会发展过程中不可或缺的一环。而随着时代的变化,教育也面临着不少的挑战和改变。作为一个教育工作者,我很幸运有机会参加了近期一场教育专题活动,交流和了解了许多关于教育的现状和未来发展方向,对此我有了一些心得体会。
第一段:教育创新已成为时代潮流。
在我所参加的教育专题活动中,与会的教育专家们一致认为,教育创新已经成为时代的潮流,而这种创新将使传统教育发生重大变革。无论是在学校中还是在社会中,尤其是在信息技术日新月异的今天,人们的学习需求和学习方式都已经发生了巨大的变化。教育必须跟上潮流,创新方式,使得学生能够在更加自由、创造性更高的环境中学习。这样才能满足未来所需的人才培养,也才能更好地适应社会变革,促进教育的创新和发展。
第二段:教育质量是重中之重。
在教育创新的基础上,我们还要重视教育质量。与会专家们指出,教育质量的提高是教育工作者不懈追求的目标。我们要借鉴教育先进地区的经验,不断推陈出新,使得教育的质量不断提升。同时,我们也应该做好教育形态和质量的评估工作,使得教育工作者在工作中可以有更加准确、真实的反馈和指导。这样,才能建立高水平、具有国际化水准的教育体系。
第三段:注重学生个性化发展。
教育是一个为学生服务的领域,因此,我们在进行教育时一定要注重学生的个性化发展。教育是一项系统性的工作,我们必须考虑具体的教育对象,在针对性上更加精细。在新的教学模式中,个性化教育成为一种趋势,我们要多种教学模式相结合,根据学生的不同特点和需求给予相应的教育方案。只有让每个学生都能在得到最好的教育质量的同时还能在学习中体现出自己的个性,我们才能真正实现教育的本质意义。
第四段:注重师资队伍建设。
在实践中,我们常常会发现很多教育工作者过于注重实际操作,而忽略了教育师资队伍的建设。实际上,师资队伍建设是教育创新和提高教育质量的关键。教育工作者必须朝着专业化、国际化、教育化的方向靠拢,不断提高自身的教学技巧和专业知识。这样师资队伍才能获得更多的社会认可和尊重,也才能实现教育工作者个人价值的最大化。
第五段:教育工作者责任重大,但愿景美好。
在教育这一领域工作,责任非凡。教育工作者是学生成长的伙伴,也是学生追求知识和发展能力的引导者。因此,教育工作者要始终保持热情与坚持,并努力为学生在求知道路上提供全面的帮助。尽管工作压力和考核层层,但是,面对发展的机遇和挑战,教育工作者必须放眼于事业的远大愿景和居高临下的影响范围,才能不断创新,在新时代为教育事业继续做出自己的贡献。
总之,教育事业健康的发展,需要教育工作者团结协作、改革创新、共同发展。我们要不断完善自己的教育观念,积极适应教育发展的新趋势,努力打造高水平的、适应现代社会需要的、质量合格的教育体系。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇八
教育是人类进步的基石,而教育专题更是教育领域中极其重要的一部分。我在自己参与的几次教育专题中学到了很多宝贵的知识和经验,感受到了教育领域的热情和活力。在这里,我想分享一下自己的一些体会和感受,希望能够对大家有所帮助。
教育专题能够帮助我们更深入地了解教育领域的状况和问题,掌握教育相关政策和法规,提升教育教学的技能和能力。参加教育专题不但能够为个人提供实践性的经验,还能够将理论和实践相结合起来,帮助个人更好地发挥自己的优势和潜力。此外,在教育专题中,大家能够结交更多志同道合的人,互相学习和交流,共同进步。可以说,参与教育专题对个人的成长和发展有着巨大的影响力。
教育是国家的重要战略和基础工程,而教育专题在教育领域中的影响力也十分重要。教育专题能够帮助教育者更好地了解社会的需求和问题,为实现更好的教育目标和方案提供了更多的参考依据。在教育专题中,许多专业人士能够针对不同的问题和挑战提供解决方案和建议,这些都能为教育领域带来更广泛、更深入的影响。
第四段:反思教育专题中存在的问题和挑战。
教育专题能够帮助我们掌握和了解很多教育方面的知识,但同时也存在一些问题和挑战需要我们去面对和解决。例如,一些教育专题存在着经验不足或者理论研究不够深入的问题,需要大家去努力探讨和研究;同时,也需要更多的专业人士加入进来,为教育领域带来更多创新和突破。
第五段:总结归纳个人对于教育专题的感悟。
通过教育专题的学习和研究,我深深感受到教育的重要性,在未来的生活和工作中,我也将继续关注教育领域中的各种问题和挑战,努力去创造更好的教育环境和教育质量。同时,我也希望更多的人能够加入到教育专题中来,共同为教育领域的繁荣发展做出更大的贡献。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇九
反邪教教育是指针对邪教思想传播和宣传行为,进行教育和打击的一种措施。邪教是一种政治、宗教、经济、文化等多种因素影响下的具有极端倾向的组织,具有极大的社会危害性。反邪教教育可以使公民自觉树立正确的价值观,杜绝邪教思想的侵蚀,在社会上形成良好的心态。反邪教教育在人民群众意识形态建设中扮演着非常重要的角色。
第二段:反邪教教育的主要内容和形式。
反邪教教育的主要内容包括宣传,教育和警示,旨在鼓励人们坚定信仰,拥抱人类和平、进步和文明,自觉抵制邪教的诱惑。反邪教教育的主要形式包括宣传栏、电视广播、高压渗透、专项排查等多种途径。这些措施都可以有效防范邪教的危害,也可让广大人民群众更好地理解邪教的危害性。
反邪教教育的实施和推广已经取得很大的成效。在全面把握邪教的基础知识,了解邪教在想、办事等方面的特点,以及在人际关系中如何加强对邪教的警惕和反制上,人们更加坚定了自己的信仰,保障了自己的精神财富。同时,反邪教教育也有效地增强了人民群众的信仰智慧,让公民自觉地远离邪教。反邪教教育的开展,为构建良好的社会环境和精神文明奠定了坚实的基础。
尽管反邪教教育已经取得了显著的成效,但反邪教教育仍然面临着一些挑战。一些邪教组织利用信息技术的便利,进行网络宣传,隐蔽程度更高,更具危险性,因此我们需要加强对网络邪教的监控,利用技术手段阻断邪教的传播。同时,面对邪教的挑战,我们还需要加强基础民众的教育素质,让广大民众对邪教有更加清醒的认识,形成抵制邪教的新思想。
