在全球化的时代背景下，掌握英语是与国际接轨的重要一环。在这里，小编为大家整理了一些英语学习的心得和体会，希望能给大家提供一些启示。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇一
今天，我们早早的来到学校，因为今天是拿通知书的日子。有的同学喜笑颜开，可能是考得很好吧；有的同学一脸凝重，也许对自己的成绩不太满意；有的`同学若无其事，大概认为自己成绩和平时差不多；有的同学垂头丧气，这一定是考砸了。
我这次考得怎么样呢？我在心里问自己，脚步也不由得快了起来。
“丽丽，丽丽”哦，是芳芳在叫我呢，“你考了９８分和１００分。”
“你骗我吧！”我记得作文中有两个错别字，前面有不有错就不清楚了。
“是的，我骗你干什么。不信你去看”，芳芳一本正经的说。
“真的吗？”我迈开脚步，向教室跑去。
教室里还有好多同学，周老师正在发寒假通知书呢！
“杨丽”，周老师叫了我的名字，“来，你的试卷。考得不错,假期中花点时间看书，扩展一下知识面”。
“嗯”我高兴的回答道。数学试卷上果然是鲜红的１００分，语文试卷上那９８分也像两个笑眯眯的眼睛在看着我。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇二
学习英语是一个长期的、费力的过程。只有长期不间断的学习，才能取得好的效果。三天打鱼两天晒网是绝对不行的。每天都坚持学英语很重要。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。再忙也要至少学习半个小时。一般来说，早起后和睡觉前上是比较好的学习时间。
学新知识前先复习。
在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频前，先简单复习(回想)一下昨天的学习内容，有利于加深学习印象。每次学习都给自己定下一个小目标。例如，试着写下你正在学习的一个形式，例如现在完成时。使用荧光笔在你学习的文本重点处做上记号。
尝试多样的学习方法。
不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇，可以画一张词语地图，或描绘出一幅图，列出一个清单并进行学习，将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。
开口说英语。
阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法,还可以帮助你从英语的角度思考。不过光听是不够的。还要多跟着学习，动口说。很多人因为很少开口说话，学的都是哑巴英语，就是因为不愿开口说的缘故。
尽可能多的练习。
光说还是不够的，还要尽可能的'多说。是每天都跟母语国家的人交流。熟能生巧。说的多了，用到的词汇，句子就会多。遇到的问题也会增多，一个问题接着一个问题解决下来，你会发现你说英语时犯的错误越来越少，直到运用自如。
当然学习的方法有很多，这里只是简单介绍了一些比较有效的方法。希望大家都能找到自己适合的方法，英语水平快速提升。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇三
期末考试结束，13日下午返校拿成绩。这几天也算是放假了，就开始我们的寒假计划吧！
其实也没有刻意写寒假计划，只是简单跟雪娇商量了一下：
上午：8：00——9：00英语听力（要看雪娇几点起床，起得早，听得多；起得晚，听的少。）。
9：00做第四本《立体王》。
9：30做hopk的趣味装。——相当于复习。（争取用一个星期结束，然后开始grade1）。
10：00英语阅读。
10：30学习结束。
下午：还没想好。本来想开始《声律启蒙》，像格玥学习用吟诵的方式。可跟着格玥的视频看了好多遍了，我还没学会，怎么能教雪娇呢？再考虑一下。晚上，争取继续看几集peppapig的动画片。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇四
“轰隆，轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了，欢迎乘坐寒假号列车，导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家，感受别样的寒假体验之旅!
第一站美国读书还能领奖品。
大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过，既然没有作业，就可以自由安排自己的寒假生活了。
假期是自我学习的大好时光，美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书，开学时就可获得一份精美的礼品!
美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动，如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的，家长都会支持!
第二站法国轻松随意，首选旅游。
相对于美国，法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义，旅游就成了孩子们的首选项目。
说到旅游，法国是以葡萄酒闻名世界的国家，学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季，虽然看不到满园的葡萄，但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的，新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识，受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语：读万卷书不如行万里路!
第三站英国来阿尔卑斯山滑雪吧。
英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪，聚会和游玩两不误!
冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界：山顶上，树丛间，层层白雪映入眼帘，美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的，他们蹬着雪橇，踏着滑板，欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋，玩得不亦乐乎!