在新时代,反邪教教育的发展和成效是非常重要的。我们要深入开展反邪教宣传教育,通过发展新媒体文化,探索新的反邪教教育模式,形成更加科学和有效的方法。同时,还需要加强与世界各地区及时交流,积累先进经验,不断革新教育形式,构建全球反邪教合作。
结论:反邪教教育的开展,对于维护国家安全、社会稳定,提高公民文化品格和素质,特别是对于现代化国家和美好生活的建设,都具有十分重要的意义。我们要高度重视反邪教教育的实施,努力维护社会稳定和人民安宁。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇十
5月21日下午,宜宾学院在图书馆三会议室召开“三严三实”专题教育工作会,安排部署学校“三严三实”专题教育工作,党委书记屈川在会上作首场专题党课报告。会议由党委副书记毛克强主持,全体校领导、全校副处级以上干部参加了会议。
屈川在题为《坚定践行“三严三实” 拧紧思想行动“总开关”——领导干部必须严以修身加强党性 坚定信念》的专题党课中,围绕中央、关于开展 “三严三实”专题教育工作的部署和要求,从“‘三严三实’的重大理论和实践意义”、“践行‘三严三实’:聚焦忠诚、干净、担当”、“全面领会专题教育总体要求”、“切实做到‘五个抓实’”四个方面进行了全面深入的阐述。
他指出,中央决定今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展和深化。“三严三实”是广大党员干部必须遵守的思想行为准则,彰显了中央从严管党治党的一贯要求,是深入抓作风转作风的行动指南,是顺应“四个全面”大局需要,在新的历史条件下推动事业发展的实践遵循。他要求,全校领导干部要积极践行“三严三实”,坚持把“三严三实”作为修身为人的基本遵循,做到信念坚定、对党忠诚;坚持把“三严三实”作为为官用权的警示箴言,做到遵纪守法、个人干净;坚持把“三严三实”作为干事创业的行为准则,做到奋发有为、敢于担当。
屈川强调,要对照“三严三实”要求,认真查找自身存在的“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行为自觉,真抓实干,以优良的作风推动学校的改革发展。屈川还要求,开展“三严三实”专题教育要做到“五个抓实”:思想政治教育要抓实;开展党性分析要抓实;解决突出问题要抓实;日常管理监督要抓实;服务改革发展要抓实。党课报告内容立足现实,例举了古今中外诸多案例,结合学校的实际,主题鲜明,内容深刻。
随后,党委、组织华曦对“三严三实”专题教育工作进行了具体安排。他强调,一是要明确方法措施。对校党委要求的六个关键动作,各党总支、直属党支部要不折不扣地推进,确保专题教育扎实抓到位。二是要强化组织保障。各党总支、直属党支部要责任落实到人,周密谋划安排、认真组织实施,学校领导小组办公室和组织部门要加强督促指导,宣传部门要加强宣传工作、营造良好氛围,确保有力有序推进“三严三实”专题教育工作。
本次工作会议的召开,标志着宜宾学院“三严三实”专题教育工作正式全面展开。
按照公司党委“三严三实”专题教育的总体要求和部署,在该局厂处级领导人员中开展“三严三实”专题教育。该局厂处级以下党员领导干部结合公司即将开展的三级示范抓引领工作和自身实际,自觉学习、主动践行“三严三实”要求。
该局围绕“改革创新为动力,安全生产强基础,电网发展提质量,优质服务惠民生,依法治企建标准,改进作风抓落实”的中心任务,采取“三个专题学习研讨”方式,推进“四个全面”战略布局,扎实开展“三严三实”专题教育,严字当头 实字托底。
专题学习,严以修身,把牢思想和行动的“总开关”。该局党委以中心组学习为引领,要求领导班子对照“三严三实”具体要求,通过党政一把手聚焦“严以修身、严以用权、严以律己”三严,全面讲,深入讲,其他班子成员结合各自分管工作,围绕“谋事要实、创业要实、做人要实”三实,具体讲,实在讲,认真准备研讨内容,每两个月一个主题,每一个月要有1-2个中心发言人,发言人准备至少一课时(45分钟)发言内容,采取中心组学习、座谈交流、邀请专家授课和观看专题片等多种形式,进行专题研讨。做好“五个关键动作”(局领导专题讲党课,深入基层调研工作,党风廉政警示教育,庆祝建党纪念活动,组织召开民主生活会),通过理论联系实际、教育结合实践、个人自学与集中学习同步等多种形式,力戒形式主义,确保取得实效。
5月25日,该局党委召开专题组织生活会暨5月中心组学习会,全体中心组成员参加了学习。领导班子成员分别结合自己分管工作中存在“不严不实”问题的原因、剖析透彻、讨论热烈,发言不遮不掩、抓住本质,见人见事见思想。
5月26日,该局党委书记李永胜在全局党员干部中带头讲了一堂理论丰富、实践具体的党课。党课围绕理解“三严三实”的丰富内涵和重大意义进行了精辟的阐述。同时对该局党员干部中存在“不严不实”的问题进行深刻探究,不留情面,敢于下狠心、出狠招,真正从思想上触及灵魂,从根源上找准问题,从行动上践行“三严三实”,要求党员领导干部把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。
专题学习,严以律己,自觉做政治上的“明白人”。该局党委强化“两个责任”的落实,带动和促进全局各级党员干部切实做到“三严三实”。要求各级党组织切实担负起党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。要求班子成员把党风廉政建设与分管工作紧密结合起来,坚持“谁主管、谁负责”、“管业务必须管党风廉政建设”的要求,认真履行“一岗双责”。5月13日,该局纪委约谈了营销处、生产处、工程处、物资处等职能部门和单位的领导班子,谈话对象逐一汇报了自身履行党风廉政建设责任情况及存在的问题。该局紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,以解决问题的成果检验专题教育的成效。
专题学习,严以用权,树立忠诚、干净、担当的新形象。包头供电局开展“三严三实”专题教育,始终坚持围绕中心、服务大局,始终与做好当前企业改革发展稳定各项工作结合起来,与抓好教育实践活动整改后续工作结合起来,与加快电网建设步伐结合起来,与完成安全生产、市场营销、企业管理等重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。要求党员干部把遵章守纪、维护企业和职工利益作为行使权利的根本标准。该局党委结合当前理顺农电改革体制等工作进行了走访调研,有效传导压力,确保公司党委的部署和该局党委有关要求落地见效。
包头供电局通过全面严、全程严、持续严,把从严治党、思想建党、制度治党的要求体现在各项工作中,体现在“谋事要实”、“创业要实”、“做人要实”中,不图虚名,不务虚功。
我们听了正伟主席“三严三实”专题党课,感触很深,收获很多,大家下去后,要结合工作,进一步思考领悟、贯彻落实。
多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循,具有重大现实针对性和指导意义。开展“三严三实”专题教育,是中央今年工作的一项重要内容,也是今年党建工作的一项重要任务。2015年4月中旬,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日在京召开“三严三实”专题教育工作座谈会,刘云山同志发表了重要讲话。中共湖北办公厅在4月底印发了《专题教育实施方案》,今天,正伟主席讲的这堂专题党课,表明国家民委党组对这项工作的高度重视,国家民委系统“三严三实”专题教育工作已经正式启动了。
根据上级部署,学校制定了专题教育实施意见,将随后下发。下面,我代表学校党委就深入学习贯彻和党中央、国家民委、湖北有关部署,对在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作讲几点意见。
一、充分认识“三严三实”专题教育的重要意义
为什么要开展“三严三实”专题教育,特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行?在中央印发的专题教育方案中有一个明确的表述:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这3句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。一是通过专题教育,深化作风建设,在已有的成果基础上,再添把火、再加把力,巩固和拓展教育实践活动成果,把作风建设良好态势保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。二是通过专题教育,进一步加强思想政治建设、严肃党内政治生活,进一步明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的浓厚氛围,营造风清气正的政治生态。三是通过专题教育,大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,着力提高党的执政能力、执政水平,凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,推进中国特色社会主义建设发展,为顺利实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。
开展“三严三实”专题教育目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展专题教育有的放矢,充分表明了中央驰而不息推进全面从严治党的鲜明态度、持之以恒加强作风建设的坚定决心,对于全面加强党的建设,进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,具有十分重要的'意义。我们要以高度的政治责任感,把思想和行动统一到中央部署上来,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉,切实增强责任感使命感,以饱满热情和有力举措,把专题教育这项重大的政治任务落实好。
二、深刻领会专题教育的总体要求
“三严三实”是全面从严治党的重要内容,是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,基本遵循就是、刘云山同志在专题教育座谈会上的重要讲话和中央、国家民委、湖北的部署要求。我们要认真学习贯彻上级文件精神,特别是要把握好三个要点:一是要坚持个人自学与集中研讨相结合。突出学习贯彻,重点学习《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论述。在学习过程中,要坚持读原著、学原文、悟原理;要坚持以知促行、以行促知,推动认识深化、行动自觉。二是要融入经常性学习教育。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,不能以抓集中活动的形式开展。要与中心组学习、与“三会一课”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,上好党课)、与民主生活会和组织生活会结合起来,不断深化学习教育。三是坚持防止形式主义。要把深化学习教育放在首位、把问题导向贯穿全过程、把“三个见实效”作为努力目标,从严从实要求,针对自身的“不严不实”问题,深入查摆、深挖根源,提出明确的整改目标和整改措施,边学边查边改,严格正风肃纪,强化立规执纪,确保专题教育取得实实在在的成效。
三、从严从实组织好、实施好专题教育
中央对“三严三实”专题教育作出了明确部署,学校党委也研究提出了实施意见,我们要吃透中央精神,紧密结合学校事业发展改革实际,加强组织领导,坚持以上率下,把开展好“三严三实”专题教育作为重大政治任务贯彻落实好。