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇五
记得那是在一个雨天的傍晚，小雨点轻轻地从天空撒下来，蒙胧间，我看见了我家的小猫咪咪拉着一只流浪猫的脚在雨中漫步，可真浪漫呀！连猫都懂得谈情说爱啊，我由衷地希望这一对有情人能终成眷属！
我走近一步，想窥探一下，感受它们的甜蜜，可惜事情没有我想象的那么圆满，那一只流浪猫居然是一个瘸子，我不由的为它们而感到惋惜；唉，好不容易走在一起，一个又身患缺陷，日子肯定过得很艰苦吧，希望你们千万不要被困难打倒！
我第一次看到了猫最真挚的眼泪；第一次听到猫最肺腑的离别言第一次感受到猫也有人的思想与善良；当然也是第一次让我与猫同悲。
这件事使我至今难以忘怀，因为它很有趣，像是在观看一场电影；因为它很感人，像是诉说着猫中的爱情神话因为它很不一般，它真情地流露出猫也是有思想有感情的动物；因为它很无数个因为也无法描绘出我对猫的一种感觉：它比人善良，没有利益、权利、势力地争执，只有无怨无悔地付出爱的灵魂！
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇六
吃年糕是我国过年传统习俗之一，但各个地方的年糕都不一样。我奶奶说，我们家的做年糕手艺已经流传了七十多年了，而今天，我就要给大家介绍一下我老家——货隆年糕的样子，味道和做法。
货隆的年糕有两种颜色组成，红色和白色。这年糕的下面是四四方方的白色糕，而上面是用红色的糕，红色糕纹上了漂亮的花纹和字体，而不同的字体都代表了不同的意思。蒸好的年糕让人看了以后会情不自禁的拿起来，咬上一口。其香味顿时会在你的嘴里弥漫开来，这甜而不腻的糯米味道，嚼而有劲的那种黏张力是回味在唇齿之中，令我回味无穷，吃了一个接着一个直至撑不下了。
这种年糕的做法十分简单，但同时也需要十足的细心才能做好：奶奶先拿出活好的糯米粉和工具摆好，然后，在一个刻上了花纹和字的木头模具上撒上了红糯米粉，把凹下去的地方填满，接着，把有十八个格子的模具平均摆好，把白糯米粉洒进去，再用一块模版盖住，迅速一翻，哈哈，年糕的形状就有了，这时奶奶说：“你是不是以为这年糕已经完成了？”我毫不犹豫的点了点头。可奶奶说：“傻孩子，这年糕还是散的呀，我们要把这个格子模具轻轻地动几下，让他成型。”我似懂非懂的点了点头，最后奶奶小心翼翼地把年糕放进锅里蒸。之后奶奶还问我：“含含，你知道我们为什么要吃年糕，吃年糕又有什么意义吗？”我抓了抓脑袋，摇了摇头。
奶奶意味深长对我说：“吃年糕意寓我们的工作和生活一年比一年提高。年糕又称“年年高”，与“年年糕”谐音。”这种技艺我们下一代一定也要发扬，流传下去，不能让这种民间艺术失传！！！
猴年来到，你吃年糕了吗。祝我们大家的生活一年比一年高。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇七
寒假的一个月里，我经历了一个令人难忘的新年，我就来讲述一下我的难忘经历—新年。
二月伊始，本应是春风蕴发之际，万物复苏，百花争鸣。可恰逢今年大型寒潮南下，我们的天府之国—四川遇上了百年不遇的大雪。
俗语有云：“瑞雪兆丰年。”，今年的收成一定不错吧!看看一辈子辛苦耕作的奶奶也露出了惬意的笑容，今年定是大丰收了。我们全家在大年三十团了年，大家都唠起20xx一年来的酸甜苦辣。饭桌上各色佳肴都俱全，酥肉、腊肉香肠、石磨豆腐、糖醋鱼······到了晚上，咱们一起看了春晚，凌晨十二时，20xx和20xx的交界点，全家老小都齐放烟花炮竹，全城灯火通明，热闹非凡，天空中映着绚烂的烟火。
大年初一，我们去了外公外婆家，外公外婆的家地处吉星乡，于金口河区的第二制高点，当天下着鹅毛大雪，竹林里各种植被都覆盖于冰天雪地之下，林中的小溪也凝结了。我与我的兄弟姐妹们又是打雪仗又是堆雪人的，玩得不亦乐乎。
大年初二，我们去给姨公拜年，那天艳阳高照，万里无云，我们在姨公门前的空地里吃露天宴。姨公邀请我共饮一杯他自酿的红酒，新年过节，我也不好推辞，便欣然接受了。姨公家的红酒劲头还不小，不出半小时，便上了劲，感到有些头晕目眩。但我恢复的速度很快，两个橘子的功夫便好多了。
挥手告别20xx，转身迎来20xx，这个新年年味十足!