一是落实从严责任。各分党委(党总支)、机关工委和处级单位领导班子要全面负责本单位的专题教育,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。要勇于担责,主要负责同志要承担起第一责任人的责任,具体工作明确责任、落实到位。要坚持以上率下,主要负责同志要带头领学、带头开展讨论,发挥好示范带动作用。要坚持问题导向,按照中央提出的“三个着力”的要求,从一开始就从严从实,查找问题、分析问题和解决问题。要密切配合协同推进,加强宣传引导、总结推广经验、形成工作合力,确保中央和上级部署要求落地见效。
二是扎实做好“关键动作”。中央《通知》明确了专题教育的方法措施,关键动作是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。这4个关键动作,一定要抓实在、抓到位。要把严和实的要求立起来、树起来,紧密联系思想和工作实际,对照正反两方面典型,着力解决“不严不实”的突出问题,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效,防止以简单做了多少笔记、写了多少文章、修改了多少次发言稿、出台多少文件、做了多少次总结来评判教育成效。
三是要坚持两手抓、两不误。要适应新常态,增强紧迫感和自觉性,坚持高站位、宽视野、谋长远,做到谋大事、议大事、抓大事,把虚事做实、实事做好,以高标准、严要求、快节奏,狠抓专题教育工作落实。要坚持围绕“立德树人”中心、服务学校事业发展大局,把开展专题教育与落实“四个全面”战略布局结合起来,与深化教育综合改革结合起来,与推进依法治校、提升治理能力结合起来,与落实第七次党代会精神、科学制定“十三五”规划结合起来,做到两手抓、两促进,切实加强内涵建设,不断提升办学水平。
今天,正伟主席以党课的形式布置了“三严三实”专题教育工作。刚才我所讲的,就是学校专题教育工作的工作动员和部署,我们在座的是各单位主要负责同志,希望大家会后,根据学校的实施意见,抓好贯彻落实。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇十一
随着社会的进步和人们对知识的需求不断增加,专题教育逐渐成为现代教育体系中不可或缺的一部分。作为一名参加专题教育的学生,我通过一系列的学习和实践,对于专题教育有了深刻的体会和感悟。
首先,在参与专题教育的过程中,我深刻认识到专题教育的重要性。专题教育不仅仅是对知识的传授,更是培养学生的综合素质和实践能力。通过专题教育,我们能够学习到实用的知识,掌握一种方法,培养一种能力。例如,我曾参加过一次关于创新与创业的专题教育,学习了如何进行市场调研、制定创业计划以及创新思维等知识。这些知识不仅帮助我在大学期间进行学习和实践,也培养了我解决问题的能力和创造力。
其次,专题教育使我认识到学习的重要性。专题教育不同于传统的课堂教育,它能够增强学生的主动性和自主学习能力。在进行专题学习时,我们需要根据自己的兴趣和需求,积极参与学习,主动寻找学习资源,学会合理规划学习时间。这种自主学习的过程不仅培养了我们的学习能力,也让我们认识到学习的重要性。只有不断学习,不断充实自己,才能跟上时代的步伐,不被淘汰。
再次,专题教育拓宽了我的视野。通过参与不同的专题学习,我有机会接触到一些我平时并不了解的领域和知识。例如,我曾参加过一次关于环境保护的专题教育,了解了许多环保知识以及一些当地人民的环保实践。这些知识和实践让我对环境问题有了更深刻的认识,也让我更加珍惜自然资源,积极参与环保行动。
此外,专题教育还培养了我解决问题的能力。在专题教育的学习过程中,我们常常需要面对各种各样的问题和挑战。这些问题既可以是学习上的问题,也可以是社会生活中的问题。通过协作和实践,我们能够锻炼自己的问题解决能力,并找到解决问题的方法和策略。这种能力对于我们今后的学习和工作都非常重要,能够让我们更好地应对各种困难和挑战。
综上所述,通过参与专题教育,我深刻认识到专题教育的重要性,明白学习的重要性,拓宽了我的视野,培养了我解决问题的能力。专题教育不仅仅是知识的传授,更是为我们的个人发展和社会进步提供了一个宝贵的平台。我相信,在未来的学习和工作中,专题教育将继续发挥着重要的作用。我们应当珍惜这样的学习机会,不断提升自己,在专题教育中实现个人价值的同时,为社会的进步作出贡献。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇十二
回眸一学期来的工作,在中心小学的正确领导下,我们紧紧围绕学校工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。
通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。现将一学期来的工作回顾、总结如下:
一、加强安全责任意识提高后勤保障能力。
安全责任,重于泰山。学校明确职责,切实抓好学校的安全工作,为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,根据不同季节、气候特点,针对本校实际,有计划、多形式开展安全隐患排查与整改,安全常识教育,落实安全责任。
学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。
二、树立良好师德师风提高教师队伍素质。
1、加强教师队伍建设,明确职责分工。
学校由校长牵头,通过开学初的教师会议,进一步明确学校每位教师工作职责。在日常的工作中,整个教师队伍团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能能充分调动教师的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。
本学期,学校在周一例会前上组织大家学习先进教师的育人事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理,严肃劳动纪律,提高教师从教的自律性。
学校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往,无故请假的教师少了,教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
三、打造德育教育特色全面提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任。
学校以评选优秀班主任为抓手,鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任。同时,学校定期召开班主任例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时校值日生依据文明值勤考核,有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。
少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。同时,针对学生日常行为中存在的主要问题,并通过文明班级活动,使规范落实到了学生的实际行动中,取得的良好的教育效果。
3、学生的成长,离不开学校,更需要家庭与社会的密切配合。
平时,我们注重加强学校、家庭、社会的联系,通过家长学校、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通,为家庭教育提供指导和帮助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。
4、加强德育阵地建设。
(1)积极开展“我们的节日——”等主题教育活动,让学生了解我国的传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜明的民族意识。
(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。
少先队围绕主题,结合实情,利用板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义,努力营造良好的活动氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教育形式,对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生认识、感悟生命的意义和价值,培养了尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。
四、强化教学管理工作努力提升教学质量。
1、严格课程设置,强化教学常规细节管理。
学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求,按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确,且能按上饶县教体局要求实行电子化管理。
2、认真备课。
我校要求各教师读透教材,根据学生的实际情况,备好每一节课,照顾到各层次的学生,要求教师备课至少提前一周。学校分成立了备课小组,并开展了集体备课。
3、认真上课。
根据课前准备的备课本进行上课,教学中因材施教,每一节课,都要做好课时总结,做到及时反馈本节课的优缺点。
4、认真布置及批改作业。
根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,以课文为主,精选适量的作业。作业批改及时,认真,作文及时批完,并规范化;平时布置给学生的作业认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。
5、认真辅导,做好培优补差工作。
既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。
6、积极参与中心小学的教研活动,锻炼教师的业务水平,本学期以我校为首的联片教研活动,通过多次会议,最终推荐具有丰富经验的叶梅老师给我们带来一节比较新颖的实践活动课,得到了在场同志的一致好评。
五、扎实推进特色建设深入促进内涵发展。
传承中华美德,实践文明礼仪,走符合农村学校实际的育人之路,是我们学校的办学特色。我校以开展“文明礼仪”活动为载体,努力实现“以人为本,开发潜能,彰显个性,全面发展”的育人目标。我校一直秉持一条“文明礼仪教育”为特色的强校之路。创建“文明礼仪教育”特色是我校发展的必由之路。
文明礼仪,尚礼守法,是每个人立身社会、走向社会的人格基石。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明的基础教育。
学生的是非观、人生观、价值观形成是人生至关重要的因素,养成良好习惯往往就会成就幸福人生,相反,则可能毁掉孩子的一生。而一切良好行为习惯的起点就是懂礼仪、有礼貌、守规矩、讲文明,从一言一行做起,自觉做到“同礼仪携手,与文明同行”。因此学校结合学区内实际,经过长期地探索和实践,逐步凝炼出以“文明礼仪教育”为核心的特色建设目标。
六、审视不足不断改进力求突破。
半年来,经过全体师生的努力,学校取得了一些成绩,这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我们更应清醒地看到不足,并加以改进,如部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚,课堂教学效率离“高效”还有差距,练习训练的视野不够开阔,内容、方式比较单一。
学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我们相信在区教育局的正确领导下,有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作,xx小学一定能克难求进,学校的发展一定会有新的突破,学校的明天一定更加美好!