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇八
每年春节到了的时候，我们总是有一个必要的环节——放鞭炮，这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征，用爆竹声赶走不好的东西，迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。
盼望着盼望着，我们终于等到了寒假的到来，然后也迎来了一个隆重的节日——春节，在这个喜庆的节日里，很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚，一起恭祝美好的一年的到来。
作为万千家庭里的一员，我们家也不例外，瞧，那一大卷的是什么？是鞭炮呀！可是，“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢？此时，喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫，正当我为这个问题苦恼的时候，表弟突然大喊道：“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同，而哥哥却皱着眉头，十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁，还没点燃呢，哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮，还是没点燃，这是怎么回事呢？原来呀，火机突然不灵了，打不起火了，你说怎么这么“衰”呀。第三次，哦哦！终于点燃了，我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。
在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花喷射出的花炮天空中像下着金色的雨一般，还有很多种的礼花，比如喷射到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。
小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹，比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……
我和弟弟妹妹们一起放烟花，抬头望着在天空中消逝的烟花，我笑了；低头望望弟弟妹妹们的嬉戏，心中一阵喜悦。忍不住的感慨：元宵节真好，放假真好！
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇九
执教者：周宁桑。
时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。
一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计：有的同学思维比较活跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学；而有的的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。
二、采取的具体措施。
1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力。
2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。
4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。
5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。
6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面。
1、教学工作，本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作，学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。
3、其他工作，在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。
总之，这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。
2018年12月。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十
新年这几天里,我学“驾驶”了。你们可别误会啊!我学驾驶开的并不是什么奔驰或宝马，而是需要用力踩的自行车。哈哈!
第一天开始学时，由于以前从没有骑过自行车，没有经验又怕摔跤，只好让老爸跟在后面扶着。可是尽管这样，我还是骑不好，车头一直摇摆不定，就像是喝醉酒似的，可把我的老爸给累的。尽管这样，老爸还是一直扶着车子，一遍又一遍的对我说：“身子要坐正，眼要往前看，手要扶稳，脚要用力踩。”不过，我的进步也很大。
第二天放学回家，老爸扶我上车，等我骑稳了以后，老爸就可以放手不用扶了。他只要跟在我后面，等我快要摔倒时，助我一臂之力。渐渐的我完全可以独当一面了，老爸在后面都跟不上了，只见他一边跑一边大口喘着气，上气不接下气的说：“琪琪，你能不能骑慢点，都快累死我了!”
今天，我又和楼上的一位朋友去马路上骑车，大约骑了3公里左右。骑得腿都酸了，妈妈为了咱们的安全，一路上，一直跟在咱们的后面跑，看样子是累的够呛。好在咱们每骑到一个岔路口都要停下来等等妈妈。
一路上，咱们欣赏到美丽如画的风景：路旁的小草像是睡醒似的，从土里探出小脑袋，这儿一丛，那儿一簇。风是轻轻柔柔的，就像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了。瞧，那远处的油菜花，在阳光的照耀下显得格外耀眼。此时的我，已经忘记了刚才的疲惫了。
骑车其实并不难，难的是咱们不敢去尝试，自从我学会骑自行车后，一股自豪感在我心里冉冉升起......