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇十三
当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在全市范围有步骤地展开,通过第一阶段召开动员会、自学理论、举办党课讲座等系列活动,我深深意识到:作为一名党员领导干部,必须以求真务实的精神投身此项活动,并结合自己的岗位发挥先锋模范作用,真正成为“三个代表”重要思想的“坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者”。下面,我谈三点心得体会。
一、认真学习,深刻领会党员先进性的深刻内涵。
先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。我们党之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出,从小到大,由弱到强,成为执掌全国政权并长期执政的党,是由于我们党能够始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,勇于坚持真理,不断修正错误,始终代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。
党员先进性与党的先进性息息相关。党的先进性从整体上规定了党员的先进性,必然要求党员具有先进性;党员先进性从个体方面反映着党的先进性,是党的先进性的重要载体。
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
二、率先垂范,在实际工作中体现共产党员先进性。
党员领导干部是党的事业的骨干和中坚,先进性的标准应该比一般党员更高,先进性的要求应该比一般党员更严格,参加先进性教育更应当发挥表率作用。
坚持立党为公、执政为民,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为民、务实、清廉,真正为人民执好政、掌好权,是对党员领导干部保持先进性的特殊要求。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等,用他们的实际行动践行共产党人的诺言,为党员领导干部树立了榜样。
每一个党员领导干部都应好好想一想:参加革命是为什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观。牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
作为财政部门领导干部,我要把共产党员的先进性溶入到为民理财的实践中。在工作中,牢固树立全心全意为人民服务的观念,这是财政部门共产党员世界观、人生观和价值观的具体体现,是解决为谁掌权、为谁服务问题的基本前提。财政工作处于政府经济工作的重要地位,资金的分配和运用、财税政策的制定、财经纪律和财经秩序的维护,在任何时候都会对经济和社会发展产生较大影响。财政局党员干部的基本职责就是要为人民当好家,理好财,最大限度地维护广大人民群众的根本利益,满足社会公共需要。
要从我做起,通过讲效率、讲水平、讲创新、讲实效,以一流的业绩说服人、感染人,从而影响和带动身边的同志共同搞好财政改革和财政工作。
三、以时俱进,永远保持共产党员先进性。
共产党员的先进性是与时俱进的,随着时代的发展、社会的进步,标准会越来越高。先进之路无止境,追求先进无止境。一个党员一段时间先进并不难,难的是一辈子保持先进。共产党员的先进性又是具体的,而不是抽象的,它就体现在我们平时的言行上和具体的工作中。因此,保持共产党员的先进性,既要从长远着眼,活到老、学到老,奋斗到老、提高到老;又要从现实入手,从我做起,从现在做起,从点滴作起,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的主要收获和体会。
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,能坚持履行第一责任人的职责,认真组织局机关及直属单位开展先进性教育活动。为使教育活动开展得扎实有效,先后组织成立了领导小组,制定了学习计划,并按照学习动员阶段的各项工作,做到亲自组织动员部署、授课。通过第一阶段的学习教育,对如何做一名合格的共产党员、新时期怎样保持共产党员的先进性等进行了深入思考,在思想和认识上都有新的提高,主要有以下四个方面的收获和体会。一是进一步认识到了在新形势下加强学习的重要性。通过教育活动的学习和讨论,使我认识到,掌握充足的理论知识,是政治上成熟与坚定的重要前提和基础。作为一名党员领导干部,只有理论素质提高了,思想境界才能不断升华,正气才能不断提升,只有大力弘扬理论联系实际的学风,才能进一步增强学习理论的自觉性和针对性,从而全面系统地掌握马克思主义的立场、观点和方法,从根本上提高自己的思想政治素质和领导工作能力,更好地履行自己的职责,做好各项工作。
二是进一步认清了在新形势下保持共产党员先进性的必要性。我感到:学习和实践“三个代表”重要思想,在加快推进“两个率先”的进程中发挥先锋模范作用,是新时期保持共产党员先进性的首要前提。作为一名党员领导干部,在新的时期、新的历史阶段,必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;必须胸怀共产主义远大理想,坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策;必须强化宗旨意识,诚心诚意地为人民谋利益;必须坚持学习和实践锻炼,不断提高自身综合素质;必须弘扬昂扬正气,在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。
三是进一步增强了保持和发扬党的优良传统和作风的自觉性。联系极少数党员干部不讲党性、消极腐败的深刻教训,使我认识到,实现“两个率先”的目标,关键在党;社会风气正不正,关键在党风;党风能否根本好转,关键在全体共产党员是否保持先进性,是否坚持党的宗旨,认真地履行党员义务,全心全意地为人民服务。作为一名党员领导干部,一定要按照胡锦涛总书记关于共产党员先进性的六个基本要求,自觉地做到自重、自省、自警、自励,时刻警惕腐朽思想和不良作风的侵蚀,始终保持开拓进取,克已奉公,艰苦奋斗的革命精神,自觉地为人民掌好权、用好权,诚心诚意地为人民服务。
四是进一步增强了全面贯彻落实党的路线方针政策,与以胡锦涛同志为核心的党中央保持高度一致的坚定性。通过学习,我认识到,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持正确的政治方向、政治立场,是我们战胜前进中的困难,不断开拓前进的根本保证。在这个问题上,不能有丝毫的动摇。作为一名党员领导干部,必须讲政治,讲马克思主义的政治,讲建设有中国特色社会主义的政治,讲实现、维护和发展人民利益的政治。坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇。自觉坚持民主集中制原则,在局党委的组织工作中,发挥应有的作用。正确看待和处理社会生活中事关政治方向的问题,全面理解、坚决贯彻执行党的路线方针政策和区委、区政府的重大决策部署,结合实际创造性地开展工作。
学习“保先”心得体会。
不误、双促进”。
一、共产党员必须成为自觉学习政治理论的代表。开展先进性教育活动,首先要充分认识其重要性和必要性,思想上高度重视起来。党的先进性是党的生命所系,力量所在,事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。在全党开展“保先”教育活动,是党中央审时度势作出的一项重大决策。一名共产党员,不论其在何工作岗位,应是自觉学习党和国家的路线、方针、政策,自觉学习政治理论和现代科学知识的代表。开展“保先”教育活动,是全党学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,有利于努力把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者,并通过自我教育、自我完善、自我提高,解决自身存在的不符合“三个代表”重要思想要求的突出问题,解决自身存在的同新形势新任务的要求不适应的突出问题,所以,本人不敢有一丝一毫的松懈,充分利用工余时间进行理论学习,目前,本人已按要求学习了相关的理论和文章,积极做好自己的读书笔记。并努力学以致用,将所学作为自已做好本职工作的理论支撑和重要前提。
二、正确处理个人利益和公共利益的关系,增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。本人认为,关键的就是要树立以下四个观念:第一,当官不为发财的观念。共产党是执政党,领导是人民的公仆。因此,当官不是发财的岗位,想发财,就不要做官;想做官,就不要想发财。第二,为民不遗余力的观念。以人民群众的呼声为第一信号,以人民群众的需要为第一选择,以人民群众的利益为第一追求,以人民群众的满意为第一标准。第三,办事不图回报的观念。为群众办事是党员干部的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿。只要合乎条件,群众要做什么,我们就给予什么方便,没有什么价钱好讲的,也没有什么理由好推辞的,更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此,共产党的党员又怎能落后。第四,工作不带私心的观念。无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到人民群众的信赖。本人认为如果从一个群众的眼光来看,党员的先进性更体现在:在个人日常生活中都要以是否得到群众的欢迎和拥护为衡量标准,人民群众看共产党,活生生的对象就是看身边共产党员的具体表现。示范性是党员先进性的外在表现,也是党员面对群众的最直观展示。
三、提高自身素质,加强约束机制。党员先进性的保持和巩固,首先要通过自身不断的学习,提高素质,要自觉保持自身的纯洁性,经常给自己打打预防针,做到警钟长鸣,这样才能不变本色,保持先进。同时,还要完善党建规章制度,没有规矩不成方圆,为始终保持党员的先进性,还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的,既然规定党员必须有先进性,既然我国的权力属于人民,本人认为,党员没有保持先进性,就应当让人民群众来评定,对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”,而且说了“不”就应该起作用。否则,再好的道德教育,再高的科学文化素质,都无法保证党员的先进性。邓小平曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度,可以避免党员犯错误,更好体现先进性。
手抓、两不误、双促进。
保持共产党员先进性教育活动心得体会党的先进性,具体表现在党要站在时代前列,推动社会不断进步。“三个代表”对党的性质、纲领、宗旨,历史使命所作的概括,集中体现了党的先进性。我们要认真按照“三个代表”的要求,保持共产党员的先进性。
一、坚定正确的理想信念。
理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱,是共产党立身的根本,是成就事业的动力。正确的理想信念能充实精神支柱,共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持这种理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和不竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。坚定正确的理想和观念,能进一步提升精神境界,有了坚定的理想信念,就能超越自我,这样才能保持共产党的先进性。
二、保持正确的工作态度。
作为一名共产党员,我认为,只要永远保持共产党员的先进性,始终按照“三个代表”的要求,以积极的态度投入学习中去,把保先活动的精神、要求贯穿到日常的生活中,才能在自己的本职工作中起到模范带头作用,才能提高党在群众中的威信,首先要对自己的本职工作保持正确的认识,不断对自己的本职工作提出更高的标准及要求,不断地创新出新的工作方法。要以科学的态度,科学的方法,更好地调动人的主观能动性,把领导交办的工作做好,才能开创出生动活泼的工作局面。
三、保持高尚的道德情操。
共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等,我们党的干部实践“三个代表”保持先进性,做合格的共产党员,就要以共产党人的道德标准,启发党悟,净化心灵,提高境界,打牢立身做人的思想基础。个人利益服从集体利益,把党和人民的利益放在第一位,要有立党为公的奉献精神,有了这种精神才能自觉地为人民做好工作。
四,牢固树立为人民服务的宗旨。
“三个代表”体现了党的先进性和根本宗旨,贯穿其中的是代表最广大人民利益。人民是推动历史前进动力,无论是先进生产力的代表,先进文化方向代表,最终都是更好地代表人民根本利益。人民是国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,是我们党的责任和任务,因此我们要始终坚持党的一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,尊重人民群众的创造,倾听人民群众的呼声,集中人民群众的智慧和力量,发展党的各项事业。所以,共产党员应该做到自遵、自理、自省、自警、自励。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员先进性,永葆我们党的生机与活动。
保持党员先进心得体会(一)。
通过《保持共产党先进性教育读本》的学习,通过学习《我身边的共产党员》,以及回顾入党志愿,对照党员的八条义务,我羞愧万分,“以人为镜”我才发现自己是那么的渺小,那么的不足:
一、在思想上:
1、虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员(”仅位于见习会员、普通会员之上)。
2、对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。
二、在作风上:
缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许多悲惨经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人,在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄,我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远,因为沟通少,群众不了解,遇事也就无法同群众商量。因为沟通少,也无法向党反映群众的意见和要求,更不用说维护群众的正当利益了。
三、在工作上:
自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作,很多是需要别部门的同事配合的),我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立马就办好,久而久之,意见也就产生了。
通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。
通过学习,我深刻体会到作为中共党员,必须做到不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带。
通过学习,也使我明确了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三个代表”重要思想,认认真真学习“三个代表”的思想精髓之所在,学习它分析问题、解决问题的方法之所在。这不是很容易做到的事,它不仅涉及理论而且涉及现实的实际。所以,我们作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,不断的积累知识;要会提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。其次,要身体力行“三个代表”,做“三个代表”有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。第三,要密切联系群众。“水可载舟,亦可覆舟”,群众是真正的英雄,要与群众打成一片,不脱离群众,热爱人民群众是共产党的三大作风之一,群众是我们力量的源泉,只有依靠群众,坚决地相信群众,才能克服工作中的困难。“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”这些中国人民的有益的格言是我必须时常提醒自己的警钟。
总之,我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期,这是我们的骄傲,也是我们国家的骄傲。我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗!