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十一
话说寒假的趣事可真多，首先过年是我们最喜欢的节日，因为可以收长辈们装满压岁钱的红包，其次遇上一个下雪天，那几天我们可以在雪地里尽情的`玩耍，打雪仗、堆雪人，乐此不疲。今年的好事都让我碰了，嘻嘻！我的运气真好。
大年初一，我和大人们一起去了奶奶家—淳安。刚到，天空就下起了鹅毛般的大雪。“真是太美了！”我高兴地喊出来，情不自禁伸出手去摸一摸那可爱的小雪花，可惜的是雪花刚落到我手上就化了。此刻我的心情无比的紧张，生怕不能和哥哥打雪仗，不过老天是很疼惜我们的，还是给了我们不小的礼物—厚厚的积雪。这场大雪一直下到第二天早上才停。
一早，我迫不及待地穿好衣服，又急匆匆地打开大门，“啊！”外面全是雪的世界！大地盖上了一层银色的棉被，真是银装素裹呀！接着我又拖着姐姐、哥哥一起打雪仗。
我们分成几组，我和哥哥一组，姐姐一个人一组，“战争”开始了。我正在和哥哥讨论对付姐姐的方法，她却趁我们没注意，说时迟那时快拿起一个球向我砸来，结果这个雪球正好打在了我脸上。而我见了自己中了姐姐的招，很是不服气，就往姐姐扔起了雪球。姐姐一不小心就被我打得落花流水。她刚刚吃了败仗，心里很不是滋味，于是向我和哥哥发起了猛攻。瞧她手忙脚乱地从地上拿雪球，瞄准我们用力扔过来。我难以招架，姐姐眼看就要赢了，哥哥突然拿起已经准备好的雪球向姐姐扔去，她又输了。
可惜好景不长，不知不觉中白雪在太阳的照射下融化。我真希望每个冬天都能多下几场大雪！
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十二
“铃铃铃——”闹钟终于把我从睡梦中拉扯了来。“啊——”我深深的打了一声哈欠，伸了一个懒腰，从床上爬起来。我想起曲俊霖昨晚告诉我今天去搬书，变一刻也不肯耽误，火速的来到了他楼下。之后我们俩便一同前往学校，此时天已经开始下雪了。
来到学校，发现已有好几个同学已经来了，可是门始终不开。过了一阵子，大家渐渐等腻了，有的开始嚷着要回去了。这时负责的老师终于来了，她将我们带到了教学楼门口，让我们在此等着，过了一会一辆卡车进了校园，开了门满车都是书籍。同学们都争着搬起一摞书向食堂走去。老师早已经在食堂把都规划好了，我们去了后都按规定放好了。
果然人多力量大，我们搬了一会儿就把刚才装满书的车子攻略了一半了。可是此时同学们已是气喘吁吁，虽是冬季，我们却已满头大汗。于是老师让我们坐下休息一阵子，可同学们却都没有休息的意思。书越来越沉，从原先的一摞已经升级成了一大箱子了。这时有的同学想出了一个点子，他们去借一个小推车，把书放在上面，果然效率翻倍了。
不一会儿那我们便已攻克了所有的书籍了，同学们已是汗流不止，像刚从游泳池出来一样，浑身都湿透了，可同学们看着满食堂的战利品，都发自内心的笑了。
果然劳动最光荣！
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十三
我曾和家人去巴黎一游，令我印象深刻。真是一个美丽的城市啊!在这里，我就来给大家讲讲吧!
第一天，我们就去了埃菲尔铁塔。站在塔下，它真的很高。它是一座于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，总高度达到324米。铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国的一个重要景点。那时候，正值圣诞节，游人如织，加上白白的雪花，让我感觉就像在画里一样。
第二天，我们又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑，也是天主教巴黎总教区的主教座堂。圣母院约建造于1163年到1250年间，是法兰西岛地区的哥特式教堂群里面，非常具有代表意义的一座教堂。我第一次进教堂，大家都很安静地坐在里面听牧师在布经，气氛很庄严。
接下来，我们去了巴黎凯旋门。它位于巴黎戴高乐星形广场的中央。法国皇帝拿破仑为纪念战争的胜利而建立，它特别的大，他是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。广场周围有12条放射形林荫大道，广场上几乎总是车水马龙，游人可以登上凯旋门欣赏巴黎的美丽景色。我拍了很多照片。每个景色都是那么地美，那么地有特色，令我终生难忘。
法国巴黎真是一个漂亮的城市啊!
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十四
大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。
爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。
最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。
实用寒假英语六年级（汇总15篇）篇十五
“啪”“啪”，雪球飞舞，宛如一朵朵盛开的花儿，和小伙伴们玩打雪仗可真痛快呀！
寒假里，我在姥姥家和我朋友吕振民、吕佳树、吕佳红玩打雪仗。我和吕振民一伙儿，吕佳红和吕佳树一伙儿。我们每一伙儿堆一个雪墙，游戏就开始了。我刚包好一个雪球，从雪墙中探出头，就有一个雪球在我头上开花了，把我变成了白发苍苍的“老头”。我一看，是吕佳树干的，心想：吕佳树，你竟然把我变成了白发苍苍的“老头”，我要让你变成现代的“白脸曹操”。我拿着我包好的雪球，等吕佳树探出头，我迅速把雪球投出去，不偏不倚，那个雪球正好在他脸上爆炸，他真成了现代的“白脸曹操”。我心想，我的目的达成了。
这次轮到吕振民了。吕振民拿着刚才包的十几个雪球，准备应战。吕佳红刚探出头，吕振民就来一个“雪球机关枪”，把十几个雪球连续投出，雪球在吕佳红身体各个部位上爆炸，有一个雪球钻进他的衣服里，把他变成了“雪人”。我想：吕振民真是徘徊在牛a与牛c之间的人呀——牛b。这次吕佳红学吕振民，把我变成了“冰冻人肉”。
这次，我和吕振民一起包了一个篮球那么大的大雪球，等对方探出头。吕佳红和吕佳树本想来一个“双人雪球机关枪”，可刚探出头来，就被我和吕振民的“雪球原子弹”炸成了“人肉冰块”了！
就是因为这个游戏，让我体验到了冬天的喜悦！