保持党员先进性教育心得体会(十六)人生在世,都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,军人要卫好国,这是天经地义之理,是人之良心所在。而作为党员—工人阶级的先进分子,当人民和社会把责任交给你时,我们决不应该把自己等同于一般的老百姓,应该保持党员的先进性,这是党员的责任所在。通过学习,使我认识到党员的先进性主要体现在以下几方面:
一、共产党员要实践“三个代表”的重要思想,必须具有坚定的理想信念,要成为道德榜样。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说,只有牢固树立共产主义的理想与信念,才能真正解决思想上入党的问题,充分发挥先锋模范作用,才能在实践“三个代表”方面作出表率。尤其在江泽民提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下,作为党员坚持党的性质、实践宗旨,成为人民的道德榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下,一个党员一旦丧失了理想信念,就什么事都会发生,出现在我们高层领导干部中的腐败事例就是最好的见证。所以,学习“三个代表”重要思想,就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决,作为强基固本的基础工作来抓。
二、共产党员的先进性要与时俱进,具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命,它使我们国家焕发了新的生机,使党增添了强大的活力,为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线,在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。无论我们党的哪级组织、哪个党员干部都应当坚定地执行建设有中国特色社会主义的基本路线,勇敢地站在改革开放和现代化建设事业的前列,为推进先进生产力的发展奋斗拼搏。推动先进生产力的发展,必然遇到这样那样的困难、矛盾和问题,共产党人首先要善于学习一切先进东西,一定要有坚决保护先进生产力的自觉性,一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣,在社会进步面前畏缩不前,看到风险手足无措,甚至想走回头路,就决不可能代表先进生产力发展的要求,就没有资格成为先进分子。
三、要实践“三个代表”的重要思想、保持党员的先进性,共产党员说话办事必须要符合广大人民群众的愿望和要求。中国共产党的根源在群众,他的生命也在群众,水可载舟,也可覆舟,所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则,立党为公,清正廉洁,诚心诚意为人民谋福利,这是我们党受到人民群众拥护,领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益,离开了人民的需要、愿望,党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此,无论在什么情况下,党员在社会中,在个人日常行为中要表现先进性,都要看是否符合人民的利益,是否反映人民的要求和愿望,是否受到群众的欢迎和拥护。
最新专题教育说课稿版(模板14篇)篇十四
在科技日益发达的今天,快节奏的生活方式已经开始冲击着社会道德规范,作为传统道德重要组成部分的--廉洁、诚信,也面临着越来越多挑战。
家领导人一再告诫我们,“务必保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风,务必保持艰苦奋斗的作风”。虽然现在条件好了,但艰苦奋斗的作风不能丢、勤俭节约的传统不能丢。现在借着廉政之风将改变企业以往浪费恶习,积极组织员工“开源节流”,提倡精细化管理,整理、整顿公司内务,清理、清查公司陈旧物料,细心筛查,提高陈旧物料二次利用率,减少不必要的浪费,以便节约成本提高整体利润。
廉洁,是人生价值取向的方向标。伟大的马克思从实践中总结得出:作为领导者,只有坚持人民群众的路线,坚持群众观点才能有出路;腐败、个人主义是只会害人害己,只有廉洁才是一条正确的路。倡导的是奉献主义,社会价值观。而个人主义是廉洁的主要敌人,误导着一些人走向不归之路。作为一个优秀的共产党员提倡全体员工以稳健的步伐将廉洁之路永远的走下去,他说只有将廉洁之路持之以恒的走下去才能不断的引导我们走向辉煌。
修身作为一种精神追求是不断完善自身素质,加强个人修养,提高道德品质,同时保持一份健康平和的心态的过程,是人自我完善的一种最有效、最为经济,也是最为持久的途径,但是他也仅仅是一种基础的低成本的防范方式,因此我们还需要法律的强制约束力与自身的坚定信念方可将廉洁进行到底。因此,他在金钱和私人利益的考验面前自警、自重,不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼,勇于跨过腐败的深渊,坚持做一个有坚定立场的人,不断的加强自身的约束力,为自己也为所有员工做好廉洁的样本。
作为一名优秀的共产党员,更应该重视自身的修养。通过“反省自身“,思考不足,加以改正,提高道德层次,树立正确的人生观、价值观,坚持正确的价值取向,走人民群众的道路。拥有一个高的起点,才能为员工做一个很好的表率作用。
诚信是中华民族的传统美德,亦是廉洁的重要组成部分,一个人失去了诚信,就等于失去了灵魂,失去了生活的向往和追求。企业的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系着一个企业长远的发展。所以他将诚信作为高尚的人生追求,将诚信作为优良的行为品质和立身处世的根本准则。
因此,努力学习廉洁文化,养成廉洁自律、诚实守信的意识《www.》。让企业的廉洁和诚信成为一种习惯,形成一种新的企业文化,同时也在今后的生活和工作中廉洁修身,诚信做人。